游戏背景及设计原因 蛇引诱夏娃吃了苹果之后，就被贬为毒虫，成为阴险的象征。而蛇吃东西是整只动物吞进去的，很久以前（大概文艺复兴的时候）就有人发明了一种游戏，就是现在贪吃蛇的前身，后来慢慢的发展就变成了今天的贪吃蛇了—一个很受欢迎、为人熟知、给很多人美好时光的经典小游戏。 贪吃蛇在我们曾经的岁月里留下了很多美好的记忆，也伴随我们走过了很长一段的人生路，对于贪吃蛇这个游戏有着特殊的感情，也一直很好奇这个游戏是怎么设计的，所以这次我们就选择了这个题目。一是弄清楚这个游戏的设计；二是学习程序的编辑过程和对编程的进一步深入了解。 程序结构图 程序流程图
程序设计及说明 1、边墙（Wall） 该类规定游戏的范围大小。 2、蛇类（Snake） 用该类生成一个实例蛇snake。 3、移动（Move） 该类用于实现对蛇的操作控制，即蛇头方向的上下左右的移动操作。 4、食物类（Food） 该类是游戏过程中食物随机产生的控制和显示。 5、判断死亡（Dead） 该类是对游戏过程中判断玩家操作是否导致蛇的死亡，其中包括蛇头咬食自己身体和蛇头是否触及游戏“边墙”。 6、蛇结点（SnakeNode） 该类是蛇吃下随机产生的食物从而增加长度的控制类，其中包括蛇长度增加和尾部的变化。 7、计分统计（Score） 该类由于玩家的游戏成绩记录，及游戏结束时的得分输出。 ... 部分函数及说明 1.Char menu(); /*用于玩家选择的游戏速度，返回一个char值*/ 2.DELAY(char ch1); /*用于控制游戏速度*/ 3.void drawmap(); /*绘制游戏地图函数* 4、void menu() /*游戏帮助信息的输出* ...
辽宁科技大学课程设计说明书 设计题目：基于C#的贪吃蛇游戏 学院、系：装备制造学院 专业班级：计算机科学与技术 学生姓名：叶佳佳 指导教师：丁宁 成绩： 2015年12月12日
目录 一、概述 (1) 1、用C#实现该设计的方法 (1) 2、贪吃蛇游戏说明 (1) 二、实验目的及设计要求 (1) 1、实验目的 (1) 2、实验要求 (2) 三、课程设计具体实现 (2) 1、概要设计 (2) 1.1、设计思想 (2) 1.2、主模块实现 (2) 1.3、主函数流程图 (4) 2、详细设计 (5) 2.1、设计思想 (5) 2.2、具体模块实现： (5) 四、调试过程及运行结果 (10) 1、调试过程 (10) 2、实验结果 (11) 五、实验心得 (12) 六、参考资料 (13) 七、附录：源代码 (13)
一、概述 1、用C#实现该设计的方法 首先应该了解设计要求，然后按照功能设计出实际模块，每个模块都要完成特定的功能，要实现模块间的高内聚，低耦合。设计模块是一个相当重要的环节，模块的数量不宜太多，也不宜太少，要是每个模块都能比较简单的转换成流程图。模块设计完成后，就该给每个模块绘制流程图。流程图要尽可能的简单且容易理解，多使用中文，补一些过长的代码，增加理解难度。此外，流程图应容易转换成代码。 根据流程图编写好代码后在WindowsXP操作系统，https://www.doczj.com/doc/a517821084.html,2008开发环境下进行运行测试，检查错误，最终设计出可行的程序。 2、贪吃蛇游戏说明 游戏操作要尽可能的简单，界面要尽可能的美观。 编写程序实现贪吃蛇游戏，贪吃蛇游戏是一个深受人们喜欢的游戏：一条蛇在密闭的围墙内，在围墙内随机出现一个食物，通过键盘上的四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动，蛇头撞到食物，则表示食物被吃掉，这时蛇的身体长一节，同时计10分；接着又出现食物，等待被蛇吃掉，如果蛇在移动过程中，撞到墙壁、障碍物或身体交叉（蛇头撞到自己的身体），则游戏结束。游戏结束时输出相应得分。 具体要求有以下几点： （1）对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确，符合课题要求，实现相应功能；可以加以其他功能或修饰，使程序更加完善、合理； （2）系统设计要实用，采用模块化程序设计方法，编程简练、可用，功能全面； （3）说明书、流程图要清楚； 二、实验目的及设计要求 1、实验目的 .NET课程设计是教学实践环节中一项重要内容，进行此课程设计旨在掌握基础知识的基础上，进一步加深对VC#.NET技术的理解和掌握； 提高和加强学生的计算机应用及软件开发能力，使学生具备初级程序员的基本素质； 培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力，以适应信息管理行业日新 1
广州商学院 课程论文题目：贪吃蛇游戏开发设计 课程名称面对对象程序设计 考查学期2016/2017学年第 1学期姓名陈思明李权康 学号201506110047 201506110044 专业计算机科学与技术 指导教师包汉宗
