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高校会计规章制度培训资料

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第一部分总讲明

一、为了规范高等学校的会计核算,保证会计信息质量,依照《中华人民共和国会计法》、《事业单位会计准则》,结合《高等学校财务制度》规定,制定本制度。

二、本制度适用于各级人民政府举办的全日制一般高等学校、成人高等学校(以下简称高等学校)。

三、高等学校对差不多建设投资的会计核算在执行本制度的同时,还应当按照国家有关差不多建设会计核算的规定单独建账、单独核算。

四、高等学校会计核算一般采纳收付实现制,但部分经济业务或者事项的核算应当按照本制度的规定采纳权责发生制。

五、高等学校会计要素包括资产、负债、净资产、收入和支出。

六、高等学校应当按照下列规定运用会计科目:

(一)高等学校应当按照本制度的规定设置和使用会计科目。因没有相关业务不需要使用的会计科目能够不设;在不阻碍账务处理和编报财务报表的前提下,能够依照实际情况自行增设本制度规定以外的明细科目、减少或合并本制度规定的明细科目。(二)本制度统一规定会计科目的编号,以便于填制会计凭证、登记账簿、查阅账目,实行会计信息化治理。高等学校不得打乱重编。

(三)高等学校在填制会计凭证、登记会计账簿时,应当填列会计科目的名称,或者同时填列会计科目的名称和编号,不得只填列会计科目编号、不填列会计科目名称。

七、高等学校应当按照下列规定编报财务报表:

(一)高等学校的财务报表由会计报表及其附注构成。会计报表包括资产负债表、收入支出表和财政补助收入支出表。

(二)高等学校的财务报表应当按照月度和年度编制。

(三)高等学校应当依照本制度规定编制并对外提供真实、完整的财务报表。高等学校不得违反本制度规定,随意改变财务报表的编制基础、编制依据、编制原则和方法,不得随意改变本制度规定的财务报表有关数据的会计口径。

(四)高等学校财务报表应当依照登记完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制,做到数字真实、计算准确、内容完整、报送及时。

(五)高等学校在编制年度财务报表时,应当将校内独立核算单位1的会计信息纳入学校财务报表反映。

(六)高等学校财务报表应当由学校负责人和主管会计工作的负责人、会计机构负责人(会计主管人员)签名并盖章。

八、高等学校会计机构设置、会计人员配备、会计基础工作、会计档案治理、内部操纵等,按照《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》、《会计档案治理方法》、《行政事业单位内

部操纵规范(试行)》等规定执行。开展会计信息化工作的高等学校,还应按照财政部制定的相关会计信息化工作规范执行。

九、本制度自2014年1月1日起施行。1998年3月31日财政部印发的《高等学校会计制度(试行)》(财预字〔1998〕105号)同时废止。

1 本制度所称校内独立核算单位,是指高等学校内部不具有法人资格的独立核算单位或部门。本制度所称校内独立核算单位不同于本制度所称附属单位。本制度所称附属单位,是指高等学校下属的具有法人资格的独立核算单位。

第二部分会计科目名称和编号

序号科目编号科目名称

一、资产类

1 1001 库存现金

2 1002 银行存款

3 1011 零余额账户用款额度

4 1101 短期投资

5 1201 财政应返还额度

120101 财政直接支付

120102 财政授权支付

6 1211 应收票据

7 1212 应收账款

8 1213 预付账款

9 1215 其他应收款

10 1301 存货

11 1401 长期投资

12 1501 固定资产

13 1502 累计折旧

14 1511 在建工程

15 1601 无形资产

16 1602 累计摊销

17 1701 待处置资产损溢

二、负债类

18 2001 短期借款

19 2101 应缴税费

20 2102 应缴国库款

21 2103 应缴财政专户款

22 2201 应付职工薪酬

23 2301 应付票据

24 2302 应付账款

25 2303 预收账款

26 2305 其他应付款

27 2401 长期借款

28 2402 长期应付款

29 2501 代管款项

三、净资产类

30 3001 事业基金

31 3101 非流淌资产基金

310101 长期投资

310102 固定资产

310103 在建工程

310104 无形资产

32 3201 专用基金

33 3301 财政补助结转

330101 差不多支出结转

330102 项目支出结转

34 3302 财政补助结余

35 3401 非财政补助结转

36 3402 事业结余

37 3403 经营结余

38 3404 非财政补助结余分配

四、收入类

39 4001 财政补助收入

40 4101 教育事业收入

41 4102 科研事业收入

42 4201 上级补助收入

43 4301 附属单位上缴收入

44 4401 经营收入

45 4501 其他收入

五、支出类

46 5001 教育事业支出

47 5002 科研事业支出

48 5003 行政治理支出

49 5004 后勤保障支出

50 5005 离退休支出

51 5101 上缴上级支出

52 5201 对附属单位补助支出

53 5301 经营支出

54 5401 其他支出

第三部分会计科目使用讲明

一、资产类

1001 库存现金

一、本科目核算高等学校的库存现金。

二、高等学校应当严格按照国家有关现金治理的规定收支现金,并按照本制度规定核算现金的各项收支业务。

三、库存现金的要紧账务处理如下:

(一)从银行等金融机构提取现金,按照实际提取的金额,借记本科目,贷记“银行存款”等科目;将现金存入银行等金融机构,按照实际存入的金额,借记“银行存款”等科目,贷记本科目。(二)因职工出差等缘故借出的现金,按照实际借出的现金金额,借记“其他应收款”科目,贷记本科目;出差人员报销差旅费时,按照顾报销的金额,借记有关科目,按照实际借出的现金金额,贷记“其他应收款”科目,按其差额,借记或贷记本科目。(三)因开展业务等其他事项收到现金,按照实际收到的金额,借记本科目,贷记有关科目;因购买服务或商品等其他事项支出现金,按照实际支出的金额,借记有关科目,贷记本科目。

四、高等学校应当设置“现金日记账”,由出纳人员依照收付款凭证,按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了,应当计算当日的现金收入合计数、现金支出合计数和结余数,并将结余数与实际库存数核对,做到账款相符。

每日账款核对中发觉现金溢余或短缺的,应当及时进行处理。如发觉现金溢余,属于应支付给有关人员或单位的部分,借记本科

目,贷记“其他应付款”科目;属于无法查明缘故的部分,借记本科目,贷记“其他收入”科目。如发觉现金短缺,属于应由责任人赔偿的部分,借记“其他应收款”科目,贷记本科目;属于无法查明缘故的部分,报经批准后,借记“其他支出”科目,贷记本科目。

