2011年实验室生物安全培训试题
姓名：__________ 分数：__________
一、名词解释（每题5分共10分）
1.什么是生物危害？
2.什么是第一类病原微生物？
二、不定项选择题（每题5分共50分）
1.实验室分____ 个生物安全防护级别。
A、1
B、2
C、3
D、4
2.实验室工作人员配备个人防护用品____ 。
A、个人防护服
B、防毒面具
C、安全眼镜
3.实验室意外事故原因____ 。
A、粗心
B、对危险性认识不足
C、缺乏培训、知识或经验
4.高致病性病原微生物是指____ 。
A、第一类病原微生物
B、第二类病原微生物
C、第三类病原微生物
D、第四类病原微生物
5.乙肝肝炎病毒按危害程度分类，属于第几类病原微生物？____
A、第一类
B、第二类
C、第三类
D、第四类
6.结核分枝杆菌，按危害程度分类，属于第几类病原微生物？____
A、第一类
B、第二类
C、第三类
D、第四类
7.属于高致病性病原微生物是____ 。
A、第一类
B、第二类
C、第三类
D、第四类
8.运输高致病性微生物菌种或者样本，应当由不少于____ 的专人护送，并采取相应防护措施。
A、1人
B、2人
C、3人
D、4人
9.从事高致病性病原微生物相关实验活动应当有____ 以上工作人员共同进行。
A、1名
B、2名
C、3名
D、4名
10.二级生物实验室硬件设施方面必须具备的条件____ 。
A 、送排风系统B、三区两缓布局C、UPS电源 D 、自动闭门系统
三、判断题（每题4分共20分）
1.高致病性病原微生物是第一类病原微生物。（）
2.《中华人民共和国传染病防治法》在2004年修订。（）
3.实验室分为四个生物安全防护级别。（）
4.二级生物安全防护实验室的洗手池应在最里面。（）
5.二级生物安全防护实验室的试验台表面不透水、耐腐蚀、耐热。（）
四、简答题（每题10分共20分）
1.二级生物安全设计和建造的特殊要求？
2.病原微生物实验室登记分哪几类？
2012年实验室生物安全培训试题
姓名：__________ 分数：__________
一、不定项选择题（每题5分共50分）
1.实验室生物安全防护水平分________级。
A、一级
B、二级
C、三级
D、四级
2.下列哪些是表示从事体外操作的实验室的相应生物安全防护水平_________。
A、BSL—1
B、BSL—2
C、ABSL—3
D、ABSL—4
3.实验室相关感染源有_________。
A、培养物和储存物
B、实验动物
C、标本
D、以上内容污染的物品
4.实验室生物安全防护_________级防护水平最低。
A、一级
B、二级
C、三级
D、四级
5.实验室墙壁，天花板及地面应当_________。
A、表面平整
B、容易清洁
C、耐腐蚀、不渗水
D、地面防滑无缝不铺地毯
6.生物安全二级实验室选址的最低要求是_________。
A、应当特别选址
B、普通建筑物即可
C、需单独在封闭的建筑内
D、避开人员密集的场所
7.为使人员在灾害发生时能安全撤离，生物安全实验室中的安全通道和出口应当标明_________。
A、主要出口路线
B、实验室所属部门
C、方向（东西南北）
D、救助电话
8.生物安全实验室内操作区域照明最低要求是_________。
A、避免反光
B、避免强光
C、照亮达到100流明
D、推荐使用日光
9.实验室发生火灾时，实验室工作人员的主要责任是_________。
A、组织人员灭火
B、撤离实验室
C、拨打119火警电话
D、组织现场人员安全撤离
10.导致感染最多的实验室事故是_________。
A、溢出和泼洒
B、针头和注射器
C、锐气和碎玻璃
D、动物咬伤或抓伤
二、判断题（每题4分共20分）
1.生物安全二级实验室内必须配备高压蒸汽灭菌器。（）
2.生物安全二级实验室的门要带锁，可自动关闭，必须具有可视窗。（）
3.生物安全二级实验室必须设置通风系统，保证空气不向内循环流动。（）
4.在生物安全二级实验室中工作人员应当穿工作服，戴防护眼镜。（）
5.危险分组不到二级的微生物，无须按照二级生物安全的要求处理。（）
三、简答题（每题10分共30分）
1、实验室相关感染暴露途径？
2、实验室相关感染原因？
3、基本的生物安全设备？
2013年生物安全培训试题
姓名：__________ 分数：__________
一、名词解释（每题5分共10分）
1.生物安全柜
2.气溶胶
二、判断题（每题4分共20分）
1.选择消毒剂时不需考虑消毒剂对生物安全柜的腐蚀性。（）
2.感染性液体溢到皮肤应立即停止工作，脱掉手套。（）
3.衣物污染应尽快脱掉最外层防护衣，并注意防止感染物质进一步扩散。（）
4.在生物安全二级实验室必须要有生物安全柜。（）
5.离心桶的装载平衡、密封和打开必须在生物安全柜内进行。（）
三、选择题（每题5分共50分）
1.根据生物安全柜的正面气流速度，送风排风方式将生物安全柜分为_________。
A、Ⅰ级
B、Ⅱ级
