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高中地理日照图

高中地理日照图
高中地理日照图

(1)、赤道上昼夜等长日出时间为早上6点,日落时间为晚上6点晨线与赤道相交处的地方时为6点,昏线与赤道相交处的地方时为18点。

(2)、正午12点为一天中白昼的中点,即从日出到12点的时间间隔等于从日落到12点的时间间隔,换句话说,就是上半天时间与下半天时间相等,等于半昼长。

(3)、地方时为12点的那条经线为太阳直射点所在的经线,即太阳直射点所在的经线,其地方时为12点。

(4)、0点为一天中黑夜的中点,其所在经线为自然日界线,与12点所在经线组成一个经线圈。

(5)、站在晨线上的人,同时看到日出;站在昏线上的人,同时看到日落。

(6)、同一经线上,地方时相同,但日出日落时间不一定相同;同一纬线上各地,日出日落时间相同,即昼夜长短相同。

(7)、晨昏线与极圈相切的那一天是二至日;晨昏线经过极点与经线重合的那一天为二分日。

☆关于日照图的类型

⒈地球侧视图。这是最常见的一种日照图,一般北极在上,南极在下,赤道为一直线居中,地轴或垂直或倾斜;晨昏线为直线,与太阳光线垂直,并平分赤道。二分日时,晨昏线起止于南北两极;二至日,晨昏线起止于南北极的两端。(见图一、图二、图三)

⒉极地俯视图。中心为极地,外园为赤道,分北极图和南极图。二分日时,晨昏线为直线,且与太阳光线垂直,且通过南北极点;二至日时,晨昏线为弧线且与南北极圈相切。(见图四、图

五、图六)

二、日照图上晨昏线的判读

晨昏线就是太阳照射地表所形成的昼、夜半球的分界线。它是由晨线、昏线组成,故又称晨昏圈。如果把地球看作一个正球体,同时不考虑大气对太阳光线的散射作用,那么,地球上的昼半球和夜半球的面积应相等,也就是说,晨昏圈应为一个大园(切面应通过地心),并始终与太阳光线相垂直。

在日照图上,晨线与昏线的判断方法,一是根据地球自转方向判断:顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线,由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线;二是根据昼、夜半球判断:位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线,位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。由此可以判断出图一、图二中AB为晨线,其背面对应的是昏线;图三中AB为昏线,其背面对应的是晨线;图四中BC为晨线,AC为昏线;图五、图六中AC为晨线,BC为昏线。

三、关于日照图的解题技巧和步骤

⒈确定南北极。①侧视图,通常是上北下南。②从自转方向上看,逆时针自转为北极,顺时针自转为南极。③从经度数排列上看,自转方向与东经度数由小到大的排列方向相同。

⒉确定太阳直射点的位置。

由于黄赤交角的存在,太阳直射点在一年中在南北回归线间来回移动。由于地球的自转,在一天之中,太阳依次直射南北回归线间的某条纬线上的所有点。但在某个时刻,则只直射其中一点,太阳直射点的经度在日照图上是平分昼半球的经线所在的经度。在侧视图上,昼半球最外侧的那条经线即是太阳直射的经线,其所在经度即为太阳直射点经度。在图一、图二、图三中,太阳直射点的经度均为1500E,因而其位置分别为(00,1500E)、(23026′N,1500E)、(23026′S,1500E)。

在俯视图上,经线呈放射状直线,纬线为同心园。在昼半球与太阳光线平行或重合的那条经线所在的经度,即为太阳直射点的经度。在图四中,太阳直射点的位置为(00,900E)、图五中,太阳直射点的位置为(23026′N,1350W),图六中,太阳直射点的位置为(23026′S,450W)。

⒊确定某地地方时

根据以下几个原则判断:

①晨线与赤道交点所在经线上的地方时为6时;昏线与赤道交点所在经线上的地方时为18时;

②太阳直射点所在经线上的地方时为12时;和正午线相对的另一经线地方时为0时;

③从西向东顺地球自转方向经度每增加10,地方时增加4分钟;

④同一经线上的各点地方时相同。

如在图四中AC为昏线,1800的地方时为18点;BC为晨线,00的地方时为6点;900E的地方时为12点,900W的地方时为0点。

⒌确定昼夜长短。

晨昏线将地球上的纬线分为昼弧和夜弧两部分,昼弧和夜弧的长短,决定昼长和夜长。弧长150为1小时。在光照图上,常常划出经线,经线把纬线图割成经线段,相临经线经度差一般为300或450,可知每经度段时间相差2小时或3小时。白昼或是黑夜的时长可以通过读经度差数即可得出。

如在图二中,C 点昼长应为16小时,夜长8小时。在图五中,D 点昼长应为18小时,夜长6小时;而C 点昼长24小时,说明正处于极昼

⒍确定太阳出没时刻。

某地日出时刻,就是该地所在纬线与晨线交点的时刻;日没时刻为该点所在纬线与昏线交点的时刻。

在二分日,太阳直射赤道,晨昏线平分所在纬线并与它们垂直,因此,只有这两天各地日出日没时刻才相同,即6时日出,18时日落;赤道上各地全年都是6时日出,18时日落;南北极度圈以内地区,在极昼极度夜期,太阳总是在地平以上或者地平以下,因而没有日出日没现象。

在图二中,C 点4时日出,20时日落;在图五中,D 点3时日出,21时日落:

⒎确定太阳高度。

正午太阳高度,直射点为900

,由直射点向南向北正午太阳高度逐渐降低。晨昏线上太阳高度为零。各地正午太阳高度等于900减去该地地理纬度与太阳直射点地理纬度的差。

(δ?--=090H )

在一些参考资料中,有关日照图的类型题,还会有一些变式图出现,但其解题技巧仍然相同,如下面的思考题所示。

思考题:

1.在右图中,EDF为晨昏线,ED为晨线。问:

C点所在的半球是昼半球还是夜半球?A、B点所在的半球

是昼半球还是夜半球?过三小时后,B点的昼夜变化如何?C点

的昼夜变化如何?

(答案:昼半球;夜半球;夜晚;白天)

2.下图,设为西半球的夜半球图,请回答:(提示:西半球是指200W——1600E之间的地区)

①此时太阳直射点的地理座标在_____;如果直射点继续南

移,则此时北半球是___季

②此时晨昏圈所在位置(要求准确表达)是______,其中

___是晨线,__是昏线,并画出侧视图

③写出B点所在的经度___,并在侧视图上标出B点

④此时,图中A点是当天

___点钟,C点昼长___

小时,北京时间是_点____分钟

(答案:①700E,00;秋季。②200W和1600E组成的经

线圈;200W;1600E,侧视图见右图。③900W;④6;12;15

点20分)

☆高考试题分析

2000年高考文科综合(江浙卷)第4、6、7题为:

读中心点为地球北极的示意图(图1),若阴影部分表示黑夜,判断

4.甲地时间为:A.8时 B.9时 C.15时 D.16时

若阴影部分为7月6日,非阴影部分为7月7日,判断

6.甲地时间为: A.15时 B.9时 C.3时 D.12时

7.北京为:A.6日8时 B.7日8时 C.6日20时D.7日20时

第一,要读三种图的经纬网分布特点。

一般情况下,不管何种日照图,虚线均表示为回归线或极圈。

第二,判断地球运动的方向,或根据运动方向判断半球。

第三,如何判断日期。

第四,如何判断时间。

1.先根据地球运动的方向区分晨线和昏线:

随着地球运动的方向进入昼半球的部分,为晨线;反之,为昏线。如图1 中

AB为晨线,BC为昏线。

2.晨线与赤道的交点为6点钟,昏线与赤道的交点为18点钟,太阳直射点所在的经线为12点钟。

3.同一条经线上的时间是一致的。

4.每相隔15°的两条经线的时间差为1小时,且越往东,时间越早。

第五,如何判断各地正午太阳高度。

1.先确定太阳直射点的位置:

在日照图上,若晨昏圈与经线圈重合,则太阳直射在赤道上。若晨昏圈与经线圈斜交,且北极圈全位于昼半球,则太阳直射在北回归线上;北极圈全位于夜半球,则太阳直射在南回归线上。

太阳直射点上的太阳高度为90°,晨昏圈上的太阳高度为0°

太阳直射点所在纬线的各地的正午太阳高度为90°。

2.任一纬度的正午太阳高度的计算:

H=90°—纬度差(纬度差指太阳直射点所在的纬度与所求地纬度的差值)

第六,如何判断各地昼夜长短情况(昼长或夜长)

1.晨昏圈将任一纬线圈(南北极圈内纬线圈有例外)分为昼弧和夜弧两部分。若昼弧大于夜弧,则该地昼长夜短;若夜弧大于昼弧,则该地夜长昼短。

2.要判断该地昼或夜的长度是几小时,则要看该地昼弧或夜弧所跨的经度是多少。然后再根据所跨的经度数÷15,即获得该地昼长或夜长为多少小时。

综上所述,今年高考第4题的思考及计算过程为:

因该图的中心点为北极点(题干条件),则该图为北极上空的俯视图,由此判断:⑴地球运动方向为逆时针方向。⑵AB为晨线。因此,A点时间为6点钟,AB所示经线的时间为6点钟,又A与甲地所在经线相隔45°,即相差3小时,且甲地位于A点东面,则甲地时间为3点钟。

[案例1]读图2—3,按要求完成下列各小题。

(1)该图表示的是每年(节气)日的情况,此刻太阳

直射点的地理坐标是。

(2)图中,甲乙两地均位于晨昏线中的线上,乙地日出

时刻是点钟。

(3)按图中所示情况,北京时间是点钟,

中国南极中山考察站的黑夜达小时。

(4)在图示的这一天,下列地点中正午太阳高度角最大的是

A.北京

B.广州

C.甲地

D.乙地

答案:(1)夏至23°26′N,180°(2)晨 4 (3)8 24 (4)B

[案例2]读图2—4回答:

(1)当AB为晨线时,此日是前后,判断理由。

(2)当DF为昏线时,此日太阳直射点的纬度位置是。

(3)当AC 为晨线时,此时是 节气,当DE

为昏线,此日是 节气;当AD 为晨线时,此

日是 节气。

(4)若DE 为晨线,此时北京时间是 ;当

北京时间为8点整,DF 是 线。

答案:(1)12月22日 北极圈以北地区发生极夜现

象 (2)23°26′N (3)夏至 冬至 春分或秋分 (4)

20点 晨 组题一:

读图2—1,若阴影部分表示黑夜,据图回答1~2题。

1.此时北京时间是( )

A.6月21日8时20分

B.12月22日21时20分

C.6月22日8时

D.12月22日8时

2.下列叙述正确的是( )

A.此时,我国主要受极地大陆气团控制

B.此时,北半球某地正午太阳高度为73°32′,该处的

纬度为38°54′N

C.以雨水补给为主的河流都进入汛期 图2—1

D.此时南北极圈对比,是昼夜长短相差最大的一天

读图2—2中图甲“太阳光照地球示意图”和图乙“二分二至日太阳光照示意图”,完成3~6题。

图2—2

3.如图甲所示,北京时间为( )

A.12月22日12时

B.12月22日24时

C.3月21日6时

D.6月22日0时

4.此时与A 点属于同一天的地区所占全球的面积之比( )

A.等于1/2

B.等于1/3

C.小于1/2

D.大于3/4

图2—4

5.图甲所示日期3个月以前的节气与图乙中各点所示季节相同的是( )

A.①

B.②

C.③

D.④

6.当地球运行到③点附近时,下列地区现象正确的是( )

A.尼罗河正值汛期

B.布宜诺斯艾利斯盛行西南风

C.黄淮海平原地区土壤中盐分相对稳定

D.夏威夷高压势力强大

组题二:

读图2—5,阴影部分表示黑夜,回答1~3题。

1.此时太阳直射的地理坐标是( )

A.0°30°E

B.0°60°E

C.30°N 30°W

D.0 120°E

2.此时有两条经线两侧日期不同,这两条经线是( )

A.日界线 本初子午线

B.0°180°

C.0°150°W

D.150°W 180°

3.此时( )

A.北京正午太阳高度角达一年中最大值

B.悉尼和伦敦的昼长相等

C.塔里木河水位达最高

D.地球公转速度最快

读图2—6,完成4~5题。

4.若图2—6中阴影与非阴影部分分界线的地方时为0时,

阴影部分为4月5日,则此时北京时间为( )

A.4月4日12时40分

B.4月5日12时20分

C.4月6日12时20分

D.4月5日12时40分 5.若图2—6中阴影部分为黑夜,非阴影部分为白天,则下列叙述正确的是( )

A.此时太阳直射点在西半球

B.伦敦的白昼长于北京

C.华北地区正值雨季

D.地球公转速度最快

甲、乙、丙三幅地处不同纬度的三座房屋两至日的阳光照射情况(a 或b )(图2—7),读图后回答6~8题。

6.对三地位置判断正确的是( )

A.三地都位于北半球

B.甲地位于赤道与北回归线之间

C.乙地位于北温带

D.丙地位于北温带

图2—

5 图2—6

图2—7

7.若甲图当a代表的节气出现时()

A.巴格达为多雨季节

B.北京正午太阳高度达最大值

C.悉尼昼短夜长

D.巴尔干半岛南部出现多雨季节

8.若甲图b代表的节气再现时()

