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日本人为何不愿直面侵略史---写在八.一五抗战胜利日

日本人为何不愿直面侵略史---写在八.一五抗战胜利日
日本人为何不愿直面侵略史---写在八.一五抗战胜利日

日本人为何不愿直面侵略史

---写在八.一五抗战胜利日

日本和德国都是二战时的法西斯轴心,德国以反法西斯的彻底和对二战的真诚反省赢得了世人的尊敬,而日本却因为屡屡企图为侵略战争翻案而饱受诟病。在日本,认为二战日本的侵略扩张正确的并不仅仅限于政客和右翼,安倍推动为二战翻案的路线能赢得超过创记录的百分之七十多的支持率就很能说明问题。近一段时间,安倍的支持率有所下滑。但是大家一定要注意,安倍支持率下滑并不是因为安倍的右翼思想,而是因为安倍没有能提振经济。日本人为何不愿反省侵略历史,有其很深刻的政治和经济及文化方面的原因,笔者试着进行如下剖析:

第一,美国为了冷战的需要和出于私利,保留了军国主义的残余势力,这成为日本社会为二战历史翻案的核心力量。为了冷战的需要,把日本打造成它在远东围堵共产主义的不沉的舰队。因此,美国调整了对日占领策略,在彻底拆解日本侵略性的军事力量后,刻意不强制要求日本对战争罪行做出彻底反省,默许日本皇室淡化战争责任,欺骗民众搞‘一亿总忏悔’,把战争罪行完全推给军部和分摊到全国人民身上。美国保留了日本军国主义的灵魂——天皇体制,而且对于军国主义的清算很不彻底。保留军国主义并且在日本驻军以看守日本军国主义以防止其复活,是美国处理日本问题的主导思维。这种一边养鬼一边打鬼的把戏,也就为日本军国主义的复活埋下了伏笔。

笫二,1950年朝鲜战争爆发,美国为了强化日本在冷战中的地位,不仅很快结束了?整肃?,而且重新开始武装日本,一批军国主义的核心人物也重新登上日本的历史舞台,比如1957年担任日本首相的岸信介,是操纵伪满洲国的五人帮之一,人称满洲之妖。,战后作为甲级战犯一度被关进东京巢鸭监狱。但在1948年东条英机等7名甲级战犯被处死的翌日就获释。一直到今天的,日本的政坛仍然摆脱不了与二战甲级战犯的关系,安倍晋三就是岸信介的外甥孙,它不只头脑中充斥着军国主义的思想,而且身上还流着军国主义的血!

笫三,日本右翼一意孤行有以下几个阴谋:1.通过否认战争罪行来淡化日本人的负罪感,2.通过渲染中日韩矛盾来转嫁民众对经济疲软的不满,3.通过宣扬军国主义来增强日本民族凝聚力;4.通过右翼化来鼓动右翼势力支持者的悲情,拉政治选票;5.为将来可能的军国主义全面复兴做舆论准备。

第四,日本军国主义扩张,让日本从中得到实惠。

从1868年明治天皇就位,日本在快速发展的同时就走上了军国主义道路,1894年到1895年,日本通过《马关条约》从中国勒索白银二亿三千万两,这相当于日本四到五年的财政收入,日本把其中的百分之七十以上用于发展军力,这对于日本在随后的日俄日战争中获胜以及在1910年吞并日本的助力是可以想见的。1931年,日本通过发动侵略战争吞并中国东北,中国东北丰富的矿产资源给日本这个资源贫乏的国家注入了强大的军事实力,以致于日本不久就确立了?宁可放弃本土,也决不放弃满洲?的长期方针,日本向满洲大量移民,进行皇

民化教育,企图把中国东北和朝鲜变成日本的新国土。

日本发动太平洋战争,也是情非得以。从日本侵略中国开始,美国一直是日本铝、石油、粮食、钢材的供应基地,由于日本侵入英法殖民地的印支半岛,所以,作为英法盟国的美国停止了对日本的战略物资供应,日本很快陷入战略物资严重缺乏的窘境,于是日本先是先发制人的打垮美国的太平洋舰队,然后突入东南亚和南亚,从那里取得石油、铝土、粮食和锡,日本的扩张战争才得以继续。对外扩张战争使日本得到了大量的实惠,中国和东南亚的大量珍贵文物、金银细软、矿产资源源源不断地运回日本。战后日本虽然被炸成一片瓦砾,但是有钱什么办不到呢,日本战后经济的腾飞固然有很多原因,但是中国对日本的过于宽容却难以忽视,中国不仅没有向日本要战争赔款,连中国被掠走的财富都没有追回!

第五,日本和平崛起的势头受到严重挫败,导致日本重拾军事扩张野心。

战后,由于朝鲜战争爆发,美国加大了对日本的军事定货,加之日本人本身的精明,二十世纪六七十年条日本经济取得了举世瞩目的成就。到二十世纪八十年代,不只价廉物美的日本产品横扫世界,日本资本的扩张也令世界老牌资本主义大国胆膻心惊,1985年,日本取代成为世界上最大的债权国,日本人不仅在美国攻城掠地,而且连美国时代广场具有美国国家地标意义的洛克菲勒中心也落入日本人之手,难怪美国人会惊呼?日本将和平占领美国?。

日本的快速扩张打破了资本主义世界的平衡,导致了大牌资本主义国家的联合干预,1985年9月,美国财政部长詹姆斯〃贝克、日本财长竹下登、前联邦德国财长杰哈特〃斯托登伯、法国财长皮埃尔〃贝格伯、英国财长尼格尔〃劳森等五个发达工业国家财政部长及五国中央银行行长在纽约广场饭店,在美英法德四国的强力压迫下,日本签认了城下之盟,被迫把日元升值近百分之百,从此日本经济一下子跌到了谷底,渡过了失去的十年、痛苦的二十年,至今仍然无法从中缓过劲。

广场协议是资本主义世界的最大的不正竞争行为,美英法德资本主主义大国利用日本经济的脆弱性对日本痛下杀手,这一严重违反资本主义法则的行为,使日本这个严重依赖国际市场的小国不得不吞下苦果。广场协议打击的不只是日本的经济,还有日本和平崛起的信心,被暗算的日本人在绝望之中重新寄希望于战争就是水到渠成的事情,军国主义的火种在这种情况下是最容易燎原的。想一想战前的德国吧,想一想协约国充满歧视和压迫的《凡尔赛条约》吧,希特勒不正是凭籍它带给德国人的屈辱煽动了民族主义和法西斯主义吗?

