俄罗斯的旅游资源
莫斯科
800多年的历史为莫斯科留下了许多名胜古迹，如作为权力象征的克里姆林宫、举世闻名的特列季雅科夫绘画陈列馆、世界上最大的图书馆之一——国立列宁图书馆等。
克里姆林宫南临莫斯科河，三角形宫墙的三边分布着20座塔楼，高矮不一，形状各异。多棱宫是克里姆林宫内最古老的宫殿之一，为沙皇举行庆功盛典和接见外国使臣的场所。圣母升天大教堂是沙皇举行加冕大典的地方，它集古拜占庭和古俄罗斯的建筑风格于一体。天使大教堂是古代帝王的太庙、有彼得大帝以前历代帝王的陵墓。伊凡大钟楼高81米，分为5层，冠以金项，是克里姆林宫中最高的建筑，登上钟楼之顶，可俯瞰莫斯科全景。
圣彼得堡
圣彼得堡是俄罗斯第二大城市。整个城市由500多座桥梁连接，因此有“北方威尼斯”之称。而每年夏季到来之时，这里出现的“白夜”奇观更为这座水城带来了神秘色彩。冬宫坐落在圣彼得堡涅瓦河畔，为沙皇的宫殿，现为国立艾尔米塔什博物馆的一部分。
喀山
位于伏尔加河中游左岸，建于13世纪。15—16世纪为喀山汗国都城。市内古迹众多。有建于16世纪的克里姆林宫、欧洲风格的教堂、亚洲格调的喇嘛庙、斯拉夫式拱门、罗马式尖顶、蒙古包形的圆穹和中国式的雕梁画柱，是著名的伏尔加河沿岸旅游城市。
自然旅游资源
俄罗斯的自然资源是以疗养、度假、体育为主要功能的旅游胜地。主要集中在黑海沿岸、波罗的海及芬兰湾沿岸、贝加尔湖沿岸和高加索山一带等。此外。西伯利亚正以浩瀚的林海雪原和独特的地方民族风情吸引着越来越多的国内外游客。
社会旅游资源
“俄罗斯之冬”艺术节是由俄罗斯人以冬季各种娱乐活动来迎接新年的古老传统而形成的节日，节期从每年的12月25日开始至次年的1月5日为止。“白夜”艺术节于每年的6月21日至6月29日在圣彼得堡举办。“白夜”是地处高纬区的圣彼得堡所特有的一大自然奇观。
此外，每年3月1日至10日在基希涅夫举办“迎春”艺术节，5月5日至13日在莫斯科举办“莫斯科之星”艺术节等等。这些民俗风情也成为重要的旅游资源。
应急电话匪警：902；火警：901；急救：903； 中国驻俄罗斯大使馆：007(499)14 31 540； 中国驻圣彼得堡总领事馆：007(812)71 37 605 谢列梅捷沃国际机场АэропортШереметьево（Sheremetyevo Internati onal Airport） 列宁格勒火车站Ленинградскийвокзал（Leningradsky Railway statio n） 布尔加科夫酒店（ Bulgakov Hotel ） 俞豪华酒店（Yu Deluxe Hotel ） 莫斯科电视塔Останкинскаятелебашня 跳蚤市场измайловскаяярмарка 莫斯科凯旋门ВоскресенскиеВорота 新圣女修道院 Novodevichy ConventНоводевичиймонастырь 新圣女公墓Новодевичьекладбище 莫斯科河游船РечныеПрогулкипоМоскве 麻雀山ВоробьёвыГоры 列宁墓 Lenin's MausoleumМавзолейВ.И.Ленина 钟王Царь-Колокол 武器博物馆ОружейнаяПалата 国家大剧院БольшойТеатр 基督救世主大教堂ХрамХристаСпасителя 弗拉基米尔 VladimirВладимир 苏兹达尔 SuzdalСуздаль 谢尔盖耶夫镇Сергиевпосад ( 发车的车站为ЯрославскийВокзал ) 圣彼得堡 St. PetersburgСанкт-Петербург 莫斯科火车站 Moscow Train stationМосковскийВокзал 索纳塔涅夫斯基酒店 Sonata at NevskyСонатанаНевском 夏宫Петродворец（Летнийдворец） 瓦西里岛 Vasilievsky IslandСтрелкаВасильевскогоОстрова 普希金城（皇村）ДетскоеСело 彼得要塞Петропавловскаякрепость, 或территорияПетропавловскаяКрепостьPeter & Paul Fortress 阿芙乐尔号巡洋舰КрейсерАврора 圣伊萨克大教堂Исаакиевскийсобор 救世主滴血大教堂СпаснаКрови 喀山大教堂КАЗАНСКИЙСОБОР
《旅游概论》旅游资源教学设计教案 ——曾维 一、设计依据: 中职教学要求：贯彻理论联系实际的原则，强化理论与实践相结合，奠定扎实的理论基础。应用灵活多变的教学方法和先进的教学手段，极大地调动学生的学习积极性，充分发挥学生的 主体作用，让学生充分感受知识的形成和发展过程，从感性认识出发，发挥想象，通过讨论， 获得理性知识。培养学生学习的基本方 法及学会做人的基本态度和基本情感。 二、教材分析： 1、教材的地位和作用: 旅游概论是中职旅游服务专业的一门基础课程，也是传授旅游基本知识的专 业课程。要了解旅游知识就必须了解旅游构成的三要素，旅游资源就是其中的客 体，是旅游的吸引力因素，也是旅游业赖以生存和发展的物质基础和条件。这就 要求全面的认识旅游资源。 2、对教材的处理： 旅游资源是旅游的吸引力因素，在旅游活动中具有突出的作用和地位。这节就是要通过展示一些学生熟悉的旅游资源，让学生自己分析得出结论，掌握旅游资源的概念、理解旅游资源的分类、把握旅游资源的特点。 三、教学目标： （一）、知识与技能： 1、掌握旅游资源的概念、类型和特点。 