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八年级地理下册第八章认识区域环境与发展复习

八年级地理下册第八章认识区域环境与发展复习
八年级地理下册第八章认识区域环境与发展复习

第八章认识区域:环境与发展

考点一:北京市师:结合北京市地形图,概括北京的地理位置及

地形、气候特征。

课件展示:

师:北京地处内陆地区,华北平原北缘,背靠群

山,面向渤海;北京的经纬度位置为40°N,116°

E;北京东南与天津相邻,其它方位与河北省相邻。

北京地形以平原与山地为主。西部、北部为

山地和丘陵,东南部为平原,因此北京地势西北

高,东南低。北京市东南部属于华北平原,北部

是燕山山脉,西部是太行山脉余脉西山。

北京属于温带季风气候,气候特征是:春季

干旱多风,夏季高温多雨,秋季晴爽宜人,冬季

寒冷干燥。

北京地势西北高,东南低,决定了北京的主

要河流自西北向东南流。

师:结合课本文字信息,简要概括北京的城市职

能。

课件展示:结合地图及文字信息,得出北京的自然环境特征,教师总结。

结合北京的发展现状,概括北京的城市职能,教师总结。

师:北京地处华北平原、太行山区、内蒙古高原交会的枢纽地带,距离渤海和东北地区都比较近,地理位置重要,自然条件优越。在漫长的发展过程中,北京形成了独特的历史文化。

北京是著名古都,更是享誉世界的历史文化名城,有3000多年建城史和800多年建都史。目前北京是世界上拥有世界文化遗产最多的城市。

北京是中华民族的发祥地之一。目前,北京共有故宫、长城、周口店“北京人”遗址、天坛、颐和园和十三陵等6处世界文化遗产。

中华人民共和国成立以后,以北京为首都,北京成为中国政治、文化和对外交流中心。

师:通过课本文字信息及图片提示,简要说明北京进行城市建设所取得的成就。

课件展示:

师:新中国成立后,北京城市建设发展迅速。在城市建设和发展中,北京注意保持旧城基本格局和原有风貌,重要的古建筑、园林和特色街区得到了保护和修缮。通过分析北京的现状,进而概括北京城市建设所取得的成就,学生自由回答,教师总结。

北京城市道路、地铁、轻轨铁路组成了市内四通八达的交通网络。

对外陆上交通便利,航空运输发达。多条高速公路、铁路、高速铁路在北京交汇,对外陆上交通便利,北京国际机场旅客吞吐量居世界第二,对外航空运输发达。

北京是中国最大的铁路枢纽,有京沪、京九、京哈、京广、京包—包兰等铁路干线连接北京。师:结合北京的城市发展现状,简要说出北京发

展过程中所存在的问题及解决策略。

课件展示:

师:北京城市建设中的问题:一是自然环境问题。近年来,影响北京的浮尘、扬沙和沙尘暴天气表现出加剧的趋势。水资源匮乏是困扰北京市的另一个大问题。多年的超负荷开采,使得北京的地下水资源难以为继。同时,工农业生产导致地下水污染,使得北京市符合卫生标准的淡水资源也日渐减少。二是人文环境问题。常住人口、流动人口的急剧增长,城市工商业的繁荣,使得交通越来越拥挤,空气污染越来越严重,城市住房也长期紧张。

解决措施:北京十分重视城市的绿化建设。面对北京交通拥堵问题,北京实施了机动车单双号限行的政策,调整上下班时间,限制私家车数量,建立交桥缓解交通拥挤。结合北京的城市现状,概括北京所存在的问题及解决措施。

考点二:台湾省师:结合台湾省的位置与范围图,概括台湾省的

位置与组成。

课件展示:

师:台湾省位于中国东南沿海,北临东海,东临

太平洋,南临南海,西隔台湾海峡与福建省相望。

北回归线穿过台湾省的中南部。

台湾省的主体是台湾岛,还包括周围的澎湖

列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛

屿。台湾岛是中国第一大岛。

师:结合台湾省地形图及台湾省的地理位置,概

括台湾省的地形、气候及河流特征,从而说明台

湾省有哪些自然灾害。

课件展示:能够熟练应用地图及文字信息,回答地理问题,教师总结。

通过观察地图,简要说出台湾的自然环境特征及灾害现象,教师总结。

师:台湾岛地形以山地为主,山地约占总面积的2/3。山脉集中分布在台湾岛的中部和东部,玉山海拔3952米,是中国东部最高峰。平原约占总面积的1/3,多分布在台湾岛的西部沿海地区。

台湾岛属于亚热带季风气候和热带季风气候,年平均气温22℃(高山除外),年降水量多在2000毫米以上。

台湾岛中东部山地平均气温较低,西南部气温最高;台湾岛东部夏季风迎风坡降水较多,西部降水较少。

台湾岛地形多山,地势特征东高西低;受山地地形、面积狭小和降水丰富的影响,进而得出台湾省的河流短小湍急,水能资源丰富;台湾省境内最长的河流是浊水溪,最高的山是玉山,最大的湖是日月潭。

台湾省的自然灾害:每年6~10月常受台风侵袭。台湾省地处欧亚板块与太平洋板块的交界处,

板块挤压形成多山的地形,同时,台湾也因此成为地震多发地区。

师:在地形和气候等因素的影响下,概括台湾省

有哪些资源呢?

课件展示:

师:台湾岛境内多山,使得台湾岛森林资源丰富,盛产樟、红桧、扁柏等。矿产资源多样,主要有煤、石油、金、铜、硫黄等。台湾省四面临海,周围海域的水产资源也很丰富。

师:结合台湾省的物产及交通分布图,概括台湾省的农业、工业及交通发展情况,并说出台湾省主要城市的特征。

课件展示:

师:台湾岛的主要农产品有水稻、甘蔗、茶叶以及热带和亚热带水果,受地形影响,台湾岛农产品主要分布在西部平原。茶叶多分布在中北部山地和丘陵。除了种植业外,台湾的畜牧业、渔业、通过分析图片,学生简要说出台湾省的自然资源,教师总结。

能通过分析地图,概括台湾省的经济发展情况,教师总结。

林业也较发达。

工业是台湾省经济的重要支柱。台湾省形成了“进口——加工——出口”型经济。。每年有大量工业制成品需要出口,对国际市场依赖程度很高。台湾省旅游业发达,现已成为其经济的重要支柱。

台湾省的交通运输方式:铁路、公路及航空。台湾桃园国际机场是台湾省最大的机场,主要港口有高雄、基隆等。台湾岛铁路线呈环形分布,受地形和人口经济的影响。台湾岛交通运输发达,除中部山区外,铁路、公路遍及各地。环岛建有电气化铁路和高速公路。

台湾省居民以汉族为主,约占总人口的97%。全省约80%的人口祖籍为福建省,少数民族主要是高山族。

台湾省比较大的城市有台北、高雄和台南等。台北市是台湾省的政治、经济、文化和交通中心,也是台湾省最大的城市。高雄市是新兴的重化工业基地,也是台湾省第二大城市和最大港口。台南市是台湾省最早兴起的城市。

师:通过前面内容所学,简要说出台湾省被称为

“宝岛台湾”的理由,并证实台湾是祖国大陆的一部分。

师:台湾省被称为“宝岛”台湾,理由就是:1、通过本课内容所学,简要说明台湾是祖国大陆不可分割的一部分,并阐述“宝岛台湾”的理由,教师总结。

考点三:新疆维吾尔自治区师:结合新疆的位置图,简要说出新疆的位置及

影响。

课件展示:

