宣汉县凤鸣乡中心校
年度评优量化考核办法
（征求意见稿）
为全面贯彻党的教育方针，提高办学质量，充分调动广大教职工的工作积极性，教书育人，根据我校实际，特制定本量化考核办法。
一、学校考评小组
组长：王毓臣
成员：赵武昌苟荣唐绪德杨春仕杨舟
郑家荣伍侍君周成林
杨舟负责考核办公室工作，考核工作领导小组成员若遇评优，在小组开会研究时应自觉回避。
二、评优办法
1、考核实行“累计积分制”，由下列三个部分组成，即：个人业绩得分；教职工民主测评得分；学校考评小组测评得分。
2、考评时，以当年学校所分配优秀指标名额为限依次取前几名。若三项分数相同者，则以教学业绩得分，从高到低依次优先推荐。
三、申报资格限制
有下列情形之一者不得申报评优：
1、违法违纪违规受到处分或通报以上处理的人员。
2、负有安全责任事故，给学校声誉造成恶劣影响或给学校经济造成损失的人员。
四、个人业绩分
1、教学实绩：（以申报人评优当年上下期计算，按每人实际任职岗位计分）
小学部（全乡计算）
按该年级参考班数分成四个等级：一等4分，二等3分，三等2分，四等1分。若遇全县排名，则按前5名8分，前6—10名7分，前11—15名6分，16名以后倒数5名以前4分，倒数5名不计分计算。
初中部（本校计算）
所任教学科期末检测获得第一名者4分，第二名者3分；初三以5分计算。
另：
①若遇任教科目或班数较多的则按平均名次上靠一个等级计分；若平均名次仍是一等级则在所得分内加2分计算。
②复式班以最好的一个班计分。
③音、体、美教师考评成绩，按所任教学科内未出现意外伤害事故，且教学工作认真负责，按每期3分计算。
2、教学常规
由教导处量化考核评出“优”“良”“一般”“差”，相应计分为：5分、4分、3分、1分。
3、德育工作
由政教处评出“优”“良”“一般”“差”，相应计分为：5分、4分、3分、1分。
4、安全工作
由安办评出“优”“良”“一般”“差”，相应计分为：5分、4分、3分、1分。
5、奖励计分（以评优当年为准）
表彰加分（论文获奖证书除外）：下列为一次性加分，若有多次，则累计加分。国家级：9分；省级、教育厅：7分；市级、市教育局：5分；县级、县教育局：3分；乡级、学校、督导室：1分。
6、教师民主测评和测评小组测评得分
测评小组投票，以投票数排名次，第1名得20分，第2名19分，依次类推，每降低一个名次少1分，排名20位以后的0分。
7、兼职加分（以申报评优当年为准）
A、学校校级领导（含上级规定享受副校级及以上待遇的人员）加4分，其他中层正职加2分，中层副职和群团组织领导加1分。
B、教研组长（县兼职教研员）、年级组长、村校长各1分、班主任1分。
以上两条中，若一人多职者除按最高一职计分外，其余所兼职务，
每一职务另加0.5分。
C、工作地点加分（一次性加分）：
在陈家坡小学、青松岭小学、张家坝小学工作的加2分。
8、出勤得分
全勤得10分
事假：半天扣0.5分，依次类推计算。
病假：半天扣0.2分，依次类推计算，住院病人不扣分。
旷工：半天扣5分，依次类推计算。
注：个人业绩部分，分别由办公室、教导处、政教处、安办等各部门依据部门考核方案负责考核评分，评出申报人员的得分后交办公室。
五、考核程序
（一）公布评优名额
（二）申报人根据申报资格，结合本人的情况，在规定时间内，用书面形式向学校考评小组提出申请，否则视为自动放弃。
（三）申报者必须在规定的时间内将各项原始证件交到学校考核小组审查，过时不交者，视为自动放弃。
（四）各申报人员必须于规定的时间到指定的地点量化打分。
（五）教师民主测评。
（六）学校评优考核小组测评。
（七）确定上报评职人员名单并公示。
六、本量化考核办法自2016年12月起执行。
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教育工会
2016年12月30日
群众民主测评表
同意打“√”，不同意打“×”，弃权打“○”
宣汉县凤鸣乡中心校
年月日
校评优考核小组测评表
同意打“√”，不同意打“×”，弃权打“○”
宣汉县凤鸣乡中心校
年月日
评优量化考核计分表
宣汉县凤鸣乡中心校评优领导小组
年度考核评优评先实施方案 随着医院用人机制的变化，人员比例不断增加，从有利 于医院管理和协调发展的角度出发，每年将对全院科室和职工进行考核评优评先。通过评比，调动全院职工工作积极性 和主动性、增强活力、发挥才能，以奖勤罚懒，表彰先进，创先争 能， 优，给职工搭建一个公开、平等、竞争的平台，现对年度考核评优评先方案制订如下: 、指导思想 按照“三好一满意”工作要求，结合党的群众路线教育 实践活动，以“建名院、树名医、转作风、求质量”提升医院品牌，树立医院形象，实现“政府满意、群众放心，职工受益”为总体目标。扎实开展好年度考核评优评先工作，为医院发展和“三级乙等”医院创建奠定良好的基础。 、成立考核领导小组 组长: 副组长: 成员: 、考核评选范围和对象及名额限制 （一）考核评选范围：全院职工。 （二）评选名额分配：先进科室（集体）一个；临床 优秀科主任三名（含医技科室主任）；临床优秀护/两名
行后优秀科主任（负责人）一名; 佳医师、佳护士；先 进工作者4名【其中行后2名、药房组1名、收费组（含公 医办）1名】；优秀保洁员2名。 （三）医疗安全奖: 不定名额。 四、考核的内容按照年初制定的目标任务情况和部门考核方案细 则对 照德、能、勤、绩、廉及患者满意度进行综合考核。 （一）细则详见各部门考核方案 德：是指思想政治素质和个人品德、职业道德（医德医风）、社会公德和服务态度等工作表现。 能：是指履行岗位职责的业务素质和能力。 勤：是指工作责任心、工作态度、劳动纪律、参加学习培训、参加各种会议以及工作作风等方面的表现。 绩：是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。 在各项考试、考核中的成绩情况。 廉：是指廉洁自律，在医疗活动中以及药品设备购销中是否收受“红包、回扣”接受宴请等不良行为。 （二）患者满意度调查 每季度开展患者满意度调查一次，年底进行汇总。 五、评优评先标准 先进科室（集体）：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守医院的各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，
