XX学校体育、艺术“2+1项目”实施方案为了进一步推进素质教育，深化中小学课程改革，推动学校体育和艺术教育的改革与发展，促进学生全面发展和健康成长，根据上级要求，结合本校的现有条件，特制定以下方案：
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，引导和鼓励广大中小学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长。通过学生课外文体活动工程建设，促进课外文体活动的制度化和规范化，努力建设和谐校园、平安校园、文明校园。
二、方案目标
通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。
1．通过体育、艺术教育，培养学生审美能力，增强学生体质，从而提高学生综合素养和能力，发展学生艺术的想象力和创造力，激发学生对艺术的向往之情。
2．让每个孩子都学有所长，通过艺术教育，努力培养自己的一技之长，为他们今后提供自我发展的空间。
3．通过体育、艺术教育，塑造学生健全完美的人格，培养他们良好的心理品质，让学生体验体育锻炼和艺术学习的快乐，从而丰富孩子们的人生，使他们健康快乐地生活。
三、实施原则
1．教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐。
2．全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3．坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选
择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。
4．坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5．坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
四、“2+1项目”的设置
1.体育类：艺术体操、健美操、技巧和轻器械体操（跳绳、踢毽、哑铃操等）、耐久跑、短跑、跳高、跳远、投掷、定向越野、排球、篮球、足球、乒乓球、武术、跆拳道、游泳、羽毛球等。
2.艺术类：书法、绘画（国画、素描、彩画、卡通、速写）、手工（工艺、剪纸、泥塑、雕刻等）、摄影；声乐、舞蹈、器乐等。
五、实施途径
课堂教学与课外实践活动相结合，在体育课、艺术课、大课间、课外活动、学校体育竞赛、艺术类竞赛中加以实施。
六、实施步骤
2011年9月指导学生根据自身情况选择申报“体育、艺术2＋1项目”；2011年9月至2011年11月，指导学生开展“体育、艺术2＋1项目”锻炼和学习；2011年12月，组织“体育、艺术2＋1项目”技能认定小组对学生进行考核认定，并向上级主管部门上报。
七、实施措施
1．加强领导，严格管理。切实加强学生课外文体活动工程的领导和管理。建立“2+1项目”活动领导小组，明确分工，责任到人，充分认识该活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、丰富学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。教师平时活动辅导有计划、有教案、有考勤，将该项常规纳入学校教学常规考核体系之中，将各班“体育、艺术2＋1项目”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩，从制度上保障该项工程的积极稳步推进。
2．因生制宜，制定规划。根据“体育、艺术2＋1项目”的实施方案总目标，结合学校实际，各年级、各项目制定切实可行的计划或活动方案，并在实践和探索中不断完善，形成自己的特色。
3．强化培训，提升师资。坚持“眼睛向内，自我培养”的原则，加大专职体育、艺术教师、班主任和其他各课教师的培训力度，培育一支高素质的教师队伍，力争用三年时间，让全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育或艺术技能，以满足学生课外文体活动工程的需求。教师参加课外文体活动辅导应计入教师工作量。同时，要充分利用校外人力资源优势，形成校内外结合的活动指导网络。
4．加大投入，改善硬件。加大经费投入，加强学校体育、艺术场馆建设和体育、艺术器材配备，进一步完善学校学生课外文体活动的设施，为工程实施提供必要的物质条件，同时，要积极利用现有条件，因地制宜，就地取材，改善活动设施，体育、艺术器材设施和音乐、美术教室等场地达标。利用校外周边资源，不断拓展课外文体活动空间。
5．面向全体学生，保证活动时间，丰富学生课余活动。保证学生每天一小时体育活动时间，一方面，在各年级开展“2+1项目”教学，学生可根据“2+1项目”自由选择自己喜爱的活动内容。另一方面，学科渗透。每门学科根据“2+1项目”课程的内容，结合自身学科特点，增加有关“2+1项目”内容，渗透在学科教学中。
6．多元评价，重在鼓励。活动的开展和评价要技能获得为主，实施中应考查学生的兴趣、态度知识的修养等全面表现。采用等级制，评定等级分为：优秀、良好、及格。各单项评选出“十佳学生”，期末评选“2+1项目”全能明星，并授予“体育艺术2+1”标志。积极探究新的有效的多元的评价机制、手段，评价的功效要突出“全员性、过程性、激励性、客观性”，以促进学生对项目的兴趣，并终生受益。
7．坚持安全第一的原则。在组织与实施过程中，要加强安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故发生
XX学校
2011年9月
最新学校项目实施方案 撰写人：XXX 本文档介绍了XXXXX. YOUR LOG
