中卫市（全市）普通中学专任教师和在校学生数量3年数据解
读报告2019版
引言
本报告通过数据分析为大家展示中卫市普通中学专任教师和在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解中卫市普通中学专任教师和在校学生数量提供重要参考及指引。
中卫市普通中学专任教师和在校学生数量数据解读报告对关键因素普通中学数量，普通中学专任教师数量，普通中学在校学生数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。
报告力求做到精准、精确、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信中卫市普通中学专任教师和在校学生数量数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录
第一节中卫市普通中学专任教师和在校学生数量现状 (1)
第二节中卫市普通中学数量指标分析（均指全市） (3)
一、中卫市普通中学数量现状统计 (3)
二、全国普通中学数量现状统计 (3)
三、中卫市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3)
四、中卫市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4)
五、中卫市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4)
六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5)
七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5)
八、中卫市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6)
第三节中卫市普通中学专任教师数量指标分析（均指全市） (7)
一、中卫市普通中学专任教师数量现状统计 (7)
二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7)
三、中卫市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7)
四、中卫市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)
五、中卫市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)
六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (9)
七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (9)
八、中卫市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分
析 (10)
第四节中卫市普通中学在校学生数量指标分析（均指全市） (11)
一、中卫市普通中学在校学生数量现状统计 (11)
二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (11)
三、中卫市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (11)
四、中卫市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (12)
五、中卫市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (12)
六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (13)
七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (13)
八、中卫市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动对比分
析 (14)
图表目录
表1：中卫市普通中学专任教师和在校学生数量现状统计表 (1)
表2：中卫市普通中学数量现状统计表 (3)
表3：全国普通中学数量现状统计表 (3)
表4：中卫市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计表 (3)
表5：中卫市普通中学数量（2016-2018）统计表 (4)
表6：中卫市普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)
表7：全国普通中学数量（2016-2018）统计表 (5)
表8：全国普通中学数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)
表9：中卫市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)
表10：中卫市普通中学专任教师数量现状统计表 (7)
表11：全国普通中学专任教师数量现状统计表 (7)
表12：中卫市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计表 (7)
表13：中卫市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (8)
表14：中卫市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)
表15：全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计表 (9)
表16：全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)
表17：中卫市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统
计表（比上年增长%）10表17：中卫市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)
