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实训室建设调研报告

实训室建设调研报告
实训室建设调研报告

江苏食品药品职业技术学院报关实训室建设

财贸学院

一、调研背景

随着江苏省外贸的发展,淮安市作为苏北地区的主要城市,正在着力打造“台资新高地”,势必将吸引更多的跨国公司来此投资,也会进一步带动整个外贸的发展,因此与外贸息息相关的报关与国际货运或是物流、外贸兼具型人才的需求也将大幅上升。

报关专业是本校市场营销专业群的重要组成部分,也正是适应了苏北地区乃至整个长三角地区这种人才的需要状况。但是本校市场营销专业群的实训条件还远不能满足市场营销专业群学生实训的需要。虽然目前我们已经拥有一个国际贸易实训室,但是缺乏报关专业软件支撑,加之实训场所紧缺,使得实训效果大打折扣。因此为了提升实训室的功能,满足学生实训、教师能力提升的要求,更好地建设报关实训室,特进行此次调研。

二、调研范围和方法

为了充分调研,更广泛的了解兄弟院校的报关实训室的建设情况,我们参观学习了淮安本地周边兄弟院校的实训室,并通过网络、电话等方式联系了淮安以外其它兄

弟院校的报关实训室,并就实训室环境和软件问题与相关老师进行了交流。

具体的方法主要有问卷法、考查法、访问法。

三、调研结果分析

对于调研结果的分析有助于我们理清建设思路,找出最佳的方案。本次调研的关键点主要表现在以下几个方面,因此特进行简单的分析。

1、关于实训室的建设模式:

通过调研,我们发现,目前报关实训室的建设模式有三种:一是仅有软件,这种主要是通过购买软件转入普通机房,让学生通过网上模拟实现操作,这种模式可以满足学生的流程需要,基本上可以支撑日常教学,但是因为外部环境建设的缺失,往往使学生无法感受到工作环境;二是仅有硬件,这种实训室将建设重点放在外部环境的建设上。这种实训室跟仅有软件的刚好相反,让学生能够很直观地感受到实训室的工作环境和文化氛围,但是实际操作性不强;三是软硬件兼备的实训室,这种实训室兼备了上述两种建设内容,功能比较全面,目前大多数兄弟院校均以软件加硬件的模式来建设报关综合实训室,大概比例在70%左右。

图一:实训室的建设模式图

2、关于实训室软件功能选择

关于报关报检软件,目前市面上的产品很多,但是功能基本上可以按模块来划分,主要包括报关功能、报检功能、综合实训功能、单证功能,目前实训室建设中,大家主要看重的是综合实训功能和单证功能。

图二:软件功能选择图

3、关于实训室硬件关注点选择

关于硬件,大多数兄弟院校表示,硬件建设应该更注重文化氛围的布置,重视模仿企业真实环境。另外还要重视教学分组需要,重视培养学生的团队协作能力。

图三:院校对实训室建设关注点选择图

总之,通过调研,我们了解到当前同类高职院校报关专业实训主要以适当的硬件设备加软件的形式建立仿真实训室,实现报关操作中的业务流程、报检、商检等各项业务活动。这种实训方式既能让学生实际参与操作,又能帮助他们对报关整体业务形成宏观的认识。但鉴于这次扩建资金有限,各种实训设备和实训软件价格昂贵,这次

扩建我们主要考虑购置一些教学急切需要的报关软件和必要的设备。

四、实训室建设建议

1、建设总体建议

实验室的建设应该软硬件兼备,在布局上可以参照企业模式。同时要注重文化氛围的建设,并且要采购教学必须的投影仪、交互式多媒体教学系统、白板、扩音器等设备。

2、软件采购建议

对于软件,在满足基本功能的基础上,采购模块化功能相对较多的软件。同时兼顾教学模拟系统等软件和实训教程,让学生通过软件的使用和操作掌握相关流程,考核知识技能。

3、其他建议

在调研中发现,各院校的报关实训室建设完成后,均出现各种各样的售后服务问题,导致实训室利用率不高。总结兄弟院校遇到的问题,也结合我院的实际情况,在采购相关设备和软件时,一定要在合同中约定能提供尽可能长的免费维修期限。

调研人:薛超颖、杨路、郭世静、徐波

二〇一二年四月十四日

学校德育工作调研报告

学校德育工作调研报告 学校德育工作调研报告2007-02-10 16:48:17 为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强我校德育工作,根据县教育局的要求,结合我校德育工作实际,学校安排专人对德育工作进行了调研,通过调研,总结了成功的经验,发现了问题和不足,现将调研情况汇报如下: 一、主要经验和做法: 学校十分重视德育工作,确立了以德立校,以德育育人的育人方针,认识到德育工作的重要性,下大气力抓好德育工作,主要经验和做法可以概括为“四个到位”,“五种教育”,“六个结合”。 “四个到位”即

⒈领导到位。学校成立了在校委会领导下,校长为组长,政教主任、抓德育的校委会成员,团支部书记为成员的德育工作领导小组,实行“一把手负责制”,建立了年级组长、班主任,政治教师、骨干教师为主的德育工作队伍,实行办主任、学部、学校“三级管理”负责制,定期分析研究德育工作,按时布置阶段性任务,并负责检查考核。 ⒉计划到位。学校根据中小学德育工作大纲要求和内容,结合学生思想实际,制定了详细的德育工作计划确定了德育工作活动系列,规定初一以养成教育和传统教育为主,确立“做合格中学生”、“做时代小主人”活动主题,加强学生的养成教育,培养学生以校为家,“校荣我荣”、“校耻我耻”的主人翁精神和集体主义精神,初二以“五爱”教育为主,确立“迈好青春第一步”,“共青团在召唤”等主题,初三以理想道德教育、法律教育为主要内容,确立“做合格的毕业生”,“学校永在我心中”等主题,为学生毕业

