经济学论文格式范文
【篇一：论文格式范文-经济】
电子科技大学
毕业设计（论文）
论文题目：浙江杭萧钢构股份有限公司营运能力调查报告
教学中心：电子科技大学杭州教学中心
职
学号
专业：财务管理
电子科技大学网络教育学院制
2012年 11 月日
电子科技大学
毕业设计（论文）任务书
题目：浙江杭萧钢构股份有限公司营运能力调查报告
任务与要求：
进行毕业实践论文写作，经常与指导老师进行交流修改，顺利完成毕业论文的设计，格式规范，信息量充足。时间：2013年 3月 4日至
2013 年
5月
11 日共十周
学习中心（或办学单位）：电子科技大学杭州学习中心学生姓名：葛丹丹
学号：w11268242114
专业：指导单位或教研室：浙江经济职业技术学院指导教师：
雷舰
职称：讲师
2012年 11 月日
毕业设计(论文)进度计划表
电子科技大学毕业设计(论文)中期检查记录表
电子科技大学毕业论文（设计）浙江杭萧钢构股份有限公司运营能力调查报告
摘要
企业的营运能力，反应企业资产管理水平和使用效率的重要内容。
营运能力的财务分析比率有：存货周转率、应收账款周转率、营业
周期、流动资产周转率和总资产周转率等。这些比率揭示了企业资
金运营周转的情况，反映了企业对经济资源管理、运用的效率高低。资产营运能力指标应体现多种资产的特点，企业的资产包括固定资
产和流动资产，它们各有其特点。企业营运能力分析就是要通过对
反映企业资产营运效率与效益的指标进行计算与分析，评价企业的
营运能力，为企业提高经济效益指明方向。营运能力分析可评价企
业资产营运的效率、发现企业在资产营运中存在的问题。企业加强
资产营运管理的主要目的就是加快资产的周转速度，谋求等量资产
创造更多的收益。营运能力不但从一个方面反映了企业的盈利能力，而且也间接的反映了基础管理、经济策略、市场营销等诸多因素的
影响，因此，评价营运能力有着重要的意义。
关键字：杭萧钢构营运能力财务分析比率周转率
【篇二：经济学毕业论文范文】
题目：农村经济发展研究（农村经济发展中的问题与对策）
1 绪论
1．1研究背景
农业是我国国民经济的基础产业和国家安全的战略产业，保持农业
和农村发展的良好势头，对保持国民经济快速发展和社会长期稳定
意义非常重大。然而目前农业依然是国名经济发展的薄弱环节，农
业投入不足、基础脆弱的状况没有得到根本的改变，农业增产、农
民增收的长效机制并没有建立，制约农业和农村发展的深层次矛盾
并没有消除，农村经济社会发展明显滞后的局面并没有根本改观，
农民收入仍然偏低。2006年国民经济和社会发展统计公报显示，全
年农村居民人均纯收入3587元，扣除价格上涨因素，比上年实际增
长7.4%；城镇居民人均可支配收入11759元，实际增长10.4%。城镇居民收入是农村居民收入是农村居民的3.27倍。农村居民家庭恩
格尔系数为43%，城镇居民家庭恩格尔系数为35.8%。在2003年
初召开的中央农村工作会议上，胡锦涛总书记发表了重要的讲话，
明确了要把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。2004年1月，中央下发《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策意见》。2005年1月30日，中央公布《中共中央国务院关于进一步
加强农村工作提高农业综合生产力若干政策的意见》。2006年12
月中央农村工作会议在北京举行，讨论了《中共中央、国务院关于
积极发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建设的若干意见（讨
论稿）》。总结2006年农业和农村工作，深入分析当前形势，着重
研究了积极发展现代农业、扎实推进社会主义新农村建设的政策措施，全面部署了2007年农业和农村工作。中共中央连续两年发出一
号文件、召开工作会议，足见中央对解决“三农”问题的重视。
但目前在农村经济毕业论文参考网整理论文发展中，资金短缺已经
成为一个重要的制约因素。农村得不到有效的资金支持，这极大地
制约了农村经济社会发展。农村金融水平偏低固然与农村经济发展
水平和市场化程度不高有关，但相关的制度安排、农村金融结构不
合理以及缺乏必要的政策引导也是不容忽视的因素。在建设社会主
义和谐社会的过程中，加快农村发展是基础。解决“三农”问题，建
立健全支持农业发展、农村稳定、农民增收的农村金融体系尤为重要。如何深化改革，建立真正符合农业和农村特点的农村金融体系
是本文的研究重点。
1．2 研究思路以及方法
1．2．1研究思路
在文章的开始对我国农村金融市场的现状以及存在的问题作了详细
的分析和举证。农村金融现行体系理论上可行的、表面上是完备的，按照这一制度设计，农村经济主体的融资需求应该会得到满足。可
是从现实来看农村经济主体的金融需求远远得不到满足，呈现出受
抑制状态。究竟原因出在哪里，本文分别从政策性金融、商业金融、合作金融以及非正规金融等方面对农村金融体系的缺陷进行了分析
研究，随后采用戈德史密斯的金融结构理论以及麦金农和肖的“金融
抑制”理论来说明金融改革在理论上的必要和必然性。文章的最后，
根据农村金融结构存在的缺陷，运用相关知识得出解决问题的相应
对策和建议。
1．2．2 研究方法
本文采取的研究方法主要是规范研究方法，在文章的分析过程中使
用规范的究方法，同时结合数据和理论层面的演绎，对现行的农村
金融体系缺点进行了深入剖析。在进行分析后，本文将完善农村金
融结构的设计和构想也纳入规范分析之中。
同时本文也采取了系统分析的方法，即从系统的观点出发，始终从
整体与部分之间相互作用、相互制约的关系中综合地、精确地考察
对象，按照事物的系统性把对象放在系统形式中加以考察。文中将
农村正式金融整体分为各个部分而加以认识，将农村正式金融分为
合作金融、政策性金融、商业性金融三部分，这样就把复杂的事物
分解为简单的要素分别加以研究，着重于弄清农村金融各部分在农
村金融体系的地位和作用，以及它们以何种方式与其他方面发生制
约和转化，并把客观存在的农村非正规金融以及在国
外获得成功的小额信贷也纳入研究范围，最后得出解决问题的思路
和方法。
2 农村金融结构现状及问题
2．1 我国农村金融结构现状
我们把农村金融体系划分为正式金融和非正式金融。（如图1）正
式金融主要指法定的金融机构，它主要包括商业性金融（农业银行、邮政储蓄等）、政策性金融（中国农业发展银行）和合作性金融
（农村信用合作社）；非正式金融主要是指非法定的金融机构所提
供的间接融资及个人之间或个人与企业主之间等直接融资，主要包
括个人借贷、合会、钱庄等[11
从我国农村金融制度设计来看，农村金融体系制度设计较为完备:以
合作性金融为主体，政策性金融和商业性金融为两翼，还有非正式
金融的客观存在为补充，全面覆盖农村各类经济主体的金融需求。
但从现实来看，农村金融体系仍然存在缺陷。目前农村金融服务供
给仍然严重不足，不能满足农村经济发展的需求，农户和乡镇企业
融资非常困难，农村经济主体金融需求呈抑制状态。据中国金融年
鉴（2006）调查的冀、晋、内蒙105个县域数据得知：截止至2005年初，县域金融机构各项存款余额2967.21亿元，较上年增加
428.38亿元，增长了16.87%，比贷款的增长速度快6.96个百分点。通过这些数据可以知道农村
图1 中国农村金融结构图[11]
金融机构在农村组织的存款再投入到农村的比例是逐年减少，农村
本来稀缺的资金大量流失[9]。
2．2 我国农村金融中存在的主要问题
本节将从合作金融、政策性金融、商业性金融、农村非正规金融以
及在国外获得成功的小额信贷分别加以研究，着重于弄清农村金融
各部分在农村金融体系中占据何种地位、起何种作用，又以何种方
式与其他方面发生制约和转化。
2．2．1 我国农村政策性金融的弊病
一、资金来源不稳定，负债权益比率过高。在1994年成立之初注
册资本200亿元，但到1998年初实收资本125.85亿元，只占全部
注册资本的62.93%。[1]农业发展银行资金应主要来源于财政无偿拨款和有偿贷款。但由于财政历年累积收支不平衡的压力巨大，拨补
资金常常不能按时到位，农业发展银行实际上不得不主要通过向中
央银行申请再贷款来筹集资金，使筹资成本上升，与农业发展银行
的优惠贷款形成了巨大的利差缺口。
二、农业发展银行资金运用效益不高。农业发展银行的资金主要是
为支持粮棉油等农产品流通各环节的营运需要，以流动资金贷款为
主发放收购、调销和储备贷款。在目前中国的政策性金融分工制度下，农业发展银行主要把贷款发放给国有粮棉购销企业，支持政府
按保护价收购粮棉等主要农副产品政策的实施，提供按保护价收购
农民余粮的资金需求。由于粮食企业从农业发展银行获得贷款后，
没有还贷的激励和压力，很容易产生较高比例的不良贷款，进而影
响到中央银行再贷款资金的回收。
三、资金来源结构失衡，对央行依存度过大。农业发展银行资金来
源中，向央行借款的比例在逐年加大。有数据显示：1995—1997年
末各项资金来源中从央行借入的款项占资金总额的比例分别为：
83.8%、86.4%和88.2%。
四、业务范围狭窄，功能单一。早期农业发展银行还承担着以固定
资产贷款为主体的各类农业开发和技术改造贷款等生产性贷款和扶
