第九课唯物辩证法的实质与核心练习题
1．经过多年研究，科研人员发现了一种“水”电池，这种电池能利用淡水与海水之间的含盐量差别进行发电。这表明（）
①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
②真理是客观与主观的具体的历史的统一
③创造性思维是推动事物发展的决定性因素
④事物变化发展虽然复杂但有内在规律
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】B
【解析】
试题分析：利用淡水与海水之间的含盐量的差别进行发电，坚持具体问题具体分析，把握事物内在的规律为人类服务，①④说法正确；真理是主观与客观具体的历史的统一，②本身说法错误；矛盾是推动事物发展的决定性因素，③说法错误。该题选B。
考点：具体问题具体分析、规律是客观的
2．下列语句表达哲理最相近的归类中，正确的是（）
①人们总习惯用自己的长处去比别人的短处
②希望是火，失败是烟，生活就是一边点火，一边冒烟
③忘记失败，不过要牢记失败中的教训
④世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人
A.①③—②④
B.①②—③④
C.②③—①④
D.①②③—④【答案】B
【解析】
试题分析：①人们总习惯用自己的长处去比别人的短处，②希望是火，失败是烟，生活就是一边点火，一边冒烟，都是侧重于矛盾双方在一定条件下的相互转化。③忘记失败，不过要牢记失败中的教训，④世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，都侧重于强调矛盾的主要方面，处于支配地位，起着主导作用。A.C.D均不符合题意，故本题答案选B。
考点：矛盾双方在一定条件下的转化，矛盾的主要方面。
3．下图蕴含的哲理有（）
①矛盾的主要方面决定事物的性质
②主要矛盾在事物发展中起决定作用
③矛盾是事物发展的源泉
④矛盾具有普遍性，要在对立中把握统一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】D
【解析】
试题分析：本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。根据漫画中“潜能因对手而发掘，速度因对手而提升”可以看出矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，③④适合题意；本题并未涉及
4．梅花鹿茸即梅花鹿的幼角，以其补精髓，助肾阳,强筋健骨的功效而著称。漫画“割
掉鹿茸防止打架”启示我们（ ）
①要正确认识和把握事物的内在联系，切忌主观主义
②要弄清矛盾的两个方面，防止主次颠倒
③提高对事物发展的预见性可以任意建立事物间的联系
④主观能动性的发挥，要以尊重规律为基础
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【答案】C
【解析】
试题分析：本题是漫画类试题，要正确解读漫画信息。割掉鹿茸，防止打架的行为没有
自觉地遵循事物发展的规律，是人为臆造并不存在的联系，没有弄清矛盾的两个方面，
没有做到人与自然和谐相处，①②④都是正确的；联系是客观的，但人可以根据固有的
联系，调整和改变状态，从而建立新联系，③是错误的，故本题答案选C 。
考点：联系的客观性、规律与主观能动性
5．十八届中央政治局2015年第一次集体学习的内容是辩证唯物主义基本原理和方论。
习近平在主持学习时强调，一切工作要从中国的实际出发，认清中国现阶段发展形势。
既要看到社会主义初级阶段基本国情没有变，也要看到我国经济社会发展每个阶段呈现
出来的新情况。其中蕴含的辩证唯物主义哲理是（ ）
①世界统一于物质，物质决定意识
②量变必定引起质变，量变的过程就是质变的过程
③变化并不意味着发展，事物的根本性质不会发生变化
④矛盾着的事物及其每个侧面都各有其特点，具有特殊性
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查的角度是辩证唯物主义，包括唯物论、认识论、辩证法。材料中“一
切工作要从中国的实际出发，认清中国现阶段发展形势”体现了世界统一于物质，物质
决定意识，①适合题意；“既要看到社会主义初级阶段基本国情没有变，也要看到我国
经济社会发展每个阶段呈现出来的新情况”体现了矛盾着的事物及其每个侧面都各有其
特点，具有特殊性，④适合题意；量变积累到一定的度才会引发质变，②是错误的；变
化并不意味着发展，发展一定是变化，事物的根本性质有可能发生变化，③是错误的，
故本题答案选D 。
考点：量变与质变、矛盾的特殊性、一切从实际出发
6．在-5，-9，-13……的数列中，若问第100项是多少，通常的做法是先求这个数列的一个通项公式n a ＝－5－4（n －1），再算出第100项为－401。这种思维过程与下列哲
理一致的是（ ）
①意识具有能动作用
④要善于把握事物的联系，推动事物的发展
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。这种思维过程是说明我们在
办事情时要充分发挥人的主观能动性，肯定意识的能动作用，故应选①；“通常的做法是先求这个数列的一个通项公式n a ＝－5－4（n －1），再算出第100项为－401”是说
我们要认识到事物前后之间的联系，应选④；②③都跟题意没有联系，应排除。
考点：物质运动和规律
7．2014年出台的新高考改革包含两类人才、两种模式高考方案：一是技术技能人才高
考，内容为技能加文化知识；二是学术型人才高考，即现行的高考，两种模式分开进行。
这就意味着，在高中阶段就可以选择你未来发展的模式，不管选择什么模式，你都可以
实现你的人生目标。这一做法（ ）
①承认了矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
②看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径
③充分尊重了人才的个体差异，符合事物发展的客观规律
④坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究事物的特殊性
A.①④
B.③④
C.②③
D.①②
【答案】B
【解析】
试题分析：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，①本身说法错误；社会为个人
