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《C语言程序设计》模拟题2及答案

一、

1.下面四个选项中，均是c语言关键字的选项是（）

A)INT while B)switch sqrt

C)unsigned union D)if type

2.若以下选项中的变量已正确定义，则正确的赋值语句是（）

A) a=3.5 B) a=3+2=5 C) a=3.5%2 D) 3+5=a

3．以下运算符中，运算对象必须是整型数据的是（）

A) / B) % C) != D) >=

4.以下程序段中与语句f=a>b?1:0；功能等价的是（）

A) if(a>b) f=1;

B) if(a>b) f=1;else f=0;

C) if(a>b) a=1;else b=0;

D) 语法错误

5．设有定义char a,*p=&a;以下不能正确为变量a读入数据的是( )

A)scanf("%c", p)； B)scanf("%c",&a)；

C)scanf("%c", a)； D) a=getchar()；

6．下面程序中，while循环执行次数是( )

int main()

{int i=5;

while(i=0) i--;

printf("%d",i);

return 0;}

A) 0次 B) 1次 C) 5次 D）无穷多次

7. 语句while(x) {……}; 中的条件表达式 x 等价于（）

A）x!=0 B）x=0 C）x==0 D）语法错误

8.有定义：int x,y;，若要通过scanf("%d,%d",&x,&y);使变量x得到数值3，变

量y得到数值2，下面四组输入形式中，正确的是（）

A) 3 2<回车＞ B) 3,2＜回车＞

C) 3＜回车＞2＜回车＞ D) 32＜回车＞

9.若已定义：int a[10]，*p=a；并在以后语句中未改变p的值，则不能表示a[1]元

素地址的表达式是( )

A) p++ B) p+1 C) a++ D) a+1

10.已定义 int a[2][2]={1,2,3,4}；

则表达式“a[0][0]+a[1][1]+a[2][2]”的值是（）

A) 6 B) 4 C) 10 D) 错误的表达式

11. 若有定义int a=0,b=1,c=2;则以下选项中值为0的表达式是（）

A）(!a==1)&&(!b==0) B）b

C）a && b D）a||(b+b)&&(c-a)

12．下面程序运行后输出结果是（）

void main()

{char a[10]="x0\0x0\0";

printf("%d %d\n", sizeof(a), strlen(a));

return 0;}

A) 10 10 B) 10 2 C) 10 1 D) 1 1

13.以下程序段中，不能正确为字符串赋值的是（）

A) char t[]="abc"; B) char t[4]="abc";

C) char t[4];strcpy(t,"abc"); D) char t[4];t="abc";

14.有如下程序段

int *p,a=1,b=2;

p=&b; b=*p+a;

执行该程序段后，a、b的值分别为（）

A) 1 2 B) 1 3 C) 2 1 D) 3 1

15.若有定义：int n=1,m=2,*p=&n,*q=&m;，则以下非法的赋值语句是（）

A) p=q; B) *p=*q; C) p=m; D) *q=n;

16. 下面函数的功能是（）

int fun(char *a,char *b)

{int m=0,n=0;

while(*a!= '\0') {m++;a++;}

while(*b!= '\0') {n++;b++;}

return(m-n);

}

A) 计算a和b所指字符串的长度之差

B) 比较a和b所指字符串的大小

C) 将b所指字符串连接到a所指字符串后面

D) 将b所指字符串连接到a所指字符串中

17．下面程序的输出是( )

int main()

{int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a;

printf("%d",*(p+1));return 0;}

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3

18.以下叙述中正确的是（）

A) 输入项可以是一个实型常量,例如:

scanf("%f",3.5);

B) 只有格式控制,没有输入项,也能正确输入数据,例如:

scanf("a=%d,b=%d");

C) 输入一个实型数据时,格式控制部分可以规定小数点后的位数,例如:

scanf("%4.2f",&f);

D) 输入数据时,必须指明变量地址,例如:

scanf("%f",&f);

19. 以下哪一个函数的运行不可能影响实参的数据（）

A) void f1(char x) B) void f2(char x[ ])

C) void f3(char *x) D) void f4(char *x[ ])

20.若有定义：char c;能正确判断出c为小写字母的表达式是（）

A)'a'<=c<= 'z' B)(c>='a')||(c<='z')

C)('a'<=c)and ('z'>=c) D)(c>='a')&&(c<='z')

21.以下程序的输出结果是（）

# include

int main()

{ int a=1,b=4,c=2;

float x=10.5 , y=4.0 , z;

z=(a+b)/c+sqrt((double)y)*1.2/c+x;

printf("%f\n",z);

return 0;}

A) 14.000000 B) 015.400000 C) 13.700000 D) 14.900000

22．已有定义：char a[]="happy", b[]={'h','a’,'p','p','y'}; 以下叙述中正确的是（）

A) a数组长度大于b数组长度 B) a数组长度小于b数组长度

C) 数组a和b的长度相同 D) 上述说法都不对

23.以下不正确的叙述是（）

A) 在C程序中，ABC和abc是两个不同的变量

B) 在C程序中，逗号运算符的优先级最低

C) 从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量只能

输入实型数值

D) 如果变量a和变量b类型相同，在执行了赋值语句“a=b;”后b中的值将

放入a中，而b中的值保持不变

24．在定义一个结构体变量时，系统分配给它的存储空间是（）A）该结构体中所有成员所需存储空间的总和

B）该结构体中第一个成员所需存储空间

C）该结构体中最后一个成员所需存储空间

D）该结构体中占用最大存储空间的成员所需存储空间

25. 以下正确的函数定义是（）

A) double f(int x, int y) { z=x+y; return z;}

B) f(int x, y) { int z; return z; }

C) f(x, y) { int x, y; double z; z=x+y; return z;}

D) double f(int x, int y) { double z; z=x+y; retrun z;}

26.若有定义int x,y,t; ,则执行语句x=y=3;t=++x||++y;后，y的值为( )

A)0 B)1 C)3 D)4

27.下面的程序（）

int main()

