新课标人教版初中物理中考总复习知识结构典型例题
《声现象、物质密度》
一、知识网络
声
现
象
声音的产生：一切发声的物体都在________ 声音的传播：声音靠________
传播，__________不能传声 声音的特性 音调的高低与________
有关 响度的大小与________有关 音色由________________决定 人怎样听到声音 骨传导 双耳效应 噪声的危害和控制 划分噪声的单位________
减弱噪声的三个途径_________,________,________ 声的利用 利用声音可以获得________
利用声音可以传递________ 宇
宙
和微
观
世
界
物质由________组成，分子由________组成
原子的结构 原子核 核外电子 固、液、气三 态的微观模型 固体有一定的体积和形状 液体没有固定的形状，但有一定的体积，具有流动性 气体没有固定的形状和体积，具有流动性 定义：物体所含________的多少叫做质量
二、典型例题
1、考点：声音传播的途径
例1：将要上钩的鱼，会被岸上的脚步声吓跑，这时鱼接受到声音的主要途径是（ ） A ．岸→空气→水→鱼 B ．空气→水→鱼 C ．岸→水→鱼 D ．岸→空气→鱼
2、考点：乐音的特征
例2：日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容声音的（ ）
A ．音调
B ．响度
C ．音色
D ．音调和响度 3、考点：回声的利用
例3：2002年的“5?7”空难发生后，搜救人员位于大连港外的海上，运用声纳设备探测堕入大海中的MD —82飞机残骸。实际上这是利用了________来测距定位，同时说明了________可以传声。
4、考点：音调与物体的振动频率有关，振动频率越快，音调越高
例4：如图1所示，甲，乙，丙，丁四个瓶子中各装了一定量的水，分别用木棒敲打四个瓶子，音调最高的是_______瓶，音调最低的是________瓶。如果改为对着瓶口吹气，此时音调最高的是________瓶，影调最低的是________瓶。
质 量 密
度
定义：__________某种物质的________叫做这种物质的密度。 单位：国际单位 kg/m 3 换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3
计算公式：___________ 密度是物质的一种特性，与________和________无关
密度的应用 测量物质密度的原理公式：________ 已知物质的密度和体积求质量的公式：________ 已知物质的密度和质量求体积的公式：_________
图1
5、考点：利用回声测距
例5：一辆匀速行驶的汽车像距离他440m 元的正前方一高墙鸣笛，经2.5s 后司机听到由高墙反过来的回声，求汽车的速度。
6、考点：质量是物体的属性，不随位置，形状，状态等因素而改变 例6：关于物体的质量，下面哪种说法正确（ ） A ．同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小 B ．一块铝熔化成液体后，质量变小了
C ．一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大
D ．一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变
例7：在下面所说的几种情况中，质量有变化的是 （ ） A ．由于瓶口打开，装在容器内的酒精经几天仅剩下一半 B ．把铁块压成铁板 C ．铁块熔化后铸成零件 D ．把铁块从广州带到上海
7、考点：密度是物质的一种特性，主要由物质的材料决定
例8：一块木块分成三等分后，每一小块的密度是原木块密度的 （ ）
A ．3倍
B ．1倍
C ．倍3
1
D ．无法判断
例9：下列有关密度的说法中，不正确的是 （ ） A ．一种物质组成的不同物体，它们的质量与体积成正比 B ．体积相同的不同物质组成的物体，密度大的质量也大 C ．不同物体质量大的，密度也大
D ．一种物质组成的不同物体，质量不等但密度相等
