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毕业设计上交材料要求

毕业设计上交材料要求
毕业设计上交材料要求

毕业设计上交材料要求

(一)外语系英语教育专业毕业设计交稿时间是第十三周,截止日期为5月20日。

(二)《毕业设计选题报告表》要有指导教师审批后方能开始进行具体的毕业设计,并且请各位指导老师用钢笔和中性笔签字,不能用圆珠笔签字,另外请填写好相应的日期。

(三)指导教师对所指导学生的毕业设计进行科学、合理的评价,并填写《毕业设计成绩评定表》,《毕业设计成绩评定表》中老师对学生论文的评语不能少于150个字。各位指导老师请填写完指导教师对设计成果的评价和评审组对设计成果的评价,评语要有针对性,不能千篇一律。指导教师对设计成果的评价中请各位指导老师用钢笔和中性笔签字,不能用圆珠笔签字,另外请填写好相应的日期。评审组对设计成果的评价中各位指导老师不需要签字了。

(四)指导教师还需填写并上交《毕业设计教师指导记录表》并且请各位指导老师用钢笔和中性笔签字,不能用圆珠笔签字,另外请填写好相应的日期。(五)学生将完成、装订后的毕业设计(连同多媒体课件光盘)交指导教师。多媒体课件光盘上请填写上该组所在的班级以及指导老师和学生的姓名。封面(学校专用的毕业设计封面)今年只有电子版的(学校专用的毕业设计封面放在共享),所以麻烦各位指导老师转给学生让他们自己打印出来后,和正文装订好再交给指导老师。

(六)《毕业设计选题报告表》、及正文、《毕业设计教师指导记录表》、《毕业设计成绩评定表》请统一用白色的A4纸张打印出来,再次请各位指导老师确认手写的签字,只能用钢笔和中性笔签字,不能用圆珠笔签字。毕业设计封面用白色的A3纸张打印出来。

(七)《毕业设计选题报告表》、毕业设计封面及正文(包括多媒体电脑光盘)、《毕业设计教师指导记录表》、《毕业设计成绩评定表》等材料要交电子版和纸质版,同时各位指导教师填写好成绩汇总表(成绩汇总表模板放在共享),只交电子版。请各位老师按时交毕业设计的所有材料,电子版请发到我的qq邮箱,纸质版请放在系办我的信箱,截止日期为5月20日。

(八)请各位指导老师确认我们系已经改名,在封面、课例、选题报告中都改为外语与旅游系;毕业设计的封面打印出来后,用钢笔和中性笔手写相关内容。

毕业设计的基本内容和要求

毕业设计的基本内容和要求

毕业设计开题报告的基本内容和要求 开题报告的基本内容要求紧扣毕业设计任务书,毕业论文开题报告的结构包括: 1、课题的背景及意义 2、课题的主要设计技术参数或研究工作要达到的目标 3、课题研究的主要内容 3.1 课题设计(或研究) 的基本原理及技术方案 3.2 课题的可行性分析 3.3 课题主要解决的技术关键问题及创新点 3.4 课题研究工作的技术路线 4、课题计划进度 5、主要参考文献,要求所有的参考文献被开题报告引用,并在引用处用右上角 标出。 开题报告的字数不得少于4000字。 一、文献综述的基本内容要求 毕业论文文献综述的基本内容要求: 1、课题的背景及意义。 2、本课题相关技术的国内外发展概况。 3、本课题的主要技术关键点的比较分析和实现方法。 4、结论。 5、参考文献,要求所有的参考文献被文献综述报告引用,并在引用处用右上角标出。 要求查阅与毕业论文(设计)相关的文献8—10篇以上(其中外文文献不少于2篇),文献综述的字数不得少于4000字 包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。 前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分,将所查询到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性

强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分,将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。 参考文献,它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者审查提供查找线索,参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。 二、外文翻译的基本要求 1、外文翻译的原文尽可能与所做课题紧密联系,避免翻译资料选取的随意性。 2、由于外文学术论文通常篇幅较大,学生可在教师指导下截取论文的部分核心内容进行翻译,要求翻译的原文内容大于15,000字符,翻译后的中文大于3000字。 3、外文原文要求以原始形式递交,原则上不得自行重新编辑。 4、外文翻译要求准确反映原文,语句通顺,符合中文表达方式。 5、毕业设计(论文)要求有两篇译文,并要求原文必须作为毕业设计文献综述和毕业设计(论文)的参考文献。 三、毕业设计(论文)设计说明书基本要求 机械工程及自动化专业本科毕业设计(论文)要求如下: ①设计(论文)内容的科学性。设计(论文)方案需以科学理论为指导,以科学实验、工程实践和工程计算为依据。设计(论文)内容科学准确,符合开题报告中的技术要求。 ②设计(论文)思想的先进性。设计(论文)应以继承与创新有机结合为主线,体现探索与创新的特征。 ③设计(论文)表述的规范性。设计(论文)应符合国家标准及各种技术规范。 ④设计(论文)的最优化。实现设计目标是有约束条件的。设计中应采用科学方法,综合研究各种条件,实现最佳技术方案。 ⑤设计结果的实用性。设计应与生产和科研实践相结合,其成果能为生产和科研所采用。 机械工程及自动化专业毕业设计(论文)说明书主体应包括如下内容: 1、引言。说明课题的目的、意义、范围及应达到技术要求。简述课题在国内外发展概况及存在问题,阐述应解决的主要问题。

