当前位置:文档之家› Photoshop和CorelDRAW实例教程(教案)-第一章

Photoshop和CorelDRAW实例教程(教案)-第一章

Photoshop和CorelDRAW实例教程(教案)-第一章
Photoshop和CorelDRAW实例教程(教案)-第一章

第1章

photoshop(ps)教案全套

photoshop ps教案全套 XXXXXXX学院 教案 任课班级 XXXX班级 课程名称 photoshop 任课教师 XXX 授课 20XX-20XX学年一学期

说明 1、本教案册是根据教育部《高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点》及我院教学管理的有关规定设计的。凡我院开设的课程(包括必修课和选修课)的所有任课教师(包括专兼职教师和外聘教师)均需填写,每门课程每学期一册。 2、教案是教师课前对一次课的总体设计和安排,应于每次课前认真设计,全面填写。理论教学以2节课为一个单元填写;实践教学一天以内的以一个项目为一个单元填写,2天以上则以一个子项目为一个单元填写。 3、本教案册是教学进度检查、教学质量评定的重要内容之一,也是教师教学工作考核的重要依据。期中及期末教学检查时,任课教师应提交本教案册。学期结束时,任课教师应对所任课程进行全面客观的总结,认真填写授课总结,并将本教案册与教学记录册交学院教务部。

XXXX职业技术学院教案

教学 课题 任务二走进Photoshop 班级执教时间 课堂教学目标 知识点 学习水平 识 记 理 解 应 用 分 析 综 合1.Photoshop 的启动 2.Photoshop 操作界面 √ √ 思想教育内容实践出真知 教学重点Photoshop 操作界面 教学难点Photoshop 操作界面 课型实作课课时安排 1 教学内容与教学过程(达标措施、反馈矫正) 教学引入 Adobe Photoshop 是Adobe公司推出的最新产品,是功能最强大、性能最稳定的专业级图形图像处理软件。本任务我们将学习它的启动与启动界面,为后继的学习打下基础。 教学手段教学过程 师生互动 活动设计 课件展示 课件展示1.Photoshop 的启动方法 (1)双击桌面上的Photoshop 快捷图标“”。 (2)执行“开始\程序\Adobe Photoshop ”。 (3)双击任何一个“.Psd”格式的文件。 2.Photoshop 操作界面 观察第8页中的图形可知界面有以下部分: (1)标题栏:位于界面的最上方,显示为蓝色的区域。 (2)菜单栏:位于标题栏的下方,包含Photoshop 中的各类图 像处理命令,共有“文件”、“编辑”等10个主菜单,而各主菜 单下又有若干个子菜单,选择子菜单可以执行相应的命令 (3)属性栏:位于菜单栏的下面,显示工具箱中当前所选择按扭 的参数和选项设置,不同的工具有不同的属性栏。 (4)状态栏:位于 Photoshop 软件的最下方,显示当前图像的状 学生先操行, 教师观察,然 后总结并操作 演示 教师引导学生 观察界面得出 这几部分的名 称及特征

coreldraw教案

第一讲 coreldraw是什么? 课时:4课时 教学类型:理论+实践 教学重点及难点: 1、coreldraw简介、位图与矢量图、色彩模式、应用领域; 2、位图与矢量图的区别、色彩模式的认识与理解。 3、工具箱的使用及属性栏的认识。 教学内容: 一、coreldraw的基本概念与应用领域 1、CorelDRAW介绍: CorelDRAW是加拿大Corel公司的产品,是一种直观的图形设计应用程序,是矢量图形编辑软件。 2、基本绘图常识: 矢量图:矢量图也称为向量图,在数学上定义为一系列由线连接的点。矢量文件中的图形元素称为对象,每个对象都是一个自成一体的实体, 具有颜色、形状、轮廓、大小和屏幕位置等属性。放大或缩小, 图像不失真。 位图:位图图像,也称为点阵图像或绘制图像,由称作像素(图片元素)的单个点组成。这些点可以进行不同的排列和染色以构成图样。放大 或缩小,图像失真。 色彩模式:电脑中的颜色有多种不同的呈现方式,即色彩模式。 RGB(光线)、CMYK(印刷、油墨)、HSB(色相、饱和度、亮度)、Lab、位图(1位色深、黑白图像)、灰度(256级)、双色调 模式(单、双、三、四)。 3、常用术语: 对象、泊坞窗、美术字、段落文本。 4、应用领域: 广告设计、书籍装帧、包装设计、矢量插画绘制、版式设计、标志设计等。 5、CorelDRAW X7工作界面介绍: 菜单栏:可以通过执行菜单栏中的命令按钮来完成所有的操 作,共12项。 工具栏:分为标准及其它添加工具按钮。 属性栏:属性栏位于常用工具栏的下方,是一种交互式的功能面板。当使用不同的绘图工具时, 属性栏会自动切换为此工具的控制选项。