例10：把边长为3分米的正方体的铁块，在相同的温度下压成长2米、宽0.2米的均匀铁皮，则下列说法中正确的是 （ ） A ．铁块的形状、质量和体积都变了 B ．铁块的形状、体积变，质量不变 C ．铁块的形状变，体积和质量不变 D ．铁块的质量变，体积和形状不变
8、考点：天平的使用和天平的读数 例11：某同学用天平测量一物块质量，右盘内所用砝码和游码示数如图2所示，那么这块物块的质量为（ ）
A ．70.4g
B ．54.2g
C ．74.15g
D ．73.5g
例12：若砝码被磨损了，用这样的砝码测质量，测量结果将（ ）
A ．偏大
B ．偏小
C ．与物体的真实值一样
D ．无法确定
图2
例13：某人用托盘天平测量一枚大头针的质量，他设计的实验步骤是：
(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺的左端的零刻度线处。
(2)把一枚大头针放在右盘里，向左盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
(3)盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于一枚大头针的质量。
此人设计的步骤中漏了哪些步骤？哪些步骤是不正确或不恰当的？
9、考点：有关密度的计算和单位换算
例14：某液体的质量是110g，体积是100cm3，它的密度是_______g／cm3，等于______kg／m3．
例15：铁、铜、铅三种金属分别制成质量相等的立方体，其体积最大的为______，如分别制
成体积相等的立方体，则质量最大的为______（已知ρ
铁＜ρ
铜
＜ρ
铅
）．
例16：两个物体质量之比为4∶1，体积之比为2∶3，则它们的密度之比为________．
例17：能装500g水的瓶子，能够装某种液体400g，求这种液体的密度．
例18：有一瓶油，油和瓶的总质量是1.46kg，已知瓶的质量是0.5kg，瓶的容积是1.2dm3，请计算出油的密度
10、考点：测量密度的方法
例19：试用天平、空瓶和水，测定牛奶的密度。
(1)写出需要测定的物理量，并用字母表示：
(2)根据测出的物理量，写出牛奶密度的表达式：
11、考点：理解物质的m—V图像
例20：如图3所示为某种玻璃的m-V图像，求：
(1)体积为3cm3玻璃的质量为多少g？
(2)质量为10g的玻璃体积为多大？
(3)该玻璃的密度为多大？
三、习题精选
1、下列说法正确的是（）
A．敲锣是靠锤子的振动发声的
B．气体传声比液体传声快
C．音调越高的声音越响亮
D．真空不能传声
2、大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”是因为（）A．大象发出的声音太小
B．次声波无法传到人耳
C．次声波的频率大于20000次/秒
D．次声波的频率小于20次/秒
3、有以下事实或做法：
①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用B超来获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洁牙；④中医通过“闻”来诊病；⑤外科医生用超声波除去人体内的结石。
以上事例中，能表明声可以传递信息的是__________；能标明声可以传递能量的是__________。（填序号）
4、要想使校园内有一个良好的声音环境，应从哪些方面采取措施？（举三例）
5、一物体在地球上质量为m
1，到了月球上质量为m
2
，则下列说法中正确的是（）
A．m
1＞m
2
B．m
1
=m C．m
1
＜m
2
D．缺少条件，无法比较．
6、某物体质量是1000g，这个物体可能是（）
A．一头小象 B．一只鸡 C．一只山羊 D．一只生梨
7、下列说法中，正确的是（）
A．一滴水密度比一桶水密度要大 B．一滴水密度比一桶水密度要小
C．一滴水密度比一桶汽油密度要大 D．一滴水密度比一桶汽油密度要小
8．某金属块质量为m，体积为V，密度为ρ，同种的另一金属块的质量为3m，则下列说法中正确的是（）
9．气体是很易被压缩的，一定质量的气体，当它的体积被压缩后，它的密度（）
A．增大 B．不变 C．减小 D．不确定
