2015年下期永春中心学校学生安全疏散演练
活动方案
一、活动目的：
通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，切实提高突发公共事件下我校学生应急反应能力和安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识，并能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
二、演练准备
1、政教处制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。
2、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用手或书包保护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、时间、地点、内容：
1、演练时间：2015年10月15日，第四节课（今后将不定期进行演练）。
2、演练地点：学校教学楼
3、演练内容：①火情报警；②紧急情况学生安全疏散演练
四、器材准备
①4kg干粉灭火器6个；②通信工具（固定电话、手机、对讲）
五、演练原则和要求
1、疏散时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、高楼层优先。
3、各班按规定线路疏散，不得串线。
4、各班班主任要在班内组织好学生，学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
5、疏散时要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。
6、各班的班长在本班的最前面领队疏散，学生离开教室后，班主任方可离开教室，各班主任跟在本班的最后面，到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置。
7、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置。
8、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍。
8、听到解除信号后（口哨），各班有秩序地回到教室。
六、演练具体安排：
1、组织领导机构：
组长：谢亦强
顾问：永春乡政府综治办刘书记、周承恩
副组长：黄昕郴、廖和平、黄海清、廖武林、黄小红
成员：廖思君、欧俊、刘建仕、廖振雄、李威、黄丽红、黄瑜莎、刘园、袁艺书、全体班主任
2、演练现场组织机构：
（1）总指挥：综治办刘书记谢亦强校长
（2）报警员：门卫刘师傅
（3）广播员：廖思君
外操场：谢亦强
校门：朱倩王春菊
4、医药卫生负责人：廖振雄袁静平
5、摄像、报道：黄瑜莎刘建仕
3、疏散路线：
一楼5个班127班排两条纵队，126和125分别排一条纵队接在127班后面，130和129班分别排一条纵队并列从内操场边上出校门到外操场北面集合；
小学部二楼128班跟131班每班排一列纵队从教室旁楼梯下楼，（128班靠左，131班靠右），从内操场的中间出校门到外操场。
三楼133班、132班每班排一列纵队从教室旁楼梯下楼（133班靠左、132班靠右）。
中学部教学楼，124班靠墙壁从124班前面楼梯下楼到内操场中间出运动场；121班跟123班每班排一列纵队从123班教室旁楼梯下楼，（121班靠左，123班靠右）；
120班排两队从教室后面下楼，从内操场边出校门到运动场集合
七、演练的具体操作程序：
（1）准备：全体学生参加演练，做好演练准备工作。
（2）开始：听到广播警报，总指挥宣布：“各位老师、各位同学，消防逃生演练现在开始。”全体同学紧急安全逃生演练开始，各位老师各就各位。
（3）校长立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在一楼教室发生火灾，全体师生立即按消防逃生预案展开行动，应急小组请立即到位。”
（4）灭火现场疏散。
广播员通过广播指挥师生向楼外疏散：
“同学们不要慌张，请各班主任马上组织学生有序地撤离疏散。”
“每层楼放置着灭火器，请消防应急小组开启使用。”
“消防应急小组切断电源，用灭火器和水在外围灭火，疏散组和救护组展开行动。”
“疏散组在楼道内外组织师生疏散。”
“消防应急小组注意：指导学生撤离时要用湿的毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；远离浓烟区，在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生男生要照顾女生。”
“消防应急小组请认真重复检查是否还有仍滞留在教室内的学生。”
（5）清点整理：疏散时各单位按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给学校。
（6）公布结果：总指挥公布结果。疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况及有待改进情况等。
（7）结束：
○1人员疏散时，不得大声喧哗。
○2人员疏散时，掉物不准拾捡。
○3人员疏散时，必须按规定路线行走。
永春中心学校政教处
2015年10月10日