师:新疆深居西北内陆边陲,邻国众多。新疆是

中国邻国最多的省区,也是中国面积最大的省区。

新疆邻国众多,对新疆发展的影响:1.有利

于扩大对外开放;2.有利加强与邻国经济文化交

流;3.有利于发展边界贸易。

师:结合新疆的地形图,概括新疆的地形、气候

特征。

课件展示:

师:新疆地形类型以山地、盆地为主。地形分布

特征:三山夹两盆。主要地形区:北部为阿尔泰

山,中部为天山山脉,南部为昆仑山,天山以北

为准噶尔盆地,天山以南为塔里木盆地。

结合地图所给信

息及文字说明,

回答地理问题,

教师总结。

通过图片简要说

出新疆的自然环

境特征,教师总

结。

新疆位于中国西北内陆,远离海洋,高山环绕,海洋水汽不易到达,形成典型的温带大陆性气候。该气候类型的典型特征是干旱少雨,气温的年较差和日较差都很大。

新疆气候对农业生产的有利因素:光热充足,昼夜温差大,便于瓜果糖分的积累;不利因素:干旱少雨,缺水严重。

新疆河流、湖泊特征:1、大部分为内流河,塔里木河是中国最长的内流河。湖泊多为内流湖(咸水湖),河流主要依靠高山冰雪融水和山地降水补给;2、河流稀少,水量不大,多时令河。

新疆自然资源丰富:新疆矿产资源丰富,开发潜力巨大;新疆土地资源丰富,土地类型多样,人均土地拥有量多;新疆太阳辐射强烈,太阳能资源在全国名列前茅;新疆风能资源丰富,近年来,在风力较强的区域建立了风力发电场。

师:结合新疆的自然环境,概括新疆的农业、工业及经济发展情况,并简要说出新疆的环境问题。课件展示:

师:新疆气候干旱,农业主要分布在有水源的绿洲。新疆绿洲农业的灌溉可以通过坎儿井等水利设施来完成。

新疆农业特征:新疆逐步形成了棉花、小麦、甜菜、瓜果和畜牧等优势产业,是目前中国最大的长绒棉、啤酒花和甜瓜生产基地,以及重要的畜牧业和甜菜生产基地。通过分析自然环境特征,得出新疆的经济发展情况,教师总结。

考点四:贵州省师:结合贵州省的地形分布图,概括贵州省的地

理位置、地形、气候及主要的自然资源。

课件展示:

师:贵州地处云贵高原东部,贵州位于中国西南

部,东靠湖南,南邻广西,西毗云南,北连四川

和重庆。

贵州地形以高原、山地为主,地表崎岖,有

“地无三里平”的说法。平均海拔1100米左右。

地形区有云贵高原等。地势特征:西高东低。

贵州的气候温暖湿润,属亚热带季风气候。

气温变化小,四季如春,冬暖夏凉,气候宜人。

贵州阴雨天多,有“天无三日晴”之说。

贵州的主要河流有乌江、北盘江、赤水河等,

水能资源开发具有显著优势。多地下暗河,地表

水资源较缺乏。

贵州矿产资源丰富,主要有煤、汞、重晶石、

磷、铝土等。贵州六盘水的煤矿资源特别丰富。

师:结合图片及课本文字信息,概括贵州省的自

然灾害与环境问题,并说明如何对贵州省进行环

境保护。

课件展示:学生通过观察地图及图例信息,简要概括贵州省的自然环境特征,教师总结。

通过分析自然环境特征,得出贵州省的自然灾害及问题,并简要

师:贵州省的自然灾害主要包括两个方面:1.地质灾害有滑坡、泥石流等;2.气象灾害有干旱、冰冻、冰雹等。

贵州省的环境问题主要体现在:贵州境内石灰岩分布广泛,大部分地区土层较薄,地形起伏大,降水集中,多暴雨。由于不合理的垦殖活动,破坏了原有植被,造成严重的水土流失,导致基岩大面积裸露而出现石漠化现象。

治理措施:1.生态恢复措施:封山育林、人工种草、草地改良、坡耕地改梯田。

2.生态工程措施:石漠化综合治理、水土保持等生态工程。

3.社会经济措施:高效、合理利用石漠化地区有限的水土资源,重点发展生态经济型林草业,发展适合石漠化地区的特色产业(绿色食品、旅游观光等)。进行适当的生态移民。

师:结合贵州省的资源类型,概括贵州省的资源利用情况。

课件展示:

师:水资源利用:为了合理利用水资源,增强抵御自然灾害的能力,贵州建设了一个大批水利基阐述保护措施,教师总结。

通过图片及文字,分析贵州省的资源利用概况,学生自由回答,教师总结。

考点五:黄土高原师:结合图片,概括黄土高原的位置、范围、地

形、气候特征,并简要说出水土流失的原因。

师:黄土高原是世界最大的黄土沉积区,大致北

起长城,南至秦岭,西抵乌鞘岭,东到太行山,

面积约50万平方千米。包括山西、陕西、甘肃、

宁夏等省级行政区域单位的一部分。

黄土高原的气候以温带季风气候为主,大陆

性较强,气温年较差较大,降水集中,多暴雨。

黄土高原地势西北高、东南低。长期的流水

侵蚀和搬运,黄土高原呈现出如今沟壑纵横的地

表形态,形成独特的黄土塬、黄土梁、黄土峁等

地貌类型。

黄土高原水土流失的原因:自然原因:①黄

土结构:土质疏松,多裂隙;②降水:夏季降水

集中,多暴雨;③植被:地表植被覆盖较差;④

地势:较高,起伏较大。

人为原因:人口增长快,滥垦乱伐,过度放

牧;修路、采矿等活动破坏地表。

师:结合课本文字信息及图片,简要说出黄土高

原传统生活方式的转变及环境整治与生态重建工

作是如何开展的。

运用图片获取地

理信息,并组织

语言,回答问题,

教师总结。

锻炼学生的语言

组织能力,积极

回答问题,教师

课件展示:

师:

当地的传统民居是窑洞,传统窑洞造价低廉,

坚固耐用,冬暖夏凉,适宜居住,既不破坏生态,

又不占用良田。如果山崖较高,往往开凿多层窑

洞,类似于现代的楼房。

黄土高原水土流失的治理措施:(1)宏观措

施:①控制人口增加,生态移民。②压缩农业用

地,建设基本农田。③扩大林草种植面积,建设

防护林。④改善天然草场植被。⑤搞好矿区的土

地复垦。(2)微观措施——小流域综合治理:①

工程措施——平整土地;缓坡修筑水平梯梯田;

打坝建库,拦泥蓄水。②生物措施——营造护田

林网;封坡育林、育草;农业技术措施——建设

林粮间作、果粮间作的生态农业体系,改善灌溉

方式,节约用水。

黄土高原充分利用当地资源优势,因地制宜

地发展工农业。利用能源优势,建设了山西煤炭

基地、陕北煤炭与油气基地,现已成为国家最重

要的能源基地。

现在我们先练练手,看看大家对本考点的掌握程

度。课件展示典型题例

总结。

学生们快速做

题,定时训练。

老师严格限定时

间。

八年级地理下册 第八章《认识区域 环境与发展》检测题 (新版)湘教版(1)

