红格-会理银铜矿π入和爱变35kV线路工程
工程总结
攀枝花网源电力有限公司
二零一七年九月
SXMX15*：工程总结
工程总结
红格-会理银铜矿Π入和爱变35KV线路工程已于2017年08月30日全部完工。我单位在局基建部的正确领导、监理的严格监督、设计的积极指导下，严格按照施工管理的要求，在施工中采取了一系列行之有效的方法，确保了红格-会理银铜矿Π入和爱变35KV线路工程的安全和质量，创建了满意工程。现从以下几个方面就红格-会理银铜矿Π入和爱变35KV线路工程建设管理情况，作一个总结：
一、工程概况
1、工程概况
工程名称：红格-会理银铜矿Π入和爱变35KV线路工程
建设单位：国网四川省电力公司攀枝花供电公司
设计单位：四川美卓电力设计有限公司
监理单位：四川电力工程建设监理有限责任公司
施工单位：攀枝花网源电力有限公司
工程工期：2017年03月29日至2017年08月30日，总日历工期154天。
2、线路概况
红格～会理银铜矿Π入和爱变35KV线路工程起于红银线84#开Π后向南方向穿公路至龙店方向接至和爱站。双回路线路全长约2*0. 95+0.4（单）KM，线路曲折系数 1.2。全线导线采用JL／GIA-150/25型钢芯铝绞线，地线采用LBGJ-50-20AC铝包钢绞线。拆除原线路导地线0. 4KM，拆除红银线84#电杆一基。
本工程采用的基础型式有：挖孔桩基础（WK型）、掏挖式基础（TWZL型）。本工程采用的铁塔型式共6种如下：06B4SJ4-15、06B4SJ4-18、06B4SJ3-12、06B4SJ2-18、06B4SZ2-24、06B1J4-18。
本工程共使用了03M11NLL-00-07P(H)Z2A、03N11NLL-00-07P(H)Z2A、03XC11-00-07P(H)-3A 、BX-BG-07-1A 、BNY-BG-07-1C等5种绝缘子金具串型式，绝缘子采用U70BP/146玻璃绝缘子。接地体采用环型放射浅埋式接地，戊型
接地型式。
本工程跨越35KV电力线路1次、10KV电力线路2次、400V电力线路2次、220V 电力线路1次、通讯线路4次、公路2次、房屋1次。
3、工程特点
（1）沿线多为乡村道路，道路坡陡弯急，加之架线阶段大型工器具较多，导线、地线运输单重较大，施工运输相对困难。
（2）本工程过处林区，高差较大，导线、地线展放过处中，上扬和下压档塔位多，施工过程中采取充分的保护措施，保证展放工作的顺利进行。
二、施工管理工作总结
1、项目管理总结
我公司承建的红格-会理银铜矿Π入和爱变35KV线路工程，由于诸多原因，工程时间紧、任务重、要求高，通过多年对输电线路工程施工经验的总结，我们从开始就对搞好该工程进行了详细的策划工作，并对于工程的施工特点进行了充分的认识，认为抓好施工策划是保证工程安全优质、确保工期、提高效益的重要环节和手段，把实施施工策划工作作为头等大事来抓。
（1）明确了工程施工的总体目标、质量目标、安全及环境目标。树立了把本工程建设成“达标投产”和“满意工程”的总体目标；分项、分部工程一次验收合格率100%，实现零缺陷移交，争创满意工程的质量目标；确保工程建设中文明施工，落实环保方案，并采取积极的安全措施，杜绝人身伤亡事故、火灾事故，杜绝交通事故、环境污染事故的安全环保目标。
（2）成立了工程管理组织机构，明确了职责。在四川省电力公司攀枝花电业局基建部的领导下，成立了施工现场管理小组，建立了管理制度。根据国网公司的工程管理办法和“达标投产”的总体要求，认真编写了《项目管理实施规划》、《强制性条文执行计划》、《安全文明施工实施细则》、《施工安全管理及风险控制》等一系列管理控制文件，明确各岗位人员的工作职责，并把技术、安全、质量等方面的制度措施细化到岗、落实到人，使各部门、施工队人员目标明确、职责分明，有条不紊地进行各项工作。
（3）做好了施工准备工作。对工程开工及转序施工的准备都进行了精心策划，
对人、财、物各种资源进行合理的配置，重点抓好劳动力组织，对满足现场施工的工器具、材料、大型机械等，进行合理的调配供应。工程开工申请报告一次性获得通过，中间转序施工符合监理要求，确保了工程施工的正常进行。
在施工进度管理方面，为确保工程按期完工，开工前制定了施工进度计划，我们着重抓了如下三点：
1）、根据局基建部对工程的总体安排及工期要求，合理安排了该工程的施工计划、组织劳动力、施工机械及材料供应。充分发挥计划决策与调控职能，坚持实事求是的原则，按照“动态管理”的要求，结合施工现场实际的线路长度，按照地形，投入一个施工队，分设两个土建施工班组，一个安装施工班组的设置。总体控制，合理进行网络计划的调整，保证了工期计划的有效控制。
2）、合理配置利用资源是保证高效施工的关键环节，我们在施工中面临“地质条件差、工作量大、面广、线路长”的特点，加强对技术人员力量的重点配置，尽量减少施工受阻现象。针对工程线路工地运输运距较长，材料量大、山地地形运输困难是此次工程的最大难点。对此，我们及时组织抽调了一批精干队伍，反复勘察了现场，确定了施工及运输方案，配备了多个作业组，合理调配一切人力和机具设备进行了有序布置及大量采购，保障施工。运输方式采用人力及货车倒运相结合的方式，确保了工地运输工作的准时完成，为按期进行基础施工、铁塔组立、架线施工提供了较好的前提条件。
3）、应用网络计划管理，科学控制施工进度。在基础施工、铁塔组立、架线工程等工序中，我们组织了基础施工组、铁塔组立组、放紧线组、附件安装组四个小组，以网络计划控制为指导，明确各组施工周期，及时调整工作计划、合理调配资源，用环环紧扣的流水作业方式，保证了施工进度。
2、安全管理总结
我公司把抓好安全工作落实作为搞好安全工作的出发点和立足点，不断完善健全安全工作机制，狠抓人员培训和安全制度、措施的制定、检查和落实，工程施工无一事故发生。
（1）落实安全生产责任制，明确施工人员安全责任。自工程施工开始，我项目部即健全了安全生产管理的领导组织系统，明确了各级安全职责，配齐了专职安监人员，形成了有效的项目部安全三级管理网络，落实责任，坚定目标，制定考
核办法、安全奖惩、文明施工的管理制度，做到了工程项目施工组织到位，制度到位。工程所有施工现场均设置了安全警示标语、标志牌，设立现场安全责任人。除按惯例检查各施工队每周的安全学习教育活动外，还加强了对各施工作业点的巡察工作，重点抓好了高空作业及交通运输两个关键环节。
（2）积极开展安全风险因素的识别和控制，制定相应的防范措施，随时消除事故隐患。按照工程的进度，对施工驻地临时用电、交通安全、挖掘作业、动火作业、高处作业等，重点做好触电、高处坠落、火灾、坍塌、车辆伤害、食物中毒、人员中暑等危害因素的控制。严格落实危险作业票证管理制度，认真做好各项安全措施的落实和现场的监督、监护；坚持各操作作业的开始，必须做到“三到现场”，即“领导干部现场指挥协调、管理人员现场带班作业、安全监督员现场巡回检查”，督促做好车辆的安全检查，严禁客货混装，严查影响交通安全的“十大不安全行为”及各类违章现象；对施工驻地食堂、厨房卫生、食品和饮用水定期进行检查防止食物中毒事件发生。
