安徽省芜湖市2010年九年级毕业暨升学模拟考试
数学试卷
温馨提示：1．数学试卷共8页，三大题，共24小题．请你仔细核对每页试卷下方页码和题
数，核实无误后再答题．考试时间共120分钟，请合理分配时间． 2．请你仔细思考、认真答题，不要过于紧张，祝考试顺利！
一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．）
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的，请把 你认为正确的选项前字母填写在该题后面的括号中．
1．若x ＜-3,则2
)
3(4++
x 等于（ ）
A ．7+x
B ．7-x
C. 1-x
D ．1+x
2． 3
)124
276
4810
(÷
+-的结果是（ ） A ．27
B. 28
C. 29
D.30
3. 观察右图形，则第n 个图形中
三角形的个数是（ ）
A ．2n +2
B. 4n +4
C. 4
n -4
D. 4n
4. 若关于x 的方程k x 2-2x -1=0有实数根，则k 的取值范围是（ ） A ．k ≥-1 B. k ≥-1且k ≠0 C. k ≤1 D. k ≤1且k ≠0
5. 若一个圆锥的底面圆的周长是4πcm ，母线长是6cm ，则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是（ ） A ．40° B. 80°
C. 120°
D. 150°
6. 如图，两块完全重合的正方形纸片，如果上面的一块绕正方形的中心作0°～90°的旋
转，那么旋转时露出的△ABC 的面积S 随着旋转角度N 的变化而变化，下面表示S 与N 的关系的图象大致是（ ）。
7．（如图）小明随机地在如图所示的正三角形及内区域投针，则针扎到
其内切圆（阴影）区域的概率为（ ） A ．2
1
B.
π
6
3 C.
π
9
3
D. π
3
3
8. 如图,已知⊙O 过正方形ABCD 的顶点A 、B ，且与BC 边相切，若正方
形的边长为2，则⊙O 的半径为（ ） A ．
3
4
B. 4
5
C.
3
5
D. 1 9. 下列命题中是真命题的有（ ）
①两个端点能够重合的弧是等弧 ②圆的任意一条弦把圆分成优弧和劣弧两部分 ③长度相等的弧是等弧 ④半径相等的圆是等圆 ⑤直径是最大的弦 ⑥半圆所对的弦是直径 A ．3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
10. 如图⊙M 与x 轴相切于原点，平行于Y 轴的直线交圆于P 、Q 两点，P
点在Q 点的下方，若P 点的坐标是（2，1），则圆心M 的坐标是（ ） A ．（0，3） B. (0, 2
5) C. （0，2）
D.（0，2
3）
二、填空题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）
11．函数2
1
2-+=
x x y 有意义，则x 范围是_________.
12．1999
)2010)(2008(=--a a
，则=
-+-2
)
2010(2
)
2008(a a
__________.
13. ⊙O 的半径为7cm ，⊙O 内有一点P ，OP=5cm ，则经过P 点所有弦
中，弦长为整数的有______条。
14. 图中是正比例函数与反比例函数的图象，相交于A 、B 两点，其
中点A 的坐标为（1，2），分别以A 、B 为圆心，以1个单位长度为半径画图，则图中两个阴影部分面积的和是________.
15. 按下面程序计算，若开始值输入x 的值为正数，最后输出的结果为
16．等腰△ABC 中，AB=AC=8cm ，BC=6cm ，则内切圆的半径为_________. 三、解答题（本大题共8小题，共80分．）解答应写明文字说明和运算步骤．
17．（本题共两小题，每小题6分，满分12分）
（1）解方程0652=+-x x
（2）计算：已知4,6-=+=y x xy ,求 x
y y
y x x +的值
否
18． （本小题满分10分）
现有分别标有数字1，2，3，4，5，6的6个质地和大小完全相同的小球。
（1）若6个小球都装在一个不透明的口袋中，从中随机摸出1个小球，其标号为偶数的概
率是多少？（4分）
（2）若将标有数字1，2，3的小球装在不透明的甲袋中，标有数字4，5，6的小球装在不
透明的乙袋中，现从甲、乙两个口袋中各随机摸出一个球，用列表（或树状图）法，表示所有可能出现的结果，并求摸出的两个球上数字之和为6的概率。（6分）
19．（本小题满分9分）
已知△ABC 的两边AB 、BC 的长是关于x 的一元二次方程k k x k x 2)22(2
2+++-=0的两个实数根，第三边长为10，问当k 为何值时，△ABC 是等腰三角形？
20．（本小题满分 8分）
如图，在平面直角坐标系中，点A 的坐标是（10，0），点B 的坐标为（8，0），点C 、D 在以OA 为直径的半圆M 上，且四边形
OCDB 是平行四边形，求点C 的坐标。
21.（本题满分8分）
如图，已知线段AB=2a (a ＞0)，M 是AB 的中点，直线l 1⊥AB 于点A ，直线l 2⊥AB 于点M ，点P 是l 1左侧一点，P 到l 1的距离为b (a ＜b ＜2a ）。
（1）作出点P 关于l 1的对称点P 1，并在PP 1上取一点P 2，使点P 2，P 1关于l 2对称； （2）PP 2与AB 有何位置关系和数量关系？请说明理由。
22.（本题满分11分）
某商场购进一批单价为16元的日用品，销售一段时间后，经调查发现，若按每件20元的价格销售时，每月能卖360件；若按每件25元的价格销售时，每月能卖210件，若每
月销售件数y（件）与价格x（元/件）满足关系式b
=
kx
y+
（1）确定y与x的函数关系式，并指出x的取值范围；
（2）为了使每月获得利润为1800元，问商品应定为每件多少元？
（3）为了获得了最大的利润，商品应定为每件多少元？
23．（本小题满分10分）
如图，BC为⊙O的直径，AD⊥BC，垂足为D，⌒
BA＝⌒
AF，BF与AD交于点E。
（1）求证：AE=BE；