学校是育人的场所，网站就要着眼于学生。要把校园网站建设成为新时期学生发展的新领地。开辟成学生生活、学习的新课堂。 首先，它要成为学生学习的新课堂。这里有两层含义：一是课内的学习，可以借助网络的协助和延伸提高学习效果；二是在这里开设第二课堂，丰富学生的学习途径和内容，实现课内课外学习的协调统一。 其次，要通过论坛、信箱，甚至开设聊天室的形式，成为学生交流的窗口。传统意义上人与人之间的交流，必须要满足统一时空的条件。随着科学技术的发展，人与人的交流已发展到网络这一领域。现代教育非常重视通过交流来获取信息。为学生之间交流提供条件，是一项不可忽视的工作。这其中最理想的、最先进的交流条件就是网络。学生可以在交流的过程中学习知识、增长才干、促进了解、建立友谊、形成是非观念、宣泄心理压抑、调节神经系统的紧张状态等等。网上交流所具备的某些优点，是现实中交流无法比拟的。特别对于经常处于弱势地位的学生来讲，实现在网上交流，很容易让他们体会到处于平等地位的快乐。但是，我们也必须认识到，学生实现网上交流，还有很长的路要走，这条路上也布满了层层障碍。这些障碍，有网络本身存在的不足，也有长者对学生的全盘的限制。正因为这些因素的存在，校
园网的建立，也许是学生实现网上更为广阔、更为自由、更为主动交流的最佳途径。 再次，它要成为学生个性发挥的广场。诚然，个性教育是东方教育落后西方教育的主要一个方面。分析原因无非是，我们的学生始终生活在整齐的要求中，无微不至的呵护中，千人一面的环境中，缺少变化的过程中。而学生接触了网络，就好比让学生走出狭小的空间，来到宽阔的广场，就可以放飞心中的追求，张扬自己的个性。 还要成为学生参与社会实践活动的载体。比如，学生可以利用校园网站和自己的信箱，征集一些社会问题的看法和答案，然后加强整理，得出结论。 网络还可以成为学生之间合作的纽带；观察社会的平台；学校教育和家庭教育的桥梁；学生才华的展室。 当然，要想使这些美好的愿望成为现实，就需要在建立网站时，充分给学生留有这样的机会和空间，按照这样的想法去设计，才有可能实现这一目标。如果建站指导思想就没有立足于学生，这些目的根本无法实现。查阅大量的校园网站，我认为像北京四中近年来，随着网络技术、INTERNET 的发展和CERNET（中国教育科研网）的迅速壮大，全国已有四百多所高校建成校园网并接入CERNET。校园网的建设已成为高校实力与发展水平的标志。我院办学的规模、层次正在迅速地扩大和提高，建设一个先进、实用的校园网，实
学校项目建设实施方案 篇一：中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案 中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案 中等职业教育示范学校建设项目建设实施方案 （此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑！） 目录 一、序言 (3) 主要目的...........................................................................3 工作目标...........................................................................3 政策依据 (4) 二、第一部分建设背景与基础 (6) 建设背景...........................................................................6 建设基础 (9) 三、第二部分建设思路与目标 (14) 学校发展面临的主要问题......................................................14 指导思想和办学方针............................................................14 基本思路 (15) 建设目标...........................................................................17 总体目标...........................................................................17 具体目标...........................................................................17 预期效益 (20) 四、第三部分重点建设内容 (23) 1.专业一：中餐烹饪重点专业建设计划....................................23 需求论证...........................................................................23 建设目标...........................................................................24 建设思路...........................................................................26 建设内容...........................................................................26 进度安排...........................................................................34 资金预算...........................................................................37 保障措施 (38) 2.专业二：服装制作与生产管理重点专业建设计........................40 需求论证...........................................................................40 建设目标...........................................................................41 建设思路...........................................................................42 建设内容...........................................................................43 进度安排...........................................................................50 资金预算...........................................................................53 保障措施 (54) 3.专业三：物流服务与管理重点专业建设计划………………………56 需求论
