北京师范大学2007～2008学年第二学期期末考试试卷（A卷）
课程名称：分子生物学任课教师姓名： 张俊杰
卷面总分： 100 分 考试时长： 100 分钟 考试类别：闭卷 √□ 开卷 □ 其他 □ 院（系）： 生命科学学院 专 业： 年级：
姓 名： 学 号：
题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 总分 得分
阅卷教师（签字）：
一、名词解释（1-5题中任选4道，先翻译成英文再解释；6-10题中任选4道，先翻译成中文再解释。每题5分，共40分）
1．中心法则
2．核酶
3．泛素
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号： 4．端粒酶
5．信号肽
6．Intron
7．Shine-Dalgarno Sequence
8．Okazaki Fragments
9．Frameshift Mutation
10．Wobble hypothesis
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号：
二、简答题（任选4道，每道6分，共24分）
1.真核RNA的加工过程有哪几种主要的内含子剪接方式？
2.简述核小体的组成和结构。
3.真核基因表达调控主要体现在哪几个层面？
4.DNA修复的主要机制有哪些？
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号： 5. 简述Sanger双脱氧链终止法的原理。
三、翻译（共10分）
Eukaryotic repressors （抑制因子）work in various ways, just as they do in bacteria. However, the simplest and most common mechanism seen in bacteria is for the repressor to bind to a site overlapping the promoter, thus blocking binding of RNA polymerase. That mechanism is not typically seen in eukaryotes. Most commonly, eukaryotic repressors work by recruiting （招募）histone modifiers that reduce transcription. For example, whereas a histone acetylase （乙
酰化酶）is typically associated with activation, a histone deacetylase （去乙酰化酶）----- that is, an enzyme that removes acetyl groups---acts to repress a gene. In some cases, long stretches of nucleosomal DNA can be kept in a relatively inert （无活性）state by appropriate nucleosome modification, most notably deacetylation and methylation.
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号： 四、问答题 （共18分）
1．什么是基因组？什么是蛋白质组？请具体分析两者的特点以及两者之间的关系。（8分） 2．哪些主要的蛋白因子参与了原核蛋白质合成过程，它们的功能分别是什么？（10分）
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号：
五、综合测试（共8分）
动物的肝脏具有再生的功能，即肝脏在切除一部分后，剩余的部分会出现增生。研究表明，肝脏在再生过程中表达多种可以促进肝细胞生长的蛋白因子。请你设计一个实验流程图，
来发现这些蛋白因子，克隆这些蛋白因子的基因，并初步验证它们的功能。
北京师范大学2007～2008学年第二学期期末考试试卷（A卷）
课程名称：分子生物学任课教师姓名： 张俊杰
卷面总分： 100 分 考试时长： 100 分钟 考试类别：闭卷 √□ 开卷 □ 其他 □ 院（系）： 生命科学学院 专 业： 年级：
姓 名： 学 号：
题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 总分 得分
阅卷教师（签字）：
一、名词解释（1-5题中任选4道，先翻译成英文再解释；6-10题中任选4道，先翻译成中文再解释。每题5分，共40分）
1．中心法则
答：central dogma，指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质的转录和翻译的过程。遗传信息可以通过复制、转录或逆转录在DNA和DNA之间或DNA和RNA之间传递，但是从核酸到蛋白的信息传递是单向的。这是生物体遗传信息传递所遵循的基本法则。
2．核酶
答：ribozyme
核酶一词用于描述具有催化活性的RNA, 即化学本质是核糖核酸(RNA), 却具
有酶的催化功能。核酶的发现对于所有酶都是蛋白质的传统观念提出了挑战。
3．泛素
答：ubiquitin
泛素是一种76氨基酸的多肽，可以在三种酶（E1，E2， E3）的催化下共价连接到把
蛋白的Lys ε-NH2，并进一步通过多泛素化，介导靶蛋白被蛋白酶体降解。
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号： 4．端粒酶
答：telomerase
端粒酶是一种核糖核酸蛋白酶，由RNA和蛋白质构成，具逆转录活性，能够以自身的RNA为模版，通过多次互补配对，延长染色体端粒3’末端。
5．信号肽
答：signal peptide
指新合成多肽链中用于指导蛋白质跨膜转移（定位）的N-末端的氨基酸序列（有时不一定在N端），至少含有一个带正电荷的氨基酸，中部有一高度疏水区以通过细胞膜。大多数信号肽跨膜后被切除。
6．Intron
答：内含子
内含子是基因内的可以被转录，但是在转录后的RNA加工加工过程被切除的部分，它不出现在成熟的RNA分子中。大多数真核生物的基因都有内含子。
7．Shine-Dalgarno Sequence
答：SD 序列
在原核mRNA上起始密码子AUG上游4~13个核苷酸处一段富含嘌呤的序列，可与16SrRNA上的一段嘧啶丰富区域通过碱基互补结合，是原核mRNA和核糖体小亚基结合位点。
8．Okazaki Fragments
答：冈崎片段
DNA复制过程中，在后随链的复制是不连续的，首先形成DNA短片段（1000-2000碱基），这些片段被称为冈崎片段，它们随后被共价连接成完整的后随链。
9．Frameshift Mutation
答：移码突变
由于缺失或插入的碱基不是3或3的倍数的碱基，造成了蛋白质翻译的读框的改变。
10．Wobble hypothesis
答：摆动学说
mRNA上密码子的第一、第二个碱基与tRNA上的反密码子相应的碱基形成强的配对(G-C, A-U)，密码的专一性主要是由于这两个碱基对的作用。②反密码子的第一个碱基（密码子的第三个碱基配对）决定一个tRNA所能解读的密码子数目。当反密码子的第一个碱基是C或A 时，则只能和一个密码子结合；当反密码子的第一个碱基是U或G时，则可以和两个密码子结合，即U可以和A或G配对，G可以和C或U配对；而当反密码子的第一个碱基是I时，便可以和3个密码子结合，即I可以和A、U、C配对。
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号：
二、简答题（任选4道，每道6分，共24分）
1.真核RNA的加工过程有哪几种主要的内含子剪接方式？
答：内含子剪接方式包括三种
1）依靠剪接体：根据GU-AG法则，利用内含子中的ＧＵ、分支点Ａ、ＡＧ三个保守识别位点进行剪接。
2）自我剪接：在没有任何蛋白质分子存在的情况下，前体RNA中的内含子折叠为一种特殊的构象，然后催化自身释放。其中，group I 由鸟苷酸提供－ＯＨ，group II 由腺苷酸提供－ＯＨ
3）tRNA基因中的内含子通过酶切和连接的方式去除。
2.简述核小体的组成和结构。
答：核小体的核心区包括八个组蛋白所形成的核、缠绕在组蛋白核上的DNA。其中，这八个组蛋白分别为：两个H2A、两个H2B、两个H3、两个H4。每个组蛋白核心有一个N端尾巴，可以甲基化、乙酰化、磷酸化。此外，H1组蛋白结合在核小体核心区外侧。
3.真核基因表达调控主要体现在哪几个层面？
答：1）DNA水平的调控
2）转录水平的调控
3）转录后水平的调控
4）翻译水平的调控
5）翻译后水平的调控
4.DNA修复的主要机制有哪些？
答：1）校正读码机制，依靠DNA聚合酶切除错误核苷酸，替换正确核苷酸；
2）错配修复系统，依靠mut基因编码的蛋白，特异性识别切除包含错误核苷酸的一段多核苷酸链，再由DNA聚合酶Ⅲ重新合成；
3）光复活作用，通过修复酶（光裂化酶）直接逆转紫外辐射造成的嘧啶二聚体结构；
4）碱基切补修复，糖基化酶将碱基移除，而后由核苷酸内切酶进行补切修复；
5）核苷酸切补修复，将受损伤的一段核苷酸切除，合成新的核苷酸替换错误片段；
6）重组修复，通过从受损DNA找回序列信息来修复DNA断裂，当DNA两条链都受损时采用这种方式；
7）SOS应答，当DNA受到放射损伤或其它较大损伤时，形成特化的DNA聚合酶催化，此酶越过损伤部位直接合成DNA