2、学生学会理解和分析各类旅游资源的特点和功能。 （二）、过程与方法： 1、培养学生分析各种旅游资源价值的能力。 2、初步培养学生在旅游活动中的审美能力。 3、培养学生综合分析问题的能力。 （三）、情感态度与价值观： 1、提高学生的审美情趣，增进爱护旅游资源的意识。 2、使学生能够认识我国旅游资源的特色，激发学生的爱国热情四、教 学重点、难点： 教学重点： 1、旅游资源的概念，旅游资源的类型及特点。 2、对旅游资源功能的分析与理解。 教学难点： 对旅游资源概念的理解，旅游资源的分类。 五、学习者特征分析： 学生刚步入职高，对新的专业知识，好奇心强，容易被新奇的事物所吸引，想象力丰富，他们的思维积极性容易被激发出来，而且学生在前面教材的学习基础上，已经具备了一 定的基础知识和分析问题、总结归纳的能力，这节课在多媒 1
凡参团旅游者，即视为已详细阅读此须知。 俄罗斯团队旅游细节说明 亲爱的游客，为了您在俄罗斯顺利地旅游，现将如下细节作详尽描述，敬请认真阅读。 出境前 1．出境前，请按出团说明上规定的时间准时到达集合地点，与您的领队接洽。这个出团说明由组团社发给您，上面有集合的时间、具体的地点（机场、航站楼、几号门），以及出团领队及境内外联系人的电话等等信息。请务必准时集合，不要迟到。旅游团队是一个整体，因某一两个人迟到而影响整个集体不单是不礼貌的行为，而且有可能导致其本人自己无法出境，在这种情况下迟到的游客本人要负责承担全部责任。 2．出境前，请您一定带上自己的有效护照，此护照必须是在报名旅行社登记注册过的。游客拿过期护照或不是在旅行社报名时所登记注册的护照无法出境，旅行社对此不负责任。 3．出境前，请您在集合时将小费统一交给您的领队。俄罗斯的国家法定流通货币是卢布，其它外币不能直接使用。对于您想在境外花费的卢布，请您准备好相应数量的人民币，由您的领队协助帮您兑换。4．在办理托运行李时，不要将贵重物品放入托运行李内，一旦丢失举证和索赔都非常困难。请您将护照、钱、票证、金银首饰、手表等贵重物品随身携带，并以妥善方式保管好。按照国家民航局规定，所有液体（包括洗面奶，牙膏等）及打火机、火柴必须放入行李中托运，不能随身携带． 5．中国机场以团队形式办理登机牌，登机牌的座号顺序是电脑系统按游客姓名的拼音字头排列的，因此亲属或朋友想坐在一起，请在飞机上与本团游客互换。 出关 1．验护照盖章时，请您听从领队的安排，按名单顺序排成一行，依次过关。对于姓名与国家被控人员同名同姓的游客，您有可能在验关台被询问一些问题，也有可能让您等一会，待将个人资料对照查明后放行。2．过安全检查时要出示护照和登机牌，盖章后才能进入安检区。请将手机、钥匙拿出，放进专用的盒子内过传送带接受透视机检查。对于带水和饮料的客人，安检人员会让您将水喝掉或将水瓶丢弃进指定的垃圾桶；对于带罐头的客人，您的罐头将会被打开；带手提电脑的客人要将电脑拿出来单独过透视机检查。 每位客人都必须经过安全门。您在经过时，如果安全门发出声响，证明您身上有金属物品，这时请您配合安检人员用手持安检仪对您进行贴身检查。 3．安检过后，请您到指定的登机口候机。逛免税店的客人请不要逗留时间过长，以免耽误登机。要注意，有些机场从安检区到登机口要走十多分钟的路程，甚至有些登机口须乘机场小火车才能到达，因此提前到登机口是非常必要的。 飞机上 1．在飞机上找到座位后，请坐好，系好安全带。飞机起飞时（以及降落时）座椅靠背要调整成垂直状态，小桌板要收起，机窗的遮光板要打开，手机要关机。 2．大约在起飞一小时后乘务员开始供应饮料，主要有矿泉水、果汁及可乐等，中国航班有啤酒供应，俄航则没有。饮料供应后开始发餐盒，内中有沙拉、面包和热菜，热菜一般为米饭或面条加肉或鱼。再以后提供提供热饮，即茶和咖啡。 当飞机距目的地差２中时左右，空乘人员再次为您提供茶点。 3．飞机上卫生间的门为折叠推拉式设计。马桶使用后请按抽气按钮。用过的纸请一定放进专门的收集箱，不能扔入马桶内以免堵塞．洗手池用过后请按漏水阀将水放掉，以方便他人使用。 4．从北京飞莫斯科大约需要８小时，从上海飞莫斯科大约需要９小时，从香港飞莫斯科大约需要１０小时。 飞行全程禁止吸烟。 为了缓解机上劳累，可将拖鞋随身带上飞机穿。由于机舱温度偏凉，上飞机时最好带一件外套。５．飞机上发的俄文纸片为俄罗斯入境卡，您的领队会为您填好。 入俄关 １．飞机降落后还要滑行一段时间，请不要着急站起。当飞机完全停稳以后，乘务员示意客人下飞机。 领队会带您到入境大厅,团队客人按名单顺序排好队,依次递交护照盖章.然后提取行李.先过完关的 游客要有耐心等等后面的人,等到全团人都过完取完行李,领队从俄方边检岗亭取出名单,全团才一 起出海关. ２．在护照盖章时，俄方边检人员会将入境卡撕下一半留下，另一半夹在您的护照里，请注意保管，不能丢失。 ３．在非常少的情况下会出现下列情形: 在提取行李时找不到自己的行李或行李有损坏,这时候领队将帮助您填写一些单据用于挂失或索赔,这可能需要比较长的时间.在此种情况下,团内其它客人要给 予理解. ４．俄方海关有时严,有时松,严的时候开包检查,松的时候直接出关.对于旅游团中以商务活动为目的的客人,如果您的行李中带有展会样品,有可能在海关被扣留.为了拿出所带样品,可能要交付给6000卢 布以至更多.因为原则上旅游团游客不得从事商务活动. ５．俄方机场门前没有停车场,巴士都是停在距机场五分钟路程的地方,领队打电话后,司机再把车开进来,因此您有可能要等待五六分钟. 宾馆 1.您在俄罗斯所住的宾馆管理模式是苏联式的，星级是按照你的行程规定的,夏天旺季时有可能住同