A.正值南极洲科学考察最佳季节

B.英国大面积森林落叶

C.中亚和南亚河流正值枯水期

D.长江中下游正处梅雨季节

9.读图2—8,完成下列要求。

图2—8

(1)B、C、D、E的经度是

B. 、

C. 、

D. 、

E. 。

(2)根据图上阴影(表示夜)的位置,判断这一天的节气是。

(3)在北半球图上绘出恰当的阴影(夜)部分。

(4)当甲点是22日16点时,乙处是月日时。

附:参考答案一答案:1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C

二答案:1.A 2.D 3.B 4.D 5.A 6.C 7.D 8.D

9、(1)B.110°W C.160°E D.70°E E.160°E(2)夏至(3)将图中丙、D两点连结,左下区域为夜半球(4)6月23日6时

高中地理:等高线地形图专题

高中地理:等高线地形图专题 01、坡度问题 一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;二计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离 02、通视问题 通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。 03、地形剖面图的读图方法 起点、终点、高点、低点的海拨高度,其次为坡度的变化。 04、等高线与地形状态 山脊——等高线向海拨低处突出(等值线向低值方向突出处为高值区),山谷——等高线向海拨高处突出(河流流向与等高线凸出方向相反)。 05、陡崖的相对高度的计算 等高线图上任意两地相对高度的计算可根据(差值计算公式)(n-1)d≤⊿h<(n+1)d (其中n表示两地间不同等高线的条数, d表示等高距)。 06、引水线路 注意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。 07、交通线路选择 利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 08、水库 ①.选在河流;②坝址——盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,“袋大”腹地宽阔,库容量大。因为工程量小,工程造价低);选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;③坝高——考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时,水源要较充足,⑤坝长——工程量的大小。 09、水系特征 山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。 10、水文特征 等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外,还与流域面积大小有关。

【高中地理】等高线地形图试题(经典) 人教版

等高线地形图专项练习 1.读下面经纬网图和等高线图,判断( ) A.甲图全部在西半球,乙图在北半球 B.甲图比例尺较乙图大 C.甲图实际范围比乙图大 D.甲图实际坡度较乙图大 2.下图中虚线或字母表示地形部位。下列选项中,地形部位名称排序与图序相符的是( ) A.①山谷②山脊③鞍部④山顶 B.①山谷②山谷③山顶④鞍部 C.①山谷②山脊③山顶④鞍部 D.①山脊②山脊③山顶④鞍部 3.对下列比例尺相同的等高线地形图,判断正确的是( ) A.坡度由大到小为BEDCA B.坡度由大到小为BDECA C.坡度由大到小为ACDBE D.坡度由大到小为EBDCA 4.下图是等高距相同的四幅地形图,有关a、b、c、d四处坡度大小的说法,正确的是( ) A.a>c>d>b B.a=b=c=d C.b>d>c>a D.无法确定 5.读我国东部某地等高线示意图,图中等高线所示高度分别为100米、200米、300米、400米,图中城镇与H地的相对高度的最大值为h,则h为( )

A.199

9.读等高线示意图,完成下列要求。 (1)图中a,b,c,d四点中,最容易发育成河流的是。 (2)图中心与xY的交点在剖面图上的是( )。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ (3)如果该图位于我国东部沿海地区,在a、b、c、d四点中,降水量最少的是。 10.下面四幅图中,若等高距相等,则: (1)所示地图范围以图最大。(2)坡度由陡到缓依次是。 11.右图是我国东部某地一月等温线分布图,据此判断: (1)图中l、2两地的气温( ) A.1地的气温高于O℃ B.1地的气温低于O℃ C.2地的气温低于4℃ D.2地的气温高于4℃ (2)下列叙述正确的是( ) A.1地的海拔较2地高 B.1低的海拔较2地低 C.图示区域的主要粮食作物是水稻 D.图示区域如果植被遭到破坏,将导致土地沙漠化 12.按照政府要求,坡度大于250的山地不得发展种植业,右图(比例尺为1:2000, tg250=0.47),所示地区农业发展的方向为( ) A.林果业 B.种植业 C.修梯田 D.橡胶园 13.读下页图,完成各项要求。 (1)A、B两地的相对高度最小值约为;

高中地理等高线基础知识点

等高线基础知识点 1.等高线的基本特征 ⑴同线等高:同一条等高线上的海拔高度相同,相邻两条等高线,其高差也相同。 ⑵等高距全图一致:等高距即相邻两条等高线之间的高度差。图上所有标注高度均为海拔高度,单位为米。0米表示海平面,正值表示高出海平面,负值表示低于海平面。 ⑶等高线均为闭合曲线:闭合圈有大有小,小圈在本图内闭合,如盆地或山地。大圈在本图中看不到闭合,而中断在图框边上(这是因为受测绘区范围的限制),但一定会在相邻的拼接起来的多张图幅中闭合。 ⑷等高线一般不相交,不重合,但有时也看到重合,那只是在陡崖处出现。 ⑸等高线疏密反映坡度的陡缓:“密陡疏缓”,即等高线密表示山坡陡,等高线疏表示山坡缓。 ⑹等高线与山脊线或山谷线垂直相交。山脊线为流域的分水线,山谷线为河流的集水线。 ⑺等高线向高值处弯曲的部分为山谷,可能有小河分布;等高线向低值处弯曲的部分为山脊;相邻两个山顶的中间部分为鞍部,鞍部是山谷线最高处,山脊线的最低处;多条等高线重叠处为陡崖。 ⑻示坡线表示坡度降低的方向,用“- - - ”标记。

⑼几条特殊的等高线: 0米线表示海平面,也是海岸线; 海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形; 海拔500半以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——为丘陵地形; 海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V 字形——为山地地形; 海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——为高原地形。 2.等高线地形图上的地形类型与判读方法: 第一步看等高线形状,等高线平直,则可能是平原地形或高原地形,等高线闭合,则可能是丘陵、山地或盆地; 第二步看等高线的注记,平直等高线注记200米以下的地形可能为平原,平直等高线注记500米以上的可能为高原;闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地;闭合等高线注记外低内高,且注记在200——500米之间的地形为丘陵,注记在500米以上的地形为山地。 在剖面图中判读地形类型,一定要看剖面形状和对应的海拔高度,方法可参照上述方法进行 3.根据等高线图,判断或做出某地的地形剖面图: ⑴按要求在等高线图上做出剖面线(可以是题目,也可以是图给出

2019高考地理试题含解析——等高线地形图和地形剖面图

资料正文内容下拉开始>> 课时跟踪检测(二) 等高线地形图和地形剖面图 (时间:40分钟满分:100分) 一、选择题(每小题4分,共44分) 下图为雅鲁藏布江大峡谷地区等高线图。读图回答1~2题。 1.图中区域内,上游河段水位与下游河段水位的差值可能是( ) A.1 500 B.2 000 C.3 500 D.4 500 2.M河段与N河段降水量的差异及主要原因分别是( ) A.M河段大于N河段,M受西风影响,降水多 B.M河段大于N河段,M河谷多对流雨 C.M河段小于N河段,M离海洋远,降水少 D.M河段小于N河段,N处于迎风坡多地形雨 解析:1.C 2.D 第1题,根据图中等高线的分布特点可知,相邻等高距为1 000 m;上游河段水位范围为4 000至5 000 m之间,下游河段水位范围为1 000~2 000 m,所以上游河段与下游河段水位的差值为2 000至4 000之间,故选项 C 正确。第2题,图示雅鲁藏布江大峡谷地区位于我国西南部,受西南季风的影响,是青藏高原上最大的水汽通道,大峡谷南部N 河段地处西南季风迎风坡,多地形雨,降水量大,M 河段受地形的阻挡,降水量少,故选项D正确。 下图是某水库大坝位置示意图。据此回答3~4题。