学校评优选先制度 【管理制度】 为激励我校广大教职工热爱教育、献身教育，提高教育教学质量，努力建设一支高素质的教师队伍，特制定此评优选先制度。 一、评选对象 邛崃二中在职在编在岗教职工，在学校管理、教育教学、科研、后勤服务等方面取得显著成绩，并在加强教师职业道德建设中表现突出，堪为学校表率的教职工。 二、评选原则 坚持公开、公正、公平，注重实绩的原则。 三、评选基本条件
1、思想积极进步，能服从学校及上级部门工作安排，积极主动参与学校的各种活动。 2、团结同志，与人为善，关爱学生，师德高尚，教学水平高。 3、热爱学校，忠于职守，敬业爱岗，严格遵守学校的各项规章制度。 4、按时上下班，不无故旷课、旷工、迟到、早退情况。 5、教育教学常规检查综合成绩及学期教师业务考核良好以上。 6、所任教班级期中期末考试的平均分和优秀率居于同年级同学科中上水平。 7、积极参加课改实践和教研活动。
8、在学校管理工作、服务方面有突出成绩者。 四、推荐项目及条件 （一）师德标兵 1.热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，具有良好的职业道德和工作责任感，爱岗敬业，模范履行职责。 2.全面贯彻教育方针，热爱学生，关心学生全面成长，为人师表，在师德方面成为教师的表率，有典型的事迹。 3.认真实施素质教育，有先进的教育理念和科学的教育方法，熟悉和掌握现代教育技术，并积极运用现代教学手段开展丰富多彩的教育活动，教书育人成绩显著。 4.在学校教育教学工作中，教学成绩、德育工作、班主任工作成效显著，或在近5年度考核中至少有1年被评为优秀。
（二）优秀班主任 1.热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德和组织管理能力。 2.全面贯彻教育方针，面向全体学生。热爱学生，关心学生全面成长，为人师表，有先进的教育理念和科学的教育方法。其班主任工作经验交流文章在校级以上刊物上发表或在全校班主任工作会上进行过经验交流。 3.在本校独立担任班主任工作，班主任工作成效显著，受到过学校的表彰。所带班级班风正、学风好。 （三）优秀青年教师 1.坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，模范履行教师职责，为人师表。 2.教龄1年以上(含1年)，年龄38周岁以下。
陕西建工集团第五建筑工程有限公司 项目经理年度绩效考核管理办法 为推进公司精品名牌战略的实施，规范项目管理行为，调动项目管理人员的积极性，进一步提高施工项目管理水平，不断提高工程产品质量，特制定本办法。 一、考核时间 每年度考核期末至第二年三月底之间，具体时间OA另行通知。 二、考核范围 每年度所有在建项目和新开工项目的项目经理。 三、考核机构 公司成立以董事长为考核组长的“项目经理年度绩效考核组”。由生产管理处具体负责组织实施。 1、考核组成员 组长:李忠坤 副组长：毛继东、王双林、柴九成、贾世刚 成员：公司参与考核的职能部门负责人 2、考核参与部门：生产管理处、技术管理处、质量管理处、安全技术处、合同预算部、财务处、人力资源部、工会、保卫处。 四、考核细则 （一）、考核内容 项目经理年度绩效考核的内容为六项： 1、基层单位自评考核 司属各基层单位自行制定本单位的“项目经理年度绩效考核”办法，并组织对项目经理自行考核后，向公司上报考核结果，因目前公司各基层单位的整体项
目管理水平有一定的差异，为了使公司对各项目经理的考核结果更具有公平性，各基层单位向公司上报考核结果分为优、良、一般，各占总考核人数的比例为40%、30%、30%。按四舍五入取舍。 考核的相对分值分别为：优---90分以上、良---90~80分、一般---80以下分 2、年终项目经理考试成绩 年终项目经理考试以公司人力资源部每年组织的项目经理书面考试为准，无故未参加考试者，此项成绩为零分；经公司领导审批同意请假者根据实际情况参加补考，补考成绩按80%计算。 3、日常管理考核 公司各部门负责人根据职能部门日常管理范围，通过对项目部管理工作的检查、考核、各项报表上报等情况，制订年终项目经理考核标准，对被考核人员进行评分。 附表1《项目经理绩效考核日常管理能力权重表》 4、项目部季度考核平均成绩 公司实施项目季度考核主要针对施工现场的生产、质量、安全、文明施工、技术、商务及合同管理情况进行考评，考核结果取其加权平均值，但考虑每一年度内项目周期的差异性，各项目考核的次数不同，为了使考核更具公平性，对此差异性进行合理的修正，修正系数分别为（见下表）。 5、个人述职能力考核 年末，项目经理每人准备个人述职报告（PPT形式）一份，根据当年的项目施工情况，按照（个人业务素养、关爱职工生活、安全管理、质量管理、技术管
2019年评优评先工作实施方案 xxxx年评优评先工作实施 一、名额 校10名、校15名、校优秀教育5名。（具体评选名额安排表见附录1） 二、评选范围 1、优秀班主任参评对象为：当年度任职的班主任。 2、优秀教师参评对象为：当年度在职的专任教师。 3、优秀教育工作者参评对象为：当年度在职的教职员工及中层以上干部。 4、参评区级以上优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者等称号本年度须先具备本次评上校级条件，再按相应加权名次从前到后依次产生候选人（原则上向高三年段倾斜）。 5、参评校级各类先进须间隔一年，区级各类先进须间隔两年，市级及以上各类先进须间隔三年。 6、凡违反《xx省中小学教师考核办法》中二十条违纪行为之一，本年度被上级部门或抽查通报批评的不能参评。 三、评选条件 优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者的评选基本条件是：认真党的十八大精神，忠诚党的事业，模范履行教书育人，具有良好的职业道德。热爱学生，为人师表，积极参
