应届大学毕业生创业的利弊分析
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
创业导论团队作业
指导老师：蔡啟明
完成时间：2013年11月23日星期六
团队成员签字：
编号学号姓名
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团队分工
组长：
李江涛（完成最终文档整合、创业项目形式选择分析（李江涛、尹涛）、创业环境分析）
组员：
创业团队队员的素质及知识水平层面分析（王晓东、饶翰）
人际关系层面分析（李晓军、肖培）
自身团队方面分析（康永乐、李丰玺）
创业项目形式选择分析（李江涛、尹涛）
团队责任方面分析（王文皞、张建南）
创业环境分析（李江涛）
应届大学毕业生创业的利弊分析大学生就业形势不容乐观人才市场竞争激烈，大学生就业形势日趋严峻，金
融海啸导致企业用工需求下降。因此，近年来自我创业之路成为越来越多的应届毕业生选择。本文就应届大学生创业利弊进行分析。
在信息飞速传播的今天，创业机会已没有过去那么明显。相比国内过去的各类新兴产业并且创业机会明显的项目，在今天其市场已经趋于成熟饱和阶段。而在今天一些看起来创业形式一片大好的项目，却因为资金、技术、人员等因素而让创业者望而却步。所以针对国内应届大学生的创业活动，虽然有政府、企业等方面的支持，但仍然有其利弊之处。
A．创业团队队员的素质及知识水平层面分析（王晓东、饶翰）
创业初期需要有一个凝聚力强、人员素质高的团队。团队中人员素质与个人所掌握知识、见识层面往往决定一个团队最初期的团队文化。因此在创业团队初期创建过程中对招收团队成员的素质、个人知识以及见识方面都得有一定要求。
对于应届大学毕业生，刚刚脱离校园的“保护”，而进入社会。由于就业压力等因素选择去创业。凭借自己的满腔热血和已有的专业知识去社会闯荡。由于对新兴事物的接受能力比较强，所以团队多数会选择新兴的自己看好的创业机会。
但是大学生长期在校园中，虽然拥有比较完备的专业知识基础，但是对知识、技能的实际运用并不熟练。而且对于创业的知识了解并不多。并且创业是面向社会的，所以对市场形式把握明显不足。大学生有理想与抱负,但眼高手低，在创业过程中除了能“纸上谈兵”之外，对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识。企业要想在激烈的市场竞争中赢得一席之地，就必须提供市场欢迎的产品；而要提供市场欢迎的产品，就必须通过科学的市场调查与预测，从而发现、了解并满足消费者的需求,这是每个创业者首要的任务。可是很多大学生的创业计划却将重心完全放在技术和产品上,忽略了其中重要的因素---市场。可以说：“想当然”、不按市场规律办事是当代大学生创业的第一大敌。所以创业人员的知识、信息、素质等方面直接影响创业活动的开展。
同时，受制于现在的教育体制，好多大学生学在校园里学习的内容跟社会有严重的脱节，这就导致了一部分大学生毕业后发现自己所学的内容在实际的工作中完全派不上用场。显然这对刚刚步入社会的大学生将会是一个不小的打击。并且对于创业活动有成功也有失败。在自身行业所处环境并不理想状态时，刚刚进入社会的团队成员的对自己团队的信心会受到很大影响，这严重影响团队的凝聚力。
B．人际关系层面分析（李晓军、肖培）
中国社会就如同一张织得严严实实的渔网，任何人都无法脱离这个网，否则没法生存，我们都称之为人际关系网。几千年来的官场，历经风雨屹立不倒的永远是那些懂得曲意逢迎，人际关系复杂的阴险家，运筹帷幄，尔虞我诈，却始终是为构建以自我为中心的关系网，有了这一层网，任你如何，也不能动其分毫。经过历代的传承，人际关系已经延伸到中国社会的方方面面。在今天的社会，人际关系依然非常重要，它对于一个人的发展起着主导
性的作用。
大学生创业，拼的是目标，拼的是毅力，更拼的是人际。人际关系的好坏直接决定了事业发展的广度与深度，对于创业发展具有重大的意义。拥有良好的人际关系，在创业之初，就可以提供最关键的最重要的原动力。良好的人际关系能够获得比竞争中者更加优越的市场环境与发展空间。
应届毕业生的人际关系来源组成主要有：家庭、学校。在家庭方面的人际关系主要来源：亲属、亲戚、父辈关系。学校方面的人际关系主要有：同学、老师等。这些关系中或多或少都会影响到应届大学毕业生创业活动。
在创业团队中，团队队员之间的关系尤为重要，其直接影响到创业活动的开展。所以作为创业队员之一，必须搞好队员之间的关系。不求技术好人品差的队员，只求技术好而且人品好的团队成员。高校老师，一方面对于社会阅历非常丰富，而且对于我们刚刚进入社会的学生非常的了解。请教他们成为我们进入社会进行创业活动必不可少的一环。所以搞好这方面关系也十分重要。在对于社会关系，有父辈关系的一定要适时利用。对自身创业活动在有些方面有必不可少的作用。
但是大多数应届大学毕业生的关系搞得并不如意，当团队内部出问题时，由于对自身要求不高，所以内部矛盾很容易产生。并且对于外部助力，也没有太多渠道去认识、拓宽自己的人脉关系。所以对于人际关系的把握应该加以重视。
C．自身团队方面分析（康永乐、李丰玺）
在创业初期，团队组建的重要性不言而喻。对于要一起创业的队员，基本要求有：有共同的创业兴趣、有创业的激情、有良好的人品、有比较好的与自身创业相关知识积淀等方面。当然这些不一定要求所有队员都有，在一个团队中，每个人担任的角色不同，这就要求角色之间有互补作用。而且在初期就得摆正自己的团队位置，在这个团队中已不是在学校那种平等的关系。这时就得承认有些队员的领导地位。
对于应届大学毕业生，能满足以上部分条件的人很多，所以团队组件也很容易。但是光是组件还远远不够，得实时分析自身团队成员时刻心里等变化，一个小型团队竞争力往往在于其凝聚力。
成员与团队协同存在，各司其职且向团队服务，为其创造效益，团队利用效益来取得进一步发展，一部分用来回报给成员。因此成员与团队不可分割，相互依存。为了更大程度上创造效益。必须首先处理好成员与团队的关系
其次，在成员之间建立一个团结进取而又存在竞争的环境，在团结进取的氛围中产生高效率的工作，提升团队的整体水平，成员在为自身利益考虑的同时会更加注重团队的利益，而避免做出有损团队利益的事情。在竞争的氛围中提升个体成员的工作水平，进而形成更高的劳动力，产生更高的效益。
最后，协调团队与成员之间的关系，成员聚集在一个团队，最大的原因是为了从工作中获取利益，这种利益是自身所创造的价值决定，因此团队应考虑成员为团队创造的价值给予成员相当的报酬，这样才能维持彼此相互依存的关系。一旦发生不协调的事情，就会导致团队的解体。并且创业初期最忌创业者的独裁。
D．创业项目形式选择分析（李江涛、尹涛）
创业就得有自身的创业项目。并且行业选择对于创业的发展的影响处在
绝对重要的地位。“一流企业靠品牌、二流企业靠技术、三流企业靠产品。”
对于应届大学毕业生对于创业行业的选择有以下几个问题可以思考：
1.我们现有的资本是什么？
2.我们具有的这些资本可以作为多大的等价物换取利益？
3.我们的资本所处的行业发展潜力如何？
4.我们所了解的未来发展潜力比较好的项目与自身资本的重
