病理生理学共100题，答对0题，答错1题，未答99题
1
急性期反应蛋白具有哪些生物学功能
A.抑制蛋白酶对组织的过度损伤
B.清除异物和坏死组织
C.抗感染、抗损伤
D.结合、运输功能
E.其余选项都对
正确答案：E
答案解析：
2
应激性溃疡的发生主要是因为
A.幽门螺杆菌感染
B.胃酸过多
C.胃蛋白酶分泌过多,消化自身胃黏膜
D.胃黏膜缺血和H+反向扩散
E.A+B+C
正确答案：D
答案解析：
3
应激性溃疡发生的最主要机制是
A.黏膜缺血
B.糖皮质激素分泌增多
C.胃黏膜合成前列腺素增多
D.全身性酸中毒
E.血浆β-内啡肽增多
正确答案：A
答案解析：
4
应激时免疫功能减弱,主要是由于
A.生长激素分泌增加
B.盐皮质激素分泌增加
C.糖皮质激素分泌增加
D.胰高血糖素分泌增加
E.胰岛素分泌减少
正确答案：C
答案解析：
5
关于热休克蛋白（HSP）的错误说法是
A.HSP也称为应激蛋白
B.HSP普遍存在于整个生物界
C.HSP首先在果蝇中发现
D.HSP在进化的过程中保守性很小
E.HSP可提高细胞的应激能力
正确答案：D
答案解析：
6
应激时急性期蛋白不具有下列哪一种功能
A.抑制免疫
B.促进凝血
C.减少自由基
D.抑制蛋白酶作用
E.消除异物和坏死组织
正确答案：A
答案解析：
7
应激反应是代谢的改变,哪一项是错误的
A.代谢率明显升高
B.主要依靠血糖维持机体能量供应
C.出现应激性糖尿
D.蛋白质分解增强,出现负氮平衡
E.脂肪分解增加
正确答案：B
答案解析：
8
应激时起分泌增加,引起血糖升高的是
A.胰高血糖素
B.胰岛素
C.抗利尿激素
D.β-内啡肽
E.促性腺激素释放激素
正确答案：A
答案解析：
9
应激时起分泌减少,引起血糖升高的是
A.胰高血糖素
B.胰岛素
C.抗利尿激素
D.β-内啡肽
E.促性腺激素释放激素
正确答案：B
10
应激引起镇痛的是
A.胰高血糖素
B.胰岛素
C.抗利尿激素
D.β-内啡肽
E.促性腺激素释放激素
正确答案：D
答案解析：
11
长期精神压力可诱发
A.应激性溃疡
B.PTSD
C.外伤性骨折
D.高血压
E.急性心律失常
正确答案：D
答案解析：
12
经历强烈恐怖刺激后可能引起
A.应激性溃疡
B.PTSD
D.高血压
E.急性心律失常
正确答案：B
答案解析：
13
突发性负面消息常诱导
A.应激性溃疡
B.PTSD
C.外伤性骨折
D.高血压
E.急性心律失常
正确答案：E
答案解析：
14
与应激无关的疾病是
A.应激性溃疡
B.PTSD
C.外伤性骨折
D.高血压
E.急性心律失常
正确答案：C
答案解析：
15
下列关于细胞信号转导的叙述哪项是错误的
A.机体所有生命活动都是在细胞信号转导和调控下进行的
B.细胞通过受体感受胞外信息分子的刺激,经细胞内信号转导系统的转换而影响生物学功能
C.水溶性信息分子需要与膜受体结合,才能启动细胞信号转导过程
D.脂溶性信息分子需与胞外或核受体结合,启动细胞信号转导过程
E.G蛋白介导的细胞信号转导途径中,其配体以生长因子为代表
正确答案：E
答案解析：
16
讫今发现的最大受体超家族是
A.GPCR超家族
B.细胞因子受体超家族
C.酪氨酸蛋白激酶型受体家族
D.离子通道型受体家族
E.PATK型受体家族
正确答案：A
答案解析：
17
下列关于家族性高胆固醇血症的说法不正确的是
A.是一种遗传性受体病
B.有基因突变引起的LDL受体缺陷症
C.患者血浆LDL含量异常升高
D.患者血浆HDL含量异常升高
E.易出现动脉粥样硬化
正确答案：D
答案解析：
18
重症肌无力的主要信号转导障碍是
A.Ach分泌减少
B.体内产生抗N-Ach受体的抗体
C.Na+通道障碍
D.抗体N-Ach受体结合
E.Ach与其受体结合障碍
正确答案：B
答案解析：
19
桥本病（慢性淋巴细胞性甲状腺炎）的主要信号转导障碍是
A.促甲状腺素分泌减少
B.促甲状腺素受体下调或减敏
C.Gs含量减少
D.刺激性TSH受体抗体与受体结合
E.阻断性TSH受体抗体与受体结合
正确答案：E
答案解析：
20
霍乱毒素感染细胞内信号转导过程的关键环节是
A.促进Gs与受体结合
B.刺激Gs生成
C.使Gsα处于不可逆激活状态
D.使Gsα处于不可逆失活状态
E.cAMP生成增加
正确答案：C
答案解析：
21
激素抵抗综合征是由于
A.激素合成障碍
B.体内产生了拮抗相关激素的物质
C.靶细胞对激素反应性降低
D.靶细胞对激素反应性过高
E.激素的分解增强
正确答案：C
答案解析：
22
下列哪种物质未参与酪氨酸蛋白激酶介导的细胞信号转导
A.ERK
B.PI3K
C.STAT
D.PLCγ
E.NO
23
与细胞生长、分化、凋亡密切相关的信号转导途径中的关键物质是
A.cAMP
B.MAPK
C.IP3
D.Ca2+
E.PKC
正确答案：B
答案解析：
24
G蛋白异常参与了以下哪种疾病的发病
A.家族性高胆固醇血症
B.重症肌无力
C.假性甲状旁腺功能减退症
D.甲状腺素抵抗综合征
E.自身免疫性甲状腺病
正确答案：C
答案解析：
25
表皮生长因子通过以下哪条途径影响细胞信号转导
A.腺苷酸环化酶途径
D.鸟苷酸环化酶途径
E.受体TPK途径
正确答案：E
答案解析：
26
重症肌无力属于
A.遗传性受体病
B.自身免疫性受体病
C.多个环节信号转导异常
D.G蛋白异常
E.核受体异常
正确答案：B
答案解析：
27
介导白介素信号转导的是
A.SH2区
B.非受体酪氨酸蛋白激酶
C.Gq
D.受体酪氨酸蛋白激酶
E.PKA
正确答案：B
28
cAMP激活的是
A.SH5区
B.非受体酪氨酸蛋白激酶
C.Gq
D.受体酪氨酸蛋白激酶
E.PKA
正确答案：E
答案解析：
29
血小板源生长因子激活的是
A.SH6区
B.非受体酪氨酸蛋白激酶
C.Gq
D.受体酪氨酸蛋白激酶
E.PKA
正确答案：D
答案解析：
30
与Gs偶联的受体是
A.β肾上腺素能受体
B.全部都不对
C.α2肾上腺素能受体
D.M2胆碱能受体
正确答案：A
答案解析：
31
促甲状腺素（TSH）激活的G蛋白是
A.Gs
B.Gi
C.全部都不对
D.G12
正确答案：A
答案解析：
32
与细胞周期驱动力和抑制量无直接关系的是
A.cyclin
B.CDK
C.CKI
D.checkpoint
E.其余选项都无关
正确答案：D
答案解析：
33
下列哪一个是细胞周期素依赖性激酶
C.cyclinE
D.CDK1
E.CKI
正确答案：D
答案解析：
34
下列与癌基因C-myc协同作用能诱导转基因小鼠发生B淋巴瘤的是
A.cyclinD1
B.p16Ink4a
C.cyclinE
D.p53
E.CDK4
正确答案：A
答案解析：
35
1,25-二羟维生素D3处理Hela细胞,可增加下列哪项表达量而抑制癌细胞生长
A.p53
B.cyclinE
C.p27
