优良学风班集体创建总结
农学院
11级设施农业科学与工程一班
2013年11月1日
内蒙古农业大学，11级设施农业科学与工程一班成立于2011年8月24日，而今已走过了三年的春华秋实。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。还记得两年前，在大学成长道路的起点上，全体同学民主选举产生了第一届班级领导班子，班委们始终坚持全心全意为同学服务的原则，积极发挥桥梁与纽带的作用，作好老师与同学间的交流和沟通。班级树立了争创“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的优秀班集体的目标。
回首过去的两年，班集体在学校、学院领导的正确指引下，在学院老师的悉心教导下，积极进取，开拓创新，出色完成各项工作与任务，取得了累累硕果。班级全体同学有信心也有决心把11级设农一班建设成为最优秀的班集体！我班全体同学共同努力、团结奋进，大力推进凝聚力工程、和谐班级建设。
这是一个勤奋刻苦，踏实肯干的班集体。班级内形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，各成员在学习、生活、工作、文娱等方面都取得了很大的进步和优异成绩。
这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自五湖四海的同学互敬互爱、互帮互助，导师与同学互相关心，经过两年的融合，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；
这是一个健康活泼、别具一格的班集体，通过组织体育比赛，节
日晚会，春游秋游等各种独具特色、丰富多彩的活动，来营造健康活泼的集体生活氛围，彰显着新时代大学生的蓬勃朝气与青春活力。
班级建设
——众志成城播种希望
面对两年的厚重积淀，我们11级设农一班，稳扎稳打，依然是最努力的班级！“业精于勤”，踏实勤奋才是成功之道。我们将以满腔的热情和昂扬的斗志迈向更美好的明天。我们坚信：没有最好，只有更好。
逆水行舟，不进则退。作为一个优秀的班集体，对外班级应有良好的整体形象和强大的凝聚力，对内班级成员则应有开拓创新、直面挑战的精神面貌。为达到这一标准，班级建设坚持“以德为本，以智为主，美育启人，体育强人”的育人主线。在前两学年，全体同学不懈努力，班集体针对同学的思想、学习、文娱生活等方面，开展了丰富多彩的活动。我们证明了自己，创造了辉煌。大三学年的到来，意味着我们大学生活进入了一个新阶段，广大同学面临着考研、就业的压力。这是人生路上重要的十字路口。现在全体同学保持着自信，戒骄戒躁、倍加努力，正以饱满的热情迎接挑战。我们相信在老师的悉心关怀下，全体同学艰苦奋斗，开拓创新，将会创造11级设农一班新的辉煌，将为我们的大学生涯画上圆满的句号，为和谐烟大的建设再添靓丽的一笔！
一、班风建设
班级就是一个大家庭，全班20个同学来自五湖四海，缘分让我们相聚在一起，每个人都彼此珍惜这份宝贵的友谊。班级是同学们成长的基石、彼此相互交流学习的平台，良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。因此，为了能够更好的开展班级工作，班级一直把树立良好的班风作为一件大事，并逐步树立起了健康积极的班级风气。
因此历届班委都深知班风建设的重要性，努力使班级保持奋发拼搏、开拓创新、积极上进的精神风貌。春华秋实，不知不觉中我们已携手走过了两个春秋。新的学年，班级继承前期取得的优秀成果，严格贯彻落实校、院的各项规章制度，修改完善了大一时制定的“班级优秀宿舍评比制度”及“考勤制度”，进一步规范同学的日常生活，以增强班级凝聚力和核心竞争力。在班导师及全体同学的共同努力下，班级在学校及学院的一系列活动中表现出色，多次获奖，赢得了老师和同学的一致好评。
完善机制
为了更好的指导班级工作，在班导师的指导下，班委首先进一步明确了班级领导班子的各项分工，以此更好的促进班风建设：
团支部的主要工作是做学生的思想工作，组织团员青年学生学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观。通过组织各种活动坚定支部内各共青团员对党、对人民、对国家的信念，积极的引导他们向党组织靠拢，积极地参与党、团活动，抓好团员的思想工作。
团组织生活是体现团支部建设的重要阵地，是教育广大团员的重要课堂。好的团组织生活应该集思想性、创新性、针对性于一体，鉴于此团支部联系实际、积极创新，开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明的特色团日活动。班级根据政治理论的学习情况，开展了“党团关系辩论会”等主题团日活动。这些活动的开展，增强了广大团员青年的思想政治修养，受到了全班同学的热烈欢迎。
班委会是班级学生进行自身管理的最基层的学生群众组织，是班集体建设的主要实施者，是班集体的组织领导核心。班委主要是协调和带领班级来完成学校和学院的工作，并组织同学们开展自己喜闻乐见的活动。班委工作的宗旨是为全班同学服务，以广大同学利益为最高利益，目的就是带领和团结广大同学一起将班集体建设得更好，争创和谐班级。
班级学生干部都由全体同学民主推选竞争上岗。新老干部交替衔接顺畅，注重发挥党员与优秀团员的模范带头作用，各位学生干部各司其职，分工明确，和谐相处，班级普通同学支持，为班级的建设打
下了良好的基础。
参与社团奉献自我
在校训“守信求实好学力行”的指引下，班级同学在努力学习专业知识的同时，努力锻炼自己的综合素质，积极参与社团、学院工作，为学院建设、为学校发展努力贡献自己的力量：
大一学年，班内同学积极申请加入校、院的各种社团担任干事；大二学年，班内有近四分之一同学成为校、院社团重要学生干部，在校及院的各项工作中起着积极的带头作用，为学校和学院的建设做出了突出贡献，也为班级争得了荣誉。步入大三，面临着考研与就业的压力，班内社团骨干学生干部已离职，但他们仍利用自己空闲时间，尽其所能地发挥余热，为同学解难，为老师排忧，继续起着良好的模范带头作用，赢得了老师的一致好评。
二、学风建设
学校有着守信、求实、好学、力行的校训,班委深知学风建设对于班级建设的重要性,下决心把班级学风建设好,使每一个学生都有端正的学习态度。班级组建之初，班委就针对学风建设制定了各项工作计划，且经过同学讨论确定了相关的班级管理制度与各类管理制度方案，很快使班级形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习风气。
在2011-2012学年奖学金评定活动中，班级单项科目成绩名列年级前列；共有9人获得校级奖学金，在当年的学风统计中成绩充分达标，在任课教师中取得一致好评。
在2011-2012学年奖学金评定活动中，我班发扬勤学好问的优良传统，班级单项科目成绩名列年级前茅，同时在英语四级考试通过率达到20%，班内有1人获得“自治区三好学生”，7人获得国家助学金，9人校级奖学金，共计有16人次获得奖学金，另有10人次获得各项荣誉称号。
在前有成果的基础上，全班同学戒骄戒躁，秉承班内良好的学习风气不断努力，争取在新的一年中获得更加优异的成绩。
成绩的取得与全班同学的努力分不开。
11级设农一班从组建至今已取得了丰硕的
成果，在以后的学习及生活中我们将继续努
力，开创更加辉煌的明天！
三、思想建设
