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中学英语语法讲义：动名词一、概说动名词是非谓语动词的一种，它由动词原形加-ing构成，形式上与现在分词相同。
动名词除具有动词性质外，还具有名词的性质。
动名词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、宾语补足语等，但不能用作谓语(故称动名词为非谓语动词)。
二、动名词的句法功能1. 用作主语Saving is getting. 节约即增收。
Finding work is difficult these days. 现今找工作可不容易。
Being lost can be a terrifying experience. 迷路有时很可怕。
注：动名词作主语时，有时可用it作形式主语。
如：It’s hard work climbing mountains. 爬山是费劲的事。
It’s fun being taken to the Zoo. 被带去逛动物园很有意思。
用it代替动名词作形式主语的两个常用句型：It’s no use saying any more about it. 再谈这事没有用。
Is it any good trying to explain? 试图作些解释有用吗?2. 用作表语My favorite sport is swimming. 我最喜欢的运动是游泳。
His job is looking after sheep. 他的任务是看羊。
Seeing is believing. 眼见为实。
注：不定式和动名词均可用作主语和表语，两者的区别是：动名词多指笼统的、抽象的概念，而不定式则多表示具体的、一次性的动作。
3. 用作宾语Excuse me for coming late. 对不起我来晚了。
Most students enjoy asking questions in English. 多数学生都喜欢用英语提问。
注：动词用作介词宾语时，通常只用动名词形式，而不用不定式形式，典型的例外是表示“除外”的except和but(它们后接动词作宾语时通常用不定式)。
英语语法动名词用法归纳总结动名词是英语语法中的一个重要概念，它由动词+ing构成，可以在句子中充当名词的作用。
在本文中，我们将对英语语法动名词的用法进行归纳总结。
一、动名词作主语1. 动名词作主语可以表示一种习惯、兴趣、爱好等：Walking is good exercise.Reading helps improve vocabulary.2. 动名词作主语还可以表示一种真理、常识或普遍现象：Smoking is harmful to health.Studying is essential for success.二、动名词作宾语1. 动名词作及物动词的宾语：I enjoy watching movies in my free time.She hates doing housework.2. 动名词作介词后的宾语：John is interested in playing basketball.They are good at solving problems.三、动名词作补语1. 动名词作某些动词的补语，表示动作的主体：He kept on talking about his vacation.She felt like dancing all night.2. 动名词作形容词的补语，表示状态或特征：I am tired of studying all day.She is afraid of speaking in public.四、动名词作定语动名词可以作为名词的定语，修饰后面的名词：I bought a running shoe.She is a swimming champion.五、动名词作宾语补足语某些动词后接动名词作宾语补足语，表示动作的完整：I heard him singing in the shower.They saw the girl dancing on the street.六、动名词与不定式的区别1. 动名词表示具体的、正在进行的动作，而不定式表示抽象的、一般性的动作：I enjoy swimming in the ocean. (具体的动作)I enjoy to swim. (不一定正在游泳，只是一般喜欢)2. 多数动词后接动名词作宾语，而很少接不定式作宾语。
初中英语语法学习之动名词的用法动名词做主语和表语1）动名词可用作主语Reading French is easier than speaking it. 阅读法文比讲语法容易。
Talking to him is talking to a wall. 和他说话等于对牛弹琴。
Finding work, is difficult these days. 现今找工作不容易。
Smoking may cause cancer. 吸烟会致癌。
Walking is my sole exercise. 散步是我唯一的运动。
To her, windsurfing is too dangerous.在她看来冲浪太危险。
Growing roses is her hobby. 种玫瑰是她的爱好。
Gambling is forbidden in our country. 我国禁止赌博。
Sailing a boat is great fun. 驾驶帆船很有意思。
Talking mends no holes. （谚）空谈无济于事。
2）有时可用先行词it作主语，而把动名词主语放到句子后部去，作表语的可以是形容词）（a），也可以是名词（b）：a. It’s nice seeing you again. 再次见到你太好了。
It’s hopeless arguing about it. 争辩这事没有用。
Is it worthwhile quarreling with her ? 和她吵架值得吗？It was pleasant and comfortable sitting there. 坐在那里惬意舒适。
It was tiring driving from morning till night. 从早到晚开车很累人。
b. It’s a wonder meeting you here .在这里碰到你真是奇迹。
It’s no good coming before that . 在那之前来没有用。
初中英语知识点归纳动名词的用法动名词是英语中的一个重要语法形式，它在句子中可以充当名词的作用。
动名词的构成方式是在动词的原形基础上加上-ing。
本文将就初中英语中动名词的用法进行归纳，帮助同学们更好地理解和运用。
一、作主语1. 表示一种普遍的、持久的或重复性的行为或状态。
例句：Swimming is good for health.（游泳对健康有益。
）2. 表示一种爱好、兴趣或需要。
例句：Reading books is my favorite hobby.（读书是我最喜欢的爱好。
）3. 表示一种抽象的行为或观念。