第六,梦想以战争手段重新振兴的日本充满危险性近年来,日本军国主义复活的步伐与日本经济的疲软持续时间有着密不可分的关系。

日本修改教科书中,并以政府领导人名义发表谈话,否定二战侵略历史、淡化侵略战争给更亚洲人民带来的痛苦、企图为二战历史翻案、把二战元凶打造成民族英雄……日本国内的这种表现都是服务于日本国家战略的,绝不仅仅是为了拉几张选票。一个日本学者一语道破了其中的玄机:?如果认真反省二战侵略历史,否认侵略战争的正义性,就培养不出支持战争的下一代!?说穿了,日本在

和平崛起的愿望破灭后,仍然不适时宜地把日本国家正常化和日本崛起成世界大国的希望寄托在战争手段之上。这可能导致日本成为新的战争策源地。但是今天的世界与一个世纪前已经大相径庭,日本在东亚和西太平地区不再是一枝独秀,处在中美俄三大国之间的日本已经没有了当年睥睨天下的优势地位。日本想拉美国给它当马仔,显然是没有摆正自己地位,这种不切实际的?尾巴摇狗?的梦呓也只有喜欢一条道走到黑的日本人才能做得出来!

二战两个战败国德国和日本的区别在于德国直面历史,反省二战中的罪行,赔偿受害国,并且已经成为欧洲维护正义和和平的重要力量。反看二战后日本除了有流行的时尚文化,优秀的电影,美味的食物,却没有一位敢于正确面对历史并且为此道歉的首相。日本军国主义已经昂首挺胸,这是不争的事实。

人们呵,要警惕!。

纪念抗战胜利活动方案

纪念抗战胜利活动方案 Plan For Commemorating The Victory Of The Anti Japanese War

纪念抗战胜利活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:纪念抗战胜利活动方案 2、篇章2:纪念抗战胜利70周年 3、篇章3:纪念抗战胜利70周年教育活动方案 4、篇章4:纪念中国人民抗战胜利70周年活动方案 篇章1:纪念抗战胜利活动方案 一、活动主题 勿忘国耻圆梦中华 二、活动时间 5月--7月 三、活动目的

共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮 四、活动介绍 (1)抗战题材优秀影视剧放映 (2)全院各班级开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会 (3)参观抗战纪念馆 五、前期宣传 1、以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容,通过我院各个网络平台(飞信、微信、微博、qq、人人等)进行宣传。 2、由宣传部负责出宣传板。六、具体内容 抗战题材优秀影视剧放映 1、放映地点:阶梯教室 2、放映时间:某周六晚上(待定) 3、放映对象:全院学生及老师 4、放映影片:《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一 5、放映流程:

抗战胜利活动方案怎么写

抗战胜利活动方案怎么写 中国近代以来反侵略历史上的第一次全面胜利,也为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。今天在这给大家带来了抗战胜利活动方案的范文,接下来我们一起看看吧 抗战胜利活动方案1 一、活动主题:铭记历史?圆梦中华 二、活动时间:20__年月日——10月31日 三、活动内容: (一)勿忘历史——群众性爱国主义教育活动 1、爱国主义教育基地建设。维修庄窝烈士陵园,做好__惨案纪念馆布展工作,加强大寨展览馆、县博物馆、皋落第一支部展览室等教育基地的展陈提升工作,并面向社会免费开放,进一步强化我县爱国主义教育基地的宣教功能。 (责任单位:文明办、民政局、文化局) 2、节日纪念活动。在清明节、七一、八一、烈士纪念日等重要时间节点,组织县直单位党员干部、驻昔官兵、学校师生及

国有企业职工,到虎头山、烈士陵园、纪念碑等爱国主义教育基地参观瞻仰,缅怀先烈,接受教育。 (责任单位:文明办、县直机关工委、民政局、人武部、教科局、县总工会) 3、红色主题感怀活动。以“走红色之路、做红色传人”为主题,组织全县机关、单位、团体开展“观看一部抗战题材影片,阅读一本抗战书、撰写一篇抗战纪念*,学唱一首红色经典歌曲、开展一次学习体会交流、传播一个感人故事”六个一活动,进一步铭记历史,缅怀先烈,珍视和平,开创未来;组织全县中小学校通过主题班会、知识竞赛、国旗下讲话、学唱红歌比赛、抗战故事演讲比赛、读书朗诵活动等形式,纪念革命先烈,学习民族英雄,表达青少年一代继承先烈遗志,珍惜幸福生活,立志报效祖国的雄心壮志。 (责任单位:县直机关工委、县总工会、团县委、妇联会、教科局) (二)激情岁月——抗战题材文艺作品拍摄、展映、展播活动 4、拍摄电影《血色__》。以__惨案为历史背景,与山西五洲文化传播有限公司联合摄制电影《血色__》,3月——6月完成现场拍摄和后期制作,力争7月份在中央电视台电影频道、全