10．已知铁的密度比铜的密度小，现用铁和铜各做一个实心球，则下列陈述中不正确是（）A．铁球的体积和质量都比铜球大
B．铁球的体积和质量都比铜球小
C ．铁球的体积比铜球大，铁球的质量比铜球小
D ．铁球的体积比铜球小，铁球的质量比铜球大
11、根据密度公式V
m
=ρ ，下列说法中正确的是（ ）
A ．同一种物质制成的物体，当体积增大到原来的2倍，密度就成为原来的1／2
B ．同一种物质制成的物体，当质量增大到原来的2倍，密度就成为原来的2倍
C ．同一种物质制成的物体，当质量增大到原来的2倍，体积也增大到原来的2倍
D ．同一种物质制成的物体，当质量增大到原来的2倍，体积和密度都增加到原来的2倍 12、质量是______的属性，不论是固体、_______体，还是_______体都有质量．质量不随物体的________、________、________而改变。
13、酒精的密度是0.8×103kg ／m 3，它表示的物理意义是______酒精的质量是______．当酒精的体积是1cm 3时，它的质量是______，它的密度是______g ／cm 3。 14、在下面的横线上填入适当的单位
(1)成年人的质量：70______； (2)一杯水的质量：200______； (3)一头大象的质量：10_____；(4)一根火柴的质量：70______。
15、质量相等的实心木球和铁球，体积较大的是______球；体积相等的实心木球和铁球，质量较小的是是______球。
16、如图4所示，用天平和量筒测出石块的密度
(1)实验所依据的公式是
(2)在实验中先调好天平，然后把石块放在天平的左盘中，当天平平衡时，所
用砝码和游码的位置如图甲所示，金属块的质量是 g 。 (3)若把石块放入装有55cm 3水的量筒内，量筒中水面如图乙所示，则石块的
体积是 cm 3。
(4)石块的密度是 kg/m 3。
17、A 、B 、C 三种物质的质量m 与体积V 的关
系图象如图5所示。由图可知，A 、B 、C 三种物 质的密度ρA 、ρB 、ρC 和水的密度ρ水之间的关
系是（ ） A ．ρA >ρB >ρC ，且ρA >ρ水 B ．ρA >ρB >ρC ，且ρA <ρ水 C ．ρA <ρB <ρC ，且ρA >ρ水
甲
乙
图
4
m/g 20
10
D ．ρA <ρB <ρC ，且ρA <ρ水
18、小明学会了测量铁块的密度后，提出了一个问题：“能不能测量出冰糖块的密度？”于是他与同学们准备了以下器材：①天平、②量筒、③水、④细线、⑤盐、⑥白纸、⑦保鲜薄膜、⑧冰糖块。请你想想，如何选择合适的器材，设计出一个最佳的测量方案。 (1)选出所需器材（填序号）：________________________ (2)写出简单的实验步骤：
(3)设计出记录实验数据的表格：
19、一节油罐车装着50m 3的石油，从中取出30mL 的石油，称得质量是24.6g ，求这节车所装石油的质量是多少吨？
20、某空心铜球，它的体积为60cm 3，质量为455g ，若其中空心部分灌满水银，那么此球的质量多大？
参考答案
二、典型例题
1、C
2、B
3、回声；液体
4、甲，丁；丁，乙
5、12m/s
6、D
7、A
8、B
9、C 10、C 11、D 12、A 13、1.1；1.1×103 14、铁；铅 15、6:1
16、(1)空瓶质量m 1，瓶子装满水的质量m 2，瓶子装满牛奶的质量m 3 (2) 1
21
3m m m m --=
ρ
17、(1)第一步骤中漏了调节平衡螺母，使天平的横梁平衡
(2)第二步骤中左右盘的物体和砝码的位置放置错误
(3)设计得测量方法错误，因为大头针的质量非常小，利用天平只测一枚大头针的质量是无法测出来的。
18、(1)7.5g (2)1cm 3 (3)2.5g/cm 3 19、0.8 g/cm 3 20、0.8g/cm 3
三、习题精选
1、D
2、D
3、①②④；③⑤
4、校园远离繁华的商业区和工业区；校园内多种植树木；学生不要在校园内喧哗吵闹。
5、B
6、B
7、C
8、D
9、A 10、D 11、C 12、物体；液；气；形状；位置；状态 13、每立方米；0.8×103；0.8g ；0.8
