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Xiong 1998_成年子女对照顾老人的看法_焦点小组访问的定性资料分析

Xiong 1998_成年子女对照顾老人的看法_焦点小组访问的定性资料分析
Xiong 1998_成年子女对照顾老人的看法_焦点小组访问的定性资料分析

社会学研究1998年第5期

成年子女对照顾老人的看法

)))焦点小组访问的定性资料分析

熊跃根

内容提要:我国是一个以家庭养老为主的国家,而成年子女是老年人家庭照顾系统的重要组成部分,探讨子女对老人照顾的看法可以帮助我们深入理解目前城市老

人家庭照顾过程中的问题和需要。本文通过焦点小组的方法,从对部分老人子女的

访问中得到有关子女对/孝0、老人照顾需要的看法,以及老人与子女之间的代际关系

等定性资料。研究结果表明:目前城市里家庭成员尤其是子女在老人照顾中仍然起

着重要的作用。研究结果同时反映出以女性照顾者为主的性别化趋势和照顾过程中

出现的资源不足及冲突。基于研究资料,作者初步讨论了未来城市老人照顾服务发

展应注意的问题和政策导向。

老年人是社会的智者,也是社会的财富。然而,人到晚年由于健康状况的退化、社会经济地位的相应下降,他们的需要和问题容易被人们忽视。在我国这样一个传统上注重家庭养老的国度里,作为老年人晚年生活的主要照顾者之一,成年子女成为了老年父母的重要支持网络。因此,通过子女了解老人的照顾需要和代际关系是深入了解老人家庭照顾情况的一个不可缺少的步骤。子女对老人照顾问题的看法,很大程度上反映了老人在家庭照顾层面上出现的问题和老人照顾的需要,对这些问题和需要的回应不仅是社会工作者的职责,也是社会关切的一个重要方面。本论文作为一项定性研究,是以1997年4月研究者对吉林省长春市200名60岁及以上居家老人问卷调查的结果为基础,采用/焦点小组访问0(Focus group interview)的方法对部分老人子女进行访谈,目的是对老人家庭照顾的主题进行深入的探讨,从而在统计数据的基础上进一步理解有关老人照顾在家庭层面上的情境化资料(Contextualized data)。

一、研究的问题

在老人的非正规照顾网络中,子女是一个重要的基础。在老年父母与成年子女之间的动态帮助关系中,涉及到情感、互惠和子女对父母的责任等文化传统因素(Spritze&Log an, 1992)。过去有研究表明,在家庭照顾的背景下,子女与父母之间的日常互动和支持对老人的身心健康有很明显的影响(Quinn,1982;Lang lie,1977)。费孝通先生曾指出,在中国的家庭结构关系中,子女赡养父母的方式不同于西方,它是一种/反哺模式0,即下一代对上一代的赡养。在传统的伦理文化中子女具有赡养父母的义务,它体现了养儿防老这样一个均衡互惠原则,成为维系家庭经济共同体的纽带。不过,从80年代我国城市实行经济体制改革以来,出现了一些新的抚养关系,如/逆反哺模式0,有学者将其总结为年老父母在经济上支持子女的一种反向抚育关系(车茂娟,1990)。在城市中老年父母为未婚子女筹备结婚用品和费用,即是这种抚育

关系的突出表现。在我国城市老年家庭中,有很大比例的老年人虽同子女分开居住,但维持着分而不离的生活模式,父母与子女之间仍然有着千丝万缕的联系,这是基于两代人的相互需要而决定的,一方面父母可以继续从子女方面得到生活上的照顾和精神上的安慰,另一方面子女亦可从父母那里得到管教和帮助。以往的研究表明,老人通常会居住在至少一个子女居住地附近或选择与子女同住,老人在日常生活中与子女保持频繁的互动,子女作为照顾父母的支持者,同时又从父母那获得帮助,代际之间维持着一种互惠关系(Ballard Reisch,1991;Shanas et. al.,1968;Bultena,1969;Knipscheer and Bevers,1985;Petrow sky,1976;Qureshi and Walker, 1989;Walker,1996,p.12)。

在中国,家庭成员尤其是子女对父母的照顾是天经地义的,它成为传统价值伦理中的一项重要内容,家庭养老世代被推崇。与社会经济发展水平相适应,中国目前仍然是以家庭养老为主,以子女为核心的非正规照顾网络发挥着十分关键的作用。国内学者对老年人晚年生活状况的研究不少,但从照顾者尤其是从老人子女的角度来研究照顾问题的成果尚不多见,也未形成系统的理论和研究方法。本文尝试在传统的问卷调查基础上,结合焦点小组访谈法选择一部分被访老人的子女,对他们进行访问,以深入理解老人家庭照顾的情形。

二、研究方法:家庭照顾者焦点小组访问

作为一种有效的定性资料收集方法和策略,焦点小组访问法近年来在西方社会科学领域里得到了广泛的应用,尤其在社会学、市场学、新闻传播学等领域。在老年学和社会工作研究中,焦点小组方法的优点亦得到了学者的认同。焦点小组方法通常会配合另一种资料收集方法加以使用,最常见的是将焦点小组方法与问卷调查相结合,这是近年来社会科学研究中定量方法与定性方法整合的一个代表性例证。这种结合主要包括,用焦点小组方法来配合问卷测量所采用的工具(Fuller et al.,1993,pp.89)104);用焦点小组来改善调查问卷(O c Brien, 1993,pp.105)117);将焦点小组同问卷调查作为互补的研究工具(Coy ne and Calarco,1995; Wolff et al.,1993,pp.118)136)。焦点小组作为一种资料收集的具体技术,它可以帮助研究者重新回到所研究的问题上去,这一资料收集过程所得到的丰富和有价值的信息,将有助于研究者对研究问题和假设的再检验,发现或检验理论。焦点小组中多个参与者的讨论和对问题的回应,既可以帮助研究者解释某一现象及其成因,也可以开发出一些新的信息,从而深入探索所研究的问题。研究者对老人子女(家庭照顾者)进行焦点小组式的资料收集,其作用在于充分了解研究对象,评估老人及照顾者的需要,找出正规照顾与非正规照顾之间的服务差距,从而制定服务推行模式的正确路向。作为一种定性方法,焦点小组能提供问卷调查方法所难以获得的资料,因此在收集定性资料方面有重要的作用。关于/焦点小组访问0这一方法的优点及局限性,国内已有学者做过详细的介绍,本文不再赘述(李冬莉,1998)。

(一)小组参与者选取及构成。本研究中的老人子女焦点小组参与者由居民委员会干部和一位老人志愿者介绍,10名老人子女组成两个小组,在内容相同的一份讨论大纲指引下就问题进行讨论。老人照顾者子女访问对象分为两个焦点小组,每个小组由5人构成,讨论两次,每次大约一个半小时。由于小组在成员构成和个人特质上的差异性,在相同的一份访问大纲下进行的焦点小组访谈其时间长短并不相同。本研究中的两个焦点小组成员都来自被访老人的子女,在两个小组的10名老人子女中,焦点小组(1)有男性2人,女性3人,5名子女都已结婚并有未成年子女,2名男性与老人合居,3名女性与父母分居,小组成员年龄介于36)40岁

之间;焦点小组(2)有男性1人,女性4人,只有1名女性未婚,其余4人已婚,已婚的4人中只有1名女性没有小孩,其他3人各有未成年子女1名,小组成员中有2名女性和1名男性成员与父母同住,其余2人与父母分居,小组成员年龄介于29)45岁之间。

(二)焦点小组的进行。比起具备一定规模的问卷访问,焦点小组方法在操作上相对较为容易控制,但会比单个的访问复杂一些。两个小组访问在1997年5月15-24日先后完成。每个小组分别进行了一次讨论,每次大约一个半小时。在这一资料收集过程中,研究者担任两个小组的讨论主持人(Moderator),同时聘请了一名研究助理协助进行笔录和录音工作。第一个小组是在被访者所住居民楼里的居民俱乐部内完成的;第二个小组是在被访的一个老人家中完成的。焦点小组在讨论主持人的启发和引导下,围绕研究的主要问题展开讨论,这些主题包括:老人子女对照顾父母的责任和/孝0的态度和看法;老人照顾过程中的成年子女与父母之间的代际关系;子女对老人照顾需要的看法;子女在日常照顾老人过程中的困难和压力。

讨论分别采用录音、笔录和备忘录等方法协助完成,研究人员(包括讨论主持人和记录员)是主要的手段,其它具体采用的工具包括微型录音机、记录本、笔、纸和参加焦点小组的邀请信等。具体的程序和步骤研究者参照了斯图尔特(D.W.Stew art)和塞姆达沙尼(P.N.Sham-dasani)两位学者于1990年出版的5焦点小组:理论和实践6(Focus Groups:T heory and Prac-tice)中阐述的方法和原则,其中包括:第一,挑选研究助理,帮助记录和录音;第二,检查和试用录音设备,包括电源、录音功能,选择合适的磁带;第三,准备记录所需的文具;第四,在焦点小组开始前,主持人说明讨论过程中采用录音来进行研究,但录音材料只作研究用,小组成员若不接受可自由离开。

三、小组访问资料分析

在对焦点小组讨论资料进行处理和分析时,研究者先采用主要概念或主题突出分类的方法来对资料进行编码。第一,根据问题本身来归类;第二,根据突出的概念和看法来分类。然后将这些涉及的内容整理出来,以/剪贴技术0(Cut O and O Paste technique)呈现资料,用/主题分类0方式进行分析,有学者指出这是一种十分有用的方法,虽然它不可避免地要受到研究者本人主观判断的影响,但同多数定性研究一样,它的解释性分析在资料的基础上反映了研究者的观察和理解(Stewart&Shamdasni,1990)。本研究小组资料分析的深度或密度由研究本身的探索性目的决定,同时,这些资料同它们在未来服务推展计划中的重要性和实践性相关。需要指出的是,为避免歧义和错误的理解,研究者在资料呈现时保留了小组成员本人的语言,这样可以帮助研究者在情境中理解他们的情感和看法。

主题一:子女对照顾父母责任和/孝0的看法

/孝0和养老敬老是中国传统文化里一直被强调的要素。根据社会支持理论和脱离理论(Disengagement theory),老人在晚年由于健康状况的变化和社会经济地位的相对下降,其社会关系以家庭和同辈社群网络为主,老人照顾的责任由非正规系统中的家庭成员(尤其是子女)来承担。而代际间关系的和谐与否,在很大程度上受到子女对照顾老人的责任承担和日常的互动因素的影响。在小组访问中,老人子女基本上都从传统的观念表达了对照顾父母责任和孝的一般看法,当研究者问及小组成员对于如何看待照顾父母的责任这一问题时,谈话资料显示,子女们都认为这是做子女应尽的责任和义务,是对父母养育之恩的一种报答。他们的看法显示照顾父母仍是基于情感和回报并成为家庭成员(尤其是子女)的一项不可推诿的责任和义