（2）若点A、F把半圆三等分，BC=12，求AE的长。
24．（本小题满分12分）
如图所示，在平面直角坐标系中，已知点A （2，2），点B （2，-3）。试问，坐标轴上是否存在一点P ，使得△ABP 为直角三角形？若存在，求出点P 的坐标；若不存在，说明理由。
备用图
2010年九年级毕业暨升学模拟考试（一）
数学参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共10小题，每题4分，满分40分）
二、填空题（本大题共6小题，每题5分，满分30分）
11． x ≥0且x ≠4 12. 4002 13. 9 14.π 15. 131或26或5或5
4 16. 11
553cm
三、解答题
17. （1）0)3)(2(=--x x 21=x 32=x
(2) 由题意知x ＜0，y ＜0 原式=x
y y
y
x x
--+--
=x
xy y y
xy x
-+
-
=-)
(
x
y y
x xy +
=xy
xy
y x xy
2)(2
-+-
=3
62-
18.(1)P （偶数）=2
1
（2）甲口袋
1 2 3
乙口袋 4 5 6 4 5 6 4 5 6
P （和为6）=
9
2
19.解0)2()22(2=+++-k k x k x k x =1 22+=k x
∴三边为K ，K+2，10
（1）K=10 三边为10，12，10 （2）K+2=10 K=8 三边为8，10，10 （3）K=K+2（舍去）
∴当K 为8或10时△ABC 是等腰三角形
20．解：过点M 作MF ⊥CD ，过C 作CE ⊥OA ，连结CM
∵CD ∥OA ∴CD=OB=8 CF=2
1CD=4
∵A （10，0） OE=OM-ME=OM -CF=1
在Rt △CFM 中，MF=
32
2
=-CF
MC
∴C(1,3)
21. （1）如图
（2）易证四边形O 1AMO 2是矩形 O 1O 2=AM=a P 1O 1= PO 1=b
P 1与P 2关于l 2对称P 2O 2= P 1O 2= P 1O 1- O 1O 2=b-a ∴PP 2=PP 1-P 1P 2=PP 1-2P 2O 2=2b-2（b-a ）=2a ∴PP 2∥AB 且PP 2=AB
22．解（1）由题意得??
?=-=????+=+=960
30
2521020360b k b
k b k
∴??
?+-+-=0
9603016
96030 x x x y 解得32
16
x
（2）1800)96030)(16(=+--x x 261=x 222=x （3）设利润为W ，则)96030)(16(+--=x x w
=1920)24(302+--x
∴当x=24时，能取得最大利润为1920元。
23．（1）连结AC （略）
（2）连结OA ∵ ⌒BA ＝⌒AF =⌒FC ∴ ∠ABF=∠FBC=30°
∴ ∠ABO=60° ∵OA=OB ∠ABO=60°
∴ △AOB 为正三角形
∵ AD ⊥BO ∴ D 为BO 中点 ∵ BO=2
1BC=6 ∴ BD=3
在△BDE 中，∠EBD=30° BD=3 BE=23
∴ AE=BE=23
24.解：（1）∠BAP=90° 易得P 1（0,2） (2) ∠ABP=90° 易得P 2（0,-3）
(3) ∠BAP=90°
(如图)以AB 为直径画⊙O ′与x 轴，y 轴分别交于P 3、P 4、P 5、P 6
AB 与x 轴交于C ，过点O ′作O ′D ⊥y 轴 在Rt △O O ′p 3中易知O ′D=2，O ′p 3=2
5，则
P 3D=
4
4
25-=
23
OP 3=P 3D-OD=12
12
3
=-
则
P 3（0，1） 易知P 3D=P 5D
则P 5（0，-2），边结O ′P 4，O ′P 6，易求出P 4（6
2-，
0） P 6（62+，0）
综上所述P 1（0，2） P 2（0，-3） P 3（0，1） P 4（6
2-，0）
P 5（0，-2） P 6（62+，0）
鸠江区2017—2018学年度第一学期期中考试 七年级数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 1.计算|41|的结果是（ ）A. 5 B. 3 C. 3 D.5 2.下列代数式中，是4次单项式的为（ ） A. 2xyz B. 22x y C. 4abc D. 444x y z 3.大米包装袋上（10±0.2kg ）的标识表示此袋大米的重量是合格的，则下列重量合格的是（ ） A. 9.7kg B. 9.6kg C. 9.9kg D.10.3kg 4.下列单项式中，与2a b 是同类项的是（ ） A. 2ba B. 22a b C. 2ab D. 3ab 5. 112的倒数的绝对值是（ ）A. 12 B. 32 C. 112 D. 23 6.下列运算正确的是（ ） A. 2(3)9 B. 2017(1)(1)1 C. 933-÷= D. |1|1 7.有理数a ，b 在数轴上对应的位置如图所示 则下列结论正确的是（ ） A. 0a b B. 0a b C. 0a b D. 0a b 8.用四舍五入法对2.06032取近似值，其中错 误的是（ ） A. 2.1（精确到0.1） B. 2.06（精确到千分位） C. 2.06（精确到百分位） D.2.0603（精确到0.0001） 9.单项式3m x y 与24n x y 的和是单项式，则m n 的值是（ ） A. 3 B. 6 C. 8 D. 9 10.已知3a b ，2c d ，则()()b c a d 的值为（ ） A. 1 B. -5 C. 5 D.-1 二、填空题（本题共4小题，每小题5分，满分20分） 11.过度包装既浪费资源又污染环境。据测算全国每年减10%的过度包装纸用量，那么可减排二氧化碳3120000t,“3120000”可用科学记数法表示为_________。 12.已知多项式||(2)10m x m x 是二次三项式，且m 为常数，则m 的值为____________。 13.若1a ，|3||1|a a 的化简结果为____________。 14.若a,b 互为倒数，则2(2018)a b a 值为____________。 第7题图–110a b