14、(1)kg (2)g (3)t (4)mg
15、木；木 16、(1) V
m
=ρ (2)54.4g (3)25 cm 3 (4)约2.2×103
17、A
18、(1)①②③④⑦⑧
(2)步骤一：用天平测出冰糖块的质量m
步骤二：在量筒中倒入适量的水，读出体积V 1
步骤三：用保鲜薄膜把冰糖块包好，放入水中，读出体积V 2
步骤四：根据公式1
2V V m
-=
ρ算出冰糖块的密度。
中考物理辅导资料（二）
一、 知识结构：
改变物体的
改变物体的 运动和力
机械运动
描述 参照物及选择
运动和静止的相对性
匀速直线运动——速度
变速直线运动——平均速度→概念及计算
1、力的概念：力是________________________ ；力的单位：____。
2、力的作用效果
3、力的三要素：力的__
____、___ ____、___ ____
4、力的作用是相互的
5、力的示意图： 。 力
定义： 。
物理意义：表示物体运动的 。
单位及换算：1m/s=______km/h
公式： 。
测量(长度和时间测量)
二力平衡的概念： 。 6、平衡力
力和运动的关系： 。 力和机械
力
3、方向： 。 2、大小： 。 1、概念： 。 重力
4、重心：重力在物体上的作用点
测力
工具：
原理：弹簧受到的拉力 ，弹簧的伸长 。
1、概念：
。 弹力
2、产生条件：
3、大小：发生弹性形变的程度及弹簧的材料(在弹性限度内) 2、 。
4、方向：与形变的方向
1、 。
杠杆的五要素： 、
、 、 、 。 杠杆的平衡条件： 。
1、杠杆 摩擦力
1、大小：跟 和接触面的 有关
2、方向：与相对运动方向相反
3、增大的方法： 压力或接触面的粗糙程度
4、减小的方法： 压力、 接触面的粗糙程度、
加润滑油、变 为 。
5、分类： 、 。
2、重力势能 （1）定义：物体由于被 而具有的能量。
（2）决定其大小的因素： 、 。
定滑轮：不省 ，可改变 。 动滑轮：省 ，不改变 。 滑轮组：既可以省力，又可以改变力的方向 （F 拉＝1/n G)
5、做功的快慢--功率（P ）：- 3、功的计算： 功
1、定义： 。
2、做功的两个必要因素： ； 。 4、功的单位：
（1）定义： 内完成的功。
（2）物理意义：表示做功 的物理量
（
3）公式: （4）单位： 单位换算：
国际制单位：
常用单位：
1）定义： 跟 的比值。
3、弹性势能 （1）定义：物体由于发生 而具有的能量。
（2）决定其大小的因素： 。
机械能 4、动能和势能可以相互转化
机
械能及其
转化
1、动能
（1）定义：物体由于 而具有的能量。
（2）决定其大小的因素： 、 。
5、机械能守恒定律： 。
二、
典型例题：
1、考点：正确认识机械运动的概念。
例1：甲、乙两个同学并排骑车，如果选择甲同学为参照物，乙同学是_ _____的，如果选择楼房为参照物，甲、乙两同学都是____ __的。
例2：下图1是表示游戏“谁在动”中的两个情景，坐在石块上的小孩子先用手蒙住眼睛，后放开手发现 号和 号的小朋友作了机械运动。
2、考点：识别参照物。
例3：(安徽中考题)有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词前后两次对山的运动的描述中，所选的参照物分别是： ( )
A ．风和水
B ．船和地面
C ．山和船
D ．风和地面
3、考点：理解匀速直线运动和变速运动的概念。
例4：如图2所示：是甲、乙两个物体运动的频闪照片，由图可知，甲物体做的是__ _ ___运动，乙物体做的是__ ____运动。
4、考点：速度单位的换算。 例5：单位换算：
1 m/s=__ __km/h 10 m/s=_ ___km/h 7
2 km/h=___ _m/s 54 m/s=__ __km/h
5、考点：运用匀速直线运动公式解决问题。
例6：汽车以54km / h 的速度向对面高山驶去，在司机鸣笛后4 s 听到了回声，求鸣笛时汽车到对面高山的距离是多少？（当时气温15oC ）
图2
图1
6、考点：变速直线运动的平均速度问题。
例7：小明骑自行车回学校，在前2 min 内的平均速度是6 m/s ，后3 min 内的平均速度是4m/s ，求小明在这5min 内的平均速度是多少？ 7、考点：正确使用刻度尺测量物体长度