D.cyclinD1
E.p16
36
肿瘤细胞恶性增殖主要是细胞内下列哪项因素增高所致
A.cyclin
B.CKI
C.CDK
D.泛素
E.p53
正确答案：C
答案解析：
37
关于细胞凋亡下列说法哪项不正确
A.细胞凋亡是由内外因素触发预存的死亡程序的过程
B.其生化特点是有新的蛋白质合成
C.其形态学变化是细胞结构的全面溶解
D.凋亡过程受基因调控
E.细胞凋亡也是一生理过程
正确答案：C
答案解析：
38
细胞凋亡的主要执行者是
A.溶酶体酶
D.蛋白激酶
E.干扰素
正确答案：B
答案解析：
39
细胞凋亡的关键性结局是
A.DNA片段断裂
B.核酸内切酶激活
C.凋亡蛋白酶激活
D.ATP生成减少
E.Ca2+内流增加
正确答案：A
答案解析：
40
促进细胞凋亡的基因有
A.p53
B.ICE
C.Bax
D.Fas
E.其余选项都是
正确答案：E
41
细胞凋亡的双向调控基因是
A.p53
B.Bcl-x
C.CIP
D.EIB
E.ICE
正确答案：B
答案解析：
42
关于Bcl-2抗凋亡的主要机制,下列哪项不正确
A.抗氧化
B.抑制线粒体释放促凋亡蛋白质
C.降低线粒体跨膜电位
D.抑制凋亡调节蛋白
E.抑制caspases激活
正确答案：C
答案解析：
43
关于肿瘤发病机制,下列哪项错误
A.细胞凋亡受抑制
B.细胞增殖过度
C.肿瘤组织Bcl-2基因表达较低
D.p53基因突变或缺失
E.细胞存活大于死亡
正确答案：C
答案解析：
44
与细胞凋亡过度有关的疾病是
A.帕金森病
B.慢性甲状腺炎
C.结肠癌
D.白血病
E.肺癌
正确答案：A
答案解析：
45
细胞凋亡不足与过度并存的疾病是
A.心力衰竭
B.动脉粥样硬化
C.AIDS
D.肝癌
E.胰岛素依赖性糖尿病
正确答案：B
答案解析：
46
人免疫缺陷病毒（HIV)感染引起的AIDS关键的发病机制是
A.CD4+淋巴细胞选择性增生,相关免疫反应功能增强
B.CD4+淋巴细胞选择性破坏,相关免疫缺陷
C.Fas基因表达下调,T淋巴细胞死亡增加
D.Fas基因表达下调,B淋巴细胞增殖过度
E.HIV诱导巨噬细胞凋亡
正确答案：B
答案解析：
47
含锌药物可用于治疗某些调往过度的疾病,其理由是
A.Zn2+可抑制核酸内切酶的活性
B.Zn2+阻止细胞内钙超载
C.Zn2+可防止线粒体△Ψm下降
D.Zn2+可促进细胞的增值
E.含锌药物作用机制同免疫抑制剂环胞霉素A
正确答案：A
答案解析：
48
CDK发挥作用是作为
A.调节亚基
B.催化亚基
C.CDK
D.cyclin
E.p53蛋白
正确答案：B
答案解析：
49
cyclin发挥作用是作为
A.调节亚基
B.催化亚基
C.CDK
D.cyclin
E.p53蛋白
正确答案：A
答案解析：
50
CKI抑制
A.调节亚基
B.催化亚基
C.CDK
D.cyclin
E.p53蛋白
正确答案：C
答案解析：
最新的医师三基培训总结 最新的医师三基培训总结范文 医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。20xx年我们根据年初《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将20xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下： 我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100%，三基考核合格率在90%以上。
（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。 （二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。 （三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。 （四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。 （五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等。 采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房，晨会交班及每周业务学习时间学习新知
医院药学三基考试 一、单选题（每题2分，共20分） 1、治疗十二指肠溃疡应首选哪种药物（A） A、雷尼替丁 B、阿托品 C、强的松 D、苯海拉明 E、氨茶碱 2、普鲁本辛禁用于（C） A、肝损害者 B、肾衰患者 C、青光眼患者 D、溃疡病患者 E、胆结石 3、治疗急、慢性骨及关节感染宜选用（C） A、青霉素G B、多粘菌素B C、克林霉素 D、多西环素 E、吉他霉素 4、服用磺胺类药物时，同服小苏打的目的是（E） A、增强抗菌活性 B、扩大抗菌谱 C、促进磺胺药的吸收
D、延缓磺胺药的排泄 E、减少不良反应 5、抢救有机磷酸酯类中毒，最好应当使用（A） A、氯磷定和阿托品 B、阿托品 C、氯磷定 D、氯磷定和箭毒 E、以上都不是 6、下列哪一项是阿托品的禁忌症（C） A、支气管哮喘 B、心动过缓 C、青光眼 D、中毒性休克 E、虹膜睫状体炎 7、肾上腺素在临床上主要用于（D） A、各种休克晚期 B、Ⅱ、Ⅲ度房室传异阻滞 C、上消化道出血 D、过敏性休克 E、感染性休克 8、抢救心脏骤停的药物是（D） A、普萘洛尔 B、阿托品 C、麻黄素 D、肾上腺素 E、去甲肾上腺素 9、用于外周血管痉挛性疾病的药物是（B）
A、多巴胺 B、酚妥拉明 C、东莨菪碱 D、普萘洛尔 E、哌唑嗪 10、酚妥拉明过量引起血压下降很低时，升压可用（D） A、肾上腺素静滴 B、异丙肾上腺素静注 C、去甲肾上腺素皮下注射 D、大剂量去甲肾上腺素静滴 E、以上都不是 11、有关安定的下列叙述中，哪项是错误的（D） A.具有镇静、催眠、抗焦虑作用 B.具有抗惊厥作用 C.具有抗郁作用 D.不抑制快波睡眠 E.能治疗癫痫大发作 12、对革兰阴性菌无效，对厌氧菌有较好疗效(A) A.林可霉素 B.红霉素 C.吉他霉素 D.万古霉素 E.四环素 13、下列哪种药物不会导致耳毒性?(B) A.呋塞米 B.螺内酯 C.依他尼酸
医师三基培训计划 篇一：XX年医师三基培训计划 XX年医师三基培训计划 一、培训目标 1、新入职医生，按岗前培训要求，在三个月内由医院、医务科及科室共同完成培训要求，使其尽快熟悉医院环境、工作制度，达到临床工作的初步要求。 2、对工作年限较短的医师，重点培训基本理论及基本技能，以尽快能达到临床工作的基本要求。 3、对有一定工作年限的专科医师，重点加强专科理论及技能培训为主。 4、对具有中、高级专业技术职称医师，重点强化其专科理论与技能，引导其积极学习新技术、新业务，并注重提升其教学能力和科研能力。 二、培训计划（具体见附件一）（一）岗前培训内容 1、病历书写基本规范。 2、三基操作技能。 3、医疗核心制度。 4、医院医疗工作制度和流程。 （二）加强科室业务学习管理及“三基”考核制度 1、各科室每月组织本科室业务学习不少于一次。 2、科主任每