2011年芜湖市初中毕业学业考试 数 学 试 卷 温馨提示：1．数学试卷共8页，三大题．共24小题．请你仔细核对每页试卷下方页码和题数，核实无误后再答题．考试时间共l20分钟．请合理分配时间． 2．请你仔细思考、认真答题，不要过于紧张，祝考试顺利！ 一、选择题（本大题共l0小题，每小题4分，共40分．) 在每小题给出的四个选项中，只有—项是符合题意的，请把你认为正确的选项前字母填写在该题后面的括号中。 1.8-的相反数是( ) A ．8- B.18- C. 1 8 D. 8 2.我们身处在自然环境中，一年接受的宇宙射线及其它天然辐射照射量约为3 1 00微西弗(1西弗等于1000毫西弗，1毫西弗等于1000微西弗)，用科学记数法可表示为( ) A ．63.110?西弗 8．33.110?西弗 C ．33.110-?西弗 D ．63.110-?西弗 3.如图所示，下列几何体中主视图、左视图、俯视图都相同的是( ) 4.函数y =x 的取值范围是( ) A 6x ≤ B 6x ≥ C. 6x ≤- D. 6x ≥- 5.分式方程253 22x x x -=--的解是( )， A ．2x =- B ．2x = C ．1x = D ．1x =或2x = 6.如图，已知△ABC 中，∠ABC=45°，F 是高AD 和BE 的交点，CD=4，则线段DF 的长度为( ) A ．．4 C ．． 7．已知直线y kx b =+经过点(k ，3)和(1，k)，则k 的值为( ) A ． ．．8．如图，直径为10的⊙A 山经过点C(0，5)和点0(0，0)， B 是y 轴右侧⊙A 优弧上一点，则∠OB C 的余弦值为( )
2020年安徽省芜湖市鸠江区建设银行招聘考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、当货币被用来偿还赊购商品和到期债务时，货币执行的是（）。 A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、贮藏手段 【答案】C 【解析】货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，执行的是支付手段的职能。支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，在赊销和赊购中，货币被用来支付债务。故选C。 2、下列关于标题表述正确的是（）。 A、《关于加强安全生产的通知》 B、公文标题中的“事由”的意思是解决问题的原因 C、《××市统计局关于开展企业用工情况调查的通知》 D、公文标题由事由、文种组成 【答案】C 【解析】A项错误。缺少发文机关名称。 B项错误。公文标题中的“事由”是为了解释为什么发文,即公文针对的对象或需要解决的问题。 C项正确。 D项错误。公文标题一般由发文机关名称、事由、文种组成。 故本题选择C。 3、下列关于欧洲河流的特点与形成原因的分析正确的是（）。 A、河网较密，是因为陆地面积小 B、水量充沛，是因为降水量较多 C、无长河，是因为大陆轮廓曲折，又受山岭的限制 D、航运便利，是因为平原面积广，河流之间多运河 【答案】BCD 【解析】欧洲陆地面积适中，并不小，且河网较密与陆地面积大小并无直接因果关系。A项错误。其他正确。故选BCD。 4、医生在给人抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是（）。
A、动脉 B、毛细血管 C、静脉 D、毛细淋巴管 【答案】C 【解析】抽血一般从静脉血管抽，因为静脉血管压力小，出血后可以很快止住，而动脉由于血流速度快，对血管冲击力和侧压力较大，不容易止血，所以不从动脉抽血。题干所述血管就是静脉，C项当选。 5、甲、乙二人同在山坡上放羊，乙的羊混入甲的羊群，甲不知，赶羊回家人圈。甲的行为属于（）。 A、拾得遗失物 B、获取不正当得利 C、无因管理 D、授权行为 【答案】B 【解析】甲不知道乙的羊混入自己的羊群，甲的行为不构成有意识的“拾得”或“无因管理”，也不是授权行为。因此排除A、C、D项。故选B。 6、公文应在（）装订。 A、左侧 B、右侧 C、上面白边区 D、下面白边区 【答案】A 【解析】公文应在左侧装订。 7、实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。其哲学依据是（）。 A、同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的 B、在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的 C、矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题 D、一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题 【答案】B 【解析】复杂事物中包含多个矛盾，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心，同时做到统筹兼顾，适当安排。“实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是
