砥砺前行追逐梦想
——宝鸡市陈仓区千渭初级中学简介宝鸡市陈仓区千渭初级中学诞生于2012年9月，是5.12大地震后崛起在千渭之会的一所现代化学校，属区教体局直属学校。学校占地面积70亩，建筑面积14055平方米，分别建有教学楼2幢，办公楼、实验楼、公寓楼各1幢，设有多功能教室、体育训练馆、学生餐厅、学生寝室等。学校现有24个教学班，在校学生1174名，教师106名。其中省级特级教师1人，省级教学能手4人，市级教学能手7人，区级教学能手36人。学校目前已建成理化生实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、微机室、图书阅览室、心理咨询室、科普馆等室部23个，建成标准化塑胶运动场一万多平米。2012年建校至今，学校先后荣获?全国射箭重点学校??陕西省校园足球示范校??省级卫生单位??市级文明校园??市级平安校园??市级语言文字规范化示范校?等多项荣誉。在2016年全国微电影展评活动中，我校的《静待花开》荣获国家级二等奖；在2016年陕西省中华经典颂读比赛中，我校荣获一等奖并参加了在延安举行的庆祝建党95周年暨长征胜利80周年文艺演出；在2016年宝鸡市青少年机器人大赛中，我校分别获轨道赛和创意赛初中组第一名，并获省级三等奖；学校工作先后被《宝鸡日报》《华商报》《陕西教育》《宝鸡教育》?宝鸡教育网?陈仓电视台等新闻媒体宣传报道。
面对新形势、新挑战，学校以?培养健康之体魄、阳光之性格、优异之成绩的现代中学生?为办学宗旨，以?发扬‘倾情、用心、超越、奉献’陈仓教育精神、办‘高质量、有内涵、有特色、有品位’的陈仓名校?为办学目标，脚踏实地、开拓创新地走实走好?以提高质量为核心的学校内涵和特色发展之路。?学校初步形成了?以学定教、以研促教?教改教研特色，?教体结合、发展特长?体育教育特色，?学思知行、励志成才?校园文化特色和?热爱科学、勤于动手?科普教育特色。
?雄关漫道真如铁，而今迈步从头越?。新的教育形势也为我校内涵发展、特色彰显、质量提升提供新的发展机遇，我们执着：新的千渭初中将一往直前！我们自信：新的千渭初中将一展雄风!
宝鸡市陈仓高级中学高考地理第一轮复习 （第45讲青藏地区） [考纲要求] 地理位置和范围。高寒气候。农牧业生产特点。能源和矿产资源。主要城市。 [知识讲解] （1）概况 位置和范围：横断山以西、喜马拉雅山以北、昆仑山和阿尔金山以南。 面积和人口：面积25%、人口1% 民族：藏族主要聚居区 读图，熟悉昆仑山，阿尔金山，祁连山，横断山，喜马拉雅山，冈底斯山，唐古拉山，巴颜喀拉山，雅鲁藏布江，黄河，三江源（黄河、长江、澜沧江），三江并流（金沙江、怒江、澜沧江），柴达木盆地，青海湖。 （2）世界屋脊与高寒气候 冬寒夏凉、晴天多，日照时间长，太阳辐射强烈；是我国盛夏气候最低的地区。 降水年内分配不均，季节变化明显，从东南向西北高原内部减少。 （3）高原农牧业 牲畜：牦牛、藏绵羊、藏山羊（适应高寒、缺氧、低气压环境）。 农作物：青稞、小麦、豌豆（日照时间长，蛋白质含量高，单位面积产量高）。 主要农业区：雅鲁藏布江谷地、湟水谷地（风小，气温较高，地形平坦） 气候严寒——高寒牧业、河谷农业、地广人稀 地势高多雪山冰川——地广人稀、交通不便、大河源头 太阳能丰富 发展交通水力发电 （4）丰富的能源和矿产资源 太阳能：大气洁净、晴天多、日照时间长，拉萨是“日光城” 地热能：雅鲁藏布江谷地位于亚欧和印度洋板块交界处，羊八井有地热电站。 水能：雅鲁藏布江的水能仅次于长江。 “聚宝盆”——柴达木盆地有察尔汗的钾盐（附近有我国最大的钾肥厂）、冷湖的石油、
鱼卡的煤、锡铁山的铅锌矿。 （5）交通 公路运输为主：青藏（承担进藏物资的85%）、川藏、新藏、滇藏、新藏公路海拔最高。 铁路：兰青、青藏铁路。 航空：有拉萨——北京、成都、西宁、广州等航线。 青藏铁路修建过程中遇到的主要问题：多年冻土，生态脆弱，高寒缺氧。 三江源自然保护区：我国面积最大、海拔最高的天然湿地、自然保护区，长江水量的25%，黄河水量的49%，澜沧江水量的15%来自三江源地区，这里又有“中华水塔”之称。 制约经济发展的主要原因：交通。 进藏铁路的几个方案中，选择青藏铁路的原因：投资少，工期短，地形较平坦，地震、泥石流、滑坡等地质灾害发生较少。 重要意义：加快西藏社会经济发展，促进西藏同全国其他地区的经济文化交流，增强民族团结等。 [能力训练] 1、读图，完成下列问题。
宝鸡市（市辖区）普通中学和普通小学数量情况3年数据专题 报告2019版
序言 宝鸡市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对宝鸡市普通中学和普通小学数量情况进行剖析和阐述。 宝鸡市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告同时围绕关键指标即普通中学数量，普通小学数量等，对宝鸡市普通中学和普通小学数量情况进行了全面深入的分析和总结。 宝鸡市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 宝鸡市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解宝鸡市普通中学和普通小学数量情况的重要参考渠道。本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。