季度组织一次科室“三基”考核。 3、加强科室的疑难病历讨论及重大手术讨论制度，提高年轻医师的业务水平。 （三）业务学习及讲座 医务科每季度组织1-2次全院性业务学习讲座。（四）医务科组织年度“三基”理论及操作技能考试考核1-2次。 （五）选送科室骨干参加学术会议、短期培训及进修学习 1、根据医院业务发展需要及科室人员配置，合理安排医师短期培训或进修。 2、重点科室科主任每年一次外出参加学术会议，了解该学科领域前沿知识与动态。 3、外出学习人员回院后，医务科组织回院人员在院进行相关培训。 医务科 XX年1月14日 附件： XX年医师三基培训计划表 篇二：临床医师三基三严培训及考核计划
XX年临床医师三基三严培训及考核计划 为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床“三基三严”（“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能；“三严”即：严肃的态度、严格的要求、严谨的方法。）理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。要以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，通过“三基三严”工作的深入开展，最终使我院培养出一支基本功扎实、操作规范的临床医师队伍，以形成医院发展的坚实基础。特制定XX年我院临床医师三基三严培训及考核计划。 一、进一步提高我院临床医师三基三严强化培训的认识。 成立由医务科长担任培训、考核小组长，具体负责培训考核工作。经常利用晨会交班时间对全院医务人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性，开展“三基三严”训练，培训覆盖率达到100％，三基考核合格率≥90％。 二、培训及考核内容： （1）基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、输液、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临
范文 2020年医院三基培训计划范文两篇 1/ 8
2020 医院三基培训计划范文两篇篇一：2020 医院三基培训计划范文为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”(基础知识、基本理论、基本技能)理论和操作考核力度，把“三严”(严格要求、严密组织、严谨态度)落实到各项工作中，特制定 201x 年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。 要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。 按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。 二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实
考核工作。 各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。 三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到 100%，考核合格率≥90%。 四、培训及考核内容 1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。 如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。 2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。 如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。 3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术，以及中医适宜技术。 3/ 8
(完整)医院药学三基考试试卷 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)医院药学三基考试试卷）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)医院药学三基考试试卷的全部内容。
医院药学三基考试 一、单选题（每题2分，共20分） 1、治疗十二指肠溃疡应首选哪种药物（A） A、雷尼替丁 B、阿托品 C、强的松 D、苯海拉明 E、氨茶碱 2、普鲁本辛禁用于（C） A、肝损害者 B、肾衰患者 C、青光眼患者 D、溃疡病患者 E、胆结石 3、治疗急、慢性骨及关节感染宜选用（C） A、青霉素G B、多粘菌素B C、克林霉素 D、多西环素 E、吉他霉素 4、服用磺胺类药物时，同服小苏打的目的是（E） A、增强抗菌活性 B、扩大抗菌谱 C、促进磺胺药的吸收 D、延缓磺胺药的排泄 E、减少不良反应 5、抢救有机磷酸酯类中毒，最好应当使用（A） A、氯磷定和阿托品 B、阿托品 C、氯磷定 D、氯磷定和箭毒 E、以上都不是 6、下列哪一项是阿托品的禁忌症（C） A、支气管哮喘 B、心动过缓 C、青光眼 D、中毒性休克 E、虹膜睫状体炎 7、肾上腺素在临床上主要用于(D) A、各种休克晚期 B、Ⅱ、Ⅲ度房室传异阻滞 C、上消化道出血 D、过敏性休克 E、感染性休克 8、抢救心脏骤停的药物是（D） A、普萘洛尔 B、阿托品 C、麻黄素 D、肾上腺素 E、去甲肾上腺素 9、用于外周血管痉挛性疾病的药物是（B) A、多巴胺 B、酚妥拉明 C、东莨菪碱 D、普萘洛尔 E、哌唑嗪 10、酚妥拉明过量引起血压下降很低时,升压可用(D） A、肾上腺素静滴 B、异丙肾上腺素静注 C、去甲肾上腺素皮下注射 D、大剂量去甲肾上腺素静滴 E、以上都不是 二、多选题(每题有2个或2个以上正确答案，多选或少选均不得分。每题2分，共20分) 1．可以避免肝脏首过效应的片剂是（ BE ） A．分散片 B．植入片 C．咀嚼片 D．泡腾片 E．舌下片 2．下列哪些青霉素类药物能耐青霉素酶（ BDE ） A．氨苄青霉素 B．苯唑青霉素（新青霉素Ⅱ） C．苄星霉素G D．乙氧萘青霉素(新青霉素Ⅲ） E．邻氯唑青霉素 3．为增加依从性，应该向患者介绍药物的一般知识，其中包括（ BCDE ) A。药物的化学结构式和合成路线 B。根据治疗目的选择适当的给药途径 C.药物的效期、包装及储藏保管 D。药物的禁用、慎用、相互作用等 E.特殊病人应遵循的特妹给药方案 4．糖皮质激素抗炎作用的机制包括（ CDE ) A。抗菌 B.抗病毒 C.稳定肥大细胞膜 D.稳定溶酶体膜 E。抑制白烯合成5．广义的药物相互作用包括（ ABCE ） A。药物与食物的相互作用 B。药物与饮料的相互作用 C.药物与烟、酒的相互作用