（3）坚持文明施工，建设环保工程。在施工现场，我们要求各施工队在进入农田、林区时，必须将损坏青苗控制在最小的程度，做到工完、料尽、场地清，从而减少对农户耕作的影响，一方面控制了青苗及林木赔偿的限额，降低了工程成本。另一方面，也避免和林业主管部门及农民之间的纠纷，降低了外部环境对施工进度的阻力；铁塔施工时，我们用红白警戒带的宣传旗子将施工范围明确的划定，并设立专人进行施工监护；施工现场各种工器具、材料分区堆放，做到摆放成型，标识清晰。全体施工人员遵守国家法律、法规，尊重当地人民的民风民俗，没有与当地群众发生摩擦，工程施工期间无一起人员违法违纪事件。
3、质量管理总结
我们在抓质量工作中，特别强调注重过程控制，依据程序文件和质量管理办法，严格把好每道工序质量控制关，且每一个施工过程中和施工环节都有相应的质量控制措施，并将现场的质量目标分解落实到各工序和施工队、班组，充分发挥质量管理机构和质检员的作用。
（1）加强事前控制和过程管理，重点把好三道关：一是把好材料选购和进货检验关，杜绝不合格品进入现场，如：基础施工中钢筋、水泥、砂、石料的进货；铁塔组立中的塔件，架线中的金具、导、地线等外部质量和相应试验报告的检查
等。二是把好各道工序控制关，严格按照设计要求，规范标准组织施工，如：铁塔基础施工中，实施技术员、质检员现场全过程控制。对架线施工按施工准备、导地线展放、紧挂线、附件安装、导地线压接5大工序分别进行编写专项施工作业指导书，细致地对工艺质量、安全施工、文明生产与工程控制、监控等分项内容进行了培训、交底。三是把好施工安装控制关，如：在基础施工中，我们坚持使用机械作业。在重点施工环节把好三道关的基础上，还坚持加强三级检查制，严格控制各项工序质量，做好隐蔽工程和关键工序过程的连续监控，把好记录关，做到记录真实数据可靠，各类记录、表格齐全，并按照要求及时组织三级验收。（2）加强工序管理。我们在抓工程质量的同时，始终严格执行规范要求，理顺各工序之间的关系。在施工前编制详细的工程施工作业指导书，对施工人员进行工序、安全、质量、技术交底，让每个参加施工的人员掌握工程的施工特点和质量、技术、安全、环保要求，强调在施工中每个施工人员均是质量监督员，认真执行工程的每道施工程序，并严格把关，从而有效地控制了施工的每一道工序每一个环节。如在基础施工时我们控制坑深、钢筋规格、数量、支模尺寸、高差、塌落度、砼浇制、回填土、接地埋设、施工工艺等施工过程；铁塔施工时，我们强调防盗螺栓的朝向必须一致，所用螺栓的规格、穿向必须符合要求、螺栓的紧固率必须达到100%；架线施工时，我们严格控制导、地线的驰度。附件安装中，强调每一个线夹的安装，每一个防振锤的安装均需符合设计要求，杜绝二次返工。我们将质量控制放在施工的全过程中，工程质量得到了有效的控制盒保障。
4、技术管理总结
强化技术管理。施工技术是工程施工的重要保证，是确保工程质量的关键，是安全生产的必要手段。针对工程特点和设计要求，根据国家标准、规程、规范及合同要求，我们整理、编写了一系列技术文件、资料和施工作业指导书以及工程所需的应急预案。严格按照作业程序组织施工，每个工序开工前，先组织技术人员进行施工图会审，读通看懂设计图纸，有疑问及时提出并反馈解决；施工人员进入现场施工前必须进行技术交底并记录完整备查，明确规范要求、图纸要求、施工方法，使每道工序标准化，程序规范化。
三、本项目主要经验与教训
本次工程在局基建部、监理公司、设计单位以及其他相关兄弟单位的大力支
持与指导下圆满完工，实现了工程目标，但也存在着一些不足，需要我们在今后的工程施工中不断改进和提高。
近一年来的工程建设经验，让我们深深感到，搞好工程施工，最重要是以人为本，抓好队伍建设。在工程管理上，注重从“严”、“细”、“精”三方面入手，加强工程过程控制，有效实施动态管理，抓好制度、措施的落实，不断完善质量、安全等管理体系的运行机制，在这方面尤其是搞好工程施工的组织工作，合理配置资源，加大技术革新工作力度，积极广泛地推广和运用新技术、新工艺。在加强内部管理的同时，要加大与工程施工相关各方的沟通与交流，协调处理好各方面关系，努力营造良好的施工外部环境。只有如此，我们的工程施工才能优质、安全、高效、如期地完成。但是也存在着较多的不足与需改进之处：
1）、资料管理工作还需进一步标准化、规范化，做到工程资料及时收集、及时整理和及时归档。
2）、施工进度、成本控制上还需进一步改进。
3）、与设计沟通还需进一步加强。线路路径选择距公路太远，施工运输、线路维护困难。
四、工程遗留问题与备忘录
1、未完成的项目和原因及影响工程功能使用的程度
无
2、后续完成计划
无
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二零一七年九月四日
四年级科学的工作总结 教材是教学的载体，是架在教师和学生之间的一座教学互动的桥梁。小学科学新教材不管是内容还是形式都发生了巨大的变化，因此，加强对小学科学教材的研究是非常重要的。 一、解读新教材，树立科学新思维 新教材从知识结构体系、编写意图、内容设计到版面结构等都实现了历史性的飞跃。 X.完整性新教材以单元形式进行编写，使得它的知识结构体系不再是零星的、分割的、断续的，而是一个连续的整体。这一整体性使教师的教和学生的学更加完整严密，有利于学生科学逻辑思维的形成和科学能力的提高，从而改变一种孤立地理解科学的旧模式。显而易见，它的完整性对学生学习兴趣的培养，对教材的理解，对教师教学手段的连续性起到了一种整合作用。因此，它给我们的启示就是在教新教材的过程中，对单元的理解、处理要有整体性，要有单元教学观。 X.层次性单元编写的一个很重要的特征就是它的知识结构是一个由浅到深的循序渐进过程，任何单元教学的脱节都无法完成教学目标。无论是从教学方法、教学过程、教具的应用、教学的指导，还是从观察到探究都要做到由简单到复杂、从表面到本质，层层推进、环环相扣，有机结合，真正体现新教材的特点。
X.实践性综观新教材，每一单元、每一教学板块的内容都由图片、问题、任务型的提示展示在学生面前。这些直观的任务型教学素材都具有非常强的操作性，是学生进行探究活动的重要题材，是教师带领学生进行探究活动的媒介。教师要进行教学就要充分准备有结构的材料提供给学生进行观察、探究，让学生在体验中领悟科学，发现科学，体会探究的乐趣，形成科学思维与科学学习的习惯，而不能光说不做，或提供非典型的材料进行教学。 二、大胆创新。构建全新的教学模式 教学过程是由教师通过一定的方法手段来完成的。在教学中大胆创新，构建全新的教学模式是新教材带给我们的另一个重要课题。 X.促进学习方式的转变新教材的重要理念就是改变学生传统的学习方式变被动学习为主动学习，枯燥学习为快乐学习，使学生的个性得到充分发挥。学习方式的转变要做到多元化。如一位教师上《乐器的研究》一课，竟让学生拆开钢琴研究，非常生动，这在以前是不可想像的。这种全方位的学习，不仅能培养学生对学习的兴趣，而且能提高学生的学习能力，为终身学习打下良好的基础，使教学充满互动、和谐、思考与交流、创造与发展。那么教师在促进学生学习方式的改变过程中该如何做呢？首先，必须尊重学生，尊重他们的提问、发言，关注他们的课堂活动、