复和区别点有哪些？
以上四个问题思考后可以明确的得出：
1．应届大学毕业生最熟悉的是校园，而校园有着一大批的消费者。所以把我学生的消费心里和习惯是一个非常好的创业切入点。
2．在经过这么多年的学习，应届大学毕业生的教育经历也是一笔宝贵的财富。进入教育行业也是不错的选择。现在的家长都比较重
视自家小孩的教育。所以以此为切入点也是一个不错的选择。
3．在学校或社会上往往有很多形式的创业比赛，这些比赛题目往往是一个不错的选择。由于有大量的社会精英人士拟定的东西往往
经过一层层的经验与行业分析而得出的。虽然有些项目的大的发展前
景并不好，但是对于初期没有自身特别优势的团队，建议还是选择这
方面的切入点比较好。
4．大学生，往往有一些创新的眼光去看待旧的问题。比如即将出台的新形式农业改革。大学生利用自己的专业知识打造科技农业园
等项目。也是值得考虑的项目。
5．新能源开发和通用航空等高科技行业，对于这方面需要有非常专业知识还要有大量的研发经费。如果有好的资金和技术支持，这
将成为未来非常有竞争力的一项产业。
虽然提出了这几方面的行业选择，但是应届大学生们的认知、专业知识等方面的综合影响下，创业形式也有自身的选择。
有的行业前景并不好或者前景很模糊。而自身对于行业前景的把握根本不足，对于未来的发展有着盲目的自信。这可能在某个时期经受不住一次行业动荡而过早衰亡。所以行业选择对于要干什么的团队来说，得摆在第一位。
E．团队责任方面分析（王文皞、张建南）
从大学生毕业生的创业团队的形成过程可以发现，创业团队成员之间是高度相互依赖的，不仅表现在所拥有的资源和技能的互补性，而且在成员分工协作的职能上也是高度相互依赖。一个成员工作的开展往往离不开其他成员的协作。因此，在这种工作关系中，信任显得特别重要，只有在创业伙伴之问建立高度的信任，才能保证创业活动有效地实施。创业团队中还存在高度的风险特征。创业团队的合作和面临任务都是高风险的，而通过成员之间的高度信任减少部分的风险，所以无论是领导型创业团队还是伙伴型创业团队，创业者在选择创业伙伴时都会考察对方的人品和能力是否值得信任，是否为共同创业的合适人选。若是大家多不信任同伴，那么团队就很难高效地完成目标。
在创业初期，团队的角色定位往往很模糊。这时在创业活动中的责任分布相应的也很模糊。当团队在出问题时，必须有人出来担当必要的责任，不可以互相推脱。这是应届大学毕业生必须学会的。在进入社会之前，学生们的主要责任就是学习。但是在别的方面的责任意识并不强烈。在遇到自己本
身从未遇到过，并且比较严重的问题上，逃避意识往往主宰着他们的心理。
所以对于团队的责任必须明确化。当遇到责任问题时必须由相关负责人负责处理问题。
F．创业环境分析（李江涛）
目前政府已经出台了一系列扶持大学生自主创业的政策。主要内容如下：（1）大学毕业生在毕业后两年内自主创业，注册资金（本）在50万元以下的，允许分期到位，首期到位资金不低于注册资本的 10%（出资额不低于3万元）。（2）大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年；新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位，经税务部门批准，第一年免征企业所得税，第二年减半征收企业所得税；新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税一年。（3）国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化程序，提供开户和结算便利，贷款额度在2万元左右。贷款期限最长为两年，到期确定需延长的，可申请延期一次。贷款利息按照中国人民银行公布的利率执行。
目前在各大高校开展的创业知识教育课程，目的在于提升大学生创业的素质及相关知识的了解。
社会上的大企业开展的一系列创业活动也在激励大学生的创业活动。
以上政策对鼓励大学生创业、减缓就业压力是十分必要的。同时，我们也要准确把握大学生创业政策的优惠程度，因为从发展趋势来看，大学生创业越来越常态化，大学生创业与其他创业也应该在一个公平的环境中进行，才有利于大学生创业的长期健康发展。
总结：
应届大学毕业生创业人数在逐年增加。创业的成功率依然很小，这就增加了创业初期创业活动组织者的信心。创业形式不容乐观，大学生的创业大学生能力经验不足、缺乏创业环境、创业教育滞后、自身团队技术能力等问题严重影响应届大学毕业生的创业热情和成功率。所以政府相关部门及学校、社会的帮助显得尤为重要。
参考文献
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5．孙建萍.大学生创业实践模式分析.对外经贸.2012.（3）：1
大学生创业的利与弊 A：我认为大学生创业有利的因素还是比较多的。首先，向往创业的大学生在一定程度上具备了交互的的思维能力和素质，可以依照自己所学的知识和技术创办自己的事业，不在于规模的大小，关键是自己亲身实践后，会把学到的知识和技能更好的理解和运用，与会为大学生提供一个很好的机会，就是，可以在以后的工作中，可以把所学的知识和社会的需求结合起来，这样有益于社会的发展和进步。 B：大学环境很好，为大学生的成长提供了很好的发展土壤。大学生应该把精力集中到自己最应该做的事情上，在最恰当的时机做最恰当的事情。大学生进入大学的校门是个基础，创业是大学生的输入。大学生创业必须有坚实的专业基础知识的积累，如果没有一定的知识基础的积累，谈不上创业，即使创业，成功的几率也非常低，必定会在创业的起步就会处于不利的地位。所以，我觉得，在校大学生创业条件不是很成熟，会造成得不偿失的后果，这样会影响学业。 C：对在象牙塔里的大学生来讲，开创自己的一番事业要面临很多的困难和风险，比如社会经验的匮乏，没有人脉关系，资金和精力的缺乏，并且要承担创业失败风险的压力等等不利因素。但是，如果能够创业成功，这是值得可喜的事情。即使失败了，也可以通过实践，把理论知识应用到社会实践上，可以认清自己的优势和不足，这样可以为下一步的发展定好方向。我觉得大学生创业利大于弊。 D：我认为大学生创业弊大于利，很多在校大学生所说的“创业”，很多情况只是停留在社会实践的理解上，和真正的创业并不一样。大学生虽然掌获了一定的理论知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理的经验。此外，由于大学生对市场营销，目标市场的竞争对手情况缺乏足够的认识，在创业过程中往往是“纸上谈兵“，不能胜任创业者的角色。在心态，人脉，经验，资金，技术方面都不具备条件。我认为，在校大学生现在应该把精力用在自己的专业上，为以后创业打下基础，才能为未来顺利地开创自己的事业。
创业计划书中的财务分 析 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
