2011年月日
《体育》课程标准 课程名称：体育 课程代码： 适用专业： 总学时： 108 其中：理论学时 12 课内实践学时96 独立实践学时0 一、课程性质与作用 课程性质：体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程；是学校课程体系的重要组成部分；是高等学校体育工作的中心环节。体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程；是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。 课程作用： 1.增强体质，促进健康，全面提高学生的体能和对环境的适应能力，促进身体健康、心理健康和社会适应能力全面发展。 2.学生掌握体育的基本理论知识，建立正确的体育观念，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成终身体育锻炼的良好习惯，提高学生的体育文化欣赏能力。 3.培养学生爱国主义和集体主义的思想品德，树立正确的体育道德观，具有勇敢顽强，团结进取，开拓创新的精神风貌。 4.使学生达到并通过《学生体质健康标准》。 二、课程教学目标 1．知识目标 通过各种体育途径，向学生进行系统的体育运动、卫生保健基础知识教育，使学生认识学校体育的地位与作用，懂得锻炼身体的基本原理和方法，学会体育运动中所要掌握的基本技术、技能，提高学生的体育、卫生文化素养，培养学生的体育保健、独立锻炼和自我评价等能力，养成经常锻炼身体的习惯，为终身体育奠定良好的基础。 2．能力目标 熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能，能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力，掌握常见运动创伤的处置方法。
3．素质目标 能测试和评价体质健康状况，掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法；能合理选择人体需要的健康营养食品；养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式；具有健康的体魄。能跟据自己的能力设置体育学习目标；自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉，表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。 三、学时分配 两学期体育课的第一学期为普修36个学时，第二学期为专修36个学时。理论教学时数为专修36课时。 （一）、实践课教学内容与要求 1、足球 主要教学内容 （1）足球运动发展概述 （2）足球技、战术要领 （3）足球竞赛规则与裁判法 教学要求 （1）使学生了解现代足球运动的发展趋势，明确足球运动的特点与价值。（2）掌握以运、传、射门为主的基本技术和基础战术配合。 （3）善于利用足球运动本身的特点，进行多样性和趣味性身体素质练习，在全面发展学生各项身体素质的同时，也促进专项技术水平的提高。 （4）加深学生对足球运动的理解，提高对比赛的欣赏力。 2、篮球 主要教学内容 （1）篮球运动发展概述
军事理论课复习 第一章 一、填空题 1.唐宋以后发明的火药和指南针开始应用于军事理论。 2.林则徐、魏源等有识之士提出师夷长技以制夷主张。 3.世界各国的国防类型归纳起来主要有四种扩张型、自卫型、___联盟型_和中立型。 4.现行《兵役法》于___2011___年12月29日颁布实施。 5.现代国防具有多层次的目标。从范围上，可分为自卫目标、区域目标和全球目标。从内涵上，可分为__安全目标___、发展目标。 6.2001年8月31日，第九届全国人大常委会议通过了《全国人大常委会关于设立全民国防教育日的决定》，确定每年_9____月第_____3_个星期六为全民国防教育日。 7.中国国防性质：防御型、独立自主型、自卫型。 8.中国国防精神含：爱国主义、革命英雄、爱军尚武、国际主义四种精神。 9.2007年9月15日第七个“全国国防教育日”的宣传主题是“热爱军队、情系国防”；2008年 9月20 日是我国第八个“全国国防教育日”。 二、单选题 1.2011年我国对《兵役法》进行了修改，修改后的《兵役法》规定我国公民合法服兵役的最低年龄限制是（ B）。 A、16岁 B、17岁 C、18岁 D、20岁 2.朝鲜停战谈判的最后地点在哪？（C ） A、平壤 B、汉城 C、板门店 D、上甘岭 3.国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和（ B ）。 A、同盟型 B、联盟型 C、侵略型 D、结盟型 4.《中华人民共和国国防法》颁布于（C）。 A、1998年 B、1999年 C、1997年 D、1996年 5.我国古代军队最早可以追溯到（ A ）朝时期。 A、夏 B、商 C、周 D、秦 6.国防教育的对象是（C）。 A、学生 B、符合征兵条件的公民 C、全体公民 D、全体指战员 7.“九一八”事变发生的地点在（ D ）。 A、皇姑屯 B、长春 C、旅顺 D、沈阳 8.在我国历史上，城池的建设最早始于（ C ）。 A、春秋 B、夏朝 C、商朝 D、周朝 9.随着科学技术的发展和人类活动空间的拓展，国家边界除传统的陆上边界、海上边界、空中边界外，（B）边界越来越引起世界各国的重视。 A、网络 B、信息 C、水下 D、实力 10.进行以（A）为核心的国防教育，正是提高民族素质不缺少的重要方面。 A、爱国主义 B、集体主义 C、勇于奉献 D、民族精神 11.学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施（B）的重要内容。 A、德育 B、素质教育 C、智育 D、国情教育 12.自卫型国防的主要目的是（B）。 A、保证本地区的安全稳定 B、防止敌人侵略 C、创造有利于自己的地区环境 D、创造更好的经济发展空间 13.（A ）是人民军队性质和宗旨不变的根本保证。 A、中国共产党的绝对领导 B、紧密联系群众 C、党支部建在连上 D、坚持政治工作民主制 14.奴隶社会时期，我国主要实行（ A ）的兵役制度。 A、兵民合一 B、职业兵制 C、奴隶兵制 D、常备兵制 15.国防的主要手段是（ B ）。 A、教育 B、军事 C、科技 D、经济 16.（ B ）规定了高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。