提供的客观条件是实现人生价值的有利条件，但要实现自己的人生价值，还需要个人的
努力，需要在劳动和奉献中实现，②说法错误；两类人才、两种模式高考方案，尊重了
人才的个体差异，符合事物发展的客观规律，③说法正确；不管选择什么模式，你都可
以实现你的人生目标，坚持在普遍性原理指导下研究事物的特殊性，④说法正确。该题
选B 。
考点：矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
8．针对以重化工业为主的产业结构和日益严峻的环境污染压力，兰州市政府提出以“关、停、搬、改”来减少工业污染：对污染严重的落后产能企业关闭淘汰，对重度污染企业
强制停产减污，启动加工制造企业“出城入园”，对火力发电企业实施深度治理改造项
目。上述解决工业污染的措施体现了（ ）
①以全面的、发展的观点看问题，坚持科学发展
②以辩证否定的观点看问题，吐故纳新
③以实践的观点看问题，一切从实际出发
④以对立统一的观点看问题，同一模式解决
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】C
【解析】
试题分析：兰州市政府采取多种手段减少工业污染，坚持全面的、发展的观点看问题，
从不同的企业状况出发采取不同的措施，坚持一切从实际出发，①③说法正确；材料是
对工业污染企业的治理，是剔除落后，没有体现辩证的否定观，②与题意不符；材料体
现了具体问题具体分析的做法，④同一模式解决，明显错误。该题选C 。
考点：一切从实际出发、用全面的发展的观点看问题
9．读下图，漫画给我们的启示是（ ）
①要着重抓住事物的主要矛盾
②要在普遍联系中把握事物
③要把事物的量变控制在一定范围内
④要抓对整体功能起决定作用的关键部分
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】C
【解析】
试题分析：漫画告诉我们，一个虫子也会把满框的果子破坏掉，不要因为虫子数量少就忽略其危害，因为量的积累达到一定程度会发生质变，所以警示我们要把事物的量变控制在一定范围内；由于在同一个框中，满框的果子与虫子都存在联系，说明联系具有普遍性，要求我们要在普遍联系中把握事物，所以②③符合题意，其它选项无关。答案选择C。
考点：联系具有普遍性；量变与质变的关系。
10．美国心理学家斯坦纳提出：在哪里说得愈少，在哪里听到得就愈多。寓意就是，只有很好听取别人的，才能更好说出自己的。这句话蕴含的哲理是（）
A.辩证否定是事物之间的相互否定
B.事物的发展是前进性和曲折性的统一
C.事物的性质是矛盾的主要方面决定的
D.矛盾双方相互依存并一定条件下相互转化
【答案】D
【解析】
试题分析：说与听是对立统一的，只有多听才会更好的说，说明矛盾双方相互依存并在一定的条件下相互转化；其它选项与题意无关。所以答案选择D。
考点：矛盾双方相互依存并一定条件下相互转化。
11．中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成材打好基础。这就是说要（）
A.抓住矛盾的主要方面
B.集中力量解决主要矛盾
C.学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾
D.坚持一切从实际出发
【答案】B
【解析】
试题分析：解答本题的关键是抓住重要语句，“高中阶段在人生中如此关键，我们必须……打好基础”，这体现了主要矛盾在事物发展中处于支配地位，对事物发展起决定作用，这要求我们集中力量解决主要矛盾， B适合题意；A、C、D均不适合题意，故本题答案选B。
考点：主要矛盾的重要性
B.没有斗争性就没有矛盾双方的相互依存
C.斗争性寓于同一性之中，为同一性所制约
D.斗争是相对的，同一是绝对的
【答案】C
【解析】
试题分析：斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性；矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存，并在一定的条件下相互转化。上坡路和下坡路两者相互区别、相互排斥，是矛盾双方斗争性，但是上坡路和下坡路是同一条路，这说明两者又相互统一，所以，斗争性寓于同一性之中，为同一性所制约，C适合题意；世界上的事物包含两个方面，但不一定是上和下，A是错误的；B的说法正确但不符合题意；斗争是绝对的，同一是相对的，D说法错误，故本题正确答案是C。
考点：矛盾的两个基本属性
13．“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略弯”，这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“OK”、“了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要（）
A.具体问题具体分析
B.善于抓住事物的共性
C.从主观出发
D.学会运用归纳的方法
【答案】A
【解析】
试题分析：不同国家对这一手势有不同的含义，这说明矛盾着的事物及其各个侧面各有其特点，即矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，A适合题意；本题强调的是个性，不是共性，B是错误的；我们要从实际出发，C是错误的；D材料没有体现，故本题答案选A。
考点：矛盾的特殊性
中国城市环境卫生协会提供的数据显示，目前我国人均生活垃圾年产量为440公斤，全国城市垃圾的年产量达1.5亿吨，且每年以8%到10%的速度增长，全国历年垃圾存量已超过60亿吨。据此回答下列小题：
14．垃圾是一大公害，但是据科学家测算，处理利用50万吨废纸，可避免砍伐300平方公里的森林。上述事实体现的哲理是（）
A.事物是变化发展的
B.复杂事物存在的诸多矛盾有主次之分
C.要用对立统一的观点看问题
D.事物的矛盾具有特殊性
15．垃圾焚烧发电是最佳的垃圾处理方式，能有效实现垃圾的无害化、减量化、资源化。在中国的一些大中城市，“垃圾发电”已经悄然兴起。这说明（）
A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B.一切从实际出发是我们做好各种事情的基本要求
C.矛盾双方相互依赖，双方共处于一个统一体中
D.要集中力量解决主要矛盾
【答案】
14．C
15．A
【解析】
试题分析：