实体样板实施方案 目录 一前言................................................................................. .. (2) 二样板管理人员职责分工................................................................................. (2) 三样板施工分类及样板项目................................................................................. .. (3) 材料和配件样板................................................................................. .. (3) 工序样板................................................................................. .. (4) 房间样板................................................................................. .. (5) 四样板实施计划................................................................................. . (6) 五样板实施管理流程................................................................................. .. (6) 六技术要点与具体做法................................................................................. . (7) 钢筋样板................................................................................. .. (7)
主题乐园项目（北区） 样板策划及实施方案 编制： 审核： 审批： 中建八局第设 万达室外主题乐园项目经理部 2015年8月12日
目录 编制说明 (1) 1. 样板实施的目的和作用 (1) 2. 本工程样板实施的特殊意义 (1) 3. 编制依据 (1) 第一章工程概况 (2) 第二章样板概述 (3) 2.1 样板展示目的 (3) 2.2 样板形式 (3) 2.3 样板展示区位置 (3) 2.4 样板制作要求 (3) 2.5 样板展示容 (4) 第三章样板实施的组织及保障措施 (6) 3.1 样板实施策划组织机构 (6) 3.2 样板实施策划小组职责 (6) 3.3 组织保障措施 (6) 第四章样板实施准备工作 (7) 第五章样板实施计划 (8) 5.1 样板实施进度计划安排 (8) 5.2 样板实施进度计划保证措施 (8) 第六章主要样板施工方法 (9) 6.1 主要样板施工容 (9) 6.2 坡屋面模板支撑、钢筋绑扎、混凝土展示 (9)
6.4 模板工程 (18) 6.5 混凝土工程 (21) 6.6 砌筑、抹灰、门窗安装工程 (24) 6.7 特种设备基础预埋 (29) 6.8 管线安装实体展示 (30) 第七章样板标志、标识要求 (33) 第八章样板实施质量控制 (36) 8.1 样板引路制度 (36) 8.2 施工挂牌制度 (37) 8.3 施工“三检”制度 (37) 8.4 工序报验制度 (39) 8.5 质量定期检查制度 (40) 8.6 质量否决制度 (40) 8.7 质量与经济挂钩制度 (41) 8.8 工程质量例会制度 (41) 8.9 质量处罚制度 (41) 第九章安全文明施工 (41) 9.1 安全施工防护措施 (41) 9.2 文明、环保施工措施 (42) 第十章应急措施 (43) 10.1 预案启动及通报 (43) 10.2 机构救援职责 (43)
迁西三小体育传统项目活动实施方案与管 理办法 一、指导思想： 为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生学校体育传统项目活动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校和体育传统项目的推广工作作为学校体育工作的重点，培养学生体育特长，切实提高青少年身体素质，特制定本实施方案。 二、学校体育传统项目活动领导小组： 组长：田明玉 副组长：高景志 成员：各班主任、体育教师 三、学校体育传统项目活动内容：田径、篮球 四、实施目标： 1．树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 2．开展学校体育传统项目的体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加学校体育传统项目的活动，增强学校体育工作的活力和吸引力。 3．与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4．