例句：Lying is not acceptable in any situation.（撒谎在任何情况下都是不可接受的。
）二、作宾语1. 某些动词后接动名词作宾语，表示持续的或习惯性的行为。
例句：I enjoy dancing.（我喜欢跳舞。
）2. 某些动词后接动名词作宾语，表示停止或开始行为。
例句：I stopped smoking last year.（我去年戒烟了。
）3. 某些动词后接动名词作宾语，表示喜欢或讨厌的行为。
例句：She hates cooking.（她讨厌做饭。
）三、作表语动名词作表语通常用来表示现在或过去某种特定的行为、活动或状态。
例句：Her favorite activity is swimming.（她最喜欢的活动是游泳。
）四、作宾补某些动词后接动名词作宾补，表示完成或实现动作。
例句：I saw him running in the park.（我看到他在公园里跑步。
）五、作介词宾语动名词可以作为介词的宾语，用来表示目的、原因、方法等。
例句：She always studies English by listening and speaking.（她总是通过听和说来学习英语。
）六、作定语动名词可以作为名词的定语，用来修饰名词。
例句：I bought a running shoes.（我买了一双跑步鞋。
高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。
基本形式为v-ing, 动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
动名词有时态和语态的变化。
动名词的时态和语态的基本形式：（以write 为例）注意：动名词的否定形式是：not writing二、动名词的基本用法１．用作主语---常表抽象，或者泛指习惯性的动作。
Smoking is bad for your health.Playing with fire is dangerous.Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
注意：①不定式也可以做主语。
不定式与动名词作主语的区别：不定式作主语时经常表示具．体．的．、．一．次．性．动作，而动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。
Getting up early is a good habit.To get up early this morning made me sleepy.②动名词作主语，有时用it作形式主语，把动名词置于句末。
It is no use/ good doing...（做。
没有用）;It is fun doing... （做。
很有趣）;It is a waste of time doing... （做。
是浪费时间）等句型中。
例如：It's no use crying over spilt milk.（覆水难收）It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
1It is a waste of time persuading such a person to join us.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。
2.作宾语① 作某些及物动词的宾语常见的动词有：advise，avoid，delay，escape，excuse，enjoy，consider，finish，deny，fancy，keep，mind（在乎）postpone，pardon，practise，suggest，imagine 等。
高中英语语法之动名词一、含义动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。
基本形式为v-ing, 动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。
动名词有时态和语态的变化。
动名词的时态和语态的基本形式：（以write为例）注意：动名词的否定形式是：not writing二、动名词的基本用法１．用作主语---常表抽象，或者泛指习惯性的动作。
Smoking is bad for your health.Playing with fire is dangerous.Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
注意：①不定式也可以做主语。
不定式与动名词作主语的区别：不定式作主语时经常表示具体的、一次性．．．．．．．动作，而动名词作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。
Getting up early is a good habit.To get up early this morning made me sleepy.②动名词作主语，有时用it作形式主语，把动名词置于句末。
It is no use/ good doing...(做。
没有用);It is fun doing... (做。
很有趣);It is a waste of time doing... (做。
是浪费时间) 等句型中。
例如：It’s no use crying over spilt milk.(覆水难收）It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。
It is a waste of time persuading such a person to join us.说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。
2. 作宾语①作某些及物动词的宾语常见的动词有：advise，avoid，delay，escape，excuse，enjoy，consider，finish，deny，fancy，keep，mind（在乎）postpone，pardon，practise，suggest，imagine等。
动名词非谓语动词的用法总结一、动名词的定义与形式特点动名词是一种非常常见的语法现象，它是由动词转化而来，但在句子中却充当名词的角色。
其主要特点包括：1. 形式上，动名词通常以-ing结尾；2. 语义上，动名词可以表示动作、状态或者抽象概念。
二、主语和宾语位置的应用方式1. 动名词作主语经常使用动名词作为句子的主语，尤其在强调行为或者习惯时。
例句：Swimming is my favorite sport.游泳是我最喜欢的运动。
2. 动名词作谓语补足语当某些感官类动词（如see, watch, hear等）和使役类动词（如make, let等）后面直接跟着一个宾语时，可以用动名词作为谓语补足语。
例句：I heard him singing in the shower.我听到他在淋浴时唱歌。