移植性和平台无关性等优点，得到了广泛地应用，它以其友好的开发界面、强大的组件支持等优点，得到广大程序员的 接受和认可。 “贪吃蛇”游戏是一个经典的游戏，它因操作简单、娱乐性强而广受欢迎。本文基于Java技术，开发了一个操作简单、界面美观、功能较齐全的“贪吃蛇”游戏。整个游戏程序分为二个功能模块，四个类模块，实现了游戏的开始、暂停、结束。通过本游戏的开发，达到学习Java技术和熟悉 软件开发流程的目的。 关键词：贪吃蛇，Java，游戏
一、可行性分析 1.1经济可行性 游戏开发至今已经有30多年，在这个短暂的时期里，随着硬件的水平的提高。游戏开发新技术层出不穷，经典游戏比比皆是，游戏这个名称一直存在于每个人的日常生活中。因此，游戏对于现代人的成长历程，绝对是一个不可或缺的重要角色.而从技术方面来看，现在的java技术也融入了手机中。这些都为开发的这款贪吃蛇游戏提供了条件。 1.2技术可行性 本次设计我将主要运用java语言来完成。Java语言是一种跨平台，适合于分布式计算环境的面向对象编程语言，用Java写的应用程序不用修改就可在不同的软硬件平台上运行。 由于Java主要用于网络应用程序开发，因此对安全性有较高的要求。如果没有安全保证，用户从网络下载程序执行就非常危险。Java通过自己的安全机制防止了病毒程序的产生和下载程序对本地系统的威胁破坏。
C语言贪吃蛇程序设计说明书 题目:贪吃蛇游戏 学校: 系别: 专业 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 日期: 一、设计题目: 贪吃蛇是一款经典的休闲游戏，一条蛇在密闭的围墙内，随机出现一个食物，通过控制方向键操作小蛇不停的朝着食物前进，直到吃掉食物。每吃一个食物，小蛇都会长长一截，随之难度增大;当小蛇头撞到墙或自己时，小蛇死亡。 二、功能设计: 本游戏要求实现以下几个功能: (1) 用上、下、左、右键控制游戏区蛇的运动方向，使之吃食而使身体变长; (2) 用户可以调节蛇的运行速度来选择不同的难度; (3) 游戏分多个难度级别; (4) 用户可自选颜色; (5) 记录成绩前五名的游戏玩家; (6) 增加背景音乐; (7) 提高障碍物和游戏级别。 三、程序模块图: 贪吃蛇游戏 初画控设帮 始图制置助 模模模模化 块块块块
墙蛇食移食死变成等音 体身物动物亡长绩级效 2 四、算法流程图: 开始初始化界面和蛇身 放置食物 获取按键 开始运动 碰到边界 是 否 否蛇吃到食 是 蛇长大 蛇死亡是 继续 否 结束 3 五、函数原型与功能 1.主函数:void main() 启动程序，触动其他函数。 2.初始化:void init () 设置背景框大小、蛇体初始值，随机产生食物。 3.随机产生食物:void setfoodcrd()
设置食物生成坐标，0表示食物被吃。 4.画食物:void showfood() 用矩形框来画食物 5.画蛇:void showsnake() 根据蛇的坐标和节数，循环用矩形框来画蛇。 6.蛇移动:void snakemove() 根据按键，重设坐标 7.改变蛇的方向:void changeskdir() 响应用户的运动方向 8.判断蛇是否死亡:void judgeslod 判断蛇是否碰到自己或墙。 9.判断蛇是否吃到食物:void judgefood() 判断是否吃到食物，吃食后变0，蛇增长一节。 10.结束游戏:void gameover() 结束话语，并执行下一步。 六、基本代码 #include
软件设计报告 设计题目：贪吃蛇 学院：华北电力大学科技学院 专业班级：软件10K1 学生姓名：张飞 学生学号：101909020122 指导教师：乔玲玲 提交时间： 成绩： - 0 -
目录 一．需求分析 二．概要设计 三．详细设计 四．心得体会 一．需求分析 1.1关于题目 1.1.1题目要求 利用Microsoft Visual C++制作一个贪吃蛇的小游戏，要求： （1）应用MFC单文档制作 （2）能够记录游戏成绩 （3）可根据玩家要求设置游戏速度（级别）：初级，中级，高级 （4）可以根据个人喜好更换背景图片，食物图片，障碍物图片，结束图片等 1.1.2选题背景 贪吃蛇是家喻户晓的益智类小游戏，选择这个题目一是为了将自己的所学知识加以运用，二是一直以来贪吃蛇这个游戏就深深地吸引着我们，它的制作方法对于以前的我们而言都是很神秘的。我们希望通过自己的所学知识把它剖析开来，真真正正的了解它的本质和精髓。虽然我们的编程能力不是很强，但是我们有信心，在这次学习中我们将从实践和实际的项目中提高自己的编程能力。因此我们选定了这个题目。 1.2关于编译软件 本程序采用Microsoft Visual C++6.0的英文版本进行编译。VisualC++6.0是Microsoft公司推出的基于Windows操作系统的可视化C++编程工具，尽管Microsoft公司推出了.NET平台的集成开发环境，但由于其良好的界面和可操作性，加上支持标准C/C++规范，但仍有相当多的编程人员使用VisualC++6.0进行应用系统的开发。 - 1 -