务。另一方面,子女把照顾老人的责任、孝与自己的未来联系到一起,即代际间的团结受到子女的典范效应(Model effect)影响,比如有子女谈到如自己不好好对待父母,等将来自己进入老年的时候便很可能得不到子女的尊敬和照顾,这是一种很典型的、传统的观念,它对照顾者角色的承担起着某种意义上的粘合作用。由于小组成员各自在年龄、性别、文化程度和职业背景上的差异性,子女在表达孝和责任的看法上也存在一些差别,比如男性的看法更为直接,而女性则会更为具体,叙说时会主动将自己具体的生活经验同照顾父母的责任联系在一起。但是,由于多数子女都处在中年阶段,已婚育有子女,他们的同辈人的人生特征又具很大的相似性,因此在对孝和责任的看法上显示了很高的一致性。下面的谈话资料说明了上述主题:对父母养育之恩的回报

(W先生):/父母养育之恩,(我们作为子女)应当回报。每个人只有一个父亲和母亲,(子女)回报父母理所应当,做儿女的应该照顾好老人。0

做儿女的责任和义务

(M女士):/照顾父母(我们子女)都尽力而为,这是一种做儿女的责任和义务。

(平时)我们经常回来,尽力减少老人的孤独感。0

(Y女士):/照顾父母是子女应尽的责任,做子女的根本不能推托。我有空就过来看看父母,帮老人做一些家务。0

孝敬老人照顾父母是人的本性

(N女士):/我认为父母生养我们很不容易,孝敬老人,照顾父母是应该的。我认为一个人必须孝顺父母,这体现了人的本性。0

从自己的将来反思

(F先生):/我们从自己对老人照顾这一件事上也看到了自己的未来。老人活着的时候,(我们子女)就应当尽孝心。老人在感情上很脆弱、很孤独,他们需要子女的

亲情关怀。现在的生活节奏比较快,所以这也成为(我们子女的)一种托辞,(我觉得)

我们子女应尽量多拿出一些时间照顾父母。0

自己做父母后的/回声效应0(Echo effect)

(R女士):/父母对(我们)女儿的爱是无私的,女儿对父母的爱就差点,(我自己)有了小孩体会深了。没有小孩之前对父母说话简直就是反叛,有了小孩之后,对孝敬

父母体会深,所以,不养儿不知父母恩。0

子女应尽的责任

(T先生):/孝是中华民族美德,父母养你小,老了你应养他们,这是应该做的。0

(K女士):/我与魏大哥的看法差不多。我们养父母,我们自己也有老的一天,孩子也会跟着我们学。一个看自己子女,一个是看自己将来。0

照顾父母是一种可选择的行为(Selective behavior)

(H女士):/古代父母子女住在一起,女儿出嫁就与父母隔离了,一年回一次。对于现代女性来说,我们都有自己的工作、生活氛围,要照顾母亲,一天都可以照顾她。

但现在我长大了,要有自己的生活。有条件的话,我自己生活。现在通讯发达,我可

以打电话问他日常生活状况。如果他有什么事情,我可以问一下关心一下,作为医生

我会给她买药,告诉她吃药按时。我母亲有冠心病,但还没有到不能自理的程度。@

@整天尽子女义务,照顾(父母)一日三餐,现在没有谁有时间,只能一周两三次去看

看他(指父母),真住医院了,只能尽子女义务照顾他、看他,平时只能问下他需要,再

凭自己判断看一看他需要什么照顾。0

(X女士):/对我来讲,孝敬父母自然是理所应当的,但有时因为工作或学业上的原因,我觉得有时反而会受父母照顾多一些。我们现在搬过去和父母住在一起,平时

可以和父母多一些交流,从生活上也可对父母加以照顾。我先生在高校工作,平时不

用坐班,所以家务活他也干不少。0

从上述子女对照顾父母的责任或/孝0的看法中,我们可以得到一个普遍的印象是,几乎所有子女在表达自己的照顾角色时,都将/责任0或/孝0自然地合理化,同时将照顾父母的道德期待与自己的成长或对自己子女的范式效应相结合。总结上面子女的谈话,子女对照顾父母的责任或对/孝0的理解所反映出来的主要理由可以归纳为:第一,子女孝敬父母、照顾父母是一种天经地义的事情,是理所应当的;第二,子女把照顾父母的责任或/孝0视为一种代际传递,同时,自己现在的行为就是为子女未来提供榜样,子女将照顾责任与自我生命周期联系在一起,一方面反映出传统道德价值观念的深刻影响,另一方面也说明在一个缺乏全面性、制度化的社会保障体制的社会里,人们还需要依赖家庭的照顾,尤其是子女的照顾和赡养;第三,上述谈话材料一个突显的事实是,子女把照顾父母的责任与自己做父母的经历联系在一起,从而感到将子女抚养成人的艰辛和不易,这种心理强化了照顾父母的动机。

从上面的子女谈话可看出,在目前我国以家庭养老为主的情形下,子女对父母的照顾责任仍根植于传统文化的价值理念,以/孝0为突出的价值规范在老人与子女间的照顾关系上还有很强的粘合作用,这也是政府长期以来大力提倡孝敬父母、鼓励子女承担照顾父母责任的一个基础。

主题二:老人照顾过程中的代际互惠和母女关系

从以往的研究和本次调查结果可以看出,子女对老年父母的照顾主要包括经济方面的支持、家务方面的协助、情绪和心理上的关怀等,子女对父母照顾的具体形式又受子女的性别、年龄、收入、婚姻状况等因素影响。调查表明:成年子女中,已婚的儿子对父母经济上的照顾比较多,例如老年人生活费和部分医疗费的承担、房屋搬迁后的装修费用等;而女儿对父母的照顾主要体现在具体的日常生活方面,比如做饭、洗衣、室内清洁等家务上的协助,以及女儿同父母日常交流和互动,在情绪和心理上给老年父母的安慰。

11老人与子女之间的代际互惠

在老人照顾过程中,成年子女与父母间的关系受到老年人和子女各自社会经济状况的影响,两代人的照顾关系基本围绕子女回报父母和父母照顾子女两条主线发展。在照顾过程中,两代之间的互惠性支持表现在父母为子女提供照顾的同时,也对子女生活上和情绪上给予帮助,包括家务上的支持,为子女提供建议等。子女对父母的照顾事务包括经济上的帮助,日常生活上的照料(包括在特别情形下对父母的照顾,比如老人住院时的护理)和情感上的支持。

代际间的互惠体现了老人照顾过程中人际关系的一个中心内容,父母和子女各自的年龄、子女数、婚姻状况(比如老人是否丧偶,子女是否已结婚)、居住模式、经济和健康状况是老人与成年子女之间建立这种代际互惠关系的一些重要影响因素;另外,文化上的传统如孝的观念也影响着这种互惠关系的维系。从焦点小组的讨论中,研究者发现代际间的互惠关系中以子女对老人的支持和帮助为主,包括经济上的支持、家务的协助、精神上的安慰等;而老人对子女的帮助基本上体现在家务上的支持,老人从经济上回馈给子女的较少,一方面小组成员都已成家

立业,另一方面老人多数靠退休金维持生活,经济上支持子女的能力也很低。对一些健康状况较差的老人而言,他们则主要靠家人来照顾自己,对子女的支持帮助也大大减少,从体力和财力上已经不能承担起更多的照顾子女的责任。但对多数身体健康的老人而言,承担家务和照看孙子女是他们回馈子女照顾帮助的普遍形式。

子女困难,老人经济上自我照顾

(W先生):/老人有时心里烦,我们(子女)得劝他。比如,(父母)有时和子女生气,我们就劝老人别生气,身体要紧。经济上呢,(因为)老人待在家腻歪,总想出去卖

点儿东西或在家收拾收拾。我妈现在(生病)吃药,我们都拿钱。老人最需要关怀照

顾,经济上最需要。我单位不开支,我妈在家难受,自己就出去挣点儿钱。0

子女共同分担照顾老人的责任

(M女士):/我们家我是个儿媳妇,家里就(我丈夫)一个儿子,三个姑娘。我们照顾老太太主要是精神上的安慰。我每周都回家陪她,家里姊妹几个经济上都可以,

就老姑娘差一点。她给精简下来了,谁都没和她攀比,她(平时)来要是赶上了,就拿

钱去买菜。我们在就拿钱买菜,几个姑娘都一样。老太太的钱就留着我们不在时买

点什么。我觉得(老人)精神上的安慰最重要,钱的方面对我老婆婆不太主要,她一个

人刚来这楼,胆子比较小,害怕,邻居一个老人还去世了。我们就过来多陪陪老人,作

为儿子儿媳是义务。二姑娘近,就白天过来陪她妈,我们就周五、周六回来,给老人多

一点精神上的安慰。0

(N女士):/我妈一个人在家,我姐过来,我们也经常过来(陪老人)。现在我们(子女)关心我妈可以说非常细心。现在她有糖尿病,我们就带她化验、看病、开药什

么的。我家孩子都挺团结的,有点什么事都过来,尽到孝心了,老人也不在乎吃什么

喝什么,有钱儿女不孝就不快乐。0

经济上对父母的支持

(F先生):/我父亲身体不太好,工资不能及时开,所以心里挺不平衡。我们子女常回来,有时也给父母一些经济上的支持,老人比较容易满足,其实多一点爱心,有问

题也不怕。0

子女家务上的帮助和精神上的安慰

(Y女士):/的确如此。有时看我父亲就像一个老小孩一样,特别容易满足。我们回来尽量多陪他说说话,每周都回家帮着做家务,天气好我就陪我爸出去散散步,

但我爸腿不好,所以又不能走太远。0

(K女士):/我们同父母不住在一起,不过每周都抽空回来看看老人。平时老人需要点啥我们都想办法满足,父母年纪还不算太大,身体也还好,所以家务上他们都

能自己做,我周末回来有时帮老人做做饭。0

子女对老人生活上的照料(个人照顾)