统一思想是行动的前提。团支部十分注重班级思想建设。一是以团日活动、主题班会为主要宣传阵地，针对国家实施动态、国家大政方针进行适时的理论讨论、学习。例如针对“三个代表”重要思想的理论探讨、对“两会”的积极关注、对胡锦涛总书记“八荣八耻”的理论学习等团日活动、欣赏优秀教育影片、观看历年的“感动中国十大人物”学习先进人物的事迹、定期的宿舍推荐美文欣赏等，引导班级同学增强爱国主义、理想信念主义、集体主义思想观念，促使班级同学道德修养不断提高，让大家能够紧随时代的脉搏，了解国家大事。
二是班委、团支部学生干部、党员、入党积极分子，以点带面，同大家打成一片，及时了解广大同学的思想、心理动态，做好同学思想工作，发现问题迅速汇报，妥善处理，防止突发事件的发生。三是，组织广大同学开展爱心活动，培养同学们的感恩之心、对社会的责任感。
班内同学思想积极上进，主动要求入党。大一、大二全班有二十六人递交了入党申请书，大二学年又先后有2人光荣加入中国共产党，入党积极积极分子12名。入党的同学也正以自己的实际行动，以一名优秀党员的标准严格要求自己，充分发挥了模范带头作用。在他们的带领下，广大同学正努力锻炼自己，在生活、学习等各方面向党员看齐，争取早日加入到党组织，以更好的为建设社会主义和谐社会贡献自己的力量。相信班内将有更多的同学加于党组织，接受党组织的考验，为党组织输送新鲜血液。
团支部是一张铺开的大网，激励着有志青年，奋发图强，展示青春风采，党支部是一面鲜明的大旗，指引着先进的思想航向，是培育同学的土壤，是同学们的思想阵营和精神家园。班内每一位党员政治坚定，带头学习，品德高尚，做好模范带头作用。
在班内党员的带领下，班级组织同学自觉践行社会主义荣辱观，在实际行动中升华思想。2011年11月，班级组织参加了“一助一”帮扶孤寡老人爱心志愿活动，班内同学来到农大家属院叶大姐家。在这里各位同学通过与老人聊天、帮助老人整理房间等方式，详细询问他们现在最迫切解决的问题和最近的生活状况；同时老人将自己的年轻时的许多个人经历告知志愿者。
通过此次活动，各位同学对老人的心理和物质需求有了较深刻的了解。这样不仅在同学心中深化了尊敬老人的优良传统，而且让每位
同学认识到父母供自己上学的不易以及时间的宝贵，进而激发了班级同学青年发奋学习、感恩父母、报答祖国的热情与信心。
我们始终认为“只有具备完备的品格、必要的道德素养和正确理论思想的一个人才能谈得上对社会作贡献”。加强班级思想建设，我们将长期坚持下去！
四、宿舍建设
“一屋不扫何以扫天下”，建设文明宿舍可以促进广大同学更好发挥个人能力。学校也鼓励广大同学建设文明宿舍，大力推行“第二课堂”教育。宿舍是同学们休息的场所，也是一个班级团结的基础，宿舍的文明建设直接关系到班级整体的建设。有了良好的宿舍环境，同学才能休息好，才能有充足的精力学习和工作。为了使同学们保持良好的宿舍环境和乐观向上的精神风貌，大一及大二时班级就以校、院特色宿舍评比活动为契机，在班内组织了数次特色宿舍评比活动，并取得了良好的效果。在大一首次学院特色宿舍评比活动中，全班在同期校星级宿舍评比中全部宿舍都被评为“五星级宿舍”。
五、创新实践
班级积极鼓励同学参加创新与实践活动，引导同学积极到图书馆阅读科技书籍，增强科技创新与实践能力。
对于固定的学期实习课程，例如土壤实习、种植学实习、等，班级积极组织，精心准备，踏实实践，勤学好问，保证实习效果!
在实习过程中，班级同学不但严格按时到场，而且勤于观察和向
老师询问与求教，并且做到了理论联系实际，从而巩固和完善了学校所学的专业知识及一些管理常识。在实践的过程中，班级整体体现了良好的纪律性和组织性，受到了老师等带队老师的一致好评。
经过全体同学的积极努力，班级在科技创新、社会实践方面取得了优异成绩。2011年在自治区“挑战杯”大学生课外学术科技作品中，班级多名同学取得优异成绩。其中，陈赞等同学的作品竞赛优秀奖。
在11-12学年心理剧比赛中，经过刻苦的排练，班级半数同学的参加，凭借节目“迟到的眼泪”，获得校级级比赛第二名，作品感人至深，广受好评。
此外，在学院组织的其他各类实践活动中，班级同学都积极参与，珍惜每一次难得的实践机会，虚心请教，认真记录做好实习笔记及实习体会，做到每实习一次就会有一次收获，从而一步步不断的提高自己，为毕业走上工作岗位打下坚实的基础。
六、文娱活动
在大一级大二时，班内为了促进同学之间相互了解，先后组织参加了轮滑比赛、篮球比赛、足球比赛、农艺文化节、安全知识竞赛等一系列活动，以此使班内形成了良好的班风，整个班级体现出一种积极进取、乐观向上、奋发拼搏的精神风貌，班级凝聚力不断增强，同时也使班级荣誉感深深的印在了全班20名同学的脑海中，为以后各项工作的开展打下了坚实的基础，也为日后成绩的取得提供了坚实的保障。
步入大三伴随着专业知识学习的深入以及考研与就业的压力，班主任针对新学年的特点，制定了不同于具有针对性的工作方。工作重心由以前的帮助同学们适应大学生活转变为在班内良好的学习氛围的基础上增强竞争意识，提高创新实践能力，更好的应对将来毕业时面临的挑战。本着“在活动中相互交流，从交流中相互学习”的原则，为了缓解压力，组成了一帮一互助小组，同学间相互学习取长补短，缓解同学紧张的学习压力，促进了班级同学的凝聚力。
班级活动丰富多彩，同学们乐于参与。在活动中，同学之间做到了很好的交流与沟通，班级凝聚力不断提升，从而使班级工作更上一层楼。在学院的活动中，同学们积极参与，在校级比赛中，班级同学积极前去为院队加油，成为学院拉拉队中的主力之一；在院篮球等比赛中，班级同学积极参加，场上热火朝天，场下加油声震天，表现了强大的集体荣誉感和班机凝聚力。
七、承前启后
针对各位同学愈来愈最关注的问题——考研和就业，班委秉承“急同学之所急，想同学之所想”的意识，寻求各种途径为同学解疑答惑。
班内20名同学中，现有过半同学正在全力准备考研。经过几次相互交流，我们了解到考研同学都制定出了可行性的计划，正在有条不紊的复习；其他同学也尽自己所能，利用大学剩余时间努力培养自己能力，为毕业后早作准备。
为了给同学们创建一个良好的学习环境，培养同学们的集体主义
观念和团结奋进的精神，形成浓厚的学习氛围，更好的调动学习积极性，引导同学们刻苦学习，奋发成才，促进同学全面发展，我们将在在学院领导和老师的关怀和指导下以“提高出勤率，降低为纪律”为重点，我们班班全体同学将齐心协力努力创建属于我们的班集体。
在未来一年里，我们将“提高出勤率，降低为纪律”为重点，以提高自己的思想水平和个人修养为主要方法，从根本上改变我们班思维方式，让每个人都有积极向上的精神以最佳的精神状态面对问题，这样大家就会自觉地提高政治素质，上课出勤率以及社会实践参与率，同时减少不文明现象的发生，上课和早退旷课现象。
思想政治素质培养
有了正确的思想水平和积极的精神状态作指导，在政治素质培养上，现在全班同学都已经积极地递交了入党申请书，现在已经有60%的同学经过了入党积极培训全班同学政治素质得到了很大的提高，10%的同学成功入党。在今年我们争取把入党积极分子培训比例提高到70%，把入党人数提高到15%。
学习方面
在学习上，班内组成若干个学习小组，由基础较好的同学带领基础较差的同学，实现了从“我要学”到“要我学”的转变；由学习委员带头，大家积极去图书馆借书，平均每人借书8本以上。本学期，我们坚定信心要把我们设农一班四级过级率提上来，由班干部带头组织多次英语四级模拟考试，让同学们事先适应四级考试的节奏，争取一次过四级！并在期末考试中努力复习，把挂科率降低8个百分点。班长、学习委员要经常主动的与任课老师取得联系，积极向任课老师
反映同学们对教学的意见，配合老师一起完成各项教学任务。
生活板块
俗话说：读万卷书，行万里路。在积极搞好学习的同时，为了在学期间给同学们一个读书自学的空间，和一个放飞心情、回归自然的机会。准备一次春游，和一次读书活动，开拓眼界，亲近自然，让同学们保持乐观向上的精神状态，去迎接更大的挑战。