复合材料与工程专业毕业设计外文文献翻译

毕业设计外文资料翻译 题目POLISHING OF CERAMIC TILES 抛光瓷砖 学院材料科学与工程 专业复合材料与工程 班级复材0802 学生 学号20080103114 指导教师 二〇一二年三月二十八日

MATERIALS AND MANUFACTURING PROCESSES, 17(3), 401–413 (2002) POLISHING OF CERAMIC TILES C. Y. Wang,* X. Wei, and H. Yuan Institute of Manufacturing Technology, Guangdong University ofTechnology, Guangzhou 510090, P.R. China ABSTRACT Grinding and polishing are important steps in the production of decorative vitreous ceramic tiles. Different combinations of finishing wheels and polishing wheels are tested to optimize their selection. The results show that the surface glossiness depends not only on the surface quality before machining, but also on the characteristics of the ceramic tiles as well as the performance of grinding and polishing wheels. The performance of the polishing wheel is the key for a good final surface quality. The surface glossiness after finishing must be above 208 in order to get higher polishing quality because finishing will limit the maximum surface glossiness by polishing. The optimized combination of grinding and polishing wheels for all the steps will achieve shorter machining times and better surface quality. No obvious relationships are found between the hardness of ceramic tiles and surface quality or the wear of grinding wheels; therefore, the hardness of the ceramic tile cannot be used for evaluating its machinability. Key Words: Ceramic tiles; Grinding wheel; Polishing wheel

重庆邮电大学毕业设计(论文)材料规范

重庆邮电大学 本科毕业设计(论文)相关材料规范重庆邮电大学教务处

目录 第一部分毕业设计(论文)的内容要求和格式要求 1.毕业设计(论文)撰写的内容要求 2.毕业设计(论文)的书写格式要求(见附件一) 3.毕业设计(论文)的模版(见附件二) 第二部分毕业设计(论文)教学档案 1.毕业设计(论文)教学档案(见附件三) 2.毕业设计(论文)教学档案的组成、填写与装订 3.注意事项 第三部分毕业设计(论文)的附件 1. 毕业设计(论文)的模版 2.毕业设计(论文)教学档案

第一部分毕业设计(论文)的内容要求和格式要求为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,提高毕业设计(论文)管理水平,特制定以下规范。 1.毕业设计(论文)撰写的内容要求 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面。 1.1 标题 标题应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和学科的范畴。标题字数要适当,一般不宜超过20字。 1.2 摘要 摘要又称内容提要,应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点以及取得的成果和结论,应能反映整个毕业设计(论文)的精华内容。中文和英文摘要都以300~500字为宜。撰写摘要时应注意以下几点: (1) 用精炼、概括的语言来表达,每项内容不宜展开论证或说明; (2) 要客观陈述,不宜加主观评价; (3) 成果和结论性字句是摘要的重点,在文字论述上要多些,以加深读者的印象; (4) 要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同; 1.3 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个。 1.4 目录 目录一般按三级标题编写,要求标题层次清晰。 1.5 绪论 绪论也称引言,用以简述本课题应解决的主要问题。绪论应简要说明研究工作的目的,范围、相关领域的前人工作和知识空白、研究设想、研究方法、预期结果和意义等。力求言简意赅,不要与摘要雷同,也不要叙述教科书中的知识。 1.6 正文 正文是论文的核心部分,占主要篇幅,是作者对研究工作的详细表述。 理工类正文一般包括研究内容的总体方案设计与选择论证,各部分(包括硬件与软件)的设计计算,试验(实验)方案设计的可行性、有效性以及试验(实验)数据处理及分析,经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。 管理人文类学科的论文一般包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。

毕业设计题目要求及初始资料

机械制造厂35KV变电所的设计 要求:高压供配电系统设计;全厂计算负荷的确定;供电电压的选择;总降压变电所位置及主接线图;短路电流计 初始资料:

35KV变电站及低压配电系统设计 设计要求: 负荷的计算及无功功率的补偿;主变压器台数和容量、型式的确定;主接线方案、进出线的选择;短路计算和开关设备的选择;车间配电线路布线方案的确定;线路导线及其配电设备和保护设备的选择及工厂电气照明。 初始资料: 该厂为大型国有企业,下属九个车间、两个站,各车间、站用电设备安装容量见表1-1,其中水压机、铸钢车间、煤气、氧气站为一级负荷,其他为二、三级负荷。供电电源取自12KM 处一110/35KV变电所35KV 的两段母线,母线最大运行方式、最小运行方式短路容量分别为Skmax=215MVA 和Skmin=150MVA,35KV 架空进线继电保护时间为1.5S,35KV电气设备及主变压器采用户外布置,6KV为成套高压开关柜采用户内布置,厂变电所35KV采用内桥接线,6KV采用单母线分段接线,一级负荷分别从6KV两段母线配出两回线路,其余为单回路供电。该地区年最高气温38℃。 全厂各车间负荷情况汇总表 35KV企业变电所电气一次设计 1、某企业为保证供电需要,要求设计一座35KV降压变电所,以10KV电缆给各车间供电,一次设计并建成。 2、距离本变电所6KM处有一系统变电所,用35KV双回架空线路向待设计的变电所供电。在最大运行方式下,待设计变电所高压母线上的短路功率为1000MVA。 3、待设计变电所10KV侧无电源,考虑以后装设两组电容器,提高功率因数,故要求预留两个间隔。 4、本变电所10KV母线到各车间均用电缆供电,其中一车间和二车间为Ⅰ类负荷,其余为Ⅱ类负荷,Tmax=4000h。各馈线负荷如下表所示:

毕业设计需提交材料清单

毕业设计需提交材料清单 1. 附表1 立题审批表(开题时已交,若有换题,需重新提交) 由指导教师或学生自行在教务处网站上下载并填写相关内容,注意日期需填写在开题时间。交电子版、纸质版各一份,纸质版需指导教师亲笔签名。 2. 附表2 任务书(开题时已交,若有换题,需重新提交) 由学生自行在教务处网站上下载并填写相关内容。交电子版、纸质版各一份。 3. 开题报告(开题时已交,若有换题,需重新提交) 每位学生交word纸质版、电子版各一份。 4. 附表6 毕业设计打分表(指导教师用) 由学生以班级为单位到教学办公室领取(每位学生一份),交由指导教师填写相关内容。交电子版、纸质版各一份,纸质版需指导教师亲笔签名。 5. 毕业设计中英文摘要 每位学生交word纸质版、电子版各一份。 6. 毕业设计 每个学生纸质版3份,电子版1份。(答辩结束论文修改完毕后,由学生到教学办公室领取毕业论文封皮(每人限3份)进行套印装订成册。每位学生交word纸质版、电子版各1份、PPT电子版1份。) 7. 不少于5000字的中英文翻译 每位学生交word纸质版、电子版各一份。 8. 附表7 毕业设计打分表(评阅教师用) 由毕业论文(设计)负责人到教学办公室领取(每位学生两份),并组织评阅教师填写相关内容。交电子版、纸质版各两份,纸质版需评阅教师亲笔签名。 9. 附表8 毕业设计打分表(答辩委员用) 由各组答辩秘书(田向荣等毕业设计负责老师,下同)到教学办公室领取,答辩时发给答辩委员打分后收上来。交纸质版,每位学生的份数与答辩委员人数相同。 10. 附表9 毕业论文(设计)打分汇总表 由各组答辩秘书到教学办公室领取,答辩中或答辩后填写相关内容。交纸质版,每位学生1份。 11. 附表10 答辩记录表 由各组答辩秘书到教学办公室领取,答辩时填写相关内容。交纸质版,每位学生 1份。

材料科学与工程学院毕业设计论文撰写要求

材料科学与工程学院毕业设计(论文)管理实施细则 毕业设计(论文)是实现专业培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的实践能力、创新精神和创业精神的重要实践环节。为进一步规范毕业设计(论文)的教学管理,不断提高教学质量,根据《河南科技大学毕业设计(论文)工作管理规定》及《河南科技大学毕业设计(论文)指导手册》的要求,结合我院实际情况,特制定本细则。 一、指导教师资格 1、指导教师一般应具有讲师(工程师)以上职称或硕士以上学位。 2、首次指导毕业设计(论文)的教师,必须进行试做并经过验收合格,才能具备指导教师资格。 3、指导教师与学生人数的比例为设计类1:8;自然科学论文题目1:6。超过限额,要说明理由并报教务处批准,未经批准的超过部分不计算工作量。 二、指导教师的职责 1、指导教师对学生的指导时间每周不应少于10小时。在毕业设计期间,指导教师原则上不得外出。如外出,必须向学院请假。 2、选择题目,进行必需的先期准备,详细填写任务书。 3、审定学生撰写的开题报告和拟定的毕业设计(论文)方案,批改设计说明书(论文)、设计图纸、外文资料译文。 4、定期检查学生的工作进度和质量,按时进行答疑与指导。注意抓好文献资料查阅、方案选择及论证、论文大纲等关键环节的指导。 5、重视对学生独立分析和解决问题能力的培养,加强对学生设计思想、设计方法、试验和数据处理方法的指导,注意调动学生的积极性和启发学生的创造性。 6、指导学生正确撰写毕业设计说明书或毕业论文。 7、对学生的毕业设计(论文)成果进行详细、全面的审核,对学生进行答辩资格预审,给所指导的学生评出合理的审阅成绩,并在答辩前交答辩委员会。 8、参加毕业设计(论文)答辩,认真做好记录,评定学生成绩。 9、负责收齐学生毕业设计(论文)的全部资料、成果,交研究所(教研室)统一保存。 三、外聘教师的选聘和管理