例8：如图3所示是测量乒乓球的直径的一种方法，它的直径是 cm 。
`
8、考点：判断力的作用效果。
例9：以下是我们生活中常见的几种现象：（１）用力揉面团，面团形状发生变化；（２）篮球撞击在蓝球板上被弹回；（３）用力捏小皮球，球变瘪了；（４）一阵风吹来把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 ； 改变形状的是 。
9、考点：正确对物体进行受力分析及相应的示意图。
例10：如图4所示，工人用200 N 的沿斜面向上的推力，将一个物质量为30kg 的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的示意图。(g=10N/kg)
10、考点：辨析惯性现象。
例11：（1999广州中考）下列几种现象中，不需要对物体施加力的是： ( )
A 、物体从静止变为运动
B 、物体从运动变为静止
C 、物体做圆周运动
D 、物体在光滑水平面上做匀速直线运动
例12：(2000广州中考)按我国交通管理部门最近规定，坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时对人造成的伤害：( )
A 、车速太快
B 、车速太慢
C 、紧急刹车
D 、突然起动
例13：(2002广州中考）在匀速直线行驶的火车车厢里，坐着一位乘客，他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水将落在： ( )
A 、此乘客的前面
B 、此乘客的后面
C 、此乘客的头上
D 、此乘客的左侧 例14：运动着的物体，若所受的一切力突然同时消失，那么它将：（ ）
A 、立即停止；
B 、先慢下来，然后停止；
C 、做变速直线运动；
D 、做匀速直线运动 11、考点：关于平衡力和相互作用力。
例15：(1999广州中考）关于二力平衡的讨论中，错误的说法是： ( )
A 、一个物体只受两个力作用，若该物体处于匀速直线运动状态，两个力一定是平衡力。
图3
图4
B 、一个物体只受两个力作用，若该物体处于静止状态，则这两个力一定是平衡力。
C 、两个力只要大小相等、方向相反，则这两个力一定是平衡力。
D 、一个物体只受两个力作用，若这两个力的合力为零，则这两个力一定是平衡力。 例16：(1997广州中考）如图5所示，各图标出的力F1、F2大小相等，它们间相互平衡的是： (
)
例17：(2001广州中考）某人拉一小车在水平地面上作匀速运动，设人对小车的拉力为F ，车重为G ，车对地面的压力为Q ，地面对车的支持力为N ，车受到的阻力为f ，下列各对力中属于平衡力的是： ( )
A 、Q 与G
B 、G 与F
C 、F 与f
D 、Q 与N 例18：（2002广州中考）对静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于相互作用力的是： ( )
A 、书的重力书对桌面的压力
B 、书的重力和桌面对书的支持力
C 、书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D 、书的重力和桌子的重力 例19：（2002广州中考）下列物体中，正在受到平衡力作用的是： ( )
A 、正从地面腾空而起的火箭
B 、竖直向上抛出的石子
C 、沿光滑斜坡滚下的小球
D 、在水平直路上匀速行驶的汽车 12、考点：了解摩擦现象在实际生活中的应用。
例20：(黄冈中考题)下列做法中，属于增大摩擦的是： ( )
A 、锁生锈不好开时，可将少量食油注入锁孔就易打开。
B 、拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了。
C 、冬天马路上结冰，可在冰面上撒些细沙，就更安全。
D 、搬运笨重的货箱时，可在地上铺几根圆木就容易搬动。 13、考点：分析判断摩擦力的大小。