- 2 - 1.3关于兼容性 本程序经过调试，可以在XP 系统下编译运行，也可以在Vista 下运行，界面稍有不同，但不影响运行结果。 二． 概要设计 2.1软件主要功能设计 2.1.1程序结构 根据分析，贪吃蛇这个程序一共要实现如下几个功能，包括游戏方面开始游戏、停止游戏，设置游戏级别（速度），设置图片等。具体的程序结构如下面的图1-1所示。 图2-1 贪吃蛇结构图 2.1.2程序流程 根据分析后的贪吃蛇结构设计出相应的贪吃蛇流程。贪吃蛇的内容主要包括： 游戏开始，随机出现食物。 贪吃蛇 游 戏开始 游戏设置 游戏结束 开始 初级 中级 高级 结束
南京晓庄学院 手机游戏开发技术报告 贪吃蛇游戏开发与实现 所在院(系): 数学与信息技术学院 学号：XXXXXXX 学生姓名：XX 年级专业： 08计算机科学与技术 指导教师： XXX 提交日期： 2011 年 11 月
第一章、开发平台与技术概述 (5) 1.1开发环境 (5) 1.2 WTK、ECLIPSE与JAM的介绍 (5) （1）WTK (5) （2）Eclipse (5) 1.3 JA V A语言介绍 (6) （1）面向对象 (6) （2）平台无关性 (6) （3）分布式 (6) （4）可靠性和安全性 (6) （5）多线程 (6) 第二章J2ME及其体系结构概述 (7) 2.2体系结构 (7) 2.3 移动信息设备简表概述 (7) 第三章手机游戏开发过程 (9) 3.2 详细设计 (9) 3.2.1 代码设计 (10) 第四章程序的调试与运行 (14) 4.2 游戏的运行环境 (16) 第五章总结 (17) 致谢 (18) 参考文献 (19)
摘要 随着通信技术的发展和手机的普及，手机游戏的开发技术越来越为人们所关注。以J2ME为开发平台，利用Java提供强大工具，不但可以在手机上实现静态HTML技术所无法实现的计算处理、数据存储、与服务器的通信等功能，而且能够开发各种手机游戏。本文在介绍J2ME及其体系结构的基础上，以贪吃蛇游戏为实例，描述了借助J2ME的MIDlet类库开发手机游戏的过程。 本次论文重点在于J2ME技术的应用，通过对手机游戏开发和MIDP 2.0的研究，开发了一款操作简单，并有一定可玩性的手机空中射击游戏。在游戏中玩家可以通过手机的方向键控制己方飞机的移动，己方飞机自动发射子弹。敌方飞机按照预定程序移动并自动发射子弹。当我方飞机发射子弹打中敌方飞机，敌方飞机爆炸，同理，敌方飞机发射子弹打中我方飞机时我方飞机爆炸。当双方飞机相撞时都爆炸。 关键词J2ME，手机游戏，MIDP，SPRITE，永久性数据
贪吃蛇设计规格说明书 院系：信息技术学院 姓名：livechange 指导老师：XXX 日期：2016-06-07
目录 一、设计背景 (2) 二、需求分析 (2) 三、运行环境 (3) 四、设计概要 (3) 五、详细设计 (5) 六、停止游戏 (8)
贪吃蛇 一、设计背景 随着科技的发展，笔记本、手机的价格相对于以前下降很多，现在很多普通人也可以使用笔记本、智能手机。笔记本、手机不再只是主要用来办公、接打电话。更多的用户希望在工作、学习之余通过方便灵巧可随身携带的设备休闲娱乐。因此，为了迎合众多用户的需求并适应用户要求，开发具有很强的娱乐性和交互性的贪吃蛇小游戏。可以说该游戏的优势在于它的简单易行，不论是笔记本、iPad，还是智能手机，都能很快顺利的运行。在如今社会，人们的工作学习压力逐渐增大，生活节奏逐渐加快，大多数人没有足够的时间去休闲娱乐，放松自己。这款小型的游戏，可以让我们随时随地都能享受游戏。让我们从繁重的日常生活中解脱出来。游戏的主界面应该力求简单，以提高玩家对游戏的兴趣。游戏的控制模块应该做到易懂、易操作，以给玩家一个很好的游戏环境。由于本程序简单易操作，交互性好，对用户没什么特别要求。一般用户经过几分钟练习都可以熟悉本游戏的规则。 二、需求分析 贪吃蛇游戏是一个小型益智游戏，它可以锻炼人们的反应能力，尤其是在开发人的智力方面，很受人们的欢迎。本组该次小游戏程序设计包含二维数组、鼠标操作及图形化函数等方面知识。具体需求概
要如下： 1.初始化游戏界面为700*600大小。 2.在HTML中用格子初始蛇长及蛇的位置，用上、下、左、右控制方向进行游戏。游戏过程中，每吃到一次食物蛇身增加一格，分数加10分。 3.蛇头咬到蛇尾或蛇头接触边框，则停止游戏，显示累计分数，游戏结束。 三、运行环境 本程序对硬件配置要求不高，只需要设备支持HTML5即可。适合在笔记本、iPad、智能手机运行。 四、设计概要 1.初始化模块： 屏幕初始化，屏幕初始化用于显示游戏信息； 2.游戏界面模块： 设计灰色的边框，边框内用白色灰框格子填充作为游戏活动区域；3.游戏运行模块： 运用函数控制蛇长及食物的关系，并使用键盘控制方向，空格键暂停(继续)。 4.判断模块： 头咬到尾或头接触活动区域外围，则游戏结束，显示累计分数。