营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传学校体育传统项目活动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在学校体育传统项目活动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持学校体育传统项目活动的开展。 5．建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。 五、实施主要内容与活动安排： （一）内容： （1）上午大课间活动时间，全体学生在班主任老师组织和管理下进行校园活动，全面推进学校体育传统项目活动的开展和深入。 （2）各年级保证体育课和体育活动课的活动时间。 （二）方法： 体育课由专职的体育教师上课，体育活动课由学校安排的辅导老师进行指导。（体育教师巡视指导），学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对学校体育传统项目的乐趣和养成体育锻炼的习惯，并培养学生体育特长，促进学生体质健康和全面发展。 3．分阶段活动安排： 第一阶段：宣传发动阶段
学校建设项目实施方案 为加强中小学工程建设项目管理，明确目标职责，保证工程建设项目顺利实施。根据教育部、国计委、财政部印发《全国中小学危改工程实施管理办法》的通知要求，结合我区实际情况，制定学校建设项目管理实施意见，希遵照执行。 一、组织机构 成立安居区教育局工程建设项目领导小组。 组长：卢军 副组长：刘洪彭哲华 成员：余定福陈朝国杨健邹远富 各项目学校成立相应的工程建设项目领导小组。 二、项目建设实施程序 工程建设项目程序必须按照现行法律法规要求进行。 1、立项。由学校向区教育局写立项申请——区教育局向发改委出函——发改委出具立项批复。 2、规划。学校提供整体规划方案和拟建建筑初步设计方案(建筑平、立、剖面图)和效果图报区规划局审批，合格后办理规划许可证(副本)并出具红线图。 3、报建。规划许可证办理后，到建设局建管股报建，提供报建相关资料，填写报建表。 4、勘测设计。地震震损程度为轻度的由原设计单位出具加固措施;震损程度较重的由具有鉴定资质的单位出具鉴定结论后，由设计单位出具施工图;属于新建的工程由学校委托勘测单位出具地勘报告、设计单位出具施工图;施工图齐备后需到区消防大队进行消防审核;委托施工图审查公司进行施工图审查并出具施工图审查报告，然后到区建设局建管股做施工图审查合格备案。 5、招标程序： 确定代理机构：到发改委办理招标代理机构网上比选事宜、代理机构网上报名、邀请相关人员(监察局、发改委、建设局招标办、教育局监察股及计财股相关人员)出席代理机构随机抽取会议、随机确定两代理机构、和两代理机构分别就操作程序和费用等题进行谈判、确定代理机构，并到发改委、建设局招标办备案。 招标过程：由代理机构或聘请有资质的造价机构计算工程量、财政评审确定控制价和工程量清单(由学校向教育局写评审申请、教育局向财政局评审中心出函、评审中心受理后25个工作日内完成，控制价和招标清单都必须以财政评审结论为准)、制作招标(比选)公告、招
建筑工程实体样板实施 方案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
实体样板实施方案 目录 2 3 4 4 5 6 6 7 7 实体样板实施方案 一、工程概况 建筑市场的经济规模迅速扩大，住宅、商业广场遍地开花，城市综
合体等项目也愈来愈多。市场的扩大对施工企业带来了商机和发展；由于企业人才储备的不足及流动日益频繁，企业的管理水平和管理人员的素质短时间内很难得到实质的进步。随着项目体量的不断增大、工程单体多、分包队伍多，因现场开工时间、施工进度不一，技术质量交底存在大量重复性工作，为统一标准，减少重复性工作，特制作实体样板。 二、样板管理人员职责分工 表2.1 样板质量管理人员职责分工表
三样板施工分类及样板项目 工程样板主要分为：材料和配件样板、加工样板、施工工序样板、房间质量样板等。分不同部位，对不同阶段的关键过程或特殊过程等实施样板做法。 3.1 材料和配件样板 在现场集中设置一处材料样板展示区，将工程用各种材料、配件集中展示，做为材料和配件进场验收的依据和控制标准。材料样板展示区由“物资部、技术部、质量部、工程部、机电部”管理，随着工程的进展实行动态管理，及时补充材料、配件。 材料样板展示区全部进行挂牌标识，并附有说明。 表3.1 材料和配件样板辨识一览表
3.2 工序样板 工序样板是保证施工成活质量的前提，直接决定了工程最终完工质量的好坏，是工程样板管理的重要组成部分。工序管理在施工过程中是动态的，随着工程的进展，存在工序越来越多，不同专业之间工序穿插施工等施工点多面广、管理难度大等现象。为了保证工序施工质量，建立由工程部、机电部、技术质量部共同组成的工序质量管理控制小组，在工序第一次施工时，就按照规范严格控制质量，将第一次施工段或施工区做为工序样板，对全体工人进行教育，以工序实物向作业班组灌输施工标准和注意事项；工序样板各个施工过程要留存照片或者录像，制作图板悬挂于本工序样板段或样板区醒目位置。 表3.2 工序样板辨识一览表
一、工程简介 二、指导思想 三、组织机构 四、主要思想 五、活动组织及要求 六、样板项目及措施 七、实施流程 八、附件 一、工程简介 1、工程概况 本项目为安徽江淮汽车有限公司高端及纯电动轻卡建设项目建筑安装工程（含骏铃总装、帅铃总装、冲焊联合厂房、帅铃检测调试车间、检测中心工模具车间、帅铃调试大棚）。建筑面积约11万m2。 2、编制依据 1、工程设计图纸、工程设计文件； 2、工程承包合同、工程招投标文件； 3、施工组织设计；
