关于本学期期末考试事宜的通知
1、本课程总评成绩=平时考核成绩（70%）+期末考核成绩（30%）
2、期末考试为闭卷，题型及得分比值：判断题（25%）、单选题（25%）、多选题（25%）、综合题（25%）。
3、学生熟悉整个教材,没有复习重点范围，没有复习大纲。
4、考试时间：2014年1月17日上午10:30-12:30，请各位同学网上查询考试地点和座位号，防止考试时走错考场。
模拟题1
一、判断题
1、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则。（√）
2、提高人生的精神境界是理想信念的作用之一。（√）
3、爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族精神的核心，因此，在不同历史条件下，人们报效祖国的方式往往是大同小异的。（×）
4、在经济全球化的背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，各国公民在世界范围内流动，国家的意识越来越淡。（×）
5、诚实守信就是要求从业人员不以全损公、不以私害民、不假公济私。（×）
6、劳动合同不一定以书面形式订立。（×）
7、家庭和婚姻是爱情在内容和形式上的升华。（√）
8、恋爱作为一种人际交流，必然要受到道德的约束。（√）
9、当事人对劳动仲裁裁决不满的，可以在规定时间内向人民法院提起诉讼。（√）
10、父母抚养教育未成年子女既是义务也是权利，成年子女对年老父母的赡养是一种无条件的义务。(√)
11、公共生活具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。（√）
12、城市内按居民居住地区设立的居民委员会与农村按居住地区设立的村民委员会一样，是我国最基层的一级政府。（×）
13、《治安管理处罚法》的立法目的是，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。（√）
14、我国宪法规定，凡中华人民共和国公民，都依法享有选举权和被选举权。（×）
15、《维护互联网安全的决定》仅是一般的行为规范，并不具备法律性质。（×）
16、车辆和行人应当让执行紧急任务的警车、消防车、救护车、工程救险车。（√）
17、国家实行机动车第三者责任强制保险制度，设立道路交通事故社会救助基金。（√）
18、在道路上发生交通事故，车辆驾驶人应当立即停车，保护现场。（√）
19、依据我国刑法，法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。（√）
20、违反治安管理行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不构成刑事处罚的行为。（√）
21、男女平等是我国重要的法律原则和道德规范，也是我国的基本国策。（√）
22、性爱、理想和经济基础是构成爱情的三个基本要素。（×）
23、维护国家安全、荣誉和利益是公务员的义务。（√）
24、道德和法律都是调节人们思想和行为、协调人际关系、维护社会秩序的基本社会规范。（×）
25、对于任何人犯罪，不论其民族、种族、性别、宗教信仰如何，在适用刑法上一律平等，任何人都不得有超越法律的特权。（√）
二、单选题
1、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是（ C ）。
A．个人理想和社会理想的关系
B．职业理想和道德理想的关系
C．阶段性理想和最终理想的关系
D．有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
2、爱国主义精神的感性基础是（ C ）
A．爱国思想 B．爱国行为 C．爱国情感 D．爱国信念
3、“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，信念是指（ D ）
A．人们对未来发展状况的随心所欲的想象
B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度
D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
4、发展的希望在创新，创新的希望在青年，（ C ）是国家创新型人才的重要后备军。
A．知识分子 B．技术型工人
C．大学生 D．自然科学家
5、直接针对维护民族团结和实现祖国完全统一而颁布的法律是（ B ）
A．民族区域自治法 B．反分裂国家法
C．特别行政区基本法 D．国家统一法
6、经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在这一背景下，人们对如何处理爱国主义与参与经济全球化的关系，形成了许多不同的观点。下列观点中正确的是（ C ）
A.爱国主义已经过时
B.民族国家的界限已经不太明显
C.把国家的主权和安全放在第一位
D.不要过分强调自己的主权和利益
7、（ B ）始终代表了中国社会历史的发展方向，代表了中国各族人民的共同心愿。
A .爱好和平 B.团结统一
C.勤劳勇敢
D.自强不息
8、人生观是人们在实践中形成的对于人生问题的根本看法。在人生观中，居于核心地位的是（ C ）
A．人生价值 B.人生态度
C.人生目的
D.人生道路
9、良好的个人品德体现为对道德原则和规范的自觉遵守。个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定，尊老爱幼，孝亲敬长，说话和气，以礼待人，服饰整洁大方，举止端庄文雅。这是良好个人品德中（ B ）A．勇于进取的表现 B.文明礼貌的表现
C.正直无私的表现
D.敬业好学的表现
10、我国社会主义法治理念具有丰富的内涵，其中具体体现中国共产党全心全意为人民服务根本宗旨的是（D）
A．依法治国 B.服务大局
C.公平正义
D.执法为民
11、法在满足国家管理和社会管理需要以及维护全体社会成员公共利益方面的作用，属于法的（ C ）
A．指引作用 B.教育作用
C.社会作用
D.制裁作用
12、一个国家的全部法律规范可以按照一定标准分类组合为不同的法律部门，在此基础上构成的有机联系的统一整体，称为（ C ）
A．法律形式 B.法律部门
C.法律体系
D.法律渊源
13、我国宪法规定，国家的一切权力属于（ B ）
A．公民 B.人民 C.人民政府 D.人民代表大会
14、居于我国政治制度多层次结构的核心，并决定了我国国家性质的是（ C ）
A．民族区域自治制度 B.人民代表大会制度
C.人民民主专政制度
D.基层群众自治制度
15、公民在法律面前一律平等，是我国（ C ）
A．社会主义法的基础 B．社会主义法的基本原则
C．社会主义法的适用的基本原则 D．宪法的总的指导思想
16、中华人民共和国的国体是（ B ）
A．社会主义制度 B．人民民主专政制度
C．人民代表大会制度 D．政治协商会议制度
17、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项具有中国特色的（ D ）A．基本制度 B．政治制度
C．社会主义制度 D．基本政治制度
18、行政处罚的前提是（ B ）
A.公务员违法
B.行政管理相对人违法
C.国家工作人员违纪
D.公民犯罪
19、全国人民代表大会及其常委会制定的规范性法律文件叫（ B）
A、宪法
B、法律
C、行政法规
D、自治法规
20、法律是最权威的规则，它具有：（ A）
A、国家强制力和普遍约束力
B、国家强制力和预测力
C、普遍约束力和制裁力
D、国家强制力和禁止力
21、下列哪项不是治安管理处罚（ D）
A、警告
B、罚款
C、拘留
D、逮捕
22、为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了：（ D）
A、生活道德、职业道德、家庭道德
B、生活道德、职业道德、社会公德
C、社会公德、生活道德、职业道德
D、社会公德、职业道德、家庭美德
23、有权行使限制人身自由的行政处罚权的机关是(A)
A、公安机关
B、检察机关
C、审判机关
D、立法机关
24、公民的下列违法行为中，属于违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》的是（C）
A、不遵守合同约定，长期拖欠房屋租金
B、拒不赡养年迈、丧失劳动能力的父母
C、故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志
D、为境外机构、人员非法提供国家秘密或情报
25、我国社会主义法治理念具有丰富的内涵。其中属于社会主义法治核心内容的是（B）
A、党的领导
B、依法治国
C、执法为民
D、公平正义
三、多选题（选两个或两个以上的适合答案）
1、将理想变为现实，需要具备以下条件：（ ABCD ）
A．正确处理理想与现实的关系
B．坚定的信念
C．勇于实践
D．艰苦奋斗
2、建设中国特色社会主义，是现阶段我国各族人民的共同理想。这种共同理想包括的内容有（ ABCD ） A．民族团结、社会进步、人民幸福的道德理想
B．诚实劳动争取美好生活的职业理想
C．追求文明、健康、科学生活方式的生活理想
D．建设四化、振兴中华、统一祖国的社会理想
3、世界上没有哪个国家不主张爱国，中华民族富有爱国主义的光荣传统。爱国主义是（ABCD ）A．全国各族人民共同的精神支柱
B．全国人民团结奋斗的一面旗帜
C．全国各族人民对自己祖国的深厚感情
D．推动我国经济发展．社会进步的巨大力量
4、经济全球化是当今时代发展的重要趋势。在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，需要( AD ) A．坚持国家的主权和利益
B．完全否定本国的历史传统
C．拒绝接受其他民族．国家的先进东西