例21：（云南中考题）放在水平地面上重500N 的木箱，受到水平向右100N 推力时，恰好作匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是 ；在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时木箱受到的摩擦力 (填“增大”、“减小”或“不变”)，在水平方向上木箱受到的合力是 N 。 14、考点：全面认识力和运动的关系。
例22：关于力、力和运动的关系，下列说法正确的是： ( )
A 、施力物体不一定是受力物体。
B 、两个不接触的物体之间一定没有力的作用。
C 、物体不受力，运动状态一定不改变。
D 、物体运动状态不变，一定没有受到力的作用。 15、考点：正确画出各力的力臂。
例23：抽水机如图6所示，O 为支点，请画出力F 1和F 2的力臂。
16、考点：分辨省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。
例24：（1996广州中考）在下列杠杆中，属于省力杠杆的是：
( )
A 、开瓶盖的起子；
B 、夹砝码的镊子；
C 、称质量的天平；
D 、钓鱼用的钓鱼杆。 17、考点：有关功、功率和机械效率的计算。
图 5 图6
例25：（1997广州中考）一个重为100N 的物体，在水平地面上用30N 的水平推力使它移动了2m ，那么，推力对物体做的功是 J ，重力对物体做的功是 J 。
例26：（2002广州中考）如图7所示滑轮组的机械效率为80%，设重1600N 的物体G 以0.4m/s 的速度匀速上升，求；
（1）拉力F 的大小。 （2）10s 内拉力做的功。 （3）拉力的功率。
例27：某人用如图8所示的装置来拉小车匀速前进。所用的力F 为300N 。滑轮组绳子的自由端每秒移动0.6m,若不计滑轮重以及绳子与滑轮之间的摩擦,那么,地面对小车的摩擦f
、滑轮组对小车做功的功率p 分别是： ( ) A 、f=900N 、P=180W B 、f=600N
、P=180W
C 、f=600N 、P=60W
D 、f=900N 、P=270W
例28：（1）小李同学在测斜面机械效率的实验中，使用图9所示的装置，他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部，弹簧测力计的示数如图10所示，请将在下面的表格中填上有关数据。
（2） 小李同学认为摩擦是影响斜面机械效率的重要因素，为提高斜面的机械效率，他用小车代替木块重做上面的实验，并采取其它措施减小摩擦力的影响，分别将小车沿不同长度的斜面拉上同一高度，记录的图7 图8 图9
图10
通过对上面数据的分析可得出：
使用斜面时越省力就越要 移动距离。若忽略摩擦，小车重G 、斜面高h 、沿斜面方向的拉力F 、斜面长s 这几个量的关系是： 。 18、考点：动能、势能的相互转化。
例29：2003年10月16日，“神州五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天”梦. 当飞船减速着陆时，“航天英雄”杨利伟的： ( )
A 、动能增加，重力势能减少；
B 、动能减少，重力势能减少；
C 、动能减少，重力势能不变；
D 、动能不变，重力势能减少。 三、习题精选：
1、乒乓球从地面竖直向上弹起来，若以地面为参照物，乒乓球 运动，若以乒乓球为参照物，地面 运动。
2、小姚骑车由东向西前进，这时有辆汽车从她后面向她疾驶而过，那么小姚相对于汽车来说，其运动方向是： ( )
A 、向东
B 、向西
C 、不运动
D 、无法判定
3、汽车以36km / h 的速度从甲地出发，行驶60分钟后到达乙地，如果一个人骑自行车以5m / s 的速度也由甲地出发开往乙地，需要多长时间？
4、某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程中的速度是4 m/s ，后一半路程中的速度是6 m/s ，那么它在整个路程中的平均速度是： （ ）
A 、4 m/s
B 、4．8 m/s
C 、5 m/s
D 、6 m/s
5、将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈，如图11所示，线圈长度是__ ____，金属丝直径是__ ____.