14．材料中“垃圾是一大公害，但是据科学家测算，处理利用50万吨废纸，可避免砍
案选C。
15．垃圾焚烧发电是最佳的垃圾处理方式，能有效实现垃圾的无害化、减量化、资源化，这体现了矛盾双方相互依存，相互贯通，在一定条件下可以相互转化，A适合题意；B、C、D三项都未体现题干主旨，排除，故本题答案选A。
考点：矛盾即对立统一、矛盾的同一性
16．脸是人体最奇妙的部分，虽然只有眼、嘴、鼻等几个器官，但大小、组合方式、位置的不同，却能变化出千姿百态的脸。美国研究人员在达?芬奇的画中，发现他创造美丽的公式：脸宽是鼻宽的四倍，前额的高度、鼻子的长度以及下颚骨高度都相等。这表明（）
①量变是质变的前提和基础
②普遍性寓于特殊性之中
③艺术创作无规律可循
④客观事物及其运动具有其内在的规律
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。“千姿百态的脸都有眼、嘴、鼻等几个器官”说明普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，②适合题意；美国研究人员在达?芬奇的画中，发现他创造美丽的公式：脸宽是鼻宽的四倍，前额的高度、鼻子的长度以及下颚骨高度都相等，这说明客观事物及其运动具有其内在的规律，④适合题意，③是错误的；①说法正确但材料没有体现，故本题答案选B。
考点：矛盾的普遍性与特殊性、规律的普遍性
17．电信、计算机和有线电视三大网络“三网融合”，在2010年至2012年为试点阶段，2013年至2015年为推广阶段。总结推广试点经验，文化和信息两个产业的融合必将产生“1＋1>2”的效果。材料体现的哲理是（）
A.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的
B.事物的发展是前进性与曲折性的统一
C.部分对整体的功能和状态起决定作用
D.要坚持两点论与重点论相统一的方法
【答案】A
【解析】
试题分析：解答本题的关键在于把握关键词“试点阶段”“推广阶段”“总结推广试点经验”，试点阶段到推广阶段，是一个由特殊到普遍，再由普遍到特殊的过程，体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一，A适合题意；B、D说法正确但不适合题意；部分影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用，C是错误的，故本题答案选A。
考点：矛盾的普遍性与特殊性
18．目前，整治互联网低俗之风正如火如荼地开展。中宣部部长刘云山指出，对计算机网络的使用，国家要加强规范性管理，青少年要自觉文明上网，不能因网络的负面影响而否定网络的先进性。这是因为（）
A.矛盾具有斗争性
B.矛盾具有特殊性
C.主要矛盾决定事物的性质
D.对待事物要着重把握矛盾的主要方面，要抓主流
【答案】D
【解析】
试题分析：矛盾的主要方面处于支配地位，对事物发展起主导作用，事物的性质是由主
误的，故本题答案选D。
考点：矛盾的主要方面
19．一位哲学家说过：“人在饥饿时只有一个烦恼，吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼，后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是（）
①主次矛盾在一定条件下可以相互转化
②同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有不同的特点
③事物的矛盾是人们的主观感受
④人们对同一事物的认识是各不相同的
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
【答案】A
【解析】
试题分析：人在饥饿时生存的烦恼是面临的主要矛盾，吃饱后却成为次要矛盾，体现了主次矛盾在一定条件下可以相互转化，①适合题意；“人在不同的时候有不同的烦恼”，说明同一事物在不同的发展阶段有不同的矛盾，②适合题意；矛盾是客观的，③说法错误；④说法过于绝对，排除，故本题答案选A。
考点：矛盾的特殊性
20．下图漫画《最诱人处最危险》，告诉我们（）
A.时时有矛盾
B.处处有矛盾
C.矛盾具有同一性
D.矛盾具有斗争性
【答案】C
【解析】
试题分析：矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是相互依赖；二是在一定条件下相互转化。最危险处最安全，说明安全与危险在一定条件下相互转化，所以C符合题意。其它答案与题意无关。答案选择C。
考点：矛盾的斗争性和同一性。
21．教育部官员近日表示，我国即将实现两类人才、两种模式高考，将技能型人才和学术性人才的高考分开。对此，媒体评论指出：尽管高考双轨制尊重了人才培养规律，但只是改变供给，如何激活需求实现人尽其才才是关键。这一评论（）
①坚持了两点论与重点论的统一
②体现了矛盾的特殊性寓于普遍性之中
③坚持了真理性与价值性的统一
④体现了矛盾的同一性寓于斗争性之中
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
【答案】A
【解析】
试题分析：“改变供给”和“激活需求”是复杂事物中的不同矛盾，其中“激活需求”是关键说明我们要坚持两点论和重点论统一，①适合题意；尽管高考双轨制尊重了人才培养规律，但只是改变供给，如何激活需求实现人尽其才才是关键也坚持了真理性与价值性的统一，③适合题意；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，②说法错误；矛盾的斗争性寓于同一性之中，④是错误的，故本题答案选A。
义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依，这是一个了不起的重大成就。同时，我们也要看到，实践发展永无止境，立法工作也永无止境，完善中国特色社会主义法律体系任务依然很重。上述观点的哲学依据是（）
①矛盾具有普遍性，任何两个事物之间都存在着矛盾
②矛盾具有客观性，要勇于揭露矛盾、积极解决矛盾
③事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面规定的
④要坚持一分为二的矛盾分析法
A.①②
B.③④
C.②④
D.②③
