《第二节威胁健康的主要疾病》教案
一、教学目标：
（一）知识与技能：
1、举例说出常见心血管疾病的病因及其预防措施。
2、举例说出我国发病率高的癌症和预防癌症的主要措施。
（二）过程与方法：
1、提高学生分析问题，处理资料的能力。
2、让学生尝试阅读、分析、归纳和讨论等多元化学习方式，逐步培养学生的自主学习能力。
（三）情感态度价值观：
1、培养学生关注生命价值，增强互救互助意识。
2、培养学生合作、表达、交流的能力。
3、树立由消极被动地治疗疾病变为积极主动地呵护健康的意识。
二、教学重点：
1、举例说出常见心血管疾病的病因。
2、举例说出预防癌症的主要措施。
三、教学难点：
举例说明如何预防心血管疾病的发生。
四、教学准备：
1、多媒体课件。
2、心脏模型。
3、学案。
五、课时安排：1课时。
六、教学过程：
七、布置作业：上网查找有关饮食习惯与人体健康的相关资料。
八、教学反思：（包括教学达标情况、教学得失、改进措施和方法）。