现金收入业务较多、单独设有收款部门的高等学校,收款部门的收款员应当将每天所收现金连同收款凭据等一并交财务部门核

收记账;或者将每天所收现金直接送存开户银行后,将收款凭据及向银行送存现金的凭证等一并交财务部门核收记账。

五、高等学校有外币现金的,应当分不按照人民币、各种外币设置“现金日记账”进行明细核算。有关外币现金业务的账务处理参见“银行存款”科目的相关规定。

六、本科目期末借方余额,反映高等学校实际持有的库存现金。

1002 银行存款

一、本科目核算高等学校存入银行或其他金融机构的各种存款。

二、高等学校应当严格按照国家有关支付结算方法的规定办理银行存款收支业务,并按照本制度规定核算银行存款的各项收支业务。

三、银行存款的要紧账务处理如下:

(一)将款项存入银行或其他金融机构,借记本科目,贷记“库存现金”、“教育事业收入”、“科研事业收入”、“应缴财政专户款”、“经营收入”等有关科目。

(二)提取和支出存款时,借记有关科目,贷记本科目。

四、高等学校发生外币业务的,应当按照业务发生当日(或当期期初,下同)的即期汇率,将外币金额折算为人民币记账,并登记外币金额和汇率。

期末,各种外币账户的外币余额应当按照期末的即期汇率折算为人民币金额,作为外币账户期末人民币余额。调整后的各种外币账户人民币余额与原账面人民币余额的差额,作为汇兑损益计入相关支出。

(一)以外币购买物资、劳务等,按照购入当日的即期汇率将支付的外币或应支付的外币折算为人民币金额,借记有关科目,贷记本科目、“应付账款”等科目的外币账户。

(二)以外币收取相关款项等,按照收取款项或收入确认当日的即期汇率将收取的外币或应收取的外币折算为人民币金额,借记本科目、“应收账款”等科目的外币账户,贷记有关科目。(三)期末,依照各外币账户按期末的即期汇率调整后的人民币余额与原账面人民币余额的差额,作为汇兑损益,借记或贷记本科目、“应收账款”、“应付账款”等科目,贷记或借记相关支出科目。

五、高等学校应当按开户银行或其他金融机构、存款种类及币种等,分不设置“银行存款日记账”,由出纳人员依照收付款凭证,按照业务的发生顺序逐笔登记,每日终了应结出余额。“银行存款日记账”应定期与“银行对账单”核对,至少每月核对一次。月度终了,高等学校银行存款账面余额与银行对账单余额之间如有差额,必须逐笔查明缘故并进行处理,按月编制“银行存款余额调节表”,调节相符。

六、本科目期末借方余额,反映高等学校实际存放在银行或其他金融机构的款项。

1011 零余额账户用款额度

一、本科目核算实行国库集中支付的高等学校依照财政部门批复的用款打算收到和支用的零余额账户用款额度。

二、零余额账户用款额度的要紧账务处理如下:

(一)在财政授权支付方式下,收到代理银行盖章的财政授权支付额度到账通知书时,依照通知书所列数额,借记本科目,贷记“财政补助收入”科目。

(二)按规定支用额度时,借记有关科目,贷记本科目。

(三)从零余额账户提取现金时,借记“库存现金”科目,贷记本科目;将现金退回学校零余额账户时,借记本科目,贷记“库存现金”科目。

(四)因购货退回等发生国库授权支付额度退回的,属于往常年度支付的款项,按照退回金额,借记本科目,贷记“财政补助结

转”、“财政补助结余”、“存货”等有关科目;属于本年度支付的款项,按照退回金额,借记本科目,贷记“教育事业支出”、“科研事业支出”、“行政治理支出”、“后勤保障支出”、“离退休支出”、“存货”等有关科目。

(五)年度终了,依据代理银行提供的对账单作注销额度的相关账务处理,借记“财政应返还额度——财政授权支付”科目,贷记本科目。高等学校本年度财政授权支付预算指标数大于零余额账户用款额度下达数的,依照未下达的用款额度,借记“财政应返还额度——财政授权支付”科目,贷记“财政补助收入”科目。下年初,高等学校依据代理银行提供的额度恢复到账通知书作恢复额度的相关账务处理,借记本科目,贷记“财政应返还额度——财政授权支付”科目。高等学校收到财政部门批复的上年末未下达零余额账户用款额度的,借记本科目,贷记“财政应返还额度——财政授权支付”科目。

三、本科目期末借方余额,反映高等学校尚未支用的零余额账户用款额度。本科目年末应无余额。

1101 短期投资

一、本科目核算高等学校依法取得的,持有时刻不超过1 年(含

1 年)的投资,要紧是国债投资。

二、高等学校应当严格遵守国家法律、行政法规以及财政部门、主管部门关于对外投资的有关规定。

会计实务培训教学总结

会计实务培训 一、会计的发展及其定义 (一)会计的发展史: 西周时代“司会”官职 元朝时代四柱清册旧管+新收=开除+实在 (二)会计定义 会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理活动。 二、会计的六大要素 1、资产是企业由于过去的经济活动所形成的、目前所拥有或掌握的、能以货币计量,并能在今后为企业带来经济效益的经济资源。例如:现金、银行存款、应收账款、固定资产等。 2、负债是企业由于过去经济活动所形成的,目前承担的、能以货币计量,并将以资产、劳务或新的负债偿还的经济义务。负债按其偿还期的长短分为流动负债与长期负债。例如:短期借款、应付利息等。 3、所有者权益是企业所有者对企业净资产的所有权,在数量上它等于企业的全部资产减去全部负债后的余额,即净资产的数额。例如实收资本、资本公积等。 4、收入是企业通过销售商品或提供劳务而获取的报酬。应按主营业务收入和其他业务收入分项列示。 5、费用是企业在生产经营过程中所发生的各项耗费。其中营业成本是指已销售商品和已提供劳务的成本,营业费用是指直接计入营业损益的费用,包括销售费用、管理费用等。 6、利润是企业在某个期间内生产经营的财务成果,他包括营业利润、营业外收支和从其他单位分来的利润。 三、会计恒等式 1、资产=负债+所有者权益(编制资产负债表) 该等式是会计记帐、核算的基础,也是编资产负债表的基础,它表明了股东与债权人两者在企业的资产中到底占了多大份额。在负债不变时资产与所有者权