材料科学与工程毕业论文

材料科学与工程毕业论文 材料科学与工程毕业论文专业:材料科学与工程

掺杂Tb3+的ZnO-Ga2O3-SiO2玻璃陶瓷的制备及其发光性能 摘要 本文简述了发光材料相关理论:简述发光材料的发光过程和发光机理,介绍了稀土离子的光谱理论,概括了稀土发光材料的常用制备方法的进展和面临的问题。采用溶胶-凝胶法制备掺杂Tb3+的ZnO-Ga2O3-SiO2(ZGS)玻璃陶瓷和共掺杂Tb3+,Eu3+的ZGS玻璃陶瓷发光材料,利用热分析(DTA-TG)、X射线衍射(XRD)和荧光光谱(PL)等测试手段,分析各组成含量对其中的纳米晶体组成和对料的发光性能的影响,通过不同工艺参数和组成对比,获得最佳的制备工艺和组成含量。 对掺杂Tb3+的ZGS玻璃陶瓷的相组成和发光性能进行了检测。XRD结果表明:从700℃开始有纳米晶体形成,900℃烧结为最佳。当组成中n(Zn)/n(Ga)=0.58时样品获得只有ZnGa2O4晶体分布在无定型SiO2玻璃基体的玻璃陶瓷。Tb3+位于ZnGa2O4晶体与玻璃相的交界处。激发光谱分析表明,掺杂Tb3+的ZGS玻璃陶瓷为Tb3+特征激发,最强激发峰为255nm,是Tb3+的4f-5d跃迁,次强激发峰为377nm,是Tb3+的4f-4f跃迁。发射光谱分析表明Tb3+的ZGS玻璃陶瓷呈现Tb3+的特征绿光发射,为Tb3+的5D4→7F J (J=6,5,4,3)跃迁发射,最强发射峰位于545nm,属于Tb3+的5D4→7F5磁偶级跃迁。 掺杂Tb3+,Eu3+的ZGS玻璃陶瓷只表现出Eu3+的发光性能,为Eu3+的D0→7F J (J=0,1,2,3,4)特征跃迁,最强发射峰为615nm,是红光发射,为5D0→7F2电偶极跃迁。可能的原因是少量的Tb3+没有掺入晶体中。 关键词:溶胶-凝胶法,Tb3+掺杂,镓酸锌,玻璃陶瓷,发光性能

毕业设计附件材料表格

青岛农业大学 毕业论文(设计)附件材料 题目:基于Flex与Java交互的智能交通系统的设计姓名:隋成华 学院:理学与信息科学学院 专业:计算机科学与技术(软件外包-java方向)班级:2010.02 指导教师:代爱妮 2014年6月10日

青岛农业大学毕业论文(设计)任务书 论文(设计)题目基于flex与java交互的智能交通系统的设计 要求完成时间 2014年6月1 日 论文(设计)内容(需明确列出研究的问题): (1)卡口系统包括过车查询及历史查询。 (2)违法系统对违法数据的分拣、录入和处理。 (3)设备设施涵盖了设备的管理和状态的管理。 (4)资源信息中别对点、路段、区域、道理代码、违法代码进行管理。 (5)系统管理包括了部门管理、角色管理、人员管理、字典管理、日志管理等。 资料、数据、技术水平等方面的要求 平台前端采用表现能力强、用户操作友好度高的Flex技术。 业务处理层,采用流行、成熟的Spring框架;持久层采用广泛应用的Hibernate框架。 数据库采用企业级关系型数据库Oracle。 系统中还用到了J2EE体系架构中的多种核心技术,比如JMS (Java消息服务)、JNDI(Java 命名和目录接口)等。 指导教师签名:年月日

青岛农业大学 毕业论文(设计)开题报告 题目:基于Flex与Java交互的智能交通系统的设计姓名:隋成华 学院:理学与信息科学学院 专业:计算机科学与技术(软件外包-java方向)班级:2010.02 指导教师:代爱妮 2014年3月10日 说明 一、有关说明 毕业论文(设计)题目确定后,学生应尽快征求导师意见,讨论题意与整个毕业论文(或设计)的工作计划,然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲,主要由以下几个部分构成: 1.研究(或设计)的目的与意义。应说明此项研究(或设计)在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济、生态与社会效益。有的课题过去曾进行过,但缺乏研究,现在可以在理论上做些探讨,说明其对科学发展的意义。

毕业设计的基本要求

毕业设计的基本要求 毕业设计无论在内容或形式上都有一定的要求,这也是考核论文成绩的基本依据之一。关于毕业设计写作的具体要求,在以后的有关章节中将作详细论述,这里先说说毕业设计写作的一些原则要求。 一、坚持理论联系实际的原则 撰写毕业设计必须坚持理论联系实际的原则。理论研究,特别是社会科学的研究必须为现实服务,为社会主义现代化建设服务,为两个文明建设服务。理论来源于实践,又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用,能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性,并用这种规律性的认识指导人们的实践,推动社会的进步和发展。因此,毕业设计在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际,密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。 坚持理论研究的现实性,做到理论联系实际,就必须迈开双脚,深入实际,进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去,同客观事物广泛接触,获得大量的感性材料,然后运用科学的逻辑思维方法,对这些材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能从中发现有现实意义而又适合自己