《CorelDraw10》公开课教案

《CorelDraw10》公开课教案 教学目标:1、掌握形状工具、透明工具、阴影工具的使用。 2、进一步熟悉综合性实例的制作要领及对象编辑器的使用。教学时数:1节 教学方法:讲授、演示 教学地点:实验楼四楼1号多媒体教室 教学过程: 一、复习相关知识 熟悉形状工具、透明工具、阴影工具的使用。 二、新课教学 1、创作思想 本着制作“真实效果”的思想,图像在制作前和制作过程中都参照了现实世界中的雨花石效果。从用色和纹理处理上都以真实为基础,尽量表现雨花石的真实质感和色调,并在此基础上做了一些艺术加工以求画面更加完美。 2、制作要点 为了使制作的步骤更为清晰,在正式开始制作前需要先对雨花石的外观效果实行一下分析。雨花石是一种光洁的小石头,有美丽的色彩和花纹,表面光洁,一般呈圆形或椭圆形。由此能够总结出雨花石的制作要点主要有以下几点: (1)形态:椭圆形或是圆形。 (2)颜色:色彩比较鲜艳,色调变化比较多。 (3)纹理:纹理富有变化。 (4)光效:反光较为明显,有高光点,背光部分会反射背景色调。 (5)其他:雨花石的边缘有光效衰减现象。 3、实现方法 以上效果的实现分别能够通过贝塞尔工具产生曲线并使用形状工具实行调整来创建雨花石的外形;通过使用特殊的纹理填充来模拟雨花石丰富的纹理变化;通过对高光使用交互式透明工具模拟雨花石的折射反光和光效衰减特效;使用交互式阴影工具为雨花石添加真实的阴影效果。 4、制作步骤 (1)制作雨花石的外形轮廓。 (2)制作雨花石的纹理。 (3)制作雨花石的光衰减效果。 (4)制作雨花石的高光。 (5)制作雨花石的背部反光。 (6)制作雨化石的投影。 (7)添加背景。 三、小结及作业布置。

Photoshop教案(最全最好)

Photoshop教案 学习平面设计之前,我们先给平面设计做个定义。 所谓的平面设计是集美学和信息传播学于一体,综合性的一门学科。 学习平面设计要从两个大的方向入手。 一、专业知识的掌握 色彩、素描、透视、构成、表现技法等等 二、软件工具的实操 首选设计软件——Adobe Photoshop Adobe公司,总部在美国(全球桌面排版第二大公司)。所研发的产品在诸多领域都得到广泛的应用和推广。其中,学习平面设计的人员,必须掌握的一款优秀的图像后期处理软件——Photoshop。 一、Photoshop其强大的功能体现在各个方面: 1、平面设计(VI、海报、包装、书籍装帧、单页等) VI:是企业形象设计的重要组成部分,即视觉识别系统。 海报:海报是人们极为常见的一种招贴形式,多用于电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动。海报中通常要写清楚活动的性质,活动的主办单位、时间、地 点等内容。海报的语言要求简明扼要,形式要做到新颖美观。 包装:指在流通过程中,为保护产品、方便储运、促进销售,依据不同情况而采用的容器、材料、辅助物及所进行的操作的总称。 功能体现在:保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输…… 书籍装帧:书籍装帧设计是书籍造型设计的总称。一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号,设计版式,决定装订方法以及印刷和制作方法等。 (封面、扉页、插图) 单页: 2、室内外设计(装饰效果图后期、建筑表现图配景) 3、婚纱影楼模板制作及人物修图(照片处理) 4、夜景亮化(楼体、发光字、景观街点) 5、园林规划图 涵盖面积比较广,要求必须有绿化带、绿化面积、喷泉、假山、石子路有各种的植被、草坪以及各样的草坪灯、射灯…… 6、网页制作 网页图片的修改 二、定义补充 要想学习好这款软件,为我们今后的工作增加效率,先要补充些定义性的内容。 色彩的基础知识: 色相:通俗点讲指色彩的“相貌”。各种不同的颜色信息。例如(红、绿、蓝、白等) 饱和度:颜色的纯度(艳度)饱和度的值越高色彩越鲜艳,值越低就会变成五彩图又称“灰度图”。 明度:色彩的明暗 三、photoshop的启动方式

CorelDraw X6 教案

第1课时:走进平面设计的世界 【教学目标】 1.知识目标: 了解平面设计是什么 了解平面设计的应用 2.技能目标: 能按步骤初步完成“名片设计” 初步掌握coreldraw的简单应用 认识coreldraw的界面及各项功能 3.情感目标: 引领学生以一种轻松愉快,充满想像的姿态进入平面设计的大门 【教学重点】 按步骤完成“名片设计” 【教学难点】 认识coreldraw的界面及名项功能 【教学方法设计】 以实例入门,引起学生兴趣,采取分步方法,一步一步带领同学们制作第一个作品,引起兴趣,并熑步了解coreldraw的界面。【教学用具】多媒体机房 【教学课时】 2 课时

【教学过程】 引入:提问同学,我们将要学的课程是用于做什么?我们为什么要学它? 新课: 一、学什么、有何用 学什么: 1.CorelDRAW:Corel公司出品,目前最新版本为Coreldraw X7 2.Coreldraw的安装过程:打开setup,安装,然后激活。 3.Coreldraw有什么用? 图像绘制、书本编辑、街头广告、POP等 二、初次试用 步骤: 1.新建文件,89mm*24mm,默认 2.选择一张图片作底图,将图片拖拽进去 3.添加文字 4.给文字添加图层样式 三、关于软件 【学生练习】 课堂作业:制作“名片设计”一幅,参考右图 注意观察学生纪律、技能水平以及学习能力间的差异,强调学生间的互助

【作业讲评】 Coreldraw的现在版本 Coreldraw的应用领域【课堂小结】 图层样式 图层混合模式 【课后反思】

第 2 课CorelDRAW基础知识【教学目标】 1.知识目标: 了解软件应用及其工作界面 2.技能目标: 会进行界面操作 掌握工作界面的构成,会设置工作界面 掌握版面的设置 3.情感目标: 明确目标,通过考验,授人以鱼不如授之以渔,让学生掌握做笔记的方法 【教学重点】 掌握工作界面的构成,会进行设置 【教学难点】 掌握版面的设置 【教学方法】演示、教练 【教学用具】多媒体机房 【教学课时】 2 课时 【教学过程】 讲授新课