总之，对于人生路上的这次重要转折，同学们从思想和行动上都给予了充分重视。相信11级设施农业科学与工程一班全体同学必将以更加饱满的热情，开拓创新，艰苦奋斗，迎接未来的挑战；11级设施农业科学与工程一班全体同学必将能常怀感恩之心，披荆斩棘，再创佳绩，向父母和老师交出一份满意的答卷！
班主任：
班长：
团支书：
学习委员：
农学院
11级设施农业科学与工程一班
2013年11月1日
6.1.1.6系领导深入班级、宿舍抓学风总结材料 为了全面贯彻落实我院学生工作“以生为本”办学理念，更好的开展学风主题教育活动，加强班级建设工作，我系领导深入学生班级、宿舍，注重在班风、学风、基础文明、组织纪律、文体活动等各个方面正确引导学生，结合地震科学系的专业特点，制定班级目标管理责任制，实行工作考核制度，进行量化管理，同时开展丰富多彩的各类活动。在一年的工作中，我们的班级建设工作推出了一系列新举措、新方法，并取得了一定的工作成绩，现总结如下： 一、班委会建设： 班委会作为一个班级的核心，是班级管理的主要力量。为了加强班委会在班级建设中的核心力量，充分发挥班委会的主要作用，在组建班委会成员时，广泛征求同学意见，对一些水平高、工作能力强、同学信任的同学进行了评选经过一个时期的适应和熟悉之后，于每学期伊始，召开班会，对新组建的班委进行了全面评选。通过一系列的评选，充分发挥了广大同学们的民主性，调动了广大同学的积极性，使被选出来的班委会更能得到同学们的拥戴，便于以后更好的开展工作。各班班委能够以身作则，身先士卒，紧密团结同学，带领广大同学们积极完成学校和学院分配的各项任务。 另外，积极组织同学参加了党课的学习，加强了马克思列宁主义理论教育，提高了同学们的思想觉悟和政治理论水平。针对新生的一些特点，集中组织2013级的班委会成员进行素质拓展培训，提高了组织能力和业务水平，在迎评促建的活动中表现良好。 经过这一阶段对工作的熟悉，团总支学生会成员、班委会已经成为我系班级工作的骨干力量，在班级中起到了模范带头作用，能积极完成学校布置的各项任务，坚决执行学校的各项规章制度，团结同学，为同学服务，结合同学意见主动为班级建设出谋划策，为班级良好的
不懈坚持人生的主旋律 ** 同学是**一名成员，意志坚定、勤劳刻苦有坚定的政治方向，积极要求进步，实事求是、认真贯彻科学发展观。一直以严格的标准来要求自己，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。坚信热爱祖国，热爱党，认真学习党章，认真思考，不断总结思考自己的思想道德水平。 进入大学以来，始终本着大学是塑造一个人的观点，不断地完善自我，努力将自己培养成一个德智体美全面发展的学生，一个社会真正需要的人才。能积极参与各项活动，在学习各方面的知识，以丰富自己，开拓自己的视野。通过各个方面的不断努力，在大一上学期，获得了三等奖学金。 在思想方面，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则，争取为团的事业贡献自己的微薄之力，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己、扬善抑恶、求实创造、与时俱进，这一年来通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动，更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来的运用。 在学习方面，她始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。刻苦努力，认真钻研主干知识，并且不断地巩固已经掌握的知识，遇到问题就立即和同学探讨。积极做好课堂笔记和课后知识的总结，使自己真正的理解学习的知识，成为一个有用的人才，更好的融入社会。 有着明确的目标，积极向上的心态，与同学解决学习上的问题，取长补短，达到共同进步，为同学服务，力求为班级做一些贡献。在工作方面，作为团支书在班级工作方面，积极配合班委完成各项工作。在自己的岗位上认真负责，尽心尽力、勤恳踏实地做好自己的本职工作。在寝室内，寝室卫生状况优秀，曾获得了老师的多次表扬，并且她所在的寝室曾获得“寝室文化大赛”一等奖，热衷于自己的工作，在工作中不断地锻炼自己，在锻炼中不断成熟。 在生活方面，她乐于助人，常常以“学习能让我懂得更多，何乐而不为之？”这句话来勉励自己。从中懂得了学习对于一名学生的重要意义，也在不断的学习中，体会到了无穷的乐趣。大学的时间十分短暂，但是如果好好利用，将会拥有一个美好的未
班风学风建设计划与总结 班风学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本，学风建设也是中学教育改革与发展的永恒主题。优良的学风是保证提高教学质量的重要条件；但是班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛、学习气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。一、班风学风建设的目标 将班级建设成为一个具有浓厚学习氛围、极富集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。培养班集体之内的学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风。二、具体方案 1 、加强班委会的建设，增强其工作能力与效力 班委会成员同时也是班级成员，对班级事务的处理也具有一定的局限性，所以需要不断的学习，来增强其业务水平，更好的、高效的为同学服务；还应加强对班委会成员的思想教育，作为一个班级的管理者，其自身应该具有较高的思想觉悟，应不徇私，不越权，不作反面典型，同时，必须要以身作则，给其他班级成员起到较好的带头作用。 2 、加强班级制度的建立 俗话说没有规矩不成方圆，完备的班级制度，有利于班委会各项工作的开展，也让班级成员知道，班委会做事情是对事不对人。 3、老师出动。 不定期地到学生班上听课。检查学生上课出勤情况和听课情况，深入班级了解学生的课堂纪律和学习风气，强化学生的自觉学习行为和习惯。私下还可以到学生宿舍体察学生生活，替学生解决些生活和学习上的问题。 4、保证数据。 老师必须指派工作认真负的学生干部对早操出勤，上课出勤，晚自习出勤情况进行严格统计，对达到指标的同学进行表扬，未达指标的同学进行批评，并找学生进行谈话。 5、考风考纪。严格考风考纪，端正考试态度，每学期期考前开展考风考纪的宣传教育活动。同学之间互相监督，老师严格监考，让同学们考出真实水平，对考试作弊的学生严格处理。 6、明确目标。
---- 山西工商学院优秀学风标兵事迹材料xx 工商学院 艺术设计学院12 艺术设计6xxxx 二0—四年三月二十七日优良学风标兵申请材料 我叫杜吉玲，是山西工商学院，艺术设计学院2012 级的一名学生。现郑重提出评选山西工商学院“十佳优良学风标兵”的申请，申请理由如下： 进入大学两年多以来，我一直严格要求自己，要争做一名在德智体各方面全面发展的合格大学生。几年来，我不断朝着这个目标努力学习，努力提高自身素质。在接近两年的学习生活中，通过不断地接触各类的人和事，不断地总结经验教训，改进工作方法，我真正地获得了很多收获。 作为一名新世纪的学生，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。 在上学期的期末考试中，尽管取得了优异的成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。因此，我也一直以“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”激励自己，努力勤奋地学习，打下扎实的理论基础，为以后的实验操作奠定基础。 在学习中，我也积极利用自己的英语优势去帮助他人，并且也一致得到了别人的好评。在生活中，我乐观积极向上，每天都会让自己保持一种有规律的生活，低调又高效。在学习之余，我还喜欢运动，我觉得运动会使人清爽，使人健康，让自己一直都保持在一种有活力有热情的状态下，才能有精力去做自己想做的事，并满怀热情的把事情都做好。 每一次思想的蜕变，都伴随着心灵的成长，在接近两年的大学生活中，我觉得自己变得更坚强，更自信，也更独立。沉淀了许多孩子气，也应该学会承担起自己的责任， 1/ 2