贫贷款等功能，目的是改善农业生产条件和促进贫困地区经济发展。但后期由于政策调整，仅是在农产品收购方面发挥着政策性金融组
织的作用，其业务功能单一地退化成粮食银行。
五、机构重叠问题严重，管理成本过高。截止2003年末，农发行
共有各级各类机构2275个，职工59487人，其中临时工7888人
(主要集中在县级支行)，每年运营费用50多亿元。县支行以上机构
员工占全体职工的35.164%，但关注类贷款仅占22.6%，其中地(市)分行员工占全部职工的17.793%，地(市)分行营业部员占8.019%，
两种合计占25.8%，机构重叠问题严重。机构臃肿问题十分突出，
已到了不得不改的地步。
由于以上各方面因素的影响，我国政策性金融在发展农村经济中无
论是从总量上还是从范围上都难以适从。
2．2．2农村商业金融出现的问题
鉴于我国各大商业金融中与农村业务关系最为密切的是中国农业银
行和徘徊在银行边缘的邮政储蓄。因此本文以中国农业银行和邮政
储蓄作为研究对象。
2．2．2．1 中国农业银行的现状
农业银行是四大国有独资商业银行之一，是中国金融体系的重要组
成部分，其网点遍布城乡，有雄厚的资金实力和齐全的服务功能。
长期以来，农业银行一直扎根农村、服务于农村金融事业。但1994年后为适应中国经济和金融体制改革的新形势，农业银行在剥离政
策性金融业务和与农村信用社脱离行政隶属关系后，加快了由国有
专业银行向国有商业银行转化的步伐。经营战略上开始转换经营机制，积极开拓业务领域，讲求经济效益。业务经营视角逐步转向城市，目前其在农村的业务主要是围绕农村经济结构调整，立足于大
农业，重点支持优质农业规模化经营、农业科技型产业化和城乡经
济一体化发展。在信贷投向上，突出支持“两高一优”农业、“菜篮子”工程建设和发展，重点扶持农业产业化的龙头企业和产权明晰、管
理科学的乡镇企业健康发展。与此同时，农业银行还关注农村电网
建设与改造和小城镇发展。但在它的发展和改革过程中同样也出现
了诸多问题：
一、发展观念错误。盲目的和其他国有商业银行进行攀比，认为放
弃农村金融市场进入城市才是发展的根本，盲目的求大求洋，放弃
了许多效益高的部分农村金融市场[1]，同时也忘记了自己姓“农”的
根本以及支持农村经济建设的使命。根据中国金融统计年鉴数据，
其撤销的主要是存款量较小的县级以下机构，即主要是从农村地区
撤出的从1997年末的63676个下降到2003年末的36138个。
二、资产的安全存在隐患。虽然国家剥离了部分不良资产，在资产
的质量、结构上有了优化，但由于历史遗留和现实的竞争，信贷资
产的质量仍然下滑。据中国农业银行发布的信息显示，2006年不良贷款比较2005年有所下降，降幅为2.73个百分点，为23.44%，但在各大商业银行中仍然处于较高的水平。
三、金融服务僵化落后。在分业管理体制下，农业银行的经营范围
狭窄，金融产品价格生硬，利率市场化不到位，金融工具落后等制
约其的发展。
事实上农行的改革也取得一定的成效，但自身的发展还是不容乐观的，特别是在农村金融体制改革过程中暴露的问题仍然严重。
2．2．2．2 邮政储蓄对农村金融的负面效应
1986年，中国人民银行批准同意在邮政系统内设立邮政储汇局，给予利率倾斜政策，从社会上吸收存款，但“只存不贷”。初衷是回笼
货币，降低通货膨胀的压力。发展到今天邮政储蓄拥有多重优势: 拥
有3.5万个储蓄营业网点，自动柜员机(atm)6233台，pos机4731台；计算机实时处理网络联接全国31个省(自治区、直辖市)、2500
余个县市、34177个邮政储蓄网点，已成为中国网点最多、网络覆
盖面最广
的金融机构。 2005年8月末，储蓄存款余额近1.25万亿元，仅次
于四大国有商业银行，在国内居民个人存款市场上的占有率为
9.26%。绿卡用户达到9000万户，成为中国第四大发卡行。这些优势，使其在农村快速发展。这带来了诸多的负面效应:它使得农村本
来就很紧张的资金通过“只存不贷”机制倒流向城市，分流了农村资金，削弱了金融对“三农”的支持力度，而且使农村金融市场供需失衡，恶化了农村金融生态环境。据有关调查显示仅湘潭市邮政储蓄
从农村抽走资金30个亿，但通过中央银行的再贷款回流的资金只有3.4个亿[2]。
2．2．3 当前我国农村合作金融的缺陷
农村信用社诞生于20世纪50年代初，它是由农民自愿入股，由入
股社员民主管理，主要为入股社员服务的具有一级法人资格的合作
金融机构。农村信用社组建至今，经历了50多年的曲折发展历程，
虽然其管理体制和经营机制多变，但合作制的性质始终没变，服务“三农”的宗旨始终没变，其信用合作伙伴始终是分布在农村经营着
农业的广大农民。1984年，国务院105号文件转发了《中国农业银
行关于改革农村信用社管理体制的报告》，提出要把农村信用社办
成真正的合作金融组织，恢复其合作性质，即恢复信用社组织上的
群众性、管理上的民主性和经营上的灵活性。这一时期，农村信用
社体制改革不断深化，各项业务得到了迅速发展。从1996年国务院
决定农村信用社与农业银行脱钩开始，农村信用社开始真正走向合
作办社的道路。1996年8月国务院下发了《国务院关于农村金融体
制改革的决定》，强调指出改革的重点是改革农村信用社管理体制，把农村信用社改造成真正的合作金融组织。1999年到2000年间，
全国还试点组建了65家市（地）联社、6家省级联社和5家省级信
用合作协会。2003年上半年，又试点组建了浙江鄞州农村合作银行。自从2006年底中国银监会出台了放宽农村地区银行业金融机构准入
资格的相关政策以来，在短短的半年多时间内，以村镇银行为代表
的新型农村金融机构正如雨后春笋般出现。同时农村合作金融出现
的一些新老问题却没有得到很好地解决：
一、农村合作金融组织产权不清。
1996年农村信用合作社从农行脱离，恢复了合作金融的地位，但我
国绝大多数农村信用社是在原来的基础上演变来的，历年的积累和
亏损很难界定是由谁来所有也就是说并没有独立的产权体制也没有
使社员与农村信用社建立起稳定的利益机制。这就是目前农村信用
社无法全力支持农村经济建设且自身运行效率低下的重要因素[1]。
从我国农村信用社建立初始，在产权制度上存在明显的缺陷，产权
没有得到清晰的界定，全体社员对他们出资组建的信用合作社只有
名义上的产权归属关系，而实际上的产权所有者却是国家或者集体，这个集体并非全体社员组成的集体，而是一个以地方政府为主体的
比较含混的集体，全体社员作为农村信用社产权主体的地位事实上
被架空，他们本该享有的权利绝大多数都名存实亡。农村信用社的
产权被人为虚置，产权关系是模糊的。
二、法人治理结构残缺。
农村信用社由于特殊的历史原因以及产权不清晰，使得其治理结构
不健全，隐藏着巨大的金融风险。农村信用社法人治理结构不完善
主要表现在以下几个方面：首先，“三会”制度有名无实。农村信用
社的“三会”是指社员大会、理事会和监事会。但在实际操作过程中
三会制度却流于形式，并没有实质的内容，无法发挥其作用。其次，民主管理流于形式。一是现有股金中法人股偏少、个人股和职工股
较多，股金结构配置的缺陷，影响股东参与民主管理的积极性，出
现“搭便车”现象。二是入股对象主要是农民和信用社职工，文化水
平偏低，市场意识、维权意识、民主管理意识淡薄，与农村信用社
法人治理结构所要求的股东的差距较大。再次，农村信用社制度构
建粗化。许多农村信用社高级管理人员没有摆正自己的角色位置，
工作职责不清，平常争权夺利，遇事互相推脱，合力不足，造成极
大的内耗。
三、竞争主体和竞争机制的缺失以及多元经营目标的冲突。
首先，在中央政策的指导下，除农业银行外，其他国有商业银行几
经基本从县级以下区域退出，而农行为了自己的经营目标也渐渐的
退出了农村市场。诸多因素是信用社成为了农村市场上的唯一正规
金融，这样的局面看似一个绝好的发展机会，但事实表明：在这种
竞争主图和机制缺乏的环境加之信用社本身的缺陷，给它的生存和
成长带来了更大的制约；其次，其经营目标主要有合作制目标、政
策性目标、盈
利性目标以及自己本身的规模经济目标。这众多经营目标的经营方
式既不能提供良好的金融服务完成支持“三农”的任务[1]，自身也不
得不到良好的发展
四、历史包袱沉重，资产质量差，整体经营困难、潜在风险大。
从图2可以发现农村信用社历史包袱沉重，近几年净资产全部为负
值而且呈上升趋势。产生这一问题的原因除了农村信用社产权不清晰，经营管理不善，内部人控制等内在原因，还有一系列外部原因。这些原因包括:一是国家对农村信用社出台的一系列政策导致了农村
信用社贷款的损失，如农村信用社交由公社、大队管理，管理的混
乱造成了巨大的损失，农村信用社与农业银行脱钩时，农业银行也
通过多种形式
转嫁了一些不良贷款或者呆帐、死帐，造成资产的流失；二是信用
社执行国家平衡物价等宏观政策创办保
值储蓄而垫付的保值补贴利息:三是农村信用社执行地方政府对于当
地经济支持产生的行政贷款所形成的死帐、呆帐。农村信用社的历
史包袱一直是一个悬而未决的问题。
图2 全国农村信用社净资产表单位：亿元
年份 1997 1998 1999 2000 2001 2002
净资产 -816.9 -928.5 -1840.2 -2316 -2639.6 -3300
五、管理体制不顺畅，管理职权和责任不明确。
农村信用社由于其特殊的产权结构以及历史原因，造成管理体制不