加学校及年段的各项活动，关心学生的全面发展，认真完成教育工作任务，教育教学质量优秀者。能自觉及时上交有关计生材料及证明，（教育教学）评议满意率达85%以上，一学年月满勤奖达7次以上，本年度未被上级部门或学校批评或抽查通报，且具备下列相应评选条件： （一）优秀班主任评选条件 1、有较强的团结、协作和勇于创新的精神，积极主动与科任教师、学生家长密切联系，认真做好和住校内外学生管理工作，所在班风、良好，学生考勤等管理规范。 2、注重与学生谈心交流，善于做好“学困生”教育转化工作，效果显著，成绩突出。 3、以《xx十中量化评分实施细则》作为评选的主要依据，本年度班级量化总评名次居本年段前50%。 4、本年度班级“四率”（高一高二以下学期期中、期末两次、高三以两次省或市质检为准）总评名次居本年段前50%内。 5、积极组织开展活动和健康有益的科技、礼仪等校园文化建设，本年度所在班级被评为校级（含）以上先进班、先进、先进班级、校园科技文化组织奖等至少有1次项以上（含）。 6、注重科研，本年度至少撰写一篇德育论文，及时完成学校布置的各项任务（以政教处考核档案为准）。 7、所在班级一年内凡出现安全责任事故、受校级记过处分以上有2人次（含）、“两操”评比总分居年段最后三名
重庆XX开发有限责任公司 公司年度部门及个人评优评先暂行办法 一、目的 为加强企业文化建设，树立典型，表彰先进，弘扬和激励公司员工敬业奉献的工作热情，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，同时培养优秀人才，提高工作效率，激励广大员工进一步开拓进取的工作积极性，特制订本办法。 二、适用范围 公司每年度先进部门及优秀员工的评选过程，适用于本办法。 三、评选原则 （一）公平、公开 广泛收集意见，评选出名符其实的优秀管理者和员工，保证整个过程的公平性和公开化。 （二）客观、公正 根据评选条件，严格审核候选人资格，以量化评估为主，并对候选人进行多角度评价。 四、评优评先工作的分工 （一）评优评先小组 评选小组组长：
评选小组成员： 评优评先小组负责评选活动的组织、甄选及结果报送工作，董事会、监事会负责评选结果的审批。 （二）行政人事部负责评选材料的汇总、奖励的实施及负责修订和完善评优评先管理办法等工作。 （三）各部门负责组织符合相关要求的团体和个人等相关材料的准备及时申报工作。 五、名额设置及奖励标准 （一）评优评先体系分为团队类和个人类。其中团队类为先进部门奖，个人类为优秀员工奖。 （二）奖励期限，各类奖项奖励期限均为年度。 （三）奖项设置 1、先进部门奖设A、B、C三类，奖金分别为3000元、2500元、2000元，颁发奖牌。 2、优秀员工奖设6名，奖金800元/名，颁发证书。 六、评选范围 （一）先进部门奖，在公司现有六个部门（行政人事部、财务资金部、合同造价部、营销策划部、市场发展部、工程管理部）中评选。 （二）优秀员工在总公司调入员工、公司聘用员工及劳务派遣员工中评选。 七、评选标准 （一）先进部门评选标准 1、对上级的决策积极贯彻落实，出色完成公司下达的
项目经理绩效考核办法 一、公司给予项目部的条件 提供劳务、材料、设备、资金、交通工具、劳保用品、办公机具等前期必要生产生活所用设施或资金。 二、项目经理的权限与责任 公司实行项目管理和项目经理负责制。项目经理在公司确认的总体方案、计划和授权范围内，负责项目全过程的组织及实施。做到充分利用和保管公司分配的资源，就项目进展情况及时沟通、汇报，保证项目目标的成功实现。 （一）权限 1、经公司法定代表人授权，有权以公司法定代表人委托代理人的身份与业主洽谈业务，洽商、签署有关业务性文件。 2、根据项目进度总目标和阶段性目标的要求，对项目建设的进度进行监督、检查、调整，有效控制生产进度。对工程项目有生产指挥权。 3、任用、考核项目经理部人员，有权决定其工资分配及奖惩情况。 4、有权根据工程需要和财务预算，在公司财务制范围内合理安排和使用资金。 5、对该项目的人、财、物资、设备有使用调配权。
6、企业法定代表人授予的其他管理权力。 （二）责任 1、认真履行与业主签订的《工程承包合同》，实现项目工期、质量、安全、环境保护等工程建设履约目标。 2、风险管理。对项目各阶段可能出现的风险进行评估，并制定应对方案。 3、根据相关规定，缴纳相关费用。 4、认真做好项目成本预算、成本控制及成本核算工作，定期和不定期地开展经济活动分析，努力提高工程项目的经济效益。 5、做好合同管理工作，维护项目的合法经济利益。 6、团队组织管理。进一步明确部门职能、岗位职责和任职标准，建立精干、高效的组织队伍，实施绩效管理，做到明确责任、分工负责、认真履行、互相配合。 7、按照公司工程部及财务部制定的项目部工资总额指标，控制项目部的工资总额。 8、加强安全管理、环境保护和现场文明施工等工作，不断改善项目经营部员工的工作条件，切实做到安全生产、文明施工。 9、根据现场实际情况制定现场管理制度，并上报公司审核，审核通过后要严格按照制度管理。 10、其他需要规定的事项。
2016年评优评先工作实施方案 2016年评优评先工作实施方案 一、评选名额 校优秀班主任10名、校优秀教师15名、校优秀教育工作者5名。（具体评选名额安排表见附录1） 二、评选范围 1、优秀班主任参评对象为：当年度任职的班主任。 2、优秀教师参评对象为：当年度在职的专任教师。 3、优秀教育工作者参评对象为：当年度在职的教职员工及中层以上行政干部。 4、参评区级以上优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者等称号本年度须先具备本次评上校级先进条件，再按相应加权名次从前到后依次产生候选人（原则上向高三年段倾斜）。 5、参评校级各类先进须间隔一年，区级各类先进须间隔两年，市级及以上各类先进须间隔三年。 6、凡违反《xx省中小学教师职业道德考核办法》中二十条违纪行为之一，本年度被上级部门或学校抽查通报批评的不能参评。 三、评选条件 优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者的评选基本条件是：认真学习党的十八大精神，忠诚党的事业，模范履行教书育人职责，具有良好的职业道德。热爱学生，为人师表，积极参加学校及年段的各项活动，关心学生的全面发展，认真完成教育教学工作任务，教育教学质量优秀者。能自觉及时上交有关计生材料及证明，师德（教育教学）评议满意率达85%以上，一学年月满勤奖达7次以上，本年度未被上级部门或学校批评或抽查通报，且具备下列相应评选条件： （一）优秀班主任评选条件 1、有较强的团结、协作和勇于创新的精神，积极主动与科任教师、学生家长密切联系，认真做好家访和住校内外学生管理工作，所在班级班风、学风良好，学生考勤等管理制度规范。