3. 动名词作介词宾语有些介词后只能接动名词作为宾语，这些介词有：enjoy, mind, avoid, appreciate 等。
例句：She avoids eating meat for ethical reasons.出于道德考虑，她避免吃肉。
三、动名词作定语和宾语补足语的使用方式1. 动名词作定语当动名词修饰名词时，常用动名词前面加定冠词“the”或不加冠词。
例句：The running water is clearer than still water.流水比静水更清澈。
2. 动名词作宾语补足语有些及物动词后可以接动名词作为宾语补足语来强化或解释动作的结果。
例句：I find learning new languages fascinating.我发现学习新的语言很有意思。
四、复合结构中的应用情景1. 动名词与代词/名词/形容词连用通常，动名词与代词、名词或形容词连用构成复合结构，用来表示一种特定的意思。
这个结构提供了一种简洁明确地表达方式。
例句：She loves playing the piano.她喜欢弹钢琴。
动名词(短语)作主语等重点句型详解动名词(短语)作主语等重点句型详解知识点包括动名词(短语)作主语、语气委婉句式、“疑问词/whether＋不定式”结构等部分，有关动名词(短语)作主语等重点句型详解的详情如下：动名词(短语)作主语Listening to English radio programmes helps me get used to how fast native speakers talk.收听英语广播节目帮助我习惯母语是英语的人说话的速度。
这是一个简单句，主语是Listening to English radio programmes，动名词短语在句中作主语。
动名词(短语)作主语的用法：①直接放在句首作主语，谓语用单数形式②用it作形式主语③可以用名词所有格或形容词性物主代词作其逻辑主语It's no use pretending that you didn't know the rules.你假装不知道规则是没有用的。
It is nice playing chess after supper.晚饭后下象棋很愉快。
Rose's coming late makes the teacher very angry.罗斯的迟到使老师很生气。
语气委婉句式Would you mind opending the window,please?打开窗户，你介意吗？Would/Do you mind...？是礼貌用语，意为“你介意…………吗？”“劳驾你…………？”“(你)可以…………吗？”。
用do比较直接，用would则语气比较委婉。
在使用时要注意mind后可跟动名词、动名词复合结构或if从句，不跟不定式。
在“Would you mind if...？”中从句常用一般过去时；而在“Do you mind if...？”句型中，if从句常用一般现在时。
Would you mind my opening the window?＝Would you mind if I opened the window?你介意我打开窗户吗？Do you mind if I smoke?我吸烟你不介意吧？[误区警示]在回答Would/Do you mind...？问句时，如果表示“不反对或不介意”，常用“No, not at all/certainly not/please do/go ahead.”等；表示“介意”，则用“I'm sorry, but I do/I'd rather you didn't/you'd better not.”等来回答。
动名词的用法动名词是英语语法中的一个重要概念。
它可以起名词的作用，因此可以用作主语、宾语、表语、介词宾语等。
此外，动名词也可以用作形容词或副词的补语，或者在复合句中起连接语的作用。
接下来，本文将详细介绍动名词的各种用法和注意事项。
一、动名词作主语动名词作主语时，通常表示一种习惯、家庭、嗜好、职业、情感、思考等抽象概念，而不是具体的物质和行为。
例句：- Swimming is a wonderful way to keep fit. 游泳是保持健康的一种绝妙方式。
- Studying abroad is his dream. 出国留学是他的梦想。
- Helping others is a virtue. 帮助他人是一种美德。
- Writing poems is his hobby. 写诗是他的爱好。
二、动名词作宾语动名词作宾语时，通常表示一种行为、活动、计划等。
常见的动词包括admit, appreciate, avoid, postpone, practice等。
例句：- I enjoy reading books. 我喜欢读书。
- He avoids speaking in public. 他避免在公众场合讲话。
- The company is considering expanding overseas. 公司正在考虑扩展海外市场。
- She decided to postpone her wedding. 她决定推迟婚礼。
三、动名词作表语动名词作表语时，通常表示一种状态或特点。
常见的动词包括 be, become, seem, feel等。
例句：- Her favorite leisure activity is swimming. 她最喜欢的休闲活动是游泳。
- The idea of traveling alone seemed daunting to him. 独自旅行的想法对他来说看起来很艰巨。
动名词的用法总结详解英语语法 动名词的用法：作主语 1、动名词是由动词变化而来，所以，动名词的意义也是表示某个动作或事情。例如： Reading English aloud in the morning will do you a lot of good.
Cheating on an exam ruins one s character. 考试作弊毁坏人的性格。
2、动名词作主语时，对于一些比较长的动名词短语，一般采用 It is 和 There is 两种句式来表示。例如：
It is no use waiting for him any longer. 等他是没有用的。 There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑。 3、动名词作主语与不定式作主语的区别：动名词作主语通常表示抽象的或泛指的动作，一般不与特定的动作执行者联系在一起;不定式作主语通常表示具体的动作或行为，往往与特定的动作执行者联系在一起，如：
It s no use crying over spilt milk. (抽象) He realized that to go on like this was no use. (具体) 4、在实际运用中，一般可以互换，差异不大。但在下列几种情况中不能互换：
当表语是动名词时，主语也要用动名词;当表语是不定式时，主语也要用不定式，如： Seeing is believing. = To see is to believe.