财务分析 1.资金需求说明公司成立时每位股东出资15万，共为60万初期资本。 2.资金投入计划预计第一季度购买厂房、生产线、用于产品研发、开拓市场共计投入22万元，购买原材料生产产品投入14万元。招聘生产销售员工支付工资24000元，其他与经营活动有关的现金19万元。预计第一季度利润表单位：元预计第一季度资产负债表单位：元风险分析 1.市场与竞争风险在市场竞争中，竞争的基本动机和目标是实现最大化收入。但是，竞争者的预期利益目标并不是总能实现的，实际上，竞争本身也会使竞争者面临不能实现其预期利益目标的危险，甚至在经济利益上受到损失。这种实际实现的利益与预期利益目标发生背离的可能性，就是竞争者面对的风险。风险是由不确定性因素而造成损失或获益的可能性。在市场竞争中，不确定性因素很多，虽然每个竞争者都期望实现其预期利益目标，但总不能全都成功，必然会有某些竞争者在竞争中败下阵来，承受竞争的损失。分析：客户资源不足、宣传效果不明显、价格定位不准确。对策：1、加大宣传力
度，提高服务质量。 2、前期市场调研，不断寻求个性化产品。 3、服务创新，用另类的创新思维为企业服务。2.产品与技术风险分析：同行竞争、可模仿性强。对策：1、提高产品质量，以此来保证自己的客户源不流失。 2、不断进行市场调研，确定服务类型，以寻求更多的市场，打造公司品牌。 3、寻求创新，做到人无我有，人有我优，人优我精。3.财务风险分析：资金不足、前期资金成本控制不力、企业不能及时汇款。对策： 1、建立财务预警分析指标体系，防范财务风险产生财务危机的根本原因是财务风险处理不当，因此，防范财务风险，建立和完善财务预警系统尤其必要。 2、建立短期财务预警系统，编制现金流量预算。由于企业理财的对象是现金及其流动，就短期而言，公司能否维持下去，并不完全取决于是否盈利，而取决于是否有足够现金用于各种支出。 3、确立财务分析指标体系，建立长期财务预警系统。对公司而言，在建立短期财务预警系统的同时，还要建立长期财务预警系统。其中获利能力、偿债能力、经济效率、发展潜力指标最具有代表性。 4、树立风险意识，健全内控程序，降低或有负债的潜在风险。如订立担保合同前应严格审查被担保企业的资信状况;订立担保合同时适当运用反担保和保证责任的免责条款;订立合同后应跟踪审查被担保企业的偿债能力，减少直接风险损失。 5、科学地进行投资决策4.管理风险
最新大学生创业调查报告 创业主要是由在校大学生和大学毕业生群体组成。现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。下面有整理的大学生创业调查报告，欢迎阅读! 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前，身处象牙塔的学子不愿在一旁观望，跟随着前辈们的足迹，纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的，创业初的一腔热血未必就能换来财富与经验。资金的匮乏，管理经验的缺少，市场调研的不全面，社会、家庭的冷眼相对，都不断地对那些毅然走在创业路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡的，更有人说创业就是一起玩命，果真如此吗? 近日，在网上展开了一项关于大学生创业的调查，并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行，真实反映当前大学生对创业的理解是本次调查的初衷，同时将大学生的想法与社会人对大学生创业的看法两相比较，展现大学生对创业的新看法，新视点，新需求。 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了真切体会“创先争优谋发展，
扶贫助困促和谐”这一XX年寒假的活动主题，同时为了认真学习科学发展观，并进一步的把自己锻炼成为一个建设社会主义和谐社会的宏伟目标结合起来的符合时代发展需要的人才。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践。 大学生创业调查报告 “大学生创业”网上调查历时一个月，共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性，女性受访者仅占%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海，北京分列受访人数的前三位，比例为%、%、%。%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中，在读学生与应届生相加比高达59%，一年以上工作经验者也有 %的比例。 " 打工"要为"能"动而不为"利"动。挣钱确实也是打工的一个目的，但这不应该只是唯一目的。对大学生而言，如果能利用打工增加社会能力，这无疑是一笔无形的财富，但"打工"最好能与自己所学专业的有关工作结合，例如一位中文系的师兄，在打工时有意识地去争取到报社杂志社打工实习的机会，毕业后，很轻松地就找到了对口的工作。
第三章创业环境分析 第一节创业环境概述 创业环境分析是发现创业机会的基础，是进行创业可行性分析的前提。随时变化的环境，能给创业者带来机遇，也能给创业者造成威胁。创业者必须清楚宏观的、微观的、行业的等各种环境因素及其发展趋势，以及对具体行业、企业的影响是限制性的还是促进性的，只有这样，创业者才能抓住机遇，避免严重威胁，成功创业。 一、创业环境 (一)创业环境的概念 所谓创业环境，是指围绕创业者的创业和发展的变化，并足以影响或制约创业行为的一切外部条件的总称。一方面指影响人们开展创业活动的所有政治、经济、社会文化诸要素；另一方面指获取创业帮助和支持的可能性。 创业环境是这些因素相互交织、相互作用、相互制约而构成的有机整体。创业者的创业过程并不仅依靠某一方面的推动，也不仅是某一种因素作用的结果，它的运作需要环境各方面的支持。 (二)创业环境的特征 1.整体性 创业环境是一个由各要素相互作用、相互联系而组成的有机整体，创业环境的各要素也是相互联系、相互影响而存在的。由于创业环境具有整体性的特征，在研究创业环境的时候，应该运用系统的原则和方法，从整体的角度来考察创业环境，不能割裂各要素之间的联系，从创业环境的整体去研究个体要素的表现。 2.主导性 在创业环境的各要素中，总有一个或几个要素在某一阶段的发展中居于主导的地位，即在创业环境这个整体中规定和支配着其他的要素。因此，对主导要素的研究具有特别重要的意义。 3.可变性 区域环境和创业环境都是不断发展变化的。包括经济结构的调整、政治制度的优化、市场需求的变化、消费水平的提高等，这些都极大地影响着创业环境，使创业环境始终处于不断变化的过程之中，并且逐步趋于完善。因此，必须用动态的观点来看待、研究创业环境，才能正确认识创业与创业环境之间的关系。 4.差异性 差异性是指地区的差异。创业环境是个空间概念，所在的区域不同，内容也不尽相同。区域政治、经济、文化等方面的差异，决定了创业环境的地区差异。 二、创业环境的分类 创业环境可以从多个角度进行分类。其基本的分类如下。 (一)按创业环境的构成要素分类 从宏观层次看，可以分为经济环境、政治法律环境、科技因素、商务环境、教育环境、社会文化环境以及自然环境等几个方面。