3.若水库大坝再加高100 m,该地区的四个村庄可能会发生什么情况( ) A.①号村庄会被淹没B.②号村庄会被淹没 C.③号村庄会被淹没D.④号村庄会被淹没 4.关于下图的叙述,正确的是( ) A.支流乙河画错了 B.乙河向西北流 C.①位于②的正南方向 D.图示区域内最大高差可能为480 m 解析:3.C 4.D 第3题,从图中看,水库大坝建在100 m等高线处,如果大坝再加高100 m,则200 m以下的村庄可能被淹没,①号和②号村庄位于大坝下游,不受影响。③号村庄海拔在200 m以下,可能会被淹没,C正确。④号村庄海拔200 m以上,不会被淹没。第4题,河流发育在山谷,山谷等高线向高处弯曲,图中乙河等高线向高处弯曲,是正确的。甲河画错了。根据指向标可看出乙河自西北向东南流。①位于②的东南方向。图示区域海拔最高为400~500 m,海拔最低处为0~100 m,高差为300~500 m,最大高差可能为480 m,D正确。 (2018·赣州模拟)下图是我国某地等高线图及拍摄照片,图中等高距为10 m。据此回答5~6题。 5.能拍到图示照片的摄像机位是( )

高考地理等高线地形图教学设计

等高线地形图教学设计 I 、高考目标要求 一、高考考纲内容: 1)理解海拔(绝对高度)和相对高度,理解等高线和地形图的相互关系。 2)掌握等高线地图的一般规律、判读方法与实践运用。 二、高考命题规律: 1)从考核内容上,主要是以等高线图为切入口,考查识图能力与相关计算能力。2)从考核形式上,有直入主题,有设置试题情景,考查理论联系实际的能力。 3)从考核能力上,识图能力是根本,也是知识迁移的基础,以后将在多类等值线图中都可以借鉴等高线图的读图技巧! 三、高考命题趋势:综合考核图表语言是未来高考的命题趋势 1)常规的等高线地图的判读,可能会设置新情景,增加试题的灵活度。 2)等高线地形特征的文字描述,试题的难度要求可能降低;等高线与聚落、交通线等的结合运用类的试题可能会增加! II 、教学方法:探究教学法、合作学习法、多媒体教学法 III 、知识结构: 1.等高线、等高距、示坡线等概念 2.等高线的特点 3.等高线图上基本地形单元类型和判读方法(见表格)

4.等高线图的实践运用 附).等高线综合判读和主要应用: (根据要求考虑位置,海拔及其周围的环境) 1) 水库坝址的选择:一般选在峡谷地段, “口袋形 ”洼地处(水平距离窄,垂直落差大) 2) 铁路、公路选线:一般应选在缓坡,避开陡崖、滑坡,沿等高线建盘山路,翻山时 应选择缓坡,并通过鞍部。 3) 建港口、海滨浴场 港口应选在避风的海湾,避开含沙量大的河流,以免引起航道淤塞。浴场一般选在 海滨缓坡沙岸。 4)建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡,清静,新鲜,森林覆盖率高的地方。 5)选择引水线路:不仅考虑距离的远近,还应当考虑水从高处往低处自流。 6)选择输油管线: 既考虑线路尽可能短,还要考虑尽量避免通过山脉、大河 7)港口码头的位置:应选在海水较深且避风的海湾,避开含沙量大的河流,以免造成 航道淤塞;近岸要有足够的水深,表现为沿岸等深线密集并且数值较大。 8)工业区、居民区选址: 工业区宜建在平坦开阔的地形区,且交通便利,水源充足,接近资源的地区。 9) 进行农业规划 :根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓,结合 气候和水源条件,因地制宜地提出 农林牧副渔业布局方案。例如,平原宜发展种植 业;山区宜发展林业、牧业。 IV 、重点难点: 培养学生的读图能力,尤其是从图表及图表语言当中获得相关信 息的能力 V 、课堂教学: [导入模块] 发下练习卷让学生带着问题(练习中哪些是学过的内容,哪些是没有学过的内容,答 案是什么),独自或合作完成下面练习,分小组由小组长归纳结果交给老师。

等高线地形图试题大全高中地理

等高线地形图试题 1、下列水系图中,反映地势低平的是 ( ) 读我国某山地等高线图,回答2--3题。 2.下列现象可信的是( ) A. b 、c 的相对高度为500米 B .b 点能看到m 点 C. m 、n 为空中索道 D .a 地可能形成瀑布 3.此地区植被类型属于( ) A.常绿硬叶林 B .落叶阔叶林 C.针阔混交林 D .常绿阔叶林 读我国江南丘陵某地区等高线地形图,判定4—6题。 4.当该地区普降暴雨时,水位上涨最猛的是 A .①河段 B .②河 C .③河 D .④湖 5.图中虚线是居民点a 和b ,b 和d 之间公路选线方案,其中合理的是 A .e 和g B .e 和h C .f 和g D .f 和h 图 8

6.沿着图示箭头方向,该地区发展立体农业,布局合理的是 A.棉花——苹果——毛竹——冷杉 B.水稻——柑橘——茶叶——马尾松 C.甘蔗——小麦——橡胶——红松 D.春小麦——葡萄——草地——红松 下图为某地区等高线地形图,读图回答7~9题。 7.根据等高线地形图判断,图中河流的总体流向大致是() A.西北向东南流B.东南向西北流 C.东北向西南流D.西南向东北流 8.该地区拟建一条铁路,有人设计了一选线方案(如图)。方案沿线甲、乙、丙、丁四处中明显不合理的有() A.1处B.2处C.3处D.4处 9.若要安排露营活动地点,就地形、水文特征判断,最不适宜的地点是()A.W B.X C.Y D.Z 读我国北方某区域等高线地形图,回答10~11题。 10.甲成为图中区域规模最大的村落和集市,最主要的条件是( ) A.地处河流上游,水质良好 B.周围地貌多样,风景优美