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号： 5. 简述Sanger双脱氧链终止法的原理。
答：Sanger双脱氧终止法利用了DNA聚合酶具有的两种酶催化反应特性：第一， DNA聚合酶能够利用单链的DNA作模板，合成出准确的DNA互补链。第二， DNA聚合酶能够利用2 ’，3’-双脱氧核苷三磷酸作底物，使之掺入到寡核苷酸链的3’-末端，DNA链3′-端因缺少羟基不再伸长，从而终止DNA链的合成。
三、翻译（共10分）
Eukaryotic repressors （抑制因子）work in various ways, just as they do in bacteria. However, the simplest and most common mechanism seen in bacteria is for the repressor to bind
to a site overlapping the promoter, thus blocking binding of RNA polymerase. That mechanism is not typically seen in eukaryotes. Most commonly, eukaryotic repressors work by recruiting （招募）histone modifiers that reduce transcription. For example, whereas a histone acetylase （乙
酰化酶）is typically associated with activation, a histone deacetylase （去乙酰化酶）----- that is, an enzyme that removes acetyl groups---acts to repress a gene. In some cases, long stretches of nucleosomal DNA can be kept in a relatively inert （无活性）state by appropriate nucleosome modification, most notably deacetylation and methylation.
译文：正如它们在细菌中所表现的一样，真核抑制因子有多种作用方式，。但是，细菌中最简单、常见的机制是使抑制因子结合到与启动子重叠的结合位点，这样便阻止了RNA聚合酶（与启动子）的结合。这种机制在真核生物中不典型。一般而言，真核抑制子通过募集可以减少转录的组蛋白修饰子来发挥作用。例如，组蛋白的乙酰化酶是典型的与激活相关的酶，而组蛋白的去乙酰化酶，即一种可以去除乙酰集团的酶，会抑制基因表达。在某些情况下，一长段的核小体DNA可以通过核小体的适当的修饰保持无活性状态，这种修饰多为特殊的去乙酰化和甲基化。
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号： 四、问答题 （共18分）
1．什么是基因组？什么是蛋白质组？请具体分析两者的特点以及两者之间的关系。（8分）
答：基因组（Genome），一般的定义是单倍体细胞中的全套染色体为一个基因组，或是单倍体细胞中的全部基因为一个基因组。可是基因组测序的结果发现基因编码序列只占整个基因组序列的很小一部分。因此，基因组应该指单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子。具体讲，核基因组是单倍体细胞核内的全部 DNA分子；线粒体基因组则是一个线粒体所包含的全部DNA分子；叶绿体基因组则是一个叶绿体所包含的全部DNA分子。
蛋白质组(Proteome)提出，指由一个细胞或组织的基因组所表达的所有蛋白质. 蛋白质组的概念与基因组的概念有许多差别，它随着组织、甚至环境状态的不同而改变. 在转录时，一个基因可以多种mRNA形式剪接，并且同一蛋白可能以许多形式进行翻译后的修饰. 因此，一个蛋白质组不是一个基因组的直接产物，蛋白质组中蛋白质的数目有时可以超过基因组的数目.
2．哪些主要的蛋白因子参与了原核蛋白质合成过程，它们的功能分别是什么？（10分）
答：共有十种蛋白因子，它们分别为：
（1）IF-1：与小亚基结合，阻止起始tRNA和小亚基上的A位点结合。
（2）IF-2：是GTP酶，通过形成IF2?GTP?fMet-tRNA i fMet复合物促进fMet-tRNA i fMet和小亚基的结合。
（3）IF-3：与小亚基结合，阻止大亚基与小亚基的结合。
（4）EF-T U：在GTP存在时，EF-TU?GTP可以和氨酰-tRNA形成稳定的EF-TU ?GTP? AA- tRNA 复合物，并将合适的氨酰-tRNA带入小亚基的A位点。
（5）EF-Ts：导致失活型的EF-Tu·GDP变成为有活性的EF-Tu·GTP
（6）EF-G：是GTP酶，促进移位，将肽酰-tRNA 从A位点转移至P位点。
（7）RF-1：识别终止密码子UAG，UAA，催化多肽链从肽酰-tRNA上释放。
（8）RF-2：识别终止密码子UGA，UAA，催化多肽链从肽酰-tRNA上释放。
（9）RF-3：是GTP结合蛋白，但与GDP的亲和力大于GTP。RF-3激活RF-1和RF-2的功能，促进RF-1和RF-2的释放。
（10）RRF：核糖体循环因子，促使大亚基与小亚基分离，将核糖体再次利用。
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号： 五、综合测试（共8分）
动物的肝脏具有再生的功能，即肝脏在切除一部分后，剩余的部分会出现增生。研究表明，肝脏在再生过程中表达多种可以促进肝细胞生长的蛋白因子。请你设计一个实验流程图，
来发现这些蛋白因子，克隆这些蛋白因子的基因，并初步验证它们的功能。
答：1，发现蛋白因子
建立动物肝脏切除再生模型，同时建立假手术组动物模型作为对照组；
提取再生肝脏蛋白和假手术组动物肝脏蛋白，用双向电泳技术比较两者的差异，鉴
定出再生肝脏中特异表达的蛋白。
2，克隆蛋白因子的基因
运用质谱技术，对照已有的蛋白数据库，确定再生肝脏中特异表达的蛋白，根据蛋
白序列设计引物，RT-PCR得到相关基因。
3，验证功能
将相关基因导入真核表达载体，并将重组质粒导入酵母细胞，提取纯化蛋白，检测
该蛋白是否具有促进肝细胞增殖的功能；或在肝脏细胞中诱导表达该基因，检测是否促进
细胞增殖。
（答案仅作参考，可以从其他角度设计实验）
北京师范大学2007～2008学年第二学期期末考试试卷（B卷）
课程名称： 分子生物学任课教师姓名： 张俊杰
卷面总分： 100 分 考试时长： 100 分钟 考试类别：闭卷 √□ 开卷 □ 其他 □ 院（系）： 生命科学学院 专 业： 年级：
姓 名： 学 号：
题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 总分 得分
阅卷教师（签字）：
一、 名词解释（1-5题中任选4道，先翻译成英文再解释；6-10题中任选4道，先翻
译成中文再解释。每题5分，共40分）
1. 翻译
2. 核小体
3. 启动子
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号：
4. 增强子
5. 转座子
6. Shine-Dalgarno Sequence
7. Ribozyme
8. Ubiquitin
9. Single nucleotide polymorphism (SNP)
10. Nonsense Mutation
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号： 二、简答题（任选4道，每道6分，共24分）
1．简述核糖体中主要的活性位点及其功能。
2．简述端粒酶的作用机理和功能。
3．DNA修复的主要机制有哪些？
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号： 4．简述Ames Test的原理和意义。
5．简述PCR的原理。
三、翻译（共10分）
Translation takes place in three principal steps: initiation, elongation, and termination. Eukaryotic mRNAs recruit (招募) the small subunit through recognition of the 5’-cap and the action of numerous auxiliary （辅助的）initiation factors. The small subunit scans downstream until it encounters （遇到）an AUG, which it recognizes as the start codon. Translation terminates when the ribosome encounters a stop codon, which is recognized by one of two class I release factors in prokaryotes (RF-1 and RF-2) and a single class I release factor in eukaryotes (eRF-1). The release factor triggers （触发）the hydrolysis of the polypeptide from the peptidyl-tRNA and hence the release of the completed polypeptide.
