设置文本框只能输入数字
判断页面文本框中输入的类型（数字，符号，字母，汉字）！！ 分类：java 2009-06-03 09:45 385人阅读评论(1) 收藏举报 制作表单时限制文本框输入内容的类型，用正则表达式限制文本框只能输入数字、小数点、英文字母、汉字等各类代码。 1.文本框只能输入数字代码(小数点也不能输入) 2.只能输入数字,能输小数点. 3.数字和小数点方法二 4.只能输入字母和汉字 5.只能输入英文字母和数字,不能输入中文 6.只能输入数字和英文 7.小数点后只能有最多两位(数字,中文都可输入),不能输入字母和运算符号:
1、进行页面设置 选择“文件”——“页面设置”选择“页边距”附签，上：下：左：右：。选择“版式”附签，将“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”，在该选项前打“√”。选择“文档网格”附签，“字体设置”，“中文字体”设置为“仿宋”；“字号”设置成“三号”，单击“确定”按钮，选中“指定行网格和字符网格”；将“每行”设置成“28”个字符；“每页”设置成“22”行。然后单击“确定”按钮。这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28字的国家标准。 2、插入页码 选择“插入”—“页码”，“位置”设置为“页面底端（页脚）”，“对齐方式”设置为“外侧”。然后单击“格式”按钮，“数字格式”设置为全角的显示格式，单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮完成页码设置。双击页码，在页码两边各加上一条全角方式的短线；并将页码字号设置成“四号”；字体任意；奇数页的页码设置成有空一个汉字，偶数页码设置成左空一个汉字。3、发文机关标识制作 选择“插入”——“文本框”——“横排”菜单项，鼠标将会变成“+”，在woed2000版面上单击鼠标左键，出现一个文本框，在该文本框内输入发文机关标识，输入完成后，选中该文本框，单击鼠标右键——“设置文本格式”，在这里来设置红头的属性。 选择“颜色和线条”附签，“颜色”设置成“无填充颜色”，选择“大小”附签，“高度”设置成“2cm”，宽度设置成“” .注：用户可根据实际情况调节尺寸。选择“版式”附签，单击“高级”按钮，水平对齐：“对齐方式”设置成“居中”，“度量依据”设置成“页面”；垂直对齐：“绝对位置”设置成“页边距”，“下侧”设置成——平行文标准，——上行文标准，注：用户可根据实际情况调节尺寸。 选择“文本框”附签，左、右、上、下都设置成“0cm”，单击“确定”完成。文本框属性全部设置完成，单击“确定”按钮。选中文本框内的全部文字，将颜色设置为“红色”，字体设置成“小标宋简体”，字号根据文本框的大小设置成相应字号，但要尽量充满该文本框，这样，宽为155mm、高为20mm、距上25mm的红头制作完成。 4、红线制作 首先将“视图”——“工具栏”——“绘图”选中，单击“绘图”工具条的直线工具，鼠标会变成+字形，左手按住键盘上的shift键，右手拖动鼠标从左到右划一条水平线，然后选中直线单击鼠标右键，选择“设置自选图形格式”，红线的属性在这里进行设置。选择“颜色和线条”附签，颜色设置为红色，“虚实”设置为实线；“粗细”设置为磅。选择“大小”附签，“宽度”设
设置文字样式 路径： 1,格式---文字样式 2,Style---快捷键：ST 出现如下对话框： 点击新建： 然后在“字体”栏选择自己需要的字体进行设置，一般每个行业或者专业用的字体都是固定的，或者是风格固定，新建字体的时候大多是拿到别人的图纸自己打开出现乱码或者有些符号不显示的情况下新建一个字体来使自己更好的浏览、更改图纸。 举例说明： 下图是打开图纸后文字的样子： 此图中看到第五条中钢筋符号没有显示出来，这是看到上面的文字样式是-TCH-AXIS
这种情况下有三种途径去更改： 1，直接在上面文字样子那里更改这些文字的文字样式（如果有合适的的话） 2，新建文字样式，使这些文字显示正常 3，属性栏里面更改，按“CTRL+1”会出现文字属性栏 现在在文字样式下拉框中更换这些文字的文字样式，效果如下： 第五条已经显示钢筋符号了 关于文字样式应该注意的问题： 1，打开一张图纸的时候会让你选择字体样式，若不知道别人用的什么字体，一般选择HZTEXT字体 2，若打开图纸后不管是更换字体样式还是新建字体都无法显示图纸中的字符，那么就是你CAD字体库（fonts文件夹）中没有这些字体样式，可以向提供图纸方索要字体样式3，在绘制图纸时，尽量用相同的文字样式取书写说明或者标注等，这样更改或者编辑方便，图纸也美观 4，更改字体样式可直接在文字样式下拉菜单处更改: 选择需要更改的字体，然后选择下来菜单中的文字样式（旁边是标注样式）。 5，关于“使用大字体”栏，一般新建样式或者更改文字样式设置的时候都会勾选此栏，然后选择字体样式。 不使用大字体样式： 使用大字体样式：
