普通高中课程标准实验教科书 [湘教版] –选修6
5.1 环境管理概述
[教学目标]
(一)知识与技能
1．了解环境管理的基本内容和主要手段。
2．了解中国环境的主要思想。
(二)过程与方法
1．利用网络或其他途径采访某个环境管理机构，了解该机构的服务内容、手段，对环境管理形成感性认识。
2．收集当地政府对环境管理的具体事例，并进行讨论，明确为什么说环境管理又是一个工作领域。
3．收集有关中国环境管理思想的资料，并在课堂上介绍，与同学们共享。
(三)情感态度与价值观
1．帮助学生提高对实施环境管理重要性、必要性的认识，进一步树立正确的资源观、环境观、发展观。
2．将学习内容与生产生活实际相结合，激发学生学习地理的积极性，培养学生热爱环保事业的情感。
[教学重点]环境管理的主要手段和基本内容
[教学难点]环境管理的基本内容
[教学媒体与教具]利用网络进行相关资料收集
[课时安排]1课时
[讲授过程]
【新课导入】长期以来，在解决我们面临的各类环境问题时，大家很容易想到发展技术这一途径，却往往忽视了环境管理对于解决环境问题的重要性。实行科学有效的环境管理，能够在很大程度上缓解环境问题的产生，也能使相应的技术措施更有效。因此实施环境管理是可持续发展思想的必然要求。
【板书】第五章环境管理
第一节环境管理概述
【自主学习】阅读课本80页第一自然段内容，说明什么是环境管理？其主要手段和目的分别是什么？
【学生回答，教师总结】（1）环境管理的概念：是运用经济、法律、技术、行政和教育手段，限制(或禁止)人们损害环境质量的活动，通过全面规划、综合决策，使经济发展与环境保护相协调，达到既能发展经济，满足人类的基本需求，又不超出环境的容许极限的目的。
（2）环境管理的手段：包括法律手段、行政手段、经济手段、技术手段和宣传教育手段。
（3）环境管理的目的：使经济发展与环境保护相协调，达到既能发展经济，满足人类的基本需求，又不超出环境的容许极限的目的。
【阅读】阅读课本80页阅读材料“环境管理的职能”，说明环境管理的基本职能包括哪些方面？
【学生回答】环境管理的基本职能包括规划、协调、监督和指导(服务)四个方面。
【探究活动】环境管理既是一门学科，又是一个工作领域。作为一门学科，环境管理学主要研究哪些内容?请组织到当地的环境保护部门或访问国家环保总局网站——http：//https://www.doczj.com/doc/a618172974.html,，了解环境保护管理部门的工作内容。
【点拨】设计本活动的目的是通过上网或上图书馆查询或组织到当地环保部门访问，培养资料收集、处理能力和实地采访能力，有利于激发学生的学习兴趣，又有利于加深对环境管理概念的理解。
【阅读】阅读课本81页阅读材料“环境规划的功能”，了解环境规划的任务及作用，进一步理解实施环境管理的重要性。
【实践活动】1．请政府主管部门的专家来校举办一堂本地环境规划讲座，了解环境规划的目标、环境问题的解决措施，以及本地一些环境问题可能的发展趋势。对当地的环境规划进行讨论，并就规划提出一些新的建议。
2．政府总是希望通过环境规划协调本地区经济发展与环境保护关系，但在现实层面上，规划却有“纸上画画，墙上挂挂”的嫌疑。结合环境规划讲座，讨论环境规划的这种窘境究竟是什么原因造成的。
【点拨】完成本活动可通过以下步骤进行：
第一，组织所有选修本门课的学生统一听讲座；
第二，第二，分小组深入讨论探究，并把各小组的建议、看法以班级为单位进行交流，教师进行适当引导、点评。
通过本活动突出学生参与式的主动学习，使学生对环境规划这一环境管理的重要职能有较好的消化。
【过渡】环境管理的根本目标是协调发展与环境的关系，涉及人口、经济、社会、资源和环境等重大问题，关系到国民经济的各个方面，因此，其管理内容广泛而复杂。
【板书】2.环境管理的内容和分类
【自主学习】阅读课本81～82页内容，说明：环境管理按照管理范围分为哪三类？它们的主要任务或内容是什么？
【学生回答】按照管理范围，环境管理分为资源环境管理、区域环境管理和部门环境管理。
如何以最低的环境成本确保自然资源的可持续利用，是现代环境管理的重要内容。
根据区域自然资源、社会、经济的具体情况，选择有利于环境的发展模式，建立新的社会、经济、生态环境系统，是区域环境管理的主要任务。
根据行业和污染因子的特点，调整经济结构和布局，开展清洁生产和绿色产品生产，推广有利于环境的实用技术，提高污染防治和生态恢复的技术水平，是专业环境管理的重要内容。
【课堂练习】①田纳西河流域的综合治理与开发②可再生资源的管理利用和保护③环境污染及其防治分别体现环境管理那一部分内容？
【点拨】“田纳西河流域的综合治理与开发”体现区域环境管理；“可再生资源的管理利用和保护”体现资源环境管理；“环境污染及其防治”体
现专业环境管理。
【资料收集活动】通过网络搜索“土地管理法”、“大气污染防治法”等法规，了解三个管理内容的内涵。
【教师强调】应该指出的是，三项管理内容并不一定是分开进行的，经常是综合性的。
【讨论交流】由”资源一产品一污染排放”所构成的物质单行道流动，对资源的利用常常是粗放的、一次性的；由“资源一产品一再生资源”所构成的物质循环流动过程，基本上不产生或只产生很少的废弃物。设想一下，能不能对我们日常使用的资源利用方式作些改进，达到节约资源、充分利用资源的目的。
【点拨】只要学生讲得有道理即可，不一定要很完善。
【思考活动】清洁生产可以概括为对产品及其生产过程持续实施综合污染预防策略，以增加生态效益、减少环境污染。下表是厨房污染产生原因分析，根据污染产生原因，运用你的知识填写下表的清洁生产方案。
制订厨房清洁生产方案
污染产生原因清洁生产方案
食品人工分检含有残渣
食品洗涤含有杂质
用水过量
食品制作洗锅废水
油烟排放
燃烧废气排放
【承转】其实，环境管理思想和理论来源于人类对环境问题的认识与长期的社会实践。中国环境管理的产生，经历了从20世纪70年代初到80年代中期的l5年时间。
【板书】二、中国环境管理思想
【讲述】自20世纪70年代初以来，我国环境管理工作走过了一条艰难而漫长的道路，在实践中确立了环境管理的大政方针：确立了环境保护的基本国策，提出“三同步”和“三统一”的环保战略方针，制定三项基本环境保护政策。
【自主学习】阅读82页最后一自然段内容，说明“三同步”“三统一”的环保战略方针和三项基本环境保护政策的内容。
【学生回答】
“三同步”：经济建设、城乡建设和环境建设同步规划、同步实施和同步发展
“三统一”：实现经济效益、社会效益和环境效益相统一
三项基本环境保护政策：“预防为主、防治结合”、“谁污染谁治理”和“强化环境管理”
【阅读】阅读课本83页材料“中国环境管理的发展”，了解我国环境管理的历史沿革。
【探究活动】1、有些人认为发展经济与保护环境是有矛盾的。中国是一个发展中国家，首先应该发展经济，等有了经济实力，技术水平提高了，再来解决环境问题。按照他们的说法，中国只能走“先污染后治理”的道路。谈谈你对这个问题的看法。“先污染后治理”是不是一个规律?经济与环境能不能协调发展?