关于抗日战争胜利纪念日的经典句子

关于抗日战争胜利纪念日的经典句子 1.“弹尽、援绝、人无、城已破。职率副师长、指挥官、师附、政治部主任、参谋部主任以下官兵死守中央银行,各团长划分区域,扼守一屋,与倭贼做最后拼杀,誓死为止,并祝胜利。七十四军万岁!蒋委员长万岁!中华民国万岁!”----------常德会战 故事背景:1943年常德会战最惨烈的时候,常德城区已成一片焦土,日机不分日夜狂投烧夷弹,城内大火蔽天,第74军57师师长余程万仍率残部死据城西南一角,拉锯搏斗。余此时已知援军不可能如期抵达,决意全师战死常德。这是他给司令长官孙连仲的最后一封电文,孙阅后当即泪如雨下。常德会战,57师以8千之众,面对4倍于己的敌人以及飞机大炮毒气弹,困守弹丸孤城16天,为中国军队形成对敌反包围和常德光复赢得了主动。全师8千人最后除几十人突围外,其余全部战死。英国《泰晤士报》称“常德保卫战”为中国的“斯大林格勒保卫战”。 2.我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生 3.打到日本帝国主义! 4.士兵打完了,你就自己填进去,你填过了,我就来填进去。-----台儿庄大战 故事背景:1938年春,台儿庄大战最激烈时,日军已占据台儿

庄之大部,孙连仲的第二集团军3个师基本打光,孙来电哽咽着请求“撤到运河南岸去吧,给我们留点种子吧!感谢长官大恩大德”,李宗仁答复曰“汤恩伯兵团正在南进,很快就会进庄,你们不能后退半步,组织敢死队,发动反攻!”。孙连仲悲壮地说:“绝对服从命令,直到整个兵团打完止!”随后,孙对师长池峰城下达反攻命令,并做出上述表示。 5.“一寸山河一寸血,十万青年十万军” 故事背景:1943年夏季,中国远征军、驻印军厉兵秣马反攻滇缅,急需大量懂英语的知识青年入伍。国民go-vern-ment提出了“一寸山河一寸血,十万青年十万军”的号召,大后方的千万青年皆被感动,短短数月就有近10万大中学生投笔从戎、舍家为国。由知识青年为主体的中国远征军1943年冬反攻入缅,展开第二次缅战。在人迹罕绝的异域丛莽中,中国健儿以同仇敌忾之心,精忠抒国之志,将竭其智,兵尽其勇,克服重重困难,一路攻城拔寨,战无不胜,攻无不克,历经战径七百余次,杀伤日军十万余,至一九四五年打通中印公路凯旋返国。可惜如此铁军,下场悲戚,在随后的内战中,几乎全部覆灭在东北的黑土地上,唉,怎一声叹息了得。

抗战胜利周年活动总结doc

抗战胜利周年活动总结 1、主持人宣布活动开始 2、第一环节:开展有关抗日战争内容的朗诵演讲 3、第二环节:国防教育知识竞赛 4、第三环节:爱国主义影片欣赏 5、主持人宣布活动结束 1、保持人员到齐、积极的氛围,积极竞猜; 2、人员必须服从负责人统一安排,不得擅自离开; 3、观看影片时请认真观看影片。 首先由主持人阐述了抗日战争的主要特征:抗日战争是中国人民全民参战的一场反对帝国主义侵略的战争。是中国人民取得完全彻底胜利的一场战争。其主要特征有五条:1、全国共同抗战;2、主要有两支抗日力量:中国国民党领导的抗日武装力量和中国共产党领导的抗日武装力量;3、两个抗日战场:中国国民党面对的正面战场和中国共产党开辟的敌后战场;4、中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分,得到了包括美国在内的全世界人民的支援,中国战场是世界反法西斯战场的主要战场之一,中国抗日战争的胜利标志着第二次世界打战彻底结束;5、抗日战争是中国历史上规模最

大的反侵略战争,中国人民空前团结起来,浴血奋战,前扑后继,付出了巨大的牺牲。 在第一环节的关于抗日战争内容的朗诵演讲中,同时随着抗日战争的背景视频图片的一阵阵震撼中,同学们激情涌动,随着朗诵的跌宕起伏而发出来源于心灵深处的感慨,同时也展现了今天美好的生活来之不易,憧憬未来!不忘过去,把握现在,珍惜未来! 伴着对过去的沉思和对未来的期望,国防教育知识竞赛顺利进行。同学们积极竞答,气氛热烈,在知识竞赛的同时积极引导同学们认识国防教育和学习身边优秀共产党员的先进事迹,激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。通过此次知识竞赛活动使同学们加深对近代历史以及国防知识的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,壮大国防意识,使其意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习。 在享受了一场竞答大餐之后,我们不忘给及同学们视觉的震撼,通过播放人物纪录片回忆当年的激情的岁月,更加坚定了同学们在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!丰富同学们的校园文化生活,在活动中

策划书 2021纪念抗战胜利73周年活动方案

2019纪念抗战胜利73周年活动方案 导语:今年是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利73周年,为大力宣传抗日战争事迹,努力弘扬抗日战争精神,下面是2019纪念抗战胜利73周年活动方案,欢迎参考: 2019纪念抗战胜利73周年活动方案【1】 为了激发广大师生铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平的热情;理解中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,宣传主持正义的各国人民为中国人民抗日战争胜利作出的贡献,弘扬伟大抗战精神;激励广大学生从小树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦、推进人类和平与发展的崇高事业而奋斗的远大理想。根据xx县委宣传部关于印发《全县组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利73周年群众性主题教育活动实施方案》的通知精神,制定如下方案。 一、宣传教育的主要内容 1、深入进行中国人民抗日战争胜利伟大意义的宣传教育。中国人民抗日战争,是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下的一次全民族抗战,是世界反法西斯战争的重要组成部分,是20世纪人类历史上的重大事件。抗日战争的伟大胜利彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,重新确立了中国在世界上的大国地位,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景;中国人民抗日战争的伟大胜利,显示了中华民族有同侵略者血战到底的气概、有