后走向社会或进入高一级学校学习打下坚实的基础。 ⒊活动到位。一是常规训练活动坚持不懈,如利用周一组织升国旗仪式,举行国旗下的讲话,对学生进行爱国主义教育,革命传统教育,培养民族自豪感、自信心和自尊心。利用团队活动,班会活动进行纪律教育、行为习惯教育;二是结合重大纪念活动和青少年自身特点,组织丰富多彩的活动,寓教育于活动中,如“举行五四爱国演讲”,“祖国在我心中知识竞赛”,“从小好好学习,长大报效祖国”演讲比赛,清明节祭扫革命烈士等。三是坚持不懈地开展文明习惯养成教育,培养学生自觉遵守法律法规;开展诚信教育培养学生诚实待人,守时守信的优良品质等。 ⒋总结评比到位。学校制定了详细实用的德育量化评比则,对德育活动实行过程管理,对每一次活动有布置、有记录、有结果、有总结,防止走过场,做表面文章。

实训室建设调研报告

实训室建设调研报 告

江苏食品药品职业技术学院 报关实训室建设 调 研 报 告 财贸学院 一、调研背景 随着江苏省外贸的发展,淮安市作为苏北地区的主要城市,正在着力打造“台资新高地”,势必将吸引更多的跨国公司来此投资,也

会进一步带动整个外贸的发展,因此与外贸息息相关的报关与国际货运或是物流、外贸兼具型人才的需求也将大幅上升。 报关专业是本校市场营销专业群的重要组成部分,也正是适应了苏北地区乃至整个长三角地区这种人才的需要状况。可是本校市场营销专业群的实训条件还远不能满足市场营销专业群学生实训的需要。虽然当前我们已经拥有一个国际贸易实训室,可是缺乏报关专业软件支撑,加之实训场所紧缺,使得实训效果大打折扣。因此为了提升实训室的功能,满足学生实训、教师能力提升的要求,更好地建设报关实训室,特进行此次调研。 二、调研范围和方法 为了充分调研,更广泛的了解兄弟院校的报关实训室的建设情况,我们参观学习了淮安本地周边兄弟院校的实训室,并经过网络、电话等方式联系了淮安以外其它兄弟院校的报关实训室,并就实训室环境和软件问题与相关老师进行了交流。 具体的方法主要有问卷法、考查法、访问法。 三、调研结果分析 对于调研结果的分析有助于我们理清建设思路,找出最佳的方案。本次调研的关键点主要表现在以下几个方面,因此特进行简单的分析。 1、关于实训室的建设模式: 经过调研,我们发现,当前报关实训室的建设模式有三种:一是

仅有软件,这种主要是经过购买软件转入普通机房,让学生经过网上模拟实现操作,这种模式能够满足学生的流程需要,基本上能够支撑日常教学,可是因为外部环境建设的缺失,往往使学生无法感受到工作环境;二是仅有硬件,这种实训室将建设重点放在外部环境的建设上。这种实训室跟仅有软件的刚好相反,让学生能够很直观地感受到实训室的工作环境和文化氛围,可是实际操作性不强;三是软硬件兼备的实训室,这种实训室兼备了上述两种建设内容,功能比较全面,当前大多数兄弟院校均以软件加硬件的模式来建设报关综合实训室,大概比例在70%左右。 图一:实训室的建设模式图 2、关于实训室软件功能选择 关于报关报检软件,当前市面上的产品很多,可是功能基本上能够按模块来划分,主要包括报关功能、报检功能、综合实训功能、单证功能,当前实训室建设中,大家主要看重的是综合实训功能和单证 66.67%20.00% 13.33% 软硬件兼备仅有软件 仅有硬件

数字媒体应用技术专业建设调研报告

数字媒体应用技术专业建设调研报告 一、前言 (一)调研背景分析 1、内涵式发展成高职教育发展的主流共识 近十多年来,高职教育得到了飞速发展,从高等教育新兵迅速占据半壁江山。 在数量高速发展的同时,教育主管部门亦发文强调要适当控制招生规模,切实把工作重点放在提高教学质量上,特别是从2011年开始,随着国家教育综合改革战略的推进,教育部关于职业教育发布了一系列的文件《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》、《关于“十二五”加强中等职业学校教师队伍建设的意见》、《关于进一步完善职业教育教师培养培训制度的意见》等文件。 面对着如此形式,高职教育迅速进入发展新阶段,走内涵式发展道路成为管理层和院校的主流共识。 2、适龄教育人口下降,使得未来的招生竞争压力更大 根据中华人民共和国国家统计局2011年4月28日发布的第六次全国人口普查主要数据公报[1](第1号)显示:“”。可以预料到,随着人口下降,未来的高职招生竞争将更加激烈。 3、产业结构升级对高职毕业生要求更高 随着产业结构的优化和升级,高新技术产业群对员工的知识、能力要求更高,为培养满足产业需求的人才,高职院校必须及时调整人才培养模式,教学内容和课程体系,开发具有高等职业教育特色的反映新知识,新技术,新工艺和新方法的课程和教材,不断适应经济发展和技术进步。 4、追求卓越,为高等教育走出一条新路 部分普通本科院校由于封闭办学,培养的毕业生不能满足社会需求,其就业问题已经

成为较为严重的社会问题。 而高职教育开展“就业导向,能力为先”的人才培养模式改革,可以为高等教育发展探索出一条新路。 (二)调研目的意义 计算机多媒体专业调研的主要目的是: 调查计算机多媒体专业所对应产业的发展趋势、人才结构与需求状况 高职领域兄弟院校本专业的教学现状 了解中高职衔接的生源状况,对比高职不同生源情况及要求 了解现行中高职人才培养定位及教学中存在问题 开展专业调研,有利于相处以“宽基础、活模块”理念,以项目课程开发模式为手段,努力构建以职业生涯为目标、以就业为导向、职业能力为基础、工作结构为框架、工作任务为主线,模块化课程为主体的计算机多媒体专业(两年制)的课程体系。 具体来说,专业调研有利于1、改革创新课程体系、教学内容和教学方法,加强与行业企业与中职学校的合作,使工学结合的人才培养模式更显突出,与中职相关专业课程设置的联系更加紧密,专业特色更加鲜明;2、以数字媒体应用专业(两年制)为支撑,带动我系计算机专业群建设,推动我系专业改革与发展、专业标准化建设取得新进展;3、培养在本专业领域有较深造诣的专业带头人和骨干教师,吸纳中职相关专业优秀教师和企业能工巧匠进入教学队伍,建成数量适宜、素质优良、结构优化、专兼结合、教科研水平突出、充满生机与活力的专业教学团队。 二、调研基本情况 (一)调研组织方法 1、调研内容