题目：利用VC++实现贪吃蛇小游戏
一、题目：利用VC++实现贪吃蛇小游戏 利用VC++实现的贪吃蛇小游戏更加注重可视化。一条蛇在封闭的围墙内，在围墙内会随机出现一个食物，通过键盘上的W S A D四个键控制它向上，下，左，右四个方向移动。当蛇头撞到食物时表示将食物吃掉，这时蛇身增长一节，得分加一。接着随机生成食物，等待被蛇吃掉。如果在移动过程中撞到墙壁或者自己的身体，则游戏结束。游戏过程中，可以在菜单中选择暂停或者结束游戏，对游戏进行暂停或者退出。
二、编程要点（或基本思路、算法分析与说明）： 本次游戏设计包含两大模块，一个模块是贪吃蛇游戏本身算法的设计，完成了贪吃蛇的食物产生，获取食物，蛇的移动等功能。另一个模块是利用MFC完成贪吃蛇的可视化显示，产生了一个对话框，在对话框可以控制游戏及游戏的显示。 1.贪吃蛇游戏算法设计包括： <1>果实出现的设计思路： (1)采用随机数生成果实出现坐标 (2)判断当前生成的果实是否在贪吃蛇身体范围内。 (3)如果在，重新生成直到不在为止。如果不在，则把坐标位置返回给调用对象。 <2>贪吃蛇更新的算法设计 (1)接收玩家按下的方向键消息，并保存到方向变量中。 (2)定义一个时间定时器，用来控制蛇运动的速度。 (3)当每次时间间隔到达时，则根据方向变量来更新贪吃蛇curr(即贪吃蛇身体)向量。 (4)判断curr向量的第一个元素中的坐标数据是否碰到边界或者蛇身，如果有，则游戏结束。否则，进行下一步。 (5)判断curr向量的第一个元素中的坐标数据是否与当前果实重合，如果有，表示贪吃蛇已经吃到果实。这时就向贪吃蛇curr向量添加一个元素，并重新生成一个果实。 (6)吃到食物后，得分会同步增加。 2.利用MFC完成贪吃蛇的可视化显示： 首先初始对话框，完成游戏的整体框架的显示。然后游戏玩家在菜单栏里选择开始，暂停，结束等，控制游戏状态。游戏开始后，玩家通过键盘上的消息控制蛇的运动。在函数DrawSnake(CDC *pDC,Snake snake)，和DrawFood(CDC *pDC,SnakeFood f)完成对蛇和食物的重绘，从而显示出蛇的运动和对食物的获取。在OnPaint()函数中完成得分和游戏操作提示的显示。 本次游戏设计的主要功能函数如下： OnGameStart()(游戏开始函数), OnGamePauseStart()(游戏暂停函
开发背景 作为一个经典的游戏，贪吃蛇设计简单，实用和娱乐性高，是90后童年的美好回忆。对于贪吃蛇传统的玩法，大家众所周知，即：玩家通过控制游戏手柄上下左右四个方向控制蛇的前进方向，每当吃到一个东西就会增加相应的分数，蛇的身子会越吃越长，蛇身越长游戏的难度就越大，不能咬到自己的身体，也不能碰到墙壁，积累到一定分数就可以通过此关，进入到下一关。 需求分析 该次小游戏程序设计包含二维数组、方向键操作及图形化函数等方面知识。 具体需求概要如下： 1、游戏界面初始化，显示背景区域和活动区域 2、按方向键上下左右进行游戏的控制 3、当蛇头吃到食物时，蛇身长度加一，分数增加 4、当蛇头撞墙或者碰到自身时，游戏结束，显示“GAME OVER”和累加得分 里面存在的事物：地图、蛇、食物 游戏规则： 1.蛇初始化时是3个节点，一开始蛇是出现在地图中间位置的 2.蛇吃到食物会长一节 3.蛇咬到自己会死 4.蛇撞墙会死 5.食物随机生成的，食物不长在背景上，不长在蛇身上。 使用技术 本次课程使用JAVA来完成游戏的设计，使用二维数组存储背景信息，使用List存储蛇身信息，使用Swing完成图形界面化。 功能开发 概要设计 1、初始化模块：屏幕初始化，屏幕初始化用于显示游戏信息“贪吃蛇”。 2、游戏界面模块：设计边框和贪吃蛇活动区域
3、游戏运行模块：运用函数控制蛇长及吃食物关系，使用方向键控制方向。 4、判断模块：蛇头撞墙或者碰到自己身体，则游戏结束，显示分数 实现步骤 本节分为两个部分，一部分为核心逻辑，即算法处理逻辑；另一部分为界面搭建。游戏最核心的部分为算法逻辑部分。先讲算法逻辑，最后再进行界面的搭建。 第一部分分为几个小节 第二部分分为几个小节 创建工程 本次小游戏是一个单独的项目，所以需要创建单独的工程。 地图 首先定义地图的长宽，定义数组存放地图上的点 // 地图的宽(行) public static final int width = 35; // 地图的高(列) public static final int heigth = 8; //二维数组存放地图上的点 private char[][] background = new char[heigth][width]; 我们需要的地图为： 所以需要初始化地图，四周为墙壁，中间为空白部分，供蛇移动。