习题一
1.为什么说信息搜索是现代生活中最重要的技能之一
答：信息搜索能把时代最前沿的文献资源和信息带给我们。
2.试述图书馆定义和职能
答：定义：图书馆是搜集，整理，收藏和流通图书资料，以供读者进行学习和参考研究的文化机构；职能：图书馆是将人类记忆移植于现代人们的意识中去的社会装置。
3.什么是一次文献、二次文献、三次文献各有哪些种类
答：一次文献(又称原始文献) ：是以着者本人的研究或研制成果为依据而创作或撰写的着作或文章，如图书、期刊论文、专利说明书、会议论文、技术标准、科技报告等；
二次文献(又称检索性文献)：按一定的方法对一次文献进行整理加工，以使之有序化而形成的文献。如书目，文摘,索引，题录等；
三次文献(又称参考性文献)：指根据二次文献提供的线索，选用大量一次文献的内容，经过筛选、分析、综合和浓缩而再度出版的文献。如综述，专题述评，学科年度总结，数据手册，百科全书等参考工具书。
4.试述文献有哪些类型常用的是哪几种
答：图书、期刊、学位论文、会议文献、科技报告、专利文献、标准文献、科技档案、政府出版物、产品资料。其中常用的是图书、期刊。
5.试述国内常用的图书分类法
答：按书的内容划分，图书可分为社科图书、科技图书等；按书的特征划分，图书可分为线装书，精装书，平装书，袋装书，电子书，有声书，盲人书。
6.试写出《中国图书馆分类法》的分类号和类名
答:A.马列主义，毛泽东思想，邓小平理论B.哲学，宗教社会科学C.社会科学总论D.政治、法律E.军事F.经济G.文化科学、教育、体育I.文学J.艺术K.历史地理N.自然科学总论O.数理科学和化学P.天文学、地球Q.生物科学R.医药、卫生S.农业科学T.工业技术U.交通运输V.航空、航天X.环境科学、安全科学Z.综合性图书。
7.试述分类排架的方法
答：1. 分类排架法(使用最多的一种)
2. 专题排架法（专题是部分藏书）
3. 文献序号或登录号排架法（标准号、专利号）
4. 固定排架法（密集排架）
5. 字顺排架法（汉字排检法）
6. 年代排架法（报纸、期刊合订本）
7. 文种排架法（外文书库）
8. 文献装帧形式排架法（线装、精装、平装）
8.试述图书馆目录的功能
答：目录的功能：检索功能，报道功能，导读功能。
9.试写一条机读目录的卡片格式
答：
习题二
1.简述数字图书馆的概念
答：数字图书馆(Digital Library ——DL )：凡是应用计算机技术和网络技术，解决数字资源的采集、存储、管理、发布和服务的图书馆，都可以称为数字图书馆。
2.简述纸质文献数字化的过程
答：①纸质文献放在扫描仪平板上，
②通过扫描→纸质文献转换为→数字图形→输入计算机，
③经软件OCR识别、校对后，转换为可进行编辑的数字化文献。实现计算机网络环境下快速转递、检索和资源共享等功能。
3.简述数字图书资源有哪些
答：1.超星数字图书馆2.方正阿帕比数字图书馆3.书生数字图书馆4.中国高等教育文献保障系统5.中国国家数字图书馆6.国家科技图书文献中心
4.简述数字期刊资源有哪些
答：1.维普中文科技期刊2.中国知网CNKI3.万方数据
5.简述数字特种文献资源有哪些
答：1.学位论文2.会议文献3.科技报告4.专利文献5.标准文献6.科技档案7.政府出版物8.产品资料
6.简述维普资讯资源的种类
答：重庆维普资讯有限公司简介、《中文科技期刊数据库》
7.简述CNKI资源的种类
答：学术期刊、博士学位论文、优秀硕士学位论文、工具书、重要会议论文、年鉴、专着、报纸、专利、标准、科技成果、知识元、哈佛商业评论数据库、古籍等
8.简述万方数据资源的种类
答：学术期刊、学位论文、会议论文、外文文献、专利技术、中外标准、科技成果、新方志、
政策法规、企业机构、科技专家。
9.简述5个你经常查找文献资源的网站
答：1.维普中文科技期刊2.中国知网CNKI3.万方数据4.超星数字图书馆5.书生数字图书馆习题三
1.试述文献检索原理
答：1. 存储过程：把描述“一次文献”的特征信息按照检索语言规则，进行规范标引形成“二次文献”，并存储在“文献检索系统”中，这就是对一次文献组织加工和记录的过程，即建立“文献检索系统”的存储过程。
2. 检索过程：读者根据“检索课题”，分析出检索提问词与数据库文献记录中的标引词进行对比，当提问词与标引词匹配一致时，即为命中，检索成功。
2.试述文献检索方法
答：检索工具法、引文追溯法、分段法、浏览法
3.简述文献检索的一般策略：顺序法、倒序法、抽查法、追溯法
答：顺查法：以课题研究的起始年代为起点，由远而近按时间顺序逐年查找的方法。
倒查法：与顺查相反，由近而远按时间顺序逐年查找的方法。
抽查法：针对学科发展的高峰期，选取一定时间段进行查找的方法。
引文追溯法：追溯法是指利用已知文献后所附的参考文献入手，逐一追查原文，再从此原文后所附的参考文献逐一查找下去，直到获得满意的结果。
4.简述逻辑布尔检索式中“与”、“或”、“非”的应用。举例说明
答：1. And，逻辑与如：car and industry ，检中结果中必须同时含有car 和industry 才符合要求。运算符为And、*、&表示；检索时,命中信息同时含有两个概念,专指性强.可以缩小检索范围,提高查准率。
2. Or ,逻辑或如：college or university ，检中结果中含有college 或university 任一个就符合检索要求.运算符为Or 、或“+”表示。检索时，命中信息包含所有关于逻辑A或逻辑B或同时有A和B的，可以扩大检索范围，提高查全率。
3. Not ,逻辑非如：television not cable，检中结果中出现television 但不能出现cable 电缆。运算符（Not 、或“-”表示，命中信息包含逻辑A，不包含逻辑B, 可以排除不必要的信息，提高查准率。
4. 优先级运算：（）> Not > And > Or (EBSCO 规则）
5. 试述文献检索步骤
答：分析检索课题、一般课题检索分析、研究课题检索分析、明确课题对文献的需求量
6.常用检索数字图书、数字期刊、数字特种文献的数据库有哪些
答：1. 数字图书馆
（1）超星数字图书馆
（2）方正阿帕比数字图书馆
（3）书生数字图书馆
（4）中国高等教育文献保障体系（CALIS）
2. 数字期刊、特种文献
（1）读秀学术搜索
（2）中国知网（CNKI）
（3）维普资讯
（4）万方数据
（5）中国国家数字图书馆
（6）国家科技图书文献中心（NSTL）
（7）EBSCO host
7. 从易到难获取全文的途径有哪些
答：1. 利用图书馆数字资源获取
在校园IP内，利用图书馆数字资源，直接获取文献全文；
2. 利用文献传递服务
在读秀、百链学术搜索平台上找到文献，得到文献可利用填写Email，多数文献由后台的服务器自动为你传递文件，少量由云服务系统传递。中文文献满足率达到96%，外文文献满足率达到90%。
3. 去图书馆借书获取全文
利用图书馆的馆藏目录，公共查询系统查询馆藏信息，去书库借书。
4. 利用馆际互借获取全文
利用馆与馆之间的图书信息资料共享合作，获取全文。
5. 与着者（作者）联系索取原始文献
用检索结果中提供的责任者联系方式，与之联系获取原文。
6. 利用网上出版社——数字印刷
利用网上出版社，给提供数字印刷的服务公司联系，直接给你印刷一本书出来，你只需付约50元左右的成本。
8.什么是文献的查全率和查准率二者的关系如何
答：查全率：检出相关文献数量a与系统内的相关文献总数(a＋c)之比称为检全率。查全率是对所需文献被检出程度的文献量指标。
查准率：检出的相关文献数a与检出的文献总数(a＋b)之比称为查准率，查准率衡量系统拒绝非相关文献的指标。
二者关系：理想的检出结果是查全率R和查准率P都趋于1，实际中，查全率R和查准率P存在着互逆相关性。如果追求过高的查全率R，就可能降低查准率P。查全率R接近100%时，查准率P则显着降低。
关系曲线分析
1. A点：查全率很高，查准率极低。
这意味着分离相关文献与无关文献需要更多的时间。
A点适合：撰写综述性文章，需要全面检索，这要求查全率很高。
2. B点：查准率最高，查全率最低。
这意味着漏掉了许多相关文献。
B点适合：查找最新文献，相关度高的文献。
3. C点和D点——检索的最佳状态
实验表明：查全率和查准率之间存在互逆关系，即提高查全率会降低查准率，反之亦然。检索的最佳状态：查全率为60％～70％，
且查准率为40％～50％时。
9.提高查全率的方法有哪些
答：1. 选择上位词和相关词；如：查找关于孙中山的文献，可用孙中山、孙文或国父查找。
2. 调节检索式的网罗度，删除不必要的组面，少用逻辑与；
3. 进行族性检索(用分类检索)；
4. 截词检索；com*代替computer；
5. 增加检索途径；
6. 上位概念、同义词、近义词检索；
7. 截词检索；
8. 减少对文献外表特征的限定；
9. 布尔逻辑组配检索（逻辑或）；
10. 位置运算检索（W---N）；
11. 选择更合适的数据库检索。
10.提高查准率的方法有哪些
答：1. 提高专指度(用专指性强的词)；
2. 用逻辑与(and) 或not 相关检索项。
3. 用文献外部特征限制输出结果(在中文图书中查找)；
4. 用“二次检索”，“条件检索”排除误检；
5. 限制检索字段，指定邻接和优先关系；
6. 下位概念检索；
7. 字段限定检索（篇名、叙词和文摘）；
8. 布尔逻辑组配检索（用逻辑与、逻辑非）；
9. 位置运算检索；
10. 限制选择功能检索（时间、语种）；
11. 进阶检索或高级检索；
习题四