高中地理必修一 知识结构框架图

海陆热力性质差异 水平运动 高空风 近地面的风 季风移动 七个气压带六个风带 东亚季风 南亚季风 大气的水平运动 环流的形成 水平运动成因 垂直运动 大气的受热过程 三圈环流 地转偏向力 地面冷热不均 最终结果 热力环流 季风环流 局部环流 能量来源 地面状况 大气环流 太阳辐射 相互联系的水体 现象 反气旋 气旋 因素 因素 现象 天气 大气对太阳辐射的作用 大气环流 冷热不均引起 的大气运动 常见天气系统 气候 现象 全球气候变化 原因 策略 影响 气候分布 规律 成因 人类活动 影响气候因素 自然因素 锋的形成 锋面系统 锋的分类 高低气压系统 气流环流 气压状况 水循环 宇 宙 天体系统 大气运动 太阳 地球 太阳辐射 自转 公转 生物圈 水圈 大气圈 自转 中心 方向 周期 速度 公转 五带 四季 意义 意义 周期 太阳活动影响地球 太阳对地球的影响 太阳为地球提供能量 太阳大气的圈层结构 太阳活动现象 地理环境形成和变化的因素及动力 人类生产生活最重要的能量来源 地球内部圈层 地球外部圈层 其它天体 太阳直射点的回归运动 黄赤交角 赤道平面 黄道平面 地球自转与公转的关系 地震波 圈层划分及其依据 大气的垂直分层 底层大气组成成分 能量来源 地理环境的整体性和差异性 整体性 差异性 四季更替 回归年 恒星日 太阳日 五带划分昼夜长短变化 正午太阳高度变化 昼夜更替 地方时 沿地表水平运动物体的偏移 昼夜长短、正午太阳高度的纬度变化 昼夜长短、正午太阳高度的季节变化 各要素进行着物质与能量交换 要素间相互作用产生新功能 自然地理环境具有统一的演化过程 海洋与陆地 水平分异 垂直分异 赤道到两极 沿海到内陆 山地 意义 类型 环节 地标形态的塑造 塑造地表形态的力量 山地 河流地貌 内力作用 外力作用 种类 种类 结果 岩浆活动 地壳运动 变质作用 堆积 侵蚀 风化 搬运 岩浆岩 变质岩 沉积岩 岩石圈物质循环 对交通运输的影响 河流地貌的发育 对聚落的影响 山地的形成 火山 断块山 褶皱山 堆积地貌 侵蚀地貌 冲(洪)积平原 河漫滩 三角洲 河谷 大规模的海水运动 水资源的合理利用 水循环的过程 动力 维持全球水量平衡 更新陆地淡水资源 调节全球热平衡 塑造地表形态 世界表面洋流的分布 对地理环境的影响 成因 类型 分布规律 水资源及其分布 水资源与人类社会 合理利用水资源 运动的基本形式 高中地理(人教版) 必修一 知识结构图 西南大学地理科学学院 2011级师范三班第二学习小组制

(精心整理)高中地理必修一思维导图

高中地理必修一思维导图 第一章 行星地球 一、描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 地 球 在 宇 宙 中 的 位 置 二、阐述太阳对地球的影响: 1、太阳辐射对地球的影响: 在宇 宙中的位置 不同级别 的天体系统 地球宇宙中的位置(自己描述) 太阳系的 普通行星 与其他行星运动特征比较 与其他行星结构特征比较 太阳系的特殊形星 (存在生命的行星) 地球所处的宇宙环境很安全 具有适宜的温度条件 具有适合生物生存的大气条 地球上有液态水

太阳主要成分是_氢___和氦,表面温度为_6000K_,太阳能量的来源是:核聚变;其能量以电磁波的形式释放出来。太阳辐射能由赤道向两极逐渐减少。

对地球的影响:太阳辐射是地球的主要能量来源,它可以维持地表温度,是促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力,可以影响人类的生产和生活,提供煤炭、石油等化石燃料,还可以通过人为转化形成其它形式的能量。 2太阳活动对地球的影响: 太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑。它们是太阳活动的重要标志, 分别出现在太阳大气层的光球和色球,其活动周期为 11 年, 它们同步起落体现了太阳活动的整体性。 太阳活动对地球的影响主要有1、扰动电离层,影响无线短波通讯、2、扰乱地球磁场,引起“磁暴”现象、3、出现极光、4、引起自然灾害。 三、分析地球运动的地理意义 1、比较自转公转

公转自西向 东 北逆南 逆 一个恒星 年 规律:近日点( 1 月初)较快, 远日点( 7 月初)较慢

2、地球自转的意义 (1)晨昏线:昼夜半球的分界线。晨昏线的判断方法顺着地球自转方向:由昼入夜叫昏线,由夜入昼叫晨线。在此线上太阳高度是____0_____度。 如下图中,ab为昏线,bc为晨线 (2)时间计算:东加西减。(加减) 地方时:因经度不同而不同的时刻(同一经度上,地方时相等)。经度每相差15度,地方时相差一小时,经度每相差1度,时间相差 4分钟。 例如:600E为10时,则800E为 11时20分 时区:为了统一标准,国际上把 15个经度划分为一个时区,全球划分为24个时区。 区时:各时区的都把本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻,相邻时区相差 1小时。

高中地理详解六大板块构造图

高中地理详解六大板块构造图 由于板块交界处位于海洋地带,无明确的地名作分界,再加上七大洲、四大洋轮廊的思维定式,此类试题做起来并非得心应手,容易把板块的位置、名称弄混。如何突破这一难关呢?笔者介绍几种方法如下: 一、把六大板块与七大洲、四大洋的海陆位置、范围、轮廓进行比较,找出它们的联系和区别: 北冰洋被亚欧板块和美洲板块划分了 大西洋被美洲板块、亚欧板块与非洲板块划分了 大洋洲绝大部分被划分到印度洋板块 南北美洲划分到一个板块--美洲板块 六大板块除太平洋板块几乎只包括海洋外,其余五个板块里都既有陆地又有海洋。 亚欧板块包括欧洲和除中南半岛、阿拉伯半岛外的亚洲及其北部、西部、东部边缘的一部分海洋(北冰洋、大西洋、太平洋),东西跨度较大。 非洲板块包括整个非洲,还有西部大西洋的一部分,东部印度洋的一部分,南北跨度大。 印度洋板块既包括印度洋的一部分,又包括亚洲的阿拉伯半岛、中南半岛,大洋洲的绝大部分,呈西北--东南走向,跨的大洲多。 美洲板块包括南北美洲及东部大西洋的一部分和西部北回归线以北太平洋的狭长区域。南北方向长。 南极洲板块包括南极洲及其周围的部分海洋,呈团状分布。 比较得出以下结论: ①亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块比它们所对应的大陆范围大,面积广。 ②太平洋板块比太平洋范围小。 ③印度洋板块,名不符实,不是海洋板块而是陆地板块,地跨亚洲、大洋洲的部分陆地,特殊。 二、用经纬网对六大板块进行空间定位 出题时,如果沿某条经纬线在六大板块构造图上做剖面图,往往选择经过的板块名称多、复杂的经线或纬线,依照这个原则,可以选取0°、60°E、120°E、120°W经线;0°(赤道)、南北回归线、60°N纬线等。 0°经线自北向南大致穿过亚欧板块、非洲板块、南极洲板块。 60°E经线自北向南穿越亚欧板块、印度洋板块、非洲板块、南极洲板块。 120°E经线自北向南依次穿过亚欧板块、印度洋板块、南极洲板块。 120°W经线自北向南穿过美洲板块、太平洋板块、南极洲板块。 其中,60°E经线穿过的板块最多,最复杂。 0°纬线(赤道)横跨的板块有非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、南极洲板块、美洲板块五个。 23°26′N(北回归线)贯穿的板块多而复杂,有非洲板块、印度洋板块,亚欧板块、太平洋板块、美洲板块五个,其中所跨太平洋板块长,亚欧板块短,即除南极洲板块外均有。 23°26′S(南回归线)东西贯穿的板块有美洲板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块与南极洲板块五个,唯独没有亚欧板块。 60°N纬线横跨的有亚欧板块、美洲板块。 通过分析可知: 南北纬50°与0°经线、120°E经线所围成的区域以及南北纬50°与120°W经线、60°W经线所围成的区域板块名称多、分布复杂,这些区域又是地球上人口、国家稠密的地区,考试命题的几率较大。