IE工业工程学习总结 自8月25日在**公司学习IE工程方面的知识以来,看到**公司通过IE工程管理知识和方法对生产线的改善，使我印象深刻，受益颇多。虽然看到种种好的改善案例和许多值得借鉴的方法，但还是不知从哪个具体的方面去总结和概括，这也许是IE工程综合性和多样性所决定，现将个人通过学习IE工程的一些体会汇报如下： 首先，IE工程是一门综合性学科，是综合人、材料、设备、能源等所有系统进行设计、改善、稳定化的技术。实际生产中通过IE方法不断进行改善和优化。从而不断提高工作效率和降低生产成本为目的的。当工作中遇到问题时，不是从表面现象着手解决问题，而是要深层次去挖掘出现问题根源，达到治本的的效果。 提到问题的根源挖掘，IE工程给我们提供很好的七大手法： 1、创新思考； 1、五五法（5W1H,5W）。 2、防止错误法（防呆法）； 2、动作、时间研究； 3、程序分析法； 4、动作分析法； 5、时间分析法； 6、人机配合法； 7、双手并用法； 我认为五五法是查找问题的根本方法，贯穿整个IE工程，五五法又称问题质疑创意法，针对问题提出各种客观疑问，并做系统化分析，然后运用IE四大原则（ECRS）：剔除、合并、重排、简化；来解决问题。 例：员工在工作场合等待现象，可能大家都会认为这些员工散漫，不积极，不敬业等。但我们没有问为什么他要等待？等待的原因是什么？为什么会产生这样的原因？这种原因的产生为什么得不到解决？解决不了的原因又在哪里？&&等等。以上的原因必须是客观存在，不能凭主观推测，通过不断的挖掘问题的原因，最后得出的结果可能是工厂设计问题，薪资分配问题，工作环境问题等等。 找出了我们的根本问题，就要着手去解决去改善，IE工程改善的基本原则是： 1、抛弃固有的传统观念 2、思考如何做，而不是为何不能做 3、不找接口，从否定现有的做法开始 4、不求完美，马上行动 5、立即改正错误做法 6、从不花钱的项目开始改善 7、遇难而进，方法总比困难多 8、问5次为什么找出根本原因 9、全员参与解决问题 10、改善验证和继续改善 按照以上原则，收集可靠数据，然后我们对提出来的原因是什么一一进行改善。当三个以上的问题都集中在一个原因上时，就必须进行颠覆性改造或完全推翻。改善之后验证实际效果，从而不断完善和改进，达到精益管理的目标。 其它的IE手法各有不同，如通过改善操作方法来提高效率的动作分析法，通过时间测算分析来优化工序流程和人员安排的时间分析法等，都是根据现场采集的具体数据来分析生产过程中影响效率的因素，从而加以改善。减少员工的重复劳动和搬运时间等。
中国石油学会工作总结 一、20××年主要工作情况 一年来，中国石油学会在中国科协的正确领导下，在中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司等单位的大力支持下，认真学习贯彻落实党的××大、××全会和中国科协"×大精神"精神，以科学发展观为统领，大力发扬自主创新能力，充分发挥石油学会的桥梁纽带作用，努力推进石油、石化科技事业的发展，立足服务，促进和谐，为完成"××"规划、建设创新型国家和构建社会主义和谐社会而努力奋斗，全面完成了年度计划和任务，取得了新的成绩和进步。 （一）组织建设和管理工作 1、20××年，中国石油学会秘书处及各省、市、自治区石油学会、各分会、专业委员会继续加强和完善了组织管理工作，在行政挂靠单位中国石油天然气集团公司的大力支持下，在常务理事会的正确领导和秘书处的大力推进下，学会总部机关三部（学术交流部、学报编辑部、科普咨询部）、一室（办公室）、一社（石油知识杂志社）21名人员编制已全部到位，目前整个石油学会呈现出机构健全、队伍稳定、各方面关系基本畅通的良好局面。 2、加强了与各省市石油学会、各分会、专业委员会的业务指导、信息沟通和组织协调工作，积极深入油田、炼厂和科研单位，了解和掌握基层学会为生产、科研及广大会员服务的工作情况及重大学术交流、学会活动的第一手资料，帮助企业和基层学会解决实际问题，根据石油工业科技发展的新形势，成立了《石油
管材专业委员会》，为石油、石化行业管材方面的科技人员搭建了学术交流与技术推广应用新的平台，进一步增强了学会的凝聚力和吸引力。同时及时总结和推广先进学会经验，为深化改革和持续发展奠定了基础。 3、积极组织有关专家完成了中国科协交办的中国科学院、中国工程院院士候选人推荐工作；国家科技奖推荐工作；国家青年奖推荐工作；光华工程奖推荐工作；深水产业专家建议评议工作以及"科技工作者状况调查"等工作。 （二）重大学术交流活动情况 一年来，中国石油学会在学术交流方面，以自主创新为中心，紧紧抓住我国石油、石化工业在科研和生产中遇到的"高、新、难"以及瓶颈问题，努力打造一批具有品牌效应的学术活动。重点开展了以下工作： 1、为解决我国低渗透气田在开发生产遇到的关键技术问题，由中国石油学会天然气专业委员会主办，中国石油化工集团公司华北石油分公司承办的"低渗透气田开发高级专家技术论坛"，于20××年4月21-23日，在南京市召开。 本次会议汇集了中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国石油大学、西南石油大学等单位的高级专家学者60多人，中国工程院韩大匡院士出席了会议并作重要报告，大会共交流论文报告33篇。会议针对我国天然气工业发展在低渗透气藏的开发生产中的关键技术问题，进行了广泛而深入的学术、技术交流与研讨，并提出了许多可操作性的意见和建议。对推动我国低渗透气田的高效开发具有重要意义。
2019年小学科学老师工作总结小学科学老师工作总结范文一随着新的国家科学课程标准的颁布，全国小学科学教学更是实现了跨越式发展，小学科学教学逐步成为基础教育的一个重要组成部分。在很少的课时中如何实施有效教学？如何提高小学科学教学质量？如何优化小学科学课堂教学质量？尤为值得研究和探讨。这学期我担任小学五年级的科学教学工作，根据半年小学科学课堂教学的情况和本人的教学经验，我在这方面收获很大，谈一谈我的教学心得： 一、学生是科学学习的主体。 学生具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。让他们自己提出问题、解决问题，比单纯的讲授训练更有效。教师是科学学习活动的组织者、引导者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。 二、科学学习要以探究为核心。 科学学习要以探究为核心，让学生亲历科学探究过程”这是新课程标准给我们提出的要求。开展有效的科学探究活动，让学生掌握探究的基本方法，用科学思维方式获取知识，这是科学探究过程中培养学生科学思维能力的有效途径。 探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径。科学课程在培养学生的创新性学习的能力基础上，向学生提供充分的科学探究机会。创新性学习是一
