家庭用水调查表
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家庭用水调查报告概述:水是生命之源,对于每一个家庭来说,水是生活中必不可少的资源。
为了了解家庭对于水资源的利用情况,以及对于环境保护的重视程度,我们进行了一项家庭用水调查。
本文将根据调查结果,分析家庭用水行为,并提出可行且切实可行的改善措施。
调查结果分析:调查结果表明,绝大多数家庭在日常生活中对于用水的浪费持有较高的意识。
其中,洗澡是家庭用水的最大消耗之一,大部分家庭在洗澡时会打开淋浴头,使大量的水直接流入下水道。
此外,饮水机和洗碗机的使用频率也相对较高。
粗略统计,每个家庭平均每天浪费约1000升的水。
家庭用水现状:对于家庭用水现状的分析表明,我们亟需改变浪费水资源的行为。
其实,从个体角度而言,每个家庭成员都能从小处改变,例如减少洗澡时间、失败洗澡工具等等。
然而,更需要改变的是家庭共同对于水资源的价值观念。
我们需要从根本上认识到水的重要性,并积极采取行动来保护水资源。
家庭用水改善措施:为了改善家庭用水浪费的现状,我们推荐以下几个措施:1. 家庭成员间的教育宣传。
每个家庭成员都应该从小事做起,例如关闭水龙头时要彻底关闭,养成不浪费水的习惯,并鼓励他人一同参与。
通过家庭宣传,激发家庭成员保护水资源的责任感。
2. 家庭安装节水装置。
不仅可压缩用水量,还能节约家庭开支。
例如,安装节水淋浴头能够将浴室的用水量降低20%,安装节水龙头也能将每一次洗手用水降低50%。
3. 家庭建立用水监测系统。
通过监控每个家庭成员的用水情况,能够让家庭成员意识到自己的用水状况,并定期反馈浪费情况,以便家庭成员根据反馈信息做出调整。
4. 家庭水资源的回收再利用。
家庭可以尝试引入回收水系统,将洗手、洗菜的用水进行过滤,之后用于冲厕、浇灌花草等无需高质量用水的场合。
这样可起到节约用水的作用,同时也为环保事业尽一份力。
结语:家庭用水是关系到人类未来的重要议题,正因为如此,我们每个家庭成员都应当对其负起责任来。
通过采取上述措施,我们可以从个体层面做起,从而改善家庭用水浪费的现状,为保护水资源贡献自己的一份力量。
2023年家庭用水调查报告2023年家庭用水调查报告1一、背景:地球上的水似乎取之不尽,其实就目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要的水资源,而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。
淡水是一种可以再生的资源,其再生性取决于地球的水循环。
随着工业的发展,人口的增加,大量水体被污染;过度用水,也导致水循环的恶化。
人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。
目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。
水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。
当前对水体危害较大的的是人为污染。
水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。
二、目的:通过对家庭的实际用水情况进行调查,并根据所得的实际数据情况,针对其中的浪费根源所在,提出相关实质性的节水建议,并且做出正确的措施来节约用水。
并去了解同学们对水资源相关知识的掌握程度,分析他们对水资源重要性的认为程度;调查是否有主动节约用水的行为和习惯。
三、调查方式:1、对家庭的实际用水情况进行调查(调查问卷),最后整合成一份调查报告。
2、查阅书籍、阅读报刊、上网浏览,了解节约水资源的重要性3、询问有关部门,了解缺水情况4、通过各种渠道,了解水资源的保护措施问卷设计:本次调查问卷共设计8道题目,6道选择题,2道问答题。
这些题用来调查同学们对水资源相关知识的掌握程度,用来分析同学们平时对水资源知识的关注程序,用来调查同学们节约用水的知识,用来分析同学们是否掌握一些节约用水方面的`小常识,用来调查同学们日常用水的一些行为,分析他们是否有主动节约用水的行为习惯。