表18：中卫市普通中学在校学生数量现状统计表 (11)
表19：全国普通中学在校学生数量现状统计分析表 (11)
表20：中卫市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计表 (11)
表21：中卫市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计表 (12)
表22：中卫市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (12)
表23：全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计表 (13)
表24：全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析表（比上年增长%） (13)
表25：中卫市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (14)
淮阳一高初中部 师德师风活动总结暨“最美教师”颁奖典礼 尊敬的各位领导、同事、家长朋友们、亲爱的同学们： 大家下午好！ 1.总有一种声音，挥之不去，在每一个角落久久回响；总有一群身影无法忘怀，成为学生一辈子的记忆； 2.总有一种精神，刻骨铭心，让我们肃然起敬；总有一种力量，坚定不移，让我们奋然前行。 1.为进一步加强师德师风建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学、和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，表彰先进典型，弘扬优良教风，淮阳一高初中部开展了年度最美教师评选活动。 2.历时一个月，层层选拔，从24名教师中最终评选出11名最美教师。今天特在此对本项活动进行总结。下面，我宣布：淮阳一高初中部师德师风活动总结暨“最美教师”颁奖典礼，正式开始。 1.首先有请初中部副校长徐校长对本次师德师风活动做总结发言并对“最美教师”颁奖典礼热情致辞。掌声有请。 2.感谢徐校长的精彩致辞。人们都说，教师是世界上最为平凡又及其伟大的职业，他们的肩上所承担的是培养中国栋梁的使命，他们从未放松过。 1.今天所评选出的这11名最美教师，就是把平凡的事业做成了不平凡，把简单的事情做到不简单。 2.但由于时间关系，不再一一为大家展开陈述，特推选出4名最美教师作为代表分享他们的最美事迹。 1.首先掌声有请2018级阳光部邱慧洋老师分享最美事迹：亦师亦友，且行且乐 2.2017级阳光部方凤琴老师润物无声，铸就师魂 1.2017级B段张晴晴老师严慈相济，良师益友 2.2016级A段钱琛老师以我之光，献之未来 2.接下来，将有我们为大家分享其余七位最美教师的主要事迹。 1.2016级C段张媛喆老师一片丹心，携爱前行 2.2016级D段周艳慧老师春风化雨，润物无声 1.2016级B段郑堃老师爱生如子，润物无声 2.2016级B段肖广才老师严中有爱，眼中有爱 1.2016级D段熊峰老师教育兼备，全面成长 2.2016级C段王婷老师良师益友，春风化雨 1.2017级A段李红娟老师爱出爱返，福来福往 2.平凡的世界，美丽的人生，校园的风景因他们而多采，学生的人生因他们而多姿。让我们响起热烈的掌声请11位最美教师们登上舞台，有请高校长为最美教师们颁奖。 1.接下来颁发的是师德师风优秀级段奖获奖的级段分别为： 2.2018级阳光部2017级阳光部2016级D段2016级A段2018级A段2016级B段 1.有请高校长为他们颁奖 2.同事们，教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折。 1.教师的人生有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献；是朝朝暮暮、年年岁岁与同学们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力！ 2.各位领导、同事们、家长朋友们，同学们淮阳一高初中部师德师风活动总结暨“最美教师”
时间飞逝，转眼间我已经在教师岗位上工作了一年。这一年是飞速成长的一年，不论是在学生工作方面，还是在语文教学方面，我都有了长足的进步和领悟，让自己在最短的时间内由去年的懵懵懂懂转变成了今天的驾轻就熟。当然，在已经跨过这道门后，我知道未来的路还长，在教育这条路上我还任重道远。下面就自己一年的工作情况梳理如下： 一、学生为本，为人师表 对于一个青年老师来讲，自身的成长显得格外迫切，就像李政涛教授在《教育常识》中写到的那样，教育是直面人的生命成长，促进人的生命生长的事业。孩子无时无刻不在生长。所以，青年教师就要在最短的时间内让自己成长、成熟起来。学习对于我来说就是每天的生活过程。学习“新基础教育”理念，学习文本细读，学习怎么样单元整体设计教学，学习教师课堂表达。在各种场合学习。借用李政涛教授的话，这一年我在“练功”。迫切希望自己的功夫能够早一点炉火纯青。因为源于那一份对孩子的爱和责任。 我爱我生。这群孩子是我人生的第一群学生。在我心中他们有着别人无可替代的位置。是他们让我知道了自己原本是多么的高高在上，是他们让我知道了我离教育的现场那么远，是他们给了我一次次的成长，是他们让我明白了什么是“一分耕耘一分收获”，是他们给了我“班主任节”的感动，是他们让我在教育的道路上跟自信，是他们让我更坚定了教育的信念。教育是一份光荣的事业，是一份对单纯的沃土。在为蒙正杂志撰写小文章的时候，我毫不犹豫的写下了《筑梦空间》这个题目，是呀，校园是
孩子们的筑梦空间，也是老师的筑梦的空间。爱孩子，心中有充满童真的梦。 身教言传。我一直坚信教师的亲身示范比苦口婆心的说教更有价值。这一年，因为心中揣着孩子的成长而惴惴不安，惶恐自己的青涩不能让这群孩子更好的发展。所以每日泡在孩子中间，看他们的书，了解孩子们的兴趣爱好；跟他们聊聊天，了解孩子们的所想所思；把自己看的书带入教室，跟他们一起看，用自己求知的热情感染孩子。身为“传道授业解惑”的师者，要不断学习，才能为自己积累教育的源泉。 二、上下求索，孜孜不倦 这一年在逐渐熟悉了教育教学各个方面的工作后，我加快了自己成长的脚步。 在教学工作方面，深入学习“新基础教育”理念，不断锤炼自己的新基本功。 1、结合校本研修课题，整体设计单元教学，在自己的课堂上实践设计思路。保证每周末的手写教案备课工作，备课量提前教学进度一个单元的课文。（1）通过与内同年级组老师共同讨论文本，结合教参理解文本，上网搜查相关资料等方式细读文本，结合单元训练点整体思考单元组内5篇课文的思路和线索，挖掘每篇课文的训练点、重点和难点，围绕单元训练点重组课文教学思路，保证单元训练点在单元整体教学中的梯度推进，保证学生能力的训练的螺旋上升。（2）在整体设计教学的过程中，充分