{int a=5,b=0,c=0;

if(a=b+c) printf("* * *\n");

else printf("$ $ $");

return 0;}

A)有语法错不能通过编译 B)可以通过编译但没有运行结果

C)输出* * * D)输出$ $ $

28．在C语言中，函数返回值的类型最终取决于（）

A) return语句中表达式值的类型

B) 函数定义时在函数首部所说明的函数类型

C)调用函数时主函数所传递的实参类型

D)函数定义时形参的类型

29. 函数fopen("my.txt","w")的作用是（）

A) 为读打开一个文本文件

B) 为写打开一个文本文件

C) 为读打开一个二进制文件

D) 为写打开一个二进制文件

30. 设有定义：struct {char a[10]; int b; double c;} s1,s2;，若变量均已正

确赋值，则以下语句中错误的是（）

A)s1=s2; B)s1.a=s2.a; C)s1.b=s2.b; D)s1.c=s2.c;

二、读程序，写出运行结果（每小题5分，共50分）

（答案写在题目右侧）

1. 下面程序的输出结果是：

#include

int main()

{ int i=1;

for (;i<=10;i++)

{if (i%3!=2) continue;

printf ("%d ",i);}

return 0;}

2. 下面程序的输出结果是：

int main()

{int i,j,k=0;

for(i=10,j=0;i>=j;i--,j++)

k+=i+j;

printf("%d\n",k);

return 0;}

3. 下面程序的输出结果是：

int main()

{int a=100,x=10,y=20,ok1=5,ok2=0;

if(x

if(y!=10)

if(!ok1)

a=1;

else

if(ok2)

a=10;

a=-1;

printf("%d\n",a);

return 0;}

4．下面程序的输出结果是：

int main()

{ int f=1,a=0,b=0;

switch(f)

{case 0: b++;

case 1: a++;

case 2: a++;b++;

}

printf("a=%d,b=%d\n",a,b);

return 0;}

5.下面程序的输出结果是：

#include

void fun(char *s,int n,int k)

{ int i;

for(i=n;i

s[i]=s[i+2];

}

int main()

{ char s[]="abcdefg";

fun(s,3,strlen(s));

puts(s);

return 0;}

6. 下面程序的输出结果是：

#include

void sub(int x,int y,int *z)

{ *z =x-y;

}

int main()

{ int a,b,c;

sub(10,5,&a);

sub(7,a,&b);

sub(a,b,&c);

printf("%4d,%4d,%4d\n",a,b,c); return (0);

}

7.下面程序的输出结果是：

long f(int n)

{long c;

if (n==0||n==1) c=1;

else c=f(n-1)*n;

return c;

}

void main()

{printf("%ld\n",f(3));}

8.下面程序的输出结果是：

void f1(int *p)

{ int t;

t=*p; *p=*(p+1); *(p+1)=t;

}

void f2(int x,int y)

{ int t;

t=x; x=y; y=t;

}

void main( )

{ int a[2]={0,2},b[2]={1,5};

f1(a); f2(b[0],b[1]);

printf("%d %d %d %d\n",a[0],a[1],b[0],b[1]);}

9.下面程序的输出结果是：

#include

int main()

{ void f(int *p,int n);

int a[]={3,5,8,9,6},i;

f(a,5);

for(i=0;i<5;i++) printf("%d ",a[i]);

return 0;

}

void f(int *p,int n)

{ int i,j,k,t;

for(i=0;i

{ k=i;

for(j=i+1;j

if(p[j]

if(k!=i){t=p[k]; p[k]=p[i]; p[i]=t;}

}

10．下面程序的输出结果是：

void func1(int i);

void func2(int i);

char st[]="hello,friend!";

void func1(int i)

{

printf("%c",st[i]);

if(i<3)

{i+=2;func2(i);}

}

void func2(int i)

{

printf("%c",st[i]);

if(i<3){i+=2;func1(i);}

}

void main()

{ int i=0; func1(i); printf("\n");}

三．编程题（每题10分，共20分）

1.输入m个数，求其最大数、最小数和平均值。

2.参考程序1：

3.int main(){

4.int m, i;

5.float max, min, ave, a;

7.printf("请输入要计算的个数：");

8.scanf("%d",&m);//确定输入数的个数

10.//不使用数组，需要用第一个数初始化max, min, ave三个变量

11.printf("请输入第一个数：\n");

12.scanf("%f",&a);

13.

14.max=a;

15.min=a;

16.ave=a;

17.

18.printf("请输入余下的数：\n");

19.for(i=1; i

20.scanf("%f", &a);

21.ave+=a;

22.max=(max>a)?max:a;

23.min=(min

24.}

25.printf("最大值%f, 最小值%f ,平均值%f \n",max,min,ave/m);

26.return 0;

27.}

28.

29.参考程序2：

30.#define M 100

31.int main(){

32.int m,i;

33.float num[M], max, min, sum=0, average; //定义一个足够大的数组

34.

35.scanf("%d", &m);

36.for(i=0; i

37.scanf("%f", &num[i]);

38.

39.max=num[0];

40.min=num[0];

41.for(i=0; i

42.if(num[i]>max)

43.max = num[i];

44.if(num[i]

45.min = num[i];

46.sum += num[i];

47.}

48.average = sum/m;

49.

50.printf("最大值%f\n",max);

51.printf("最小值%f\n",min);

52.printf("平均值%f\n",average);

53.return 0;

54.}

2．编写一个函数fun，实现在一个整型一维数组中查找某数是该数组中第几个元素的功能。要求：若要查找的数是数组中的元素则返回元素下标值，若不是则返回-1；

再编写一个主函数，实现：输入整型数组a[10]所有元素的值，以及需要查找的整数，并利用fun函数查找输入的整数是否在数组a中，若在则输出该数下标值，否则输出“No found”。

int fun1(int a[],int n,int t) //方法1

{ int i;

for(i=0;i

if(a[i]==t) return 1;

return 0;

}

void sort(int b[], int n)

{

int i,j,t;

for(i=0;i

for(j=0;j

if(b[j]>b[j+1])

{ t=b[j]; b[j]=b[j+1]; b[j+1]=t; } }

int fun2(int a[],int n,int t) //方法2

{ int left, right, mid;

left=0;right=n-1;

while(left<=right)

{

mid = (left+right)/2;

if(a[mid]==t)

return 1;

else if(a[mid]

left = mid + 1;

else

right = mid - 1;

}

//if(left>right)

return 0;

}

int main()

{

int i,a[10],n,x;

for(i=0;i<10;i++)

scanf("%d ",&a[i]);

scanf("%d",&x);

//sort(a,10);

for(i=0;i<10;i++)

printf("%d ",a[i]);

printf("\n");

n=fun1(a,10,x);

if(n==1) printf("%d",x);

else printf("No found ");

return 0;

}

二、选择题(每题1分，共30分)