研究的新课题。 在我国改革开放的实践中,新情况、新问题、新经验层出不穷,需要研究的问题遍布社会的方方面面,只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料,通过深入的思考和研究,就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识,提高毕业设计的价值。当然撰写毕业设计可选择的课题十分广泛,并不只限于现实生活中的问题,也可以研究专业基本理论,中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题,都必须贯彻理论联系实际的原则,做到古为今用,洋为中用,从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训,从对外国的研究中,借鉴其成功经验和失败的教训,或为我国的对外政策提供某些依据。 贯彻理论联系实际的原则和方法,必须认真读书,掌握理论武器。李瑞环同志指出:“强调联系实际,绝不意味着否定读书的重要,恰恰相反,更要认真地读,反复地读,深钻苦研,做到真正读懂弄通。否则,没有掌握理论,怎么谈得上理论联系实际?”(《求是》杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容,一是学好专业课,具备专业基础知识。这是写好毕业设计的前提和必要条件。经验告诉我们,只有具备了相应水平的知识积累,才能理解一定深度的学术

毕业设计(论文)开题报告上交

毕业设计(论文)开题报告 学生姓名:蒋敬飞学号: 2011303050111 专业:土木工程(电厂建筑方向) 设计(论文)题目:济南市振华金工车间钢筋混凝土结构 单层工业厂房设计 指导教师:秦力、程玲 2015年03月 09 日

开题报告填写要求 1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在系审查后生效; 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见; 3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于10篇(不包括辞典、手册); 4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2002年4月26日”或“2002-04-26”。

毕业设计(论文)开题报告 1.结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2000字左右的文献综述: 文献综述 单层混凝土工业厂房在我国运用广泛,一些新的高性能材料被运用在建筑中,新的设 计方法设计理念不断被提出。震害依然是工业厂房最主要的破坏方式,为了预测,评估,进一步减小地震对单层工业房的危害,很多关于单层厂房地震的新知识被提出]1[。当然新的研究成果很多,弱水三千只取一瓢饮,下面从新材料碳纤维,地震反应分析,震害预测,B结构动力分析,夹层橡胶垫的应用等几个比较新的方面做下综述。 1.1 新材料碳纤维 碳纤维材料是人造高新材料,它具有优异的性能及稳定性这种材料适用于混凝土结构的维修加固。碳纤维它是一种纤维状的碳材料]2[。碳纤维材料具有耐老化、强度高、质量轻、抗腐蚀、物理性能极其稳定等优点。碳纤维材料粘贴在混凝土构件上才有作用。粘贴施工要求如下(1)对需要加固的混凝土结构基面要求:碳纤维布加固混凝土结构技术是依赖碳纤27维布与结构表面的粘贴有效率,所以要求基面的混凝土强度等级不得低于C15。同时要求被加固混凝土结构具有良好的保护层,并且基面要求平整。(2)碳纤维布的粘贴:碳纤维布加固混凝土构件时,要求采用薄布多层的粘贴方法,从而确保与粘结材料充分浸润。(3)碳纤维布的搭接与截断:粘贴碳纤维布加固混凝土时,最好不要沿主纤维方向的搭接,特别是用于受拉构件和弯拉构件受拉区的加固]3[。 1.2 时程分析的新方法 一般的单层工业厂房结构在水平动力荷载下的计算有三种方法:底部剪力法、振型分解的反应谱法和时程分析法]4[。前两种方法可以手算,但计算结果不是太精确:第三种方法最精确,但也最复杂,必须用到计算机,计算工作量太大,计算结果很容易发散的问题。为了解决这些问题,提出了一种基于解析解的时程分析法。这种方法在结构处于线弹性范围,且动力荷载可表示为分段线性函数时,可以得出精确解]5[。用分段插值多项式来求解单层工业厂房结构的动力反应:先用分段多项式来逼近动力荷载,再对分段插值多项式的 Duhamel 积分进行精确积分,并给出了一次和三次分段插值多项式的计算公式。对

毕业设计附件模板1

湖南电子科技职业学院 20 16 届毕业生毕业设计课题申报审核表 课题名称 钢筋专项施工方案 适用专业 建筑工程技术 产品设计工艺设计方案设计其它课题类型(请在对应选项下方打√) √ 姓 名 陈政希 职 称 工程师 姓 名职 称指导教师 姓 名职 称课题 简要说明 本文主要以防水施工工艺为主,从最先的准备工作、制作要求再到 具体的施工工艺,最后阐述了质量保障措施,安全生产与文明施工措施。 同时,也严格的按照国家的有关法规和施工技术强制执行。体现了建筑 法规及施工技术在建筑领域中的重要性。 教研室 审核意见 教研室主任(签名): 年 月 日 院(系) 审核意见 负责人(签名): 年 月 日 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