1.简述超星数字图书馆有哪些资源可利用
答：1.读秀知识库2.中文一站式解决方案
2.简述读秀学术搜索平台有那些频道
答：知识、图书、期刊、报纸、学位论文、会议论文、文档、电子书等
3.试用读秀的“知识频道”搜索找几本书，获得全文、阅读、下载、摘录、注明来源。答：
4.试用读秀的“图书频道”搜索找几本书，获得全文、阅读、下载、摘录、注明来源。
答：
5.试用读秀的“期刊频道”搜索找几篇文章，获得全文、阅读、下载、摘录、注明来源。
答：
6.试用读秀的文献传递服务取得部分全文图书。
答：
习题五
1.什么是ISSN
答：ISSN是根据国际标准ISO3297制定的连续出版物国际标准编码，其目的是使世界上每一种不同题名、不同版本的连续出版物都有一个国际性的唯一代码标识。
2.什么是核心期刊
答：某学科核心期刊是指发表论文数量较多，文摘率、引文率、读者利用率相对较高，在本学科学术水平较高、影响力较大的那些期刊。核心期刊是指某学科的主要期刊，含专业信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。
3.核心期刊定量评价指标
答：⑴刊载本学科文献量多的期刊；
⑵被二次文献摘录量大的期刊；
⑶被读者引用次数多的期刊。
4.什么是影响因子及其意义
答：定义：某刊前2年发表论文在统计当年被引次数占前2年论文总量的比值（相对数量指标）。意义：影响因子越大，其学术影响力也越大。
5.什么是CNKI
答：CNKI是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。
6.什么是CNKI的单库检索它提供了哪些检索途径
答：单库检索（文献检索）：指限定在一个数据库中进行的检索。快速检索、标准检索、专业检索、作者发文检索、科研基金检索、句子检索、来源期刊检索。
7.什么是CNKI文献知网节它的意义何在
答：文献知网节是提供以节点文献为中心的知识网格，可以看到所引用参考文献的记录、被引用情况及相关文献的记录。
8.维普期刊文献检索提供了哪些检索途径
答：基本检索、传统检索、高级检索、期刊导航、检索历史
9.简述中文科技期刊评价报告、评价指标
答：总被引频次、影响因子、立即指数、被引半衰期、引用半衰期、期刊他引率、平均引文率
10.检索外文期刊的可用哪些数据库
答：《外文科技期刊数据库》
习题六
1.特种文献包括哪些文献
答：学位论文、会议文献、科技报告、专利文献、标准文献、科技档案、政府出版物、产品资料等。
2.目前检索特种文献的平台有哪些
答：读秀平台、CNKI平台、万方平台、其他平台
3.用CNKI检索博士学位论文
答：
4.用CNKI检索硕士学位论文
答：
5.用CNKI检索会议论文
答：
6.用CNKI检索专利文献
答：
7.用CNKI检索标准文献
答：
8.用CNKI检索科技成果
答：
9.试用读秀学术搜索找到并得到特种文献。
答：
10.试用其它途径找到并得到特种文献.
答：
习题七
1.简述云计算的概念
答：“云”是互联网或大型服务器集群的一种比喻，“计算”可以泛指一切信息通信技术（ICT）的融合应用。
2.简述云服务在图书馆界应用典型例子
答：CALIS
3.简述CALIS的资源和云服务内容
答：在教育部的领导下，把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文
献资源和人力资源整合起来，建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等教育服务。
内容：1. 普遍服务：所有高校均可获取CALIS所有的信息资源；
2. 服务图书馆为主，通过成员馆服务本校读者；
3. 只收藏有用的资源；
4. 可查可得、一查即得：凡在CALIS文献检索系统中查到的文献均能提供至少一种全文获取的方式；
5. 一个账号，全国获取：读者利用本馆账号即可获取CALIS 整合的全国资源和服务；
6. 服务体系：全国中心、地区中心、省级中心、共享区域；
7. 促进多层次共享：包括资源、数据、软件、设备、人力、知识等方面的共享。4.简述百链云图书馆原理
答：元数据，资源地语言分类文献分类检索词←检索途径
5.简述百链云图书馆资源
答：1通过互联网搜索引擎技术，百链团队经过6年的努力，已经对各种中外文学术资源元数据进行了索引和每日更新，建立的元数据仓储。
2内容涵盖：中外文图书、期刊、论文、报纸、专利、标准、科技成果、法律法规等；
3元数据总量达亿篇学术文献，通过百链一站式检索为读者服务。
部分元数据量如下：中文图书书目元数据：520多万种；
中文期刊元数据：8500多万篇；
开放学术资源元数据：3700万篇；每天以20万条索引的速度更新；
6.简述在全国图书馆参考咨询联盟获取所需的文献资源的过程
答：利用百链资源和技术构建的“全国图书馆参考咨询联盟”的登陆网站直接搜索。
习题八
1.试述移动图书馆的概念
答：读者通过智能手机（或通过Kindle、iPad等）移动终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆主页，进行查询、阅读、下载、获取图书馆数字文献资源的一种服务方式。2.试述移动图书馆的原理
答：移动图书馆＝移动通信技术＋数字图书馆服务
①手机发请求给WAP 网关，
②WAP 网关通过解析与协议转换，发出请求到Web 服务器，
③Web 服务器通过检索参数生成相应的结果，返回给代理网关
④WAP代理网关进行解码、编码，把结果送回给手机。
会话结束
3.试述移动图书馆的服务内容
答：①书架：是我的收藏书架之意，里面收藏了根据自己喜爱下载的电子书。
②馆藏查询：可查询本馆的文献资源。
③学术资源：提供了“图书、章节、期刊、报纸、视频、学位论文”等的元数据检索服务；对检索到的内容提供原文阅读或文献传递服务。对于查询文献资源的读者来说，这是最需要和最重要的部分，也是移动图书馆的精华部分。
④公开课：提供了“文学、历史、文化、社会科学、名人访谈、礼仪与技巧、休闲娱
乐、哲学心理”等栏目，每个栏目下有很多公开课视频，可点击观看。
⑤报纸：提供青年报、环球时报、中国国防报、当代生活报、中国消费者报等，还可以根据自己的喜爱添加各地区的各种报纸，报纸资源非常丰富。
⑥视频：提供的视频按内容分类有：“治学方法、医学、农学、工程技术、教育社科、经济管理、政治法律、哲学、历史、文学、艺术、基础科学”等类目。
⑦中科院院士：提供数学物理部、化学部、生命科学部、信息技术科学部、地学部、技术科学部等。
⑧外语：提供各种实用英语翻译、双语对照学习等。
⑨有声读物
⑩添加订阅：系统为读者提供了“添加订阅”栏目。
4.试述超星移动图书馆的3种访问方式
答：移动电话，其他手持设备，计算机
5.试述手机下载电子书的流程
答：1. 在手机上下载安装超星移动图书馆客户端
a.调用手机中的扫描程序（如微信发现中的“扫一扫”），对准图“超星移动图书馆二维码”扫描，根据手机系统选择Android或iPhone，手机自动下载安装客户端，（超星移动图书馆版本6.1.1，大小，2014年12月数据）。
b.或打开手机浏览器，在地址栏中输入“，进入“移动图书馆”网站，再点击右下方的“客户端，下载安装超星移动图书馆客户端。
c.或在360手机助手中搜索下载。
2.用借阅证账号和密码登录客户端
3. 扫描书面二维码完成电子书下载
4. 打开书架阅读已下载的电子图书阅读
6. 试述超星移动图书馆学术资源可检索哪些内容
答：1. 图书检索及全文获取
2. 通过图书分类导航查找图书
3. 期刊检索及全文获取
4. 学位论文检索及全文获取
习题九
1.试述学术论文的概念
答：学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是科学总结，或在学术刊物上发表；或在学术会议上宣读、交流等。
2.试述论文基本要求
答：1．科学性——是科技论文的特征
内容具有科学可信性，是可以复现的成熟理论、技巧或物件，或者是经过多次使用已成熟可推广应用的技术。
2．首创性——是科技论文的灵魂
要求论文所揭示的事物现象、属性、特点及事物运动时所遵循的规律，必须是前所未见的、首创的或部分首创的，必须有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。而不是对前人工作的复述、模仿或解释。
3．逻辑性——是文章的结构特点
它要求论文脉络清晰，结构严谨，前提完备，演算正确，符号规范，文字通顺，图表精致，推断合理，前呼后应，自成系统。
4. 有效性——是指文章的发表方式
只有经过相关专业的同行专家的审阅，在一定规格的学术评议会上答辩通过、存档归案的学位论文；或在正式的科技刊物上发表的科技论文才被承认为是完备和有效的。
3.试述论文的格式
答：1. 章、节、条、款的编号
论文章、节、条的编号参照国家标准《标准化工作导则标准编写的基本规定》的有关规定，采用阿拉伯数字分级编号。
2.题名
题名又称题目或标题，它是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。
对论文题目的要求：
①准确得体、简短精炼、外延和内涵恰如其分、醒目。
②论文题名用字中文不宜超过20个汉字，外文题名不超过10个词，
③题名必须考虑有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献的特定信息。
④题名避免缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。