学校安全工作的调研报告

学校安全工作的调研报告 安全工作是开展一切工作的重要保障。对于学校而言,为师生创造一个平安和谐的校园环境,保障人员及财产的安全和教育教学工作顺利进行,是做好安全防范工作的意义所在。近年来,全县各级各类学校对安全工作的重视程度与日增强,做了大量的工作并采取了切实有效的措施。为进一步加强学习,加深了解,笔者通过对学校的安全工作检查、走访了解、相互交流等形式,对全县学校的安全防范工作进行了调研,现将调研结果报告如下: 一、安全工作的现状 1、安全工作制度基本完善。 学校对安全工作都非常重视,将安全工作提到学校的议事日程。成立了安全领导小组,学校一把手领导亲自抓,分管领导具体抓,并配备专(兼)职人员具体负责。学校和上级主管部门以及学校内部人员都层层签订了安全工作责任书,明确职责,为学校的安全防范工作提供了组织保证。所有学校都制订了安全工作的有关规章制度和应急预案,重点做好行政值班、教师值日工作,加强一日常规的落实和检查,做到防患于未然。 2、安全教育得到加强。 各学校在宣传教育方面做得很好,都能根据要求和本校实际对师生进行定期的安全教育,提高了师生的安全意识。各校充分利用国旗下讲话、墙报、校园广播、班队会课、讲座等形式对学生进行安全教

育,使学生了解预防疾病、道路交通安全、防火、防触电、防溺水等有关知识;各学校每学期邀请法制副校长来校对学生进行法制、安全知识专题讲座。通过组织学习,学生的安全意识得到增强,很大程度上减少了安全事故的发生。 3、安全防范措施得到落实。 学校领导安全防范意识得到加强,学校内部防范体系较为健全,绝大部分学校人防、技防、设施防、制度防协调发展,重点部位(如电化教室、微机房)安全防范责任落实,措施扎实,做到教育现代化设施的配置与防范设施同步设计、同步安装、同步使用。 4、是积极开展“安全文明校园”创建活动。 实施“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“崇尚科学,拒绝邪教”、“远离网吧”签名和宣誓等形式多样、丰富多彩的平安建设宣传教育活动,今年在教育局的领导下,由青少年活动中心组织开展了全县中小学生“遇险自救”现场演练活动,切实增强了青少年应对紧急情况的处理能力,有效促进了广大师生投身“安全文明校园”创建活动的积极性、主动性和创造性,较好发挥了广大师生的主体作用。 5、是加大排查力度,及时消除隐患。 各单位按照教育局的统一要求,对校舍安全、饮食安全、交通安全、防汛安全等进行了拉网式的大检查,发现问题,及时整改,接送学生的车辆状况有了好转,交通秩序良好,保证了师生的交通安全。 二、安全防范工作的思路和建议

实验室建设项目建议书

竭诚为您提供优质文档/双击可除实验室建设项目建议书 篇一:(精编版)重点实验室建设项目可行性研究报告(代项目建议书) 重点实验室建设项目可行性研究报告 (此文档为word格式,可任意修改编辑!) 目录 一、项目组建的必要性及意义................................................. ................................................... (1) (一)项目涉及的专业技术领域................................................. ................................................... .. (1) (二)国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景................................................. (5)

(三)江苏的优势和特色及存在的主要问题................................................. .. (11) (四)急需解决的关键技术................................................. ................................................... (14) (五)对提高自主创新能力的意义,对解决关键技术创新的作用,对促进江苏相关领域技术 进步及产业发展的意义................................................. ................................................... . (16) 二、项目组建方案的分析................................................. ................................................... (17) (一)上游技术发展情况、项目技术创新的主要内容和先进程度 (18) (二)预期效果.................................................

职业院校专业建设调研报告

职业院校专业建设调研报告计算机网络应用专业

目录 1 调研目的 (1) 2 调研对象 (1) 3 调研方法 (2) 4 调研内容 (2) 4.1 根据社会需求和毕业生任职岗位,对本专业培养人才进行定位 (2) 4.2 依据人才定位,进行职业能力调研,确定本专业学生综合素质培养方向 (2) 4.3 调查企业的实际工作领域,确定人才培养的规格 (2) 4.4 根据企业实际工作任务,岗位技能要求,确定学生的学习内容以及技能标准 (2) 4.5 对往届毕业生的就业、工作情况进行了解 (2) 4.6 企业对计算机网络应用专业建设方面的建议 (3) 4.7 兄弟院校计算机网络应用专业建设的成果与经验 (3) 5 市场人才需求调研分析 (3) 5.1 行业现状及人才总体需求分析 (3) 5.1.1 计算机现状分析 (3) 5.1.2 计算机行业发展趋势分析 (4) 5.1.3 计算机行业人才总体需求分析 (4) 5.2 计算机网络应用从业人员基本情况分析 (5) 5.2.1 计算机网络应用从业人员结构现状及分析 (5) 5.2.2 计算机网络应用人才岗位分布与来源渠道 (6) 5.2.3 计算机从业人员学历结构分析 (7) 5.3 主要职业能力和素质要求分析 (8) 5.4 本专业主要的主要职业能力和素质要求分析 (12) 5.5专业课程建设分析 (13) 5.6 毕业生工作过程中突出问题统计分析 (14) 6 调研归纳总结与建议 (15) 6.1 总体要求方面 (15) 6.2 对学校人才培养工作的建议 (15) 6.2.1 人才培养能力方面的建议 (15) 6.2.2 对人才培养目标及方式的建议 (16) 6.3 对学校课程设置和教学的要求 (16) 6.4 师资培养建议 (17) 6.4.1 教师的基本要求 (17) 6.4.2 师资队伍建设和改善师资队伍结构的途径 (18) 6.5 实训基地建设 (18) 6.5.1 校内实训基地建设 (18) 6.5.2 校外实训基地建设 (18) 6.6校企合作建设 (19)