2、注重与学生谈心交流，善于做好“学困生”思想教育转化工作，效果显著，成绩突出。 3、以《xx十中班级工作量化评分实施细则》作为评选的主要依据，本年度班级量化总评名次居本年段前50%。 4、本年度班级“四率”（高一高二以下学期期中、期末两次考试、高三以两次省或市质检为准）总评名次居本年段前50%内。 5、积极组织开展社会实践活动和健康有益的科技、文明礼仪等校园文化建设，本年度所在班级被评为校级（含）以上先进班集体、先进团支部、学雷锋先进班级、校园科技文化艺术节组织奖等至少有1次项以上（含）。 6、注重德育科研，本年度至少撰写一篇德育论文，及时完成学校布置的各项任务（以政教处考核档案为准）。 7、所在班级一年内凡出现安全责任事故、受校级记过处分以上有2人次（含）、“两操”评比总分居年段最后三名的班级不得参评。 备注：①以上条件可再结合本年段实际情况加以衡量。②评上校级优秀班主任须服从学校安排继续担任一年（区级两年、市级三年）以上班主任工作，否则今后不予评选各类先进。 （二）优秀教师评选条件 1、教学常规检查情况良好、教学质量突出者，其中本学年任教班级学科考试“四率”（高一高二以下学期期中、期末两次考试、高三以两次省或市质检为准）总评名次居年段前50%内。 2、具有较强的教育科研能力，教科研论文在校级以上评比中获奖或区级以上刊物发表或承担校级以上科研课题。 3、在教育教学某一方面具有突出成绩。如:教育教学技能比赛中获区级以上奖励；指导学生竞赛获得区级以上奖励。 4、在示范辐射方面，指导教师成绩突出者。 5、参评区级以上表彰的教师须兼任班主任（或相当于班主任工作）须达3年。 （三）优秀教育工作者评选条件 ①中层以上（含教研组长、年段长）行政干部：
教师年度考核、年度评优考评方案 为在年度考核、评优评先中体现公平、公正、公开，减少人为因素的不当影响，切实调动全体教师的工作热情，营造“比、学、赶、帮、超”的良好工作氛围，促进我校教育教学工作不断发展，提高我校的教育教学质量，特制定本方案。 一、原则： 1、按考核程序操作，采用公示制度，实事求是，客观公正地评价每一位教师。 2、提倡公开、公平竞争的原则，努力争取，不搞轮流坐庄，平均分。 3、按评价分值由高到低成为学期或学年各级评优、评先、评特的依据。 4、评优、评先坚持公正、公平、公开原则、规范操作、程序合理，经民主评议公示无异议后方可推荐上报。 二、考评领导小组： 组长：郑雄文 组员：李剑锋余世芳 三、评优评先条件： 1、参加上级部门组织竞赛或抽测中获表彰者，可推荐为优秀； 2、有重大突出贡献者优先评优； 3、上级部门下达的优秀指标，必需推选在相关工作中有突出贡献者。 4、不服从学校（或校委会）决定给学校整体工作造成困难和工作有重大失误的教师，自事件发生之日起两年内不具有年度优秀评选资格。 四、评比细则： 总分100分，其中教学成绩占40%，教师能力绩效占25%，学期考勤占25%，师德师风占10%，以上实得分X70%。考评领导小组从德能勤绩等另行打分评分占个人的30%。 （一）、教学成绩（40分）。（以统考成绩为准） 1、各科平均分的得分计算方法。（满分40分）
平均分列同类区中心学校名次得分 1 40 2 35 3 30 4 25 5 20 （二）、教师能力绩效（满分25分） 1、凡常规检查缺查一次扣5分。 2、凡上课抽查未带教案或用老教案一次扣2分。备课缺一次扣2分。 3、凡教研组活动不参加一次扣2分（包括听课、竞赛或教研组开展的大型活动） 4、按要求保质保量进行作业批改，每少一次扣2分；批改错误，发现一例扣2分，扣完为止。 5、本学年度教案、论文等在国家、省、市、县级教育刊物上发表或获奖（以原件为准）每篇记4、3、2、1分。 6、本学年度参加省、市、县、校级各种教学大比武活动中凡获得名次(以证书为准（或文件）记4、3、2、1分。 7、凡参与学校课题立项者记1分，本年度结题记2分。 （三）、学期考勤（满分25分） 此项考评遵照《中赤中心学校考勤制度》进行量分。 （四）、师德师风（10分） 1、歧视和排斥后进生，造成恶劣后果的，违犯一例扣5分； 2、体罚和变相体罚学生，造成恶劣后果的，违犯一例扣5分； 3、搬弄是非，无中生有，不服从学校工作安排者此项不得分； ４、不私自占用学校公共财物，凡未归还者此项不得分。 五、先进类别：年度考核优级、优秀教师、先进教育工作者。 各类别评优按本方案考核得分从高到低推荐；
评先选优管理办法 第一章总则 第一条为了树立典型，表彰先进，激发全员以生产经营与安全管理为中心，积极进取，努力拼搏，在工作中争先创优，不断取得经营管理、安全环保、党群工作等方面突出成绩，以先进带动人、引领人、凝聚人，推动企业健康与谐发展，特制订本管理办法。 第二条本办法适用于**全体在岗员工。 第二章工作职责 第三条**成立评先选优领导小组，由**领导班子组成。评先选优领导小组负责评选结果得审批与确认工作。 第四条评先选优领导小组下设办公室，办公室在**办公室，负责组织推荐、申报材料得汇总、奖励实施、修订、完善与维护评选管理办法及评选过程得甄选工作。 办公室主任：*** 办公室副主任：*** 办公室成员：*** 第三章评选范围及比例 第五条评选范围：先进个人在全**各族员工中评选；先进班组在各基层单位站、队中选树；先进单位在**中评选。 第六条评选比例：先进个人原则上各单位按照在册人数得每50人评选1名，不足50人得单位按1名推荐。评选时，向一线岗位操作人员倾斜，少数民族员工与女员工要占一定比例。评比总数控制在全**总人数得3%以内。