3. 责任者
责任者是指对文献的知识内容负主要责任的个人或团体。
A.论文署名的目的：
①为表明文责自负；
②记录作者的劳动成果；
③便于读者与作者的联系及文献检索（作者索引）
B.论文有单个作者和多个作者之分；
多个作者按署名顺序列为第一作者、第二作者…第五作者；
（科研成果等只认前五名）
第一作者是对研究工作或论文撰写贡献最大的作者，余者类推。
C.硕博士论文的责任者包括论文的作者、学位论文的导师、评阅人、答辩委员会主席、以及学位授予单位等。
D.学术论文的责任者必要时可注明个人责任者的职务、职称、学位、所在单位名称及地址，以便读者联系。
4. 摘要
摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述。
摘要是一种可以被引用的完整短文，应包含与论文等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文。
摘要包含以下内容：
①从事这一研究的目的和重要性；
②研究的主要内容，指明完成了哪些工作；
③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；
④结论或结果的意义。
摘要具体要求：
①为了国际交流，应有外文摘要（多用英文）。
②中文摘要一般不宜超过200～300字；外文摘要不宜超过250个实词。（学
位论文不受字数的限制。）
③摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
④摘要应该客观、真实，切忌掺杂进编写者的主观见解、解释和评论。
5. 关键词
关键词是指那些出现在文献的标题、摘要以至正文中，是为了文献标引工作需要，从论文中选取出来，表示全文主题内容信息款目的单词或术语。
关键词作用：
用于表达论文主题信息；
关键词用于论文检索；
关键词与题名组成独立的信息资源。
关键词的要求：
①关键词与题名的关系：题名中应有几个关键词；
②关键词的数量：为3～8个。
③关键词排列：第1关键词，论文所属学科名称；
第2关键词，成果名称；
第3关键词，所用方法名称；
第4关键词，研究对象；
第5，6关键词，便于检索和文献利用的名词。
6. 引言
引言（前言、序言、概述）经常作为科技论文的引论部分，交待研究问题的来龙去脉。
引言的要求：
①主要回答“为什么”（Why）这个问题。
②引言是论文的开场白；研究的目的、背景，应回顾前人相关的工作；应概述研究工作的原因；应阐明研究工作的新意；要与文内其他章节内容相呼应。
③引言的文字要精炼，要吸引读者读下去。
④引言的篇幅大小，短的不到100字，长的达700－1000字左右。
7. 正文
正文是一篇论文的主体，它占据论文的最大篇幅。
正文是主要回答“怎么研究（how）”这个问题。
正文的要求：
A.论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分反应。因此，要求正文部分内容充实，论据充分，可靠，论证有力，主题明确。
B.正文包括以下内容：
①调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。
②正文应突出“新”字，以反映论文的首创性。
要充分阐明论文的观点、原理、方法及整个过程。
③论文层次分明，并分层深入，逐层剖析，按层设分层标题。
8. 结论
结论是通过实验、研究并经过理论分析后得到的学术见解。是论文的最终总体结论。结论主要回答研究出什么成果。
结论的要求：
结论内容一般应包括以下几个方面：
①本文研究结果说明什么问题;
②对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定;
③本文研究的不足之处或遗留未解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向.
④要突出论文工作的创新与贡献；应当实事求是，客观真切。
⑤结论是全文的总结，应当准确，完整，明确，精炼。
⑥结论有很多的替代词（讨论，提示，展望）。
9. 致谢
致谢是对整个论文过程中给予过帮助的人或团体的谢意。
包括：
①对曾经给予论文的选题、构思或撰写以指导或建议；
②对考察或实验过程中做出某种贡献的人员；
③协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；
④或给予过技术、信息、物质或经费帮助的单位、团体或个人致以谢意。
除此之外的劳动可不必专门致谢。致谢一般单独成段，放在文章的最后面，但它不是论文的必要组成部分。
10. 参考文献
参考文献的全称是文后参考文献，为撰写或编辑论文和着作而引用的有关文献的信息。
为什么要有文后参考文献
①能反应出真实的科学依据；
②分清是自己的观点或成果，还是别人的观点或成果；
③为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用文献资料的出处，便于追溯文献来源和检索。
④为了规范文后参考文献并与国际接轨，达到共享文献信息资源的目的，国家专门颁布了一项国家标准：GB/T 7714《文后参考文献着录规则》。
11. 附录
附录是论文的附件，不是必要组成部分。它是在不增加文献正文的篇幅和不影响正文主体内容叙述连贯性的前提下，向读者提供论文中部分内容的详尽推导、演算、证明、仪器、装备或解释、说明，以及提供有关数据、曲线、照片或其他辅助资料如计算机的框图和程序软件等。附录与正文一样，编入连续页码。
4.试述参考文献着录规则
答：GB/T 7714《文后参考文献着录规则》：规定了各个学科、各种类型出版物的文后参考文献的着录项目、着录顺序、着录用的符号、各个着录项目的着录方法以及参考文献在正文中的标注法。
5.参考文献着录的意义和作用是什么
答：意义：a.在论文涉及到已经有成果的地方，不去重抄已有的成果，而是指出登载这个成果文献的出处，这种做法叫做引用参考文献。
b.引用了参考文献，就要在涉及前人成果的地方做一个标记，见到这个标记，读者就知道在这里引用了参考文献；
c.按照这个标记在参考文献表中就能找到刊登这个成果的详细内容的文章。以便追溯引文（原文）。
作用：①体现科学的继承性，尊重知识产权；
②精练文字, 缩短篇幅；
③便于编辑和审稿人评价论着水平；
④与读者达到信息资源共享；
⑤利于通过引文分析对期刊水平做出客观评价；
⑥促进科学情报和文献计量学研究，推动学科发展。
6.写论文怎样避免抄袭和剽窃嫌疑
答：1.避免直接的文字抄袭
当你一字不漏地使用某笔数据的语句时，请立刻停笔。
下一步该做的是：
①在文字前后打上引号，或是将引文作缩排处理；
②精确地誊录数据出处的文字(如果你想改变部分语句，需使用中括号和删节号，以注明变动之处)；
③引述原始资料。
无论你是不是故意的，假如你省略①或③步骤，那便是剽窃。
2.避免想法上的抄袭
当你使用别人的想法却没有注明原创者时，也算是抄袭。
3.间接的文字抄袭
当你概述或改写原始资料时，要界定是否抄袭就更困难了。
虽然概述或改写与抄袭有别，但两者是如此接近，以至于你可能不自觉地从概述逐渐陷入到抄袭。
不管意图为何，如果你的改写文字过于贴近原文，即使已注明出处，还是极有可能被视为抄袭他人的作品。
4.避免不小心抄袭的简单方法：
只有以自己的理解重新过滤原始资料的文字后，才加以改写。当你开始写作时，别再去看原文，应该将注意力专注于电脑屏幕或稿纸上。
避免：a.引用他人作品，是指将别人的作品作为自己作品的根据，以创造新作品，说明新观点。对原作品进行引用，在文字作品中极为常见。
b.不要认为有引用别人的文章不好，相反说明你看了检索了相关的文章，了解了相关的研究成果。
c.由于引用他人作品，对某些作品的创作来说是必须的，不引用，新作中的某些问题就难以说清，甚至新作难以产生，因此，许多国家及国际公约对这种合理使用都有规定。
d.注明作者姓名、作品名称等，这很关键，常区分抄袭与引用的界限。
7.试列举10条不同类型文献的规范的着录格式
答：1.期刊类【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.
2.专着类【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.
3.报纸类【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）
4.论文集【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
5.学位论文【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.
6.研究报告【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
7.专利【格式】[序号]专利所有者.题名[P].国别：专利号，发布日期.
8.标准【格式】[序号]标准编号，标准名称[S].
9.条例【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期
10.电子文献【格式】[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献出处[电子文献及载体类型标识].或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.