C A B B C A A B C D

C B

D B C A B D A D

C A C A

D C D B B B

二、读程序，写出运行结果（每小题5分，共50分）

根据学生对程序的理解程度，适当给扣分。

1. 2 5 8

2. 60

3. -1

4． a=2,b=1

5. abcfg

6. 5，2, 3

7. 6

8. 2015

9. 3 5 6 8 9 )

10． hlo

三．编程题（每题10分，共20分）

根据学生对程序的理解程度，适当给扣分。

55.输入m个数，求其最大数、最小数和平均值。。

参考程序1：

int main(){

int m, i;

float max, min, ave, a;

printf("请输入要计算的个数：");

scanf("%d",&m);//确定输入数的个数

//不使用数组，需要用第一个数初始化max, min, ave三个变量

printf("请输入第一个数：\n");

scanf("%f",&a);

max=a;

min=a;

ave=a;

printf("请输入余下的数：\n");

for(i=1; i

scanf("%f", &a);

ave+=a;

max=(max>a)?max:a;

min=(min

}

printf("最大值%f, 最小值%f ,平均值%f \n",max,min,ave/m);

return 0;

}

参考程序2：

#define M 100

int main(){

int m,i;

float num[M], max, min, sum=0, average; //定义一个足够大的数组

scanf("%d", &m);

for(i=0; i

scanf("%f", &num[i]);

max=num[0];

min=num[0];

for(i=0; i

if(num[i]>max)

max = num[i];

if(num[i]

min = num[i];

sum += num[i];

}

average = sum/m;

printf("最大值%f\n",max);

printf("最小值%f\n",min);

printf("平均值%f\n",average);

return 0;

}

2．编写一个函数fun，实现查找某数是否在一个整型一维数组中的功能。要求：若要查找的数是数组中的元素则返回元素1，若不是则返回0；

再编写一个主函数，实现：输入整型数组a[10]所有元素的值，以及需要查找的整数，并利用fun函数查找输入的整数是否在数组a中，若在则输出该数，否则输出“No found”。

int fun1(int a[],int n,int t) //方法1

{ int i;

for(i=0;i

if(a[i]==t) return 1;

return 0;

}

void sort(int b[], int n)

{

int i,j,t;

for(i=0;i

for(j=0;j

if(b[j]>b[j+1])

{ t=b[j]; b[j]=b[j+1]; b[j+1]=t; } }

int fun2(int a[],int n,int t) //方法2

{ int left, right, mid;

left=0;right=n-1;

while(left<=right)

{

mid = (left+right)/2;

if(a[mid]==t)

return 1;

else if(a[mid]

left = mid + 1;

else

right = mid - 1;

}

//if(left>right)

return 0;

}

int main()

{

int i,a[10],n,x;

for(i=0;i<10;i++)

scanf("%d ",&a[i]);

scanf("%d",&x);

//sort(a,10);

for(i=0;i<10;i++)

printf("%d ",a[i]);

printf("\n");

n=fun1(a,10,x);

if(n==1) printf("%d",x);

else printf("No found ");

return 0;

}

模拟试卷2答案

广东外语外贸大学南国商学院 2009-2010学年度第二学期(2010年3月-2010年7月) 德语复习模拟考试试卷班级__________姓名__________ 学号____________ I. Diktat Das Handy Zum Geburtstag schenkte ich meiner Frau ein Handy. Da sie technisch etwas unbegabt ist, erkl?rte ich ihr die Funktionen. Dann bat ich sie, das Handy immer mitzunehmen. Ich wollte sie jede Zeit erreichen k?nnen, da ich viel dienstlich unterwegs bin. Am n?chsten Tag rief ich sie versuchsweise an. Sie meldete sich sofort. …Ich m?chte nur mal h?ren, ob alles in Ordnung ist. Klappt es mit dem Handy?“…Ja“, rief sie begeistert, …ich bin gerade beim Einkaufen und stehe an der Kasse. Aber woher wei?t du eigentlich, in welchem Gesch?ft ich gerade bin?“ II. übersetzen Sie den folgenden Text ins Chinesische! Ein Einbruch In der Nacht ist es bei Frau Ziegler eingebrochen. Ein junger Mann mit kurzen Haaren und einer runden Brille ist durchs Fenster in die Wohnung gekommen und hat Frau Zieglers Schmuck im Wert von 8000 Euro gestohlen. Das hat Frau Ziegler der Polizei angegeben. Frau Ziegler hat den Einbrecher beim Diebstahl geh?rt. Sie hat laut geschrieen, aber sie konnte ihn nicht fassen. Zwei Zeugen haben den T?ter beim Weglaufen auf der Stra?e gesehen und konnten der Polizei den T?ter ganz genau beschreiben. So konnte die Polizei den Einbruch schnell als einen Betrug durchblicken. 入屋盗窃夜来迟格勒太太家有人入屋盗窃。一个留短发，带圆形眼镜的年轻人穿过窗子进入宅子，偷走了迟格勒太太的价值八千欧元的首饰。这是迟格勒太太对警察说的。迟格勒太太听到了入屋盗窃者偷东西时发出的声音。她大声叫喊，但是她没能抓住小偷。两个目击者在作案人跑开时在街上看到了他，所以能够很详细地描述作案人的形象。这样警方很快就看穿了破门入屋案原来是一场骗局。 III. Lücken füllen

个人与团队模拟卷2及参考答案课案

《个人与团队管理》期末网考模拟试题二一、单项选择题（1～60题，每题1分，共60分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）1．为了能够顺利完成团队任务、解决团队可能面临的问题，团队需要进行科学有效的决策。关于决策的最后一步——实施并督导解决方案，说法正确的是（）。 (A)在决策之前需要确保获得对解决问题有帮助的信息 (B)对团队而言，问题只有一个解决方案是不够的 (C)把标准应用于每个选项，作出决策 (D)需要把首选的选项付诸实践，并检查其效果 2．严总作为团队的领导，经常参与团队的学习活动，对团队的学习和发展进行合理的管理，他这样做不会引起的结果是（）。 (A)促进团队成员的发展 (B)增加员工之间的竞争 (C)在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系 (D)提高团队整体实力 3．培训评估过程中有两个问题，一个是“教师授课的条理清楚吗？”另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？”从对培训效果的评估层次来分析，说法正确的是（）。 (A)前者是对培训结束后一段时间的评估，后者是对目前学习的评估 (B)前者是对目前学习的评估，后者是对培训结束后一段时间的评估 (C)前者是对培训过程的评估，后者是对目前学习的评估 (D)前者是对目前学习的评估，后者是对培训过程的评估 4．训练工作包含五个步骤，其中“检查学习效果”属于训练步骤中的（）阶段。 (A)计划和建立 (B)督导和检查 (C)简要介绍 (D)审查和评估 5．关于目标管理计划的典型步骤，说法正确的是（）。 (A)各个层次的管理者自行设定团队的目标 (B)实施绩效奖励，从而强化目标的成功实现 (C)由团队的管理层设定具体目标 (D)有时间就检查一下目标的进展，不需要提供反馈 6．为解决突发问题，公司领导建议大家提出各种各样的想法，想法越多越好。这个建议体现了头脑风暴法的（）的特点。 (A)排除评论性批判