调查问卷表1、你所处的地方水资源污染情况严重吗?()A、严重B、不严重C、不知道2、你觉得现在的水污染比起以前怎么样呢?()A、更严重B、没那么严重C、不知道3、你关心水污染情况吗?()A、关心B、有时候去看一下C、不关心4、你知道现在国家的水污染的情况吗?()A、知道B、不知道5、你认为造成水污染的最主要的原因是?()A、工业污染B、生活中的废水C、生活垃圾D、其他6、如果符合饮用水标准的再生水进入家庭,您的使用态度如何?()A、可以完全接受B、有顾虑,只能冲厕C、不能接受再生水7、您有节水习惯吗?能否贡献您的节水建议?______________________________________________________8、简单的概括一下水资源的现状______________________________________________________四、过程:(1):实地调查位置用途流量每次使用平均时间每天使用次数家庭水龙头洗手,洗衣平均8升/分钟平均20秒平均5-10次家庭厨房洗菜做饭平均8升/分钟平均5分钟平均3次每日用水量平均约136升(2):用水分析:在调查过程中发现了大量的浪费水的做法:1、在调查过程中发现,很多水龙头都存在滴漏情况,我们在用完水后,随手将水龙头一拧,而多数时候,水龙头并未被拧紧,那一滴滴宝贵的水便被浪费掉了,而这种情况是非常普遍的。
家庭用水调查报告 1起因我有一个水电充足的家,在电视上看到我国西南省市用水艰难,人民为了水付出了不少代价,我才懂得了水是命生命之源,节约用水用电大家做起。
我家明明可以用四个月的水却只用了三个月,以往每月电费只交 200 元摆布,却多支出了 65 元,因此我展开了家庭用水用电的调查。
调查每天放学回家我用记事本把电表和水表读数就记了下来,一个星期过后发现每天的用电量、用水量都不一样,同样过一天,有时用电相差 2-3 度。
用水相差 0.1-0.2 吨。
分析家庭用水用电的情况:1 我家有电视机、电冰箱、热水器、空调、抽油烟机、电脑、消毒柜、电灯等电器,大部份电器每天使用时间差不多,我记录的这个时期空调没有开,但电视、电脑每天开的时间差别比较大,有时候开的时间长,有时开得少。
2 我有时一写完作业就玩电脑,有时写完作业下去打球或者是玩滑车去了,电脑就没有开。
3 还有一些时候是弟弟看电视,我上网找资料或者玩游戏,所以电脑和电视一起开着。
4 我还发现早晨洗脸洗牙不关水龙头、放长流水洗菜、洗碗,妈妈洗完菜以后没能及时关水等而造成水流失过多。
5 可能是因为想玩就把水枪装满水(接水过程中漏掉的水不少)互相射击或者想吹泡泡而造成水流失过多。
结论1 一部份小孩对水是生命的意思不太理解而造成到处玩水造成浪费。
2 一部份小孩非常喜欢玩电脑,不知道电脑很费电更不管要交多少电费。
3 还有一些小孩因为爸爸、妈妈在外地打工,因为爷爷、奶奶管不住他们玩水或者睡觉还要开灯,所以浪费了水和电。
4 通过大家注意,每天我们可以节约不少水电又不会对我们的生活造成影响,养成节约用水用电的好习惯。
建议1 给自已做一个用水用电的计划表,比如:这一周只用 85 度电和只用 4.5 吨水。
2 做一个记录本,每周记一次电表水表读数,看这一周用水用电有没有超过计划。
如果这一周用水用电超过计划的话,下一周内子细看看还有哪些地方可以做到节水省电。
计划的用水用电使用不完的话,就要减少以后每周的用水用电计划。
农村生活用水的调查活动研究的目的:1、通过本次实践活动,使学生初步了解农村居民生活用水的现状,走进社会,感受生活。
2、引导学生对生活用水的关注,了解健康用水的重要性,养成良好的用水习惯。
3、培养学生搜集信息的能力,分析问题、总结问题的能力,养成主动探究、敢于实践,合作交流的学习习惯,促进学生个性健康发展。
[活动过程及方法]一、动员准备阶段:明确本次活动的目的意义,教师引导学生对自己周围的生活进行反思,并得出了“我们的饮用水是否卫生?”的问题。
针对以上现象,对学生进行了适时的引导,鼓励他们通过小课题研究来解决自己的问题,于是班级里就成立了“农村居民生活用水状况的调查”小课题组,并且指导他们进行了具体的分工。