C、Ⅲ级
D、Ⅳ级
2.二级生物安全实验室必须配备设备是_________。
A、生物安全柜，培养箱
B、生物安全柜和水浴箱
C、生物安全柜和高压灭菌器
D、离心机和高压灭菌器
3.下列不属于实验室一级防护屏障的是_________。
A、生物安全柜
B、防护服
C、口罩
D、缓冲间
4.下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法_________。
A、规范操作
B、戴眼罩
C、加强人员培训
D、改进操作技术
5.感染性液体外溢皮肤应_________。
A、立即停止工作，脱掉手套
B、75%洒酒精进行皮肤消毒
C、用大量清水冲洗
D、再带一双干净手套
6.生物安全柜应放在实验室中_________地方比较合适。
A、远离人员活动地方
B、离门口很近地方
C、离门口远的地方
D、人员活动频繁地方
7.个人防护装备包括_________。
A、眼镜
B、口罩、帽子
C、防护衣
D、手套、鞋套
8.使用过的玻璃器材吸管、试管、玻片应浸入2.0g/L有效氯中浸泡_________。
A、0.5h
B、2h以上
C、1h以上
D、3h以上
9.有生物安全柜内如溢洒量不是_________时，可直接用消毒剂浸湿的纸巾擦拭。
A、2ml
B、1ml
C、3ml
D、5ml
10.实验室中的各种柜橱试验台应当_________。
A、结构牢固
B、相互之间保持适当的距离
C、表面防水
D、表面耐热、耐腐蚀
四、简答题（每题10分共20分）
1.生物安全柜内溢出处理步骤？
2.皮肤黏膜被污染怎样处理？
实验室生物安全培训试题 一、单选题（每题2分，共40分） 1.下列不属于实验室一级防护屏障的是: ( D ) A生物安全柜B 防护服 C口罩D 缓冲间 2.下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法：( B ) A 规范操作 B 戴眼罩 C 加强人员培训 D 改进操作技术 3.运输高致病性病原微生物菌(毒)种或者样本须有不少于2人护送，并采取相应的防护措施，以下哪种运输方式目前是不允许的( A ) A 城市铁路 B 飞机 C 专车 D 轮船 4.国务院颁布《病原微生物实验室生物安全管理条例》是建立实验室生物安全管理体系所依据的主要法规，该法规是何时公布的?( B ) A 2004年12月1日 B 2004年11月12日 C 2005年1月1日 D 2005年6月1日 5.二级生物安全实验室必须配备的设备是( C ) A 生物安全柜、培养箱 B 生物安全柜和水浴箱 C 生物安全柜和高压灭菌器D离心机和高压灭菌器 6.PCR实验室要求严格分区，一般分为以下四区( B ) A 主实验区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区 B 试剂准备区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区 C 主实验区、样本置备区、产物扩增区、试剂准备区 D 主实验区、试剂准备区、产物扩增区、产物分析区 7.作为甲类传染病的霍乱进行大量活菌的实验操作应该在哪种级别的实验室? ( B ) A BSL- 1 B BSL-2 C BSL-3 D BSL-4 8.生物安全柜操作时废物袋以及盛放废弃吸管的容器放置要求不正确的( B ) A 废物袋以及盛放废弃吸管的容器等必须放在安全柜内而不应放在安全柜之外 B 因其体积大的放在生物安全柜一侧就可以 C 污染的吸管、容器等应先在放于安全柜中装有消毒液的容器中消毒1h以上，方可处理 D 消毒液后的废弃物方可转人医疗废物专用垃圾袋中进行高压灭菌等处理 9.避免感染性物质扩散实验操作注意点( D ) A 微生物接种环直径应为2～3mm并且完全闭合，柄的长度不应超过6cm B 应该使用密闭的微型电加热灭菌接种环,最好使用一次性的、无需灭菌的接种环 C 小心操作干燥的痰标本，以免产生气溶胶 D 以上都是 10.高致病性病原微生物菌(毒)种或样本在运输过程中发生被盗、被抢、丢失、泄露时，承运单位、护送人、保藏机构应立即采取必要的控制措施，并在( B )内向有关部门报告。 A 1小时 B 2小时 C 3小时 D 4小时 11.生物安全柜在使用前需要检查正常指标，不包括( A) A 噪声 B 气流量 C 负压在正常范围D风速 12.微生物对消毒因子的抗力从高到低的顺序是( B )