(专)《大学物理下》模拟题2及参考答案

（高起专）大学物理下模拟题2 一、填空题 1，载有一定电流的圆线圈在周围空间产生的磁场与圆线圈半径Ｒ有关，当圆线圈半径增大时，（１）圆线圈中心点（即圆心）的磁场__________________________。（２）圆线圈轴线上各点的磁场___________ ___________________。 2，有一长直金属圆筒，沿长度方向有稳恒电流Ｉ流通，在横截面上电流均匀分布。筒内空腔各处的磁感应强度为________，筒外空间中离轴线ｒ处的磁感应强度为__________。 3，如图所示的空间区域内，分布着方向垂直于纸面的匀强磁场，在纸面内有一正方形边框ａｂｃｄ（磁场以边框为界）。而ａ、ｂ、ｃ三个角顶处开有很小的缺口。今有一束具有不同速度的电子由ａ缺口沿ａｄ方向射入磁场区域，若ｂ、ｃ两缺口处分别有电子射出，则此两处出射电子的速率之比ｖb ／ｖc ＝________________。 4，如图，在一固定的无限长载流直导线的旁边放置一个可以自由移动和转动的圆形的刚性线圈，线圈中通有电流，若线圈与直导线在同一平面，见图（ａ），则圆线圈将_______ _____；若线圈平面与直导线垂直，见图（ｂ），则圆线圈将____________________ __ _____。 5，一个绕有 500匝导线的平均周长50ｃｍ的细环，载有 0.3Ａ电流时，铁芯的相对磁导率为600 。（0μ＝４π×10-7Ｔ·ｍ·Ａ-1）（1）铁芯中的磁感应强度Ｂ为__________________________。（2）铁芯中的磁场强度Ｈ为____________________________。 6，一导线被弯成如图所示形状，ａｃｂ为半径为Ｒ的四分之三圆弧，直线段Ｏａ长为Ｒ。若此导线放在匀强磁场B ?中，B ? 的方向垂直图面向内。导线以角速度ω在图面内绕Ｏ点匀速转动，则此导线中的动生电动势i ε＝___________________ ，电势最高的点是________________________。 a b c d I (a ） (b) I ⊙ B ? c b a ω

高考物理模拟试卷2(附答案)

高考物理模拟试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷（选择题共40分）一、本题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．对于下面四个核反应方程及其表述完全正确的是（） A ．31H +21H →42He +12n 是聚变反应 B ．2713Al +42He →3015P +10n 是人工转变 C ．23592U +10n →14156Ba +9236Kr +310n 是裂变反应 D ．2411Na →2412Mg +01-e 是裂变反应 2．如图所示为一理想变压器工作电路，今欲使变压器的输入功率增大到原来的2倍，则在其它条件不变的情况下，可行的办法是（） A ．原线圈的匝数n 1增加到原来的2倍 B ．副线圈的匝数n 2增加到原来的2倍 C ．负载电阻的阻值R 变为原来的2倍 D ．n 2和R 都变为原来的2倍 3．如图所示，水平放置的弹性长绳上有一系列均匀分布的质点1、2、3、……，现使质点1沿竖直方向作简谐振动，振动将沿绳向右传播。质点1的起始振动方向向上，当振动传播到质点13时，质点1恰好完成一次全振动，此时质点10的（） A ．加速度最大且方向向上 B ．加速度最大且方向向下 C ．速度最大且方向向上 D ．速度最大且方向向下 4．如图（a ）所示LC 振荡电路中，t =0的时刻电容器下极板带正电，振荡电流i 随时间t 变化关系图线如图（b ）所示，在△t =t 3～ t 4时间内，电路中A 、B 两点的电势φA 、φ B 的高低和穿过线圈的磁通量变化率t ??φ的变化情况正确的是（） A ．φA >φ B ，t ??φ不断增大

广东省湛江市2019中考英语模拟试题2及参考答案

（广东湛江市）2019中考英语模拟试题(2) 本试卷共四大题，7页，满分110分。考试时间120分钟。注意事项： 1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上；如需要改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。一、语法选择（共15小题; 每小题1分，满分15分）阅读下面短文，从1~15各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 You may know the song Happy Birthday very well. But do you know about its writer? It was written by an 1 girl. And now she 2 a very rich woman already. When she was a child, she was poor. Once her friend Joan 3 her to a birthday party. She was very 4 but sad because she had not enough money 5 presents for her. “The party is coming soon. Now I have 6 money.” tears ran down her face. Late that night, she was in bed, thinking about the presents when the door opened and came in her grandma. “What happened?” her grandma asked. Hearing the girl’s story, she said, “Don’t 7 . I think I can help you. How about 8 a song together? Happy birthday to …” 9 beautiful song! They sang and sang. Suddenly, she woke up. 10 it was a dream, she decided to write it down at once and sang it to 11 friend at the party. When she sang the song at the party the next day, her friends 12 attended

模拟试卷二(答案)