流畅。我国农村信用合作社从产生以来在管理上有一系列的变更，
它的管理部门经过数次较大的变更，在系统管理上存在着较大的缺陷，县市以上管理机构设置参差不齐。在县市级一般都成立了县市
联社，而在市州一级和省一级不同地区设置存在较大的差异，有的
是在人行或银监局设立信用合作社管理办公室，有的成立行业协会，代行农村信用社行业管理职能，在全国范围内没有形成统一的农村
信用社行业管理机构。农村信用社管理结构设置的多样化，不利于
农村信用社统一管理，无法充分发挥农村信用社支持农村经济的整
体优势，使农村信用社业务发展受到一定限制，也无法发挥农村信
用社资金在更大范围内调剂整合以及发挥范围经济和规模经济的优势。
2．2．4 农村非正规金融以及小额信贷发展中的难题
2．2．4．1农村非正规金融引导缺失
农村非正规金融是指农村中非法定的金融组织所提供的间接融资以
及农户之间或农户与农村企业主之间的直接融资等金融活动.目前,我
国的农村非正规金融主要包括自由借贷、私人钱庄、合会、典当业
信用、民间集资、民间贴现和其他民间借贷等组织形式.其中具有合
作性质的组织形式包括小额信贷、合会、资金互助社以及民间集资
和互联性信贷交易等。
非正规金融也存在它自身固有的问题。由于范围和规模过于狭小，
导致风险无法有效分散，因此一旦出现了债务危机，可能会像推倒
了多米诺骨牌一样，引起一系列的风险，甚至影响到整个社会的正
常生产经营秩序。也有的非正规金融，明显地带有诈骗的性质，会
直接损害到社会信用。同时非正规金融更加缺少一个合法化的地位
以及法律规则的约束和保障。
2．2．4．2 小额信贷发展的制约因素
小额信贷是一种城乡低收入阶层为服务对象的小规模的金融服务方式。旨在通过金融服务为贫困农户或微型企业提供获得自我就业和
自我发展的机会，促进其走向自我生存和发展。它既是一种金融服
务的创新，又是一种扶贫的重要方式。目前，世界各国都有小额现
代的实践，我国在小额信贷实践中还存在着一些不容忽视的矛盾和
问题，直接影响到了小额信贷的顺利实施以及支农作用的有效发挥。
一、对农户小额信贷的认识不足。一方面作为小额信贷的发放主体，农村信用合作社存在模糊认识，认为小额信贷单笔业务额小，经营
成本高，利润空间小而且风险大，对信贷工作的态度不积极主动。
另一方面广大农户受小农经济毕业论文参考网整理论文的影响，不
愿意贷款，不敢贷款；由于宣传不到位
【篇三：经济学论文写作模版归纳】
1. 经济学论文写作规范——创新性
同任何一门科学一样，创新是经济学的生命之源。经济学的研究一
般都是问题导向的，即一个研究计划一般都是与发现或提出一个问题。经济学的问题无外乎理论问题和实际问题两大类。
（1）理论问题的提出并解决在经济学的发展历程中具有极其重要的
意义，一个重大的理论问题的提出并解决往往会带来方法论上的创
新并导致一个新的分支学科的诞生。因而这样的经济学论文也就成
为经济学发展的一个重要里程碑。
（2）实际问题的发现并解决也是经济学创新的一个重要方式，因为
经济学在本质上是一门应用科学，运用经济学理论来解决经济运行
中的具体问题是经济学的根本任务。同时，在解释或解决现实问题的过程中，如果发现原有的理论框架无法适用，就有可能导致理论的创新。
经济学研究的第二步则是解决问题。一般来说，对于发现或提出的问题，研究者应当提出自己的观点（basic idea），并寻找一个合适的框架或模型进行论证。进一步地，如果是一个实际问题，则应当根据所得到的基本结论提出解决问题的可行的政策性建议。
根据上面提到的发现问题-解决问题的基本研究范式，一篇标准的创新性经济学论文一般由以下几个部分组成：
步骤/方法
1. 第一部分，导言。导言是一篇论文的浓缩，它的写作往往放在最后，是作者陈述自己观点的喉舌，读者可以根据导言来大致了解这篇文章的核心内容。事实上，一篇论文能否发表，在很大程度上取决于导言的质量，审稿人则往往通过导言来了解论文的质量和作者的功底。laffont教授曾经说过：“我每个月要审几百篇论文，对于大部分论文，阅读都不会超过4页就把它丢到垃圾堆里。我很难想象一个作者如果连导言都写不好，他能写出什么好论文。”著名的经济学家tirole告诉我们，他写论文的导言一般都要花费一个多星期时间仔细推敲。一般来说，论文的导言应该包括以下几个部分：
（1）问题的提出。作者应该在论文的开头开门见山地用尽可能简洁的语言陈述他所发现或提出的问题，并进一步阐明该问题对于经济学理论和实际应用的重要性。如果这并不是一个新的问题，那么作者应该进一步阐述他重新提出该问题的原因所在：是前人没有很好地解决，还是作者发现了一种新的思路和解决方法。
（2）解决问题的基本思路和基本方法（basic idea）。这是一篇论文的核心。经济学论文非常重视解决问题的基本思路和方法是否具有原创性。这一部分，作者应当充分而又简明的阐述自己对于解决所提出问题的新的思路或新的方法，以及作者所使用的分析框架或模型。如果作者所使用的基本框架是该领域的一个新框架，则作者应当阐明使用该框架的理由和它的基本假设。无论是思想上的创新还是方法或模型上的创新，作者都应该恰如其分的表述这种创新对于经济学理论和应用的意义，以及它的限制性。
（3）参考文献的回顾性评论。任何一篇论文的产生都是建立在前人贡献的基础上，作者应当对这一领域的前人所作的贡献作一个回顾性的评论。这不仅是对前人贡献的尊重，同时也是通过比较阐述本
论文创新之处的一种方法。这种评论绝对不是将参考文献简单的罗列，而
是一种批判性的回顾。对于作者所提出的问题，前人有没有做过像
负案的或相近的研究，他们的成果和主要结论是什么，他们的工作
存在的局限性，以及相比之下作者所作的创新。
（4）论文的结构安排。在导演的最后部分，必须简要地介绍一下论文的结构安排，包括除导言之外的各章节及其主要内容。这些内容
的介绍大多可用一两句话简要概括。 2. 第二部分，基本框架或基本
模型。论文的第二部分一般是阐述论文所使用的基本框架或基本
模型。基本框架或基本模型是用来论证作者所提出的解决问题的基
本思路和方法。因而模型的选择和分析的技巧直接决定了作者对于
这一问题的论证的可信性，以及所得到的基本结论的普遍性。一个
好的模型不仅可以使作者清晰而透彻地阐明和论证自己的基本观点，并得到非常优美的结论，而且它本身也往往会成为一个广为借鉴的
分析工具。一般地，在主流经济学的任何一个领域都有一些较为成
熟的、被普遍接受的模型，它们是前人贡献的结晶。当学者进入这
一领域的研究时，必须首先熟练掌握这些模型的基本方法，包括基
本架设、基本技巧和基本结论。
一旦作者选定了一个合适的基本模型，那么应当在论文的第二部分
对于基本模型进行必要的描述，对它的基本架设进行必要的交代。
如果为了揭示的需要不得不施加限制性的假设，则必须交待施加该
假设的理由（合理性），他对模型应用的限制性以及对结论的影响。
3. 第三部分，主要结论。主要结论是论文的主体部分。当作者选定
了一个模型解释一个经济学
理论问题或现象时，通过计算和证明所得到的基本结论就是作者的
论点（基本观点）是否能获得支持并被学术界接受的直接依据。一
般地，作者应当将它所得到的重要结论以命题或定理的形式陈述出来，并用适当的结构或顺序加以排列。这不仅是为了读者阅读论文
的方便，而且也是对作者归纳能力的一种锻炼。
每一个定理或命题都必须加以证明，这是任何一门科学最基本的要求，也是科学的结论可以信赖的根本。证明的过程就是作者运用演
绎或归纳的方法从假设或前提中得到基本结论的过程。一个正确的
证明至少保证了建立在模型假设之上的结论是逻辑上可信的。为了
论文结构的简洁美观，当定理或命题的证明较为冗长时，学者们一
般将其放在附录中。 4. 第四部分，模型的扩展。在许多经济学论文
中，作者一般先用一个较为简单的模型进行论证，已得到简洁优美
的结论。然后再将基本模型扩展到更为一般的理论框架中。这种扩
展一般包括两个方面：第一，基本模型的扩展，如将离散的模型扩
展为连续的模型，将静态的模型扩展为动态的模型。第二，基本假
设的修正，如将某些限制性较强的基本架设放松，使得基本结论的
适用范围更广。
5. 第五部分，时政分析。对于宏观和金融领域的学术论文，大多要
求运用统计数据进行实证分析，以验证或支持作者所得到的结论。
在实证分析中，数据的选取和计量模型的选择是两个最重要的方面。实证分析对于经济学的重要性不言而喻。因为从根本上说，任何一
种经济学理论，无论从理论上的价值观判断是多么完美，如果无法
在现实应用中找到自身的价值，它的生命力也不会长久。
6. 第六部分，结论。任何一篇完整的论文都必须有一个结论。经济
学论文的结论通常包括以下
两个部分：
（1）用凝练的语言将论文所得到的基本结论及其意义作一个归纳总结，这种总结应当尽可能简短，以节省篇幅并且避免不必要的重复。（2）对于本论文所未能解决的问题以及模型和结论的局限性作简短
的说明。提出这些开放性的问题有助于后继的研究者进一步深入研究，这是任何一个学科的繁荣所必需的，也许作者本身就是从其他
学术论文的开放性问题得到启示的。而指出模型和结论的局限性不
仅是学者的一种科学态度，而且有助于其他的研究者对该模型加以
改进，从而获得一种更好地分析工具。 7. 第七部分，附录。较为冗
长的定理的证明和实证分析的具体过程放在附录中。