大学生自主创业利弊的SWOT分析 作者：吴丽清， 林少锋， Wu Liqing， Lin ShaoFang 作者单位：广东工程职业技术学院,510520 刊名： 教育导刊（上半月） 英文刊名：JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT 年，卷(期)：2010(2) 被引用次数：1次 参考文献(11条) 1.叶育旺对大学生自主创业的反思[期刊论文]-中山大学学报论丛 2001(03) 2.许中华;雷育胜大学生自主创业探析[期刊论文]-科技创业月刊 2005(08) 3.王铁民大学生创业利弊谈[期刊论文]-中国高等教育 2001(11) 4.欧清华大学生自主创业的障碍与对策探微[期刊论文]-教育与现化 2004(03) 5.凌阳;王涛在校大学生自主创业现状分析[期刊论文]-科技广场 2009(04) 6.赖理宙大学毕业生自主创业刍议[期刊论文]-漳州师范学院学报 2005(03) 7.赖德胜怎样认识当前大学毕业生就业难问题[期刊论文]-求是 2003(16) 8.陈琛浅谈大学生自主创业的利弊[期刊论文]-宜春学院学报 2008(03) 9.赵志生对大学生创业教育的思考[期刊论文]-内蒙古社科 2004(06) 10.钟小川;黄妍谈大学毕业生自主创业[期刊论文]-高等教育研究学报 2004(03) 11.刘国欣;王光杰创业风险管理 2004 本文读者也读过(10条) 1.龙叶.袁俊试论我国大学生自主创业的信息环境[期刊论文]-图书馆工作与研究2007(3) 2.周秋江大学生自主创业现状调查与对策研究——以宁波市高校大学生为例[期刊论文]-黑龙江高教研究2007(12) 3.吴运霞.刘宇.江晓明大学生自主创业的投融资问题[期刊论文]-统计与决策2006(15) 4.曾流.曾国良关于大学生自主创业的思考[期刊论文]-继续教育研究2011(5) 5.周宇飞大学生自主创业面临的困境及对策——基于面向农村创业视角[期刊论文]-湖南社会科学2010(4) 6.梁杏允关于金融危机下大学生自主创业的理性探析[期刊论文]-教育与职业2009(11) 7.许中华.雷育胜大学生自主创业探析[期刊论文]-科技创业月刊2005(8) 8.徐建军.Xu Jianjun大学生自主创业应理性为先[期刊论文]-现代大学教育2006(2) 9.欧清华大学毕业生自主创业的障碍与对策探微[期刊论文]-教育与现代化2004(3) 10.楚冬玲对我国大学生自主创业之路的思考[期刊论文]-成人教育2011,31(8) 引证文献(1条) 1.狄红艳.陆浩如女性自主创业利弊的SWOT分析[期刊论文]-新财经(理论版) 2011(2) 本文链接：https://www.doczj.com/doc/a58383198.html,/Periodical_jydk201002016.aspx
创业计划财务分析 摘要：目前，我国大学生就业面临严峻的挑战，在这种情况下，大学生创业是增加就业的一条有效途径。但是，我国大学生创业也 存在一些现实的问题，如何解决这些问题，更有效地促进大学生进 行创业，政府和高校都负有相应的责任。只有加强大学生创业教育，才能真正解决创业中存在的问题。 关键字：大学生就业创业研究 近年来，随着各大高校实行扩招政策，导致大学毕业生就业人数急剧增长，“大学生就业之难，难于上青天”的戏谑之言也非常流行，这也从侧面反映了大学毕业生就业难的尴尬现实。目前，在支 持大学生多渠道就业的同时，鼓励毕业生自主创业，既是社会发展 的需要，也是大学生主动融入社会的积极选择。在政策利好的驱动下，越来越多的大学毕业生将目光投向了自主创业。本文着重论述 大学生创业的特点以及面临的困难，并就一些高校中大学生成功进 行创业的案例进行分析，由此看到加强当代大学生创业教育的必要性。 一、我国大学生就业现状大学生作为未来的社会建设者，在建设创新型国家的过程中具有神圣而不可推卸的责任。但是连续多年的 高校扩招政策使得大学教育由“精英教育”逐渐转向“大众教育”。每年众多的大学毕业生与社会提供的岗位有着很大的差距，因此， 大学毕业生的就业现状不容乐观。 xx年3月29日至4月1日，全国职业技术技能人才就业交流合 作洽谈会在广州召开。有关专家在会上预测，xx年全国高校毕业生 的就业率在70%左右，将有64万毕业生找不到工作;到xx年，这个 数字将达到75万。著名经济学家萧灼基教授在广州参加xx年物流 世界年会时指出“xx年的失业情况出现一个新的特点，那就是大学 生失业。”[1]也就是从这一年起，大学生失业问题开始由“量变” 转向“质变”，成为社会上普遍关注的话题。
绍兴职业技术学院大学生 思想政治理论课课程社会调查报告 选题题目：大学生创业现状问题与对策解决 组长姓名、学号：林恩典 091040229 组员姓名、学号：林大根091040228 林跃辉 091040230 刘俊超 091040231 刘新伟 091040232 欧凯 091040233 系别：计算机系 专业名称：计算机网络技术 班级： 09网络2班 指导教师：朱光亮老师 绍兴职业技术学院思想政治理论教研室制
绍兴职业技术学院 大学生社会调查小组成员分工表及分数
大学生创业现状问题与对策研究 实践调查的基本情况 调查目标： 近年来，由于就业形势严峻，从政府到社会各界日益关注大学生创业。由于大学生社会经验不足等种种原因，需要以大学生创业园或创业孵化基地等予以扶持，以弥补其不足。政府应给予创业服务平台以更强有力的调动、协调各种社会资源的能力，以便更好地为大学生创业提供支持。通过此次调查，让更多的人了解当代大学生创业现状（存在的问题）及解决对策！ 调查时间： 我们的调查时间是近一年内，也就是近期出现的大学生自主创业现象。我们选取了近一年这个时间段，搜集了一年的数据，做出分析研究。 调查方式： 问卷调查网上问卷调查以及典型调查 调查对象： 我们调查的主要对象是在校的所有学生，还有就是老师以及更多的第三方的意见收集，为我们的理论结果添砖加瓦。 调查主要过程： 在食堂，教学楼，寝室，超市，等人员密集区域发放问卷调查资料，分别在ABCDEF六个教学区发放，在男生、女生寝室分别发放。并做好回收工作。 调查分析提纲 一．可能出现的问题； 二．制定调查的问卷；