学校教育工作调研报告

关于学校教学工作调研报告 ——xxx学校教育教学管理工作的调研报告 2018年1月7日,我校班子成员对我校教育教学管理及日常教学工作进行了调研。现将调研情况报告如下: 一、调研方式 一是听取一线教师介绍自己的教学情况和对学校教学工作的建议及措施,二是深入课堂听课。主要看课堂教学中教师基本功,新课程理念的贯穿,教学方法的使用,学生学习方法的指导。三是走访部分师生及学生家长。主要了解学校管理、常规教学管理、教师管理、各项制度的落实、教学工作状况、教师工作责任心、学校对学生的管理等。四是查阅各类资料。重在掌握过程管理是否精细化。 二、调研目的 本次调研目的是了解学校基本情况和教学工作常规管理情况,共同探讨完善教育教学管理制度和提高教学质量的对策,促进学校形成以提高教学质量为根本导向的有效性教育教学管理机制。 以下从学校基本情况、教学管理有效性、教育规范化和教师校长队伍建设等方面,反馈调研中了解的情况: 三、学校基本情况与管理体制 xxx学校2016年9月由原xxx中学和xxx小学合并起来的。位于xxx。占地学校占地面积xxx平方米,建筑面积xxx 平方米。

学校现有在职教职工xx名,其中去年新配备的老师xx 名,xx名教师中高级教师有xx名,一级教师有xx名、二级及以下的教师有xx名、工勤人员有xx名。具有本科学历者xx名,占教师总数xx,大专学历者xx人,占教师总数xx。学校现有学生xx名,设xx个教学班,其中xx是小学教学班,xx个是中学教学班。 四、队伍建设与教师成长 学校领导班子设有校长xx名,副校长xx名,行政办公室主任xx名,教务室主任xx名,教研室主任xx名,德育办办主任xx名,党建办主任xx名,安全办主任xx名,工会主席xx名,校团委书记xx名,各学科教研组长xx名。 学校十分关心年轻教师的成长,教师的培养提升直接影响到学校的可持续发展。敢用、善用年轻教师是一个学校成功的基础。为此,我校在管理上非常注重深入一线、深入群众,从精神上、工作上、生活上关心、照顾年轻教师。学校领导坚持每学期与年轻教师谈话至少一次以上,从各个方面给予最大的关心,了解教师的心声、倾听教师的困惑,与教师打成一片,让教师时常保持一颗积极向上、快乐愉悦的心情投入教学之中。与此同时,学校还提出了“一年成为合格教师,三年成为优秀教师,五年具备个人风格”的培养目标,采取压担子、老中青结队帮扶、外派学习等多种手段,对新入职教师实行帮扶、指导,给他们无私的关爱,让他们不仅在教育教学工作中受到点拨、引领和示范,同时在精神上也感受到集体的温暖,业务能力得以明显提升,并迅速成为学

实训室建设调研报告

实训室建设调研报告 实训室名称数控装配、维修调试实训室 实验室负责人万春芬 隶属单位机械教研室 申报日期 2011年9月5日 湖北省机械工业学校机械教研室制 数控装配、维修调试实训室建设调研报告 机械系主任万春芬带领数控教研室相关教师一行8人,于2011年9月5日至9月29日对黄石三环锻压机床厂、黄石三环离合器、黄石东贝、黄石纺织机械厂、湖北持准精密机械有限公司、圣美精密工业(昆山)有限公司、名硕电脑(苏州)有限公司、旭日集团、谷崧企业集团、深圳豪丰塑胶模具公司等进行了实地调研学习。在听取基本情况介绍的基础上,对各企业数控应用技术方向的人才需求等方面全方位进行了参观考察,并积极就校企深度合作、专业建设、实训基地建设及运行管理等共同关心的话题深入交换了意见,并达成多交流、共同提高的共识。 一、调研基本思路与方法 调研思路:本次调研本着“宏观把握行业趋势,统筹协调课改与实训室建设,实现内涵式科学发展”的原则,通过深入与本专业联系紧密的装备制造行业、汽车制造行业和模具制造业等行业进行沟通,从而从宏观上把握行业、用人单位的人才需求及中职学校人才培养的现状。在此基础上确定数控装配、维修调试实训室建设的方向。通过扩、改建校内实习实训基地、实训室,建设校外实训基地,提升办学条件,创新教学方式,提高学生职业能力。建立以能力为核心的学生培养模式,确保教学质量,实现学生创业型就业,就地就业。 调研方法:调查问卷、实地调研、网络调研、专家访谈、综合分析。

二、专业人才需求调研 (一)机械制造行业发展现状与趋势 我国人口众多、地域辽阔,随着国家经济持续稳定的发展,设备替代人工是许多行业的必然趋势,因此机械设备需求也将会多品种、多样化。目前是中国机械行业发展的最佳、最快时期——承接世界制造业的转移,中国正在逐步成为世界工厂。专家预测,在未来GDP稳定增长的前提下,国内机械设备需求增速将超过GDP 增速。 机械制造业是国民经济发展的支柱产业,国民经济中的任何行业的发展,必须依靠机械制造业的支持并提供装备;在国民经济生产力构成中,制造技术的作用占60%以上。《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中提出了制造业的重点发展方向,第一点就是装备制造业。黄石市工业基础雄厚,经过多年的发展,形成了以黑色金属、有色金属冶炼及压延加工业为支柱,以建材、能源、机械制造、食品饮料、纺织服装、化工医药等为重点,门类较为齐全的工业体系。同时,以光机电一体化、电子信息、新材料、节能环保为重点领域的高新技术产业得到较快发展。有色金属、黑色金属、建材等传统产业支撑作用明显,工业总产值分别接近300亿、200亿和100亿元。2010年全年生产总值687亿元,规模以上工业增加值343.7亿元,全社会固定资产投资468亿元,财政总收入71.5亿元,地方一般预算收入34.1亿元,社会消费品零售总额突破300亿元。三产业结构比重为7.4:53.5:39.1,农村城镇化水平不断提高,2010年城镇化率达到52%,高于全省平均水平。 黄石市第十二个五年发展规划中提出重点发展金属产业,突破性发展机械制造业,打造中部地区先进制造业基地,黄金山工业园:重点布局机械制造、高新技术、新材料、电子信息等产业项目,打造低碳经济示范区;大冶城西北工业园:重点布局发展特种铜材、铜制品加工、机械制造等项目。当前三大机械子行业工程机