2、从图5—1分析，经济与环境的协调发展是有条件的。经济再生产过程与自然再生产过程(自然生态系统)存在着物质和能量的交换关系。经济再生产从环境获取资源，经加工生产将一部分资源转化为社会经济产品；另一部分作为废物直接排放到环境中，或回收利用后将残余废物排放到环境中。读图5—1，结合某一个环境因素(如水资源)，讨论对“经济一环境”系统实行怎样的调控，才能保证系统处于协调的运行状态?
【点拨】两个活动的设计目的在于引导学生运用所学知识，深入进行思考讨论，加深对中国环境思想的理解，激发学生的探究兴趣。
对于第一个问题的讨论结束后，可点击以下网页进行参考学习：
第二个讨论题可从生态系统(含资源)、经济再生产过程、社会系统(含人口、科技)三方面的调控来说明。
【板书设计】
第五章环境管理
第一节环境管理概述
一、环境管理的涵义
1．环境管理的概念
2．环境管理的主要手段：法律手段、行政手段、经济手段、技术手段和宣传教育手段等。
立法和行政干预是管理的主要手段。
3．环境管理的基本内容
(1)资源环境管理——现代环境管理的重要内容
(2)区域环境管理
(3)专业环境管理
二、中国环境管理思想
1．中国环境管理的产生
2．环境保护的基本国策
3．“三同步”、“三统一”环境保护战略方针
4．三项基本环境保护政策
环境规划与管理试卷（江西理工大学）环境规划：它是指为使环境与社会经济协调发展，把―社会-经济-环境‖作为一个复合生态系统，依据社会经济发展规律、生态学原理和地学原理，对其发展变化趋势进行控制，而对人类自身活动和环境所做出的时间和空间上的合理安排。 环境管理：是指依据国家的环境政策、环境法律、法规和标准，坚持宏观综合决策与微观执法监督相结合，从环境与发展综合决策入手，运用各种有效管理手段，调控人类的各种行为，协调经济社会发展同环境保护之间的关系，限制人类损害环境质量的活动以维护区域正常的环境秩序和环境安全，实现区域社会可持续发展的行为总体。? 环境容量：是指某一环境区域内对造成影响的最大容纳量。大气、水、土地、动植物等都有承受污染物的最高限值，就环境污染而言，污染物存在的数量超过最大容纳量，这一环境的生态平衡和正常功能就会遭到破坏。 末端控制：是指在生产过程的终端或是在废弃物排放到自然界之前，采取一系列措施对其进行物理、化学或生物过程的处理，以减少排放到环境中的废物总量。 水体的自净过程：排入水体后，一方面对水体产生污染，另一方面水体本身有一定的净化污水的能力，即经过水体的物理、化学与生物的作用，使污水中污染物的浓度得以降低，经过一段时间后，水体往往能恢复到受污染前的状态，并在的作用下进行分解，从而使水体由不洁恢复为清洁， 工业生态学：是一门研究社会生产活动中自然资源从源、流到汇的全代谢过程、组织管理体制以及生产、消费、调控行为的动力学机制、控制论方法及其与生命支持系统相互关系的系统科学。
简答题： 1.中国环境管理八项制度？ 答：环境保护目标责任制???综合整治与定量考核???? 污染集中控制????限期治理??? 排污许可证制度????环境影响评价制度??? ?“三同时”制度????排污收费制度?? 2.环境统计的范围及其调查方法？ 答：涉及人类赖以生产和生活的全部条件，包括影响生态平衡的诸因素及变化带来的后果。范围包括：植物动物大气水土地土壤和人类居住区。调查方法：定期普查抽样调查科学估算专项调查 3.地表水环境质量类别及其适应范围？ 答：Ⅰ类主要适用于源头水、； Ⅱ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产场、仔稚幼鱼的索饵场等； Ⅲ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区； Ⅳ类主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区； Ⅴ类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。
南泉社区基本情况及简介 南泉社区位于耀州区东南角，210国道、西铜高速纵贯社区南北而过，是耀州区对外形象的窗口。南泉社区于2005年12月27日经居民大会选举成立。社区办公楼位于东城南巷28号隔壁，办公面积420平方米，按照“一部三室三站一场所”的布置要求合理规划，并建成了130平方米的“一厅式”办公，为社区居民提供“一站式”服务。社区内常住居民857户，2716人。目前设有社区党支部1个，共有24名党员，3名积极分子；社区工作人员12名，社区支部书记（主任）1名，书记助理1名，副主任2名，委员2名，社会保障工作人员、居民医保工作人员、计生协管员各2名。驻社区企事业单位7个，居民楼群14所，大小巷道16条。 南泉社区自成立以来，各项工作开展有条不紊。2006、2007、2008连续被永安路街道办事处评为社会化服务先进社区；2009年4月被永安路街道办事处评为人口和计划生育工作二等奖；2009年3月，被区委、区政府授予平安社区称号；2009年3月被市人口计生局评为人口和计划生育工作先进社区；2009年12月初，顺利通过区文明办“创建区级文明社区”的验收。2010年七月，被区委授予创先争优“先进基层党组织”；2008年11月被省档案局评为档案管理A级单位；2009年1月，南泉社区警务室被省公安厅授予“优秀警务室”；2010年9月份，先后被市老龄委、省老龄委评为“孝亲敬老模范单位”称号。2011年7月被市委授予“先进基层党组织”称号。 2011年12月10日
南泉社区党支部概况 南泉社区党支部成立于2006年元月，经过党员选举，组织任命，张军芳同志担任支部书记。成立时支部有党员5人，年龄最大的85岁，最小的30岁，平均年龄在60岁以上。文化程度偏低，一名高中，一名大专，其余三人为小学文化程度。经过近几年的发展，社区的党员队伍得到了充实和加强：现在南泉社区党支部共有党员24名，其中妇女党员14人，占党员总数的58%；流动党员1人，占党员总数的4%；离退休党员1人，占党员总数的4%；生活困难党员3名，占党员总数的12.5%。党员的学历：本科文化程度5人，占党员总数的21%；大专文化程度5人，占党员总数的21%；高中文化程度11人，占党员总数的46%；小学文化程度3人，占党员总叫数18%。男党员7人，占党员总数的29%。年龄结构：70岁以上的党员3人。55——70岁的党员2人；35——54之间的党员9人；34岁以下党员13人。 2010年12月底，经过支部换届，张军芳任第四届南泉社区党支部书记，郝美红、胡碧云分别任支部委员。在永安路党总支的领导下，共同搞好社区党支部的各项工作。 2011年12月10