某三级安全生物安全实验室设计 引言 自有人类以来，生物与人类的关系即密不可分。举凡日常生活的衣食住行，到工商业、医药、能源供应等所需的原料，均需生物直接或间接的供给。因此，人类社会的发展依赖生物资源。从十九世纪末分析技术的进步开始，到二十世纪中叶后有机化学、分子生物领域的快速进展，人类逐渐了解了古来相传的生物有效成分，甚至进一步地将这些有效成分作为仿真蓝本，以人工的方式大量合成、使用。这些成本低廉的人工化合物虽然带给人们生活上的便利，但因抗药性微生物的增加、合成物的副作用与新疾病的产生，造成病原体微生物对人类的伤害和威胁越来越大，尤其是2003年突如其来的SARS和今年禽流感在亚洲一些国家和地区的大规模蔓延，给这些地区造成了严重的经济损失。这就促使人们开始思考并逐渐将注意力集中到微生物的安全问题。 生物安全防护实验室就是人类针对病原体微生物的研究而产生的，其功能是克服病毒的危害而实现生物安全。三级生物安全防护实验室适用于主要通过呼吸途径使人传染上严重的甚至是致死疾病的致病微生物及其毒素，SARS在我国爆发后，三级生物安全防护实验室得到快速的发展。因三级生物安全防护实验室研究的多是强传染性病毒，实验室感染事件也时有发生，所以三级生物安全实验室的设计非常关键和重要。 一、三级生物安全实验室（BLS-Ⅲ）洁净空调设计 1、平面布局 平面布局及人、物流见实验室平面布置图。 该实验室平面为单走廊布局，实验区包括3间BLS-Ⅲ及其缓冲间、1间动物实验室（ABLS-Ⅲ）及其缓冲间、实验准备室、消毒间、男、女一次、二次更衣间、男、女淋浴间、缓冲间、前室、洗刷间及中控室和机房。整个实验室分为清洁区、半污染区及污染区。各区之间设置缓冲间过渡。其中更衣室、淋浴间为清洁区，更衣室后设一缓冲间，作为清洁区与半污染区的过渡。实验准备、消毒间为半污染区。3间实验室及动物实验室为污染区，每间实验室及动物实验室设置1间缓冲间作为半污染区与污染区的过渡。 平面布局充分考虑了人员、洁物、污物的走向，避免交叉。工作人员在经过一、二次更衣后，还要在与实验室想连的缓冲间进行第三次更衣，即穿洁净服。缓冲间的门设置成连锁门，淋浴间设置成与二更并列同对缓冲间开门，这样既可以满足国家最新的关于实验室人员离开实验区先淋浴、后更衣的要求，又能保证在多间实验室使用的前提条件下，人员进出不交叉，特别是人员进入时，不用穿过较脏的淋浴间，而对洁净区内造成污染。另外，将污物出口处的高压消毒锅放置在消毒间内，这样不仅有利于保证准备间的洁净度，并且避免了污物与洁物进出时在准备间内的交叉。同时避免了由于消毒锅本身气密性较差而带来的危险性。 （1）人流路线 实验人员在前室换鞋后，经一更脱衣，进入二更穿无菌实验用外衣。更衣后的实验人员通过缓冲间进入实验准备间，准备工作完成后到各实验室工作。进入实验室的实验人员先进入缓冲间，在缓冲间内外罩实验室防护服，然后再进入实验室，缓冲间的门与实验室的门设置成连锁门，当其中一道门开启时，另一道门必须处于自动关闭状态。工作结束后，实验人员脱掉防护服并打包，同时带着实验用后打包好的污物，通过实验准备间内的消毒间送入高压消毒锅消毒，人员淋浴后经过二更、一更穿上自己的衣服离开实验室。 （2）实验用品物流路线 实验用物品从洗涤消毒间经各种物品消毒传递设备进入实验准备间待用。实验人员将洁
1、ISO15489就是 A《医学实验室质量与能力得专用要求》 B、《检测与校准实验室能力得通用要求》 C、《实验室生物安通用要求》 D、以上都对 答案:A 2、为了实施质量体系 A、在与质量活动有关得部门与岗位上都使用相应得有效版本文件 B、及时撤出失效文件 C、及时撤出作废文件 D、以上都对 答案:D 3、实验室对质量体系运行全面负责得人就是: A、最高管理者 B、质量负责人 C、技术负责人 D、专业实验室组长 答案:A 4、下列活动中得哪一项必须有与其工作无直接责任得人员来进行？ A、管理评审者 B、合同评审者 C、监督检验 D、质量体系审核 答案:D 5、进行现场质量体系审核得主要目得就是 A、修改质量手册 B、检验质量体系文件得实施情况 C、修改程序文件 D、寻找质量体系存在得问题 答案:B 6、实验室得客户请一个有资格得机构对该实验室进行质量体系审核,这种审核称为 A、第一方审核 B、第二方审核 C、第三方审核 D、以上都对 答案:C 7、审核过程中确定中确定得不符合项必须 A、记录 B、备受审核方管理层认可 C、第三方审核 D、第一方审核 答案:B 8、有时工作急需,所采购得物资或在校准/检测过程中得消耗品来不及检验或沐浴合适得仪器,又不能确定质量得,在此种情况下
A、仍不准投入使用 B、应充分相信供应商出具得合格证或充分相信校准/检测操作员得经验与技术水平,可以投入使用 C、要经实验室授权人审批后,做好记录与标识后方可放行使用 D、经实验室授权人审批后,可以不做记录与标识后就可放行使用 答案:C 9、对仪器设备得审查主要就是审查 A、校准/检测检测证书得合法性 B、量值溯源结果得有效性 C、仪器设备使用记录得完整性 D、以上都对 答案:B 10、通常一般医院实验室属生物安全几级实验室 A、一级 B、二级 C、三级 D、四级 答案:B 11、“患者准备”就是: A、检验程序内容 B、预防措施 C、检验前程序内容 D、检验后程序内容 答案:C 12、对于测量设备 A、只有经授权得人才可操作设备 B、只有实验室主任才可操作设备 C、进入实验室得人,只要按照说明要求都可操作设备 D、各实验室组长都可操作设备 答案:A 13、医学实验室就是 A、以诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目得 B、对来自人体材料进行临床化学、临床微生物学、临床血液学、临床免疫学、临床细胞学等检验得实验室 C、实验室可以提供其检查范围内得咨询性服务 D、以上都就是 答案:D 14、对质量体系得总要求可以归纳为 A、写您所做得(应该做到得事情一定要写成文件) B、做您所写得(写入文件得内容一定要做到) C、记您所做得(做到得事情一定要有记录) D、以上都对 答案:D 15、GB19489－2004《实验室生物安全通用要求》规定实验室个人责任