在自力更生的基础上光复旧物的决心、有自立于世界民族之林的能力。 2、深入进行中国共产党中流砥柱作用的宣传教育。在中国人民抗日战争中,中国共产党最早高举全民族抗战旗帜,积极倡导、诚心维护抗日民族统一战线,凝聚了中华民族的抗日力量,领导抗日军民进行了艰苦卓绝的斗争,以自己的政治主张、钢铁意志和模范行动,支撑起全民族救亡图存的希望,引领着夺取抗战胜利的正确方向。中国共产党捍卫民族独立最坚定、维护民族利益最坚决、反抗外来侵略最勇敢,是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心;只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利,才能开创中国特色社会主义道路,实现国家富强、民族振兴和人民幸福。 3、深入进行中国人民抗日战争是东方主战场的宣传教育。中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长,从“九一八”事变开始长达20xx,长期牵制和抗击了日本的主要兵力,在战略上有力策应和支持了苏联和美英等盟国作战。中国人民在抗日战争中付出巨大民族牺牲,在所有盟国中受害最深、牺牲最大,世界反法西斯战争作出重大贡献。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场,中国主权、安全、发展利益和民族尊严决不允许任何势力侵犯,同时任何力量也不能动摇我们坚持和平发展的信念;中国人民是维护世界和平的坚定力量,同世界各国人民一道坚决捍卫中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果,坚决维护战后国际秩序,始终不渝走和平发

高中历史 第八单元 第23课 从局部抗战到全面抗战课时作业 新人教版必修《中外历史纲要(上)》

第23课从局部抗战到全面抗战 课时作业 一、选择题 1.2017年1月,教育部根据有关精神要求对大中小学教材进行修改,将“八年抗战”改为“十四年抗战”,进一步体现对历史的尊重,对抗战精神的弘扬,以及对伟大抗战精神的继承。中国“十四年抗战”开始的标志是( ) A.八一三事变B.九一八事变 C.西安事变D.七七事变 解析:抗日战争胜利于1945年,十四年前是1931年,1931年9月18日,日本关东军经过精心策划,炸毁沈阳北郊柳条湖的一段路轨,制造了柳条湖事件,反诬是中国军队破坏,日军以此为借口,炮击中国东北军驻地北大营,攻占沈阳城,这就是“九一八事变”。九一八事变发生后,蒋介石实行不抵抗政策,中国共产党坚决抗日。中国人民开始了局部抗战,因而“十四年抗战”说的起点是九一八事变。 答案:B 2.抗日战争爆发后,原先割据一方的地方军阀纷纷请缨杀敌,电报雪片般地飞向南京。抗战期间,川军、滇军、晋军、桂军等地方杂牌部队奋战在抗日前线。这反映了( ) A.国民政府形式上统一了全国 B.全民族抗战局面正式形成 C.抗日民族统一战线得到巩固 D.中国的民族意识空前加强 解析:原先割据一方的地方军阀奋勇参加抗战,表明他们以民族利益为重,中国的民族意识空前加强,故D项正确。1928年底东北易帜后,国民政府形式上统一了全国,故A项错误;1937年9月第二次国共合作实现,抗日民族统一战线建立,全民族抗战局面正式形成,故B、C两项错误。 答案:D 3.抗日战争是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略的斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争。下列抗战期间的重大事件,按时间先后排序正确的是( ) ①平型关大捷②九一八事变③七七事变④百团大战 A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②③①④ 解析:结合所学知识可知,①平型关战斗是1937年9月;②九一八事变是1931年9月; ③七七事变是1937年7月;④百团大战是1940年8月。按时间先后排序正确的是②③①④,因此只有选项D符合题意。 答案:D

抗战胜利70周年主题活动方案

抗战胜利70周年主题活动方案 一、活动背景 为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年,追思革命先烈的丰功伟绩,弘扬他们的无 私奉献精神,深入开展爱国主义和革命传统教育,激发广大师生的爱国热情,传承我校 “热爱祖国,追求真理”革命传统,学校决定开展“缅怀先烈,继承遗志,奉献青春”的 一系列活动,缅怀革命先烈。 二、活动主题 “缅怀先烈,继承遗志,奉献青春” 青:在初赛中,我省各市的中小学校积极组织参与,各校学生踊跃报名,涌现出了一 大批优秀的演唱选手和歌曲节目,既体现出当代少年的崭新风貌,又起到了革命历史教育 的目的。 三、活动方式: 作品征集时间截止到5月20日。要求各镇、街道,市直各部、委、局、室,各人民 团体,有关企事业单位,至少报送一件(篇)。作品一律附作者姓名、性别、工作单位、职务、电话、电子邮箱等。 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入 推进社会主义核心价值体系建设,突出爱国主义教育主题,高扬爱国主义旗帜,深入宣传 中国人民抗日战争的伟大胜利和历史功绩、历史意义和抗战精神,着力宣传延吉人民在党 的领导下浴血奋战,奋勇前进,争取国家富强、人民幸福的光辉历程,引导人们在纪念活 动中深刻认识历史,感悟历史,鼓舞和激励全市干部群众继往开来、奋发有为,为加快建 设具有民族特色的图们江区域宜居旅游开放中心城市做出新的、更大的贡献。 开展健康有益的各项活动,希望寓教育于丰富多采的活动之中,陶冶学生的情操,从 而达到很好的教育目的。我们结合学生特点,开展如下的为学生所喜闻乐见的活动,来达 到活跃青少年学生身心的目的,进一步增强了团组织的吸引力、和凝聚力。 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展 观为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以爱国主义为主旋律,让 青年大学生牢记历史,勿忘国耻,时刻警醒,增强青年大学生的爱国主义精神和民族精神。 四、活动内容 一、缅怀革命先烈

抗日战争纪念日活动方案

抗日战争纪念日活动方案 抗日战争纪念日快要到哦来了,在这个节日我们可以制定什么方案来庆祝这个节日呢?下面是小编整理的关于抗日战争纪念日活动方案,希望能够帮到大家。 抗日战争纪念日活动方案篇1 一、活动主题 弘扬抗战精神,为中华民族伟大复兴而奋斗 二、活动目标 1.以举办系列活动为主线,推进爱国主义教育和民族精神培育,倡导学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。 2.以举办系列活动为契机,进一步加强校园文化在学生中的影响力。 3.以举办系列活动为载体,进一步丰富校园文化活动的内容和形式,适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势,将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中。 三、活动内容 1、集会班队教育,缅怀革命先烈。 目的:通过旗下讲话、主题班会、主题队会的形式进行教育,传承并发扬民族精神,提高学生的责任感、使命感和荣誉感。 时间:9月1日。 地点:学校操场、各班教室。