实验室建设考察报告

实验室建设考察报告 篇一:实验室参观报告格式 中材二期项目 北京思建新创工程质量检测有限公司考察报告北京光华建设监理有限公司 XX年11月7日考察报告 一、考察人员 建设单位:北京北玻嘉美科技发展有限公司余国红监理单位:北京光华建设监理有 限公司孟海涛承包单位:中建一局集团第二建筑有限公司姜文羽二、 考察时间: 根据总承包单位提供的考察计划及被考察单位的资质,在北京北玻嘉美科技发展有限公 司的组织下,中材二期各参建单位相关人员于XX年11月7日上午对该厂家进行实地考察。 三、考察厂家的施工类型及单位名称中材二期项目实验室厂家,被考察厂家为:北京思建新创工程质量检测有限公司。四、 考察内容: (一)被考察公司资质(见下页):12 (二)北京思建新创工程质量检测有限公司

1、公司检测范围及项目: 1)水泥物理力学性能检验2)钢筋力学性能检验 3)砂、 石常规检验 4)混凝土、砂浆 5)简易土工试验 6)混凝土掺加剂检验 7)防水材料 8)用于承重墙的砖和混凝土小型砌块 9)道路工程用无机结合料稳定材料 10)建筑外 窗(含现场检测) 11)建筑节能工程用保温材料、绝热材料、粘结材料、增强网、隔热型材、低压配电系 统选择的电缆、电线 (三)考察结论 厂家所有资质文件资料齐全有效,对实验室进行查看。结论:此厂家设施齐全,能满 足本工程实验需求。 附件:1、公司考察实拍照片(见下页); 34 篇二:实验室参观报告实验室名称:过程控制实验室参观时间: XX 年3月9日 一、参观实验室的目的 1、了解复杂过程控制系统的构成。 2、掌握复杂过程控制——串级控制方法。 二、实验室的器材

关于学校教学工作调研报告

关于学校教学工作调研报告 2010年7月,在学校领导和全校教师的信任和关心下,我有幸成为了一名后备干部,在2010年秋季学期,学校领导为了锻炼和培养后备干部,安排了我负责办公室、支部、绿色学校工作,并且担任三年级美术教学。在这一学期里,我兢兢业业,踏踏实实工作,认真的去了解和学习学校的管理,虚心的向学校领导和教师请教,积极的投入到学校各方面工作中去,为学校的管理向领导纳言献策。根据县局关于后备干部的文件精神,在本期,我对学校各方面工作进行了深入了解和调研,特别是学校的教学工作,现将调研情况报告如下: 一、调研方法 一是听取一线教师介绍自己的教学情况和对学校教学工作的建议及措施,二是深入课堂听课。主要看课堂教学中教师基本功,新课程理念的贯穿,教学方法的使用,学生学习方法的指导。三是走访部分师生及学生家长。主要了解学校管理、常规教学管理、教师管理、各项制度的落实、教学工作状况、教师工作责任心、学校对学生的管理等。四是查阅各类资料。重在掌握过程管理是否精细化。 二、存在问题 1、教师投入教学工作积极性不高 由于当前体制的原因,部分教师安以现状,不思进取,缺少主人翁意识,敬业精神差,没有危机感。在调研中发现:有的老师只满足 于“出满勤”,不关注教学效果;有的评上高级职称或者高级职称的教师,涨了工资,就不想上任务较重的课;有的不愿当班主任等等。 2、教师教学观念转变不彻底 部分教师对推进新课程改革认识不够,加上平时不主动学习,不积极参加活动,对新课程理论了解甚少,对新课程标准掌握不全面,新的教学观、教师观、学生观没有真正树立起来,教学方法还是老一 套。“满堂灌”、“填鸭式”。影响了教学质量的提高。 3、课堂教学效益不高 部分教师“向45分钟要质量”的“有效教学”意识不强。课前准备不足,教案简单,对教材拓展不够,补充不足,挖掘不深;课中教师包办代替多,师生互动少,联系学生实际少,有效训练的时间和内容不足,没能激发学生学习兴趣,甚至教学过程偏离教学目标,教学效果差;课后学生练习量不够,教师辅导不到位等等。适合本校学生实际的

专业建设总结报告

高星级饭店运营与管理专业建设总结报告 一、项目建设总体情况 在两年的建设中,高星级饭店运营与管理(原:酒店服务与管理)专业项目建设小组按照教育部等三部委批复的《酒店服务与管理建设方案》和《任务书》,严格履行承诺,按照项目工作进度计划稳步推进,踏踏实实推进建设工作,取得显著成效。按照《任务书》建设要求,项目预算投资230万元,完成验收要点160个。目前,已完成了预算资金投入100%,完成建设任务100%。 一是深入推进了人才培养模式改革,全面探索实践了“工学结合、渐进顶岗”的人才培养模式; 二是深入推进了办学模式改革,形成了深度参与、资源共享、平等协商、互惠互利的校企合作办学格局; 三是深入推进了教学模式改革,树立了能力本位的职业教育思想,探索构建了“理实一体化”教学模式,推广运用了“任务驱动、项目引领”的教学方式,广泛采用了情境教学法、项目教学法、现场教学法等; 四是深入推进了评价模式改革,依据学生学习阶段和学习内容,对学生知识和素养进行客观公正的评价,达到了提高专业技能的同时,激发了学生学习兴趣; 五是切实加强了师资队伍建设,培养了一批专业带头人、骨干教师和“双师型”教师,加强了教师培训力度,形成了一支素质优良的专兼职教学团队; 六是切实深化了校企合作,建立了10家校外实训基地,为学生见