. 2018年1月临床医师三基培训考试试卷 姓名__________ 科室评分 一、选择题(每题2分，共30分) 【A型题】 1．我国发病率最高的先心病是( ) A．动脉导管未闭B．心房间隔缺损C．心室间隔缺损 D.法洛四 联症E．主动脉缩窄 2．我国采用国际统一标准，血压达下列哪项即可诊断为高血压( ) A．收缩压<130 mmHg和舒张压<85 mmHg B．收缩压≥140 mmHg 和(或)舒张压≥90 mmHg C.收缩压>140 mmHg和(或)舒张压>95 mmHg D．收缩压≥160 mmHg和(或)舒张压≥90 mmHg E．收缩压≥130 mmHg和舒张压≥85 mmHg 3．合并有支气管哮喘的高血压病人下列哪种药物不宜使用( ) A．美托洛尔B．依那普利C．非洛地平n拉西地平E．氯 沙坦 4．心肌梗死时最先出现的症状是( ) A．发热B．胃肠道症状C．心动过速D．心律失常E．心 绞痛 5．心脏病的猝死中一半以上为( ) A．冠心病引起B．心肌炎引起C．高血压心脏病引起D．扩张型 心肌病引起E．肥厚型心肌病引起 6．风湿性心脏病二尖瓣狭窄最常见的并发症是( ) A．肺部感染B．急性肺水肿C．血栓栓塞D．右心衰 E．感染性心内膜炎 7．亚急性感染性心内膜炎的病原微生物下列哪种最常见( ) A．金黄色葡萄球菌B．肺炎链球菌C．肠球菌D．甲型溶血性链 球菌E．A群链球菌 8．雷诺综合征的特征是( ) A．发作性指(趾)缺血B间歇性跛行C．蓝色炎性疼痛 D.白 色炎性疼痛E．患肢肿胀、发热 【B型题】 问题9～11 A．特拉唑嗪 B．吲达帕胺 C．尼群地平 D．福辛普利 E．美托洛尔
医院“三基三严”培训与考核制度为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医 疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基 础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨 态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。 一、培训及考核目的 1、提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识 2、规范临床医（技）师的基本操作流程 3、强化临床医（技）师的基本操作技能二、培训和考核对象 注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任 医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。 三、培训形式 1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。 2、各科室成立以科主任、护士长为主体的?三基三严?训练管理小组。科室应 根据专业特点，明确本专业?三基?训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和 人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。年末由
医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核； 3、医院每月两次组织全院医务人员进行?三基?知识学习，及操作培训，学习 情况及考勤进行登记。 四、培训内容（各级、各专业） 1、临床基本技能:病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿 刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅 读、超声诊断学、临床核医学等。 2、临床基本理论和基础知识,各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用 规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。 3、卫生相关法律法规。 4、医院规章制度: 5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。 五、考核内容: 临床住院医师: 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床基本知识 3、临床基本技能:病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、 徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目: 其余项目每个考核周期抽考2 项: 临床主治医师:
住院医师医生培训 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
住院医师培训管理制度 TZH-QW-YWB-02 1 范围 本制度规定了临床及医技住院医师的规范化培训细则。 本制度适用于浙江省台州医院新录调的临床与医技住院医师。 2 规范性引用文件 下列文件中的条款通过本规则的引用成为本规则的条款。 ——《临床住院医师规范化培训试行办法》卫生部 1993 ——《临床住院医师规范化培训大纲》卫生部 1995 ——《临床住院医师规范化培训合格证书颁发管理办法》卫生部 1998 ——《浙江省临床住院医师规范化培训方案》浙江省卫生厅 1997 3术语 住院医师：是指医学本科及以上学历毕业，在单位中从事医疗、保健、预防工作，未取得卫技中级职称的医务人员，具体包括临床医生、麻醉医生、口腔医生、放射/超声/病理/心脑电图等专业的诊断医生。 4管理及职责 临床医技住院医师规范化培训由分管院长领导，医务部负责日常管理工作，科教部负责考核工作，各临床医技科室实施落实，具体职责如下： 分管院长 负责指导全院住院医师规范化培训工作；审定我院住院医师规范化培训相关政策；审定住院医师培训合格资格。 医务部 在分管院长的领导下制订住院医师规范化培训相关的政策；