回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。从述职报告中可以体现出我们的工作能力和工作态度，所以我们应该认真对待。下面是本站为大家整理的2020年小学科学教师述职报告,供大家参考。 2020年小学科学教师述职报告 在这一学期，我继续任教六年级科学课，感受颇多。在教学过程中，与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科学课的实效性。我本人用心参加科学课竞赛活动，和教师共同参与教学研讨活动，获得同时的指导，努力改善教学方法，发挥科学课优势，激发学生热爱科学。这学期教科学课，是我接触科学课以来的第二学期。虽然在教科学课之前，我学习了课程标准，阅读了相关资料，同时，在以前的教学中，我也以前教过自然课。但在具体的教学过程中，我发现，要想上好科学课并不是那么容易的。 首先，在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的资料要满足社会和学生双方面得需求;科学课程应具有开放性;科学课程标准的评价应能促进科学素养的构成与发展。这些理念，强调培养学生的科学探究精神，培养学生科学素养。
其次，在资料方面，我把自然课与科学课进行了比较，我发现 1、科学课的主要资料，不仅仅综合了自然课的主要资料，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学资料。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素养。 2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的资料更注重选取贴近学生日常生活、贴合儿童兴趣和需要的学习资料。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样，更有利于发展学生探究潜力的教学形式，从而使学生的知识、潜力、情感态度价值观得到全面的发展。 再次，由于理念的转变以及主要资料的变化，引起了我在教学各方面的转变。 1、由于文本带给的学习资料的开放性很强，在备课时，教师要充分想到可能发生的状况，合理安排教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅仅要思考到文本的资料，还要思考到文本延伸到的资料，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回答的状况。 2、既然科学课程要面向全体学生，学生是科学学习的主体。那么在上课时，教学方法要根据课堂上出现的状况，灵活多变的运用;重视学生观察思考、探究性学习教学环节也要随时根据具体状况进行调整。
6、张丽莉：“最美女教师” 【颁奖词】别哭孩子，在你们最美的一刻，你们的老师她失去了双腿，却为自己自插上了翅膀插上了翅膀，她大你们不多，却让你们明白了许多，都说人生没有彩排，即使面对那一刻，这也是她不变的选择 【事迹】张丽莉，女，28岁。从哈尔滨师范大学毕业后，分配到黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三（3）班班主任。 2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。 车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！” 经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。” 有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。” 2013“十佳优秀教师”颁奖词 有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，树起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生；一生的信念，诉说着无尽的奉献。 亲爱的老师，校园里，总能看见他们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到他们谆谆善诱的话语。他们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。 面对这些优秀的老师，我们不由想起了赵朴初先生赞扬教师平凡而伟大的词句：“不用天边觅，论英雄，教师队伍里，眼前便是。历尽艰难曾不悔，只是许身孺子。堪回首，十年往事，无怨无尤吞折齿。捧丹心，默向红旗祭，忠与爱，无伦比！幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起，燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底，费尽了千方百计，他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际！”真可谓：加减乘除，算不出教师的奉献；诗词歌赋，颂不尽教师的忠诚。 经全体班子、各年段组长、各教研组长民主推荐，结合各线的学期工作量化考核，校行政班子决定授予以下十位老师为2008年先进个人。 下面，我代表全校师生，以满腔的热情，为他们宣读颁奖词： 1. 最具奉献奖 文静秀气，和蔼可亲，对待工作总是精神十足，春风满面，话语不多，但踏实肯干。生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情，岗位的变动没有给你消极的托辞，工作上的劳顿没有