八年级上册语文现代文 阅读参考答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
八年级上册语文现代文阅读答案（一）阅读下面文章,完成后面题目。 背影 1、父亲爬月台买橘子的背影。 2、悲哀感动离别思念 3、反语，是在真正理解父亲的爱之后的自责，悔恨自己当时未能体会父亲的神情。（意思对即可得分） 4、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，表现出了父亲含蓄深沉的爱子之情，所以感到轻松。（意思对即可得分） 5、联系实际得，谈出与材料类似的情景。 （二）阅读下面文章,完成后面题目。 心中的芦苇 6、A处：摇曳；B处：弥散。 7、在逆境中表现出来的坚忍不拔、超然独立和富有生命力。作者讴歌的就是那中在逆境中保持超然独立的品行和气节以及坚忍不拔的精神。（意思对即可得分） 8、(1)这句话形象地写出了芦苇虽处恶劣环境，但却能保持超然独立的品性和气节; (2)这句话形象地写出了人的生命像芦苇一样脆弱，但人却是有思想的，坚韧的。（意思对即可得分） 9、点出人名并能概括出这个人的精神品质特点得。语言不通顺，酌情扣分。（三）阅读下面文章,完成后面题目。 枯木的妙用 10、害虫的天敌——鸟儿、蚂蚁提供了筑巢、栖居、休息、觅食和避难的重要场所，而鸟儿、蚂蚁的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。(维持生态平 衡。)11、①火灾②虫害(虫灾)12、尊重自然的法则和规律，与自然和谐相处。
13、要点：自然界中哪怕是一草一木，都有其存在的价值和合理性；大自然总会用—只无形的手，去巧妙地调节和平衡各种生物之间的关系。 （四）阅读下面文章,完成后面题目。 阴影与阳光 14狐疑：疑虑，猜测。人心不古：指古代的社会风尚。旧时指人心奸诈、刻薄，没有古人淳厚。 15、小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。?他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。??? 16、因为做好事却被人偷走了自行车，好心没有换来好报，所以十分委屈。 17、妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”。?其理由是“现在风气坏，人心不古”。 18、阴影：比喻生活中的虚伪、丑恶、奸邪等现象；阳光：比喻生活中的真、善、美。 19、不能删去。“竟”表现了小蒙出乎意料，他万万没想到平日熟悉的、要好的同学都不相信他，这事使他深受打击。 20、作家的责任是歌颂真、善、美。父亲的责任是教育引导孩子健康成长。爸爸之所以“编了个美丽的故事”，是因为他想到小蒙的妈妈对小蒙的教育是错误的，当孩子遭遇到丑恶人性而心灰意冷时，不应雪上加霜，使孩子失去对生活的热情，失去对真、善、美追求的勇气。他编个故事给儿子心中“播洒阳光”，用心良苦。（言之有理即可） （五）阅读下面文章,完成后面题目。 父亲的眼神 21、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。 22、写出了“我”痛下决心、发愤求学的心理。 23、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。
部编人教版八年级语文现代文阅读练习题(含答案) 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题 向大海也能要“药” 刘诗瑶 ①前不久，由中国海洋大学、中国科学院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发的治疗阿尔茨海默症新药“甘露寡糖二酸”（GV—971）顺利完成临床Ⅲ期试验，在新药研制上迈过了最关键的一步。该药物是从海藻中提取的海洋寡糖类分子，其新颖的作用模式与独特的多靶作用特征，为阿尔茨海默症药物研发开辟了新路径。 ②海洋约占地球表面积的71%，是巨大的生物资源库。以海洋生物和海洋矿物中的有效成分为基础开发的药物就是海洋药物。据中国海洋大学、青岛海洋科学与技术试点国家实验室学委会主任管华诗院士介绍，目前认识和开发的海洋药物主要来自海洋生物资源。 ③人类主要生活在陆地上，所研发的药物主要来源于陆地，但使用多了，就有可能产生耐药性。于是，人们将目光转向了浩瀚深邃的海洋。 ④除了够新，海洋药物还够“奇”。据管华诗介绍，为了适应在深海环境中的生存、繁衍、防御等活动，深海生物进化出了独特的基因，耐寒耐热耐高压等，能够产生结构奇特、活性多样显著的海洋天然产物，它们为现代创新药物研发提供了重要结构信息，是肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等人类重大疾病药物先导化合物发现的重要源泉。 ⑤半个多世纪以来，全球共有13个海洋创新药物被批准上市，其中管华诗院士1985年开发上市的我国首个海洋新药藻酸双酯钠（PSS）就是其中之一。进入21世纪后，海洋药物的开发和上市速度明显加快，十几年间，先后有8个海洋药物被美国FDA（食品药品监督管理局）或欧盟EMEA（欧洲药品评估局）批准上市。到2016年，海洋药物的全球市场达到86亿美元，已成为蓝色经济发展中的重要一极。 ⑥据了解，世界各国尤其是美国、日本及欧盟等国家纷纷制订相应计划，斥巨资开发海洋生物资源，海洋药物已经成为国际医药领域竞争的热点。 ⑦但向大海要“药”，并不容易。 ⑧首先是采样难。要“药”的第一步是到海里获取海洋天然产物，海洋生物活性物质结构特异而复杂，且含量极微。这需要深海设备的支撑，这对于任何国家来说都是一笔不小的投入。其次是培养难，从海洋采集完生物资源，仅仅是完成了最前端步骤，还需在陆地上充分模拟海洋环境，对生物进行培养，延续研究。 ⑨“再次是研发难，从化合物到活性化合物、先导化合物、候选药物，最终通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期临床试验形成市场上的药物，链条上任何一个环节出问题，都会让新药‘夭折’。”自然资源部第三海洋研究所杨献文研究员表示，若无企业参与，单纯依靠高校和科研院所很难进行新药研发。 ⑩尽管困难重重，我国科研人员和制药公司依然坚持不懈地进行海洋药物开发，并取得了一定成果。自然资源部第三海洋研究所、中科院海洋所、中国海洋大学、中山大学等科研院所及高校都是海洋药物开发的重要力量。 （选自《人民日报》，2018年07月27日）
【精品】七年级(下册)语文现代文阅读理解训练试题整理及答案 一、七年级语文下册现代文阅读理解训练 1．阅读《水刀的力量》，回答小题。 水刀的力量 华兴恒 ①“水也清，水也静，柔情似水。”水在诗词歌赋中，历来以柔著称。我们平时看到的水也总是“温柔”无比，毫无冲击力，这是由于它处于静止状态或流速缓慢的缘故。随着科学技术的迅速发展，人们已经有办法使看似柔弱无力的水一反常态，变得坚硬起来。 ②早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工技术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为“水刀”。这种“刀”可以说是锋利无比，甚至削铁如泥，其卓越的性能远远高于金属刀具。 ③所谓“水刀”，其实就是一束很细的高压水射流。当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时，聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力，这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米，比细自动铅笔芯还要细一些。水喷流出口时的压强在50兆帕以上，这就相当于在1平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。 ④在如此之大的压力作用下，这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间，由于突然受到阻碍，其速度就会急速下降，压力便会因此而骤然增加，顷刻间就会产生巨大的冲击力，使被加工的部位极小的面积上发生脆性断裂，从而达到对工件进行切割的目的。如果在水中掺入硅石等磨削材料，水射流的切割能力还会成倍地增加，其加工效果明显优于用金属刀具切割工件。 ⑤显然，水流不是刀，可是它确实起着刀的作用，并且其性能远优于刀。用“水刀”可以加工用金属刀具无法加工的复杂型面和沿任意曲线切开的零部件。在加工的过程中，不仅“水刀”加工的工件的切口整齐光滑，没有粗糙的边缘、分层、撕扯、变形等问题，而且工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走。同时在切割的过程中，“水刀”所引起的振动和噪声都很小，所产生的少量切屑也会随水流走，不会出现切屑飞扬的情况。另外，“水刀”还有一个最大也是最突出的优点，这就是它不存在刀具磨损的问题，并且废水可以进行回收再利用，这样又达到了节约用水的目的，真可谓一举多得。 (选自《百科知识》)（1）文章以诗歌“水也清，水也静，柔情似水”开头，有什么好处？请简要回答。 （2）根据文章的内容，请你说说什么是“水刀”。 （3）文章第③段画线句使用的说明方法是：________。 【答案】（1）①引起下文(引出说明对象)。②激发阅读兴趣。 （2）水刀就是高压水射流切割技术，这是科学家研发出的一项新的加工技术。 （3）列数字、作比较 【解析】【分析】（1）“水也清，水也静，柔情似水”是引用了歌词，通过这句歌词引出了说明对象——水刀。引用歌词贴近生活，能够吸引读者阅读兴趣。 （2）②早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工技术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为“水刀”。③段“所谓“水刀”，其实就是一束很细的高压水射流。”总结：水刀是科学家研发的一项用高压水射流切割的技术。