这里使用’*’代表墙壁，使用’ ’代表空白部分。边界值判定：二维数组的第一行和最后一行，其余行的第一列和最后一列均为墙壁。 初始化方法： // 初始化地图 public void initBackground() { for (int rows = 0; rows < background.length; rows++) { for (int cols = 0; cols < background[rows].length; cols++) { if (rows == 0 || rows == (heigth - 1) || cols == 0 || cols == (width - 1)) { background[rows][cols] = '*'; } else {
唐山学院 一、设计题目、内容及要求 题目：贪吃蛇游戏程序设计 内容：游戏开始时弹出初始菜单，游戏者按任意键进入游戏。游戏者用←↓→↑键来控制蛇在游戏场景内运动，每吃到一个食物，游戏者得10分，分数累加结果会在计分板上显示；与此同时蛇身长出一节。当贪吃蛇的头部撞击到游戏场景边框或者蛇的身体时游戏结束，并显示游戏者最后得分。 要求：程序结构合理、算法准确、语法正确，并生成可执行文件。 C语言程序设计课程设计 题目贪吃蛇游戏程序设计 系(部) 信息工程系 班级电信4班 姓名康林林 学号4130220436 指导教师 2014年2 月24 日至 3 月7 日共 2 周 2014年3月7 日
二、要求的设计成果（课程设计说明书、设计实物、图纸等） 1. 课程设计说明书：课程设计说明书1份,不少于2000字。说明书中要包含需求分析、总体设计、详细设计以及主要的算法描述等内容。 2. 源代码：程序清单 三、进程安排 2.24-2.5：完成需求分析和程序总体设计。 2.26-2.27：完成数据录入、删除、修改、插入和浏览功能模块的设计。 2.28- 3.3：程序调试无误，生成可执行文件。 3.4-.5：撰写课程设计说明书初稿。 3.6-3.7：提交课程设计说明书、程序和数据。 四、主要参考资料 [1] 谭浩强，张基温．C语言程序设计教程(第3版)[M]．北京：高等教育出版社， 2006 [2] 吕凤煮．C语言基础教程——基础理论与案例[M]．北京：清华大学出版社， 2005 [3] 黄明、梁旭、万洪莉．C语言课程设计[M]．北京：电子工业出版社，2006 [4] 郭宁,郑小玲．管理信息系统[M]．北京：人民邮电出版社，2006 [5] 赵池龙，杨林，陈伟．实用软件工程[M]．北京：电子工业出版社，2006指导教师（签名）：教研室主任（签名）： C语言程序设计课程设计任务书 课程设计成绩评定表
贪吃蛇游戏程序设计 一、课程设计任务 贪吃蛇小游戏程序设计 二、设计要求 通过游戏程序设计，提高编程兴趣与编程思路，巩固C语言中所学的知识，合理的运用资料，实现理论与实际相结合。 （1）．收集资料，分析课题，分解问题，形成总体设计思路； （2）．对于设计中用到的关键函数，要学会通过查资料，弄懂其用法，要联系问题进行具体介绍； （3）．上机调试，查错，逐步分析不能正常运行的原因，确保所设计的程序正确，并且能正常运行； （4）．完成课程设计报告，并进行答辩 三、需求分析 3.1、程序功能 贪吃蛇游戏是一个经典小游戏，一条蛇在封闭围墙里，围墙里随机出现一个食物，通过按键盘四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动，蛇头撞倒食物，则食物被吃掉，蛇身体长一节，同时记10分，接着又出现食物，等待蛇来吃，如果蛇在移动中撞到墙或身体交叉蛇头撞倒自己身体游戏结束。 3.2、设计思想 程序关键在于表示蛇的图形及蛇的移动。用一个小矩形快表示蛇的一节身体，身体每长一节，增加一个矩形块，蛇头用俩节表示。移动时必须从蛇头开始，所以蛇不能向相反的方向移动，如果不按任意键，蛇自行在当前方向上前移，但按下有效方向键后，蛇头朝着该方向移动，一步移动一节身体，所以按下有效方向键后，先确定蛇头的位置，而后蛇
的身体随蛇头移动，图形的实现是从蛇头新位置开始画出蛇，这时，由于未清屏的原因，原来的蛇的位置和新蛇的位置差一个单位，所以看起来蛇多一节身体，所以将蛇的最后一节用背景色覆盖。食物的出现与消失也是画矩形块和覆盖矩形块。为了便于理解，定义两个结构体：食物与蛇。 3.3、流程图
四、设计的具体实现 （1）函数定义 函数定义是对各个基础函数的定义,并且设置需要运用的信息，便于调用 #define N 200 #define M 200 #include"graphics.h" #include