8. 第八部分，参考文献。参考文献是作者研究和写作的依据。任何
一项研究都是建立在前人贡
献的基础上，正确的引述参考文献不仅是为了尊重前人的贡献，同
时也是为后来者提供研究的参考，因而参考文献实际上起着一种学
术研究的承前启后作用。参考文献的引述必须恰当，既要避免遗漏
重要的文献，从而给后人的研究带来不便，又要避免过多罗列并不
直接相关的文献。一般地，参考文献中所列的论文或著作应当是作
者在论文中提及过的文献。
注意事项 ? 经济学论文的写作规范是许多经济学家在长期的研究与
写作过程中总结出来的，是最有利于
表达经济学的基本思想并使其形成一个学术体系的方法，并且在演
化过程中逐渐为学术共同体所接受。
? 由于客观条件的限制，作者往往缺乏严格的基本功训练，并且对
主流经济学的研究方法和学
术规范了解较少，写出来的论文往往很不规范。由于受到非主流思
潮的影响，写出来的论文更是有散文化的倾向，随心所欲。
? 经济学是一门科学，严谨和规范是科学论文的基本要求。所以介
绍经济学论文的写作规范并
非多此一举，而是具有重要意义。
2. 经济学论文规范——综述性
综述性论文的写作规范相对灵活，作者可以根据一条主线将该领域
的研究成果串连在一起这条主线可以是一个简化的分析框架或模型，也可以是一个理论发展或分化的线索。一般地，综述性论文由4大
部分组成：工具/原料
?
?
? journal of economic literature journal of economic perspective 这是两本最为权威的综述性论文期刊。它们主要为读者提供经济学的各个领域的综述性论
文，这些论文一般由在该领域做出过突出贡献的学者撰写，因而具
有权威性。这些论文可以成为新来的学者进入这一研究领域的“路线图”。
步骤/方法
1. 第一部分，导言。主要介绍该理论的起源和简要的发展史，现实
的应用和理论发展的前沿。
2. 第二部分，主要成果总结。将该领域的主要研究成果以命题或定
理的形式，沿着主线展开，
一般作者应将命题或定理的出处加以标注，以示对原创者的尊重，
如“定理（maskin 1977）:一个社会选择规则是可以纳什实施的，则
它必然是单调的”。通常，在综述性论文中，对于定理或命题都不加
以证明，只标注出处。
3. 第三部分，理论前沿和存在的问题。在这一部分，作者在介绍当
前研究前沿的同时，应当着
重指出理论本身存在的不足之处，包括基本架设、分析框架及应用
前景等方面值得进一步深入研究的问题。
4. 第四部分，参考文献。综述性论文的参考文献尤其重要，因为它
是读者进一步深入研究的依
据。因而作者应当尽可能详尽的列出这一领域重要的参考文献。
3. 综述论文写作格式规范
综述，其中综是综合，述，更多的不是叙述，而是评述和述评。只
评述还不够，还要就观点、材料和方法进行综述。“综”是要求对文
献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、
深入的、系统的论述。工具/原料 ? 综述与一般科技论文不同。科技
论文注重研究方法的科学性和结果的可信性，特别强调阳性
结果。而综述要写出主题(某一专题、某一领域)的详细情报资料，不仅要指出发展背景和工作意义，而且还应有作者的评论性意见，指
出研究成败的原因；不仅要指出目前研究的热点和争论焦点，而且
还应指出有待于进一步探索和研究的处女领域：不仅要介绍主题的
研究动态与最新进展，而且还应在评述的基础上，预测发展趋势和
应用前景
步骤/方法
1. 一、文献综述的分类
文献综述有两种，一种是“大综述”，就一个领域的文献的总结。另
一种是“小综述”。这个综述的目的主要不是为了向其他人介绍前沿，而是为了推出自己的论述和模型，是以述带论，就是说明现有的研
究状况如何，缺在哪里，我准备做的贡献是什么。所以，这种综述
并不强求非常全面细致，而应该侧重介绍与自己的研究直接相关的
文献。
2. 二、综述的写作过程和方法
1、选题和搜集阅读文献
撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某
项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作
者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。文
献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小
到一种算法、一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定。
2、格式与写法
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究
性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要
求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以
上方面的评述。
3. 三、综述选题原则 1. 选择的专题或领域：
2. 注意选题与作者的关系：
3.题目要具体、明确，范围不宜过大．切忌无的放矢，泛泛而谈。
4. 选题必须有所创新，具有实用价值。
4. 四、综述的基本写作要求文献综述特征 1. 一般字数控制在4000-6000字左右；
2. 以评述为主，不可罗列文献；
3. 基本格式通常包括题目、作者、摘要、关键词、前言、正文、结
语和参考文献等几个部分；
4. 中文参考15-20篇，英文参考20篇左右，文献要新，50％-80％
最好为3年内的文献
5. 如果文献综述是为开题报告作准备，整篇文章建议为漏斗状结构，即“有什么研究进展，问题是什么，怎么找方向”。
注意事项
? 由于文献综述的特点，致使它的写作既不同于“读书笔记”“读书报告”，也不同于一般的
科研论文。因此，在撰写文献综述时应注意以下几个问题：
1.搜集文献应尽量全。
2.注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。
3.引用文献要忠实文献内容。
4.参考文献不能省略。
4. 文献综述论文写作过程
XX 学院 XXUNIVERSITY 题 目 院(系专业年级姓 学
Thesis: School or Department: Grade and Specialty: Name: Advisor: April20,2020 (说明：该页为扉页，在封二位置)
原创性声明 本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名：日期：
关于毕业论文使用授权的声明 本人在指导老师指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、试验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属XX学院。本人完全了解XX学院有关保存、使用毕业论文的规定，同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权XX学院可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存和汇编本毕业论文。如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为XX 学院。本人离校后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为XX学院。 论文作者签名：日期： 指导老师签名：日期：
HPGe γ谱仪系统死时间校正方法的实验研究 摘 摘 要(200-250字) 给出了HPGe γ 谱仪系统死时间校正的一种实用方法。用强源干扰找到了HPGe γ 从而解决了放射性定量测量中的一些困难。 谱仪，死时间，校正因子 注意标题上边有一空行 小二号黑体，加粗，居中，段前1.5行，段后1.5行。 小四号宋体/ Times New Roman ，1.5倍行距。 四号黑体，加粗，居中，段前0行，段后1行。 小四号黑体，加粗 小五号宋体/ Times New Roman 小四号宋体/ Times New Roman
西方经济学毕业论文范文2篇 西方经济学毕业论文范文一：互动媒体教学设计西方经济学论文 一、互动媒体支撑下的课堂教学设计 互动媒体支撑下的课堂教学设计的目标在于，通过具体学科的教学交互活动的安排，以达到充分利用数字互动媒体设备与数字信息资源，促进学习者知识的获得与能力的培养，提高学习者自身学习能力以及利用数字化设备与信息资源的信息素养能力。因此，在互动媒体课堂教学设计的过程中包含的步骤有:教学活动整体设计、师生交互设计、学习者交互设计、交互内容设计以及交互媒介工具设计。 (一)教学活动整体设计 教学活动整体设计是在互动媒体环境下课堂教学设计的关键。通过教学活动整体设计来明确教学活动的目标，进而结合目标和客体去设计必需的、合理的活动情景主题，明确大致的活动流程，将教学目标具体化从而在后续环节中便于操作和执行。教学活动所具备的情景主题，为师生之间、学习者及其群体之间的共同理解与经验分享创造了宝贵的交互机会。教学情景的设计旨在促使学习者通过原有经验知识的回忆与提取，为学习目标提供共同经验，同时有助于为良好的互动关系建立基础。 (二)师生交互设计