大学生创业的利弊分析 1.前言 近年来关于大学生创业问题的讨论越来越成为一个热点话题，正引起社会各界的广泛关注。这种关注，一方面表明大学生创业的社会影响力正在扩大；另一方面，也表明大学生创业所带来的某种不确定性，有时甚至是负面的影响，或许还不能为人们所普遍感知。而且，这种影响可能还不仅表现在当下，更可能作用于未来。因此，关于大学生创业的利弊进行深入的探讨是十分必要的。 关于是否应该鼓励大学生创业，社会存在两种舆论导向，一类持积极支持态度，另一类则相反，反对盲目鼓励大学生的创业活动。介于这两者之间，人们大多数持有的观点应该是“尽管我们不断呼吁、鼓励大学毕业生自主创业，但受资金、经验、人际关系等方面局限，目前大学毕业生选择创业的还是很少。”对于我们来说，了解关于大学生创业的方方面面对于我们的发展，有可能对于我们以后的创业，会有很大的帮助。现在创业是一个热门话题,大部分人认为现在的大学生具有更强的挑战精神,再加上工作难找,更多的人选择自己创业。并且觉得大学生年轻有活力,勇于拼搏,学习能力超强,敢于创新。为顺应环境的改变,越来越多的人选择自己创业。创业在大学生中也掀起热潮。任何事都有利有弊,对于利弊分析的合理与否将直接决定我们做事的方式方法以及最终的结果。 2.调查问卷及结果分析 为了贴近我们的实际，我们组员根据任务和学校的具体情况，借助互联网，设计了关于大学生创业以及创业的利弊讨论的问卷，一下是问卷内容及结果分析： 2.1 大学生创业调查表 亲爱的同学： 你好，我们是来自南航的学生，耽误几分钟，填下调查表，谢谢！！！ 年级：性别： 1．你对创业的理解（） A、开办一家公司 B、挣钱 C、拥有自己的创造、发明 D、其他 2．你认为大学生创业是利大于弊还是弊大于利（） A、利大于弊 B、弊大于利 C、不清楚 3．你认为大学生创业的好处有（）可多选 A、增加就业机会 B、实现个人价值 C、挣钱 D、提高自己的能力 4. 你认为大学生创业的弊端有（）可多选 A、不能安心学习 B、会增加人的拜金主义 C、风险较大 D、其他 5. 现在大学生创业是一个热门话题，你认为这是因为（） A、工作难找 B、学生更富挑战精神 C、社会潮流 D、其他
谢谢主席，问候在场各位： 今天对方辩友向我们陈述了大学生创业具有诸多的优点，我方并不反对大学生创业，大学生创业没有错，但是我想请大家思考一个问题，这些优点真的能大于大学生创业带来的弊端吗？ 大学生，是一个正在接受大学教育而还未完全走进社会的特殊群体，而创业，指的是创办事业，即具有一定目标，规模并对社会发展有影响的经常性活动。王朋吉说过这么一句话，创业是最漫长或者是最痛苦的，这就说明了创业需要投入大量的精力和时间，我们都知道，人的精力是有限的，大学生也不例外，所以创业与学业的冲突是无法忽略的。大学是一个成人立世的准备期，大学教育就是让大学生在知识获得的基础上，完善任知体系，价值体系，提升人格品质。因此，我方今天的比较标准是，如果大学生创业的优点无法弥补它的缺点，且不利于大学生的成长，那么大学生创业就是弊大于利的。 今天我方的观点是大学生创业弊大于利，我们将从以下两方面进行阐述：第一，大学生创业失败会给大学生的身心健康发展带来不良影响。大学生虽然具有一定的书本知识，但却缺乏必要的实践能力与管理经验，对社会没有全面的思想准备和认识。在这种心智、品格尚不成熟，人文素养尚不深厚，能力尚有欠缺的情况下贸然创业，必定会遇到极大的挫折甚至失败，导致其萎靡不振，对以后的创业造成极大的心理阴影。拿我们宝贵的四年光阴和身心健康去挑战大创业风险，真的值得吗？ 第二，大学生盲目创业，荒废学业。大学生所处的人生发展阶段是学习能力最强和可塑性最佳的时期，指望创业来获得社会经验，出发点是好的，但在现实中极其不明智。正所谓磨刀不误砍柴工，我不明白为什么对方辩友支持大学生创业，难道先就业积累人脉和经验在创业不好吗？没有厚积，又何谈薄发？因为功利思想而荒废学业，只顾眼前利益而忽视长远发展，一旦这种创业的思潮将使浮夸与聒噪之风刮进了校园胜地，其后果是使原本踏实本份的青少年学生被煽动的充满了不切实际的幻想，甚至使努力学习成为一种过时的说教。难道这就是对方辩友所说的好处吗？ 综上所述，我方愿借对方一双慧眼，把大学生创业的利弊看的请清清楚楚明明白白，因为我方坚信：大学生创业弊大于利。
天津师范大学创业管理结课论文 题目：中国大学生创业环境的SWOT分析 学院：管理学院 班级：会计1402班 姓名：王芷婷 学号： 1430130277 日期： 2016年6月30日
目录 【摘要】 (3) 【关键词】 (3) 【引言】 (3) 一、个人因素 (3) 二、家庭因素 (4) 三、学校因素 (4) 四、政府因素 (4) 五、投资者因素 (5) 六、SWOT分析 (5) （一）我国大学生创业环境优势与劣势分析 (5) （二）我国大学生创业环境机会与威胁分析 (5) 七、案例分析 (6) 1、简介 (6) 2、SWOT分析 (6) 3、启示 (6) 【参考文献】 (7)
【摘要】：自2008年金融危机以来，就业问题成为应届毕业生关注的焦点，在经济不景 气的宏观大环境下，大学生的就业问题成为政府工作重点。创业环境是大学生创业是否能够成功的重要因素，因此，应从个人、家庭、学校、政府、投资者，五个视角着手，分析大学生创业环境中出现的问题。现运用SWOT分析法对中国大学生创业环境做出分析。【关键词】：大学生创业环境个人家庭学校SWOT分析 【引言】：大学生毕业人数逐年攀升，但社会提供的适合大学生的就业岗位却少之又少。面临这种“毕业即失业”的尴尬境地，大学生自主创业无疑是个非常不错的选择，在一定程度上不仅可以提高个人素质和能力，也极大地减轻家庭压力和社会的负担。现在面临的环境较为复杂，无论从个人、家庭、学校、政府、投资者来看，创业欲望、创业政策、创业平台都多种多样。但事实上大学生创业还是阻力重重，现在由创业角色为切入点，运用SWOT分析法研究大学生创业环境现状。 一、个人因素 这是2001年到2016年的全国高校毕业生人数柱形图，2016年我国高校毕业生为770万，较2015年上升了2.8%,且呈逐年上升的趋势，虽然增长速率放缓，但对应届就业生来说，就业压力仍十分巨大。2015年大学生创业比例为4.4%，比2014年增长了近一倍，但创业成功的仅占1.1%。就此比例来看，大学生创业仍困难重重。 就大学生自身因素来看，现状如下： 1.大学生缺乏创新创造意识，对于中国的大学生来说，从小所接受的教育和价值观就是要遵循先人的指导，就要听从老师的教诲，并且从六岁起就开始接受应试教育，课本化的教条答案，泯灭了大部分学生的创造性。对于中国的学生问的最多的问题不是“为什么”而是“怎么办”，自主思考的环节缺失对于创造力的打击是致命的。对课本知识的生搬硬套，桎梏了当代大学生的发散思维。对于创业来说，创意是最重要的。创意的好与坏直接影响了项目能否把握市场脉搏，能否吸引投资者的眼球。 2.大学生缺乏社会实践经验与能力。在考入高校之前，大部分学生都只埋头于书本，根本没有社会工作经验，但理论和实际的距离是客观存在的，这样一味地研究课本知识，只是在“纸上谈兵”而已。对创业的实施阶段的帮助很小，甚至说有可能起到反作用。由于缺乏社会经验，大学生往往会轻视社会关系，会单纯、简单地认为社会如同学校一般公平性竞争因素较大。但一旦进入社会，这种幻想就会破灭，这对大学生创业者的打击是致命的，甚至会打击他们的信心，使他们产生放弃的念头。 3.“90后”大学生自有特点。现在的大学生大多是“90后”。“90后”学生身上明显具有市场经济和互联网时代所赋予的特点，他们是在网络影响下成长的一代，对新鲜