第八章认识区域环境与发展检测题 (本检测题满分:100分,时间:60分钟) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。) 1.北京历史悠久,名胜古迹众多,下列景点没有位于北京的是() A.明清故宫 B.长城 C.天坛 D.西湖 2.关于北京市的叙述,正确的是() A.位于华北平原的中部 B.今后应大力发展重工业 C.与河北省、天津市相邻 D.城市职能是全国的政治、经济、文化中心 3.下列有关北京的说法,不可信的是() A.北京气候的突出特点是冬冷夏热,降水集中在夏秋季 B.北京位于暖温带,农作物可两年三熟 C.北京属半湿润区,年降水量在1 000毫米左右 D.北京是全国的政治、文化中心,历史文物古迹众多 4.北京没有被列入《世界遗产名录》的是() A.长城 B.明清故宫 C.天坛 D.四合院 右图是台湾铁路、城市和物产分布图。据图回答5~7题。 5.台湾属于热带、亚热带气候,图中支撑这一结论的信息是()①纬度位置②经度位置③森林分布④农产种类 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.根据图中信息,有人推断台湾西部是平原,东部是山地。图中 支撑这一结论的信息是() A.农产、森林的分布 B.城市、矿产的分布 C.矿产、铁路的分布 D.农产、铁路的分布 7.根据台湾的位置、地形和我国季风的风向,可以推断台湾 降水丰富的地区应该在() A.东部地区 B.南部地区 C.西部地区 D.北部地区 读我国东南沿海局部图,回答8~10题。 8.台湾岛东、西两侧濒临的海域分别是() A.大西洋、琼州海峡 B.太平洋、琼州海峡 C.大西洋、台湾海峡 D.太平洋、台湾海峡 9.台湾素有“水果之乡”的美称,盛产的热带、亚热带水果有() ①甜菜②香蕉③菠萝④苹果 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.台湾岛的地形特点是() A.平原主要分布在西部 B.地势西高东低 C.山地主要分布在西部 D.山脉为东西走向 11.下列关于台湾20世纪50年代以来经济发展特点的叙述,正确的是() A.出口产品的技术水平越来越高 B.出口产品的附加值越来越低 C.出口产品的劳动力投入越来越多

人教版地理八年级下册全册知识点

人教版地理八年级下册全册知识点第五章中国的地理差异 第一节四大区域的划分 1.我国可分为北方地区、西北地区、南方地区、青藏地区四大区域。 2.西北地区和北方地区大体以400mm降水量线为分界线。 3.南方地区和北方地区大体以以秦岭、淮河为分界线,还与1月0℃等温线,800mm降水量线最接近。 4.青藏地区的范围大致与地势第一阶梯的范围一致。 第二节南方地区和北方地区 5.南方与北方地区自然环境和人文景观的区别。(课本P8、练习册P7) 项目北方地区南方地区 气候1月平均气温低于0℃高于0℃ 全年降水量400mm以上800mm以上 气候类型温带季风气候亚热带季风气候 地形高原、平原高原、盆地、平原、丘陵植被温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 河流流量小大含沙量大小有无结冰期有无 农业生产耕地类型旱地水田 耕作制度一年一熟、两年三熟一年两熟或三熟主要粮食作物小麦水稻 主要经济作物甜菜甘蔗 居民生活居民主食面食米饭 民居特点屋顶坡度较小,墙体较厚屋顶坡度大,墙体高传统交通工具马车船 第三节西北地区和青藏地区 6.西北地区的主要自然特征是干旱。 7.深居内陆,远离海洋是西北地区干旱的主要原因。 8.西北地区由东向西,自然景观依次是草原—荒漠草原—荒漠。 9.青藏地区的自然特征是地势高,造成高寒为主的自然地理特征。 10.我国四大牧区分别是:内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。 11.西北地区和青藏地区是我国的主要牧区,主要畜种的区别列表比较: 牧区牧场类型主要畜种 内蒙古牧区温带草原牧场三河马、三河牛 新疆牧区山地牧场细毛羊 青海、西藏牧区高寒牧场牦牛 12.西北和青藏地区的灌溉农业主要分布在有水源灌溉的地区。例如内蒙古的河套平原、宁夏的宁夏平原的灌溉水源主要来自黄河,甘肃的河西走廊的灌溉来自祁连山的冰雪融水,新疆天山山麓的灌溉水源来自天山的冰雪融水。 13.青藏地区的主要农作物是青稞、小麦。 14.被称为“日光城”的城市是西藏自治区的首府拉萨。 第六章认识省级区域 第一节北京

《中国四大地理区域的划分》教案(中图版七年级下)

中国四大地理区域的划分 教学目标 1.掌握秦岭——淮河一线的重要地理意义 2.掌握四大地理区域的划分 3.掌握四大地理区域的特征 4.理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响 教学重点 1.掌握秦岭——淮河一线的重要地理意义 2.掌握四大地理区域的划分 教学难点 1.掌握四大地理区域的特征 2.理解各区域的自然环境对人们的生产和生活的影响 教学方法 读图,填图,讨论 课时安排 二课时 第一课时 教学内容:秦岭——淮河一线,四大地理区域 教学过程 一.导入 一个外国友人到中国旅行,他乘飞机从中国的北方飞到南方,从东部到西部转了一圈。有人问他对中国有什么印象,他说:“我看到了黄色中国、白色中国和绿色中国。”这些不同的颜色各指哪些地方? 学生翻开中国地形图,分别找出上述地区,试说出主要区别,引出地理区域的划分。 二.秦岭——淮河一线 1.了解秦岭——淮河一线的地理位置 看图A,找出下列地理事物:秦岭、淮河、长江、黄河、华北平原、长江中下游平原、黄土高原,教师画出区域空白图,抽学生在图上填出上述名称。理解、掌握秦岭——淮河一线的地理位置。

2.理解秦岭——淮河一线的重要地理意义 1)认识秦岭,看图B,结合文字说明,记住秦岭的基本情况。 2)认识淮河,看图C,结合文字说明,了解淮河的基本情况。 3)读图D,找出1月0℃等温线和800毫米年等降水量线,比较秦岭——淮河一线南北的降水和气温有什么不同。 明确:降水,秦岭——淮河一线以北地区,年降水量在800毫米以下,是半湿润地区;秦岭——淮河一线以南,年降水量在800毫米以上,是湿润地区。(结合课文,分析原因)气温,秦岭——淮河一线以北,冬季寒冷,河流要封冻;秦岭——淮河一线以南,冬季温暖,河流不封冻。教师引导学生分析原因。 3.列表比较,进一步理解、记住秦岭——淮河一线南北的差异。 秦岭——淮河一线南北侧的自然差异 三.四大地理区域 1.看图L,掌握我国四大地理区域的划分 1)教师画出四大区域划分空白图,抽学生填出我国的四大区域。 2)看图H——P,将图示的景观图填在相应的位置。 四.作业 复习本节知识,预习下节内容。