互动媒体支撑下的课堂教学设计，人际交互的主导核心仍然是师生双方。教学活动中，学习者认知机能的发展、知识的建构、技能的获得、情感态度的变化等，都有赖于教学活动中交互操作的结果。在互动媒体环境中，教师与学生尽管处于同一个时空维度中，但互动媒体的信息传播方式却可以使双方有多维度的交流和互动———不仅有教师与学生，学生与学生等多向的面对面、言语书面信息传播方式，还有师生之间、学习者之间通过多媒体的人———机———人的交互传播模式，从而使得交互的实时性和互动性更强。这种师生间的交互形式以互动媒体为依托呈现出言语书面交互、实验操作交互、教师主导交互、学生主导交互的形式。 (三)学习者交互设计 学习者交互的设计是对学习者及学习者团体之间的具体安排和组织。基于教学活动整体设计的安排可供学习者交互选择的方式有合作式交互、竞争式交互以及角色式交互。合作式交互可以使学习者在个人自主学习能力培养的基础上，加强团队协作能力的锻炼，通过小组讨论、沟通、展示、汇报，进一步完善和深化学习目标的建构。竞争式交互能够使学习者间形成进取的氛围，强化学习者自觉学习的动力。角色式交互可以使学习者端正认知态度，明确学习动机。 (四)交互内容设计 交互内容是学习者在教学过程中学习和参考的信息资源，这些信息资源涉及目标内容设计、支撑内容设计、交互规则设计。针对具体的教学任务和目标，交互内容首先让学习者了解学习目
东莞理工学院城市学院《宏观经济学》学年论文 题目最低工资调整对东莞经济的影响 系别 专业 年级 学号 姓名张三 指导老师黎伟 2013年月
摘要 2010年3月18日广东省人社厅召开新闻发布会，宣布调高该省企业职工最低工资标准，并相应提高非全日制职工最低工资标准，平均增幅超过21.1%，该标准从今年5月1日起执行。 调高最低工资到底会带来怎么样的影响，本文主要从三方面研究。通过对了解东莞人群的薪金以及劳动成本占企业成本的状况来分析最低工资调整对东莞的企业、居民和经济的总体影响来说明了调整最低工资所带来的影响。分析结果表明提高最低工资不仅可以缓解贫富矛盾滋生的问题提高广大工人的工资，共享经济发展带来的成果而且还缓解了民工荒问题、加速了东莞企业转型升级。 关键词：东莞最低工资经济影响
目录 绪论 (1) 一、东莞目前的工资状况 (1) （一）东莞企业各职位的薪金状况 (1) （二）东莞最低工资的人群状况 (3) （三）东莞企业的基本状况 (4) （四）劳动力成本与东莞企业生产成本的关系 (4) 二、对居民的影响 (5) （一）提升人民收入，共享发展成果 (5) （二）调整最低工资对就业的影响 (6) （三）缓解了贫富差距 (7) 三、对东莞企业的影响 (8) （一）增加企业的劳动成本，削弱了一部分企业的竞 (8) （二）有利于吸引更多劳动力来莞工作 (9) （三）迫使了企业发展方式的转变 (9) 四、对东莞经济总体的影响 (10) （一）有利于东莞经济的稳定发展 (10) （二）加速了东莞企业转型升级 (10) （三）收入增加带动了东莞消费增长 (11) 五、总结 (13) 参考文献 (14) 致谢 (15)
经济学论文范文3篇 关于经济学的论文你知道要如何来写吗?以下是风林网络的小编为大家整理的“经济学论文范文3篇”，仅供参考，欢迎大家阅读!查阅更多内容请关注风林网络! 篇一：微观经济学课程案例教学法 摘要：在微观经济学教学过程中，案例教学法发挥着重要的作用。论文对微观经济学教学过程中案例式教学进行了分类，认为案例教学实践中现存的问题有案例教学法应用不当、案例质量不高、本土化的案例少、缺少师生互动等，上述问题的原因包括：学校对案例教学的重要性认识不够、经济学案例教学团队经验不足、微观经济理论与现实案例的结合度不强等，提出可以从案例教学方式的选择和案例的编排这两方面入手提高微观经济学案例教学效果，最后探讨了发挥案例教学法在微观经济学教学中的作用应注意的问题。 关键词：案例教学；微观经济学；探讨 一、问题的提出 对于经济管理类学科的学生来说，微观经济学是学习其他各门课程的基础，在经济学的学习中具有举足轻重的作用。因此，在教学过程中，老师非常重视这门课程的讲授，需要运用行之有效的方法，使学生能够融会贯通，为后续课程的学习夯实基础。由于微观经济学本身的抽象性，在教学过程中要不断探索使学生更容易理解和接受的教学方法，而案例教学法就是一种行之有效的方法，这种教学手段具有很强的实践性，有利于激发学生的学习兴趣，使学生主动参与到课堂中来，有利于知识的理解和吸收。案例教学法是指把现实生活中发生的事例或历史事件带到课堂之中，并利用与本课程相关的原理分析生活事例和历史事件，从而激发学生的学习兴趣。除此之外，也可以通过讲故事的形式将某一问题抛给学生，通过课堂讨论的形式达到教学目的，从而把枯燥单调的理论章节，变成解决真实问题的公开讨论。 案例教学一般分为三种类型：一是案例评审型，就是给出案例中的问题及问题评审的方案，让学生自己进行评价分析；二是讨论分析型，就是只提出问题而没有给出解决方案，需要学生进行分析讨论；三是发展理论型，就是通过案例发现新
经济学学位论文的要求和规范 一、论文字数不低于5000字，主要包括如下内容： （一）、题目：简明、准确地反映论文的内容及所研究的范围和深度，使人一目了然。 （二）、摘要：200个字左右，同时有与之对应的英文，具体包括：论文的意义；完成了哪些工作；获得了什么结论；有何独到见解；所得结论、方法的理论水平和技术水平或应用前景。 （三）、关键词：从作品标题中挑选出最能表达该论文中心内容的词（3-5个）作为关键词。 （四）、正文：该部分真实、客观、全面地反映自己的论点、研究内容，具体展现创造性成果或新的研究成果。做到论点鲜明，论据充分，论证严谨，内容充实、层次分明，详略得当。 （五）、结论：经过分析判断、归纳综合，得出正确的学术观点作为结论，结论必须准确、完整。 （六）、参考文献：将作品中参考引用过的主要文献依次列出。具体要求如下： 1、参考文献集中列在论文的文末，左顶格用阿拉伯数字加方括号标注：［１］、［２］……每条参考文献为一段，最后均以实心句号结束。各类参考文献的编写格式： (1)中文专著、论文集、学位论文、报告 ［序号］主要责任者.文献题名［文献类型标识］.出版地：出版者，出版年,起止页码. (2)中文期刊文章 ［序号］主要责任者.文献题名［J］.刊名，年，卷(期)：起止页码. (3)中文报纸文章 ［序号］主要责任者.文献题名［N］.报名，出版年月日用“YYYY-MM-DD”的格式表示(版次). (4)外文译著、译文 ［序号］［原作者国别］主要责任者. 中文译者.文献题名［文献类型标识］.
中文本的出版地：中文出版者，出版年,起止页码或中文报刊名，年卷(期)：起止页码. (5)论文集中的析出文献 ［序号］析出文献主要责任者.析出文献名［A］.论文集主要责任者.论文集题名［C］出版地：出版者，出版年,析出文献起止页码. 2、文献类型及其标识。以英文单字母大写并用方括号括起表示：专著［Ｍ］、论文集［Ｃ］、报纸文章［Ｎ］、期刊文章［Ｊ］、学位论文［Ｄ］、报告［Ｒ］、标准［Ｓ］、专利［Ｐ］、析出文献(主要来自专著、论文集)［Ａ］、未定义文集(资料、语录、文件汇编、古籍等)［Ｚ］。此项目紧跟在文献名称之后。 3、若采用页下注，应在引文处右上角用序号①、②……标出，按上述参考文献标注方法列出。 二、A4纸单面打印，一式三份，装订线在左侧，预留1cm宽度。装订顺序如下： 1、封面； 2、正文及参考文献； 3、封底。 三、正文宋体小四、1.5倍行距，其它字体参照样板。 四、行文格式要求如下： 一级标题：一、二、三…… 二级标题：（一）、（二）、（三）…… 三级标题： 1. 2. 3 …… 附：论文样板
论文格式范文模板 导读：范文论文格式范文模板 【篇一：大学学术论文格式范文模板】 一、论文格式要求 (一)需报送全文，文稿请用word录入排版。字数不超过5000字。 (二)应完整扼要，涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少，正文要有“结论”部分。如稿件内容不清或文章篇幅超长等原因，编辑有权删改。 (三)论文结构请按下列顺序排列： 1.大标题(第一行)：三黑字体，居中排。 2.姓名(第二行)：小三楷字体，居中排。 3.作者单位或通信地址(第三行)：按省名、城市名、邮编顺序排列，用小三楷字体。
4.关键词。需列出4个关键词，小三楷字体。第1个关键词应为二级学科名称。学科分类标准执行国家标准；关键词后请列出作者的中国科协所属全国性学会个人会员的登记号 5.正文。小四号宋体。文中所用计量单位，一律按国际通用标准或国家标准，并用英文书写，如km2，kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。 正文中的各级标题、图、表体例见下表： 表；标题体例 标题级别字体字号格式说明 一级标题三号标宋居中题目 二级标题四号黑体左空2字，单占行汉字加顿号，如“一、” 三级标题四号仿宋体左空2字，单占行汉字加括号，如“(一)” 四级标题小四号黑体左空2字，单占行阿拉伯数字加下圆点，如“1.”