试卷编号：5518 《人力资源管理》模拟试题答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1..D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.B 10.A 二、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、AD 2、BD 3、ABCE 4、ABCDE 5、ABC 三、判断题（每小题2分，共10分） 1. 对 2、错 3、对 4、对 5.错四、论述题（每小题10分，共20分） 1．内部招聘和外部招聘各有什么优缺点？答案要点：内部来源选聘有许多优点： 1）选任时间较为充裕，了解全面，能做到用其所长，避其所短。2）他们对组织情况较为熟悉，了解与适应工作的过程会大大缩短，他们上任后能很快进入角色。3）内部提升给每个人带来希望，有利于鼓舞士气，提高工作热情，调动员工的积极性，激发他们的上进心。内源选任也有其缺陷。表现为： 1）容易造成“近亲繁殖”。老员工有老的思维定势，不利于创新，而创新是组织发展的动力。2）容易在组织内部形成错综复杂的关系网，任人唯亲，拉帮结派，给公平、合理、科学的管理带来困难。3）内部备选对象范围狭窄。外部招聘有很多优点： 1）来源广泛，选择空间大2）可以避免“近亲繁殖”，能给组织带来新鲜空气和活力，有利于组织创新和管理革新。3）可以要求应聘者有一定的学历和工作经验，因而可节省在培训方面所耗费的时间和费用。外部招聘的缺点是： 1）难以准确判断他们的实际工作能力。2）容易造成对内部员工的打击。3）费用高。 2、试述绩效考评中可能存在的问题。答案要点：（一）考评本身方面的问题 1）考评标准不严谨。 2）考评内容不完整。 3）考评方法选择不当。 4）考评结果的反馈方式不当。（二）考评人员方面的问题 1）晕轮效应。 2）宽容或苛刻倾向。 3）居中倾向。 4）近因效应。 5）对照效应。

管理会计模拟试题2及参考答案

《管理会计》模拟试题2及参考答案一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1、以下按成本性态划分的成本概念是（）。 A.相关成本 B.固定成本 C.机会成本 D.责任成本 2、在相关范围内，单位变动成本（）。 A.随产量减少而增加 B.随产量减少而减少 C.在不同产量水平下保持不变 D.在不同产量水平下各不相同 3、在经济决策中应由中选的最优方案负担的，按所放弃的次优方案潜在收益计算的那部分资源损失，就是所谓（）。 A.沉没成本 B.增量成本 C.专属成本 D.机会成本 4、管理会计所提供的信息是为了内部管理的特定要求而选择的，其中涉及到未来的信息不要求具备（）。 A.精确性 B.相关性 C.及时性 D.可靠性 5、以下公式正确的是（）。固定成本总额 A.安全边际率=现有销售量-保本量 B.保本量= 单位变动成本固定成本总额 D.贡献边际=销售收入-安全边际 C.保本额= 贡献边际率 6、下列属于无关成本的是（）。 A.联合成本 B.可避免成本 C.增量成本 D.可分成本 7、在其他因素不变的条件下，目标利润提高，保利点的位置（）。 A.升高 B.降低 C.不变 D.可能变动 8、下列说法正确的是（）。 A.安全边际率与变动成本率之积大于1 B.贡献边际率与变动成本率之和大于1 C.安全边际率与保本作业率之间互为倒数 D.贡献边际率与变动成本率之和等于1 9、某产品的销售利润率为20%，单位售价为10元，实际销售量为80000单位，保本作业率为60%，则该产品的变动成本总额为（）。万元万元万元万元 10、对于任何一个成本中心来说，其责任成本应等于该中心的（）。 A.产品成本 B.固定成本之和 C.可控成本之和 D.不可控成本之和 11、责任会计的主体是（）。 A.责任中心 B.成本中心 C.生产部门 D.管理部门 12、随着业务量的变动作机动调整的预算是（）。 A.滚动预算 B.弹性预算 C.增量预算 D.零基预算 13、已知某投资项目的某年营业收入为140万元，经营成本为70万元，折旧为30万元，不考虑所得税，则该年的营业净现金流量为（）。万元万元万元 D.不确定 14、在变动成本法下，产品成本只包括（）。 A.制造成本 B.生产成本 C.变动生产成本 D.变动成本 15、某企业只生产一种产品，计划销售400件，单位变动成本6元，固定成本总额1000元，

2018全国高中数学联赛模拟试题2及参考答案

2 高中联赛模拟试题 2 一试部分考试时间：80 分钟满分：120 分一、填空题（每小题 8 分，共 64 分） sin (α + 2β ) π π 1. 已知 = 3 ，且 β ≠ ， α + β ≠ n π + (n , k ∈ )，则 tan ( α + β ) = ． sin α 2 2 tan β 2. 在等差数列{a n } 中，若 a 11 a 10 < -1 ，且前 n 项和 S n 有最大值，则当 S n 取得最小正值时， n = ． 3. 若 a +b + c = 1(a ,b , c ∈ )， 4a + 1 + 4b + 1 + 4c + 1 > m ，则 m 的最大值为． 4. 已知 ?ABC 满足 AC = BC = 1 ， AB = 2x ( x > 0)．则 ?ABC 的内切圆半径 r 的最大值为． 5. 在正方体 ABCD - A 1B 1C 1D 1 中， G 为底面 A 1B 1C 1D 1 的中心．则 BG 与 AD 所成角的余弦值为___ ___． 6. 函数 f ( x ) 在上有定义，且满足 f ( x ) 为偶函数， f ( x - 1) 为奇函数．则 f (2019) = ． 7. 将一色子先后抛掷三次，观察面向上的点数，三数之和为 5 的倍数的概率为． 8. 已知复数 z 1 , z 2 满足 ( z 1 - i )( z 2 + i ) = 1 ．若 z 1 = ，则 z 2 的取值范围是．

二、解答题（第9 小题16 分，第10、11 小题20 分，共56 分） x 2 y 2 9. 设P 为双曲线-= 1 上的任意一点，过点P 分别作两条渐近线的平行线，与两条渐近线交于A, B a2 b2 两点．求□ABCD 的面积． 10. 求方程x5 - x3 - x2 + 1= y2 的整数解的个数． 11. 对于n ≥ 6 ，已知?1 - 1 ? < 1 ．求出满足3n + 4n ++(n + 2)n =(n + 3)n 的所有正整数n． n + 3 ? 2 ?? n

数据库模拟试题2(含答案)