第八章 认识区域:环境与发展

第八章认识区域:环境与发展第一学时 学习目标 1.运用地图,说出北京的地理位置、地形与地势特点。 2.通过资料归纳北京的城市职能。 3.收集资料了解北京的名胜古迹。 4.了解北京城市化建设的成就及面临的主要问题。 5.加深对祖国悠久历史、深刻文化底蕴的认识,进一步培养自己的爱国之情。 【自主学习】 阅读教材P70—77图文资料,完成下列题目 1.北京位于北缘,北部是燕山山脉,西部是太行山脉余脉西山。 2.北京的地势由向倾斜。 3.北京属于典型的____________气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,降水主要集中于_____季。 4.北京是全国的、和中心。 5. 北京是中国北方典型的民居建筑。是具有全国影响的大剧种,被誉为中国的“”。 6.北京的世界文化遗产有、、周口店“北京人”遗址、天坛、颐和园和十三陵。 7.北京在城市建设过程中注意保持和原有风貌,重要的、和得到了保护和修缮。 8. 是全国最大的铁路枢纽。交通网络呈状辐射全国。 9.北京拥有亚洲最大的机场机场 10.北京是全国重要的经济中心之一,拥有大量的、和企业总部。 11.北京以、为龙头的高新技术产业获得了迅猛发展,是著名的高新技术产业密集区。 12.世界上规模最大的城市广场是广场。 【合作探究】 1.北京所处的经纬度大致是°N,°E,从温度带划分看,北京位于,从干湿地区划分看,北京属于地区。 2.相邻的省区:①② 3.北京是一个(沿海或内陆)城市,最近的出海港③港。 4.北京西面是能源丰富的高原,南面是物产丰富的平原。 二、举例说明北京是全国的政治、文化中心。 1.从图可以看出,北京市被省怀抱,邻直辖市。图中A区域属省,海域B是海。 2.由北京通往东北地区的铁路干线是,由北京通往西北地区的铁路干线是,专门运送山西省的煤炭而被称为“神州第一线”的铁路是,经过省级行政中心最多的铁路干线是,由北京到香港九龙的铁路干线是,经过山东省省会济南的铁路干线是。(填出代号和铁路线名称) 四、随着经济的繁荣和城市规模的扩大,北京面临着许多发展中的问题,如水资源匮乏,大量集聚的人口和产业更加剧了用水的困难等。据此完成下列任务。 1、北京面临着哪些发展中的问题? 2、北京人多车多,交通问题备受关注。解决北京市区的交通拥堵问题,谈谈你的看法。

八年级地理知识点

八年级地理知识点 地理网小编为大家整理了八年级地理知识点,欢迎大家阅读学习。 1、我国的地理位置及其特点: ●纬度位置及优越性:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温)带,一小部分在 (热带) ,没有(寒带 ) 。气候差异大,为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性:(1)位于( 亚)洲的东部, (太平 )洋的西岸,使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下,降水 ) 丰富,有利(农业)生产;(2)海陆兼备,东部地区有利与( 海外各国友好往来 ) ;西部地区(深入亚欧大陆内部 ) ,使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来,便于对外( 交往和合作 ) (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积(960万 )平方千米,仅次于(俄罗斯)、( 加拿大),居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、( 俄罗斯)、( 蒙古 )、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸 )、(老挝 )、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个:韩国、(日本 )、菲律宾、(马来西亚 )、文莱、(印度尼西亚 )。

2、我国的人口 ●人口总数:2019年( 12.95 )亿。 ●我国人口的突出特点:人口基数大,人口增长快。 ●我国人口分布特点:人口分布(不均),以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界,( 东部 )地区人口密度大,( 西部 )地区人口密度较小。(我国西部地区人口稀少,但资源丰富,在西部大开发时,应注意什么问题?西部地区具有资源优势,但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下,开发西部,一定要以保护环境为前提,不能先开发后再治理。) ●人口国策:实行计划生育。 ●内容:控制人口数量,提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有(56 )个民族,其中人口最多的是( 汉 )族,少数民族中人口最多的是( 壮 )族。 ●汉族分布特点:汉族的分布遍及全国各地,以 ( 中部 )和(东部)最为集中。 ●少数民族分布特点:主要集中在( 东北 )、( 西北 )、(西南 )。少数民族人口最多的是(壮 )族。民族分布特点:(大杂居、小聚居)。 ●少数民族风情: ( 蒙古 )族的那达慕大会

新人教版八年级地理下册全册教案全本下载

新人教版八年级地理下册全册教案全 本下载 新人教版八年级地理下册全册教案下载 内容预览: 第五章中国的地理差异 第一节四大地理区域的划分 教学目标 知识目标 1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型; 2.在简单地图上进行区域划分; 3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因; 4.在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭—淮河一线的意义。 能力目标 1.培养学生读图、析图能力,观察判断能力和主动探究能力。 2.使学生初步掌握地理事物的划分方法。 德育目标 通过本节课的教学,使学生更加热爱祖国的大

好河山。 教学重点 我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。 教学难点 结合地图,使学生形成地理事物的空间概念。 教学方法 读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。 教具准备 多媒体课件、教学投影片、教学挂图等 课时安排 1课时 教学过程 [导入新课] 分别把课前挂好的新疆高山牧区景观图、西双版纳热带风光傣家竹楼景观图、东南沿海经济特区的工业生产流水线景观图和长江三角洲农业及工业景观图与四位扮演者(学生)口述台词(课文中的叙述)配套,依次打开。 [讲授新课] 这项活动完毕后,再叫一、两名同学试着描述自己家乡的特点。 教师带领同学们一起总结:以上同学的描述,

说出了许多不同类型的地理区域:(大屏幕依次显示)至此,同学们已经或多或少地了解了一些中国的地理差异。 (板书)第五章中国的地理差异 想一想:(大屏幕显示)为什么会出现不同的地理区域呢? 学生各抒己见,教师可做点拨,最后总结:它们是根据不同的需要划分的。 同学们请看屏幕。(课本图5.1) 按学生座位分成四组,每个组负责在其中一个地理区域中找出有关区域的术语,最后每组选一名代表,陈述结果,教师汇总:(大屏幕显示)新疆维吾尔自治区——牧区 东南沿海——经济特区 西双版纳傣族自治州——热带——旅游区 长江三角洲——农业区——工业区 想一想:一个地区只能属于一个地理区域吗,可以同时兼有多重“身份”吗? 学生思考后回答:不是,可以。 活动1:(课文第3页活动第1题)做完后,让同桌的同学相互交换划分结果。 提问:你们是不是发现划分结果不完全一致呢?

人教版八年级下册地理提纲

人教版八年级下册地理提纲 1、地理区域有许多不同的类型,有的是自然区域,如珠江三角洲;有的是经济区域,如工业区;有的是行政区域,如x藏自治区。同一个地理区域,可能同时兼有多重“身份”。 2、根据各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同,可以把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。其中,秦岭、淮河一线是北方地区和南方地区的分界线。北方地区与南方地区分界线的确定主导因素是气候因素,北方地区与西北地区界线的确定主导因素是季风的影响,青藏地区与其它地区界线的确定主导因素是地形因素。 3、我国的北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面均有明显差异。受自然环境的影响,北方地区和南方地区的人们,在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大差异。 我国南方地区和北方地区的差异比较: 比较项目秦岭—淮河以北地区秦岭—淮河以南地区 1月平均气温低于0° 高于0° 年降水量少多 主要地形平原与高原为主平原、盆地与高原、丘陵交错 植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 河流流量小大 河流结冰期有无 耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟或三熟 耕地类型旱地水田 粮食作物小麦水稻 油料作物花生油菜 糖料作物甜菜甘蔗 传统民居屋顶坡度小,墙体厚屋顶坡度大,墙体高 传统交通工具马车船