五级标题小四号宋体左空2字，右空1字，接排正文阿拉伯数字加括号，如“(1)”允许用于无标题段落 图、表、注释及参考文献体例 内容字体字号格式说明 图题五号宋体排图下，居中，单占行图号按流水排序,如“图1；“图2” 图注小五号宋体排图题下，居中，接排序号按流水排序，如“1.”；“2.” 表题五号黑体排表上，居中，可在斜杠后接排计量单位，组合单位需加括号如“表2几种发动机的最大功率/kW”“表5几种车辆的速度/(km/h)”表序号按流水排序，如“表1”、“表2” 表栏头小五号宋体各栏居中，计量单位格式同上 图文/表文小五号宋体表文首行前空1字，段中可用标点，段后不用标点
经济管理论文范文 当代的经济管理要想取得长足的进步,就需要借鉴大量的管理经验。下面是本人为大家整理的经济管理论文，供大家参考。 经济管理论文篇一 知识经济管理发展思路 经济管理论文摘要 摘要：新经济时代中的知识经济对的发展十分重要，文章主要论述了新时代环境下的知识经济的概述及发展态势等。 经济管理论文内容 关键词：新经济时代;知识经济;发展 在二次大战结束之后，知识经济获得了迅速的发展，使得全球经济呈现一种全新的态势，经济结构不再是传统的物理空间，转变成信息空间，新型经济的到来改变了人员原有的工作状况。尤其是20世纪以来，美国实施了信息公路发展计划，全球经济进入了一种数字化的发展态势，步入了一种以互联为依托的新型社会经济形势，改变了人们原有的工作、生活方式。知识管理正是在此种背景之下被提了出来。新时代环境下的知识经济管理的研究具有十分重要的意义，为与社会的发展提供了借鉴的理论。 一、知识经济概述 上个世纪七八十年代出现了知识经济。知识经济接受了高科技的洗礼，同时目睹了二战的残酷。随着新经济时代的到来，经济创新是的核心竞争力，知识经济产生的影响是非常大的，给人类社会的发展带来了巨大的冲击。知识经济的定义有很多版本,但无论怎样定义,都不能否认当前所处的时代环境、信息科技以及其创造出的价值,都深深影响着全人类文明与价值系统。知识经济的基础是知识。在知识经济的内涵中，其非常依赖知识与信息的产生与与发展，将高科技作为产业发展的关键，首先依托的就是智力资源，是一种可持续发展的经济。科学竞争的核心其实就是知识经济，此种经济是基于知识与信息。无论如何定义知识经济,无可否认,人类社会已经步入了经济发展的新时代。 二、知识经济时代具有时代优势 知识经济源于知识，和传统的经济模式有所不同。知识经济的重要性体现在两个方面。社会主义运动出现的问题不代表马克思主义理论的片面性，也不是
最新经济学论文模板 能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的经济学论文模板。 1.引言 1.1制定本标准的目的是为了统1规范我省电大财经类本科毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。 1.2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字，符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。 1.3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇，将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编排)。 2.编写要求 2.1页面要求：毕业论文须用A4(210297mm)标准、70克以上白纸，1律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为：25mm;装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm。 2.2页眉：页眉从摘要页开始到论文最后1页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学财经类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有1条下划线。
2.3页脚：从论文主体部分(引言或绪论)开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。 2.4前置部分从内容摘要起单独编页。 2.5字体与间距：毕业论文字体为小4号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。 3.编写格式 3.1毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。 3.2毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列)： 前置部分： 封面 中文摘要，关键词 英文摘要，关键词 目次页(必要时) 主体部分： 引言(或绪论) 正文 结论 致谢(必要时) 参考文献 附录(必要时) 编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了经济学论文模板。更
标准论文格式范例 篇一：论文标准格式范文 试论现代信息技术条件下高校“两课”教师角色的转变 朱峰 （辽宁大学外国语学院辽阳 111000） 内容提要：深化“两课”改革必须解决“两课”教学方法的科学化、现代化问题。过去“两课”用专业课的教学方法，使“两课”的教学效果大打折扣。在现代信息技术条件下，如何适应新形势的需要，发挥新技术优势，开辟高校“两课”教学改革的新途径，是高校“两课”教学工作的新课题。本文试论现代信息技术条件下高校“两课”教师在角色方面的转变，以适应新形势下的“两课”教学工作。 关键词：信息技术、教学、角色转变、两课 一、现代信息技术对“两课”教师角色的挑战 与传统教育的教师相比，现代信息技术条件下的“两课”教师在内涵、作用、教学方式、方法、教学内容及设计、解惑行为等方面都发生了很大的变化。现代信息技术对“两课”教师的传统角色发起了挑战。 （一）、教师由教学者变为学生学习的导学者。德国教育家第斯多惠在《德国教师教育指南》中说过：“科学知识是不应该传授给学生的，而应当引导学生去发现它们，独立地掌握它们。”在现代信息技术的高等教育中，“两课”教师从传统的“教学者”转换为“导学者”。所谓导学，是指教师在教学过程中引导、指导及辅导学生完成学业。现代信息技术环境下学生的学习多大是以自我研究、自己学习为主，这种自学是在教师的导学下完成的，所以说，导学就成为教师的
重要工作。导学和教学的最大区别就是教师要在“导”字上下功夫：其一是引导学生根据自己的实际情况确定合适的学习目标，指导学生制定学习计划、选择教学媒体，帮助其找到实现目标的最佳途径。其二是指导学生掌握学习的规律，对学生进行辅导，解决学生在学习中的困难，也就是人们常说的“解惑”。它包括单元的总结。重点、难点的讲解等。根据“两课”课程的特点，教师要重点介绍学习方法，激发学生学习的积极性，培养学生的学习兴趣。作为引导者教师要帮助学生制定学习计划，选择达到目标的最佳途径，帮助学生设计恰当的学习方式，以各种方式调动和引导学生参与学习活动，引导学生在经过精心设计的情境中进行探索研究，帮助学生形成良好的学习习惯、掌握学习方法，帮助学生寻找、搜集和利用学习资源等。现代信息技术教育中教师借助于课程教学设计、资源开发、指导学习活动，扮演了设计者、指导者和学习活动参与者的角色。教师角色由传统课堂教学中的主讲人成为学生学习中的导演者。由于学生的个体存在差异，亦即学生的学习能力和学习方法、学习基础和智力水平都存在很大的差别，要完成学习任务，对教学内容要做到熟练掌握，抓住重点、突破难点，没有教师的引导是不可能实现的。教师必须全面考虑学生学习的整个过程和安排有关细节，其重要的内容包括如何运用计算机以及各种媒体和网络来激发学生学习的兴趣，引导学生正确使用和掌握现代信息技术，使学生从网上浏览的信息更有价值。因此导学对学生完成学业是至关重要的。 （二）、“两课”教师不仅要做知识的传播者，还要成为学生学习的鼓舞者、心灵的塑造者。现代信息技术背景下，技术媒体代替了常规的、口头讲授的、以及集体学习为基础的教育模式。为了使学生更好的完成自主学习、自我研究，信心是至关重要的。教师除了要参与设计出以学生为主体的、信息丰富的网络化学
微观经济学论文范文 摘要:在微观经济学教学过程中，案例教学法发挥着重要的作用。论文对微观经济学教学过程中案例式教学进行了分类，认为案例教学实践中现存的问题有案例教学法应用不当、案例质量不高、本土化的案例少、缺少师生互动等，上述问题的原因包括:学校对案例教学的重要性认识不够、经济学案例教学团队经验不足、微观经济理论与现实案例的结合度不强等，提出可以从案例教学方式的选择和案例的编排这两方面入手提高微观经济学案例教学效果，最后探讨了发挥案例教学法在微观经济学教学中的作用应注意的问题。 关键词:案例教学;微观经济学;探讨 一、问题的提出对于经济管理类学科的学生来说，微观经济学是学习其他各门课程的基础，在经济学的学习中具有举足轻重的作用。因此，在教学过程中，老师非常重视这门课程的讲授，需要运用行之有效的方法，使学生能够融会贯通，为后续课程的学习夯实基础。由于微观经济学本身的抽象性，在教学过程中要不断探索使学生更容易理解和接受的教学方法，而案例教学法就是一种行之有效的方法，这种教学手段具有很强的实践性，有利于激发学生的学习兴趣，使学生主动参与到课堂中来，有利于知识的理解和吸收。案例教学法是指把现实生活中发生的事例或历史事件带到课堂之中，并利用与本课程相关的原理分析生活事例和历史事件，从而激发学生的学习兴趣。 除此之外，也可以通过讲故事的形式将某一问题抛给学生，通过课堂讨论的形式达到教学目的，从而把枯燥单调的理论章节，变成解
