第四单元发展社会主义市场经济
【考点考情分析】
2010-2014年山东省高中学业水平测试命题规律总结
【基础知识梳理】
一、市场配置资源
1．市场与计划
(1)._计划__与____市场____是资源配置的两种基本手段。
（2）市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。
2.市场配置资源
市场配置资源：市场配置资源其实就是价值规律在起作用。在市场上，价值规律通过价格的涨落以及供求的变化和相互作用，支配着人们的经济活动，即调节着人、财、物的投放方向和数量比例。
3.市场调节及其弊端
(1)优点：①.通过价格 ___涨落及时、准确、灵活地反映_供求_变化，传递供求信息，实现_资源合理配置__。
②生产、经营者在__利益杠杆作用下调整生产经营，推动科学技术和经营管理的进步，促进_劳动生产率_____的提高和_资源的有效利用___。
(2)市场调节的局限性：
①市场调节不是万能的。市场解决不了国防、治安、消防等_公共物品___的供给问题。同样也有许多市场无法调节的如：枪支弹药及危险品、麻醉品等。
(2)市场调节存在_自发性、盲目性、滞后性__等固有弊端。
A．自发性：在价值规律自发调节下，自发追求_眼前利益或者不正当利益____甚至不择手段。B．盲目性：生产经营者不可能完全掌握__市场各方面信息___，也无法控制经济变化的趋势，因而其决策会带有盲目性。
C.滞后性：市场调节是一种事后调节。
③.单纯市场调节的危害
A.导致_资源配置效率低下____、资源浪费；
B.社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；
C.___收入分配_______不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
二、规范市场秩序
1.市场秩序
只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放、竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。
2.市场规则：
①良好的市场秩序要依赖__市场规则_来维护，市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面作出具体的规定；市场规则包括：市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则。
②必须加强_商务建设_、社会诚信建设_，健全__社会信用体系_体系，尤其是要加快建立_信用监督__和_失信惩戒_制度；形成以__道德_为支撑、法律_为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的_治本之策____。
③市场经济的健康发展需要_法律__、__法规__的规范和引导。
要求a.学法、懂法、守法、用法。
b.树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成__诚信为本__、操守为重的良好风尚。
三、加强宏观调控
1.宏观调控的原因：加强宏观调控，不只是为了弥补市场调节的不足，更是由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须充分发挥宏观调控。
2.宏观调控的主要目标：促进经济增长、增加_就业__、稳定物价、保持_国家收支平衡__。
3.宏观调控的手段：国家宏观调控的手段包括经济手段、法律手段和行政手段。
（1）经济手段，是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施，财政政策和货币政策是国家调控中最常用的经济手段。
（2）法律手段，是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段，一方面通过经济立法，另一方面通过经济司法活动。
（3）国家宏观调控，应该以__经济手段_和__法律手段_为主，辅之以必要的_行政手段_,形成有利于科学发展的宏观调控体系，充分发展宏观调控手段的总体功能。
四、社会主义市场经济的基本特征
1.坚持公有制的的主体地位，是社会主义市场经济的__基本标志_。
2. 以共同富裕为根本目标。
3.能够实行强有力的__宏观调控_。加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。
五、生产与消费的辩证关系
1.生产决定消费：生产决定消费的对象，决定消费的方式，决定消费的质量和水平，为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
2.消费反作用于生产：
消费对生产有重要的反作用：消费拉动经济的增长，促进生产发展；
（1）消费是生产的目的：生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
（2）消费调节生产：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；
（3）消费是生产的动力：一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；
（4）消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
3.社会再生产的环节：社会生产过程的不断重复和更新
社会再生产过程包括生产（决定作用）、分配、交换（桥梁和纽带）、消费（最终目的和动力）这样相互联系的四个环节。
4.大力发展生产力：
（1）必要性：①大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。
②大力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设，是我们国家的根本任务
（2）重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，才能充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。
（3）大力发展生产力的途径：
①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
②人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，
全面提高劳动者素质。
③科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。大力发展生产力，必须加快科学技
术的发展，大力推进科技进步和创新。
④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。大力发展生产力，必须通过改革，调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，促进社会生产力的发展。
六、我国基本的经济制度
1.公有制是社会主义的基本经济特征
（1）公有制经济的地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。（2）公有制经济的范围：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（3）国有经济：
①含义：是指社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式
②国有经济的地位及作用：国有经济是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。
③发展国有经济的意义：发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。
（4）集体经济：
①含义：是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。
②地位：它是我国农村的主要经济形式，是社会主义公有制经济的重要组成部分。
③作用：集体经济体现了共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。
（5）公有制主体地位的体现：
①公有资产在社会总资产中占优势。这时就全国而言的，有的地方，有的产业可以有所差别。
②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起着主导作用。这种主导作用主要体现在控制力上。
2.多种所有制经济共同发展
（1）在我国现阶段，除了公有制经济外，还存在个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。
（2）个体经济以劳动者自己的劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配。私营经济以生产资料私
有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。
3.对待经济制度的态度：
要毫不动摇的巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
七、全面建成小康社会
（1）目前，我国的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，全面建成小康社会还需要艰苦奋斗。
（2）党的十八大对全面建成小康社会提出了新的要求，包括：
①经济持续健康发展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
②人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现。
③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
八、科学发展观
1.贯彻落实科学发展观的必要性：实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的__强大思想武器__，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的_指导思想____。
2.科学发展观的内涵：
（1）第一要义是____推动经济社会发展_____。
（2）核心立场是_以人为本__。要始终把实现好、维护好、发展好__最广大人民的根本利益__作为党和国家一切工作的_出发点和落脚点______。
（3）基本要求是__全面协调可持续___。