传统体育项目滑雪、溜冰赛龙舟、游泳 4、西北地区的地形以高原和盆地为主。景观自东向西的变化是草原,荒漠草原,荒漠;只有在盆地边缘出现稀少的绿洲。这一切说明西北地区是一个以干旱为主要自然特征的地区。 5、青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区,由“高”随之而来的另一个显著自然特征是“寒”。 6、西北地区和青藏地区都是我国主要的牧区。内蒙古主要是温带草原牧场;x疆主要是山地牧场;青海和x藏主要是高寒牧场。内蒙古的三河马、三河牛,x疆的细毛羊,青藏的牦牛、藏绵羊和宁夏的滩羊都是著名的畜种。 7、除了畜牧业外,在西北地区人们利用河水和高山冰雪融水,发展灌溉农业,主要分布在河套平原、宁夏平原、天山山麓。青藏地区发展的是河谷农业,主要分布在藏南谷地和湟水谷地。 1、北京是全国的政治、文化中心,也是国际交往中心。人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地,中南海是党中央和国务院所在地。 2、北京地势特点是西高东低,河流流向是自西北向东南注入到渤海。北京皇宫的城市格局是“凸”字形的,这样的城市格局是我国历代都城规划和建设的代表作。 3、北京有着无数名胜古迹,长城、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址…,其中北京故宫是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。 4、为了增强国际竞争力和服务功能,北京一方面加大基础设施建设力度,规划和建设包括中央商务区、国际传媒大道等在内的重点功能区,以及城市快速轨道交通和高速公路;另一方面,积极发展高新技术产业,提高城市管理效率和服务质量,建设人与环境和谐共处的城市环境。 5、香港由香港岛、九龙半岛和新界三部分及其周围200多个岛屿组成,澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。港澳地区是世界上人口密度最高的地区之一。 6、香港和澳门是我国的两个特别行政区。我国政府制定了“一国两制”政策,祖国内地实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度。 7、香港人多地少,“上天”——建设高层建筑,“下海”——填海造地,成为香港扩展城市建设用地的两种重要方式。 8、港澳地区第三产业很发达,香港是国际贸易中心、运输中心、金融中心、信息服务中心和旅游中心。博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业。

中国的四大地理区域

第 1 课时 第一节四大地理区域的划分 (一)学习目标——(出示“学习目标投影”) 1、我国有哪些不同的地理区域? 2、我国可划分哪四大地理区域? 3、尝试划分不同的地理区域。 重点:四大地理区域的划分。 难点:四大地理区域的界限。 (二)导入新课: 寒假期间哪些同学去过别的地方,从地理的角度按照自然环境和人文特色两方面给大家介绍一下,其他同学总结他去的地方与自己的家乡有何不同? 通过第一个活动设计,学生的兴趣高涨,顺理成章就引入《中国地理差异》的教学,既然存在差异,自然就会划分出一个个的区域,请你回忆上学期学习过的区域划分,列出来说一说: 我国的三级行政区、五带、地形区、工业区、温度带、干湿地区等的划分。 今天我们就一起来学习“第一节四大地理区域的划分”。 (三)自学指导(出示投影) 请大家认真自读课本P2-3,思考下列问题,约10分钟后同桌或前后桌学生围绕疑难问题讨论交流,比谁自学能力强,自学效率高。 1.请你用简短的文字描述你的家乡所在的地理区域。 (在长江中游南岸,地势平坦,土地肥沃,气候温暖湿润,“鱼米之乡”的美称。) 2.读P3图5.2:说明划分区域的理由? 山区——海拔在500米以上,颜色、等高线密;——林区。 平原——海拔在200米以下,平坦。——农耕区(农作物分布)。 3.读P4图5.4:说出我国的四大地理区域的划分及界限。 四大区域的名称位置范围划分依据 北方地区大兴安岭以东,秦岭—淮河 以北,东临黄、渤海季风区的北部,一月00C等温线,800毫米等降水量线以北。 南方地区以南,以东, 东南部临、海季风区的部,一月等温线,等降水量线以南。 西北地区大兴安岭以西,长城和昆仑 山—阿尔金山以北非季风区,西北内陆,400毫米等降水量线以西 青藏地区横断山以西,喜马拉雅山以 北,昆仑山—阿尔金山以南是一个独特的地理单元,海拔高,气候寒冷 学生自学,教师巡视 (四)课堂活动 1.读P5图5.5:请你说出我国的季风区与非季风区的界限,它与四大地理区域的

八年级地理下册 第八章 认识区域:环境与发展复习教案 (新版)湘教版

第八章认识区域:环境与发展

考点一:北京市师:结合北京市地形图,概括北京的地理位置及 地形、气候特征。 课件展示: 师:北京地处内陆地区,华北平原北缘,背靠群 山,面向渤海;北京的经纬度位置为40°N,116° E;北京东南与天津相邻,其它方位与河北省相邻。 北京地形以平原与山地为主。西部、北部为 山地和丘陵,东南部为平原,因此北京地势西北 高,东南低。北京市东南部属于华北平原,北部 是燕山山脉,西部是太行山脉余脉西山。 北京属于温带季风气候,气候特征是:春季 干旱多风,夏季高温多雨,秋季晴爽宜人,冬季 寒冷干燥。 北京地势西北高,东南低,决定了北京的主 要河流自西北向东南流。 师:结合课本文字信息,简要概括北京的城市职 能。 课件展示:结合地图及文字信息,得出北京的自然环境特征,教师总结。 结合北京的发展现状,概括北京的城市职能,教师总结。

师:北京地处华北平原、太行山区、内蒙古高原交会的枢纽地带,距离渤海和东北地区都比较近,地理位置重要,自然条件优越。在漫长的发展过程中,北京形成了独特的历史文化。 北京是著名古都,更是享誉世界的历史文化名城,有3000多年建城史和800多年建都史。目前北京是世界上拥有世界文化遗产最多的城市。 北京是中华民族的发祥地之一。目前,北京共有故宫、长城、周口店“北京人”遗址、天坛、颐和园和十三陵等6处世界文化遗产。 中华人民共和国成立以后,以北京为首都,北京成为中国政治、文化和对外交流中心。 师:通过课本文字信息及图片提示,简要说明北京进行城市建设所取得的成就。 课件展示: 师:新中国成立后,北京城市建设发展迅速。在城市建设和发展中,北京注意保持旧城基本格局和原有风貌,重要的古建筑、园林和特色街区得到了保护和修缮。通过分析北京的现状,进而概括北京城市建设所取得的成就,学生自由回答,教师总结。