决真实问题的公开讨论［1］。案例教学一般分为三种类型:一是案例评审型，就是给出案例中的问题及问题评审的方案，让学生自己进行评价分析;二是讨论分析型，就是只提出问题而没有给出解决方案，需要学生进行分析讨论;三是发展理论型，就是通过案例发现新的理论生长点，发展并不断完善理论体系。案例教学法对老师有很高的技能要求，对学生也有很高的要求，学生应成为积极的参与者，而不是被动接受的聆听者。比如在案例讨论中，老师要尽可能让更多学生参与进来，鼓励学生独立思考，一起探讨解决问题的方法。 案例教学有助于提高学生独立思考问题的能力，让学生参与到课堂中来，形成一种师生互动、学生为主的课堂教学环境。根据笔者自身在微观经济学教学中对于案例教学法的运用经验，总结了以下两种主要的微观经济学教学案例的形式。一种是现实性教学案例，即把现实生活中的经济学现象以及有关经济的时事热点进行总结归纳，和微观经济学理论中的知识点结合起来作为教学案例，让学生能够通过身边发生的事情及经济事件掌握经济学知识。另一种是历史性案例，即通过对历史上所发生过的经济学领域的事件进行学习和讨论，理解经济学原理，比如在讲完赋税的归宿问题之后，可以让学生讨论在1990年，美国国会针对游艇、私人飞机、皮衣、珠宝和豪华轿车这类物品通过了一项新的奢侈品税［2］。这两种教学案例应该相辅相成，才能更好地发挥案例教学在微观经济学中的作用。 二、案例式教学中存在的问题经过多年微观经济学教学经验总结以及与其他经济学专业老师的交流探讨，发现微观经济学案例教学中
经济类毕业论文范文 范文一：经济管理专业毕业论文 摘要：我国是一个农业大国，农民数量在我国的人口数量中占主要的部分，尽管我 国的第二产业和第三产业的发展速度较快，但作为第一产业的农业在我国的关注度从未下降。我国政府对于三农问题给予了高度的重视，并采取有效的措施解决三农中存在的问题，促进三农的进一步发展。农民关注的焦点问题就是农村的经济问题，农村经济的发展对于 社会的稳定具有重大的作用，但是由于我国人口众多，农村的经济水平有限，造成我国农 村经济体制管理中存在各种这样的问题，阻碍了我国社会的和谐建设，需要亟需解决，并 提高农民的收入，让农民过上好日子。先本文就现代农村经济管理中存在的问题进行探究，并提出有效的解决措施，仅供交流借鉴。 关键词：现代农村;存在问题;解决措施;经济管理 随着社会市场经济的飞速发展，我国社会各领域都实现了机械化作业，人们的生活质 量和生活水平也得到了较大的提升，满足了人们日益增长的物质文化生活，但是作为物质 资源充足供给的农村地域也不应该忽略。农村经济的有效管理能够促进我国社会的和谐建设，因此要高度的重视农村的经济建设，农村经济建设水平的提高能够提高农民的收入， 提高农民的生活质量，还可以保证城市居民的物质需求，实现城乡的共同的进步和发展。 尽管我国现代的农村经济管理中存在不足和缺陷，但是只要采取有效的措施进行处理就能 够解决，使我国农村的经济管理实现良好的发展趋势，促进我国社会的和谐发展。 一、我国现代农村经济管理中存在的问题 1.1 不健全的农业管理机构设置 在进行农村经济管理过程中，我国政府会设置农业的管理机构，但由于农村的生产力 不高，从而影响了生产力水平，但是我国的群众基本的生活生产需求需要有保证，政府对 于农村的经济管理的模式带有计划经济的色彩，主要的表现是各个管理部门的分工较为明确，但是各个农业管理部门的没有进行有效的沟通，没有共享信息资源，不利于各部门间 的交流。 1.2 不配套的农业政策 由于农村地区的生产生活水平普遍不高，而我国政府采取的农业政策也就是对农民的 补贴，没有从根本上解决农村经济管理落后的问题。现阶段国内外的竞争形势较为激烈， 但是粮食生产的规模和效益不是很高，没有很强的竞争力，也没有实现质的飞跃，对于实 现粮食生产的社会经济效益还没有健全的政策，农业经济建设的规模化、现代化和集约化 还没有实现，没有足够的竞争优势参于到世界粮食市场竞争中。 1.3 不健全的流通体制
本科经济学论文范文 一：农业经济管理信息化技术研究 摘要：随着我国逐步加强农村建设，社会农村的发展问题有着更多的关注，在新形势下，农村经济管理中信息化技术的应用已经成为我国发展农村建设的重中之重。尤其现如今我国的农村建设仍落后于很多发达国家，所以对于新形势下信息化技术在农村经济管理中的研究具有非常大的现实意义。 关键词：经济管理;信息技术;体制;服务 信息化技术在农村经济管理中有着非常重要的位置，只有把信息化技术应用到新农村的建设中，才能提高农村经济管理的水平，保障农村经济管理的质量，推进农村的经济建设。 1信息技术的影响 基于互联网的电子模式已经成为一种流行。互联网的使用，使企业与供应商，生产商之间通过电子商务实现各种交互。电子商务能突破时间地域的限制，高效的运作模式，对企业的研发，销售，管理及服务都产生巨大的影响。网上购物，网上银行，网上银行等，都是飞速发展的互联网技术的产物[2]。这些都极大的促进了人们生活中的便利，使人们足不出户，享受各种服务。信息技术的使用，极大改变了人们的劳动方式。不仅提高了劳动者的劳动素质，也解放了生产力提高了劳动效率。劳动者素质的提高，为信息产业的发展准备了人力资源条件，促使信息产业不断的发展。这些都间接的将国家经济推向世界经济，不断适应全球一体化经济发展。 2农村经济管理信息化应用中存在的问题 2.1农民使用网络成本过高 由于信息化网络的使用成本是比较高的，所以一些农民没有能力支付这些费用。农民自身没有过高的收入，对一些硬件的设备也是没有能力维护的，就会造成资源的浪费。 2.2缺乏健全的网络配套设施 我国很多地区的信息化网络设施建立是比较落后的，服务项目也是比较单一的，严重影响了我国农业经济的发展。农民没有健全的网络配套设施就不能及时接收到有效的信息资源。由于信息化技术在农村经济管理中的应用时间是比较短的，我国缺少这方面的专业人才。农村的经济管理没有专业的人才就会降低经济管理的水平。 3我国农村经济管理信息化技术应用对策 3.1发挥政府的职能作用
经济学毕业论文范文三篇 经济学毕业论文范文三篇 篇一 摘要：分析了新经济时代企业所需人才的类型及素质，提出了新经济时代企业人力资源管理的创新方法。 关键词：新经济时代人力资源创新管理 一、引言 20世纪90年代以来，美国经济发展出现了与以往大工业不同的发展趋势，即商业的全球化和信息技术革命，这标志着美国开始进入新经济时期。此后经济学家及其他理论学者对新经济进行了全面深入的研究，认为新经济有广义和狭义之分。广义新经济即信息经济、网络经济、数字化经济、生物经济、风险经济等等。狭义新经济是指美国于上个世纪90年代以后在技术进步和全球化共同作用下所出现的一种新的经济形态，它与传统经济的本质区别是在实现低通涨和低失业率较长期并存的情况下的经济持续增长。 新经济是相对于“传统经济”或“旧经济”而言的，在全球化资源配置和市场开发基础上，以信息和网络技术为支撑，由高新科技产业驱动，以创新为核心，可持续发展的经济，是经济社会发展的一次大调整。它具备了知识化、创新化、全球化、网络化、科技化和可持续化几大特征。 二、新经济时代企业所需人才的类型及素质
作为一种全新的经济形态，人才资源成为新经济的主体。新经济时代所需人才，不同于工业经济时代，一般需要如下几个类型： 创新型人才 创新是新经济时代的主题，新经济是创新化的经济，创新化经济需要的是具有创新性的人才。首先随着信息技术的发展，计算机的广泛应用，不再要求我们有强的记忆能力，而是要求具有综合的研究、判断、逻辑推理能力，高度的创造意识和创造能力。其次在新经济时代，产品的知识含量增加，逐步形成知识产品。知识产品的生产，最重要的生产资料不是设备和工具，而是人的知识能力，特别是人的创造能力。另外，商品的价值不再是劳动者体力的简单转化，而是劳动者知识的转化，要求劳动者必须有较强的创造能力。最后科技是第一生产力，科技的创新对经济的发展具有巨大的推动作用。据科学家研究，技术对经济增长的贡献率，在20世纪初为5%——20%，70年代至9o年代为70%_80%信息高速公路联网后，将提高到90%。由此可见，科技创新是发展的关键。唯有全面创新，包括技术创新、制度创新、产品创新市场创新、管理创新等，才能维持经济的竞争力。 个性化人才 个性化是创新过程的一种表现形式任何一个创新计划都体现出个性化的思想。在工业社会，生产是标准化、大规
标准论文格式 一： 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 （参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
二：本科毕业论文格式要求： 1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米 论文份数：一式三份。 其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排） 3、论文格式的字体：各类标题（包括“参考文献”标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。 4、字体要求： （1）论文标题2号黑体加粗、居中。 （2）论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 （3）填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。 （4）内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。 （5）关键词4号黑体，内容为小4号黑体。 （6）目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。 （7）正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。 （8）正文文中标题 一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。 五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。 （9）注释：4号黑体，内容为5号宋体。