学院优良学风建设工作总结2021 为全面贯彻落实党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务，教育学生树立正确学习态度、培育学生养成良好学习习惯，大力弘扬“抱道不曲、拥书自雄”的优良学风，有效促进学生的健康成长和全面发展，生命科学学院结合专业特色和学生实际，开展了有助于学生专业学习和成长发展的学风建设活动，现总结如下： 一、制度完善保障学风建设基础 为全面完善各项规章制度，营造良好学习氛围，生命科学学院针对本科生平时学习活动等多方面、多层次完善、制定规章制度，如《学风建设实施细则》、《学生晚自习制度》、《新生入学教育制度》等，完善制度设计，加强监督检查，形成良好的制度导向。同时，生命科学学院在低年级实施班主任制度，健全辅导员班主任沟通机制，充分发挥生命科学学院精心选聘的具有较高学术造诣和学术影响力、有强烈事业心和责任感的教师对学生的专业培养和引导作用，最大限度为学生的成长成才提供支持与服务。 二、晚点名进教室助力学风建设 晚点名是学校三十多年以来的传统，每周日也是为数不多的辅导员见到全体同学的机会，有效利用晚点名时间，加强对学生平时学习、生活引导十分重要。
生命科学学院创新开展工作，各个年级辅导员将晚点名放到教室，以晚点名为平台(师范和非师范专业学生分别点名)加强对学生教育管理、引导。为将学风建设贯穿始终于平时教育，在晚点名时进行英语四级模拟做题，保持良好的英语学习习惯;进行新老生交流活动，助力新生适应大学生活;期末考试考前辅导，帮助学生顺利渡过第一次大学考试;加强师范生教学技能训练，择选话题，加强学生语言表达能力;晚点名交流互动，抓住重要时间节点，与学生分享相关故事、诗集等，已经形成了”;晚点名要早一点”、“晚点名为你读诗”、”;晚点名科研交流”等常规性活动。 三、“第二课堂”推进学风建设 以学风为导向规范团委、学生会、班级开展学生活动的内容及形式，由生命科学学院对学生活动进行系统设计和规范管理，团委书记、辅导员具体负责学生活动的组织开展和审核上报，深化”;第二课堂”活动的育人内涵。 1.早操晨读晚自习 2.讲课比赛 讲课比赛的目的是以赛促学，以赛促进，希望全体师范生都能像优秀选手看齐，认真研究讲课技巧，用心打磨课堂上的每一分钟。经过班级初赛、生命科学学院复赛、决赛，历时一个月，生命科学学院本科生2021年教师技能大赛成功举行。
2020年高校学风建设总结报告材料精选三篇 2020高校学风建设总结(1) 学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要资料。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生，更就应有一个优良的学风做保障。 为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的用心性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，数学与信息学院xx级8班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等状况，特此制定本学期学风建设计划。 一、总体目标 用心营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和礼貌行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们到达乐学、勤学、会学，早日构成班级长期有效的学习氛围。 二、指导思想 以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为
重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，构成浓厚的学习学术风气。 三、活动方案 1)常规工作 ①学风建设动员会:全面深入动员，开一班会。 ②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。 ③座谈会:学生与专业老师座谈会 ④督导制度:班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息构成合力，督查学风建设。 ⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。 2)团支部工作 ①专题组织生活 以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活。 ②团员示范月活动 团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反溃 ③学生党员礼貌督导队
小学校风、教风、学风建设总结 校风、教风、学风的建设是学校办学水平的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，体现学校的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来，我校坚持以传承民族优秀传统文化，弘扬民族精神为校园文化建设主题，彰显特色文化、积淀人文底蕴、锻造“学校精神”，教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步形成，实现文化育人，打造和谐校园。 一、积淀人文底蕴，实现文化育人 多年来，我校坚持以“人文精神为基础，科学精神为指导”，建构了五大系列文化主题： （1）是以“学生发展为本，争创优质教育”为主题“办学宗旨系列”，主要分布在校园宣传栏和教学楼、办公楼的醒目之处的校训、校风、教风、学风，“相信每一个孩子都能成功”的办学思想，让师生时时处处受到办学理念、校训、校风的熏陶，从而激励、鞭策全体师生永不懈怠、开拓进取，追求卓越。 (2)是以“秉承传统文化，弘扬民族精神”为主题的“书画特色系列”，主要分布在艺术楼、教学楼。学校注重人文养德，“书画见长，和谐发展”八个金铜大字，艺术大师齐白石和书法泰斗王羲之的雕像、校雕“艺海遨翔”鲜明地突出学校的办学特色；艺术楼各层楼的文化长廊：“活动剪影”展示了师生开展各项活动情景；“园丁荟萃”聚集了教师的美术、书法、摄影作品；“名家名作”让学生与艺术家“零距离接触”；“丹青溢彩”和“妙笔生辉”不断更新学生的优秀书画作品，让学生体验成功的快乐；“莺歌燕舞”、“民族瑰宝”“奥运之光”等让学生了解民族优秀传统文化。无论学生身处校园何方，触目所及的都是艺术，受到美的熏陶。 (3)是以“播种良好习惯，收获健康人生”为主题的“养成教育系列”，主要分布在教学楼的廊道、宣传栏等，主要是《盐步中心小学日常行为规范》、生活常识、卫生习惯等，还有学生自创的温馨提示语，如“少扔一点，多捡一点，干净一点，高兴一点。”“诚实永远时尚。”“浪费纸张等于破坏森林。”“心连心，手牵手，爱心随着一生走。”……由于是出自学生，所以易于学生理解和接受，从而自觉养成言行规范、文明自律、遵纪守法的良好习惯。 (4)是以“普及科学知识，关注科技发展”为主题的“科技教育系列”，分布于