先进班组原则上控制在全**班组总数得15%以内。先进单位原则上各版块评选一个。 第四章评先选优方法与步骤 第七条坚持“公平、公开、好中选优”得原则，以党支部为单位，采取自下而上、择优推荐、考核评选等方式，开展**年度先进个人、先进班组、先进单位评选工作。 （一）学习动员阶段。各单位在年初各项工作安排中，要积极配合做好年度评先选优宣传引导工作，组织各族员工参与到评选过程中来。每年12月5日至12月15日，主要任务就是宣传评选先进活动得目得与意义，安排部署评选工作。 （二）评选总结阶段。时间从12月16日至12月25日。主要任务就是对照先进个人、先进班组、先进单位资格审查后，组织员工认真总结班组及个人在年度工作中取得得成绩，找出存在得问题，讲摆先进、典型事迹，按要求评选出本单位得先进个人、先进班组、先进单位，申报材料按照附件2《先进个人申报表》、附件3《先进班组申报表》、附件4《先进单位申报表》进行填报并报评先选优办公室。 先进个人评选由所在党支部组织，通过召开员工大会民主选举产生，先进班组评选由所在单位进行推荐申报，先进单位评选由各单位自荐进行申报。 （三）审定阶段。时间从12月26日至1月10日。主要任务就是评先选优办公室做好先进个人、先进班组、先进单位申报材料得复查、审核，最终提交**党委会审定。 第五章评先选优条件 第八条先进个人评选条件
2015年度评先评优活动方案 公司各部门：为加强企业文化建设，培养和塑造广大干部员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，在公司上下形成“崇尚先进、学习先进、争当先进”的浓厚氛围，激发全体员工的工作积极性和创新能力，为公司发展创造更好的效益，公司决定开展2015年度评先评优活动。 一、组织机构为加强此次评先评优的组织领导，保证活动的 顺利开展，公司成立评先评优工作评审小组，办公室设立在综合办公室，组成人员如下：组长：严晓丽；副组长：杨海英组员：郝家琪、栾玉梅 二、评选范围在公司工作满3个月（含3个月）以上的员工（干 部） 三、评选原则评先评优工作，应本着实事求是、树立典型、激 励员工，营造积极进取、锐意争先工作氛围的原则进行。 四、奖项设立
五、评选标准 （一）优秀员工评选条件 1、对企业忠诚，工作踏实认真，积极主动，并一贯勤勤恳恳，任劳任怨，不争名、不争利，从不计较个人得失； 2、能够遵守企业各项规章制度，爱岗敬业，熟练掌握本岗位的工作技能、技术，并能不断学习和创新，工作积极主动，不找任何借口，有较好的发展潜力。 3、工作中敢担当、肯奉献，从不推卸工作责任，对于本职工作能经常提出合理化的建议。 4、尊重上司及同事，有良好的团队合作精神，并经常受到同事和领导的称赞和表扬； 5、全年请假在7天以内，无迟到、早退、旷工现象 6员工月度考核达到目标值 （二）评先进个人评选条件 1、满足优秀员工评选基本标准； 2、对企业忠诚，时刻以企业利益为重，秉公办事，不徇私情，工作严谨，责任心强； 3、业务本领过硬，积极主动学习专业知识并能够影响带动本部门员工自主学习； 4、有较强的组织、领导、分析和管理能力，受到员工的尊重和信服 5、能够培育下属、督导下属，使团队能够发挥出最佳的职能。
教师年度考核评优评先及职称评聘制度 为了更进一步完善我校对教职工的激励机制，激发教师爱岗敬业、以校为家的敬业精神，充分调动教师工作热情和工作积极性，全面提高学校的教育教学质量，本着公平、公正、公开的原则，特制定本评优评先制度。 一、基础分 以学年度内教师专业发展积累档案综合得分为基础分由教导处及综合教研组操作考评时，如年度内两学期的教师专业发展积累档案所有项目钧已计算出得分，则以两期总得分的平均分为基础分;如果年度内只有一学期的教师专业发展积累档案所有项目均已计算出得分，则按该期得分为基础分。 二、加分细则 1、工作量加分以县文件精神为准，按本学年度工作量化的折算标准加分。 2、本学年度担任校长加2分、支部书记、副校长、工会主席、教导主任、政教主任、总务主任的加1分，团总支书记，办公室主任加05分。 担任双重职务按最高分计算 3、本学年度担任年级组长、综合教研组长、教研组长、党支部委员、工会委员加05分。 不累记、取最高分计算 4、本学年度担任班主任加2分注从2019年下期开始。 5、行政人员由教师评定，按优、良、中、差分别加8、 6、4、0分。 教师由校委会行政人员评定，按优、良、中、差分别加8、6、4、0分。 6、被评为校级优秀老师、优秀班主任的教师，评优评先和职称评聘时各一次加1分可累计 7、义务献血，凭献血证在评优评先和职称评聘时可使用一次，一次加2分注献血证只能一次性使用，如2019年9月14日的献血证在2019年度评优评先中已使用过了并评到了，则该本献血证在今后的评优评先或职称评中不能再使用，如本次没有评到，则该本献血证在今后的评优评先或职称评聘中还可用。 没有时间限制 8、职中招生，每送一名学生到职中就读以职中登记为凭证，则该教师在本年度或本学年度的评优评先或职称评聘中加2分\生。 只能一次性使用。
项目经理职责及绩效考核标准 项目经理定义受公司或组织委派，执行项目管理工作，实现项目目标的人。参与项目启动、规划、执行、监控、收尾各个阶段的组织管理工作，并对项目本身承担总的管理责任。项目经理责任项目经理负责项目的全面工作，在得到管理层正式授权之后即可开始履行职责，到项目结束时终止。项目经理对项目承担主要管理责任。项目经理负责评估项目绩效。团队成员绩效由该成员直属部门领导负责）。项目经理向项目发起人和公司管理层汇报。项目的立项、取消决议由项目发起人决定，项目经理必须就项目中的状况及时真实地汇报。项目经理主要承担的是项目管理职责，在项目的不同阶段进行相应的工作。原则上不建议项目经理参与项目具体执行开发工作（如编码工作）。如无法避免，则需要事先就具体开发工作量和管理工作量之间进行评估、比较，确保所有工作均能正常进行，不收影响方可，并需要征得项目发起人和公司决策层的批准。启动阶段项目决定立项，确定项目经理后，项目经理应尽早参与到项目的启动工作中来，协助项目发起人确立项目的具体规划，获得组织授权。初步了解项目需求，尽量全面识别、明晰、了解项目相关干系人。规划阶段组建项目管理团队；收集项目需求，定义范围，创建工作分解结构；定义项目活动及活动排序，估算资源需求及活动持续时间，指定进度计划；估算成本、指定初步预算；规划质量；制定人力资源计划；规划沟通；规划风险、识别风险、风险分析、规划风险应对；规划采购；上述规划汇总为项目管理计划；最后召开项目启动会议执行阶段指导与管理项目执行；组建、建设、管理项目开发执行团队；根据项目需求和进度计