述职述廉：_________ 2019年村书记述职报告 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共16 页
2019年村书记述职报告 各位领导、各位代表:大家好，我作为xx村支部书记兼村长，在上级领导的关怀和指导下，在全体党员和村民代表的全力支持下，我顺利地走过了两年村支部书记及村长的历程，在这两年之内，在村支部、村委会集体的领导下，圆满完成了村支部及村委预定的目标、任务。在工作中，也取得了一定的成绩，现就本人两年来的工作述职如下: 一、抓班子建设，提高为人民服务的整体水平。我与村支两委班子成员深刻认识到进一步加强党的基层组织本村建设的重要意义，狠抓班子的思想、组织和作风建设，坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，从解决人民穷的问题做起，狠抓党员的思想认识。两年来，我们村每个月都要定期组织支部班子成员学习中央关于农村基层组织建设一系列文件，学习党的十八大会议精神，定期组织召开专题会议，听取各党员党建工作情况汇报，及时研究解决存在的重要问题和困难。提高群众收入，产业调整结构为起点，党员、干部带头以种植树苗为主，种植种类以核桃树，侧柏，柳树，杨树，桃树为基础，增加了农民的经济收入。通过跟班子成员和广大党员谈心、交心，动员他们发挥先锋模范作用，积极投入到村支部确定的产业结构目标中，使班子带领群众致富增收的能力有了明显提高，班子成员和广大党员心往一处想，劲往一处使，实现了产业调整的新突破，班子战斗力明显增强，为人民服务的水平有了显著提高。 二、抓制度和作风建设，提高党员队伍的双带双富能力。支部成立了以我为组长的农村基层组织建设领导小组，从整章建制入手，建立和完善了基层党建各项制度，规范了民主制，三会一课制度，干部包队制 第2页共16页
寻找最美教师颁奖典礼主持词 老师是伟大的，是我们人生路上的指路人，下面了寻找最美教师颁奖典礼主持词，欢迎阅读! 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好: 人民常说，老师是人类灵魂的工程师，可见，教师这个职业在人们心中的地位。十年树木，百年树人。教师为学生的成长所付出的努力也是非同一般。汉丰二校的老师们辛勤耕耘，默默奉献，谱写着一曲教书育人、放飞梦想的动人篇章。 今天是第30个教师节，就让我们一起把目光投向这些最可爱的教师，一起寻找最美、发现最美!让我们走近他们、认识他们、敬仰他们，在这里，我隆重宣布：——开县汉丰二校XX年“最美教师”颁奖典礼现在开始! 接下来，就让我们一起在一个个最美教师的故事中聆听最美，见证最美。用心去感受他们带给我们的精彩。 2、有请“最美教师”获得者老师，让我们把最热烈的掌声送给张老师，主要事迹 (张老师，左手牵着敬业，右手系着奉献，他始终如一地热爱着每一个岗位。他是全能教师，从事过各个学科的教
学，送走了一批批莘莘学子，可谓“桃李满天”;他是万能组长，努力协调组内教师的良好关系，造就了一支亲密合作、团结一致的年级组。他主动关心年轻教师，热心帮助有困难的老师，还不遗余力地完善厨房事宜。只要知道他的人，都会情不自禁竖起“大拇指”。)一起来来听听学校对张老师的颁奖词： 3、有太多的故事讲述老师的无私，有太多的诗歌歌颂老师的伟大，但今天我们在这里更多的是感恩，怀着感恩的心，感谢有你，接下来，就让我们共同聆听魏春燕老师带来的《感恩老师》。 4、谢谢魏老师美妙的歌声传递的祝福，让我们继续关注下一位“最美教师”——陈林，陈林老师，总是用他的笑容感染着身边的每一个人。他是一名优秀的数学老师，领着学生在知识的天空自由翱翔;他是一名称职的年级组长，带着年级组全体教师快乐高效地工作;他是一名让班主任都汗颜的副班主任，教育学生、管理班级一点不落人后。凡是跟他在一起的人，都会不由自主地喜欢上他，同时，他还是我们校园里的开心果，有他的地方处处充满笑声，一起来来听听学校对陈老师的颁奖词： 学生为陈老师颁奖，，恭喜陈老师，愿你把最美化作满天星，让欢乐洒向二校的每一个角落。
数学教师年度考核个人述职报告 【1】 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素质方面： 本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 二、教育教学方面： 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、
分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面： 作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育，行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。 20XX年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我最大的心愿。 【2】
最美教师颁奖主持词 在颁奖晚会上，主持人需要准备好颁奖典礼的主持词。下面小编为大家搜索整理了最美教师颁奖主持词，希望对大家有所帮助。 热场音乐：《幸福是什么》 甲：尊敬的各位领导， 乙：亲爱的老师们： 合：大家下午好！ 甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节； 乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。 甲：明天，就是第32个教师节， 乙：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。 甲：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这一一就是教师。 乙：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力！ 甲：三尺讲台留给莘莘学子多少梦想， 乙：两寸粉笔 --- 写下美丽人生无限希望！ 甲：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。 乙：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。