种对未来的预期与前瞻的意识。在科学课的学习过程中，充分发挥这种意识的作用，使儿童在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识，形成尊重事实、善于质疑的科学态度。 三、科学课要培养学生良好的学习习惯。 要培养科学课的课堂常规，如有条不紊的开展实验，实事求是的科学态度，及时地记录观察到的现象，能长期坚持观察记录，能倾听别人的发言，能提出自己的见解等。 四、科学教师要树立终生学习的意识，不断提高自身的科学素养。 科学课的内容繁多，涉及到物理、化学、生物、天文、地理等各个方面的知识，对教师的知识要求很高，因此教师要及时补充知识储备，同时要学会科学探究的技能，具备科学的态度和价值观，这样科学教学质量会更高。 教师应从教学的准备、教学的实施、教学的评价三方面入手，自始至终地关注学生的进步和发展、关注教学效益，关注教学中的可测性。同时教师还应具备一种反思的意识，不断地调整自己的教学行为掌握相关的教学策略，以便于自己面对具体的情景做出相应的决策，获取最大的教学效益。今后，我将一如既往地工作和学习，不断地提高自身的科学素养，做好小学生的科学启蒙教育。 小学科学老师工作总结范文二本人在本学期担任XX小学科学课教师。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设
中国解剖学会工作总结 20××年，是学会新一届理事会的第一年，由于主管部门、挂靠部门的正确领导，新一届理事会的领导班子在理事长的带领下，按照中国科协对学会工作的要求，对学会的状况进行了全面的分析，制定了切合实际的工作计划，学会各方面的工作出现了新的气象。具体表现在： 一、学会领导班子的新气象 1、今年4月初，学会在西安召开了第××届第2次常务理事会扩大会议。会议除讨论决定一般日常事务性工作（如：聘任本届学会二级机构的人员、沟通学会各个方面的信息、讨论学术交流和国际交流以及与国际组织的联系等问题）外，还进行了如下内容：第一，学习了中国科协召开的"全国学会工作会议"有关文件，针对学会的具体情况进行分析研究，对学会工作提出新思路和想法。第二，理事长李云庆教授对本届各位副理事长和秘书长进行了工作分工，提出分工要负责、理事会理事应理事、学会领导要理事（做事情）。在以后学会的工作当中，也确实体现出了每位学会领导都对学会工作认真负责的态度和精神。第三，为了完善学会的规章制度，首先讨论制定了"学会理事长会议、常务理事会议和理事会会议例会制度"。第四，针对本届理事会的学会领导在北京地区略显薄弱的情况，提出要发扬京外学会领导相对较多的优势，适时增加召开正、副理事长和正、副秘书长会议，以期对学会的情况做到平时勤沟通、遇事多商量，使理事长对学
会的情况做到心中有数、遇事好下决心。第五，讨论制定了"学会公章管理条例"，使工作中具体办事的工作人员能正规、正确操作、有章可循。 2、8月份，鉴于学会当时的状况，理事长李云庆教授根据××届2次常务理事会议的精神，亲自召集和主持了学会有史以来的、本届第1次正副理事长和正副秘书长会议。会议根据我国当前形势和学会出现的一些具体情况提出了许多开拓性的新思路和办法：第一，学会的学术年会由原来的两年一次改为一年一次，并可形式多样化，如选择与学科相适应的学术报告、专题报告、论坛、座谈、墙报展示等，还提出可与一年一次的全国理事会会议同时召开，以做到既能遵守学会章程办事，也不增加学会各位理事和其所在单位在经费和时间上的负担，同时也利于国家和会员单位对资源方面的节约；第二，将现有的"期刊出版工作委员会"更名为"期刊管理工作委员会"，以示加强学会对本会所属期刊出版的管理工作。此事尚需得到常务理事会认可，然后由期刊出版工作委员会具体落实；第三，大力提倡为会员服务的精神，强调和重视直接发展个人会员，逐步完善会员服务管理机制，逐步向直接管理个人会员迈进；第四，要对以学会名义召开的各类学术会议、学习班等加强管理，二级机构的主任委员要切实对其范围内召开的会议负责任，尤其是在学术交流和财务管理上要把关，并要做到会后以纪要的文字形式，将有关活动的具体情况及时上报学会。 二、终于开通了学会网站 建立并开通了酝酿多年的学会网站。在今年4月份的常务理事会议上，学会领导把建立学会网站这项工作提到了议事日程，并邀请有关人员参加会议，专门进行了讨论，最终达成一致意见和协议。在会后制定了学会网站的运营管理规定
?以工序为分析单位对对象物品( 材料、半成品、产品、副材料等)经过什么样的路径，按照发生的顺序分为加工、 搬运、检查、停滞、存放，与各工序的条件（加工条件，经过时间，移动距离等）一起进行分析，是现场分析方法中的一种。 ?工序分析的基本目的是改善生产工序，也可以说改善工序管理系统具有非常深远的意义。 ? 工序分析的目的根据情况，其重要性会有所不同，对基本生产战略也会发生变化。 ?工序分析从大方面分为基本分析和重点分析；基本分析是为了掌握整个工序的情况而进行的分析，又分为详细工 序分析和简单工序分析。 ? 重点分析根据分析的目的，区分如下： (1) 分析工序的类似性的类似工序分析； (2) 分析质量情况的质量分析； (3) 分析流程的路线分析，流程分析，搬运分析； (4) 分析停滞的停滞分析，流动分析； (5) 分析生产能力及日程的能力分析，日程分析。
掌握工序的顺序，物流等整个工序的分析叫做工序的基本分析。 图 I3—2 基本分析分为详细工序分析和简单工序分析。 (1)详细工序分析是指在改善生产方法（工序，工序顺序）或者编制作业流程中，对详细调查项目进行调查 分析的方法。 (2)简单工序分析是表示产品整体的工序系列或者相互关系，以工序顺序为中心，为掌握整体性的生产方法 而进行的分析。 ?所谓工序是指1名作业者，1台机器或者1个作业区域，为了完成某项的作业(目的)，所分担的作业X围。 ?在工序分解中重要的是在工序分析上怎么样捕捉到的作业看成是1个工序；掌握工序的方法分为下面3个阶段，应根据工作单位构成的概念去考虑会便利一些。 ?上述工作单位构成概念是依据M.E.MENDEL的提案，比起M.E.MENDEL工作单位的构成概念,有更多层次的标准，在这里以3个层次的标准出现。 ?作业工序单位的分割虽然根据分析目的或改善目标等的不同而有所不同，但大体的分解思考方式如下： (1)普通分解：1名作业者在规定的作业场所中，为达到某些目的而担负的作业X围。 (2)大体分解：把几个工序合成一个工序，按单位工序分解。 (3)详细分解：把一个工序分解成几个工序，按各个区分。