大学生创业的利弊 一、大学生创业的自身优势 创业意识逐渐增强。年月对常州纺织服装职业技术学院经济贸易系的应届生做的关于大学生就业、创业意向的调查报告中发现,的调查者认为创业是实现理想的一个途径的调查者认为自主创业不现实,纯属纸上谈兵调查者持反对态度,觉得大学生应该以学习为主。可见,越来越多大学生摒弃“就业”带来的压力,开始走上创业之路。在强烈创业意识的支配下,势必会推动创业者形成从事创业活动的强大内驱动力。 具有创业精神。创业精神主要指某人或某群体通过有组织的努力,以创新的和独特的方式追求机会、创造价值和谋求增长,着重于一种创新活动的行为过程。大学生有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,往往造就了大学生的创业动力,更好的培养了学生的创新意识和创造能力,充分发掘自身潜力,发挥更大作用。 具备知识和技能优势。大学生接受了系统的高等教育,具有丰富的理论知识和技能,积累了创业专业知识、组织管理能力、策划、公关等特质,同时对事物较有领悟力,自主学习知识的能力强,思维普遍活跃,年轻有活力,勇于拼搏奋斗。 二、大学生创业的自身劣势 缺乏具备商业前景的创业项目。创业项目的选择是根据市场的需求冷热程度,还是根据自己的兴趣爱好和特长,是困扰大学生的首要因素。现在,各类型的项目招商广告遍布各大网站和平面媒体,供创业者选择
的项目很多,筛选后发现真正适合大学生的创业项目很少。因为,大学生创业者一方面缺乏丰富的实战经验,无法甄别项目优劣,另一方面创新项目,无可靠的市场基础,经不起市场考验。 启动资金不足。大学生创业筹措的资金主要来源为自筹和外部资助。自筹方面主要依靠家庭资助,同时因缺乏资产抵押,从银行和民间借贷的可能性小,自筹能力有限外部资助主要来源于社会捐赠、学校针对社会捐赠的配比、政府资助,这部分资金一般需具备一定的条件限制而且来源渠道较窄,获取几率较低。 社会经验匾乏成“绊脚石”。大学生对创业有热忱,但是由于其长期在校内生活,对市场缺乏实际调查,缺少必备的实践能力和经营管理经验,社会经验不足,在开拓市场和企业运作上,很容易陷人眼高手低,纸上谈兵的误区。对于创业中的挫折和失败,缺乏理性的对待。 三、大学生创业的外部机会 国家、政府的政策支持。近年来,为支持大学生创业,国家及各级政府出台了很多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训等诸多方面。在企业注册登记方面,凡高校毕业生毕业后年内申请从事个体经营或申办私营企业的,可通过各级工商部门注册大厅“绿色通道”优先注册,同时可免年的管理类、登记类和证照类等行政事业性收费在金融贷款方面,加大高校毕业生自主创业贷款支持力度,对于能提供有效资产抵质押或优质客户担保的,金融机构优先给予信贷支持在企业运营方面,员工聘请和培训享受减免费优惠,人事档案管理免年费用。以创业带动就业是时代需求。党的十七大报告指出要“实施扩大就业的发
弊大于利自由辩问题 1你要想将实践和理论联系在一起的话，完全可以通过大学教育及其他学习。非得只有创业才能培养这一切吗？非得要在在校期间？ 2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。所谓磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？ 3我们有足够的能力和头脑来创业了吗？ 4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设？ 5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的？剩下的人怎么办？文科类的怎么办？这个理论适合绝大多数的人吗？只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利！ 6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗？？不要忘了：你是学生！！！不是商人！！！ 一将功成万骨枯，一个比尔站起来，无数个无名创业者倒下去。 7如果在校大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是失业？深思啊！大学生毕业后都要辛苦好几年，才能作出一点成绩。成功的花环凭什么轻松戴到在校大学生的头上？ 8对方辩友连自己的专业知识都没有学好，知识与实践的统一又从何谈起？ 9这个时代乃至就扬大而言，又有几个能够完美结合的人呢？我们说我们绝大多数的人谁又能断定自己是能处理好两全的事？ 10怕是竹篮打水一场空吧。针对这些无法逃避的问题，难道只要有梦想就能面对解决吗？ 1、请问对方辩友，在校大学生创业的成功率有多少呢？最成功的行业的成功率又有多少呢？如果成功率偏低，为什么你们还去做呢？ 2、那么你们四位辩手中有哪位去创业了？ 3、失败率很低，你们还提倡大家去做，而你们之中没有一位去做？这是什么道理？ 4、那请对方辩友告诉我们一下创业的流程？你是否有信心去走好每一步？ 5、我这边有本创业计划书，麻烦对方辩友告诉我们这本出自学生之手的策划书要花多少精力和时间去做？怎么去做？应该注意什么？ 6、从策划书而到真正的创业行动到底有多远？存在什么困难？ 7、有哪家投资公司对你的计划感兴趣并且要投资呢？ 8、对方辩友做的真是无本万利的生意啊！自己侃侃而谈，却让我们去冒险做实验品，这不是双重标准吗？到底是以口投票还是以脚投票呢？ 9、那么请对方辩友你认为在校大学生创业是否有利于资源配置呢？有利于可持续发展吗？有利于缓解就业压力吗？ 10、是眼前利益重要还是长远利益重要？是功利还是应该理智呢? 在校大学生个别创业成功的例子的确让人心动，让我们的思想有倾向于大学生创业利大于弊的那一方，但是个别成功案例并不能掩盖在校大学生创业成功率极低的事实 3%！·！！的 过程，结果```` 一是：反驳了正方的“过程论”她明确的提出了“如果所有的结果都是不好的，那么还能说这个过程好吗？”我觉得这个打到了点上。但是遗憾的是由于语言的组织欠缺力度，现场观众反应平淡。我想如果当时反二能跟进一个形象的例子，比如“如果所有献血的人都会染上爱滋病，那谁还能说献血这个行为过程是好的？” 1，现在的大学生普遍素质相当低下，而且法律意识淡薄。创业，极易上来就赔个血本无归。
6.财务分析 6.1财务假设 6.1.1本公司启动资金为20万元，其中由五位主创人员平均自筹资金共12 万元，大学生创业贷款8万元 6.1.2 公司运营需要项目总监，设计师，营销人员等共十名。 分类名称费用 人员开支总经理1名4000 项目总监1名3500 设计师2名3000*2人 营销人员3人2000*3人 秘书兼前台1人2000 会计（外聘）800*2人 法律顾问（外聘）1000 招聘、培训开支2000.00 6.1.3 预计前两年为草创期，第三年进入发展期，此时全年销售收入为 45万元，其中设计业务收入25.5万元，代理业务收入19.5万元，其它收入及 费用详见财务分析各报表。 6.1.4 从第四年开始，按投资比率进行全额净收益的利润分配。 6.1.5 高校毕业生自主创业，对持《就业失业登记证》(注明“自主创业税收 政策”或附着《高校毕业生自主创业证》)毕业生从事个体经营(除建筑业、娱乐 业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、 氧吧外)的，在3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营 业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。Ps:我们是广告和中介耶~ 6.1.6固定资产主要为电子设备，采用直线折旧法，期限为3年。 6.1.7 假定每年承接项目为8-9个即可达到预定收入目标。 6.1.8除特别指明外，费用及项目的单位均为：元。 6.2主要报表 说明：以下全部报表均为年末报表。 1、投资估算表单位：（元） 项目投资额备注 固定资产：电子设备折旧三年 电脑6台18000 数码多功能一体机2000 办公桌椅12000 折旧五年 流动资产 预付房租30000 六个月 长期待摊费用： 办公室装修费用15000 流动资金13100