人教版地理八年级下册全册知识点

人教版地理八年级下册全册知识点 第五章中国的地理差异 第一节四大区域的划分 1.我国可分为北方地区、西北地区、南方地区、青藏地区四大区域。 2.西北地区和北方地区大体以400mm降水量线为分界线。 3.南方地区和北方地区大体以以秦岭、淮河为分界线,还与1月0℃等温线,800mm降水量线最接近。 4.青藏地区的范围大致与地势第一阶梯的范围一致。 第二节南方地区和北方地区 5.南方与北方地区自然环境和人文景观的区别。(课本P8、练习册P7) 项目北方地区南方地区 气候1月平均气温低于0℃高于0℃ 全年降水量400mm以上800mm以上气候类型温带季风气候亚热带季风气候 地形高原、平原高原、盆地、平原、丘陵植被温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 河流流量小大含沙量大小有无结冰期有无 农业生产耕地类型旱地水田 耕作制度一年一熟、两年三熟一年两熟或三熟主要粮食作物小麦水稻 主要经济作物甜菜甘蔗 居民生活居民主食面食米饭 民居特点屋顶坡度较小,墙体较厚屋顶坡度大,墙体高传统交通工具马车船 第三节西北地区和青藏地区 6.西北地区的主要自然特征是干旱。 7.深居内陆,远离海洋是西北地区干旱的主要原因。 8.西北地区由东向西,自然景观依次是草原—荒漠草原—荒漠。 9.青藏地区的自然特征是地势高,造成高寒为主的自然地理特征。 10.我国四大牧区分别是:内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区。 11.西北地区和青藏地区是我国的主要牧区,主要畜种的区别列表比较: 牧区牧场类型主要畜种 内蒙古牧区温带草原牧场三河马、三河牛新疆牧区山地牧场细毛羊 青海、西藏牧区高寒牧场牦牛

12.西北和青藏地区的灌溉农业主要分布在有水源灌溉的地区。例如内蒙古的河套平原、宁夏的宁夏平原的灌溉水源主要来自黄河,甘肃的河西走廊的灌溉来自祁连山的冰雪融水, 新疆天山山麓的灌溉水源来自天山的冰雪融水。 13.青藏地区的主要农作物是青稞、小麦。 14.被称为“日光城”的城市是西藏自治区的首府拉萨。 第六章认识省级区域 第一节北京 15.认识北京的地理位置和气候特点。(课本P19) 地理位置纬度位置北京大致位于40°N,116°E(北纬40度,东经116度)。 海陆位置位于华北平原北部边缘,面向渤海。 相对位置位于天津市西北,被河北省环绕。 气候特点温带大陆性气候,冬夏长,春秋短。 自然环境地形西部和北部高,东部和南部低。 河流主要有永定河、潮白河、北运河(温榆河) 16.北京是中国的政治中心、文化中心、国际交往中心(城市职能)。 17.党中央、国务院的所在地是北京的中南海。 18.北京在70万年前已有人居住。中国古代有金、元、明、清各代先后在此建都。 19.北京最早叫蓟城,民国时叫北平,建国后叫北京。 20.北京主要的名胜古迹有故宫、八达岭长城、天坛、颐和园、周口店猿人洞遗址、圆明园遗址等。 21.北京的旧城格局形成于元、明两代,呈“凸”字轴线型的城市格局。 22.北京的科技园区是中关村科技园区,最繁华的商业街是王府井商业街。 23.北京在城市的建设和发展中怎样对待旧城?(课本P25) 答:北京在城市建设和发展中,注意保持旧城基本格局和原有风貌,重要的古建筑、 园林和特色街区得到了保护和修缮。 24.四合院是北京的传统民居。 第二节香港和澳门 25.列表比较香港澳门基本情况。 香港澳门 位置珠江口东侧珠江口西侧 范围组成香港岛、九龙半岛、新界澳门半岛、氹仔岛、路环岛毗邻的城市深圳珠海 面积1104平方千米32.8平方千米 人口(2011)711万55.8万 特别行政区成立时间1997年7月1日1999年12月20日 区旗的底色、花红色、紫荆花绿色、莲花(荷花) 26.港澳历史。 香港自古以来就是中国固有领土。1840年,中英爆发第一次鸦片战争,中国战败。 清政府被迫签订《南京条约》割让香港。1984年,中英历经两年谈判后发布联合声明将于1997年归还香港。1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,成立香港特别行政区,香 港回归。

新人教版八年级下册地理知识点总结

八年级下册知识总结 第五章中国的地理差异 一、地理差异显著 1、自然环境差异显著: (1)气温:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水:自东南沿海向西北内陆递减。 (3)地势:自西向东,呈阶梯状分布,逐级下降。 2、人文环境差异显著: 农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点;人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点;经济发展水平东部高,西部低。 ⑴1月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线 ⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线 ⑺北方地区与南方地区的分界线 第六章北方地区 一、自然特征 1、黑土地、黄土地:

(1)位置:北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海与黄海。 (2)地形:以平原与高原为主。东北平原被称为“黑土地”,华北平原与黄土高原被称为“黄土地”。 (3)气候:地跨中温带与暖温带,大部分属温带季风气候,属于半湿润区。 2、重要的旱作农业区: (1)发展优势:平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片。 (2)农作物粮食作物:小麦、玉米、谷子;经济作物:甜菜、棉花、大豆 华北地区春旱的主要原因(1)春季少雨;(2)春季升温快,蒸发量大;(3)春季正值华北地区冬小麦返青与玉米、棉花出苗,农业用水量较大。 二、“白山黑水”——东北三省 1、自然环境 (1)位置、范围:东北三省包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。 (2)地形:以山地与平原为主。“山环水绕、沃野千里” (3)气候:冷湿。大部分地区冬季漫长严寒,夏季短促温暖;降水集中在夏季,冬季降雪较多 2、农业发展——从“北大荒”到“北大仓”: (1)发展条件 有利:地势平坦,土壤肥沃,雨热同期的气候 不利:春秋季节易发生低温冻害 (2)作物熟制:一年一熟。

八年级地理下册第五章中国的地理差异练习题新版新人教版

第五章中国的地理差异 1.[2020·凉山州改编]下列地理区域与文化活动搭配正确的是( ) A.北方地区—那达慕节B.南方地区—赏冰灯 C.西北地区—赛龙舟D.青藏地区—献哈达 2.[2018·深圳]自然环境影响人们的生产生活方式,下列说法错误的是( ) A.北方地区种植小麦,人们多喜面食 B.南方地区河湖众多,人们多擅长游泳 C.西北地区草原辽阔,适合发展畜牧业 D.青藏地区地势低平,是“鱼米之乡” 3.[2020·烟台]谚语“山北黄牛下地,山南水牛犁田”中描述的山脉最有可能是( ) A.秦岭B.天山 C.昆仑山D.横断山 [2017·潍坊]图1是我国局部地区图,图2是某地作物种植景观图,读图完成4—6题。 4.我国哪条重要的地理分界线经过图1中的甲山脉( ) A.湿润地区与半湿润地区的分界线 B.地势第二级阶梯和第三级阶梯的分界线 C.暖温带与中温带的分界线 D.季风区与非季风区的分界线 5.图2所展现的耕作场景,可能位于图1中的( ) A.①地区B.②地区 C.③地区D.④地区 6.图1中四地的温度带和干湿地区对应错误的是( ) A.①地区—中温带—半干旱地区 B.②地区—暖温带—半湿润地区 C.③地区—暖温带—半湿润地区 D.④地区—亚热带—湿润地区 [2017·盐城]读我国某地区山脉和河流位置示意图,它们是我国重要的南北自然地理分

界线。据此完成7—8题。 7.图中的河流是( ) A.辽河B.黄河 C.淮河D.渭河 8.对图中甲、乙两地地理特征的描述,正确的是( ) A.甲地区:地处湿润地区 B.乙地区:主要农作物是小麦 C.甲地区:景观以草原和荒漠为主 D.乙地区:年降水量在800 mm以上 9.[2018·深圳]西北地区和北方地区的分界线是( ) A.秦岭—淮河线 B.大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 C.400 mm年等降水量线 D.昆仑山—祁连山—横断山脉 10.[2017·威海]我国地域广大,地理事物的区域特征十分显著。关于我国地理事物分界线的叙述,正确的是( ) A.甲线是地势第一级阶梯和第二级阶梯的分界线 B.乙线以西以畜牧业为主,以东以种植业为主 C.丙线以西人口稠密,以东人口稀疏 D.丁线是热带季风气候和亚热带季风气候分界线 11.[2020·辽阳]读我国四大地理区域图,回答下列问题。