PS教案大全(Photoshop)

P S教案大全 (P h o t o s h o p) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

《PS教案》 2015-2016 学年第 1 学期 班级 课程 Photoshop 任课教师 xxx

授课章节:第一章第一节 授课教师:xxx 一、教学目标: (一)专业知识 1、了解Photoshop的应用领域 2、了解Photoshop的工作界面 3、了解Photoshop软件的启动与退出 (二)专业技能 1、掌握Photoshop的工作界面划分,熟练界面的操作 2、熟练操作Photoshop软件的启动与退出 二、重点难点: 重点:Photoshop的界面划分 难点:Photoshop的启动与退出操作 三、授课方法: 讲授法、演示法、上机辅导法 四、教学设计思路: 1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。 2、教师演示实例。 3、让学生自己上机实操制作其他实例。 第一章Photoshop的基础知识 第一节初识Photoshop 一、Photoshop简介: Photoshop是Adobe公司于1990年推出的集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像输入与输出于一体的图形图像处理软件,被广泛应用于平面设计、数码照片处理、网页设计、数字绘画、三维设计等多个领域。 二、Photoshop的安装与卸载 三、Photoshop的启动与退出 Photoshop的启动 1、【开始】→【程序】→Photoshop

2、直接双击桌面上的Adobe Photoshop的图标。 Photoshop的退出 1、【文件】→【退出】 2、直接单击窗口右上角的【×】 四、Photoshop界面的组成 1、菜单栏 Photoshop的绝大部分操作以及常用的一些快捷键都可以在菜单栏里找到。 2、标题栏 打开一个文件以后,Photoshop会自动创建一个标题栏,在标题栏中会显示该文件的名称、格式、窗口绽放比例以及颜色模式等信息。 3、文档窗口 是显示打开图像的地方。 4、工具箱 包含各种常用的工具,单击工具按钮就可以执行相应的功能。 ※按住Shift + 工具快捷键可以在共用一个快捷键的多个工具之间进行切换。 5、选项栏 列出所选工具的一些详细设置 6、状态栏 位于工作界面的最底部,可以显示当前文档的大小、文档尺寸、当前工具和窗口缩放比例等信息。 7、浮动控制面板 浮动面板有很多个,用于配合图象编辑及功能设置。 ※F5画笔F6颜色面板F7图层面板F8信息面板F9动作面板 Tab键可以隐藏与显示工具箱、工具选项栏和浮动面板。Shift + Tab键只隐藏浮动面板。

CorelDraw教学设计

CorelDraw教学设计

《CorelDraw绘制卡通图形》教学设计 小组成员:罗艳梁丹杜必莹许莉 教材分析 高等教育出版社出版,沈大林主编的《计算机电脑美术设计》 中等职业教育国家规划教材配套教学用书 该教材作为平面设计软件教程是最为广泛的其中一种。学会通过所教授的知识及使用各工具制作出各种图形和图形。注重工具的实用性及技能培养,在实际生活中应用广泛,是学习计算机电脑美术绘画设计的基础。 教学目标分析 1、知识与技能: 能熟练掌握曲线工具和形状工具的基本操作和绘画技巧,巩固所学、做到融会贯通 2、过程与方法: 通过对卡通图形的绘制任务,培养学生的操作能力和想象力及创新能力 3、情感态度与价值观: 培养学生积极的学习态度,提高他们的自主学习能力,进一步增强创新意识 教学重、难点分析 1、教学重点 掌握曲线工具和形状工具的使用图形的填充技巧 2、教学难点 通过绘制卡通图形,提高工具的应用能力及鼠绘能力 学情分析 本堂课之前,学生已经认识了CorelDRAW的窗口结构,CorelDRAW的一些基本编辑操作,包括图形的填充和变形操作。同时学生在学习photoshop软件时已学会了图象的简单处理。这些都成为学习本课知识点的铺垫,也是学习本课必备的准备知识。 教学对象:11级计算机平面设计班学生。 学生特点:该班女生较多,活泼好学;乐于表现,动手能力较强;对上机操作很感兴趣;没有一定的绘画基础,但对电脑绘画很有兴趣。喜欢在临摹图形的基础上进行个性创作。

教法分析 任务驱动法:给定任务,引导、启发学生循序渐进分步完成,培养学生自主学习和思维创新能力。 多媒体辅助教学法:在专业课教学中,利用课件的动态效果,使其趣味化,形象直 观的帮助学生更好的理解知识。 分层教学法:在教学中根据学生学习情况,实行分层教学,让不同层次的学生都能感受到成功的喜悦。 启发引导教学法:在教学过程中进行启发性讲授,引导学生进行探究性的学习。 学法分析 自主学习:自主学习临摹绘画。 合作探究:以小组为单位讨论学习,树立团队合作意识。 交流展示:作品呈现过程,培养学生能思考能表达的综合素质。 教学过程 教学内容教法与学法 一、课题认识(10分钟) 1、新课导入 同学们都看过动画片吧,那你们看过的动画片有哪些印象深刻的卡通人物或动物?你们都喜欢那些人物或形象呢? 提问:(1)你看过的动画片有哪些? 如:机器猫、海绵宝宝、蜡笔小新、樱桃小丸子、喜洋洋等。 (2)那你最喜欢的人物或动物形象有哪些?通过创设情境引出今天上课的主题——绘制一个卡通动画形象。 简单回顾上堂课的内容,为本次课找到突破

Photoshop教案(最全最好)