2013食品检验员北京理工大学珠海学院班课程进度 日期星期上课时 间 地点课程内容教师 5月26日日上下午HF201 微生物知识、微生物检验、糕 点糖果检验、乳及乳制品检 验、调味品、酱腌制品检验 苟斌全 6月1日六上下午HF201 化学分析（酸碱滴定、配位、 氧化还原、沉淀滴定）、标准 溶液的配制、误差分析及数据 处理；罐头食品检验、肉蛋及 其制品检验 魏永春 6月1日六晚上HF201 仪器分析（原子吸收分光光度 分析、原子荧光分光光度分 析） 吴灵 6月2日日上下午HF201 职业道德、相关法规、食品检 验的基础知识、检验报告的编 写、啤酒检验、白酒、果酒、 黄酒检验、饮料检验 周新民 6月2日日晚上HF201 仪器分析（紫外可见分光光度 分析、电位分析）、粮油及其 制品检验、茶叶检验等 吴灵 6月16日日 上午 （9:30 ） 待定社会大讲堂质检局下午理论考试 操作实习及考核分组进行，具体时间6月29-30日（两天）
学员注意事项 1、上课时间：上午9：00-12：00，下午14：00-17：00，晚上19:00-22:00。 2、实行考勤制度，有事须请假。 3、理论上课在北理工大学珠海分校课室进行，课室。 4、操作实习在北理工大学珠海分校的化工学院化学检验室内进行 5、上课时请将手机设为振动或关机。爱护公共环境，切勿在课桌上涂鸦。 考试须知： 1、理论考试为计算机答题，考试时间90分钟。考试时可使用计算器 （请自带）。 2、技能操作课程及考核同步进行，请带尺子、铅笔、计算器、圆珠笔 和黑色水性笔。技能操作地点：北理工大学珠海分校—化工材料学 院实验楼。 时间上午9：30开始至中午12：00 下午13：30开始 复习题除本校发的复习资料外，请认真复习职业资格培训教材《食 品检验工》书上的试题库。 3、考场纪律：考试请勿作弊、代考、考场不许交头接耳、抄袭等，手 机必须关机，一经发现舞弊行为立即取消考试资格。考试由劳动部 门考务人员监考。 4、理论考试和实验技能操作考核时须带身份证和准考证，准考证考前 发放，请妥善保管。 5、理论考试地点在珠海市综合性职业培训中心3楼，地址：珠海市香 洲兴华路156号。可坐18路、55路、68路、K2路到城市广场站 下车,沿兴华路直走约200米左手边即是。（详见地图）
万豪会所军训教程 一、立正、稍息 一、讲解示范 立正是军人的基本姿势，是队列动作基础，军人在宣誓、接受命令，进见首长或向首长报告、回答首长问话，升降国旗，奏国歌和军歌的严肃庄重的时机和场合应当自行立正。 口令：“立正”、“稍息” 示范：示范立正、稍息（正、侧面各做一遍） 边讲边做：听到立正的口令，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度，两腿挺直，小腹微收，自然挺胸，上体正直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝，头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。 听到稍息的口令，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，体重大部分落于右脚，稍息过久自行换腿。 二、要领归纳 1、立正： 1）脚尖分开60度，胸、颈、膝盖要挺住，头正、肩平、臂下垂，下颌小腹收回。 2）立正时要精神振奋，姿态端正，做到三挺，两收，一睁，一正，一用劲。 三挺：·挺膝：所谓挺膝即向后挺膝，膝盖后压腿挺直。 挺胸：胸部自然挺出，两肩稍向后张。 挺颈：颈部紧贴衣领，头有向上顶的感觉。 两收：·小腹微收，将腹中之气提到胸腹之间。 下颌微收，颈部挺直。 一睁：两眼睁大，平视略高而黑眼仁位于眼眶中央。 一正：两脚的开度与身体的方向要正。 一用劲：腰部颈部要当用劲，使身体有稍向上挺的感觉。 2、稍息：快、稳、准。即出脚快，上体稳，出脚到位要准。 3、报数：分为整齐报数和1至2报数 1) 整齐报数是指由排头到排尾逐个进行报数 动作要领：听到整齐报数的口令时，头部向右转45度，然后报数，要求头部即转即归 2) 1至2报数是指队列中人员单、双数情况 动作要领：头部向右转动45度，然后进行1至2的报数，队列只能听到1、2，1、2 4、向右看齐、向左看齐是队伍中最常见的整队方式 动作要领： 当听到向右看齐的口令时，队列人员应头部转45度，身体迅速向右一排头看齐，脚下应用小步，看齐后呈立定姿式。 当听到向左看齐的口令时，队列人员应头部转45度，身体迅速向左一排头看齐，脚下应用小步，看齐后呈立定姿式。 三、易犯毛病及纠正方法
枪法练习教程四周快速入门 2005-5-23 11:41:00文/出处：新浪 本文默认你已经掌握了一定的枪法基础，包括---准确的步枪射击基础，点射(包括2发，3发，5发)，扫射，技巧(定点，追枪，甩枪，拖枪)准确的狙击枪基础(定狙，追狙，跳狙，甩狙)，技巧(换枪等)，基本掌握了以上技巧才可以训练更加高级的枪法，否则强行训练必将没有任何效果！以下是训练要求： 1第一阶段调整适应阶段 时间：一周每天6小时 内容：甩枪训练和盲狙训练 方法：1首先用任何带准心的枪械练习甩枪，进入自建局域网服务器，关闭所有电脑陪练，选择亮度较高的墙面进行训练，利用喷图或者第一弹孔进行目标打击训练，先把准心拉离目标任意位置，距离不限，用最快速度甩动准心到目标上进行射击，打击准确度越小越好，时间占到2/3左右，然后训练狙击枪盲狙，方法为用手枪迅速换狙击