现代文阅读练习 （一）阅读下文，完成7——12题（16分） 佛鼓林清玄 ①住在佛寺里，为了看师父早课的仪礼，清晨四点就醒来了。走出屋外，月仍在中天，但在山边极远极远的天空，有一些早起的晨曦正在云的背后，使灰云有一种透明的趣味，灰色的内部也早就织好了金橙色的衬里，好像一翻身就要金光万道了。 ②鸟还没有全醒，只偶尔传来几声低哑的短啾。听起来像是它们在春天的树梢夜眠有梦，为梦所惊，短短地叫了一声，翻个身，又睡去了。 ③最最鲜明的是醒．在树上的一大簇一大簇的凤凰花。这是南台湾的五月，凤凰花的美丽到了峰顶，似乎有人开了染坊，就那样把整座山染红了，即使在灰漾的清晨的寂静里，凤凰花的色泽也是非常雄辩的。它不是纯红，但比纯红更明亮，也不是橙色，却比橙色更艳丽。比起沉默站立的菩提树，在宁静中的凤凰花是吵闹的，好像在山上开了花市。 ④说菩提树沉默也不尽然。经过了寒冷的冬季，菩提树的叶子已经落尽，仅剩下一株株枯枝守候春天，在冥暗中看那些枯枝，格外有一种坚强不屈的姿势，有一些生发得很早的，则从头到脚怒放着嫩芽，翠绿、透明、光滑、纯净，桃形叶片上的脉络在黑夜的凝视中，片片了了分明。我想到，这样平凡单纯的树竟是佛陀当年成道的地方，自己就在沉默的树与精进的芽中深深地感动着。 ⑤这时，在寺庙的角落中响动了木板的啪啪声，那是醒板，庄严、沉重地唤醒寺中的师父。醒板的声音其实是极轻极轻的，一般凡夫在沉睡的时候不可能听见，但出家人身心清净，不要说是醒板，怕是一根树枝落地也是历历可闻的吧！ ⑥醒板拍过，天空逐渐有了清明的颜色，但仍是没有声息的，燕子的声音开始多起来，像也是被醒板叫醒，准备着一起做早课了。 ⑦然后钟声响了。 ⑧佛寺里的钟声悠远绵长，犹如可以穿山越岭一般。它深深地渗入人心，带来了一种惊醒与沉静的力量。钟声敲了几下，我算到一半就糊涂了，只知道它先是沉重缓缓的咚嗡咚嗡咚嗡之声，接着是一段较快的节奏，嗡声灭去，仅剩咚咚者的急响，最后又回到了明亮轻柔的钟声，在山中余韵袅袅。 ⑨有师父告诉我，晨昏的大钟共敲一百零八下，因为一百零八下正是一岁的意思。一年有十二个月，有二十四个节气，有七十二候，加起来正合一百零八，就是要人岁岁年年日日时时都要警醒如钟。但是另一个法师说一百零八是在断一百零八种烦恼，钟声有它不可思议的力量。到底何者为是，我也不能明白，只知道听那钟声有一种感觉，像是一条飘满了落叶尘埃的山径，突然被钟声清扫，使人有勇气有精神爬到更高的地方，去看更远的风景。 ⑩钟声还在空气中震荡的时候，鼓响起来了。这时我正好走到“大悲殿”的前面，看到逐渐光明的鼓楼里站着一位比丘尼，身材并不高大，与她前面的鼓几乎不成比例，但她所击的鼓竟完整地包围了我的思维，甚至包围了整个空间。她细致的手掌，紧握鼓槌，充满了自信，鼓槌在鼓上飞舞游走，姿势极为优美，或缓或急，或如迅雷，或如飙风…… ?我站在通往大悲殿的台阶上看那小小的身影击鼓，不禁痴了。那鼓，密时如雨，不能穿指；缓时如波涛，汹涌不绝；猛时若海啸，标高数丈；轻时若微风，拂面轻柔；它急切的时候，好像声声唤着迷路者归家的母亲的喊声；它优雅的时候，自在得一如天空飘过的澄明的云，可以飞到世界最远的地方……那是人间的鼓声，但好像不是人间，是来自天上或来自地心，或者来自更邈远之处。 ?鼓声歇止有一会儿，我才从沉醉的地方被唤醒。这时“维摩经”的一段经文突然闪照着我，文殊师利菩萨问维摩诘居士：“何等是菩萨入不二法门？”当场的五千个菩萨都寂静等待维摩诘的回答，维摩诘怎么回答呢？他默默不发一语，过了一会儿，文殊师利菩萨赞叹地说：“善哉、善哉！乃至无有文字、语言，是真入不二法门。” ?后来有法师说起维摩诘的这一沉默，忍不住赞叹地说：“维摩诘的一默，有如响雷。”诚然，当我听完佛鼓的那一段沉默里，几乎体会到了维摩诘沉默一如响雷的境界了。 ?往昔在台北听到日本“神鼓童”的表演时，我以为人间的鼓无有过于此者，真是神鼓！直到听闻佛鼓，才知道有更高的世界。神鼓童是好，但气喘吁吁，不比佛鼓的气定神闲；神鼓童是苦练出来的，表达了人力的高峰，佛鼓则好像本来就在那里，打鼓的比丘尼不是明星，只是单纯的行者；神鼓童是艺术，为表演而鼓，佛鼓是降伏魔耶，度人出生死海，减少一切恶道之苦，为悲智行愿而鼓，因此妙响云集，不可思议。 ?最最重要的是，神鼓童讲境界，既讲境界就有个限度；佛是不讲境界的，因而佛鼓无边，不只醒人于迷，连鬼神也为之动容。 ○ 16佛鼓敲完，早课才正式开始，我坐下来在台阶上，听着大悲殿里的经声，静静地注视那面大鼓，静静地，只是静静地注视那面鼓，刚刚响过的鼓声又如潮汹涌而来。 (取材于林清玄的同名散文) 7、赏析第3段加点字“醒”的精妙之处。（3分） 8、说出第9段画线句的含义。（3分） 9、第11段对鼓声的描写很有特色，对此加以分析。（3分） 10、作者为什么要提到“神鼓童”？（3分） 11、联系全文，分析第16段的作用。（4分） （二）阅读下面的文字，完成19～22题。（18分） 乡愁的滋味 肖复兴 关于乡愁最著名的一句话，莫过于台湾诗人余光中先生说过的：乡愁是一枚邮票。这样说，形象而具体地说明乡愁是远离家乡产生的一种情感，家乡和乡愁构成一种胶着状态的关系，而与家乡的距离是
上海市高考语文现代文阅读精选参考答案 高三 2013-10-06 21:44 上海市高考语文现代文阅读精选参考答案 （1）1.①“旅行”，指记者米勒的采访、营救行程。②“坟墓”，柯林斯获救的希望非常渺茫，如同处在坟墓中(或最终还是葬身洞穴); ③记者的采访行程中也时刻经受死亡的威胁，故记者的采访行程就如同“在坟墓中旅行”。 2.(1)柯林斯焦急和渴望生存的心情。(2)我们对柯林斯的安慰和鼓励，给他以温暖和 希望。 3.以记者进出洞穴的艰难险阻，突出施救的困难，反映被困者所经受的痛苦;突出了新闻的真实性，深化了作品的人道主义主题。 4.①本新闻是记者冒着生命危险，深入实地亲见亲闻的真实报道，它体现了记者对职业操守的恪守。②本报道不仅报道了施救的艰难，更反映了社会对被困者的积极施救，体现了社会对生命的关爱与尊重，体现了人道主义的精神。 （2）1．用于制造更强大的传感器和探测器 2.D 3. 在电子计算机中，一个比特用大量电子来代表；而在量子计算机中，只需用一个电子就可以标明一个比特 4.量子力学是研究微观世界基本原理的物理学 5.运用举例子、列数字、作比较等方法，具体、准确、明白、易懂地说明了事物。 6. 量子力学将为量子计算技术带来更大的进步，如真正安全的密码技术等。（意思对即可） （3）1．①借“三只苹果”的故事，突出乔布斯的人生成就和他对时代的巨大影响。②由“三只苹果”的故事转入作者自己对乔布斯的评价，亲切自然。 2．而乔布斯把苏格拉底作为自己人生的第一偶像，他与众不同，不畏挫折、屡败屡战，用他的一生诠释了苏格拉底哲学所代表的那种批判、创新、理性、反思的人生态度与精神。 3．①“苹果”诱惑了夏娃，砸醒了牛顿，是智慧的象征。②“苹果”作为公司和品牌名称，与乔布斯的一生紧紧相连。③“握住智慧的‘苹果’”，既是对乔布斯哲学人生的形象概括，也是对本文主旨的形象归纳。 4．①乔布斯的一生证明了苏格拉底对哲学智慧的理解。哲学智慧是对知识的“爱”，是我们每个人都可以在自身中发掘的智慧能力。②重大抉择时，不盲从旧规，不取媚大众，走自己的路，做真实的自己。③“记住你即将死去”，