负责全院的住院医师规范化培训组织工作； 负责住院医师指导老师选拔、审定、培训及考核工作。 科教部 负责住院医师规范化培训的考核工作，包括出科考核和阶段考核。 各临床医技科室 根据《住院医师规范化培训方案》要求，明确科内指导老师，指导轮转的住院医师开展理论学习、技能实践、医德医风教育等，指导并督促住院医师完成培训方案要求，如病种实践、值班跟班、病历书写等；配合科教部完成住院医师出科考核和出科测评等工作。 5培训对象、培训时间及轮转部门 培训对象 医学院校本科毕业的住院医师，从开始临床工作的第一年进入规范化培训。应届毕业取得博士、硕士学位的住院医师均应参加相应年限的住院医师规范化培训。 考取博士、硕士研究生之前已经完成住院医师规范化培训第一阶段培训的住院医师，毕业后将不再安排进行临床各科室的大轮转，但应担任科室住院总医师半年以上。 从其他单位调入的住院医师，按实际业务水平及工作年限参加相应年限的住院医师培训。 培训目标及要求
医学临床三基训练试题集_医师分册》 “三基”、“三严”，即临床医学的基本理论、基本知识、基本技术和严格要求、严谨态度、严肃作风，是为医之道、治院之本，是具有中国文化底蕴和特色的医院管理经验的总结、提炼与升华。它起源于中国医学最高学府之一的北京协和医院，哺育着一代代良医踏着这条路径走向成功，济世为民；它又以我国自20 世纪80 年代末以来创立的中国医院分级管理和医院评审制度为载体走向全国医疗界，因为将“三基”、“三严”的训练、考核列入了医院分级管理的标准，并纳入了评审。中南大学（当时的湖南医科大学）的学者、专家，在吴钟琪教授的组织下编写了《医学临床“三基”训练）这部教材，为“三基”、“三严”迅速普及全国起到了助推加速的作用，使全国的医院、医务工作者受益匪浅。同时，这部教材作为中国医院分级管理和医院评审工作及其实效的目睹者也就理所当然了。 已故卫生部老部长陈敏章很赞成将“三基”、“三严”纳入医院分级管理和 医院评审标准系列。为此，他曾精辟地指出，医院分级管理是一种机制，可以依据形势的发展和实际需要，将对医院的新要求纳入标准，就可引导医院不断地发展、提高吴钟琪教授带领一班人实践了老部长的理念，特别是现在推出的（医学临床“三基”训练试题集），更是以实际行动在继承和发扬老部长的治烷思想和遗愿。 虽然现代科学技术的进步，已将人类历史推进到电子、生物学和信息化的时代，医学临床的诊断和治疗技术与既往不可同日而语，但是医务人员的临床基本功还是绝对不可忽视的。如此强调绝非像吃腻了奶油、面包、牛排而想粗茶淡饭的那种简单地回归，而应该说是被千千万万实践所证明了的铁律。《医学临床“三基”训练试题集》的问世，为医务人员带来更新，更深刻的启迪。为此，我作为有着40 年临床和医院管理经历的一名医师和医政管理者，有超过12 条的理由向全国的同道们推荐这部书。 我还提议：谨以此书献给巳故老部长陈敏章! 中华医院管理学会副会长于北京
医师三基培训总结 “三基”即：基本理论、基本知识、基本技能。“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。下面我们来看看医师三基培训总结，仅供大家参考！ 医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。20xx年我们根据年初《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整体素质夯实了基础。现将20xx年“三基三严”培训及考核情况总结如下： 我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。相关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训结果的考核，都认真对待。并将“三基三严”作为大事来抓，严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金及执业医师挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性的认识和自觉性。三基三严培训覆盖率：100%，三基考核合格率在90%以上。
（一）基础理论方面：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：生理、病理、药理学、输液、输血的基本理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。 （二）基本知识：包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验标本采集方法。各种药物的基本成分、使用方法、及适应症等。 （三）基本技能：包括卫技人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能。和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。 （四）法律法规：《执业医师法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。 （五）技能培训与考核内容：心肺复苏技术；心电监护仪的使用；呼吸机的使用与维护等。 采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。让卫技人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知
药剂科三基训练模拟试题 姓名：鼓楼医院 秒及格分：60分/总分：100分一．单选题（共30题，每题1分） 1．下列反应中属于歧化反应的是： A．BrO3^-+5Br^-+6H^+=3Br2+3H2O B．3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O C．2AgNO3=2Ag+2NO2+O2↑ D．KClO3+6HCI浓=3Cl2↑+KCl+3H2O 2．卤素的原子特性是：1最外电子层结构是ns^2np^52半径随原子序数增加而增大3都有获得一个电子成为卤离子的强烈倾向4随着原子序数增加，核对价电子的引力逐渐增大A．1、3 B．2、4 C．1、３、４ D．1、2、3 3．用金属铜作电极，电解硫酸铜溶液时，阳极的主要反应是： A．4OH^- -4e^-=O2+2H2O B．2SO4^2- -2e^-=S2O8^2- C．Cu-2e^-=Cu2^2+ D．Cu^2+ +2e^-=Cu 4．醋酸铵在水中存在着如下平衡：NH3+H2O=NH4^+ + OH^-……K1 HAc+H2O=Ac^-+H3O^+…………K2 NH4^++Ac^-=HAc+NH3…………K32H2O=H3O^++OH^-…………K4以上四个反应平衡常数之间的关系是： A．K3=KlK2K4 B．K4=K1K2K3 C．K3K2=K1K4 D．K3K4=KlK2 5．下列哪种物质不是电解NaCl水溶液的直接产物： A．NaH B．NaOH C．H2 D．C12