学风建设活动情况总结 高校学风建设工作年度总结材料 某学院学生工作一贯围绕学风建设来开展。学风,即治学、读书、做人的风气,是学院在长期的办学实践中不断积累和升华出的一种优良传统,凝聚着学院师生的学术思想和学院的办学理念,是学院的气质和灵魂所在,也是学院赖以生存与发展的根本支柱。 一、强化制度建设,推进学风建设上新台阶 1、建章立制,夯实基础 学风建设是一个系统工程,涉及到学院的方方面面,需要我们去营造和倡导。但良好的学风绝不是一个会议、一场运动、一次宣传、一番教育就能形成的,它需要在教育、教学和管理等各个环节上建章立制。为加强内部规范化管理,根据学院实际情况,制定了《教师教学质量考核实施细则》、《教学工作量计算办法》、《科研教研成果奖励办法》、《班主任工作考核办法》、《学生德育考评实施办法》、《学生科技竞赛、学科竞赛奖励办法》、《学生考证、考研、考公务员奖励办法》等一系列管理制度,进而为学院的学风建设正常有序地开展打好基础。 2、稳抓基础文明,促进学风建设 学院构建以学生党小组、团小组、党员示范岗、助理班
主任、党代表为主体的建设兵团,加强课堂纪律、早锻炼考勤、晚自修等基础文明建设督察工作,建立有效透明的基础文明运行机制。构筑旷课累计记录制度、违纪预防警示线。并且定期向师生通报基础文明建设信 息,加强舆情沟通,共出刊基础文明工作简报18期,学院还对学生到课情况、课堂纪律等进行不定期集中的检查、整顿。学生早锻炼出勤率一直保持在95%以上,上课出勤率90%以上,学院基本实现无旷课逃课现象,大一参加晚自修率基本保持在100%。 3、相关政策配套使用,创建优良学风 学院科学合理地运用规章制度和管理措施来规范学生的行为,加强对学生的管理,让学生了解学院的规章制度。学院严格管理,奖优惩劣,提高学生的自制力,形成良好的学习氛围。对于学生上课迟到早退旷课现象,以及上课时睡觉、看小说、发短信、听音乐等现象,还有作业时抄袭,考试时抱着侥幸心理企图作弊等现象,学院根据规章制度对违反规定的学生进行严肃处理,把学院的规章制度贯彻到学生的日常管理中,实行选拔学生干部、发展学生党员、评奖学金、选优、入党、毕业生就业推荐等都与学风和学习成绩挂钩的政策导向,使各项政策成为学风建设有力的指挥棒。通过用制度这种形式把有利于优良学风形成的因素具体化、合理化和规范化,把教师的教学活动、学生的学习实践及学
宿州市第七小学校风、教风、学风建设工作总结校风、教风、学风的建设是学校办学水平的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，体现学校的个性魅力、校园精神及办学特色。近年来，我校坚持以传承民族优秀传统文化，弘扬民族精神为校园文化建设主题，彰显特色文化，教书育人、为人师表、勤奋好学、积极向上、文明礼貌的优良校风正逐步形成，实现文化育人，打造和谐校园。 一、指导思想 学校担负着全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命。加强和改进学校的校风建设，必须制度建设为根本保证，以广大教职工工作作风建设为突破口，在继承和发扬党的优良传统的基础上，狠抓落实，务求实效，使学校的校风和教风出现新气象，从而保证学校改革和发展事业的顺利进行，使学校真正成为科教兴国的生力军。 二、主要成效 今年来，我们通过扎实开展校风、教风、学风教育工作，全校工作人员的精神面貌发生较大变化，全校上下精神更加振奋，服务意识明显增强，工作效率明显提高，工作成绩更加显着，取得了较好的成效。 （一）是工作作风有了明显转变。通过校风、教风、学风教育工作，工作人员全心全意为人民服务的宗旨意识有了进一步的增强。在工作中
能真正为学生着想，讲工作、讲学习、讲奉献的多了，讲待遇、讲人情、讲私利的少了，工作积极主动向前靠的风气正逐步形成。 （二）是工作人中素质有了新的提高。在开展校风、教风、学习教育工作中，我们坚持以人为本，始终把内强素质作为工作的出发点和立足点，组织党员干部认真学习政治理论，广泛开展批评与自我批评，每位工作人员都从自己的工作、生活和思想、学习方面，挖根源，找不足，写出了书面“三风”教育个人小结果，促使全体工作人员的整体素质明显提高。 （三）是制度建设得到进一步加强。在校风、教风、学风教育工作中，我们对经过多年实践证明行之有效的规章制度进行了进一步的完善与补充，工作的积极性和主动进一步提高。 三、取得的成绩及努力方向： 良好的校风、教风是互相影响、互相渗透、相辅相成、相得益彰的。从而铸造出巨大的“校风磁场”，产生着巨大的“磁场效应”。这种效应在教学工作上体现着强大的向心力和内驱力，在教学管理上体现为强大的同化、序化、强化和优化功能。我们校风、教风和学风建设视为学校的生命所在，常抓不懈。 学校教育是学生德智体全面发展的重要方面。我校的全体教职工团结一致，坚持以人为本，培养学生热爱祖国，具有高尚的道德品质和修养；具有创新精神，开放意识；具有宽厚的专业知识，扎实的基本功；具备健康的心理素质，在不断地学习和实践过程中，使学生自主学习、自主发展、自我完善、自我提高，成为健康向上的接班人。 宿州市第七小学
2016 学风建设月工作小结 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。为推进班级学风建设，08 级商务英语(1)班同学积极参加了学校组织的“学风建设月”活动，针对活动计划中的各项指标，他们制定了切实有效的制度，展开了一系列的活动。经过一个月的努力，无论在组织纪律方面，还是在学习方面，08 级商务英语(1)班都取得了一定的进步，班级的整体建设也有很大的提升。 本月开展的重点活动如下： 1、严格考勤制度; 2、重点开好几个会议：(1)学习经验交流会(2)主题班会或主
题团日活动(3) 学风建设学生代表座谈会(4)学风建设教师座谈会 3、建立辅导员与任课教师联系制度; 4、开展一日常规管理评比活动; 5、建立“一帮一”制度。 一、确立指导思想，加强宣传力度正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点。本次学风建设活动本着以邓小平理论和：“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，班主任及各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员。班委在班主任的领导下成立了学风建设领导小组，同时还成立了宿舍团、互助团等，充分利用入党积极分子、优秀学生干部等模范带头作用，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，在同学中加强宣传此次活动的重要性，为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会，通过班级博客、板报、班会等形式加大宣传力度。 二、组织纪律方面严谨的纪律是优良学风的保障，加强日常管理，是学风建设的关键，特制定以下制度。