(T先生):/我母亲年纪大,行动不太方便,基本上都呆在家里,平时生活都要靠我们料理。不过老人大小便还能自理,我们只是照顾老人的起居饮食。0

父母经济上支持子女,子女精神上对父母的安慰

(R女士):/我父母身体还好,平时大家忙也没有特别的照顾他们,不过差不多过几天我就会打电话回来问问父母的情况,我自己在医院工作,老人要是生病,我能比

较好地去照顾。从经济上来讲我因为刚工作不久,现在又有小孩,所以父母反过来支

持我更多一些。我父母都在做买卖,经济上还可以。老人有时忙,情绪不太好,我有

时回来和他们聊聊天,安慰一下老人,这也算一种照顾吧。0

子女与父母合居时双方互相的照顾

(H女士):/我和父母住在一起,平时都能从生活上给老人一些照顾,我母亲身体不太好,所以我对她较多一点关心,加上自己做医生的职业,这方面可能要好一些。

父母对我也挺照顾,有时他们对我的学业也很关心,从精神上不断支持我。0

(X女士):/我和我先生今年春节前搬回家和父母一起住,所以我们平时都能互相照顾。我平时在公司很忙,晚上回来有时还要做一些公司的事,家务有时父母做,

有时是我先生做。经济上我们比较好,所以老人需要点啥都能做到,平时也给父母

钱,不过老人都不舍得花。0

21老人照顾过程中的母女关系和照顾者的性别差异

从照顾本身的性别和社会分工来看,非正规的家庭照顾和正规的院舍式照顾基本上是女性的工作,照顾这一领域的文献表明,女性比男性承担更多的照顾责任(Walker,1982)。在中国传统文化里虽然有/养儿防老0的说法,但在日常生活的照顾中,女性尤其是母亲或女儿则承担较多的责任,这一点和西方社会是非常一致的(Zhu&Xu,1994)。在老年人的日常生活照顾上,中年女性尤其是职业女性在老人照顾过程中一个突出的特点是她们所具有的/多重角色0,在家里中年妇女可能既是母亲,又同时是女儿和儿媳,在工作单位则是一名职员或负责人,对老年父母而言,她们是期待中的照顾者。女性照顾者的多重角色使得她们在生活中要比一般人承受更多的压力,尤其是/角色丛0(role set)带来的紧张,社会学家总结为/角色张力0 (Role strain)。在老人照顾的照顾者性别差异上,过去的研究表明男女性在照顾责任的分担和照顾的具体行为方面存在很明显的差别(Montgomery,1992;Lee,1992)。从本研究中的焦点小组访谈中研究者发现,老人子女中女儿与父母间的日常互动更为密切,她们对自己父母或公婆的照顾更多体现在对老人生活的关怀上,比如帮父母做家务、陪老人聊天、陪老人外出看病就医等。在两代人之间的关系中,母亲与女儿之间存在一种很明显的依恋情结(Attachment),母女的女性特征和角色的相似性使得她们在生活中有较多的情感互动和交流。在传统中国文化里,一般来说女儿与父母(尤其是与母亲)间的关系较为亲密。中国东北有句俗语/老姑娘是妈的贴身小棉袄0,意思是说家中最小的女儿通常最受母亲的疼爱,因此母女间关系极为亲密。

N女士在家中6个兄弟姊妹中排行第五,访问时其父亲因患癌症刚去世一个月,其母已过古稀之年。N女士告诉笔者,在她父亲患重病住院期间,她们姊妹兄弟6人轮流在医院照顾父亲。当N女士父亲癌症晚期时,为了尽全力照顾病重的父亲,N女士毅然辞去了在国营企业的工作。其父过世后,为了给处于悲伤孤寂之中的老母亲多一点安慰和照顾,N女士在失业的情况下仍然每周都回母亲那儿,帮助买菜、做饭、收拾屋子,陪老人说话和出外散心。访谈中N 女士还告诉笔者,她的妹妹是全家兄弟姊妹中排行最小的,用东北方言讲是/老疙瘩0,她结婚了,人到中年,在市电车公司上班。由于单位效益不是很好,每天只上半天班,因此几乎每天都来看望和陪伴她母亲,帮忙做家务。后来为方便照顾母亲,N女士的妹妹就自己一人搬过来与她母亲住在一起。除了讲述她自己照顾父母的经历,N女士还告诉笔者她们姊妹兄弟间平时照顾老人过程中融洽的关系,她的言语极为朴实。

(N女士):/(现在)我母亲一个人在家,母亲更需要精神上的关怀,我们经常回

来,我妹妹现在与母亲同住。我们子女很团结,所以照顾父母很好,大家没有分歧。0

子女照顾老人的具体形式包括经济上的支持,物质上的给予,还包括以服务形式提供的家务劳动以及精神上的慰藉,现在城市年轻人也开始注重对老年人的精神赡养。在讨论子女照顾父母的具体经验时研究者发现,子女中男女两性在照顾内容、方式和细节上有明显的不同。男性比较侧重在经济和物质方面的给予,而女性更多是在生活细节上对父母的照顾,比如关心父母的身体和情绪状况,帮老人做家务,包括打扫收拾屋子、洗衣被、做饭等。老人身体不舒服时,女儿常陪老人去医院就诊;而平时女儿会较关注老人的情绪和心理状况,如陪老人说话、唠家常,表现较多从言语间去关心和安慰老人。另外,在多子女家庭中,由于不同子女照顾能力的差异,加上传统上老人会较多选择同儿子一起居住,老年人家庭照顾关系中通常会出现以长子(或是大儿媳)承担主要照顾责任的局面;另一种照顾责任的分担是子女共同照顾父母,尤其是老年父母在患病住院或发生其它大的事件时子女之间照顾父母的责任分担更为明显。

媳妇对公公婆婆的照顾

(K女士):/我平时在公司也挺忙,不过每周还能抽出一两天时间回家看看。公公婆婆身体还好,年纪也不是很大,他们生活都能自己照料,因为平时只有他们老两

口在家,所以我们有空还是多回来看看,老人需要点啥我们也知道。有时周日回来陪

老人玩玩牌什么的,或是帮她们捎点菜回来,做顿饭,收拾收拾家务。0

母女之间的关系还表现在当冲突出现时彼此所采取的处理手法,女性一般比男性更善表达,情感方面的沟通也更细腻。母亲与女儿的联系纽带可能使得她们往往会因为一次冲突而紧密,在R女士看来,自己的事业和照顾责任之间的冲突引起了母女间情感上的交锋,老人的唠叨是情绪的一种惯常表达手法,而女性的忍受和宽容又使得母女代际间情感冲突成为一种两代人认同的交流方式,下面的谈话可以说明这一点。

母女间不同的期望所产生的代际冲突

(R女士):/我有工作,在医院平时要倒班,我自己忙着读一个本科文凭,所以有时照顾父母也有点力不从心。我母亲现在在干个体卖服装,星期六和星期天都挺忙

的,我要上班又帮不上她的忙,我母亲有时就埋怨我不帮家里做事。要钱的时候来找

我,忙的时候你不来帮我。周一、周四我没工作就过去帮她,她就不理解,我也挺委屈

的,毕竟我自己也有生活、工作要安排料理啊。所以我母亲说我的时候,这时我一般

就笑一下,听她唠叨,也不顶嘴过去就算了,母女之间没什么好埋怨的。0

母女在生活细节上的彼此关切表现出很深的人情味,男性会趋向于较多从工具性的层面来关心帮助老年父母,比较直接和简练,但女性尤其是女儿同母亲之间可能有更多的情感沟通。另一方面,在母女间产生冲突时,女儿在处理两代之间的权力关系上与男性相比,可能会表现得较为容忍和平和。上述焦点小组中的R女士与母亲之间的代际关系即显示出,R女士对母亲有很强的情感上的投射(Emotional reflection),在对待母女间生活中的冲突时,她避免挑战母亲的权威,在她看来母女间的代际一致性(Intergenerational consensus)是自然的。

母女之间在生活上彼此照顾时情感的建立

(H女士):/平时照顾父母从生活上思想上都有,具体讲生活方面就是常问问母亲,看她有什么需要,从精神上关心他们,我回来总要和我母亲唠唠家常。我母亲身

体不好,所以也比较多关心她的健康情况,看到母亲挺疲惫的就多问问。我当医生知

道怎么用药和治疗,所以看病也挺方便。经济上我们做子女的挺紧张,父母搭给我的

多,工作以后父母也照顾我,经常还给钱,怕我不要,我母亲都硬塞给我或偷着放进我

的包里,我回家后发现了就放在一起,舍不得花,这种心情不一样。0

工作上的安排使父母照顾女儿

(X女士):/我平时工作太忙,早出晚归,除了晚上或周末,很少有时间照顾父母,我现在和我先生搬回我父母家,和老人一起住,所以平时也多一些机会照顾他们。晚

上一起聊聊天,帮父母做一些家务,我们下班回来时把菜给带回来。我们要工作忙不

开,倒是要靠父母照顾我们了,好在老两口身体还挺好的。0

主题三:子女对老人需要的看法

由于每个老人家庭子女数目和构成上的差异,加上老人本身经济和健康状况方面的分别,老人在居家生活方面的需要也不尽相同。那些年龄大、退休早和身体状况差的老人,因为本身收入较低,医疗费开支大,在经济上的需要就相对很强。由于老人生活多俭朴,对有一定经济收入的老人来说,他们会尽量不给子女增加经济上的负担,子女在精神上给他们的安慰就显得更重要,如陪老人说话解闷,给老人以精神上的支持。近年来在中国许多大中城市,社会上开始强调对老年人的/精神赡养0,意思就是鼓励老人子女多关心老年父母精神上的需要。对那些高龄老人来说,影响老人居家照顾需要的一个重要因素是他们的健康状况,一些老年慢性疾病使得他们在医疗健康上的需要增强。对文化程度较高和家庭环境较好的老人来讲,他们对闲暇生活的安排会比较注重,因此对社区内的娱乐设施的需要就显得突出。子女尤其是与父母一起居住,或经常与父母保持接触的子女,他们通常会较多了解父母的日常照顾需要,老人的需要与其经济状况、健康状况和居住模式等因素有很直接的关联。但从焦点小组的讨论来看,子女对老年父母的需要基本上界定在日常生活基本需要的层面上,主要包括经济上的需要、精神方面的需要和日常生活方面的照顾。

经济上的需要

(W先生):/对我父母来讲,他们老人现在经济上的需要最重要。0

(F先生):/经济上的保障,工资能给发,医药费给报,老人就满足了。0精神上的需要(包括休闲娱乐)

(M女士):/我妈她不缺钱,生活上不缺啥,唯一精神上的安慰最重要。0

(N女士):/我母亲更需要精神上的关怀。0

(R女士):/我父母年纪还不算太大,身体也还可以,平时大家都要忙自己的事,他们也不需特别的照顾,只是有时老人心情不太好时,需要多一些关心、安慰,平时也

常给父母打电话,问问有什么需要。我是护士,所以父母在健康方面的需要我比较容

易多关注一些。0

(K女士):/老人有时寂寞,需要多一点精神上的安慰。0

(X女士):/我个人觉得父母在精神上的安慰和平时的休闲娱乐很重要。0

(H女士):/平时就会想想父母缺什么,尽自己所能给他们买点,过年过生日时,不管什么事都推开,与父母聚一下,同他们聊一些日常琐事。我觉得父母最切身的需

要是精神上的需要。他们也不缺钱,主要是精神上的快乐。0

医疗健康和休闲娱乐方面的需要

(Y女士):/我父亲更需要医疗方面的服务,如能就近看病就医啦。另外,社区内如能增加一些老人的休闲娱乐设施,多一点活动场所,老人的需要就基本能满足了。0

日常生活方面的照顾

(T先生):/我母亲因为年龄比较大,平时基本上不出去,但自己还能上厕所,自己能自理。平时主要是比较多关心老人的饮食起居方面,看看有什么需要照顾的。0

从焦点小组的讨论中可以看出,老人的经济状况和健康状况是影响老人日常照顾需要的主要因素。离退休老人在工资得到保障的前提下,生活方面的担忧较少,他们比较关注的是自己和配偶的健康状况,以及日常休闲娱乐生活的安排。在子女看来,老人的需要因健康状况、年龄和居住模式不同而存在差异性,多数子女尤其是女性认为,老年人在经济上得到保障以后,更需要的是精神上的安慰和照顾;对健康状况较差的老人来说,子女较为关切的是老人的医疗问题,由于老人中老年疾病的发病率比较高,老年人看病就医是一个需要照顾者花金钱、时间和精力去应付的事件,尤其是在子女就业的情形下,子女照顾者为照顾父母常常要面对来自照顾责任和工作安排之间的冲突和压力。总体来看,子女对老人需要的看法主要集中在以下几方面:第一,对健康状况欠佳的老人而言,医疗方面的需要最重要;第二,较年轻的离退休老年人在经济上得到单位保障的前提下,他们的闲暇时间的安排和精神方面的满足是主要的内容;第三,对老年家庭妇女或独居的老人而言,他们经济上的保障是生活上的第一需要。