6，更改文字样式还有一种便捷的方法：按“CTRL+1”会出现文字属性栏，如下： 这个会显示你所选CAD中任何一个线条或者文字的详细属性，此图片是所选文字的属性信息，在这里可以随意更改文字属性。特殊说明一下“宽度比例”这里可以更改一行文字的宽度，一般正常为“1”，如下举例： 宽度比例为“0.5“时： 宽度比例为“1”时：
一、页面格式与编码 1、页面设置 页边距为上下2.5厘米、左右3厘米，标准字符间距，行间距为多倍 1.25。 2、页码编辑 正文开始设置页码，页码起始数字为1，形式为普通阿拉伯数字，置于页面底端居中。 二、字体与字号 1、封面部分 包括合同编号、合同名称、合同签约双方、签约时间 1.1、合同编号为黑体、四号、文本左对齐 1.2、空两行书写合同名称，仿宋字体，一号，加粗，居中 1.3、空7－8行，余下内容用三号楷体字，与合同名称居中对齐 2、主体部分 2.1、段前空一行书写合同名称，黑体，二号，居中，段前段后各24磅 2.2、下书双方当事人基本信息，黑体，小三号，文体左对齐 2.3、合同正文文本为宋体，小四字体，首行缩进2字符，行距为多倍行距1.25 3、表格与说明 3.1、每张表格都应有表题，表题前后各空一行，采用宋体，小四号，加粗，置于表格上方居中位置
3.2、表格中文字为宋体5号，居中 3.3、在表格正下方空一行书写表格说明，采用宋体，五号 3.4、同一表格应尽量放在一页 4、结尾与落款 4.1、合同正文结束后，空两行，书写（以下无正文）字样，小四号，首行缩进两字符 4.2、依据合同具体情况书写落款，采用宋体，小四号字，分别在页面两侧为双方当事人预留大致相等的签字（盖章）空间。 5、附件、附录 合同结尾处需要加附件、附录的，应另起一页 5.1、附件起始页书写合同附件，上下各空一行，采用仿宋字体，二号，加粗，居中 5.2、附件、附录需编号，形式为附件/附录+阿拉伯数字，附件编号采用仿宋体，三号，加粗，文本左对齐 5.3、附件、附录标题为宋体，小三号，加粗，置于附件文本/表格上方正中位置。 三、条款分层 1、第一层为条，如第一条 2、第二层为1. 3、第三层为⑴ 4、如合同条文层次较多，可再加一层“章”
JS只能输入数字，数字和字母等的正则表达式 2011-12-07 11:44 JS判断只能是数字和小数点 0.不能输入中文 1） 2）
1.文本框只能输入数字代码(小数点也不能输入) 2.只能输入数字,能输小数点.自学教材（常用控件的属性）一一1.03、文本框（TextBox ）控件的常 作者：杜 VisualBasic 用属性
False能通过键盘修改文本框的Text属性内容 MaxLe ngth 获得或设置Text属性中所能输入的最大字符输。如果输入的字符数超过MaxLength设定的数目时，系统将不接受超出部分,并且发出警告声。 Mouselc on MousePointer=99时，设疋一个自疋义的鼠标图标Mouse Poin ter MultiLi ne 设置文本框对象是否可以输入多行文字。取值为： True当文本超过控件边界时,自动换行。 False 需要注意的是：若该属性为False时，文本框控件对象的A lignment属性无效。 OLEDragMode 获得或设置该对象是否能作为OLE拖/放源,以及该进程是自动启动，还是在程序控制下启动。取值为： 0 Manual（手动） 1 Automatic（自动） OLEDro pMode 获得或设置该对象是否能作为一个OLE放下目标,以及它是自动发生，还是在程序控制下发生。取值为： 0 No ne（无） 1 Manual（手动） P asswordChar 该属性将文本显示的内容全部改为所设置的内容。他常用于设置密码，如PasswordChar设定为"*",那么无论用户输入什么字符，都只显示"*"。 RightToLeft 文本书与是否自左向右。取值为：True False自右向左 ScrollBoars 设置边框滚动条模式：0无滚动条 1水平滚动条 2垂直滚动条 3水平和垂直滚动条 SelLe ngth 返回或设置选定文本的长度（字符数）。 该属性没有列在属性窗口中，但在程序中可以使用这些属性。 SelStart 返回或设置选定文本的起始位置，如果没有文本被选中，则指出插入点的位置。 该属性没有列在属性窗口中，但在程序中可以使用这些属
利用样式设置文本格式 您是否发现曾经反复将相同的格式（或许更改颜色、大小和字体）应用于文本以使其引人注目？通过应用一种包含所有这些属性的样式，可以简化这个过程。Word 中包括许多内置样式，利用这些样式，仅通过几个单击就可以方便地设置字符、段落或多个页面的格式。还可以将样式应用于文档标题，以便 Word 快速生成目录。 开始之前 ................................................................................................................................................................. 1 1. 