大学班级学风建设总结 大学班级学风建设总结 自学院开展“励学、励知、励行励志”优良学风建设活动以来，我们班更加重视班级学风建设，积极完成了学院布置的任务，并有针对性地开展了一系列相关的活动，取得了一定成效。 在这次的学风建设活动中，班委会积极出谋划策，为班级学风建设辛勤付出；党员、预备党员、积极分子在宿舍学风建设和班级学风建设中起到了先锋模范作用；全体同学也都积极配合学风建设活动，在班内形成了更加良好的学习氛围。 在这次学风建设活动中，我们总结我们班以及其他班的经验，对班级学风建设进行了进一步的思考： 班级学风，是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。 在一个学风好的班级里，绝大部分成员都能静下心来，将学习科学文化知识放在自己心中的主要位置，主动地去学习，就会形成一个以学习带动其他各方面发展，而各方面的发展又反过来促进学习的良性循环。 但是，在一个学风差的班级，情况就恰恰相反，在这样的班级里，多数同学平常最“牵挂”的不是学习，而是各种杂七杂八，于已、于社会均无太大意义和作用的东西。在这样的班级，即使是一些学习好的同学，也常会由于周围环境的干扰，想学却学不进去，长期下去，
成绩肯定也不尽如人意，更有甚者，还可能被拉下水去，陷入泥潭，难以自拔。最终，整个班级也必将变成一盘散沙，也就不可能取得什么大的成绩。 鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响，所以我们应加大对班级学风的建设。下面谈谈进行班风建设的几点建议。 首先，一定要有好的班委，一个能带领大家、以学习为中心全面发展的班委，一个认真负责、全心全意为同学们服务的班委。因为一个班，只要有了好的班委，才能顺利地开展各项工作。所以，选出这样一个班委便显得十分关键。这样的班委一定要由那些工作认真负责、学习成绩较好的同学组成。只有这样的班委，才能树立较高的威信，才能让人心服口服，各项工作才能顺利开展，学习也才会有效率，所以我们应该选一个好的班委，把它放在班风建设的首位。 其次，要让每一位班级成员树立远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确立在上大学期间以学习为中心这个目标。只有这样，我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱；不至于走入歧途，浪费过多的时间、精力、金钱于电脑游戏、网上聊天；才不至于上课不听讲，光想睡觉，作业不做，老想复制别人的，考试不准备，光想作弊等现象的发生。因此，让每位班级成员确立以学习为中心的目标，应放在班级学风建设的重要位置。 再次，班级要团结，班级成员要加强交流，互帮互助。在我们的班级遇到挑战和困难时，我们一定要团结起来，共同努力，这样才能战胜困难，取得胜利，我们的班级才会变得越来越强大，否则就如一
优良学风班总结材料 五： 我们****班是一个积极进取，奋发向上的和谐班集体。全班人，其中男生人。同学之间团结互助，和睦相处，班级气氛融洽。 一个优秀的班级，如同一个出色的学生，要全面发展。下面我将从几个方面向大家介绍我班情况： 一、学习方面 1．这一方面也是我班最引以为荣的，我们班学习气氛浓厚，把专业学习放在第一位。大二虽然取消了早晚自习，但是部分同学一直坚持上早、晚自习，这不仅是英语学习的要求，也是我们自身的要求； 2．20**年下学期，学校统一报考英语四级，我班32人报考，大部分同学已通过学校规定的分数线；本学期有7人报考英语六级； 3．黄珍珍、童甜甜等五位同学参加第二专业辅修； 4．上学期期末考试，班级整体成绩名列全系前茅，及格率达到90%以上，姚献兰、童甜甜在**年下学期期末考试中获一等奖学金，我班在同专业中一等奖学金获得率排名第一； 5.我班同学不仅在专业方面成绩突出，同时也积极拓展其他方面的能力，如：**年下学期，童甜甜、周敏2人参加全国三级人力资源师考试，并顺利通过，本学期有20人已报考了人力资源管理师证考试。 6.我班同学一直重视课堂教学，到课率一直都保持在95%以上，一直名列全院前茅 二、活动方面
1．我们班不仅注重自身发展，同时也很关注学校的发展，以一种我以学校为荣的主人翁态度去为学校的发展贡献力量。 2．**年下学期在我系举办的首届模拟招聘会中，我班童甜甜被评为最佳应聘者； 3．我班同学也积极参加各种课内外活动，我班喻叙少任fl学习交流协会会长、1061创业社顾问、英语协会外联干部、组织拍摄学院首部学生dv剧《大学一年》；副班长熊苗现任东杰经济管理研究协会副会长、系学生会办公室主任，组织委员肖伟阳现任动漫协会外联部长，班长杨宇峰现任系学生会生活卫生部部长，同时组织了素质拓展训练、外出游玩等一系列的班级活动，丰富了我们的课余生活，提高并锻炼我们的综合素质，增强了班级凝聚力； 三、思想动态方面 1.我班同学积极向党组织靠拢，现共递交入党申请书25份，已经有24名同学成为了入党积极分子； 我们也是一个极富爱心的班级，20**年上学期，在得知07级旅管班陈刚同学身患重病无钱治疗后，我班发起捐款行动，所捐款金额达七百多元； 四、班级管理方面 1．班委会定期召开班会，加强班风学风建设，并制定了十分制，为同学们提供了一个良好的学习环境； 2．实行班干部负责制，并对班干部实行量化管理，确保榜样作用；快两年的大学生活在有的人看来也许平淡无奇，但对于我们却是一生的骄傲和美好无尽的回忆，一个和睦的班级就像一个和睦的家庭
2018年学风建设工作总结 2018年学风建设工作总结 “学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等校园的立校之本、发展之魂”，优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业。为进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养具有扎实专业知识、过硬专业技能、良好文明素养的合格大学生，我院在2018年的学风建设中，结合音乐舞蹈专业特点，在学生常规管理、校园文化活动、艺术实践三个方面采取了一系列举措，有力激发了学生的学习兴趣，强化了学习动力，加强了专业技能实践，营造了浓厚的学习氛围。现总结如下： 一、以学生常规管理抓学风建设 （1）“三查两谈一处理”全覆盖 我院一贯坚持“三查两谈一处理”全覆盖的学生常规管理模式。“三查”即查课堂、查晚归、查琴点。“两谈”即找学生谈话、与家长谈话。“一处理”即对学生违纪违规行为及时适当处理与处分。课堂是学风建设的重要阵地，我院学生会学习部负责所有年级所有专业课及公共课的课堂巡查以及晚琴点巡查，对出勤情况、迟到早退情况、课堂纪律等详细记录。院纪保部和女生部负责对寝室晚归、未归等宿舍问题全面巡查。对旷课、违反课堂纪律、晚归的学生次日通报，班主任、辅导员根据通报情况及时找学生谈心谈话，了解学习懈怠、晚归、未归等违纪违规行为背后的原因，对学生进行批评教育和适当纪律处分。对缺课较多、考试不及格课程较多的学生，及时向其家长预先告知。对迟到、旷课达到一定学时数和考试不及格课程达到一定门数的学生，严格按照学籍管理规定给予纪律处分，以达到对学生个性化指导和对其他学生警示教育的目的。在全体同学和老师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率、晚归率大大降低，学习风气有较大改观。 （2）坚持文明督察制度。周一至周五第一节课前，院学生会生活部的干部在学院门口进行文明督察，查迟到、查携带早餐、查仪容仪表。为学风建设创设良好环境。 （3）严格请销假制度。我院对学生请假程序和审批流程进行严格管理，采取班主任初审、辅导员、学工办审核、主管院领导审批的流程，严格控制学生的请假。请假程序的规范化和流程化，直接提高了课堂出勤率和整个教学管理秩序。 （4）加强学生干部队伍建设。学生干部的素质和能力的高低直接影响学风建设和学生日常管理工作。我院严格学生干部队伍考核，把学业成绩考核作为重要指标，实施学生干部选拔、推优、入党等与班级学风和个人学习成绩挂钩的政策导向，明确规定学生干部一学期内不得有两门及以上课程考试挂科，否则撤销干部职务。要求广大学生干部积极发挥榜样作用，引导学生干部正确处理好学习和工作的关系，提升自身专业能力素质，帮助同学全面成才，带领学生共同进步。 二、以校园文化活动带学风建设 我院结合专业积极开展各类校园文化活动，班级音乐会、毕业音乐会、青年艺术节、迎新晚会、元旦晚会、大学生艺术展演等传统文化艺术活动的开展，有力激发了学生的学习兴趣，活跃了学习氛围，加强了学生的专业实践。其中，各类学科竞赛的开展进一步夯实了学生的专业基础。如以钢琴、声乐、自弹自唱、合唱指挥、即兴伴奏为主要内容的音乐教育五项全能比赛，“三独”（独唱、独舞、独奏）选拔比赛，洞庭湖民族器乐大赛等学科竞赛的开展，既提升了学生的音乐水平、音乐修养及创新能力，又培养了学生的参与意识和竞争意识，同时也营造出了良好的治学环境和育人环境，促进学风建设可持续发展。 三、以艺术实践活动促学风建设 我院多次开展了民族艺术进校园活动，如今年5月份开展的“丝弦奏雅韵、演艺惠万家”活动走进了娄底市第六中学，活动不仅普及了中小学生对艺术的认识，弘扬了中华优秀的民族音
学风建设的活动总结 一、主要做法 1、加强宣传动员，用舆论引导学风。为了加强宣传，我们专门制做了三个画廊，一个用于班级综合评比，另两个用于展示广告专业的学生作品。同时制作了四块宣传板，用于宣传学风建设的标语、口号;各班级按系里的要求，也张贴了标语、名人名言，设计了墙报;3月26日，我们召开了全系学生大会，由系党总支书记通报了工作要点，并把学风建设作为上半年的工作重点，同时针对学生中存在的一些问题和现象提出了要求和希望;4月10日，我们召开了全系师生参加的“学风建设百日竞赛”动员大会，会上，系主任宣读了活动方案，教师代表、辅导员代表、学生代表分别就做好本职工作、搞好学习做了发言，学生会主席宣读了倡议书，系党总支书记作了动员讲话; 4月16日，我们组织了学风建设主题班会，开展了学风建设大讨论。广告062班一直是个老大难班级，旷课问题极为突出，有的课有时旷课达一半以上，任课教师反应强烈。针对这一问题，我们系领导班专门参加了这个班的主题班会，认真听取了学生对教学、学生工作意见和建议，阐述了学风建设的重要性和意义，并提出了要求和希望;汶川大地震发生后，我们收集整理抗震救灾中的感人事迹30多个，并发布在系内网站上，以此对学生进行中华民族精神的教育，激励学生爱国、自强、成才。由于宣传到位，层层动员，师生对学风建设的认识有了很大提高，形成了良好的舆论氛围。 2、加强师德建设，以教风引领学风。我们认为，学风建设的根本在于学生，但关键在教师，教师的师表作用对学生的影响是不可忽视的。为此，我们召开了专门会议，结合“学、讲、做”活动，对教师提出要求：一是要认真备课，科学组织教学，改进教学方法，提高教学质量，调动学生的学习兴趣。二是要加强教学管理，严格考勤，保证课堂秩序。三是加强学术研究，刻苦钻研业务，提高综合素质。四是要爱岗敬业，关爱学生，奉献学生。总之，我们要求教师要以严谨的态度，渊博的学识和高尚的人格来影响和感召学生，做到既教书又育人;为了加强对教学质量的监控，我们还专门成立了以系主任为组长的学风建设教师督导组，及时了解、反馈情况，对教学效果不理想的教师进行谈
优良学风班创建的工作总结 学风建设具体收获。我们班现有30名同学，团员29人，预备党员3人、入党积极分 子18人、递交入党申请书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的33.3 %，其 中有部长4个、副部长2个。两年来，通过大家的努力，我班获得07-08学年新生足球赛 第二名、优秀团日活动奖等荣誉。 通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班 有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2 人获三等奖学金，社会工作优秀奖2人、三 好学生4 人及优秀学生干部2人，共12人次。此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球比 赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童文艺英才推选最佳志愿者工作奖、2021年度宁波市优秀志愿者称号等。 直面现实，我班英语四级成绩不大理想，大二结束，我们过400分16人，过四级率 仅为53.3%；过425分为13人，占班级的43.3%。，有2人过六级。 学风建设具体做法。 学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的倡导下，展开 学习互助、学习资料共享行动，交流学习经验和心得。利用班级博客、班级qq群等信息 渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和分享班级最新动态，以达到班级信息 公开化，扩大同学在班级活动中的`参与度和积极性。我班鼓励同学们积极参加科研立项、创业大赛等以巩固知识，学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家都很想展示一下自 己学到的知识。在科研立项中，同学们也积极参与。我班申报并获批准2支项目，一支重 点项目：双酚酸型阻燃剂的制备， 一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。 第二课堂。我班同学积极参与，丰富自己的大学生活的同时还学习到了很多书本及课 堂上学不到的东西。认知实习——我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会实践—— 我班同学共参加到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获学院、分院级暑期实 践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也 都能看到我班同学的身影，并且参加的运动会、改革开放征文大赛、十七大原文知识大赛、“和谐青年”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并多有获奖。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