安徽省以芜湖为中心的现代物流园区规划 一、安徽省以芜湖为中心的现代物流发展战略 1.1安徽省及芜湖市现代物流基础条件分析 （1）安徽省及芜湖市的现代物流运输条件分析 近年来，安徽的交通运输业取得了巨大的发展，己构成铁路、水运、公路、空运现代化的立体交通网络。芜湖是安徽的一个重要交通枢纽。芜湖市位于安徽省东南，青弋江、裕溪河与长江汇合处，芜湖长江大桥的建成，更加突出了芜湖在全省最重要的水陆交通枢纽地位。芜湖历史上一直都是安徽东南沿江地区物资集散地，是长江下游重要的港口之一。良好的交通运输条件为以芜湖市为中心的安徽省物流中心的建成提供了较好的物流集散条件，成为物流中心发展必不可少的保障。 （2）芜湖现代物流仓储条件分析 芜湖仓储业的现状是，港口车站的仓库利用率较高，而传统商业企业、流通企业的仓库或出租、或闲置，利用率不高。安徽省及芜湖市的一些仓储企业正在逐渐接受现代物流观念，但大多数仍停留在传统的经营模式中，服务项目单一，以被动的代储代运业务为主，缺少主动为生产企业着想的物流服务业务。 1.2芜湖现代物流环境条件分析 （1）区位优势 芜湖市相对于安徽省其他城市，如合肥、蚌埠、阜阳等，具有以下一些区位优势：芜湖地理上处于安徽省皖江，以沿江的芜湖、安庆、马鞍山、铜陵4个省辖市和巢湖、池洲、宣城3个地区为一线，和距皖江100公里左右的江北省会城市合肥、江南旅游城市黄山为两点，所构成的中间东西一线、侧翼南北两点的“一线两点”开发开放战略的中心地带，客观上形成了对“一线两点”范围内城市的吸引和辐射的中心作用。从生产力布局来说，芜湖是安徽省最重要的商贸中心之一。芜湖经济发展迅速，经济上有望成为仅次于合肥的地级城市。芜湖具有明显的区位交通优势。 （2）技术条件 分析表明，无论是物流设施、还是物流工具，芜湖市的物流技术条件都较差，远远不能适应现代物流发展的要求；大部分拥有物流设施的组织由于规模较小，不能迅速提高自己的物流设施、设备的技术水平，需要通过市场化的整合，将芜湖市的物流设施、设备组合运用，提高芜湖市物流设施设备的水平，才能满足现代物流的需要。 （3）政府态度与政策 芜湖市政府非常重视芜湖市的物流发展工作，将发展现代物流作为芜湖市新的经济增长点，并开始对芜湖现代物流的发展进行规划、积极通过招商引资吸引物流服务提供商来芜湖经商、大力发展现代物流教育、创造条件激发社会物流需求，这一切为芜湖市发展现代物流创造了良好的条件，同时芜湖市政府已经开始研究与现代物流有关的政策问题，力求为芜湖市发展现代物流业提供良好的政策环境。 1.3芜湖现代物流需求的预测分析 影响物流量的因素有很多，大致可分为两种：经济因素和环境因素。经济因素又可分为经济总量因素和经济结构因素。经济总量因素包括：国民经济发展水平，国民经济发展速度、工农业发展规模、交通运输网络的规模等；经济结构因素包括：产业结构、工业结构、能源结构、运输结构等。环境因素包括：自然资源分布、国家的开放、开发政策、人口数量等。由于自然资源状况在一定时期内不会发生大的变化，对物流量影响较大的是经济总量因素和环境因素中的政策因素。 （1）从经济总量因素估算芜湖地区的物流需求 经济发展是物流需求产生的重要前提。物流是经济发展的重要环节和过程，经济活动中的各环节之间、内部的联系在很大程度上以物流为联系基础。经济的发展，要求各地区、各部门不断的扩大和提高自身的经济能力，由此也促进了对物流需求的增长。所以，物流需求量在很大程度上与国民经济发展的水平有关，通常来说，国民经济的发展与物流需求的增长是正比例关系。按物流成本占GDP的一定百分比来估算，2001年到2003年芜湖市的物流费用总量估算约为：37亿元、39亿元和42亿元，当然这只是粗略的估算。
人教版九年级上册数学第一次月考试题 （全卷满分：150分，完成时间：120分钟） 一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号涂在答题卡相应位置．．．．．．．上） 1.如果a 为任意实数, 下列各式中一定有意义的是（ ） 2.下列各式中，属于最简二次根式的是（ ） A. 2 2 y x + B.x y x C.12 D.2 11 3.下列方程，是一元二次方程的是（ ） ①2032=+x x ②04322=+-xy x ③412 =- x x ④02 =x ⑤033 2 =+- x x A.①② B.①②④⑤ C.①③④ D.①④⑤ 4.若x x x x -=-33，则x 的取值范围是（ ） A.x <3 B. x ≤3 C.0≤x <3 D.x ≥0 5.方程)3()3(2-=-x x 的根为（ ） A.3 B.4 C.4或3 D.4-或3 6.用配方法解方程2870x x ++=,则配方正确的是（ ） A.() 2 49x -= B.()2 49x += C.()2 816 x -= D.() 2 857 x += 7.关于x 的一元二次方程01)1(2 2 =-++-a x x a 的一个根为0，则a 的值为（ ） A.1 B.－1 C.1或－1 D. 2 1 8.三角形两边长分别是8和6，第三边长是一元二次方程060162 =+-x x 的一个实数根，则该三角形的面积是（ ） A.24 B.48 C.24或85 D. 85 二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）
二年级优质课“观察物体”教案与评课 “观察物体”教学设计与评析 刘正荣 指导：安徽省芜湖市教育科学研究所车文胜 执教：安徽省芜湖市利民路小学刘正荣 点评：安徽省芜湖市马塘区教育局教研室李宗兰 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教材·数学（二年级上册）》第67页。 教学目标： 1.正确辨别从不同位置（正面、侧面、背面）观察到的简单物体的形状。 2.知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。 3.借助动手操作，发展学生的空间观念和同伴合作意识。 4.联系生活实际，使学生体会到数学知识来源于生活。 5.帮助学生树立从小仔细观察事物，认真思考的好习惯。 6.对学生进行保护珍稀动物、关心集体的情感教育。 教学重点： 在实际的观察活动中，感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的。 教学难点：
辨认从不同侧面（左侧面、右侧面）观察到的物体的形状。 教学准备： 自己制作的课件、玩具恐龙5只、雕塑照片20张，数码照相机一台。学生8人一组围桌而坐。 教学过程： 一、创设情境、激趣感知 1.从实际切入。 激趣：小朋友们，你们照过相吗？哪位同学给别人照过相？老师今天带来了一台照相机，谁想给大家拍照呢？（鼓励学生从不同角度拍照。） 谈话：你可真像个小摄影师！同学们想不想看看他拍的怎么样！（教师操作、屏幕出示刚才在不同位置拍摄的照片。）提问：大家觉得拍的怎么样？你最喜欢哪一张？这张他是站在什么地方拍的？拍的是这位同学的哪一面呢？（学生讨论、回答，课件点击，对应的照片放大。） 生1：我最喜欢正面的，站在她的前面，拍的是她的正面。 生2：我最喜欢侧面的，站在她的旁边，拍的是她的正面。 2.导入新课。 讲述：同学们说的真不错，要想拍出好照片，就要仔细