目录 第一节宝鸡市普通中学和普通小学数量情况现状 (1) 第二节宝鸡市普通中学数量指标分析（均指市辖区） (3) 一、宝鸡市普通中学数量现状统计 (3) 二、全国普通中学数量现状统计 (3) 三、宝鸡市普通中学数量占全国普通中学数量比重统计 (3) 四、宝鸡市普通中学数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、宝鸡市普通中学数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、宝鸡市普通中学数量同全国普通中学数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节宝鸡市普通小学数量指标分析（均指市辖区） (7) 一、宝鸡市普通小学数量现状统计 (7) 二、全国普通小学数量现状统计分析 (7) 三、宝鸡市普通小学数量占全国普通小学数量比重统计分析 (7) 四、宝鸡市普通小学数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、宝鸡市普通小学数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国普通小学数量（2016-2018）统计分析 (9)
宝鸡石羊面粉有限公司日处理300t/d 小麦面粉生产线技改项目验收监测方案 一、工作目的和范围 全面评价宝鸡石羊面粉有限公司日处理300t/d小麦面粉生产线技改项目的排污情况。 本次主要对该项目工作状态产生的废气排放、厂界噪声进行验收监测；对工作过程产生的一般工业固体废物、生活污水及生活垃圾排放情况进行调查。 二、方案编制依据 1、《中华人民共和国环境保护法》（2014年4月24日中华人民共和国主席令第9号）。 2、《国务院关于修改〈建设项目环境保护管理条例〉的决定》（国令第682号）。 3、《建设项目竣工环境保护验收技术指南污染影响类（征求意见稿）》。 4、《宝鸡石羊面粉有限公司日处理300t/d小麦面粉生产线技改项目环境影响报告表》（2012年5月，宝鸡市环境影响评价所）。 5、《宝鸡石羊面粉有限公司日处理300t/d小麦面粉生产线技改项目环境影响报告表的批复》（宝鸡市环境保护局陈仓分局，宝陈环函[2012]15号）。 6、宝鸡石羊面粉有限公司委托监测书。 三、现场检查及验收清单 本项目建设地点位于陕西省宝鸡市高新区千河工业园内，项目北
侧紧邻耕地，距北侧500米处为西城高级中学，北侧200米以远为千河镇卫生院，西侧紧邻底县路，南邻市一建租赁站，东邻四七油库铁路。建设单位在原有生产线及设备进行技术改造，技改完成后，生产规模达到日处理300t/d小麦面粉。 验收期间，该项目实际建设内容与《宝鸡石羊面粉有限公司日处理300t/d小麦面粉生产线技改项目环境影响报告表》及其批复要求对照情况见下表1： 表1 工程主要环保设施验收清单及完成对照检查情况 四、验收监测内容 1、生产废气监测 本项目大气污染物来源主要有原料预清理和清理工序、制粉、配粉等工序产生的含粉尘废气。在清粉机风网脉冲除尘排气筒、后路风网脉冲除尘排气筒、前路风网脉冲除尘排气筒、刷麦机+色选机风网
宝鸡市陈仓高级中学高考地理第一轮复习 [考纲要求] 洋流。洋流的分布规律。洋流对地理环境的影响。 [知识讲解] 1、海水运动形式 波浪：风浪是最常见的一种波浪；海啸是由海底地震、火山爆发或风暴引起的巨浪，破坏力极大 潮汐：海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象，通常一天观察到两次，白天称为潮、夜晚为汐。杭州湾为三角形海湾，口小内大，夏秋季节夏季风盛行，加剧潮势，形成钱塘潮。 小潮大潮 洋流：海水常年比较稳定地沿着一定方向作大规模流动，又叫海流，越向深处流速越小。 2、洋流的形成 （1）洋流分类 大气运动和近地面风带是主要动力，由此形成的洋流，叫风海流 ①按成因温度、盐度不同，引起海水密度差异，导致海水运动，叫密度流 一地海水减少，由相邻海区的海水来补充，叫补偿流（水平和垂直） ②按性质：寒流、暖流 寒流的温度不一定比暖流低：寒暖流只是与所经过的海区比，阿拉斯加暖流温度比加利福尼亚寒流低。 我国大陆沿岸的沿岸流：冬季受偏北风的影响，沿海海水向南流动形成沿岸流（寒流）。重要海域的洋流分析： ①直布罗陀海峡：表层大西洋地中海，底层地中海大西洋。原因：受地中海地区气候的影响，地中海蒸发旺盛，周围河流淡水注入少，海水的盐度高，密度大，水面降低；而大西洋盐度比地中海低，密度小，海平面低些。 ②卡特加特海峡：波罗的海北海 ③曼德海峡：表层印度洋红海；底层红海印度洋 ④马六甲海峡：夏季印度洋冬季南海印度洋。原因：夏季北印度洋海水 向 东流，马六甲海峡北部海平面高于南海海平面，海水由北向南流；冬季反之。 3、洋流的分布 中低纬度海区，形成以副热带为中心的大洋环流（反气旋型洋流），北半球顺时针、南半球逆时针； 北半球中高纬海区，形成逆时针方向大洋环流（气旋型）； 冬季东北风，海水向西流，呈反时针方向流动 夏季西南风，海水向东流，呈顺时针方向流动中、低纬度大陆东侧为暖流，西侧为寒流；中高纬度大陆东侧为寒流，西侧为暖流。重要的洋流：
文件1467.doc 学校名称陕西省宝鸡市中学校 所在地区陕西省宝鸡市 关键词学校/中学 内容 陕西省宝鸡市 学校名称负责人地址电话邮政编码宝鸡市-教育局铜川市经一路3213016 渭滨区-教育局宝鸡红旗路3212199 宝鸡市渭滨区马营镇初级中学董天升宝鸡市渭滨区旭光村(马营镇) 3372329 721013 宝鸡市渭滨高级职业中学马营分 校 赵锡泉宝鸡市渭滨区旭光村3372347 721013 宝鸡市金陵中学宁仲虎宝鸡市渭滨区金陵新村1号3214234 721000 宝鸡市姜城中学刘文宇宝鸡市渭滨区清姜东一路18号 3312028 721006 宝鸡市高家村中学孙江涛宝鸡市渭滨区妆谭路3390913 721008 宝鸡市渭滨中学姚俊亭宝鸡市渭滨区文化路23号3212838 721000 宝鸡市姜谭联立高级中学王宪荣宝鸡市渭滨区姜谭路63号3390798 721008 宝鸡市益门中学庞荣祥宝鸡市渭滨区川陕路(益门镇) 3352728 721006 宝鸡市新建路中学候秦育宝鸡市渭滨区新建路66号3212055 721000 宝鸡市相家庄中学党新科宝鸡市渭滨区相家庄村3364449 721006 陕西省宝鸡市床单总厂职工子弟 学校 候大魁宝鸡市渭滨区西宝路301号3372457 721013 宝成通用电子公司子弟中学董文学宝鸡市渭滨区清姜东四路2号3313388 721006 铁道部宝鸡桥梁工厂职工子弟中 学 王凤玲宝鸡市渭滨区清姜路80号3353555 721006 宝鸡石油钢管厂子弟学校王秀宝鸡市渭滨区姜谭路10号3398601 721008 陕西省第二建筑工程公司子弟学 校 李悔均宝鸡市渭滨区经二路104号3212718 721001 烽火中学常志华宝鸡市渭滨区清姜路22号一现 场 3314411 721006 长岭机器厂子弟学校毛宏斌宝鸡市渭滨区清姜路75号3314433 721006 陕西金山电气总厂子弟学校施亚茹宝鸡市渭滨区上河西村3682426 721301 铁道部第一工程局五处宝鸡职工 子弟学校 刘行贵宝鸡市渭滨区中滩路4号3314421 721006 金台区-教育局宝鸡市宝十路3212545