益同方向变化。所有者权益不变呢,资产就与负债同方向变化,而当所有者权益与负债都变化的时候,其资产的变化则等于两者之和。 2、收入-费用=利润(编制利润表) 企业的目标就是赚钱,只有取得的收入抵消为这笔收入所花的费用还有剩余,企业才算是盈利了。 3、会计等式(三综合式)资产=负债+所有者权益+收入-费用 四、会计科目 1、会计科目的定义 会计科目是为了满足会计确认、计量、和报告的要求,对会计要素具体内容进行分类的项目。 2、会计科目表 3、账户:账户是根据会计科目开设的,具有一定结构,用来系统反映经济业务的增减变化。 五、借贷记账法

会计培训学习心得体会3篇(完整版)

会计培训学习心得体会3篇 会计培训学习心得体会3篇 会计培训学习心得体会范文1: 7月23日,我们来到冰城哈尔滨,参加了分行基层会计主管培训班,开始了为期1周紧张而快乐的学习生活,使我们在团队建设、建设银行会计风险防范、新企业会计准则、人力资源管理、财务报表分析、银行价值最大化等方面受益匪浅。这次学习为我们所有学员提供了一次开拓视野、审视自身、提高能力的机会。特别是通过培训师的启发、兄弟行学员之间的交流,使我的思想观念得到转变和提高,现将我参加培训的收获和体会汇报如下: 一、加深了对银行价值最大化的理解 何谓价值最大化,是指企业通过合理经营,采用最优的经营策略,充分考虑资金的时间价值和风险与报酬的关系,在保证企业长期稳定发展的基础上使企业总价值最大。通俗的讲,是把企业视同一项资产组合拿到市场去卖得到的价值最大化。价值最大化克服和避免了规模最大化、质量最大化目标的狭隘; 价值最大化也不同于利润最大化,它不仅反映以即期效益为核心的现实财务状况,也考虑了企业未来价值增长的发展潜力,它不仅计量了现实经营损失和风险成本,也综合考虑了资本收益的要求,是银行经营安全性、流动性、效益性和成长性的高度统一。作为现代商业银行,必须树立价值最大化的经营理念,深刻认识和领会价值最大化理念的精髓,并探讨实现价值最大化的有效途径。建设银行将成为最具价值创造力的银行确定为发展的远景。其实质就是要求建设银行能持续保持优异的经营业

绩,在国际通行的财务指标上达到领先水平;在市场价值的增长上达到同业领先水平;树立全面的价值观,能够为股东、客户、员工和社会等利益相关者提供优厚的价值回报。 二、在实践中印证了理论,锻炼了能力。 本次培训体会最深的是拓展训练,拓展式训练不同于竞技比赛、军事训练。它是一种培训,是一种通过每一个人的亲身参与、挑战自身的心里障碍从而获得提升的一种体验式培训。它以先行后知 而区别与其他培训,精华就在于参与后的交流和领悟。通过拓展训练给我感悟最深的是一个人的力量是有限的,团队的力量是无限的, 1+1 2! 。一个人不可能完美,但团队可以;每个角色都是优点缺点相伴相生,合作能弥补能力不足。发展的道路并不平坦,困难和挑战无处不在,有些是我们难以想象的,有些是我们不敢逾越的,但是团队可以完成只身一人不敢完成的任务,团队可以完成只身一人不能完成的任务。 、集团公司资金管理、基于战略的业绩评价、次贷危机、资本市场与公允价值难点热点问题、集团公司财务控制、中国会计准则的建设、职业道德若干问题、中国税收体制改革、跨国公司的fo视野、集团公司内部审计、战略财务管理、中国宏观经济形势分析、纳税筹划与企业税收风险管理、新企业所得税法及实施细则介绍及新旧衔接、会计信息披露相关问题、沟通交流技巧、财务舞弊与防范、对新时期财税发展的几个基本看法等课程。在师资安排上,可谓是阵容强大,财政部会计司、税政司、清华大学、台湾政治大学、香港城市大学、国家税务总局扬州税务进修学院、厦门大学、暨南大学、飞利浦电子有限公司、中化集团、武汉钢

2018年初级会计实务上课学习讲义—会计基础部分

《初级会计实务》—会计基础部分 本部分课程主要包括以下容: 专题一:总论 专题二:会计要素与会计等式 专题三:会计科目与账户 专题四:会计记账方法 专题五:借贷记账法下主要经济业务的账务处理 专题一:总论 第一节会计的概念与目标 一、会计的概念与特征 (一)会计的概念 会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 (二)会计的基本特征 1.会计是一种经济管理活动; 2.会计是一个经济信息系统; 3.会计以货币作为主要计量单位;

4.会计具有核算和监督的基本职能; 5.会计采用一系列专门的方法。 二、会计的对象与目标 (一)会计对象 会计对象是指会计核算和监督的容,具体是指社会再生产过程中能以货币表现的经济活动,即资金运动或价值运动。 (二)会计目标 会计目标也称会计目的,是要求会计工作完成的任务或达到的标准,即向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务会计报告使用者作出经济决策。 第二节会计的职能与方法 一、会计的职能 会计的职能是指会计在经济管理过程中所具有的功能,会计具有会计核算和会计监督两项基本职能和预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩等拓展职能。 基本职能: 1.核算职能 2.监督职能 二、会计核算方法 (一)会计核算方法体系 会计核算方法体系由填制和审核会计凭证、设置会计科目和账户、复式记账、登记会计账簿、成本计算、财产清查、编制财务会计报告等专门方法构成。 (二)会计循环

第三节会计基本假设与会计基础 一、会计基本假设 会计基本假设是企业会计确认、计量和报告的前提,是对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理假定。 1.会计主体 2.持续经营 3.会计分期 4.货币计量 二、会计基础 会计基础是指会计确认、计量和报告的基础。 1.权责发生制(★★★),也称应计制或应收应付制,是指收入、费用的确认应当以收入和费用的实际发生作为确认的标准,合理确认当期损益的一种会计基础。 【提示】在我国,企业会计核算采用权责发生制。 2.收付实现制(★),也称现金制,是以收到或支付现金作为确认收入和费用的标准,是与权责发生制相对应的一种会计基础。 【提示】事业单位会计核算一般采用收付实现制,个别业务也可以采用权责发生制。 第四节会计信息的使用者及其质量要求 一、会计信息的使用者

会计手工做账实务培训模拟企业案例

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2.1日,购现金支票,支付工本费20元; 付工本费 借:管理费用-办公费 20 贷:银行存款-工行 20 3.1日,缴纳上月提取的养老保险,失业保险费18 000,用社会保险费专用缴款书转账支付。 缴纳上月保险费 借:应付职工薪酬-社会保险费 18 000 贷:银行存款-工行 18 000 4.1日,缴纳上月未交增值税85 000,营业税5000,城市维护建设税6300,教育费附加2700; 缴纳上月相关税费 借:应交税费-应交增值税-未交 85 000 -应交营业税 5 000 -应交城建税 6 300 -应交教育费附加 2 700 贷:银行存款-工行 99 000 5.1日,销售布艺沙发300套给华福商场,单价:3000,税率17%,货已发出,税票已开,款未收到; 销售商品,款未收到 借:应收账款-华福商场 1 053 000 贷:主营业务收入 900 000