生物安全考试卷
医学检验科生物安全知识考试卷 姓名：考试时间：总分： 一、选择题。请选择最佳答案填在答案框内。每题1分，共50分。 1.《病原微生物实验室生物安全管理条例》开始实施的时间是：D A:2003年11月5日B：2003年11月12日C:2004年11月5日D：2004年11月12日E:2004年6月1日 2. 《实验室生物安全通用要求》（GB 19489-2008）开始实施的时间是:B A:2009年1月1日B：2009年7月1日 C:2008年12月26日D：2009年12月26日E:2008年1月1日 3. 下列传染病应按甲类传染病管理，但不包括：D A. 鼠疫 B. 霍乱 C. 传染性非典型肺炎 D. 皮肤炭疽
7. 实验动物生产、使用许可证每（）发放一次，取得许可证的单位，必须接受每年的复查，复查合格者，许可证继续有效。E A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 4年 E.5年 8. 危险性化学品不包括：C A. 易燃性化学品 B. 有毒性化学品 C. 致 癌性化学品 D. 腐蚀性化学品 9. 实验室所有事件报告应形成文件，内容不包括下列哪项？ A A. 事件的责任调查 B. 事件的原因评估 C. 预防类似事件发生的建议 D. 事件的详细描述 10. 实验室感染中最常见的类型:A A．气溶胶导致的实验室感染B．事故性感染C．人为破坏D．针头和注射器操作 11. 医院临床实验室和检验科，对实验室要求最低应达到哪级生物安全防护标准？B A．一级生物安全防护B．二级生物安全防护
C．三级生物安全防护D．四级生物安全防护 12. 哪种级别的生物安全实验室应张贴国际通用的生物危害标志？B A．BSL-1、BSL-2、BSL-3 B．BSL-2、BSL-3、BSL-4 C．BSL-1、BSL-3、BSL-4 D．以上均不是 13. 下列哪一项不属于病原微生物危害程度分类的主要依据？B A．微生物的致病性B．微生物的分类地位C．微生物的传播方式和宿主范围 D．微生物的预防和治疗措施 14. BSL-3实验室的防护区各房间的最小换气次数应不少于（ B ）。 A.6h B. 12h C.24h D. 30h 15. 对人和动物无明显致病性、对环境危害程度微小、特性清楚的病原微生物可以在下列哪级以上生物安全实验室操作？（ A ）
生物安全实验室人员培训、考核制度 1目的 为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，特制订本制度。 2 范围 适用于检验科实验室人员生物安全培训、考核。 3职责 3.1检验科生物安全负责人负责实验室人员生物安全培训、考核制度工作的监督和实施。4制度要求 4.1制定年度生物安全培训、考核计划,报生物安全委员会批准后实施。 4.2培训内容：生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌（毒）株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。 4.3每年组织全员（包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等）的生物安全培训、考核。 4.4针对不同的工作岗位，在全员培训的基础上，组织开展专项生物安全培训。 4.5培训应该由取得黑龙江省实验室生物安全师资培训合格证的人员进行。 4.6培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取多样化，如笔试、口试、实操等。
4.7对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证。 4.8建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。 4.9做好生物安全培训需求和效果的评估工作，为制定年度培训、考核计划提供依据。 4.10对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训，明确所从事工作的生物安全风险。 4.11进入实验室的外单位人员（包括进修、实习等工作人员）的由所在科室，根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训，所有工作均在带教教师指导下进行，学习期间不得从事危险性较高的工作。 4.12当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等，实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训和考核。 4.13按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录。