详细设计说明书 1 引言 1.1 编写目的 本说明书在概要设计的基础上，对贪吃蛇游戏的各模块、程序、子系统分别进行了实现层面上的要求和说明。软件开发小组的产品实现人员阅读和参考本说明进行代码的编写和测试。 本说明书预期的读者是软件开发小组的产品实现人员。 1.2 背景 说明： 系统名称：贪吃蛇游戏 任务提出者：手机策划人员 开发者：软件开发小组的产品实现人员 用户：NOKIA手机用户 运行该程序系统的计算中心：NOKIA手机芯片 1.3 定义 1.节： 一条蛇可以看成由许多正方形的“小格子”拼凑成，称作节。节是蛇身上最小的单位。 2.链表： 用来保存每一段的状态，链表的元素单位是节。且链表的第一个元素表示蛇的头部。 3.坐标系： 以左上角那点为（0,0），向右则x递增，向下则y递增。 1.4 参考资料 张海藩：《软件工程导论》第五版清华大学出版社 肖刚等：《实用软件文档写作》清华大学出版社
2 程序系统的组织结构 2.1每个模块和子程序的名称、标识符： 1Ground类： 1)private int TYPE; 2)public int[][] rocks=new int[Global.WIDTH][Global.HEIGHT]; 3)public void setGround(int type){} 根据不同的Type值将rocks的不同下标的元素设为1，其他元素为0。 4)public boolean isSnakeEatRock(Snake snake){} 判断蛇头的所在的位置在数组rocks中的值是否为1，如果是1，则表示蛇吃 到了石头，返回TRUE，否则返回FALSE。 5)public Point getPoint(){} 产生一组随机数(x，y），是食物的坐标 6)public void drawMe(Graphics g){} 将数组rocks中值为1的元素填充为石头颜色。 2Snake类： 1)public static int x,y; 2)private int oldDirection,newDirection; 用于判断newDirection和oldDirection是否为相反方向，用于选取有效方向。 3)private Point oldTail; 用于判断蛇头是否和蛇身的某个节点的坐标重合，即蛇是否吃到自己。 4)public LinkedList
DATA SEGMENT dw 0,0 snk db 1 blk db 32 food db 3 tal1 db 4 tal2 db 2 adrs db 5 len db ? pst db ? addrs dw ? frow db ? fcol db ? hwrt db ? gmov db 'game over press r to restart press q to quit $' score1 db 'score :$' score2 db ? score0 db 1 zero db 48 writer db 'Developer: Geniusdot $' email db ': geniusdotgmail.$' msg1 db 'The way to play the game:$' way db ' press w to up ,press s to down,press a to left,press d to right$' msg db 'Press any key(except a,s,d,w) to start$' DATA ENDS STACK SEGMENT stack db 200 dup(0) STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK start: mov ax,data mov ds,ax mov ax,0 mov es,ax mov frow,10 mov fcol,6 mov dh,10 mov dl,26 mov ah,2
int 10h mov ah,9 lea dx,msg1 int 21h mov dh,11 mov dl,7 mov ah,2 mov bh,0 int 10h mov ah,9 lea dx,way int 21h mov dh,12 mov dl,20 mov ah,2 mov bh,0 int 10h mov ah,9 lea dx,msg int 21h mov ah,0 int 16h mov ah,6 mov al,0 mov ch,0 mov cl,0 mov dh,24 mov dl,79 mov bh,10 int 10h mov dh,0 mov dl,0 mov ah,2 mov bh,0 int 10h mov ah,9 lea dx,score1 int 21h mov dl,15 mov ah,2 mov bh,0 int 10h
电气与信息工程学院 单片机课程设计报告 设计题目：基于单片机的贪吃蛇设计 2016 年11月22 日 一、设计任务及要求 基本功能： 制作一个8*8点阵的贪吃蛇游戏，系统以单片机的C语言的软件设计，系统通过LED