2011年平安初中初三数学第一次月考试卷 命题：肖时荣 审稿：陈飞鹏 2011.9.26 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1．使式子 2 1 --x x 有意义的x 的取值范围是（ ） A 、x ≥1 B 、x ≥1且x ≠2 C 、x ≠2 D 、x ≤1且x ≠2 2．下面所给几何体的俯视图是（ ） 3．2011年，我省高校毕业生和中等职业学校毕业人数达到24.96万人．24.96万用科学记数法表示为（ ）（保留三位有效小数） A ．2.496×105 B ．2.50×105 C ．2.50×104 D ．0.249×106 4．下列二次根式中：3 1 , 2,12,2, ,10,5227m n m y x a a +其中最简二次根的个数有（ ） Ａ、2个 Ｂ、3个 Ｃ、4个 Ｄ、5个 5．方程（x －3）2=（x －3）的根为（ ） A ．3 B ．4 C ．4或3 D ．－4或3 6．下列运算正确的是（ ） A ．16＝±4 B ．23)23(2 -= - C ．1863=? D ．3327=÷ 7．某班5位同学的身高（单位：米）为：1.5，1.6，1.7，1.6，1.4．这组数据（ ） A ．中位数是1.7 B ．众数是1.6 C ．平均数是1.4 D ．极差是0.1 8．甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价均为m 元的商品，甲超市连续两次降价20%，乙超市一次性降价40%，丙超市第一次降价30%，第二次降价10%，此时顾客要购买这种商品最划算应到的超市是 （ ） A.甲 B.乙 C.丙 D. 乙或丙 二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 9．方程042 =-x 的根是_____________ 10．化简：=-3218 ． C ． 班 姓 学 ………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………………
鸠江经济开发区简介 一、开发区简介 安徽芜湖鸠江经济开发区于2006年经安徽省人民政府批准成立的省级经济开发区，总规划面积30平方公里。起步区规划面积7.44平方公里，其中，工业用地约2340亩，已基本全部投入使用；公共服务设施及居住用地约3500亩。基础设施按道路、供电、供水、排水、排污、通信、天然气及土地平整“七通一平”的标准。开发区重点发展汽车零部件、电子电器、机械及模具制造、装备制造等环保型、外向性高新技术产业及为之配套三产服务业。 二、区位优势 鸠江经济开发区有得天独厚的区位优势和交通优势。规划面积为10平方公里的芜湖市行政中心与开发区相邻，正在施工建设。国家级经济技术开发区、出口加工区、朱家桥外贸码头坐落在鸠江区境内，有芜湖长江公铁两用大桥和国家一级编组站——小杨村编组站。合杭高速、沿江高速在鸠江经济开发区内交汇，形成“十字”结点并分别有落地接口。宽40米的东四大道横贯东西，其西段4.3公里已建成，扁担河大桥已建成通车，届时将成为芜湖老城区到芜湖市新市政中心的交通要道。作为市政主干道的九华北路和三环路贯穿南北。宽120米的三环路被列入2006年芜湖市重点工程，正在紧张的施工建设中。 铁路：芜宁、芜铜、淮南、皖赣、皖浙五条铁路线在此交汇，接通京广、京沪、陇海和浙赣线。沿江城际轻轨安庆-芜湖-南京-上海，与苏浙沪紧密相连。 公路：沿江、芜杭、合芜、芜太四条高速连接杭州、南京、上海、重庆、武汉等大城市和城市集群。205和318两条国道贯穿城市，连通南北。 航空:芜湖距南京禄口国际机场、合肥骆岗机场仅1小时车程。 港口：芜湖是长江溯江而上的最后一个深水港。境内朱家桥外贸码头可常年停靠万吨级货轮通往世界各地。境内裕溪口煤炭专运码头是长江上最大的现代化内河煤炭中转港。芜太运河起自安徽，止于太湖，直通上海，航程比绕长江缩短运距100公里。 三、基础设施
－上学期九年级第一次月考 数 学 试 题 （满分：150分 考试时间：120分钟） 九年（ ）班 座号__________ 姓名______ ____ 成绩： 一、选择题(本题10小题，每小题4分，共40分) 1、已知△ABC 的三边长分别是3cm 、4cm 、5cm ，则△ABC 的面积是（ ） A 、6cm 2 B 、7.5cm 2 C 、10cm 2 D 、12cm 2 2、关于x 的方程2 (3)210a x x a -++-=是一元二次方程的条件是（ ） A 、0a ≠ B 、3a ≠ C 、3a ≠ D 、3a ≠- 3、具有下列条件的两个等腰三角形，不能判断它们全等的是（ ） A 、顶角、一腰对应相等 B 、底边、一腰对应相等 C 、两腰对应相等 D 、一底角、底边对应相等 4、下列四句话中，正确的是（ ） A 、任何一个命题都有逆命题 B 、任何一个定理都有逆定理 C 、若原命题为真，则其逆命题也为真 D 、若原命题为假，则其逆命题也假 5、一元二次方程x 2-1=0的根为（ ） A 、x ＝1 B 、x ＝－1 C 、x 1＝1，x 2＝－1 D 、x 1＝0，x 2＝16 6、如图△ABC 中，AB=AC ，∠ABC ＝36?，D 、 E 是BC 上的点， ∠BAD ＝∠DAE ＝∠EAC ，则图中等腰三角形的个数是（ ） A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、6个 7、顺次连结菱形各边中点所得的四边形是（ ） A 、矩形 B 、菱形 C 、正方形 D 、平行四边形 8、 ABCD 中，DB ＝DC ，∠BDC ＝40?，AE ⊥BD 于E ， 则∠DAE 等于（ ） A 、20? B 、25? C 、30? D 、35?
