《加强思想道德建设》
一、教学内容
高中思想政治必修③《文化生活》第十课第一框题
二、教学目标
1．知识目标
知道思想道德建设在文化建设中的地位；明确社会主义核心价值观三个层面的具体内容；理解社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观之间的关系；了解中国特色社会主义文化建设包括“塑魂”和“健体”两个方面。明确中国特色社会主义文化建设中心环节、基本任务、根本要求。
2．能力目标
培养学生分析事例的能力，增强价值判断的能力，提高总结理论的能力。
3．情感、态度与价值观目标
培养学生爱国、向模范学习的情感，树立社会主义核心价值观，培养学生在日常学习生活中践行社会主义核心价值观的意识。
三、学习目标
1．我心目中的思想道德模范。
2．大力建设社会主义核心价值体系。
3．全面提高公民道德素质。
四、教学重点和难点
教学重点：社会主义核心价值观。
教学难点：社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观之间的关系。
五、教学方式及媒体
教学方式：情景教学法、讨论法、讲授法。
媒体运用：多媒体播放设备、公益广告《郭明义》、投影片（PPT）。
六、教材知识结构
七、教学过程
教学环节
教学活动
设计意图教师活动学生活动
导入新课
1．我依据新闻材料，请同学想一想：习总书
记为什么选择去河南兰考考察？
如果客观上是因为兰考是焦裕禄工作过
的地方，主观上总书记想达到什么目
的？（焦裕禄精神的作用，我们当前的
思想道德建设）
见PPT 1-3
环节一：学模范扬精神
课前布置作业：分三个小组，收集党领
导人民进行革命、建设和改革实践三个
说明习总书记选择去河南兰考
考察的理由。
回答：兰考是焦裕禄工作过的地
方。
（1）组1学生（革命时期）代
表发言：介绍方志敏，他身上体
通过提问
调动学生
参与课堂
的积极性。
导入正题
引发学习
兴趣，锻炼