浅析俄罗斯东部地区的旅游资源 孙晓谦 俄罗斯是一个旅游资源十分丰富的国家，有数千处名胜古迹、30多个国家级自然公园、近2000个博物馆、79个自然保护区。其中12处名胜被联合国教科文组织列入世界文化及自然遗产名录[1]。俄罗斯的旅游资源按地理位置可分为西南、中央、南部和北部4大旅游地带，囊括10个旅游区[2]。西南旅游带包括黑海、里海沿岸区、北高加索区和高加索山区3个旅游区，该地带是俄罗斯重要的疗养保健、体育观光旅游区。中央旅游带包括中央区、西北区、伏尔加河沿岸区和乌拉尔区4个旅游区，是以莫斯科和圣彼得堡为中心、以领略民族文化和风情为主的综合性旅游区，其中有一条很受游客欢迎的探访俄罗斯建筑宝库的环形旅游路线——俄罗斯金环旅游线。它包括谢尔吉耶夫古镇以及弗拉基米尔、苏兹达尔、科斯特罗马、乌格利奇和雅罗斯拉夫尔等5座古城。这条线路还融合了山水古迹，人文与自然美景，是了解俄罗斯人民的历史、文化和传统的绝佳线路。南部旅游带包括鄂毕——叶尼塞区、贝加尔湖沿岸区和远东区3个旅游区。该地带旅游资源丰富，且多属未经开发的自然景观，可用于建立国家公园。贝加尔湖沿岸区是该地带最重要的旅游区。北部旅游带包括诺里尔斯克、马加丹、彼得罗巴甫洛夫斯克等部分东西伯利亚和远东地区的休假旅游中心和疗养区。 一东部地区的旅游资源 俄罗斯东部地区拥有南部和北部两个旅游带。 (一)南部旅游带
鄂毕——叶尼塞旅游区。鄂毕——叶尼塞旅游区主要分布在阿尔泰边疆区和阿尔泰共和国境内。阿尔泰边疆区位于西西伯利亚大平原，其领土被鄂毕河分成山区和平原两大部分。鄂毕河左岸是普里奥布斯基高原，其西北部有60％的地带是西西伯利亚平原，包括十分广阔的库伦达草原；右岸是萨莱尔低岭，其90％的地域属鄂毕河流域。这一切构成该边疆区丰富的旅游资源。该区的水产资源也十分丰富，江河湖泊众多，拥有鄂毕河、叶尼塞河这样的世界上为数不多的大河。 阿尔泰共和国山川纵横，湖泊河流星罗棋布。河流主要是分布在鄂毕河左右两岸的卡通河和比亚河。该共和国是西伯利亚与远东乃至俄罗斯湖泊最集中的地区之一，大小湖泊7000余个，其中多数为岩溶湖、冰碛湖和天然堤堰湖，最著名的当数素有“黄金般的湖泊”之称的捷列茨科耶湖[3]。阿尔泰共和国不仅有上述的星罗棋布的湖泊河流，而且还有美丽的自然景观、茂密的原始森林、独具魅力的冰川、具有医疗作用的山泉及名胜古迹。因此，它被媒体喻为“瑞典第二”和“亚洲心脏”，适合发展休闲旅游、狩猎旅游、观光旅游和探险旅游等多种形式的旅游业。但该共和国旅游业起步较晚，目前基本开展国内旅游，规模也不大，但将来可望得到较快发展，成为共和国的一个新的经济增长点[4]。 贝加尔湖沿岸旅游区。贝加尔地区主要指伊尔库茨克州和赤塔州。伊尔库茨克州内的主要河流是安加拉河及其支流伊尔库特河和伊利姆河等，贝加尔湖的西部与南部均在该州境内。安加拉河从贝加尔湖流出后，形成一个巨大的湖湾，号称伊尔库茨克海，风景极佳。伊尔库茨克市坐落在安加拉河两岸，有大桥相通。东距贝加尔湖66公里。这里是东西伯利亚采金业的中心。赤塔州位于外贝加尔湖地区，其西部与布里亚特共和国、北部与伊尔库茨克州、东部与阿穆尔州接壤，南部和东南部与中国和蒙古毗邻。
《旅游资源》教学设计 一、教学内容：旅游资源 二、教学对象：职业高中旅游专业一年级学生 三、教学内容：学习旅游资源的概念，类型和特点；了解旅游线路设计的框架 1、教学重点：张掖的旅游资源 2、教学难点：对旅游资源概念的理解 四、教学目标： 1、掌握旅游资源的概念，类型和特点。 2、能说出自己家乡（张掖）的主要旅游资源。 3、一半以上学生能对旅游线路的设计框架有所了解。 4、通过赏析张掖的主要旅游景点，增进对张掖风土人情的认识，培养学生认识家乡，热爱家乡的情结。 五、教学方法：依据新课程标准，“以学生为主体”和“充分发挥学生个性”的理念，采用任务驱动法，直观教学法，合作竞争法等进行教学。 六、教学准备：多媒体课件、学生课前准备的有关张掖的旅游资源 七、教学过程（内容设计）： （一）导入 课前播放河西走廊的戈壁水乡张掖的赞美歌曲，营造气氛，吸引学生注意力，以家乡张掖为切入点，展示旅游高峰期张掖拥挤人群的图片，
结合上一年张掖接待的游客数量， 提问：张掖为什么会吸引如此多的游客？学生回答：…… （二）新课学习 多媒体显示课件：第二节旅游资源 过度：本节课的学习，我们主要围绕列一列，找一找，理一理，说一说这四大任务进行教学。 （1）列一列（列举资源，展示成果） 以学生活动形式为主，以组为单位，5个人为一小组，将全班分为六个组，列一列张掖的旅游资源：张掖的旅游景点；张掖的特产；张掖的工艺品；张掖的小吃；张掖的节庆活动；张掖的少数民族。每组分配一个内容，要求学生在一分钟内按标题内容把答案写在纸上。比一比，看哪组列的越多越快，并请每组展示成果，给予奖励。 （2）找一找（视频赏析，知识归纳）教学重点 播放视频：张掖旅游宣传片《多彩张掖》，让学生边看边找视频资料中出现了哪些旅游资源。通过教师讲，学生说，引导学生从教材中的8个类型寻找视频中相应的张掖旅游资源，让学生明白这八大类中前四个为自然旅游资源，后四个为人文旅游资源，从而学会区分自然旅游资源和人文旅游资源。为了对知识进行巩固，用多媒体展示八幅图片，均为张掖的旅游资源。让学生回答这些图片分别属于哪种类型的旅游资源，以此巩固所学知识，达到对重点的进一步掌握。 （3）理一理（展示图片，得出结论）教学难点 引导学生阅读教材，寻找旅游资源的概念，类型和特点。同时多媒体
焦作师专教案纸
焦作师专教案纸