预览样式 ............................................................................................................................................................ 2 2. 浏览“工具箱”中的“样式”选项卡 ............................................................................................................................ 4 3. 应用样式 ............................................................................................................................................................ 5 4. 标识所应用样式 .................................................................................................................................................. 8 5. 修改样式 .......................................................................................................................................................... 11 6. 插入目录 .......................................................................................................................................................... 14 7. 更新目录 .......................................................................................................................................................... 15 课程摘要卡 .. (17) 开始之前 将要学习的内容 完成此教程后，您将能够： ? 查找和预览全部可用样式。 ? 通过使用“工具箱”中的“样式”选项卡获取关于任何样式的详细信息。 ? 将不同样式应用于文本。 ? 修改内置样式。 ? 使用颜色编码的样式参考线快速查看应用到文本的样式。 ? 基于所应用标题样式自动创建和更新目录。 要求 ? Word for Mac 2011 ? 基本 Word 技巧，包括如何打开文档、剪切和粘贴以及格式化文本。 提示如果是第一次使用 Word ，请首先学习教程教程：Word 基础知识。 练习文件 应按顺序观看指导教程。在学习教程时，下载并使用此练习文件进行实践体验。 Styles.docx (35 K) 估计的完成时间: 25 分钟
https://www.doczj.com/doc/a515509575.html,中使文本框只能输入数字的方法 编制计算类程序时文本框一般都用于输入数字数据，此时可以通过以下步骤来确保用户输入数据的正确性： 编制计算类程序时文本框一般都用于输入数字数据，此时可以通过以下步骤来确保用户输入数据的正确性： 首先添加好文本框控件TextBox后把属性IMEMode的值改成Disable，这样在该文本框中就不能使用中文输入法了。然后对文本框的KeyPress事件添加以下代码 Private Sub TextBox1_KeyPress(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs) Handles Textbox1.KeyPress If Char.IsDigit(e.KeyChar) Or e.KeyChar = Chr(8) Then e.Handled = False Else e.Handled = True End If End Sub 其中e.KeyChar是键盘输入的键对应的字符，IsDigit函数可以判断是否为0到9的数字，Chr(8)为退格键，当e.Handled为True时，程序认为该KeyPress事件已经被处理过了，文本框的内容也就不会发生变化了。从以上程序中不难看出，此时文本框只能接受数字和退格键，也就是说这个文本框是用来输入整数的。 如果文本需要输入小数的话，就要能够输入小数点"."，而且小数点只能输入一次，此时可以将上面的函数改为下面的格式： Private Sub TextBox1_KeyPress(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.KeyPressEventArgs) Handles Textbox1.KeyPress If Char.IsDigit(e.KeyChar) or e.KeyChar = Chr(8) or e.KeyChar = "." Then If e.KeyChar = "." And InStr(TextBox1.Text, ".") > 0 Then e.Handled = True Else e.Handled = False End If Else e.Handled = True End If End Sub 其中函数InStr返回指定字符在字符串中的位置，当字符串中不含此字符时，返回一个负数。这时文本框可以用来输入正整数及小数。