实验室生物安全人员培训试题 公司名称：姓名：分数： 一、填空（每空四分，共60分） 1. 微生物危害评估是对实验微生物和毒素可能给人或环境带来的危害所进行的评估。 2. 生物安全柜指具备气流控制及高效空气过滤装置的操作柜，可有效降低实验过程中产生的有害气溶胶对操作者和环境的危害。 3. 个体防护装备是用来防止人员个体受到生物性、化学性或物理性等危险因子伤害的器材和用品。 4. 根据生物因子对个体和群体的危害程度将其分为4级。 5. 根据所操作的生物因子的危害程度和采取的防护措施，将生物安全防护水平分为4级，以BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4表示。 6.在主实验室应合理设置清洁区、半污染区和污染区 7. 根据危害评估结果，制定相应的操作规程、实验室管理制度和紧急事故处理办法，必须形成书面文件并严格遵守执行。 二、判断题（每题5分，共40分） 1. 摘除手套后、使用卫生间前后、离开实验室前、进食前后应例行洗手。（√） 2. 所有有潜在传染性或毒性的质量控制和参考物质在存放、处理和使用时应根据已知的风险对待。（×） 3. 在可能出现有害气体和生物源性气溶胶的地方应采取局部排风措施。（√） 4. 对于新安装的生物安全柜和安全罩及其高效过滤器的安装与更换，应由有资
格的人员进行，安装或更换后应按照经确认的方法进行现场生物和物理的检测，并每年进行验证。（√）5.所有弃置的实验室生物样本、培养物和被污染的废弃物在从实验室中取走之前，可以不用达到生物学安全。（×） 6. 在实验室内不得进食和饮水，或者进行其他与实验无关的活动。（√） 7. 实验室的工作人员受过专业教育，因此可以直接进行独立工作。（×） 8. 用过的工作服可以带回家洗涤。（×）
结核杆菌实验室生物安全规程 1、实验室管理制度 （1）实验室入口处必须贴上生物危险标志，注明危险因子，生物安全级别，试验室负责人和相关负责人姓名和电话。 （2）实验室应有明显的区域划分，清洁区，办污染区和污染区。 （3）无论进入实验室时间长短，必须填写工作日志。要严格遵守实验室的一切操作规程。 （4）进行结核菌操作时，需有两名工作人员同时进入实验室，尽量避免单独检验地带网工作。 （5）在对大批量的痰标本和菌株进行分离培养和药敏试验前，英语中心新主任和实验室主任讨论，必要时加强预防措施。 （6）试验室人员应做结核菌素试验，试验结果为阴性时，应接种卡介苗，并做好登记记录。 （7）外来进修，参观人员必须学习实验室的一切规章制度和有关操作规程，经试验室主任批准方可进入实验室。 2、标本采集人员安全要求 （1）标本采集人员的防护：痰标本有病人自行留取，采集咽拭子等特殊标本，采集人员应穿防护服，戴一次性口罩，帽子，戴医用手术手套。 （2）采集标本污染器材的处理：采集标本的痰盒，试管等污染器材军需高压处理。 3、标本运送安全要求 痰标本需留置在特制的痰盒内（直径4cm，高2cm的光口盖密闭的塑料盒），并放置在专用的痰标本运送箱内，运送过程中切勿倒置，严防痰液外溢。由有专人送至痰检实验室，标本送达后痰标本运送箱检验地带网及时用乙醇或是碳酸等化学消毒剂或高压的办法彻底消毒。 4、实验操作安全要求 （1）结核病细菌学实验室要求 结核病细菌学实验室应为生物安全Ⅲ级实验室，用于临床诊断，教学，属中度危险。应具备安全设备，缓冲间实验室条件应满足工作任务的要求，有完善的试验设施，试验室的环境应清洁，卫生，安静，无污染，试验室内的管线设置应整齐，要有安全管理措施和报警，应积及急救设施，房间数量不少于七间，包括实验室准备室，培养机制备室，显微镜检查室，图片检查室，接种室，培养室高压消毒室等。具备完善的质量保证体系中应有明确的分级责任制度，以确保检验的工作质量，保证检验，复核，科研结果等各项报告的准确可靠性。