甲：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动 合：——现在开始！ （背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段） 甲：玉杯千盏错落排，雪羽轻绡下瑶台。 乙：夜涤清风朝沐露，冰心不许入尘埃。 甲：经过各年级组民主选举，共有五十名教师将在这里登台，赢得我校首届玉兰杯奖。 乙：下面，让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席书记致辞。 （登台曲《星球大战开篇曲》） 甲：再次感谢李书记热情洋溢的致辞， 乙：感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。 一、处处领先的优秀党员奖： 甲：共产党员他们是冲锋的号角，是开拓的先锋； 乙：共产党员他们是群众的楷模，是社会的窗口。 乙：他们有着崇高的理想，蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助，给你亲人般的温暖。 甲：那就让我们首先颁发“处处领先的优秀党员”奖，有请金副校长宣读颁奖词。 乙：请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。（音乐入《拉德斯基进行曲》）
作为一名教师，我热爱自己的学生，认真教学，在很多方面都有进步。以下是分享的2019年教师年度述职报告，希望能帮助到大家! 尊敬的领导，各位同事： 大家好! 岁月如梭，本学年转瞬即逝。回顾一年来的工作与学习，我能在各级领导的关怀与鼓励下，在学校各位教师的帮助与支持下，从思想、管理、教学、工作、学习等各个方面严格要求自己，悉心做好各项工作，现就一年来的工作，向各位领导和老师们汇报，敬请大家批评指正： 一、学习提升关爱 我能积极参加市、县教育局、研训中心和学校组织开展的各项会议与活动，认真学习各项文件，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，提高理论素质、政治水平及管理能力。 作为一名党员教师，我爱党爱国，爱校爱生，具有较高的政治觉悟，从不缺席党员会议及各项理论学习，认真学习“四讲四有”，积极撰写学习心得与反思，践行“两学一做”，努力提高认识，争做一名优秀党员。在平时工作中能服务大局，服从学校安排，主动为学校的信息化建设、校园文化建设出谋划策，同事间团结协作，敬业心与责任感强。在教学中注重言传身教，以情育人，以德树人，以心暖人。 作为一名学校管理人员，我从不缺席学校召开的行政会议与校务会议，积极参加师德师风学习，做好效能建设，履行好自己的岗位职责，团结协作，创新进取，做出亮点，为学校的发展献计献策。 作为一名教师，在工作中我能尊敬长辈，与老师们和睦相处，并能积极参加市、县组织的各类培训，如：第十一届市学科带头人培训、县教科研负责人培训、县学科疑难问题培训，主动订阅和阅读教育教学与科研书籍，积极反思。 二、敬业磨砺研究 作为一名网络管理员，我能努力做好学校的网站建设和网络维护工作，并做好学校的网络安全与学校的信息化建设等工作。作为一名市学科带头人，我能发挥好学科教学、课外辅导、课堂教学和科研方面的引领和示范作用，积极参加市、县中心组、学科基地及各项信息技术教研活动，多次提出了宝贵的建议。承担了市级专题讲座3次，县级专题讲座2次，校级专题讲座3次，参加海盐和桐乡两地中小学信息技术名师研修班的读书交流、教学研讨等活动，目前正参加《学习目标与能力训练》一书的编写。与余书平老师合作指导的学生在2016年市青少
学校表彰大会主持词五篇 【篇一】学校表彰大会主持词五篇 尊敬的校董会xx名誉董事长、各位领导、各位同事、同学们： 大家下午好！ 今天我们在这里隆重召开20xx——20xx学年度表彰大会。莅临本次会议的领导有: 镇教委办xx书记、校董会名誉董事长xx先生、以及学校行政人员，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈欢迎并致以诚挚的感谢！ 本次大会的议程共五项： 一、x副校长致辞 二、x副书记宣读表彰决定、颁奖 三、获奖学生代表、老师发言 四、校董会名誉董事长xx先生讲话 五、镇领导讲话 下面进入会议第一项议程，有请x副校长致辞，大家欢迎。刚才x副校长在致辞中实事求是的总结了学校一年来的工作成绩，并提出了今后学校的工作目标。的确在过去的一年里，在上级领导的关心指导下，我们学校取得了不俗的成绩，我校先后被评为晋江市教育信息工作先进单位、xx市学校共青团先进集体、xx市诚信教育进校园活动先进单位。涌现了一批品学兼营优的学生和一批师德高尚、业务精湛的老师。
下面进入本次会议的第二顶议程: 有请x副书记宣读受表彰学生和老师名单： 有请获得三等奖的同学（第一批）上台领奖，请主席台的领导为获奖同学颁奖，大家掌声祝贺。 有请获得三等奖的同学（第二批）上台领奖，请主席台的领导为获奖同学颁奖，大家掌声祝贺。 有请获得二等奖的同学上台领奖，请主席台的领导为获奖同学颁奖，大家掌声祝贺。 有请获得一等奖的同学上台领奖，请主席台的领导为获奖同学颁奖，大家掌声祝贺。 今年我们学校又取得了好成绩，师生中有66人次获得镇及以上奖励，尤其值得一提的是今年中考，xxx位同学参加中考，有xx位同学9A，xx位同学考上一级达标中学。现在有请20xx届年段长xx老师代表原初三年段老师领奖。请校董会xx名誉董事长颁奖。请大家用最热烈的掌声祝贺。 接下来，请获奖的学生代表和大家分享获奖的喜悦，有请初三年2班的xx同学，大家欢迎。 谢谢xx同学。 一批批优秀学生的成长，离不开老师的辛勤培养，在我们xx中学，有一大群优秀教师，他们起早摸黑，经常牺牲自己的休息时间，无私奉献，现在有请他们的代表，xx市师德先进个人xx老师发言，请大家用最热烈的掌声欢迎他! 谢谢xx老师，刚才xx老师的讲话也道出了全体xx中学老师的心声。