划定义具体的技术开发计划；发布项目信息、管理干系人期望；实施质量保证；实施采购；根据上述工作成果更新项目文件、更新项目管理计划监控阶段监控项目工作，实施项目整体变更控制；核实范围、控制范围；控制进度；控制成本；实施质量控制；报告绩效；监控风险；管理采购；根据上述工作成果更新项目文件、更新项目管理计划收尾阶段结束收尾项目，文档汇总，经验总结；采购收尾；解散项目团队项目管理输出成果项目管理计划（项目管理计划从管理角度出发，区别于我们经常提到的项目开发计划）管理子计划（不限于以下内容，可根据具体项目实例进行裁剪）需求管理计划进度管理计划成本管理计划质量管理计划人力资源计划沟通管理计划风险管理计划采购管理计划项目基准（不限于以下内容，可根据具体项目实例进行裁剪）进度基准成本绩效范围基准文档成果（不限于以下内容，可根据具体项目实例进行裁剪）项目章程；干系人登记册；需求文件、需求跟踪矩阵；资源日历、资源分解结构；项目范围说明书；工作分解结构词典；进度计划，项目网络进度图；质量测量指标；风险管理计划；风险登记册；合同、协议；变更请求，变更记录；工作绩效信息，绩效报告；质量核对表；……………………项目绩效考评项目经理工作分别针对三种情况进行考评 1、流程性工作（占比30%）按照项目经理职责和项目特点，在相应阶段输出相应的管理成果，文档。 2、监控性工作（占比30%）对项目的范围、进度、质量、绩效、项目团队的长期实时的管理、监测工作，确保项目按计划正常运行。
犁倭小学2017年教职工评先选优工作 实施方案 为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才表现和工作实绩，用制度来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责、克服人为干扰，增强评优评先的透明度，充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。遵照教育局有关文件精神，结合本校实际，特制订此方案。 一、领导小组 组长：孟庆礼 副组长：付勇 林茂军 成员：方照青李龙凯熊毅王铭琼 吴学琴曹元春邓朝 二、评选原则 1、坚持择优推荐、注重实绩的原则。 2、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。 3、坚持向教学一线倾斜的原则。 4、坚持公开、公平、公正的原则。严格按照程序评选，接受全体教职工的监督。 二、评选资格和评选条件 (一) 评选资格 在我校连续工作满一年的在编在岗教职工方可参加评先选
优。 (二) 评选条件 1、热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，积极参加政治理论和业务学习，爱岗敬业，具有良好的职业道德。 2、认真履行教书育人职责，对学生热情关爱、严格要求，教学成效显著。 3、出色完成学校规定的教学、教研任务，并在教学教研中取得比较突出的成绩。 4、积极参加教育教学改革，努力钻研业务，教风严谨，不断提高专业知识和教育理论水平，在推进素质教育、引导学生在教学、训练中取得比较突出的成绩。 三、评选程序和流程 1、领导小组筛选推荐。 领导小组根据近两年全市统考统评成绩（市教育局教研室每年下发的7月统考统评成绩），将教师任教学科与全市同级同类同科比较，平均分等于或超过同类学校同级同科总评分的，由学校推荐参评。 2、评先评优工作领导小组审核。 评先评优工作领导小组对各参评人员的推荐资格、推荐程序以及被推荐人的条件进行审核。 3、综合评价。 领导小组对参评人员进行德、能、勤、绩四项综合评价，量
石洞学区评优选先制度 为了调动广大教师的工作热情，激励教师献身教育事业，加强教师队伍建设和职业道德建设，充分发挥教职工教书育人的积极性和创造性，促进石洞教育教学持续健康发展，本着客观、公平、公正的原则，根据市、县文件精神，特制定石洞学区教职工评优选先制度。 一、评选对象和范围 评选对象是：石洞学区各校从事教育教学、教育管理、后勤服务等方面取得显著成绩的教育系统职工，在学校立足本职工作，在岗位上表现突出，成绩优秀的人员。评选范围包括国家、省、市、县“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“师德标兵”、“骨干教师”、“先进个人”等。评选县级及县级以上的荣誉称号的，根据名额条件，各学校推荐人选教育局考查评定后上报；乡（校）级由乡镇或学校评定，报教育局备案。 二、评选条件 （一）政治思想好 1、热爱社会主义祖国，拥护党的领导，政治立场坚定，上进心强。忠诚党的教育事业，工作热情、积极、主动，责任心强，有良好的师德，在教书育人和岗位成才中成绩突出。 2、积极参加政治学习，不断提高思想素质，思想认识，行动上能与党中央保持一致。 3、贯彻党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业。安心本职工作，热心服务，团结协作，尽职尽责，无私奉献。 4、关心学校，关心、热爱全体学生；教书育人，以身作则，作风正派，为人师表，自觉遵守教师职业道德。 5、遵守国家法律法规，自觉遵守学校各项规章制度。 （二）业务能力强 1、积极推行素质教育，积极投身教育改革。 2、积极参加业务进修和继续教育。 3、教育教学效果突出。 （三）工作态度积极 1、服从学校安排，保质、保量、按时完成学校规定的教育、教学工作量，并乐于承担学校分配的其他工作任务。 2、在教育教学的各个环节中，认真履行职责,责任感强。 3、认真钻研业务，严谨务实，虚心听取意见，改进工作，勇于开拓创新，不断提高业务水平。 4、遵守劳动纪律，自觉遵守学校考勤制度。 （四）开展的本职工作情况要群众公认或在某个单项工作方面成绩特别突出 （五）其它 1、近三年来无违反学校规章制度，认真履行工作职责，成效显著。 2、在本学年内业绩考核必须进入同级前三名。 3、在本学年内师德、师风考查必须为优秀。 4、上一级荣誉称号在下一级荣誉称号中产生（市级以上的必须具有5年以上教育教学经历或管理工作，且曾获过县、校级以上荣誉称号）。 5、原则上连续两年不享受同级、同类的荣誉称号。 6、有下列情形之一者，不能参加评选： ①近5年内各种请假连续超过1月的； ②教育教学中出现重大教育事故的，本年度受到行政处分或通报批评的； ③在教学管理中造成不良影响，引起上访事件的（体罚、变相体罚学生者；因主观原因、工