1, 检验科应配置生物安全柜作为微生物接种、分离等操作的场所，条件确实困难时，可戴上口 罩在超净工作台内进行此类操作。(1分) （错误） 2, 运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当经省级以上人民政府卫生主管部门或者 兽医主管部门批准。(1分) （正确） 3, 生物安全实验室可与建筑物内其它实验室和场所共用配电箱。(1分) （错误） 4, 酚类化合物对细菌繁殖体和芽胞以及各种病毒均有杀灭活性。(1分) （错误） 5, 碘伏是很好的抗菌剂，但一般不适合作为消毒剂。(1分) （正确） 碘可以使纤维和环境表面着色，一般不适合作为消毒剂 碘伏的杀菌范围广，不仅能杀灭细菌，还可杀灭真菌、病毒（例如乙肝病毒），杀菌强度也 明显高于红汞、紫药水；其毒性低，对伤口几乎无刺激性，患者容易接受；外用皮肤不产生色素 沉着，因此用后不需要用酒精脱碘；虽然其本身为黄棕色液体，但衣物沾染后易于清洗。 碘伏不仅用于外伤消毒，还可以用于家庭生活用品和食品（例如草莓、葡萄等不易清 洗的水果）的消毒，使用时需注意以下五个方面。 1.碘伏的浓度为0.5%，用于注射部位消毒需半分钟以上，用于皮肤创伤消毒需保留2分 钟以上，用于口腔、妇科等黏膜消毒需用纯净水稀释10倍。 2.碘伏用于餐具、蔬菜、水果、玩具等消毒需用30倍的水稀释，浸泡5-10分钟，因为 其稀释溶液性质不稳定应现用现配。 3.碘伏对金属有腐蚀性，所以不可用于金属容器的消毒和浸泡物品。 4.碘伏应在酸性或中性环境中使用，因为其在碱性环境中杀菌作用减弱。有机物（例如 油脂、蛋白质等）也可降低其疗效，须避免接触。 5.碘伏有效期为2年，家用最好选择100毫升的小瓶包装，平时应密封存放于阴凉、避光、防潮的地方，但不可存放在冰箱冷藏室，因为其最佳杀菌温度为30℃-40℃。 6, 感染性物质不能使用移液管反复吹吸混合，为确保移液准确，应将移液管内最后一滴液体用力吹出。（错误） 7, 目前有记录的国内外实验室相关感染事件，主要是由于生物安全实验室防护设施（硬件）建设不合格，导致病原体感染实验室工作人员或泄露到周围环境而造成。（错误） 8, 如果生物安全实验室内试验表格或其他打印或手写材料被污染，应将这些信息拷贝到其他载体上，并将原件置于盛放污染性废物的容器内。然后高压消毒处理。（正确） 9, 实验室从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验档案保存期，不得少于的年限为20年。(正确) 10, 生物安全实验室内必须使用注射器和针头时，采用锐器安全装置，可重新给用过的注射器针头戴护套，一次性物品应丢弃在防穿透的带盖容器中。(错误) 11, 《中华人民共和国传染病防治法》将传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感列入甲类传染病并按照乙类传染病管理。(错误) 12, 实验操作中，若发生感染性培养物或标本组织液外溢到皮肤，应在工作结束时，在同操作者的配合下对溢洒的皮肤用75%酒精进行消毒处理，然后用清水冲洗15～20分钟。(错误)
生物安全实验室建设要求 第一节实验室建设要求 一、生物安全实验室分级 根据实验室的设计特点、建筑结构和屏障设施等可将生物安全实验室分为四个安全防护等级，即生物安全防护水平一级(biosafety level,BSL-1)~生物安全防护水平四级(biosafetylevel,BSL-4)，BSL-1防护水平和隔离要求最低，BSL-4防护水平和隔离要求最高。BSL-1、BSL-2实验室属基础实验室，BSL-3实验室为屏障实验室，BSL-4实验室为高度屏障实验室。但使用频率最高，最频繁的是BSL-2级实验室，因此，这里需要对BSL-2实验室的建设问题重点讨论。 二、实验室建设的防护要求 实验室生物安全防护的基本要求，首先是实验室在建设前就要委托具有生物安全实验室设计资质的设计单位，进行科学合理的设计，并组织专业人员对设计方案进行安全性、科学性、实用性、选址布局的合理性及可行性等方面论证。其次，实验室的建设应由具有生物安全实验室建设经验的单位承建;再者，在建设过程中的施工质量及用材等方面进行监督与质量控制，最后应对建成的实验室进行工程质量的验收。生物安全实验室在平面布局上可通过分区物理隔离措施，将实验污染区和其它清洁区进行隔离，还有就是通过气流组织的方式，使实验室形成单向气流(负压梯度)，即空气气流由清洁区向污染区方向流动，达到抑制感染性因子外泄的目的。 三、生物安全实验室布局要求 1、安全原则： 毒性强、感染性高的专业实验室应与办公区域隔离，成独立或相对独立区域; 病原微生物实验室等尽量设在人员流动少的区域(新建最好独立设置) 2、实验室流向：由安全低毒实验室向高毒高感染性实验室过度，高度高感染性实验室应远离人员活动频繁区域，设在建筑物末端 3、人流物流通道尽量分开 人员进出通道和物品通道分开 洁净物品与污染物品通道分开 4、按项目设立专业实验室 HIV、PCR、正常细胞、血清免疫学
