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《用画图法解决问题》综合练习

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《用画图法解决问题》综合练习

用画图法解决问题

1.瞧图填空。

(1)正方形得边长就是( ),它得面积就是( )。

(2)正方形变成长方形后,面积增加了( ),大长方形得宽就是( )。

(3)小长方形得长就是( ),宽就是( )。

(4)大长方形得长就是( ),宽就是( )。

2、从一张长20米、宽15米得长方形纸上剪下一个最大得正方形,剩余部分得面积就是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)

3、张老师家有一块长方形菜地,如果长增加5米,面积就增加50平方米;如果宽增加3米,面积就增加60平方米。这块长方形菜地得面积就是多少平方米?

4.一块长方形得花布,如果长减少5分米或宽减少3分米,面积都比原来减少45平方分米,原来这块花布得面积就是多少平方分米?(先分别在图中画出长减少与宽减少得部分,再解答)

5.植物园有一块空地长85米,宽50米,现进行规划,把这块地得长增加了20米,宽增加到85米,这块地得面积新增了多少平方米?(在下图中画出增加得部分,再解答)

6.光明小学有一块边长8米得正方形草坪,四周有一个宽1米得花圃,在花圃里栽牡丹花,每棵占地1平方米,一共要栽多少棵?(先在图上画一画,再解答)

7、人民剧场原来有座位40排,每排28个座位。扩建后,增加了5排,每排增加了4个座位,扩建后比原来多坐多少人?

8、一个正方形,如果它得边长增加5米,所形成得得正方形比原来正方形得面积多95平方米,原来正方形得边长就是多少米?(先画出示意图,再解答)

参考答案

1.瞧图填空。

(1)正方形得边长就是( 5米),它得面积就是( 25平方米)。

(2)正方形变成长方形后,面积增加了( 10平方米 ),大长方形得宽就是( 5米 )。

(3)小长方形得长就是( 5米 ),宽就是( 2米 )。

(4)大长方形得长就是( 7米 ),宽就是( 5米 )。

2、从一张长20米、宽15米得长方形纸上剪下一个最大得正方形,剩余部分得面积就是多少平方米?(先在图上画一画,再解答)

20-15=5(米)

15×5=75(平方米)

答:剩余部分得面积就是75平方米。

3、张老师家有一块长方形菜地,如果长增加5米,面积就增加50平方米;如果宽增加3米,面积就增加60平方米。这块长方形菜地得面积就是多少平方米?

示意图:

长方形得宽:50÷5=10(米); 长方形得长:60÷3=20(米)

长方形菜地得面积:20×10=200(平方米)

4.一块长方形得花布,如果长减少5分米或宽减少3分米,面积都比原来减少45平方分米,原来这块花布得面积就是多少平方分米?(先分别在图中画出长减少与宽减少得部分,再解答)

花布得宽:45÷5=9(分米); 花布得长:45÷3=15(分米)

花布得面积:15×9=135(平方分米)

5.植物园有一块空地长85米,宽50米,现进行规划,把这块地得长增加了20米,宽增加到85米,这块地得面积新增了多少平方米?(在下图中画出增加得部分,再解答)

(85+20)×85=8925(平方米)

85×50=4250(平方米)

8925-4250=4675(平方米)

答:这块地得面积新增了4675平方米

6.光明小学有一块边长8米得正方形草坪,四周有一个宽1米得花圃,在花圃里栽牡丹花,每棵占地1平方米,一共要栽多少棵?(先在图上画一画,再解答)

8+1×2=10(米);

10×10-8×8=36(平方米);

36÷1=36(棵)

答:一共要栽36棵。

7、人民剧场原来有座位40排,每排28个座位。扩建后,增加了5排,每排增加了4个座位,扩建后比原来多坐多少人?

(40+5)×(28+4)=1440(人)

40×28=1120(人)

1440-1120=320(人)

8、一个正方形,如果它得边长增加5米,所形成得得正方形比原来正方形得面积多95平方米,原来正方形得边长就是多少米?(先画出示意图,再解答)

(95-5×5)÷2=35(平方米)

35÷5=7(米)

答:原来正方形得边长就是7米。

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