枪对一点目标打击，技巧为狙击枪射击必须左右键同时按！否则无法准确定位射击，射击完迅速换枪反复训练。时间1/3。 2等步枪甩枪训练达到准确率80%时，练习手枪指导狙击迅速定位练习，技巧为先确定目标位，手枪甩到目标上射击并迅速切换出狙击枪进行射击，观察手枪弹孔和狙击枪弹孔并调整精确度练习。时间2/3左右，然后练习用步枪进行甩枪练习，注意观察两种步枪前三枪的弹孔位置，必须做到静止中甩枪的位置不能偏离目标10%，时间1/3左右。 2第二阶段逐步强化阶段 时间：一周每天4小时 1练习移动中盲狙，前两项训练的原理是训练你的反映和调整好在你现有水平中枪械和鼠标移动的配合，以后在不断提高中逐步修改，形成比较适合的鼠标速度和反映的最佳配合，练习移动中盲狙的主要目的为：加强狙击枪的全面性，提高临场变化能力，原理为：由于练习移动盲狙，本来就对你的移动和静止有很高要求，同时练习在无准心状态下的射击可以提高对注意力和观察力的锻炼。要求不断对目标进行各种狙击枪基本手法采取迅速打击的方法，做到闪出速度快，静止稳定，最大限度缩短瞄准时间，开枪后迅速躲避，可以先进
教师总结范文精选教学总结教研总结学年总结研修总结本资料由10级历史学基地班友情提供，禁作一切商用。 （1）战争的起源和根源：战争——从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级，民族和民族，国家和国家，政治集团和政治集团之间在一定发展阶段上的 矛盾的一种最高的斗争形式。私有制是战争的起源，压迫者阶级和剥削者阶级是人类战争的真正根源。 （2）战争的本质和目的：战争与政治的关系——政治是不流血的战争，战争是流血的政治。战争与经济的关系——战争的本质和目的，无非是为了取得或维护政治地位和经济利益。 （3）拥护正义战争，反对非正义战争：略 （4）战争的最终目的和消灭战争的途径：略 2.战争方法论：战争方法论是人们在认识战争规律的基础上，依据战争规律确定自己指导战争的根本方法。毛泽东的战争方法论主 要包括以下内容： （1）必须认识和把握战争规律。 （2）着眼特点，着眼发展。 （3）主观指导必须符合客观实际：要熟识敌我双方各方面的情况。要善于学习，勇于实践。要充分发挥主观能动性。 （4）立足全局，照顾局部，把握重要关节。 （四）毛泽东的人民军队思想： 1. 坚持中国共产党对军队的绝对领导。 2. 人民军队的性质和宗旨：性质是中国共产党绝对领导下的，执行无产阶级革命政治任务的武装集团。宗旨是全心全意为中国人民服务。 3. 人民军队政治工作的三大原则：军民一致，官兵一致，瓦解敌军。 4. 人民军队的三大民主：实行政治，军事，经济三大民主，是人民军队的特殊标志。 5. 人民军队的三大任务：战斗队，工作队，生产队。 6. 人民军队自觉的革命纪律：略 （五）毛泽东的人民战争思想：人民战争是被压迫阶级或被压迫民族为谋求自身解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争。从性质上说，它是为人民利益而进行的战争。 1. 兵民是胜利之本：毛泽东认为：“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。” 2. 建立巩固的革命根据地：略 3. 以武装斗争为主与其它斗争形式相结合：坚持以军事斗争为中心，把军事，政治，经济，文化等各条战线的斗争有机结合起来。 4. 实行三结合的武装力量体制：略 5. 运用灵活机动的战略战术。 （六）人民战争的战略战术 1. 保存自己，消灭敌人. 2. 坚持积极防御，反对消极防御: 积极防御是以积极的攻势行动战胜进犯之敌的防御，消极防御是单纯为了挡住敌人进攻的 防御. 3. 力求实现歼灭战 4. 集中优势兵力，各个歼灭敌人 本资料由10级历史学基地班友情提供，禁作一切商用。5 . 三种作战形式密切配合，适时转换: 运动战，阵地战，游击战. 6. 慎重初战，执行有利决战：初战是指战争或战役的第一战。初战三原则：一是必须打胜；二是必须照顾全战役计划；三是必须照顾下一战略阶段。 7. 不打无准备无准备无把握之仗：战争准备包括精神准备和物质准备。 第三节邓小平新时期军队建设思想 （一）邓小平新时期军队建设思想的科学含义：略
南昌大学 国防教程知识点集锦
一、中国国防（课本第一章第一节）⒈国防的定义：国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事及与军事相关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 ⒉国防的根本职能：保护国家安全利益 主要任务：捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略颠覆 ⒊国防的基本类型：扩张型，自卫型，联盟型，中立型（我国：自卫型） 五维国防空间：领土，领海，领空，领天，领网 ⒋当今世界局势基本特征（国防面临的挑战）： 总体缓和，局部紧张；总体和平，局部战争；总体稳定，局部动荡 ⒌我国国防面临的挑战：“天下仍很不太平” ⑴动荡的世纪，百年的战火 新中国建立以来参加的局部战争： 最艰难的一仗：抗美援朝战争（1950年10月到53年7月） 最漂亮的一仗：中印边境自卫反击战（1962.10.20-11.21） 最沉重的一仗：珍宝岛战役（1969.3.2-3.17） 最痛心的一仗：中越边境自卫还击战（1979.2.17-3.16） 南海保卫战 a）西沙之战（1983） b）南沙之战（对越南海军）（1988.3.14） ⑵局部战争是和平与发展的主要威胁： 中国国防两大缺憾：重守非攻，重陆轻海 新世纪的五大危机：联合国危机，多极格局危机，发展中国家面临着战争危机，世界面临着军备竞赛升级，核危机 ⑶多元化的安全威胁：生物安全、主权合作安全、台湾问题（A威胁：能源、生物、金融、文化、空气；B 三位一体安全观：主权安全、综合安全、合作安全。