1.第一个路标：1972年联合国人类环境会议。 2.1983年12月召开了第二次全国环境保护会议，提出了环境保护是我国的一项基本国策和同步发展方针。 3.环境保护的“三大政策”：预防为主、谁污染谁治理、强化环境管理 4.环境保护的32字方针：1973年第一次全国环境保护会议上确立了我国环境保护工作的基本方针：全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民。 5.我国的环境管理基本政策归纳为三大政策“预防为主，防治结合”政策，“污染者付费”政策，“强化环境管理”政策。 6.“三同时”制度系指所有新建、改建、扩建项目，其防治污染设施必须与主体工程同时设计，同时施工，同时投入运行。 7.环境保护目标责任制被认为是八项环境管理的龙头制度。 8.法约尔一般管理主要包括哪些内容？他的提出的管理职能包括哪几方面？ 提出管理的14原则：1.劳动分工2.权利与责任3.纪律4.统一指挥5.统一领导6.个人利益服从集体利益7.合理的酬报8.适当的集权和分权9.跳板原则10.秩序11.公平12保持人员稳定13.首创精神14.人员的团结。 管理职能：计划、组织、指挥、协调、控制。五大职能 9.管理的二重性：既有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性，又有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。 1.按控制活动的性质划分为防治性控制和更正性控制 2.根据控制点位于整个活动过程中的位置分为预先、过程、事后控制 3.根据实施控制的来源分正式组织、群体、自我控制 4.根据控制信息的性质分反馈、前馈控制 5.根据控制所采用的手段分直接、间接控制。 12控制原则 1.控制所涉及的范围是十分广泛。从总体上看，它既包括对人的控制，也包括对物的控制，这就增加了控制的复杂。 2.为了进行有效的控制，要遵循以下原则1.公众参与原则2.系统控制原则 3.一致与比较原则 4.预防性原则 5.例外与重点原则 6.灵活性原则 7.经济合理原则 8.反馈原则
高纲1243 江苏省高等教育自学考试大纲 28528 环境规划与管理 河海大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室
一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 《环境规划与管理》是环境科学、环境工程以及与环境相关专业的学生的专业课程。环境规划与管理学是环境科学的重要分支学科之一，是环境科学与管理学、系统学、规划学、预测学、社会学、经济学以及计算技术等学科相结合的产物。环境规划与管理学在可持续发展理论、人地系统理论、区域复合生态系统理论、环境经济学理论、环境政策学理论等相关学科的理论与技术支持下，将环境规划与环境管理有机地结合在一起，侧重于研究环境规划与管理的理论与方法学问题。 本课程以理论教学为主。共分11章。第一章为“绪论”，介绍了环境规划与管理的基本概念、基本特征和基本原则、基本任务和类型。分析了环境规划与管理在国际上的发展状况以及我国环境规划与管理的发展历程、现状与发展趋势。第二章为“环境规划与管理的基本理论问题”，分析了与环境规划与管理密切相关的可持续理论、人地系统理论、区域复合生态系统理论和环境政策学理论，分析了上述理论与环境规划与管理之间的关系。第三章为“环境规划与管理的内容”，论述了环境规划与管理的目标、指标体系及其类型；提出了环境评价和预测的内容与方法，以及环境功能区划与管理的目的、依据和内容；分析了环境规划与管理方案的生成和决策过程。第四章为“环境规划与管理的技术方法”，阐述了环境预测与社会经济预测、大气污染预测、水污染预测、固体废物与噪声污染预测的常用方法；阐述了经济环境评价、社会环境评价与战略环境评价的常用方法；介绍了单目标决策分析方法、多目标决策分析方法。第五章为“水环境规划与管理”，介绍了水环境规划与管理的基础理论；提出了水环境规划与管理的四种技术措施；阐述了水环境规划与管理的可行性分析、水环境承载力分析方法。第六章为“区域大气环境规划与管理”，介绍了大气环境规划与管理的内容与类型、区域大气污染物总量控制与原理；提出了大气环境规划与管理的综合防治。第七章为“土地资源保护规划与管理”，介绍了土地资源保护规划与管理的基础、原则、内容、程序；提出了土地资源保护规划与管理的管理措施；研究了基本农田、林地资源、草地资源、湿地资源的规划类型与管理措施。第八章为“固体废弃物管理规划”，介绍了固体废物的种类、危害和处理处置与资源化利用；提出了固体废物管理规划的内容、技术路线。第九章为“城镇环境规划与管理”，介绍了城市、开发区、社区、工业企业及生态园区环境规划与管理的内容、规划的编制程序及规划的管理途径和方法。第十章为“环境规划与管理的中和决策与公众参与”，阐述了公众参与的必要性、公众参与者类型及公众参与的具体措施。第十一章为“环境规划与管理决策支持系统”，论述了决策支持系统的基本内容、与相关技术的关系、发展趋势；研究了环境规划与管理决策支持系统的开发和设计。
xx市xx街道xx社区团委工作 情况简介 为适应农村社区化服务与建设要求，更好地服务社区青年学习交流、就业创业、文化娱乐，2008年1月成立xx社区团委。团委下设6个村团支部和青春创业示范工业园团总支，设书记1人，副书记1人，委员9人，共有团员青年1256人。 适应形势需要，创新组织模式。我们坚持党建带动，主动适应青年流向、分布的新变化，切实加强、充分发挥社区团委的统筹带动作用，使社区范围内的村级团组织“联”成统一整体，做到了工作同部署，活动同推进。依托工业园建立园区团总支，实现了对非农产业领域青年的全面覆盖。为延伸组织手臂，我们整合社区内的图书室、阅览室，挂牌建立“青年之家”，为服务青年，推进工作提供了良好平台。 把握区域特点，服务青年就业。xx社区地处城乡结合部，工业企业众多，商贸物流发达，青年大都集中在二三产业。针对实际，社区团委把服务团员青年就业创业作为工作的重中之重。成立了社区青年就业创业指导中心，动员各方力量，积极开展农村青年转移就业助推行动。依托培训基地经常性开展培训，举办讲座近20次，开设“青年讲坛”8期，培训青年500人次，提高了青年的就业创业技能。我们在全面掌握青年就业需求的基础上，联系园区企业提供用工信息，组