2019教师年终述职报告范文5篇 一个学年即将结束了，那教师年终述职报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集 整理的教师年终述职报告全部内容了，希望大家会喜欢。欢迎阅读参考! 一学年来，作为一名人民教师，本人始终爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。 恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。 能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。 在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表， 确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重 学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺 利完成教育教学任务。 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻 研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的 对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。 以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中 求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层 次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德 教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充 分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成 作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习 的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久
2019年企业书记述职报告 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。下面是小编给大家分享的有关述职报告的范文，希望对您有所启发。 各位领导同志们： 200x年，我在公司党委行政的正确领导下，在总支书记的岗位上，认真学习贯彻上级指示精神，努力实践“三个代表”重要思想，严格履行自己的工作职责，以生产经营为中心，以宣传思想政治工作为重点，以优质服务为核心，深入开展各项活动，充分发挥党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用。同班子其它成员一道，较好地完成了振兴公司下达的各项生产经营指标，班子建设、队伍建设、精神文明建设都出现了良好向上的势头，各项工作都在稳步发展。总结一年的工作，作为总支书记，我主要做了以下工作，在此向在座的各位领导同志们做以下述职。
一是加强班子建设，不断提高工作水平和组织能力。要想完成全年的生产经营任务及市政公司的各项工作，抓好班子建设是关键，如何充分发挥班子的整体功能，形成一个坚强有力的战斗集体，带领职工战胜困难完成任务，是书记的一项重要任务。为此，我坚持按照党委的工作部署积极开展工作，凡是党委部署的工作任务都能较好完成，基本做到党政一心，遇事勤沟通，并及时深入基层了解职工的思想动向，有针对性地开展思想教育工作。一年来，我除了建章立制，重点抓了班子的自身建设，制定了班子议事制度和民主生活会制度、党风廉政制度，通过开展“四个一”活动、民主谈心活动，班子成员互相支持，相互信任，团结一致，较好地完成了公司党委行政下达的各项生产任务，超额完成了各项生产经营指标。 二是抓好基层组织建设和宣传思想政治工作。去年，我把总支书记的工作重点放在抓好党建思想政治工作上，在工作中，我能够紧密围绕生产经营这个中心，围绕提高职工的凝聚力和向心力上下功夫，在党建工作上，不断融合、创新，努力探索有效的方法和途径，有针对性地开展工作。我结合市政公司点多面广、生活任务忙的特点，不断加强党支部目标管理和党员考核管理的办法来开展工作。做到年初有计划、
2016年“美丽学生”表彰大会主持词 开场白： 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们： 合：大家下午好! 男：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”凛冽寒冬，我们又迎来了一个品尝收获和播种希望的时刻。 女：今天，我们齐聚一堂，一起见证我们成长路上又一个值得记忆的片段。 男：我宣布：东方中学2016年度“美丽学生”表彰大会， 合：现在开始！ 1、“好学上进”美丽学生 女：正是战胜了冬日的冰霜雪雨，才会有春天花朵的娇艳美丽；正是铺就了坚实的地基，才会有高楼大厦的巍然耸立； 正是做到了昨日灯下的伏案苦读，才会有今日的硕果累累。 男：他们坚持不懈，持之以恒，在不动声色中酝酿一个丰收的成果。他们是学习上的佼佼者，刻苦是他们凸显的美德，优秀是他们专有的符号，榜样是他们当之无愧的代名词。 女：现在，就让我们用最热烈的掌声祝贺即将受到表彰的好学上进之星。 男：他们是 初一（1）班：汪梦怡、李嘉依初一（2）班：金添、黄思琪初一（3）班：叶雅姿、陈怡萱 初一（4）班：熊羽诺、葛静雯初一（5）班：叶彤、胡建阳初一（6）班：叶陈康、董苏羽 请以上同学上台领奖，请李宏伟老师为他们颁奖。 女：向以上同学表示祝贺！ 男：这批同学是真正的学霸，他们在成为学霸的路上肯定是有着过人之处的，下面有请叶彤同学为我们分享经验。 2、“乐于助人”美丽学生 男：有一句很有意思的广告词，“你总是说的很少，做得很好。”而这样的你，就在我们身边。 女：他们总是在同学遇到困难时伸出援助之手，他们总是在班级最需要的时候，无怨无悔地付出。 男：他们用青春跃动的心，关爱着身边的每一个人。 男：下面，有请—— 初一（1）班：朱闾、吴蘅初一（2）班：禹原野、吕政初一（3）班：潘迅、刘诚哲 初一（4）班：金彦辰、包舒泰初一（5）班：吴晨鑫、蓝天宇初一（6）班：蔡雅欣、李好 上台领奖。 请叶思明老师为他们颁奖。 男：向以上同学表示祝贺！ 3、“勤劳节俭”美丽学生 男：勤俭节约如同甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约又似雨露，能让青春的土壤结下智慧的果。 女：中华大地几千年，勤劳节俭美德传。在我们身边也有这样的同学。他们节俭的不只是粮食财物，更守住了中国人