（4）根本方法是_统筹兼顾_。
3.加快转变经济发展方式
（1）原因：以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。（2）措施：
①实施创新驱动发展战略，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。
②推进经济结构战略性调整，这是加快转变经济发展方式的主攻方向。把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来。
③推动城乡发展一体化, 解决好农业农村问题是全党工作的重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。
④全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。全面推进绿色发展、循环发展、低碳发展。
九、世贸组织
1. 世界贸易组织的地位、作用、基本原则
（1）地位：是世界上最大的多边贸易组织，与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。（2）作用：世贸组织在__国际经济贸易领域__中发挥着积极的作用。
它积极组织__多边谈判___，为国际贸易制定一系列__基本原则和协定___，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。
（3）世贸组织的基本原则：_非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则_等。其中最重要的是__非歧视原则______，包括_最惠国待遇___原则与_国民待遇____原则。
2.加入世界贸易组织对我国的影响
（1）中国于2001年12月11日加入世贸组织
（2）加入世贸组织的影响：为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境，促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入和生活水平。
十、经济全球化
1.经济全球化的含义和表现
（1）经济全球化是指__商品____、劳务、_技术___、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
（2）经济全球化表现为生产全球化、__贸易全球化、资本全球化。
2.跨国公司
（1）含义：跨国公司指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业。
（2）作用：①跨国公司为___经济全球化______提供了强有力的__载体___。
②其全球化的生产经营方式大大促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了__国际分工水平____的提高。
3.经济全球化的影响。
（1）积极影响：
①经济全球化推动了__生产力______的发展；
②它促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平__的提高以及_国际贸易_的迅速发展；
③推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。（2）消极影响：
①经济全球化的实质是发达资本主义国家为主导的。这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。
②经济全球化，使世界各国的经济联系在一起，加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。
（3）发展中国家应对经济全球化态度：对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。我们应该抓住机遇，积极参与，趋利避害；同时，提高抵制国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。
十一、实行对外开放
1.对外开放地位：是中国的一项长期的基本国策。
2.当前中国对外开放的格局:_全方位___、_宽领域_______、_多层次_。
3.全面提高对外开放水平的要求
（1）适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
（2）要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智相结合。
（3）必须促进“引进来”与“走出去”更好结合起来。
（4）必须始终坚持独立自主、自力更生的原则，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。【考点突破训练】
考点1 市场配置资源
1.【2013年苏州学业水平模拟题】2012年11月媒体曝光了某集团养殖
的一只鸡从孵出到端上餐桌，只需要45天，是用有损人身体健康的饲料
和药物喂养的。漫画《速成鸡》说明市场调节具有
A．滞后性 B．竞争性
C．自发性 D．盲目性
【解析】本题考查的相关知识是市场调节，主要是市场调节的局限性，从
题干相关信息来看，用有损人身体健康的饲料和药物喂养速成鸡，体现的是市场调节的自发性。因此答案是C
答案：C
易错点提示：
1.社会主义市场经济要充分发挥宏观调控（财政、税收）在资源配置中的基础性作用。（×）（市场经济中市场在资源配置中起基础作用）
考点2 规范市场秩序
2.【2012年夏季山东学业水平真题】自2011年9月起，公安部开展了严厉打击利用“地沟油”制售食用油的专项活动。利用“地沟油”制售食用油( )
①侵害了消费者的合法权益②扰乱了社会经济秩序
③体现了市场调节的滞后性④违背了诚实信用的原则
A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【解析】本题考查的相关知识是市场秩序，从题干中可以看出利用“地沟油”制售食用油的行为符合①②④，其行为体现的是市场调节的自发性，而不是滞后性。因此答案是D
答案D
3.【2011年冬季广东学业水平真题】市场经济在一定意义上就是信用经济。对此理解正确的是
A．市场经济只要信用不要法律B．经营者只要讲诚信就一定能盈利
C．诚信能消除市场经济的缺陷D．诚信是市场经济正常运行的条件
【解析】本题考查的相关知识是市场经济与诚信，在四个题肢中，A、B、C三个选项都是错误的。A市场经济不仅需要信用，而且还需要法律，因此是错误的；B经营者要讲诚信，但是并不意味着只要讲诚信就一定能盈利，因此是错误的；C诚信并不能消除市场经济的缺陷，因此答案是D
答案：D
易错点提示：
1.资源配置基本手段：计划与市场。市场规则的形式：法律法规、行业规范、市场道德规范，主要内容包括：市场准入规则、市场竞争规则、（自愿、平等、公平、诚实守信的）市场交易规则，规范市场的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。
考点3 加强宏观调控
4.【2010年夏季山东学业水平真题】通过加强和改善宏观调控，2009年我国成功实现了“保增长”目标。这表明宏观调控
①比市场调节更有优越性②是经济发展的内在要求
③能有效弥补市场的不足④是实现公平的有效途径
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【解析】本题考查的相关知识是宏观调控，从题干中可以看出，考查的是宏观调控的原因，在四个题肢中①与④两个选项本身是错误的，因此答案是B
答案：B
5.【2014年夏季广西学业水平真题】下列举措属于国家宏观调控经济手段的是
①中国人民银行调整金融机构存贷款基准利率②机动车限号出行
③国家加大对企业环保违法行为的处罚力度④实行新能源汽车税收优惠政策
A.①② B．②③ C．①④ D.②④
【解析】本题考查的相关知识是宏观调控的手段，宏观调控的经济手段包括两个方面的内容：经济计划与经济政策，经济政策又包括财政政策和货币政策，四选项中①④就是属于经济手段的货币政策和财政政策，而②选项体现的是行政手段④体现的是法律手段。因此答案是C
答案：C
易错点提示：
宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。（×）（促进经济增长是最主要的任务和目标）
考点4 社会主义市场经济的基本特征
6.【2013年夏季山东学业水平真题】社会主义市场经济的基本标志是( )
A.最终实现共同富裕
B.坚持公有制的主体地位
C.能够实行强有力的宏观调控
D.重视市场在资源配置中的基础性作用
【解析】本题考查的相关知识是社会主义市场经济的基本特征，从题干相关知识来看，本题考查的是基本标志，因此，答案应该是坚持公有制的主体地位，因此答案是B
答案B
易错点提示：
1.在市场经济条件下，应该以经济手段和行政手段为主，辅之以必要的法律手段，发挥宏观调控的总体功能。（×）（以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段）
2.宏观调控是社会主义市场经济所特有的，是其基本特征。（×）（资本主义和社会主义市场经济都有宏观调控，不同点在于社会主义下的宏观调控的效果、程度更佳、更强。）
3.坚持公有制的主体地位是发展社会主义市场经济的根本目标。（×）（是基本标志，根本目标是坚持共同富裕,）
考点5 生产与消费的辩证关系
7.【2014年济南学业水平模拟题】国务院常务会议决定，加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合，网络新业务与新体验不断涌现，使得公众对多业务的综合需求日益强烈，这体现了（）
A.生产决定消费
B.消费对生产具有反作用
C.消费决定生产
D.消费是生产的目的和动力
【解析】本题考查的相关知识是生产与消费的关系，从题干中可以看出，之所以公众对多业务的综合需求强烈，是因为三网融合，新业务与新体验的出现，因此，体现的是生产决定消费，答案是A
答案：A
易错点提示：
1.我国扩大内需的措施促进了经济较快增长，体现了消费决定生产。（×）（体现了消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。）
2.凡是消费，就能促进生产的发展。（×）（要适度的消费才能促进生长的发展，反之，则起阻碍作用。）
考点6 我国的基本经济制度
8.【2010年夏季山东学业水平真题】《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》提出，要规