阅读一读永恒的书周国平 人类所创造的精神财富是通过各种物质形式保存的，其中最重要的一种形式就是文字。因而，在我们日常的精神活动中，读书便占据着很大的比重。一般而言，我们很难想像一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”高尔基说的这句话，非常贴切地表明了这一点。 然而，古今中外的书不计其数，该读哪些书呢?从精神生活的角度出发，我们也许可以极粗略地将天下的书分为三大类。一是完全不可读的书，这种书只是外表像书罢了，实际上是毫无价值的印刷垃圾，不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。在今日的市场上，这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。二是可读可不读的书，这种书读了也许不无益处，但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。世上的书大多属于此类。我把那些专业书籍也列入此类，因为它们只对有关专业人员才可能是必读书，对于其他人却是不必读的书，至多是可读可不读的书。三是必读的书。这类书每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗撼。 应该说，这第三类书在书籍的总量中只占极少数，但绝对量仍然非常大。它们实际上是指人类文化宝库中的那些不朽之作，即所谓经典名著。这些伟大作品不可按学科归类，不论它们是文学作品还是理论著作，都必定表现了人类精神某些永恒的内涵，因而具有永恒的价值。在此意义上，我称它们为永恒的书。要确定这类书的范围是一件难事，事实上不同的人就此开出的书单一定有相当的出入。不过只要开书单的人确实有眼光，就必定都会选中一些最基本的好书。例如，他们决不会遗漏掉《论语》、《史记》、《红楼梦》这样的书，柏拉图、莎士比亚、托尔斯泰这类作家的著作。 在我看来，真正重要的倒不在于你读了多少名著，古今中外的名著是否全读了，而在于要有一个信念，那便是非最好的书不读。有了这样的信念，即使你读了许多并非最好的书，你仍然会逐渐找到那些真正属于你自己的最好的书，并且成为它们的知音。事实上，对于一个具有独特个性的追求的人来说，他的必读书的书单绝非照抄别人的，而是在他自己阅读的过程中形成的，这个书单本身也体现着他的个性。正像罗曼?罗兰在谈到他所喜欢的音乐大师时说的：“现在我有我的贝多芬了，犹如已经有了我的莫扎特一样。一个人对他所喜爱的历史人物都应该这样做。” 费尔巴哈说，人就是他所吃的东西。至少就精神食物而言，这句话是对的。从一个人的读物大致可以判断他的精神品位。一个在阅读和深思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，他们当然有着完全不同的内心世界。天下好书之多，一辈子也读不完，我们岂能把只有一次的生命浪费在读无聊的东西上。
高一阅读 文章题目的作用 1、概括主要事件 2、提出中心 3、交情事情的时间、人物等写作对象 4、比较新颖，引人入胜吸引读者阅读兴趣 5、交代文章的线索 6、运用修辞手法 一、题型： （一）为什么以此为题？（二）谈谈你对题目的理解。 （三）试分析题目的作用。（四）给文章加（换）题目。 二、结合学过的文章谈谈你对下面题目的理解 《背影》充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情。 《阿长与山海经》概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表现阿长真诚、善良和乐于助人；表明我的感激和怀念。 《变色龙》用比喻生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格。具有极强的讽刺性。 《心声》语带双关，表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。 三、归纳题目的作用 （1）把握象征意义；例如：《雷电颂》 （2）语带双关；例如：《我的一本书》《心声》语带双关，表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。 （3）作者感情的出发点；例如：《春酒》《山坡羊潼关怀古》 （4）概括文章的主要内容；《阿长与山海经》概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表现阿长真诚、善良和乐于助人；表明我的感激和怀念。 点明写作内容；例如：《雷电颂》、《藤野先生》、《再塑生命》 点名叙事中心《端午的鸡蛋》 （5）点明文章线索；例如：如《三棵枸杞豆》和《柳叶儿》，分别以枸杞豆和柳叶为线索；还可以是某个人物 《背影》A点明文章线索，起贯穿全文作用；B点明文章主旨，抓住外貌特写镜头表现父子之间的深情。作用：点明主旨，使文章结构严谨，深化主题，升华中心。 （6）文眼；揭示文章中心；突出文章主旨；例如：《背影》A点明文章线索，起贯穿全文作用；B点明文章主旨，抓住外貌特写镜头表现父子之间的深情。作用：点明主旨，使文章结构严谨，深化主题，升华中心。 （7）吸引读者、新颖；引发读者思考，激发阅读兴趣；例如：《喂?——出来》《罗布泊，消逝的仙湖》《旅鼠之谜》（8）题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。例如：《变色龙》用比喻生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格。具有极强的讽刺性。 （9）点明写作对象例如：《我的母亲》《列夫?托尔斯泰》《短文两篇日月》巴金、《海燕》《云南的歌会》（10）点明写作对象和文体例如：《马说》《送东阳马生序》 四、分析长在岩石下面的小花 试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(3分) 1、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用？ 从表现手法(修辞:比喻及作用)、点明主旨来分析 参考：形象的点名了文章的主旨，暗喻了在逆境中顽强奋斗的人。 2、文章为什么要以“六个馒头”为题目？ 从结构(线索)、主旨、引起阅读兴趣。来分析 参考：六个馒头为线索，它凝聚着同学们的深情厚谊，表现了文章的主题，以平常的馒头为题引起阅读兴趣。 3、作者为什么用“痴心石”作为文章的题目？请联系全文，谈谈你的理解。 解释题目中关键词的含义、表明人物的感情、主旨。 参考：因为石头是文中传达情感，表达爱意的的物品，用“痴心”来修饰“石头”，表达父母对我的爱达到了痴迷的程度。 4、文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？ 解释题目中关键字、与人物的关系（表明人物的感情）、表现手法（修辞、象征）。 参考：“访”有寻求的意思，对兰草的访问表明了我与父亲对兰草淳朴高雅品格的敬仰，同时，用“访”把兰草人格化了，更突出了兰草的象征意义。 五、答题技巧 1、先看标题的本义： 内容（词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容） 2、再思考深层含义： （1）结构（线索贯穿全文/ 悬念吸引读者阅读兴趣） （2）修辞、手法（比喻、拟人、象征、双关等） （3）主旨与主旨（中心）的关系（点明中心、揭示主旨） （4）人物与人物的关系（表明作品人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点） （5）写法修辞（比喻、拟人、双关等） （6）表现手法象征 3、最后分析其效果（题目本身特点） 生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起读者阅读兴趣。
现代文阅读： 温馨梁晓声 ①温馨是纯粹的汉语词。近年常读到它，常听到它；自己也常写到它，常说到 它。于是静默独处之时每想：温馨，它究竟意味着什么呢？ ②从小学二三年级起，母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班。每天早上 天未亮便悄悄地起床走了，往往在将近晚上八点时才回到家里。若冬季，那 时天已完全黑了。我便冒着寒冷到小胡同口去迎母亲。从那儿可以望到马路。 一眼望过去很远很远，不见车辆，不见行人。（A）终于有一个人影出现， 矮小，然而“肥胖”，那是身穿了工地上发的过膝的很厚的棉坎肩所致，像矮 小却穿了笨重铠甲的古代兵卒。断定那便是母亲。在路灯幽蓝清冽的光下， 母亲那么快地走着。她知道小儿女们还饿着，等着她回家胡乱做口吃的呢！ 于是边跑着迎上去，边叫：“妈！妈……” ③如今回想起来，那远远望见的母亲的古怪身影，当时对我即是温馨。回想之 际，觉得更是了。 ④小学四年级暑假中的一天，跟同学们到近郊去玩，采回了一大捆狗尾草。采 那么多狗尾草干什么呢？采时是并不想的。反正同学们采，自己也跟着采。 母亲正巧闲着，于是用那一大捆狗尾草为弟弟妹妹们编小动物。转眼编成一 只狗，一只虎，一头牛……她的儿女们属什么，她就先编什么。之后编成了 十二生肖。再之后还编了大象、狮子和仙鹤、凤凰……母亲每编成一种，我 们便赞叹一阵。于是母亲一向忧愁的脸上，难得地浮现出了微笑…… ⑤如今回想起来，母亲当时的微笑，对我即是温馨。对年龄更小的弟弟妹妹们 也是。那些狗尾草编的小动物，插满了我们破家的各处。到了来年，草籽干 硬脱落，才不得不一一丢弃。 ⑥上了中学的我，于一个穷困的家庭而言，几乎已是全才了。抹墙，修火炕， 砌炉子，样样活都拿得起，干得很是在行。几乎每一年春节前，都要将个破 家里里外外粉刷一遍。今年墙上滚这一种图案，明年一定换一种图案，年年 不重样。冬天粉刷屋子别提有多麻烦，再怎么注意，也还是会滴得到处都是 粉浆点子。母亲和弟弟妹妹们撑不住盹，东倒西歪全睡了。只有我一个人还 在细细地擦、擦、擦……连地板都擦出清晰的木纹了。第二天一早，弟弟和 妹妹们醒来，看看这儿，瞅瞅那儿，一切干干净净有条不紊，看得他们目瞪 口呆…… ⑦如今想来，温馨在母亲和弟弟妹妹眼里，在我心里。他们眼里有种感动，我 心里有种快乐。（B）仿佛，感动是火苗，快乐是劈柴，于是家里温馨重重。 尽管那时还没生火，屋子挺冷…… ⑧下乡了，每次探家，总是在深夜敲门。灯下，母亲的白发是一年比一年多了。 从怀里掏出积攒了三十几个月的钱无言地塞在母亲瘦小而粗糙的手里，或二 百，或三百。三百的时候，当然是向知青战友们借了些的。那年月，二三百 元，多大一笔钱啊！母亲将头一扭，眼泪就下来了…… 装 订 线 姓名：学号： 预估时间：30分钟