(最新)湘教版地理八年级下册《第八章认识区域环境与发展综合检测试题》(含答案解析)

湘教版八年级下册地理第八章认识区域:环境和发展单元检测 一、单选题 1.爱国诗人余光中先生在《乡愁》中写道:乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头.有关“这头“的叙述,正确的是() A.赤道从中部穿过 B.以热带雨林气候为主 C.人口多分布在东部平原 D.以“进口﹣﹣加工﹣﹣出口“型经济为主 2.北京城区的城市布局呈现出() A.放射状 B.同心圆环状 C.同心圆环与放射状相结合 D.棋盘状 3.下列有关北京的传述,正确的是() A.北京是全国政治、文化、国际交往,最大的商业及金融中心 B.北京旧城形成于元明两代,城内建筑排列呈放射状 C.位于华北平原北部,属温带季风气候 D.北京在建造现代化大都市时,只进行现代建筑的建设 4.我国“西气东输”对西部地区的意义是()①加快矿产资源开发②解决当地能源问题③增加地方财政收入④增加就业 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.贵州省山区人民为摆脱贫困,采取的措施,不正确的是() A.从事农副业生产,脱贫致富 B.环境极差区组织异地搬迁 C.垦荒种地,增加收入 D.迁到山下坝子里安居乐业 1

6.如果有一批来自外国的朋友到北京参观旅游,你如何让他们感受到北京的历史文化传统() A.请他们观看赛龙舟 B.请他们去登长城,住四合院 C.让他们居住窑洞,体验一下当地居民的风俗 D.请他们看扭秧歌、唱二人转 7.下列地区有着“中国硅谷”之称的是() A.北京中关村 B.深圳大亚湾 C.广东东莞 D.天津滨海新区 8.随着北京城市副中心和河北雄安新区建设工作的推进,首都城市功能定位发生了改变,一些非首都核心功能部门将迁往周边城市,这对北京的影响是()①交通压力将有所减轻 ②政治中心地区将大幅度降低 ③城市空气质量将进一步提高 ④住房紧张状况将有所缓解 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 9.下列叙述不属于黄土高原的地貌有() A.黄土坡 B.黄土塬 C.黄土峁 D.黄土梁 10.“黄土地”是指我国的() A.黄土高原 B.东北平原 C.四川盆地 D.长江中下游平原 11.北京是我国的首都,也是世界上著名的历史文化名城和国际化大都市.读图文资料回答 2

人教版八年级地理下册教材分析

八年级地理下册说教材 说课人刘新孔 一、说课程目标 八年级下册地理 ,讲述中国的区域地理部分。就是本册教科书的主体。对于这一部 分内容,《地理课程标准》的设计具有开创性的变革。与以往同类地理教学大纲的省区 罗列或地区分列方式不同,《地理课程标准》只就是列出了区域的基本地理要素与学习 区域地理必须掌握的基础知识与基本技能,以及必选区域的数量,而不再规定必须学习哪些区域(个别特殊的除外)。这就为教科书的编写留有较大的空间。在编写本册教科 书时,有以下考虑。 第一,根据《地理课程标准》的要求,以及课时的限制,本册教科书不可能全面系统地讲述中国区域地理,而就是结合《地理课程标准》的要求,选择某些区域作为案例讲述。因此,教科书的重点不就是使学生了解系统的中国区域地理知识,而就是教会学生初步掌握一些简单易行的分析与认识区域地理特点的方法。 第二,所选区域,除了《地理课程标准》中规定的4个区域(北京、港、澳、台湾)以外,以典型、有特色为原则,又选择了其她5个区域,这样本册教材共选择讲述9个区域,符合课程标准中“至少学习5个区域”的要求。 这9个地理区域分别就是: 特别行政区──香港与澳门 面向海洋的开放地区──珠江三角洲 以河流为生命线的地区──长江沿江地带 南方地区──长株潭城市群 全国政治文化中心──北京 祖国的神圣领土──台湾省 西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区 西南地区--------贵州省 沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原 从区域选择的情况瞧,首先就是适当照顾到覆盖面,上述区域基本上涵盖了我国的 北方、南方、西北、西南以及几个特殊地区;其次,就是突出区域的典型性。除标准规 定的必选区域外,上述几个区域都就是我国非常具有特色的地区,在同类区域中具有很好的代表性;再次,展示区域的多样性。既有特色多样的区域(包括行政区、地形区、旅游区、综合区等多种区域),也有尺度不同的区域(小到省区内部的二级行政区,大到地跨数省的流域区)。我们希望学生在通过这些案例学习后,能够形成对中国区域地理初步的感性与理性认识。 二、说课程内容 本册教科书由以下四大部分组成。 第一部分就是对中国地理区域差异的宏观介绍。简略介绍了“四大地理区域的划 分”“北方地区与南方地区”“西北地区与青藏地区”等内容。希望起到两方面的作 用,一、使学生从整体上把握区域差异,为后面认识各分区地理特点作知识上的铺垫;二、由于后面的区域选择不能过多,有了宏观整体认识之后才能避免以偏盖全。 第二部分就是以案例的方式,对中国的区域差异进行具体介绍。所选区域按照省级 区域—省内区域—跨省区域的方式组合。省级行政区作为我国建制历史悠久的一级行 政区划,既就是行政区,又就是经济区、文化区,在国家政治经济生活中具有重要的意义。因此,我们选择了较多的省区案例(5个)。其次,一些各省区内部在自然、人文或经济发展等方面也形成了富有特色的地理单元,我们选择了珠江三角洲与西双版纳作为 省内区域的案例;此外,由于自然或人文等方面的联系,我国还有许多跨越省界的区域。我们选择了黄土高原、长江沿江地带作为案例,来认识我国的跨省区域。 第三部分就是全书,乃至全套地理教科书的结束语。由于就是中国地理的最后一章,因此,先从中国出发,介绍我国在综合国力上的整体提高,再从世界着眼,分析当今世界就是一个怎样的世界,我们应该如何面对当代世界的挑战,从而增强学生的责任意识。 这样设计,一方面与七年级世界地理部分相呼应,另一方面始终把中国与世界紧密相连,使教科书有比较高的立意。 三、课程结构 (一)、教科书章节与课标内容的对照 章节内容课程标准 第五章中国的地理差异 第一节四大地理区域的划分 不同的地理区域 四大地理区域的划分 第二节北方地区与南方地区 南北方的自然差异 南北方生产与生活的差异 第三节西北地区与青藏地区 干旱的西北地区 高寒的青藏地区 以牧业为主 1.在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦 岭-淮河一线的地理意义 2.运用地图指出北方地区、南方地区、 西北地区、青藏地区四大地理单元的范 围,比较它们的自然地理差异。 3.说出各地例单元自然地理环境对生 产、生活的影响 第八章认识省级区域 第一节全国政治文化中心──北京 政治文化中心 历史悠久的古城 1.利用资料说出首都北京的自然条件、 历史文化传统与城市职能。 2.运用地图说出区域的位置,并对区域 地理位置做出简要评价。