内容:抗日战争历史及抗日英雄故事(演讲)。 形式:旗下讲话、主题班会、主题队会。 组织:学校领导、各班主任、少先队。 参加:全体师生。 2、参观烈士陵墓,继承先辈遗志。 目的:通过组织参观学校附近的烈士纪念址,缅怀先烈,对学生进行思想洗礼。 时间:9月3日。 地点:七星关。 内容:瞻仰夏曦烈士墓。 形式:献花圈、致辞和讲话和讲话。 组织:学校领导、少先队。 参加:学校领导、各班主任、少先队部分成员。 3、重温抗日历史,激扬民族情感。 目的:通过观看抗战内容的爱国主义优秀教育影视片、出黑板报、出手抄报等活动,加深学生对抗日历史的了解,激发学生的民族情感。 时间:9月6日。 地点:多媒体教室、校园。 内容:以抗战为内容的爱国主义优秀教育影视片、抗战历史资料、抗战英雄人物事迹。 形式:观看影片、出黑板报、出手抄报。 组织:学校领导、各班主任。

抗日战争胜利纪念日心得感受【2019精选版】

抗日战争胜利纪念日心得感受【2019精选 版】 【篇一】 虽然我及我们这代人没有亲身经历过抗日战争那段中国人民最艰苦的日子,仅从电影电视片中所看到的那血雨腥风、艾红遍野的惨烈悲壮画面,我也禁不住泪流满面了。我激动,我愤慨,那是因为日本军国主义在我们伟大母亲身上所犯下的暴行;我庆幸,我感激,那是因为中国有了*。让我们来回首那段历史。 xx年前的盛夏,全面抗战的烈火点燃。民族存亡的关键时刻,中国工农红军不计前嫌,进行改编,接受国民政府军事委员会指挥,迅速开赴抗日前线。 这是一场实力悬殊的战争:1937年,日本年产钢580万吨,飞机1580架、坦克330辆、大炮xxx门。而当时的中国,钢的年产量只有4万吨,军事工业薄弱,只能生产一些轻武器…… 党员不仅要面队中日两国如此大的差距,还要时刻警惕着国民党*所搞的阴谋和小动作,甚至不少时候还要面临饿

肚子的窘境,在如此艰苦困境下,党员发扬红军不怕远征难的精神,坚持自力更生自强不息,领导中国人民进行持久抗战,采用运动战、阵地阵、游击战、地道战、地雷战、麻雀战等多种作战方法,使数百万日军陷入人民战争的汪洋大海之中。据史料记载抗日战争相持阶段的1939-1941年,中国战场牵制了日本陆军的大部分兵力,1939年为83%,1940年为78%,1941年为70%。从而粉碎了德、意、日组成的法西斯联盟称霸世界的梦想,无疑对世界反法西斯战争的胜利作出了重要的贡献。在抗战的过程中,中国人民始终充满着必胜的信心,不怕牺牲、不怕困难、不畏强敌,坚持进行艰苦卓绝的抗争。特别是敌后根据地开展的大生产运动,“自己动手,丰衣足食”,“下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利”,正是这种伟大的自信和自强精神,使中华民族终于坚持到底,迎来了抗日战争的伟大胜利。 xx年后,中国特色社会主义事业处于又一个关键时期。伟大的抗战精神昭告我们:万众一心,自力更生,艰苦奋斗,百折不挠,敢于胜利,在中国*的领导下,中华民族不仅能击败任何外来侵略,而且必将克服一切艰难险阻,实现民族的伟大复兴。 作为社会主义事业的建设者,作为一名普通的铁路工人,在现阶段我们国家底子还比较薄弱的国情下,我们更应该继续坚持发扬自立自强的抗战精神,努力学习专研先进技

新教材高中历史第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争第23课从局部抗战到全面抗战学案

第23课 从局部抗战到全面抗战 概括日本在军事、政治、经济、屠杀等方面 知识点一 局部抗战 (一)日本侵华的原因 1.既定国策:1927年6月,日本首相田中义一主持召开了制定侵略中国总方针的东方会议,确立把满洲从中国本土分裂出来,自成一区,置于日本势力之下的侵略方针。 2.摆脱危机:1929年秋,资本主义世界性经济危机爆发,日本为摆脱困境,急于发动侵略中国的战争。 【特别说明】 日本侵华的有利时机 (1)国共内战:国民政府正全力“剿共”,给日本以可乘之机。 (2)国际社会无暇顾及:西方主要资本主义国家陷于经济金融恐慌,忙于解决本国的经济危机,无暇东顾。 (二)九一八事变 1.经过:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队所为,借此对中国东北军驻地北大营和沈阳城发动突然袭击,制造了九一八事变。次日晨,日军占领沈阳。 2.扩大 (1)一·二八事变:1932年1月28日,日军在上海挑起侵略战争。驻守上海的十九路军奋起抵抗,得到全国民众的积极支援。 (2)扶植傀儡政权:1932年3月,日本扶植清废帝溥仪做傀儡,建立伪满洲国。 3.国内态度 (1)国民政府:推行“攘外必先安内”方针,以主要力量“围剿”红军和革命根据地,对日本侵略实行不抵抗政策,寄希望于英美等国出面调停,幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。 (2)抗日救亡运动 ①民众抗日救亡运动兴起:由游击队改编而来的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。