范设置投资准入门槛，鼓励和引导民间资本进入市政公用事业、金融服务、石油产业等领域，不得单独对民间资本投资设置附加条件。这是为了
①创造公平竞争的市场环境②消除对非公有制经济的歧视性障碍
③取消不同所有制企业的投资准入门槛④发挥市场在资源配置中的基础性作用
A．①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
【解析】本题考查的相关知识是基本经济制度，③题肢不是题干材料的原因，而是体现。因此③是错误的，答案是C
答案：C
9.【2010年冬季山东学业水平真题】当前,我国民营企业的数量不断增加,规模不断扩大,竞争力不断提高,已成为国家经济社会发展的重要力量。非公有制经济蓬勃发展有利于
①扩大社会就业②满足人们生活需要③增加财政收人④实现同步富裕
A.①④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
【解析】本题考查的相关知识是非公有制经济的作用。非公有制经济的蓬勃发展有利于实现共同富裕，但不是同步富裕，因此④是错误的，答案是C
答案：C
10.【2011年夏季山东学业水平真题】“十一五”时期,我国中央企业数量从169家整合到122家,但资产总额实现翻番,核心竞争力明显增强,在军工、电网电力、石油石化、电信、煤炭、航空运输、航运等关键领域,国有资产份额超过80%。这表明（）
A.国有经济对国民经济的控制力下降
B.国有经济控制着国民经济的命脉
C.国有资产在社会总资产中占优势
D.国有经济是我国国民经济的主体
【解析】本题考查的相关知识是公有制的主体地位，从题干的材料中可以看出，在重要领域，国有经济的份额超过80%，这说明国有经济控制国民经济的命脉。因此，答案是B
答案：B
易错点提示：
1.我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，是因为它是社会主义经济的重要组成部分。（×）（它是社会主义市场经济的重要组成部分。）
2.国有企业通过改革发展壮大有利于发挥公有制经济在国民经济中的主导作用，巩固国有经济的主体地位。（×）（有利于发挥国有经济在国民经济中的主导作用，巩固公有制经济的主体地位）
3.国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。（×）（在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位）
4.国有经济是社会主义经济制度的基础。（×）（公有制经济是社会主义经济制度的基础，是社会主义的根本经济特征。）
5.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。（×）（应该是公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉）
考点7 全面建成小康社会
11.【2011年夏季山东学业水平真题】“十一五”期间,山东省生产总值年均增长13.3%。2011年山东省将生产总值增长预期目标调低为10%,而将城乡居民人均收入增长目标提高为10%。这“一降一升”旨在（）
①进一步转变经济发展方式,提高经济增长的质量和效益②更好地以人为本,保障和改善民生
③实现居民收入增长与经济发展同步④统筹城乡发展,缩小城乡差距
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】本题考查的是全面建成小康社会的相关知识，题干中的两个数据并没有体现要缩小城乡收入差距的意思，因此答案应该是A
答案：A
易错点提示：
1.总体小康水平就是全体人民都达到的小康水平。（×）（总体小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康）
2.全面建设小康社会的建设过程是各地区同步的过程。（×）（全面小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种不平衡的发展进程。有条件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化，相对落后的地区，则要奋起直追，加快发展。）
考点8 科学发展观
12.【2011年冬季广东学业水平真题】我国的城乡一体化建设必须把工业与农业、城市与农村、城镇居民与农村居民作为一个整体，促进城乡在规划、技术、市场、环保、社会事业等方面发展一体化。这体现科学发展观的根本方法是
A.统筹兼顾
B.推动城镇化发展
C．以人为本 D.以经济建设为中心
【解析】本题考查的手科学发展观的相关知识，科学发展观的根本方法是统筹兼顾，以人为本是核心。因
此答案应该是A
答案：A
13.【2013年冬季浙江学业水平真题】伴随着城镇化的推进，将有大批农业人口落户城镇，逐步实现由村民向市民的转变，从而拉动投资和消费。由此可见，推进城镇化是
①解决“三农”问题的重要途径②统筹城乡发展的重要渠道
③消除城乡差别的必然选择④扩大国内需求的有效举措
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【解析】本题考查的是统筹城乡发展的相关知识，推进城镇化，这是解决“三农”问题的重要途径，也是统筹城乡发展的重要渠道，有利于扩大国内需求，但是它不能消除城乡差别，因此③是错误的，答案是C 答案：C
易错点提示：
科学发展观的第一要义是以人为本。这是错误的，因为科学发展观的第一要义是发展，以人为本是科学发展观的本质和核心。基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
考点9 世界贸易组织
14.【2010年山东冬季学业水平真题】世贸组织作为世界上最大的多边贸易组织,为国际贸易制定了一系列基本原则和协定。其中,最重要的基本原则是
A.市场准入原则
B.非歧视原则
C.公平竞争与公平贸易原则
D.互惠原则
【解析】本题考查的是世贸组织的原则，在世贸组织的四个原则中，最基本的原则是非歧视原则，而非歧视原则又包括最惠国待遇原则和国民待遇原则，因此，答案是B
答案：B
15.【2011年夏季山东学业水平真题】2011年是中国加入世界贸易组织十周年。实践证明,加入世界贸易组织（）
①为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境②促进了我国社会主义市场经济体制的建立和健全
③为我国发展带来机遇,避免了冲击和挑战④推动了我国开放型经济水平的提高
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【解析】本题考查的相关知识是加入世贸组织的影响，加入世贸组织为我国经济发展带来了机遇，但同时也带来了挑战和冲击，因此，答案应该是D
答案:D
易错点提示：
世界贸易组织的最基本原则是最惠国待遇原则这种观点是错误的。最重要的原则是非歧视原则，包括最惠国待遇原则与国民待遇原则。
考点10 经济全球化
16.【2011年夏季广东学业水平真题】下列关于跨国公司的说法不正确的是
A．跨国公司为经济全球化提供了强有力的载体
B．跨国公司的经营活动延伸到了世界各个地方
C．跨国公司制定了国际经济的游戏规则
D．跨国公司推动了国际分工水平的提高
【解析】本题考查的相关知识是跨国公司，在四个题肢中C是明显错误的，制定国际经济游戏规则的是发达资本主义国家，而不是跨国公司。题干设置的是说法“不正确”的，因此答案是C
答案：C
易错点提示：
经济全球化不能使世界各国普遍受益。因为发达国家是主要受益者，发展中国家则面临更大的挑战。
考点11 实行对外开放
17.【2011年夏季山东学业水平真题】适应经济全球化新形势，必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系，全面提高开放型经济水平。为此，我们要（）
①坚持“引进来”与“走出去”相结合②加快转变对外经济发展方式
③把对外开放作为发展的根本基点④提高利用外资的总体效益
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【解析】本题考查的相关知识是提高开放型经济水平的措施，在本题的四个选项中③是明显错误的，发展的根本基点是对立自主，自力更生，①、②、④三个选项均是提高开放型经济水平的举措。因此答案是D 答案：D
18.【2013年夏季山东学业水平真题】商务部数据显示，2012年1至7月，我国境内投资者共对全球117个国家和地区的2407家境外企业进行了直接投资。对外投资是( )
A．企业在创新利用外资方式B．企业提高自身竞争力的根本途径
C．优化进出口结构的主要举措D．企业实施“走出去”战略的体现
【解析】本题考查的相关知识是提高开放型经济水平，提高开放型经济水平要坚持“引进来”和“走出去”相结合的方针，对外投资是“走出去”的体现，因此答案是D
答案：D
19.【2013年福建光泽学业水平模拟】材料一2010年10月15日人民币兑美元询价系统收盘再创2005年汇改来的新高。加上欧美等国继续对中国人民币汇率施压，导致人民币大幅升值。
材料二2010年9月29日美国国会众议院通过《汇率改革促进公平贸易法案》，旨在对所谓低估本币汇率的国家征收特别关税。这是近期美国贸易保护主义升温的体现。中方发言人10月15日表示，美方以中国在中美贸易中存在顺差为由认定人民币低估，并以此对中国产品采取歧视性贸易保护主义措施，严重违反世贸规则。美国以汇率问题为借口转移其国内就业和增长的矛盾，拿人民币作为美方国内问题的“替罪羊”和“避雷针”，只会严重损害中美经贸关系。
材料三十七届五中全会公报指出：要坚持扩大内需战略、保持经济平稳较快发展，加强和改善宏观调控，调整优化投资结构，加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。
（1）结合材料一、二，分析贸易保护主义对全球经济发展会产生哪些危害？
（2）结合材料三，请从经济生活的角度，谈谈新形势下我国应如何提高开放型经济水平？
【解析】本题考查的相关知识是提高开放型经济水平的措施，首先要明确提高开放型经水平的举措包括的相关内容，再结合具体材料，结合设问组织出符合题目的答案。
(1)①随着世界市场的发展，对外开放已成为全球性的不可逆转的趋势。贸易保护主义不利于加强国与国之间的经济联系以适应生产社会化特别是经济全球化的客观要求。②市场经济的开放性要求实行对外开放，贸易保护主义不利于促进国际分工与合作，不能有效实现国际资源的合理配置。③贸易保护主义不利于充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，不利于促进国际经济的稳定发展。④中国已成为世界贸易体系中的一个重要组成部分。贸易保护主义不利于有效发挥中国在世界贸易体系中的重要作用。