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号：
四、问答题 （共18分）
1．阐述乳糖操纵子的组成及其调控机制。（8分）
课程名称： 分子生物学 姓 名： 学 号： 2．简述原核蛋白质（多肽）生物合成的过程。（10分）
五、综合测试 （共8分）
分子生物学中最常用的载体是质粒（一种双链环状DNA）。根据你所掌握的分子生物学
知识，分别设计一个真核表达质粒(I)和一个原核表达质粒(II)。
北京师范大学2007～2008学年第二学期期末考试试卷（B卷）
课程名称： 分子生物学任课教师姓名： 张俊杰
卷面总分： 100 分 考试时长： 100 分钟 考试类别：闭卷 √□ 开卷 □ 其他 □ 院（系）： 生命科学学院 专 业： 年级：
姓 名： 学 号：
题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分 总分 得分
阅卷教师（签字）：
一、 名词解释（1-5题中任选4道，先翻译成英文再解释；6-10题中任选4道，先翻
译成中文再解释。每题5分，共40分）
1. 翻译
Translation
在核糖体内，转录后加工成熟的mRNA以密码子为单位编码出与mRNA碱基序列所对应的多肽链的过程，包括起始、延伸和终止三个过程。
2. 核小体
Nucleosome
染色质（或染色体）的基本组成单位，由DNA环绕组蛋白构成，组蛋白为多聚物，包括H1×1，H2A ×2, H2B ×2,H3 ×2, H4 ×2。这些蛋白的N末端暴露在核小体的外部，有利于组蛋白的修饰（如甲基化、甲酰化等），从而对基因表达进行调控。
3. 启动子
Promotor
在DNA转录起始时RNA聚合酶识别并与其结合的一段DNA片断，一般不编码蛋白，具有与RNA聚合酶结合位点，并引导转录的开始。
必修一 Learning to learn Questionnaire 问卷，调查表 Matter 要紧，有重大关系 Partner 合作者，搭档 Unit 1 Warm up Lifestyle 生活方式 *shepherd 牧羊人 Peaceful 平静的，和平的 Relaxing 轻松的，放松的 Stressful 充满压力的，紧张的 Suppose 认为，猜想 Lesson 1 *series 系列节目；系列 TV series 电视连续剧 Cartoon 卡通片，动画片 Talk show 谈话节目，现场访谈 *complain 抱怨；投诉 *couch 长沙发，睡椅 Couch potato 终日懒散在家的人 Switch 转换，转变 Switch on 把开关打开，接通 Switch over 转换频道，转变 Switch off 把关掉，关上 BBC= British Broadcasting Corporation 英语广播公司 Portable 轻便的，手提（式）的 Remote 遥远的 Remote control 遥控 *workaholic 工作狂 Paperwork 日常文书工作 Alarm 警报，警告器 Alarm clock 闹钟 Go off （铃，爆竹等）响 Take up 占据 Be filled with 充满着 Urgent 急迫的，紧急的 Document 公文，文件 Midnight 午夜，半夜 Bored 厌烦的，不感兴趣的 Lesson 2 Stress 压力 Studio 演播室，工作室Expert 专家 Suffer 遭受（痛苦），感到疼痛Suffer from 忍受，遭受Pressure 压力 Social 社交的，社会的 Reduce 减少，降低 Organize 组织 Diet 饮食，节食 Prefer 更喜欢，宁愿 Stand 忍耐，忍受 Lesson 3 Volunteer 志愿者 Graduate 毕业 Minus 零下，负 Basin 脸盆 Challenge 挑战 Support 支持，支撑 Dial 拨（电话号码） Design 设计 Advertisement 广告Presentation 表演，展示 *slove 解决，解答 Lesson 4 Accountant 会计，会计师Tube （英）地铁 Crowded 拥挤的 Nearby 附近的 在附近 Otherwise 否则，另外Forecast 预报，预测 Crowed 人群，一伙人 Lung 肺 Sickness 疾病 Distance 距离 Distance learning 远程学习Cigar 雪茄烟 Communication Workshop At the moment 此刻，目前Over the years 数年间 *survey 调查 Classical 古典的 Mini-skirt迷你裙，超短裙Formal 正式的，合礼仪的Cycle 骑自行车
命题人单位:十里铺中学 姓名:李芳兰 评价等级:优 良 达标 待达标 一．选择题(每小题3分，计24分) 1．-2的相反数是 ( ) A.2 B.-2 C.2 1 D.- 2 1 2．如图，数轴上A 、B 两点分别对应实数a 、b ，则下列结论正确的是 ( ) A.a+b>0 B.ab>0 C.a-b>0 D.|a|-|b|>0 3．第29届北京奥运会火炬接力活动历时130天，传递行程约为137 000 km.用科学记数法表示137 000 km 是 ( ) A. 1.37xlO 5km B.13.7×104 km C. 1.37×104 km D.1.37x103km 4．以三角形的三个顶点及三边的中点为顶点的平行四边形共有( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 5．如图，正三角形的内切圆半径为1，那么三角形的边长为( ) A ．2 B ．23 C 3 D ．3
6．如图，点A 的坐标为(－1，0)，点B 在直线y=x 上运动，当线段AB 最短时，点B 的坐标为( ) A.(0，0) B.(2 2，2 2- ) C.(－2 1，－21) D.(－ 2 2， － 2 2) 7．如图所示，D 、E 是△ABC 中BC 边的三等分点，F 是AC 的中点，AD 与EF 交于O ，则OF OE 等于 ( ) A.12 B.13 C.23 D.34 8．如图所示是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A 的体积实验，小明在匀速向上将铁块提起，直至铁块完全露出水面一定高度的过程中，则下图能反映液面高度h 与铁块被提起的时间t 之间的函数关系的大致图象是 ( ) 二、填空题(本大题共有10小题，每小题3分，共24分) 9．已知x ＜2，化简:442+-x x = ． 10．某天我国6个城市的平均气温分别是 -3℃、5℃、 -12℃、 16℃、 22℃、 28℃. 则这6个城市平均气温的极差是 ℃． 11．为解决群众看病难的问题，一种药品连续两次降价，每盒的价格 由原来的60元降至48.6元，则平均每次降价的百分率为 ．