生物安全试题答案 姓名：得分： 一、单选题（每题3分，共45分） 1．下列不属于实验室一级防护屏障的是: ( D ) A生物安全柜 B 防护服 C口罩 D 缓冲间 2．下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法：（ B ） A 规范操作 B 戴眼罩 C 加强人员培训 D 改进操作技术 3．国务院颁布《病原微生物实验室生物安全管理条例》是建立实验室生物安全管理体系所依据的主要法规，该法规是何时公布的？（ B ） A 2004年12月1日 B 2004年11月12日 C 2005年1月1日 D 2005年6月1日 4．二级生物安全实验室必须配备的设备是 ( C ) A 生物安全柜、培养箱 B 生物安全柜和水浴箱 C 生物安全柜和高压灭菌器 D离心机和高压灭菌器 5．生物安全柜操作时废物袋以及盛放废弃吸管的容器放置要求不正确的（ B ） A 废物袋以及盛放废弃吸管的容器等必须放在安全柜内而不应放在安全柜之外 B 因其体积大的放在生物安全柜一侧就可以 C 污染的吸管、容器等应先在放于安全柜中装有消毒液的容器中消毒1h以上，方可处理
D 消毒液后的废弃物方可转人医疗废物专用垃圾袋中进行高压灭菌等处理6．避免感染性物质扩散实验操作注意点（ D ） A 微生物接种环直径应为2～3mm并且完全闭合，柄的长度不应超过6cm B 应该使用密闭的微型电加热灭菌接种环,最好使用一次性的、无需灭菌的接种环 C 小心操作干燥的痰标本，以免产生气溶胶 D 以上都是 7．生物安全柜在使用前需要检查正常指标，不包括（ A） A 噪声 B 气流量 C 负压在正常范围 D风速 8．干热灭菌效果监测应采用（ B ）作生物指示物 A 嗜热脂肪杆菌芽孢 B 枯草杆菌黑色变种芽孢 C 短小芽孢杆菌 D 粪链球菌 9．一本实验原始记录本的封面被细菌污染，适宜的消毒方法是（D） A干烤 B高压蒸汽灭菌法 C 75%酒精浸泡 D紫外线照射 10．接收感染性物质标本应由（B）人进行？ A 1 B 2 C 3 D 4 11．生物安全柜内少量洒溢，没有造成严重后果属于（ B ） A 严重差错 B一般差错 C 一般实验室感染事故 D严重实验室感染事 12全自动高压灭菌器的使用哪项是正确的（ B ） A 同类物品装放一起
是 A《医学实验室质量和能力的专用要求》 B.《检测和校准实验室能力的通用要求》 C.《实验室生物安通用要求》 D.以上都对 答案：A 2.为了实施质量体系 A.在与质量活动有关的部门和岗位上都使用相应的有效版本文件 B.及时撤出失效文件 C.及时撤出作废文件 D.以上都对 答案：D 3.实验室对质量体系运行全面负责的人是： A.最高管理者 B.质量负责人 C.技术负责人 D.专业实验室组长 答案：A 4.下列活动中的哪一项必须有与其工作无直接责任的人员来进行 A.管理评审者 B.合同评审者 C.监督检验 D.质量体系审核 答案：D 5.进行现场质量体系审核的主要目的是 A.修改质量手册 B.检验质量体系文件的实施情况 C.修改程序文件 D.寻找质量体系存在的问题 答案：B 6.实验室的客户请一个有资格的机构对该实验室进行质量体系审核，这种审核称为 A.第一方审核 B.第二方审核 C.第三方审核 D.以上都对 答案：C 7.审核过程中确定中确定的不符合项必须 A.记录 B.备受审核方管理层认可 C.第三方审核 D.第一方审核 答案：B
8.有时工作急需，所采购的物资或在校准/检测过程中的消耗品来不及检验或沐浴合适的仪器，又不能确定质量的，在此种情况下 A.仍不准投入使用 B.应充分相信供应商出具的合格证或充分相信校准/检测操作员的经验和技术水平，可以投入使用 C.要经实验室授权人审批后，做好记录和标识后方可放行使用 D.经实验室授权人审批后，可以不做记录和标识后就可放行使用 答案：C 9.对仪器设备的审查主要是审查 A.校准/检测检测证书的合法性 B.量值溯源结果的有效性 C.仪器设备使用记录的完整性 D.以上都对 答案：B 10.通常一般医院实验室属生物安全几级实验室 A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 答案：B 11.“患者准备”是： A.检验程序内容 B.预防措施 C.检验前程序内容 D.检验后程序内容 答案：C 12.对于测量设备 A.只有经授权的人才可操作设备 B.只有实验室主任才可操作设备 C.进入实验室的人，只要按照说明要求都可操作设备 D.各实验室组长都可操作设备 答案：A 13.医学实验室是 A.以诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目的 B.对来自人体材料进行临床化学、临床微生物学、临床血液学、临床免疫学、临床细胞学等检验的实验室 C.实验室可以提供其检查范围内的咨询性服务 D.以上都是 答案：D 14.对质量体系的总要求可以归纳为 A.写你所做的（应该做到的事情一定要写成文件） B.做你所写的（写入文件的内容一定要做到） C.记你所做的（做到的事情一定要有记录） D.以上都对
实验室安全符号及其含义清单 我们必须在实验室中处理不同类型的化学药品，实验室设备和潜在危险的临床标本。因此，每个实验室人员必须了解常见的实验室危害，事故和安全措施，以防止这些危害。 下列符号警告实验室中可能存在的危险，以帮助实验室专业人员保持安全并了解情况。 一般警告–这是警告，指示实验室中存在危险物质。 生物危害–在可能包含生物危害物质（例如血液样本）的实验室设备上提供警告。