文本框 文本框是一个文本编辑区域，在程序设计和运行阶段都可以在这个区域中对文本框的内容进行输入、编辑和显示文本。因此，如果需要进行输入或者修改文字信息时通常使用文本框控件。 文本框常用属性 前面介绍的一些属性也可用于文本框，这些属性包括BorderStyle、Enable、Font属性组、Width、Height、Top、Left、Visible，此外文本框还具有如下属性： （1）MaxLength 用来设置文本框中输入的最大字符数。 如果该属性设置为0，则在文本框中输入的字符数不能超过32K。一般情况下，该属性默认值为0. （2）MultiLine 用来设置文本框采用单行或多行显示文本。 如果把该属性设置为False，文本框只能输入单行文本；当被设置为True时，可以使用多行文本，即在文本框中输入或输出文本时可以换行。 （3）ScrollBars 该属性用来确定文本框中有没有滚动条显示，可以取值0、1、2、3四个值，其含义分别为： 0——文本框中没有滚动条（默认值）； 1——只有水平滚动条； 2——只有垂直滚动条； 3——同时具有水平和垂直滚动条。 ScrollBars属性需配合MultiLine属性一起使用，当MultiLine属性设置为True时才能使用ScrollBars属性在文本框中设置滚动条。 （5）Text 该属性用来设置文本框中显示的内容。 默认值与文本框名称属性值相同。当用户需要在文本框中输入或者输出信息时，通常都是通过修改Text属性来做到。 （6）PasswordChar 该属性可用于密码口令的输入。 在默认状态下，该属性被设置为空字符串（不是空格），用户在文本框中输入的信息可以显示出来。如果该属性值被设置为另外一个字符，例如字符串星号（*），则在文本框内输入字符时，显示的不是输入字符，而是被替代显示为星号。需注意的是此时文本框的Text属性
用样式设置标题格式 样式就是一组已经命名的字符格式或段落格式。样式的方便之处在于可以把它应用于一个段落或者段落中选定的字符中，按照样式定义的格式，能批量地完成段落或字符格式的设置。 样式分为内置样式和自定义样式。 设置新的格式前最好先清除原来的格式，方法是选择要清除格式的内容，然后点击右键在“样式”下选择“清除格式”菜单。 选择要设置为标题1格式的标题，如果需要修改样式见图中红色标记。
设置同级标题很简单，选中刚才设置的标题1标题，然后点击“开始”->“剪贴板”标签中的“格式刷”按钮，把其他为标题1格式的标题刷一遍。 设置标题2格式的标题，选中要设置为标题2的标题，选择“开始”->“样式”中的“标题2”样式，此时会自动生成标题2样式的标题，如果需要修改参考上一步。想一想做一做：请修改标题1，黑体，四号，段前、段后0.5行，单倍行距 新建样式“论文正文”，要求：论文正文的格式为“五号、仿宋”，多倍行距1.25字行，首行缩进2个字符，并将“论文正文”样式应用于论文正文中。 多级编号
对于一篇较长的文档，需要使用多种级别的标题编号，如第一章、1.1、1.1.1或一、（一）、1、（1）等等。如果手工加入编号，一旦对章节进行了增删或移动，就需要修改相应的编号。那么，如何能使标题编号随章节的改变而自动调整呢？ 这就要用自动设置多级编号的方法来实现。我们以第1级编号为例。 单击“标题1”样式的下拉按钮，选择“修改”命令； 在“修改样式”对话框中，单击“格式”按钮，从中选择“编号”命令。 如何插入分节符 通常前言、目录、正文等部分设置了不同的页眉和页脚，如封面、目录等部分没有页眉，而正文部分设置了奇偶页不同的页眉和页脚；目录部分的页码编号的格式为“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、…”，而正文部分的页码编号的格式为“1、2、3、…”。如果直接设置页眉页脚，则所有的页眉页脚都是一样的。那么如何为不同的部分设置不同的页眉页脚呢？ 所谓“节”就是Word用来划分文档的一种方式。之所以引入“节”的概念，是为了实现在同一文档中设置不同的页面格式，如不同的页眉页脚、不同的页码、不同的页边距、不同的页面边框、不同的分栏等。 建立新文档时，Word将整篇文档视为一节，此时，整篇文档只能采用统一的页面格式。 为了在同一文档中设置不同的页面格式就必须将文档划分为若干节。节可小至一个段落，也可大至整篇文档。节用分节符标识，在大纲视图中分节符是两条横向平行虚线。 论文按封面、摘要部分、目录部分、正文、参考文献等部分。