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专业合作社财务管理不够规范的现实状况,制订了农村财会人员2020-2020年三年业务培训计划。今年培训的对象主要有: 1、业务还不够熟练的村会计、村报账员、村民民主理财小组成员; 2、农民专业合作社理事长、会计; 3、各乡镇农村财会业务辅导员。 今年计划培训学员166人,实到161人(其中:乡镇财会业务辅导员10人、农民专业合作社有关人员36人、村级财会人员115人),计划完成率为97%。 (二)培训方式 以《农民专业合作社财务会计教程》为主,以《新编村集体经济组织会计教材》为蓝本,编印《**农经》培训专刊,采用投影方式进行互动教学。 (三)培训内容 1、**县村集体经济组织财务收支预决算制度; 2、**县村集体经济组织货币资金管理制度; 3、**县村级财务管理责任追究办法; 4、**县村集体经济组织财务收支票据使用管理规定; 5、**县村级集体财务“村账乡代理”操作指南; 6、会计分期与权责发生制; 7、会计凭证; 8、会计账簿;

(精编)房地产会计实务操作培训教材

(精编)房地产会计实务操作培训教材 房地产会计全讲 房地产开发企业会计是在城市建设综合发展、土地有偿使用和住房商品化的经济条件下,适应房地产企业经营管理的需要而发展起来的专业会计。 本讲座根据我国2006年颁布的《企业会计准则》及其《企业会计准则应用指南》,结合房地产企业生产、经营的实际过程,针对房地产开发企业会计的特点,全面介绍房地产开发企业会计实务处理过程,重点介绍房地产企业货币资金、存货、投资性房地产、开发成本和开发收入和有关税金的核算等。 本讲座主要面向在房地产开发企业从事会计工作的朋友们。 限于时间与篇幅,本讲座主要介绍房地产开发企业会计核算的日常业务。而对企业不经常发生的业务,诸如对外投资、发行债券、外汇业务的核算等,本讲座将不予以介绍。实务中如遇到这些业务,可按一般企业的会计实务进行处理。 本讲座的主要内容如下: 第一章房地产企业会计核算对象及账户、账簿设置 第二章房地产企业货币资金的核算 第三章房地产开发应收及预付款的核算 第四章房地产开发企业存货的核算 第五章房地产开发企业固定资产与无形资产的核算 第六章房地产开发企业投资性房地产的核算 第七章房地产开发企业负债的核算 第八章房地产开发企业开发成本与期间费用的核算 第九章房地产开发企业收入的核算 第十章利润及其分配的核算 第十一章所有者权益的核算 第十二章会计报表 但愿本次讲座能对房地产业的广大会计实务工作者给予帮助。并诚恳希望大家提出宝贵意 第一章房地产企业会计核算对象及账户、账簿设置 一、房地产开发企业的经营范围 房地产开发企业是随着我国城乡建设的发展,住宅商品化的推行,以及城市土地使用制度的改革而逐渐形成的一个新兴行业。近些年来,我国的房地产业进入了一个前所未有的发展高潮,房地产业已经成为我国国民经济发展的一个重要的支柱产业。 本讲座所指的房地产开发企业,是指从事房地产开发、经营、管理的具有法人资格,实行独立核算、自负盈亏的企业。 房地产开发企业的开发经营对象是房地产。房地产是房产和地产及其权属的统称。其中:房产是指各种房屋财产,包括住宅、厂房、商铺、以及文教、体育、办公用房等;地产是指土地财产,在我国,土地归国家和集体所有,企业只能取得土地使用权,所以企业的地产指的是对土地的使用权以及地下各种基础设施,如供水、供电、供气、供热、排水、排污等地下管线及地面道路等。 房地产开发企业的主要业务范围包括: 1.土地开发和建设 土地是房地产开发的前提条件。土地开发和建设是指对征用或受让的土地进行平整、建筑物的拆除、地下管线的铺设和道路、基础设施的建设等。

商业企业会计核算培训资料

商业企业会计核算

商业企业是从事商品流通(买卖)的独立核算企业。商业企业的经济活动主要是流通领域的购销存活动。商业企业包括了商业零售企业和商业批发企业。本文侧重介绍商业零售企业、商业批发企业采购成本和销售成本的核算。 第一节商业零售企业成本核算 一、商业零售的经营特点 商业零售企业的经营活动主要是从批发企业和生产单位购进工农业产品,供应给城乡居民和集体消费者的活动。其经营特点是: 1.直接为广大消费者服务,交易次数频繁,数量零星。 2.交易方式主要包括一手钱、一手货的现金交易和集中收款,货款分管方式。 3.零售业的库存商品一部分存放于仓库,另一部分存放于柜组。柜台与仓库的商品一般由同一实务负责人经营。 由于零售经营的这些特点,对销售的商品,一般采用售价金额核算法。

二、售价金额核算法下采购、入库与销售的核算 售价金额核算法是指商品零售企业采购商品的入库和销售商品的发出,都按售价进行核算。而将售价与进价之间的差额通过“商品进销差价”账户进行核算。在商品销售以后,再按进销差价率将进销差价分配给已销商品,从而将已销商品的售价成本调整为进价成本。最后计算出损益这样一种核算方法。 (一)售价金额核算法的账户设置 商业零售业采用售价金额核算,需要设置如下会计账户。 1.“商品采购”或账户 该账户用来核算商品流通企业商品采购中发生的采购成本。(商品流通企业的采购成本包括了采购价款和进货费用两部分,但如果将进货费用进行单独归集或将进货费用直接计入销售费用的情况下,商品采购账户核算的采购成本只包括商品的买价,而不包括进货费用)。 该账户借方登记商品的采购成本,贷方登记到达并验收入库商品的采购成本。期末借方余额反映的是企业已经收到发票账单,但商品尚未到达或尚未验收入库在途商品的实际成本。