6．交换单位时，为使有效数字的位数不变，10.00 ml应写成：A．0.010 00 L B．0.010 0L C．0.010 000 L D．0.010 L 7．分离分配系数不同的成分可用： A．透析法 B．升华法 C．分馏法 D．溶剂萃取法 8．分离沸点不同的液体成分可用： A．透析法 B．升华法 C．分馏法 D．水蒸气蒸馏法 9．下列关于软膏剂质量要求的叙述中，错误的是： A．应均匀、细腻 B．应具有适当的黏稠性 C．用于创面的软膏剂均应无菌 D．不得添加任何防腐剂或抗氧化剂 10．在下列哪种情况下酯类药物可发生水解反应： A．只在酸性条件下 B．只在碱性条件下 C．酸性和碱性条件下均可 D．只在中性条件下 11．细菌耐药性的产生机制包括： A．产生水解酶 B．改变胞壁与外膜通透性 C．酶与药物结合牢固 D．以上都是
《医学临床三基训练试题集_医师分册》 “三基”、“三严”，即临床医学的基本理论、基本知识、基本技术和严格要求、严谨态度、严肃作风，是为医之道、治院之本，是具有中国文化底蕴和特色的医院管理经验的总结、提炼与升华。它起源于中国医学最高学府之一的北京协和医院，哺育着一代代良医踏着这条路径走向成功，济世为民；它又以我国自20世纪80年代末以来创立的中国医院分级管理和医院评审制度为载体走向全国医疗界，因为将“三基”、“三严”的训练、考核列入了医院分级管理的标准，并纳入了评审。中南大学(当时的湖南医科大学)的学者、专家，在吴钟琪教授的组织下编写了《医学临床“三基”训练)这部教材，为“三基”、“三严”迅速普及全国起到了助推加速的作用，使全国的医院、医务工作者受益匪浅。同时，这部教材作为中国医院分级管理和医院评审工作及其实效的目睹者也就理所当然了。 已故卫生部老部长陈敏章很赞成将“三基”、“三严”纳入医院分级管理和医院评审标准系列。为此，他曾精辟地指出，医院分级管理是一种机制，可以依据形势的发展和实际需要，将对医院的新要求纳入标准，就可引导医院不断地发展、提高……吴钟琪教授带领一班人 实践了老部长的理念，特别是现在推出的(医学临床“三基”训练试题集)，更是以实际行动在继承和发扬老部长的治烷思想和遗愿。 虽然现代科学技术的进步，已将人类历史推进到电子、生物学和信息化的时代，医学临床的诊断和治疗技术与既往不可同日而语，但是医务人员的临床基本功还是绝对不可忽视的。如此强调绝非像吃腻了奶油、面包、牛排而想粗茶淡饭的那种简单地回归，而应该说是被千千万万实践所证明了的铁律。《医学临床“三基”训练试题集》的问世，为医务人员带来更新，更深刻的启迪。为此，我作为有着40年临床和医院管理经历的一名医师和医政管理者，有超过12条的理由向全国的同道们推荐这部书。 我还提议：谨以此书献给巳故老部长陈敏章! 中华医院管理学会副会长 于北京
医院三基培训与考核制 度 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
医院“三基”培训与考核制度 为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。 一、培训及考核目的 1、提高临床临床医（技）师的基本理论及基础知识 2、规范临床医（技）师的基本操作流程 3、强化临床医（技）师的基本操作技能 二、培训和考核对象 注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、副主任医师和晋升主任医师职称三年内的主任医师、辅助科室的医技人员。 三、培训形式 1、以科室集中学习和医院集中辅导相结合的方式。 2、各科室成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。科室应根据专业特点，明确本专业“三基”训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识
3、医院每月两次组织全院医务人员进行“三基”知识学习，及操作培训，学习情况及考勤进行登记。 四、培训内容（各级、各专业） 1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、机械通气、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、临床核医学等。 2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。 3、卫生相关法律法规。 4、医院规章制度 5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。 五、考核内容临床住院医师 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床基本知识 3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目其余项目每个考核周期抽考2 项 临床主治医师 1、相关卫生法律、法规、规章制度 2、临床诊疗常规和各专业知识、诊疗指南考试及技能考核；
住院医师规范化培训工作总结篇一：住院医师规范化培训年度总结报告 住院医师规范化培训年度总结报告 XX年7月起，我正式的成为了人民医院住院医师规范化培训中的一员，在这一年的时间里，不论在思想上，技术上还是个人方面，我都有了长足的进步，并努力朝着一个合格的医学工作者而努力。一年来，我对自己的工作有很多的思考和感受，在这里作简单的总结： 一、思想政治方面 我在住院医师培训的这一年里，能自觉的遵守医院的各项规章制度，做到不迟到不早退，以一个医学工作者的身份要求自己，在工作中，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；始终坚持以病人为中心，服务临床的思想，急病人与临床之所急。救死扶伤，实行社会主义的人道主义。尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁；文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人，廉洁奉公。自觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物不泄露病人隐私与秘密；正确处理同行同事间的关系，相互学习，团结协作；严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。誓将自己打造成一个合格的医务工作者。