4、安徽江淮汽车高端及纯电动轻卡建设项目样板工程管理制度； 二、指导思想 活动的指导思想是以动员全体施工人员参与为基础，以落实质量职责为先导，以实施样板起步为主线，以“治理质量通病，创建精品亮点”为两翼，以各项技术质量措施为依托，以全面加强质量、安全、文明施工、分包管理为保证；强化施工过程控制，创建样板示范项目，总结交流创建经验，全面提升工程实物质量，争创省部级优质工程。 三、组织机构 1、工程处成立样板工程创建领导小组 组长：张小汇 副组长：张德祥夏继新 成员：秦虎刘大伟黎庆淮张园峰张俊聪张文钊陈江华刘盼盼马龙驹 2、项目经理部成立样板工程验收检查组 表1 各专业样板项目验收小组 3、施工组织机构管理职责 （1）组长 负责本工程施工的全面管理工作，组织协调和控制施工的全过程，是工程质量、工期、HSE管理、工程成本的第一责任者，负责对外关系的协调，组织协调各部门之间的工作。 （2）副组长 负责现场施工管理，施工组织协调，协助项目经理抓好全面工作，协调解决与当地政府的各种关系。 负责全面施工技术管理工作，协助项目经理抓好全面协调工作，负责组织审核施工方案和技术措施，负责组织监督、检查工程质量，及对重大工程质量事故处理，负责组织试运投产及竣工验收工作。 （3）项目质量检查员
2018最新智慧校园建设工程实施方案
目录 第一章、项目概述 (4) 1.1. 项目背景 (4) 1.2. 建设目标 (4) 第二章、总体规划 (5) 2.1. 建设原则 (5) 2.2. 总体架构 (6) 2.3. 分阶段实施规划 (7) 第三章、基础平台建设 (8) 3.1. 统一认证管理 (8) 3.2. 统一基础信息库建设 (8) 3.3. 统一应用接入 (8) 3.4. 统一的数据标准 (9) 3.5. 支持市教育资源平台应用引入 (9) 第四章、智慧门户 (9) 4.1. 校园门户平台 (9) 4.2. 家校帮客户端 (11) 第五章、智慧管理 (12) 5.1. 办公管理 (12) 5.2. 学生管理 (16) 5.3. 教师人事管理 (22) 5.4. 教务管理 (23) 5.5. 校产管理体系 (26) 第六章、智慧教学 (27) 6.1. 校本资源库 (27) 6.2. 课前导学 (29) 6.3. 同步备课 (30) 6.4. 互动课堂 (32) 6.5. 在线检测 (32) 6.6. 课后作业 (34) 6.7. 智慧教研 (35) 第七章、智慧生活 (40)
7.1. 门禁考勤 (41) 7.2. 校园消费 (42) 7.3. 教室申请 (42) 7.4. 平安校园 (43) 第八章、智慧环境 (43) 8.1. 智慧教学硬件 (44) 8.2. 智能手环 (47) 8.3. 一卡通 (48) 8.4. 红外测温 (57) 8.5. 门禁闸机 (57) 8.6. 电子班牌 (60) 8.7. 学科教室 (63) 8.8. 班班通 (63) 8.9. 数字图书馆 (67) 8.10. 创客空间 (68) 8.11. 校园广播/电视台 (70) 8.12. 录播教室 (72) 8.13. 平安校园 (74) 第九章、项目实施计划 (76)
样板房展示活动策划方案 【背景】 居家装饰是一个短期的行为，让家居装饰成为一种时尚，成为一种文化却需要很长时间的酝酿。由于消费者对装修知识的缺乏，对装饰市场的不了解，加之这么多的装修公司存在。所以，消费者装修的选择上往往存在疑惑，不知道该选哪一家装修公司。 很多消费者在居家装修上都存在不同程度的误区，因为他们没有充裕时间和装修知识不足。往往出现花费偏高，质量却很低。或者是贪图便宜，找没有资质的装饰公司和马路游击队，结果出现问题投诉无门，只能打掉门牙往肚子里咽了。 【行业现状】 众所周知，装饰装修市场鱼龙混杂，存在严重的随意及盲目，欺诈行为充斥市场，究其主要原因，除了行业本身机制和特性原因外，还存在来自社会各方面的困扰，使消费者投诉无门，致使绝大多数装修消费者得不到满意及高品质服务，致使行业上无法形成真正意义上的品牌认可度。因此，为改变装修市场脏、乱、差现象，让品牌得以壮大，向诚信实力挑战。引领装饰文化、破解装修难题，提高品牌知名诚信度，呼唤市场诚信及理性的回归势在必行。 【活动内容】 活动主题：样板房作品展示 活动口号：省心省时省力、让天下人圆梦百度 活动时间：12月初 活动地点： 主办单位： 支持媒体： 参与对象： 一、精品样板房展示活动的目的：
揭示装修中存在的问题，引起消费者的高度重视，做到防患于未然。给广大消费者传播装修知识，引导消费者正确消费！通过活动给消费者带来更多的实惠，通过与专业媒体的合作，同时也展示了装饰公司的实力和诚信度，对于打击不良装修公司和马路游击队起到了一定的积极作用。让信誉好，有资质的装修公司拥有更大的市场发展空间，活动的本身也起到了推广品牌装饰公司的知名度和美誉度的作用！ 二、思路： 整个活动分为“精品样板房展示”、“装修课堂”、“诚信宣言”、“宣布优惠活动与业主互动”四个部分进行具体组合。 三、具体内容： 样板房作品展示（9：30—10：00） （1）创意： 以实际的作品展示，作品置于业主进门走道或者就座位置的两侧，呈平行或扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较，注明设计说明和业主的基本情况，房型和装修投资额，整体（包括软装饰、灯具、家居）的价格说明，展示设计师的创意和设计风格，与“展示文化底蕴，凸现艺术风采”相呼应。（此内容以合肥本地具有代表性的小区和房型为主导） （2）活动前提： 作品要有一定的文化内涵，突出不同阶层业主的知识水平和文化修养，作品要是本地区的，能够说明作品的来源。 3）目的: 3-1通过对公司2011年度精品样板房的实际案例，不同装修档次作品的展示，让业主更多的了解公司，显示公司的实力，增加消费者对公司的认知度，以作品影响消费者的认识，以实际案例来打动消费者！ 3-2消费者对展示作品和实际案例的评头论足，增加了消费者的设计的一个初步印象，更加有利于消费者和设计师的直接沟通，便于缩短沟通时间，能给后面的互动环节节省更多的时间，有利于现场签约的可能性！ （4）活动现场: 4-1作品展示呈扇面展示，位于业主就座位置的两侧，作品与作品之间的间隔大约控制在1米