D．利用全球化带来的机遇，推动本国经济的发展
5、国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括（ ABCD ）
A．国防忧患意识
B．国防目标意识和国防价值意识
C．国防法制意识
D．国防献身意识和国防责任意识
6、人生实践体现出两种价值：一种是社会价值，一种是自我价值。下列关于人生的社会价值和自我价值的说法中正确的有（ ABD ）
A．不创造社会价值就无从实现自我价值
B.人生的自我价值必须通过社会价值表现出来
C.一个人社会价值的大小取决于其自我价值实现的程度
D.社会价值的创造过程和个人价值的实现过程是统一的
7、我国社会主义民主是社会主义法制的（ AB ）
A．前提 B．基础
C．体现 D．保障
8、在我国，守法的主体包括(ABCD )
A．各政党 B．国家机关
C 、社会组织 D．公民
9、构成违法行为的要素包括有(ABCD )
A．违反法律规定的行为
B．侵犯法律所保护的社会关系的行为
C．出于行为人的故意或过失
D．行为人有责任能力和行为能力
10、法律区别于其他社会规范的最本质的重要特征是（ BCD ）
A．法律具有规范性 B．法律由国家制定或者认可
C．法律以国家强制力保证其实施 D．法律对全社会具有普遍的约束力
11、法律的规范作用包括（ ABCD ）
A．指引作用 B．评价作用
C．预测作用 D．教育作用
12、法律是最权威的规则，它具有：（AB）
A、普遍约束力
B、国家强制力
C、制裁力
D、禁止力
13、做忠诚的爱国者，就要自觉维护国家利益，做到（ ABD ）
A、承担对国家应尽的义务
B、维护改革发展稳定的大局
C、以个人利益兼顾国家利益
D、树立民族自尊心和自豪感
14、关于民主与法治之间关系的正确表述是（ BC）
A、社会主义法治是社会主义民主的目的
B、社会主义民主是社会主义法治的前提和基础
C、社会主义法治是社会主义民主的体现和保障
D、社会主义法治是社会主义民主的前提
15、法律权威的树立靠的是（ ACD ）
A．在各级学校普及法律知识
B．对犯罪者的严刑峻法
C. 全民对法律的信仰
D．有法必依，执法必严，违法必究
16、党的十八大报告指出，必须加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以（ ABC ）为主要内容的社会公平保障体系。
A．权利公平
B．机会公平
C．规则公平
D．分配公平 X
17、下列各项中属于依法治国的各项基本要求的有（ABCD）
A.科学立法
B.严格执法
C.公正司法
D.全民守法
18、牢固树立公平正义理念，应当做到（ABCD）。
A、合理合法
B、平等对待
C、及时高效
D、程序公正
19、夫妻关系是家庭关系中最基础的关系，夫妻相互之间在法律上有哪些权利义务？（ ABCD ）
A 双方有人格独立的权利
B 互相有忠诚的义务
C 有平等地处理夫妻共同财产的权利
D 相互有扶助的义务
20、在离婚过程中，对离婚无过错的一方有权对有过错的另一方请求损害赔偿。下列哪些情形属于离婚中的过错？（ABCD ）
A 重婚
B 与他人同居
C 实施家庭暴力
D 虐待、遗弃家庭成员
21、法定继承中，第一顺序继续人为（ BCD ）
A 祖父母
B 父母
C 子女
D 配偶
22、关于劳动合同法，说法正确的是（ BC ）
A 法律规定建立劳动关系应当订立劳动合同，因此没有订立合同的劳动关系完全不受法律保护
B 订立劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则
C 违法法律、行政法规的劳动合同是无效的。
D 集体合同一经订立，就适用于全体劳动者，因此不需要再订立个人劳动合同
23、《治安管理处罚法》规定的处罚种类有(ABC)
A. 警告
B. 罚款
C. 行政拘留
D. 罚金
24、下列哪些现象属于当前网络活动中存在的问题（ABCD）
A. 网络色情信息泛滥，严重危害青少年的身心健康
B. 软件、游戏、影视作品、音乐、书籍等知识产权受到盗版行为的严重侵犯
C. 电子商务中心的欺诈与失信现象时有发生
D. 传播计算机病毒和黑客对网络的破坏日益严重
25、下列属于违反治安管理的行为（ABCD）
A. 扰乱公共秩序
B. 妨害公共安全
C. 侵犯公民的人身权利
D. 侵犯公民的公私财产
四、综合题
结合当前国家经济发展现实，论述当代大学生的成才目标。
德灵魂智基本内容体基础美综合体现
模拟题2
一、判断题
1、社会主义荣辱观克服了道德虚无主义的倾向。（√）
2、美好的理想建立于现实的基础上，否则即使理想再壮丽，也只能是徒有绚丽色彩的肥皂泡。（√）
3、爱国主义是人民群众对自己祖国的深厚感情，在任何历史条件下，其内涵都是一致的。（×）
4、全球化包括经济全球化．政治全球化和文化全球化。（×）
5、职业道德是从事一定职业活动的人们的自律意识，职业活动中的法律更多体现了社会对从事一定职业活动的他律要求。（√）
6、《劳动法》是适用于所有劳动者的法律。（×）
7、离婚解除夫妻关系，父母与子女之间的血亲关系也随之消除。（×）
8、未到法定年龄的婚姻就属于无效婚姻。（√）
9、所在企业工会与企业签订的集体合同可以代替劳动合同。（×）
10、服务群众是职业道德最基本的要求 (爱岗敬业)，是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。（×）
11、法律规定，法定继承优先于遗嘱继承。（×）
12、调解和仲裁是解决劳动争议的必经程序。（×）
13、近年来国家确立的“劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业”的积极就业方针，其实质是鼓
励大学生主动创业。(√)
14、父母抚养教育未成年子女既是义务也是权利，成年子女对年老父母的赡养是一种无条件的义务。(√)
15、法律的至上性表现为法律的普遍适用性、优先适用性、不可违抗性。（√）
16、《道路交通安全法》的主要内容包括：道路通行规则、行人行走规则、交通事故处理规则、责任承担。(√)
17、在正在起飞的飞机上使用手机，经乘务人员劝阻后又再次使用，造成通讯受到干扰，使航空器处于危险的状态，此行为属于违反治安管理行为。(√)
18、《维护互联网安全的决定》规定了利用互联网侮辱他人或者捏造实施诽谤，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。(√)
19、服务大局是社会主义法治的重要使命，是由建设中国特色社会主义的根本任务所决定的。（√）
20、对道路交通安全违法行为的处罚种类包括：警告、罚款、暂扣或者吊销机动车驾驶证、拘留。(√)
21、社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。(√)
22、树立程序公正的理念要求政法机关应当以实现程序公正为目标。（×）
23、文娱、体育活动，正常的宗教活动，传统的民间习俗活动，不适用集会示威游行法。(√)
24、建立劳动关系应当订立劳动合同，由于我国还有一些公民不识字，因此劳动合同可以口头订立。（×）
25、守法既包括消极的不违法，不做恶，也包括积极的行使权利和履行义务。(√)
二、单选题
1、党的十八大会议提出要加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育良好的社会心态。良好的社会心态的具体内容是（ D ）。
A．助人为乐、艰苦奋斗、积极向上
B．自尊自信、艰苦奋斗、理性平和
C．助人为乐、理性平和、积极向上
D.自尊自信、理性平和、积极向上
2、理想与现实本来是一对矛盾，它们是对立统一的关系。其中，理想与现实的统一性表现在（ D ）。
A．理想是主观的，现实是客观的
B．理想是未来的，现实是当下的
C．理想是完美的，现实是有缺陷的
3、国家的核心利益是（ B ）
A．领导世界 B．维护国家主权和领土完整
C．繁荣富强 D．对外扩张
4、在五千多年的发展中，中华民族形成了博大精深、源远流长的伟大民族精神，其核心是（ A ）
A．爱国主义 B．民族主义
C．集体主义 D．历史主义
5、在各种创新中，能够成为社会发展和变革的先导的创新是（ B ）
A．制度创新 B．理论创新
C．科技创新 D．文化创新
6、（ C ）是国家生存发展的保障。
A. 强大的经济实力
B. 繁荣的文化
C.强大的国防
D.丰富的资源
7、人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足，或对于社会、他人和自身所具有的意义，称为（ A ）
A．人生价值 B.人生态度
C.人生理想
D.人生目的
8、在人类社会的规范体系中，道德与法律是两种最重要的规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是（ D ）
A．法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据
B.凡是道德所反对和谴责的行为，必定是为法律所制裁的行为
C.法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域
D.凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为
9、从业人员在职业活动中对待服务对象不能有亲疏、贵贱之分，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德中（ C ）
A．助人为乐的要求 B.爱国守法的要求
C.办事公道的要求
D.尊老爱幼的要求
10、、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的（ D ）
A. 崇尚志向，重视节操的培养