主题四:子女日常照顾父母的压力

在以往的研究中,子女照顾父母尤其是照顾病弱的父母时会遇到资源上的不足,如金钱、物质以及服务短缺等困难;或是由于照顾者本身的健康程度、就业上的安排与照顾任务产生了一定的冲突,对照顾者形成了精神上的压力和紧张(Morycz,1985)。由于被访的绝大多数老人都能自理,在小组访谈中,多数子女认为照顾的压力并不大,而主要的困难多来自老人自身经济状况的恶化或医疗健康方面的负担。另外,也有子女提到居住社区缺少集中的老人活动中心,所以老人的休闲娱乐显得较为单调。但是对丧偶后独居的老人来说,他们的日常照顾仍是一个比较突出的问题,由于子女不在身边,平时遇到的困难会比一般老人要多,尤其是当独居老人健康状况不佳时,他们所需要的照顾更具体,因此家庭成员中子女的压力就比较大。他们会出现就业与照顾老人的冲突,或是要改变以往的生活节奏和习惯来重新调整自己的生活。

女性失业时照顾丧偶老人的压力

(N女士):/我父亲住院时为了照顾他,我把工作辞了,现在还没有找单位。我爸为了我们吃了很多苦,所以我们再怎么也值。我爸才去世几个月,剩我母亲一个人在

家,所以现在我们担心的主要是我妈的身体,她自己又没生活保障,完全要靠我们子

女来照顾,我们做子女的很团结,大家一起承担,所以压力也就小些。0

职业女性在照顾父母与工作上的冲突及压力

(Y女士);/这点我也有同感,我们要上班又要照顾自己的家,作为女性很难。我自己在单位担任行政职务,白天事情比较多。我父亲身体不太好,出门也不方便,在

家主要靠我妈照顾,我们住的地方离父母家很近,所以晚上有空差不多都要去看看父

母,帮他们做一点家务。0

经济上紧张对男性照顾者的心理压力

(W先生):/我单位不开支,所以从经济上自己无力去照顾父母,我母亲还自己出去挣钱,反而受到父母的照顾,心理也挺不好受。0

子女多,共同照顾父母,未感觉到照顾压力

(M女士):/我单位离家近,能常回来,另外我先生家里兄弟姐妹也多,大家有事

一起商量,所以没太感觉照顾上的困难和压力。0

(H女士):/我父母亲身体都挺好的,平时也不太需要照顾,所以也没什么困难。0

(T先生):/我母亲和我们住一块,老人身体也好,平时照顾上的事情都可以做到,所以不觉得有什么困难。0

时间上不充裕

(F先生):/就我自己看来,主要的困难是时间,有时事情忙不开,我父亲退休在家,单位开不出支,心情不太好,我们尽量多安慰安慰他,平时我们子女从经济上也帮

老人一把。0

(K女士):/困难倒没什么,我父母他们身体也还好,主要是有时工作太忙,公司事一多平时就很少能过来看看老人,所以只有周末才能回来帮老人做做家务。0 (X女士):/我感觉就是工作上一忙家里就顾不上,好在我父母他们身体还不错,不太需要照顾,家务活我和我丈夫平时在家基本上都做。0

来自工作、照顾子女与父母多方面的压力

(R女士):/我在医院工作,平时要倒班,女儿又比较小,才两岁,所以尽量抽时间回家看看父母他们。有时感到自己也挺累的,工作和生活上的压力比较大,父母有时

也念叨怎么不回家啊,我也想多关心一些老人,可是有时还是有些力不从心。0

从上述小组成员的讨论中可看出,子女的多重角色与作为老人照顾者之间产生的冲突,以及他们在精神上和心理上遇到的压力,因为照顾老人绝不是一个简单的给予过程,而是涉及时间、情感和责任的全面关怀过程,尤其对中年女性而言,这种照顾压力不仅来自对双方老人的照顾,而且要照顾未成年子女,在就业和操持家务的基础上,对两代人照顾的压力可见一斑。英国一位学者曾从社会公平的角度出发,批评政府强力倡导的社区照顾(Community care)对家庭照顾者尤其是对女性的不公正,因为在很多时候,在资源不足、院舍照顾管理欠佳的情形下,社区照顾就逐渐蜕变成家庭照顾(Family care),而家庭照顾最后就成为妇女照顾(Woman care)的代名词(Walker,1982)。在我们国家目前社区照顾能力还十分有限,因此为老人家庭照顾者,特别是为女性提供必要的家庭支援服务就成为整个社会需要思考并付诸实践的一个社会福利服务发展方向。

四、结论

定性资料的研究结果表明:/孝0仍是子女照顾老人的一种主要原动力;老人的居家照顾需要因其不同的社会经济背景而不同,但仍以经济和健康医疗两方面的需要为主;子女与老人在日常生活中保持着一种互惠支持的代际关系;在老人照顾过程中基本上以女性照顾者为主,呈现出照顾角色的性别不平等;在企业职工失业严重的情况下,子女作为照顾者面临较大的压力,就业和照顾老人的双重压力会对照顾者身心健康产生负面影响。作者认为:除强调传统家庭照顾的正面功能外,还要看到当今社会经济背景和高龄化趋势下家庭照顾的局限性。作者指出,一方面未来社会要扩大正规照顾的范围,另一方面要为家庭照顾者建立相应的支援服务系统,从而实现真正的/社会养老0。本文只是从有限的层面和深度对城市老人照顾做出一点阐释性说明,但提出的问题在理论和实践上给研究者提供了进一步思考的空间,深入探讨当前我国城市面临的高龄化和社会经济转型下形成的新的代际关系和老人照顾的需要及其困难,将有助于国家从社会政策的层面,对未来人口高龄化形势下赡养和照顾老人提前做出制度化

的安排。

参考文献:

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作者系吉林大学东北亚研究院人口研究所讲师,博士

责任编辑:张志敏

2018年地理中考时事热点

2018年初中地理时事热点近几年来地理中考试题的时代性主要是以时事背景材料来体现,但考题并不主要考查时事的具体内容,主要考查学生的基础知识和基本能力。要复习好这部分内容,不仅要了解最近一两年发生的与地理有关的国内外重大时事,更重要的是要能运用所学地理知识的基本原理和基本方法来具体分析和解答考题中的问题。因此熟悉时事特点材料有利于考生有针对性复习重要内容,提高效率。 热点?:中国天眼——世界最?单?径射电望远镜(FAST) 【知识链接】 2018年4月25日,世界最大单口径射电望远镜(FAST)在贵州省平塘县正式投入使用,这一500米口径的球面射电望远镜建设在喀斯特地貌天然形成的洼地中,被称为“中国天眼”。FAST接收的信息一般是来自遥远宇宙极弱的天体无线电信号,任何轻微的电波干扰都将使FAST失去威力。 选址“大窝凼”有三方面原因,一是地貌最接近FAST的造型,工程开挖量最小;二是这里的喀斯特地质可以保障雨水向地下渗透,不会在表面淤积而损坏和腐蚀望远镜;三是射电望远镜需要一处“静土”,“大窝凼”附近5千米半径之内没有一个乡镇,周围高山环绕,能有效屏障周围的人为电磁波干扰,无线电环境理想。 【考点分析】可结合贵州省的轮廓及简称、云贵高原的自然特征、天文观测工程的选址条件、大型工程的开发及影响等内容进行考查。 【典型例题】 2017年8月22日、25日,被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜(FAST)发现两颗新脉冲星,这是我国射电望远镜首次发现新脉冲星,也是中国人首次用自己的望远镜发现新脉冲星。FAST是目前世界上口径最大、最具威力的单天线射电望远镜。FAST台址选定在贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县克度镇金科村的大窝凼洼地,采用我国科学家独创的设计和利用了贵州南部的独特地形条件。此外大窝凼附近没有集镇和工厂,是最为理想的选择。阅读材料,完成1~4题。

大学生关注社会热点问题的调查报告

大学生关注社会热点问题的调查报告随着社会的发展和形势的变化,大学生关注的热点问题呈现出多样性和多变性。温家宝在同济大学演讲时讲到:希望大学生们经常地仰望天空(关注社会时事),学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。而当前大学生对各种社会问题的关注度就是社会责任感的最直接表现。大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。我们也需要了解大学生关注哪些社会热点,这些社会热点又是否影响到了大学生本身,大学生对这些社会热点又有什么看法。然而调查研究正是了解和把握大学生思想动态、增强其思想政治教育针对性和实效性的有效途径。通过对大学生关注的教育领域内的教育质量、教育成本、创业就业等问题的调查分析,了解大学生关注的热点问题,进而把 握其思想动态,为进一步加强和改进大学生思想政治教育提供参考和依据大学生是未来世界的生力军,掌握着先进的技术,拥有着极高的创造性和理解能力,大学生群体的思想关乎一个国家的前途和命运,所以,我们大学生有必要多关心一些时事从而培养更多的历史责任感和社会洞察力。 一:调查目的 1 、了解大学生关注社会热点问题的特点 2 、了解大学生在社会热点问题关注上存在的问题 3 、引导大学生正确对待社会热点问题 二:调查方式 采用自填式问卷调查方法。向所取得的样本中发放问卷,了解大学生关注社会热点问题的情况。 三:调查范围 哈尔滨师范大学全体学生(限于四年级以下) 四:抽样方案 以哈师大全体学生(限于四年级以下)为样本总体,采用多段随机抽样方法调查大学生关注社会热点的情