现代文阅读练习 (一)阅读《写给母亲》 写给母亲 算一算，再有20天，我妈去世就三周年了。 三年里，我一直有个奇怪的想法，就是觉得我妈没有死，而且还觉得我妈自己也不以为她就死了。我妈跟我在西安生活了14年，大病后医生认定她的各个器官已在衰竭，我才送她回棣花老家维持治疗。每日在老家挂上液体．她也清楚每一瓶液体完了，儿女们会换上另一瓶液体的，所以便放心地闭了眼躺着。到了第三天的晚上，她闭着的眼再没有睁开，但她肯定没有意识到从此再不醒来．因为她躺下时还让我妹把给她擦脸的毛巾洗一洗，梳子放在了枕边．系在裤带上的钥匙没有解，也没有交代任何后事啊。 三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。我更是觉得我妈还在，尤其我一个人静静地待在家里，这种感觉就十分强烈。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯性地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看得时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转嘛。现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，我却要立上半天，自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了，或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：我不累。 整整三年了，我给别人写过十多篇文章，却始终没给我妈写过一个字，因为所有的母亲，儿女们都认为是伟大又善良，我不愿意重复这些词语。我妈是一位普通的妇女，缠过脚，没有文化，户籍还在乡下，但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了，虽然再不为她的病而提心吊胆了，可我出远门，再没有人哆哆唆唆地叮咛这叮咛那，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁去。 在西安的家里，我妈住过的那个房间，一切摆设还原模原样，我一次又一次难受着又跟自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热，每晚被湿热闹醒，恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了，待清醒过
建安区第三高级中学高三年级月考 语文试卷 （考试时间:150分钟分值：150分） 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 人们对于电子传播媒介的信任与机械有关：这种真实不是某一个头颅想象出来的，这种真实是公正不阿的机械拍摄下来的。机械是科学技术的产物，摄像机不会因为某种偏见、打瞌睡或者笔误而有意无意地歪曲了现实。另一方面，摄像机是客观的，中性的，它摒弃了人为的主观判断而忠于世界呈现的真相。人们常常利用摄像机进行比喻。人们常常说，某个作家的小说如同摄像机拍摄的一样真实。利用特技摄影，人们可以看到一朵花活起来似的开怀怒放，看到深海的珊瑚和奇形怪状的鱼类。人们从未有过这样的视觉经验，但人们相信摄像机不会错。 可是，这种信任过于天真了。影像符号、机械与科学技术提供的是某种表象的真实，这些机械从未脱离过人为的有意操纵。摄像机的推、拉、摇、蒙太奇以及种种匠心独运的剪辑无不暗示出机械操纵者的主观意图。这里，所谓的真实无宁说是机械操纵者所承认、所欲看到的真实，摄像技巧不过是为这一切制造某种貌似自然的形式而己。某些时候甚至可以极端地说，电子传播媒介提供的表面真实不过是换取人们对于虚构的信赖――表面真实的目的是为了更有利于虚构。例如，电影一开始就没有陷于所谓的真实之内。电影并没有停留在照相式的反映上，电影的意图更像是赋予某些从未发生的事情以真实的外观。早期电影史上，人们称之为"魔术师"的乔治?梅里爱已经开始运用多次曝光拍摄一些魔幻的场面――这种魔幻因为保存了某些可信的细节而极具真实感。从摄影棚、模型的使用到特技摄影，电影"弄虚作假"的技术日臻成熟。换一句话说，只要人们愿意，电子传播媒介完全有条件编造天衣无缝的谎言。 如果说，摄影棚、模型、特技摄影多少与现实原型发生某种联系，那么，计算机――另一种机械――的诞生几乎改变了电影制作之中的所有领域。计算机的数码成像无疑是一场彻底的革命。计算机抛下了现实世界，或者说，计算机正在凭空生产某种"真实"。数码成像不必乞求视觉误差的效果，不必利用模型或者特殊的拍摄费尽心机地偷天换日，这种"真实"仅仅来自导演的想象。无论是《真实的谎言》,还是《侏罗纪公园》《泰坦尼克号》，人们可以在银幕上看到种种奇异的景象，生龙活虎，清晰无比――但是这些景象并未出现在摄像机的镜头之前。数码成像的基本涵义是，摄像机拍下某些原始图像以数码的形式输入计算机之后，创作人员可以根据导演的意图对任何一部分图像的形状、色彩以及运动的快慢、方向进行三维立体图像的处理。《侏罗纪公园》的计算机三维特技制作是由ILM工作室完成。这个工作室在计算机屏幕上制作了一头10英尺长的速食龙，然后由计算机模拟两台摄影机多次成像，把一头恐龙变成十多头，并且按照每秒24幅的标准生产出恐龙连续动作的静止画面。的确，《侏罗纪公园》的创作人员和观众一样从未见过真实的恐龙，但是，影片之中的恐龙不仅活灵活现，它们在跺地时腿部的肌肉还会发生颤动。在我看来，数码成像可能摧毁某些最后残存的界限。 神话的时代已经逝去。女娲补天，夸父逐日，哪叱探海，孙悟空大闹天宫，这些神话赖以产生的文化环境消失了。马克思曾经问道："成为希腊人的幻想的基础、从而成为希腊神话的基础的那种对自然的观点和对社会关系的观点，能够同自动纺机、铁道、机车和电报并存吗？"相信科学技术无疑是现代社会的一个主旋律，科学
高中现代文阅读 一、阅读下面的文字，完成19～22题。 幽兰 雪小禅 幽兰两个字读出来，是有一种清香的。 有些文字，天生是带着植物的气息的。那么干净，那么透亮，脉络清晰。 人说空谷幽兰，那绝境处才是空谷。 低微，空无……是八大山人水墨中的孤山与凋枝，是四僧笔下的静寺与孤僧，是那春天一回头在人群中看到白衣黑裤的少年。 多少佳篇美辞说过幽兰?说出的幽兰还有芬芳，而说不出的幽兰，是在早春里，一个人，做一朵自由行走的花，愈行愈远愈无声了…… 听班得瑞的《安妮的仙境》，想必里面是有幽兰的，那音符是安静的。 有一次和冬、虹去天津的大胡同，又脏又乱的电梯间，刹那听到了仙乐。——是恩雅的声音。早春，海河上的冰还没有化，很多无所事事的男人在钓鱼。恩雅的声音像早春的幽兰，仙风遗骨，连一点人间烟火气也不想赐予。可是，足够了!在这又乱又热闹的大胡同里!突然听到恩雅，仿佛神同在。 倒极爱这烟火里的幽兰了。 幽兰，还是月白风清的晚上，一个人，点了一支烟。抽或不抽，不重要。与时间做缠绵的情人。懒懒地倒在蓝色的沙发垫上，笑到万籁俱寂。自己和自己缠绵成一株别样的植物。最好是兰吧。有清凉的懒散和美意，有些许的孤岚和寂好。似读六朝的古书，没了年龄，没了性别，亦没了时间…… 张岱说：“人无癖，不可与交，以其无深情也；人无疵，不可与交，以其无真气也。”但真气之人甚少。天地茫茫，水太浊，人亦太浊，那真气游荡着，不易附于人身。深情亦少，慢慢地冷漠麻木，慢慢地变成僵硬的死的一块石头或木头。不为所动，哪怕爱情。 不，一切不是浮云。 那真心的花儿，那为谁刮起的一夜春风，那耀眼的花蕊，那密密麻麻的美丽——那不动声色的爱与哀愁。 笔笔存孤，迷恋崇尚生气、真气。张岱又说：“盖文之冰雪，在骨，在神。”人又何尝不是?那幽兰，是一脉蓝幽幽的骨络，伸展着，散发着妖一样的媚。 如果光阴把一切席卷而去，最后剩下的，一定是一抹幽兰。如果爱情把一切席卷而去，最后留下的，也定是带着蓝色记忆的最初的心动。幽兰的本性，就是真心，就是无意间的那个好。 幽兰是曲终人散后，江上数峰青。那数峰青中，有人是最青的那一枝，尽管素面薄颜，难掩干净之容，似纤手破开新橙，有多俏，有多妖，亦有多么的素净与安好。 那心底深处的幽兰，其实早就见到过无限的美，无限的妙。——天地空间，宇宙茫茫，曾经似《圣经》中《出埃及记》那样，一意孤行的浩瀚汹涌磅礴……米开朗基罗画那些穹顶壁画，画那些圣经中的美与寂静，年年如此，再下来时，背已驼掉了，但他的心中，长满幽兰的清草。 到欧洲的人，去看那些穹顶时，往往被震撼到无语。陈丹燕在自己的欧洲系列散文中写过一句话：“颓败，但有一种直指人心的美。”这句话真好，幽兰就是这种味道。明明过期了，明明颓败了，然而天地大美见过，甜腻也见过，萧酸也尝过……是时候收梢了，是时候和所有的过去道一声晚安了。 就这样感觉到光阴的脆弱。以幽兰之心——像陆小曼的晚年，受尽了一生的颠簸与流离之后，把前半生的奢华用后半生的寒酸来偿还。素衣裹身，冷心缠绕，哪管别人冷箭射来，不发一言。她的晚年，把自己过成一朵看似妖柔实则敦厚的兰花，不卑不亢之间，完成了人生的轮回。 就像张岱，是这个世界最懂的看客。站在地下，看高台上热烈的演出完毕，驾着自己的夜航船，去西湖的湖心亭去赏雪了。 我们，穷尽一生，不过是走向内心的幽兰——走到了，推门进去，看到自己内心里，那浩瀚的，温暖的故乡。 19．作者笔下的幽兰具有怎样的特点?请简要概括。(4分) 20．理解下列语句在文中的含意。(4分) (1)颓败，但有一种直指人心的美。 (2)我们，穷尽一生，不过是走向内心的幽兰。 21．在文中作者几次谈到张岱及其文句，有何用意?(4分) 22．本文语言颇具特色，请举例赏析。(6分) 二、阅读下面的文字，完成14～17题。 《梵高的向日葵(节选)》 余光中