织供需见面会，为青年就业牵线搭桥，共提供技术和信息咨询900多人次，联系就业岗位近200个。组织实施了“百千万农村青年创业计划”，为青年创业提供了资金扶持，现已有7名青年成功创业，提供扶持资金52万元。 完善工作机制，实现全面活跃。社区团委在上级团组织的帮助下，广泛借助城区内的优势资源，完善了“城乡共建、以城带乡”的工作机制，城区内的青年能人、青年文艺工作者等与社区团委建立了固定联系，促进了社区共青团工作的提升。依托社会力量，成立三支志愿者队伍，广泛开展法律咨询、环境保护、科技指导、信息服务、扶贫帮困等特色活动，初步形成了社区团的工作社会化开展新机制；将社区团务工作纳入党的工作考核，建立了党团考核一体化制度；建立了团务公开制度，将团务工作置于社区公众和团员青年监督，增强了社区青年参与团青工作的积极性，使社区团组织的活力不断增强。 2009年1月
环境规划与管理专业()研究生 培养方案 一、培养目标 1.掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理，深刻领会邓小平理论、“三个代表” 和科学发展观重要思想，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、坚持真理、献身科学，具备严谨求实的科学态度和优良的职业道德。 2.具备高度的环境意识和未来全球环境保护事业赋予的高度责任感，在“知识”、 “能力”、“道德”三方面全面发展，成为能够为新世纪我国乃至全球可持续发展做出贡献的高级专业人才。 3.具备环境规划与管理领域扎实的基础知识及解决实际环境问题的技能和能力； 熟悉和了解本专业的发展进程和学术动态；具备独立从事各类环境规划、环境评价、生态设计、环境管理等方面的科学研究能力。进入本专业的博士研究生应对环境科学与工程一级学科和管理学、经济学等相关学科领域有着广泛的了解和系统的专业知识，并且要更加具有创新和独立工作能力。 4.掌握一至二门外语，具备良好的国内外学术交流的能力，能熟练使用第一外语 阅读专业书籍查阅文献并撰写论文，博士生应能熟练使用第一外语听说读写。 二、学科介绍 南京大学环境规划与管理专业是该校环境科学与工程学科组成专业之一，该学科是全国首批获得国家一级学科博士学位授权之一，也是全国最早开展环境规划与管理研究和教学的单位之一，是南京大学国家重点学科环境科学的专业方向之一。环境规划与管理学科具有博士学位授予权，设有博士后流动站，与同济大学共建有“污染控制与资源化研究国家重点实验室”。与江苏省环境保护厅联合建立了“南京大学-江苏省环境保护厅环境管理与政策研究中心”，并与美国耶鲁大学、新泽西州立大学、日本东京工业大学、香港大学、哈佛大学、世界银行、亚洲开发银行等建立了良好的合作交流关系。 研究方向 ●环境系统工程 ●循环经济理论与方法 ●区域及城乡生态/环境规划理论与实践 ●环境影响评价理论与实践 ●环境经济与政策研究 ●环境模拟与区域污染控制 ●环境风险评价及管理
创建文明社区工作情况汇报 为了进一步加强我市蝉联国家文明城市的工作，新市社区在镇委镇政府的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，推动科学发展，促进社会和谐，以提升人的文明素质和城市文明程度为主要任务，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众、重在建设、注重实效、吸引群众广泛参与的原则，围绕建设“宜居、宜商、宜工”的现代新型社区的目标，在文明社区的基础上，加强各项基础设施的建设、完善各项制度的落实，积极开展现代新型社区建设工作，努力营造一个给老百姓****的良好社区环境。 一、坚持党建先行，开展文明创建活动。 社区党组织是社区各项工作的核心，为保证创建工作有效开展，**社区始终以抓好党建为抓手，促进文明创建有效开展。社区党总支始终坚持把领导班子建设成为一支党性强、作风硬、团结好的强有力的领导集体。一是加强了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习。坚定社会主义信念，注重用科学发展观武装领导班子的思想，不断提高班子的议事决策能力。二是经常召开民主生活会，狠抓班子团结。坚持民主生活制度，重大事项集体研究，形成团结协作、务实高效的工作作风。社区党支部召开了社区党员民主生活会，就如何构建文明和谐社区等议题展开广泛讨论，党员干部争相发言，结合社区建设实际提出许多合理化意见和建议。三是加强党风廉政建设。先后开展了自我剖析整改、反腐倡廉等警示教育活动，强化自我约束机制。班子成员身体力行，率先垂范，勤政廉洁，克已奉公，起到了良好的模范带头作用和示范作用。四是强化组织、加强领导。为使创建工作顺利开展，我们结合社区实际，制定工作计划及实施方
案，健全创建工作的领导体制和工作机制，把创建文明社区工作摆上重要日程，贯穿社区各项工作的始终。 二、坚持卫生整治，营造优美社区环境。 **社区占地面积4.94平方公里，社区整体交通布局合理，各项基础设施健全。几年来，社区做到道路硬化整洁、下水道畅通、化粪池无满溢，无污水积面，建筑物外墙完好整洁。道路交通标志、街名、门牌号码、店名、广告牌匾用字规范，设置合理。生活垃圾实行袋装化，日处理垃圾达10吨，做到日产日清。社区内无乱搭建、乱张贴、乱设摊点、乱停车，公共楼道无杂物堆放等现象。社区内企事业单位废气、废水、烟尘、噪音等排放均符合环保要求。“四害”密度控制在规定标准以内，“四害”防治措施落实。社区公共绿地、庭院绿化和道路两侧绿地合理分布，绿化队伍管理得当，养护措施落实，辖区居民也积极拥护美化绿化，无破坏、践踏现象，使社区环境得到进一步改善。 三、加大宣传力度，打造精神文明社区为创建文明社区，**社区找准宣传载体，充分利用图书馆、宣传栏、培训班等形式，在社区广泛进行党的政策、科普知识的宣传，把党的温暖送到千家万户。一是充分发挥党员的先锋模范作用。**社区党支部利用建党90周年这个重大节日，组织广大党员学习讲话精神，着力加强学习型党组织的建设，加强对党员干部的培养。二是充分发挥宣传栏的作用，定期更换有关消防安全、科普知识、计划生育等内容，将奉献爱心、崇尚科学、积极向上的理念通过各种方式一一渗透给辖区居民，努力在社区营造祥和文明的氛围。三是**社区组建了一只舞蹈队、篮球队、足球队，积极参与上级组织的各种文化活动，去年我们获得黄江镇广场集体舞一等奖，黄江镇篮球比赛第三名，黄江镇足球比赛第二名的好成绩。四是**社区还先后投资了10多万元，建