习、实习、就业拓宽了渠道,初步构建了“工学一体、优势互补、互利共赢、校企共管”的校企合作运行机制; 七是构建了以酒店服务与管理专业为核心,带动引领了以旅游、烹饪、市场营销为辐射的专业群,真正起到了示范、引领和辐射作用。 二、建设工作机制与举措 建设两年来,在学校领导及各职能科室的密切配合下,在行业专家、酒店管理人员的积极参与下,制定了示范校工作计划,完善了相应工作制度,形成了“学校、企业、学生”三位一体的共建机制,保证了示范校建设工作有计划、有组织、程序规范、科学高效。 1、建立了“主任抓项目、层层抓落实”的责任机制 为加强示范校项目建设的组织领导,专业组专门成立了项目建设领导小组,由专业组主任担任组长,对项目建设进行统一安排。建设小组下设人才培养模式组、师资队伍建设组、校企合作组,专业组主任根据年度建设计划将任务层层分解落实,并分别与各小组长签订了目标任务责任书,做到了任务明确、责任到人。 2、形成了“学校牵头、企业参与”的合作机制 学校牵头成立了酒店服务与管理重点专业建设专家指导委员会,合作企业积极选派富有实践经验的行业专家到学校参与项目建设工作,广泛听取企业意见,共同制定人才培养模式,认真研讨岗位能力需求,完成了课程体系建设,分析了教师现状,共同制定了师资队伍培养计划,对照岗位职业能力标准,共同完善了评价体系建设。 3、实施了“动态管理、步步推进”的工作机制

学校共青团工作调研报告

学校共青团工作调研报告为进一步加强我校共青团工作,全面了解我校团组织工作现状,更好的解决团的工作面临的新情况、新问题,不断深化思想政治教育和团的工作方式的改革创新,促进我校共青团工作的全面活跃与发展,共青团xx 第三中学委员会就我校共青团工作进行了一次全面、深入的调研。 一、基本情况 xx 中是xx 区唯一的一所三级达标校,完全中学。现有在校学 生xxxx 多人,学校设校团委一个,下辖学生支部xx 个,教工支部x 个,共有团员XXXX人,占学生比例XX%。校团委设团委书记一位,团委副书记一位,团委委员x 位。年龄在17—35 岁之间。 二、表彰情况近年,在市区团委的领导下,在校党政支持下,我校共青团工作在继承中创新、在探索中发展,校团委先后被评为 为“ XX市五四红旗团委”、“ XX市学雷锋、志愿服务先进集体”、“ XX市优秀青年志愿服务队” 、“ XX区五四红旗团委” 等荣誉称号。校长XX 被评为“ XX 市支持共青团工作十佳校长”,团委书记XX 被评为“ XX 省优秀共青团干部” 、“XX 省优秀共青团员” ,XX 老师被评为“第十四届省运会省十佳青年志愿者”,团委副书记XX 被评为“ XX 市优秀共青团员” ,XX 老师被评为“第十四届省运 会XX 市优秀青年志愿者”等 "XT o 三、近年工作情况我校高度重视共青团工作,做到目标明确,措

施有力: (一)突出主线,加强思想教育。 始终坚持用“三个代表” 重要思想武装全团、教育学生,不断创新教育培训、社会实践、典型示范、主题活动,将思想政治教育与青少年成长有机结合起来,努力构筑当代青少年学生强大的精神支柱,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。深入实施《公民道德建设实施纲要》,以实践红军精神、红军文化,实施中学生日常行为规范、文明市民公约等为抓手,依托创建文明城镇、绿色学校、文明班级等工作载体,加强“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范教育,让学生养成优良的道德品质。 (二)强化意识,推进团员发展。广泛开展“举团旗、唱团歌、戴团徽、重温入团誓词” 团日活动和“弘扬红军精神,展示青春风采” 、“爱我xx ,争做文明市民”等系列主题教育活动,加强团员意识教育。利用好学校是向各条战线输送团员的重要基地的优势,做好团员发展工作,两年发展新团员xxx 人,团青比例达到xx%。 (三)优化管理,提升团干部素质。配齐配强团干部队伍,并 做到按期换届,民主选举领导

考察报告试验室样本

考察报告试验室样本 为了确保人民大会堂宾馆综合维修改造工程的工程试验质量,由人民大会堂宾馆业主许耀东、泛华建设集团有限公司监理张桂云、中建一局(集团)有限公司大会堂宾馆综合维修改造工程项目部王海涛等三名同志组成的考察小组,于2011年3月7日对北京筑之杰建设工程检测有限责任公司、北京四环恒信建设工程检测有限公司两家实验室的资质进行了考察,现将考察结果报告如下: 考察地点一:位于北京市朝阳区来广营西路甲9号 公司简介:北京筑之杰建筑工程检测有限责任公司,是具有独立法人地位的第三方检测机构,是通过北京市建设委员会资质认可的建设工程质量检测机构(见证检测证书编号:京 建检字第J023号;专项检测证书编号:京建检字第Z009号);经北京市质量技术监督 局资质认定评审,颁发计量认证证书并授权使用CMA标志[编号:2017010343R]。 公司接受政府部门、司法机关、社会团体、企业等各类机构及公众的委托,依据国家现行 的法律、法规和技术标准进行检测,出具公正、真实、准确的检测报告。 公司依据CNAS—CL01:2017《检测和校准实验室能力认可准则》、国认实函[2017]141 号《实验室资质认定评审准则》建立公司的管理体系,保证其持续有效地运行并不断改进,以确保检测工作的科学公正及其结果的准确可靠。 公司技术力量雄厚,拥有注册资本100万,具有一支训练有素和 工作作风良好的检测队伍,各种仪器设备齐全,技术性能先进。本公司可进行加固工程及 材料、室内环境等工程项目检测。 主要工程业绩:万达广场、北京植物园、外交部公寓、国家大剧院等工程。 通过此次对该公司资质审查和公司规模、实力等情况考察,认为该公司完全具备承接本工 程项目的加固工程及材料检测,因此建议选用该检测单位。 考察地点二:位于北京市丰台区韩庄子三里9号楼 公司简介:北京四环恒信建设工程检测有限公司的前身为中国建筑第一工程局第三建筑公 司试验室,成立于1952年。拥有注册资本100万,2017年11月改制更名为北京四环恒信建设工程检测有限公司,是经建设部建设工程质量检测机构资质认可的独立法人的检测 机构,经北京市质量技术监督局评审考核,颁发计量认证合格证书。 下属综合管理部、内检部、外检部、财务部、办公室五个部门。共有先进试验设备仪器300台(套);人员齐备、技术力量雄厚,现有高级工程师4名(含1名一级注册结构师)、工程师9名(含技师、会计师)助理工程师16名、技术员15名、以及试验人员