②中国军队抵抗:1933年,日军由东北向长城沿线进犯,遭到中国军队的顽强抵抗。 (三)华北事变 1.含义:日本侵略者占领东北三省后,又将侵略矛头指向华北,逼迫国民政府签署了一系列协定,进而又加紧策动所谓“华北自治运动”。日本蓄意制造的这一连串事件,总称“华北事变”。 2.国内态度 (1)学生:“华北自治运动”激起1935年12月9日的北平学生大规模游行示威,即一二·九运动。这一运动宣传了中国共产党“停止内战,一致抗日”的救国主张,促进了中华民族的新觉醒,抗日救亡运动掀起高潮。 (2)中国共产党:1936年中国共产党领导的东北抗日联军发展到三万余人,牵制了大量日军。 【微点拓展】华北事变的影响 (1)促使中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。 (2)改变了国共两党的关系,为国共两党第二次合作的实现提供了可能。 (3)加深了美英与日本的矛盾。日本在华北经济势力的扩张,损害了美英帝国主义在华北的经济利益,英美通过支持国民党统治集团中的亲美英派来抵制日本。K (四)西安事变 1.背景 (1)红军长征到达陕北后,蒋介石调集包括张学良的东北军和杨虎城的西北军在内的大军围攻陕北。 (2)在中共抗日民族统一战线政策的感召下,张学良和杨虎城在西北地区实行联共抗日。 2.经过:1936年12月12日,国民党爱国将领张学良、杨虎城在劝说蒋介石抗日的努力失效后,发动“兵谏”,扣押蒋介石,以武力逼蒋抗日。 3.结果:中共中央确定了和平解决西安事变的方针,派周恩来为代表,与张学良、杨虎城一起,同国民政府代表谈判。蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。 4.意义 (1)西安事变的和平解决,成为扭转时局的枢纽。 (2)促进了中共中央联蒋抗日方针的实现。 (3)从此,十年内战的局面基本结束,全国团结抗战的局面初步形成。 【史料实证】日本侵华策略的本质目的 史料一(1931年9月18日)晚上10点钟,暴戾的中国军队在北大营西侧,破坏南满铁路,袭击守备队,双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。

抗战胜利纪念日活动方案

抗战胜利纪念日活动方案 下面是出guo的七篇抗战胜利纪念日活动方案,欢迎参考。 为积极开展传统纪念日宣传活动,增强幼儿对祖国历史的了解及培养幼儿的爱国之情,我园确定在9月3日开展抗战胜利纪念日活动,特制订以下活动方案: 一、活动目标: 1、让幼儿知道每一年9月3日是抗战胜利纪念日。 2、通过讲抗日战争故事活动、播放抗战影片,让幼儿了解抗战时期中国人民的顽强抵抗精神,增强幼儿爱祖国的情感。 3、培养幼儿珍惜美好生活的意识,使幼儿从小树立远大的目标。 二、活动主题 “铭记历史,珍爱和平” 三、活动时间、地点 xx年9月3日上午在幼儿园中央大道 四、参加对象:全园教师和幼儿 五、活动形式 1、以讲抗战故事为主 2、每个班级确定一个典型抗战故事,主班教师对全园师幼讲解。 3、幼儿在教室观看抗日战争影片 根据上级文件精神,我校将举办一次活动来纪念“抗日战争胜利” 一、活动时间 xx年9月3日

二、活动地点学校操场 三、活动对象全体师生 四、活动内容 9月3日是抗日战争胜利纪念日,我校要举行“中国人民抗日战争胜利纪念日”主题升旗活动,利用班会、团队活动开展国防教育,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,激励广大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。 五、活动流程 1、活动由大队辅导员主持 2、由大队辅导员做专题讲座 3、大队长发言 4、校长发言 5、活动总结 6、活动结束 南塘中心小学 少先队大队、德育室 xx年8月31日 xx年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了将每年的9月3日确定为“中国人民抗日战争胜利纪念日”。今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,今年的9月3日是首个“中国人民抗日战争胜利纪念日”。为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国

2021年纪念抗战胜利活动方案3篇

纪念抗战胜利活动方案3篇 一、活动主题 勿忘国耻圆梦中华 二、活动时间 5月--7月 三、活动目的 共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的 ___战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结 ___经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮 四、活动介绍 (1)抗战题材优秀影视剧放映 (2)全院各班级开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会

(3)参观抗战纪念馆 五、前期宣传 1、以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容,通过我院各个网络平台(飞信、微信、微博、 ___、人人等)进行宣传。 2、由宣传部负责出宣传板。六、具体内容 抗战题材优秀影视剧放映 1、放映地点:阶梯教室 2、放映时间:某周六晚上(待定) 3、放映对象:全院学生及老师 4、放映影片:《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一 5、放映流程: a、选主持人一名,放映前对纪念抗日战争和反 ___战争胜利70周年主题宣传 b、放映正式开始 c、组织退场 d、各班组织写观后感

全院各班级开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会 1、班会形式:ppt演讲形式,由班委制作ppt进行教育和宣传 2、班会内容:主要围绕“勿忘国耻圆梦中华”主题进行宣传和介绍,班级同学现场做感想发言 3、班会要求:做好班会记录及书写,现场拍照记录,会后各班级总结统一交到团委 参观抗战纪念馆 1、参观地点:太原市抗战纪念馆 2、参观人员:党支部人员、各班入党积极分子、各班优秀团员 3、参观过程:由党支部向其他人员介绍抗战历史背景及现场参观对象的讲解 4、参观结束:党支部负责开展观后总结交流会议 六、基本要求

9.3抗日战争胜利纪念日活动方案

日照港中学20xx年“抗日战争胜利纪念日”主题教育活动方案20xx年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了将每年的9月3日确定为“中国人民抗日战争胜利纪念日”。今年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利69周年,今年的9月3日是首个“中国人民抗日战争胜利纪念日”。为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况,经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利纪念日主题教育活动。具体实施方案如下: 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,培育社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增

强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动时间 2014年9月3日 三、活动内容 1.营造活动氛围。利用学校大屏幕、制作主题展版,宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,营造活动氛围。 2.利用全校师生集会,向广大学生宣传组织开展纪念抗日战争胜利69周年的伟大意义。 3. 组织八年级师生观看抗日影片《太行山上》。 4.八年级学生写出活动感受。 各班于9月9日上交10份学生活动感受,政教处留存。 日照港中学 2014年9月