B. 勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神
C. 乐群贵和，孝慈友恭的传统美德
D. “天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想
11、下列选项中，哪项不是我国的法律渊源( D )
A．国际公约 B．自治条例和单行条例 C．特别行政区基本法 D．司法判例
12、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在( D )
A．1982年宪法 B．1978年党的十一届三中全会
C．党的十三大 D．党的十五大
13、我国公民在我国领域内( D )适用我国法律
A．可以 B．可以不 C．有的 D．一律
14、我国职业道德的核心和基础是（ A ）
A 、爱岗敬业B、办事公道C、服务群众D、爱心
15、社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则。下列选项中，属于社会公德主要内容的是( A )
A．助人为
乐B ．爱岗敬业
C．夫妻和
睦D ．勤俭持家
16、人们进行法律行为所必须遵循或履行的法定时间或空间上的步骤和形式，称为( B ) A．法律证
据B ．法律程序
C．法律方
法D ．法律观念
17、国家司法机关及其工作人员按照法律规定的职权和程序运用法律规范处理具体案件的活动，称为( A )
A．法律适
用B ．法律执行
C．法律监
督D ．法律制定
18、在我国社会主义法律体系中，一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高行为准则是
( A )
A．宪
法
B．刑法
C．民
法
D．行政法
19、人类的社会生活可分为三大领域：公共生活、职业生活和家庭生活。其中，公民在公共生活领域应当遵守的道德准则是( A )
A.社会公德
B.职业道德
C.家庭道德
D.个人品德
20、法的规范作用可以分为多个方面，其中指引作用是指( A )
A.法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式
B.法可以对准备采取同类行为的人或一般人发生积极影响
C.法可以使人们对外部主体的某种行为进行预先分析和预测
D.法作为一种带有价值判断的行为规范，可以评判、衡量他人行为的合法性
21、法之所以具有特殊强制性和普遍约束力，在于法是（ C）
A、由社会物质生活条件决定的
B、上层建筑之一
C、以国家强制力为后盾的
D、统治阶级意志的体现
22、现代任何社会中，不仅需要有法律这种社会规范，而且还需要有道德、习俗、纪律等其他社会规范。这说明（D）
A、法律是可有可无的
B、法的作用范围是有限的
C、法自身具有缺陷
D、法只是社会调整方法的一种
23、我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。以上权利属于我国公民基本权利中的（ C ）
A、宗教信仰自由
B、政治权利和自由
C、公民的人身自由
D、公民的社会经济权利
24、公民的通信权是公民( C )的一项重要内容。
A、人格权
B、言论自由权
C、人身自由
D、建议控告权
25、根据我国宪法的规定，由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损害的公民，有依照法律规定取得（ D ）的权利。
A、补偿
B、补助
C、民事赔偿
D、国家赔偿
三、多选题（选两个或两个以上的适合答案）
1、近平总书记在参观《复兴之路》展览时发表的讲话谈到“空谈误国，实干兴邦”。这启示我们（ ABD ）
A．杜绝空谈
B．艰苦奋斗
C．完全舍弃个人利益
D．时刻心系祖国
2、爱国主义的时代价值包括了（ ABCD ）
A．爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
B．爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
C．爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
D．爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
3、要保证国家的文化安全，必须特别重视（ AB ）
A.信息安全
B.网络安全
C.教育安全
D.科研安全
4、创造有价值的人生，应当协调好人生道路上的各种关系。这些关系有（ ABCD ）
A．人与自然的关系 B.个人与社会的关系
C.个人与他人的关系
D.自我生理与心理的关系
5、《公民道德建设实施纲要》提出和倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范的重要意义在于，公民基本道德规范（ ABC ）
A．有利于对公民进行道德教育
B.是对公民道德要求的高度概括
C.体现了社会主义道德建设的要求
D.是每个公民都能高度认同并自觉做到的
6、爱岗敬业是职业道德的基础。从业人员的下列表现中，体现了爱岗敬业要求的有（ BD ）
A．对本职工作马马虎虎，敷衍了事
B.忠于职守，积极乐观地从事自己的工作
C.对于被动选择的职业岗位消极应付，争取早日调换工作
D.用一种认真的态度对待工作，踏实勤奋，不偷懒，不怠工
7、“法是体现统治阶级意志的社会规范。”对这句话理解正确的有（ CD ）
A．法体现了最高统治者的意志
B.法是所有社会成员意志的反映
C.法是统治阶级意志的整体体现
D.法是通过国家意志表现出来的统治阶级的意志
8、中华民族精神突出表现为（ A B C D ）
A .爱国主义
B .团结统一，爱好和平
C .勤劳勇敢，自强不息
D .厚德载物
9、在当代中国爱国主义的思想意识集中表现为（ＡＣＤ）
A.争取祖国统一
B.促进世界和平
C.实现社会主义现代化
D.建设中国特色社会主义
10、依法治国的核心是确立和实现以宪法和法律为治理国家的最具有权威价值的取向。要树立宪法和法律权威，应( ABD )
A．维护法制的稳定、统一和尊严
B．确立宪法和法律是人们基本行为准则的观念
C．制定更多维护本部门、本地区利益的相关规范性法律文件
D．严格依法办事，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
11、下列关于法律适用的说法中，正确的有( ACD )
A.法律适用应严格按照法定程序进行的
B.法律适用的过程或结果以社会舆论为后盾
C.法律适用的主体是国家司法机关
D.法律适用既是司法机关的一项职权，也是司法机关的一项义务
12、公共生活是人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动。当代社会公共生活的主要特点有( ABCD )
A.活动范围的广泛性
B.交往对象的复杂性
C.活动方式的多样性
D.活动结果的相关性
13、下列关于法的本质和特征的说法中，正确的有( ABC )
A.法是体现统治阶级意志的社会规范
B.法是由国家强制力保障实施的社会规范
C.法是受社会物质生活条件决定的社会规范
D.法是不受风俗习惯、地理环境影响的社会规范
14、结婚包括几层含义：（ABCD）
A、结婚必须是男女两性的结合
B、结婚必须符合法定条件
C、结婚是男女双方确立夫妻关系的法律行为
D、结婚必须遵守法定程序
15、职业生活中最主要的法律有：(B)C
A、《就业促进法》
B、《劳动法》
C、《公务员法》
D、《消费者权益保护法》
16、大学生对爱情应该持慎重的态度：（ ABCD）
A、不能误把友谊当爱情
B、不能错置爱情的位置
C、不能片面或功利化地对待恋爱
D、不能只重过程不顾后果
17、法律素质是指人们（ ABCD ）的素养和能力。
A、知法
B、守法
C、用法
D、护法
18、关于法律权利与法律义务的关系，下列说法中正确的是（ABCD）
A、两者是对立统一的
B、两者总量上是等值的
C、两者功能上具有互补性
D、两者对一个社会来说都是不可缺少的。
19、关于公民基本权利，下列说法正确的是：（ BCD）
A、维护国家统一与民族团结是我国公民的一项基本权利
B、我国公民的基本权利具有广泛性、现实性、平等性的特征
C、公民的基本权利具有法定性、决定于社会政治经济所能达到的条件
D、公民的基本权利是由宪法规定的公民享有和履行的权利基本的、必不可少的权利
20、下列关于宪法和普通法律的联系与区别，正确的是：（ ABC）
A、宪法和普通法律共同构成特定国家的法律体系
B、宪法是普通法律制定的依据，普通法律不得与宪法的原则和精神相抵触
C、在制定和修改的程序上，宪法比普通法更为严格
D、宪法体现统治阶级的意志，普通法律体现社会各阶级的意志
21、我国宪法规定的公民的政治自由有（ BC）
A、选举和被选举权
B、言论、出版、集会、结社自由
C、游行、示威自由
D、宗教信仰自由
22、为了保护婚姻中妇女的合法权益，下列哪一项是符合《婚姻法》规定的（A ）
A 女方在怀孕期间，男方不得提出离婚。
B 女方在生病期间，男方不得提出离婚。
C 女方在分娩一年后，男方不得提出离婚。
D 女方在终止妊娠一年后，男方不得提出离婚。
23、下列哪一种情况可以协议离婚（C ）。
A 双方自愿离婚，但孩子抚养尚未达成协议的。
B 一方要求离婚，另一方不同意离婚的。
C 双方自愿离婚，并对孩子抚养教育和财产分割等问题达成协议的。
D 双方自愿离婚，但财产分割问题尚未达成协议的。
24、依法订立的劳动合同自（ D ）起生效。
A 劳动者报到之日
B 双方就合同达成一致
C 合同依法订立
D 合同签订
25、继承开始的时间就是继承发生效力的时间，应该是（ A ）
A 被继承人死亡的时间
B 继承人表示接受继承的时间
C 遗产被确定的时间
D 遗产分割的时间
四、综合题
结合实际谈谈个人修养与人生价值实现的关系。