况。 1. 一段抽样,从校抽到学院。由于学院之间学术差异较大,因而应采用易于这类抽样单位的分类随机抽样方法。其具体做法是:首先,编制第一级抽样框。假定以学术分类为标准,将我校26 个学院按学术类型分为理工类,文史类,艺体类,其他类4 类,它们分别为6 个,8个,4 个和8个,抽出25 %的单位即7个学院作为第一级样本。在6个里抽2个,8个里抽2个,4个里抽1个,8个里抽2个共7个学院组成一级样本。 2. 二段抽样,从学院抽到年级。采用等距随机抽样,首先,编制第二级抽样框。把一级样 本7个学院的每个学院的年级依次编号(除大四外)。从二级抽样中抽出7个作为二级样本。这样间隔距离为2 1 + 7 = 3 ?再次,随机抽出二级样本。即先在第一抽样间隔1到3号抽出 第一个样本,假定为2号。按照间隔距离3,抽出编号为2 ,5 ,8 ,11,14 ,17 ,2 0的年 级做为二级样本。 3. 三段抽样,从年级抽到班级。采用简单随机抽样,分别从二级抽样的7个样本中各随机抽取3个样本,即从7个不同学院的不同年级中抽取3个班级,共抽取21个班级。最后, 对这2 1个班级的21X30 = 630人实施问卷调查。五:调查内容 (1)大学生所关注社会热点问题的特点 (2)大学生对社会热点的看法 (3)大学生所关注的社会热点的挑选 (4)大学生在社会热点问题关注上存在的问题 六:调查时间及场所 2014 年6 月1 日至6 月5 日 哈师大江北校区

2020年高考作文二十个热点话题相关题目集锦

装扮好高考作文的门面 ——2020年高考作文二十个热点话题相关题目集锦 1、家风(相关近义词:家族、家教、仪式、作风、传承) 《古训如春风,从来德润身》《重温绿叶与根的情谊》 《家常菜,味浓情更浓》《后人乘凉不忘前人栽树》《传承好家规,涵养好家风》 《家风正,作风淳》《唤醒传统节日的仪式感》《弦歌不辍,薪火相传》 2、初心(相关近义词:起点、目标) 《向出发的地方问求远行的智慧和力量》《起笔远大,收笔美丽》 《守住内心,勇于追求》《内化于心,外化于行》《不忘来路,才能走向远方》 《回首来路漫漫,矢志不改初心》《以史为鉴,走好未来的路》 3、匠心(相关近义词:工艺、坚守) 《平和中渗透匠心》《重匠心强匠艺,锻造力量筑中国》 《让梦想开花,让人生增值》《从技不如技压群芳》 4、英雄(相关近义词:民族历史、信念、信仰、家国情怀) 《尊崇英雄,担当新使命》《传承红色基因,担当复兴大业》《守望红色信仰》 《赫赫有功与默默无闻》《敬畏历史,尊崇英雄》 《触摸历史的细节》《激活久藏于心的力量》《英雄者,国之干》《护佑历史,希冀未来》 《底色依旧,追求不变》《在时代需要的地方发挥最大的价值》 《余独好修以为常》《别让对历史的铭记毁于娱乐》 5、书籍(相关近义词:书店、阅读文化)

《纸质书一直都很“暖”》《文化积淀,沉积于心》《全民阅读,快乐你我》 《整饬人生的“精神牧场”》《一眼千年,与文化常谈》《千年文化,灼灼其华》 6、个人成长(相关近义词:理想、奋斗、品质) 《为成长付出,为成长助跑》《稳健前行,方有所成》《人生逐梦正当时》 《精神成长是一生的功课》《惜物是一种美德》《有一种希望,叫“春笋般成长”》 《自信的气质格外迷人》《舒展青春该有的模样》 7、教育(相关近义词:学校、家庭、社会) 《为科学素质教育添新绿》《校园文化,点亮青葱年华》《更好的教育筑就更好的中国》 《没有淬炼的教育毁掉的不只是一个孩子》《润物于无声之处》 《明天的责任,在今天你我的肩上》《让教育如春风拂面》 8、开放(相关近义词:科技、自信、走出去、引进来) 《开放,是一种自信》《越了解,越亲近》《四海同春:不以山海为远》《未来已来》 《国家发展有温度,人民幸福有质感》《涵养向新而行的文化自信》 《我听见中国走向世界的脚步》《走进新时代“科学的春天”》《科技与人文的协奏曲》 9、法制(相关近义词:道德、规则、礼仪) 《让宪法之树长青》《每一个细微的权益都值得维护》《保护合法权益,护航青年成长》 《触得到的心安》《良法为好人撑腰》《为好人点赞,为好人撑腰》 《那些隽永不变的善良》《致敬每一份助力》《“凡”人“小”事之美》《廓清道德的雾霾,绽放文明的鲜花》《立规矩与守规矩》

工作总结 关爱空巢老人活动总结范文5篇

关爱空巢老人活动总结范文5篇 关爱空巢老人活动总结范文篇一: 随着我国人口老龄化不断增长的趋势日益明显,关爱空巢老人越来越成为人们关注的话题,出现在空巢老人中的问题也日渐突出。关爱空巢老人的精神生活和物质生活,对营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展有重要的意义。我社区逐渐步入老年人社区,空巢老人问题越来越突出,根据社区实际情况,社区妇联决定开展关爱空巢老人让爱扬帆远播的活动。 社区妇联十分重视本次活动,专门成立关爱空巢老人服务小组来负责本次活动。组长由社区书记祁柱均担任,负责整个活动的统筹规划。副组长由妇联主任祁丽云担任,负责活动的全面工作。服务小组的成员由计生服务组成员、团委志愿服务队队员和社区办工作人员组成,负责各项工作的具体实施。在成立服务小组后,我们立即开展社区空巢老人的调查,在各居民小组的配合下,对社区存在的空巢老人作登记存档,作为日后开展工作的材料。 4月20日,服务小组的队员到超市选购了大米、食用油和新鲜水果。我们逐一到空巢老人家进行探访。老人们对我们的到来感到非常开心,连连表示感谢。我们陪着老人们聊天,听他们讲过去的历史,听他们诉说自己内心的空虚,听他们反映生活的困难,听他们感谢当今美好的生活在聊到兴致高时,老人们手舞足蹈,甚是可爱。我们跟老人们谈现今的民生政策,跟他们聊社会趣闻,对他们进行心理疏导,

帮助他们解开心结,快乐生活。他们表示,儿女不在身旁确实多了许多的牵挂和寂寞,不过儿女们也有自己的难处,自己也不能给儿女添烦恼。只希望儿女们多给家里打电话,多回家看看、坐坐。服务组的成员把老人们的心愿记下了,在接下来的工作中会作进一步的沟通,一方面我们加强与老人子女的联系,让他们明白老人的心声,一方面组织社工、志愿者定期到老人家中探访。 为了让广大老年人生活的充实、快乐,社区妇联将定期在组织老年人活动,除了开展慰问活动还会举行各类的文体活动,如老年人文化周末等等。社区妇联将尽自己的一份力量,为空巢老人带去一份快乐,献上一份孝心,送上一份关怀,让他们感到温暖。 我社区不断探索解决关爱空巢老人问题,积极发挥各个部门的力量,共同关注空巢老人,既弘扬了中华民族尊老爱幼、助人为乐的美德,也让我们从中学会了感恩,学会了奉献爱。我们将会将这种服务精神一直发扬下去。 关爱空巢老人活动总结范文篇二: 10月份以来,大观镇以弘扬和培育志愿服务精神,关注社会养老事业、改善空巢老人生活质量为目的,在辖内12个村(社区)广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动。 为了使关爱活动更符合空巢老人的实际需要、解决空巢老人的实际困难,镇民政办、村(社区)工作人员和社区志愿者进行了充分调研,针对空巢老人独居、生活自理有一定困难、遇到困难寻求帮助有难度等实际问题,确定了探访、慰问、扶助等多种形式关爱空巢老人。与

地理热点

第10讲热点时事地理专题 【中考考点】 1、贴近学生生活实际,选取一些与地理密切相关的时事、社会热点问题;认识中考开放性试题的二元结构:材料+试题。 2、引导学生观察生活、关注社会热点问题;学会根据题意读取材料中的关键词汇,寻找解题路径。 3、考查学生应用所学知识和方法解释地理现象、解决实际问题的能力。 4、构建开放的地理课程,让学生有充分发挥的余地,培养学生创新思维。 5、注重学生读图能力的培养;发现迎考复习中的问题;整理并合成对“地理教材”的认识。 【知识结构】 【复习指导】 【时事归纳】:(一)2010年中考地理热点时事归纳: 1、哥本哈根气候大会 2、火山地震活动: 1)玉树地震 2)海地地震 3)冰岛火山活动

3、墨西哥湾采油事故 4、我国近期的天气气候灾害: 1)09年的华中大旱和今年年初的西南大旱 2)前年的南方冰雪灾害和年初的北方雪灾 3)最近出现在南方各省的洪涝灾害 5、中国区域热点地理 1)上海世界城市博览会 2)广州亚洲运会 3)海南国际旅游岛建设战略 【学法指导】:考点分析与训练着力点(以“海地地震”为例) 1、考查学生运用地理知识对新闻词语的理解。例如“海地地震”:学生至少应该知道是“在海地那个地方发生的地震”。 2、考查学生的地理知识水平:运用地图说明“海地”在哪里:海陆位置,地理坐标,所在大区等等。 3、考查学生的地理探究能力。运用地理教材提供的相关知识探讨“海地”的人文社会与自然地理各个要素的基本特征:如是什么人种,什么语言,经济发展水平如何,属于什么气候,什么地形等等(海地是拉丁美洲最早独立的国家) 4、考查学生对地理现象分布的认识:海地地震可能属于世界两大地震带中的哪一个等。 【特别提醒】1、此类的试题,其答案是散布在教材字里行间(包括地图)的地理概念(地名,地物,地理现象,人与环境),答案不会超出包括地图在内的教材以及中学生应有的是非观。新闻时刻都在发生,考点不在新闻本身,上述新闻事件可能普遍比较重视,无疑是开放性试题取材的切入点,如果选择其他新闻材料,同学们大可不必惊慌。 2、如何在考场里,快速准确获得答案?此类中考试题,往往考的是“脑筋急转弯”:看你能不能在新鲜材料中找出与问题相关的知识,通过对重点词汇比对筛选,根据已有的知识和技能去寻找符合题意的答案。“找答案”的重点不是答案本身,而是审题和寻找解题途径,适当对关键词汇进行拆分,以获取解题所需要的基本概念,那些基本概念就是解题的突破口。 【例题解析】