会计实操培训教材

会计实操培训教材 第一章基础原理 一,会计做账大致流程 1, 整理各原始凭证,填写单据(差旅费)报销单。 2, 根据整理的原始凭证填制记账凭证。 3, 根据记账凭证登记《现金日记账》和《银行日记账》。 4, 根据记账凭证登记《分类明细账》。 5, 根据记账凭证汇总,编制《科目汇总表》。 6, 根据《科目汇总表》登记《总账》。 7, 期末,根据《总账》和《明细账》编制《资产负债表》和《损益表》。 ①原始凭证-②记账凭证-③登记日记账(现金日记账,银行日记账)-④记账凭证汇总-科目汇总表 记账凭证- ①登记分类账(明细分类账,总分类账) ②记账凭证汇总—③科目汇总表④登记总账—⑤会计报表 二,会计工作的基础书写 1, 阿拉伯数字的标准写法(字体向右倾斜45-60度,占行高一半)。 2, 汉字大写数字的标准写法(汉字大写不能简化)。 3, 大写金额的标准写法(金额不到“分”的要写“整”字,金额之间有“零”的要写“零”字,“10 -19”前加壹字)。 4, 小写金额的标准写法(小写金额一律写到“角分”,无“角分”的用“00”或“一”代替)。 三,原始凭证的审核和报销封面的填写

1,原始凭证的分类:分自制原始凭证和外来原始凭证(如购商品发票是外来凭证。工资表,领料单是自制凭证)。 2,审核经济业务是否合理,合法.和内容手续是否符合要求(收据不能作为报销原始凭据,经过涂改后的发票不能作为报销凭据等)。 3,对业务合理合法,手续完备的原始凭证必须正确填写《单据报销封面》经领导审批,财务审核无误后方可报销。需要部门签字的部门也要签字。 4,填写要求:开支项目:就是报销内容。附件张数:就是发票等张数的合计(要求大写) 。报销金额:是发票的合计金额数。报销部门:是报销人所在部门。签名:是报销人自已。年月日:是报销当日。 5,经济业务有多类型的要在说明栏中注明每项业务的具体名称和金额(如:报销招待费和办公费要分别注明)。 6,出差报销要填《差旅费报销单》,差旅费补贴可进费用。 四,常用新会计科目的认识和理解 1,会计六大要素:资产,负债,所有者权益,收入,费用和利润。前三项反映财务状况,后三项反映经营成果。 2.常用新会计科目的认识和理解(无会计基础者一定要会,见常用《会计科目表》)。 3,企业费用的主要会计科目有:管理费用,销售费用,财务费用,主营业务成本,营业税金及附加,所得税费用等。其中,管理费用是企业行政管理部门职工薪酬,物资消耗,办公费用和差旅费用等开支顶目。销售费用:是企业为销售商品和材料所发生的各项费用,包括广告费,运输费,和专设销售机构的人员工资,业务费,招等费等。财务费用:是企业为筹集生产经营所需要资金等而发生的费用,包括财务利息和相关的手续费用等。 五,账户的基本结构和复式记账的内容(又是复式记账原理) 1,账户分为左方和右方,分别为记账符号"借方"和"贷方"两个方向,一方登记增加,另一方登记减少。资产,成本,费用类账户借方登记增加额,贷方登记减少额;资产类账户的期末余额一般是在借方,成本,费用类账户期末一般无余款。负债,所有者权益,收入类账户借方登记减少额,贷方登记增加额。负债,所有者权益类账户期末一般余额在贷方。收入类账户期末一般无余额。 2, 借方(发生额) 账户(会计科目)贷方(发生额)

会计培训工作总结

会计培训工作总结 目录 第一篇:农民专业合作社会计培训工作总结 第二篇:会计专业学习培训工作总结2020 第三篇:大邑弘正会计培训学校年度工作总结 第四篇:2020年银行会计主管培训工作总结 第五篇:2020年银行会计主管培训工作总结更多相 关范文 正文 第一篇:农民专业合作社会计培训工作总结为提高村级财会人员的政策水平、业务素质和职业道德,规范村级财务管理工作,推进村级财务管理规范化建设进程,维护群众的合法权益,消除因村级财务管理混乱等影响农村社会和谐稳定的不安定因素,同时也为进一步指导和规范农民专业合作社财务会计核算工作,我县于4月12日至18日分2期举办了村集体经济组织暨农民专业合作社会计培训班,并取得了圆满成功。现将培训工作情况总结如下:一、基本情况 (一)培训计划完成情况村级财务问题历来是群众关心的热点、焦点问题,也是农村工作的难点问题。为保障农村财会业务培训工作的有序开展和顺利进行,去年,我县结合村(居)委会换届选举工作开展的实际情况,以及《农民专业合作社财务会计制度》刚颁布施行和农民专业合作社财务管理不够规范的现实状况,制订了农村财会人员2020-2020年三年业务培训计划。今年培训的对象主要有:

1、业务还不够熟练的村会计、村报账员、村民民主理财 小组成员; 2、农民专业合作社理事长、会计; 3、各乡镇农村财会业务辅导员。今年计划培训学员166人,实到161人(其中:乡镇财会业务辅导员10人、农民专 业合作社有关人员36人、村级财会人员115人),计划完成 率为97%。 (二)培训方式以《农民专业合作社财务会计教程》为主,以《新编村集体经济组织会计教材》为蓝本,编印《**农经》培训专刊,采用投影方式进行互动教学。 (三)培训内容 1、**县村集体经济组织财务收支预决算制度; 2、**县村集体经济组织货币资金管理制度; 3、**县村级财务管理责任追究办法; 4、**县村集体经济组织财务收支票据使用管理规定; 5、**县村级集体财务“村账乡代理”操作指南; 6、会计分期与权责发生制; 7、会计凭证;8、会计账簿;9、《村集体经济组织会计 制度》与《农民专业合作社财务会计制度》之会计科目对比;10、农民专业合作社会计报表;1 1、会计职业道德规范。 (四)上岗证办理情况培训后,经考试合格,新办理农村财会人员上岗证123本,通过年审38本。二、主要成效(一)通过培训,强化了学员对财会制度重要性的认识,增强了学员贯彻落实财会制度的自觉性和责任心,规范了会计核算特别是农民专业合作社会计核算的方式方法,推进了农村财务管理的规范化建设进程。

会计实务基础知识培训

会计实务基础知识 出纳不出错有哪些技巧 做任何事情,都要讲究方式方法,并熟练掌握相关要领。俗话讲:一窍不得,少挣几百。说的就是技能运用问题,干出纳也是如此。所以说,出纳工作关键在于认真、细心,遇事不慌,要讲究工作艺术。 首先在收付现金时要唱收唱付,这样不但可以加深印象,与当事人核对金额,还可以取得他人的听觉旁证。对需要报销的发票,抬头与本单位不符、大小写金额不符、涂改发票、发票上无收款单位章或收款人章、发票与支票入账方不符者,均不接受发票,待补办手续后再报核。报销单位需先签字、后付款;收款单据先交款、后盖章;付款单据要盖付讫章。付款单据如由他人代领现金者,应签代领人名字,而不得签被代领人名字;代领人不是本单位的职工,要注明与被带领人关系及其联系地址。营业外收入及杂务收入,要以经办单位交款单位为依据,收款后开给财务收据。 其次,要注意加强对支票、发票和收据的保管。领用支票要设立备查登记簿,经单位主管财务领导审签后,并由领用人签章。领用现