第一小组:调查居民用户自来水安装率。
第二小组:调查农村居民自来水、河水、土井水的使用情况和农村居民的卫生意识。
第三小组:采访、资料收集、数据统计。
同时根据活动研究的目标,全班一起讨论并决定了研究的内容和活动安排:研究内容:●农村居民自来水的使用量。
●农村河道水质调查和河水的使用情况。
●农村土井状况调查和土井水的使用情况。
●农村居民的卫生健康意识。
●如何做好卫生用水的宣传。
二、活动实施阶段:1、调查。
调查内容一:农村家庭自来水的安装率的调查。
由于农村家庭自来水安装率上比镇上家庭的安装率有一定的差距,那么这个差距到底有多少?引导学生采用分放调查表的形式,在学校中随机各确定50位同学进行调查,以了解农村家庭与镇上家庭调查内容二:农村家庭用水状况的调查:在农村中,由于近段时期以来,农村卫生整治工程的实施,部分河道的水质有了明显的好转,在河道里洗衣、淘米的现象时有发生,同时农村大部分家庭开挖水井。
在卫生宣传中,要求人们不要使用河道、土水井水等,那么农村家庭中对于自来水、河水、土井水的使用情况又了怎样的呢?学生通过随机确定的50位学生,开展了下表内容的调查,以了解农村家庭的基本用水情况以及用水的观念了解。
(表二:自来水、河水、土井水优缺点的调查。
家庭节约用水调查报告(6篇)家庭节省用水调查报告1一、调查背景水资源,人类社会共同面临的“危机”水是人类赖以生存和进展的重要资源之一,是不行缺少、不行代替的特别资源,假如我们不珍惜珍贵的水资源,那么地球上最终的一滴水很有可能就是我们的眼泪!我国的水资源短缺,由来以久。
从历史上来看,我国是干旱发生常见的国家,我国水资源人均占有量只有2300立方米左右,约为世界人均水量的四分之一。
我国水资源不仅人均占有量少,而且水资源分布极不匀称,长江以北水系流域。
面积占国土面积的63.5%,水资源却占全国的19%。
随着我国社会和经济的进展,水的缺口也越来越大。
目前我国农业浇灌每年平均缺水300多亿立方米,全国农村还有3000多万人饮水困难。
全国有400多个城市缺水,缺水比较严峻的城市有110多个。
长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道疼惜,而铺张挥霍。
二、调查目的、意义1、了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况,并深化分析消失水资源危机的缘由,提出相应的应对措施。
2、组织同学在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查,培育同学参加社会实践的力量。
3、争做节水宣扬员,形成正确的水资源观,能在生活中自觉节水。
三、调查对象、调查单位和报告单位调查对象:湖南交通职业技术学院的各大公共场所及部门单位,以及校内部分同学、老师。
调查单位:湖南交通职业技术学校。
报告单位:物流1003班四、调查组成员五、讨论报告第一篇章现场目击水在哭泣[目击一]:公家水,白用白不用我们走进报学校卫生院宿舍三楼的时候,一位女医生正在洗衣服。
一个脸盆用来泡衣服,一个脸盆用来搓衣服。
正在起劲地搓衣服,而泡衣服的那个脸盆上的水龙头却开着,水溢出了盆外。
离开三分钟,水还在淌着,(调查得知:公家的水,不要钱,管他呢)小记者走到跟前,将水龙头关上。
[目击二]:自家井水,不要钱我们来到一个学校四周的农夫伯伯家,正好王阿姨正在搞家庭卫生,只见她拧开水龙头将水放到最大冲拖把,自己却跑到屋里抹家具去了。
节约用水用电的调查报告节约用水用电的调查报告一、调查方法:1、家庭调查。
2、访问调查。
二、调查时间:20xx年10月6日三、调查地点:三水湾枫杨坊、电子市场经营户。
四、调查对象:xxx五、调查情况:家庭用水用电调查表六、调查人姓名:徐xx 班级:xx班我家有3口人,平均每月用水:27吨,用电:398度,平均每月每人:用水:9吨,用电:133度。
王杰斌家平均每月用水:8吨,用电:97度,平均每月每人:用水:2.7吨,用电:32度。
周洋家平均每月用水:23吨,用电:1000度,平均每月每人:用水:5.7吨,用电:250度。