(2)①针对人民币升值带来的出口受阻、外需不足，要坚持扩大内需的方针，增强消费对经济增长的拉动作用，提高农村居民和城镇低收入者收入水平和消费能力。②要坚决反对贸易保护主义，学习和熟悉国际贸易方面的各种经验，运用世界贸易组织规则，维护我国企业的合法权益和国家利益。③要坚持“引进来”和“走出去”相结合的基本战略。扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系。④落实科学发展观，统筹国内发展与对外开放。要坚持独立自主、自力更生的原则。要有风险防范意识，切实保障国家经济安全。⑤要着力转变对外贸易发展方式，进一步实施以质取胜的战略，优化对外贸易结构，提高出口竞争力。优化利用外资的结构。
20.【2013年山东德州模拟】2012年3月5日，第十一届全国人大五次会议在北京召开。温家宝总理在《政府工作报告》中提出：今年是“十二五”时期承前启后的重要一年，……我们要恪尽职守、锐意进取、攻坚克难、决不懈怠，交出一份人民满意的答卷。结合材料回答下列问题。
材料一经过30多年快速发展，某省经济总量明显增加，综合实力大幅提升，但从发展条件看，该省人均资源拥有量少，能源消耗严重。能源消费突出表现在：一是能源供应以省外调入为主，全省85%的煤炭、92%的原油从省外调进或国外进口。二是能源消费以煤为主。煤炭消费占能源消费总量的71.4%，比全国平均水平高两个百分点。三是工业用能源以重化工业为主。重工业能耗占到工业能耗的80%左右。
材料二进入新世纪，经济全球化趋势加速发展，国与国之间的经济联系，从原来的商品交换广泛渗透到生产协作、技术和信息交流、资金融通以及劳务合作等领域，给各国经济发展带来发展的机遇；同时，也给发展中国家的民族工业造成严重冲击。为此，要我们要继续实施互利共赢的开放战略、进一步提高对外开放水平，以开放促发展、促改革、促创新，积极创造参与国际经济合作和竞争新优势。
结合材料二，我国应该怎样应对经济全球化，进一步提高对外开放水平？（9分）
【解析】本题考查的相关知识是提高开放型经济水平的措施，首先要明确提高开放型经水平的举措包括的相关内容，再结合具体材料，组织出符合题目的答案。
①要顺应经济全球化的发展趋势，积极参与国际经济的竞争与合作，积极抓住国与国之间经济联系的加强所带来的发展机遇。同时做到趋利避害，增强抵御经济风险的能力。（3分）
②必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。（2分）
③要加快转变对外经济发展方式，着力培育开放型经济发展新优势，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。（2分）
④坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略，提高开放型经济水平。以开放促发展、促改革、促创新，创造参与国际经济合作和竞争新优势。（2分）
⑤坚持独立自主、自力更生的原则和利用世贸组织的规则，坚定地维护国家经济安全。（2分）
（注意：本问满分9分，答案中必须有第一点，剩下要点中任意答出其中三点就行。）
易错点提示：
在社会主义现代化经济建设过程中，必须把对外开放作为自己发展的根本基点和基本战略。（×）（我国发展对外经济关系的基本国策是对外开放、基本战略是引进来与走出去相结合、基本原则（根本基点）是独立自主、自力更生。）
2018物理学业水平测试复习资料 1．质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 2．参考系 A 在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 3．路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 4．速度 平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理，v =Δx /Δt ，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动 A 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6．加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a =Δv /Δt=（v t -v 0）/Δt ，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V 以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。 若越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的t x v ??=t ?
2016物理学业水平测试冲A 复习资料(最新) 一、物理学业水平测试考要求 1．质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 2．参考系 A 在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 3．路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 4．速度 平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理，v =Δx /Δt ，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动 A 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6．加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a =Δv /Δt =（v t -v 0）/Δt ，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V 以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。 t x v ??= 若t ?越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度
8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的 变化规律 A t x v v t = =2 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9．匀变速直线运动规律 B 速度公式：at v v +=0 位移公式：202 1at t v x + = 位移速度公式：ax v v 2202=- 平均速度公式：t x v v v =+=20 10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间 图像意义：表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做 匀速直线运动 ； ②表示物体做 匀加速直线运动 ； ③表示物体做 匀减速直线运动 ； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等； 图中阴影部分面积表示0～t 1时间内②的位移 11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间 图像意义：表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ； ②表示物体做 匀速直线运动 ； ③表示物体做 匀速直线运动 ； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。 12．自由落体运动 A （1）概念：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动 （2）实质：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度叫做自由落体加速 度，也叫做重力加速度。
精品文档率范围是20Hz到20000Hz;②人们把频率高于20000Hz的声音叫做超 声波；③把频率低于20Hz的年学业水平考试基础知识复习提纲官寨中学 2017 制作人：张金福______ _________________ 声音叫做次声波。 4、声音既能传递信息（声呐、B 超）又能传递能量（清洗钟表、除去结石）。第 一章机械运动知识提纲5、蝙蝠采用回声定位的方法确定目标的位置。1、分度值：刻度尺上最小一格所表示的长度。 、刻度尺的读数：读数时除准确读出分度值的数字外，还要估读到分度值的下一位数字，对齐刻度26、减弱噪声的三条途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。 cm为单位结果一定是一个两位小数。时估读0占位。若以第三章物态变化知识提纲 、错误：不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的测量错误。采用31、物体的冷热程度叫做温度，液体温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的。正确的测量方法，就可以避免错误的产生。— 2、摄氏温度的规定：在一标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0C,把沸水的温度规定为100C。。、误差：测量值与真实值之间的差异叫误差。由于测量工具不精确，测量环境变化，测量方法不同4人体的正常体温约为37°C。 等对测量结果都会有影响，所以误差是不可避免的。3、温度计的使用规则：①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；②温、机械运动：物体位置的变化叫机械运动，物体的运动和静止是相对的。5度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上 表面相平。sv、速度6（①路程与时间之比；②单位时间内物体所走的路程。公式：）：v_ 4、体温计能离开人体读数，量程为35C?42C，分度值为0.1 C。t 5、①物质从固态变为液态的过程叫做熔化，例子：冰棒熔化、铁块变为铁水等；②物质从液态变为、匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动特点是：①物体7— 固态的过程叫做凝固，例子：水结成冰；③物质从液态变为气态叫做汽化，例子： 湿衣服变干；④物的运动路线是直线；②运动速度的大小和方向不变；③物体在相同的时间内通过的路程相等。④其速质从气态变为液态叫做液化，例子：白气、 雾、露、易拉罐出汗；⑤物质从固态直接变为气态叫做升度一时间图象（如甲 图所示）和路程一时间图象（如乙图所示）都是一条直线。化，例子：樟脑丸变 小、钨丝变细、干冰升华；⑥从气态直接变成固态叫做凝华，例子：霜、冰花、 雪、雾淞的形成、灯的内壁变黑。