6、下列现象中，不属于力产生的效果是：（
）
A 、弹簧伸长了
B 、足球在地面上越滚越慢
C 、小冰块在光滑的冰面上匀速滑行
D 、运动员用头顶球 7、在湖面上划船时，使船前进的力是：（ ）
A 、人用的力
B 、船对水的作用力
C 、水直接对船的作用力
D 、水对浆的作用力 8、一球体从空中下落时,受到的空气阻力为3N,已知
小球受到的合力为9N,请用力的示意图画出小球受到的重力。
9、2003年10月15日，“神舟”5号飞船由“长征二号F ”大推力火箭成功送上太空，标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页。请你结合物理知识回答下列问题：
⑴飞船正常运行期间，处于失重状态的航天员的质量 (填“变了”或“不变”)， 惯性（填“没有”或“仍具有”）。
⑵飞船在太空遨游，它 力的作用（填“受到”或“不受”），你判断的依据是
图11
cm
⑶飞船在太空遨游21h，绕地球14圈，飞行约61万km，则飞船的速度约为
km／h，合m／S 。
⑷返回舱返回地球时，在距地面1.2m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后落地。请写出这一过程中包含的一条力学知识。。
10、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是：( )
A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B、书受到的重力和桌面对书的支持
C、课桌受到的重力和桌面对书的支持力
D、书受到的重力和书对桌面的压力
11、摩擦力有时对我们有害,因此人们想到各种方法减小有害摩擦,请你列举生活或生产技术中用两种不同方法减小摩擦力的例子
⑴
⑵
12、如图12甲、乙、丙三个相同的杠杆，每小格为0.1m，所挂的物体的物重相等，三个杠杆分别在力F1、F2、F3作用下处于平衡状态，那么，这三个力中： ( )
A、F1最大；
B、F2最大；
C、F3最大；
D、F1、F2、F3一样大。
13、如图13甲、乙、丙所示的是用绳子系住杠杆一端来使杠杆保持平衡的三种情况，其中绳子所受拉力F 最小的是： ( )
A、图甲所示的情况；
B、图乙所示的情况；
C、图丙所示的情况；
D、三种情况绳子所受的拉力相同。
14、如图14所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F： ( )
A、变大；
B、变小；
C、不变；
D、先变大后变小。
15、如图15所示的装置处于平衡状态(O为支点)。已知物重G＝180N。若不计杠杆和滑轮重，则F应为：( )
A、90N；
B、120N；
C、270N；
D、30N。
16、在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，使用图16所示的定滑轮和动滑轮。被拉起的钩码重1.96N，作用在绳子自由端的实际拉力为0.82N，绳子自由端移动的距离为0.3m，钩码升高的距离为0.1m。
(1)根据测量数据，对滑轮组做的总功是________J。
(2)滑轮组做的有用功是________J。
(3)该滑轮组的机械效率是________。
(4)在图中画出实验时滑轮组上绳子的绕法，并用箭头标出拉力F的方向。
图12 图13
图14
图15
17、如图17所示的滑轮组的机械效率为60%，一人用它打捞掉在井水中的物体，当物体完全露出水面后，人用400N 的力拉绳子的自由端，使物体在1min 内匀速上升3m 。求： (1)人拉绳子所做的总功。 (2)人拉绳子的功率。 (3) 物体的重。
18、张明同学用如图18所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验时，拉线的绕法如图所示。每个钩码重均为0.5N ，将钩码匀速向上提升20cm ，弹簧测力计移动的距离为60cm ，弹簧测力计的示数为1N ，问：
⑴在实验过程中，对钩码做的有用功是多少？ ⑵滑轮组的机械效率是多少？ ⑶为什么总功总是大于有用功？
19、我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起的过程如
图19所
图16
图17
图18
示，请你写出演员在表演时涉及到2个物理知识。