科学学科教学工作总结 【篇一：小学科学课教学工作总结】 小学科学课教学工作总结 回顾本学期的科学教学工作，注意了以更新科学教育观念为前提， 以优化科学课堂教学为重点，以发展学生科学素质为核心，以培养 学生创新精神和实践能力、传授基本知识和兴趣为起点，认真完成 现将本学期工作总结如下： 一、加强理论学习，不断更新教育教学观念 1、继续努力学习《科学课程标准》，使自己能正确理解并在日常教 学中积极贯彻新课程理念，以学论教。 2、经常浏览《科学课》、科学视野网、科学探究网等专业刊物和网站，充分利用网络资源，不断更新教育教学观念、完善自身知识结构，提高认识水平。 3、积极参加学校组织的各种教研活动，积极认真地听课，虚心向其 他教师学习，遇到教学上的一些困惑能及时与其他教师交流学习， 博采众长，补己之短，不断提高教学水平，本学期共听课47节（含 班会）。 4、注重利用各种反馈信息，经常对自己的教学行为进行分析与反思，认真进行教后小结，使自己的课堂教学在实践与总结中不断进步和 提升。 二、做好课堂教学常规工作 1、争取每节课前做好充分准备： （1）认真钻研教材和教参，对教材的基本思想、基本概念甚至课本 上的每句话都弄清楚，以便了解教材的结构、重点与难点，自如地 掌握知识的逻辑，适当补充教学资料，更好地调动学生学习的积极性。 （2）了解学生原有的知识技能水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，充分考虑自己的教法和学生的 学法，思考如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动等。 （3）精心准备实验。因为科学课上实验所需材料范围很广，本学 期也没有和教材配套的学具制作材料，为了让学生通过直观的实验 亲身体验感受，更好地理解掌握所学内容，我们只能自己开动脑筋 想办法：①凡是仪器室原有的自然实验材料和用品，都拿来充分利
工业工程培训总结-刘国勇 在教育学院大力支持下，我同田耀庭田工于10月20日—10月22日在浙江杭州电子科技大学工业工程实训室参加了由精益华企咨询公司举办的高级工业工程师特训营。我非常珍惜这次培训机会，经过了三天两夜的专业课程培训，收获及感触很大，现将整体培训总结如下： 本次课程以精益华企魏俊超老师授课为主，课程讨论及交流阶段在杭电工业工程老师带领下参观了杭州电子科技大学的工业工程实验室，同期有来自国内各地的工业工程、采购管理、技术工艺等行业的同学和部分企业高管四十余人参与了交流培训。 工业工程是从产业界的现场作业出发，根据在多元经营管理范围内，为提高生产率及解决相关问题的实际需要而创立起来的一整套原理、技术和方法。工业工程学科在国内是一个本科学历的课程，它是一门基础交叉性学科。在国外多数企业非常重视工业工程的课程，工业工程应用范围也很普遍，同时工业工程是科学化管理的基础。而国内工业工程在珠三角地区台资或合资企业应用较多，在其他地区工业工程还在起步阶段，有很广阔的发展空间。我们公司目前正经历着从粗放化管理向精细管理的转变阶段，工业工程正是提供科学管理和解决问题的思想和工具，所以这次的学习和培训正好契合了公司目前的发展需求。 三天两夜的课程安排把一本两百五十多页的课程讲完对老师来讲是一个挑战，虽然是一堂公益性质的授课，但是魏老师和学员仍克服种种困难、坚持不懈把课程教完，而且重点突出、课程连贯，同时讲课中穿插了各种案例让大家更容易理解课程内容，老师付出了大量的心血。在课程上我认真听课、仔细思考，通过提问和交流也领悟了很多在日常工作中遇到的难点，所以收获颇丰。我加入精
益办后，也参与过工业工程的相关培训，但是培训不够系统，这次培训正好弥补了自己系统理论思维及方法不足的问题，对于建立一个系统工业工程思维和掌握工业工程工具都具有重要的意义。 课程的主要内容：课程整体上分为二十个部分，这二十部分课程可分为三大模块，第一模块着重于工业工程解决问题的思维和方法，在课程内容的第一至第八部分；第二个模块是工业工程主要工具，在第九至第十三部分；第三模块是工业工程在现实中的应用，在十五至十九部分，其他穿插着工业工程人才育成、职业定位和精益华企魏老师多年从业经验感悟。通俗的讲核心内容就是工业工程背景及发展，工业工程的特点及追求、工业工程主要工具和在具体业务中的应用。课程中间的逻辑关系是通过精益价值流识别浪费，通过流程分析、作业分析和动作分析消除浪费制定作业标准，通过标准作业建立标准工时体系，以此作为企业科学管理的依据，并应用在工厂布局、作业改善、装配型/机加型工厂的改善。 第一模块内容有制造业面临的挑战，工业工程在现在制造业中发挥的作用，工业工程从业者担负的角色。通过第一的模块的学习，使我认识到作为一个精益改善专员肩负的职责和使命，以及应该具有的思维意识。工业工程师在一个企业中可以担负着规划、设计、评价和创新等职能，科学管理之父泰勒作为工业工程创始人建立了一系列工具和方法，使得企业科学管理、提高效率提供了理论基础。作为一个工业工程师英剧有六种思维：问题和改革、增值和非增值、成本和效率思维、三化思维、以人为本和全局、整体思维。问题和改革思维就是视没有问题为最大的问题，需要敢于流程再造和革新；增值和非增值是在具体的业务中识别浪费、区分增值服务和非增值服务，要实现客户价值最大化尽量减少非增值活动；三化思维是简化、专业化和标准化，专业化包括专业化分析和专业化分工；以人
湖南体育职业学院青年志愿者协会 09——10学年工作总结报告我们以“爱心奉献社会，真情温暖人心”为口号，以“奉献、友爱、互助、进取”为志愿原则，以“爱心奉献他人，全心服务社会”为宗旨,探求适合当代青年志愿者的发展道路，将知识赋予到活动、工作中去，提升组织存在的价值。 ————青年志愿者协会纲领 青年志愿者协会自09年11月1日成立以来至今已走过半载的时间，在这半年的时间里面，我们始终坚持以“爱心奉献社会，真情温暖人心”为口号，始终坚持我们的志愿原则和行动宗旨，始终坚持在院学生处的领导和院团委的指导下履行着我们的义务，并且有效的行使着我们的权力，有条不紊地开展着个方面的工作。 在这半年的时间里面，我们开展的活动非常多，有募捐，09年11月我们协会组织全院师生为体校舒恒博同学募捐治病善款6000余元，12月又为四川凉山布拖县募捐过冬物资千余件；为配合学院活动多次组织卫生大扫除，12月在团市委注册成功，至此，我们光荣地成为了国家注册志愿者；有培训和献血服务，我们在长沙市血液中心注册成为了一名献血服务志愿者；有清明节到长沙市烈士公园的扫墓活动；在5月初我们应湖南省政府邀请前往湖南省特殊教育学校参加“湖南省平安生活无弱者，心手相牵迎未来”活动启动仪式；有福利院的，我们不仅组织协会成员去往福利院看望老人而且还为福利院残障儿童制作的手工饰品进行义卖；有团市委的，环湘江徒步益行，有体育局的，长沙市第四十四届春季马路赛跑、第一届中国环湘江自行车邀请赛，有电视台的，2010年端午节我们应湖南人民广播电台的邀请前往湖南省汨罗市屈子祠参加纪念屈原的活动并以朗诵檄文的方式开打响中国传统节日保卫战之序幕；并且配合学院完成了今年的献血活动及禁毒活动……我们通过这些活动，一是在履行着我们志愿者的工作义务，同时也是在为我们学院的对外宣传和打响我院的知名度做着积极的贡献。我们协会各志愿者都是来自不同的系别、不同的专业、不同的班级、还有不同的兴趣爱好，但是他们有着一个共同的理想：爱心奉献社会，真情温暖人心。于是他们走到了一起，共同为社会为他人奉献着自己的爱心，体现着生命存在的意义。 在这半年时间里面，我们有过太多的辛酸，有过太多的快乐，也有过太多的收获和存在的问题。 以下就这半年时间内的工作情况作如下总结： 1、我们帮助了需要帮助的人，把我们的爱传递到了学院的每一个角落，体 现了志愿者的核心理念“爱“。 2、我们有很强的组织纪律性，我们有相应的规章制度，以约束和鼓励志愿者。 3、我们团结、奋进、努力、积极，共同为社会为他人真诚地服务，得到团 市委、志愿者中心及体育局的一致好评。 4、志愿者们在为社会奉献爱心，为他人服务的同时也无形中提升了我院的