2020经济学论文格式范文 下文为大家整理带来的2020经济学论文格式范文，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 能力与知识的关系，相信大家都很清楚。知识不是能力，但却是获得能力的前提与基础。而要将知识转化为能力，需要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家准备的经济学格式范文。 (a)选题：知道现实的问题，然后给以经济解释。建议了解实际，最好工作两年;或者了解学术前沿未解决的问题或者加工完美那些已经存在但还粗的模型。建议修博士学位。并且要具体钻研某一特定领域，个人认为至少需要3年时间，樊纲认为需要10年。注意不要选错了领域，人生可没有太多的3年可用于试错。 (b)学透《高级微观经济学》、《博弈论》、《计量经济学》三门课程，估计要花3年时间。 (c)一个工具只用于解决一个目标(丁伯根法则)，保持文章的主线。一篇只要解决一个问题就可以了，如果要解决所有问题，就不会有论证力度，也不会有学术性。 1、格式的论文题目：(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十
字，多不超过三百字为宜。 论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在提要的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。 论文格式的论文正文： (1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤; d.结论。 论文格式的参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
经济学本科毕业论文辅导 毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节，它是学员毕业的标志性作业，目的在于总结专业理论的学习成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力,也是衡量自考经济学本科毕业生是否达到全日制普通高校相同专业相同层次的学力水平的重要依据之一。但是，许多学员由于缺乏平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔，因此，对经济学本科学员就如何撰写毕业论文进行必要的指导，具有重要意义。 一、毕业论文及其写作要求 (一)什么是毕业论文 毕业论文从文体而言，它是对教学领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定价值的论说文.从侧重点不同,分为学术论文和理论论文。经济学本科的毕业论文一般为理论论文.理论论文是以议论为主要表达方式来探讨、论述理论问题,表述理论研究的成果,或应用理论对现实问题进行分析、说明、提出对策办法,并提升到理论高度的一种著述文体.由于毕业论文的写作，具有总结理论学习成果，培养学生的独立分析问题和解决问题能力的性质，就不能简单地重复已有的结论,而是从已知求未知,具有一点新的思想深度和自己的观点、主。 (二)撰写毕业论文的目的 毕业论文的撰写和答辩考核是取得高等教育毕业文凭的重要环节之一,毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节，它是学员毕业的标志性作业，目的在于总结专业理论的学习成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力,也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同专业相同层次的学力水平的重要依据之一。毕业论文的撰写和答辩是整个学习过程的重要组成部分,学员要有严肃认真的科学态度,绝不可应付了事。 (三)毕业论文的基本要求 1、首先毕业论文应符合社会学科类论文的基本要求,这有以下几个方面： （1）思想性:社会科学各学科是思想性很强的学科，它反映了作者的世界观和方法论。所以我们必须以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，来看待我们周围的客观事物，在科学理论的指导下分析问题、解决问题。
标准论文格式范文
一： 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。（参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。） 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二：本科毕业论文格式要求： 1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号：A4纸。A4 210×297毫米 论文份数：一式三份。 其他（调查报告、学习心得）：一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排）
大一经济学基础期末论文范文 这个学期,我们学习了经济学基础这门学科,一个学期下来,对经济学有了基本的了解。经济学是人类关于各种经济活动和各种经济关系进行研究的学科，当今世界经济全国化，国家经济发展快速，我们要学好经济学知识和智慧运用到生活和工作中去，让我们生活更加美好，在这里，我对生活中一些经济现象进行分析。 一、消费者的购买能力分析 2014年11月11日，阿里巴巴公司旗下的淘宝店，天猫店交易额为571亿元，在双11这天购物节，大部分剁手d将前些天收在购物车的宝贝进行下单，这一天内，大部分人通过手机，电脑进行购物，在进入双11这天时，一份十一秒之内交易额突破一亿，三分钟便突破10亿元，五分十七秒时突破二十亿，十四分零二秒突破五十亿元，三十八分二十八秒的时候突破了一百亿。这一天内，快件达五亿多件，14家快递125万快递员进行收件，打包，运输，派送。五亿多件可以看出来我国国民的需求量大，消费能力，购买能力强，消费金额高。购买力促进的电子商务的快速发展。 分析：调查显示，65%的消费者认为价格较低，吸引其购买。44%的消费者确实有需要购买的物品，等待双11优惠的到来。62.5%的消费者认为双11的价格可以接受。其次，有抽奖活动，吸引购物者抽奖消费。高消费额是因为需求量大，国民消费购买力强。购物街的趋势让商品畅销，购买者心情愉悦。 二、产品价格影响因素分析 产品价格决定性因素有获取利润收益，占领市场，国家调控。商品的定价因素是以下几点，一是商品价值，商品价值量的大小决定着商品价格高低，二是商品的成本，成本是商品价格构成中最基本，最重要的因素。成本包括生产成本，销售成本，贮存运成本，机会成本。商品的市场因素也影响定价售价，商品的市场供求状况，市场竞争，还有就是消费者行为心理因素，在消费过程中，必然会产
经济论文范文3000字 篇一：经济学论文3000字 对《消费者行为》理论的评析 电子商务152 倪舒颖 2021014622 摘要：作为一个大学生，同时在市场中也是作为一个消费者，消费在我们的日常生活中占了极大的比例，并且，能否合理的消费直接影响到我们生活质量的高低，所以对于《消费者行为》这一章节，我们将要来通论隐藏在需求曲线背后的消费者行为的动机，与此同时，研究如何通过对消费者行为的分析研究从而使得消费者效用实现最大化，进而从对消费者行为的分析中推导出需求曲线。并且进一步分析价格和收入变化对消费者均衡的影响。学以致用，所以，最关键的是，还要来结合生活实际来讨论，如何在生活中灵活的运用经济学中的相关理论来使合理理性的消费，以及如何在生活中规避风险。 关键词：效用，序数效用论，风险， 为了分析消费者在许许多多的不同的消费可能性之间进行选择的方式，经济学家提出了“效用”这个概念。效用是消费者从消费某种商品的时候所得到的满足程度。由于这句概念中的主语其实是有两个，消费者和某种商品，所以从中不难看出，其实效用不仅仅是取决于所消费的商品，同样取决于消费者。因此一种商品对消费者是否有效用或者效用的大小，不仅取决于商品和服务是否具有满足消费的欲望的能力，也就是说，那个商品是否是消费者心仪的满意的，还取决于消费者是否有消费该商品或服务的欲望，也就是说，消费者的内心是否想要，以及消费者对其满足程度的自我感受。所以，从中可以知道，效用很大程度上和消费者有关系，因为消费的心态的欲望都是主观的，都是取决于消费者的，而商品
在选定以后，它的质量和形态大多是不发生变化的，所以影响效用的因素大部分在消费者身上。例如：同样的一个冰淇淋，今天消费者吃的很高兴很满意，而第二天就不喜欢了，不再购买了。难道一天的时间，冰淇淋的口味发生了巨大的变化吗，不是的，很有可能是消费者的心态发生了变化，有了别的更好的选择，或者是因为身体原因，再或者是天气原因，等等等等，影响消费者的因素有很多。所以，我们得出，效用是消费者对商品满足自己欲望的能力的一种主观心理评价。 效用既然是用来衡量消费者对商品满足自己欲望的能力的，那么，如果消费者消费了某一商品以后，他到底可以从中得到多大的满足感呢，这就引出了概念满足程度，也就是效用大小的度量问题。围绕这个问题，经济学家提出了两种截然不同的概念，一种是基数效用（cardinal utility）；另一种则是序数效用（ordinal utility）。为了和这基数效用和序数效用的区别相对应，分析消费者行为的方法也分成了两种，一种是基数效用论采用的边际效用分析法，另一种则是序数效用采用的无差异曲线分析方法。在了解分析方法前，首先需要了解两种效用的概念。基数效用，基数是指1、2、3......普通整数，所以，基数可以进行运算，例如加减求和。因此，基数效用论是在假定效用可以用基数计量的基础上的，然而这个假定又是以人们可以说出每件商品的效用为前提的，但是效用是一个很主观的概念，所以每个人对同一件商品的评价是不同的，同一个人在不同的条件下对同一件商品的评价也是不同的。所以，不难看出，从基数效用理论来看，消费者在购买商品之前根本不需要弄清楚商品的效用到底是多少，因为，影响效用的因素实在是太多了，在购买前根本无法确定商品的具体效用，所以，消费者只需要知道哪件商品可以使自己得到较大的满足就够了，即只要可以排出自己的偏好次序就可以了。因此，基数效用论的假定太过于严格，很难合乎显示，