Word，PDF，PPT，TXT之间的转换方法 一、把PPT转WORD形式的方法 1．利用"大纲"视图打开PPT演示文稿，单击"大纲"，在左侧"幻灯片/大纲”任务窗格的“大纲”选项卡里单击一下鼠标，按"Ctrl+A"组合健全选内容，然后使用"Ctrl+C"组合键或右键单击在快捷菜单中选择"复制"命令，然后粘贴到Word里。 提示：这种方法会把原来幻灯片中的行标、各种符号原封不动的复制下来。 2．利用"发送"功能巧转换打开要转换的PPT幻灯片，单击"文件"→"发送"→"MicrosoftWord"菜单命令。然后选择"只使用大纲"单选按钮并单击"确定"按钮，等一会就发现整篇PPT文档在一个Word文档里被打开。 提示：在转换后会发现Word有很多空行。在Word里用替换功能全部删除空行可按"Ctrl+H"打开"替换"对话框，在"查找内容"里输入"^p^p"，在"替换为"里输入"^p"，多单击几次"全部替换"按钮即可。("^"可在英文状态下用"Shift+6"键来输入。)3．利用"另存为"直接转换打开需要转换的幻灯片，点击"文件"→"另存为"，然后在"保存类型"列表框里选择存为"rtf"格式。现在用Word打开刚刚保存的rtf文件，再进行适当的编辑即可实现转换。4．PPTConverttoDOC软件转换PPTConverttoDOC是绿色软，解压后直接运行，在运行之前请将Word和PPT程序都关闭。选中要转换的PPT文件，直接拖曳到"PPTConverttoDOC"程序里。单击工具软件里的"开始"按钮即可转换，转换结束后程序自动退出。 提示：如果选中"转换时加分隔标志"，则会在转换好的word文档中显示当前内容在原幻灯片的哪一页。转换完成后即可自动新建一个Word文档，显示该PPT文件中的所有文字。ps： 第四种慎用,百度上很多所谓的那个软件都是有病毒的,毒性不小,一般的杀毒软件查不出~~ PDF文档的规范性使得浏览者在阅读上方便了许多，但倘若要从里面提取些资料，实在是麻烦的可以。 二、把PDF转换成Word的方法 Adobe Acrobat 7.0 Professional 是编辑PDF的软件。 用Adobe Acrobat 7.0 Professional 打开他另存为WORD试试看。 或者用ScanSoft PDF Converte，安装完成后不须任何设置，它会自动整合到Word中。当我们在Word中点击“打开”菜单时，在“打开”对话框的“文件类型”下拉菜单中可以看到“PDF”选项，这就意味着我们可以用Word直接打开PDF文档了! ScanSoft PDF Converter的工作原理其实很简单，它先捕获PDF文档中的信息，分离文字、图片、表格和卷，再将它们统一成Word格式。由于Word在打开 PDF文档时，会将PDF格式转换成DOC格式，因此打开速度会较一般的文件慢。打开时会显示PDF Converter转换进度。转换完毕后可以看到，文档中的文字格式、版面设计保持了原汁原味，没有发生任何变化，表格和图片也完整地保存下来了，可以轻松进行编辑。 除了能够在Word中直接打开PDF文档外，右击PDF文档，在弹出菜单中选择“Open PDF in Word”命令也可打开该文件。另外，它还会在Outlook中加入一个工具按钮，如果收到的电子邮件附件中有PDF文档，就可以直接点击该按钮将它转换成Word文件。 有时我们在网上搜索到PDF格式的文件，同样可以通过右键菜单的相关命令直接在Word中打开它。
1.03、文本框控件(TextBox)的常用属性 属性说明(Name)文本框控件的名称 Alignment 设置Caption属性文本的对齐方式, 取值为： 0 左对齐 1 右对齐 2 中间对齐 Appearance 是否用立体效果绘制,取值为： 0 平面 1 3D(立体) BackColor背景颜色,可从弹出的调色板选择。 BorderStyle 设置边界样式,取值为： 0 None(无边界线) 1 FixedSingle(固定单线框) CauseValidation 该控件获得焦点时,失去焦点的控件的Validate事件是否发生。取值为：True 发生 False 不发生 DataField获得或设置一个值,将控件绑定到当前记录的一个字段DataFormat返回数据格式对象,用于该部件的可绑定性(打开属性页) DataMember获得或设置一个值,为数据连接描述数据成员 DataSource设置一个数值,指出数据控件通过它将当前控件绑定到数据库DragIcon该对象在拖动过程中鼠标的图标 DragMode 该对象的拖动模式,取值为： 0 Manual(手动) 1 Automatic(自动) Enabled 用于设定是否对事件产生响应,取值为： True 可用 False 不可用,在执行程序时,该对象用灰色显示,并且不响应任何事件 Font字型,可从弹出的对话框选择字体,大小和风格ForeColor前景颜色,可从弹出的调色板选择。 Height文本框控件的高度 HelpContextID指定一个对象的缺省帮助文件上下文标识符 HideSelection 当控件失去焦点时选定文本是否不加强显示。取值为：True 不加强显示,此为默认值 False 加强显示