第一部分工业工程
第一章 IE基础 所谓IE是对综合人、材料、设备、能源等所有系统进行设计、改善、稳定化为目的的。 将综合后的所有系统进行稳定化时，为了显示和评价形成的结果，使用工学分析或设计原则与技法，同时使用数学、自然科学、社会科学等专业知识或技法。 机 MACH 人 MACH IE (综合化与系统改善) 物MACH 法MACH IE的定义 1. IE (Industrial Engineering) 的概要定义的具体化 图I 1—1
以人为本形成并以管理系统为对象。 (2) IE 是把系统设计的改善与稳定化作为重点。 设计或者新系统的稳定化过程中预测到会发生什么样的结果而做出评价是很重要的。 (3) 依赖于系统与运营者的作用以及组织化。 为了对应生产技术的变化必须改变系统运营者的作用，并对其进行规定和组织化。 IE 是针对以生产现场为中心的作业进行 (1) 系统的分析：作为现在的系统应该达到的成果，实际没有达到预计的成果时，进行发现问题并进行控制 管理的研究。 (2) 系统的改善：现在的系统达到的成果不够充分和作业不方便而有必要改善其中一部分的时候，研究其改 善的办法。 (3) 系统的设计：发生新的状况使得现在的系统难以达到充分的成果时，查找需求来研究设计新的系统。 表I1—1
随着生产结构的复杂化，生产过程中对人与机器之间的相互作用等的分析，其必要性不断增加。现象与对未来的分析结果，对决策起很大的作用。 (日本 94%，美国 87%) 正在提高差不多无反应或降低 日本 48% 46% 4% 2% 美国 61% 26% 11% 2% 图I1—2 IE的地位 (1)作为常识性的IE 通过基础性的IE技法教育，使公司所有员工都应该懂得。特别是对制造现场的管理者、监督者来说是有必要作为必修课学习。 (2)作为管理系统的IE 应用IE的基本原理或方法，开发解决现场问题的各种应用工具，并必须向管理系统发展。为此，有必要引进日本或美国已开发的系统，进行修改完善并对IE理论进行取舍选择，使之发展成为与自己环境相吻合，特别是与我们公司生产系统相吻合，并成为现场管理中稳定的管理系统，即为发展IE的方向。 (3)培养IE专家 如上所述，为了开展以上两方面工作，首先应通过在企业内培养可以起先头作用的IE专家，用更加体系化的方法推进IE并进行普及；另外还有通过实践提高对IE方法论的理解程度，并且以此来培养更好、更高水平的专家也是非常重要的。 IE的作用 IE是为了把企业的利益最大化、损失最小化，各阶层管理者为了完成目标，利用IE进行改善。即是为了提高人与一切资源的利用率而在业务上开发计划或管理系统、工作系统来协助各阶层管理者的工作。 3.为了深入推广IE活动 经营者必须具备坚决的决心 企业进行IE活动并进行深入推广的绝对条件是经营者首先认识IE的必要性，为了IE活动开展和深入推广必须有坚决的决心，并率先接受教育和实践。 (1)经营者必须具备坚决的决心
小学科学个人工作总结 一、基本情况： 本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。 二、主要成绩： 1、具体措施： (1)全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能力。针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。 (2)抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。平时我细心观察本班学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其的实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。此外，我坚持检查后进生的转化情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智力和思维的发展，全面
地提高教学质量。 2、经验浅谈：注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。一学期下来，我积累了不少教学经验,学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。 (1)关照学生参与的能力要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。 (2)激发学生的参与兴趣。 在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。 (3)丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导学
《工业工程实习报告》 班级：10工业工程一班 学号： 1001040111 姓名：杨栋 实习时间： 2014年2月25号——3月12号 指导老师：张红波、高贵兵 成绩： 2014年3月15日
目录 一、实习目的及意义 (1) 二、实习要求 (1) 三、实习内容 (1) 四、实习进程安排 (2) 五、公司简
介 (2) 六、实习具体情况 (3) 七、实习心得总结 (16)
一、实习目的及意义 实习是一种实践，是理论联系实际的一条重要的途径，是锻炼我们能力与工作技能的一种重要方法。通过实习，再结合专业知识的基础上，我们可以更加全面的了解本专业在工业生产与工程分析中的具体应用，增强对工作研究、物流工程、以及生产计划与控制的感性认识，巩固对所学专业知识的理解，进一步熟悉本专业在工作场所操作环节的内容以及注意事项，培养实际工作的能力。另外还能促进社交能力，学习如何正确与公司员工及企业上司交流，为即将面临的正式工作打好基础。 二、实习要求 1、安全：安全是实习最关键的问题，生产车间内机床林立，实习前必须做好相关的安全措施及培养实习过程中的安全意识。 2、遵守规章制度：实习前签订实习协议与实习承诺书，服从单位的一切规章制度，必须听从相关人员以及实习老师的安排。 3、学习：实习期间认真观察流水线的流程和工作人员的操作程序，从中学习相关知识。并从自己的观察角度出发去发现车间内的各种问题因素，根据所学的知识予以解决。 4、搜集资料与数据：此次实习为学习经验与知识的同时，也是为毕业论文做好前期准备。实习期间每人要找准自己的论文方向，之后根据自己的需要搜集相关的数据信息。 5、实习报告：实习结束后，对这次实习过程进行总结、座谈，根据实习期间所了解到的一系列知识与问题，整理出一份实习报告交给公司。 三、实习内容 要求学生考察实习单位的基本情况、设施规划、生产组织及控制、物料搬运、业务流程等情况，并利用工业工程及物流专业的理论知识分析这些过程中存在的问题，在充分利用人力、物力、财力，有效地利用空间，保证企业协调生产或组织物流活动的基础上，提出解决相关问题的方法，以按时保质保量、高效率地完成生产或物流任务。其具体内容如下： 1、通过生产实习，使学生将已学的相关基础理论课程如物流和供应链管理、工业工程基础、市场营销、生产与运作管理等得以综合应用。 2、熟悉生产或物流企业基本情况、组织机构、规模、管理现状等。 3、了解生产或物流企业工艺现状、设施布置的方式及生产现场物料组织和流通的具体