国亿金融控股集团 评优与表彰管理办法（暂行） 1 目的 为提高全体员工的工作积极性，激励员工快速成长，在集团内部贯彻勇于负责、敢于开拓、创新并不断进取的文化导向，培养和塑造广大员工的集体荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，特制订本办法。 2 评选原则 遵循“公平、公正、公开、宁缺毋滥”的评选原则。 3 适用范围 3.1 本办法适用于国亿金融控股集团全体员工（含权属公司员工）。凡集团员工长期努力工作，积极践 行集团价值导向，做出突出贡献或促进集团业务发展者，除日常即时奖励外，月度和年度均依照本管理办法相关条款进行集中奖励。 3.2 除主管以上的全体员工可参与先进个人奖项的评选；主管（含）以上的中层干部可参加优秀管理 者奖项的评选，集团的各个部门、权属公司（详见下文部门评选条件）均可参加先进团队奖项的评选。 4 各部门职责 4.1 人事部负责组织先进个人和团体奖项的评选活动，收集并及时提交各部门推荐表。 4.2 各部门负责人负责在本部门内部做好评优的宣传工作，并本着公正、公开、实事求是的责任意识 推荐候选人，及时提交本部门推荐表。 5 申报说明 5.1 各部门根据实际情况选择最符合的评选项目进行申报，申报项目一次有效（不接受重复多次申报）、 个人荣誉称号不可兼得。 5.2 申报部门及个人应按要求提供完整的申报材料，因申报材料提交不完整、申报材料夸大其实或弄 虚作假的，取消评优资格。 6 奖项设置 6.1 月度奖项 优秀员工、优秀管理者、最佳新人 6.2 年度奖项 先进员工、先进团队、先进管理者、总裁特别奖
7 评选条件 7.1 月度奖项评选条件
7.2 年度奖项评选条件
安徽南源建筑劳务有限公司合肥分公司 项目经理考核办法 一、总则 1、为进一步落实公司相关管理制度，加强对各项目部经理月度工作考评，特制 定本办法。 2、本办法旨在激励各项目部经理努力做好工程安全、质量、进度、技术等工作。 3、本办法适用于公司所有项目部，是对项目经理年终考核管理的重要依据。 二、奖励 1、公司年终进行优秀项目部评选工作，主要参考依据是每月《项目管理目标考 核评分表》考核结果。 2、对荣获市级及以上安全质量标准化工地的项目，其项目经理予以 2000 元 奖励，项目部专职安全员、专职质检员、技术员予以 1000 元奖励。 3、在市级及以上安全、质量大检查中通报表扬（有企业冠名）的工地，其项目 经理予以 2000元奖励，项目部专职安全员、专职质检员、技术员予以1000 元奖励。 三、月度考核办法 3.1、项目经理月度考核依据《项目管理目标考核评分表》（表1）进行。该 表考核结果也是项目经理当月绩效奖（安全、质量、进度、技术、成本等）的主 要依据。 安徽南源建筑劳务有限公司合肥分公司 项目管理目标考核表 项目名称：考核时间：年月日 表1
考核人（签字）：被考核人（签字）：3.2考核对象及扣分办法
3.2.1考核对象有项目经理、安全员、质量员、技术员 3.2.2.扣分比例按责任分10分制，见下表2 表2 3.2.3 考核对象最终得分为：100分－考核对象各项扣分之和,如下表3 表3
3.3检查计划及内容 结合公司安全检查，每月对项目部进行项目管理的检查工作，见表4 3.4考核细则
3.4.1安全考核 3.4.1.1主要依据《安全生产及日常管理制度分项评分表》（表5）进行. 安全生产及日常管理制度分项评分表 项目名称：( 年月次)表5
公司评优选先方案 为了调动广大教师的工作热情激励教师献身教育事业加强教师队伍建设和职业道德建设充分发挥教职工教书育人的积极性和创造性 促进石洞教育教学持续健康发展本着客观、公平、公正的原则根据市、县文件精神特制定石洞学区教职工评优选先制度 一、评选对象和范围 评选对象是：石洞学区各校从事教育教学、教育管理、后勤服务等方面取得显著成绩的教育系统职工在学校立足本职工作在岗位上 表现突出成绩优秀的人员评选范围包括国家、省、市、县“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“师德标兵”、“骨干教师”、“先进个人”等评选县级及县级以上的荣誉称号的根据名额条件各学校推荐人选教育局考查评定后上报；乡（校）级由乡镇或学校评定报教育局备案 二、评选条件 （一）政治思想好 1、热爱社会主义祖国拥护党的领导政治立场坚定上进心强忠诚党的教育事业工作热情、积极、主动责任心强有良好的师德在教书育人和岗位成才中成绩突出 2、积极参加政治学习不断提高思想素质思想认识行动上能与党中央保持一致 3、贯彻党的教育方针忠诚党和人民的教育事业安心本职工作热心服务团结协作尽职尽责无私奉献
4、关心学校关心、热爱全体学生；教书育人以身作则作风正派为人师表自觉遵守教师职业道德 5、遵守国家法律法规自觉遵守学校各项规章制度 （二）业务能力强 1、积极推行素质教育积极投身教育改革 2、积极参加业务进修和继续教育 3、教育教学效果突出 （三）工作态度积极 1、服从学校安排保质、保量、按时完成学校规定的教育、教学工作量并乐于承担学校分配的其他工作任务 2、在教育教学的各个环节中认真履行职责,责任感强 3、认真钻研业务严谨务实虚心听取意见改进工作勇于开拓创新不断提高业务水平 4、遵守劳动纪律自觉遵守学校考勤制度 （四）开展的本职工作情况要群众公认或在某个单项工作方面成 绩特别突出 （五）其它 1、近三年来无违反学校规章制度认真履行工作职责成效显著 2、在本学年内业绩考核必须进入同级前三名 3、在本学年内师德、师风考查必须为优秀 4、上一级荣誉称号在下一级荣誉称号中产生（市级以上的必须具有5年以上教育教学经历或管理工作且曾获过县、校级以上荣誉称号）