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。矛盾具有普遍性，但不是任何两个事物之间都存在着矛盾，矛盾是有条件的，①是错误的；通过材料中的“重大成就”和“繁重任务”可以看出矛盾具有普遍性、客观性，我们要坚持一分为二的矛盾分析法，②④适合题意；③说法正确但材料没有体现，故本题答案选C。
考点：矛盾的客观性、普遍性
23．“剪刀”胜“布”、“石头”胜“剪刀”、“布”胜“石头”，若两人所出手势相同，则为平局。人们制定这个游戏规则遵循了（）
①人为事物联系的客观性②矛盾双方斗争性的绝对性
③矛盾的对立和统一性④自在事物联系的循环性
A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
【答案】D
【解析】
试题分析：人们制定这个游戏规则是发挥主观能动性，根据原有的联系，调整和改变状态，建立的新联系，体现了联系的客观性，①适合题意；材料也体现了“剪刀”、“布”、“石头”之间的对立统一，③适合题意；②说法正确但不适合题意；自在事物联系也是客观的，④是错误的，故本题答案选D。
考点：联系的客观性、矛盾即对立统一
24．“你敢打，我就敢送！”当快的把印着“首次打车送30元话费”的海报疯狂地张贴在北京市各居民区的广告栏时，竞争对手嘀嘀立刻做出反应，“打车每单立减十元”真金白银的刺激让乘客和司机陷入了疯狂打车的狂欢。软件商用户激增、乘客省钱、司机赚钱，在这看似三方实现共赢局面的同时，拒载乘客、交通事故频发、分段打车造成资源浪费等问题也浮出水面。从狂欢后的隐忧我们可以看出（）
①矛盾具有普遍性，任何事物都是一分为二的
②矛盾的斗争性推动着事物的运动、变化和发展
③主要矛盾和次要矛盾是对立统一的
④矛盾的主次方面既相互排斥、又相互依赖
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
【答案】D
【解析】
试题分析：软件商用户激增、乘客省钱、司机赚钱，在这看似三方实现共赢局面的同时，拒载乘客、交通事故频发、分段打车造成资源浪费等问题也浮出水面，这说明任何事物都有两个方面，既对立又同一，矛盾的主次方面既相互排斥、又相互依赖，①④适合题意；矛盾双方对立统一，推动着事物的运动、变化和发展，②是不全面的；③材料没有体现，故本题答案选D。
考点：矛盾即对立统一、矛盾的主次方面
25．我国养老业正处在快速发展时期，但记者在采访中发现，一些社会资本在创新商业
的主要原因在于企业（）
A.看问题不够全面，没有分清主流和支流
B.没有做到具体问题具体分析
C.办事情没有抓住重点、集中力量解决主要矛盾
D.没坚持辩证法的革命批判精神
【答案】C
【解析】
试题分析：主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，这要求我们做事情集中力量解决主要矛盾。我国养老业存在较大风险和隐忧的主要原因在于企业对养老服务体系的核心——“服务”水平重视不够，说明办事情没有抓住重点、集中力量解决主要矛盾，C 适合题意；A、B、D均与题干不符，排除；故本题答案选C。考点：集中力量解决主要矛盾
26．2014年2月22日党媒刊文论述十八大以来习近平经济改革思路。综合国际国内情况，习近平明确概括指出：我们“要善于把握和平、发展、合作、共赢的国际大势，善于把握富强、民主、文明、和谐的国内大势”，我们要“统筹好国内国际两个大局，在时代前进潮流中把握主动、赢得发展”。材料体现的认识论道理有（）
①想问题办事情要具体问题具体分析
②真理是绝对性和相对性的统一
③要坚持理论与实践具体的历史的统一
④想问题办事情要一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查的角度是认识论，①是辩证法思想，④是唯物论，尽管符合材料但不适合题目要求，排除；“综合国际国内情况，统筹好国内国际两个大局，在时代前进潮流中把握主动、赢得发展”说明真理是有条件的、具体的，要做到理论与实践具体的历史的统一，②③适合题意，故本题答案选B。
考点：真理的客观性、条件性
27．生活处处有哲学。近年出现的下列流行语所蕴含的哲理对应正确的是（）
①中国式——善于把握主要矛盾
②接地气——坚持从实际出发和密切联系群众
③高富帅——掌握系统优化方法
④正能量——发挥正确意识和价值观的导向作用
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
【答案】B
【解析】
试题分析：解答本题，可运用排除法，中国式体现了矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，而不是善于把握主要矛盾，①错误；接地气，就是要坚持从实际出发和密切联系群众，②正确；高富帅体现了矛盾的特殊性，③错误；正能量体现了正确价值观的指引，④正确；故本题正确答案应选B项。
考点：具体问题具体分析、意识的能动作用、价值观的导向作用
28．下面漫画“整齐划一的舞蹈很美，思想却未必”启示我们（）
①舞蹈与思想各有其特殊性
②人们的思想是不可能完全一致的
③要反对思想僵化，培养创新精神
④要追求舞蹈形式与思想内容的统一
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】C
【解析】
试题分析：漫画“整齐划一的舞蹈很美，思想却未必”，说明舞蹈与思想各有其特殊性，这启示我们要反对思想僵化、培养创新精神，①③符合漫画寓意。②本身说法不对不选，人们的思想有可能一致。④与漫画题意无关。故本题答案选C。
考点：辩证的否定，辩证法的本质及要求。
29．2014年11月3日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持召开座谈会就当前经济发展、宏观经济政策及应对下行压力和诸多挑战等与有关专家学者进行深入讨论交流时指出，中国作为发展中大国，要打好发展“持久战”，根本的还是要靠全面深化改革。政府之所以要如此坚定地推进改革，是因为改革（）
①是辩证否定的过程，是杜会主义的自我完善和发展
②是社会存在与发展的基础，是经济发展的必经之路
③是我国社会基本矛盾运动的必然结果及内在要求
④是一场广泛而深刻的革命，是社会发展的最终决定力量
A.①③
B.①②
C.②③
D.②④
【答案】A
【解析】
试题分析：政府坚定地推进改革，是因为改革是辩证否定的过程，是社会主义的自我完善和发展，是我国社会基本矛盾运动的必然结果及内在要求，①③正确。②本身说法不对，物质资料的生产是社会存在与发展的基础。④中改革是社会发展的最终决定力量，说法不对。故本题答案选A。