学校特色项目实施方案 一、指导思想 在21世纪学校发展中，特色学校的创建是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位，确保学校教育可持续发展的支撑点；是全面深化素质教育、实现创新的突破口和切入点。学校的办学特色，是校长办学思想个性化的体现，办学特色的确立是校长领导下的集体智慧的结晶。 为深入贯彻上级级有关“一校一特色，一生一艺”的创建特色校精神。为此，我校专门成立了工作领导小组，立足本校的生情、师情和校情，把“学跳体育舞蹈，学下五子棋”作为我校创建特色校的主打品牌，全校师生要统一思想、明确目标，积极投身于创建特色学校活动中，进一步提高办学品位和办学质量。 二、组织机构 组长:龚大荣 副组长: 贺芹万家义吴九军 成员：方华钟守华何艳彭开雄 体育舞蹈教练:钟守华 五子棋教练: 晏辉荣张雷军张定枢万良春晏辉荣 三、具体措施 1、加强领导，统一认识。 学校成立以校长为组长的领导小组，认真组织教师学习市特色项目建设的有关精神，认识到创建特色学校的重要性及我校的体育舞蹈和五子棋项目建设工作的优势，来提升学校品位，塑造学校新形象。 2、抓好培训，提高素质。 认真做好教练组成员的理论学习、技术培训工作。教师是提高此项活动的关键，针对这一问题，我校将组织一支思想素质好、有吃苦耐劳精神、业务素质高的教师队伍为教练组，通过走出去、请进来和邀请专家的指导，加强对他们的培训，同时定期组织观看体育舞蹈和五子棋教学视频，加深教练们的印象，提高教练员的素质。 3、加强研究，开发好校本课程。 根据我校实际情况，做好适合本校体育舞蹈和五子棋教材的编写和训练工作。
一要加强体育舞蹈和五子棋教材研究。我校组织一批教师成立教材研究小组，翻阅研究有关内容，结合学生年龄特点，制订每个年级教学要求，编写一至六年级的体育舞蹈和五子棋教本教材，创编一套拉丁健身操。 二要加强教学研究。把体育舞蹈和五子棋教学纳入平时教学中，每周体育课安排一次五子棋教学课，每周校本课程上体育舞蹈。教师根据学校的总体要求，制订好工作计划，按照要求认真备课，认真指导，严格规范动作的教学。 三要加强拉丁健身操的训练。每天课间操进行练习，让学生在健身操的训练中，初步掌握体育舞蹈的基本舞步。 4、抓好校园文化建设，营造良好的特色文化氛围。 要有效利用学校的各种宣传阵地。如在宣传橱窗、电视、广播、黑板报中设置专栏，加强“体育舞蹈和五子棋”运动的宣传、发动和教育工作，让每个学生较多地了解两项活动的历史，激发学生的学习热情。 三要组织开展好竞赛活动，通过比赛，评选“艺术之星”和五子棋班级、年级、校级冠军等先进个人，同时表彰一批先进班级。
工程实体样板实施方案-2
实体样板实施方案 目录 一前言 (2) 二样板管理人员职责分工 (2) 三样板施工分类及样板项目 (3) 3.1材料和配件样板 (3) 3.2工序样板 (4) 3.3房间样板 (5) 四样板实施计划 (6) 五样板实施管理流程 (6) 六技术要点与具体做法 (7) 6.1钢筋样板 (7) 6.2模板样板 (9) 6.3混凝土样板 (10) 6.4砌筑样板 (12) 6.5抹灰样板 (13) 6.6防水样板 (14) 6.7装饰装修样板 (14) 6.8通风空调工程 (15) 七样板验收 (16) 八样板交底 (16) 九样板施工注意事项 (17) 十样板引路 (17)
实体样板实施方案 一、前言 建筑市场的经济规模迅速扩大，住宅、商业广场遍地开花，城市综合体等项目也愈来愈多。市场的扩大对施工企业带来了商机和发展；由于企业人才储备的不足及流动日益频繁，企业的管理水平和管理人员的素质短时间内很难得到实质的进步。随着项目体量的不断增大、工程单体多、分包队伍多，因现场开工时间、施工进度不一，技术质量交底存在大量重复性工作，为统一标准，减少重复性工作，特制作实体样板。 二、样板管理人员职责分工 表2.1 样板质量管理人员职责分工表
三样板施工分类及样板项目 工程样板主要分为：材料和配件样板、加工样板、施工工序样板、房间质量样板等。分不同部位，对不同阶段的关键过程或特殊过程等实施样板做法。 3.1 材料和配件样板 在现场集中设置一处材料样板展示区，将工程用各种材料、配件集中展示，做为材料和配件进场验收的依据和控制标准。材料样板展示区由“物资部、技术部、质量部、工程部、机电部”管理，随着工程的进展实行动态管理，及时补充材料、配件。 材料样板展示区全部进行挂牌标识，并附有说明。 表3.1 材料和配件样板辨识一览表
万科花山紫悦湾一期工程 实 体 样 板 策 划 方 案 编制人： 审核人： 审批人：
中地鼎天建筑工程 2014年11月18日 实体样板方案 一、工程概况及编制依据 市洪山区花山生态新城位于花城大道以北，梅城路以东, 一期总建筑面积为：38050.72M2；多层洋房B1#、B2#、B3#、B13#、B14#、B15#楼建筑面积为：31424.78M2，商业4#、5#楼建筑面积为：3764.24M2，幼儿园建筑面积为：2759.61M2，配电房建筑面积为：102.09M2，本工程结构类型为：洋房主体为剪力墙结构，商业主体结构为框架结构，建筑结构的安全等级为二级；本工程的抗震等级：剪力墙四级，框架四级，抗震设防烈度为6度；本工程的耐火等级为；二级。洋房基础为条形基础。 编制依据： 1、现行国家标准、规和规程及万科集团企业验收标准
国家和行业现行的施工质量验收规： 《建设工程项目管理规》(GB/T50326-2006) 《混凝土结构工程施工质量及验收规》(GB50204-2011) 《混凝土质量控制标准》(GB50164-2011) 《建筑地面工程施工质量及验收规》(GB50209-2010) 《屋面工程质量验收规》(GB50207-2010) 《建筑装饰装修工程质量验收规》 (GB50210-2011) 《建筑地基基础工程施工质量及验收规》（GB50202-2002） 《建筑基坑支护技术规程》 (JGJ120-2012) 《钢筋焊接及验收规程》 (JGJ18-2012) 《砌体工程施工质量验收规》(GB50203-2011) 《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2013） 《施工现场临时用电安全技术规》(JGJ46-2005) 《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-2011) 《建筑施工高处作业安全技术规》(JGJ80-2011) 二、场地规划 2.1实体样板展示区的选址 根据样板选址的原则，结合现场的实际情况，确定万科花山紫悦湾一期工程工程样板展示区放置在现场办公区。 万科花山紫悦湾一期工程工程样板展示区位置图