Photoshop教案 学习平面设计之前,我们先给平面设计做个定义。 所谓的平面设计就是集美学与信息传播学于一体,综合性的一门学科。 学习平面设计要从两个大的方向入手。 一、专业知识的掌握 色彩、素描、透视、构成、表现技法等等 二、软件工具的实操 首选设计软件——Adobe Photoshop Adobe公司,总部在美国(全球桌面排版第二大公司)。所研发的产品在诸多领域都得到广泛的应用与推广。其中,学习平面设计的人员,必须掌握的一款优秀的图像后期处理软件——Photoshop。 一、Photoshop其强大的功能体现在各个方面: 1、平面设计(VI、海报、包装、书籍装帧、单页等) VI:就是企业形象设计的重要组成部分,即视觉识别系统。 海报:海报就是人们极为常见的一种招贴形式,多用于电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动。海报中通常要写清楚活动的性质,活动的主办单位、时间、地点 等内容。海报的语言要求简明扼要,形式要做到新颖美观。 包装:指在流通过程中,为保护产品、方便储运、促进销售,依据不同情况而采用的容器、材料、辅助物及所进行的操作的总称。 功能体现在:保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输…… 书籍装帧:书籍装帧设计就是书籍造型设计的总称。一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号,设计版式,决定装订方法以及印刷与制作方法等。(封 面、扉页、插图) 单页: 2、室内外设计(装饰效果图后期、建筑表现图配景) 3、婚纱影楼模板制作及人物修图(照片处理) 4、夜景亮化(楼体、发光字、景观街点) 5、园林规划图 涵盖面积比较广,要求必须有绿化带、绿化面积、喷泉、假山、石子路有各种的植被、草坪以及各样的草坪灯、射灯…… 6、网页制作 网页图片的修改 二、定义补充 要想学习好这款软件,为我们今后的工作增加效率,先要补充些定义性的内容。 色彩的基础知识: 色相:通俗点讲指色彩的“相貌”。各种不同的颜色信息。例如(红、绿、蓝、白等) 饱与度:颜色的纯度(艳度)饱与度的值越高色彩越鲜艳,值越低就会变成五彩图又称“灰度图”。明度:色彩的明暗 三、photoshop的启动方式 1、安装路径启动 2、快捷方式 3、开始/程序

coreldraw实例教案课程

实例三:口红 实训目的:1、形状工具的使用 2、渐变填充工具的使用 实训课时:三课时 实训步骤: 第一步操作如下图: 用矩形工具创建如图几个图形,选中所有的图形右击转成曲线 然后点击形状工具调整每个图形,如下图造型 第二步操作如下图: 三个图形我全都是用交互式填充工具上色,这点大点看图然后自己动手 第三步操作如下图:在用贝赛尔工具画出底部造型,将所有图形组合,如图 第四步操作如下图:

画一个矩形和圆,选中图形右击转换成曲线,用形状工具编辑如图 第五步操作如下图:第六步操作如下图: 第七步:操作如下图

实例四:海报设计——电脑宣传海报 实训目的:1、手绘工具的使用 2、填充工具的使用 3、交互式工具的使用 实训课时:六课时 实训步骤: 该实例制作的是一幅电脑产品宣传海报,通过绘制简单、生动的电脑图形,再加以轻快、活泼的色调,使整个画面给人来带科技、时尚、前卫的视觉感受。图12-2所示为本实例完成效果。 图12-2本实例完成效果 该实例主要通过绘制准确的图形轮廓并填充颜色,从而制作出生动、形象的电脑图形。在绘制轮廓图形时主要使用了“贝塞尔”工具,并配合使用“形状”工具对其进行编辑调整,从而绘制出准确的轮廓图形。图12-3出示了本实例的制作流程图。 图12-3本实例制作流程 (1)启动CorelDRAW,新建一个工作文档,单击属性栏中的“横向”按钮,将页面横向摆放,其他参数保持默认设置。 (2)双击工具箱中的“矩形”工具,创建一个与页面等大的矩形对象,接着参照图12-4

所示在属性栏中设置矩形的边角圆滑度。 图12-4绘制圆角矩形 (3)确定矩形为选择状态,使用“交互式填充”工具,参照图12-5所示为矩形填充射线渐变色。然后在页面中拖动控制点对渐变的大小和中心点进行调整,接着再将矩形的轮廓颜色设置为无。 图12-5设置渐变色 4)使用“选择”工具,将矩形选中,然后按下小键盘上的<+>号键,将该矩形原位置再制,在属性栏中再对其边角圆滑度参数进行设置,如图12-6所示。

Photoshop电子教案

第1课时 教学内容:Photoshop的基本操作 教学目标:了解Photoshop 工作界面 重、难点:工具箱 教学过程: 一、启动Photoshop 首先确认计算机中已经安装了Photoshop中文版软件,下面介绍该软件的启动方法。 【案例解析】 具体操作步骤请参考教材。 【案例小结】 掌握软件的正确启动方法是学习软件应用的必要条件。其他软件的启动方法与Photoshop的基本相同,只要在【开始】/【程序】菜单中找到安装的软件并单击即可。 二、Photoshop 工作界面 下面介绍Photoshop 工作界面各分区的功能和作用。 【命令简介】 在工作区中打开一幅图像,Photoshop 的工作界面如图所示。 Photoshop 界面按其功能可分为标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、状态栏、图像窗口、控制面板和工作区等几部分,下面分别介绍各部分的功能和作用。 1、标题栏 标题栏位于界面的最上方,显示为蓝色的区域,其左侧显示的是软件图标和名称。当工作区中的图像窗口显示为最大化状态时,标题栏中还将显示当前编辑文档的名称。标题栏右侧的按钮,主要用于控制界面的显示大小。 2、菜单栏 菜单栏位于标题栏的下方,包含Photoshop 的各类图像处理命令,共有10个菜单。每个菜单下又有若干个子菜单,选择任意子菜单可以执行相应的命令。 3、属性栏 属性栏位于菜单栏的下方,显示工具箱中当前选择按钮的参数和选项设置。