高中地理详细标记地图大全

高中地理详细标记地图大全我国7月份平均气温图

世界气候类型分布图

图2.26世界气候类型的分布 不同的气候类型,其气温和降水的特点不同,因此气温的分布,一般是低纬度气不同。我们用气候形成因子分析图2.26中给高,高纬度气温低。这10种气候类型,地跨出的10个地点的气候资料(图2.27),可以总热带、亚热带、温带和寒带,年平均气温是逐结出分析气候 类型的一般方法。 渐降低的,如赤道附近的伊基托斯,各月气温 (一)分析不同气候类型的气温特点纬,均在25C以上:南极地区的东方站各月气温度位置决定气温分布的基本格局,而下垫而均在0C以下。 使气温分布复杂化。 同一纬度地带内,由于下垫面不同 ●不同纬度地带,接受太阳热量的多少不同地点的气温状况不尽相同。影响范围比35

北美地形图 北美洲主要山系:科迪勒拉山系、落基山脉山系 北美洲地形特点如下: 1、东部山地和高原:圣劳伦斯河以北为拉布拉多高原,以南为阿巴拉契亚山脉,地势南高北低,海拔一般为300-500米。阿巴拉契亚山脉东侧沿大西洋有一条狭窄的海岸平原,西侧逐渐下降 与中部平原相接。 2、中部平原:位于拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉与落基山脉之间,北起哈得孙湾,南至墨西哥湾,纵贯大陆中部。平原北半部多湖泊和急流,南半部属密西西比河平原。平原西部为世界著

名的大平原。 3、西部山地和高原:属科迪勒拉山系的北段,从阿拉斯加一直 伸展到墨西哥以南,主要包括三条平行山地,东带为海拔2000-3000米以上的落基山脉,南北延伸5000千米,是北美洲气候上的重要分界线;西带南起美国的海岸山岭,向北入海,形成加拿大西部的沿海岛屿,海拔一般为1000-500米;中带包括北部的阿拉斯加山脉、加拿大的海岸山脉、美国的内华达山脉和 喀斯喀特岭等。

等高线地形图试题--大全--高中地理[1]

等高线地形图试题 命题人:马明华1、下列水系图中,反映地势低平的是() 读我国某山地等高线图,回答2--3题。 2.下列现象可信的是( ) A. b、c的相对高度为500米 B.b点能看到m点 C. m、n为空中索道 D.a地可能形成瀑布 、 3.此地区植被类型属于( ) A.常绿硬叶林B.落叶阔叶林 C.针阔混交林D.常绿阔叶林 读我国江南丘陵某地区等高线地形图,判定4—6题。 图8 。 4.当该地区普降暴雨时,水位上涨最猛的是 A.①河段B.②河C.③河D.④湖 |

5.图中虚线是居民点a和b,b和d之间公路选线方案,其中合理的是A.e和g B.e和h C.f和g D.f和h 6.沿着图示箭头方向,该地区发展立体农业,布局合理的是 A.棉花——苹果——毛竹——冷杉B.水稻——柑橘——茶叶——马尾松 C.甘蔗——小麦——橡胶——红松D.春小麦——葡萄——草地——红松 下图为某地区等高线地形图,读图回答7~9题。 7.根据等高线地形图判断,图中河流的总体流向大致是() A.西北向东南流B.东南向西北流 C.东北向西南流D.西南向东北流 ( 8.该地区拟建一条铁路,有人设计了一选线方案(如图)。方案沿线甲、乙、丙、丁四处中明显不合理的有() A.1处B.2处C.3处D.4处 9.若要安排露营活动地点,就地形、水文特征判断,最不适宜的地点是()A.W B.X C.Y D.Z 读我国北方某区域等高线地形图,回答10~11题。

10.甲成为图中区域规模最大的村落和集市,最主要的条件是() A.地处河流上游,水质良好B.周围地貌多样,风景优美 C.地形平坦开阔,交通方便D.背靠丘陵缓坡,滑坡很少 11.地质队员发现乙处有金矿出露,考虑流水的侵蚀、搬运作用,能找到沙金(沉积物中的细小金粒)的地方是() … A.a B.b C.c D.d 读我国东南沿海某区域的等高线地形图,回答12-13题。 , 12.图中M处最可能适宜开展的运动项目是() A.跳水运动B.滑雪运动 C.漂流运动D.攀岩运动 13.图中M处地形的海拔最高点相对于甲城镇的高度可能为() A.508m B.316m C.264m D.198m / 下图中甲是我国东部河流某河段示意图,乙是EF河段河床示意图。丙是河流A、B 两水文站测得的水位变化图。据此完成14--15题。 14、甲图中AB段河流() A、由西北流向东南 B、由东南流向西北

高中地理各类题型解题技巧:等高线地形图小专题

高中地理各类题型解题技巧:等高线地形图小专题地形相关分析: 地形成因分析:运用地质作用(内力作用地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震;外力作用流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定,板块交界处,地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。 分析某地气候特点,应结合该地地理纬度,地势高低起伏,山脉走向,阴、阳坡,距离海洋远近等进行综合分析。 河流上游海拔高,下游海拔低。结合河流流向判定地形大势,结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。 地形类型判读:第一步看等高线形状,等高线平直,则可能是平原地形或高原地形,等高线闭合,则可能是丘陵、山地或盆地;第二步看等高线的注记,平直等高线注记200米以下的地形可能为平原,平直等高线注记500米以上的可能为高原;闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼地;闭合等高线注记外低内高,且注记在200500米之间的地形为丘陵,注记在500米以上的地形为山地。在剖面图中判读地形类型,一定要看剖面形状和对应的海拔高度,方法可参照上述方法进行。 等高线地形图小专题

坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;二计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。 大于大值,小于小值 等高线与地形状态:山脊——等高线向海拨低处突出(等值线向低值方向突出处为高值区),山谷——等高线向海拨高处突出(河流流向与等高线凸出方向相反)。 陡崖的相对高度的计算:等高线图上任意两地相对高度的计算可根据(差值计算公式)(n-1)d≤⊿h<(n+1)d(其中n表示两地间不同等高线的条数,d表示等高距)。 引水线路:注意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。 交通线路选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 水库:.选在河流,坝址——盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,“袋大”腹地宽阔,库容量大。因为工程量小,

新高中地理 地图 世界地图

欢迎阅读 世界气候类型图 高二地理文科班填图练习

A C B

B 为 组2: A A B C A B C B C D

①A B C 河流大部分流经地形单元为 气候类型为,河流在该地区主要发挥的功能为所在国家主要信仰 的宗教为。 ②A B C A河注入的海域 为;河口附近的经纬度为 A河流经大部分地区气候类型为 A河重要支流为,发源 于。 ③A B C D B/C两 河所在的地形单元为: ④同等于组1的图2 尝试描述该河流的水文特征: B 组3: ① ② ③ 要的气象灾害为 D 城市的主要工业部门为:,由于B海湾丰富的资源;另一主 要工业部门为。 ④A B 写出A河入海口附近的经 度;A河流经地的气候类型为 ,主要面临的生态问题 为:。 写出下列世界主要湖泊的名称: ⑴⑵⑶⑷