点阵屏为载体显示数据，并用五个输入端表示五个控制键（上下左右及加速）。系统硬件部分由STC89C52RC单片机，8*8点阵屏，5个按键，软件部分在keil环境下用C51语言编写，包括游戏初始化蛇的节数，以及障碍墙壁，游戏结束时自动复位。 具体要求： 1、用四个按钮控制贪吃蛇的行径，一个按钮控制贪吃蛇的加速，蛇的初始长度为2点，设置墙壁。 2、蛇吃到长度为1点的食物时，自身长度增加1点。 2、速度按钮带有一次加速，按两下速度按钮蛇的行进速度回到初始值。 3、当蛇碰到墙壁或自己的身体时游戏结束。 4、用proteus设计，仿真基于STC89C52RC单片机的8x8点阵贪吃蛇的硬件电路。 5、游戏结束，系统自动复位。 二、硬件电路设计 本系统以STC89C52RC为核心，设置12MHz的晶振，使得单片机有合理的运行速度。LED 点阵屏通过LED(发光二极管)组成，以灯珠亮灭来显示程序的运行情况，是模块化的显示组件，本设计采用8*8共阳红色点阵显示屏，用来显示贪吃蛇的游戏画面。五个独立按键控制蛇的游走方向(上下左右)和加速减速的功能。贪吃蛇是一款经典的小游戏，玩家通过按键操控贪吃蛇不断地吃食物，蛇身逐渐伸长，当蛇碰到蛇身和墙壁时游戏结束。 需要注意的是实际元件中，点阵的封装不尽相同，因此需要测试出每个引脚的功能，以便正确连线。注意，每个像素点的额定电压在3v左右，电压过大将会彻底损坏。
计算机科学与技术学院 学年设计说明书(论文) 作者：呼斯勒都仍 学号：159040642003 院系：计算机科学与技术学院（软件外包） 专业：计算机科学与技术 题目：基于C语言的贪吃蛇游戏开发与设计
目录前言 第一章概述 1.1中国手机游戏产业现状 1.2中国手机游戏的未来展第二章开发工具的简介 2.1可行性分析 2.2 功能性分析 第三章 3.1概要设计 3.1功能介绍 3.2概要设计图 第四章详细设计 第五章
前言 C语言是目前世界上流行、使用最广泛的高级程序设计语言。 C语言对操作系统和系统使用程序以及需要对硬件进行操作的场合，用C语言明显优于其它高级语言，许多大型应用软件都是用C语言编写的。 C语言具有绘图能力强，可移植性，并具备很强的数据处理能力，因此适于编写系统软件，三维，二维图形和动画它是数值计算的高级语言。 常用的编译软件有Microsoft Visual C++,Borland C++,Watcom C++ ,Borland C++, Borland C++ Builder,Borland C++ 3.1 for DOS,Watcom C++ 11.0 for DOS,GNU DJGPP C++, Lccwin32 C Compiler 3.1,Microsoft C,High C,等等...... C语言的发展历史 C语言的发展颇为有趣。它的原型ALGOL 60语言。 1963年，剑桥大学将ALGOL 60语言发展成为CPL(Combined Programming Language)语言。 1967年，剑桥大学的Matin Richards 对CPL语言进行了简化，于是产生了BCPL语言。 1970年，美国贝尔实验室的Ken Thompson将BCPL进行了修改，并为它起了一个有趣的名字“B语言”。意思是将CPL语言煮干，提炼出它的精华。并且他用B语言写了第一个UNIX操作系统 而在1973年，B语言也给人“煮”了一下，美国贝尔实验室的D.M.RITCHIE 在B语言的基础上最终设计出了一种新的语言，他取了BGPL的第二个字母作为这种语言的名字，这就是C语言。 为了使UNIX操作系统推广，1977年Dennis M.Ritchie 发表了不依赖于具体机器系统的C语言编译文本《可移植的C语言编译程序》。 1978年Brian W.Kernighian和Dennis M.Ritchie出版了名著《The C Programming Language》，从而使C语言成为目前世界上流行最广泛的高级程序设计语言。 1988年，随着微型计算机的日益普及, 出现了许多C语言版本。由于没有统一的标准,使得这些C语言之间出现了一些不一致的地方。为了改变这种情况,美国国家标准研究所(ANSI)为C语言制定了一套ANSI标准, 成为现行的C语言