赵如宝家平均每月用水:6吨,用电:111度,平均每月每人:用水:3吨,用电:56度。
赵菊芳家平均每月用水:10吨,用电:270度,平均每月每人:用水:3.3吨,用电:90度。
赵如宝家用水最省,用电最省的是王杰斌,我家是用水最高的,用电最高,空调开的最多,太阳能放水开关有漏水现象,要引起注意.八、调查结论:通过调查计算,我家平均每人的用电量、用水量最高。
要引起注意。
想想办法怎么节约,空调少开是肯定的,天气越来越凉快,这个是肯定会做到的`,平时灯能少开一个尽量少开,不用的电器开关拨掉,省去带机耗电这部分,家里装了峰谷电表,尽量在八点钟以前做掉些耗量大的工作,如开水,洗衣机等。
调查的结论让我家敲响了警钟,节约能源,保护环境,原来自己做的不够好,保护地球人人有责,从自我做起,发动群众。
九、调查建议:用电习惯:用节能灯,人走关灯,看电视音量不要太大,注意关电器指示灯,空调夏天不要温度开的太低,不用时切断电源。
少用电热毯,电水壶,洗衣机也要少用。
用水习惯:淘米水用来洗碗、浇花,洗衣服的水用来拖地,冲马桶。
洗手的水也用盆接起来,龙头不要开的太大。
手洗衣服可以节约不少水。
镇中心小学家庭能源使用情况调查表
班级姓名
1、你家有口人,月份用电度,人均每月用电度;
月份用水吨,人均每月用水吨。
2、你家有台空调,一年大约要开天。
3、你的家庭中使用的照明灯主要是()
A、白炽灯
B、节能灯
C、其他灯泡
4、你家里洗澡用的热水来自于()
A、太阳能热水器
B、燃气热水器
C、用柴、煤饼炉烧水
5、你平常的交通工具:()
A、步行或骑自行车
B、乘电瓶车
C、乘公共汽车
D、乘小汽车、摩托车
6、您的家庭中使用下列哪几种能源?()
A、电能
B、天然气
C、太阳能
D、其他能源
7、购买电器的时候,你家考虑的是电器的()
A、价格
B、外观是否美观
C、功用
D、节电性能
8、电器使用过程中,是否知道如何节能?()
A、不是很清楚
B、有的电器知道
C、常用电器知道
9、对于节约能源,您有什么好的建议,请您留下来:。
家庭节约用水调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家庭每月生活用水量调查报告一、调查目的本次调查的目的是为了了解家庭每月生活用水量的情况,为相关部门提供数据参考,以便制定合理的用水计划和政策。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,共发放300份问卷,有269份有效回收。
问卷内容主要包括受访者的个人信息、家庭人数、家庭每月用水量等方面。
三、调查结果1.调查对象的个人信息:根据问卷结果统计,269位受访者中,男性占46%,女性占54%。
年龄分布主要集中在25-45岁之间。
调查对象主要分布在城市地区,占81%,农村地区占19%。
2.家庭人口和用水量的关系:269位受访者中,家庭人口主要集中在3-5人之间,占52%。
而1-2人的家庭占42%,大于5人的家庭只有6%。
根据统计结果,家庭人口数量与每月用水量呈正相关关系,家庭人口较多的家庭用水量也较大。
3.家庭每月用水量的情况:根据调查结果,269位受访者中,有38%的家庭每月用水量在10立方米以下,23%的家庭每月用水量在10-20立方米之间,29%的家庭每月用水量在20-30立方米之间。
只有10%的家庭每月用水量超过30立方米。
4.影响用水量的因素:根据受访者的回答,家庭每月用水量主要受以下因素影响:(1)家庭人口数量:家庭人口数量越多,用水量也越多。
(2)家庭的生活方式:部分受访者表示,洗衣、洗澡、做饭等活动频繁的家庭用水量也相对较大。
(3)家庭装修情况:家庭装修水平越高,用水量也相应增加。
5.节约用水的意识:根据调查结果,83%的受访者表示有节约用水的意识,他们会定期检查家中的水管是否漏水,并尽量减少用水量。
而17%的受访者并没有太强的节约用水意识。
四、调查结论通过本次调查,得出以下结论:1.家庭人口数量与每月用水量呈正相关关系。
2.家庭的生活方式和装修情况也会对用水量产生影响。
3.大部分受访者具备节约用水的意识。