WORD格式可编辑 校园采暖电能替代 解决方案 项目名称： 项目单位： 编制单位：天津万贸科技有限公司 咨询证书号： 2016 年3月23日
一、绪言 随着新型供暖方式的异军突起、走俏市场，主要依靠燃煤锅炉与热网 采暖这两种传统采暖方式的学校主管部门，开始转而思考并寻求最佳的供 暖方式，电采暖供暖系统，就这样走进了他们的视野。多年的实践表明， 电采暖供暖是学校冬季采暖的最佳方式。而为了治理大气污染，学校燃煤 锅炉整改也是必然。 （一）、现状分析 目前我国供暖地区的学校主要采用以燃煤为热源，并以散热器加热室内 环境的传统供暖方式。学校的这种供暖系统导致了能源的巨大浪费。一方面，由于学生学习与生活的特点，学校建筑物在不同的时段对热能的需求有很大 的差异，比如，上课期间，学生集中在教室学习，宿舍楼、餐厅基本处于无人 状态；晚自习后，学生全部回到宿舍楼休息，教学楼、办公楼、图书馆也都处 于无人状态。在寒假期间 , 宿舍楼、教学楼也大都处于无人状态。可是目前学 校供暖系统在上述各阶段又都是照常供暖，造成了资源的浪费。另一方面是 校园的供暖主干线一般都是按照最初的整体规划一次性建成，而校园建筑却分 成几个工期分批建成，供暖主干线的设计往往不能满足校园建筑的需求，导 致供暖水力失调问题普遍存在，出现严重的“近热远冷”的现象，以及供暖 系统“大流量、小温差”的运行特征。 现行采暖方式多以传统的集中供热方式为主 ,个别也有自己烧锅炉的 , 集 中供热的按面积收费，不考虑教学单位上不上课，需要不需要采暖，故教 学单位需要多付很多采暖费；自己烧锅炉的，也不能很好地调整采暖时段，一是因为锅炉不好控制，二是温度过低管线会冻裂。
样板策划及实施方案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
主题乐园项目（北区） 样板策划及实施方案 编制： 审核： 审批： 中建八局第三建设有限公司无锡万达室外主题乐园项目经理部2015年8月12日 目录
编制说明 为加强施工现场的工程质量管理意识，明确各分部分项工程质量验收标准，有效提高本工程质量水平。整个工程推行样板教育、实体样板制、工程质量样板引路这一做法，使之成为施工项目质量管理的一项措施，有利于加强对工程施工重要工序、关键环节的质量控制，消除工程质量通病，提高工程质量的整体水平。 1.样板实施的目的和作用 对有样板要求的各材料、工艺工法必须样板先行，符合样板要求并经项目部自检，监理与甲方质安部共同确认合格后方允许进入大规模施工。 同时对现场管理人员及工人进行直观的交底，明确各典型节点的做法，及直观的施工完成效果，达到与施工现场操作的一致性，明确现场施工标准，保证施工质量。 2.本工程样板实施的特殊意义 本工程为室外主题乐园项目，项目涉及特种设备基础的预埋、游乐场馆的内外包装、综合管线的安装等非常规的施工作业内容。样板引路，从理论模型到实践层面，为后期大规模的施工作业内容提供了技术上的支持，立模板、做示范，指导工人现场作业。同时，由于我公司所承担的总承包管理责任，样板先行，对整个项目整体实体质量把控，树立标杆，对所有分包队伍的施工质量严要求、高标准，打造精品工程。 3.编制依据 《冷轧带肋钢筋混凝土结构技术规程》（JGJ95-2011）； 《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）；
学校改造项目建设实施方案 文明校园建设是高校的一项基本建设,既包括环境条件的改善,更包括精神文明建设的内容,通过抓文明校园建设的组织管理工作,使学生发扬主人翁精神,在一系列活动中加强思想修养,提 高自身素质。下面是有学校改造项目建设实施方案，欢迎参阅。学校改造项目建设实施方案范文1 为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色品牌学校，本着我校“以人为本和谐发展”的办学理念，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想： 牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，以《绿园区实施，〈幸福教育工程〉提升教师质量意见》为蓝本，顺应课程改革的时代需求，推进素质教育的深度落实，创建具有办学特色的品牌学校。 二、总体目标
坚持科学发展观，举“以人为本”之旗，走“和谐发展”之路，将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的示范小学。以德育为首，教学为中心，构建自主学习课堂，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色学校。 三、校情分析 绿园区四间小学，始建于1946年。原隶属于绿园区城西镇一所村小。20xx年区划以后，划归为绿园区教育局直属管辖。区划后，区政府以及教育局十分重视农村薄弱校的师资建设。几年来，先后给我校进行了校舍加固，配备了部分现代化教学仪器。但是，由于我校基础弱，底子薄，目前，在办学师资上仍然存在很多欠缺。面对师资和办学条件都不占优势的情况下，我校一直力求在教育教学管理上实施精细化管理，把有限的资源充分利用的同时，开发自身办学资源，从而，夯实义务教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身现状和优势，力求打造我校的办学特色。 经学校领导班子研究决定，确立我校办学特色为：一是德育课程一体化，坚持文化育人，制度育人，活动育人相结合，加强对学生行为习惯的养成教育，形成良好的道德品质和行为素养。二是围绕新课程下课堂教学“自主学习”模式的探究，实现快乐学习，主动发展。实施教研——科研——培训一体化，学校搭建多
保密承诺 本商业计划书内容涉及本公司商业秘密，仅对有投资意向的投资者公开。本公司要求投资公司项目经理收到本商业计划书时做出以下承诺： 妥善保管本商业计划书，未经本公司同意，不得向第三方公开本商业计划书涉及的本公司的商业秘密。 项目经理签字： 接收日期：