宝鸡市（全市）普通高等学校、普通中学专任教师数量3年数据解读报告2019版
引言 本报告针对宝鸡市普通高等学校、普通中学专任教师数量现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示宝鸡市普通高等学校、普通中学专任教师数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解宝鸡市普通高等学校、普通中学专任教师数量提供重要参考及指引。 宝鸡市普通高等学校、普通中学专任教师数量数据解读报告对关键因素普通高等学校专任教师数量，普通中学专任教师数量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 报告力求做到精准、精确、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信宝鸡市普通高等学校、普通中学专任教师数量数据解读报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节宝鸡市普通高等学校、普通中学专任教师数量现状 (1) 第二节宝鸡市普通高等学校专任教师数量指标分析（均指全市） (3) 一、宝鸡市普通高等学校专任教师数量现状统计 (3) 二、全国普通高等学校专任教师数量现状统计 (3) 三、宝鸡市普通高等学校专任教师数量占全国普通高等学校专任教师数量比重统计 (3) 四、宝鸡市普通高等学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、宝鸡市普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通高等学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、宝鸡市普通高等学校专任教师数量同全国普通高等学校专任教师数量（2017-2018）变 动对比分析 (6) 第三节宝鸡市普通中学专任教师数量指标分析（均指全市） (7) 一、宝鸡市普通中学专任教师数量现状统计 (7) 二、全国普通中学专任教师数量现状统计分析 (7) 三、宝鸡市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计分析 (7) 四、宝鸡市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、宝鸡市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)
法门高中2020-2021学年度高三第一次月考理科数学试题 一、选择（每小题5分，共50分） 1. 已知集合1124x A x ???? ??=>?? ??????? ，(){} 2log 12B x x =-<，则A B 等于（ ） A. (),5-∞ B. (),2-∞ C. ()1,2 D. ()2,5 【答案】C 【解析】 【分析】 根据指数函数的单调性化简集合A ，根据对数函数的单调性化简集合B ，根据集合的交集运算可得结果. 【详解】由2 111242x ????>= ? ??? ??得2x <，所以{|2}A x x =<， 由2log (1)2x -<得2012x <-<，所以15x <<，所以{|15}B x x =<<， 所以A B {|12}x x =<<. 故选：C. 【点睛】本题考查了指数不等式与对数不等式的解法，考查了集合的交集运算，属于基础题. 2. 下列函数中，既是偶函数又在（0，+∞）单调递增的函数是（ ） A. 3y x = B. 1y x =+ C. 21y x =-+ D. 2x y -= 【答案】B 【解析】 【分析】 由题意逐一考查所给函数的奇偶性和单调性即可求得最终结果． 【详解】根据函数的基本性质，逐项判定： 对于A 中，函数y =x 3是奇函数，在区间（0，+∞）上单调递增，不合题意； 对于B 中，函数y =|x |+1是偶函数，在区间（0，+∞）上单调递增； 对于C 中，函数y =-x 2+1是偶函数，在区间（0，+∞）上单调递减，不合题意； 对于D 中，函数y =2-|x |是偶函数，在区间（0，+∞）上单调递减，不合题意． 故选：B ．