C台湾：争取谈起来，准备打起来，避免拖下去。）不能让强国变敌国，更不能让敌国变强国⑷特殊的地缘环境对我国安全的影响及对策（我国周边安全环境现状及对策）： 一大隐患：日本军国主义复活两大结症：中印边界问题，领海（主要是南海）问题（南沙形势独特：国际化、长期化、“合法”化、联合化） 三难选择：谈不拢，打不成，拖不行（台湾问题） 四大条件：军事、经济、文化、金融危机，既是危，也是机。要时刻做好最困难的准备中国的对策：建立有中国特色的安全体系 ⒍美国国防日：12月7日珍珠港事件 俄罗斯：6月22日希特勒入侵 中国：9月第3个星期六（国防两大缺憾：重守非攻、重陆轻海） *⒎国家与国防的关系：密不可分，相辅相成 ⑴国防是随着国家的产生而产生的 ⑵国防是为国家利益服务的 ⑶国家的性质、制度、政策决定着国防建设*⒏现代国防基本特征： ⑴是国家综合国力的体现 ⑵既是一种国家行为又是一种国际行为 ⑶具有多层次的目标 *⒐国防地位和作用： ⑴是国家安全的重要保障 ⑵是国家独立自主的前提 ⑶是国家繁荣发展的重要条件 *⒑中国国防史的启示 ⑴经济发展是国防强大的基础 ⑵政治开明是国防巩固的根本 ⑶国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 二、国防法规（课本第一章第三节）⒈国防法规的含义及主要特性： ⑴国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总合. ⑵特性：调整对象的军事性；公开程度的有限性；司法适用的优先性；处罚措施的严厉性 (3)共性：（鲜明的阶级性，）高度的权威性；严格的强制性，普通的适用性，相对的稳定性 ⒉我国国防法规的层次：法律、法规、规章、地方性法规（按立法权限分）（法律：全国人大及其常务委员会制定；法规：军事法规——中央军委制定；行政法规——国务院或
大学生军事教程 一．毛泽东军事思想含义： 是以毛泽东为主要代表的中国共产党人关于中国革命战争，革命军队和中国国防问题的军事科学理论体系。 二．毛泽东军事思想的形成与发展： 1.深刻的社会历史根源 2.坚实的实践基础 3.丰富的理论来源 4.毛泽东超人智慧和胆略 三．毛泽东人民战争思想在信息化战争条件下的现实价值： 人民战争是指人民群众为反抗阶级压迫，民族压迫或抵御外乱入侵而组织和武装起来进行的战争。 两性特征：战争的正义性战争的群众性 四．人民战争思想的理论依据： 1.人民群众是战争胜利的决定力量 2.战争的正义性是实现人民战争的政治基础 3.战争胜负的决定因素是人而不是物 4.党的正确领导是实行人民战争的必要条件 五．必须解决好三个前提： 1.增强全民的国防战略观念 2.增强综合国力 3.完善战时转向机制 六．三种新战法的研究与应用： 1.非对称作战理论：是指作战双方使用不同类型的作战力量所进行的战争 2.强乱致命的弱点 3.三种新作战样式 七．美军最担心的三大手段： 1.恐怖主义 2.大规模杀伤性武器 3.信息战 八．三种新作战样式： 1.网络战 2.特种战 3.威慑战 思考题： 1.毛泽东军事思想 2.毛泽东思想的主要内容 3.毛泽东人民战争思想在信息化战争条件下具有的现实价值 4.当代战争根源
5.我军永远不变的军魂是什么 九．中子弹： 1.核含量较小 2.产量高 3.能量大 拥有的国家：美国法国苏联中国 十．当代革命军人核心价值观： 忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉 思考题： 1.我国武装力量的构成 2.三位一体战略核打击力量 3.大学生参加军训的意义 4.世界新军事变革 5.当代革命军人的核心价值观 十一.“高技术”最早源于美国建筑业 高技术的七大特点： 高智力高投资高竞争高风险高效益高渗透高速度 十二.军事高技术主要包括： 1.军用微电子技术 2.军用航天技术 3.军用新材料技术 4.军用定向能技术 军用微电子技术含义： 电子原器件及由它组成的电子设备微型化的技术其核心是集成电路技术。 军用定向能技术含义： 就是把激光，高能离子或强微波等产生的高温，电离或辐射效应集合，而后以束的形式向定方向发射，借以摧毁或损伤目标的技术。 十三.高技术的八大论点： 侦察立体化打击精确化反应高速化防护综合化 电子武器化控制智能化信息多媒化现装年轻化 十四.计算机病毒的四大传播途径： 1．国际互联网络 2．各种软件产品 3．集成电路芯片 4．无线电信号 十五.正确认识和对待信息化武器与信息化战争：
南京林业大学《军事理论教程》复习重点 绪论 1．在高等学校开设军事理论课的意义是什么？(P1-3) ①开设军事课程是时代的呼唤 ②重视国防教育是世界各国的普遍共识 ③开设军事课程是国家法律赋予高校的义务 ④开设军事课程是高校培养高素质人才的有效途径 ⑤军事课程是高等学校的重要组成部分 2．如果祖国需要，你愿意投笔从戎吗？ 论述题。既要表达鲜明的态度，又要有深度思考，联系思想实际，阐述为什么要这样。层次清晰，语句通畅。 第一章中国国防 1．什么是国防？（P7） 国防，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2．国防基本要素是什么？（P7） 国防包含四个要素：国防的主体是国家；②防的对象是侵略与武装颠覆；③防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全；④防的手段是军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 3．现代国防的基本类型有哪几种？（P8） 扩张型、联盟型、中立型、自卫型 4．现代国防有何基本特征？（P8-9） （1）国家利益及安全防务的整体性 （2）国防力量的综合性 （3）国防手段的多元性 （4）国防建设的系统协调性 （5）国防事业的社会性 5．中国古代国防的主要内容是什么？（P10） 古代的国防政策和国防理论；古代的兵制建设；古代的国防工程建设；古代国防的兴衰。