( 一) 旅游资源环境调查 1、自然环境调查 (1)调查区概况：包括调查区名称、所在行政归属与区划、范围和面积、中心位置与依托城市等。 (2)地质地貌要素：岩石、地层、地质构造地形、地貌是形成自然景观的物质基础。调查记载调查区岩石、地层、地质构造、地形地貌的分布特征、发育规律和活动强度，对调查范围的总体地质地貌特征有一全面概括了解。 (3)水体要素：调查区冰川、河流、湖泊、瀑布、涌泉、海洋等在地质地貌、气候、植被等因素配合下，可以形成不同类型的水体景观，构成丰富的自然旅游资源。调查包括：地表水与地下水的类型和分布，季节性水量变化规律和特征，可供开采的水资源，已发生和可能发生的水灾害及其对旅游资源的不利影响等。 (4)气象气候要素：气象气候条件对自然景观的形成和破坏都不能不产生影响。作为气象和气候本身与其它自然地理要素配合可形成具有特色的吸引物，也能产生具有观赏价值的旅游景观，但恶劣的气象气候环境可能导致对景观的破坏，成为旅游的阻障。调查包括：调查区的年降雨量及其分布，气温、光照、湿度及其变化，大气成分及其污染情况，气候类型、特色及其变化规律等。 (5)动植物要素：调查区内的植物群落和动物种群，与自然或人文旅游资源组合，可以形成独具吸引力的重要旅游资源。调查内容包括：调查区总体的动物和植物原特征与分布，具有观赏价值的动物和植物的类型和数量，特定生存环境下存在的珍稀动物和稀罕植物，调查其分布数量、生长特性和活动规律，并兼顾了解可供游人观赏的客观条件和防护措施等等。 2、人文环境调查 (1)历史沿革：主要了解调查区的发展历史。包括建制的形成，行政
选修3 第二章旅游资源 第三节我国的旅游资源 教学目标： 知识与技能目标：了解我国的旅游资源种类和主要特点 过程与方法目标：在地图上指出我国的世界遗产，举例说出其重要价值情感态度与价值观目标：培养学生对祖国绚丽多彩的自然风光和悠久灿烂的历史文化的自豪感 教学重难点： 重点：我国主要旅游资源和世界遗产的分布 难点：对世界遗产的开发与保护 教学用具： 著名旅游资源景观图片、中国地图、中国世界遗产分布图等 教学方法： 读图、自主探究与讲述法相结合 教学过程： 一、丰富多彩的旅游资源 我国地域辽阔，有绚丽多姿的自然环境、悠久灿烂的历史文化，是世界上旅游资源最为丰富的国家之一。 思考：从我国自然环境的多样性和五千年文明的不间断性两个角度，说明
我国是世界上旅游资源最丰富的国家之一。 点拨：我国辽阔的疆域、复杂的地貌、多种气候类型等自然环境的多样性为种类繁多的自然旅游资源的形成提供了地理基础。 我国是世界文明古国，又是古人类发源地之一，拥有不间断的五千年文明史。星罗棋布的名胜古迹和层出不穷的考古发现，使神州大地成为一座巨大的东方文明博物馆。已发掘的大量古遗址，至今犹存的历代古墓葬、古建筑和石窟寺庙，以及古文化古艺术、古民俗等，都体现了人文旅游资源的丰富多彩。 （一）自然旅游资源：以山水风光最为重要。 探究活动：说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名称，并在地图上标出我国著名的旅游胜地的位置。 学生通过读图、填图，掌握以下知识： 1.五岳名山：东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山 四大佛教名山：山西五台山、安徽九华山、浙江普陀山、四川蛾眉山 2.安徽黄山、广西桂林山水、湖北长江三峡、杭州西湖、苏州无锡太湖、台湾日月潭等都是我国著名的旅游胜地。 图2．16台湾日月潭 这是一幅景观图，图片向我们展示了台湾日月潭美丽的风光。 （二）人文旅游资源：以古代文化艺术宝藏和风土民情最为重要。 探究活动： 1.你能说出哪些我国著名的文物古迹和古代工程建筑？并在地图上指出他们的位置。 2.你能说出下列节日是哪个民族的传统节日吗？ ①春节②泼水节③那达慕大会④火把节
50句常用俄语句子 问好 1. ЗДРАВСТВУЙТЕ 您好 2. ДОБРОЕ УТРО 早上好 3. ЗДОРОВО 男生见面问好用语，并握手，每日第一次问好用，但也可用其它如ПРИВЕТ 4. ДОБРЫЙ ВЕЧЕР 晚上好 5. ПРИВЕТ 你好 6. КАК ДЕЛА 最近怎样？ 7. КАК ДЕЛА У ТВОИХ РОДИТЕЛЕЙ 你父母最近怎样？ 8. КАК ДЕЛА С ТВОЕЙ РАБОТОЙ 你最近工作怎样？ 9. ВСЁ УСПЕШНО 都还顺利吗？ 回答别人问候 10. РАД ТЕБЯ ВИДЕТЬ 见到你很高兴 11. ОЧЕНЬ ПРИЯТНО 很荣幸 12. ХОРОШО, СПАСИБО 好，谢谢 13. НОРМАЛЬНО 还可以 14. НЕПЛОХО 不错 15. МНЕ ТАКЖЕ 我也是 16. В ЦЕЛОМ УСПЕШНО 总的来说，还算顺利 感谢 17. СПАСИБО 谢谢 18. БОЛЬШОЕ СПАСИБО 非常感谢 19. ВЫ ОЧЕНЬ ЛЮБЕЗНЫ 您太客气了 20. СПАСИБО ЗА ТО, ЧТО ВЫ СДЕЛАЛИ ДЛЯ МЕНЯ 感谢您为我做的这些 21. СПАСИБО ЗА ВНИНАНИЕ 谢谢您的关注 22. ВЫ ОЧЕНЬ ДОБРЫ 您太好了 回答别人感谢（因为刚学俄语，我觉得帮助别人的时候还不是很多，故只列最常用的） 23. ПОЖАЛУЙСТА（推荐）不用谢 24. НЕ ЗА ЧТО 没关系，回答别人道歉时用 道别 25. ДО СВИДАНИЯ 再见 26. ПОКА 再见 27. ДО ВЕЧЕРА 晚上见 28. ДО ЗАВТРА 明天见 29. ВСЕГО ДОБРОГО 祝您一切都好 30. ВСЕГО ХОРОШЕГО 祝您一切都好 31. СЧАСТЛИВОГО ПУТИ 祝你一路顺风 32. ИЗВИНИТЕ, МНЕ НАДО СРОЧНО УИДТИ 对不起，我该走了 介绍 33. МЕНЯ ЗОВУТ ЛЁША 我叫ЛЁША 34. ИЗВИНИТЕ, Я НЕ РАССЛЫШАЛ ВАШЕ ИМЯ, ПОВТОРИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 对不起，我没听清您的名字，您再说一