材料成型及控制工程毕业论文

化学沉积中磷含量Ni-W- P合金晶化 及耐蚀性研究 作者姓名安宁 专业材料成型及控制工程06-1 指导教师宏 专业技术职务教授

目录 摘要 (1) 第一章绪论 (3) 1.1化学镀技术的研究及发展趋势 (3) 1.1.1 化学镀的基本原理 (3) 1.1.2 化学镀镀液组成及作用 (4) 1.1.3 化学镀技术研究概述 (6) 1.1.4 化学镀技术在国的发展 (8) 1.1.5 化学镀技术的应用 (9) 1.1.6 化学镀的发展趋势 (10) 1.2化学沉积层晶化转变机理 (11) 1.3企业设备腐蚀的现状及危害 (11) 1.4本文的目的、意义及研究容 (12) 1.4.1 研究目的及意义 (12) 1.4.2 研究容 (12) 第二章混晶态Ni-W-P合金镀层的制备与实验方法 (14) 2.1实验材料与仪器 (14) 2.2化学镀镀液的组成及配制工艺 (14) 2.2.1 化学镀镀液的组成 (14) 2.2.2 化学镀镀液的配制工艺 (14) 2.3实验方法 (14) 2.3.1 镀前处理 (15) 2.3.2 化学沉积过程 (15) 2.4沉积层检测及性能测试 (15) 2.4.1 沉积层的结构测试 (15) 2.4.2 沉积层的形貌观察及成分测试 (16) 2.4.3 沉积层耐蚀性能测试 (17) 2.4.4 热处理后沉积层的性能测试 (17) 第三章实验结果与分析 (19) 3.1化学沉积中磷含量Ni-W-P合金镀层的微观分析 (19) 3.1.1 镀层的X射线(XRD)衍射分析 (19) 3.1.2 镀层热处理前后的表面形貌及成分分析 (23) 3.1.3 镀层的晶化过程及晶粒尺寸 (25) 3.2热处理前后镀层耐蚀性分析 (26) 第四章结论 (28)

纸质材料格式规范及上交的相关要求

内蒙古农业大学林学院本科毕业论文(设计) 纸质材料格式规范及上交的相关要求 一、档案袋标签格式要求 档案袋由学院教学管理办公室发放,每名应届毕业本科生1个。档案袋标签的大小为高度21cm、宽度14.85cm(半张横版的A4纸)。上方页边距为3.17cm;行距为单倍行距,标题与班级之间空1行。标签打印后贴在档案袋正面。 档案袋由学生装好提交指导教师,指导教师检查无误并签字后提交教研室主任,由教研室主任做最后把关并签字,待收齐后统一上交教学办相关负责人处。

二、毕业论文(设计)提交纸质材料要求 本科毕业论文(设计)提交的纸质材料要求按照入库稿的内容和顺序装订成册;材料一式两份,装入“毕业论文(设计)材料明细”档案袋内。注意,今年毕业论文不需要胶装,也不需要用塑料夹固定,用订书机装订好放入档案袋内即可。 毕业论文装订顺序 1、封面 2、诚信承诺书 3、中文摘要、中文关键词 4、英文摘要、英文关键词 5、目录 6、正文(包括引言、正文、结论等) 7、致谢 8、参考文献 9、附录 注意:1、封面上的论文提交日期按实际提交月份填写。 2、诚信承诺书的签字处需要手签。 三、毕业论文(设计)过程材料格式及提交纸质材料要求 (一)过程材料格式要求 1、封面:为A4纸纵向,页边距为上、下2.54cm和左右各3.17cm;行距为单倍行距,“过程材料”四个字与下方的两个字之间空2行。 2、目录:页边距、行距同封面。“目录”两字为小三黑体,中间空两个汉字符,居中;目录内容小四宋体。 3、毕业论文/设计的过程材料封面见附件。 (二)过程材料提交纸质材料要求 毕业论文(设计)过程材料,包括封面、目录、内蒙古农业大学本科生毕业论文(设计)开题报告、内蒙古农业大学毕业论文(设计)中期检查表、本科生毕业论文(设计)答辩申请及成绩评定表和内蒙古农业大学本科生优秀毕业论文(设计)推荐表、检测报告按顺序汇

毕业设计收集资料清单

矿山通风方向 毕业实习收集资料提纲 一、矿井概况与井田地质特征 1、矿区及矿井的地理位置(经、纬度)及其与附近大城市、铁路车站的距离,矿区或矿井附近的铁路、公路、水路交通情况。 2、井田内的山脉、丘陵、盆地、主要河流、湖泊或水库、桥梁、管道、高压输电线路等的分布情况;主要河流的流量、流速及历年来最高洪水位;地面标高及标高差。 3、矿区的气候、温度、雨量、雨季与旱季、风向和风速;结冰期、冻土深度、山洪、雪崩、滑坡及地震情况。 4、煤田开发简史,矿区内各生产、基建矿井、小窑分布情况及其开采范围。矿区附近的主要工业企业、农业情况、劳动力来源,电源与水源以及建筑材料的供应情况。 5、井田内煤系地层由老至新的沉积顺序,各地层的地质年代、厚度、岩性以及沿走向和倾向的变化,煤层层位对比及主要标志层、表土层的厚度。 6、矿井的主要地质构造,各断层、褶曲的性质、产状及其对煤层的影响。 7、煤系地层内所含煤地层与可采煤层的数目、厚度,煤层的走向、倾向、倾角、层间距、稳定性,煤层的结构,煤层的露头深度与风化带深度,薄煤带的分布与火成岩侵入情况,煤层顶、底板岩性、厚度、实体和松散容重及其碎胀系数。 8、矿井水文地质特征,含水层,矿井的正常涌水量及最大涌水量。 9、煤质特征,煤层的牌号及用途,煤层的实体及散体容重,煤层的硬度、自燃性、沼气涌出量,煤尘爆炸危险性及爆炸指数。 10、井田勘探程度,深部地质情况的掌握程度和勘探中存在的主要问题,高级储量比例,对补充勘探或生产勘探的要求。 11、需要(索取或复制)的主要图纸、资料: (1)交通位置图; (2)地质地形图; (3)各可采煤层的煤层底板等高线图; (4)综合地质柱状图; (5)主要勘探线剖面图; (6)地质勘探资料; (7)主要地质构造特征表; (8)可采煤层及顶、底板岩性特征表; (9)可采煤层的煤质特征表。 二、井田范围、储量、生产能力与服务年限 1、井田境界的划分及依据,毗邻矿井名称,井田的走向长度、倾斜宽度及其面积。