高中政治学业水平考试全部复习资料 （一） 《经济生活》 第一单元 1、商品的含义：商品是用于的产品。 2、商品的基本属性：商品有（能够满足人们某种需要）。商品有（指凝结在商品中的无差别的人类劳动）。 3、（理解）货币是从商品中分离出来充当一般等价物的商品。货币的本质是。 4、（简单运用）货币的基本职能是尺度和手段。 价值尺度是指货币具有表现和其它一切商品价值大小的职能。形式：观念上的货币。 流通手段（又叫购买手段）是指货币充当商品交换的职能。形式：现实中的货币。 5、（理解）纸币是由（或某些地区）发行的、强制使用的价值（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值）。 纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中需要的货币量为限度。发行过多易导致物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序（通货），过少会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通（通货）。 流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。 6、（识记）信用卡和票是经济往来结算中经常使用的信用工具。 7、（理解）外汇与汇率：外汇是用币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价，是指两种货币之间的兑换。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率，外币升值；反之，则说明外币汇率，外币贬值。 8、影响价格的因素（简单运用） ⑴供求影响价格买方市场——供＞求，货多不值钱，价格↓。卖方市场——供＜求，物以稀为贵，价格↑。 ⑵价值决定价格：是价格的基础，价格是价值的表现。商品价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由生产该商品的劳动时间决定的。 ⒐、商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成比，与生产该商品的社会劳动生产率成比。商品价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率关。 ⒑、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的 ` 时间决定，商品交换以量为基础实行 ` 交换。价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下。 这种表现形式并不违背价值规律，因为从一段较长时间来看，商品的平均价格和商品的价值相符。
2015年政治学业水平测试复习提纲 思想政治必修I《经济生活》 1.商品的含义及基本属性。★ 商品是用于交换的劳动产品； 商品的基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。 2.货币的产生、含义、本质。★ 货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 货币的本质：一般等价物。 3、货币的两个基本职能。★★ 价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。 （1）价值尺度： A 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度； B 货币之所以能充当价值尺度的职能是由于货币本身是是商品，有价值。 C 货币执行价值尺度的职能，只需要观念中的货币表示即可。 D 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。 （2）流通手段： A 货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。 B 货币执行流通手段职能时需要现实的货币。 货币的其他职能： 贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。 注意：价值尺度：“标价”“价格”等； 流通手段：“购买”“买卖”“现场交易”等； 支付手段：“还债”“利息”“税款”“工资”等。 4、纸币的含义、发行规律。★ 纸币是国家发行的强制使用的货币符号。 纸币是价值符号，本身没有价值。 注意：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 信用卡的含义、功能。★ 含义：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 功能：信用卡具有存款、取款、借款、消费、结算和查询等功能。 支票的含义。★ 活期存款的支付凭证。 注意：常用的结算方式： ①用现金完成经济往来的收付。②双方通过银行转帐完成经济往来的收付。 5、外汇和汇率。★ 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比例。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高；反之，则说明外币对人民币的汇率跌落。 保持人民币币值稳定：对保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。 6、树立正确的金钱观。★★★ （1）从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，
018年海南省普通高中学业水平考试 思想政治学科合格性考试说明 一、考试目标 海南省普通高中思想政治学业水平合格性考试，是考查高中学生思想政治学科学习是否达到国家要求的高中毕业合格标准的水平考试，也是检测和评价高中思想政治学科教育教学质量的手段之一。 考试根据《普通高中思想政治课程标准》（2017年版）和我省教学的实际情况，坚持以核心素养为统领，考查学生通过高中思想政治课的学习，获得的具有学科特点的学业成就；考查本课程育人价值的集中体现情况，包括政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等思想政治学科核心素养在学生身上的表现。坚持以学生的思想政治学科核心素养发展水平为考查对象，注重考查学生综合运用相关学科内容，参与社会实际生活，在真实情境中提出问题、分析问题和解决问题的能力；重点关注学生坚持正确的思想政治方向，形成正确的世界观、人生观、价值观的表现，以及展现出的适应当代社会发展和终身发展所需要的、必备的思想政治学科核心素养的情况。 二、考试内容与要求 考试范围包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四个必修模块相关知识及时事政治。 必修1 经济生活
内 容 要 求 1.生产与经 济制度 2.个人收入 的分配 3.财政与税 收 4.走进社会 主义市场 经济 5.科学发展 观和小康 社会的经 济建设 1.了解和阐明生产与消费及其关系。 2.了解各种所有制经济的地位与作用，阐释公有制经济 与非公有制经济相互促进、共同发展，明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 3.了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施。 4.了解财政收入与财政支出，阐明财政的作用、税收的特征及作用。 5.评析市场机制的优点与局限性，辨析经济运行中政府与市场的关系，解析宏观调控的目标与手段。 6.了解实现全面建成小康社会的目标及要求。 7.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。阐明科学发展观内涵、经济 发展方式的转变和供给侧结构性改革，评析经济发展中 践行社会责任的实例。
第一大题、单选<共20小题 20.0分） 1、监考员启封试卷袋的时间< ） A、考前5分钟 B、考前10分钟 C、考前15分钟 ?正确答案:B 2、监考教师分发草稿纸、答题卡在开考前规定时间< ），并用规 范用语指导考生填写答题卡上的姓名及准考证号。9qb8StVZKA A、15分钟 B、20分钟 C、10分钟 D、5分钟 ?正确答案:A 3、答题卡经考点清点验收合格装袋密封正确顺序应该为< ） 1、须核对《考场情况记录表》上缺考条码，与卡袋封面填写 缺考号一致 2、将答题卡清点30份齐全，贴有条形码的区域先装入塑料 袋，将塑料袋口折叠 3、《考场情况记录表》放在答题卡的最上面
4、再装进答题卡袋口密封并贴封条，交考点主任签字 A、1-3-2-4 B、3-2-4-1 C、4-3-2-1 D、2-1-3-2 ?正确答案:A 4、考生提前交卷的时间是( > A、整场考试不允许考生提前交卷离开考场 B、开考后30分钟 C、开考后60分钟 D、考试结束前30分钟至考试结束前15分钟 ?正确答案:A 5、生物科目开考时间是<） A、16:15 B、10:45 C、8:30 D、14:00 ?正确答案:D
6、物理科目开考，监考员领取试卷、答题卡、金属探测器等物 品，清点无误两人同行直入考场的时间< ） A、考前25分钟 B、考前20分钟 C、考前30分钟 ?正确答案:C 7、监考员原则上不得离开考场，应< ）考场前后，以便从各个角 度巡查考场秩序，监督考生按规定答卷。整场考试不允许考生提前交卷离开考场。9qb8StVZKA A、前站后坐 B、一前<讲台）一后分立 C、前坐后站 D、一前一后 ?正确答案:B 8、监考员监督考生按规定答题，制止违纪舞弊行为，制止<）进入 考场 A、场外监考员 B、巡视员 C、考点的其他工作人员 D、考点主任、副主任