思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版（仅供参考） 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 3 4.什么是理想什么是信念？ 4 5，理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ 4 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ 4 8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ 5 9.新时期的爱国主义有那些内容？ 5 10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ 5 11.什么是时代精神？内涵是什么？ 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ 6 13.什么是人生观？什么是人生价值？ 6 14.人的本质是什么？如何理解？ 6 15人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ 6 17.人生价值实现的条件是什么？ 7 18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ 7 20.如何促进个人与社会的和谐？ 7 21.道德的本质、功能和作用是什么？ 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？ 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质？ 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义？ 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么？ 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德？职业道德的基本要求是什么？ 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么？ 33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么？ 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用？ 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 39.联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？ 41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？ 42.我国宪法的特征和基本原则是什么？ 43.我国的国家制度包括哪些制度？ 44.我国公民的基本权利和义务有哪些？ 45.什么是民法？我国民法的基本原则是什么？ 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法？我国刑法的基本原则是什么？ 49.什么是犯罪？犯罪构成包括哪些要件？ 50.什么是正当防卫？什么是紧急避险？其成立条件分别是什么 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活 也要独立：要积极参与社会活动； 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识； 虚心求教，细心体察； 大胆实践，不断积累生活经验； 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念； 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新； 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实
《思想道德修养与法律基础》课对大学生成长的作用大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。我们在大学阶段要良好的发展自己的世界观、人生观、价值观。而且我们也要处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系。我们要学会怎样做人、做什么样子的人，怎样的生活会有意义，怎样的人生追求才有价值。而《思想道德修养与法律基础》课能帮助我们树立正确的观念，打下扎实的思想道德和法律基础。它是一门能够提高我们自身修养的课程，对我们德智体美全方面发展有重大意义！ 《思想道德修养与法律基础》课是高等学校思想政治教育体系的一个重要组成部分，同时，《思想道德修养与法律基础》是大学生的必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。思想道德修养课既具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性，其内容十分丰富，包括政治修养、思想修养、道德修养、心理品质修养，美学修养，敬业修养等。其中政治修养是思想道德修养课的核心内容，思想修养和道德修养是思想道德修养课的主要内容，而心理品质修养则是思想道德修养课的基础内容。思想道德修养课就是按照这些内容的内在联系和大学生的思想道德发展规律而构成的。 我还记得我们刚上这门课程的时候，大部分同学对这门课程是不屑一顾的，因为这门课程对于我们来说只是一门考查课而已，我们都只想到这门课程很容易通过，丝毫没有要想学好这门课的冲动。直到后来我们听了一节我们杨老师讲的课之后，对这门本来不是很看重的课有了浓厚的兴趣。在绪论部分，杨老师首先讲述了大学新生教育的内容。我们匆匆踏入大学校门，走在一个陌生的学习环境中，一切都充满着迷茫，不知下一步该走向哪里。正是在这个关键的时刻，思修课的内容为我们这些孩子指明了方向，廓清了眼前的迷雾。讲课过程中，杨老师捡取了许多的事例来讲述我们课程中遇到的问题，把这些个具体、生动的事例作为珍珠，串联起来，授予我们每一位学生。这使我们对自己的未来、目标都有了一个良好的认识，以及定义。 每个人在日常生活中都会与法律发生直接或间接的关系，这就要求每个社会成员掌握一定的法律知识。《思想道德修养与法律基础》的最后一个部分便是法
1.历史使命、社会主义核心价值体系的基本内容 使命：1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战 （1）世界科技文化发展的挑战 （2）复杂多变的国际环境的挑战 （3）新世纪新阶段我国发展任务的挑战 内容：坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观 2.理想的含义、理想和现实的关系 理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 关系：理想和现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。 3.人生为什么需要理想信念？理想信念对大学生成长成才的作用 原因：是人生的精神向导，是人生的精神动力，是人生的精神支柱 作用：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，引领大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学 4.爱国主义的内涵、时代价值? 新时期爱国主义的理解 內涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 价值：1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 理解：在现阶段，爱国主义主要表现在弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。 5.怎样做忠诚的爱国者？ 答：1.自觉维护国家利益 2.促进民族团结和祖国的统一 3.增强国防观念 4.以振兴中华为己任 6.何谓人生观？当代大学生应树立怎样的人生观 人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 答：追求高尚的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生 7.世界观与人生观的关系是怎样的？ 关系：世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，正确的世界观是正确的人生观的基础。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。 8.什么是人生态度？我们应当树立怎样的人生态 答：所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图
思想道德修养与法律基 础期末考试题附答案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