模拟试题2 一．单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．对现实世界进行第二层抽象的模型是[ ] A．概念数据模型B．用户数据模型 C．结构数据模型D．物理数据模型 2．数据库在磁盘上的基本组织形式是[ ] A．DB B．文件 C．二维表 D．系统目录 3．在关系模型中，起导航数据作用的是[ ] A．指针 B．关键码 C．DD D．索引 4．查询优化策略中，正确的策略是[ ] A．尽可能早地执行笛卡尔积操作B．尽可能早地执行并操作 C．尽可能早地执行差操作D．尽可能早地执行选择操作 5．SQL中，“DELETE FROM 表名”表示[ ] A．从基本表中删除所有元组B．从基本表中删除所有属性 C．从数据库中撤消这个基本表D．从基本表中删除重复元组 6．设关系模式R（A，B，C），F是R上成立的FD集，F={A→B，C→B}，ρ={AB，AC}是R的一个分解，那么分解ρ[ ] A．保持函数依赖集F B．丢失了A→B C．丢失了C→B D．丢失了B→C 7．在关系模式R分解成数据库模式ρ时，谈论无损联接的先决条件是[ ] A．数据库模式ρ中的关系模式之间有公共属性B．保持FD集 C．关系模式R中不存在局部依赖和传递依赖D．存在泛关系8．在关系数据库设计中，子模式设计是在__________阶段进行。[ ] A．物理设计 B．逻辑设计 C．概念设计 D．程序设计 9．如果有9个不同的实体集，它们之间存在着12个不同的二元联系（二元联系是指两个实体集之间的联系），其中4个1:1联系，4个1:N联系，4个M:N 联系，那么根据ER模型转换成关系模型的规则，这个ER结构转换成的关系模式个数为[ ] A．9个 B．13个 C．17个 D．21个 10．在DB技术，未提交的随后被撤消了的数据，称为[ ] A．报废的数据 B．过时的数据 C．撤消的数据 D．脏数据11．SQL中的“断言”机制属于DBS的[ ] A．完整性措施 B．安全性措施 C．物理安全措施 D．恢复措施12． ORDB中，同类元素的无序集合，并且允许一个成员可多次出现，称为[ ] A．结构类型 B．集合类型 C．数组类型 D．多集类型 13．在OODB中，包含其他对象的对象，称为[ ] A．强对象 B．超对象 C．复合对象 D．持久对象 14．在DDBS中，数据传输量是衡量查询时间的一个主要指标，导致数据传输量大的主要原因是[ ] A．场地间距离过大B．数据库的数据量大 C．不同场地间的联接操作D．在CPU上处理通信的代价高

个人与团队管理模拟试题二及参考答案

个人与团队管理模拟试题（二）及参考答案一、单项选择题：（每题1分，共50分） 1.张经理为了提高时间管理的效率，他可以排除一些与工作无关的事情，不能帮助他的是（）。 A、把更多操作性的工作分配出去 B、相信团队成员 C、工作时间拒绝接听任何电话 D、学会授权 2.提高工作效率的方法不正确的是（）。 A、预见并及时处理问题 B、根据工作优先级，确定自己每天的实际目标和工作方式 C、确保在做重要工作时不被打扰 D、工作时间拒绝接听任何电话 3.提高工作效率的方法有很多，不正确的是（）。 A、为重要的工作选择最佳时间 B、养成并坚持良好的工作习惯 C、确保在做重要工作时不被打扰 D、不受任何计划约束 4.高总为了提高工作效率采用了很多方法，不能够帮助他的是（）。 A、把更多操作性的工作分配出去 B、工作时间拒绝接听任何电话 C、学会授权 D、相信团队成员 5.在安排每天的重要工作时，为了提高工作效率，做法合适的是（）。 A、把重要工作安排在工作效率最高的时间 B、把每天的重要工作都安排在固定的时间段 C、不做事先安排，什么时候有重要工作什么时候做 D、把重要工作安排在每天工作的开始阶段 6.辛总为了提高工作效率采用了很多方法，能够帮助他的是（）。 A、独揽所有的工作 B、工作时间拒绝接听任何电话 C、根据时间管理矩阵制订每天的计划 D、废除规章制度，使自己的工作不受限制 7.在安排每天的重要工作时，为了提高工作效率，做法不合适的是（）。 A、把重要工作安排在工作效率最高的时间 B、什么时候有重要的工作，什么时候就开始做、确保在做重要工作时不被打扰C． D、确保重要工作符合任务优先级 8.关于计划在提高工作效率中的应用，说法正确的是（）。 A、要严格执行每天的计划 B、每天工作不同，所以不用事先做计划 C、计划按照时间顺序制订，无须区分优先级 D、将重要的工作安排在计划的开始阶段 9.对提高工作效率没有帮助的是（）。 A、保证每天都做一些重要但不紧迫的任务 B、养成并坚持良好的工作习惯 C、严格执行计划 D、不接电话以避免被打扰 10.小苏想要提高自己的工作效率，她列出了许多方法，其中不能帮助她的是（）。 A、分析自己何时工作效率最高 B、严格执行计划 C、延长工作时间 D、养成并坚持良好的工作习惯 11.人们在沟通中首先要考虑的是沟通的目的，关于沟通目的，说法不正确的是（）。 A、人们在进行沟通时经常希望达到多种目的

个人与团队管理模拟试题二及参考答案

个人与团队管理模拟试题（二)及参考答案一、单项选择题:（每题1分，共50分） 1.张经理为了提高时间管理的效率，他可以排除一些与工作无关的事情，不能帮助他的是（）。 A、把更多操作性的工作分配出去 B、相信团队成员 C、工作时间拒绝接听任何电话 D、学会授权 2。提高工作效率的方法不正确的是（）。 A、预见并及时处理问题 B、根据工作优先级，确定自己每天的实际目标和工作方式 C、确保在做重要工作时不被打扰 D、工作时间拒绝接听任何电话 3.提高工作效率的方法有很多，不正确的是（）。 A、为重要的工作选择最佳时间 B、养成并坚持良好的工作习惯 C、确保在做重要工作时不被打扰 D、不受任何计划约束 4。高总为了提高工作效率采用了很多方法，不能够帮助他的是（ )。 A、把更多操作性的工作分配出去 B、工作时间拒绝接听任何电话 C、学会授权 D、相信团队成员 5。在安排每天的重要工作时，为了提高工作效率，做法合适的是（ )。 A、把重要工作安排在工作效率最高的时间 B、把每天的重要工作都安排在固定的时间段 C、不做事先安排,什么时候有重要工作什么时候做 D、把重要工作安排在每天工作的开始阶段 6.辛总为了提高工作效率采用了很多方法，能够帮助他的是（）。 A、独揽所有的工作 B、工作时间拒绝接听任何电话 C、根据时间管理矩阵制订每天的计划 D、废除规章制度，使自己的工作不受限制 7。在安排每天的重要工作时，为了提高工作效率，做法不合适的是（）. A、把重要工作安排在工作效率最高的时间 B、什么时候有重要的工作,什么时候就开始做 C、确保在做重要工作时不被打扰 D、确保重要工作符合任务优先级 8.关于计划在提高工作效率中的应用，说法正确的是（）. A、要严格执行每天的计划 B、每天工作不同，所以不用事先做计划 C、计划按照时间顺序制订，无须区分优先级 D、将重要的工作安排在计划的开始阶段 9.对提高工作效率没有帮助的是（）。 A、保证每天都做一些重要但不紧迫的任务 B、养成并坚持良好的工作习惯 C、严格执行计划 D、不接电话以避免被打扰