6．简述中国近代五次较大的反侵略战争（P11-12） 鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争 7．回顾我国的国防历史，我们可以得到哪些有益的启示？（P13-14） （1）经济发展是国防强大的基础 （2）政治开明是国防巩固的根本 （3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 8．何谓国防法规？国防法规的特殊性表现是什么？《中华人民共和国国防法》是什么时间审议通过的？国防法具有哪些基本特征？（P14—17） 国防法规的特殊性表现在：调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。 《中华人民共和国国防法》是1997年3月14日，经第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过的。 《国防法》具有以下基本特征：1、明确中国共产党对武装力量的领导；2、完善我国的国防领导体制；3、确立我国国防的职能任务；4、贯彻新时期军事战略方针；5、正确处理国防建设与经济建设的关系；6、对国防建设作出前瞻性的规定。 9．“全民国防教育日”是每年的哪一天？（P20） 2001年8月31日九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。 10．根据新修订的《兵役法》，应届高校毕业生入伍通常有哪三种形式？（P21）①作为义务兵入伍；②按军官待遇入伍；③作为士官应征入伍。 11．公民的国防义务和权利是什么？（P23-25） 公民的国防义务有五个方面：兵役义务，接受国防教育的义务，保护国防设施的义务，保守国防秘密的义务，协助国防活动的义务。 公民享有三个方面的国防权利：对国防建设提出建议的权利，制止检举危害国防行为的权利，国防活动中经济损失补偿的权利。 12．我国的国防建设的主要目标是什么？（P33） 国防建设的目标：巩固国防,捍卫国家主权,维护世界和平,促进国防建设与国民经济的协调发展,实现国防现代化。 13．我国的国防政策是什么？（P34-35） ⑴维护国家安全统一，保障国家发展利益； ⑵实现国防和军队建设全面协调可持续发展； ⑶加强以信息化建设为主要标志的军队质量建设； ⑷贯彻积极防御的军事战略方针； ⑸坚持自卫防御的核战略； ⑹营造有利于国家和平发展的安全环境。
军事拓展训练培训 培训目标：通过本次军事拓展训练的培训，培养员工严正的仪容姿态，提升员工的执行力，达到团队的步调一致，协调统一的工作作风。 培训时间：3天 培训容：单个军人队列动作 动作要领： 一、整齐，报数 整齐： 要领：基准兵不动，其他士兵向右或左转头眼睛看右(左)邻士兵的腮部，前四名能通视基准兵，自第五名起，以能通视到本人以右(左)第三人为度。听到向前看的口令迅速将头转正，恢复立正姿势。 报数： 要领：横队从右至左依次以短促洪亮的声音转头报数，最后一名不转头。 二、立正、稍息、跨立 立正：要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度，两髓挺直：小腹微牧，自然挺脚，上体正直．微向前倾：两肩要平，稍向后，两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝，头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，弼眼向前平视。
稍息：要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分辖于右脚。稍息过久，可以自行换脚。 跨立：要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间．两手后背，左手提右手腕拇指根部与外腰带下沿同高，右手手指并拢自然弯曲，手心向后。 三、停止间转法 向右，左转：要领：以右(左)脚跟为轴，右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力，使身体协调一致向右(左)转90度，体重落在右(左)脚，左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚，成立正姿势。转动和靠脚时，腿挺直，上体保持立正姿势。半边向右(左)转，按照向右(左)转的要领转45度。 向后转：要领：按照向右转的要领转180度。 四、蹲下，起立 蹲下：要领：右脚后退半步，前脚掌着地，臀部坐在右脚眼上，两腿分开约6 0度，手指自然并拢放在两脓上，上体保持正直。蹲下过久，可以自行换脚。起立：要领：全身协力迅速起立，成立正姿势 五、敬礼：要领：上体正直，右手取捷径迅速抬起五指并拢自然伸直，中指微接帽檐右角前约2厘米处，手心向下，微向外，手腕不得弯曲，右大臂略平，与两肩略成一线，同时注视受礼者 六、行进与停止