一、单选题（每题1分，共20题，20分） 1.社会主义大学的培养目标是（） A、培养德智体等方面发展的人才 B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者 C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 D、培养德智体等方面发展的社会主义接班人 2.实现理想信念的根本途径是（） A、志存高远 B、社会实践 C、理论学习 D、人际交往 3.处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项（） A、平等 B、诚信 C、互助 D、个人主义 4.新时期爱国主义的主题是（） A、维护国家的根本利益 B、建设中国特色社会主义 C、保卫祖国，抵抗侵略 D、为祖国统一，主权完整贡献力量 5.人生观的核心是（） A、人生价值 B、人生态度 C、人生目的 D、人生信仰 6.社会主义道德以（）为重点 A、团结友善 B、诚实守信 C、勤奋自强 D、敬业奉献 7.法律是以（）为基础的。 A、意志 B、经济关系 C、政策 D、政治 8．我国依法治国的标准是（） A、宪法和法律 B、社会道德 C、社会习惯 D、风俗和礼仪9．社会公德最基本的要求是（） A、文明礼貌 B、助人为乐 C、遵纪守法 D、保护环境
10．科学的人生观是（） A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观 C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观11．我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是 （） A、主观为自己，客观为他人 B、只有集体利益，没有个人利益 C、先集体后个人，先他人后自己 D、以自我为中心，一切从个人利益出发 12．社会主义道德的核心是（） A、慎独 B、勤劳勇敢 C、艰苦朴素 D、为人民服务 13．人们在处理个人与他人、个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为（） A、道德观 B、道德品质 C、道德理想 D、道德行为 14．信念是（） A、一种知识体系 B、强调的是认识的正确性和科学性 C、一种思想和理论 D、认识、情感和意志的融合和统一15．职业生活中最主要的法律制度有（） A、《劳动法》和《公务员法》 B、《劳动法》和《婚姻法》 C、《组织法》和《公务员法》 D、《消费者权益保护法》和《公务员法》 16．依法治国的主体是（） A、人民群众 B、中国共产党 C、人民代表大会 D、司法机关17．在我国的国家机构体系中，最高国家权力机关的执行机关是（） A、国务院 B、全国人民代表大会 C、中央军事委员会 D、全国人民代表大会常务委员会 18．限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。（） A、人民法院 B、人民检察院 C、公安机关 D、人民政府 19、依我国刑法规定，醉酒的人犯罪，（）负刑事责任。
一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化 要求的需要。③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 4、创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习 5、人才素质是什么？ ①徳是人素质的灵魂②智是人才素质的基本内容③体是人才素质的基础④美是人才素质的综合体现 6、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。 7、大学生怎样尽快适应大学生活 ①确立独立自主意识②提高明辨是非的能力③虚心求教，细心体察④大胆实践，不断积累生活经验 8、大学生应该塑造的崭新形象 ①理想远大，热爱祖国②追求真理，善于创新③德才兼备， 全面发展④视野开阔，胸怀宽广⑤知行统一，脚踏实地 9、思想道德建设的基本任务：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观。 10、思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。思想道德素质（主要包括思想政治素质和道德素质）和法律素质（是人们学法学尊法守法用法的素养和能力）是人的基本素质。 11、学习“思修”课的意义：①有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成 才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知 识基础③有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
绪论 一、我们处在中国特色社会主义新时代 1.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词 （1）中国特色社会主义进入新时代的“三个意味着” ①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 （2）新时代的内涵①这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②这个新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③这个新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④这个新时代，是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤这个新时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2.全面理解中国梦 （1）中国梦是历史的、现实的，也是未来的。 2）中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。 二、时代新人要以民族复兴为己任 1.做有理想有本领有担当的时代新人 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 （1）要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。 （2）要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。 （3）要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。 2.提升思想道德素质与法治素养 思想道德素质和法治素养，是思想政治素质、道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。 （1）人的本质是一切社会关系的总和。
1.如何理解中国特色社会主义进入了新时代？ 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代， 意味着1近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 2科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国 特色社会主义伟大旗帜； 3中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现 代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提 供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 2.大学生怎样才能成为时代新人？ 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 大学生成为做有理想有本领的时代新人， 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励； 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展； 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲究奉献，实干进取； 必须具备良好的思想道德素质和法治素养 3.简述思想道德与法律的关系 一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础； 另一方面，法律为思想道德提供制度保障。 4.人生观的主要内容 人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求； 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态； 人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。 5.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。 人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度。 人生的社会价值，是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。 人生的自我价值和社会价值，既相互区别，有密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 总之，人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。 人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 6.个人与社会的辨证关系 个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。 在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的。 人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。 7.人类社会最先进的人生追求 “服务人民，奉献社会” 8.积极进取的人生态度 人生须认真；人生当务实；人生应乐观；人生要进取。