芜湖市鸠江区江北产业集中区结构设计 前言 芜湖市宝能地产有限公司（以下简称“宝能”），位于芜湖市鸠江区江北产业集中区内，是深圳市宝能投资集团有限公司的子公司。根据市场需求及企业自身发展需要，公司总投资84.6605亿元，建设“宝能商住”项目。项目建设用地872亩，约合58.13万m2，由三宗地块组成，总建筑面积205.83万m2，地上建筑面积178.80万m2，其中住宅172×104m2，商业4.5×104m2，小校及幼儿园1.80×104m2，会所等配套设施0.5×104m2，地下建筑面积约27.03×104m2。 为全面贯彻科学发展观，提高能源利用效率，加强固定资产投资项目用能管理，推进节能减排工作，根据《中华人民共和国节约能源法》、《国务院关于加强节能工作的决定》（国发[2006]28号）、《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》（国家发改委令2010年第6号）和安徽省发展改革委《固定资产投资项目节能评估和审查暂行管理办法（皖发改环资[2011]18号）等法律法规的规定，必须对该项目进行节能评估和审查。 通过对该项目的节能评估，分析项目用能情况，评判项目是否符合有关节能法律、法规及规章，是否选用了国家和省已公布淘汰的用能设备，主要工艺流程是否采用新技术，项目采用的节能措施是否可行等，并由此提出切实可行的、合理的节能降耗措施，提高项目的节能降耗水平，为建设单位和设计单位提供决策参考和设计依据，为政
府部门核准、备案或审批项目提供依据。 第一章编制说明 第一节评估目的与意义 1.1.1 评估目的 能源是制约我国经济社会可持续、健康发展的重要因素。解决能源问题的根本出路是坚持开发与节约并举、节约放在首位的方针，大力推进节能降耗，提高能源利用效率。固定资产投资项目在社会建设和经济发展过程中占据重要地位，对能源资源消耗也占较高比例。固定资产投资项目节能评估和审查工作作为一项节能管理制度，对深入贯彻落实节约资源基本国策，严把能耗增长源头关，全面推进资源节约型、环境友好型社会建设具有重要的现实意义。 《中华人民共和国节约能源法》明确：国家实行固定资产投资项目节能评估和审查制度。不符合强制性节能标准的项目，依法负责项目审批或者核准的机关不得批准或者核准建设；建设单位不得开工建设；已经建成的，不得投入生产、使用。 《国务院关于加强节能工作的决定》中明确要求有关部门和地方人民政府对固定资产投资项目（含新建、改建、扩建项目）进行节能评估和审查。 《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》（发改投资[2006]2787号）明确：节能分析篇(章)应包括项目应遵循的合理用能标准及节能设计规范；建设项目能源消耗种类和数量分析；项目所在地能源供应状况分析；能耗指标；节能措施
贺兰一中2009-2010学年第一学期初三第一次月考试卷（数学） 出卷人：王金萍 审卷人：刘淑琴 一、填空题（3分×10=30分） 1. 一元二次方程()()-267-x 5x =+，化为一般形式为 。 2. 某风景区改造中，需测量两岸游船码头A 、B 间的距离，设计人员由码头A 沿与AB 垂 直的方向前进了500m 到C 处，如图1所示，测得∠ACB ＝600，则这两个码头间的距离AB= m （答案可带根号）． 3. 如图2，在△ABC 中，已知AC=27，AB 的垂直 平分线交AB 于点D ，交AC 于点E ，△BCE 的周长等 图1 于50，则BC= ． 4. 如图3，已知方格纸中是4个相同的正方形， 则∠1＋∠2＋∠3＝ ． 5. 如图4，已知∠ACB=∠BDA=90°， 要使△ACB ≌△BDA ，需要添加的一个 条件是 图2 6．x 2－5x ＋ = (x － )2 图3 7. 在△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠BAC ， 交BC 于点D 。若DC=7，则D 到AB 的距离是 . 8．方程0)1)(2(=+-x x 的根是 ； 图4 9. 如图5所示，P 是等边三角形ABC 内一点，将△ABP 绕点B 顺时针方向旋转60°，得到△CBP ′，若PB=3，则PP ′= 。 10．关于x 的方程0162=++mx x 有两个相等的实数根， 则m ＝ 二、选择题（3分×10=30分） 图5 11、等腰三角形两边长分别是2㎝和3㎝，则周长是 （ ） A.7㎝ B.8㎝ C.7㎝或8㎝ D.条件不足，无法求出 12、到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形（ ）的交点 A 三个内角平分线 B 、三边垂直平分线 C 三条中线 D 三条高 13、在直角三角形中,有两边分别为3和4,则第三边是（ ） A 、1 B 、5 C 、7 D 、5或7 14、用直接开平方法解方程8)3(2=-x ，得方程的根为（ ） A B C 60 E A B C D 1 2 3 A B D C
2019年安徽省芜湖市中考数学一模试卷 、选择题：每小题给出的四个选项中，其中只有一个是正确的?请把正确选项的代号写 在下面的答题表内，（本大题共 10小题，每题4分，共40分. 1.已知5x = 6y （0）,那么下列比例式中正确的是（ A.丄 ￡ B. \.-' 5 6 6 5 2.若如图所示的两个四边形相似，则/ 3.若△ AB&A DEF 相似比为3: 2,则对应高的比为（ 满足关系h = 20t - 5t 2，当小球达到最高点时，小球的运动时间为（ 7.联欢会主持人小亮、小莹、大明三位同学随机地站成一排，小亮恰好站在中间的概率是 C.' y 6 的度数是（ D. C. 87° D. 120 ° A. 3: 2 B. 3: 5 C. 9: 4 D. 4.如图，在△ ABC 中，点D E 分别是AB AC 的中点，若△ ADE 的面积为4,则厶ABC 勺面 C. 14 D. 16 5.如图，四边形 ABCD 内接于O O,点I 是厶ABC 勺内心，/ AIC = 124 °， 点E 在AD 的延长 C. 68° D. 78° 6.把一个小球以 20米/秒的速度竖直向上弹出，它在空中的高度 h (米) 与时间t （秒）， A. 1秒 B. 2秒 C. 4秒 D. 20秒 60° B. 12 积为（ 线上，则/ CDE 勺度数为（ O
与矩形ABCD相似，贝U a： b=( DEC m A F R A. AC的 长 B. AD的长 C. BC的长 D. CD的长 C.丄 6 2 3 &如图，一张矩形纸片ABCD勺长AB= a,宽BC= b.将纸片对折, A. B. D. 折痕为 2 EF,所得矩形AFED A. 2: 1 B. ": 1 D. 9.欧几里得的《原本》记载，形如x2+ax= b2的方程的图解法是: 画Rt △ ABC 使/ ACB= ,AC= b,再在斜边AB上截取BD= ；?则该方程的一个正根是( 90°, BC= 10.如图，在等腰厶ABC中, AB= AC= 4cm / B= 30°,点P从点B出发，以二cm/s的速 度沿BC方向运动到点C停止，同时点Q从点B出发，以 1 cm/ s的速度沿BA- AC方向运动到点C停止，若△ BPQ勺面积为y ( cm i)，运动时间为x (s),则下列最能反映y与x 之间函数关系的图象是( 3 A. C. ■ 4 二、填空题(本大题共4小题，每小题