宝鸡市陈仓高级中学高考地理第一轮复习 2008年高三地理第一轮复习 （第41讲 中国地理概况） [考纲要求] 中国的疆域和行政区划。地理位置。国土构成。行政区划。中国的民族：统一的多民族国家。中国民族分布特点及主要少数民族的地区分布。中国的气候：冬、夏季气温分布特点及其成因。年降水量的分布特点及其成因，季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。气候的主要特征。主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 [知识讲解] 一、中国的疆域 （1）位置 半球位置：东半球和北半球 海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸 （2）疆域 北：漠河以北黑龙江主航道中心线 跨纬度近50度 南：南沙群岛的曾母暗沙 南北相距5500千米 东：黑龙江与乌苏里江主航道中心的相交处 跨经度60多度 西：新疆帕米尔高原 相差5个时区相距5000千米 陆地面积：960万平方千米，次于俄罗斯、加拿大居世界第三位 五带位置：大部分在温带、小部分在热带、没有寒带。北回归线穿过台、粤、桂、云四省区 优 越 性：纬度位置和南北气候差异，为发展多种农业经济提供条件 （3）濒临的海洋 北→南：渤海、黄海、东海、南海 太平洋 领海：海岸基线至12海里的海域，领土的一部分——约300万Km 2 内海：渤海和琼州海峡 领 土 四至点
大陆海岸线长18000千米，从鸭绿江口（中朝界河）到北仑河口 （中越界河） 台湾岛、海地岛、舟山群岛、南海诸岛等6000多个海陆位置的优越性：东部深受季风影响，有利农业生产，沿海便于发展海洋事业同海外各国交往，西部陆上交通可同中亚、西亚和欧洲直接往来 （4）陆界和邻国 陆界：长2万千米 东：朝鲜 北：俄罗期、蒙古 西北：哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦 西：阿富汗、巴基斯坦 西南：印度、尼泊尔、不丹 南：缅甸、老挝、越南 东：韩国、日本 东南：菲律宾 南：马来西亚、印度尼西亚 二、行政区划 （1）三级行政区 划分：省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）；特别行政区：香港和澳门 附1：我国邻国记忆 十五邻国陆上环朝鲜俄国和蒙古哈吉塔阿富汗 印度尼不缅老南隔海六国要记全印尼马文菲日韩 附2：我国省级行政中心名称、简称和行政中心（空格处请学生自己填写）
宝鸡市2020年普通高中艺术体育特长生招生办法 一、资格学校 经市教育局批准，2020年全市具有艺术体育特长生招生资格的普通高中共25所，名单如下： 宝鸡中学、渭滨区姜城中学、宝鸡方塘高级中学、金台高级中学、金台区石油中学、金台区斗鸡中学、陈仓区天王高中、陈仓区东关高中、岐山县益店高中、眉县槐芽中学、眉县城关中学、眉县中学、扶风县法门高中、扶风第二高中、陇县中学、陇县第二高中、麟游中学、太白中学、凤县中学，高新实验中学、振华中学、雍城中学、春玲美术高中、西关中学、文德中学。 二、招生范围 渭滨区姜城中学、宝鸡方塘高级中学及具有艺术体育特长生招生资格的民办高中面向全市招收艺术体育特长生，其他艺术体育特长生资格学校面向本县区招生。 三、招生计划 艺术体育特长生招生计划纳入普通高中统一招生计划，由县区教育局审核后报市教育局审定。 四、专业测试 2020年全市普通高中艺术体育特长生招生实行网上报名。体育特长生使用中考体育成绩，专业合格线由市教育局统一划定，艺术特长生须参加统一专业测试。
1.考生报名：7月6日－7月10日，艺术、体育特长生登陆宝鸡市教育云平台，在“中考中招管理系统”报名。每名考生限报音乐、美术、体育其中一项，不能重复报名。 2.专业测试：7月22日-23日，艺术特长生登陆宝鸡市教育云平台，在“中考中招管理系统”查询个人测试时间。7月24日－26日，考生持中考准考证在渭滨区姜城中学参加全市统一艺术专业测试。 3.成绩公布：7月31日，在宝鸡市教育云平台“中考中招管理系统”公示合格考生名单，考生可登录查询。 五、志愿填报和录取 1.全市艺术体育特长生统一在网上填报志愿，须选择填报具有艺术体育特长生招生资格学校统招生志愿。 2.渭滨区姜城中学、宝鸡方塘高级中学提前单独录取，其他艺术体育特长生由县区统一录取。 3.艺术特长生录取依据考生专业测试成绩和中考成绩之和排序，从高分到低分依次录取，录满为止。达到体育专业合格线的体育特长生按中考成绩从高分到低分依次录取，录满为止。 六、有关要求 1.市教育局负责全市普通高中艺术体育特长生招生工作的指导和监督。市考试管理中心负责制定实施办法，指导姜城中学组织实施2020年全市艺术特长生专业测试工作。
陕西省省级标准化高中名单（248所） （截至2010年11月） 西安市（74所） 西安中学西安市第八十九中学西安高级中学西安市第二十六中学西光中学西安市第一中学 西安铁三中西安铁一中 西安市第八十五中学西北大学附中 黄河中学西安市第六中学 庆安中学西北工业大学附中 西安市第三十四中学华清中学 西安市第八十三中学西飞一中 西安航天中学西安高新一中 西安交通大学附中西安市第三中学 陕西师范大学附中五环中学 西安电子科大附中长安一中 惠安中学西安远东一中 博迪中学西安田家炳中学 西安市育才中学周至中学 户县第一中学东方中学 长安二中庆华中学 西安市第三十八中学西安市第七十中学 西安市第八十二中学高陵县第一中学 西安市第三十中学 西安市航空发动机（集团）有限 公司第一子弟中学 西安市第六十六中学西安市车辆厂中学 蓝田县城关中学远东教育集团第二中学
西安市建筑科技大学附属中学西安市第八中学 阎良区关山中学西安市第四十四中学 西安市华山中学西安市第十中学 西安市四棉中学西安交通大学第二附属中学 西安市第六十四中学长安区第四中学 长安区第六中学临潼中学 户县第二中学西安铁一中国际合作学校（2009）西安交大阳光中学（2009）西安市英才中学（2009） 西安市昆仑中学（2009）户县第四中学（2009） 长安区第五中学（2009）周至县第六中学（2010） 西安市西电中学（2010）高陵县第三中学（2010） 长安大学附属中学（2010）周至县第二中学（2010） 西安市第19中学（2010）陕西师范大学锦园中学（2010）临潼区雨金中学（2010）长安区第七中学（2010） 宝鸡市（22所） 宝鸡中学宝鸡石油中学 宝鸡渭滨中学宝鸡长岭中学 凤翔中学眉县槐芽中学 扶风高中眉县中学 虢镇中学烽火中学 斗鸡中学岐山高级中学 陇县中学千阳中学 凤县中学金台高级中学 岐山县蔡家坡高级中学凤翔县西街中学 陈仓区西城高级中学（2009）岐山县益店高级中学（2009） 扶风县法门高中（2009）眉县城关中学（2009） 咸阳市（32所）