中华中医药学会工作总结 20××年度，我会在中国科协、国家中医药管理局和民政部等上级单位的关怀、指导下，在学会常务理事会的带领下，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以科学发展观统揽学会工作全局，按照构建社会主义和谐社会的要求，认真学习贯彻党的××大和××全会及中国科协×大会议精神，围绕中医药行业中心工作，结合学会实际，突出工作重点，紧密团结依靠广大会员，树立以 人为本的科学工作作风，坚持正确的办会方向，以促进学术发展为己任，以提高中医药防病治病能力为目标，锐意进取，开拓创新，使得各项工作取得了显著的成绩。 一、综合情况 20××年，共举办全国性学术活动83次，交流论文8000余篇；开展继续教育项目66项，培训人员6000余人次；举办科普讲座及科普展览56次，受众达8万余人；表彰先进集体163个，奖励中医药科技人员979名；总会直接发展会员835名；20××年筹措经费724万元。 二、主要工作 （一）学科建设 为了更好地促进学科建设和发展，学会从分会管理建设入手，认真执行《中华中医药学会分会管理办法》等一系列规章制度，严格约束、管理分会的行为。
根据中医药学科发展和社会需求，逐步调整分会设置，加强分会管理，强化分会职能，突出了中医药的特色优势，使各分会的建设与发展更好地发挥促进中医药 事业不断发展的需求。 20××年组织实施了中医内科分会、中药炮制分会等9个分会的换届选举工作，并根据学科发展的需要，在20××年度，先后组织筹备成立了中医血栓病 分会、中医继续教育分会和中医肾病分会，为中医药事业的发展提供了有力的组织保障。 （二）学术交流 ⒈重要学术活动 学会进一步明确学术交流的创新导向，先后组织了"纪念'衡阳会议'××周年暨中医药发展战略研究峰会"、"中医药现代化与科技创新论坛"等重要的会议，扩大了中医药的影响力，树立了学会的形象，为加强国内外中医药交流与合作， 发挥了重要作用。 ⒉国内学术会议 20××年学会在国内举办了"中华中医药学会第八次中医药防治感染病学术 交流大会"、"全国第二届中医中西医结合肾脏病临床进展学术研讨会"、"中华中医药学会外治分会第五次学术年会暨外治特色技术演示大会"等60次学术会议。为广大中医药工作者提供了良好的学术交流平台，极大地促进了中医药学科发展和不同学科间的的交叉与融合。
2020年科学活动总结精选 科学科技小组是教学活动课程的一种组织形式、它是科学教学工作不可缺少的一部分。组织灵活多样的小组，面对全体学生，但学生由于家庭影响不同，小学教育的基础不同，性格特征不同，个人天赋不同，对科学学习的需要程度和能力水平存在很大差异，为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择。为了提高学生的学习兴趣，现将一学期的活动总结如下： 一、在活动中打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。 (一)选择新奇的内容，引发了学生的学习兴趣，探究部分模型的制作，如手臂模型，小杆秤的制作，瓜皮拱桥的制作等都可引发学生的好奇心，激发了学习兴趣。 (二)选择活动内容应贴近学生的生活根据“切身性策略”，学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西，与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。科技小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。探究自行车上的简单机械，探究形状与抗弯曲能力不是一件容易的事。但在学生的亲自操作过程中好象找到了成为科学家的感觉，信心十足。 二、选择活动内容时紧密联系了课堂教学内容，组织兴趣小组活动如果局限于课本内容，学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。因此，选择科技小组的活动内容应注意新奇性 三、改变了原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动，前苏联教育家苏霍姆林斯基提出：要满足学生的精神需要，必须让学生过着丰富的精神生活。学生在学习活动、体育运动、社会交往和
学会总结 伟人毛泽东曾说过，他是靠总结经验吃饭的。***总理也说，一个聪明的民族，一定会善于总结实践中的经验教训。一个人立身于世，成就事业，要总结；一个民族生生不息，强盛繁荣，要总结。无论是做事还是做人，无论是成功还是失败，都要用眼“察”，学会总结；用心“思”，善于总结。 做事需要总结。做事有法，又无定法，但寻求方法的关键在于总结。一部孙子兵法，就是一部古代战争经验总结的不朽篇章；一个“围魏救赵”的经典故事，就是一条反围剿的妙计。世间凡事，只有不断总结，才能找准差距和不足，才能吃一堑长一智，扬长避短，更好地谋事做事，更快地出新出彩。每做一项工作，都要学会干一项、成一项、总结一项。看看哪方面做得好，哪方面有不足，经验是什么，教训在哪里，今后怎么办？如此，才能百尺竿头更上一层。 做人需要总结。做事先做人，做人有准则。而准则，大都来源于总结。勤于总结，以去粗取精，去伪存真；善于总结，以明鉴是非，修身正道。正所谓“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。在比较中以人之失，知己之得；在借鉴中以人之长，补己之短；在反思中以己之悟，利己长进。经验和教训是两笔宝贵的财富，善用经验以激励自己，善用教训以警示自己。这样，适应社会的能力越来越强，与“完人”距离就会越来越短。