环境规划与管理专业(083021)研究生 培养方案 一、培养目标 1.掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理，深刻领会邓小平理论、“三个代表” 和科学发展观重要思想，坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、坚持真理、献身科学，具备严谨求实的科学态度和优良的职业道德。 2.具备高度的环境意识和未来全球环境保护事业赋予的高度责任感，在“知识”、 “能力”、“道德”三方面全面发展，成为能够为新世纪我国乃至全球可持续发展做出贡献的高级专业人才。 3.具备环境规划与管理领域扎实的基础知识及解决实际环境问题的技能和能力； 熟悉和了解本专业的发展进程和学术动态；具备独立从事各类环境规划、环境评价、生态设计、环境管理等方面的科学研究能力。进入本专业的博士研究生应对环境科学与工程一级学科和管理学、经济学等相关学科领域有着广泛的了解和系统的专业知识，并且要更加具有创新和独立工作能力。 4.掌握一至二门外语，具备良好的国内外学术交流的能力，能熟练使用第一外语 阅读专业书籍查阅文献并撰写论文，博士生应能熟练使用第一外语听说读写。 二、学科介绍 南京大学环境规划与管理专业是该校环境科学与工程学科组成专业之一，该学科是全国首批获得国家一级学科博士学位授权之一，也是全国最早开展环境规划与管理研究和教学的单位之一，是南京大学国家重点学科环境科学的专业方向之一。环境规划与管理学科具有博士学位授予权，设有博士后流动站，与同济大学共建有“污染控制与资源化研究国家重点实验室”。与江苏省环境保护厅联合建立了“南京大学-江苏省环境保护厅环境管理与政策研究中心”，并与美国耶鲁大学、新泽西州立大学、日本东京工业大学、香港大学、哈佛大学、世界银行、亚洲开发银行等建立了良好的合作交流关系。 研究方向 ●环境系统工程 ●循环经济理论与方法 ●区域及城乡生态/环境规划理论与实践 ●环境影响评价理论与实践 ●环境经济与政策研究 ●环境模拟与区域污染控制 ●环境风险评价及管理
秀延街道办新城社区创建书香社区 汇报材料 打造书香社区、提升素质能力是建设学习型机关的重要内容，是党员干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、增强执政能力的重要途径，也是推进社区提升人员素质、服务科学和谐发展的重大举措，意义深远，责任重大。根据新形势下推动文化改革发展相关要求，我社区坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以“建设书香社区、提高人文素养”为指导，引领全社区居民从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终生化”的学习理念。现将我社区在创建书香社区活动中的主要工作汇报如下： 一、结合社区实际，明确建设书香社区的目标 我社区明确提出了“建设书香社区，创建阅读特色”的发展策略，并写进社区长远发展目标中。 （1）在街道办党委的大力支持下，社区工作人员积极倡导宣传“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”，促进居民提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
（2）是在居民中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活动、形式多样的读书活动为载体激发居民的读书兴趣，培养居民读好书、好读书的良好习惯，让读书渐渐成为社区居民的一种生活方式，提高自身知识水平。 （3）营造浓厚的“书香氛围”，形成良好的阅读习惯，让社区里处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香社区。 二、整体规划，注重落实 创建书香社区是一项长远的工程，为了让这项工程有步骤、按程序、顺利地实施，我们制定了详细的活动方案，整体规划活动的开展，不断完善做法，不断提高效果。在活动的过程中，落实了以下措施： （1）加强组织领导。我们将建设书香社区活动纳入了社区文化建设的一项重大内容来实施，成立了以社区主任为核心的领导小组，制定活动计划，组织、指导活动的实施。 （2）加强社区农家书屋建设，完善管理。我们不断投入添置图书，使农家书屋藏书量达4000多册，音像制品153张，报刊12种。及解决了居民多样化、多层次的需求，又解决了居民“买书难、借书难、看书难”的问题，社区选派了大学生村官担任图书管理员，合理安排居民进图书室阅读时间，提高图书使用率，图书室已成为居民借书读书的开放的港湾。
第一章环境规划与管理概述 第一节环境规划与管理的基本概念 一、环境规划与管理的含义 （一）环境管理的含义 1. 环境管理的提出 1972年,在《人类环境宣言》中提出?°保护和改善人类环境是关系到全世界各国人民的幸福和经济发展的重要问题，也是全世界各国人民的迫切希望和各国政府的责任?±。提出了环境管理的原则，包括指定适当的国家机关管理环境资源；应用科学和技术控制环境恶化和解决环境问题；开展环境教育和发展环境科学研究；确保各国际组织在环境保护方面的有效和有力的协调作用等。 1974年，在墨西哥，由联合国环境规划署和联合国贸易与发展会议联合召开的资源利用、环境与发展战略方针专题讨论会上形成了三点共识： （1）全人类的一切基本需要应得到满足； （2）要发展以满足需要，但又不能超出生物圈的容许极限； （3）协调这两个目标的方法即环境管理。 2. 环境管理的含义 ●1974年，美国学者G.H.休威尔编写的《环境管理》一书，指出环境管理是对损害人类 自然环境质量的人的活动（特别是损害大气、水和陆地外貌的质量的人的活动）施加 影响。 ●1987年，多诺尔在《环境管理专业实践》中认为环境管理是一个桥梁专业，它致力于 系统方法发展信息协调技术在跨学科的基础上，根据定量和未来学的观点，处理人工 环境的问题。 ●库克（Cooke）等在其《环境管理中的地形学》（1990）中采用类似的定义，将环境管 理描述为人类利用土地、大气、植物和水的一系列活动。 ●1987年，刘天齐主编的《环境技术与管理工程概论》中对环境管理的含义作出了如下 论述：通过全面规划，协调发展与环境的关系；运用经济、法律、技术、行政、教育 等手段，限制人类损害环境质量的活动；达到既要发展经济满足人类的基本需要，又 不超出环境的容许极限。 ●1992年赖斯对管理的定义：通过在有组织的群体里建立一个有利于人们发挥其成绩的 环境，以实现既定的目标。 根据国内外学者的研究成果，要比较全面地理解环境管理的含义，应该注意以下几个基本问题： 第一协调发展与环境的关系。 第二动用各种手段限制人类损害环境质量的行为。 第三环境管理是跨学科领域的新兴综合学科。 第四环境管理和任何管理活动一样，也是一个动 态过程。 第五环境管理需要各国采取协调合作的行动。 （二）环境规划的含义 1. 环境规划的提出 *1972年联合国人类环境会议上，在《人类环境会议宣言》中明确指出“合理的计划是协调发展的需要和保护与改善环境的需要相一致的”，“人的定居和城市化工作须加以规划”、“避免对环境的不良影响”、“取得社会、经济和环境三方面的最大利益”，“必须委托适当的国家机关对国家的环境资源进行规划、管理或监督，以期提高环境质量”。 *我国环境保护法第四条规定：“国家制定的环境保护规划必须纳入国民经济和社会发展规划，国家采取有利于环境保护的经济、技术政策和措施，使环境保护工作同经济建设和社会发展相协调。”
三江社区创建文明社区 工作情况简介 三江社区位于赵镇幸福路以北，地处城郊结合部。辖区地域面积1.32平方公里，有居民小组8个、居民院落80个，总户数4742户、总人数10887人。社区以创建和谐社区为目的，以服务群众、扩大民主、居民自治的理念来推动社区建设和发展，先后被评为“四川省充分就业社区”、“成都市文明社区”、“成都市安全生产规范化管理先进单位”、“金堂县先进基层党组织”等。 一、有力的组织领导、良好的民主自治氛围。 提高认识，确立创建文明社区的指导思想和奋斗目标。三江社区科学发展观和党的十七大精神为指导，加强领导，发动居民，同创共建，努力建设、社会秩序井然、社区服务完善、文化生活丰富、道德风尚良好、群众满意放心的现代文明社区，实现居民素质、群众生活质量和社区文明程度的显著提高。精心组织安排，加强文明社区创建工作的领导。成立了三江社区文明社区创建工作领导小组，把文明社区创建作为社区建设的社区建设的基础工作来抓，从而保证了创建工作的顺利进行。 加强居民民主自治的建设，在镇党委政府的正确领导下，社区成立了社区议事会、村民监督委员会，制定了议事会工作机制，每季度召开一次居民议事会，切实落实一事一议制度，坚持党支部领导、议事会决议、居委会执行、监督委员会监督的基层运行模式。真正实现
了村民当家作主的权利，让村民有畅通的意见表达渠道。坚持社区三务公开制度，及时公布本社区信息。通过议事会激发了社区居民参与社区建设的积极性畅通了民意，使村两委的决策更科学，密切了党群、干群关系，拓宽监督渠道，加强社区两委廉洁敬业的意识。 二、构建和谐社区，提升居民幸福感 1、创建优良的道德风尚积，积极开展道德宣传。社区经常组织开展各类教育活动提高社区居民的思想道水平。为营造文明和谐的家庭环境，社区紧紧围绕公民道德建设基本规范，大力宣扬家庭中“好媳妇”、“好父母”、“好夫妻” 等优秀典型。大力宣扬曾国素孝敬老人的典型事例，并由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动揭晓2012年6月“中国好人榜”名单，三江社区“孝顺婆婆的好儿媳”曾国素被评为“孝老爱亲”类中国好人曾国素三十年如一日照顾婆婆，堪称金堂县“最美儿媳”。弘扬尊老爱幼、夫妻和睦、邻里友爱、健康文明的社会公德和家庭美德。积极开展“百姓故事会”“法制大讲堂”等形式多样的活动，给居民白日提供了很好的学习平台，并通过在今年的老城区院落整治中在小区院落中设立了上百幅宣传标语，向居民宣传居民道德规范、居民行为规范，倡导良好的道风尚、健康的生活方式和行为习惯。 2、活跃社区文化，满足居民精神文化需求，为适应居民多层次文化需求，引导广大居民开展丰富多彩的社区文化活动，我社区成立了舞蹈队、太极拳推广队、百姓故事会宣讲队等。通过各种文艺宣传活动，形成了以社区居民为主，辖区单位广泛参与共创社区文化的浓
《浙江大学优秀实习总结汇编》 环境规划与管理岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结环境规划与管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在环境规划与管理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合环境规划与管理岗位工作的实际情况，认真学习的环境规划与管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在环境规划与管理岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在环境规划与管理岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对环境规划与管理岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据环境规划与管理岗位工作的实际情况，结合自身的
环境规划与管理 摘要：在小城镇的发展过程中，产生了一系列的环境问题，这与目前小城镇规划的理论与内容不适应小城镇的发展有着密切的关系，因此有必要深入幵展小城镇规划的研究。将生态理论引小城镇规划，开展小城镇生态环境规划的研究有助于协调环境、经济与社会的关系，推动小城镇社会、经济与环境的和谐发展。本文对我国小城镇规划的理论进行了分析和总结小城镇规划的核心是生态环境规划，生态必须优先发展，只有加强生态规划，保护生态环境，才能实现小城镇的可持续发展。 关键词：小城镇生态环境规划