绝密★启用前 陕西省宝鸡市金台区普通高中 2021届高三毕业班上学期11月教学质量检测 数学(文)试题 2020年11月 注意事项：1. 答卷前，考生将答题卡有关项目填写清楚。 2. 全部答案在答题卡上作答，答在本试题上无效。 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的． 1． 已知集合{}||2,A x x x Z =<∈，{} 2 20B x x x =--<，则A B =（ ） A ．{}0,1 B ．()0,1 C ．{}1,0,1- D ．()1,2- 2． 已知复数21i z i = +（i 为虚数单位），则z z ?=（ ） A ．2 B ．2 C ．1 D ． 12 3． 中国古代十进制的算筹计数法，在数学史上是一个伟大的创造,算筹实际上是 一根根同长短的小木棍．如图,是利用算筹表示数1～9的一种方法．例如：3可表示为“≡”,26可表示为“＝⊥”．现有6根算筹,据此表示方法,若算筹不能剩余,则可以用1～9这9数字表示两位数的个数为（ ） A ．13 B ．14 C ．15 D ．16 4． 饕餮（tāo tiè）纹,青铜器上常见的花纹之一,盛行于商代至西周早期,最早 出现在距今五千年前长江下游地区的良渚文化玉器上.有人将饕餮纹的一部分画到了方格纸上,如图所示,每个小方格的边长为1,有一点P 从A 点出发每次向右或向下跳一个单位长度,且向右或向下跳是等可能性的,那么它经过3
次跳动后恰好是沿着饕餮纹的路线到达点B 的概率为（ ） A ．116 B ．18 C ．14 D ． 12 5． 已知菱形ABCD 的边长为a ,60ABC ∠=?,则BD CD =（ ） A ．2 32 a - B ．2 34 a - C ．234a D ．2 32 a 6． 在等比数列{}n a 中,若266103,12a a a a +=+=,则812a a +=（ ） A ．122 B ．24 C ．242 D ．48 7． 执行如图所示的程序框图,则输出的b =（ ） A ．5 B ．4 C ．3 D ．2 8． 设两圆1C 、2C 都和两坐标轴相切,且都过点（4,1）, 则两圆心的距离12C C =（ ） A ．4 B ．42 C ．8 D ．82 9． 若双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>的一条渐近线与函数 ()ln(1)f x x =+的图象相切,则该双曲线离心率为（ ） A ．2 B ．3 C ．2 D ．5 10．下列函数是偶函数,且在()0,∞+上是增函数的是（ ） A ．()ln f x x = B ．()12 f x x = C ．()1f x x x =- D ．()3x f x = 11．已知ABC ?是边长为3的等边三角形,且其顶点都在球O 的球面上．若球O 的
宝鸡市陈仓高级中学高考地理第一轮复习 （ 第19讲 陆地自然资源） [考纲要求] 陆地自然资源的特点。陆地自然资源与人类活动的关系。资源问题。中国主要自然资源的特点。 [知识讲解] 一、陆地为人类提供自然资源 （1）概念：人类直接从自然环境中获取,并用于生产、生活的物质和能量,在协调系统平衡中起核心作用。 （2 ）分类 可再生资源：土地资源、水资源、生物资源、气候资源 非可再生资源：矿产资源 能源资源：为人类社会生产和生活提供动力的自然资源 常规能源：大规模广泛应用技术比较成熟的能源资源（煤、石油、天然气、水能、生物能等） 新能源：未被广泛应用的能源（如太阳能、地热能、核能、风能、潮汐能等） 自然环境、自然资源、矿产资源、能源资源、能源相互关系图 （3）总体特征 ①陆地自然资源是有限的； ②陆地自然资源的利用潜力无限； ③陆地自然资源有一定的分布规律。可再生资源受水热条件的影响具有地带性规律；非可再生资源——地质规律。 ④一个地域的自然资源组成相互联系的整体 （4）陆地自然资源与人类活动关系 人类文明与社会进步的物质基础 人类进行生产活动的对象 陆地能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力 二、我国的自然资源 （一）自然资源的总量和人均占有量 （1）自然资源大国:土地面积、矿产世界第三、耕地世界第四、河流径流、森林面积世界第六 （2）人均资源不足：人均土地、耕地占世界人均量的1/3、径流量占1/4、森林占1/5、矿产占3/5 （二）水资源和水能资源 （1）水资源特点 ①总量丰富（年江河径流量世界第六） ②水资源分布不均（东多西少，南多北少；夏秋两季多，冬春两季少，各年之间的变率大） （2）水能资源特点 ①蕴藏量6.8亿千瓦，居世界第一位。 ②地区分布不均。实际开发水能从多到少：西南、中南、西北、华东、东北、华北。 70%分布在西南三省一市和西藏自治区，其中长江水系最多，其次为雅鲁藏布江水系。目前，已开发的集中在长江、黄河和珠江的上游。 矿产资源 能源资源 自然资源 自然环境 自然资源 能源 分类
宝鸡中学2019级高一第二学期期中考试试题 地理 说明：1.本试题分I、II两卷，第I卷的答案要按照A、B卷的要求涂到答题卡上，第II卷答案按照题号写在答题卡相应位置； 2.全卷共两大题，43小题，满分100分，60分钟完卷。 第I卷（共60分） 一．选择题（共40题，每题1.5分） 下图为非洲大陆自然带分布示意图，回答42—43题。 42.④地自然带类型是( ) A. 亚热带常绿硬叶林带 B. 亚热带常绿阔叶林带 C. 温带落叶硬叶林带 D. 温带落叶阔叶林带 43.从赤道向较高纬度地区，针叶林带在山地分 布的海拔高度( ) A. 升高趋势 B. 保持不变 C. 降低趋势 D. 变化无序 下图为不同纬度山地垂直自然带分布图。据此 完成44—45题。 44.从甲山到丁山，山麓自然带（基带）的变化反映了（） A. 纬度地带分异规律 B. 干湿度地带分异规律 C. 垂直分异规律 D. 非地带性分异规律 45.甲山地垂直自然带数量较丁山地多的主要原因是（） A. 海拔高 B. 纬度低 C. 降水多 D. 蒸发少 读我国某区域景观图，回答46—47题。