（1）________________ _ ___________________ （2）_______________ _____________________
20、（2003广州中考）用如图20所示的滑轮做“测滑轮组的机械效率”实验，已知每个钩码的质量为100g 。 (1)要求用手拉弹簧测力计向上运动，在图上画出滑轮组绳的绕法。
(2)将钩码匀速提升20cm ，弹簧测力计的示数为1N ，这过程中对钩码所做的功是 J ，滑轮组的机械效率是 (取g=10N/kg)
21、搬运工人经常利用斜面把货物搬运到汽车上，如图所示21所示，汽 车车底板高度为1.5m ，斜面长度为3m ，现在用力F 沿着斜面把重力 G=1800N 的货物匀速拉到车上。若不计摩擦力的影响，拉力F 为多大？ 若实际拉力F=1200N ，则该斜面的机械效率是多少？
22、如图22所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压 缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（ ） A 、重力势能减小，弹性势能增大； B 、重力势能增大，弹性势能增大； C 、重力势能减小，弹性势能减小； D 、重力势能增大，弹性势能减小。
答案：
一、典型例题：例1：静止 运动 ；例2：1、3 ；例3：B ；例4：匀速直线 变速直线 ；例5：3.6 36 20 15 ；例6：710m ；例7：4.8 m / s ；例8：4.00cm ；例9：（１）、（３）；（２）、（４） ；例10：G=mg=30kg ×10N/kg=300N
例11：D ；例12：C ；例13：C ；例14：D ；例15：C ； 例16：A ；例17：C ；例18：C ；例19：D ；例20：C ； 例21：100N 减小 0 ；例22：C ；例23：略 ；例24：A ；
例25：60J 0J ；例26：500N 8000J 800W ；例27：A ；例28：（1）1、0.4、0.5、80% （2）增大、Gh= F s ；例29：B 二、习题精选：
1、竖直向上、竖直向下；
2、A ；
3、2小时；
4、B ；
5、5.00 cm 1.67 mm ；
6、C ；
7、D ；
8、略；
9、⑴
图
19
G=300N F=200N
图20 图21 图22
不变；仍具有。⑵受到；飞船在作圆周运动⑶29047；8069。⑷力可以改变物体的运动状态。（本题为开放题，答案多种）；10、B ；11、⑴工人师傅定时向机器轴承处加注润滑油；⑵在机器轴承处安装滚珠。（本题为开放题，答案多种）；12、B ；13、C ；14、A ；15、B ；16、(1) 0。246 、(2) 0。196、 (3) 79。7 % 、(4)略 ；17、(1) 4800J 、(2) 80W (3) 720N 18、解：⑴J m N Gh W 4.02.05.04=??==有
⑵J m N FS W 6.06.01=?==总
%7.66%1006.04.0%100=?=
?=
J
J
W W 总
有η ⑶因为总功等于有用功加上额外功，由于摩擦、发热等损耗不可避免，导致额外功总不为零，所以总功总是大于有用功。
19、开放性题目，只要答案合理均可得分。①重力方向是竖直向下的；②重力势能转化为动能；③动能转化为弹性势能；④弹性势能转化为动能；⑤力改变物体的形状；⑥物体间力的作用是相互的；⑦物体具有惯性；⑧力改变物体的运动状态。
20、0.4 66.7% 21、900N 75% 22、A
《压强、浮力》
一、知识结构：
液体压强
二、典型例题：
1关于压力，下面说法正确的是：（）
A、压力的方向总是竖直向下的
B、压力的大小等于物体所受的重力
C、压力的作用点在受压物体上
D、静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力
2、平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（）
A、对地面的压强不变
B、对地面的压力不变
C、对地面的压强变为原来的一半
D、密度为原来的一半
3、下列措施中为了增大压强的是（）
A、书包带尽量做得宽些
B、载重汽车的车轮比小汽车的宽些
C、拧螺丝时，在螺母下加一个较大的垫片
D、用一条细线将松花蛋切开