社区居家养老工作总结

侨兴社区居家养老服务工作总结 随着老龄化进程的加剧,“十二五”时期将是我国人口老龄化加速发展期,人口老龄化形势更加严峻,将呈现老龄化、高龄化、空巢化加速发展的新特征。为更好地应对老龄化带来的各种社会问题,解决老年人的生活困难和提高他们生活水平与质量,使老年群体能够安度晚年,发挥余热,是我们工作的中心任务。 东侨侨兴社区成立于2005年4月,由21个居民小区组成,总面积1.75平方公里,现入住居民5580户,常住人口19672人,是一个典型的因购置房产而聚居的居民社区。2010年8月,成立了侨兴社区居家养老服务中心,并以此为平台,大力整合社区服务资源,通过志愿者上门服务,爱心网点电话上门服务,邻里互助,老人“自雇”等形式,全方位开展社区居家养老服务工作,从而最大限度地满足社区不同层次,不同类型老人对养老服务的需求,取得初步的成效。社区内现有60岁以上的老人416人,其中60岁至70岁老人有301人,71岁至80岁老人有92人,80岁以上老人有23人,空巢老人13人,孤寡老人1人,独居老人9人。 年活动室,占46%;解除不好情绪的方法是找人倾诉,占47% 。随着社会的发展,多数老人的需求已经不再停留于吃饱穿暖的物质层面,老年人最需要的是精神慰藉与幸福养老,他们渴求的是天伦之福,是老有所乐的精神慰藉。 如何让居家养老的老年人,能得到精神上的养护?我们应如何开展居家养老的精神慰藉工作,让社区居家养老服务中心成为老年人第二个家,让每个老年人过的更幸福?以下是我们开展居家养老服务工作的一些做法,我们将不断探索,积累经验,使居家养老工作更加规范和完善。 一、健全工作机制,加大宣传力度 侨兴社区根据省、市关于居家养老服务的工作要求,在市老龄委和东侨开发区社会事业局的指导下,不断加强服务中心软、硬件设施建设,注重建全工作机制。社区专门指定一名工作人员具体负责服务中心日常工作,聘请了一名老党员为日常管理员,成立了社区居家养老工作机构,组建了社区居家养老志愿者服务队;制定了《社区居家养老服务申请流程》、《社区居家服务中心工作制度》、《社区居家养老服务员岗位职责》等一系列规章制度;同时,强化服务工作人员的考核和监督机制,促进管理规范化。 居家养老服务作为一种新型的社会养老服务模式,刚起步阶段,人们对它还是比较陌生,大多数老年人对它持观望态度,我们针对这种情况,加大了宣传力度,着力营造良好的工作氛围和环境氛围,不断提高社区居民对居家养老服务的认识。并专门组织几场会议,要求社区“两委”成员认真学习省、市有关文件精神,奠定工作人员开展居家养老服务的思想基础,同时发动社区成员挨家挨户上门进行助老需求调查摸底宣传活动,澄清老人的模糊思想认识,奠定开展居家养老服务工作社会基础,比较全面了解社区60岁以上老人的基本情况。还利用大小活动、社区网站、宣传专栏、文化长廊、发放居家养老服务手册等方式,营造社区和谐温馨的环境氛围,逐渐让居民认识到居家养老服务是政府为民办事实的具体举措,是惠及千家万户德政工程、民生工程,逐渐使老年人理解并接受居家养老服务。社区居家养老服务工作也随着老年人们认识的提高和观念的更新而不断取得新的进展。 二、构建服务平台,完善服务功能 开展居家养老服务工作的初期,在开发区高度重视和省里资金支持下,社区立足实际,积极整合资源,对原有的居民活动中心进行了大规模的升级改造,全面提升各种服务设施的配置水平。 目前,社区居家养老服务中心面积300平方米,设置有图书阅览室、棋牌室、日间照料室,心理健康咨询室、电脑投影室、乐器书画室以及乒乓球、跑步机、按摩椅等设施,主要为老年人提供:日托照料、代购代买、订餐送餐、家政

2018年高考政治七大时政热点专题复习(精心整理)

2018年高考政治七大时政热点专题复习(精心整理) 角度1 扩大中等收入群体的经济措施 高分必备:①转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,提高自主创新能力。②提高居民特别是中低收入群体的收入,推进收入分配制度改革。③扩大内需,特别是扩大居民消费需求。④积极实施走出去战略,扩大对外开放。⑤加强宏观调控,增强其针对性和有效性。 角度2 分析国家加大投入保障性住房建设的经济道理 高分必备:①供求影响价格,可以增加供给,减少商品房需求,稳定房价。 ②发挥财政作用,促进社会公平,改善人民生活,有利于改善中低收入者住房条件。③加强国家宏观调控,弥补市场调节的不足,有利于确保社会主义市场经济健康平稳发展。④是贯彻落实科学发展观的要求,有利于建设社会主义和谐社会。 角度3 解决就业问题的经济措施 高分必备:①根本途径大力发展经济。②政府要实施积极就业政策,完善就业机制,支持和促进就业。③大力发展非公有制经济,扩大就业领域。④大力发展劳动密集型产业。⑤企业要承担社会责任,落实国家政策,积极提供就业岗位。 ⑥劳动者提高自身素质,树立正确就业观。 角度4 我国当前加强扶贫工作的原因 高分必备:①是社会主义本质的体现,也是发展社会主义市场经济的基本要求,有利于实现共富。②有利于实现社会公平,构建社会主义和谐社会。③是贯彻落实科学发展观的必然要求,坚持以人为本,有利于全民共享改革发展成果。 ④是全面建设小康社会的必然要求。 角度5 运用“影响消费水平的因素”分析政府改善民生措施的依据 高分必备:①收入是消费的前提和基础,提高居民收入有利于提高消费水平和质量。②未来收入影响消费水平,因此要加快完善社保制度,利于稳定收入预期,进一步保障民生。③社会总体收入水平受收入差距的影响,因此要规范收入

浅谈当前教育几个热点问题的认识

浅谈当前教育几个热点问题的认识 近几年来,随着教育事业的发展和教育改革的不断深化,教育工作中出现了一些新情况、新问题,有些问题反复出现,成为社会各界关注的热点。因此,我就几个社会议论较多的教育热点问题,谈一点个人的认识。 一、关于应试教育的问题 多年来,应试教育一直是社会各界关注的热点和难点问题之一。对此,我们应当思考,应试教育的出现究竟是我们的教育指导思想出了问题,还是整个社会出了问题?为什么我们一直在提素质教育,但学校教育还是围着高考转?从深层次上分析,这是个社会问题,而不单单是教育问题。对于一些群众来说,他们也许更关注自己的子女能否顺利升入一所好学校,将来找到一份好工作,过一种好生活。他们也许不太关心什么是素质教育,却会盘算孩子教育的投入与收益。他们对未来满怀憧憬,却更加关注现实的利益。这种思想与现实的矛盾、个人利益和国家民族长远利益的矛盾非常棘手。这也正是我们常常为之苦恼、为之困惑、为之进退两难、为之遭人诟议的问题。许多群众对子女的教育不惜金钱,不惜心血和汗水,所求无非是子女将来能立足,有发展,有出息。他们的这种“改变命运”的追求,理所当然,合情合理,无可厚非。但是,一座城市、一个地区甚至一个国家的教育体系都围绕“高考升学”这个目标来运转,这是教育的悲哀,也是民族的灾难。科举制度曾以进步的面貌出现,却以百弊丛生的面貌而废除,给国家民族带来的深刻教训值得汲取。对于老百姓来说,如果把对教育的投资局限于高考升学,必然是失望大于希望,风险大于收益。如果我们认同教育的基本目的,那么,就必须有人站在更高的层面上,以战略的眼光来思考和规划教育发展;如果我们认同教育具有长周期、迟效性等特点,那么,教育就不可能只考虑当下,不能为了今天而牺牲明天。教育发展并非单向度服从社会发展,教育同时负有推动历史进步、引领社会发展的使命。我始终认为,坚定不移推进素质教育,就是对人民群众根本的、长远的利益的体现和实现 (二)关于中小学乱收费、“择校生”高收费问题 近几年,在一些地方和中小学校出现的乱收费、“择校生”高收费现象,社会反映比较强烈。国家教委按照党中央、国务院关于纠正行业不正之风的总体部署和要求,连续两年抓紧专项治理工作,初步遏制了愈演愈烈的发展势头。但是,由于各方面、各地区在认识上还不够统一,治理工作发展并不平衡。学校在收费方面出现的问题,原因是多种多样的,要具体分析。对腐败现象要坚决克服和惩处。但是,新闻媒体在报道这方面情况时也要实事求是。有的把教育界说成是暴利行业,这是以偏概全,是炒作和误导,不符合实际。就广大农村学校来说,主要还是投入不足。如果找不到病根,就不能对症下药,达不到治本的目的。研究学校收费问题,首先要计算教育成本;第二是确定政府、社会和受教育者对教育成本的分摊比例;第三是制定收费标准。这样,判断学校收费乱与不乱才有科学依据。转移支付不能光看支了多少,而要看学校实际得到多少。在农村,我们既要减轻农民负担,又要改善办学条件,提高教育质量。否则,孩子受不到良好的教育,损害的是农民的长远利益。 应该看到,中小学乱收费、“择校生”高收费问题实质是社会诸多矛盾的综合反映。决这一问题需要政府和全社会共同参与,综合治理,从根本上解决也还需要一段时间。三、关于减轻中小学生过重负担的问题学生课业负担问题与择校现象有一些同源性的原因,虽然这与教育本身的制度缺陷有一定关系,但是,归根到底,仍然是社会就业、生存竞争在教育上的反映。学习本身是一项艰苦的活动,学生应该承担合理的学习负担。任何人要想在某个方面取得成功,就必须付出辛勤的汗水。这一点我们必须告诉学生。不能让学生误认为学习是一件轻松自在、垂手可成的事。但是,长期以来,学生的课业负担、心理负担确实较重,一定程度使学生的身心深受其累。因此,采取切实措施减轻学生的负担是必要的。“减负”所要减去的是过重的、不合理

关爱老人志愿活动总结

关爱老人志愿活动总结 【 - 老人健康宣传活动工作总结】 关心老人,关爱老人,让我们身边的老人幸福快乐的生活,希望全社会都来关注老年人的幸福。下面是网为大家提供的关爱老人志愿活动总结,希望能帮到你。 为进一步解决空巢老人的养老问题,加快养老服务事业发展,推进我校精神文明建设,办事处积极响应上级相关要求,现将学校关爱空巢老人志愿服务活动工作总结如下: 一、定期走访,为空巢老人提供生活服务和精神服务 学校党员干部带头到学校附近社区对空巢老人进行走访慰问,询问他们的生活状况、子女外出工作情况等,及时了解和解决空巢老人的紧急需求,陪同老人聊天解闷,提供精神慰籍和心理抚慰,增进与老年人之间的交流与沟通,嘱咐老人要注意饮食,保重身体。此外,鼓励老人多参加社区活动以及专为老人开展的系列活动,保持乐观向上的良好心态,享受老年生活。 二、开展体检活动,为空巢老人提供健康服务