编号：TQC/K304 俄罗斯旅游目的地市场考 察报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
俄罗斯旅游目的地市场考察报告完 整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 对俄罗斯旅游目的地市场的考察报告 作者：旅行社管理处局办公室 为了能够直观的了解俄罗斯旅游目的地市场的现状，增进与俄罗斯旅游界的交流与合作，促进中国公民赴俄罗斯旅游业务的健康、持续发展，根据局领导指示精神，由局办公室和旅行社管理处派员参加国家旅游局赴俄罗斯考察团，于8月21日至28日，对俄罗斯莫斯科等城市进行了考察。现将有关情况介绍如下：
俄罗斯跟团游注意事项 1、带好丝巾。进教堂的时候虽然没有硬性规定，但个人觉得还是应该入乡随俗，包头。 2、自带勺子或把飞机上提供的勺子放好。不知道你们有没有听说过俄罗斯的酸奶很好喝？ 我去超市几乎每次都买，真心厚！比莫斯利安还厚，喝起来超痛苦的好吗！但有了勺子就是享受了！然后好多次都把牛奶买成了原味酸奶！原味酸奶太难喝了。一般都是用透明的瓶子装着的。这样包装的既有酸奶也有牛奶。如果没猜错的话，瓶盖是绿色的是酸奶，蓝色的是牛奶。可以由广大网友试验一下。然后建议买果味酸奶，好喝！国内还有很多味道吃不到，比如山竹味，冰淇淋味，巧克力球谷物味，柚子味等等。价格从16卢布到60卢布？杯装的和健能差不多大小的是25卢布左右。有些超市很贵的，会卖到40卢布。 3、如果从莫斯科去圣彼得堡坐的是卧铺火车（这里说的是中方包的火车），每个人要给 25-40卢布的茶水费，不然开水不开，厕所经常关闭。还有，火车上空间超级小，28寸行李箱一放就不能站人了。下面有架子，可以放行李箱。但是要看RP的，有的能放28寸及以下的，有的不能放。比如我去的时候就放不下，回来的火车就放的下了。所以箱子最好是带24寸的！然后我不得不吐槽一下火车上的厕所！首先，你冲水的时候按钮不在上面！它在马桶下面！找了好久好吗！其次，洗手台！看上去很正常！但你扭开水的时候没有水出来！你要把手伸到龙头的底部，往上顶！才会有水出来好吗！在火车上用厕所的水刷牙简直累！建议上火车之前去刷掉，下火车之后去饭店刷！或者干脆准备点洗脸巾，漱口水或口香糖，将就一下吧。在睡觉前往杯子里倒点火车上供应的热水。 供第二天刷牙或者漱口。PS：还没报的建议还是四飞吧，火车实在太慢了，和公交车速度有的一拼。而且车没开之前都没空调的。 4、带个大点的瓶子，最好是钢化的。爱喝热水的请自带保温杯或热水壶。真心的，酒店没 有热水壶，没有免费矿泉水。每层有个饮水机就不错了！要喝热水都得去中国饭店打。 有的是有冷水的，有的是只有开水的。所以塑料杯子根本hold不住。我喝水厉害，杯子又小，水都不够喝！ 5、说一下俄罗斯冰淇淋的价格。旅游景点的50-110卢布不等。超市里好像是连锁店的冰淇 淋价格稍微高一点，25-80卢布吧？小超市的便宜，我买到最便宜的一根是15.8。超市里柜台里标的价格有些是找不到实物的。建议看着冰淇淋上的条形码数字找价格。 6、俄罗斯人不怎么会算钱，拿到找到的钱仔细看一下数目对不对。我给店员15.8卢布，她 找了我1卢布= =还没反应过来就收下了。也有过把1毛卢布当成10卢布找给我的。这两个长得很像，就是大小不一样。一定要注意了。交流不通就按手机上的计算机。再举个例子。买了70块的东西，我没有50卢布，硬币倒是不少。然后给她一个100卢布和20卢布的硬币她就反应不过来了= =，愣是把20卢布还给我，再找了我30卢布。你们感受一下！ 7、俄罗斯矿泉水很少。一般都是买纯净水？还有纯净水和汽水长很像。误买过一瓶汽水， 简直一点气都没看出来，开瓶了才知道是汽水！而且超难喝，比盐汽水咸了N倍！不知道摇一摇能不能区分出来？价格没注意。买的一瓶19卢布，一瓶44卢布（雀巢的）。 8、不用担心超市找不到。我觉得俄罗斯的超市还是很多的。在快到酒店的时候自己观察一 下附近有没有超市，等到了自己走过来。或者问一下导游领队。住的4家酒店，附近都有超市。 9、用塑料马夹袋装的那种饼干可以在小杂货店买。旅游景点我没问，但估计至少都要50 卢布吧。我在酒店附近有发现一家小杂货店？每个柜台都有不同种类的食物，每个柜台都有一个人负责的那种。这里的饼干很便宜啊！25-40卢布。又好吃又便宜。不要买那个很大块的有公鸡圣诞树什么的形状的饼干，不好吃。