基础义务教ff资料 2017年地理学业水平测试考点整理 地理1 宇宙中的地球 ★考点1 :了解不同级别的天体系统,说明地球在太阳系中的位置。 (1)天体系统的含义：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 (2)天体系统由高到低的层次: 「地月系 太阳系彳 总星系 (3)地球在太阳系中的位置: 太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质；中心天体是太阳。八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 ★考点2 :知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上存在生命的条件。 (1)普通性体现在: ①八大行星绕日公转运动的特征：同向性、共面性、近圆性； ②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类： 类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、远日行星(天王星、
海王星) (2)特殊性体现在:地球存在生命物质 ★考点3:了解太阳辐射对地球的影响。 (1)太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 (2)太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。 (3 )为人类生产、生活提供直接和间接的能源。(石油、天然气) ★考点4:了解太阳活动对地球的影响。 (1)太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。 (2)太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11 年。 (3)太阳活动对地球的影响主要有： ①影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断。②产生〃磁暴"现象,指南针不能正确指示方向。③两极 地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。 ★考点:知道地球自转和公转的方向.周期和速度
精品文档率范围是20Hz到20000Hz；②人们把频率高于20000Hz的声音叫做超声波；③把频率低于20Hz的年学业水平考试基础知识复习提纲官寨中学2017制作人：张金福声音叫做次声波。 4、声音既能传递信息（声呐、B超）又能传递能量（清洗钟表、除去结石）。第一章机械运动知识提纲 5、蝙蝠采用回声定位的方法确定目标的位置。1、分度值：刻度尺上最小一格所表示的长度。 、刻度尺的读数：读数时除准确读出分度值的数字外，还要估读到分度值的下一位数字，对齐刻度26、减弱噪声的三条途径：①在声源处减弱；②在传播过程 中减弱；③在人耳处减弱。 cm为单位结果一定是一个两位小数。时估读0占位。若以第三章物态变化知识提纲 、错误：不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的测量错误。采用31、物体的冷热程度叫做温度，液体温度计是根据液体的热 胀冷缩规律制成的。正确的测量方法，就可以避免错误的产生。 2、摄氏温度的规定：在一标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃。、误差：测量值与真实值之间的差异叫误差。由于测量工具不精确，测量环境变化，测量方法不同4人体的正常体温约为37℃。 等对测量结果都会有影响，所以误差是不可避免的。3、温度计的使用规则：①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；②温、机械运动：物体位置的变化叫机械运动，物体的运动和静止是相对的。5度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。sv、速度6(①路程与时间之比；②单位时间内物体所走的路程。公式：): v4、体温计能离开人体读数，量程为35℃～42℃，分度值为0.1℃。t 5、①物质从固态变为液态的过程叫做熔化，例子：冰棒熔化、铁块变为铁水等；②物质从液态变为、匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动特点是：①物体7 固态的过程叫做凝固，例子：水结成冰；③物质从液态变为气态叫做汽化，例子：湿衣服变干；④物的运动路线是直线；②运动速度的大小和方向不变；③物体在相同的时间内通过的路程相等。④其速质从气态变为液态叫做液化，例子：白气、雾、露、易拉罐出汗；⑤物质从固态直接变为气态叫做升度—时间图象（如甲图所示）和路程—时间图象（如乙图所示）都是一条直线。化，例子：樟脑丸变小、钨丝变细、干冰升华；⑥从气态直接变成固态叫做凝华，例子：霜、冰花、雪、雾凇的形成、灯的内壁变黑。
高中生物学业水平考试复习资料 1.1 《从生物圈到细胞》学案 教学目标： 1、知识目标： 1）举例说明生命活动建立在细胞基础上 2）说出生命系统的结构层次 2、能力目标：初步学会分析生物学知识素材 3、情感目标：认同细胞是最基本的生命系统 教学重点： 1、生命活动建立在细胞的基础上 2、生命系统的结构层次 3、认同细胞是基本的生命系统 教学难点： 生命系统的结构层次 教学方法] 质疑讨论、反馈矫正、迁移训练、讨论法 教学过程： 一、知识结构 生命活动离不开细胞 从生物圈到细胞 生命系统结构层次 二、过程 生命活动离不开细胞： 概念：生命活动离不开，病毒细胞结构，只有依赖才能生活，是生物体结构和功能基本单位
生命系统的结构层次： 生物圈 ↗↑↖ 生态系统 ↗↑↖ 群落 ↗↑↖ 种群 ↗↖ 个体↑ ↗↖ 血液循环系统 ↗↑↖ 心脏 ↗↑↖心肌组织 ↗↑↖ 心肌细胞举例：神经细胞肌肉细胞概念： 种群是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 群落是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 系统是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 记忆节节清： 习题巩固： 一、选择题： 1．关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（） A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 2．下列哪种生物不是由细胞构成的（）
A、变形虫 B、酵母菌 C、衣藻 D、烟草花叶病毒 3．一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成（） A、一个群落 B、一个种群 C、三个种群 D、一个生态系统 4．下列选项中不属于生命系统的结构层次的是（） A、池塘里的一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质 D、一个池塘 5．在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（） A、一个群落 B、一个种群 C、两个种群 D、八个种群 6．可能构成一个生物群落的实例是（） A、树洞中久积的雨水 B、健康人的一滴血 C、一罐鲜酵母培养液 D、一瓶密封的蒸馏水 7．生物兴趣小组的同学们要调查一个池塘中青蛙近几年的个体数量变化情况。他们研究的是生命系统的（） A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态水平 8．下列实例中，属于生物群落的是（） A、海洋中的全部鱼 B、一片草地里的跳蝻和蝗虫 C、一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等 D、一个池塘的藻类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 9．潮湿的农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等，它们共同构成一个（） A、种群 B、群落 C、生态系统 D、以上都不是 10．下列对生命系统结构层次的研究，正确的顺序是（） A、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生态系统、生物圈 B、细胞、组织、器官、系统、生物体、种群、群落、生物圈、生态系统 C、细胞、组织、器官、系统、种群、生物体、群落、生态系统、生物圈 D、细胞、组织、器官、生物体、系统、种群、群落、生态系统、生物圈 11．绿色开花植物体的结构层次是（） A、细胞—组织—器官—植物 B、细胞—组织—系统—植物体 C、细胞—器官—系统—植物 D、细胞—器官—组织—植物体 二、简答题： 12、某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅
2018物理学业水平测试复习资料 一、物理学业水平测试考要求 1．质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。2．参考系 A 在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 3．路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 4．速度平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理，v=Δx/Δt，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动 A 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6．加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是a=Δv/Δt=（v t-v0）/Δt，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。