引言 （一）问题的提出与研究意义 1.问题的提出 党的十五届三中全会通过的《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的定》明确指出:“发展小城镇，是带动农村经济和社会发展的一个大战略，有利于乡镇企业相对集中，更大规模的转移农村富余劳动力，避免向大中城市盲目流动，有利于提高农民素质，改善生活质量，也有利于扩大内需，推动国民经济更快增长”小城镇的发展，是目前农村经济走向市场化的必然要求。从改革开放至今三十多年来，随着经济的发展，我国城镇化不断提速，小城镇建设上升到前所未有的高度，是我国建国以来城镇发展和建设最快的时期这个过程比发达国家平均快了一倍，由此可见我国的城镇化建设的速度是相当惊人的。建制镇数量从1981年的2173个增加到2009年的19322个，在短短28年的时间里，数量增加了近8倍。然而在小城镇迅速发展的同时，生态环境问题日益凸显。小城镇环境质量的好坏不仅关系到城镇居民生活质量的高低，而且关系到小城镇的健康和可持续发展。针对环境保护的要求，国家环保总部先后提出了“在开发中保护，在保护中开发”的原则，提出了小城镇建设必须遵循经济、环境以及城镇建设同步规划、同步实施和同步发展的政策方针，以达到经济效益、社会效益和环境效益相协调。当前保护小城镇的生态环境，实现生态小城镇的可持续发展，己成为时代的紧迫要求、社会发展的客观需要和人们的强烈愿望。 一、城镇规划 何为小城镇规划，就是在一定地域范围内，以区域生产力合理布局和城镇职 能分工为依据，确定不同人口规模等级和职能分工的城镇的分布和发展规划。根 据建设部颁布的《城市规划编制办法》，在城市总体规划纲要阶段，即应原则确定 市（县）域城镇体系的结构和布局。市域和县域城镇体系规划的内容包括：分析 区域发展条件和制约因素，提出区域城镇发展战略，确定资源开发、产业配置和 保护生态环境、历史文化遗产的综合目标；预测区域城镇化水平，调整现有城镇 体系的规模结构、职能分工和空间布局，确定重点发展的城镇；原则确定区域交 通、通信、能源、供水、排水、防洪等设施的布局；提出实施规划的措施和有关
创新“1+5+N”组织体系推进社区服务体系建设（在2019年全市城市社区建设观摩会上的汇报材料） --赫章县双河街道上街社区居委会 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家上午好！ 欢迎莅临双河街道上街社区视察指导工作，下面由我代表上街社区居民委员会向各位领导汇报社区建设相关工作。 双河街道上街社区地处赫章县城老城区，辖区总面积为3.5平方公里，辖9个居民组，有常驻人口1168户6306人、流动人口1160人，设有党总支1个党支部5个党员57名。近年来，社区不断创新基层党建服务管理，探索建立“党总支+党支部+N（党员、群众代表+居民小组长）的服务管理新模式，把党员凝聚于网络中，把服务责任压实在网络线上，将党的领导充分体现在基层社会治理和服务的最末梢，初步形成“小网格”编织“大服务”推动“大党建”的服务管理新格局，织密党群干群“感情网”的同时，提升了社区管理服务质量。 一、强化组织机构建设，筑实筑牢服务基础。坚持以大党建为统领，充分发挥党员的先锋模范作用，运用网格化服务平台，把党支部建在网格上，并整合社区“两委”班子成员、社区党员、居民小组长以及驻点网格工作员进驻各个网格驻点开展服务工作。同时，制定工作制度、明确工作职责，将社区居民以户为单位纳入联络包保服务范围，逐步形成社区“党总支+平台+党员+住户”的管理服务新模式，织牢筑实了社区群众服务之“网”。
一是严把党员发展关。党总支严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，严格把关发展党员每个环节，将社区富有奉献精神、思想觉悟高的年轻群众吸收党员发展发对象，切实提升党员队伍的战斗力和凝聚力。二是构牢织实组织构架“网”。以党总支为“中心”，以各党支部为“支点”，以党员、群众代表及居民小组长为“网线”，按照就近服务及群众民主推荐原则，优先将居民信任且具有奉献精神的党员、群众代表，按每名党员（群众代表）20户的标准将周边居民纳入联系和服务的对象，初步形成党支部统领，各党支部负责，各党员、群众代表、居民组长分工协作、分组负责、分户联系的“网状化”服务运行机制。三是强化机制建设。明确包保负责人为“责任田”内的居民充当政策的咨询员、服务的向导员、上情下达、下情上达的联络员，确保联系精准，服务到位。四是强化制度建设。进一步强化网格党小组队伍的学习，着力提升党员的综合素质、政策理论水平及服务群众的能力；同时，制定《社区网络党小组管理办法》，加强对网络平台人员的管理，实行工作周定时列会制度，听取各“平台”负责人本周工作的情况汇报，将不能解决的热点、难点问题进行集体研究，制定解决问题的措施和办法，确保问题和矛盾不出网络、不出社区。机制建立以来，社区依托各党支部资源，共成立了5个“网络支点平台”，共推荐和动员58名党员、20名群众、9名居民小组长进驻各“平台”工作，共落实1168户的居民和1160名流动人口的联系包保任务，基本实现党员联系群众全覆盖；收集并提交党总支办结的各民生事项达8951件，排查矛盾纠纷244起，办结244起，办结率达100%。
社区工作情况汇报及XX年工作打算 XX 近年来，XX社区在府城街道党工委、办事处的正确领导下，在市委驻社区领导的支持关心下，社区党委、居委会以科学发展观为指导，围绕中心，服务大局，强化党建树形象，完善平台办实事，不断提高社区管理水平，构建和谐社区，取得了较好成效。现将工作情况总结如下： 一、社区的基本情况： XX社区是一个村改社区，成立于XX年8月，辖区面积1.6平方公里，10个居民小组，住户1277户，常住人口4371人，户籍人口3256，农业人口1467人，党员70人，辖区单位17个，单位党员491人。XX年以来，XX社区连续三年被府城党工委评为“先进基层党组织”，XX年，被府城街道办事处评为“红旗单位”，XX年，被市政府评为“先进社区”、“计划生育单位”，被XX市纪委评为“廉政文化示范社区”，被省民政厅评为“防灾减灾示范社区”，郑松章被省政府评为“全省社区建设先进工作者”、“全省争先创优优秀共产党员”，王俭被XX市综治委“平安社区先进个人”。同时，社区因为业绩突出作为各级工作试点，被定为“XX市廉政文化示范社区”、“安陆市计划生育家庭保健项目试点”，XX