在工具箱中选择不同的工具时,属性栏中显示的选项和参数也各不相同。例如,单击工具箱中的【横排文字】工具后,属性栏中就只显示与文本有关的选项及参数。在画面中输入文字后,单击【移动】工具来调整文字的位置,属性栏中将更新为与【移动】工具有关的选项。 将鼠标光标放置在属性栏最左侧的灰色区域按下鼠标左键并拖曳,可以将属性栏拖曳至界面的任意位置。 4、工具箱 工具箱的默认位置位于界面的左侧,包含各种图形绘制和图像处理工具。当将鼠标光标放置在工具箱上方的蓝色区域内,按下鼠标左键并拖曳即可移动工具箱的位置。单击工具箱中最上方的按钮,可以将工具箱转换为单列或双列显示。 将鼠标光标移动到工具箱中的任一按钮上,该按钮将凸出显示,如果在工具按钮上停留一段时间,鼠标光标的右下角会显示该工具的名称。单击任一工具按钮可将其选择。另外,绝大多数工具按钮的右下角带有黑色的小三角形,表示该工具还隐藏有其他同类工具,将鼠标光标放置在这样的按钮上按下鼠标左键不放或单击鼠标右键,即可将隐藏的工具显示出来。 将鼠标光标移动到弹出工具组中的任一工具上单击,可将该工具选择。工具箱以及隐藏的工具按钮如图所示。 三、课堂小结。

CORELDRAW教案

CORELDRAW教案 授课院系:龙岩技校 授课班级: 授课时间:10月13日-10月31日(3周) 课程类别: 主讲教师: CORELDRAW 课程名称:CORELDRAW 英文名称: 课程代码:课程类别:艺术设计 学分学时数:学分60学时,(理论讲授30学时,实验教学30学时) 第一节CORELDRAW简介4课时 教学目的:让学生了解CORELDRAW的用途,学会三个工具的使用及复制等操作。 主要内容:软件简介、图像类型、欢迎界面、工作界面、工具、群组及取消群组、实例。 重点:椭圆工具、矩形工具、复制的方式。 难点:群组及取消群组。 一、软件简介:由加拿大的COREL公司开发的,该公司是加拿大最大的软件公司,CORELDRAW是目前最流行的矢量图设计软件之一,被广泛应用于平面设计、印刷厂等多个行业。 二、图像类型: 1. 位图:也叫点阵图,利用象素来描绘图像的,每个象素都有一明确的位置和色彩数值,如:photoshop画图等。 2. 矢量图:也叫向量图,采用直线和圆弧等对象来描述图像的文件,每个对象都有各自的属性,??如大小、位置等,在缩放时不会失真。 三、欢迎界面: 1. 新图形:新建一空白图形文件。 2. 打开上次编辑。 3. 打开图形。

4. 模板:可快速创建图形文件。 5. 教程:软件提供的教程。 6. 新特点:学习该软件的新特点。 四、工作界面:标题栏、菜单栏、标准工具栏、属性栏、工具箱(共14个按钮,52个工具)、标尺、工作区、调色板、导航器、状态栏。 五、工具: 1. 矩形工具:(F6) 1. CTRL+拖动,可绘制正方形。 2. SHIFT+拖动,以起点为对称中心,绘制长方形。 3. CTRL+SHIFT,从当前中心绘制正方形。 4. 双击该工具,可创建与页面一样大的矩形。 2. 椭圆工具:(F7) 1) 绘制饼形:可利用属性栏或向内拖动控制点。 2) 绘制弧形:利用属性栏或向外拖动控制点。 3. 选择工具: 1) 单选:单击即可。 2) 多选:SHIFT+单击,或用圈选法。 3) 全选:双击选择工具。 六、复制: 1. CTRL+C(复制),CTRL+V(粘贴)。 2. 按键盘上的加号。 3. CTRL+D 4. 左键拖动,到适当的位置单击鼠标右键。 七、群组及取消群组: 1. 群组:CTRL+G 2. 取消群组:CTRL+U 八、实例:实例:1、制作立方体 2、制作QQ头像 1. 画一大的椭圆,填充颜色。 2. 画眼睛:画两个小椭圆,一个填紫色,一个填白色,调好位置。再画一个小椭圆,单击属性栏中的饼形工具按钮,进行调整,填充黑色。

CorelDRAW全套教案

课程说明 课程编码: 课程类别:专业必修课 学时:96 学分: 考核方式:考试 课程性质、目的与任务: 1.课程性质、目的和要求 CorelDRAW是高校艺术设计专业图形图像制作课程的必修内容。本教材根据高校设计专业教学大纲编写,以达到学生通过本课程的理论学习和大量的上机操作训练,实现出自己的设计创意,全面提高自身的图形制作和处理的素质和技能的教学目标。本课程通过大量的实例循序渐进且系统地介绍CorelDRAW X6在平面设计领域中的具体操作及应用。同学们可以通过大量的图例掌握CorelDRAW X6基本知识和操作,通过丰富的实例熟练CorelDRAW X6设计方法和技巧。固然技术操作和技巧方法在设计中具有重要的作用,但设计的思维和审美能力更是需要同学们在实践中不断的训练与培养。创作的火花和灵感同思维方法与表现技法完美结合,才是我们学习CorelDRAW X6这一软件的终极目标。 2.课程基本内容 本课程内容包括CorelDRAW X6的基础知识、基础操作、基本图形绘制、手绘工具、色彩填充、文本编辑处理、对象排列组合、位图编辑、交互工具、打印输出的讲授,以及通过综合案例的形式来讲解各种工具和命令的实际应用。 3.课程适用 本教材主要适用于作为各类高等学校,以及职业院校及各类电脑培训学校的教材使用,同时亦可以是爱好者自学之选。 4.教学安排 本课程的总学时为96学时,具体分配如下表所列:

一.教学参考 (一)教学过程建议 1.教学形式: 本课程的教学以教师讲授、学生学习教材文字为基本内容,系统全面的了解第一章的基础理论知识。通过CorelDRAW X6软件自带的模板,可以安排学生进行简单的上机操作,教师进行辅导。 2.教学媒体: 教学以教材文本为主,使用本教材资料包中的PPT课件使用多媒体进行讲授。 3.教学环节:

(完整word版)Photoshop教案及课件(全套).docx

程名称PS像理授学2程型新授目名称初始 Photoshop cs3件 任内容了解 PHOTOSHOP的的学方法、像的常用知,以及Photoshop cs3 的下及安装方法。 目要求要求掌握 PHOTOSHOP像的常用知, 目重点像的常用知 目分析 目点常用工具的、文件保存格式 知目介如何使用Photoshop 目目 能力目学生能正确安装photoshop 件教学方法授法、任法 前准教案、件 教学活 教学 堂入 生好并清点人数,鞋套及手机上交情况 利用事先准好的广告宣片、LOGO、婚影作品 学生欣,引起学生的趣。揭秘些片都是件加入效 果理之后的,个件叫做什么名字呢? 1、准好一本笔本。 2、做好每堂的作。 3、自己从以下四方面来做学好PHOTOSHOP的准。 要有一定的算机基知,会操作机器,会管理文件,会排除的 故障; 要精通件操作,拿到一个任,或者面客提出的要求,上知道 使用哪些操作命令、技能方法能意; 要有一点灵感,得益于知和的累,文学、画、影,印刷、广 告、网??都需要涉。 二、像的基本概念 1、photoshop 色模式 ①位色模式 使用两种色(黑色或白色)之一表示像中的像素。②灰度 色模式 生活目的 学生猜 想是真 存在的 是件 理的。 中快 捷 多,一定 要主要日 常的累

授课过程使用灰度等级多达 256 级,灰度图像中的每个像素都有一个 0 (黑色)到 255(白色)之间的亮度值。看起来类似传统的黑白 照片,除黑,白二色之外,尚有 254 种深浅的灰色。图象分辨率 图象分辨率 : 指图象中存储的信息量。这种分辨率有多种衡 量方法,典型的是以每英寸的像素数来衡量。图象分辨率和图象 尺寸的值一起决定文件的大小及输出质量,该值越大图形文件 所占用的磁盘空间也就越多。图象分辨率以比例关系影响着文 件的大小,即文件大小与其图象分辨率的平方成正比。如果保持 图象尺寸不变,将图象分辨率提高一倍,则其文件大小增大为原 来的四倍。 色光三原色 (R.G.B) RGB是色光的彩色模式, R 代表红色, G 代表绿色, B 代表蓝色。因为三种颜色每一种都有256 个亮度水平级,所以三 种色彩叠加就能形成 1670 万种色彩了(俗称 " 真彩 " )。这已经 足以再现这个绚丽的世界了。 以用手机 或者照相 机拍照的 例子,用 放大工具 放大 N倍 的时候, 显示器会 出现方 格,这个 方格就被 称为像素 点。 RGB模式因为是由红、绿、蓝相叠加形成其他颜色,因此该 模式也叫加色模式(CMYK是一种减色模式)。在该色彩模式 下,每一种原色将单独形成一个色彩通道( Channel), 在各通道 上颜色的亮度分别为 256 阶,由 0-255 。再由三个单色通道

初识CorelDRAWX4教案

项目1 初识CorelDRAW X4

【组织教学】 检查学生出勤,作好学生考勤记录。 强调课堂纪律,活跃课堂气氛。 【课题导入】 CorelDRAW X4是一款最新版本的矢量图形绘图软件,操作简单、易于掌握。该软件主要应用于平面设计、广告设计、包装设计、企业形象设计、字体设计、插画设计、服装设计和工业造型设计等领域。CorelDRAW X4为使用者提供了更为广阔的使用空间和设计空间,极大地提高了平面设计工作的效率,进一步巩固了它在图形、图像设计领域中的重要地位。 下面是利用CorelDRAW X4绘制的一些案例作品,请同学们欣赏。 【讲授新课】 一、CorelDRAW应用领域简介 二、基本概念 1、矢量图形与位图图像 1)、位图图像又称点阵图,是由许多点组成的,这些点被称为像素。 2)、矢量图形又称向量图形,是相对于位图图像而言的,它以数学的矢量方式来记录图像的内容。矢量图形中的图形元素被称为对象。 3)、目前矢量图像软件比较 Coreldraw 适用PC,灵活性强,适合多页面,多规格,输出稳定 Freehand 使用苹果机

Illustrator Pagemaker 苹果PC机均可,Illustrator不支持多页面,Pagemaker侧重于文字较多的排版输出 2、色彩模式RGB、CMYK、Lab、BMP 三、CorelDRAW 安装、启动与退出 1、启动 1)、“开始”按钮启动 2)、“桌面快捷方式”启动 3)、双击“.cdr”格式的文件图标,即可在打开文件的同时启动CorelDRAW 2、退出 1)、单击“标题栏”右边的“关闭”按钮 2)、执行菜单【文件】→【退出】命令 3)、快捷键ALT+ F4 四、CorelDRAW X4的工作界面(详细介绍各部分的功能和作用) 【技能训练】 一、目标任务 1、CorelDRAW启动与退出操作。 2、学会矢量图和位图的比较,观察“位图”和“矢量图”的显示效果。 3、认识CorelDRAW X4的工作界面。 二、学生练习 教师指导

