少先队活动（教 研 活 动） 记 录
活 动 情 况 记 录
1、关注积极分子，选好人材 选拔班干部需要一个了解的过程，教师 要善于通过各种途径进行了解，从而关注到学生中的积极分子，选好人 材。可以通过组织学生设计板报、开展文体活动、参加公益劳动，从中 发现那些关心集体、积极热情、愿意为同学服务、有一定组织能力和特 长的同学担任班干部。
2、注重细节，树立威信 要真正树立和巩固他们的威信，让同学服 从班干部的领导，使他们顺利开展工作，还得要注重许多学习、工作中 的细节问题。例如，思想工作要尽量在非正式、公开、当众的场合，要 找准时机、对象、地点等，这样才能呵护他们在同学中的威信，保证他 们工作的信心和热情。
3、分工合作，培养能力 在班干部的工作职责中，班集体的工作需 要分工，更应该好好合作才能充分发挥集体的智慧，搞好班集体的工 作，在团结中共进。在明确工作职责后，教师要经常组织开展班级工 作，开展集体活动，为培养班干部提供平台。
4、定期开会，学习提高 教师除了在平时的工作中从工作内容、工 作方法、工作艺术上对班干部的工作进行指导外，还帮助他们处理好学 习和工作的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为 班集体的核心。对工作中的困难予以鼓励克服，对工作中的失误我便及 时承担领导责任，对工作的成绩要给予表扬和奖励。
5、合理考评，提高积极性 合理的评价不仅可以肯定班干部的工 作，还可以增强其工作的自信心，提高工作的积极性。一是让班干部在 平时组织同学开展班集体活中自己工作的自我评价，二是让同学从工作 态度、工作积极性、工作效果等方面对每一位班干部进行评价，再总结 评价。这样就使每一位班干部甚至每一位班级成员都参与到班集体的管 理中来，从而达到集体进步的目的。
周 次 日 期
地 点
参加人
主持人
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区
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