抗战胜利纪念日活动策划书

纪念抗日战争胜利七十周年 道德实践 策 划 书 主办方:2015泽园第二党支部

时间:2015年10月—11月 一.活动主题: 重温抗战历史,唤醒红色记忆 二.活动背景: 2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年。中国人民抗日战争,是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分。正是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党领导人民取得了整个新XX主义革命的胜利。 学校为了切实纪念这段具有重大意义的历史,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,全面开展纪念抗日战争胜利七十周年道德实践活动。 三.活动目的: 纪念这场对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,充分认识中国人民抗日战争的伟大意义,牢记战争侵略给中国人民和世界人民造成的深重灾难,缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,激

励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦、促进人类和平与发展的崇高事业而共同奋斗。 四.活动介绍 (一)抗战胜利纪念馆志愿服务 (二)“我眼中的抗战”问卷调查 (三)“我的红色记忆”社区访问 (四)红色经典电影观看 五、具体活动准备 (一)抗战胜利纪念馆志愿服务 1. 前期准备:由负责人与纪念馆联系,确认活动时间,地点,流程,人员要求等。 2.活动宣传:通过飞信,微信等平台,发布志愿信息;制作展板,扩大影响X围,加强宣传力度。 3. 人员安排:1名统筹负责人,1名联系人员,1名随行摄影人员,1名记录人员,10~15名志愿者。 (二)“我眼中的抗战”问卷调查 1.前期准备:了解不同人群对抗战内容关注焦点及盲区,收集信息,选取重点,制作纸质以及网络平台的调查问卷。 2.地点安排:三大食堂门口,学生宿舍。 3.人员安排:每一食堂各安排2名人员,安排20名同学进入宿舍发放调查表。 (三)“我的红色记忆”社区访问

9.3抗战胜利纪念日活动方案

9.3抗战胜利纪念日活动方案 更多相关内容推荐:xx七夕情人节活动策划方案xx年八一建军节活动方案八一建军节商场营销活动方案小学暑期学生活动方案纪念抗战胜利70周年活动方案 抗战胜利70周年知识竞赛活动策划 “抗日战争胜利70周年”主题活动 纪念抗战胜利70周年读书活动主题活动方案 纪念抗战胜利70周年活动策划方案 纪念抗日战争胜利70周年活动策划方案 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我校全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。根据上级安排,结合我校实际情况,经研究决定在全校师生中开展纪念抗日战争胜利70周年主题教育活动。具体实施方案如下: 一、指导思想: 以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生

活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动目标: 使学生真正理解70年前的抗战史,勿忘国耻,振兴中华,牢记历史,珍惜现在,奋发图强。 三、活动领导小组: 组长:吴新忠 副组长:马海峰董长青 成员:孙清漪任新辉年级组长及班主任 四、活动内容: 第一阶段(6.1—6.30)歌颂 1、制定活动实施方案。 2、初一年级开展以“勿忘国耻圆梦中华”为主题的诗歌朗诵会 3、初二年级开展爱国歌曲演唱比赛 4、初三年级队列会操表演 第二阶段(9.1—9.5)缅怀 回顾中国革命历史,许许多多革命先烈,为和平解放献出了自己宝贵生命。这些先烈用自己的行动,写下了可歌可泣的光辉业迹;用自己的热血,浇灌了中华人民的幸福之花;用自己的宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。我们要永远记得这些革命烈士! 1、举行一次“勿忘国耻,警钟长鸣”的主题升旗仪式和签名活动。(9月3日)

2019人教版必修一第23课从局部抗战到全面抗战导学案

第23课从局部抗战到全面抗战 【课标要求】 1、了解日本军国主义的侵华罪行; 2、感悟中华民族英勇不屈的精神。 【学习重难点】 1、日本重大侵华事件:九一八事变、一二八事变、华北事变、七七事变以及日军侵华暴行; 2、抗日救亡运动:东北抗日联军、一二九运动; 3、西安事变和抗日民族统一战线的形成。 预习学案 【知识梳理】 一、局部抗战 1、背景 (1)历史原因:蓄谋已久,既定国策。 (2)现实原因:摆脱经济危机的冲击。 (3)有利时机:国民政府推行“”方针;国际绥靖政策。 (4)推动力量:日本法西斯专政建立,侵略野心膨胀。 2、日本侵华 (1)九一八事变 概况: 1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队所为,于是对中国东北军驻地北大营和沈阳城发动突然袭击,制造了九一八事变。这一事变标志着中国局部抗战的开始。 结果:日军占领沈阳。随后,占据中国东北的大好河山。 (2)一二八事变 1932年1月28日,日军又在上海挑起侵略战争。驻守上海的奋起抵抗,得到全国民众的积极支援。 (3)建立伪满洲国 1932年3月,日本扶植清废帝溥仪做傀儡,建立。 (4)华北事变 日本侵略者占领东北三省以后,又将侵略矛头指向华北,逼迫国民政府签署了一系列协定,实际上控制了、、察哈尔三省,进而又加紧策动所谓“”。日本蓄意制造的这一连串事件,总称“华北事变”。 3、国民政府抗日政策 (1)政策: (2)含义:以主要力量“围剿”红军和革命根据地,对日本侵略实行不抵抗政策,寄希望于英美等国出面调停,幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。 4、抗日救亡运动 (1)东北民众:游击队改编而来的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战; (2)中国军队:1933年,日军由东北向长城沿线进犯,遭到中国军队的顽强抵抗。 (3)学生:1935年12月9日的北平学生大规模游行示威,即运动。 (4)中国共产党:1936年,中国共产党领导的东北抗日联军发展到3万余人,牵制了大量日军。

2020年9月3日抗日战争胜利纪念日主题活动方案

2020年9月3日抗日战争胜利纪念日主题活 动方案 2020年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利73周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我院全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。结合我院实际情况,具体实施方案如下: 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的十X大和XX届三中、四中全会精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和