合阳县实验中学九年级第一次月考数学试题 亲爱的同学们: 这是你们进入九年级以来的第一次模拟考试,为了理想我们必须拼搏! 一个阶段的紧张学习,你们辛苦了!但前面的路还很长,还需要我们共同努力,面对今天的考试,请你们认真、仔细,放下思想包袱,认真答好每一道题,如果你考好了,请你不要骄傲,如果没考好,请你相信老师会做你的坚强后盾! 祝同学们考试成功! 一、选择题（30分） 1、求使x-2x-4有意义的x 的取值范围是 （ ） A ．x ≥2 B ．x ≤2 C ．x ≥2且x ≠4 D ．x ≤2且x ≠4 2、某航空公司有若干个飞机场，每两个飞机场之间都开辟一条航线，一共开辟了10条航线，则这个航空公司共有飞机场（ ） A 、4个 B 、5个 C 、6个 D 、7个 3、若x,y 为实数，且 |x+2|+ 则(x y )2011的值为（ ） A 、1 B 、－1 C 、2 D 、－2 4、已知1x 、2x 是方程2560x x --=的两个根，则代数式2212x x +的值（ ） A 、37 B 、26 C 、13 D 、10 5、在abc ④xy x ③x ②b a ①275222-+ 中最简二次根式是（ ） A 、①② B 、③④ C 、①③ D 、①④ 6、实数x ，y 满足()22y x +·()=+=-+2222则82y x ，y x （ ） A. －2 B.4 C.4或－2 D. －4或2 7、关于x 的一元二次方程01)1(22=-++-a x x a 的一个根是0，则a 的值为（ ） A. －1 B .1 C.1或－1 D.0.5 8、实验中学2009年中考上线451人，近三年中考上线共1567人，问：2010年、2011年中考上线平均每年增长率是多少？设平均增长率为x ，则列出下列方程正确的是（ ） A ．1567)21(451=+x B. 4 51+451（1+2x ）=1567 C. 1567)1(4512=+x D.1567)1(451)1(4514512=++++x x 9、关于x 的方程 2(6)860a x x --+=有实数根，则整数a 的最大值是（ ） A ．6 B ．7 C ．8 D ．9 2011~2012学年第一学期九年级九月月考数学测试卷 考号_____________ 班级 ____________ 姓名_____________ ………………………………………………装…………………………………………订……………………………………
初三数学第一次月考试卷分析 一、基本概况 这次数学期中考试,九年级（1）（2）班参考28人，及格人数24人，及格率,85.7%，优秀人数11人，优秀率39.3%. 二、试题分析 这次考试主要考察了初三数学第二十三章的内容。主要内容有，旋转的定义、旋转的性质及应用、中心对称的定义、中心对称的性质及应用、中心对称图形、以及旋转作图以及旋转与三角形四边形的综合应用。试卷的总体难度适宜，注重基础，加大知识点的覆盖面，控制题目的烦琐程度，整体布局力求合理有序，提高应用题的考查力度，注重知识的拓展与应用． 三．存在问题 1、两极分化 2、基础比较差，知识间的内在联系理不清 3、分析，推理，灵活应变能力不强 4、审题能力不强 5、前期基本的数学模型没有掌握到位， 6、解决问题的方法不灵活，欠缺方法总结 四、今后工作思路 1．在教学中，尽可能针对不同层次的学生采取不同的方法。对于基础较差的学生主要就是落实双基，让他们能拿到基本分；对于学有余力的学生，要适当给他们“吃点偏饭”，使他们的能力得到较快的提高，力争在中考中取得优异的成绩。 2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的自主学习的能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在教学中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析题目，设计解题的策略，多做分析和编题等训练。 3、强化过程意识，暴露思维过程 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上．数学教学中，应当有意识地精选一些典型例题和习题进行思维训练．激发学
生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会．暴露学生把抽象的数学问题具体化和形象化的过程；要让学生多说解题思路和解决问题的策略，暴露学生解决数学问题的思维过程；经常性地进行数学语言的训练，暴露学生对复杂的数学语言进行分解与简化的过程；要通过一题多解和一题多变的训练，暴露学生对数学问题多种解法的比较与反思过程．让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。 4、关注过程，引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。 5.教学中继续渗透数学思想方法教学。数学思想方法教学应渗透到教学的全过程中，使学生不仅学好概念法则等内容，而且把蕴含其中的数学思想通过不断的积累内化为自己的经验，形成解决问题的自觉意识。 6．加强对学生学习方法的指导和学习能力的培养。在后面的教学中应注重在课堂教学中发挥学生的主体作用，不光要传授知识，更应传授学习和考试的方法（包括培养学生养成反思的习惯，如何使学生复习的效率更高，在考试时如何审题，如何在考试中减少无谓的失分，尽可能获取分数，如何保持考场上平和的心态等），注重学生能力的培养。今后的教学过程中，数学思想的教学要作为一个重点内容，使一部分优秀的学生真正能灵活运用数学思想解决实际问题，提高优秀率。 7．继续培养学生反思总结的习惯。每次考完我要好好分析、研究学生的试卷，分析一下学生错误的主要原因，最好是分析到每个学生，指出学生的问题所在，反思自己在前一阶段中的得与失，从中获取经验和教训，并及时调整自己的教学，使自己的后一阶段的教学中更有针对性。另外，还应该培养学生养成反思的习惯，使学生的学习更有针对性、主动性和实效性，使学生能力的提高更快。
2020年安徽省芜湖市鸠江区《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、以下行为属于侵犯教师权利的是（）。 A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修 B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减 C、教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚 D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议 【答案】D 【解析】教师具有民主管理权，学校不得无故干涉教师的民主管理权力；A选项，教师在完成教学任务的前提下可以申请教师进修；B选项，教师奖金不应被无故克扣，教学事故是影响教师奖金的合理因素；C选项，教师不得以侮辱学生人格的方式进行教育教学管理。故选D。 2、如何采取有效的步骤解决问题，属于（）。 A、智力技能 B、认知策略 C、言语信息 D、运动技能 【答案】B 【解析】认知策略是指内部组织起来的用于调节学习者自己内部注意、学习、记忆与思维过程的技能。如何采取有效的步骤解决问题属于认知策略。故选B。 3、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。 A、学科专业素养 B、教育专业素养 C、品德专业素养 D、职业道德素养 【答案】A 【解析】教师要胜任某学科的具体工作，必须广泛准确地掌握所教学科的基础知识，熟练运用基本技能，这