初中数学各章节目录（北师大新版） 七年级（上） 第1章丰富的图形世界 1.1 生活中的立体图形 1.2 展开与折叠 1.3 截一个几何体 1.4 从三个方向看物体大的形状第2章有理数及其运算 2.1 有理数 2.2 数轴 2.3 绝对值 2.4 有理数的加法 2.5 有理数的减法 2.6 有理数的加减混合运算 2.7 有理数的乘法 2.8 有理数的除法 2.9 有理数的乘方 2.10 科学技数法 2.11 有理数的混合运算 2.12 用计算器进行运算 第3章整式及其加减 3.1 字母表示数 3.2 代数式 3.3 整式 3.4 整式的加减 3.5 探索与表达规律 第4章基本平面图形 4.1 线段、射线、直线 4.2 比较线段的长短 4.3 角 4.4 角的比较 4.5 多边形和圆的初步认识 第5章一元一次方程 5.1 认识一元一次方程 5.2 求解一元一次方程 5.3 应用--水箱变高了 5.4 应用--打折销售 5.5 应用--“希望工程”义演5.6 应用--追赶小明 第6章数据的收集与整理 6.1 数据的收集 6.2 普查与抽样调查6.3 数据的表示 6.4 统计图的选择 七年级（下） 第1章整式的乘除 1.1 同底数幂的乘法 1.2 幂的乘方与积的乘方 1.3 同底数幂的除法 1.4 整式的乘法 1.5 平方差公式 1.6 完全平方公式 1.7 整式的除法 第2章相交线与平行线 2.1 两条直线的位置关系 2.2 探索直线平行的条件 2.3 平行线的性质 2.4 用尺规作角 第3章变量之间的关系 3.1 用表格表示的变量间关系3.2 用关系式表示的变量间关系3.3 用图像表示的变量间关系第4章三角形 4.1 认识三角形 4.2 图形的全等 4.3 探索三角形全等的条件 4.4 用尺规作三角形 4.5 利用三角形全等测距离 第5章生活中的轴对称 5.1 轴对称现象 5.2 探索轴对称的性质 5.3 简单的轴对称图形 5.4 利用轴对称进行设计 第6章概率初步 6.1 感受可能性 6.2 频率的稳定性 6.3 等可能事件的概率 八年级（上） 第1章勾股定理 1.1 探索勾股定理 1.2 一定是直角三角形吗
北师大版高中英语单词表 北师大版高中英语模块一单词表（English）Unit 1Unit 2Unit 3 Unit1 Learning to learn questionnaire 问卷，调查表；matter要紧，有重大关系；partner搭挡,合作者； Warm-up lifestyle生活方式；shepherd牧羊人； peaceful和平的；平静的；relaxing轻松的，放松的；stressful轻松的，放松的；suppose认为，猜想 ----------------------- Lesson 1 series连续；系列，丛书TV series电视连续剧cartoon卡通片,动画片talk show谈话节目，现场访谈complain抱怨,投诉couch睡椅,长沙发 couch potato终日懒散在家的人switch转换,转变 switch on把开关打开,接通switch off把关掉,关上switch over转换频道,转变play戏剧,短剧 BBC英国广播公司portable轻便的,手提(式)的remote遥远的remote control workaholic工作第一的人,专心工作的人 paperwork日常文书工作alarm警报,警告器 alarm clock闹钟(爆竹,铃等)响 go off
take up占据be filled with充满着urgent急迫的,紧急的personal私人的,个人的document公文,文件midnight午夜,半夜 bored厌烦的,不感兴趣的 ----------------------- Lesson 2 stress压力studio工作室,演播室expert专家suffer感到疼痛,遭受(痛苦) suffer from 忍受, 遭受pressure压力 social爱交际的;社交的reduce减少降低organize组织diet饮食,节食 stand忍耐，忍受prefer更喜欢,宁愿 ----------------------- Lesson 3 volunteer志愿者graduate毕业 minus负，零下basin水盆,脸盆challenge挑战support&支持;支撑 dial拨(电话号码) design&设计advertisement广告presentation表演，展示solve解答,解决 ----------------------- Lesson 4 accountant会计,会计师tube（英）地铁crowded拥挤的nearby附近的；在附近
北师大版2020届中考英语模拟试卷（十五）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、语法选择(共15小题，每小题1分，满分15分) (共1题；共15分) 1. （15分）阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出一个能填入文中相应空白处的最佳答案。 Children all like playing games. For most children, the most useful way of 1 their time is playing a game. It doesn't matter what the game is. Things become better when they need a （n） 2 to play with. On the one hand, it is quite 3 for the development of a child's personality （个性）to win and to 4 the best ways to get that. On the other hand, if a child only cares about 5 then for him, playing a game is funny only when he wins. Or if he finds a better partner, he will get 6 and he doesn't want to go on playing. It's parents' 7 to make their children know that: you can't always win and there are many unpleasant moments 8 when you have to learn how to lose. The idea is to compete, to prove you are good, not only to win. In a word, playing a game is not funny only when you win. It is funny 9 you enjoy it and try your best to win. If you are just a little bit unlucky, don't 10 a lot. You will surely prove your abilities some other day. （1） A . finding B . wasting C . spending D . trying （2） A . owner B . worker C . student D . partner （3） A . useful B . simple C . correct D . special （4）
初二数学 知 识 点