成功需要总结。任何事业的成功，都离不开对以往成功经验的总结；任何事业的成功，都离不开正确理论的指导。而正确的理论从实践中产生，在实践中总结、丰富和发展。战争年代中国共产党领导下的人民军队，之所以能够从胜利走向胜利，就因为党和人民能够在战争中总结经验。“游击战”、“地道战”，无不凝结总结的智慧。通过总结找到成功的经验所在，通过分析找出胜利的规律所在，要在对成功的总结中学会“零存整取”。这样，经验就会越来越丰富，成功的机率就会越来越高。 失败需要总结。“失败是成功之母。”失败并不可怕，可怕的是失败了不总结，不吸取教训。正如“屡战屡败”与“屡败屡战”，前者是失败后不反思，不警省，一次次咽下同样失败的苦果；后者是失败了不气馁，冷静而客观地总结失败，从容而果敢地挑战失败，通过不断总结，找出失败的原因和症结，得到启发和警示。知易行难，在失败中总结，要“高处不胜寒不畏风”，做到平静、平淡、平凡，真正放得下架子，丢得下面子，听得进意见，我们就一定能走得更好，行得更远。
《科学管理原理》读书心得 一、泰勒所处时代的工业背景，面临的管理问题是什么？ 1．劳资矛盾尖锐，企图将各自的利益最大化；（P39-40） ①资方企图付最少的工资，获得最多的剩余价值；劳方企图付最少的劳动，获得最大的相对利益率； ②资方用最直接的，强迫式的管理方法对待工人；劳方用最隐藏的无声的对抗来抵制管理效果的实现；（P10-16） ③不公平体制下的相对不公平：劳资关系的抱怨存在于劳资双方，不切主题地抱怨和发泄。（P57-58） 2．生产力水平低，生产效率低下。 ①劳资双方的关系停留在初级状态，没有也无法将生产效率作为最佳的结合点，更加不可能做为共同利益的实现点。 ②例证： 施密特搬运铁块效率12.5长吨→47长吨（P53） 砌砖效率120块/小时→350块/小时（P60） 检查钢珠工作时间10.5小时→8.5小时（P67） 机床切削效率提升2.5-9倍（P77） 3．经验主义盛行，经验就是权威，无人去分析并改进经验，并使之书面化、系统化。 ①职工口头传授并学习经验。（P23-24） ②“积极性加激励”的管理方式（P26-27）要求工人承担多种职责“计划→具体工作→工作任务完成”（非专业的社会分工） ③管理的方式，管理人员无法有效地掌握和积累技能、知识。 ④例证： 铲运工的铲运负荷（P49-50） 砌砖工的动作合理性（P58-59） 金属切削的速度，刀具形状，角度吃刀深度之间的配合关系（P67） 二、泰勒如何解决这些问题并总结出科学管理的原则的？ 1．小范围试行，不正面触及主要矛盾； ①选1个人来做搬铁块试验； ②选1台订床做金属切削试验； 2．通过实验抓数据并总结分析，推广成果； ①搬铁块试验及数据表；（P53） ②切削实验，总结规律；（P81-89） 3．将规律上升到理论的高度；； ①《科学管理原理》； ②《论金属切割工艺》； ③《工厂管理》。
2014年科学技术协会工作总结及 2015年工作计划 2014年，XX县科协在省、市科协的精心指导下，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕XX县委、县政府中心工作，认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，充分履行自身的职能职责，取得了显著的成效。现将2014年县科协工作总结如下： 一、主要工作情况 科普活动广泛开展 2014年，县科协将科普宣传与科普节日相结合，开展了丰富多彩的科普活动。一是组织参加“科技、文化、卫生”三下乡活动启动仪式，为新平镇送去数百本科普类书籍，并在活动现场为群众发放食品安全、健康生活、农业知识等书籍3000余册，深受群众喜爱;二是在金华镇岳店社区成功举办XX县第19届“科技之春”科普活动月系列活动，向2000余名现场群众赠送了种养殖技术、
食品安全、健康卫生、环境保护等科普宣传资料60余种，1万余份，发放科普类书籍8000余册，接受群众咨询500多人次，受到了普遍欢迎;三是加强科普宣传信息化建设，完善科协门户网站建设及新浪、腾讯“新津科技”政务微博平台建设，大力开展应急科普宣传，截止10月份，共发布各类科普知识等信息5400余条。 青少年科技创新工作情况 一是深入调研了华润高中、新津中学、华润小学等青少年科技创新活动开展较好的学校，研究创建“科创制作室”相关工作，目前已通过“一般科技计划项目”对新津中学科普制作室、华润高中科普科创平台建设实践与研究进行项目支持;二是组织召开全县青少年科技创新工作会议，对在XX市第29届青少年科技创新大赛中获得优异成绩的师生、辅导教师及学校进行表彰;三是积极开展XX县首届青少年科技创新大赛，目前已完成500多件青少年科创作品的收集和
工业工程认识实习报告字数5000字 一、实习目的：认识实习是在学完有关基础知识后，进行专业课学习之前必须要完成的一项重要的教学实践环节。 主要目的有：（1）提高对大自然和工艺品的认知水平,培养和提高美的修养和感觉，增强创作、造型能力，活跃构思，为以后的专业课的学习做好铺垫。（2）了解工业产品设计公司的操作模式，产品设计流程，以及工业设计师所需要掌握的知识和技能，从而明确工业设计专业的学习方向。 二、实习内容： 1、参观易造设计公司 易造，是中国一个比较知名的设计公司，其分公司遍布温州、苏州、广东、广州、上海等中国十几个城市，并延伸到美国以及一些欧洲国家，可见其影响之深远。易造设计公司，曾为多家国内知名公司设计过产品，例如：联想，承载着各种产品的设计，但其总部——北京易造设计公司，主要从事电子产品的设计。 走进公司，首先映入眼帘的是醒目的易造公司标识，其极具设计情趣的标识符，让我们即刻感受到一种从未有过的设计感。其次是设计师们面带微笑的照片，充分显示出设计师张扬的个性。随后，易造公司接待员将我们带入了公司内部，让我们真正体会到设计师的工作环境。 我们首先进入的是设计师讨论间，在这里，我们见到了一个舒适安静且极具自然风格的环境。接待员告诉我们，设计师们一般都是在这里讨论各自的构想方案，相互沟通，以达到统一。除此之外，客户与设计师的交流互动也是在这里进行的。 绕过两侧铺满了各式各样装饰的走廊，我们就真真正正地走进了设计师的天地。接待员给我们一一介绍易造设计公司的部门分配，并让我们真切感受了当今世界的一些新材料、新物质、新工艺，并向我们讲述了这些东西对于一个设计师的重要性。对于一个设计公司而言，其最引以为豪的应该是该公司的所获荣誉。就在公司的会议室门口，我们见到了各种各样具有世界水平的奖杯、证书，像红星奖、红点奖，令人可敬可叹。在会议室里，接待员为我们讲述了公司的设计理念、设计方向和设计成果，并将公司的失败设计与成功设计拿出来作对比，让我们懂得了设计的内涵以及设计对于一个企业的重要性，好的设计能兴盛一个企业，坏的设计亦能搞垮一个企业。此外，接待员还向我们展示了易造公司最新的产品设计——稀土音箱，此产品运用稀土这种特殊材料，通过材质的震动发声，对于不同的材质，其音质也会有所改变，或浑厚或圆润，或清脆悦耳或委婉低沉，让我第一次感受到了科技与创新的结合。会后，我们提出了一个个关于设计领域的问题，接待员也一一做了精彩的讲解。我们畅所欲言，我们用心道出了我们对工业设计的困惑，她亦用心回答我们，给了我们真正的心灵感悟。在谈话中接待员多次谈到“创新”设计，创新设计是灵魂，设计没了创新就没了生命。她的一番话语不仅仅给了我们答案，还教我们如何走向设计，毕竟我们还没进入设计的大门，仅仅因为我们的专业，仅仅因为老师