完整版Photoshop教案最全最好

Photoshop 教案 学习平面设计之前,我们先给平面设计做个定义。 所谓的平面设计是集美学和信息传播学于一体,综合性的一门学科。 学习平面设计要从两个大的方向入手。 一、专业知识的掌握 色彩、素描、透视、构成、表现技法等等 二、软件工具的实操 首选设计软件----- Adobe Photoshop Adobe公司,总部在美国(全球桌面排版第二大公司)。所研发的产品在诸多领域都得到广泛的应用和推广。其中,学习平面设计的人员,必须掌握的一款优秀的图像后期处理软件一一 Photoshop 一、Photoshop其强大的功能体现在各个方面: 1平面设计(VI、海报、包装、书籍装帧、单页等) VI :是企业形象设计的重要组成部分,即视觉识别系统。 海报:海报是人们极为常见的一种招贴形式,多用于电影、戏剧、比赛、文艺演出等活动。海报中通常要写清楚活动的性质,活动的主办单位、时间、地点等内容。海报的语言要求简 明扼要,形式要做到新颖美观。 包装:指在流通过程中,为保护产品、方便储运、促进销售,依据不同情况而采用的容器、材料、辅助物及所进行的操作的总称。 功能体现在:保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输.......... 书籍装帧:书籍装帧设计是书籍造型设计的总称。一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字 体、字号,设计版式,决定装订方法以及印刷和制作方法等。 (圭寸面、扉页、插图) 单页: 2室内外设计(装饰效果图后期、建筑表现图配景) 3、婚纱影楼模板制作及人物修图(照片处理) 4、夜景亮化(楼体、发光字、景观街点) 5、园林规划图 涵盖面积比较广,要求必须有绿化带、绿化面积、喷泉、假山、石子路有各种的植被、草坪以及各样的草坪灯、射灯…… 6、网页制作 网页图片的修改 二、定义补充 要想学习好这款软件,为我们今后的工作增加效率,先要补充些定义性的内容。 色彩的基础知识: 色相:通俗点讲指色彩的“相貌”。各种不同的颜色信息。例如(红、绿、蓝、白等)饱和度:颜色的纯度(艳度)饱和度的值越高色彩越鲜艳,值越低就会变成五彩图又称“灰度图”。 明度:色彩的明暗 三、photoshop的启动方式 1安装路径启动 2、快捷方式

Photoshop教案完整版

《Photoshop》 教案 2015-2016 学年第 1 学期 班级环艺153/151 课程 Photoshop 任课教师 xxx

授课章节:第一章第一节 授课教师:xxx 一、教学目标: (一)专业知识 1、了解Photoshop的应用领域 2、了解Photoshop的工作界面 3、了解Photoshop软件的启动与退出 (二)专业技能 1、掌握Photoshop的工作界面划分,熟练界面的操作 2、熟练操作Photoshop软件的启动与退出 二、重点难点: 重点:Photoshop的界面划分 难点:Photoshop的启动与退出操作 三、授课方法: 讲授法、演示法、上机辅导法 四、教学设计思路: 1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。 2、教师演示实例。 3、让学生自己上机实操制作其他实例。 第一章Photoshop的基础知识 第一节初识Photoshop 一、Photoshop简介: Photoshop是Adobe公司于1990年推出的集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像输入与输出于一体的图形图像处理软件,被广泛应用于平面设计、数码照片处理、网页设计、数字绘画、三维设计等多个领域。 二、Photoshop的安装与卸载 三、Photoshop的启动与退出 Photoshop的启动 1、【开始】→【程序】→Photoshop

2、直接双击桌面上的Adobe Photoshop的图标。 Photoshop的退出 1、【文件】→【退出】 2、直接单击窗口右上角的【×】 四、Photoshop界面的组成 1、菜单栏 Photoshop的绝大部分操作以及常用的一些快捷键都可以在菜单栏里找到。 2、标题栏 打开一个文件以后,Photoshop会自动创建一个标题栏,在标题栏中会显示该文件的名称、格式、窗口绽放比例以及颜色模式等信息。 3、文档窗口 是显示打开图像的地方。 4、工具箱 包含各种常用的工具,单击工具按钮就可以执行相应的功能。 ※按住Shift + 工具快捷键可以在共用一个快捷键的多个工具之间进行切换。 5、选项栏 列出所选工具的一些详细设置 6、状态栏 位于工作界面的最底部,可以显示当前文档的大小、文档尺寸、当前工具和窗口缩放比例等信息。 7、浮动控制面板 浮动面板有很多个,用于配合图象编辑及功能设置。 ※F5画笔F6颜色面板F7图层面板F8信息面板F9动作面板 Tab键可以隐藏与显示工具箱、工具选项栏和浮动面板。Shift + Tab键只隐藏浮动面板。