为保障老人的身心健康,我校配合县院定期为部分空巢老人举办的身体检查活动,使老人生病能够得到及时医疗和照顾。此项活动,为空巢老人送去了光明,送去了关爱,使更多的老年患者的患情得到了及时发现,也为下步治愈打下良好的基础。 三、宣传引导,扎实推进关爱空巢老人志愿服务活动 我校通过对帮扶对象进行跟踪,加大对关爱空巢老人工作重大意义的宣传,广泛宣传无私奉献、关爱老人的感人事迹,号召全校教师向志愿者学习,积极参与关爱空巢老人志愿服务行动。随着社会人口老龄化程度越来越高,社区老年人越来越多,如何关爱老人,尤其是空巢老人,让老人的晚年生活过得幸福、快乐,一直是我校工作的重点。为此,我校广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动,积极为空巢老人排忧解难和提供心灵关爱的温暖。 尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是我们文化传承中的精华,是先辈们传承下来的宝贵精神财富。敬老尊老,重视人伦道德,也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。 7月23日上午9时,三里桥社区的空巢老人们陆陆续续的到达了社区活动室,志愿者们也准时来到了三里桥社区开展情暖夕阳志愿服务活动。天气虽然炎热,大家不怕苦不怕累,把老人当自己的亲

高考地理热点专题复习:湿地

高考地理热点专题复习:湿地 一、选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。 若尔盖湿地自然保护区位于四川省阿坝藏族自治洲境内,是我国最大的泥炭沼泽区,主要保护高寒沼泽湿地生态系统和黑颈鹤等珍稀动物。据此回答下列各题。 1.若尔盖高寒沼泽是我国最大的泥炭沼泽区,泥炭主要是由湖泊沼泽化形成的。湖泊退化后,湖中大量的沼生植物在湖底大量积累。近代,部分沼泽已趋于疏干,其原因有 ①构造运动②气候变化③人为改造④黄河凌汛⑤融雪减少 A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①②④ 2.若尔盖湿地位于若尔盖沼泽的腹心地带,其形成并不是 A.受夏季风影响,降水较多B.海拔较高,蒸发量小 C.植被缺乏,涵养水源能力低D.地下有冻土层,地表水不易下渗 3.若尔盖湿地河流蜿蜒曲折,河曲发育,牛轭湖星罗棋。下列关于牛轭湖的叙述,不正确的是 A.牛轭湖是河流自然截弯取直而形成的B.牛轭湖一般形成在平原或高平原地区 C.牛轭湖对河流径流的调节作用不大D.牛轭湖多分布在河流的凹岸边 【答案】1.A 2.C 3.C 【解析】本题考查湿地的保护。 1.若尔盖沼泽位于黄河的上游地区,溯源侵蚀和下切侵蚀,河床加深,地下水位下降,沼泽水量减少,①正确;全球气候变暖导致蒸发加快,水量减少,②正确。人类引水导致水量减少,③正确。该处凌汛不严重,降雪量没有明显减少。 2.若尔盖沼泽位于青藏高原的边缘,位于东部季风区;海拔在3000m以上,海拔较高,蒸发量小;湖中大量的沼生植物,C叙述不正确,选C;海拔较高,地下有冻土层,地表水不易下渗。 3.牛轭湖是由于平坦地区河道,随着流水对河面的冲刷与侵蚀,河流愈来愈曲,曲流的自然裁弯取直而在废弃河道上形成的湖泊,多分布在河流的侵蚀岸,即河流的凹岸边。A、B、D叙述正确。牛轭湖与河流相通,对河流

怎样看待当前的社会热点问题

怎样看待当前的社会热点问题? 科学对待当前的社会热点问题,正确面对当前的社会热点问题,从根本上反映社会热点问题的重要性和迫切性,从实质上体现了人们对过上美好生活的热切期盼. 问题就是时代的口号。任何社会都不可能没有问题,人类社会正是在不断解决问题的过程中前进的。社会热点问题凸显及其新特点表明,我国改革发展又到了一个新的关口,科学对待当前的社会热点问题,已经成为关系改革发展稳定全局的重大课题,成为摆在当前的突出任务之一。而科学对待当前的社会热点问题,归结起来不外乎正确认识和有效解决,也就是要弄清“怎么看”,明确“怎么办”。 认识是行动的先导,认识清才能方向明。我国当前的社会热点问题十分复杂,正确认识并不容易,特别需要坚持正确的立场、观点、方法。立场、观点、方法正确,才能透过现象看本质,形成正确认识;立场、观点、方法不对,必然陷入主观和片面,造成认识偏差。面对当前的社会热点问题,我们应运用马克思主义的立场、观点、方法特别是唯物辩证法这一锐利思想武器来加以认识。这样才能不断增进共识,为有效解决问题奠定坚实的思想认识基础。从这个前提出发,我们应该怎样看待当前的社会热点问题呢? 理性地看。就是客观承认、积极面对。问题作为一种客观存在,是不以人们的主观意志为转移的,不会因为人们不承认而消

失。因此,面对当前的社会热点问题,我们应当客观承认、积极面对。那种对问题视而不见、漠然置之的态度,那种闻问题而色变、视问题为洪水猛兽的态度,是不理性、不可取的,既不利于正确认识问题,更不利于有效解决问题。 严肃地看。就是高度重视、认真对待。看问题应坚持实事求是,不放大,也不缩小;不言重,也不看轻。当前的社会热点问题都是大问题而不是小问题,切不可掉以轻心。然而在现实生活中,有些同志包括一些领导干部却把当前的社会热点问题看小了、看轻了、看淡了:或者认为它们同其他社会问题一样都是“问题”,没什么了不起;或者认为它们既然是经济社会发展过程中必然出现的现象,就是“正常的”;这些认识需要及时改变。 全面地看。就是系统分析、整体把握。同其他事物一样,问题都是普遍联系而不是孤立存在的,复杂问题更是如此。要正确认识问题,就要对它全面地看:既要瞻前顾后,也要左顾右盼;既要总体把握,也要分清主次。如果“抓住一点,不及其余”,就很容易导致“一叶障目,不见泰山”。只有坚持从总体上进行把握,才能认清事物的本质,进而推动问题的有效解决。 具体地看。就是区别对待、“就事论事”。当前的社会热点问题在性质、成因、形态上有某种相同和类似的方面,但不可能完全一样;即使是同一个问题,在不同地区、不同领域、不同阶段也有不同的表现。这就要求具体问题具体分析,坚持是什么问题就说什么问题,有什么问题就解决什么问题,什么范围内的问题

2018年最新高考作文热点话题之五十六形象

高考作文热点话题之五十六形象 每一个人都在展示着自己的形象:文明自律的,粗俗放任的,畏缩不前的,朝气蓬勃的,委靡不振的…… 请以“形象”为话题,不拘泥于文体,写一篇作文。 要求:结合现实生活,题目自拟,不少于800字。 一个人的形象是由内在的品质决定的。如想拥有一个文明自律朝气蓬勃的形象,首先要从思想上树立一个良好的观念,其次要从行为上一点一滴做起。形象有正面、反面之分。各个领域各种职业也有不同的形象要求,单就文学上来讲,历来的诗人、作家们就给我们创造了许许多多给人启迪的形象,在新的世纪我们为自己的形象应该设计一下,展现出一个新的面貌。 暖暖的阳光柔柔洒在我青春的额角上, 静静望着窗外斑驳的楼房。 独自坐在阅览室的窗边, 深深思考一个又一个不朽的形象。 我视友谊为神秘的香格里拉令人向往, 所以高山流水只为唯一的知音弹唱。 鲍叔牙一生都信任他的好友管仲, 但我深为渣滓洞中磨难炼起的信任颂扬。 爱情是一个永恒不老的话题, 可惜古人只能想像树环抱蝶双飞。 如今已不再有罗密欧与朱丽叶的悲剧,

但琼瑶席绢式的虚幻恋情让我迷惘。 爱国之情任何时候都是崇高至上, 于是屈原、岳飞万古流芳。 于谦吟道:“粉骨碎身浑不怕”, 毛泽东更要“敢叫日月换新天”。 窗外孩子的笑声如银铃般丁冬作响, 想起了为卖火柴的小女孩悲伤的童年时光,善良的美人鱼你还好吗? 白雪公主正在和王子幸福地度过快乐时光。我欣赏一个个自由不羁的灵魂, 于是庄子化作鹏飞在九万里的高空上。 俯瞰正在“散发弄扁舟”的酒仙, 和茫茫天际中的独钓寒江雪。 我曾为普罗米修斯的坚韧感动, 我曾赞叹弗朗西斯的执著顽强, 当我为保尔的钢铁意志欢欣鼓舞, 我明白是这些坚强的形象给我力量。 我喜欢一个人抱着书发呆, 任思绪在文学长河自由荡漾。 那些正义善良美丽的化身, 时刻给我指明人生的方向。 干涸的心灵为他们而滋润,

关爱空巢老人心得8篇

《关爱空巢老人心得》 关爱空巢老人心得(一): 社区关爱空巢老人志愿服务活动在大连市礼貌办的领导下,在街道党工委的领导下,在街道民政科的具体指导下,在社区书记的带领下,大力弘扬中华民族尊老爱老、助人为乐的传统美德,提高空巢老人的生活质量和幸福指数,促进社会和谐稳定,深入开展了关爱空巢老人志愿服务活动,使辖区空巢老人受益韭浅。2011年具体做好以下几项工作: 一、做好日常管理服务工作 周发社区现有空巢老人56人,儿女不在本市的5人,社区面向空巢老人开展关爱空巢老人志愿服务活动,从生活照料、心理抚慰、进行健康保健、法律援助、安全导航、文体健身等多方面开展服务活动,把5户儿女不在本市的空巢老人做为服务重点对象。我们组织志愿者利用一对一帮扶对子,定期到空巢老人家走访,从生活上到精神上给予帮忙。 二、继续开展空巢老人安全导航活动 2011年我们继续做好此项工作,把这项工作做得更细更强,吸纳辖区更多的人成为社区服务志愿者,把空巢老人安全导航活动拓展为辖区老年人的活动,向空巢老人宣传防火、防盗、防煤气中毒、防上当受骗等常识。对5户重点的空巢老人第月至少走访一次,使更多空巢老人受益,感到社区这个大家庭的温暖,充分体现了出特色出关爱空巢老人志愿服务行动的好处。 三、开展丰富多彩的文化娱乐活动,丰富空巢老年人的文化生活。 1、周发社区是一个老年人居多的老社区,根据社区的具体特点,我们利用社区文化自治协会这一载体,开展有利于老年人身心健康的文娱活动,组建了80人的太极拳队、太极扇队,一年四季每一天都活跃在甘井子区社区学校操场晨练点。这样以来,既丰富了他们的业余生活,又加强了身体锻炼,使老年人生活更加充实,到达以点带面、寓教于乐的效果。今年9月8日带领80人组建的太极拳队参加了周水子街道太极拳表演赛,其中有9人是空巢老人,取得了良好的成绩,同时也丰富了空巢老人的文化生活。 2、今年2、4、5月分别带领辖区老年朋友与沃尔玛公司参加娱乐活动,4月开展读书月活动,5月带领30名老年朋友到发现王国旅游,6月开展大型共建共创活动,其中有部分是空巢老人。 四、透过健康教育,增强老年人健身、身我保护意识。 我们今年共组织空巢老年人上健康教育课5次,做义诊5次,使空巢老人了解到更多的健康知识,增强身体的自我保护意识。同时,携同周水子社区卫生服务中心的志愿者为空巢老人定期检查身体。 五、做好对空巢老人的走访慰问工作 自开展关爱空巢老人志愿服务行动以来,我们每逢重大节日,都要走访空巢老人,向他们发放生活物资,送去米、面、油及慰问金等,价值2000元以上,使他们感受到党和政府的温暖。