46.图示范围自然景观的变化，体现了陆地自然带的（） A. 从赤道到两极的地域分异规律 B. 从沿海到内陆的地域分异 C. 垂直地域分异 D. 非地带性地域分异 47.引起自然景观这种变化的主要原因是（） A. 由东向西降水减少 B. 由东向西降水增多 C. 由东向西气温升高 D. 由东向西海拔增加 读表，完成48—50题。（下表为我国2010年人口数据统计表） 时间（年）人口总数 （亿人） 自然增长率 （‰） 城市人口数 （亿人） 65岁以上人口比重 （％） 1982 10.1 15.7 2.1 4.9 2010 13.4 5.7 6.7 8.9 48.2010年中国人口增长的主要特点是（） A. 高出生率、高死亡率、低自然增长率 B. 低出生率、低死亡率、低自然增长率 C. 低出生率、高死亡率、低自然增长率 D. 高出生率、低死亡率、高自然增长率 49.1982年以来，影响中国农村人口大量迁入城市的主要因素是（） A. 经济因素 B. 社会文化因素 C. 政治因素 D. 自然环境因素 50.“全面二胎”政策的实施对我国可能产生的影响是（） A. 解决人口老龄化问题 B. 家庭负担持续加重 C. 出生人口性别比上升 D. 有利于扩大内需 读某国人口自然增长率变化曲线图，回 答51—53题。 51.该国人口总量处于顶峰的时期是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 52.下列各国中，人口发展情况与图示类型 类似的是（） A. 埃及 B. 德国 C. 中国 D. 印度 53.该国人口发展过程中，可能会出现的现象是（） A. ①时不会出现用地紧张的局面 B. 仅考虑人口因素，②时人均矿产资源量达最小值 C. ③时人口变化幅度最小，人口总量稳定 D. 由于大量人口迁出，造成④时人口最少
宝鸡市陈仓高级中学高考地理第一轮复习 第35讲 世界地理概况 [考纲要求] (1)世界的陆地和海洋。世界海陆分布、陆地地形和海底地形的种类与分布。各大洲地形基本特点；世界著名山脉、高原、平原。(2)世界的居民和国家。世界主要人种的分布。世界的国家和地区 [知识讲解] 一、大洲和大洋 （1）七大洲 世界海陆分布：陆地占29%，海洋占71% 大陆：亚欧（最大）、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿：面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大 群岛：马来群岛-世界最大 半岛：陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛-世界最大 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球，南极洲跨东西半球 亚、欧——乌拉尔山脉、乌拉尔河、高加索山脉、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 各大洲面积：亚洲4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400 欧洲1000 大洋州900 （2）四大洋 太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。 大西洋：呈“S ”形。 印度洋：热带海洋面积大。 北冰洋：最小、纬度最高、水温最低。 海：一般面积较小，靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 最大海—珊瑚海 海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道 二、陆地地形和海底地形 （1）地形的概念：地表各种各样的形态 有的山地呈带状分布，并且沿着一定方向延伸很长，叫山脉。喜马拉雅山脉世界最高大， 大洲
安第斯山脉世界最长。在成因上有联系的一系列山脉总称为山系，最突出的是阿尔卑斯—喜马拉雅山系和科迪勒拉山系。人们习惯上把山地丘陵分布的地区连同比较崎岖的高原叫山区（3）七大洲地形特色 地形特点：一般从海拔、起势起伏、地形的种类和分布等方面说明 欧洲：平原为主、地势低平、平均海拔最低 单一非洲：高原为主、称为“高原大陆”，由于高原不高平均海拔低于南 极洲和亚洲 南极洲：冰雪覆盖、海拔最高的大洲 北美洲：西部山地、中部平原、东部高原 三大地形区南美洲：西部山地、山脉以东平原、高原相间分布 澳大利亚：西部高原、中部平原、东部山地 复杂：亚洲中部高、四周低、高原山区面积广、平均海拔次于南极洲 大陆架：靠近大陆的浅海地区，大陆向海洋的自然延伸，深度一般不超过 200m 海底地形大陆坡：大陆架外缘巨大的陡坡 洋底地形：大陆坡外，有洋盆、海沟和海岭等地形 世界著名山脉、高原、平原： 亚洲：喜马拉雅山脉、昆仑山、天山、阿尔泰山、西西伯利亚平原、伊朗高原、青藏高原、蒙古高原、阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、贝加尔湖、咸海、阿拉 伯海、孟加拉湾、日本海、鄂霍次克海、加里曼丹岛、伊里安岛欧洲：阿尔卑斯山、斯堪的纳维亚山脉、东欧平原、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛、比斯开湾 非洲：阿特拉斯山、德拉肯斯山、埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地、维多利亚湖 大洋州：大分水岭、艾尔湖、珊瑚海、塔斯马尼亚岛 北美洲：落基山脉、大平原、密西西比河平原、阿巴拉契亚山脉、拉布拉多高原、西印度群岛、中美地峡、加勒比海 南美洲：安第斯山脉、亚马孙平原、巴西高原、火地岛 三、世界居民和国家 1、世界的人口 （1）增长特点：速度加快，地区差异 （2）人口密度： （3）分布及原因： 稠密地区：亚洲东部、南部，欧洲及北美东部 稠密地带：北半球中低纬近海地带 原因：平原面积广阔，气候温暖湿润，农业历史悠久，工交、城市发达。 