军事训练教材 一、军事训练的全过程： 1、集合整队（下达：稍息，立正） 2、整齐报数（下达：向右看齐、向前看、报数） 3、整理着装（下达：整理着装） 4、列队完毕（下达：稍息，立正） 5、向上级组织指挥者报告（报告词： XXX，我班/其它指定代号、参加训练/和考核前集 合完毕，应到X名，实到X名，请您指示。报告人：XXX/李四。） 6、在得到上级的授权后、答：“是”尔后下达指定的科目。（详见下面程序） 7、训练程序结束后（讲评完毕后）集合整队（下达：稍息，立正） 8、整齐报数（下达：向右看齐、向前看、报数） 9、整理着装（下达：整理着装） 10、最后列队完毕（下达：稍息，立正） 11、向上级组织指挥者报告（报告词： XXX，我班/其它指定代号、按计划实施完毕。请 您指示。） 12、在得到上级的下达“带回/解散或者其它指示”后,答：“是” . 尔后按照上级的指示 下达口令。 倍讯易 https://www.doczj.com/doc/a517614511.html,/ 二、军事授课的程序： 1、科目：XXXX（队列训练） 2、目的：通过训练使XXX（同事们）了解和掌握XXX（队列动作）的要领，为今后的工作 奠定坚实的基础。 3、内容：XX（立正、稍息） 4、时间：XX小时 5、地点：XX训练场 6、方法：理论讲解、动作示范、组织练习、小结讲评。 7、要求： 1）认真训练、严格要求,做到令行禁止！ 2）遵守训练场纪律，严禁在队列中嬉笑打闹,因故出入列要打报告！ 3）克服训练中的困难、在训练的过程中，希望同事们能发扬不怕苦和不怕累的精神，争取在最短的时间达到最好的效果。问：以上要求同事们能不能做到？ 8、下面为了给大家一个直观的印象,由我来边讲解边做动作示范,请大家认真听、仔细看： 1）XX动作其口令下达为：XX、XX（立正） 2）当听到XX的口令时，…………（讲解动作要领，详见后面动作要领）
北京远洋基业物业管理有限公司天津分公司 秩序维护员军事训练教材 一、军事基本技能内容： 1、稍息口令： 听到稍息的口令后左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两脚自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。 2、立正口令： 听到立正的口令后, 两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度，两腿挺直，小腹微收，自然挺胸，上体正直，微向前倾，两肩要平，稍向后张，两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝线，颈要直，口要闭，下额微收，两眼向前平视。 稍息动作立正动作 3、停止间转法口令：（向左转、向右转、向后转） 听到向右（左、后）—转的口令后，以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向右（左）转90度，体重落在右（左）脚，左（右）脚取捷径迅速靠拢右（左）脚，成立正姿势。 4、跨立、立正口令：
听到跨立的口令后，左脚向左跨出约一脚之长，与肩同宽，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。两手后背，左手握右手腕，右手手指并拢自然弯曲，手心向后。听到立正的口令后，右臂取捷径迅速收回成立正姿势。 5、敬礼、礼毕口令： 听到敬礼的口令后，上体正直，右手取捷径迅速抬起，五指并拢自然伸直，手心向下，微向外张（约20度），中指微贴太阳穴，右大臂略平，与两肩略成一线，手腕不得弯曲，手背与小臂平齐，目视前方。 6、蹲下、起立口令： 听到蹲下的口令后，右腿向右后方迈出半步（约35厘米），前脚掌着地，身体迅速下蹲，手指沿裤缝线下滑两手放置两膝上，两腿分开约60度，上身保持正直。听到起立的口令后，迅速起身，（动作要领与蹲下相反）成立正姿势。 跨立、立正动作敬礼、礼毕动作蹲下、起立动作7、齐步口令： 齐步--走、立--定, 听到动令，左脚向正前方迈出约75厘米着地，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，身体重心前移，上体正直，微向前倾，手指轻轻握拢，拇指贴与食指第二关节，两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部微曲，小臂自
暑期课表 课程表【小班】 星期一星期二星期三星期四星期五星期六 上午 汉语汉语汉语数学汉语汉语室外活动自然与科学美术外面的世界音乐写字数学思想品德 下午数学思想品德数学汉语数学答疑 劳技外面的世界文化基础室外活动外面的世界答疑课程表【中班】 上午汉语汉语数学汉语数学语文数学外面的世界文化室外活动外面的世界写作数学语文 下午劳技自然与科学汉语阅读音乐答疑 室外活动阅读美术数学思想品德答疑 课程表【大班】 上午外面的世界阅读文化汉语外面的世界语文汉语汉语数学美术语文写作室外活动数学 下午数学劳技户外数学音乐答疑 自然与科学数学汉语阅读思想品德答疑备注: 一、暑期支教共20天，课程设置为6天一周期，整个暑期课程共为78节。 二、由于暗老小学的极大部分学生汉语能力薄弱以及数学学习方面所存在的困难，整个暑期
课程设置中汉语和数学分别为18节，15节，共占总体课程的42%左右。 三、因为支教的时间处于学生的暑假时期，我们设置了种类丰富的素质提升课程以此丰富学 生的学习生活，提升学生的个人修养和思想品德，共设置素质提升课程占总体课程的 58%左右。其中素质提升的课程设置中室外活动、外面的世界、答疑、阅读为每周2节， 共占整个暑期课程的31%左右。思想品德，文化基础，音乐，劳技，美术，自然与科 学，写作七门课程为每周一次，共占总体课程的27%左右。 四、在每周六的下午，我们在三个半班设置了两节答疑课程，答疑课程的设置是指这个时间 所有志愿者老师都会在教室，学生可以自愿带着一些不懂的问题比如平时作业的难题等 等来找老师，一对五以内进行答疑！ 五、考虑到低年级的学生普通话基础较为薄弱，写作对于他们来说难度过大，我们相较于高 年级增设了一节课程为写字课，而相较于高年级减少了写作课。 六、同时考虑支教活动中的志愿者人数的问题，以及各种资源问题，三个班级的课程交叉设 置，因此志愿者的课程熟悉程度会提升，有利于教学活动的开展。 七、在支教活动开始的前一天，将在八点半到十一点半有一个简短的开幕仪式，为学生和志 愿者教师间的交流和沟通提供良好的环境和氛围，有利于教学活动的顺利开展。 八、同样，在支教活动的最后一天，将会有一个闭幕party，为此次支教活动画上圆满句点。 同时考虑到天气、交通等各种不稳定因素，比如若室外活动课遇到阴雨天气，则将其改为阅 读与感悟课。 九、各个课程大概执行方案与课程设置的合理性分析——详见附录 寒假课表 课程表【小班】 星期一星期二星期三星期四星期五星期六 上午 汉语汉语汉语数学汉语汉语室外活动自然与科学美术阅读音乐写字数学思想品德 下午数学阅读数学汉语数学答疑 劳技外面的世界文化基础室外活动外面的世界答疑