初二数学（上册）知识点总结 第一章勾股定理 1、勾股定理 直角三角形两直角边a，b 的平方和等于斜边 c 的平方，即 a 2 b2 c2 2、勾股定理的逆定理（直角三角形的判定条件） 如果三角形的三边长a，b，c 有关系 2 b2 c 2 a ，那么这个三角形是直角三角形，且最长边所对的角是 直角。 2 b c 2 2 3、勾股数：满足 a 的三个正整数，称为勾股数。 第二章实数 一、实数的概念及分 类 1、实数的分类 正有理数 有理数零有限小数和无限循环小数 实数负有理数 正无理数 无理数无限不循环小数 负无理数 2、无理数：无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来 有四 类 ： （1）开方开不尽的数，如7,3 2 等； （2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如（3）有特定结构的数，如0.1010010001?等； （4）某些三角函数值，如sin60 o 等 o 等π 3 +8 等； 二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a与b 互为相反数，则有a+b=0，a=—b，反之亦成立。 2、绝对值 在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值。（|a|≥0）。零的绝对值是它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a，则 a≥0；若|a|=-a，则 a≤0。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数，则 有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是 1 和-1。零没有倒数。 4、数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可）。 解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵 活运 用 。 5、估算 三、平方根、算术平方根和立方根 2 1、算术平方根：一般地，如果一个正数x 的平方等于a，即x =a，那么这个正数x 就叫做 a 的算术平方根。 特别地，0 的算术平方根是0。
最新九年级中考数学测试试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1、4的算术平方根是（） A．2 B．－2 C．±2 D． 2 2、如图所示的几何体，它的俯视图是（） A． B． C． D． 3、2018年1月，“墨子号”量子卫星实现了距离达7600千米的洲际 量子密钥分发，这标志着“墨子号”具备了洲际量子保密通信的能力．数字7600用科学记数法表示为（） A．0.76×104 B．7.6×103 C．7.6×104
D．76×102 4、“瓦当”是中国古建筑装饰××头的附件，是中国特有的文化艺术 遗产，下面“瓦当”图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A B C D 5、如图，AF是∠BAC的平分线，DF∥AC，若∠1＝35°，则∠BAF的 度数为（） A．17.5° B．35° C．55° D．70° 6、下列运算正确的是（） A．a2＋2a＝3a3 B．(－2a3)2＝4a5 1 A B C D F
C ．(a ＋2)(a －1)＝a 2 ＋a －2 D ．(a ＋b )2 ＝a 2 ＋b 2 7、关于x 的方程3x －2m ＝1的解为正数，则m 的取值范围是（ ） A ．m ＜－1 2 B ．m ＞－1 2 C ．m ＞1 2 D ．m ＜1 2 8、在反比例函数y ＝－2 x 图象上有三个点A （x 1，y 1）、B （x 2，y 2）、 C （x 3，y 3），若x 1＜0＜x 2＜x 3，则下列结论正确的是（ ） A ．y 3＜y 2＜y 1 B ．y 1＜y 3＜y 2 C ．y 2＜y 3＜y 1 D ．y 3＜y 1＜y 2 9、如图，在平面直角坐标系中，△ABC 的顶点都在方格线的格点上， 将△ABC 绕点P 顺时针方向旋转90°，得到△A ′B ′C ′，则点P 的坐标为（ ） A ．（0，4） B ．（1，1） C ．（1，2） D ．（2，1）
2019-2020年北师大版中考数学模拟试题及答案 一、填空题（每题3分，共24分） 1、方程组?????=+=-++26 2 1133y x y x 的解是 2、若对任意实数x 不等式b ax >都成立，那么a 、b 的取值范围为 3、设21≤≤-x ，则221 2++- -x x x 的最大值与最小值之差为 4、两个反比例函数x y 3=，x y 6 =在第一象限内的图象点1P 、2P 、3P 、…、2007P 在反比 例函数x y 6 =上，它们的横坐标分别为1x 、2x 、3x 、…、2007x ，纵坐标分别是1、3、 5…共2007个连续奇数，过1P 、2P 、3P 、…、2007P 分别作y 轴的平行线，与x y 3 = 的图象交点依次为)','(111y x Q 、)','(222y x Q 、…、),(' 2007'20072007y x Q ， 则=20072007Q P 5、如右图，圆锥的母线长是3，底面半径是1，A 是底面圆周上一点，从A 点出 发绕侧面一周，再回到A 点的最短的路线长是 6、有一张矩形纸片ABCD ，9=AD ，12=AB ，将纸片折叠使A 、C 两点重 合，那么折痕长是 7、已知3、a 、4、b 、5这五个数据，其中a 、b 是方程0232 =+-x x 的两个根，则 这五个数据的标准差是 8、若抛物线1422 ++-=p px x y 中不管p 取何值时都通过定点，则定点坐标为 二、选择题（每题3分，共24分） 9、如图，ABC ?中，D 、E 是BC 边上的点，1:2:3::=EC DE BD ， M 在AC 边上，2:1:=MA CM ，BM 交AD 、AE 于H 、G ，则GM HG BH ::等于 ( ) A 、1:2:3 B 、1:3:5 C 、5:12:25 D 、10:24:51 10、若一直角三角形的斜边长为c ，内切圆半径是r ，则内切圆的面积与三角形面积之比是 ( ) A 、 r c r 2+π B 、 r c r +π C 、r c r +2π D 、2 2r c r +π 11、抛物线2 ax y =与直线1=x ，2=x ，1=y ，2=y 围成的正方形有公共点，则实数a 的取值范围是( ) A 、 141≤≤a B 、221≤≤a C 、121≤≤a D 、24 1 ≤≤a 12、有铅笔、练习本、圆珠笔三种学习用品，若购铅笔3支，练习本7本，圆珠笔1支共需15 .3元；若购铅笔4支，练习本10本，圆珠笔1支共需2.4元，那么，购铅笔、练习本、圆 珠笔各1件共需( )
七年级数学上册目 录 欧阳家百（2021.03.07）第一章丰富的图形世界 §1.生活中的立体图形 §2.展开与折叠 §3.截一个几何体§4.从三个方向看物体的形状回顾与思考 复习题 第二章有理数及 其运算 §1.有理数 §2.数轴 §3.绝对值 §4.有理数的加法 §5.有理数的减法 §6.有理数的加减 混合运算 §7.有理数的乘法 §8.有理数的除法 §9.有理数的乘方 §10.科学记数法 §11.有理数的混合 运算 §12.用计算器进行 运算 回顾与思考 复习题 第三章整式及其加 减 §1.字母表示数 §2.代数式 §3.整式 §4.整式的加减 §5.探索规律 回顾与思考 复习题 综合与实践 探询神奇的幻方 第四章基本平面图 形 §1.线段、射线、 直线 §2.比较线段的长 短 §3.角 §4.角的比较 §5.多边形和圆的 初步认识 回顾与思考 复习题 第五章一元一次 方程 §1.认识一元一次 方程 §2.求解一元一次 方程 §3.应用一元一次 方程我变高了 §4.应用一元一次 方程打折销售 §5.应用一元一次 方程希望工程义演 §6.应用一元一次 方程能追上小明吗 回顾与思考 复习题 欧阳家百创编