css控制文本框的只读属性的方法 css 封装整个只读文本框的属性: .TextBoxReadOnly { border:1px solid #C0C0C0; text-align:left; background-color:#D3D3D3; width:100px; readonly:expression(this.readOnly=true); } 它工作得很好, 经过测试, 发现了一个问题: 用js 代码: txt.readOnly=false , 不能使文本框回到可读写状态, 用: txt.className="OtherStyle"; txt.readOnly=false; 也不行! 总之, 一旦使用css 修饰了该控件使它只读, 就不能再使它恢复到可读写的状态了. 即使换成其它的css 样式, 有知道的朋友，请告知下哦。. 于是乎, 又写了一个样式: .TextBoxReadWrite { border:1px solid #C0C0C0; text-align:left; background-color:#FFFFFF; width:100px; readonly:expression(this.readOnly=false); } 这样再用js 切换样式, 就可以在只读与可读写之间来回切换了, 把这个过程封装到一个函数中, 在程序中就可以自由调用了, 虽然有点绕, 不过是目前我找到的最好的办法. 切换的js: function f1(ctr,isReadOnly) { var octr=document.getElementById(ctr); if(octr!=null) { if(isReadOnly) octr.className="TextBoxReadOnly"; else octr.className="TextBoxReadWrite"; } } 调用: function f3() { f1("<%=txt1.ClientID %>",true); }
正则表达式限制文本框只能输入数字,小数点,英文字母,汉字 正则表达式限制文本框只能输入数字,小数点,英文字母,汉字 1.文本框只能输入数字代码(小数点也不能输入) 2.只能输入数字,能输小数点. 3.数字和小数点方法二 4.只能输入字母和汉字 5.只能输入英文字母和数字,不能输入中文 6.只能输入数字和英文chun
JS文本框输入数字立即转换为大写人民币金额显示，具体代码如下： ///////////////////////////////////////////////////////////////////// //界面 ///////////////////////////////////////////////////////////////////// <div align="center"> <span>输入数字：<asp:TextBox ID="Digits" name="Digits" runat="server" onkeyup="convertCurrency(this.value);"></asp:TextBox></span> <span>大写金额：<asp:TextBox ID="getCapital" name="getCapital" runat="server" Width="400"></asp:TextBox></span> </div> ////////////////////////////////////////////////////////////////////// //BLL.JS 中数字字符转换成大写人民币通用方法封装 ////////////////////////////////////////////////////////////////////// function convertCurrency(currencyDigits) { var MAXIMUM_NUMBER = 99999999999.99; //最大值 // 定义转移字符 var CN_ZERO = "零"; var CN_ONE = "壹"; var CN_TWO = "贰"; var CN_THREE = "叁"; var CN_FOUR = "肆"; var CN_FIVE = "伍"; var CN_SIX = "陆"; var CN_SEVEN = "柒"; var CN_EIGHT = "捌"; var CN_NINE = "玖"; var CN_TEN = "拾"; var CN_HUNDRED = "佰"; var CN_THOUSAND = "仟"; var CN_TEN_THOUSAND = "万"; var CN_HUNDRED_MILLION = "亿"; var CN_DOLLAR = "元"; var CN_TEN_CENT = "角"; var CN_CENT = "分"; var CN_INTEGER = "整"; // 初始化验证: var integral, decimal, outputCharacters, parts; var digits, radices, bigRadices, decimals; var zeroCount; var i, p, d; var quotient, modulus;g, ""); currencyDigits = currencyDigits.replace(/