关于大学生校园创业情况的调查报告3篇 大学生校园创业有利于提高大学生创新能力,转变就业观念。大学生创业是时代的潮流,是不可阻挡的一种趋势。创业就是开创事业,是一个复杂而系统的工程,是对理论知识的一次实践。本文是笔者为大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告，仅供参考。关于大学生校园创业情况的调查报告篇一：关于大学生自主创业的情况调查与分析的调查报告 摘要：在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。 关键词：大学生创业问题政府高校引导社会关注调查报告 (一)引子 培养具有创新精神与创业能力的高素质人才，是当代高等教育的重要任务。目前，高校大学生创业教育仍处于起步阶段。为掌握高校大学生创业教育的现状与问题，我们对东华理工大学的在校学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。通过调查，我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。 (二)目的
如今越来越多的大学生选择创业，但是真正的成功的却在少数。在就业形势越发严峻的时代，创业未尝不是一个好的选择。为了让大学生们创业时少走弯路，创业教育是必要的。我们希望通过调查来了解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。 (三)、调查时间 xx 年5 月26日--30日 (四)、调查地点 景德镇陶瓷学院科技艺术学院 (五)调查对象及方法 1.调查对象：景德镇陶瓷学院科技艺术学院大学大一，大二，大三学生 2.资料收集方法：采用调查问卷方法调查，了解大学生创业教育现状 3.调查方法：对大一至大三的学生抽样调查 (六)调查结果分析 根据我们所得的数据统计分析来看，据调查结果显示，只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育，27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以，而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。占一大半的大学生对创业不了解，不难发现在校大学生对于创业还是被动的。都只是想要创业但是却极少数的大学生去创办体验一下。或许这和我们教育体系的不完善以及和学院的创业氛围不浓厚有很大的关系。处
大学生创业利弊资料
弊大于利自由辩问题 1你要想将实践和理论联系在一起的话，完全可以通过大学教育及其他学习。非得只有创业才能培养这一切吗？非得要在在校期间？ 2较高的专业技能和广博的知识都需要相当长一段时间的学习和积累，而综合素质的完善，创新能力的培养也要遵循一定的客观原则，这是一个有步骤、有条理的过程。所谓磨刀不误砍柴功，没有厚积，何来薄发？ 3我们有足够的能力和头脑来创业了吗？ 4风雨过后是否还能静下来在课堂上继续读书学习这仍然是一个对方辩友的乐观假设？ 5那些创业的公司大部分都是有技术特点的，那么让对方辩友分析一下全国上下又有多少人是搞技术的？剩下的人怎么办？文科类的怎么办？这个理论适合绝大多数的人吗？只能说对特殊的群体利大于弊，而对大多数来说弊大于利！ 6你有足够的金钱，足够的时间去创业吗？？不要忘了：你是学生！！！不是商人！！！ 一将功成万骨枯，一个比尔站起来，无数个无名创业者倒下去。
7如果在校大学生创业那么简单，多少大学毕业生还是失业？深思啊！大学生毕业后都要辛苦好几年，才能作出一点成绩。成功的花环凭什么轻松戴到在校大学生的头上？ 8对方辩友连自己的专业知识都没有学好，知识与实践的统一又从何谈起？ 9这个时代乃至就扬大而言，又有几个能够完美结合的人呢？我们说我们绝大多数的人谁又能断定自己是能处理好两全的事？ 10怕是竹篮打水一场空吧。针对这些无法逃避的问题，难道只要有梦想就能面对解决吗？ 1、请问对方辩友，在校大学生创业的成功率有多少呢？最成功的行业的成功率又有多少呢？如果成功率偏低，为什么你们还去做呢？ 2、那么你们四位辩手中有哪位去创业了？ 3、失败率很低，你们还提倡大家去做，而你们之中没有一位去做？这是什么道理？ 4、那请对方辩友告诉我们一下创业的流程？你是否有信心去走好每一步？ 5、我这边有本创业计划书，麻烦对方辩友告诉我们这本出自学生之手的策划书要花多少
大学生自主创业弊大于利论文（一）、所谓质询是针对上一位辩手的立论或者申论进行的，直接要准备不大好准备，一般是建立在队辩题有相当了解的基础上，仔细听上一位辩手的发言，寻找漏洞，并给与攻击。事先准备的提问一定不会是最好的，但经验不足的话做些准备也无妨，预测一下对手的立论路线，设计一些问题。或者比较万能的方法是，举例子或给出一个具体的情形，例子或具体情形下理应做出的选择是与对方立场违背或十分切合己方立场的，要求对方予以解释。针对这个辩题，可以往以下几个方面去设计： 1.创业赢利可能性之小2.创业需要代价（时间，经历），所面临风险大（可能耽误学业，压力问题，失败可能带来心理阴影等） 3.创业投入的时间精力如给与其他活动两者可获得的收益及面对的风险比较； 4.历史上的失败教训结合经济危机背景带来的影响分析当下形势，权衡利弊。当场能抓出对方论证过程中的问题
更好。 （二）、我方观点：在校大学生创业弊大于利。何谓在校大学生？根据国际惯例，就是在大学上课继续学业的学生，否则一个离开学校十几年而保留学籍的人是否仍是在校大学生呢？什么是创业？创业具有怎样的特性呢？创业，创办事业，既具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常活动。他的特性包括：1创新性 2目的性 3系统性 4风险性5延续性、经常性——需要较长时间和经常活动6规模性——包括事业规模和投入的时间精力的规模。由此可见，创业必须投入的时间精力非常大，绝非对方辩友所说的一小部分，鱼与熊掌可以兼得；同时对创业者的性格、人格、心智、人文素养、专业知识和能力提出了很高的要求。在校大学生这一群体又具有怎样特性呢？首先，在校大学生的根本任务是促进自己作为一个“人”的成长和完善，包括人格的完善、心智的成熟以及人文素养的积累，而不仅是为了毕业后有出路；其次，大学为实现这种成长提供了最好的土壤，大学生有必要在这最合适