毕业论文材料清单

本科毕业论文材料清单 西南师范大学全日制本科学生毕业论文(设计)工作管理规定西南大学本科毕业论文(设计)规范化要求 西南大学本科毕业论文(设计)排版规范详解 1. 西南大学本科毕业论文(设计)任务书 2.西南大学本科毕业论文(定稿)(封面格式) 3.西南大学本科毕业论文(设计)开题报告 3.西南大学本科毕业论文(定稿)(封面格式) 4.西南大学本科毕业论文(设计)指导教师评阅表 5.西南大学本科毕业论文(设计)交叉评阅表 6.西南大学本科毕业论文(设计)答辩记录 7. 答辩稿(5分钟演示PPT) 说明:每位学生务必完成材料1-7的内容,填写好各表中学生应填写的信息,并提交给指导教师。 请各班班干部立即传达给每位学生,不得有误。

西南师范大学全日制本科学生 毕业论文(设计)工作管理规定 一、毕业论文(设计)的目的 毕业论文(设计)是实现人才培养目标的综合性实践教学环节,是本科学生开始从事科学研究和工程设计的初步尝试。它以培养学生综合应用所学理论知识和基本技能、分析解决实际问题能力、独立工作能力和创新能力为重要目标,是对学生科研能力、综合素质的全面检验。 二、毕业论文(设计)的选题 1、选题的时间和程序 毕业论文(设计)选题工作应在第七学期的第10周前进行,各学院可以根据实际提前,但不得延后。各学院要安排指导教师确定选题题目,学院组织评审确认,审查通过后向学生公布。学生在教师的指导下,可根据自己的兴趣、特长确定选题,学生与指导老师实行双向选择。各学院于第14周前将《西南师范大学毕业论文(设计)选题汇总表》送教务处实验与实践教学科备案。 2、选题要求 毕业论文(设计)的选题可分为:“工程设计”、“软件开发”、“产品开发”、“科学实验”、“专题研究”等类型。对各类毕业论文(设计)的选题要求是: (1)应符合专业培养目标,体现综合训练的基本要求。 (2)尽可能面向经济建设、面向社会,与生产、科研、教改和实

本科毕业设计(论文)资料提交及要求

指导文件7: 安阳工学院本科毕业设计(论文)资料提交及要求 一、资料提交项目及要求 1.毕业设计(论文)任务书1份 按学校统一格式填写、打印和装订(左侧装订),填写以指导教师为主,“任务要求”要详细、明确,“进度计划”要详细、具体,学生、指导教师要签字。 2.开题报告(含调研过程中的有关材料)1份 按学校统一格式填写、打印和装订(左侧装订),由学生填写,要按格式要求履行签字手续。 3.毕业设计说明书或毕业论文2份 按学校统一格式要求排版、打印和装订,装订要美观,要有封面和封底(除封面和封底外,正反打印,左侧装订)。毕业答辩结束后一份留学院存档,一份由学生保留。 4.设计或论文必要的图纸1套 全部图纸按标准制图要求编号、折叠,并按编号排列整理。 5.其它相关资料1份(如计算书、光盘、照片以及能够证明成果的所有原件等)。 6.全部提交资料的清单1份。 7.以上提交资料中的相应电子文档须拷贝至学院保存备查。 二、资料提交整理程序 1.毕业生须在学院规定时间内将自己毕业设计(论文)的所有应提交资料装入学校统一发放的毕业设计(论文)资料袋内,交指导教师审验。 2.指导教师审阅所指导学生的毕业设计(论文)并在“指导教师用评价表”中填写评语和评分,之后连同“指导教师指导记录表”、“指导教师中期检查表”和“学生答辩申请表”一起装入学生毕业设计(论文)资料袋内。资料袋交学生所在答辩小组,答辩小组教师分工对本答辩小组小组学生的毕业设计(论文)进行评阅。 3.评阅教师审阅毕业设计(论文)并在“评阅人用评价表”中填写评语和评分后,将“评阅人用评价表”装入学生毕业设计(论文)资料袋内。 4.答辩小组答辩工作结束后,将每位答辩教师对学生的“答辩记录”和“答辩评分表”装入该生的毕业设计(论文)资料袋内,然后将资料袋交学院教学秘书。学院组织专人计算每生毕业设计(论文)的总评成绩。

2008届材料科学与工程学院毕业设计(论文)模板[1]