2018-实验室建设调研报告-实用word文档 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 实验室建设调研报告 引导语:实验室即进行试验的场所,是科技的产出地,国家对试验室投入 非常大。很多大学的实验室都是老师与研究生日常工作研究的场所。下面是小 编为大家精心整理的实验室建设调研报告范文,欢迎阅读! 实验室建设调研报告范文 (一) 近日,应选修课要求,我对本校博学楼内的昆虫生态实验室展开了调研。 本次调研的方法主要是资料调查和实地抽样。 作物病虫生物防治研究所正式成立于1981年,原为1962年建立的寄生蜂 标本室、1973年更名为生物防治研究室,同我国著名昆虫学家赵修复教授创办。该所下设昆虫分类、天敌昆虫应用、昆虫行为及昆虫生态研究室,并建有福建 省重点公共实验室――昆虫生态实验室 拥有主动式系列人工气候箱、被动式系列人工气候箱、高级显微镜和解剖镜、昆虫标本等齐全的科研设备。是作物病虫生物防治基础理论和应用开发的 专门研究机构,经过长期不懈的努力,在昆虫分类、生物防治、昆虫生态等研 究方向形成了自己的优势与特色。 那天我去昆虫生态实验室调查的时候,由于时间略晚,实验室只有一位研 究员在昆虫生态实验室里,而且她忙于使用显微镜展开对课题的研究,我就没 有过多的打扰她,只是在征求了她的同意后,对实验室展开设备和实验环境的 调查,并没用涉及实验室人员的组成情况。 昆虫生态实验室约60平方米,实验室内摆放了各种科研设备,有SUKUM、 人工气候箱、高级显微镜和解剖镜等,由于专业知识不懂,我也无法辨别它们 的好坏,但从表象来说是运行良好的,当然也有部分老旧仪器放置在角室中落 里的。在众多大型实验设备面前,昆虫生态实验室60平方米的地方确实略显拥挤,致使大型设备不得不“肩并肩”的摆放在实验室内,这对设备的工作状态 造成影响。 虽然由于傍晚的原因,实验室中的光线并不好,但有部分地方的确是显得有些脏乱,玻璃仪器、试剂的摆放也不够规范。当然,这也有可能是实验室还处 在实验过程中,被我“突击检查”,并没用来得及收拾的原因。

专业建设委员会调研报告

编号: 专业建设委员会调研报告 山东职业学院 机电装备系 2011年3月 1

机电一体化技术专业建设委员会调研报告 我们对机电一体化技术专业建设委员会在专业建设、人才培养中的地位与作用,进行了认真的调研,形成调研报告如下。 一、调研人员 调研组组长王秋敏 调研组副组长王培林 调研组成员高贵宝、宋嘎、谭吉升、万其仓、崔剑平 二、调研目的 全国职业教育发展迅速,职业教育定位明确,普通教育模式已经不能适合高职教育的需要,教学思想、教学内容、教学方法以及教学评价体系等与社会实际需求有一定差距,培养的学生不能适应当前企业的需求,不受企业的欢迎,造成招生就业困难。而企业却缺少优秀的技术工人,制约着经济社会的发展。成立专业建设委员会对于推动专业建设的发展到底能起到什么样的作用,必须调研。 三、调研方式 1、国外职业教育模式调查 学院组织多个考察团赴德国、韩国、新加坡、香港等国家和地区实地考察。这些国家和地区专业建设委员会的地位定位很高,由企业专家、高校教授、行业专家组成,权力也很大。 通过网络还调研了美国的“合作教育”、英国的“工读交替”、新加坡的“教学工厂”、澳大利亚的“新学徒制”、前苏联的“产学联合体”、日本的“产学合作”、英国的“三明治式”等等。这些教学模式虽然差异很大,但是专业建设委会的作用是一致的。 2、企业调研 机电装备系以机电一体化技术专业建设为龙头,辐射带动专业群中工程机械控制技术、汽车技术服务与营销、机电设备维修与管理三个专业,围绕专业群专业建设、人才培养、工作岗位对应的知识、能力需要,我们重点调研了山东重工集团、南车四方机车车辆股份有限公司、北车风电有限公司、中国重汽集团、山东法因数控机械股份有限公司、山东骏大工程机械有限公司、山东省地质探矿机械厂、济南吉利汽车有限公司、山东栋梁科

学校工会工作调研报告

学校工会工作调研报告 学校工会工作的境况与现实 学校的改革和发展表明:什么时候重视教代会建设,什么时候民主政治建设就会有较大的发展,民主意识就会日益增强,民主气氛也就会日渐浓厚。学校改革、发展大计和涉及广大教职工切身利益的重大问题只有经过教代会讨论、通过,才能更为有效地履行教代会民主管理和民主监督的职能,才能把学校办活、办好。因此,搞好工会工作,可以说是搞好学校各项工作的前题。 但时下,这个大前题却存在不少问题,以致影响到了它的作用的最大化发挥。主要表现如下: 一、视工会工作可有可无。 在许多学校,都把工会工作不当一回事。有事和他说一说,没事就不管。有了要得罪人的事,就拿出工会来挡箭。这算什么回事,在工会的发展史上,清清楚楚地写着,是处于行政工作的对立面的,现在虽说是社会主义了,工会不能和政府对着干,但也不能处于从属地位,而应站在对等的地位。在许多地方,工会的领导人是不能由主管人员随便批评的,更谈不上让人家工会领导下岗~要是我们能坚决的贯彻这一精神,工会的头头先兴旺起来,那么就会带动一大片,工会的工作就会全面开花。工会的工作就会更加有效地发挥作用。 二、素质教育中,教师素质要先行。 我校近年来,认真贯彻《公民道德建设纲要》和职业道德规范,结合党政抓好学校师德培训和师德建设。大力宣传先进典型,激发教职工以良好的师德示范和言传身教做好本职工作。引导教职工转变教育观念、端正教育思想,结合素质教育和新课程改革,以人为本,“爱满天下”。充分认识新课程标准的意图,努力推进素质教育。在这些活动中,我校工会组织的主导思想是:要让学生有素质,我们教师