(1)湖泊名称: ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ (6) (2)写出属于淡水湖的编号 ;咸水湖的为 (3)上述湖泊中属于断层下陷的构造湖为 ,为冰川侵蚀形成的湖泊为 (4)湖水盐度最高的为 ,该湖附近着名的城市为 ,它 被 、 、 三大宗教尊称为圣地。上述湖泊中最深的湖泊认识世界主要的河口三角洲: 三角洲,位于 (国家)境内,濒临 海,属于 气候,是世(选择水稻、葡萄、长绒棉三者其一)产区。 (国家)境内,濒临 湾,属于 气候,是世界重要的黄麻(选择天然橡胶、黄麻、棉花三者其一)产区。 三角洲,位于 (国家)和 境内,濒临 海,属于 气候,是世界重要的芦苇产区。 位于 (国家)境内,濒临 海,属于 气候, 候,是世界重要的 (选择水稻、葡萄、花卉三者其一)产区。⑥ 三角洲,位于 (国家)境内,濒临 洋,属于 气候,是世界重要的 (选择木材、甘蔗、水稻三者其一)产区。 ⑦ 三角洲,位于 (国家)境内,濒临 湾,属于 气候,是该国重要的亚热带作物产区。 ⑧ 三角洲,位于 (国家)境内,濒临 洋,属于 气候,是该国重要的农牧产区。 主要的粮食作物为 (选择小麦、玉米两者其一),畜产品为 (选择羊毛、牛肉两者其一)。 世界主要的半岛、岛屿、海和海峡—找出主要的经纬线,判读出图中的图形 ① ② ③ ⑤ ⑥ ⑦

2019届衡水中学状元笔记地理课时作业--等高线地形图(一)

衡水中学状元笔记地理课时作业3 等高线地形图(一) 读“我国西南某地等高线地形图”,完成1~2题。 1.图示地区( ) A.总体地势南高北低 B.地形类型以丘陵为主 C.最低处海拔不足900米 D.河流两岸的坡度平缓 2.图中瀑布( ) A.落差最大可达80米以上 B.形成与流水侵蚀作用密切相关 C.在甲处观赏有“遥看瀑布挂前川”的效果 D.为保证水量稳定需上游水库在夏季放水 下图为我国南方某地区等高线示意图。读图, 完成3~4题。 3.图中最大高差约为 ( ) A.78米 B.88米 C.98米 D.278米 4.操控漂流一般在水流较急、较深的高山河谷中进 行,图中最适宜开发该项目的河段为 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 读图,完成5~6题。 5.①②③④四地段中平均坡度最大的为( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.海拔低于400米的区域面积约为( ) A.0.05 km2 B.0.5 km2 C.5 km2 D.50 km2 等高线图可以反映一个地区的地貌特征。下图为某地区等高线(单位:m)图。读图,完成7~8题。 7.图中两条400 m等高线之间部分表示的地形单元是 ( ) A.山脊 B.陡崖 C.断块山脉 D.峡谷 8.图中310 m等高线相邻的灰色部分最可能是( ) ①崩塌堆积物②突出小基岩 ③河中的沙洲④低矮的山丘 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

下左图为“东南亚某岛屿及其附近海域的地形图”,下右图为“过M点的地形剖面示意图”。读图,完成第9题。 9.地形剖面示意图中M点对应左图中点( ) A.① B.② C.③ D.④ 读北半球某陆地局部图,图中X、Y为等高线 (等高距为100 m),L为河流,对角线为经线。据 此完成10~11题。 10.图中河流L的流向为( ) A.从东流向西 B.从西南流向东北 C.从西流向东 D.从东北流向西南 11.若X数值为500 m,沿图中经线的地形剖面是( ) 12.右上面等高线图中,①②③④四地不能看到丙村的地点是( ) A.① B.② C.③ D.④ 13.读某高速公路沿线等高线示意图,完成下列问题。 (1)图示筑路工程开辟出来的陡崖最高处的海拔H的取值范围是________。 (2)图中高速公路大致呈什么走向?长度和相对高度大约是多少? (3)陈琳站在①处山顶是否能看到自己的家?为什么?

高中地理 第2讲 等高线地形图

第2讲等高线地形图 义务教育课程标准 内容要求 学业层级 2018年四省市教学内容建 议 核心素养要求 海拔(绝对高度) 和 相对高度,等高 (深)线和等高线地 形图,地形剖面图 合格考+ 等级考 1.能够根据区域等高线地形 图,归纳某区域的地貌特征 综合思维、区域认 知 2.能够利用等高线地形图指 导人类的生活和生产活动 人地协调观 3.能够实地观察不同的地形 地貌,并绘制等高线地形图 地理实践力 [知识体系构建] [主干知识整合] 一、海拔与相对高度 1.海拔:某地高出海平面的垂直距离。如图中甲点海拔为1__500 m,乙点海拔为500 m。 2.相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。如图中甲与乙的相对高度是1__000 m。

二、等高线地形图 1.概念:是地面海拔相等的各相邻点所连成的闭合曲线。 2.基本特征 特征含义 同线等高同一条等高线上的各点海拔相等 同图等距等高距指两条相邻等高线之间的高度差,同一幅地图等高距一致 闭合,不相交等高线是闭合的曲线;等高线一般不相交,不重合(陡崖处除外) 3.基本地形部位 符号部位等高线分布特征 A 缓坡等高线稀疏 B 陡坡等高线密集 C 山脊等高线由高处向低处凸出 D 山谷等高线由低处向高处凸出 E 鞍部两侧等高线闭合,且数值相等 F 陡崖等高线重叠在一起 4.主要地形类型 等高线特征海拔地表起伏程度 高原中间疏,四周密较高起伏不大,边缘陡峭山地密集高,超过500米坡度较陡,沟谷较深丘陵稀疏较低,一般不高于500米(相对高坡度平缓

度小于100米) 盆地中间疏,四周密无限制四周高、中间低平原稀疏、平直低,0~200米平坦广阔 [易误辨析]在等高线地形图中,地形坡度的大小只与等高线的疏密有关吗? 提示在等高线地形图中,地形坡度的大小取决于等高距、比例尺的大小和等高线分布的疏密等因素。 三、地形剖面图 1.概念:沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,它是在等高线地形图的基础上绘制的。 2.比例尺:地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺,水平比例尺往往与原图比例尺一致,垂直比例尺可根据要求确定。 3.作用:地形剖面图可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度陡缓状况。 考点一利用等高线地形图判断地貌类型 真题研析 【例1】(2016·上海地理)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。下图为某地区等高线(单位:m)图。读图完成(1)~(2)题。 (1)图中主体部分表示的地表景观最可能是() A.新月形沙丘 B.山地梯田 C.三角洲平原 D.滨海沙滩 (2)图中河流的流向及河流与水渠的关系是() A.河流自南向北流,河流水补给水渠 B.河流自北向南流,河流水补给水渠