金支票要在存根联上签字,以防正副联金额不符。支票存根联上要逐项写明金额、用途、领用人,并在备查簿上注明空白支票和支票限额。支票作废后要按顺序装订在凭证中。空白发票和收据不能随便外借,已开具金额尚待带出收款的发票和收据,要由借用人出具借据并作登记,以便分清责任,待款收回后再结清借据。发票和收据作废后要退回来,先作废后重开,如果是销货发票退回红冲,应该先由仓库部门验货入库后再进行退款。如果对方丢失发票和收据,要根据对方财务部门开出该款尚未报销的证明才能补办单据,并在证明单上注明原开发票或单据的时间、金额、等容,同时注明“原开单句作废”字样。 登记银行存款日记和现金日记账,要首先复核凭证、支票存根、附件是否一致,然后按付出支票顺序排列,以便查对。摘要栏应注明经办人、收款单位及支票。支票上的印鉴,应即用即盖,并由会计、出纳二人分开保管,支票用印鉴的私人印章,只能用于盖印支票,而不作为其他任何用途。 出纳出现长款或短款怎么办 出纳人员长年与现金和银行存款打交道,出现长款或短款是难免的。但是要把差错率降至最低并彻底杜绝,这就要求出纳人员于日常

最新20202019会计培训学习心得体会范文5篇

2019会计培训学习心得体会范文5篇 精选会计培训学习心得体会1 四天的学习中,我是获益匪浅,记得教我们内控的袁敏老师说的一句话,给我的影响极深,他说,“我们要跳出会计看会计”,也就是说,不要总局限于自己所学的那点东西,要换个角度,换种思维来看,你会发现原来不一样。就说我自己吧,说实话,刚开始第一天拿到资料,一看目录吓一大跳啊,“金融市场变化对中国经济的影响”“沟通与影响力技术”“企业会计准则热点问题分析”“内部控制与风险管理”,这些课程的设置是否太高了,他们都是由学院一流的博士来讲课啊,这些我们都用的上吗?一系列的问号在我脑中闪过,带着疑问,也带着期盼,我仔细听了每堂课,并精心记下了每堂课的笔记,通过学习,让我这个不怎么关心国家大事的人,现如今也能对美国,希腊,日本,中国的经济状况做一个极其简单的小概述了,也明白了在没有强权,互相对等的情况下,如何快速建立信任关系,相互间进行有效的沟通与交流,通过学习,使我对于原先存在于新所得税、会计信息披露、新会计准则等方面的一些模糊概念变得日益清晰、通过学习还让我明白了财务控制、内部审计与企业风险管理对于一个企业的重要意义。 四天的学习是伴着笑声,伴着愉悦的,四天的学习是承

载着希望与梦想的,四天的学习还是带着嘱托与期望的,四天的学习更多的是责任是寄托,如今短短的四天已过,我们都回到了各自的工作岗位,即将新的征程,在此衷心感谢学院的老师,感谢公司的领导,还有我们的朱科,奕华姐,感谢你们给我的帮助,这四天的学海生涯将会是我以后的工作动力,也是我人生记忆中最难忘的篇章,我将本着诚信做人,认真做事的原则,坚守操守,永不做假账! 最后想说的是,希望公司以后能多多支持我们会计的培训工作,诸如此类的学习能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,类似的学习时间再长一些,毕竟这种高质量的学习是大家都愿意接受的,我更是! 参考会计培训学习心得体会(二) 本次省公司组织今年上划主管县局分管领导会计基础知识及财会法规的培训。尽管时间很短,但是在组织选课,教师授课方面的安排较好,我有很深刻的理解和体会,现总结归纳如下: 一、必要性、针对性强 从本次组织培训的背景来说,是在今年省公司对县局直管上划后,为加强提高县局的管理与省公司接轨而举办的。参加人员都是县局的高层管理人员。就目前,很多县局的管理层对财务知识的理解还很欠缺,大都是生产方面的专家,而经营的规章制度,经营的理念却是新手。通过本次培训后,

会计计量的理论与实务培训文件

会计准则内在逻辑介绍 (50/14-23) 会计计量的理论与实务 一、概述 会计计量,是确定一个项目在财务报表中列报金额的过程。会计计量与会计确认、报告属于同一层次的概念,是会计处理过程中的一个重要环节。从某种意义上讲,会计学确实是计量学,确认的意义是为了计量,而报告确实是计量的结果。大量交易通过现金或短期应收款来结算,关于要紧从事此类交易的企业并不存在计量的难题。然而,假如企业的交易是一些复杂的活动,则计量问题就变得格外复杂而且也特不重要。尽管计量如此重要,但关于会计计量及应该采纳何种计量方法,现行会计准则中却尚未制定统一的框架基础。 本专题将通过对不同计量基础进行全面、深入的分析,找出财务报表中典型项目在计量时的规律性,为解决实务问题提供关心。 二、会计计量与财务报告目标的关系 如之前文章所述,财务报告目标是会计准则的基石,会计确认、计量和报告过程,均以财务报告目标为基础。选择适当的会计计量基础,有助于向财务报表使用者提供作出决策相关的信息,同时也能如实反映企业的受托责任。

财务报告的关键目标,是向财务报告使用者提供与其决策相关的信息。理论上,为了提供最具相关性的信息,所有资产和负债均应采纳相同的计量基础。也确实是讲,要么采纳现行市场价格(如公允价值)计量所有资产和负债,要么以成本为基础计量所有资产和负债。按统一的计量基础计量所有资产和负债,优点是财务报表中列报的所有金额所表达的含义相同,总计金额和小计金额的含义均比现行财务报表更易理解。例如,现行财务报表中的“净资产总额”并没有太多的信息含量,因为阻碍“净资产总额”的各项目采纳了不同的计量基础。 然而,统一计量基础也存在两个问题:一是以成本基础计量所有资产和负债无法提供相关的信息,例如用成本来计量衍生金融资产,就不可能提供相关的信息。二是关于某些资产和负债,部分使用者认为现行市场价格所提供的信息相关性较低,他们更加关注因过去交易而产生的毛利和贡献。例如,以成本计量在经营过程中使用的固定资产,比用现行市场价格计量提供的信息更为相关。而且,若现行市场价格无法直接取得而必须加以可能时,花费的成本颇高,主观性较强,可靠性就相对较弱。因此,若用现行市场价格计量所有资产和负债,专门难用合理的成本向报表使用者提供具有足够效益的信息。因此,不同计量基础并存,将是专门长时期内,达到财务报告目标的合理方法。 事实上,计量基础的相关性,取决于财务报表使用者评估某类资产或负债对企业以后现金流量的贡献所采纳的方法。例如,