CSS控制文本框的只读属性的方法 ●解决方案一： 有时候，我们希望表单中的文本框是只读的，让用户不能修改其中的信息，如使 的内容，"中国"两个字不可以修改。 实现的方式归纳一下，有如下几种： 方法1： onfocus=this.blur() //当鼠标放不上就离开焦点 方法2：readonly 方法3：disabled 完整的例子： disabled="true" //此果文字会变成灰色，不可编辑 readOnly="true" //文字不会变色，也是不可编辑的 css屏蔽输入： 有两种方法第一：disabled="disabled"这样定义之后被禁用的input 元素既不可用，也不可点击。第二：readonly="readonly" 只读字段是不能修改的。 不过，用户仍然可以使用tab 键切换到该字段，还可以选中或拷贝其文本。 ●解决方案二： CSS封装整个只读文本框的属性： .TextBoxReadOnly { border:1px solid #C0C0C0; text-align:left; background-color:#D3D3D3; width:100px; readonly:expression(this.readOnly=true); } 它工作得很好，经过测试，发现了一个问题：用JS代码txt.readOnly=false，不能使文本框回到
第二节设置文本格式 一、教学目标 （一）.知识与技能 1. 认识工具栏中需要用到的工具。 2. 通过修改范例作文，学会字体、字号、字形、颜色等格式设置。 3. 通过文本格式的综合设置，初步体验文本格式设置的作用。 （二）.过程与方法 通过学生分组实践，讨论学习，让学生去发现问题、解决问题，完成格式化文本；综合采用自评、他评等方式，解决部分问题，最后教师总结过程中出现的问题，经过引导学生、共同探讨、共同解决问题，以便完成知识点的学习。 （三）.情感、态度与价值观 通过格式化文本，培养学生知识迁移能力、审美能力，运用所学知识解决生活中实际问题的能力，进而增强学生在学习中探索的意识和创新意识。 二、教学重点与难点 重点：设置文本的字体、字号、字形、颜色。 难点：如何进行合理的文本格式化。 三、教学准备 1. 在学生的计算机中添加一些活泼的字体； 2. 把文章“美食天地”发送到学生电脑上； 3.“美食天地”已完成格式化； 4. PPT教学课件、微机室。 四、教学方法 讲授法、演示法、任务驱动法、讨论法 五、教学过程 （一）.课程回顾：通过提问的方式进行课前知识点回顾（文本的输入和编辑）。 （二）.引入：展示几篇已经完成文本格式化的Word文档，与未进行文本格式化的Word文档进行对比，请同学们进行评价。让学生明白文本格式化的必要性，接受现阶段的任务——合理格式化文本。（此环节通过PPT展示） （三）.安全教育： 1. 进出微机室不要拥挤，不要乱动连接电脑的插板及线路。
2. 课间注意安全，不要追逐打闹，放学途中注意安全等。
（四）.新授知识点： 通过以上文档的对比分析得知，我们需要用到的工具有哪些呢？ 1.要想完成自己满意的作品，得先认识工具。俗话说：磨刀不误砍柴工。带领学生进行工具的学习。 2.介绍格式工具栏中的“字体”、“字形”、“字号”“颜色”；对齐方式“居中对齐”。 探究学习：如果格式工具栏没有相应的字体信息怎么办？（主要培养学生信息素养和技能获得的能力） 得出结论：菜单栏中的“格式—>字体”，弹出的窗口中，找到“字体”选项卡（默认的都是字体选项卡）。里面就包含了本节课所需要的知识点：字体、字号、颜色等信息。 创新能力：分组讨论，除了上述的方法，还有其他的方法可以打开“字体”选项卡吗？ 得出结论：选择需要设置格式的文本内容，单击鼠标右键，找到“字体”并单击，即可打开字体选项卡。 3．学生自主完成任务：（具体要求不限制，书上很明确，就不再赘述） 同学们打开桌面的名为《美食天地》的Word文档，根据自己的需求，对该篇文档进行格式设置（格式化）。 知识引入：格式化概念（另一个概念磁盘的格式化）。 4.学生的任务中：教师巡视，发现少部分学生能够正常的操作，且效果明显；多数学生不会做，有的对文档做了相应的操作却没有任何的变化。（学生为主的导学教学方式） 教师：我们在对文本进行设置的过程，必须先选择需要设置的文本内容，再进行格式设置相应的操作，这样才能达到格式化的目的。（发现问题，及时解决问题）给予学生充足的时间去完成任务，中间的教师巡视，记下学生操作过程中出现的问题，但是不提出，是为了让同组的学生发现问题，让他们自己解决问题。 5.学生任务结束后 首先，由本组成员对完成情况进行评价、分析；