稀疏地区：寒冷地带，未开发的热带雨林、干旱荒漠、地势高峻的高原、山地（4）人口问题 增长过快——生态方面：森林减少，草原破坏，水土流失，土壤沙化 ——社会方面：粮食不足，医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。 停止或负增长：劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。 解决人口问题的正确途径和目标： 途径：控制人口数量，实行有计划地生育。 目标：人口的增长要与社会、经济发展相适应，与环境、资源相协调。 （5）人口向城市迁移带来的问题 七 大 洲 地 形 特 色
2020年宝鸡xx招生方案 宝市教发〔2014〕165号 xx教体(文教)局、局直有关单位: 现将《宝鸡市2014年普通高中招生工作方案》予以印发，请遵照执行。 xx教育局 2014年4月30日 xx2014年xx招生工作方案 为了深入贯彻党的十八大和十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的精神，落实国家教育规划纲要和省教育厅进一步推进中考制度改革的意见，不断深化普通高中招生制度改革，规范普通高中招生秩序，推动高中教育健康发展，结合我市实际，制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，构建“阳光、有序、和谐”的高中招生环境，促进高中阶段教育健康协调发展，充分发挥普通高中招生录取对初中教育的导向作用，促进初中学校深化课程改革，全面实施素质教育，推进义务教育均衡发展，维护教育公平。 二、总体思路 2014年我市普通高中招生工作继续实行计划管理、网上报名、网上填报志愿和网上统一远程录取。继续将省级示范高中和省级标准化高中招生计划按一定比例向薄弱初中分配，实施定向招生。坚持多元评价和择优录取相结合，依据学生中考成绩、综合素质评价结果和体育与健康考试测试成绩实施录取。招生计划、录取信息及时向社会公布，接受社会监督，全面实现阳光招生。 三、xx报名
1.应届初中毕业生在就读学校网上报名。社会青年和在外地市初中学校就读的宝鸡籍学生在户籍所在县区考试管理中心进行资格审查后网上报名。在我市初中学校就读的进城务工就业人员随迁子女，可在就读学校报名。 2.参加初中毕业升学考试的考生同时建立电子考籍档案和纸质考籍档案，电子考籍档案由市、县区考试管理中心负责组建，纸质考籍档案由毕业学校负责管理。 四、招生计划 2014年全市普通高中招生计划总体与去年持平，不超过初中毕业生总数的45%。招生计划向社会公布。 1.各县区教育局根据教育事业发展需要，按高中办学条件和办学水平，确定各高中招生计划建议数。市教育局依据全市高中阶段教育毛入学率、初升高比例和普职比例的要求，审定后下达到各县区，由各县区教育局下达到各高中学校。对年检不合格、不具备招生资格的民办学校不下达招生计划。 2.省级示范高中、标准化高中招生计划分为统招生计划、定向生计划和择校生计划。一般高中招生计划分为统招生计划和择校生计划。择校生计划按统招生计划的20%编制。民办学校均为统招计划。 3.继续实行省级示范高中、省级标准化高中定向招生。定向招生计划按本校统招生计划的30%编制，由各县区定向分配到薄弱初中。 定向招生对象仅限初中阶段一直在中考报名学校就读的具有我市户籍的应届毕业生。 4.具有宝鸡市2014年艺术体育特长生招生资格的学校可招收艺术体育特长生。艺术体育特长生招生计划纳入高中学校统一招生计划。 2014年全市艺术体育特长生招生继续实行统一专业测试，由市考试管理中心具体负责组织实施。未参加全市统一专业测试的考生不得录取为艺术体育特长生。5.普通高中招生计划为指令性计划。已录满计划的高中学校，原则上不再增加计划。
宝鸡市陈仓高级中学高考地理第一轮复习 第42讲 北方地区 [考纲要求] 地理位置和范围。气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。重工业基地和能源工业基地。主要城市。 [知识讲解] （1）概况 位置：大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南 范围：秦岭——淮河以北、东临渤海和黄海 面积、人口：面积20%、人口40% 少数民族；聚居在东北的满族、朝鲜族；宁夏、甘肃 等地的回族 黄土高原与华北平原的机井与沟渠：北方地区耕地多为旱地，开渠打井利用河水、地下水灌溉虽使农产品产量大增，但水源有限，而且用水多浪费。不少地方，河流断流，机井越打越深，前途令人忧虑。 中低产田特点： 土壤中的有机质含量不高，缺磷少氮；多盐碱地、沙地，需要改造。 黄淮海平原农业发展的三大障碍：旱涝、盐碱、风沙。 （3）丰富的资源 ①森林：天然林区——大、小兴安岭：红松、白桦等 ②东北三宝：人参、貂皮、鹿茸 ③温带果园：辽东半岛和山东半岛苹果，葡萄、梨、桃、杏、柿等。水果加工业——靠近原料产地（易变质）。 ④石油——大庆、胜利、辽河、华北、中原。 煤——鹤岗、鸡西、双鸭山（黑龙江）； 阜新、抚顺（辽宁） 开滦、峰峰（河北） 兖州（山东） 平顶山（河南） 大同、阳泉、西山（山西） 徐州（江苏） 神俯（陕西） 铁——鞍山、本溪（辽宁） 迁安（河北） ⑤棉花——冀中南、鲁西北、豫北平原；黄淮平原——纺织、服装。 粮食——三江平原、松嫩平原——食品加工 （4）稠密的铁路网