目录 保密承诺 (1) 目录 (2) 摘要 (3) 第一部分学校基本情况 (6) 第二部分学校组织管理 (10) 第三部分项目介绍 (12) 第四部分市场分析 (16) 第五部分办学策略分析 (24) 第六部分融资说明 (26) 第七部分财务分析 (29) 第八部分风险控制 (33) 第九部分项目实施计划 (36)
摘要 一、学校基本情况 某校座落在廊坊市西小区西部，廊坊市爱民道自来水厂西侧，是经市政府研究并决定在廊坊卫校基础上改建的工程。该校具有良好的教学环境，连年被市委、市政府评为“成绩突出单位”等优秀集体称号。近年来，学校面向市场，与时俱进，根据医疗卫生事业对高层次学历的要求，把建设医学高等专科学位作为奋斗目标，从办学理念、基础设施、师资力量、教学理论、办学模式等多方面进行了大胆的探讨与创新。 二、学校组织管理 建立严格的法人治理组织机构和合理的监督制约机制，建立科学的用人机制、公平的激励机制，同时健全学校的各项规章制度。三、项目介绍 某校新校区纳入了廊坊市城市建设总体规划，2003年由政府划拨土地600亩，规划建筑面积13.7万平方米，分两期完成。第一期工程2003年秋开始，2004年年底竣工投入使用。建筑面积10万平方米，其中教学楼 1.5万平方米，实验楼 1.3万平方米，
电教中心、图书馆3.1万平方米，学生公寓3.6万平方米，生活服务中心5000平方米。二期工程2004年至2005年完成3.4万平方米，其中教学楼1.09万平方米，学生公寓1.81万平方米，礼堂5000平方米。 四、市场分析 随着市场经济的发展和社会的需要，对医疗人才的需求也越来越大，学校从教学质量、师资力量、办学策略、办学环境抓起，增强自身的竞争实力，培养更多的医疗人才，以适应社会发展的需要。 五、办学策略分析 学校坚持教育要面向现代化、面向世界、面向未来的办学方向，坚持“以市场为导向，以学生为中心，以能力培养为主线，以素质教育为本位，以提高教育质量为宗旨”的办学思想。坚持“靠团结拼搏兴校，靠改革开放兴校，靠科技进步兴校，靠严格管理兴校”的办学方针。采取“招生面向市场、专业设置面向市场、培养目标面向市场、办学方式面向市场、专业安置面向市场”的办学策略，深化教学方式改革，推行弹性学分制，开展“实践教学四法”，即“实验模拟教学法、院校联合办学法、社区见习法、技能强化训练法”。同时，学校在办学方面强调特色教育，一所学校办学有无特色，直接反映学校在教学方面的内涵和质量，也直接体现学校的吸引力和竞争力。 六、融资说明 该项目总投资20000万元，其中静态投资19180.45万元，建设期贷款利息0万元，流动资金676.11万元。
龙子湖创意园孵化器大楼建设项目 样板施工方案 工程效果图(居中布置) 编制单位：龙子湖创意园孵化器大楼建设项目 日期： 2017年2月15日 - 0 -
目录 第一章编制说明及依据 ........................................... - 2 -第二章工程概况 ................................................. - 3 -第三章样板管理小组及职责........................................ - 4 -第四章样板管理实施计划 ......................................... - 5 -第五章样板展示及质量控制........................................ - 7 - 5.1 施工工艺展示样板 .......................................... - 7 - 5.1.1 内墙普通抹灰工序样板 ................................ - 7 - 5.1.2 轻钢龙骨石膏板吊顶样板 .............................. - 9 - 5.1.3 卫生间防水样板 ..................................... - 10 - 5.1.4 屋面防水样板 ....................................... - 11 - 5.2 竣工交付样板 ............................................. - 12 - 5.2.1 腻子墙面、顶棚交付样板 ............................. - 12 - 5.2.2 水泥砂浆楼地面交付样板 ............................. - 13 - 5.2.3 管道安装交付样板 ................................... - 14 - 5.2.4 管道井交付样板 ..................................... - 15 - 5.2.5 楼梯间交付样板 ..................................... - 16 - 5.2.6 消防、空调管道安装交付样板 ......................... - 17 - 5.2.7 屋面竣工交付样板 ................................... - 18 - 5.2.8 精装修样板 ......................................... - 22 -第六章创优节点做法 ............................................. - 0 - 6.1 地面与楼面 ................................................ - 0 - 6.2 门窗 ...................................................... - 3 - 6.3 装饰装修 .................................................. - 4 - 6.4 屋面 ...................................................... - 9 -