XXX公司先进评选管理办法 第一章总则 第一条为表彰在公司挖潜转型、科学发展工作中涌现出的先进集体和优秀员工，树立先进典型，倡导积极向上的企业文化，营造创先争优的良好氛围，通过对先进宣传、学习，有效激发广大员工的积极性和主动性，提升企业核心竞争力，根据XXX集团公司、省级公司表彰奖励有关规定，结合公司实际，制定本办法。 第二条先进评选工作在公司党委领导下，由政治工作部、人力资源部、工会委员会办公室、团委负责具体工作。先进评选要做到公平、公正、公开、择优，坚持民主集中制原则。 第三条本办法适用于XXX公司（以下简称公司）范围内先进集体和个人,技术竞赛、论文获奖按《XXX公司职工技能竞赛管理办法》规定执行。先进个人在无特指情况下，指公司正式在册员工。 第二章评选要求 第四条荣誉称号分类： （一）工会口径：“先进部室”、“先进分工会”、“先进班组”、“优秀员工”、“巾帼建功先进个人”； （二）党建口径：“先进党支部”、“优秀党务工作者”、“优秀党员”、“五四红旗团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”； 第五条各部门、党支部、分工会、团支部要坚持高标准、严要求，把好初审关，推荐参加评选的候选单位、个人必须满足条件。 第六条公司党委、团委、工会委员会和政治工作部负责各自口径评选的具体工作，对先进材料是否符合条件进行审核。 第三章表彰项目的设立和审批 第七条先进集体表彰限额： （一）“先进部室”2个/年； （二）“先进党支部”1个/年； （三）“五四红旗团支部”1个/年； （四）“先进分工会”1个/年； （五）“先进班组”3个/年； 第八条先进个人表彰限额：
（一）“劳动模范”评选不超过2个/年（最终评定人数不超过职工人数的百分之一），推荐人员必须为当年先进，xxx分工会可推荐2人，其他分工会各可推荐1人。 （二）“优秀员工”评选10个/年，各支部按4%比例推荐申报； （三）“优秀党务工作者”评选2个，按1个/党支部名额进行推荐申报。 （四）“优秀党员”评选4个，按1个/党支部名额进行推荐申报。 （五）“优秀团干”评选2个，按1个/团支部名额进行推荐申报。 （六）“优秀团员”评选4个，按1个/团支部名额进行推荐申报。 “巾帼建功先进个人”评选1个，按1个/分工会进行推荐申报。 第九条按比例推荐不足整数时，按“四舍五入”的方法确定评选名额。 第十条当无满足条件的集体和个人参与评选时，该项荣誉可空缺。 第四章评选条件 第十一条公司劳动模范的评选按《XXX公司劳动模范管理规定》的要求进行。 第十二条未完成学习型党支部、学习型部门、学习型班组、学习型员工年度学分要求，不符合文明部室、文明班组、文明员工条件；个人出勤率没达到100%；均不能参与评选。 第十三条先进部室评选条件 （一）部门管理团队团结协作，作风正派，原则性强，无贪污腐败、群众上访事件发生。 （二）认真贯彻执行党的方针政策和公司各项规章制度，识大局、顾整体。 （三）工作效率明显，勇于创新，完成或超额完成本部门年度工作和年度生产经营责任制、安全生产责任制、党风廉政建设责任制目标。在公司“挖潜增效、转型发展”中，贡献突出，成效显著。 （四）本部门无重大安全和人身伤亡事故。无重大火灾、重大交通事故。 （五）职工队伍稳定，保持积极向上的精神面貌。有健全的工作激励机制，营造良好的工作氛围，充分发挥职工潜能。 （六）有健全的安全责任制，安全管理基础工作规范扎实，安全投入到位，安全教育到位，隐患排查整治到位，各项防范措施到位。认真贯彻落实“安全生产年”的各项工作要求，取得显著成绩，安全指标控制在年度目标值内。 （七）强化班组员工安全教育、安全管理开拓创新，采取新举措、新方法，成效显著。 （八）积极参加公司举办的各项竞赛、文体、专题活动，无无故不参加情况发生。 （九）在创建学习型党组织活动中，本部门员工学分完成率达到80%以上。（十）本部门员工无违法犯罪和参与“黄、赌、毒”六害活动的行为。 第十四条先进党支部评选条件 （一）认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，热爱党、热爱祖国，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉遵守公司各项规章制度。
精心整理 项目经理考核管理办法 （XG/RZ-08-2004） 第一章总则 第一条为了全面提升公司管理水平，促使各工程项目更好地执行承包合同，完成年 理。 （三）以工程承包合同为依据原则 公司下达到工程项目的经济技术考核指标是按承包合同的要求来制定的， 并作为对项目经理考核的责任目标。项目经理应对执行合同的全过程负
责，工程竣工后应进行承包经营效益审计。 （四）效益优先和责、权、利相统一原则 公司对项目的考核重点放在成本控制上。实行项目经理负责制，使其在职 责、权利、利益三者结合，充分调动项目经理的积极性，使工程项目施工 在进度、质量、成本、施工、安全文明实行强有力的管理，创建公司的品 （八）财务委派制原则 项目部的财务人员由公司委派，直属公司财务资产部管理。项目部对外所 有资金往来由公司财务资产部调配，项目经理在核定的成本费用范围内有 支配权。 第四条目标考核形式
根据所承担项目的合同工期，采取目标责任制形式考核项目经理，即公司 与项目经理签订目标责任书（包含各项考核条款），项目完工后进行评估 考核。项目经理工资按公司确定的岗位工资标准和日常考核结果发放,待项 目合同履行完毕、经营目标考核后，根据考核结果，进行奖励。 第五条管理目标 。 组织施工，建立完善的质量保证制度，确保工程质量。 （五）安全文明生产 在施工期内责任方应按规定，保证施工现场的施工安全（包括工作人员与 非工作人员），保证施工期交通的安全畅通，教育员工文明施工、安全生 产，杜绝发生任何伤亡事故及其他事故。
（六）资料收集、整理及竣工验收 在施工过程中，按要求将各种原始资料，在工程竣工后十五个工作日内， 将竣工图及有关竣工资料要求的全部文件归档整理，按合同规定的份数送 验收，并负责此工程的竣工验收。 （七）现场管理 设备，并对项目部的人员（财务人员除外）有任免和奖惩权，对项目部财 务人员有任免和奖惩的建议权。在规定的费用额度内有工资、奖金的分配 权（分配方案要报公司审核批准）； （四）项目经理有针对工程实际情况制定出更优于公司要求的质量目标、安全标准、