课内现代文阅读参考答案： 一、《获得教养的途径》 1、赫尔曼·黑塞 2、提示：这段文字主要阐述读书的前提，即个性和人格。 3．在阅读中产生爱和生命的情感体验，能够尊重知识，能够获得的教养的人才是真正的读 书人。 4．①读书人必须具有获得教养的愿望，有完整的人格，有个性追求，②如果没有个性或人格，就没有真正意义上的阅读，就不能获得真正的教养。 5．①如果读书时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，只获得了僵死的知识，没有获得鲜活的意识和理解，那么就不能接近真正的生活，②反而与读书的目的背道而驰，成了“死读 书”“读死书”，③这样的读书是有害的，例如孔乙己、范进等。 6．因为①流行文学只是快餐文化，无法让人获得真正意义上的教养，②而“杰作”即“经典”能 够使阅读者经历一番文化濡化的过程，③可以改变一个人的气质，④可以使一个人的精神境 界变得高尚，⑤能够留给读者思想、经验、象征、幻想和理想的巨大财富。 7、阐释文字能简洁、明确，有一定的格言特点。 ①真正的书并不是摆在书架上的摆饰，而是深入人心中的智慧。 ②书的种类多得数不胜数，你想要什么全在于你，而不在于书。 ③好书要细细品味，当你沉浸其中时，你会油然而生一种快乐。 二、《想北平》 1．作者写这些城市是为了和北平对比，突出北平复杂有边际、幽静自然的特点，表达作者 对北平的喜爱、思念之情。巴黎的特点：总体上太热闹，空旷处太空旷；北平的特点是：既 复杂又有个边际，热闹处动中有静。 2．①“能摸着”表明北平有个边际；②“长着红酸枣的老城墙”表现北平特有的历史文化内涵； ③全句表达我对北平的亲切感和依恋之情。 3.①既不挤得慌，也不太僻静②不在处处设备得完全，而在它处处有空儿③既能看见人文景观，又能看见自然景观 4.①点明题旨，使文章结构更加严谨；②直抒胸臆，把“想北平”的感情推向了高潮，动人心弦，引起了人们心灵上的共鸣；③戛然而止，耐人寻味。 三、《我心归去》 1．因为①故乡是我们生命的一部分，②那里有我们的血、泪，以及汗水，使人心痛，使人 怜爱，那是一份绝无矫饰的情怀。 2．浮粪四溢的墟场；拥挤不堪的车厢；阴沉连日的雨季。人在异乡与故乡的不同感受。那 种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望是心痛也是希望，希望故乡不再让人失望。 3．故乡和着游子的血、泪和汗水，只有那片留下了自己的汗水血泪的土地才是真正的故乡。4．“而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他 们心有所归的无量幸福。（2分）“点明了”我心归去“的基本内涵。（1分） 四、《肖邦故园》 1、用了比喻手法，）把肖邦优美动听的音乐比作花丛，把肖邦作品的抗争精神比作大炮， （3分）生动形象表达作者对肖邦的仰慕崇敬之情。（1分） 2、春天娇嫩、温柔；夏天成熟、清丽（悠扬）；秋天寂静、忧伤；冬天静寂、孤独。 3、作者是通过四季景色来表达自己对肖邦音乐的热爱与理解感悟。春天，会使人联想到肖 邦最温柔的曲子；夏天，会使人联想到肖邦最成熟的作品；秋天，使人理解了肖邦作品中最
初一初中语文现代文阅读理解专题训练含答案带解析 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，回答问题。 》 “高铁”是怎样飞起来的 ①按照国际铁路联盟规定：铁路提速达到时速200千米以上，新建铁路达到时速250千米以上，就能被称为高速铁路。仅仅几年前，说起“高铁”这个词，许多人还非常陌生，对“高铁”到底能有多快还抱有好奇。而今，高铁已经真实地驶入了我们的生活:2008年8月1日，时速高达350千米的中国第一条高速铁路——京津城际高铁正式开通运营，标志中国铁路正式进入高铁时代。此后的几年，武广、郑州至西安、沪宁、沪杭等城际高铁相继开通运营，而且时速都在350千米以上。在京沪高铁利用国产“和谐号”CRH380A新一代高速动车组进行综合实验时，还曾刷新世界铁路运营实验最高时速，达486．1千米。 ②时速486．1千米，这是喷气式飞机低速巡航的速度！那么，我们是如何使高铁列车“飞”起来的呢 ③高铁列车能飞驰起来，要给那条看似普通的水泥板铁道记“一等功”。 ④水泥板铁道，专业名词叫无砟（zhǎ）轨道，砟就是小块石头的意思。普通铁路用的是有砟轨道，即铁轨下面铺着30厘米厚的小石块和枕木。无砟轨道下面没有小石头和枕木，在水泥板上面直接铺钢轨。无砟轨道由五部分组成，从上往下依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层。这5个部分看起来很普通，然而，仅仅是那一块块看起来像大地砖一样的轨道板，技术人员就用了整整4年才研制出来。 ~ ⑤无砟轨道板长6．45米左右，宽2．55米，相当于10个轨枕块。它的特点是:每一块的加工尺寸都不完全相同，必须对号入座，它在工厂打磨加工时，为了保证精确度，用的水泥沥青砂都要经过多次淘洗。 ⑥无砟轨道最显著的特点就是“一根钢轨铺到底”，这叫无缝钢轨。每根钢轨长500米，在整个沪杭线上，由404根钢轨首尾焊接起来，形成一条全长202千米的完整无缝的“高铁”。因为钢轨平整无缝，列车行驶时不会发出丁当丁当的响声。 ⑦每根钢轨都要打磨得十分精确，其顶面平直度误差规定:在1米长度内不能超过0．2毫米，约2根头发丝粗细。这种精密技术给乘客带来最直观的感觉就是，看窗外景物能感到列车在飞驰，而坐在车内却非常平稳。 ⑧高铁列车的速度能够飙上去，除了无砟轨道的功劳外，还有一大原因是高铁在建设中以桥代路。以全长202千米的沪杭高铁为例，除了车站和部分线路无法架桥外，其余175千米都是在桥梁上修铁路，可谓是架在空中的一条直线铁路。用桥替代了路，对地面原有交通影响很小，使整条路变直了，速度自然就提高了。 ⑨目前，中国已投入运营的高速铁路里程达7500多千米，居世界第一位，还有万余千米的高铁路线正在建设之中。 ) （1）对本文的说明对象理解正确的一项是（） A. 中国高铁列车
美丽的家风 郭华悦 ①认识母亲的人都知道，她是个爱美的人。 ②对于这一点，母亲从来不否认。每次打趣，说她爱漂亮，母亲反倒很高兴。母亲总会说，不管男人还是女人，爱美都是人的天性，有什么错呢? ③母亲年轻时，碰上了困难的年代。可哪怕如此，也没能磨灭她的爱美之心。外婆常挂在嘴边的趣事，都和母亲有关。乡里人家成天在土里刨食，身上沾满泥土是常有的事儿。可母亲不，哪怕劳动了一天，也都会把自己整得干干净净。好一阵子，村里的人都以为母亲是水做的，不沾半点泥土。后来才知道，母亲为此没少费工夫。 ④每次说到这儿，外婆总笑着说，这妮子，肚子都填不饱，还净顾着爱漂亮呢! ⑤记得小时候，家里穷，雪花膏之类的护肤品，自然是可望而不可及。母亲于是常常去村里的老中医那儿，一泡就是大半天，无非是请教人家一些保养护肤以及养生保健的法子。从中医那儿打听到一些方法后，便自己去山里采些花花草草，或者捣碎了用来擦脸洗澡，或者用来当饭菜吃。母亲乐此不疲，三天两头就得进山一趟。 ⑥可是，也多亏了母亲，我们几个孩子的童年，尽管生活很拮据，内心却很快乐。母亲爱美，爱美的女人大多也很乐观。在多数人家都愁眉苦脸的时候，母亲却用美丽和笑声，教会了我们乐观豁达地面对生活。 ⑦也正因如此，童年给我们留下的，不是困苦，而是欢乐的记忆。 ⑧前阵子，和母亲说起家风。我打趣说，如果我们家有家风，也就是爱美爱漂亮，你是这样，我们也是，代代相传。 ⑨闻言，母亲笑得喘不过气来。可我明白，母亲爱美的背后，其实是怀抱着对生活的热情。那些被生活折磨得焦头烂额而失去信心的人，谁还有这闲工夫和脸蛋皮肤较劲?唯有对生活的热爱，才能让人哪怕在困境中，也不放弃美好的事物。 ⑩从那以后，每次和人提起家风，我总会告诉对方，热爱生活，不放弃，不丧气，这就是我家的家风。这个家风，从母亲这一代开始，将是世世代代传下来的，成为激励后代子孙们热爱生活、用信心拥抱生活的利器。 【训练题目】 1．文章题目“美丽的家风”中的“美丽”的含义是什么? 2．母亲为了自己的“美”主要做了哪两件事?请用简洁的语言加以概括。 3．文章第④段引用外婆的话有什么作用？ 4．选文中画线句子运用了什么修辞手法?有何作用? 5．读了这篇文章之后，你对家风的形成有怎样的认识? 【参考答案】 1．“美丽”既指母亲漂亮的外表，又指母亲热爱生活、不放弃、不丧气的内心。 2．示例：母亲劳动一天后，仍会把自己整理得干干净净；母亲请教中医保养护肤以及养生保健的方法。 3．引用外婆的话从侧面表现母亲爱美的性格特点。 4．画线句子运用了比喻的修辞手法，把“家风”比作“利器”，生动形 像地写出了“美丽的家风”的内涵及益处，即热爱生活、用信心拥抱生活。 5．示例：家风的形成，无关家庭贫富，亦无关父母的文化程度，所关涉的乃是父母的德行素养。 给优雅留三分