第六章数据的收集与整理 §1.数据的收集 §2.普查和抽样调查 §3.数据的表示 §4.统计图的选择回顾与思考 复习题 七年级数学下册目 录 第一章整式的乘除 §1．同底数幂的乘法§2．幂的乘方与积 的乘方 §3．同底数幂的除 法 §4．整式的乘法 §5．平方差公式 §6．完全平方公式 §7．整式的除法 回顾与思考 复习题 第二章相交线与平 行线 §1、两条直线的位 置关系 §2、探索直线平行 的条件 §3、平行线的特征 §4、用尺规作角 回顾与思考 复习题 第三章三角形 § 1、认识三角形 § 2、图形的全等 § 3、探索三角形 全等的条件 § 4、用尺规作三 角形 § 5、利用三角形 全等测距离 回顾与思考 复习题 第四章---变量之间 的关系 §1．用表格表示的 变量间关系 §2．用关系式表示 的变量间关系 §3．用图象表示的 变量间关系 回顾与思考 复习题 第五章轴对称 §1.轴对称现象 §2.探索轴对称的 性质 §3.简单的轴对称 图形 §4.利用轴对称进 行设计 回顾与思考 复习题 第六章频率与概率 §1. 感受可能性 §2. 频率的稳定性 §3. 摸到红球的概 率 §4. 停留在黑砖上 的概率 回顾与思考 复习题 欧阳家百创编
A B C 3 1 2 3 6 7 8 第一部分 选择题 （本部分共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的4个选项中，其中只有一个是正确的） 1．1 2 -的相反数等于（ ） A ．12 - B ．1 2 C ．－2 D ．2 2．如图1所示的物体是一个几何体，其主视图是（ ） A ． B ． C ． D ． 图1 3．今年参加我市初中毕业生学业考试的总人数约为56000人，这个数据用科学记数法表示为（ ） A ．5.6×103 B ．5.6×104 C ．5.6×105 D ．0.56×105 4．下列运算正确的是（ ） A ．x 2＋x 3＝x 5 B ．(x ＋y )2＝x 2＋y 2 C ．x 2·x 3＝x 6 D ．(x 2)3＝x 6 5．某校开展为“希望小学”捐书活动，以下是八名学生捐书的册数：2，3，2，2，6，7，6，5， 则这组数据的中位数为（ ） A ．4 B ．4.5 C ．3 D ．2 6．一件服装标价200元，若以6折销售，仍可获利20%，则这件服装的进价是（ ） A ．100元 B ．105元 C ．108元 D ．118元 7．如图2，小正方形的边长均为1，则下列图形中的三角形（阴影部分）与△ABC 相似的是（ ） 图2 A ． B ． C ． D ． 8．如图3是两个可以自由转动的转盘，转盘各被等分成三个扇形， 并分别标上1，2，3和6，7，8这6个数字。如果同时转动 两个转盘各一次（指针落在等分线上重转），当转盘停止后， 则指针指向的数字和为偶数的概率是（ ） A ． 12 B ．29 C ．4 9 D ．13 9．已知a ，b ，c 均为实数，若a >b ，c ≠0。下列结论不一定正确的是（ ） A ．a c b c +>+ B ．c a c b ->- C ． 22 a b c c > D ．22 a a b b >> 10．对抛物线223y x x =-+-而言，下列结论正确的是（ ）
必修四Unit10 Lesson 1 安格斯*伊德莱采访前百万富翁查尔斯雷时。查尔斯说：“谁想当百万富翁呢？我不想。” 很多人一心想成为百万富翁。他们花一半的时间追求致富的方法。另一半的时间则在琢磨一旦富裕起来要做些什么。但是，是否所有的百万富翁真正得到了他们要实现的目标前所想的幸福呢？其实，有些人成为百万富翁后还有其他的烦恼———他们拼命的到的财富，怎样拼命以确保不再失去这些财富。 但是也有人把自己的百万资产置于一边，选择不同的人生的路，查尔斯就是这样的一个人。 16 年前，查尔斯是大学教授，住着一有六个卧室的房子，有着百万的资产，而现在住的则是小宿舍的房间，家具都是二手的，没有任何的迹象表明查尔斯是个富人。小花园边种着几个果树，查尔斯自己种植蔬菜和花，衣服和家具的用品都是从慈善点买的。 但是查尔斯喜欢折中改变。查尔斯对这样的富人的生活方式感到高兴。他不在想做在许多人一无所有的情况下自己拥有一切的那种人，他选择了了把自己的钱财送给别人，他说这样会给他带来快乐。查尔斯说：几年前，我曾经是个百万富翁，但是我意识到世界上还有许多的忍受疾饿的穷人。因此他把所有的钱财捐给了慈善机构，当只剩下两千美元的时候，他将小额的纸散发给当地的贫困街区的穷人，难道他真的举得自己像圣诞老人吗？查尔斯说这么做具有乐趣。 查尔斯相信很多人盼望着挣一大笔钱解除烦恼，然而，大多数的人根本没有挣多那么多的钱，查尔斯*格雷决定退出富人网，他发现拥有少量的钱会给人自由，难道真的没有什么让他依旧怀念的吗？查尔斯答道：“没有，我现在更快乐了。什么也不可能再回到富人的行列——决不可能。” Unit10 Lesson 3 五元钱能做什么？或许你觉得做不了什么，你如果对买包糖果或甜点不感兴趣的话，买课树怎样？确切的说，一棵树在黄河岸迹的树。 每年，大约有16 亿吨泥土流入黄河——这条中国国第二大河流，这些泥土中含有保持该大自然平衡的物质，经年累月，大量的泥土被冲走，导致黄河两岸严重的水土流失，在山西省有些地区，水土流失几乎毁掉了所有的土地，还迫使当地的农民迁移到其他地区去。 控制黄河水土流失是一项巨大的工程，很多人认为这项工作最好靠政府或是国际组织承担，你或许会赞同这样的观点，若真这样想的话，现在到了你重新考虑的时候了。 事实上，你才是阻止黄河水土流失最重要的人物，你知道你的五元钱的重要性吗？首先，你可以用五元钱买一棵树，而这棵树可以使泥土不流失，在肥沃的土地上，当地农民可以种庄稼谋生，农民会用他们种的庄稼赚到钱购买所需物品或服务，这有助于发展地区经济。 还是你不理解你的五元钱有如此大的作用吧？那么，看看下面的事实吧：1997 年期，一项植树计划已使内蒙古就成沙流变成了绿色家园，世界各地的人前来这里观赏这一伟大的成就，另外，这项规划的成功大大的改变了当地人民的生活，试想一下，这一切就是始于五元钱。所以，下次当你的口袋里有五元钱时，仔细想想该怎么花，请记住，你可以用它买树，为了我们的祖国人民以及你自己创造绿色的未来。所以，下次当你口袋里再有五元钱时，仔细想想该怎么花。请记住，你可以用它买树，为了我们的祖国，为人民以及你自己创造绿色的未来。
2017高考英语北师大版一轮复习Unit 4夯实训练含答案 高考题型提能练(四)Unit 4 阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。 The giant panda__1__(love) by people throughout the world.Chinese scientists __2__(recent) had a chance to study a wild female panda with a newborn baby.She was a very __3__(care)mother.For 25 days，she never left her baby，not even to find something __4__(eat)！She would not let any other pandas come near.She licked the baby constantly to keep it clean.Any smell might attract natural __5__(enemy)that would try to eat the little panda.The mother held the baby in her front paws much the way a human does.