二、工作学习方面 这一年的轮转期间我有了很大的进步，在这1年里，我轮转了放射科、重症医学科、心胸外科、呼吸内科、神经内科、胃肠外科、心血管内科、消化内科等科室，深感作为一名医务人员的艰辛和神圣，医生不仅要有扎实的医学基础知识，还要练就各种临床操作技术，还要熟悉各种先进仪器使用，随时监测病人的生命功能，维持病人生命功能的稳定，保证病人的安全。在重症医学科轮转期间，在带教老师的指导下，协助上级医师固定管理床位2张，管理病人10例。在带教老师的细心教导下，掌握了锁骨下深静脉穿刺置管和股静脉、股动脉穿刺置管等操作，学习了呼吸机的简单操作和简易呼吸机的使用。在呼吸内科的轮转学习中，单独值班，独立管理5张病床，经治病人20例。独立完成胸腔穿刺5例，在带教老师指导下进行CT引导下肺穿刺取组织活检操作1次，获得同时和上级医师的好评。在胃肠外科轮转期间，参加手术各种15台，能配 合上级医师完成各种手术，如：阑尾炎手术，胃大切手术，结肠癌根治术等等手术，并独立完成腹腔穿刺5例，无一例失败。在消化内科轮转期间，学习了消化道出血的诊断与治疗，掌握了上消化道和下消化道出血的鉴别诊断，重点学习了急性胰腺炎和肝硬化的诊断和治疗原则，参加了XX 年急性胰腺炎诊断和治疗指南学习。也积极学习掌握新技术
2019年**医院药学三基考试 部门： ----------------- 姓名： --------------------- 成绩： ------------------- 一、单选题（25×2=50分） 1、药物的首过效应是( ) A、药物于血浆蛋白结合 B、肝脏对药物的转化 C、口服药物后对胃的刺激 D、肌注药物后对组织的刺激 E、皮肤给药后药物的吸收作用 2、对革兰阴性菌无效，对厌氧菌有较好疗效( ) A、林可霉素 B、红霉素 C、吉他霉素 D、万古霉素 E、四环素 3、左旋多巴治疗震颤麻痹的作用可被下列哪种药物拮抗( ) A、VitB1 B、VitB2 C、VitB6 D、VitB12 E、VitE 4、喹诺酮类药的抗菌作用机制（） A、抑制敏感菌二氢叶酸还原酶 B、抑制敏感菌二氢叶酸合成酶 C、改变细菌细胞膜通透性 D、抑制细菌DNA回旋酶 5、有关解热镇痛药的镇痛原理，目前主要认为是（） A、激动中枢阿片受体 B、抑制末梢痛觉感受器 C、抑制前列腺素的生物合成 D、抑制传入神经的冲动传导 6、钙拮抗剂的基本作用是（） A、阻断钙的吸收，增加排泄 B、使钙与蛋白质结合而降低其作用 C、阻止钙离子自细胞内外流 D、阻止钙离子从体液向细胞内转移 E、加强钙的吸收 7、细菌对青霉素类产生耐药性的主要原因是（） A、产生水解酶 B、产生钝化酶 C、改变代谢途径 D、改变细胞膜通透性 8、下列关于克拉维酸与阿莫西林配伍应用的优点,正确的是（） A、抗菌谱广 B、毒性低 C、利于吸收 D、增强抗菌作用 9、对于青霉素所致素发型过敏反应,宜立即选用（） A、肾上腺素 B、苯巴比妥 C、糖皮质激素 D、苯海拉明 10、下列头孢菌素类药物中半衰期最长的是（）
《医学临床“三基”训练》第四版 （2010年1月隆重面市） 1992年，由卫生部医政司主审、中南大学湘雅医学院（原湖南医科大学）吴钟琪教授（时任校长）主编，组织100多位临床各科专家编写了《医学临床“三基”训练》作为“三基”培训和考核的教材。出版17年来，《医学临床“三基”训练》不断完善和修订，不仅成为各级医院评审医师、护士和医技人员“三基”考核的教材，也成为各级医学院校和护理学校师生的参考用书，从1994年后连年获得全国优秀畅销书（科技类）殊荣，已累计发行400余万册。 2009年，根据现代医学的最新发展，以人卫第七版教材为蓝本，主编吴钟琪教授组织300多位临床一线的专家历时一年对《医学临床“三基”训练》进行了第四版的修订。第四版《医学临床“三基”训练》保持了第三版的经典体例，对内容进行了全面修改，使之条例当前医学发展的最新需要，能够成为指导医护人员临床“三基”考核、医学继续教育以及医学院校师生基础知识学习考核的经典参考用书。 2010年，新一轮医院管理年评审工作即将启动，“三基”考核是本次医院管理年评审的核心工作之一。《医学临床“三基”训练》在权威性和实用性方面经过了17年的检验，日臻完善，将以全新的姿态继续服务于全国的医务工作者。 湖南科学技术出版社有限责任公司 2009年12月25日 《医学临床“三基”训练》系列图书 序号ISBN978-7-5357- 书名著译者开本定价（元）订 数 医学临床“三基”训练 1 医学临床“三基”训练医师分册（第四 吴钟琪32 49 版） 2 医学临床“三基”训练护士分册（第四 吴钟琪32 36 版） 3 医学临床“三基”训练医技分册（第四 吴钟琪32 38 版） 医学临床“三基”训练系列丛书发行18年来，累计销售400余万册，连年获得全国科学技术类全国优秀畅销书奖，已成为全国各家医院医务人员“三基”考核、医学继续教育、医学院校学生考试的经典参考用书。 本次修订内容是以全国高等医药院校最新版的统编教材为依据，以医学临床“三基”训练为重点，根据医院继续教育的要求，面向各级医院的医务人员和医学院校师生。 《护士分册》（第四版）的修订量达到了50%，根据发展迅速的护理学和护理临床的需要，将原版本中的内科学、外科学等各临床专科内容，一律改为内科护理学、外科护理学等以专科护理知识为重点的章节，同时增加了《基础护理学》和《基础护理技术》等方面的内容，加强了本分册的专业性和实用性。依据卫生部和中医药管理局联合制订的《病历书写基本规范》为基本框架，全面改写了“护理文件书写标准”一节，以期不断提高护理专业规范化的管理水平。 目录
医院三基培训制度 xx市第x人民医院肝胆科 “三严”培训制度 医疗工作必须要有严谨的工作态度，在严密的组织下，严格要 求做好各种工作，这是医院以病人为中心、以质量为核心、以医院安全为保证，搞好医疗服务的前提，全院职工必须认真进行“严谨态度、严格要求、严密组织的三严”培训，做好本职工作。 一、严谨的工作态度是医疗安全的保证 1、认真执行《岗前教育制度》凡分配来的大中专毕业生 都必须进行岗前培训教育，没经过培训或培训不合格 者都不得上岗。 2、认真贯彻医院各级人员职责，学好《医务人员医德规 范》，执行《医务人员医德规范实施细则》，树立良好 的医德医风思想、教育、培养各级人员严谨的工作作 风，以科学的态度对待诊疗活动中出现的问题。决不 允许弄虚作假。 二、严密组织是贯彻落实三基培训的重要措施 1、各科室领导要严格要求按照医疗规章制度办事，严格 三级医生查房制度，各科室质控小组在诊疗活动中严 格管理、严格要求、严格检查落实情况。 2、院里组织专家组大查房，每月抽查科室的医疗质量， 发现问题及时提出，帮助整改，严防医疗差错、事故 发生。