2018考研英语二模拟试卷2及答案

英语（二）模拟试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET . (10 points) Facebook has been 1 with fire and has got its fingers burned, again. On November 29th America’s Federal Trade Commission (FTC) announced that it had reached a 2 settlement with the giant social network over 3 that it had misled people about its use of their personal data. The details of the settlement make clear that Facebook, which 4 over 800m users, betrayed its users’ trust. It is also notable because it appears to be part of a broader 5 by the FTC to craft a new privacy framework to deal with the rapid 6 of social networks in America. The regulator’s findin gs come at a 7 moment for Facebook, which is said to be preparing for an initial public offering next year that could value it at around $100 billion. To 8 the way for its listing, the firm first needs to resolve its privacy 9 with regulators in America and Europe. 10 its willingness to negotiate the settlement 11 this week. Announcing the agreement, the FTC said it had found a number of cases where Facebook had made claims that were “unfair and deceptive, and 12 federal law”. For instance, it 13 personally identifiable information to advertisers, and it failed to keep a promise to make photos and videos on deleted accounts 14 . The settlement does not 15 an admission by Facebook that it has broken the law, but it deeply 16 the company nonetheless. In a blog post published the same day, Mark Zuckerberg, Facebook’s boss, tried to17 the impact of the deal. First he claimed that “a small number of high-profile mistakes” were 18 the social network’s “good history” on privac y. The FTC is not relying on Facebook to police itself. Among other things, the company will now have to seek consumers’ approval before it changes the way it shares their data. And it has agreed to an independent privacy audit every two years for the next 20 years. There is a clear pattern here. In separate cases over the past couple of years the FTC has insisted that Twitter and Google accept regular 19 audits, too, after each firm was accused of violating its customers’ privacy. The intent seems to be to create a regulatory regime that is tighter than the status quo, 20 one that still gives social networks plenty of room to innovate. 1. [A] setting [B] playing [C] lighting [D] turning 2. [A] craft [B] documentary [C] trade [D] draft 3. [A] verdicts [B] allegations [C] rumors [D] affirmation 4. [A] boasts [B] exaggerates [C] estimates [D] assesses 5. [A] impulse [B] initiative [C] innovation [D] motion 6. [A] increase [B] elevation [C] rise [D] appearance 7. [A] indispensable [B] essential [C] critical [D] fundamental 8. [A] steer [B] clear [C] lay [D] remove 9. [A] controversy [B] competition [C] dispute [D] compromise

概率论模拟试卷2及参考答案

信息来源：网络付姿祯搜集整理概率论与数理统计模拟试卷一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．设随机事件A 与B 互不相容，且P （A ）＞P （B ）＞0，则 A ． P(A)=1-P(B) B ．P(AB)=P(A)P(B) B ． C ．P(A ∪B)=1 D ．1AB P ）＝（ 2．设A ，B 为随机事件，P （B ）＞0，P （A|B ）=1,则必有 A ． P(A ∪B)＝P （A ） B ．B A ? B ． C ．P （A ）＝P （B ） D ．P （AB ）＝P （A ） 3．将两封信随机地投入四个邮筒中，则未向前面两个邮筒投信的概率为 A ．22 4 2 B ．2 4 1 2C C C ． 2 4 A 2! D ．4! 2! 4．某人连续向一目标射击，每次命中目标的概率为3/4，他连续射击直到命中为止，则射击次数为3的概率是 A ．34 3）（ B ．4 14 32?）（ C ．4 34 12?）（ D ．2 24 4 1C ）（ 5．已知随机变量X 的概率密度为fx(x)，令Y ＝－2X ，则Y 的概率密度(y)f Y 为 A ．2fx(-2y) B ．)2y fx(- C ．) 2 y fx(-2 1- D ．) 2 y fx(-2 1 6．如果函数 { b x a x,b x a x 0,f(x)≤≤><= 或是某连续随机变量X 的概率密度，则区间[a,b]可以是 A ．[0,1] B ．[0.2] C ．[20，] D ．[1,2] 7．下列各函数中是随机变量分布函数的为 A ．+∞ <<∞+= x ,x 11(x)2 1－F B ． ? ? =≤>+0 x 0,0x ,x 1x 2(x)F C ．+∞<<∞=x ,-e (x)F -x 3 D ．+∞<<∞+= x arctgx,-2143(x)F 4π 8．设二维随机向量（X ，Y ）的联合分布列为

(本)《基础工程学A》模拟题2及参考(附答案)

（专升本）基础工程学A 模拟题2 1．工程勘察的目的是什么？ 2．工程勘察时的勘探工作一般采用的方法有哪几种？ 3.粘性土、粉土进行室内土工试验时，应主要进行确定哪几项指标的试验？ 4.确定一般中、小型建（构）筑物浅基础的埋深时，应考虑哪些因素？ 5.说明地基土产生冻胀的原因及其危害。 6.北方某城市近郊的一采暖建筑采用方形基础，对应于永久荷载的基础底面平均压力标准值p k =144.5kPa，该地区标准冻深Z0 =2.0m，地基土为粉土，冻前天然含水量w =24%，冻结期间地下水位距冻结面的距离h w =1.6m，地基土平均冻胀率η =4%，试确定该建筑物基础的最小埋深d min。 7.概括说明地基基础设计应遵循的几项原则。 8. 础？ 9. =160kPa 图） 10. 基础，墙体厚度 f y =210N/mm2