考点：社会主义社会的基本矛盾。
30．“中国梦”与“两个一百年”，犹如一枚硬币的两面，实现“中国梦”是确定“两个一百年”奋斗目标的前提，实现“两个一百年”奋斗目标是实现“中国梦”的基础。要在实现“两个一百年”奋斗目标中追逐“中国梦”，这说明（）
①矛盾双方相互依赖相互贯通
②矛盾的同一性寓于斗争性之中
③矛盾双方的转化需要一定的条件
④两点论和重点论是辩证统一的
A.①③
B. ①④
C.②③
D. ②④
【答案】A
【解析】
试题分析：题干中实现“中国梦”是确定“两个一百年”奋斗目标的前提，实现“两个一百年”奋斗目标是实现“中国梦”的基础，说明矛盾双方相互依赖相互贯通，①正确。
本题答案选A。
考点：矛盾的同一性。
31．民主与法治不可分。香港要实现民主政治的健康发展，必须捍卫法治这个核心价值。不依法办事，香港社会就会混乱，民主也就无从谈起。这蕴含的哲理是（）
A.矛盾具有同一性
B.矛盾具有斗争性
C.矛盾同一性寓于斗争性中
D.矛盾普遍性寓于特殊性中
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。“不依法办事，香港社会就会混乱，民主也就无从谈起”，这说明矛盾双方相互依存，一方以另一方的存在为前提，即二者具有同一性，A适合题意；B材料没有体现；矛盾的斗争性寓于同一性中，C是错误的；D说法正确但不适合题意，故本题答案选A。
考点：矛盾的同一性
32．漫画《前“工”尽弃》启示我们要（）
①坚持一切从实际出发
②彻底地否定和抛弃旧事物
③坚持两点论与重点论的统一
④自觉站在最广大人民的立场上
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【答案】D
【解析】
试题分析：漫画《前“工”尽弃》，是说新任领导对前任领导的规划，不分青红皂白地全部拆迁、重来，是一种拍脑袋决策，没有考虑到人民群众的利益，没有做到一切从实际出发，对我们的启示要坚持一切从实际出发、实事求是，做事应自觉站在最广大人民的立场上，①④正确。②本身说法不对不选。③与漫画无关。故本题答案选D。
考点：一切从实际出发，要自觉站在最广大人民的立场上。
33．2014年10月15日，习近平主席在北京主持召开文艺座谈会并发表重要讲话，据此回答下面的题：
【小题1】文艺创作最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。这蕴含的哲学思想是（）
①实践是认识的基础
②人民是社会变革的唯一力量
③人民群众是历史的创造者
④认识是实践不断发展的动力
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【小题2】在文艺创作方面，存在着抄袭模仿、千篇一律的问题。这种做法否认了（）A.矛盾的特殊性 B.矛盾的普遍性
C.世界的物质性
D.联系的客观性
【小题1】试题分析：文艺创作最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活，说明实践是认识的基础，人民群众是实践的主体、是历史的创造者，①③符合题意。②中“唯一”说法不对。④本身说法不对，实践是认识发展的动力。故本题答案选B。【小题2】试题分析：矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，要求我们具体问题具体分析，题干中在文艺创作方面，存在着抄袭模仿、千篇一律的问题，说明这种做法否认了矛盾的特殊性，A符合题意。B、C、D均与题意无关。故本题答案选A。
考点：实践是认识的基础，人民群众是是历史的创造者，矛盾的特殊性。
34．下侧漫画主要告诉我们（）
A.矛盾双方的相互对立
B.矛盾双方的相互转化
C.矛盾双方具有斗争性
D.矛盾双方具有同一性
【答案】D
【解析】
试题分析：“打击与挫折是成功的踏脚石，而不是绊脚石”，由于对待打击和挫折的不同态度，“绊脚石”可以转化为“踏脚石”，说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，体现矛盾双方的同一性，漫画没有体现矛盾的斗争性，排除A、C；B说法不准确，没有阐述条件性是错误的。答案选择D。
考点：矛盾的同一性与斗争性。
35．为应对人口老龄化日趋严重以及养老保险收支平衡压力增大等问题，人社部计划于2017年正式推出渐进式延迟退休方案，并准备于2022年后实施。这样做蕴涵的哲理是（）
①要集中力量解决我国社会当前的主要矛盾
②要注意把握矛盾普遍性和特殊性的统一
③坚持具体问题具体分析
④量变是质变的前提和必要准备
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【答案】D
【解析】
试题分析：我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，与延迟退休不符，①说法错误；人社部提出的延迟退休方案是从我国具体实际出发的，坚持了具体问题具体分析，③说法正确；渐进式延迟退休，体现了量变和质变的辩证关系，④说法正确；②与题意无关。该题选D。
考点：坚持具体问题具体分析、量变和质变的辩证关系
36．2014年9月4日，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布，上海、浙江被教育部确定为高考综合改革试点区，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。试点要为其他省（区、市）高考改革提供依据。这一高考改革的过程设计体现了（）
试题分析：高考改革先试点，为其他地区改革提供依据，然后再加以推广，这是通过个性总结共性，再用共性指导个性，体现的是矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，B说法正确；ACD与题意无关，排除。
考点：矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
37．霜打后的青菜、菠菜、白菜等蔬菜更好吃，这是因为蔬菜防止冻害主动适应环境将自身含有少量的不甜且不易溶于水的淀粉，逐步转化成葡萄糖，使蔬菜的口感也变得好。从这一变化中我们可以体会到（）
A.矛盾的同一性是绝对的
B.事物的发展是内因外因共同作用的结果
C.同一性寓于斗争性之中
D.事物的发展是由矛盾的主要方面决定的
【答案】B
【解析】