__6__it cried，she rocked it back and forth and gave it little comforting pats.The mother continued to care for the young panda __7__more than two years.By that time，the panda no longer needed __8__(it)mother for food.However，it stayed with her and learned about the ways of the forest.Then，after two and a half years，the mother __9__(drive)the young panda away.It was time for her to have a new baby，__10__it was also time for the young panda to be independent. 【语篇导读】本文介绍了大熊猫是怎样养育小宝宝的。 1．is loved[全世界的人都喜欢大熊猫。这里用一般现在时表示现状，panda与love之间为被动关系。] 2．recently[修饰动词应用副词形式。] 3．caring/careful[作定语应用形容词形式。caring体贴人的，careful细心的。] 4．to eat[不定式作定语。] 5．enemies[前没有限定词，因此本空应填名词复数形式。] 6．When/If[如果小熊猫哭了，她来回摇晃它，给它安慰。when既可表示时间也可表示条件。] 7．for[妈妈继续照顾年轻的熊猫两年多的时间。for＋一段时间。] 8．its[这里指熊猫的妈妈，作定语，用物主代词形式。] 9．drove[文章主要时态为一般过去时。两年半之后，母亲把小熊猫赶走。] 10．and[上下句之间为并列关系。是她有一个新宝宝的时候了，也是小熊猫独立的时候了。]
九年级中考数学模拟试卷 、选择题。 1、如图,将圆沿弦AB 折叠,弧AB 恰好经过圆心O,若圆的半径为3,则弧AB 的长为（ A.1π 2 B. π C. 2π D. 3π 2、下列关于一次函数y＝kx+b（k<0，b>0）的说法，错误的是（）A．图象经过第一、二、四象限 B．y 随x 的增大而减小 C．图象与y 轴交于点（0，b） 4、将抛物线y＝x2﹣6x+5 向上平移两个单位长度，再向右平移一个单位长度后，得到的抛物线解析式是（ A ．y＝( x ﹣ 4 ） 2 ﹣ 6 B ．y＝( x ﹣ 1） 2 ﹣3 C ．y＝( x ﹣ 2 ） 2 ﹣ 2 ）。 3、
D ．y ＝（ x ﹣4）2﹣2 5、如图，点 A 的坐标是（﹣ 2，0），点 B 的坐标是（ 0，6），C 为 OB 的中点， 将△ ABC 绕点 B 逆时针旋转 90°后得到△ A ′B 反比例函数 y ＝ k 的图象恰好经过 A ′ B 的中点 D ，则 x 6、如图， BC 是半圆 O 的直径， D ，E 是弧 BC 上两点，连接 并延长交于点 A ，连接 OD ，OE ．如果∠ A ＝70°，那么∠ DOE 的度数 C ． 40 C ． 15 D ． 18 C ′． 若 BD ， CE 是 B ． 12 B ．38
D．42 7、下列事件中，是必然事件的是（） A．掷一次骰子，向上一面的点数是6 B．13 个同学参加一个聚会，他们中至少有两个同学的生日在同一个月 C．射击运动员射击一次，命中靶心D．经过有交通信号灯的路口，遇到红灯 8、如图，甲乙两楼相距30 米，乙楼高度为36 米，自甲楼顶处看乙楼楼顶处仰角为30°，则甲楼高度为（） 9、在同一平面直角坐标系中，函数y＝kx＋1（k≠ 0）和y＝k （k≠0） x 的图象大致是（）
九年级中考模拟测试题（一） 一、填空题（每题3分，共24分） 1、方程组?????=+=-++26 2 1133y x y x 的解是 2、若对任意实数x 不等式b ax >都成立，那么a 、b 的取值范围为 3、设21≤≤-x ，则221 2++- -x x x 的最大值与最小值之差为 4、两个反比例函数x y 3=，x y 6 =在第一象限内的图象点1P 、2P 、3P 、…、2007P 在 反比例函数x y 6 =上，它们的横坐标分别为1x 、2x 、3x 、…、2007x ，纵坐标分 别是1、3、5…共2007个连续奇数，过1P 、2P 、3P 、…、2007P 分别作y 轴的 平行线，与x y 3 =的图象交点依次为)','(111y x Q 、)','(222y x Q 、…、 ),(' 2007'20072007y x Q ， 则=20072007Q P 5、如右图，圆锥的母线长是3，底面半径是1，A 是底面圆周上一点， 从A 点出发绕侧面一周，再回到A 点的最短的路线长是 6、有一张矩形纸片ABCD ，9=AD ，12=AB ，将纸片折叠使A 、C 两点重合，那 么折痕长是 7、已知3、a 、4、b 、5这五个数据，其中a 、b 是方程0232=+-x x 的两个根， 则这五个数据的标准差是 8、若抛物线1422++-=p px x y 中不管p 取何值时都通过定点，则定点坐标为 二、选择题（每题3分，共24分） 9、如图，ABC ?中，D 、E 是BC 边上的点，1:2:3::=EC DE BD ， M 在AC 边上，2:1:=MA CM ，BM 交AD 、AE 于H 、G ，则GM HG BH ::等于 ( ) A 、1:2:3 B 、1:3:5 C 、5:12:25 D 、10:24:51 10、若一直角三角形的斜边长为c ，内切圆半径是r ，则内切圆的面积与三角形面积之比是( )
八月一号任务Vocabulary in each unit Learning to learn questionnaire 问卷，调查表 matter 要紧，有重大关系 partner 合作者，搭档 Unit 1 Warm up lifestyle 生活方式 *shepherd 牧羊人 peaceful 平静的，和平的 relaxing 轻松的，放松的 stressful 充满压力的，紧张的 suppose 认为，猜想 Lesson 1 *series 系列节目；系列 TV series 电视连续剧 cartoon 卡通片，动画片 talk show 谈话节目，现场访谈 *complain 抱怨；投诉 *couch 长沙发，睡椅 couch potato 终日懒散在家的人 switch 转换，转变
switch on 把开关打开，接通switch over 转换频道，转变switch off 把……关掉，关上BBC= British Broadcasting Corporation 英语广播公司portable 轻便的，手提（式）的remote 遥远的remote control 遥控 *workaholic 工作狂paperwork 日常文书工作 alarm 警报，警告器 alarm clock 闹钟 go off （铃，爆竹等）响 take up 占据 be filled with 充满着urgent 急迫的，紧急的document 公文，文件midnight 午夜，半夜bored 厌烦的，不感兴趣的Lesson 2 stress 压力studio 演播室，工作室expert 专家