会计实操学习内容

一般纳人和小规纳税人的商业及工业、服务行业营业税的全盘帐务。国税增值税纳税申报和软件操作,地税E税通及网报申报操作。教分N/W帐帐单、凭证制作、生成报表到报税、成本核算、汇算清缴。财务软件:速达、金蝶。手工帐、贷款、新建帐、现金流量表、税法。 1、凭出纳交来的单据核对收付报告(基本户,对地税户,存折,) 2、确定出纳的收付报告准确无误后,把所有单据进行捡单。 3、凭证,如当月有增值税,要据增值税计提主营业务税金及附加,预提水电、租 金,折旧等 4、根据凭证入丁字帐 5、把已入好的丁字帐的费用合计数和收入合计数结转入本年利润 6、出报表 7、入手工帐(总帐所有科目要入,明细分类帐只入财务费、管理费、营业费, 分类帐现金和银行、财务费、管理费、营业费、应交税金-增值税、原材料、 库存商品、固定资产不入。) 8、凭会计凭证入电脑帐审核---登帐---结转损益---结帐每月做结帐后, 记得要备份。 9、教国税软件电子申报、网上认证、网上申报(一般纳税人和小规模)。地税 网报和E税通、年报汇算清缴 10、会计到岗需即时就要学懂的交接手续 A、交接清单(含以前年度和本年度的国税和地税报表、季报和年报 B、交接手续(把总帐和明细帐/报表等的余额需相符) C、税务证有否年审 11、出纳工作内容和职责,工作交接手续有哪些。 12、所得税汇算清缴工作内容及账务处理。 每个企业除了平时月度或季度要预申报企业所得税,年度结束后都要申报年报,也就是要进行所得税汇算清缴。因平时预申报所得税与税法上计算所得税的依据是不同的,会计制度与税法的差异所在,哪些费用可以在税前扣除,哪些费用不可以,限额是多少?

有了会计证为什么还有那么多人去学习会计实操课程

有了会计证为什么还有那么多人去学习会计实操课程? 1、想从事会计有关工作,应该学实操: 通过上面的说明,大家都知道了,就是通过会计实操的培训让学员具备会计上岗的能力,那么为什么要报会计实操培训班呢?通过笔者会计专业这些年走过来了解,大学里面会计专业教给我们的都是一些理论的知识,当然有些学校也会实行一些模拟做账等,但是上课的老师可能都是没有从事过会计有关行业的老师,或者从事有关行业可能也没有真实的账让学员看,给学员实习等,这就造成所学的知识与实际工作脱轨,从而导致毕业后无法上岗;还有很多考会计从业资格证书的学员也是如此,拿到了证不会实际做账,这个也迫使了很多人转行,读了专业知识做了“不专业”的事情。那么怎么办呢? 这个时候如果有个会计实操培训课程系统学习一下就是在好不过的了。而对于业余者想考取从业证的或者也想从事会计行业工作的零基础的学员也可以边实操边理论,大大提升考试过关率! 2、企业老板、管理层、创业者应该学实操: 企业老板:为什么说企业的老板、管理层、创业者应该参加会计实操培训班呢?作为一个老板,我们应该要对自己公司的财务进行管控,我们的钱去了哪里,钱从哪里进来,如何去做账,企业的财务报表就象是汽车上的仪表一样,它能够提供企业是否安全运行的基本信息。财务报告如同一面旗帜,它是展示给人看的;它是一只晴雨表,可以真实反映企业的经营状况和财务状况;它是一个指南针,可为企业改善经营管理、科学决策、确定发展目标提供可靠的依据。作为一个老板,我们的财务出了问题,我们不能以不懂会计而推卸责任,所以老板日理万机不用啃书而是应该学会有关会计账上的实操。

管理层:作为管理层,上有企业领导,下有员工,如果我们不懂点财务知识,那么对我们整个工作的开展实施也会是有一定难度的,所以我们应该参加会计实操,以方便自己以后向更深的层次发展。 创业者:作为创业者,创业前期懂财务知识更是对我们的创业作好了更好的铺垫,如果您不懂财务,公司在成立在规定的时期你不进行建账会被罚款,你不进行报税会被罚款等等一系列简单的问题您都是需要学会的,而且公司要想长期发展,老板也不能以不懂会计而推卸责任,所以如果你准好了创业的打算,那么恒企建议您有机会要好好把握参加一下会计真账实操培训班吧! 针对无会计基础知识或具有一定会计基础知识,但不知如何具体建帐、算帐、结帐、编制报表,纳税申报等实际操作,以及在职财务人员尚不能完全胜任基本岗位要求的人士。通过会计真账实操培训可以系统地掌握企业会计操作的全过程,在实践中掌握会计知识。掌握会计操作的基本技能,即从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿,从日常会计核算到编制财务会计报告。 大多数会计专业的大学生在学校中学到的都是理论知识,当工作后发现校园中学到的知识不知如何得以运用,会计真账实操培训就是解决这一难题的最有效途径,在此培训中能够接触到多个行业的真实账务,包括小规模和一般纳税人等,学习不同行业如何审核原始凭证、销售成本计算、编制税务报表……通过会计实操培训可以快速拥有上岗能力,独立完成会计的一系列工作。