试题分析；矛盾的斗争性是绝对的、无条件的，同一性是相对的、有条件的，所以A错误；斗争性寓于同一性之中，所以C错误；事物的发展是主次矛盾共同作用的结果，主要矛盾决定事物发展的方向，D错误；材料中外界的环境（外因）促使蔬菜将淀粉转化为葡萄糖（内因），使蔬菜更好吃，可见，事物的发展是内外因共同作用的结果，所以B正确。答案选择B。
考点；矛盾是对立统一；事物发展是内外因共同作用的结果。
38．下面漫画《掉牙》给我们的哲学启示是（）
①矛盾特殊性中包含着普遍性
②矛盾普遍性中包含着特殊性
③关键部分对整体具有决定性的作用
④具体问题具体分析是认识事物的基础
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】B
【解析】
试题分析；矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中，并通过特殊性表现出来，所以①正确，②错误；牙齿并非是人体中的关键部分，所以③与题意无关；同样是掉牙齿，老人和小孩原因却是不同的，所以要具体问题具体分析，④符合题意。答案选择B。
考点；矛盾普遍性和特殊性的关系；矛盾特殊性；具体问题具体分析；整体与部分的关系。
39．谚语云“识得八角莲，可与蛇共眠”。八角莲是种药用价值很高的植物，专家认为若把握不当，反而可能造成伤害。同时，八角莲因其很高的药用价值而被采挖过度，现被列为我国濒危保护植物。这说明（）
①质变是量变的必然结果
④事物联系具有多样性
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】D
【解析】
试题分析；八角莲药用价值很高，但若把握不当，反而可能造成伤害，这说明任何事物都是矛盾的统一体，都是既对立有统一的，所以③正确；八角莲应用得当可以治病，把我不当可能给人造成伤害，在不同的条件下产生不同的结果，说明联系具有多样性，所以④符合题意；材料没有体现质变，所以排除①；联系是有条件的，并非任何事物之间都存在联系，所以②错误。答案选择D。
考点；矛盾是对立统一；联系具有多样性。
40．随着网络信息技术的发展，网络成瘾日益严重。近来，网络成瘾被列入“精神行为障碍”，这引起了社会的广泛关注。有网瘾的学生认为，网络中有现实生活中所没有的乐趣，“难道爱上网就是有精神病？”而家长则说这“太好了”。有关专家指出，从行为学上界定网瘾很有必要，但应把“精神行为障碍”同“精神病”区分开来。这说明（）
①人们对客观事物的反映受利益立足点和知识构成等因素的影响
②认识应随实践的发展而不断深化
③矛盾的特殊性包含在普遍性之中
④人们对客观事物的评价难有定论
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】A
【解析】
试题分析：材料中学生、家长和专家对网络成瘾的不同看法体现了人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识受到各种条件的限制。从认识的主体看，人们对事物的认识总要受到具体实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。人们对事物的认识要经过从实践到认识，再从认识到实践而多次反复才能完成，①②适合题意；矛盾的普遍性包含在特殊性之中，③是错误的；④说法过于绝对，故本题答案选A。
考点：认识具有反复性
41．网民所议所提虽是个人意见，但源于生活，代表一个群体，各级政府要本着“取其精华，去其糟粕”的态度，这样才能使其成为决策的有益参考。各级政府对待网民所议的态度体现的哲理是（）
A.用对立统一的观点看问题
B.实践是认识的来源
C.矛盾普遍性与特殊性相联结
D.事物发展是前进性与曲折性的统一
【答案】A
【解析】
试题分析：解答本题的关键要把握“取其精华，去其糟粕”，“取”和“去”，“精华”与“糟粕”，是矛盾的双方，二者相反相成，对立统一，这要求我们坚持全面的、一分为二的观点看问题，坚持两点论、两分法，A适合题意；B、C、D说法正确但都不符合题意，故本题答案选A。
考点：用对立统一的观点看问题
42．月饼是中华民族的传统特色美食。2012年中秋节期间，有专家指出，月饼高糖、高热量，不仅不利于身体健康，有时还是“健康杀手”。月饼要想成为一种健康食品，关键要从工艺和配料方面进行改良，否则口味再好，也不符合现代人对营养方面的要求。这表明（）
③推动复杂事物发展就必须集中力量抓主要矛盾
④矛盾的主次方面在一定条件下会发生转化
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】C
【解析】
试题分析：材料中“月饼要成为一种健康食品，要对工艺和配料进行改良”说明辩证的否定观要求我们要树立创新意识，①适合题意；月饼要有利于人的身体健康，这是人们对月饼的最主要的要求，说明要集中力量解决主要矛盾，③适合题意；矛盾是事物发展的源泉和动力，②是错误的；④说法正确但不符合材料主旨，故该题答案选C。
考点：辩证的否定观、集中力量解决主要矛盾
43．合理的理财方法，可以让家庭有限的资金保值或增值。下表中的理财公式及其解读体现的哲理（）
①把握联系的条件性②注重系统内部结构的优化趋向
③两点论与重点论的统一④来自实践的认识推动事物发展
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查对图表材料的解读能力，理财产品采取多种方式和不同比重，是为了保障整体收益，注重系统内部结构的优化组合，②适合题意；可承担风险比重公式说明不同年龄可承担风险的能力不同，体现了联系具有多样性，要一切以时间、地点、条件为转移，①适合题意；③材料没有体现；认识都来源于实践，正确的认识才推动事物的发展，④是错误的，故本题答案选C。
考点：联系的多样性、系统优化的方法
44．人生就像一场牌局！并不是要抓到一手好牌，而是要打好一手烂牌……。这说明（）
①要尊重客观规律
②矛盾双方在一定条件下可以相互转化
③要发挥主观能动性
④事物必然经历从曲折到前进的过程
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查对上述引文的理解，“烂牌”与“好牌”是矛盾的双方，其转化需要充分的发挥主观能动性，故②③适合题意；①说法正确但材料没有体现；事物发展的前途，道路是曲折的，但不是事物必然经历从曲折到前进的过程，④是错误的，故本题答案选C。
考点：规律与主观能动性、矛盾双方的转化