有别于其他专业人员学习同样学科的要求，教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基础性要求。故选A。 4、每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位教师的不同做法反映了（）。 A、职业知识的差异 B、职业理念的差异 C、职业能力的差异 D、职业认同的差异 【答案】B 【解析】两位教师的不同做法反映了职业理念的差异。故选B。 5、我国历史上第一部学制是（）。 A、《钦定学堂章程》，史称《壬寅学制》 B、《奏定学堂章程》，史称《癸卯学制》 C、《学校系统令》，史称《壬子癸丑学制》 D、《学校系统法案》，史称《壬戌学制》 【答案】A 【解析】我国历史上第一部学制是“壬寅学制”；第一部实行的学制是“癸卯学制”。故选A。 6、班级日常管理包括（）。 A、班主任工作计划与总结、建立学生档案、单元测验、个别教育 B、班主任工作计划与总结、操行评定、批改作业、个别教育 C、班主任工作计划与总结、建立学生档案、操行评定、个别教育 D、班主任工作计划与总结、建立学生档案、备课、批改作业 【答案】C 【解析】班级日常管理包括：（1）班级财物管理；（2）班级信息管理；（3）操行评定；（4）班主任工作 计划与总结；（5）个别教育；（6）建立学生档案。故选C。 7、“生活本身没有任何价值，它的价值在于怎样使用它”——卢梭。这句话体现了哪种理论（）。 A、社会本位论 B、个人本位论 C、教育无目的论 D、个人本位论和社会本位论的统一 【答案】B 【解析】卢梭是个人本位论的代表人物之一，他认为确立教育目的的根据是人的本性，个人价值高于社会价
安徽省芜湖市谷歌卫星地图下载(百度网盘离线包下载) 一、概述 芜湖，简称“芜”，别称江城，安徽省地级市、安徽省双核城市、国家区域中心城市、长三角大城市、华东地区重要的科研教育基地、安徽创客之城，南京都市圈成员城市，合肥都市圈城市。 芜湖地处长三角西南部，南倚皖南山系，北望江淮平原。是华东重要的工业基地、科教基地和全国综合交通枢纽。截至2015年，芜湖市下辖4个市辖区、4个县，4个国家级开发区，总面积6026平方公里。 截至2011年末，芜湖市辖镜湖区、弋江区、鸠江区、三山区4个市辖区，芜湖县、繁昌县、南陵县、无为县4个县，共有31个街道、44个镇，拥有2个国家级开发区，11个省级开发区。 芜湖市行政区划谷歌卫星地图，如下图所示。
春秋时，此地名鸠兹，属吴国。战国时，周元王三年（公元前473年）越灭吴，属越国，名鸠兹。周郝王九年（公元前306年）楚灭越，属楚国，名鸠兹。 秦时，分全国为三十六郡，芜湖属鄣郡，关于鄣郡的建置问题，学术界颇有争论，一曰为秦末或楚汉之际置，一曰秦无鄣郡，仍名鸠兹。西汉时，汉武帝元封二年（公元前109年）改鄣郡为丹阳郡，领17县，芜湖为其中之一，芜湖县名始于此。东汉沿袭之。三国时，吴黄武二年（223），芜湖县城由鸠兹迁至今市区东南鸡毛山一带，仍属丹阳郡。西晋时，晋武帝太康二年（281），分丹阳郡置宣城邵（驻宛陵）。移丹阳郡治于建业（今南京）。芜湖仍属丹阳郡。
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芜湖市2009——2010学年度第一学期九年级期末评价 英语试题 听力部分(20分) I．听句子，选图。每个句子读一遍。(每小题1分，满分5分) 这一大题共有六幅供你选择的图片。每小题你将听到一个句子，请根据所听句子内容，选出意思相关的图片。 1．___________ 2．___________ 3．___________ 4．___________ 5．__________ II．听短对话和问题，选择正确答案。每段对话及问题读两遍。(每小题1分，满分5分) 这一大题中，你将听到5段短对话和5个问题，请根据对话内容选择出相符的答案，填入括号里。 6．A．She felt sad．B．She felt happy．C．She felt calm． 7．A．To deal with it alone．B．To talk to the parents C．To talk to the teachers or friends． 8．A．She is fond of it．B．She is crazy about it．C．She hates it．9．A．The policeman’s．B．The suspect’s．C．Tom’s．10．A．$10．B．$20．C．$12． Ⅲ．听长对话和问题，选择正确答案。每段对话及问题读两遍。(每小题1分，满分5分) 听下面一段对话，回答第11和12两个小题。
11．A．Red．B．Orange．C．All kinds of colors．12．A．It’s the color of heat．B．It represents power．C．It can bring her success．听下面一段对话，回答第13至15三个小题。 13．A．Math teachers．B．An exam．C．A basketball．14．A．He is not good at math．B．He do esn’t like watching TV． C．He is not as good at football as math． 15．A．He will watch other programs．B．He will watch the football game．C．He will get ready for the exam． Ⅳ．听录音，根据所听短文内容，完成下列表格。短文读两遍。(每小题1分，满分5分) 16．A．3 B．4 C．2 17．A．bought food B．washed the clothes C．sold food 18．A．alone B．with her mother C．to buy school things 19．A．sell old things B．talk to people C．buy things in the store 20．A．how to buy food B．what housework John and Alice did last weekend C．how Alice get her money 笔试部分（80分） V．单项选择。(每小题1分，满分10分) 21．一It’s impolite __________ you to shout at your classmates． —Sorry，1 won’t． A．for B．of C．to D．with 22．一How Was the match between the girls’team and the boys’team? 一__________．A．Well B．Badly C．Exciting D．Excited 23．一What did the teacher say just now? 一He said that the earth ________ round the sun．