军事训练心得体会 按照培训班的安排，我在武装部民兵训练基参加了为期一周的军事 训练。这期间，我认真按照军训的要求，端正态度，转换角色，遵守纪律，勤 学苦练，认真锤炼自己的思想和作风，较好地完成了军训任务。同时，经过短 短一周时间的军训锻炼，使我感受颇深，具体有以下几点： 一、顽强拼搏，勤奋实干，是取得成绩的前提。这次军训，是为了加强 后备干部的国防教育、增强国防观念，对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次练习。 在整个军训期间，我按照任务要求，始终把自己当作一名普通战士，严格要求，进行了认真的学习和刻苦的练习。军训使我知道了部队的终极目标是“打得赢，不变质”，一切训练和工作都围绕此目标展开，不允许空谈，只有实干，必须 付出血和汗的代价才能取得成绩。令我感触较深的是，现在机关上已经不再鼓 励“带病坚持工作”，稍有不适便可请假，而部队仍在提倡“挺一挺”的精神，不准随意请假。军人的理念是：平时都不能咬牙坚持，还何谈战时的流血牺牲、为民奉献。我们参训刚开始的几天，春寒料峭，气温忽高忽低，昼夜温差大， 是感冒多发季节，加上训练强度很大，拉伤韧带的有之，感冒生病者有之。参 训的都是各单位的负责人，很少有这样的经历，但面对困难，没有一个人愿意 退出，因为这是勇气和意志的较量，谁也不愿当懦夫。通过军训期间的锻炼， 您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励！！！增强了求实、拼搏的意识和不惧困 难的勇气，使我体会到：只有顽强拼搏，勤奋实干，才能取得良好成绩命；失 败只有一种，那就是放弃努力！苏轼曾言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞
九年级化学实验计划 一、学生基本情况分析 从学生的知识基础看，学生在小学自然、社会学科，初中物理 和生物中已了解一部分与化学有关的基础知识。从学生的能力发展 水平来看，大多数学生已经形成了一定的逻辑推理和分析问题、解 决问题的能力，并具备了一定的实验操作能力。从学生的学习习惯 与方法看，75%左右的学生养成了良好的自学习惯，掌握了基本的学 习方法，能独立完成实验，但个别学困生自制力差。从学生的学习 态度看，各个班的同学90%以上要求进步，态度端正，上进心强， 但部分同学学习目标欠明确。各个班发展较为均衡。面对实际情况，在今后的教学中，因材施教，使他们得以全面、健康地发展。 二、实验内容分析 新课程标准强调科学探究的重要性与有效性，旨在转变学生的 学习方式，使学生积极主动地获取化学知识，激发学生亲近化学、 热爱化学并渴望了解化学的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。为学生创造了良好的实验氛围，为他们积极主动地获取化学知识、 演示实验有：空气成分的测定、过氧化氢溶液制取氧气、电解水、用肥皂水区分硬软水，质量守恒定律的探究，燃烧的条件、灭 火的原理、铁生锈条件的探究，碘和高锰酸钾在水和汽油中的溶解性。这些实验有助于研究基本概念、基本理论，同时，也有助于学 生养成良好的实验习惯、掌握一定的实验方法并形成严谨的科学态 度和求实的精神。 分组实验有：化学实验简单的基本操作、氧气的实验室制取与 性质、物质燃烧的条件、二氧化碳的制法与性质、金属的物理性质 和化学性质、一定溶质质量的氯化钠溶液的配置、粗盐中难溶性杂 质的去除；溶液酸碱性的检验；酸与碱的化学性质。通过这些实验，
生体会到实验基本操作技能在完成一定的实验过程所起的重要作用，从而增强学生对实验的认识并提高实验中掌握基本操作技能的科学 自觉性、积极性和主动性。 三、实验目标 化学实验是进行科学探究的重要手段，学生具备基本的化学实 验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证，化学课程要求学 生遵守实验室的规则，初步形成良好的实验工作习惯，并对实验技 能提出如下要求： 1、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的 化学实验操作。 2、能在教师指导下根据实验的目的选择实验药品和仪器，并能 安全操作。 3、初步学会配制一定的溶质质量分数的溶液。 4、初步学会根据某些改造性质检验和区分一些常见的物质。 5、初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 6、初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。 7、培养学生良好的实验工作习惯和动手能力。 8、认识学习化学的一个重要途径是实验，学会对实验现象的观 察和描述的方法。 9、能有意识地从日常生活中发现一些有价值的问题，能在教师 的指导下根据实验方案进行实验，并通过对实验现象的观察和分析 得出有价值的结论。 10、初步学习书写探究活动或实验报告的方法。 11、能知道化学实验是都进行科学探究的重要手段，严谨的科 学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。