45．2015年2月2日，习近平强调，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。其哲学依据有（）
①矛盾次要方面对事物性质也有影响作用
②关键部分甚至对整体的功能起决定作用
③矛盾主要方面在事物发展中起主导作用
【答案】C
【解析】
试题分析：解答本题的关键是抓住“关键少数”，这体现了部分影响整体，关键部分甚至对整体的功能起决定作用；同时体现出主要矛盾在事物发展中处于支配地位，这要求我们集中力量解决主要矛盾，②④适合题意；材料并未体现矛盾的主次方面，①③排除，故本题答案选C。
考点：整体与部分的关系、主次矛盾的辩证关系
46．依法治国与以德治国相辅相成，如车之两轮、鸟之双翼，共同托起中华民族伟大复兴的中国梦。这体现了（）
A.事物发展是前进性和曲折性的统一
B.矛盾双方的对立统一推动事物发展
C.两点论和重点论是辩证统一的关系
D.事物发展是相对运动和绝对静止的辩证统一
【答案】B
【解析】
试题分析：材料中“依法治国与以德治国二者的对立统一，共同托起中国梦”体现了矛盾双方的对立统一推动事物的发展。A、C项无关，故排除。选项D说法错误，事物的发展是绝对运动和相对静止的辩证统一，故排除。故答案选B。
考点：唯物辩证法的发展观与矛盾观
47．如今，电视屏幕上很多广告语都充满了哲学智慧。下列广告语中与“扬汤止沸，不如釜底抽薪”蕴涵的哲理相一致的是（）
A.没有最好，只有更好（澳柯玛）
B.补钙新观念，吸收是关键（钙中钙）
C.不走寻常路（美特斯邦威）
D.品舍得酒，感悟智慧人生（舍得酒）
【答案】B
【解析】
试题分析：本题是引文类试题，要明确其中蕴含的哲理。“扬汤止沸，不如釜底抽薪”体现了集中力量解决主要矛盾。“没有最好，只有更好”要求我们要用发展的观点看问题，A不符合题意；“补钙新观念，吸收是关键”要求抓关键、抓中心，集中力量解决主要矛盾，B适合题意；“不走寻常路”体现矛盾具有特殊性，C不适合题意。“品舍得酒，感悟智慧人生”体现矛盾双方在一定条件下可以相互转化，D不适合题意；故本题答案选B。
考点：集中力量解决主要矛盾
48．下面漫画给我们的哲学启示是（）
A.坚持实践的观点，重视调查研究
B.着眼于事物整体，选择最佳方案
C.要果断抓住时机，促进事物质变
D.坚持矛盾的观点，全面认识事物
试题分析：上述漫画反映的由于主次不分，没有坚持用全面的观点看问题，所以最终也不可能对事物形成正确的认识，故选项D正确。漫画体现不了实践的观点，联系的观点和量变引起质变的道理看问题，故排除ABC；答案选D。
考点：坚持两点论和重点论的统一
2014年11月19—21日，以“互联互通共享共治”为主题的首届世界互联网大会在中国浙江乌镇举办。据此回答下列小题：
49．举办世界互联网大会，就是要搭建两个平台：一是为中国与世界互联互通搭建国际平台，二是为国际互联网共享共治搭建中国平台。这两个平台的搭建（）
A.改变了文化传播的手段，能促进世界文化的繁荣
B.促进了各民族文化融合，重塑了互联网文化秩序
C.延展了文化传播的空间，能增强中华文化影响力
D.增强了民族文化的特点，保障了各民族文化权益
50．互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。这蕴含的哲理有（）
A.矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的
B.联系推动发展，建立固有联系促进事物发展
C.客观与主观完全可以实现具体的、历史的统一
D.主、次矛盾相互影响，在一定条件下相互转化
【答案】
49．C
50．A
【解析】
试题分析：
49．举办世界互联网大会，搭建两个平台，有利于吸收借鉴外来文化的优秀成分和有益成果，促进中华文化走向世界，增强中华文化影响力，C适合题意；本题并未涉及传播手段和民族文化特点，A、D材料没有体现；B不符合材料主旨，故本题答案选C。50．材料中“互联网是一把双刃剑”说明任何事物都有两个方面，这两个方面既对立又统一，矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的，A适合题意；联系是客观的，人可以发挥主观能动性，根据固有联系，建立新的联系，B是错误的；主观与客观能实现具体的、历史的统一，C是错误的；材料没有体现主、次矛盾的关系，D不适合题意，故本题答案选A。
考点：文化的交流传播、矛盾即对立统一
51．俗话说得好：“红花好看要靠绿叶来扶持”。这其中蕴涵的哲学道理是（）
①分析矛盾要看到它们不同的特点
②不同事物的个性包含于共性之中
③要学会统筹兼顾，全面地看问题
④认识事物时，要分清主流和支流
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
【答案】B
【解析】
试题分析：“红花好看要靠绿叶来扶持”首先体现的是要坚持具体问题分析，花和叶各有其作用，其次体现的是主次矛盾的辩证关系，强调不能忽视次要矛盾，故题肢①③正确。这句话体现不了矛盾的普遍性和特殊性的关系，也体现不了矛盾的主次方面的关系，故排除题肢②④。故答案选B。
考点：矛盾的特殊性、主次矛盾
①联系具有多样性②新事物必然战胜旧事物
③矛盾具有特殊性④人能够能动地改造世界
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
【答案】B
【解析】
试题分析：材料中“面对严峻的就业形势，浙江省各高校推行了弹性学分制”表明联系具有多样性，要一切以时间、地点、条件为转移；同时体现了矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，①③适合题意；②属于辩证法角度，但不符合题意；④是意识的作用，属于唯物论，排除，故本题答案选B。
考点：联系的多样性、矛盾的特殊性
53
表中所反映的对不同排量汽车税率的调整，体现的哲理是（）
A.矛盾的普遍性是特殊性的前提
B.矛盾的普遍性要求我们坚持全面的观点
C.矛盾的特殊性要求具体问题具体分析
D.事物的变化与发展是量变与质变的统一
【答案】C
【解析】
试题分析：矛盾具有特殊性是指矛盾着的事物及其每个侧面具有不同特点，要求我们要具体问题具体分析。针对不同排量的汽车税率不同，说明不同事物具有不同矛盾，即矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，所以C符合题意；矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有矛盾的普遍性，所以A错误；材料没有体现矛盾的普遍性和质量互变关系，所以排除B、D。本题答案选C。