Unit 22Environmental Protection 需写准记牢的单词——记其形、明其义 1．reserve n．保护区 2．principle n. 原则，道德准则 3．beyond prep. 超出 4．advocate vt. 主张，提倡 5．recycle vt. 回收利用 6．threaten vt. 威胁 7．seize vt. 依法没收；(用武力)夺取8．behalf n. 代表 9．means n. 方法 10．dust n. 尘土，灰尘 11．adopt vt. 采用 需举一反三的单词——知其性、通其变 1．extinct adj.灭绝的，绝种的→extinction n．灭绝，绝种2．fashionable adj.流行的，时髦的→fashion n．流行，时尚
3．separation n．分离，分开→separate adj.分开的v.分离，分开 4．construct vt.建造→construction n．建造 5．considerate adj.想得周到的，体贴的→consider vt.考虑→consideration n．考虑 需会读明义的单词——识其形、知其义 1．endanger vt. 危害 2．trap vt. 使困住 3．ecology n. 生态 4．botanical adj. 植物的 5．corrupt adj. 贪污受贿的，腐败的 6．conservation n. 保护 7．consensus n. 一致的意见 8．claim vt. 声称 9．relevant adj. 有关的 10．agriculture n. 农业 11．coincidence n. 巧合 12．condemn vt. 迫使(某人)陷于不幸的境地 13．sacrifice vt.&vi. 牺牲；献出 14．substitute n. 代替品，代用品 15．mainland n. 大陆 16．grand adj. 巨大的 17．changeable adj. 多变的
七年级上册知识点汇总错误!未定义书签。 第一章丰富的图形世界2第二章有理数及其运算2第三章字母表示数4第四章平面图形及位置关系5第五章一元一次方程7第六章生活中的数据7 七年级下册知识点总结7 第一章整式的运算7第二章平行线与相交线10第三章生活中的数据10第四章概率11第五章三角形11第六章变量之间的关系13第七章生活中的轴对称14 八年级上册知识点汇总15 第一章勾股定理15第二章实数15第三章图形的平移与旋转15第四章四平边形性质探索16第五章位置的确定17第六章一次函数18第七章二元一次方程组18第八章数据的代表18 八年级下册知识点汇总21 第一章一元一次不等式和一元一次不等式组20第二章分解因式错误!未定义书签。
第三章分式错误!未定义书签。第四章相似图形错误!未定义书签。第五章数据的收集与处理错误!未定义书签。第六章证明(一)错误!未定义书签。 九年级上册知识点汇总错误!未定义书签。 第一章证明(二)错误!未定义书签。第二章一元二次方程错误!未定义书签。第三章证明（三）错误!未定义书签。第四章视图与投影错误!未定义书签。第五章反比例函数错误!未定义书签。第六章频率与概率错误!未定义书签。 九年级下册知识点汇总错误!未定义书签。 第一章直角三角形边的关系错误!未定义书签。第二章二次函数错误!未定义书签。第三章圆错误!未定义书签。第四章统计与概率错误!未定义书签。
侧面是曲面底面是圆面圆柱，:???侧面是正方形或长方形 底面是多边形棱体柱体，:侧面是曲面底面是圆面圆锥，:???侧面都是三角形底面是多边形棱锥锥体，:?????????有理数?????)3,2,1:()3,2,1:(ΛΛ如负整数如正整数整数)0(零?? ???----)8.4,3.2,31,21:(Λ如负分数分数)8.3,3.5,31,21:(Λ如正分数2020新北师大版初中数学知识点汇总 （注：※表示重点部分；¤表示了解部分；◎表示仅供参阅部分；） 第一章 丰富的图形世界 ¤1. ¤2. ¤3. 球体：由球面围成的（球面是曲面） ¤4. 几何图形是由点、线、面构成的。 ①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。几何的表面有平面和曲面；②面与面相交得到线；③线与线相交得到点。 ※5. 棱：在棱柱中;任何相邻两个面的交线都叫做棱． 。 ※6. 侧棱：相邻两个侧面的交线叫做侧棱．． ;所有侧棱长都相等。 ¤7. 棱柱的上、下底面的形状相同;侧面的形状都是长方形。 ¤8. 根据底面图形的边数;人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底 面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形…… ¤9. 长方体和正方体都是四棱柱。 ¤10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。 ¤11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。 ※12. 设一个多边形的边数为n(n≥3;且n 为整数);从一个顶点出发的对角线有(n-3)条； 可以把n 边形成(n-2)个三角形；这个n 边形共有 2 )3(-n n 条对角线。 ◎13. 圆上两点之间的部分叫做弧． ;弧是一条曲线。 ◎14. 扇形;由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。 ¤15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。有弧或不封闭图形都不是多边形。 第二章 有理数及其运算 ※
北师大版2020年中考数学试卷A卷 一、单选题 (共10题；共20分) 1. （2分）﹣4的绝对值是（） A . 4 B . ﹣4 C . D . ﹣ 2. （2分）下列说法：①若a≠0,m,n是任意整数，则am ．an=am+n; ②若a是有理数，m,n是整数，且mn>0，则(am)n=amn；③若a≠b且ab≠0，则(a+b)0=1；④若a是自然数，则a-3 ． a2=a-1 ．其中，正确的是（） A . ① B . ①② C . ②③④ D . ①②③④ 3. （2分）将直角三角尺的直角顶点靠在直尺上，且斜边与这根直尺平行，那么，在形成的这个图中与∠α互余的角共有（） A . 4个 B . 3个 C . 2个
4. （2分）已知，则下列式子中正确的是（） A . a∶b=c2∶d2 B . a∶d=c∶b C . a∶b=（a+c）∶（b+d） D . a∶b=（a－d）∶（b－d） 5. （2分）若分式的值为0，则（） A . x=﹣2 B . x=0 C . x=1或x=﹣2 D . x=1 6. （2分）收集数据的方法是（） A . 查资料 B . 做实验 C . 做调查 D . 以上三者都是 7. （2分）已知关于x的一元二次方程x2+2x﹣（m﹣2）=0有实数根，则m的取值范围是（） A . m＞1 B . m＜1 C . m≥1
8. （2分）如图，正方形ABCD中，AB=6，点E在边CD上，且CE=2DE，将△ADE沿AE 对折至△AFE，延长EF交边BC于点G，连接AG、CF，下列结论：①△ABG≌△AFG；②BG=GC； ③∠EAG=45°；④AG∥CF；⑤S△ECG：S△AEG=2：5，其中正确结论的个数是（） A . 2 B . 3 C . 4 D . 5 9. （2分）点M（cos30°，sin30°）关于原点中心对称的点的坐标是（） A . （，） B . （﹣，﹣） C . （﹣，） D . （﹣，﹣） 10. （2分）已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，对称轴是直线x=1．下列结论： ①abc＞0，②2a+b=0，③b2﹣4ac＜0，④4a+2b+c＞0，其中正确的是（）