东北地区以滨洲——滨绥线、哈大线构成铁路网的“丁”字型骨架，以京哈线同北京和全国其他铁路相连，是全国铁路最稠密区。华北铁路以北京为中心，主要有京哈、京沪、京广、京九、京包、陇海线。 运煤专线：西起山西大同，东到秦皇岛的大秦线，是将山西煤炭运往东南沿海的专线，被誉为“神州第一线”；神黄线：神府——黄骅；霍通：霍林河——通辽；焦石：焦作——兖州——日照（石臼所）。 （5）重要的工业区与主要城市 鞍山钢铁、沈阳机械、大连化工和船舶、长春汽车、哈尔滨电机、北京钢铁和石化、天津制碱、唐山钢铁、太原钢铁、洛阳拖拉机、西安飞机。 （6）北方人民的生活 食——以面食为主，黄土高原的居民以小米为主食 住——房屋建筑、注意防寒保暖 行——现代交通运输，陆上以铁路、公路为主 玩——溜冰、滑雪 （7）脆弱的生态环境与综合治理 ①三大危害：旱涝、盐碱、风沙 ②黄河治理：上游修水库、中游治理水土流失、下游加固堤防。 淮河治理：上游修水库、中游洼地筑蓄洪工程、下游挖掘入海新河分散流水。 ③华北春旱：太阳高度加大、降水少、植被差，升温快。 ④多风沙：降水少、植被差，地面干燥，多大风天气。 ⑤黄淮海平原中低产田的综合治理 低湿地的治理与开发：鱼塘——台田生态模式，立体开发。 盐碱地的治理与开发：调节和控制水盐运动的基本方法——引淡淋盐、井排井灌（抽取地下水，补充淡水）、覆盖（抑制水分蒸发）、生物措施（营造防护林）。 （8）北京 地理位置：华北平原的北部边缘，西面有西山、北面有燕山山脉。 职能：政治中心、文化中心和国际交往城市。 主要工业：钢铁、机械、石油化工、纺织、微电子。 前景：控制工业发展规模，着重发展耗能少、耗水少、污染少和高科技工业。 第43讲北方地区能力训练题 （2008年高三第一轮） 一、选择题：（1-4单一选择，5-8题双项选择） 1、我国北方各地区共同具有的自然特征是 A、河流都有较大的含沙量 B、1月平均气温在00C以下 C、都位于地势第三阶梯上 D、植被类型都是温带落叶阔叶林 2、我国北方大油田自北向南的正确排序是： A、大庆、华北、辽河、胜利 B、大庆、辽河、华北、胜利 C、大庆、华北、胜利、辽河 D、大庆、胜利、辽河、华北 3、下列关于我国北方地区的正确叙述是： A、黄河中下游地区是重要的棉花基地 B、京津唐地区有丰富的有色金属矿
宝鸡市（全市）普通中学、普通小学专任教师数量3年数据解 读报告2019版
序言 宝鸡市普通中学、普通小学专任教师数量数据解读报告对宝鸡市普通中学、普通小学专任教师数量做出全面梳理，从普通中学专任教师数量，普通小学专任教师数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。 宝鸡市普通中学、普通小学专任教师数量数据解读报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对宝鸡市普通中学、普通小学专任教师数量的理解，洞悉宝鸡市普通中学、普通小学专任教师数量发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。
目录 第一节宝鸡市普通中学、普通小学专任教师数量现状 (1) 第二节宝鸡市普通中学专任教师数量指标分析（均指全市） (3) 一、宝鸡市普通中学专任教师数量现状统计 (3) 二、全国普通中学专任教师数量现状统计 (3) 三、宝鸡市普通中学专任教师数量占全国普通中学专任教师数量比重统计 (3) 四、宝鸡市普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、宝鸡市普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、宝鸡市普通中学专任教师数量同全国普通中学专任教师数量（2017-2018）变动对比分 析 (6) 第三节宝鸡市普通小学专任教师数量指标分析（均指全市） (7) 一、宝鸡市普通小学专任教师数量现状统计 (7) 二、全国普通小学专任教师数量现状统计分析 (7) 三、宝鸡市普通小学专任教师数量占全国普通小学专任教师数量比重统计分析 (7) 四、宝鸡市普通小学专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、宝鸡市普通小学专任教师数量（2017-2018）变动分析 (8)
附： 第24届全国高中学生化学竞赛获奖名单 一、陕西赛区获奖学生（104名） 陕西赛区二等奖（41名） 刘梦莹（宝鸡中学）袁百川（宝鸡中学）李奥（宝鸡中学） 杨龙超（宝鸡中学）张凯文（宝鸡中学）席凯涛（扶风高中） 俱帅（宝鸡中学）张悠（宝鸡中学）张稼骏（宝鸡中学） 梁珊（凤翔中学）陈晓飞（凤翔中学）李宁辉（虢镇中学） 宋雄（宝鸡中学）肖越（宝鸡中学）张晨（宝鸡中学） 李佳乐（石油中学）邓卫敏（凤翔中学）张凯文（宝鸡中学） 陈成（石油中学）闵瑞（宝鸡中学）苌方元（虢镇中学） 张星星（虢镇中学）李可（长岭中学）于涛（石油中学） 王瑛（石油中学）刘晓鑫（石油中学）王乐（石油中学） 董文强（石油中学）刘奇（虢镇中学）王伟龙（虢镇中学） 王剑飞（宝鸡中学）杨乐（宝鸡中学）李韦亢（扶风高中） 张绥生（虢镇中学）李高锋（岐山高中）侯岩（宝鸡中学） 王启帆（宝鸡中学）孙清辉（长岭中学）白萌（石油中学） 李香蓉（石油中学）杨亚强（凤翔中学） 陕西赛区三等奖（63名） 李旭瑞（石油中学）朱小飞（石油中学）杨博（凤翔中学） 秦洋（宝鸡中学）徐崇升（石油中学）赵辉（扶风高中） 钟佳霖（宝鸡中学）王白冰（宝鸡中学）时靖（石油中学） 王鹏辉（蔡家坡高中）仝盼（虢镇中学）李琦（渭滨中学） 郑国强（渭滨中学）何力（凤翔中学）高曦（槐芽高中） 赵炳辉（石油中学）俞琦（宝鸡中学）邓伟佳（凤翔中学） 冯舒文（石油中学）常亚锋（岐山高中）朱宏超（眉县城关中学）刘洋（虢镇中学）杨岳（凤县中学）白叶雷（槐芽高中） 雷让军（陇县二中）张荣岗（凤翔中学）魏鹏涛（美阳中学） 李凯娇（虢镇中学）马树进（扶风职教中心）张聪（石油中学）