感谢你的观看 感谢你的观看俄罗斯的旅游资源 莫斯科 800多年的历史为莫斯科留下了许多名胜古迹，如作为权力象征的克里姆林宫、举世闻名的特列季雅科夫绘画陈列馆、世界上最大的图书馆之一——国立列宁图书馆等。 克里姆林宫南临莫斯科河，三角形宫墙的三边分布着20座塔楼，高矮不一，形状各异。多棱宫是克里姆林宫内最古老的宫殿之一，为沙皇举行庆功盛典和接见外国使臣的场所。圣母升天大教堂是沙皇举行加冕大典的地方，它集古拜占庭和古俄罗斯的建筑风格于一体。天使大教堂是古代帝王的太庙、有彼得大帝以前历代帝王的陵墓。伊凡大钟楼高81米，分为5层，冠以金项，是克里姆林宫中最高的建筑，登上钟楼之顶，可俯瞰莫斯科全景。 圣彼得堡 圣彼得堡是俄罗斯第二大城市。整个城市由500多座桥梁连接，因此有“北方威尼斯”之称。而每年夏季到来之时，这里出现的“白夜”奇观更为这座水城带来了神秘色彩。冬宫坐落在圣彼得堡涅瓦河畔，为沙皇的宫殿，现为国立艾尔米塔什博物馆的一部分。 喀山 位于伏尔加河中游左岸，建于13世纪。15—16世纪为喀山汗国都城。市内古迹众多。有建于16世纪的克里姆林宫、欧洲风格的教堂、亚洲格调的喇嘛庙、斯拉夫式拱门、罗马式尖顶、蒙古包形的圆穹和中国式的雕梁画柱，是着名的伏尔加河沿岸旅游城市。 自然旅游资源 俄罗斯的自然资源是以疗养、度假、体育为主要功能的旅游胜地。主要集中在黑海沿岸、波罗的海及芬兰湾沿岸、贝加尔湖沿岸和高加索山一带等。此外。西伯利亚正以浩瀚的林海雪原和独特的地方民族风情吸引着越来越多的国内外游客。 社会旅游资源 “俄罗斯之冬”艺术节是由俄罗斯人以冬季各种娱乐活动来迎接新年的古老传统而形成的节日，节期从每年的12月25日开始至次年的1月5日为止。“白夜”艺术节于每年的6月21日至6月29日在圣彼得堡举办。“白夜”是地处高纬区的圣彼得堡所特有的一大自然奇观。 此外，每年3月1日至10日在基希涅夫举办“迎春”艺术节，5月5日至13日在莫斯科举办“莫斯科之星”艺术节等等。这些民俗风情也成为重要的旅游资源。
第一节旅游资源的分类与特性［学习目标］了解旅游资源的分类；理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件; 掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别；理解旅游资源的特性、掌握旅游资源多样性的表现。 、旅游资源的内涵 、 型01 口主学习固根基主干引导夯基固本
每年的阳历四月是我国傣族的传统节日一一泼水节。节日期间，人们穿着盛装，互相泼 水祝福，并进行拜佛、赛龙舟、文艺会演等活动，吸引八方游客前来观赏。据此回答1?2题。 1 .傣族的泼水节属于（） ①旅游活动②旅游资源③具体的资源④抽象的资源 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 答案B 解析“泼水节”属于节庆活动，没有具体的物质存在形式，因此它属于旅游资源，且 是抽象的资源。 2 ?参加“泼水节”的旅游活动属于（） A.游览观光 B.度假休闲 C.科考探险 D.宗教朝觐 答案A 解析人们去参加“泼水节”，体验“泼水节”的欢乐气氛和独特的傣族风情，是对远 方风土人情的崇拜，因此游客大多是为观光而来。 平遥古城是中国迄今保存最为完整的明清时期中国县城的原型，它是由完整的城墙和街 巷、店铺、民居组成的大型古建筑群，有“中国古建筑的荟萃和宝库”之称。据此完成3?4 题。 3 ?旅游资源的本质特性是() A.多样性 B.可创造性 C.非凡性 D.永续性 答案C 解析旅游资源必须具有吸引旅游者的功能，只有那些在同类中具有非凡性特点的事物或现象，才能成为旅游资源，非凡性越突出，对旅游者的吸引力越大。 4 ?平遥古城是历史遗留下来的文物古迹，并非出于旅游目的而建，随着时代的变迁，具 有了旅游资源的价值和功能，这体现了旅游资源的() A.可创造性 B.永续性 C.非凡性 D.多样性
俄罗斯旅游业现状调查及发展建议分析 ——俄罗斯旅游小组 【关键词】：俄罗斯，旅游业，中俄旅游合作 【摘要】：俄罗斯是世界上最大的国家，拥有极其丰富的旅游资源，旅游业发展潜力巨大，但是俄罗斯的旅游业的综合市场竞争力不是很高，其原因是多方面的，我们小组希望在探究其原因的过程能有所收获，为俄罗斯旅游业的发展提出一些自己的建议和看法。 俄罗斯旅游资源概况 俄罗斯面积达1707.55万平方公里，水域面积占13%，是世界上面积最大的国家。俄罗斯人口分布极不均匀，欧洲部分人口约占全国人口的4/5。而广大东部地区人口密度每平方千米不足一人。城市人口占全国的73%。人口密度8.3人/平方公里（世界国家和地区第209名）。性别比为0.88。俄罗斯共有民族130多个。其中俄罗斯人占79% 。主要少数民族有德意志、鞑靼、乌克兰、楚瓦什、巴什基尔、白俄罗斯、摩尔多瓦等。俄语是俄罗斯联邦的官方语言。各共和国有权规定自己的国语，有30多种语言。并在该共和国境内与俄语一起使用，目前俄语是四个独联体国家的官方语言。主要宗教为东正教，其次为伊斯兰教。卢布是俄罗斯的本位货币单位。辅币是戈比。俄罗斯有很多节日，如：新年（1月1日），东正教圣诞节（1月7日），祖国保卫者日（2月23日），卫国战争胜利日（5月9日）等。俄罗斯人有很多禁忌，如交叉握手、过分赞美、论妇女长相、打翻盐罐、把面包底朝天放、在房屋里吹口哨、就餐时照镜子等。 俄罗斯地域广阔，有着丰富的自然资源，而这些自然资源也构成了俄罗斯旅游资源的重要部分。除此之外，俄罗斯有很多独特而又著名的建筑，同样吸引了众多的游客。比如俄罗斯的文化和自然遗产：勘察加火山，贝加尔湖，西高加索山区，喀山克里姆林宫建筑群，费拉蓬特修道院，索洛韦茨基群岛，圣彼得堡，诺夫哥罗德历史古迹，基日岛乡村教堂。俄罗斯还有很多著名的旅游景点：俄罗斯国家模范大剧院，城乡博物馆，冬宫，圣母升天大教堂，基督诞生教堂，涅瓦大街，红场，普希金城（皇村），金门建筑，克里姆林宫，叶辅米罗夫救世主修道院，列宁墓，夏宫，特列季亚科夫美术馆，彼得要塞，瓦西里大教堂，喀山大教堂，新圣母修道院，青铜骑士，阿尔巴特街，伊萨基耶夫斯基大教堂，基督救世主大教堂，滴血大教