八年级地理下册第五章复习试题及参考答案

八年级地理下册第五章复习试题及参考答案

八下地理第五章测试题 1.我国北方地区与西北地区分界线的确定,主导因素是 A.气候差异B.地形差异C.河流差异D.植被差异 2.2008年第29届奥林匹克运动会举办城市位于 A.西北地区B.南方地区C.北方地区D.青藏地区 3.跨经度最多的区域是 A.西北地区B.北方地区C.青藏地区D.南方地区 4.下列区域属于不同级别,并按由大到小顺序排列的一组是 A.县(自治县、市)、省(自治区、直辖市)B.温带、亚热带、热带 C.省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇)D.暖温带、中温带、寒温带 5.下列关于“昆仑山—祁连山—横断山脉”作为界线的描述,正确的是 A.南北方地区的界线B.西北地区与北方地区的界线

C.西北地区与青藏地区的界线D.第一级阶梯与第二阶梯的界线 6.下列气温曲线、降水柱状图能反映北方地区气候特点的是 7.下列语句中,描写南方地区景观的是 A.千里冰封,万里雪飘B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 C.早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜D.远看是山,近看成川 8.下列界线与我国南北方地区分界线相一致的是①季风区与非季风区的分界线②湿润地区与半湿润地区的分界线③1月份0℃等温线④水田与旱地的分界线⑤第一阶梯和第二阶梯的分界线⑥800毫米年等降水量线 A.①③⑤B.②⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥ 9.下列地形区全位于南方地区的是 A.华北平原、云贵高原B.黄土高原、东南丘陵

C.长江中下游平原、东北平原D.四川盆地、东南丘陵 10.造成“南橘北枳”的主要原因是 A.栽培技术不同 B..耕作制度不同 C.气候不同 D.地形不同 11.北方地区的农业耕作制度是 A.一年一熟或两年三熟 B.一年两熟 C. 一年两熟或两年三熟 D.一年三熟 12.造成我国北方地区与南方地区生产方式和生 活习惯差异的主要原因是 A.地形条件 B.土壤条件 C. 气候条件 D.技术条件 读青藏地区图,回答第13、14、15题 13. 图中铁路线是 A.青藏铁路 B.兰新铁路 C.陇海铁路 D.成昆铁路 14.三江源自然保护区是我国乃至亚洲最大的自然保护区, “三江”是 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④ 15.关于三江源地区的说法不正确的是

最新人教版八年级地理下册知识点归纳汇总

最新人教版八年级下册地理知识点归纳汇总 第五章:中国的地理差异 一、地理差异显著 1、自然地理差异 (1)气温差异:自南往北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。 (2)降水差异:自东南沿海向西北内陆,距海越来越远,降水越来越多。 (3)地势差异:自西向东,地势呈阶梯状分布,逐级下降。 2、人文地理差异 (1)农业生产方式的差异:西牧东耕、南稻北麦。 (2)人口、城市、交通线的差异:东密西疏。 (3)经济发展水平的差异:东部高,西部低。 (4)饮食习俗的地区差异:苏州人、无锡人、上海人喜欢吃甜,山东、河北以及东北三省的居民口味偏咸,湖南、湖北、江西、贵州、四川、重庆等地的居民多喜辣,江西人口味偏酸,以能吃醋闻名。 饮食口味差异形成的原因:与当地气候、水质等自然条件有一定关系。 3、划分地理差异的界限 秦岭——淮河一线的地理意义:①它是我国南方地区和北方地区的分界线;②大致相当于我国冬季1月0℃等温线;③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地方;④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;⑤是我国暖温带和亚热带的分界线;⑤亚热带季风气候与温带季风气候分界线。 二、四大地理区域 1、不同类型的地理区域:自然区、经济区、文化区等。 2、我国四大地理区域的划分 ⑴划分依据:各地的地理位置、自然和人文地理特点的不同。 ⑵四大地理区域:北方地区、南方地区、青藏地区、西北地区。 ⑶四大地理区域的分界线: 北方地区与南方地区分界线是秦岭——淮河一线,主导因素是气温和降水。 北方地区与西北地区分界线是400毫米年等降水量线,主导因素是夏季风的影响。 青藏地区和其他三大地区分界线是地势一、二级阶梯分界线,即昆仑山—祁连山—横断山脉。 三、北方地区和南方地区 1、北方与南方的自然差异

八年级地理下册 第八章 认识区域环境与发展 第二节 台湾省的地理环境与经济发展导学案(无答案) 湘教版

第八章第二节台湾省的地理环境与经济发展 课题:第二节台湾省的地理环境与经济发展 学习目标: 1、熟知台湾和台湾海峡的地理位置和范围,认识其重要性; 2、理解台湾的地形特征和河流的关系; 3、会读图分析地形特征和交通分布; 4、了解台湾的经济特征和人口城市。 重点:台湾和台湾海峡的地理位置;台湾的地形特征;台湾的经济特征和人口城市。 难点:台湾的地形特征和河流的关系 导学过程: 一、回顾已知,引入新课 1、北京位于平原北缘,北部是山脉,西部是山脉余脉西山。地势高,低。 2、北京的名胜古迹很多,你能说出那些? 二、自主学习,探究新知 1、台湾省位于中国东南沿海,北临________,东临太平洋,南临________,西隔____________与福建省相望。以________为主体,还包括周围的__________、________、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿。台湾岛是我国大岛。 2、台湾岛地形以________为主,山脉集中分布在中部和东部,_________纵贯南北,主峰______是中国东部的最高峰;平原约占总面积的1/3,主要分布在_______地区。 3、台湾地处__________板块和________板块的交界处,是地震多发地区。 4、台湾岛属___________气候和_________气候,温暖湿润。每年6~10月常受______侵袭。 5、台湾岛河流水流湍急,________资源丰富,________是岛内最长的河流。 6、台湾岛森林资源丰富,盛产______、______________、扁柏等。矿产资源多样,主要有______、______、金、铜、硫磺等。周围海域的______资源也很丰富。 近年来,台湾省农牧业生产______、______水平不断提高,粮食作物和________等经济作物比重逐步下降,________、蔬菜与________等园艺作物比重迅速上升。 7、台湾省基本上建立了以____________为主体、以______________为支柱、部门比较齐全的工业体系,工业门类有______、______、食品、服装、机械等,每年有大量工业制成品出口 8、台湾岛交通运输发达,环岛建有__________和___________,最大的机场是台湾_____国际机场,主要港口有_____、基隆等。 9、台湾省旅游业发达,______群山环抱,是台湾省最大的天然湖泊。 10、台湾居民以族为主,主要的少数民族是。 11、台湾省比较大的城市有_____、_______和台南等。 台北市是台湾省的和中心,也是台湾省的城市。工商业发达,风景秀丽。图为台北“故宫博物院”。 高雄市是新兴的重化工业基地,也是台湾省城市和港口,主要工业部门有石油、电力、冶金、化学工业、造船等。 台南市是台湾省兴起的城市,旧名赤嵌,也是重要的渔港和食品工业基地。市内始建于1653年,为台湾著名的古迹。 三、精讲点拨,精炼提升 课本P79、81、83、84活动题 四、达标检测,当堂过关 A层: 1.台湾岛东西两侧濒临的海域分别是( ) A.大西洋、琼州海峡 B.太平洋、琼州海峡 C.大西洋、台湾海峡 D.太平洋、台湾海峡 1

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