年，被国家防灾减灾为评为“全国防灾减灾先进社区”。XX 年，被市委、市政府评为“全市抗旱救灾先进单位”。 二、工作现状： 近年来，社区“两委”班子一班人以“建强组织，服务居民，和谐发展”为核心，以“建立一支过硬党员队伍、促进XX社区长远发展”为具体目标，全面开展党组织争创“五个好”、党员争当“五带头”活动，团结和带领全社区党员干部群众，解放思想、争创一流工作业绩，取得了明显成效。 社区环境明显改善。多年来，XX社区环境一直处于脏、乱、差的落后状况，社区一班人在财力十分有限的情况下，争取各级领导支持，全力改变社区环境。一是建一流党员群众服务中心。XX年，社区在资金十分困难的情况下，广泛召集热心社区建设的仁人志士，积极参与到社区建设中来，投资20余万元，保质保量完成了党员群众服务中心的建设，并于XX年5月8日正式对居民服务，彻底解决了群众上楼难、办事难的问题。二是硬化社区道路。多年来，社区道路一直黄土铺路，社区由于资金有限，每年铺垫煤渣、石子进行加固，但不能从根本上解决问题，居民反映十分强烈。XX 年上半年，社区争取市城建部门支持，投资110余万元，硬化社区道路3.1公里，从根本上解决了群众行路难问题。三是社区公墓规范化建设。全市启动河西新城建设以来，社区范围内尚有XX余座坟墓，占用了大量耕地，给新城建设形
第一章 1. 什么是环境管理，如理解其涵？ 2. 什么是环境规划，如理解其涵？ 3. 简述环境规划与环境管理的关系。 4. 简述联合国人类环境会议的主要成果及其历史功绩。 5. 简述联合国环境与发展会议的主要成果及其历史功绩。 6. 简述联合国环境与发展首脑会议的召开背景及其主要成果。 7. 阅读全球《21世纪议程》和《中国21世纪议程》，并归纳其基本思想和主要容。 8. 简述环境规划与管理的基本任务。 9. 简述环境规划与管理的对象与手段。 10. 说明环境规划与管理的主要容，并归纳本书的基本框架。 第二章 1. 简述我国环境与发展十大对策，并说明各项对策包含的主要容。 2. 试分析环境政策和环境管理制度的相关关系。 3. 请在三类相关政策（产业政策、技术政策、环境经济政策）中选择一类，通过查阅资料，收集汇总该类政策执行过程中，有关部门已颁布的各项规定（列出汇总表）。 4. 说明我国环境保护法规体系的构成。 5. 2000年4月29日第九届全国人大常委会第15次会议审查通过的《大气污染防治法》是该法的第二次修订，请比较该法二次修订的主要容，并分析我国大气污染防治的发展动向。 6. 试比较1996年版《水污染防治法》与1984年版《水污染防治法》容的变化，并分析我国水污染防治的发展动向。 7. 试分析《环境影响评价法》规定开展规划的环境影响评价的原因和目的。 8. 简述八项环境管理制度的含义和相关规定。 9. 举例说明―土地利用规划制度‖实施过程对污染重城市所采取的补救措施。 10. 说明我国环境标准的分类法，并按污染控制因子分类例表归纳常用环境标准目录。 第三章 1. 管理的含义是什么？有哪些有代表性的定义？ 2. 什么是管理的二重性特点？试采用管理二重性性质剖析我国环境管理中存在的主要问题。 3. 管理思想的发展可分为几个阶段？各阶段划分的依据是什么？ 4. 法约尔一般管理主要包括哪些容？他的提出的管理职能包括哪几面？其后哈罗协?茨和西里尔?奥唐奈对管理职能的分类又作了什么说明？ 5. 简述现代管理不派中各种学派的管理思想的特点。 6. 简述计划职能、组织职能和控制职能的含义和作用。 7. 什么是目标管理？如具体实施目标管理？ 8. 什么是反馈控制？什么是前馈控制？试分析两种控制式在环境规划与管理中的应用实例。 9. 什么是环境容量？什么是环境承载力？试分析两者关系。 10. 简述工业生态学的定义及其涵。 11. 试解释下列环境经济学的概念：市场失灵、政府失灵、公共物品、外部性理论、物质平衡理论、庇克税、科斯定理、排污权交易。 第四章 1.计算下面数据的各种平均值、标准差、算术平均误差和级差。
环境规划与管理专业怎么样 资源环境与城乡规划管理专业的专业必修主干课，是一门理论与实践并重的课程。通 过学习，要求学生能较好地了解城市详细规划中的重要性，熟悉详细规划的任务、编制内 容和程序，掌握控制性详细规划的内容、编制方法、成果要求。熟练掌握居住区详细规划 的任务、内容等，掌握居住区的组成、规模、类型、规划结构，掌握居住区规划设计的基 本原则和方法要求，牢固掌握居住建筑、公共建筑及其用地的规划布置，以及居住区道路 交通、绿地等的规划布置，掌握居住区规划的技术经济指标和计算方法，并通过课程规划 实践将居住区规划的理论方法灵活地运用到居住区的规划、房地产开发等工作，从而为全面、科学地从事城市规划的实践工作、管理工作以及研究工作奠定较为坚实的理论和实践 基础。 专业核心课程与主要实践环节：生态学、自然环境概论、环境工程、污染源控制、环 境经济学、环境系统工程、环境监测管理、土地规划与管理、环境预测与决策、环境规划、环境质量评价、环境法、水气固液污染量控制工程、废弃物处置与资源化、环境质量评价、城市环境规划与管理、计算机环保应用等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 培养目标 培养从事环境治理工程设计、城乡环境管理与规划、水资源开发利用与保护、国土资 源管理等方面的高级管理人才。 培养技能 环境治理工程设计能力。 就业面向：环境保护、环境规划、环境管理等部门。 环境规划与管理专业考研方向1：工商管理 工商管理是管理学大类中与现代企业结合最紧密的一个一级学科。会计学专业解决公 司财务问题，技术经济与管理专业解释新科学技术在经济增长中的角色问题，企业管理专 业解决企业的组织构成问题，现代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理这个一级学 科内。 由于上述这些专业都需要运用数学的分析手段来进行研究，因此工商管理要考查数学 三的内容，技术经济与管理以及企业管理中的企业组织学、企业决策学等专业方向对数学 的要求更高，需要考生做好准备。文科生报考这些对数学要求较高的专业时，一定要把握 住时代发展的方向，在时政方面做足文章，善于联系实践，对热点经济问题进行理性分析，才能博得导师的青睐。 工商管理硕士MBA另外招考，要求考生有3~5年的工作经验，一般不接收应届毕业生。