平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动主题 勿忘国耻圆梦中华 三、活动时间 201X年7月--9月 四、活动目的 共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮 五、活动介绍 抗战题材优秀影视剧放映 全院各班级开展勿忘国耻圆梦中华主题班会 参观抗战纪念馆 六、前期宣传 1、以勿忘国耻、圆梦中华为主要内容,通过我院各个网络平台进行宣传。 2、由宣传部负责出宣传板。 七、具体内容 抗战题材优秀影视剧放映 1、放映地点:阶梯教室 2、放映时间:某周六晚上 3、放映对象:全院学生及老师

2020年9月3日抗日战争胜利纪念日主题活动方案.docx

2020年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利73周年,为了切实搞好这一具有重大历史意义的纪念活动,宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,对我院全体学生进行重温历史、勿忘国耻、振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。结合我院实际情况,具体实施方案如下: 一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十X大和XX届三中、四中全会精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩,着力宣传中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动主题 勿忘国耻圆梦中华 三、活动时间 201X年7月--9月 四、活动目的 共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮 五、活动介绍 (1)抗战题材优秀影视剧放映 (2)全院各班级开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会 (3)参观抗战纪念馆 六、前期宣传 1、以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容,通过我院各个网络平台(飞信、微信、微博、qq、人人等)进行宣传。 2、由宣传部负责出宣传板。 七、具体内容 抗战题材优秀影视剧放映 1、放映地点:阶梯教室 2、放映时间:某周六晚上(待定) 3、放映对象:全院学生及老师 4、放映影片:《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一 5、放映流程: a、选主持人一名,放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利73周年主题宣传 b、放映正式开始 c、组织退场 d、各班组织写观后感 参观抗战纪念馆 1、参观地点:太原市抗战纪念馆 2、参观人员:党支部人员、各班入党积极分子、各班优秀团员

抗战胜利活动方案

抗战胜利活动方案 201X年是年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利XX周年,以下是由PQ小编为大家收集整理出来的201X抗战胜利XX周年活动方案,希望能够帮到大家。 201X抗战胜利XX周年活动方案一 一、指导思想 以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动主题:“铭记历史、圆梦中华” 三、活动时间:201X年9月1日—9月7日 四、活动安排 (一)、勿忘历史——爱国主义教育系列活动 各班在开学初,认真策划,组织开展以“铭记历史,圆梦中华”为主题的爱国教育。组织学生收看教育部和中央电视台举办的纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯胜利70周年主题大型公益电视节目“开学第一课”、收看反法西斯胜利70周年阅兵式及纪念大会实况。 (二)、红色记忆——纪念抗日战争胜利手抄报、征文比赛手抄报比赛 参赛对象:三—六年级

比赛要求: 1.纸张要求素描纸4K。 2.四边留出1.5厘米。 3.设计主题为“铭记历史、圆梦中华”。 4.每班在集体制作的基础上选2幅作品上交学务中心。 5.将组织美术老师、语文老师按照美工、创意、文字质量等因素进行评选。 6.以年级段为单位评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。 征文比赛 参赛对象:五、六年级 征文内容与要求: 1.本次征文活动以“铭记历史、圆梦中华”为主题,以抗日战争时期的重大历史事件、英烈事迹和感人故事为主要内容。表达中国人民热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。 2.文章字数在600字以内。 3.要求题目设为三号字,宋体加粗,题目下一行为学校、班级名称及作者姓名、指导教师,设为仿宋体四号字,正文为宋体小四号字。 4.每班择优选2篇上交学务中心。 5.以年级段为单位评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。 希望各班主任充分认识组织好纪念活动的重大意义,高度重视,精心组织,狠抓落实,加强宣传教育,增强活动效果。为了及时评选及布展请各年级段务必在9月7日前统一上交作品。

2021年“中国人民抗日战争纪念日”活动方案

一、指导思想 7月7日是中国人民抗日战争纪念日,为大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义,着力宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位,着力宣传全民族打败日本军国主义侵略的历史功绩。以爱国主义为主旋律,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,把民族精神教育融入青少年学习和日常生活之中,激励和动员广大学生为实现中华民族的伟大复兴、促进世界和平与发展的崇高事业而努力奋斗。 二、活动主题 勿忘国耻,圆梦中华 三、活动时间×年×月×日 四、活动目的 共同纪念那场对人类的前途和命运、对世界的和平与发展产生过重大影响的法西斯战争,共同缅怀在这场战争中付出宝贵生命的抗战英雄的英勇事迹,共同总结历史的经验教训,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮 五、活动介绍 (1)抗战题材优秀影视剧放映。 (2)各班级开展“勿忘国耻圆梦中华”主题班会。 (3)参观抗战纪念馆。 五、前期宣传 以“勿忘国耻、圆梦中华”为主要内容,通过各个网络平台(飞信、微信、微博、QQ、人人等)进行宣传。 由学生会宣传部负责出宣传板。 六、具体内容 抗战题材优秀影视剧放映,负责人××老师。 放映地点一楼会议室。 放映时间周六晚上。

放映对象学生及老师。 放映影片《董存瑞》、《西安事变》、《南京南京》之一。 放映流程 A.选主持人一名,放映前对纪念抗日战争和反法西斯战争胜利7周年主题宣传。 B.放映正式开始。 C.组织退场。 D.各班组织写观后感。 参观抗战纪念馆,负责人××主任。 参观地点抗战纪念馆。 参观人员团支部人员、各班优秀团员。 参观过程由团支部向其他人员介绍抗战历史背景及现场参观对象的讲解。 参观结束团支部负责开展观后总结交流会议。 六、基本要求 加强领导,明确责任。中国人民抗日战争胜利7周年纪念活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要求各班级要加强领导,周密部署,精心组织。明确专人负责,加强领导、精心策划、认真组织、周密安排,明确分工,落实责任,切实加强对活动的要求。 加强宣传,营造氛围。利用典型事例开展教育、深化效果。

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