5、动名词和不定式作主语，一般都可以使用形式主语it，而将动名词或不定式放在句尾。但是在下列句型中，一般宜用动名词，不宜用不定式来代替： It s no use doing It s no good doing It s a waste of time doing 动名词的用法：作表语 1、动名词作表语与现在分词作表语的区别： 动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主语是同等关系，主语与表语互换位置不影响句子的基本含义，但不可用副词来修饰。如：
My job is looking after the children. = Looking after the children is my job.
Our duty is serving the people. = Serving the people is our duty.
以上两处是动名词作表语，可以和主语互换位置，不影响句子的基本含义。
2、现在分词作表语时相当于形容词，说明主语的特征、性质、状态等，主语与表语不可互换位置，但可用very, quite等副词来修饰，如：
The situation is encouraging.形势是值得鼓励的。 This cake is very inviting. The volleyball match we watched was very exciting. 以上三处是现在分词作表语，不可与主语互换位置。 3、动名词作表语与不定式作表语的区别： 动名词作表语时表示比较抽象的一般行为、习惯; 不定式作表语时表示具体的某一次动作，特别是将来的动作，试比较：
My favorite sport is swimming. The first thing for us to do is to improve our pronunciation. 动名词的用法：作宾语 1、能用动名词作宾语的动词有两类：一类是只能用动名词作宾语的动词，其中有：avoid、consider、advise、dislike、enjoy、excuse、finish、give up、can t help、keep (on)、(don t )mind、miss、practice、go on、suggest等。另一类是既可以用动名词，又可以用不定式作宾语的动词，其中有：begin、forget、hate、like、plan、prefer、remember、start、 try、stop、need、can t afford等。
(1) 动名词跟在及物动词后做宾语。例如： I enjoy working with you. After hearing the funny story, all of us couldn t help laughing ear to ear.
Would you mind ringing me up tomorrow? (2) 动名词跟在介词后面作宾语。例如： I m looking forward to your coming next time. Thank you for offering me so much help. He is fond of watching sports-games. (3) 下列动词后的动名词虽然是被动意义，但不用被动语态：
Your car needs filling. 你这车要充气了。 This city deserves visiting. 这座城市值得光顾一下。 The problem requires studying carefully .这个问题需要认真研究。
The trees want watering .这些树需要浇水了。 动名词的用法：作定语 动名词作定语的情况并不是很普遍，一般只限于单个的动名词作定语，表示 用于 的 或表示 处于某件事情中的 含义。例如：
swimming pool 游泳池 reading material 阅读材料 walking stick 手杖 opening speech 开幕词 listening aid 助听器 waiting room 候车室 running water 自来水 developing countries 发展中国家 working people 劳动人民 sleeping child 熟睡孩子 动名词的用法：作状语 动名词(短语)可以和about, against, at, before, after, by, for, besides, from, in, on, upon, without等介词构成短语，在句中作状语，如：
They broke in loud cheers on hearing the news. She left without saying good-bye to us. Besides cooking and sewing, she had to take care of the children.
1.practise 的用法详解 2.influence的用法详解 3.英语介词for的用法归纳总结 4.seem做系动词的用法讲解 5.Neither...nor的用法小结 6.expect的用法 7.there be在英语中的特殊用法 动名词用法总结归纳 1 动名词作主语、宾语和表语 1)作主语 Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。 2)作宾语 a. 动词后加动名词doing作宾语 V. + doing sth admit 承认 appreciate 感激,赞赏 avoid 避免 complete 完成 consider 认为 delay 耽误 deny 否认 detest 讨厌 endure 忍受 enjoy 喜欢 escape 逃脱 prevent阻止
fancy 想象 finish 完成 imagine 想象 mind 介意 miss 想念 postpone 推迟 practise 训练 recall 回忆 resent 讨厌 resist 抵抗 resume 继续 risk 冒险
suggest 建议 face 面对 include 包括 stand 忍受 understand 理解 forgive 宽恕 keep 继续
举例 (1) The squirrel was lucky that it just missed being caught. (2) Would you mind turning down your radio a little, please? b. 词组后接doing admit to prefer to be used to lead to devote oneself to object to stick to busy look forward to(to为介词) no good, no use, It s worth , as well as, can t help, It s no use /good be tired of be fond of be capable of be afraid of be proud of think of / about hold off set about be successful in good at take up put off keep on insist on count on / upon give up burst out prevent from 3)作表语 Her job is washing，cleaning and taking care of the children. --------------------------------------------------------------------------------------