若越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均 速度 9．匀变速直线运动规律 B 速度公式：位移公式： 位移速度公式： 10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 A 纵坐标表示物体运动的速度，横坐标表示时间 图像意义：表示物体速度随时间的变化规律 ①表示物体做匀速直线运动； ②表示物体做匀加速直线运动； ③表示物体做匀减速直线运动； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体的速度相等； 图中阴影部分面积表示0～t1时间内②的位移 11．匀速直线运动规律的位移时间图像 A 纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间 图像意义：表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做静止； ②表示物体做匀速直线运动； ③表示物体做匀速直线运动； ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。12．自由落体运动 A
第一部分基础知识 一、物质的量 1.物质的量 (1)物质的量的单位就是摩尔(mol)。 (2)1 mol任何微粒所含的微粒数＝0、012 kg一种碳原子(12C)所含的碳原子数＝6、02×1023 (3)阿伏加德罗常数:6、02×1023 mol－1称为阿伏加德罗常数(N A)。 (4)物质的量(n)、阿伏加德罗常数(N A)与微粒数(N)之间的关系:n = N N A。 2.摩尔质量 (1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量(M),单位为g?mol－1。 (2)物质的摩尔质量数值上等于该物质的相对分子/原子质量。 (3)物质的量(n)、物质的质量(m)与物质的摩尔质量之间的关系:n = m M。 3.气体摩尔体积 (1)定义:一定的温度与压强下,单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积(V m),单位为L ?mol－1。 (2)标准状况下,V m≈22、4 L?mol－1。 (3)物质的量(n)、气体的体积(V)与气体摩尔体积(V m)之间的关系:n = V V m。 4.物质的量浓度 (1)定义:以单位体积的溶液中所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物 质的量浓度(c B),单位为mol?L－1 。 (2)在一定物质的量浓度的溶液中,溶质B的物质的量(n)、溶液的体积(V)与溶质的物质的量浓度 (c B)之间的关系:n = c B?V 。 (3)容量瓶:常用于配制一定体积、浓度准确的溶液。 二、胶体 1.定义:分散质的微粒直径介于1－100 nm之间的分散系称为胶体。 2.溶液、浊液、胶体的本质区别:分散质粒子的大小不同。 3.丁达尔现象:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到光亮的通路,这种现象称为丁达尔 现象。 4.丁达尔现象可用于检验溶液与胶体。 5.聚沉:胶体形成沉淀析出的现象称为聚沉。 6.引起胶体聚沉的条件:加入可溶性盐、加热、搅拌等。 三、离子反应 1.电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质。 2.酸、碱、盐就是电解质;其它化合物为非电解质。 3.离子反应:有离子参与的反应称为离子反应。 4.将化学方程式改写为离子方程式时,可溶性的酸碱盐要改写成离子形式,其它物质不改写。 四、氧化还原反应 1.定义:在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应。 2.氧化还原反应的本质:电子转移。 学习笔记
地理必修1复习提纲 第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 考试说明要求： 1、了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。 2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。 主要知识点： 1、天体的类型有、、、、、等。 2、宇宙中的各种天体之间相互、相互，形成天体系统。 3、请归纳天体系统的层次。 总星系 4、距离地球最近的自然天体是，距离地球最近的恒星是。 5、请用图示意太阳系中八大行星的名称和位置。 6、八大行星的运动特征是、、。 7、八大行星按照结构特征可以分为行星（包括、、、 ）、行星（包括、）、行星（包括、）。 8、地球是太阳系中特殊行星的原因是。 9、地球上存在生命的条件 外部条件：（1）太阳光照；（2）八大行星。内部条件：（1）适宜的（原因：日地距离）； （2）适合生物呼吸的（原因：地球有适中的和； 大气经过漫长的演化）； （3）有水（原因：原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生，地球内部温度升高，不断产生的水汽逸出地表，形 成，最终形成原始的）。
第二节太阳对地球的影响 考试说明要求： 1、了解太阳辐射对地球的影响。 2、了解太阳活动对地球的影响。 主要知识点： 1、太阳是一个巨大炽热的球，主要成分是和。 2、太阳源源不断地以形式向四周放射能量，这种现象被成为。 3、太阳能量来源于。请写出反应过程。 4、太阳辐射对地球的影响 （1）直接为地球提供、资源； （2）维持地表，促进地球上的、运动和活动的主要动力； （3）作为工业主要能源的、等矿物燃料来源于太阳能。 5、太阳大气层的结构，从里向外依次是层、层、层。请用图示意。 太阳内部 6、太阳活动最主要的标志是（出现在太阳大气的层）、（出现在太阳大气的层）。 7、太阳活动的平均周期是年。 8、太阳活动对地球的影响 （1）干扰大气中的层，使地球上通讯受到影响，甚至；（2）使地球磁场出现“”现象； （3）两极地区出现。
物理学业水平考试 物理试卷 （考试时间90分钟，满分100分） 选择题（共46分） 一、选择题（本题包括10个小题，每小题3分，共30分。在每小题所给的四个选项中，只有一个选顼符合题意，选对得3分，选错或不选得0分。） 1．下列物理量中，属于矢量的是 A．位移，B．路程C．质量D．时间 2．有两个共点力，一个力的大小是3N，另一个力的大小是6N，它们合力的大小可能是 A．l5N B．6 N C．2N D．1 N 3．关于平抛物体的运动，下列说法正确的是 A．物体只受到重力作用，是a=g的变速运动 B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长 C．物体落地时的水平位移与初速度无关 D．物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关 4．质量为m的宇宙飞船，进入地球大气层时的速度为v，此时它的动能为（） A．mv B．mv C．mv2 D．mv2 5．通电直导线所受安培刀的方向与磁场方向、电流方向的关系，下列图示中正确的是 6．某同学沿周长为400 m的环形跑道跑了一圈又回到出发点，他的路程和位移的大小分别是（） A．400 m，400 m B．400 m，0 C．0，400 m D．0，0 7．如图所示，在水平地面上，一物块在与水平方向成θ角的恒力F作用下，水平向右运动了一段位移x。在此过程中，恒力F对物体所做的功为（） A．Fx cosθB．C．Fx sinθD． 8．如图所示，物体在力F的作用下沿光滑水平面做匀加速直线运动。某一时刻突然撤去力F，关于物体此后的运动情况，下列判断正确的是（） A．停止运动B．做匀速运动C．做匀加速运动D．做匀减速运动
9．如图所示，质量为50 kg的箱子静止在水平地面上，用大小为130 N的水平力推箱子但没有推动．已知箱子与地面间的动摩擦因数为，取g=10 m/s2，则箱子所受的摩擦力大小为（） A．0 B． 130 N C． 200 N D．500 N 10．如图所示，在光滑水平面上，两个相同的小球A、B固定在同一杆上，以O点为圆心做匀速圆周运动。A、B两球在运动过程中，下列物理量时刻相等的是（） A角速度B．线速度C．向心加速度D．向心力 二、选择题（本题包括4个小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中有两个选项符合题意，全邦造对得4分，选不全得2分，有选错或不选得0分。） 11．茌忽略空气阻力的情况下，下列物体运动过程中机械能守恒的是（） A．物体以一定初速度沿光滑斜面上滑的过程 B．拉着物体匀速上升的过程 C．物体被水平抛出后的运动过程 D．物体沿斜面匀速下滑的过程 12．一物体由M点运动到N点的过程中，物体的动能由12 J 减少到8J，重力势能由3J增加到7J，在此过程中（） A．物体的速度减小B．物体的机械能不变 C．物体的机械能减少D．物体的位置降低 13．一台式弹簧秤放在运动的电梯中，秤上放1kg的物体时，弹簧秤的示数如图所示，则电梯的运动状态可能是（） A．电梯加速上升B．电梯减速上升 C．电梯加速下降D．电梯减速下降 14．如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的自由落体运动的图象，下列说法正确的是A．甲是a-t图象B．乙是v-t图象 C．丙是v-t图象D．丁是a-t图象 非选择题（共54分）
省高中化学学业水平测试复习资料 知识点汇编 专题一物质的分类、结构、反应及实验基本操作 1?€ 物质的分类及转化 溶液 混合物胶体 浊液有机化合物 物质化合物 纯净物无机化合物 非金属 单质 金属 二、化学反应的类型 1、四种基本反应类型：化合反应分解反应置换反应复分解反应 2、四种基本反应类型与氧化还原反应的关系： 置换反应一定是氧化还原反应，复分解反应一定不是氧化还原反应，化合反应、分解反应可能是氧化还原反应 3、氧化还原反应 本质：电子的转移（得失或者偏移）特征：化合价的改变（判断氧化还原反应的依据） 概念：升（化合价）---失（电子）---氧（氧化反应）------还（还原剂） 降（化合价）--- 得（电子）---还（氧化反应）------ 氧（还原剂） 表示方法： 单线桥双线桥 2e- 失去2e- -1 0 -1 0 0 -1 2 KBr + Cl2====Br2+2KCl 2 KBr + Cl2 ==== Br2+2KCl 得到2e- 三、物质的量 1、定义：表示一定数目微粒的集合体符号：n 单位：摩尔 2、阿伏加德罗常数：0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用N A表示。约为6.02x1023 3、微粒与物质的量的关系：公式：n= 4、摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量用M表示单位：g/mol 数值上等于该物质的式量 5、质量与物质的量的关系：公式：n= 6、体积与物质的量的关系：公式：n= 标准状况下，1mol任何气体的体积都约为22.4l 7、阿伏加德罗定律：同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同的分子数 8、物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质B的物质的量。符号C B单位：mol/l 9、物质的量浓度与物质的量的关系：公式：C B= 10、物质的量浓度的配制配制前要检查容量瓶是否漏水 步骤：①. 计算 m=c×v×M ②.称量③. 溶解④.转移（洗涤2---3次洗涤液转入容量瓶） ⑤.定容⑥.摇匀⑦. 装瓶贴签 四、分散系 溶液胶体浊液