五、建议针对调查结果,可以提出以下建议:1.加强节约用水的宣传教育,提高广大市民的节约用水意识。
2023年家庭用水调查报告2023年家庭用水调查报告1水是生命之源,没有水就没有生命。
地球上的水看似取之不尽,其实可供人类使用的淡水却很少。
我国现实可利用的淡水资源量则更少,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
水资源有限,而我们的生活又与水息息相关,在家庭生活中,时时处处都会用到水,洗菜、做饭、洗衣、洗澡、冲厕所、拖地板等等,但我们是否切实做到珍惜水资源、节约用水了呢?通过调查,我发现在家庭生活用水中存在不少浪费水资源的现象,也学到了不少家庭节约用水的好方法,更意识到保护水资源要从个人做起,从小事做起,从现在做起。
一、我家一周生活用水大致情况统计(单位:升)通过调查和计算,我家平均每天大约用水230升,每月大约用水7吨左右。
其中,洗衣服、洗澡、打扫卫生、冲厕所是最费水的,也是产生生活污水的主要途径。
二、家庭节约用水的好方法和小技巧通过调查和学习,我感到增强节水意识,改掉不良用水习惯,掌握家庭节约用水的好方法和小技巧,是保护水资源、节约用水的关键。
1、清洗炊具、餐具时,可以先用纸擦去油污,然后进行冲洗。
2、用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油、节省用水量和减少洗洁精的污染。
3、不直接在水龙头下清洗蔬菜,尽量放入到盛水容器中,并合理安排清洗顺序。
4、洗手、洗脸、刷牙时不要将水龙头一直开着,应该间断性放水。
5、洗澡尽量淋浴,减少盆浴次数,若盆浴要控制放水量;淋浴时,站立在一个大盆中,收集使用过的水,用于冲洗马桶或擦地等。
6、集中清洗衣物,减少零散洗衣次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗衣时应合理确定水位,添加洗衣粉应适当,并且选择无磷洗衣粉,减少污染;漂洗后的水,可以作为下次洗衣的洗涤用水,或用来擦地。
7、尽量选用新型的节水马桶;若是非节水型老式马桶,可以将一个盛满水的饮料瓶放到马桶的水箱中,以减少冲水量。
三、后记水是人类的生命之源。
为了我们共同的家园,我希望大家能从点滴做起,从我做起,从小事做起,珍惜水资源,节约每一滴水,为节水贡献我们的力量!2023年家庭用水调查报告2水是取之不尽,用之不竭的吗?答案是否定的。
(耽误大家半小时左右时间,各位帮我做一个家庭小调查,电子版的填写就可以。
现在急用。
谢谢!)
家庭用水情况调查
居住地:
调查时间:
调查方法:
1. 确定适宜的计量器具;
2. 厨房用水和洗浴用水的计量方法:
1)如果是使用流水做饭,首先确定水龙头单位时间的出水量,每次用水计量时间。
每次用水的用水量=水龙头单位时间的出水量×流水时间
2)如果是从蓄水容器中取水使用,对现有蓄水容器作出计量刻度,读取每次用水量;
或用已经计量的小容器取水,来计量每次用水。
3. 冲厕水的计量方法:
不同类型的卫生器具,其用水量差别相差悬殊。
1)冲水式马桶。
首先弄清楚水箱的结构,如果有大、小水按钮,试验一下每个按钮一次的冲水量。
每次冲水记录使用的是哪个按钮,用相应的冲水量乘以一天的冲
水次数,就是冲厕用水总量;
2)传统的旱厕,没有冲水量;
3)改造的三格式卫生厕所,如果重复使用洗菜等较清洁的排水,也不计用水量,但要说明;如果使用洁净水,参考前述的计量方法,根据自家实际情况计量;
4)其它形式的厕所,自己根据实际情况确定用水计量方法,计算水量。
4. 调查时间:周六、周日选择一天,周一~周五选择一天
调查报告整理要求:
1. 题目:家庭生活用水;
2. 正文:
1)调查目的、时间、方法;
2)数据、计算结果;
3)结论与建议。
3. 参考文献
表1-1 家庭用水情况调查项目表
调查项目打分标准
评价方法:
1. 请填写您家的用水情况,并根据调查项目的打分标准,对表1中所列各项分
别打分。
可根据实际情况自行增加、变换调查项目)。
2. 得分越高,说明用水越科学、越经济;
3. 如得分不高,应与家人协商、制定改进措施和得分新目标。
表1-2家庭用水及排放情况记录表时间:。