高中地理基础知识大全【必背】

高中地理基础知识大全 第一部分自然地理和地图 1.宇宙中的地球 宇宙:宇是空间(经度、纬度、海拔);宙是时间——四维 (1)地球是宇宙中的一个天体 地球的宇宙环境:八大行星及小行星带 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 (2)日地关系 太阳系概况: 地球在太阳系中的位置; 太阳能量的来源:核聚变反应(月球中的3He) 太阳活动及其对地球的影响: 中国太阳年辐射总量的分布:青藏高原、内蒙古高原西部最大;四川盆地最小 纬度:高弱或低强(正午太阳高度) 海拔:高强或低弱(大气的削弱) 天气状况:晴多阴少 日照时间:长多短少 注:白天看日食;夜上看月食 (3)地球 地球的形状和大小:两极稍扁赤道略鼓的球体——赤半径大于极半径,平均6371Km 地轴:北端空间指向北极星附近——观察仰角=北半球地理纬度(举例) 两极:所有经线都交于极点;纬度为90;北极点只有南;南极点只有北 经线:连接南北两极点的半圆——等长;指示南北方向;180;20000 Km;一度111 Km 本初子午线:0度经线穿过英国的伦敦

经度:划分原则;东西经与东西半球;地方时 纬线:东西方向的整圆,并与经线相互垂直——平行;从赤道(特殊纬线)向两极对称递减;指示东西方向(相对的,以劣弧定向);360;40000 Km 纬度:划分原则;南、北半球的划分;高、中、低纬的划分;南、北回归线;南、北极圈 经纬网及其地理意义:定向;最近航线;距离计算 时区的划分;日界线(0时与180);国际标准时间;北京时间;区时的应用 地球自转的方向、速度(线速度与角速度)和周期(恒星日); 地球自转的地理意义: 1、昼夜交替: (1)太阳高度: 日变化:夜小于0;日出、日落等于0;白天大于0;物体影子长度与太阳高度相反 正午(地方时12时)太阳高度: H=90°-│A±B│其中:H为正午太阳高度;A为所求点纬度;B为直射点纬度;A与B同半球用减号,异半球用加号 0时与12时所在经线上,太阳高度所差的度数与纬度所差度数相等 日出、日落、正午太阳方向与物体的影子方向: (3.21-9.23)日出东北;日落西北(9.23-3.21)日出东南;日落西南;3.21与9.23这两天日出正东;日落正西 正午太阳在正南或正北或正头顶;(影子方向与太阳方向相反) 昼长=日落-日出;日出=12-二分之一昼长;昼长+夜长=24 (2)晨昏线 过地心,是大圆;平分地球: 与赤道相互平分:赤道上全年昼夜平分,日出6日落18;晨(昏)线的中点在赤道上纬度为0 与经线相交:夹角=直射点纬度值范围[0°-23°26′] 与纬线:相切(两个;切点太阳高度为0;切点纬度=90 °-直射点纬度值; 范围[66°34′-90 °];切点地方时与极昼同半球为0时与极夜同半球为12时) 相离:极昼或极夜 相交:夹角=90 °-直射点纬度值范围 2、地方时: 3、沿水平自由移动物体的偏移:

高中地理地形图中的通视问题

高中地理地形图中的通视 问题 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

谈谈地形图中的通视问题 在等高线地形图中,判断两点之间能否通视主要看两个方面:一是看两点间有无山脊阻挡,无山脊阻挡则可以通视;二是看两点间是凸坡还是凹坡。若等高线上密下疏,则坡度上陡下缓,为一个凹坡,可以通视。若等高线上疏下密,则坡度上缓下陡,为一个凸坡,不能通视。通视问题既可以通过看等高线的形状来判断,也可以通过作地形剖面图来解决。 例1、下图为某区域图,从甲点能够看到乙、丙、丁、戊四点中的() A.乙点B.丙点C.丁点D.戊点 解析:能看见丙点。甲点和丁点、戊点之间有山脊阻碍视线,故看不见丁点和戊点;甲乙之间为凸坡(从甲到乙先缓后陡),故看不见;而甲丙之间为凹坡(从甲到丙先陡后缓),能看见。答案是B。 例2、游客被困在下图所示山区,此时正值雨季,多岩崩和泥石流等地质灾害。读该地等高线地形图,救护直升机停靠在山顶H处,被困游客位于甲、乙、丙、丁四点中某一位置,则救护人员能够直接观测到的点是() A.甲点 B.乙点 C.丙点 D.丁点 解析:可分别画出从H点到甲、乙、丙、丁四点的地形剖面图(见下图),H与甲之间有山脊,与丁之间有凸坡,与丙之间有陡崖,阻碍视线,不能通视。只有H与乙之间为一个凹坡,可以通视。答案是B。 例3、某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读下图,完成下列要求。 1.判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是。 2.试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明。图画在下面的框内。 说明:。3.经该公路从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等,该学校所在的省区简称是() A.鲁B.浙C.青D.吉 解析:E点到H点、F点到H点之间都有山脊阻挡视线,不能通视。G点到H点,等高线上密下疏,坡度上陡下缓,为一个凹坡,可以通视。 答案:(1)G (2)正确作图(见图) 从剖面图上可以看出G地到H点之间没有障碍,可以清晰地观察。 (3)B

高中地理知识点复习:等高线地形图

高中地理知识点复习:等高线地形图、单选题 定向越野运动作为一种新式的野外活动方式,是运动员利用地图和指北针按顺序到访地图上所指示的各个地点,以最短时间到达所有地点并到终点者为胜。下图示意华北某区域等高线分布(等高距为50 米),图中箭头为某次定向越野竞赛部分路线。据此完成1 2题 1.此次定向越野参赛选手体力消耗最多、比赛难度最大的路段是 A .1→2路段B.2→3路段C.3→4路段D.4→5路段 2.图示范围内最大的高差可能是 A .200 B.250 C.300 D.350 下图为中亚某区域等高线地形图(单位:m),图中a、b、c 为甲湖泊一年中三个时期的湖岸线位置。读图完成3~5 题 3.图中四地海拔可能相同的是 A .①③ B .②③4.图中四地盐碱化较严重的地区是 A .①B.②5.根据湖岸线变化可知,甲湖泊 A .b-c 时段比a-b 时段盐度变化大C.③④ D .①④ C.③ D .④ B.b-c 时段比a-b 时段水位变化大D.b-c 时段比a-b 时段水面变化大

6.图为位于美国太平洋沿岸一处火山口湖附近等高线图。湖中小岛最高处的海拔可能 A .1898 米 B .1945 米 C .2048 米 D .2123 米 如图为我国东南某地区等高线地形图 (单位:米)及河流分布示意图, 读图回答 7~8 题。 7.村庄 abcd 相比较发展种植业具有的优势自然因素是 C . c 村庄水源条件最好 D .d 村庄光照条件最好 8.村庄甲乙之间修公路,合理的走向是经过 A .e 村庄 B .b 村庄 C .c 村庄 D . d 村庄 下图示意我国东南沿海某地等高线分布。 某校地理兴趣小组于五一假期在图示地区宿营。 甲、乙两地的相对高度为 400 米。据此完成 9~ 11 题 A .a 村庄热量条件最好 B .b 村庄降水条件最好 为

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