色彩管理技术在艺术作品复制中的应用研究 摘要 艺术作品复制是图像复制中的一个传统难题。要充分复制出艺术作品的色彩特点和艺术氛围更难。目前很多的艺术作品由于不能精确复制出其本身的艺术氛围,而使艺术品的创作者无法准确表达其创作意图,而色彩管理技术的出现为色彩的正确传递和控制,为艺术作品的精确复制提供了新的重要途径。我们在分析和配置有关色彩管理的软硬件的基础上,对相关的扫描仪、显示器、打印机等进行了典型的色彩管理。而现代色彩管理系统应用的准确性是建立在相对稳定的基础环境上的。只有前提条件具备,建立各设备的特性描述文件,通过色彩空间的转换,才能达到色彩的一致性。 本课题从印前系统中图像复制的一般过程进行分析,介绍了色彩管理及设备特性文件的建立过程,然后针对艺术作品的特点进行分析,以国画、油画、摄影类作品等的复制为代表进一步研究了艺术作品的复制要求,针对艺术作品复制的黑版生成问题进行了详细的探析。本课题旨在对目前存在的艺术作品复制中的色彩管理技术的应用,介绍自己的一些看法,希望能给众多的色彩管理研究者以一定的参考意义。 关键词:艺术作品,色彩管理,设备特性文件,黑版,艺术氛围

The Research on the Use of Color Management in Art Works Reproduction ABSTRACT Art works reproduction is a traditional problem of image reproduction. It is more difficult to reproduce the color characteristics and artistic atmosphere. At present, many art works cannot be precisely reproduced their artistic atmosphere, so the creators of art works cannot accurately express their creative intentions. The emergence of color management technology provides important new ways for the transmission and control of the correct colors, accurate reproduction of artistic works .We analyze the typical color management of related scanners, monitors, printers on the basis of the analysis and management of software and hardware configuration color. And the accuracy of the application of modern color management system is built on the basis of the relative stability of the environment. Only if we establish the craft equipment identity documents, describe by the color space conversion, color consistency can be achieved. The Subject is to put forward the views for the applications of color management existing during art works reproduction, hope to give those color management researchers some useful reference. KEY WORDS:art works, color management, ICC Profile, black generation, color characteristics

毕业设计论文初稿

毕业设计论文初稿 题目: 学生信息管理系统 指导教师: 李林国 设计者:邸洁 年级: 阜阳师范学院信息工程学院2013级计算机科学与技术 [关键字]: 学生信息管理系统 [摘要]: 在此毕业设计之际我们选择了开发数据库管理系统。因为我觉得它的涉及到的用途很广网络科技和教务信息化迅猛发展的今天各类教务相关的管理系统已经成为看现代高等教育机构不可少的管理手段之一,毕业论文管理系统是典型的信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两方面。 本次毕业设计实现了一个学生信息管理系统 该系统应用Java技术和JSP技术构建 同时以Mysql作为后台数据库 本系统通过前台、后台功能模块的设计 实现了学生信息基本功能 如学生管理、教师管理、信息管理等 运行结果表明系统运作正常 满足设计要求 1 绪论 学生管理系统是一个对高等教育单位有着重大作用的信息管理系统 它的内容对于学校的管理者来说都是至关重要 所以毕业论文管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段 但一直以来人们使用传统人工的方式管理毕业论文相关文件 这种管理方式存在着许多缺点 如效率低、保密性差 另外时间一长 将产生大量文件和数据 这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难 随着科学技术的不断提高 计算机科学日渐成熟 其强大的功能已为人们深刻认识 它已经进入人类社会的各个领域并发挥着重要作用 作为计算机应用的一部分 使用计算机对学生毕业论文信息进行管理 有手工管理所无法比拟的有点 例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等

这些优点能极大地提高毕业论文管理的效率 也是教育部门的科学化 正规化管理 与世界接轨的重要条件 因此 开发这样一套管理软件成为很有必要的事情 在下面的各章中将以开发一套毕业论文管理系统为例 谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法 1.1研究意义 学生管理工作是指学校管理人员按照一定的教育方针 运用先进的管理手段 组织、协调 指挥与指导各方面人员的活动 以便提高效率、高质量地完成各项教学任务 完成国家所制定的教育目标 教务管理工作是学校教学工作的中枢 是保证高校教学机制正常运行的枢纽 它是一项目的性、计划性、适应性、创造性和科学性很强的工作 凡是以小见大 学生信息管理作为教务管理工作的一部分 量变的累计造就质变 在教务管理工作中 任何一部分效率上的提高都能促进整个教务管理工作的效率提高 这就使得毕业论文管理系统的研究有了意义 绝对有它的研究价值 随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入 传统的毕业论文管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需求无法很好地完成毕业论文的管理工作 提高毕业论文管理水平的主要途径是更新管理者的思想 增强对管理活动的科学认识 同时 运用先进的信息技术 开发高校综合毕业论文管理系统 是提高毕业论文管理综合水平的有利措施 《毕业论文管理系统》是毕业论文管理效率的软件 针对毕业论文管理工作的全过程 从毕业论文工作的实际出发 解决工作中的关键性问题 并充分利用计算机高效的功能 实现毕业论文管理工作全过程的计算机管理

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