CorelDRAW课程教案

第一节:CorelDRAW基础 (一)、CorelDRAW介绍 随着科技的快速发展,计算机功能的日益强大,许多行业都需要制作一些宣传资料,如名片、信签、画册等,而CorelDRAW是目前应用最广泛的平面图形设计软件之一,它具有专业、实用和功能强大等特点,现已被应用于广告设计、印刷、企业标志、工业造型设计、建筑装潢布置等诸多领域。 (二)、CorelDRAW的启动 1)启动CorelDRAW 12的常用方法有以下两种: 2)单击桌面左下方的按钮,在弹出的菜单中选择“所有程序/CorelDRAW Graphics Suite 12/CorelDRAW 12”命令。 3)双击桌面上CorelDRAW 12的快捷图标。 (三)、欢迎界面 启动CorelDRAW 12后,将会出现“欢迎访问CorelDRAW(R)12”窗口。当鼠标指到窗口上的各个图标按钮时,将会出现相应的注释文字。各按钮的作用如下::新建文件; 最近使用过的文件;打开文件 (四)、CorelDRAW 12的退出 1)单击CorelDRAW 12工作界面中标题栏右上角的“关闭”按钮。 2)选择“文件/退出”命令。 3)按“Alt+F4”键。 (五)、CorelDRAW 12的工作界面 1)标题栏:标题栏用于显示CorelDRAW程序的名称和当前打开文件的名称以及所在路径,单击标题栏右端的3个按钮可以分别对CorelDRAW窗口进行最小化、最大化还 原和关闭操作 2)菜单栏:菜单栏包含了CorelDRAW 12的所有操作命令,如“文件”、“编辑”、“查看”、“布局”、“排列”、“效果”、“位图”、“文字”、“工具”、“窗口”和“帮助”等菜单项,熟练

Photoshop教案完整版

. 《Photoshop》 教案 2015-2016 学年第 1 学期 班级环艺153/151 课程 Photoshop 任课教师 xxx

授课章节:第一章第一节 授课教师:xxx 一、教学目标: (一)专业知识 1、了解Photoshop的应用领域 2、了解Photoshop的工作界面 3、了解Photoshop软件的启动与退出 (二)专业技能 1、掌握Photoshop的工作界面划分,熟练界面的操作 2、熟练操作Photoshop软件的启动与退出 二、重点难点: 重点:Photoshop的界面划分 难点:Photoshop的启动与退出操作 三、授课方法: 讲授法、演示法、上机辅导法 四、教学设计思路: 1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。 2、教师演示实例。 3、让学生自己上机实操制作其他实例。 第一章Photoshop的基础知识 第一节初识Photoshop 一、Photoshop简介: Photoshop是Adobe公司于1990年推出的集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像输入与输出于一体的图形图像处理软件,被广泛应用于平面设计、数码照片处理、网页设计、数字绘画、三维设计等多个领域。 二、Photoshop的安装与卸载 三、Photoshop的启动与退出 Photoshop的启动 1、【开始】→【程序】→Photoshop

2、直接双击桌面上的Adobe Photoshop的图标。 Photoshop的退出 1、【文件】→【退出】 2、直接单击窗口右上角的【×】 四、Photoshop界面的组成 1、菜单栏 Photoshop的绝大部分操作以及常用的一些快捷键都可以在菜单栏里找到。 2、标题栏 打开一个文件以后,Photoshop会自动创建一个标题栏,在标题栏中会显示该文件的名称、格式、窗口绽放比例以及颜色模式等信息。 3、文档窗口 是显示打开图像的地方。 4、工具箱 包含各种常用的工具,单击工具按钮就可以执行相应的功能。 ※按住Shift + 工具快捷键可以在共用一个快捷键的多个工具之间进行切换。 5、选项栏 列出所选工具的一些详细设置 6、状态栏 位于工作界面的最底部,可以显示当前文档的大小、文档尺寸、当前工具和窗口缩放比例等信息。 7、浮动控制面板 浮动面板有很多个,用于配合图象编辑及功能设置。 ※F5画笔F6颜色面板F7图层面板F8信息面板F9动作面板 Tab键可以隐藏与显示工具箱、工具选项栏和浮动面板。Shift + Tab键只隐藏浮动面板。

《CorelDRAW X4案例教程》教案(第8次课第7章)

教案-《CorelDR AW矢量绘图》

7.6 如何锁定对象和解除锁定的操作方法。 7.7 使用图层控制对象的操作方法。 学习方法:多做案例、多模仿、多应用。 3)课程新授:(70分钟) 7.1 对象的整形 对象的整形是通过焊接、修剪和相交等整形功能,将两个或两个以上相互重叠的对象重新组合成新的形状。整形对象有3种方法,分别可以通过属性栏、菜单命令和泊坞窗进行操作。 案例1 用属性栏焊接对象 焊接对象可以将两个或多个对象组合在一起,形成一个全新的对象。进行焊接的对象可以是重叠的,也可以是不重叠的。重叠的对象将结合在一起形成一个完整的新对象;不重叠的对象将会焊接成一个焊接组,用户可以利用“排列”-“拆分”命令将它们再次分离成独立的个体。 在CorelDRAW中,只有使用【挑选工具】框选对象才可使用属性栏的焊接功能 操作步骤 Step1 分别用【椭圆形工具】和【流程图形状】绘制两个图形对象,并用工具箱中的【挑选工具】框选以上两个对象,如图7-1所示。 图7-1 框选两对象图7-2 焊接效果 Step2 点击属性栏中的【焊接】,此时两个对象被焊接的效果如图7-2所示。 技术点拨 在焊接对象时,如果用户是用框选的方法选择多个对象,那么最后焊接的对象的属性将和最底层对象的属性保持一致;如果用户是用按住Shift键并点击多选的方法选择多个对象,那么最后焊接的对象的属性将和最后点击的那个对象的属性保持一致。 案例2 用菜单栏修剪对象 修剪对象可以将两个对象重叠的部分删除,从而达到更改对象形状的目的,修剪对象后,对象的填充等属性不会发生任何变化。 操作步骤 Step1 用【椭圆形工具】绘制两个大小一样的圆形对象,并用工具箱中的【挑选工具】框选以

相关主题
相关文档 最新文档