最美教师颁奖词 最美教师颁奖词一 五十六年人生风霜染白了他的鬓角，丝丝缕缕诉说着大孝至臻的艰辛，三十八个教坛春秋沧桑了他的面庞，沟沟坎坎洋溢着大爱无疆的深邃。父母膝下尽孝，妻子病榻前尽情，很长一段时间内，岳金良老师身边几乎没断过病人。对亲人的悉心照料并没有抢走他对学生哪怕一丝一毫的关爱，教室里满墙的生字卡片、课堂上生动的字母模型、学生作业本中鲜红的五角星，那,都是他的真爱，春风丝雨，飘飘洒洒，润泽着娇嫩的生命，而他自己却站成了一棵树! ------------------------------- 献给那些从事教育事业在生命中是一段不可或缺的旅程的那些老教师们! 最美教师颁奖词二 二贺钊学区苏家林小学的马保领老师是一位结肠癌患者，但是病魔并没有将他压垮，现在的他依然在讲台上谈笑风生，神采更胜往昔!几十年披星戴月，栉风沐雨，马老师练就了一副铮铮铁骨，他把对学生的热爱化成了战胜病痛的动力和勇气，他把对生命的珍惜化作教书育人的孜孜追求。以更高效的教学、更优异的成绩充实自己，也充实着学生的朝气蓬勃的生命。马老师以他无惧生死的大勇和他淡泊名利、甘于奉献的高风亮节谱写了一曲生命的赞歌! ---------------------------- 哪怕是病魔缠身，依然将自己的热情的生命力献给教育事业。 最美教师颁奖词三
有人说老师是园丁，可她只想做一只辛勤的蜜蜂，以自己的劳作给花朵传播生命的真谛;有人说老师是红烛，可她更像一根火柴，虽然只有星火一点，却能引燃心灵的荒原。对学生的优点，她是能够成像的小孔，只要捕捉到哪怕一点也能放大成明亮的太阳;对学生的缺点，她是神奇的贝蚌，再坚硬的沙砾她也能用心血和泪水把它磨砺成温润的珍珠。从教十五年，成绩斐然，实至名归，各种荣誉纷至沓来，而霍会英老师只是谦虚地说，自己只是明白一点，爱就是尊重和奉献 --------------------------- 老师是奉献自己，照顾他人，传播生命的真谛。 最美教师颁奖词四 她说自己是个失职的母亲，每次放学回家听到孩子饿哭的声音都让她泪眼婆娑;学生却说她是自己的知心姐姐、贴心保姆，说她拥有父亲高山般的坚毅和母亲大海般的温柔与广博。每天备课四小时，上课三小时，批改作业三小时，处理日常班务两小时，睡觉时往往已到凌晨，柔和的日光灯下，她的身影映成了世界上最美的窗花。威县第一中学的高乐老师以她女性柔弱的肩膀扛起了沉甸甸的责任，她就像飞翔在烈焰中的凤凰，浴火涅槃，涅槃重生中盛开出一个教师的美丽。 ---------------------- 因为照顾一个班的孩子们而忽略了自己的孩子的成长，她是最美教师 最美教师颁奖词五 一名代课教师，连续六年领跑威县小学教育，2011年冬季县联考中，所教两科双获全县第一，章台学区的赵君老师创造了威县教育的神话(奇迹)。工资微薄，而她为了工作竟至于劳累过度，血压上升到180。面对高薪诱惑，她的话语朴素但掷地有声：我教书不是为了挣
最美教师颁奖会主持词 各位老师，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。又是金秋时节到，心潮逐浪高。追逐着光阴的翅膀，今天，我们走进温暖的烛光，拥抱着花与果的芬芳，今天，我们来倾听绿叶的吟唱。是我们，用心血铺就一条条大路，让孩子们奔赴理想！是我们，引导孩子们一步步走进智慧的殿堂。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们守着一方净土，勤耕三尺讲台；用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；默默无闻，无怨无悔。今天，我们隆重聚会，庆祝第35个教师节，一个属于我们自己的节日。在这里，祝愿我们大家：节日快乐，阖家幸福。今天的大会共有三项议程：一是校长张勇致节日贺词；二是感动三小最美教师表彰仪式；三是集体宣誓。下面，进行第一项，有请张勇校长致贺词，大家欢迎。 下面，进行第二项议程，感动三小最美教师颁奖仪式。 因为最近有比较忙，第一次策划这样的活动，上周五放学时才定下思路，时间比较仓促，周末又要扶贫入户和到联丰小学支援，本来我打算给大家量身定做，每个人都是唯一的属于你的荣誉，由于奖杯制作比较慢，我们的各年级组一时又报不上来，所以我们用了一个最美教师的统一称号，我觉得也非常好。以后，我们年年都要评选感动三小最美教师。生活在三小这样一个温暖的大家庭里，我们每个人都是那样的令人感动，所以，下面的一段颁奖词，我要送给我们在场
的所有人。三尺讲台，四季坚守，我们都是任劳任怨坚守在教学一线的优秀教师。我们有无私奉献的赤诚、有热爱事业的激情、有深爱学生的情怀。我们挥洒青春、奉献才华，我们精诚团结、群策群力、并肩奋斗。我们共同担当责任，一起分享成功。我们是孩子成长的铺路石，是崇高精神的耕耘者。虽然，这次你没有站上领奖台，但是，在我心中，在大家心中，你们都是感动三小的最美教师！ 下面进行第三项，集体宣誓。有请王铃。 老师们，正如誓词里说的，让我们始终保持坚定不移的信念、勇于争先的胆识、开拓创新的锐气、无私奉献的精神、高效务实的作风，同舟共济，努力开创我校教育事业发展的新局面！柞水县城区第三小学庆祝第35个教师节暨感动三小最美教师表彰大会到此结束，再一次祝大家节日快乐！工作顺利！合家幸福!
2019年高校教师述职报告 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好!很高兴能和大家一起分享这次述职，不足之处请大家给与理解和纠正。 本人任现职以来，以积极的态度，饱满的热情，求是的作风，创新的精神履行职责，工作中不计得失，兢兢业业，任劳任怨，取得了较好的成绩。 一、团结协作，勇于担当，当好团队的配合者和执行者。 本人能够认真参加中心组织的各类学习，认真阅读管理类书籍，深刻领会其的精神实质，并在工作中用文件精神规范自己的行为，用读书知识充实自己，牢固树立以教学为中心，教师为主导，学生为主体的教学思想，工作中服从大局，服从领导，乐于奉献，踏踏实实做好每一件简单的事、平凡的事，敢于坚持原则，勇于开展批评与自我批评，善于听取不同意见，努力做到用心把握，用心落实，讲求实效。 二、认真履行职责，做好常规教学管理，当好教学的调度员和服务员。 学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。