11.按筏形基础上部不同承重构件及筏形基础竖直剖面形状对筏形基础进行分类。 12. 简述筏形基础的特点。

（专升本）基础工程学A 模拟题2 参考答案 1．工程勘察的目的是：以各种勘察手段、方法，调查、研究、评价建筑场地及地基的工程地质条件，为设计及施工提供准确的工程地质资料。 2．工程勘察时的勘探工作一般采用的方法是：坑探，钻探，触探，物探等。 3．对粘性土、粉土进行室内土工试验时，应主要进行确定哪几项指标的试验？应测试土的天然密度、天然含水量、土粒比重、液限、塑限、压缩系数、抗剪强度等。 4.确定一般中、小型建（构）筑物浅基础的埋深时，应考虑哪些因素？应分别考虑：⑴建筑物类型及用途；⑵基础或地基上的荷载大小及性质；⑶场地的工程地质及水文地质条件；⑷相邻建（构）筑物的基础埋深；⑸地基土的冻胀性。 5. 说明地基土产生冻胀的原因及其危害。冻土分为多年冻土（连续3年以上保持冻结状态）及季节性冻土（每年冻融交替一次）两大类，在我国北方及高海拔地区应考虑地基土的冻胀问题。当地温降至0℃以下，土中上部所含重力水及毛细水先后冻结时，土体中的结合水不一定冻结（如土颗粒的外层结合水在-1℃左右才冻结，内层结合水-10℃以下才冻结），它会从水膜较厚处向水膜薄处移动，当土体中既存在结合水又有毛细水不断补给时，土中水分会从土体下部向冻结峰面聚集（称为水分迁移）而冻结，使上部土层的含水量增大，在冻结面上形成冰夹层及冰透镜体。可见水分迁移并再冻结是引起地基土冻胀的主要原因。土中水结冰胶结土粒形成冻土的过程中，地基土强度大增，压缩性降低。当基础埋深处于地基土冻深范围内时，在基础的侧面及底面分别产生切向冻胀力及法向冻胀力，若基础上的荷载及基础自重不足以平衡切向及法向冻胀力时，基础会被抬起；当地温升至0℃以上，土体因冰融化使强度大幅度降低，压缩性大增，地基产生融陷。由于地基土层厚度及性状分布不均、各处冻深发展不均衡、以及受房屋采暖的影响等，地基土的冻融变化会引起基础抬升或沉陷，造成建筑物墙体开裂而破坏。 6.北方某城市近郊的一采暖建筑采用方形基础，对应于永久荷载的基础底面平均压力标准值p k =144.5kPa，该地区标准冻深Z0 =2.0m，地基土为粉土，冻前天然含水量w =24%，冻结期间地下水位距冻结面的距离h w =1.6m，地基土平均冻胀率η =4%，试确定该建筑物基础的最小埋深d min。解： ⑴确定地基土冻胀性类别。由粉土地基w = 24% h w = 1.6m η = 4%，查表3 -1，判定地基土为冻胀土。 ⑵确定对冻深的影响系数。查表3-2得ψzs = 1.2，查表3-3得ψzw = 0.90，查表3-4得ψze = 0.95 ⑶计算地基土的设计冻深Z d。由式（3-2）Z d = Z0·ψzs·ψzw·ψze = 2.0×1.2×0.9×0.95 = 2.05(m) ⑷确定基底允许残留的冻土层最大厚度h max。确定表3-5所对应的基底平均压力：p = 144.5×0.9=130(kPa) 查表3-5得h max=0.7m。 ⑸计算基础最小埋深d min。由式（3-1）d min = Z d - h max=2.05-0.70=1.35(m) 基础最小埋深不应小于1.35m。 7.概括说明地基基础设计应遵循的几项原则。对应于承载力极限状态的设计原则是：基础底面的压力不应大于修正后的地基承载力特征值（p k≤f a）；当建(构)筑物承受较大水平荷载时，建(构)筑物的地基应满足稳定性要求。

模拟试卷2及答案

模拟试卷二一、选择题（请将正确答案的序号填写在题中的括号中。每题2分，满分30分） 1、在XY平面上，某圆弧圆心为(0，0)，半径为80，如果需要刀具从(80，0)沿该圆弧到达(0，80)，程序指令为（B ）。（A）G02 XO．Y80．I80.0 F300 （B）G03 XO．Y80．I-80．0 F300 （C）G02 X8O.Y0.J80．0 F300 （D）G03 X80．Y0．J-80．0 F300 2、在G00程序段中，（C）值将不起作用。（A）X （B）S （C）F （D）T 3、下列（D ）不适应在加工中心上生产。（A）需要频繁改型的零件（B）多工位和多工序可集中的零件（C）难测量的零件（D）装夹困难的零件 4、数控机床中把脉冲信号转换成机床移动部件运动的组成部分称为（C ）。（A）控制介质（B）数控装置（C）伺服系统（D）机床本体 5、数控机床的旋转轴之一B轴是绕（ B ）旋转的轴。（A）X轴（B）Y轴（C）Z轴（D）W轴 6、使用（B ）可使刀具作短时间的无进给光整加工，常用于车槽、镗平面、锪孔等场合，以提高表面光洁度。（A）G02 （B）G04 （C）G06（D）G00 7、数控机床坐标轴确定的步骤为（C ）。（A）X→Y→Z （B）X→Z→Y （C）Z→X→Y 8、下列（B ）的精度最高。（A）开环伺服系统（B）闭环伺服系统（C）半闭环伺服系统（D）闭环、半闭环系统 9、（B ）命令是有条件停止。（A）G00 （B）M01 （C）M05 （D）M19 10、在CRT/MDI面板的功能键中，用于刀具偏置数设置的键是（B ）。（A）POS （B）OFSET （C）PRGRM （D）SYSTEM 11、精车轮廓时，为保证零件加工面光洁度的一致性，应使用（C ）。（A）G94 （B）G95 （C）G96 （D）G87 12、单段运行功能有效时，（B ）。（A）执行一段加工结束（B）执行一段保持进给（C）连续加工（D）程序校验 13、程序“D01 M98 P1001”的含义是（D ）。（A）调用P1001子程序（B）调用O1001子程序（C）调用P1001子程序，且执行子程序时用01号刀具半径补偿值（D）调用O1001子程序，且执行子程序时用01号刀具半径补偿值 14、执行程序后G98 G81R3 Z-5 F50后，钻孔深度是（A ）。（A）5mm （B）3mm （C）8mm （D）2mm 15、（B ）与虚拟制造技术一起，被称为未来制造业的两大支柱技术。（A）数控技术（B）快速成形法（C）柔性制造系统（D）柔性制造单元二、判断题（请将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。每题2分，满分30分）（）1、机床回零后，显示的机床坐标位置一定为零。（√）2、加工中心具有刀库和刀具交换装置。

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