大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1．人们在公共场所还不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明、不道德的行为发生。这就需要不断提高人们（A）。 A遵守社会公德的自觉性 B遵守职业道德的自觉性 C遵守家庭美德的自觉性 D遵守国家安全法的自觉性 2．家庭美德的主要内容包括（ABCD） A．男女平等 B．夫妻和睦 C．勤俭持家D．尊老爱幼及邻里团结 3．关于竞争与合作的关系中正确的说法有（）。 A、竞争需要借助作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力 B、竞争中有合作，合作中竞争，二者相互渗透，相辅相成 C、合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大 D、在现代社会中，无论竞争还是合作都是为了获取最大的物质利益 E、竞争层次的客观性决定了无论何种竞争都离不开合作，合作的基础在于竞争 4．行政执法的主体包括（） A国家行政机关及其公职人员 B法律授权的社会组织 C行政机关依法委托的社会组织 D公民 5．社会理想是人生理想的核心。社会理想在我国指的是( AC ) A．中国共产党建立共产主义社会的最高理想 B．人们对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往 C．现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想 D．人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求 6．社会主义民主的本质和核心是（） A、法律面前人人平等 B、人民当家作主 C、权力制衡 D、人民的生存权 7．在追求理想的过程中，面对理想和现实的矛盾，应该（CD） A、用理想的标准来衡量和要求现实 B、不加分析地全盘认同当前的现实
C、充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性 D、既看到理想与现实矛盾冲突的一面，又看到它们相一致的一面 8．关于法律部门（即部门法）的含义，下列说法正确的是（C） A在形式上表现一致法律规范的总和B在内容上是一致的法律规范的总和 C在调整对象为同一类社会关系的法律规范的总和D在形式上表现不一致法律规范的总和8 国家的根本法是（C）。 A行政法B刑法C宪法D民商法 9．当代中国人实现爱国之志、成长为真正爱国者的必由之路是（） A、接触和体验国外的社会环境 B、拒绝接受其他民族、其他国家先进的东西 C、投身于发展中国特色社会主义的伟大实践 D、倡导从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨 10．在社会主义市场经济条件下，正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是( C )。 A个人主义B民族主义C集体主义D小团体主义 11．有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘,，这些都是( B ) 的表现。 A人生目的B人生态度C人生理想D人生信念 12．从本质上讲，理想和信念都是人类在( B )基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。 A思想发展B社会实践C科学研究D哲学思维 13．讲法律,要求( )ABC A．某种行为是合法行为还是违法行为，应当以法律为标准作出判断 B．某种行为是否应当承担法律责任，应当以法律为标准作出判断 C．如果人们觉得某项法律规定不合理，但在国家修改或废除之前，仍然必须遵守或执行D．人们感觉到法律明显不合理，可以抛弃或搁置法律． 14．国家对违法行为的否定和制裁，对合法行为的肯定和保护，是（）B A．法律的创制 B．法律的国家强制力 C．法律的强制力 D．法律的效力 15．人生观主要内容包括（）ACD A．人生价值 B．人生的生活水平 C．人生态度 D．人生目的
《思想道德修养与法律基础》试卷A 年级专业、班级姓名学号 注意：请将答案全部写在答题纸上，每道答案前标明试卷纸上的题号。 一、简答题（3题×6分=18分，在以下四题中选做三题） 1、《参考消息》2011年6月10日第14版撰文称，中国从上世纪90年代到本世纪初，被很多人视为是一个没有理想主义的时代，但现在有人认为中国理想主义思潮在中国重新回来了。请以此观点为基础，简要分析个人理想与社会理想的关系。 2、我们经常提到“爱国主义”一词，请简要谈谈该词中的“国”有哪两种不同的解释。 3、试简述“我爸是李刚”的用语表达的理念，与“法律面前人人平等”的观念有什么冲突？ 4、简述民事法律行为的有效要件、无效情形及后果。 二、辨析题（请判断下列说法正确与否或是否合理，并给予说明、解释，4题×7分=28分，在以下五题中选做四题） 1、求神拜佛也是一种信仰。 2、大学生若不对社会作出贡献便不具有人生价值。 3、恋爱是自己的事情，与他人无关。 4、“法不禁止即可为”的观点具有片面性。 5、被告人黄杰（15岁）在上学途中见同学王某骑车驶来，想与王某开一玩笑，就趁王某骑到身边之时，将一树枝扔进王某自行车的后轮，结果由于车轮被缠绕，王某翻车倒地，头部撞上坚硬的石块，当即昏迷。黄杰立即打电话给120，将王某送往医院，后王某因抢救无效死亡。本案中黄杰对被害人王某应负刑事附带民事责任。
三、论述题（2题×12=24分，在以下三题中选做两题） 1、结合个人实际，谈谈当代大学生如何将爱国之情转化为爱国之行，走报效祖国之路？ 2、有人主张“主观为自己，客观为别人”，在处理个人与社会关系问题上，如何认识这种观念，请阐释。 3、运用你观察到的真实生活情境，论述法律与人情的关系。 四、材料题（ 1题，共15分） 目前在我国公共生活领域，道路交通环境是一个重要的公共空间。据统计，我国现有机动车近两亿辆，拥有驾驶执照者近一点五亿，公共道路交通安全问题成为社会关注度极高的一个公共问题。 请阅读以下两份表格，回答问题。 表一：《人民日报》关于不文明开车行为及其原因的调查 表二：某市交管所一年中查处交通违章统计数据 有专家指出，在公共道路交通环境中，普遍存在的不文明现象看似个人私事，却折射出一些公民在公共生活领域中社会公德意识和法律意识的缺失，要构建文明出行风尚，既是道德的呼唤也是法律的要求。
读书破万卷下笔如有神 《思想道德修养与法律基础》考试题（一） 开课学院：社科部类别：统招、科亚共（8 ）页课程号：0110043001 考试性质：考查 适用学期：2006-2007（1）适用班级：20XX级工艺、管理类学生 总分一二三四 14 100 10 16 60 ] [请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上无效 一、不定项选择（每题1分，多选或少选均不得分，共60分） 1、从理想的涵义及其本质来把握，理想具有以下主要特征（） A．目标性B．现实可能性 C．时代性和阶级性D．超前性和实践性 2、从时序上划分，理想可分为（） A．长远理想B．近期理想 C．道德理想D．社会理想 3、信念作为人们对事物的深信不疑的态度，具有以下特征（） A．稳定性B．执着性C．多样性D．亲和性E．实践性 4、共产主义的主要基本特征有（） A．物质财富，充分涌流B．各尽所能，按需分配 C．人人自由，全面发展D．阶级消亡，国家消亡 5、理想与现实的矛盾主要体现在（） A．社会理想与社会现实的矛盾 B．道德理想与现实道德水平的矛盾 C．职业理想与社会需要的矛盾 D．生活理想与现实经济条件的矛盾 6、青年大学生处在人生抉择的路口，面对的多种选择有（） A．专业与学业B．朋友与爱情 C．工作与职业D．政治追求与生活道路 7、理想转化为现实的具体条件为（） A．理想必须是有现实根据的B．理想必须是合理的 C．必须具备坚强的意志性格D．要找出正确的实现途径和方法）、爱国主义的含义包括（8．
读书破万卷下笔如有神 A．热爱国土山河B．热爱各族人民 C．热爱自己的国家D．热爱自己的职业 9、爱国主义的作用有（） A．凝聚作用B．动力作用C．评价作用D．限制作用 10、当代爱国主义的时代内容是（） A．创建文明统一的中国B．拯救危亡困境中的中国 C．建立独立自主的新中国D．建设有中国特色的社会主义 11、弘扬和培育中华民族精神，是（） A．培养全体公民爱国主义情感，实现中华民族伟大复兴的客观需要 B．推进当代先进文化建设，创新时代精神的客观需要 C．增强综合国力，应对经济全球化新格局的客观需要 D．塑造与培养新一代合格人才的客观需要 12、弘扬改革创新精神，才能（） A．不断解放思想，实事求是，与时俱进 B．形成发扬尊重知识、尊重人才、崇尚创新的良好风尚 C．营造鼓励和支持冒尖、当领头雁，使人才脱颖而出的良好社会环境 D．坚持科学发展观，从而保证“科教兴国”和“可持续发展”战略的贯彻实施 E．发展和完善社会主义的市场经济体制，加快实现经济增长方式和经济体制的根本转变13、人格健全的人，其具体表现为（） A．言行一致 B．人生观积极 C．能把自己的需要和社会的需要统一起来 D．把自己的目标和行为统一起来 14、自觉维护国家利益须做到（） A．要承担起对国家应尽的义务 B．要维护改革发展稳定的大局 C．要树立民族自尊心和自豪感 D．在任何时候、任何情况下都要把维护国家的安全、荣誉和利益放第一位 15、国防观念主要包括（） A．国防忧患意识B．国防目标意识 C．国防价值意识D．国防责任意识 E．国防法制意识和国防献身意识 16、人生观主要是通过以下几方面体现出来的（） A．人生目的B．人生态度 C．人生价值D．人生思考 ) ( 作为待人处世原则的人生目的是”“实惠、”“有用、”、把“方便17． 读书破万卷下笔如有神 A．享乐主义人生目的B．悲观主义人生目的 C．实用主义人生目的D．权力至上主义人生目的 18、价值的一般本质在于，它是现实的（）与（）之间的一种关系。 A．事物的需要B．人的需要 C．人的属性D．事物的属性