HTML5 贪吃蛇游戏实现思路及源代码 点评：游戏难点是怎么模拟贪吃蛇的移动。如果只是一个方块的话显然很简单。但是当蛇的长度变长之后要怎么样控制，下面为大家简要介绍下具体的实现，感兴趣的朋友可以参考下，希望对大家有所帮助 游戏操作说明 通过方向键控制贪吃蛇上下左右移动。贪吃蛇吃到食物之后会变长一个长度。 游戏具体实现 游戏难点是怎么模拟贪吃蛇的移动。如果只是一个方块的话显然很简单。但是当蛇的长度变长之后要怎么样控制 每个方块的移动呢？ 如果观察蛇的移动，可以发现，从蛇的头部到尾部，每个方块在下一时刻的位置就是它的前一个方块在当前时刻 的位置。因此我们需要做的只是控制贪吃蛇的头部的运动。其他部分的位置都可以依次类推。 另外一个值得注意的问题是 贪吃蛇吃下食物之后，新增加的方块应该放在哪个位置。 答案就是在下一时刻，新增加的方块应该出现在当前时刻的尾部位置。 因此，在吃下食物之后应该在更新蛇的每个位置之前，增加一个方块，并且将其位置设定在当前时刻的尾部位置。 然后在当前时刻更新出了新增方块之外的所有方块的位置 index.html snake.js 复制代码代码如下: var canvas; var ctx; var timer; //measures var x_cnt = 15; var y_cnt = 15;
var unit = 48; var box_x = 0; var box_y = 0; var box_width = 15 * unit; var box_height = 15 * unit; var bound_left = box_x; var bound_right = box_x + box_width; var bound_up = box_y; var bound_down = box_y + box_height; //images var image_sprite; //objects var snake; var food; var food_x; var food_y; //functions function Role(sx, sy, sw, sh, direction, status, speed, image, flag) { this.x = sx; this.y = sy; this.w = sw; this.h = sh; this.direction = direction; this.status = status; this.speed = speed; this.image = image; this.flag = flag; } function transfer(keyCode) { switch (keyCode) { case 37: return 1; case 38: return 3; case 39: return 2; case 40: return 0; } } function addFood()
C 语言课程设计 （小游戏贪吃蛇的程序设计报告）
设计人： 班级： 201 年月号
目录一：概述 1：研究背景及意义 2：设计的任务与需要知识点 3：具体完成设计内容 二：需求分析 1:功能需求 2:操作方法 三:总体设计 1:模块划分 2:数据结构设计 四:详细设计 1:主空摸块设计 2:绘制游戏界面 3:游戏的具体过程 4:游戏的结束处理 5:显示排行榜信息模块 五:程序的调试与测试 1:动画与音乐同步 2:蛇的运行 3:终止程序 六:结论 七::结束语 八:程序清单 九:参考文献
一．概述 本课程设计以软件工程方法为指导，采用了结构化，模块化的程序设计方法，以C 语言技术为基础，使用Turbo C++3.0为主要开发工具，对贪吃蛇游戏进行了需求分析，总体设计，详细设计，最终完成系统的实现与测试。 1.1 研究的背景及意义 随着社会的发展，人们生活的节奏日益加快，越来越多的人加入了全球化的世界。人们不再拘泥与一小块天地，加班，出差成了现代人不可避免的公务。而此时一款可以随时随地娱乐的游戏成为了人们的需要。此次课程设计完成的贪吃蛇小游戏，正是为了满足上述需求而设计出来的。贪吃蛇游戏虽小，却设计诸多的知识点。通过开发贪吃蛇游戏系统，可使读者初步了解使用软件工程的和那个发，技术和工具开发软件的过程，进一步掌握结构化，模块化的程序设计方法和步骤，进一步掌握总体数据结构设计，模块划分方法，掌握局部变量，全局变量，结构体，共用体，数组，指针，文件等数据结构的使用方法，掌握图形，声音，随机数等多种库函数的使用方法，学习动画，音乐，窗口，菜单，键盘等多项编程技术，进一步学会软件调试，测试，组装等软件测试方法，为后续课程的学习和将来实际软件开发打下坚实的基础。 1.2 设计的任务和需要的知识点 1.2.1 课程设计主要完成的任务 1). 通过编写“贪吃蛇游戏”程序，掌握结构化，模块块化程序设计的思想，培养解决实际问题的能力。 2) 有同步播放动画，声音效果。 3) 设计好数组元素与蛇，食物的对应关系。 4) 随机产生食物。 5) 有分数统计，排行榜，分数存储等功能。 通过此次课程设计，希望使读者能更深入的理解和掌握课程教学中的基本概念，培养读者应用基本技术解决实际问题的能力，从而进一步提高分析问题和解决问题的能力。 1.2.2需要掌握和运用的知识点 1.2.3本次课程设计需要掌握和运用如下的知识点： 1) 数组的应用。 2) 全局变量的使用。 3) 按键处理。 4）结构体的应用。 5）图形，音乐和动画的有关知识。 6）随即函数的使用。 7）文件的基本出操作。