做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。管理部门按照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。 重点培训项目管理中，教务部坚持天天落实教学、周周教研说课、月月听课评价、定期会议分享定期检查反馈等一系列管理举措，形成一定的管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开展。 天天落实教学指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发现问题及时解决。 周周教研说课，指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课，进行定期的教学研究活动，总结和交流教学经验，不断研究解决教学过程中出现的问题。 月月听课评价指的是每个月都深入课堂听课，实时了解课堂教学情况，加强对课堂教学的管理，提高教学质量。 定期会议分享指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精神，分享安全、教学方面的经验。 定期检查反馈指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中检查，对教师的备、教、批、辅、考评情况进行详细的检查，掌握教师的教学进程和教学状况。 三、自觉学习，充实自我，当好专业学科的指导者和引领者。
最美教师颁奖典礼主持词开场白【篇一】 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好！ ##年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，XX小学一年一度的精神盛宴又如约而至。 在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们XX小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。 我宣布XX小学201#年度”最赞教师”颁奖典礼现在开始。 有请吴XX校长致词。谢谢吴校长。 我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞XX等。 有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉？是教师，是XX 小学最敬业的老师们。在XX小学辉煌的20xx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了”最赞”教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获”最赞教师”的称号。
老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位”最赞教师”. 1.（背景音乐） 最赞教师评选委员致林XX老师的颁奖词是： 她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。 有请最赞教师——林XX. 2.（背景音乐） 最赞教师评选委员致潘XX老师的颁奖词是： 她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高；作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号；作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘XX老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得！ 【篇二】 甲：尊敬的各位领导， 乙：亲爱的老师们：
2020年度教师个人述职报告范文精选 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好 今后的工作，总结经验、吸取教训，以下是小编给大家整理出来关于“教师述职报告”的范本，希望能对你有帮助。 教师述职报告1 各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作 中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报： 一、完善师德-----为师之本 “德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚 情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工 作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长 送的礼物。 二、虚心学习------智慧之源 作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自 细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。 我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到 自身的不足。 三、教研工作------求真务实 四、合作意识-------必不可缺 我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达 胸怀，多学他人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。 在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身 处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的配合下， 科研部工作有条不紊地按照年初制定的计划全部完成。