思想道德修养与法律基础2018 目录
绪论 我们处在社会主义新时代P1 大学阶段是人生发展的重要阶段，是世界观人生观价值观形成的关键时期。 新时代是我们理解当前历史方位的关键词。中国进入新时代，意味着久经磨难的中华民族从站起来富起来到强起来的巨大飞跃，进入了复兴的光明前景。在世界高举中国特色社会主义伟大旗帜。这个新时代承前启后，继往开来。 中国梦是历史的，现实的，也是未来的。 中国梦是国家的，民族的，也是每一个中国人的。 新时代人要以民族复兴为己任P3 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求，务实综合基础素质，着力提升思想道德素质和法治素养，展现新的风貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。 （一）做有理想有本领有担当的时代新人 朝气蓬勃，好学上进，视野宽广，开放自信。坚定理想信念，志存高远，脚踏实地 要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励 功崇惟志，业广惟勤。理想决定人生方向，信念决定事业成败。大学生要保持对理想理念的激情和执着，将实现“两个一百年奋斗目标”、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命内化为担当的自觉，外化为实际的行动，从容自信、坚定自励。 要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展 大学生应把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、树立事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 要有天下兴亡，匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取 奉献祖国、奉献人们、尽心尽力、勇于承担，讲求奉献，实干进取；坚持实践第一，知行合一有为善为 （二）提高思想道德素质与法治素养 做有本领有理想有担当的时代新人，具备良好的思想道德素质和法治素养 人的本质是社会一切关系的总和 思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。思想道德素质是人思想观念政治立场，价值取向，道德情操和行为习惯等方面能力和品质的综合体现，反映一个人的思想境界和道德风貌，是促进个人健康成长，社会发展进步的重要体现。法制素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法律思维、依法维护权利与依法履行法律义务的素质、修养的能力，对保障人们崇尚法治、遵守法律具有重要意义。
《思想道德修养与法律基础》试题（一） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．任何社会都有自己的核心价值体系。在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是 A．社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 分析：绪论中（二）社会主义就核心价值体系的基本内涵。教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。参考答案：A．社会主义荣辱观 2．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，信念是指 A．人们对未来发展状况的随心所欲的想象
B.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度 D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 分析：理想信念含义问题在第一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》中有详细介绍；13页 参考答案：D. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度 3．人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。其中，追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力，做一个为他人所喜欢、为社会所推崇的人，属于 A．生活领域中的理想信念B.职业领域中的理想信念 C.道德领域中的理想信念 D.社会领域中的理想信念 分析：一章《科学的理想信念》第一节《理想信念及其作用》理想信念的四种类型。要求掌握每种类型的包含的内容。17页 参考答案：C.道德领域中的理想信念 4．在人类历史上，对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长。共产党人最崇高的社会理想是 A．实现工业化B.实现共产主义
全国2010年1月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题03706 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A.理想 B.信念 C.人生观 D.价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的 许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A.片面性 B.政治性 C.共同性 D.多样性 3.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了 中华民族爱国主义优良传统中（ D ） A.维护祖国统一，促进民族团结的精神 B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神 C.开发祖国山河，创造中华文明的精神 D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神 4.不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（ D ） A.争取民族独立，实现救亡图存 B.加强国防建设，维护世界和平 C.加强国际交流，提升国际地位 D.建设和发展中国特色社会主义 5.在中华民族悠久的历史上，启迪和指引历代优秀人物壮丽人生的一个共同思想因素是（ C ） A.功利主义 B.爱国主义 C.民主主义 D.社会主义 6.人们对人生目的、人生态度、人生价值的根本看法和观点是（ C ） A.自然观 B.历史观 C.人生观 D.世界观 7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小，第一位的是看他（ A ） A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足 C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机 8.下列选项中，正确运用了人际交往的基本方法和技巧的是（ C ） A.时刻提防、猜疑他人 B.冷漠严肃，不苟言笑 C.宽容待人，诙谐幽默 D.尽量拉近人际空间距离 9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映 社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的（ B ） A.调节功能 B.认识功能 C.教育功能 D.评价功能 10.重视道德修养的自觉性，强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的 方法叫作（ A ） A.慎独 B.学思并重 C.积善成德 D.由学而进 l1.为保障我国社会主义市场经济的健康发展，我国社会主义道德建设的重点应该是（ C ） A.集体主义 B.爱国主义 C.诚实守信 D.为人民服务 12.在我国社会主义初级阶级，社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。其中最基本的道德要求是（ D ） A.无私奉献、一心为公 B.损公肥私、损人利己 C.先公后私、先人后己 D.公私兼顾、不损公肥私 13.在家庭生活中努力劳动、不辞辛苦、不懒惰，且爱惜财物、合理支出、不浪费。这是家庭美德中（ D ） A.尊老爱幼的要求 B.男女平等的要求 C.夫妻和谐的要求 D.勤俭持家的要求 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为（ C ） A.经济生活 B.私人生活 C.公共生活 D.文化生活 15.乘车、登机、坐船时主动购票、自觉排队；出行时自觉遵守交通规则，不闯红灯；游览观光、购物、提款时按先后顺 序，不插队等。这是社会公德中（ A ） A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求 C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求 16.从业人员在职业活动中，自觉遵守规章制度，秉公办事、平等待人、清正廉洁，不谋私利，不滥用职权，不损人利己， 不假公济私等。这是职业道德中（ C ） A.爱岗敬业的要求 B.诚实守信的要求 C.办事公道的要求 D.服务群众的要求