《大学军事教程》期末测试试卷（一） 一、单项选择题 1.开展军事理论教育是加速国防现代化和落实战时兵员动员的___ __。 A.必要手段 B.主要措施 C.重要措施 D.有力保证 2.国防，就是国家的防务，是国家为______外来侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全所进行的军事活动。 A.防止和抵制 B.防备和抵抗 C.防卫和抵制 D.防卫和抵抗 3.《中华人民共和国国防教育法》于_____正式颁布实施，标志着中国国防教育事业走上了法制化轨道。 A. 2001年4月28日 B. 2001年5月28日 C. 2002年4月28日 D. 2002年5月28日 4.全心全意为人民服务的宗旨，是我军建军原则的_____，是我军区别于其他任何军队的本质特征。 A.基础 B.条件 C.核心 D.依据 5.毛泽东思想是一个完整的科学体系，具有先进的_____、广泛的_____、显著的_____，在军事科学发展史上独树一帜，在中国乃至世界军事思想史上都占有重要的历史地位。 A.创造性、人民性、科学性 B.创造性、民族性、科学性 C.科学性、人民性、实践性 D.科学性、民族性、实践性 6.以下选项中,_____属于阶级社会阶段战争的主要特点。 A.生态安全 B.政治安全 C.国土安全 D.军事安全 7.现行的共同条令是开始施行的。 A. 2010年6月3日 B. 2010年6月4日 C. 2018年4月30日 D. 2018年5月1日 8.我国国防建设的目标是，到新中国成立100周年时，_____世界先进水平，与国家的国际地位相适应。
A.达到 B.接近 C.达到或接近 D.达到和接近 9.江泽民强调，_____是我军优良传统的精髓和核心，注重并始终坚持从思想上、政治上建设部队是党领导军队的一条根本原则。 A.讲纪律 B.讲政治 C.讲命令 D.讲文明 10.我国当前共有个战区。 A.．5 B．6 C．7 D.8 二、多项选择题 1.我国国防的根本目的是（）。 A.反对任何外来的侵略 B.保卫国家主权、疆域的完整和安全 C.保卫人民的和平劳动和幸福生活 D.保卫我国的现代化建设和大规模经济建设顺利进行 2.军事思想具有的特征是（）。 A.鲜明的阶级性 B.强烈的时代性 C.明显的继承性 D.卓越的民族性 3.下列选项中，( )属于欧洲主战飞机“三雄”. A.“台风”战斗机 B..豹-2 坦克法国 C.瑞典JAS-39 战斗机 D“阵风”战斗机 4.战备工作是军队（）的工作。 A.全局性 B.综合性 C.经常性 D.局部性 5.以下选项中,( )属于阶级社会阶段战争的主要特点。 A.战争是最高的战斗形式 B.有从事战争的武器和组织 C.暴力对抗贯穿战争始终 D.有一定的作战动机 三、判断题 1.国防的行为主体是军队。（） 2.《孙子兵法》中提出的“我专而敌分”是指我方集中力量而尽量分散敌人的力量。（） 3.电子战是信息战在电磁频谱领域的表现形式，是信息战的关键组成部分。（） 4.丘陵地形机动条件差,对攻防作战均较不利。（） 5.20世纪初，人类结束了热兵器战争形态。( ) 四、名词解释
精品文档 军事训练方面个人总结 导语：专业理论学习中能够从基础知识学起，对需要掌握的知识能够加班加点 的背记。以下为大家介绍军事训练方面个人总结文章，仅供参考 ! 军事训练方面个人总结篇一时间如流水，转眼间一 年的工作已经结束。一年来在连队党支部和班排的正确领导下，通过自己的努力认真 完成了上级交给的各项任务。回想这一年的工作取得了很大的进步但也存在一些问题， 为了更好的在工作中能够奋发进取，为连队建设贡献自己的一份力量。我将从以下几 个方面对全年工作进行总结。 一、政治思想：积极参加政治理论学习，思想比较稳定，能够认真学习政治教育，课 后注意复习并写心得体会，把课 堂上的知识消化掉。始终没有降低自己的严格要求。深入学习实践科学发展观活动和 改革革开放史教育，使我明白作为基层战士，受党的培养在政治立场上必须坚定，始 终严格要求自己，在思想上与党中央保持高度一致。 二、军事训练：专业理论学习中能够从基础知识学起，对需要掌握的知识能够 加班加点的背记。在队列及体能训练中能够按照要求做好，能够严格要求自己。 三、作风纪律：作风纪律是一支部队战斗力强弱的直接体现。认真学习条令条 例和各项规章制度，在组织的条令条 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创 1/12
例中能够充分利用时间来学好并应用到平时的生活中。注意个人养成从点点滴滴做起， 集合站队迅速，歌声口号响亮对 自己的小节和不良习惯都有很好的纠正。“出门看队列，进门看内务”内务卫生也是体现 一个合格军人素质的重要方 面。再打扫卫生方面自己也能积极参加。内务卫生严格要求，符合连队的要求。 四、完成任务：在完成任务上，能够发扬特别能吃苦，特别能耐劳的精神，公 差勤务和上级交给的各项任务能够高标准的完成。 五、安全保密：安全保密工作也是我们的重要工作，虽然不是中心工作，但它 影响中心工作。在今年我时刻都把安全放到第一位，尽量做到不因为自己的疏忽影响 领导精力。保密就是保安全保生命，我旅是国家的拳头部队，保密工作更不能忽视， 所以在保密工作上更加严格要求自己。 六、存在问题： 1、政治理论学习的不够深，只能学习一些常见知识和表面知识。各种笔记记 的不是很全。 2、军事训练不能始终保持良好的作用，专业学习不够深，队列素质不强，体 能训练还有待提高。 3、作风纪律有所放松，不能一如既往的保持。在细小方面重视还程度不够。 4、完成任务方面有时候标准不是很高。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作–独家原创 2/12