初级会计培训资料

五、委托加工物资 (一)委托加工物资的内容和成本 委托加工物资是指企业委托外单位加工的各种材料、商品等物资。 企业委托外单位加工物资的成本包括: 1.加工中实际耗用物资的成本; 2.支付的加工费用及应负担的运杂费等; 3.支付的税金,包括委托加工物资所应负担的消费税(指属于消费税应税范围的加工物资)等。 需要交纳消费税的委托加工物资,加工物资收回后直接用于销售的,由受托方代收代缴的消费税应计入加工物资成本;如果收回的加工物资用于继续加工的,由受托方代收代缴的消费税应先记入“应交税费—应交消费税”科目的借方,按规定用以抵扣加工的消费品销售后所负担的消费税。 (二)发出物资 【教材例1-55】甲公司委托某量具厂加工一批量具,发出材料一批。计划成本70000元,材料成本差异率4%,以银行存款支付运杂费2200元。 (1)发出材料时: 借:委托加工物资 72800 贷:原材料 70000 材料成本差异 2800 (2)支付运杂费时: 借:委托加工物资 2200 贷:银行存款 2200 需要说明的是,企业发出外单位加工物资时,如果采用计划成本或售价核算的,还应同时结转材料成本差异或商品进销差价,贷记“材料成本差异”科目,或借记“商品进销差价”科目。 (三)支付加工费、运杂费等 【教材例1-56】承【教材例1-55】,甲公司以银行存款支付上述量具的加工费用20000元。 借:委托加工物资 20000 贷:银行存款 20000 (四)加工完成验收入库 【教材例1-57】承【教材例1-55】和【教材例1-56】,甲公司收回由量具厂代加工的量具,以银行存款支付运杂费2500元。改量具以验收入库,其计划成本为110000元。应作如下会计分录: (1)支付运杂费时: 借:委托加工物资 2500 贷:银行存款 2500 (2)量具入库时:

会计实操培训心得3篇

会计实操培训心得3篇 会计本科实践能力的培养是一系统工程 ,培养途径与措施是这一系统工程的核心。下面是为大家带来的会计实操培训心得,希望可以帮助大家。 会计实操培训心得范文1: 会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于XX年3月5日至4月15日在天津丝印器材供销公司财务部进行了为期六周的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体会。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。使我对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。 我将来步入工作打下坚实的基础,这是本次实习的目的!以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那真的是无从下手。这次实习,我是做会计,刚开始还真不习惯,才

做了两天,就感觉人都快散架了,心情自然就变得烦躁了,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!!幸好有老会计杨姐的指导和教诲才是我逐步进入状态。 几天过后我在速度和准确度上都提高了不少,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变.如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得两周的实习更加有意义。此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。 利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

会计培训心得体会

会计培训心得体会 篇一:财务知识培训心得体会 财务知识培训心得体会-----知识改变命运,学习创造未来 9月18日,集团公司组织全体财务人员进行了一次为期两天的培训,两天的财务知识培训已经结束了,虽然时间不长,但两天下来我的收获却是比当初想象的要多的多,以前也学过专业的财务知识,但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上,通过这次的培训,对于财务有了更新的感悟,有了更深刻的理解。 在培训中,财校老师结合我们公司财务水平的现状,通过以下五个方面对我们进行了培训: 1、现行的会计制度和会计准则; 2、会计基础工作规范; 3、制造业的账务处理论; 4、单位内部控制制度; 5、XX年所得税改革和执行情况的介绍。 培训过程中,老师细致地讲解,给了我很深的启发,在讲述记账凭证这一板块中,老师的一个案例,让我记忆尤为深刻,就是查找那张原始单据的错误所在,没有想到,一张简单的发票,里面有那么多的玄机所在,由此更能体现出我们财务工作的重要 性、细致性,在工作中我们必须小心谨慎,“细节决定

成败”来形容我们的工作是最恰当不过了。 在讲述特殊业务处理时,对于讲解中的业务,是我们经常遇到的错误,由于我们一直采用电算化处理账务,对于那些错帐的处理问题,全是电脑自动更新,没有一个全新的概念,通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的认识,同时认识到手工帐的重要性,要想成为一名合格的会计,处理手工账那是必须具备的条件,从中更能体现出我们财务工作者学习的重要性,只有不断学习,才能加强自身的素质,提高自身的实战能力。 在讲述新旧会计准则时,让我更深地认识到自己知识的缺陷,在新的会计准则出台时没有好好去研究,这也说明了我们财务工作者要与时俱进,我们的工作要结合国家的宏观政策,只有这样,我们才能把握好国家的各项税控政策,处理好各项业务。培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但我们对于财务的理解却远远还没有结束。通过这次培训,我懂得了学习本身就是艰苦的劳动,但是只要你愿意去学,知道怎么学,就会知道学习是永恒的,并且学习是自我的,公司对我们进行业务培训是给予我们的最大福利,希望以后公司多组织我们培训业务知识,多给我们在一起互相学习、互相交流的机会,帮助我们提高业务能力,加强个人的进步,提升公司财务的整体水平。 篇二:财务培训心得体会

会计实操培训内容有哪些

会计实操培训内容有哪些 作为会计专业的学生来说。会计实操大家用应该很熟悉,会计实操培训,是一个将会计理论转化为实际操作技能的的培训项目,其宗旨是将学生的会计理论知识转化为实际账务操作技能。学以致用,将理论和实践相结合。下面就和大家分享一下会计实操培训内容有哪些? (一)会计实操培训内容有哪些? 财务实操班 培训内容:建账、审核凭证、编制记账凭证、科目汇总、登记总账及明细账、编制报表及税表、报税、企业材料成本核算、营业成本、期间费用核算、企业财务管理、财务分析、预测、财务计划的制定、会计档案装订、保管及归档、财务软件操作。 培训对象:具备会计从业资格证或有一定会计基础知识想从事会计工作的人员;

课程特点:全程手工操作,培养学生实际账务处理能力,修完该课程胜任会计出纳、主办岗位,优秀学员,推荐就业; 税务实操班 培训内容: 1、增值税防伪税控开票实训系统 2、增值税网上抄报税实训系统 3、增值税一般纳税人网上申报实训系统 4、增值税小规模网上申报实训系统 5、查账征收月(季)企业所得税申报实训系统 6、营业税网上申报实训系统 7、地税其他税种网上申报系统 8、个人所得税代扣代缴申报实训系统 9、查账征收企业所得税汇算清缴申报系统 培训对象:具备会计从业资格证或有一定会计基础知识想从事会计税务工作的人员 (二)会计实操就业前景如何

熟悉会计操作、会计核算流程,具备财务筹划技能后,可以成为财务主管;并具备一定的财务管理能力和实际操作能力后,可以发展成为财务分析师、预算分析师,进而发展成为财务经理;积累一定的经验,熟悉所处行业和企业的业务管理状况之后,可以向审计方向发展,成为审计专员,进而向审计经理发展。 以上详细的介绍了会计实操培训内容有哪些以及会计实操就业前景的分析,希望对大家有所帮助,如想了解更多的资讯请敬请关注合肥金算盘职业培训学校是本市专业的会计培训机构;拥有雄厚的师资力量,培训方式独树一帜,会计实帐操作训练,会计考前强化培训,培训效果十分显著,众多学员通过本校培训走上会计工作岗位,会计考证强化班,连续五年通过率达90%以上。学会计,参加会计培训是最明智的选择;省时、省钱、实用。学会计,到金算盘。 出师表 两汉:诸葛亮

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