2018年最新高考作文热点话题之六十竞争

高考作文热点话题之六十竞争 当今世界,无论是人与人之间,还是国与国之间,都竞争激烈。竞争促进了发展,推动了进步,但同时也带来了一些负面效果…… 请以“竞争”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,字数不少于800字。 看到这个话题,我们会很自然地想到“优胜劣汰,适者生存”的格言。“竞争是社会发展的催化剂”,它是促进人类文明的动力。我们有幸处在一个充满竞争的时代,社会生活的各个领域都在引进竞争的机制。竞争的机制意味着每个人都有均等的竞争机会。一个引进了竞争机制的单位才会焕发出勃勃生机。 每一届奥运会,都会有运动员打破世界纪录,这是竞争的结果,是竞争促使运动员挑战极限,创造辉煌。 “三个和尚没水吃”,这就是缺乏竞争的弊端。一个集体中,如果干多干少一个样,干好干坏没关系,那么这个集体就是一个瘫痪的集体。 竞争意味着机会,也意味着危机。有些企业在竞争中发展壮大,有些企业在竞争中惨遭淘汰。企业兴衰的关键不是人的问题,是人与人之间的竞争,是人的观念、魄力、智慧和才干的竞争。 如果写议论文,可以写竞争必须具备良好的心理承受能力;竞争要遵守公平原则和职业道德。如果写记叙文,我们可以以小见大。 一、抢出甜头 话说中国队世界杯苦战出线,国人精神为之大振,就连未庄一班

男女也都成了狂热的球迷。阿Q看到草场上飞来飞去的足球,心痒痒的:“怕是我老Q也要一展身手了!”于是报名参加了未庄代表队对鲁镇联队的比赛。 比赛开始,刚接到队友传球的阿Q被那舍不得割掉的辫子(当今这个流行)挡住了视线,球被断走了,后卫王胡气得吹胡子瞪眼:“抢,阿Q,反抢!”阿Q脸上无光,赶紧用竹签扎上了头发,拿出当年追吴妈的气力冲过去抢球。好个阿Q,三下五除二便将足球弄到脚下,并率队反攻;阿Q天赋极高,皮球在他脚上好像生了根,只见他三蹿两闪,攻到门前,拼尽全力抬脚怒射,果然一脚中的。到下半场,阿Q顽强地拼抢,再入一球,梅开二度,未庄队最终取胜。一回村,阿Q受到热烈欢迎。 二、抢到疯狂 这夜,阿Q被狂热的球迷抬到秀才家休息。望着金碧辉煌的天花板,阿Q睡眼迷蒙,恍惚间自己成了大球星:坐在小D开的奔驰车上,他一边说着“小心点开车,开得不好打嘴巴”,一边笑容满面向夹道欢迎的球迷挥手致意。只见吴妈率领的拉拉队穿得虽不成体统——但蛮好看的,一边跳一边喊:“阿Q阿Q我们爱你!”就连银发碧眼的米卢也凑过来说:“阿Q,杀往釜山再赴东瀛,同去同去!”于是一同去…… 过几日,阿Q代表县里与市队比赛,场面比上次气派多了,这回他叫吴妈亲自给扎了辫子盘了头发,一开场就气势汹汹地逼抢,横冲直撞,结果被省里派来的穿黑衣黑袜的裁判罚了黄牌。阿Q老羞成怒,愈加卖力地反抢,怎奈市里的队伍可比鲁镇的实力强上百倍,阿Q只

高考地理复习指导从地理学角度分析社会热点

高考地理复习指导从地理学角度分析社会 热点 高考地理复习指导1.通读课本目录。从整体上调整知识结构,进一步清晰知识脉络。2.强化读图训练。每天浏览地理图册一至两页,加深对世界重要地区经纬度、地形的认识,联想该地发生的重要事件。3.每天做一套文综题,严格按照高考规定时间,连续用时,以保证思路连贯性,以便调整生物钟,培养考试习惯。4.归纳答题技巧,并坚持有意训练,争取做到少失多得。5.关注热点。从地理学原理的角度分析社会热点问题,如发生地点、人文规律性、发生事件的地理原因等。 问答实录 问:最后冲刺阶段如何复习区位地理? 答:在解答有关区位地理的题目时,考生往往会因在区位判断上出现偏差和对区位背景不熟悉而失分。最后阶段复习区位地理首先应通读教材,对书本中和老师上课所提及的重要区位进行全方位温习。熟悉区位的自然和人文背景,如农业、城市、交通、旅游等方面内容。同时,多看区位图,要能根据经纬网和区位地形判断出大致区位。在会认图的同时,也应学会对不同区位做对比,对其分布的重要的自然和人文地理事物进行分析。 问:复习自然地理时是不是应特别注意计算能力的训练?

答:很多考生因为计算不熟练而导致对自然地理的恐慌,这是不值得的。我们在复习自然地理的时候,不应只注重对计算能力的训练。考生在复习自然地理的相关知识时更应注重对这些方面的掌握,适当配以须计算的题加以训练。 问:对地理学科的知识掌握不太好的学生应怎样着手最后阶段的复习? 答:地理成绩历来是考生文科综合成绩的分水岭。对知识点掌握不太牢的考生来说,这段时间最重要的是做好查漏补缺的工作。从自己最薄弱的知识点入手,各个击破。如果各大知识块掌握程度相当,我建议从自然地理入手,逐个击破知识漏洞。同时,尽快把头脑中已储存的知识重新排序组合,使自己已有的知识系统化,优化知识结构,避免在知识调用时出现混乱。 问:复习中应如何把地理知识与社会热点问题相联系? 答:对于地理学科而言,应该学会把关注的热点话题放到所在的这个区域,分析这个地区相关的地理事物、地理特色,分析事件发生在这一区域的地理因素。同时注意区域的切换,除了关注热点的发生地,还要关注该区域在历史上发生的一些事情。中哈石油建设、目前全球的粮食安全问题、我国的自然灾害问题,都应成为我们关注和分析的热点。问:如何解答地理学科的主观题? 答:读图、读题干、读材料、读数据是关键。审题时应穷尽

2020年高考政治十大时政热点结合答题模板

2020年高考政治十大时政热点结合答题模板 专题一 推动社会主义文化大发展大繁荣 一、经济生活 1、推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。 ①我国现阶段主要矛盾决定,有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要,提高人民生活水平和质量。 ②有利于扩大内需,拉动经济增长培养新的消费热点,带动产业发展。 ③扩大就业,有利于社会稳定。 ④转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。 ⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。 2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业? ①发挥市场在资源配置中的基础性作用,健全现代文化市场体系。 ②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调,保证财政收入力度。 ③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。 ④形成公有制为主体,多种所有制经济共同发展的文化产业格局。 ⑤消费的反作用,提高文化产业消费水平,推动文化产业发展。 ⑥扩大对外开放,推动文化企业参与国际竞争合作,引进外资人才,学习优秀文化成果。 3、怎样建设诚信的市场经济? ①市场经济有法制性特征,要求国家制定法律法规,完善市场法律体系。 ②政府应加强宏调,注重自身信用建设。 ③产品经营者提供职业道德,遵守交易规则,诚信经营,树立良好的企业信誉和形象。

④消费者依法维护自身权益。 4、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式? ①文化企业要将引进来和走出去相结合,开拓国际市场。 ②文化企业制定正确经营战略,迎合市场需要。 ③提高自主创新能力,依靠技术进步科学管理形成竞争优势。 ④诚信经营,生产高质量产品。 二、政治生活 加快文化事业发展,繁荣社义文化的政治意义? ①满足人们的精神需要,有利于社会稳定。 ②有利于贯彻落实科学发展观。 ③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量,发展社义文化有利于增强民族凝聚力,提高综合国力。 三、文化生活 1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义? ①文化对社会作用:文化与政治经济相互交融。 ②文化对人的作用:丰富精神世界,增强精神力量,促进人全面发展。 ③文化对综合国力:提高文化软实力,增强综合国力。 ④积极推动中华文化走向世界。 2、文化生活分析如何推动社义文化大发展大繁荣? ①立足中国特色社义实践,发挥人民群众的力量。 ②坚持先进文化前进方向,建设社义精神文明。 ③继承优秀传统文化,推陈出新。 ④尊重文化多样性,发展对外文化交流合作,吸收其他优秀文化成果。

热点问题调研报告 (1)

网络热点问题对大学生思想行为影响实证调研 摘要:中国在校大学生已经成为中国互联网使用者中最大的职业群体,网络也成为学生获取信息的首选方式。然而网络信息庞杂,网络空间诸多网络热点问题尤其吸引大学生关注,对大学生的思想观念、价值取向产生较大影响。青年大学生是我国未来建设的主力军,他们的成长与成才关系到祖国明天的发展和未来,因此,全面科学地了解当代大学生的整体状况对于大学生的教育与成长尤为重要。此次调查针对在绥化学院全体在校本科生思想热点、难点问题调查的基础上,针对大学生的实际情况综合分析了他们的思想状况和特点,并提出了相应的对策,即高校思想政治教育要增强实效性、针对性和吸引力、感染力。 关键词:大学生;网络热点问题;大学生思想行为;对策 中国互联网络信息中心发布的报告显示,截止到截至2013年12月,中国网民规模达6.18亿信息中心发布的数据显示,中国网民规模近6亿,其中学生是使用互联网最大的职业群体。从学历结构方面分析,中国大专及以上学历人群中互联网使用率己达96.1%。可见,网络己经渗透到大学生的日常生活当中,成为学生获取信息的首选方式。而网络信息庞杂,尤其是网络空间充斥的各样网络热点问题更能引起大学生的关注,对大学生思想观念、价值取向产生较大影响,成为影响大学生思想行为健康发展的重要因素之一,有必要进行深入研究。青年大学生是我国未来建设的生力军,他们的成长与成才关系到祖国明天的发展和未来,因此,全面科学地了解当代大学生的整体状况对于大学生的教育与成长尤为重要。现在网络热点问题的点击率越来越高,越来越多的关注网络热点问题,对大学生的思想行为势必有一定的影响,为了了解大学生对网络热点问题的看法和对大学生所产生的影响开展了此次调查,希望通过这次调研,可以帮助学生和老师了解现状,克服网络热点问题对大学生的不良影响。 一、研究思路及方法 为了能够准确地掌握网络热点问题对当今大学生思想行为的影响,使调查结果更为客观真实,调研组选择绥化学院的大一,大二,大三,大四四个年级作为调查对象,并针对不同年级的学生选择不同的研究方法,以求结论准确科学以求结论准确科学。

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