大学学风建设工作总结 大学学风建设工作总结(1)： 经过了一个月的学习，我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”学风建设活动已圆满结束。在这次活动中，我们07公管班根据院系学风建设的总体要求，认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神，更进一步地加强了我班学风建设，进取发挥了学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到了实处，抓出了成效，并成功创立了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建设情景做出以下总结: 一、多次召开以学风建设为主题的班会，全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题，清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和进取影响，培养了我们的团体主义意识、遵纪守法意识、礼貌行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精神不断地发扬下去。 二、考勤工作做得很好，出勤率到达100%。在开展活动的这段时间里，我班同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课，迟到现象也有了很大地改观，无一人被通报批评或警告。同学们相互帮忙，努力学习，学习进取性有了很大的提高，班级的学习气氛也得到了很大的改善，我相信我们班同学能够继续坚持这份学习的热情，继续坚持这样一个状态。 三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源，理解书籍文化的熏陶，不断总结、提升自我。我们提倡以宿舍为单位团体自习，互相监督和提高。此外，我班还逐步构成了班级百家讲坛和班级图书室的制度，这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信，团结就是力量，在大家的共同努力下，我们07公管班将会更加优秀! 四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作，进取申报学生科研课题，培养了自身的科研本事，在班级里营造了很浓厚的学术氛围。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题，精品不断、成果颇多。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 创优良学风主题班会总结 为响应学院开展“创优良学风班做文明联大人”主题教育月活动， 12月1日，城市系07资源环境班开展了“文明修身”主题班会。到会的有：学生处副处长xxx、系党总支书记xx、班主任xx、城市系各级班级干部以及07资源班全体同学。 首先由系党总支书记xx发言，指出了此次活动的重要意义，评价与肯定了该班在过去两年中的成绩与优秀事迹，并希望全班同学能再接再厉，给学弟学妹树立榜样。 接着，播放了该班在上城市总体规划课上，同学们认真听讲、积极讨论的一个小的短片，展现了优良的课风、学风。同学们表演了“争做文明联大人”的小品,通过平时经常遇到的种种现象,表明大学生无论在校内还是校外都要树立大学生的良好形象。出色表演，使原本严肃的班会气氛活跃起来，同时文明形象的概念更加深入人心。在同学讨论环节，伴着《礼》这首歌环绕在教室的每个角落,教室里一片沸腾。同学们畅所欲言，探讨了班集体现在存在的一些问题、对班集体无限的热爱以及对班级未来的期望。 xx在总结发言中强调了学院的纪律，以及文明修身的重要性，并倡导大家继续努力，从细小的事情做起。班会的尾声，《礼》这首歌再次响遍全班，全班同学起立，一起郑重宣誓“向不文明行为宣战，创优良学风班，做文明联大人”。 1 / 20
此次班会的召开有利于今后班风学风的建设、同学自身文明形象的树立。同时，也增强了班级凝聚力，有助于每位同学树立主人翁意识，团队意识，文明意识。 ****市产业结构现状和调整思路 一、产业结构现状 ****市是一个因煤而立，依煤而兴的新型工业城市，经过四十多年的建设，目前已形成了包括能源重化工、新材料、煤炭深加工、矿山机械和高载能工业为主的经济格局，其产业构成表现为典型的资源依托型和出口依赖型特征。近年来，全市按照巩固和稳定第一产业、突出发展第二产业、积极提升第三产业的要求，促进三次产业协调发展。2003预计全市实现国内生产总值70亿元，其中：第一产业7亿元，第二产业40亿元，第三产业23亿元。人均gdp达到9836元，人均财政收入627元，城镇居民人均可支配收入6120元，农民人均纯收入2992元。“九五”期间全市一、二、三产业比重由16.3:56.8:26.9调整为13:59:28，到2003年调整为10:57:33。 第一产业结构不断优化。我市农业属于土地依赖型，得益于黄河灌区的有利条件，农民收入主要来源于种植业，随着居民消费结构和层次的不断提高，促进了种植结构、养殖结构，以及整个农村经济结构调整优化，2002年农林牧渔业产值构成为63.4:2.6:31.1:2.9，特别是畜牧业比重比1995年提高了8.8个百分点，比2000年提高了5.4个
学风建设总结范文600字左右 学风是一个学校精神与文化的因子，是学校的无形资产，也是学校的灵魂。因此面对如何使学校的进一步地科学发展这个问题，我们必须清醒地认识到学风方面上存在的实际问题和挑战，必须重视学风建设的内涵和意义。下面，小编在这给大家带来学风建设总结，欢迎大家借鉴参考! 学风建设总结(一)： 学习风气是学生在校学习生活中表现出来的精神面貌，是学生在校园中经过长期教育和影响逐步构成的行为风尚。学习风气是一种无形的力量，它透过潜移默化的作用影响着人才培养质量。刚才学生工作处处长杨--同志作了一个很好的报告，全面总结了过去一个月学风建设所取得的主要成果，分析了目前学风建设中存在的主要问题，对未来学风建设提出了目标任务，期望全体同学认真落实。下面，我就巩固学风建设初步成果，推动我院学风建设再上新台阶提出几点意见： 一、继续坚持全员育人机制，推进全员育人、全程育人、全方位育人的工作。育人是校园的根本任务，不管是教学部门、管理部门、还是后勤部门都负有育人的任务，全校师生员工要继续坚持全员育人机制，精诚团结，互相合作，共同促进我校学风建设的发展，共同为学生的成长成才服务。 二、继续坚持抓师德建设，以优良教风带动良好学风。我院在本次学风建设月中初步构成了以教风带动学风，以管理促进学风，以服务支撑学风，以环境培育学风的良好局面。实践证明，调动全体老师用心参与学风建设是校园学风建设的关键。在一个月的工作中，广大教师用心自觉遵守师德规范，严格履行岗位职责，充分体现了严谨治学、为人师表、诲人不倦、锐意创新的优良教风。但
值得注意的是，仍然存在少数教师只管教书，不管育人的现象。期望全体教师能够进一步加强师德建设，做好教书育人工作，无愧于人民教师这一光荣称号。 三、继续坚持严格管理，打造思想过硬、行为礼貌的高素质人才。严师出高徒，过去一个月中，我们从各方面加强了学生管理，广大同学发扬主人翁精神，认真遵守校园各项规章制度，保证了各项教学管理工作的顺利进行。但是我们在学生管理个性是课堂纪律、公寓管理等方面力度还不够大，方式方法还有待进一步改善，一些同学对学习的认识不正确，学习的态度不端正，学习的效果不理想，极个别学生不思进取、不求进步、安于享受，以致严重影响学业。因此，一些已经被实践证明了的行之有效的管理措施应继续坚持，同时还应不断探索出台一些宽严适度的管理制度，真正实现建立优良学风、教风的目标。 四、继续坚持抓好学生的素质教育，促进学生和谐发展。我院学风建设的最终目标是促进学生健康、和谐发展。今年正处在学风建设的重要环节，即要取得阶段性成果的时期。我们要按照学风建设内涵式发展的要求，从构成良好学习习惯、学习精神、学习风格上下功夫，毫不动摇地抓好学生的素质教育，不仅仅要注重学生智力因素培养，也要注意学生非智力因素培养，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。 老师们，同学们!学院的发展史是一部更新观念、勇于创新、团结进取、艰苦创业的奋斗史，凝结着每一位师生的智慧和汗水。让我们弘扬优秀品格精神，巩固学风建设成果，推动我校学风建设再上新台阶! 学风建设总结(二)：