一、 单项选择题 1. 阿房宫、唐长安、宋汴梁、清圆明园等都是因为（）因素而遭受的破坏。 现实需求与保护的矛盾 旅游发展所造成的破坏 自然因素影响 战争和政策失误的影响 2. 颐和园是以下哪种园林的典型代表呢？（） 私家园林 皇家园林 宗教园林 民族园林 3. 安徽黟县西递、宏村，江苏周庄属于以下（）旅游资源。 民族建筑 特色村镇 城市旅游
人造景观 4. 皇家园林、私家园林皆盛发展的时期是园林发展的哪个时期（）。 发轫期 奠基期 转变期 鼎盛期 二、 判断题 5. 江西龙虎山湖北武当山都是重要的道教圣地。 对 错 6. 风景名胜、文物古迹、主题公园是旅游资源。 对 错 7. 长城作为全世界闻名的旅游资源，最初是始于军事作用的。 对 错 8. 敦煌莫高窟是重要的旅游资源。 对 错 9. 藏族有“望果节”也是重要的民俗文化旅游资源。
对 错 10. 四川成都的杜甫草堂、乐山的“三苏祠”，浙江绍兴的鲁迅故居都是今天重要的旅游资源。 对 错 11. 工业旅游需特别注重旅游者的安全与生产的安全，对旅游者的参与活动必须做出必要的限制 对 错 12. 通常认为人造旅游景观最早起源于现代西方。 对 错 13. 宫廷礼制建筑如皇城、宫城、庙坛，在改朝换代后，成为重要的旅游资源。 对 错 14. 水也称为人文资源的重要组成要素，在某些人文资源中要常常利用水来装饰，如园林。 对 错 15. 民族园林是具有浓厚的地方色彩与宗教气氛的园林。 对 错
16. 洛阳龙门石窟是我国佛教的典型建筑。 对 错 17. 城市是旅游客源地，但不是旅游接待地。 对 错 18. 祈年殿、圜丘处处体现“天人合一”的哲学思想。 对 错 19. 非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。 对 错 20. 天坛是重要的礼制建筑典范。 对 错
第四章旅游资源 章首案例答案要点 所谓“黑色旅游”现象，也称得是一种“正常”的社会现象。世界发生了重大的自然灾害和恶性社会事件，无疑是人类社会的不幸，这种不幸既然已经发生，是不可逆转的。我们应当将坏事变成好事。从人性道德原则出发，安慰同情、处理事件。抚慰生者。将其作为一种特殊的资源保护起来，适当的利用，来作为重大历史事件的见证。从而吸引人们注意、警示、反省、借鉴、预防、传承……提升人类的价值道德观，人生社会观、国家民族观，是具有特别重要的意义。 复习思考题 1.什么是旅游资源？它具有哪些特征？ （1）旅游资源是资源的一种.所谓旅游资源是指:自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力，可为旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。 ①旅游资源是自然界和人类社会拥有的具有特殊意义的事物和因素。 ②旅游资源要对旅游者形成一定的特殊的吸引力。 ③旅游资源既要对旅游者产生吸引力，还要有一定的可开发性。 ④经济效益是旅游业发展的主要目标。 （2）旅游资源的主要特征表现出为： ①旅游资源具有广阔性和地域性， ②旅游资源具有审美性与文化性， ③旅游资源具有变化性与时令性，永续性、 ④旅游资源具有独特性与不可再生性， ⑤旅游资源具有综合性与创新性。
2.如何对旅游资源进行分类？ （1）旅游资源的分类原则及依据： ①旅游资源的分类原则：排他性原则、系统性原则、操作性原则； ②分类依据：一是旅游资源的景观属性、二是旅游资源的特性、三是旅游资源的差异性和相似性； （1）旅游资源的分类方法： ①按性质、状态、功能分类；分为地文景观、水域风光、生物景观、天象与气象景观、遗址与遗迹、建筑与设施、旅游商品、人文活动。 ②按旅游资源的景观组合分类：分为自然景观旅游资源、历史遗产景观旅游资源、现代人文景观旅游资源、社会风情景观旅游资源。 3.如何进行旅游资源调查？ （1）调查要求：要按照标准规定的内容与方法进行调查；保证成果质量，做到内容简洁和量化；充分利用旅游资源的各种资料和成果完成统计、填表和编写调查文件.编写调查报告等工作；调查分为区域旅游资源综合调查和专门目的的旅游资源调查。 （2）旅游资源的调查分类： ①旅游资源的专门调查：调查研究的性质、目的及其适用范围；调查准备；调查方法；综合分析；对旅游资源专门调查报告进行论证； ②区域旅游资源综合调查：调查研究的性质、目的及其适用范围；调查准备；实地调查；填写旅游资源单位调查表；填绘旅游资源调查实际资料图。 4.旅游资源的开发应遵循哪些原则？如何做到旅游资源开发和保护的辨证统一？ 旅游资源的开发应遵循保护型原则，特色性原则，经济性原则，有效性原则。旅游资源的开发和保护是相辅相成的，是有机联系在一起的矛盾体，不能完全将二者割裂开。旅游资源自由保护好了才具有开发利用的价值，而开发利用又能推动和
第三节我国的旅游资源 课时安排：1课时 教学目标： 1．了解我国的主要旅游资源 2．在地图上指出我国的世界遗产，举例说出其重要价值 教学重难点： 重点：我国主要旅游资源和世界遗产的分布 难点：对世界遗产的开发与保护 教学用具：著名旅游资源景观图片、中国地图、中国世界遗产分布图等 教学方法：读图、自主探究与讲述法相结合 教学过程： 一、丰富多彩的旅游资源 我国地域辽阔，有绚丽多姿的自然环境、悠久灿烂的历史文化，是世界上旅游资源最为丰富的国家之一。 国家之一。 形成提供了地理基础。 我国是世界文明古国，又是古人类发源地之一，拥有不间断的五千年文明史。星罗棋布的名胜古迹和层出不穷的考古发现，使神州大地成为一座巨大的东方文明博物馆。已发掘的大量古遗址，至今犹存的历代古墓葬、古建筑和石窟寺庙，以及古文化古艺术、古民俗等，都体现了人文旅游资源的丰富多彩。 （一）自然旅游资源：以山水风光最为重要。 探究活动：说出我国的五岳名山和四大佛教名山的名称，并在地图上标出我国著名的旅游胜地的位置。 学生通过读图、填图，掌握以下知识： 1、五岳名山：东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山 四大佛教名山：山西五台山、安徽九华山、浙江普陀山、四川蛾眉山 2、安徽黄山、广西桂林山水、湖北长江三峡、杭州西湖、苏州无锡太湖、台湾日月潭等都是我国著名的旅游胜地。 这是一幅景观图，图片向我们展示了台湾日月潭美丽的风光。 （二）人文旅游资源：以古代文化艺术宝藏和风土民情最为重要。 探究活动：1．你能说出哪些我国著名的文物古迹和古代工程建筑？并在地图上指出他们的位置。 2．你能说出下列节日是哪个民族的传统节日吗？ ①春节②泼水节③那达慕大会④火把节 ．我国著名的文物古迹和古代工程建筑，如万里长城、京杭运河、北京故宫、西安秦始皇陵及兵马俑坑、苏州园林建筑、甘肃敦煌壁画，等等，都举世闻名。 2．春节是汉族的传统节日，泼水节是傣族的传统节日，那达慕大会是蒙古族的传统节日，火把节是彝族的传统节日。
俄罗斯的旅游资源 莫斯科 800多年的历史为莫斯科留下了许多名胜古迹，如作为权力象征的克里姆林宫、举世闻名的特列季雅科夫绘画陈列馆、世界上最大的图书馆之一——国立列宁图书馆等。 克里姆林宫南临莫斯科河，三角形宫墙的三边分布着20座塔楼，高矮不一，形状各异。多棱宫是克里姆林宫内最古老的宫殿之一，为沙皇举行庆功盛典和接见外国使臣的场所。圣母升天大教堂是沙皇举行加冕大典的地方，它集古拜占庭和古俄罗斯的建筑风格于一体。天使大教堂是古代帝王的太庙、有彼得大帝以前历代帝王的陵墓。伊凡大钟楼高81米，分为5层，冠以金项，是克里姆林宫中最高的建筑，登上钟楼之顶，可俯瞰莫斯科全景。 圣彼得堡 圣彼得堡是俄罗斯第二大城市。整个城市由500多座桥梁连接，因此有“北方威尼斯”之称。而每年夏季到来之时，这里出现的“白夜”奇观更为这座水城带来了神秘色彩。冬宫坐落在圣彼得堡涅瓦河畔，为沙皇的宫殿，现为国立艾尔米塔什博物馆的一部分。 喀山 位于伏尔加河中游左岸，建于13世纪。15—16世纪为喀山汗国都城。市内古迹众多。有建于16世纪的克里姆林宫、欧洲风格的教堂、亚洲格调的喇嘛庙、斯拉夫式拱门、罗马式尖顶、蒙古包形的圆穹和中国式的雕梁画柱，是著名的伏尔加河沿岸旅游城市。 自然旅游资源 俄罗斯的自然资源是以疗养、度假、体育为主要功能的旅游胜地。主要集中在黑海沿岸、波罗的海及芬兰湾沿岸、贝加尔湖沿岸和高加索山一带等。此外。西伯利亚正以浩瀚的林海雪原和独特的地方民族风情吸引着越来越多的国内外游客。 社会旅游资源 “俄罗斯之冬”艺术节是由俄罗斯人以冬季各种娱乐活动来迎接新年的古老传统而形成的节日，节期从每年的12月25日开始至次年的1月5日为止。“白夜”艺术节于每年的6月21日至6月29日在圣彼得堡举办。“白夜”是地处高纬区的圣彼得堡所特有的一大自然奇观。 此外，每年3月1日至10日在基希涅夫举办“迎春”艺术节，5月5日至13日在莫斯科举办“莫斯科之星”艺术节等等。这些民俗风情也成为重要的旅游资源。
旅游资源教学设计 一、教学目的 1.知识目标：了解旅游资源的概念及分类，掌握旅游资源的特性和价值。 2.德育目标：欣赏我国绚丽的自然风光并感受灿烂的文化，培养学生民族自豪感 和爱国热情。 3.能力目标：通过学习与感悟，培养学生参与旅游活动的能力。 二、教学重点、难点 1.重点知识：旅游资源的概念，分类，特点和价值。 2.难点知识：旅游资源的价值。 三、教学方法 1.问题研究法：给学生变换不同的角色，设置问题情景。 2.案例分析法：结合典型案例，层层推进，逐步深入。 四、教学过程 [导入] 随着我国社会经济的发展，旅游业在我国得到迅速发展，有数据显示，自从1999年开始实行了五一长假、十一长假后，外出旅游的人数急剧增加。随着旅游业的发展，旅游业成为一个新的经济增长点。今天，我们一起来领略我国各地的旅游资源。 （出示概念）旅游资源是客观存在于一定地域空间，并因其所具有的审美和愉悦价值等而使旅游者为之向往的自然资源，历史文化遗产和社会现象。 角色一：学生是旅游者 推出两条旅游线路：⑴黄山游，⑵平遥古城游。 在旅游的过程中，思考一个问题：两个景点在旅游资源的本质属性上分别属于什么景观？ （图片）1.黄山 （提问）黄山景点在旅游资源的本质属性上属于什么景观？
（以自然为主） [思考]你到黄山游览奇松，怪石，云海，温泉的目的是什么？ （满足好奇、游乐、疗养） [思考] 黄山四绝分别属于自然旅游资源的哪一种？ （生物，地文，气象，水体） （图片）2.平遥古城 （提问）平遥古城在旅游资源的本质属性上属于什么景观？ （以人文为主） [思考]人文景观可分为哪几种景观？（建筑，节庆，店铺） [思考]在各种人文景观中，景区构成的重要标志是哪种景观？ （建筑景观） 巩固练习：中国旅游资源的分类 [过渡] 自然界是多姿多彩的，自然现象是千变万化的，人类丰富的生产和生活活动，都可以构成旅游资源。旅游资源作为一种特殊的资源，具有自己独特的特点。下面研究旅游资源的特性。 （一）吸引性 [思考]旅游吸引物是广泛存在的，但为什么有些地方的游客多，而有些地方却无人问津呢？ （必须要具有吸引旅游者的功能，突出旅游资源的吸引性） （二）可进入性 [思考]为何前往和顺石佛洞的游人少？很大一部分原因在于它的交通不畅通。人们想去却进不去，进去之后却又出不来。 （必须要具有可进入性，要“进得去，出得来，散得开”） （三）区域分布差异性 （出示图片）东北的白雪皑皑，吉林雾淞以及人们的雪橇等