思想道德修养与法律基础心得体会 崭新的大学生活让我们这些还有点朦胧的新生感到新鲜却又不知所措，在学习、生活、以及人与人之间的交往中有太多的问题，需要我们去面对去思考去解决，去适应转变,健康成长；树立理想,把握人生；提高修养,完善人格。但是，人的思想总是随着自己的生活阅历、人生的经历而丰富的，本学期，我们系统学习了思想道德修养，结合对《思想道德修养》课程学习的感受，所见所闻所思，谈一些自己的体会和追求。 《法律基础与思想道德修养》这门课，作为全国高等教育自学考试的公共必修课，是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长；树立理想、把握人生；提高修养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点，在适应转变、健康成长部分，是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标；树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心；树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分，是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观；做坚定的爱国主义者
和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分，是培养良好的道德品质；继承和弘扬中华民族优良道德传统；培养完善的人格和良好的心理素质。 人生的意义在于不断地提升——适应转变、健康成长。我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。 人生的品质在于不断地净化——树立理想、把握人生。在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念；树立好正确的人生观、价值观，做坚定的
蓝色为注意出选择题，红色为注意出简答题，紫色为注意出论述题 一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是 社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。 ③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可 能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、理想是一定社会关系的产物。理想源于现实，又超越现实。 3、理想的类型：①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、 从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分：个人理想和社会理想。④、从理想的内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。 4、信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思 想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 5、信仰的含义：信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰可分为两种类型：一种是对虚幻世界、不 切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜；另一种是在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。Eg:马克思主义 6、理想信念对大学生成长成才的重要意义，包括：（1）理想与信念的作用：①、指引人生的目标。②、 提供人生的前进动力。③、提高人生的精神境界。（2）理想信念与大学生：①、引导大学生做什么人。②、指引大学生走什么路。③、激励大学生为什么学 7、如何正确立志？①、立志当高远。②、立志做大事。③、立志须躬行。 8、如何在实践中化理想为现实？①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。②、坚定的 信念是实现理想的重要条件。③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 9、对于理想与现实关系的错误认识，为什么会陷入这样的误区。两种错误认识，有一种认识偏向，是 用理想来否定现实。还有一种认识偏向，是用现实来否定理想。之所以会出现这些认识误区，从思想方法上讲，是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。①、理想与现实存在对立的一面，理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。②、理想与现实又是统一的。一方面，现实中包含着理想的因素。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件。 三、第二章 1、爱国主义的科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存 关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2、爱国主义的基本要求：①、爱祖国的大好河山。②、爱自己的骨肉同胞。③、爱祖国的灿烂文化。 ④、爱自己的国家。 3、爱国主义的优良传统：①、热爱祖国，矢志不渝。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”；“位卑未 敢忘忧国。”；“报国之心，死而后已”②、天下兴亡，匹夫有责。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“天下兴亡，匹夫有责”③、维护统一，反对分裂。④、同仇敌忾，抗御外侮
一、单选题(每题1分，共20题，２0分) 1。社会主义大学的培养目标是( ) A、培养德智体等方面发展的人才 B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者 C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 D、培养德智体等方面发展的社会主义接班人 ２．实现理想信念的根本途径是（) A、志存高远Ｂ、社会实践 C、理论学习 D、人际交往 3.处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项（ ) Ａ、平等 B、诚信 C、互助D、个人主义 4.新时期爱国主义的主题是（） A、维护国家的根本利益Ｂ、建设中国特色社会主义 C、保卫祖国,抵抗侵略 D、为祖国统一,主权完整贡献力量 5．人生观的核心是( ) A、人生价值 B、人生态度 C、人生目的Ｄ、人生信仰 6。社会主义道德以( ）为重点 Ａ、团结友善Ｂ、诚实守信Ｃ、勤奋自强D、敬业奉献７。法律是以( )为基础的。 A、意志 B、经济关系 C、政策 D、政治 8．我国依法治国的标准是（） A、宪法和法律 B、社会道德Ｃ、社会习惯 D、风俗和礼仪 9.社会公德最基本的要求是（ ) A、文明礼貌 B、助人为乐 C、遵纪守法 D、保护环境 10.科学的人生观是( ） A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观 C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观 11．我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（ ) Ａ、主观为自己，客观为他人B、只有集体利益,没有个人利益 Ｃ、先集体后个人,先他人后自己D、以自我为中心,一切从个人利益出发 12．社会主义道德的核心是( ） A、慎独 B、勤劳勇敢 C、艰苦朴素 D、为人民服务 13.人们在处理个人与他人、个人与社会的一系列行为中所表现出来的比较稳定的道德倾向和特征称为( ) A、道德观 B、道德品质 C、道德理想 D、道德行为 １4．信念是（) A、一种知识体系 B、强调的是认识的正确性和科学性 C、一种思想和理论 D、认识、情感和意志的融合和统一 1５．职业生活中最主要的法律制度有( ) A、《劳动法》和《公务员法》Ｂ、《劳动法》和《婚姻法》 C、《组织法》和《公务员法》Ｄ、《消费者权益保护法》和《公务员法》 16.依法治国的主体是（ ) A、人民群众 B、中国共产党 C、人民代表大会 D、司法机关 １7．在我国的国家机构体系中,最高国家权力机关的执行机关是( ) A、国务院? B、全国人民代表大会 C、中央军事委员会 D、全国人民代表大会常务委员会