最新刘崇进六年级语文《新来的王老师》教学案

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课题 3．新来的王老师 课型 新授

主备人 刘崇进 审核人 王效会

授课时间 第 1 课时 共 1 课时 序号 1

三

维

教

学

目

标 知识

与

技能 1、引导学生反复读文，学习字词，把握课文内容，读懂课文。

过程

与

方法 组织学生自读自悟，体会文中所表达的人物精神，培养学生总结归纳的能力

情感态度与价值观 1、引导学生抓住相关语句把握人物形象，体会新来的王老师的魅力。

2、激发学生对老师的热爱之情。

重点

与

难点 掌握本课的生字，新词

抓住相关语句把握人物形象，体会新来的王老师的魅力。

教具准备 1．教师准备与本文事例相关的图片或录像资料，生字、新词、重点语句的课件。

2．鼓励学生通过各种途径查阅相关资料。 板书设计 3．新来的王老师

教 教师精讲与点拨 学生活动 备注 __________________________________________________

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与

学

过

程

设

计 一、导入

六年的学习生活中，我们相遇相识的老师有很多，老师给予的关心、帮助、鼓励都是我们人生中的宝贵财富。回忆一下，哪位老师令你印象最深刻？今天，我们一起来感受老师对学生的关切之情，走进第三课《新来的王老师》的学习。

二、初读，学习生字词。

打开书本P129页，大声的自由朗读课文，边读边圈出文中生字词语

撇撇嘴(piě) 折叠(zhé dié)

自顾自 摇摇头齐刷刷(shuā) 大踏(tà)步 哄(hōng)堂大笑 工工整整 前仰后合 资质平庸 差生(chà)

①齐读

②学生点读巩固

③释词促解（资质平庸）

④运用词语造句

⑤齐读巩固

三、再读，整体感知课文内容。

请大家仔细认真的默读课文，思考“课文讲了一件什么事？” 思考回答

初读课文

学生自由读课文找出相关生字词：

再读课文

思考 【课文写了一位新上任的王老师在第一节语文课上，提问差生蔡林引起哄堂大笑，放学后王老师送给蔡林一份差生档案，鼓励蔡林好好学习的事】

教 教师精讲与点拨 学生活动 备注 __________________________________________________

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与

学

过

程

设

计 四、精读，把握人物形象

（一）解读蔡林

1、出示课文最后一自然段，引导学生感悟“这是一个 的学生”。

2、导读3-14自然段，了解以前的蔡林是个怎样的孩子。 ①分角色来模拟对话。

②引导学生找出相关语句，说说原来的蔡林是个什么样的孩子呢？

③理解的基础上有感情的读句子

（二）解读王老师

1、谈话：蔡琳如此大的转变，都要归功于谁？

2、面对蔡琳，王老师都做了些什么呢？

再次走进3--14自然段，请大家速读，找出相关语句，从中你体会到

这是一个 的老师。

3、出示差生档案

①齐读差生档案

②此时无声胜有声，王老师是通过差生档案想告诉蔡林什么？ 想一想“这是一个怎样的学生”

有感情的齐读

学生读课文

模拟对话。

讨论回答

小组讨论

思考回答

再读课文

学生根据相关语句回 ③蔡林读懂王老师的信了吗？齐读最后一自然段

④从这件事中可以看出：这是一个

什么样的老师？ 答，教师相机引导。

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收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 达

标

检

测 同学们：六年的小学生活即将结束，一定有很多老师给过我们支持、帮助与鼓励。在即将离开恩师的时刻，我们最想对他们说些什么？

拿起笔，写下你内心最真挚的话语。

老师，我想对您说

作业设计 自主掌握课文中的生字词。

读熟课文。

教后反思 长沙市对口升学英语全真模拟试卷七

Part II：知识运用（共三节，50小题，每小题1分；满分50分）

第一节：词汇和语法（共15小题，每小题１分；满分15分）

21. They ____ go skiing in winter.

A. right B. familiar C. family D. suit

22. The trees are so green and beautiful; they stand on ____ of street.

A. both side B. each sides C. both sides D. every sides

23. She tried _____ her tears.

A. keeping back B. to keep back C. to keep down D. keeping down

24. His mother ______ a doctor in the hospital.

A. works like B. works as C. is like D. is as

25. You _______ read that article if you don’t want to.

A. haven’t B. can’t C. mustn’t D. needn’t

26. I am going to the meeting, and _____.

A. so does Dave B. so goes Dave C. so is Dave D. Dave is so

27. She was very busy last week. Otherwise she _____ us more help.

A. would give B. would have given

C. will have given D. will give

28. I need some blue ink badly, but there is ______ at hand.

A. not B. little C. none D. nothing

29. I visited two of the families and Tom met to see _____.

A. other B. others C. the other D. the others

30. Today’s weather isn’t as cold as it was yesterday, ______?

A. is it B. isn’t it C. was it D. wasn’t it

31. Is it necessary _____ the book immediately?

A. that he returns B. his returning

C. for him to return D. to him return

32. Hardly had the play started ______ there was a power cut.

A. than B. when C. as D. until

33. He is said ______ a new color TV set.

A. buying B. to have buy C. having bought D. to have bought

34. Write clearly _____your teacher can understand you correctly. __________________________________________________

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 A. since B. for C. case D. so that

35. Who is the comrade ____ was there?

A. whom B. that C. which D. whose

第二节：交际用语（共25小题，每小题１分；满分25分）

A.