信息技术复习资料 基础知识部分 （一）软硬件、计算机历史 1、计算机系统包括计算机硬件系统和计算机软件系统。 2、计算机硬件系统包括CPU（主要由运算器和控制器组成）、存储器、输入设备、输出设备组成。（常见的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、条形码输入器、数码相机、数码摄像机等，常见的输出设备有显示器、打印机、绘图仪等）
3、计算机存储器的分类 4、计算机软件系统包括系统软件和应用软件。 系统软件是指用于对计算机资源的管理、监控和维护，以及对各类应用软件进行解释和运行的软件。系统软件是计算机系统必备的软件。系统软件主要包括操作系统、语言处理程序、支撑服务程序、数据库管理系统。常见的操作系统有：DOS、Windows(Windows 98、WindowsNT、Windows2000、WindowsXP、Windows2003、Windows Vista)、Linux、Unix、OS/2等；Windows2000、WindowsNT、WindowsXP、Windows2003和Linux、Unix及Netware 是多用户多任务操作系统；Windows 98是单用户多任务操作系统；DOS是单用户单任务操作系统。 应用软件是在硬件和系统软件的支持下，为解决各类具体应用问题而编制的软件。计算机用户日常使用的绝大多数软件，如文字处理软件、表格处理软件、游戏软件等，都是应用软件。如Word、WPS、Excel、Access、PowerPoint、Outlook、Photoshop、ACDSee 、Flash、Director、Cool3D、3Dmax、豪杰超级解霸、Windows Media Player、RealOne Player、Visaul
高中学业水平考试复习 资料 https://www.doczj.com/doc/ad7192399.html,work Information Technology Company.2020YEAR
高中学业水平考试复习资料（思想政治） 经济生活（必修1） 第一单元生活与消费 一、基础知识梳理 1．货币的本质 ⑴一般等价物就是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品。 ⑵货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。 ⑶货币的本质是一般等价物。 2．货币的职能 (1)货币的基本职能 ①价值尺度： ②流通手段： (2)货币的其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等 3．纸币 (1)含义：纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的。 (2)发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量=商品价格总额货币流通次 数 4．信用工具 (1)结算方式：①用现金完成经济往来的收付。②双方通过银行转账完成经济往来的收付。 (2)信用卡：优点：集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。 (3)支票：种类：主要有转账支票和现金支票两种。 5．外汇和汇率 (1) 外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。例如美元、欧元等。 (2) 汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 (3) 保持人民币币值稳定 ①含义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。 ②意义：对人民生活安定、国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 6．供求影响价格 引起商品价格变动和差异的因素很多，如气候、时间、地域、生产关系、政策等。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
201７年辽宁省普通高中学业水平考试 物理试卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题４分,共4８分。每道小题有四个选项,只有一项是正确的。 1.下列说法中，哪个指时刻（) A．前4秒 B．第4秒末 C．最后４秒Ｄ.第4秒内 2.在同一平直公路上运动的甲、乙两辆汽车的位移-时间图象如图所示， 由图象可知（） A.甲乙两车同时出发Ｂ.t1时刻辆车相遇 C.t2时刻辆车相遇Ｄ.t2时刻甲车速度大于乙 车速度 3.一个物体受到三个共点力的作用，能够处于平衡状态的是( ） A.1Ｎ、2N、4N B.2N、3Ｎ、4Ｎ C.2Ｎ、4N、7N Ｄ.３N、5N、9N 4.如右图所示,物块沿固定粗糙斜面加速下滑，物块受到的力有( ） A.重力、下滑力和支持力 B.重力、下滑力和摩擦力 C.下滑力、摩擦力和支持力 D.重力、摩擦力和支持力 5.物体做下列运动时,所受合力方向和速度方向的是( ） A.匀加速直线运动 B．匀减速直线运动 Ｃ.匀速圆周运动 D.平抛运动 ６.如图所示,定滑轮光滑，物体A、B、C均处于静止状态,现将Ｂ、C之间的连接绳剪断,A、B仍静止，则物体A受到的支持力F N和摩擦力F f的变化情况是（） Ａ. F N变小，F f变大Ｂ. F N变小,Ｆf变小 Ｃ. F N变大，F f变小 D. F N变大,F f变大 7.绳悬挂一重物,静止于空中,下列描述正确的是(） A.重物的重力和重物对绳的拉力是一对作用力和反作用力 B.重物的重力和重物对绳的拉力是一对平衡力 C．重物的重力和绳对重物的拉力是一对作用力和反作用力 Ｄ.重物的重力和绳对中午的拉力是一对平衡力 8．下列ｖ-ｔ图象正确描述自由落体运动规律的是（ )
2017年高中学业水平测试地理考点整理 地理（必修1）一．宇宙中的地球 ★考点1：了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。 （1）天体：宇宙间物体的存在形式；天体系统：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。 （2）天体系统由高到低的层次：（如图） （3）地球在宇宙中的位置：按从低到高的级别依次是地月系、太阳系、银河系和总星系。对于每一个级别的天体系统，地球都有相应的位置。 （5）太阳系成员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质；中心天体是太阳。太阳系有八颗行星，八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球是太阳系一颗普通行星。★考点2：知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。 （1）普通性体现在： ①八大行星绕日公转运动的特征：同向性、共面性、近圆性； ②八大行星根据距日远近、质量、体积等特征分为三类：类地行星（水星、金 星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）、远日行星（天王星、海王星）（2）特殊性体现在：地球存在生命物质（C）P6 条件原因 外部安全的宇宙环境太阳系内大小行星各行其道，互不干扰；稳定的光照条件太阳辐射比较稳定； 自身适宜的温度条件日地距离适中；自转公转周期适中； 适于生物呼吸的大气地球质量、体积适中； 有液态水地球内部物质运动，形成水汽逸出，适宜的温 度使水多以液态存在 ★考点3：了解太阳辐射对地球的影响。---太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应。
（1）太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。（2）太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的大气、水运动和生物活动的主要动力。 （3）为人类生产、生活提供直接和间接的能源。（石油、天然气） ★考点4：了解太阳活动对地球的影响。 （1）太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。 （2）太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑，分别出现在太阳大气层的光球和色球，其活动的平均周期为11年。 （3）太阳活动对地球的影响主要有： ①影响无线电短波信号，导致通讯衰减或中断。②产生“磁暴”现象，指南针 不能正确指示方向。③两极地区高空大气产生极光现象。④地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有相关性。 ★考点5：知道地球自转和公转的方向、周期和速度 地球自转地球公转 示意图 方向自西向东；北极上空看呈逆时针，南 极上空看呈顺时针。 自西向东；北极上空看呈逆时针， 南极上空看呈顺时针。 周期(1) １个恒星日，23时56分4秒， 地球自转真正周期 (2) １个太阳日，24小时， 地球昼夜更替周期 公转3600， 365天6时9分10秒 速度除南北两极点外，角速度处处相等， 即15°/小时；线速度，自赤道向两极 逐渐减小为0。 位于近日点（1月初）时公转速度 快；位于远日点（7月初）时公转 速度慢。 ★考点6：理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。 （1）昼夜更替现象产生的原因：地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之