财务分析 1.资金需求说明公司成立时每位股东出资15万，共为60万初期资本。 2.资金投入计划预计第一季度购买厂房、生产线、用于产品研发、开拓市场共计投入22万元，购买原材料生产产品投入14万元。招聘生产销售员工支付工资24000元，其他与经营活动有关的现金19万元。预计第一季度利润表单位：元预计第一季度资产负债表单位：元风险分析 1.市场与竞争风险在市场竞争中，竞争的基本动机和目标是实现最大化收入。但是，竞争者的预期利益目标并不是总能实现的，实际上，竞争本身也会使竞争者面临不能实现其预期利益目标的危险，甚至在经济利益上受到损失。这种实际实现的利益与预期利益目标发生背离的可能性，就是竞争者面对的风险。风险是由不确定性因素而造成损失或获益的可能性。在市场竞争中，不确定性因素很多，虽然每个竞争者都期望实现其预期利益目标，但总不能全都成功，必然会有某些竞争者在竞争中败下阵来，承受竞争的损失。分析：客户资源不足、宣传效果不明显、价格定位不准确。对策：1、加大宣传力度，
提高服务质量。 2、前期市场调研，不断寻求个性化产品。 3、服务创新，用另类的创新思维为企业服务。2.产品与技术风险分析：同行竞争、可模仿性强。对策：1、提高产品质量，以此来保证自己的客户源不流失。 2、不断进行市场调研，确定服务类型，以寻求更多的市场，打造公司品牌。 3、寻求创新，做到人无我有，人有我优，人优我精。3.财务风险分析：资金不足、前期资金成本控制不力、企业不能及时汇款。对策： 1、建立财务预警分析指标体系，防范财务风险产生财务危机的根本原因是财务风险处理不当，因此，防范财务风险，建立和完善财务预警系统尤其必要。 2、建立短期财务预警系统，编制现金流量预算。由于企业理财的对象是现金及其流动，就短期而言，公司能否维持下去，并不完全取决于是否盈利，而取决于是否有足够现金用于各种支出。 3、确立财务分析指标体系，建立长期财务预警系统。对公司而言，在建立短期财务预警系统的同时，还要建立长期财务预警系统。其中获利能力、偿债能力、经济效率、发展潜力指标最具有代表性。 4、树立风险意识，健全内控程序，降低或有负债的潜在风险。如订立担保合同前应严格审查被担保企业的资信状况;订立担保合同时适当运用反担保和保证责任的免责条款;订立合同后应跟踪审查被担保企业的偿债能力，减少直接风险损失。 5、科学地进行投资决策4.管理风险
当代大学生创业的情况调查报告 大学生创业一直是一个大众话题，相信很多与我一样未走出学堂的学生都会有创业的想法，现如今，严峻的就业形势摆在我们面前，大多的创业项目都已被开发，所以大学生创业也成了一条布满荆棘的道路。 以下就大学生创业的调查，进行适时的分析。 近日，在网上展开了一项关于大学生创业的调查，并开设了社会范围调查问卷“您眼中的大学生创业”同步进行，意在真实反映大学生对创业的理解是本次调查的初衷，同时将其理解与广大群众对大学生创业的看法作比较，突出大学生对创业的新看法，新视点，新需求。 一、调查情况 调查报告的首题为：“你是否有创业的冲动？”所谓冲动，便是一刹那，一瞬间的感性认识。无须具备条件，也无须考虑结果与后果。最终调查结果显示，仅有 3.4%的大学生选择了“没有”一项，而在其余96.4%有冲动的学生中，有近7% 的学生有冲动并已着手开始了创业。绝对的占有率告诉我们，创业概念已在大学生的心里普及。 在网上调查历时一个月里，共收到近2千份有效样本。其中约四分之三为男性， 女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。广州、上海，北京分列受访人数的前三位，比例为15.8%、10.2%、 9.7%。 43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。整个受访者中，在读学生与应届生相加比高达59%，一年以上工作经验者 也有17.2%的比例。 当被问及创业的最佳时机时，可能是出于理论加实践更合理的因素，80%的绝大部分学生认为工作几年后是创业的最佳时机，13%的学生则认为在校创业是最适合的选择。然而被问及哪类行业最适合大学生创业，服务业脱颖而出，占到31.7%，快速消费品和批发零售业跟随其后，分别达到23.5%、22%。而被事实证明，能获取最大利润之一的IT业却只有21%的学生选择。 调查结果显示，创业者当中，工科专业的仅占10%;经济学专业的最多，占26.3%; 第二是管理学专业的，占14.3%。已毕业的大学生创业者，无盈利的占32.7%，月收入0.3万元以内的占48.4%,0.3万~1万元的占16.1%,1万~5万元的占1.9%，5万元以上的仅占0. 8%。在校的大学生创业者则差得很远，63.2%没有盈利，创业收入在500元以内的占24%，500~1000元的占10.1%，1000~3000元的占 1.8%，3000~5000元的占5%，5000元以上的仅占4%。 二、调查结果分析 调查报告显示，大学生普遍缺乏创业实践教育，对于创业基本知识的认知不足， 创业能力亟待提升。许多大学生创业者在把握创业机遇时，对政策的依存度较大， 基于政府的组织号召、政策引导而走上创业道路的占38.75%。创业者尤其在资 金方面对政策具有较大的依赖性，遇到资金不足等财务问题时，26.8%的创业者 倾向于找政府部门申请资金。正在创业的大学生中，对“政府最应该做的工作” 的选择，最多的是“完善有利于大学生创业的制度环境”，占60.9%，可见大学生创业
大学生创业弊大于利 -1■^亠 一辩： 老师，同学们，对方辨友： 大家上午好！ 我方的观点是：在校大学生创业弊大于利！ 首先我们要明确在校大学生的定义。在校大学生是指在高校进行正规学习的学生，但其主体是本科生。在校大学生可不包括休学、停学的学生，因为虽然他们学籍仍在，却不符合在校的状态。什么是创业呢？创业，它包括创新性，目 的性，系统性，风险性，延续性，规模性。大学生创业与学业不可兼得。创业需要的策划组织实践等环节，需要无数的时间去经理，远非业余时间能够完成的，所以大学阶段创业，不可避免地要与学业相冲突，严重影响我们的学业，这就违背了我们进大学学习的初衷。因此，大学生没有足够的时间和精力来创业。 其次，在校大学生社会经验不足，没有基金来源，也缺乏相应的法律知识，常常盲目乐观，创业心理准备不足。他们所学知识仅限于课堂，社会关系缺乏，在此情况下创业，难度可想而知；很多大学生平常看到的都是著名人物的成功案例，自然把创业理想化，对于创业中的挫折和失败，缺乏足够的心理准备，风险意识淡薄，创业仅凭一己之想，并且在一个我们仍要求知的阶段创业，难免“纸上谈兵”，而一旦失败往往是一蹶不振。所谓越挫越勇的情况在现实中也是凤 毛麟角。 再者，在校大学生急于求成，缺乏市场意识及商业经验。在外部环境上，目前整个社会处于转型期，创业所需的各种服务还不完善，社会关系的复杂让在校大学生创业举步维坚。从在校大学生本身来看，也是“眼高手低” “好高骛远”，经验、管理能力不足，不能从职业角度整 合资源，资金渠道不畅通，而且缺乏财 务税法和市场经济的相关知识及经验，这些在校大学生的“软肋”，导致创业高风险。