联合国和世界贸易组织

九下历史第19课笔记一、联合国与世界贸易组织。

1. 联合国。

- 成立背景。

- 第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。

- 成立过程。

- 1945年10月，联合国正式成立。

总部设在美国纽约。

- 主要机构。

- 联合国大会（简称“联大”）：由全体会员国组成，每年举行一届大会。

- 联合国安全理事会（简称“安理会”）：担负着维护国际和平与安全的主要责任，由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。

常任理事国拥有否决权。

- 联合国秘书处：是联合国的行政秘书事务机构。

- 联合国的作用。

- 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。

如维和行动，阻止地区冲突扩大化等。

- 在促进经济、社会发展，保护人权等方面也作出了努力。

如推动全球可持续发展目标的制定等。

2. 世界贸易组织（WTO）- 成立背景。

- 20世纪八九十年代以来，世界经济全球化趋势不断加强，各国之间的经济联系日益密切，需要一个国际组织来协调国际贸易关系。

- 成立过程。

- 1995年1月1日，世界贸易组织正式成立，总部设在瑞士日内瓦。

- 宗旨。

- 以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。

- 职能和作用。

- 制定和规范多边贸易协定，组织贸易谈判，解决贸易争端等。

它的成立促进了全球贸易和世界经济的发展，推动了经济全球化进程。

二、冷战后的世界格局。

1. 世界格局的多极化趋势。

- 多极化趋势的表现。

- 美国成为唯一的超级大国，但欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用。

- 欧盟：欧洲国家走向联合，欧盟的成立使其在经济、政治等方面的影响力不断扩大。

欧盟在国际事务中积极发挥作用，如在国际气候谈判、对外援助等方面。

- 日本：日本经济在二战后迅速发展，成为世界经济强国。

日本在国际事务中谋求政治大国地位，积极参与国际事务，如参与联合国维和行动等。

《联合国与世界贸易组织》教案一、教学目标1. 让学生了解联合国的成立背景、宗旨和主要机构。

2. 让学生了解世界贸易组织（WTO）的成立背景、宗旨和主要职能。

3. 让学生掌握联合国与世界贸易组织之间的关系和合作。

4. 培养学生对国际组织的认知和理解，提高学生的国际视野。

二、教学内容1. 联合国的成立背景、宗旨和主要机构。

2. 世界贸易组织（WTO）的成立背景、宗旨和主要职能。

3. 联合国与世界贸易组织之间的关系和合作。

三、教学重点与难点1. 联合国的成立背景、宗旨和主要机构。

2. 世界贸易组织（WTO）的成立背景、宗旨和主要职能。

3. 联合国与世界贸易组织之间的关系和合作。

四、教学方法1. 讲授法：讲解联合国的成立背景、宗旨和主要机构，世界贸易组织（WTO）的成立背景、宗旨和主要职能，以及联合国与世界贸易组织之间的关系和合作。

2. 案例分析法：通过分析具体案例，让学生更好地理解联合国与世界贸易组织的作用和影响。

3. 小组讨论法：分组讨论联合国与世界贸易组织在实际中的运用和合作，提高学生的参与度和思考能力。

五、教学准备1. 教案、PPT、多媒体设备等教学资料。

2. 相关案例素材，如新闻报道、实际事件等。

3. 分组讨论的指导手册或指南。

教案示例：【课堂导入】教师简要介绍本节课的主题《联合国与世界贸易组织》，引导学生关注国际组织在当今世界的重要性和作用。

【新课内容】1. 联合国的成立背景、宗旨和主要机构。

教师通过PPT展示联合国的成立背景、宗旨和主要机构的相关内容，并进行讲解。

2. 世界贸易组织（WTO）的成立背景、宗旨和主要职能。

教师通过PPT展示世界贸易组织（WTO）的成立背景、宗旨和主要职能的相关内容，并进行讲解。

3. 联合国与世界贸易组织之间的关系和合作。

教师通过PPT展示联合国与世界贸易组织之间的关系和合作的相关内容，并进行讲解。

【案例分析】教师呈现一个与联合国和世界贸易组织相关的案例，如某国加入WTO的过程，让学生分组讨论并分析案例中联合国和世界贸易组织的作用和影响。