考点：本题考查矛盾具有特殊性；具体问题具体分析；矛盾普遍性和特殊性的关系。54．2015年1月，中国政府网发布《国务院关于推广中国（上海）自由贸易试验区可复制改革试点经验的通知》，正式启动了新一轮的推广工作。自贸区经验的推广体现了（）
A.在矛盾的特殊性中寻求普遍性
B.矛盾的普遍性与特殊性是相互转化的
C.矛盾的特殊性寓于普遍性之中
D.事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力，自由贸易试验区改革试点再到推广体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性又离不开普遍性，故A适合题意，C是错误的；B、D材料均没有体现，故本题答案选A。
考点：矛盾的普遍性与特殊性的关系
55．工作中要善于运用“底线思维”的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。从唯物辩证法的角度来看，“底线思维”体现（）
C.坚持正确的价值观
D.一切从实际出发，实事求是
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查的角度是唯物辩证法，首先排除C、D两项，C是历史唯物主义角度，D是辩证唯物论角度；“凡事从坏处准备，努力争取最好的结果”体现了矛盾双方在一定的条件下向着相反的方向转化，A适合题意；B是辩证法角度，但材料没有体现，故本题答案选A。
考点：矛盾即对立统一
56．下列说法与下图漫画蕴涵的哲理相同的是（）
A.艰难困苦，玉汝于成
B.和实生物，同则不继
C.千里之行，始于足下
D.金无足赤，人无完人
【答案】B
【解析】
试题分析：本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。解答本题一定正确理解歌德的名言的哲学寓意，歌德的名言说明同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和转化，B适合题意；A是发挥主观能动性；C是量变与质变；D是对立统一的观点，故本题答案选B。
考点：矛盾同一性与斗争性的关系
57．下表是近年来历次“中央一号”文件的关键词。这些同样是关乎“三农”问题的关
A.不同事物包含的矛盾各不相同
B.矛盾普遍性寓于矛盾的特殊性之中
C.主要矛盾与次要矛盾可以相互转化
D.同一矛盾在不同阶段有相同的特点
【答案】B
【解析】
试题分析：“中央一号”文件每年都关乎“三农”问题说明矛盾具有普遍性；关键词每年都有新的表述说明矛盾具有特殊性，故上述材料和表格告诉我们矛盾普遍性寓于矛盾的特殊性之中，B适合题意；A、C说法正确但不适合题意；同一矛盾在不同阶段各有其特点，D是错误的，故本题答案选B。
考点：，矛盾的普遍性与特殊性的关系
58．坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在。从哲学上看，这是因为（）
A.矛盾的斗争性寓于同一性中
B.主要矛盾对事物的发展起决定作用
C. 矛盾的特殊性寓于普遍性中
D.主要矛盾的主要方面决定事物性质
【答案】B
所在”点明了主要矛盾的地位和作用，故B适合题意；A、D本身说法正确但材料没有体现；矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通过特殊性表现出来，C说法是错误的，故本题答案选B。
考点：主要矛盾的地位
59．2014 年 12 月 5 日，中共中央政治局会议明确指出我国进入经济发展“新常态”，关于“新常态”这一重要表述，引发各界高度关注。新常态之“新”，意味着不同以往：新常态之“常”，意味着相对稳定。“新常态”蕴含的哲理是（）
①事物的发展是绝对运动和相对静止的统一
②规律在一定条件下可以被人民认识和改造
③事物在不同的发展阶段其矛盾具有特殊性
④改革就是社会主义制度的自我完善和发展
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】A
【解析】
试题分析：新常态之“新”，意味着不同以往，说明了事物是绝对运动的，事物在不同的发展阶段其矛盾具有特殊性；新常态之“常”，意味着相对稳定，说明事物是相对静止的，故①③适合题意；规律具有客观性，不以人的意志为转移，人可以发挥主观能动性，认识和利用规律造福人类，②是错误的；④本身说法正确但不适合题意，故本题答案选A。
考点：绝对运动和相对静止的统一、矛盾的特殊性
60．习总书记颇为钟爱的古训：“天下之患，最不可为者，名为治平无事,而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所,则恐至于不可救……”下列选项中与诗中观点一致的是（）
①长江后浪推前浪②鸟鸣山更幽
③牵牛要牵牛鼻子④防微杜渐
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查对古训的理解，上述引文为：天下的祸患，最不好办的，是表面上太平无事，但实际上却有无法预料的隐患。坐在那里看着事情在变化，却不想办法去解决，恐怕事情就会发展到不可挽救的地步。“太平与隐患”是对立统一的，在一定条件下相互转化，要坚持用对立统一的观点看问题；看着事情变化而不去解决，会使事情发展到不可挽救的地步，说明要重视量的积累，②④分别体现了上述哲理；①是前进性与曲折性的统一，③是集中力量解决主要矛盾，均与题意不符。故本题答案选B。
考点：对立统一的观点看问题、量变和质变的辩证关系
61．“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法，一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是（）
①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化
②矛盾的共性寓于个性之中
③矛盾的个性表现共性并优于共性
④矛盾的个性在事物发展中起决定作用
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】A
【解析】
试题分析：解答本题一定要抓住关键信息“先试点后推广”，这体现了矛盾的普遍性和