就要先有素质,教师的素质何来,工会活动中见~学生的素质就是要开发课程资源,在哪里开,课标说得非常清楚------走进生活~要让学生走进自己的生活,我们教师就要先行一步,为他们做出表率。这个示范和我们教师本人的利益还密切相关:就是加强工会建设,在自己的组织中、实践中,锻炼自己的素质。有了这一桶水,才能真正地给人一碗水,才能带着孩子一起少走弯路,少些假招。这是众多兄弟学校 1 值得学习的地方。 三、工会是教师的家,也是我们广大教师的学堂。 工会开展的深化群体师德创优活动,文明办公室、每月一评,优秀年级组、学科组的评比活动,关心青年教师的成长的“传帮带”、“师徒结对”、岗位练兵,个体师德创优与群体师德创优等活动。都体现了这一思想。教师在向学生注水的同时,自己的本金知识也在拆旧,这不能说是我们教师的愿望,但谁来解决这一问题,我想工会最是当人一让。工会有这一方面的责任。但放眼一看:目前各校工会可供学习的设备和图书是少之又少。这如何能保障大家的本金不亏,这不利于教师本身知识的增值和水平的提高。我们往往只把工会看做是为教师申冤的舞台,而很少把它看做是教师发展的舞台,这是上级领导的错误,是工会自身过滤功能的缺失。是我们这一地区工会的普遍观念性问题。随着我校新制度的出台,我本人将更加仔细地做好这项工作,把教育、提高、权利结合起来,努力营造勤奋的工作氛围,正确的舆论氛围和和谐的人际氛围。 四、认真贯彻《工会法》,依法维护教职工的合法权益。这是工会千古不变的职责,少了这一条,工会就不是工会了。 在校党支部领导下,认真负责做好民主管理和民主监督是工会的重要职能,特别是新《工会法》的出台,使得工会在维护职工合法权益方面,责任更加重大。教

实验室考察调研报告

2010年城建学院赴同济、清华大学考查报告 2010年12月初我院一行8人赴同济大学建筑学院、清华大学建筑学院、清华大学美术学院环境艺术设计系,对其办学经验和办学条件进行了实地考查与交流。此次活动受到了两个学校院领导及老师们的热情接待。我们除了对两所学校的办学理念、学科建设、师资队伍建设及对外交流、创新实践等多方面进行了考查外,还重点考查了两所高校建筑、城市规划、环境艺术设计专业的硬件设施建设和使用。校方派专人带领陪同我们,参观了他们的图书馆和各类实验室,并做了详细介绍。 此次考查的均是两所高校里的顶尖专业,除了他们办学有着悠久历史之外,也为国家和社会输送了大量的业界精英。目前两所高校的硬件设施都处于国内领先水平,具体体现在以下几个方面。 1.拥有自己学院独立的图书分馆。 2.拥有学院独立的各类实验室。(光电实验室,声学实验室,材料及工艺实验室)3.拥有学院独立的师生作品及成果展示空间。 首先,同济大学建筑学院图书馆为学校图书馆分馆,主要针对建筑学院师生查阅资料,用时也对全校师生开放,每年学院自筹资金100万元投入充实图书馆里的图书与资料。众所周知建筑与规划专业学科的实践性非常强,在教学活动中图书资料尤为重要,而上述的两所高校建筑学院都实行了教学,科研,实践,三结合的方针,学术研究与设计创作紧密联合,针对国家重大课题开展对学科的综合研究。 其次,在教学过程中实验室的建设与使用起到非常重要的作用,例如同济大学建筑学院光电实验室把电光源按照历史的顺序排列起来,让学生很直观的了解到电灯泡的发展历史,从传统的白炽灯到最先进LED技术演变过程,也有各种冷暖光烘托不同环境对物体产生影响的现场模拟,使教学活动达到最佳效果。再如清华大学建筑学院的材料与工艺实验室则拥有大量的木工机械,激光雕刻机,数控机床等先进设备,代表了目前国际上的新工艺、新技术,让学生在观看的过程中近距离的实际操作和触摸这些设备和新技术,深入的了解施工工艺及各种新旧材料的运用,免去了学生外出考察施工工地带来的繁琐及各种不安全因素。再如清华大学的声学实验室建于上世纪50年代,是在当时苏联专家的援助下建立起来的,能模拟各种声学场景。该实验室至今都还处于国内领先水平,才为刚建成的国家大剧院等多个国家重点工程做过各种现场模拟实验,为国家的建设发挥着巨大的作用。 从上述两所高校实验室的建设来说,实验室的建设对于教学和科研来说都是一劳永逸的事情,对于我们新成立的一个城市规划与建筑学院来说也是必要、紧迫的。结合我们新学院的实际情况,在实验室的建设上也不必照搬清华和同济的建设模式。学院刚成立,在人力、物力和财力上都非常有限。但是我们要在这样的条件下把上述实验室都建立起来也并非不可能的事情。例如:光电实验室我们可以将自动控制开关部分变为手动开关,电动升降桁架也可以变为手动式的,再如施工工艺材料实验室,可以将进口的木工机械变为国内木工机械,这样在不影响教学科研效果的前提下大大降低了建设的成本。 最后,在同济大学与清华大学建筑学院都拥有师生作品的展示空间,同济大学建筑学院专门展示空间建立的目的主要是为学校举办设计竞赛一类的活动给学生搭建一个学术交流的平台,而清华大学的展示空间则是利用教学楼里所有的走廊两侧来展示一些优秀学生的作业及国际竞赛作品,这样的空间展示也是我们城市规划与建筑专业所必不可少的。 经过这一次的考察学习的确也看到了我们和国内一流院校之间的差距,清醒的看清自身办学的条件的优势和劣势。也使得我们找到了发展方向,使得思路更加清晰,结合自身的实际情况及发展需要来打造我们的教学科研平台,为学院的未来的发展壮大寻求一个好的开

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