3、科室每月对医疗质量、三基培训、教学等工作检查， 发现问题及时整改，除对当事人提出外，并与当月效 益奖挂钩，决不护短。 三、严格要求是提高医疗质量的前提 1、全院各级医务人员应严格按照医院制度的“三基”培 训方案的内容执行，各科室要根据本科室的具体情 况，制定出“三基”培训计划，并严格执行。 2、严格要求各级各类人员牢记服务宗旨，履行自己的职 业道德，热情为病人服务，为医院的医疗业务发展贡 献自己的力量。 3、要求各级人员明确自己的职责，在一切诊疗活动中， 严格按照规章制度办事，在本职工作岗位，尽职尽责， 确保医疗质量的不断提高。 xx市第x人民医院肝胆科 “三基”训练制度 在职职工的“三基”训练，是提高医院职工的业务素质，保障医疗质量的重要基础，要求人人参加，为了保证“三基”训练的正常开展，保证“三基”训练的质量，特制定以下制度，望全院遵照执行。 1、各科室应严格按照医院制定的“三基”训练方案制定本科 的“三基”培训计划。如未执行的科室除限期制定外，同 时给予一定的处罚。 2、各科室在执行“三基”培训方案时，不能流于形式，由科 主任主持，科室指控小组实施考核。各科室应随时检查落 实情况，医教科每月抽查一次，并于当月效益奖挂钩。
医疗三基培训及考核管理办法(修订稿) “三基三严”是提升医务人员整体素质、保证医疗质量的重要途径。“三基”即：基本理论、基础知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严密组织和严谨态度。 为进一步提高医务人员对“三基三严”工作的认识，使“三基”训练人人重视，“三基”考核人人达标，特制定“三基三严”培训及考核管理办法，具体内容如下： 一、总则 （一）组织机构： 1、医院成立三基培训考核领导组，人力资源部、医务部具体负责实施。 2、科室成立三基培训考核小组，负责实施本科室、本专业医师“三基”培训考核工作。 （二）原则： 1、全员参与、人人过关。 2、个人自学为主，外部培训为辅。 3、科级培训为主，院级培训为辅。 （三）目的： 1、各级各类医生掌握医疗规章制度、法律法规。 2、掌握必备的业务知识和技能。 （1）D1医生：执业医师需掌握的各学科基础知识和技能（达到一次性通过执业医师资格考试的目的）。 （2）D2医生：从事岗位二级专科需掌握的基础知识和技能（如外科序列、内科序列等）。 （3）D3医生：从事专科（三级学科）需掌握的基础知识和技能。（4）D4医生：从事专科（三级学科）常见疾病和部分危重疑难疾病诊治的相关知识和技能。 （5）D5医生：从事专科危重、疑难疾病诊治的相关知识和技能。 二、培训办法 （一）培训分类： 1、D1医生:主要包括住陪医生、无医师资格证的轮转及研究生。 2、D2医生：主要包括住院医师聘任未满2年、具有医生资格证但能力测试达不到D3水平的高年资住院医师）。
3、D3医生：主要包括高年资住院医师（住院医师聘任满2年的、具有主治医师资格证但能力测试达不到D4水平的医师） 4、D4医生：主要包括主治医师 5、D5医生;主要包括高级职称医师 （二）培训频率： 1、院级年度集中培训：每2月1次；遇相关上级主管部门培训通知的临时举行，主要由D1、D2医生参加。 2、科级培训：每2月1次，主要由D5和D4医生主持授课，D1、D2、D3医生参加，医技科室类同。 （三）培训内容： 1、D1医生：主要以执业医师需掌握各专科基础知识和技能为主要培训内容。 2、D2医生：主要以二级专科基础知识和技能为主要培训内容（如外科序列、内科序列等） 3、D3医生：主要以三级学科基础知识和技能为主要培训内容（即本专科的专科知识） 4、D4医生：主要以三级学科综合知识和技能为主要培训内容（即本专科的专科知识） 5、D5医生：主要以三级学科危重、疑难疾病诊治的相关知识和技能为主要培训内容 6、医技科室由各科室三基培训考核小组决定培训内容 （四）培训方式： （1）院级：由医务部、人力资源部负责院级的“三基”培训工作。（2）科级：科室培训考核小组负责科级本专业“三基”培训工作，并纳入医院继续教育管理体系，按照课时授予授课人、听课人继教学分。医院培训考核小组定期进行检查评定，督查各科室“三基三严”工作实施情况。 （3）具体： A、D1医生、D2医生：以院级、科级和自我学习为主要形式 B、D3医生：以科级、自我学习为主要形式 C、D4、D5医生：主要以外出和自我学习为主。 三、考核办法 （一）考核对象： D1、D2、D3、D4医生及医技医生
药学三基考试及答案 Prepared on 22 November 2020
药学三基考试 一、A型选择题 1.有关安定的下列叙述中，哪项是错误的（） A.具有镇静、催眠、抗焦虑作用 B.具有抗惊厥作用 C.具有抗郁作用 D.不抑制快波睡眠 E.能治疗癫痫大发作 2.药物的首过效应是( ) A.药物于血浆蛋白结合 B.肝脏对药物的转化 C.口服药物后对胃的刺激 D.肌注药物后对组织的刺激 E.皮肤给药后药物的吸收作用 3.中毒量的强心甙所产生的室性心律失常主要是由于( ) A.抑制窦房结 B.兴奋心房肌 C.抑制房室结 D.使蒲氏纤维自律性增高 E.兴奋心室肌 4.氧氟沙星与左氧氟沙星的性质比较，错误的是( ) A.两者均为氟喹诺酮类药物 B.在旋光性质上有所不同 C.左旋体是抗菌有效成分 D.左旋体的抗菌作用为氧沙星的1倍 E.左旋体毒性低，儿童可应用 5.比较两种数据之间变异水平时，应用指标是( ) A. 全距 B. 离均差平方和 C. 方差 D. 标准差 E. 相对标准偏差 6.对革兰阴性菌无效，对厌氧菌有较好疗效( ) A.林可霉素 B.红霉素 C.吉他霉素 D.万古霉素 E.四环素 7.朗伯一比尔定律(Lambert-Beer)只适用于( ) A.单色光，非均匀，散射，低浓度溶液 B.白光，均匀，非散射，低浓度溶液 C.单色光，均匀，非散射，低浓度溶液 D.单色光，均匀，非散射，高浓度溶液 E.白光，均匀，散射，高浓度溶液
8.绿脓杆菌引起的泌尿道感染可选用 ( ) A.青霉素G B.头孢氨苄 C.羧苄青霉素 D.氨苄青霉素 E.氯霉素 定律混悬微粒沉降速度与下列哪一个因素成正比 ( ) A.混悬微粒的半径 B.混悬微粒的粒度 C.混悬微粒的半径平方 D.混悬微粒的粉碎度 E.混悬微粒的直径 10.左旋多巴治疗震颤麻痹的作用可被下列哪种药物拮抗 ( ) A. VitB1 B. VitB2 C. VitB6 D. VitB12 E. VitE 11.某些药物口服，由于肠壁和肝脏的代谢，使其进入体循环的量减少，称 ( ) A.生物利用度B首过效应 C.肝肠循环D.酶的诱导 E.酶的抑制 12.下列哪种药物不会导致耳毒性 ( ) A.呋塞米 B.螺内酯 C.依他尼酸 D.布美他尼 E.庆大霉素 13.强心甙减慢心房纤颤的心室率，是由于 ( ) A.负性频率作用 B.减慢房室结传导作用 C.纠正心肌缺氧 D.抑制心房异位起搏点 E.抑制心室异性起搏点 14.测定葡萄糖含量采用旋光法，向待测液中加氨水是为了( ) A.中和酸性杂质 B.促使杂质分解 C.使供试液澄清度好 D.使旋光度稳定、平衡 E.使供试液呈碱性 15.肾上腺素与局麻药合用延长局麻药的作用时间是因为肾上腺素能( ) A.收缩血管 B.升压作用 C.减慢局麻药代谢 D.使血钾增加 E.加速局麻药代谢 16.下列化合物具有升华性的是（） A.木脂素 B.强心甙 C.游离香豆素 D.氨基酸 E.?黄酮类化合物 17.对青霉素Ｇ耐药的金葡菌感染可选用：( )