易燃物质危害–标记为易燃物质的化学物质容易燃烧，应相应储存。使化学品远离 火焰，火花和氧化性物质。 爆炸物危害–与实验室中具有爆炸特性的化学物质有关。
电气危险–实验室中的电气危险，可引起轻微的刺痛甚至死亡。标有电气危险的设 备在不使用时应始终关闭。 高压–闪电符号可能会导致严重伤害甚至死亡。 有毒–它是有毒/有毒物质的通用标志， 吸入，吸收或吞咽可能造成严重伤害。
电离辐射危害–表示存在电离辐射，它携带能量从分子/原子中释放电子并使它们电离。例如X射线设备，加速器和射束大 炮。 非电离辐射危害–它警告工作人员非电离辐射源，例如紫外线光谱，红外，可见 光，射频和微波等。
低温警告符号–涉及实验室内部的低温危险，例如在冷藏区域内存储液氮等化学物质。 高温表面–它警告高温表面有烧伤危险。此符号通常在产生热量的实验室设备中找 到，例如实验室烤箱和高压灭菌器。 紫外线危害–它警告您潜在的危险，例如皮肤发红和溃疡。长时间暴露在紫外线下会导致皮肤癌。
氧化剂–它们将氧气转移到另一种化学物质上，这意味着它们可以将氧气释放给易燃物质。它们应与易燃物质分开存放。处理氧化剂时，应穿着适当的实验室服装， 包括手套和护目镜。 腐蚀剂–腐蚀皮肤和其他物质的强化学物质。一滴腐蚀剂会造成严重损坏。因此，在使用腐蚀性物质时，请始终穿戴防护装备。
学院：____________专业：____________(博、硕士研究生) 姓名：___________ 学号：______________ 课程名称：《实验室与生物安全》试卷类型：A 卷 考试时间： 90分钟 考试方式：闭卷 考试日期： 一、判断题（正确的在括号内打√，否则打×，共47题，每题1分，共47分。） 1. 实验室生物安全是指避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施。（ ） 2. 实验室获得性感染是指实验室内和实验室外的病原体使实验工作人员获得的感染。（ ） 3. 对未知病原体的操作一律按HBV/HIV （乙肝病毒/免疫缺陷型病毒）处理。（ ） 4. 《中华人民共和国传染病防治法》将传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感列入 乙类传染病并按照甲类传染病管理。（ ） 5. 《中华人民共和国传染病防治法》将传染病分为甲类、乙类、丙类和丁类。（ ） 6. 在我国的《病原微生物实验室生物安全管理条例》中，根据病原微生物的传染性、感 染后对个体或者群体的危害程度，将病原微生物分为四类，其中第一类、第二类病原 微生物统称为高致病性病原微生物。（ ） 7. 我国将每类生物安全防护实验室根据所处理的微生物及其毒素的危害程度各分为四 级。各级实验室的生物安全防护要求依次为：一级最高，四级最低。（ ） 8. 目前有记录的国内外实验室相关感染事件，主要是由于生物安全实验室防护设施（硬 件）建设不合格，导致病原体感染实验室工作人员或泄露到周围环境而造成。（ ） 9. 二级隔离（防护），又称二级屏障，是操作对象和操作者之间的隔离。通过生物安全 柜和各种个人防护装备等防护设施来实现。（ ） 10. 气溶胶是悬浮于气体介质中粒径一般为0.001μm ～100μm 的固体或液体微小粒子形成 的胶溶状态分散体系。其中微粒或粒子称分散相，分散相内含有微生物的气溶胶称为 生物气溶胶。（ ） 11. 生物安全柜是防止实验操作处理过程中含有危险性，或未知生物微粒气溶胶散逸的箱 形空气净化正压安全装置。（ ） 12. 感染性物质不能使用移液管反复吹吸混合，为确保移液准确，应将移液管内最后一滴 液体用力吹出。（ ）
1.ISO15489是A《医学实验室质量和能力的专用要求》 B.《检测和校准实验室能力的通用要求》 C.《实验室生物安通用要求》 D.以上都对答案： A 2.为了实施质量体系 A.在与质量活动有关的部门和岗位上都使用相应的有效版本文件 B.及时撤出失效文件 C.及时撤出作废文件 D.以上都对答案： D 3.实验室对质量体系运行全面负责的人是： A.最高管理者 B.质量负责人 C.技术负责人 D.专业实验室组长答案： A 4.下列活动中的哪一项必须有与其工作无直接责任的人员来进行？ A.管理评审者 B.合同评审者 C.监督检验 D.质量体系审核答案： D 5.进行现场质量体系审核的主要目的是 A.修改质量手册 B.检验质量体系文件的实施情况 C.修改程序文件 D.寻找质量体系存在的问题答案： B 6.实验室的客户请一个有资格的机构对该实验室进行质量体系审核，这种审核称为 A.第一方审核 B.第二方审核 C.第三方审核 D.以上都对答案： C 7.审核过程中确定中确定的不符合项必须 A.记录 B.备受审核方管理层认可 C.第三方审核 D.第一方审核答案： B
8.有时工作急需，所采购的物资或在校准/检测过程中的消耗品来不及检验或沐浴合适的仪器，又不能确定质量的，在此种情况下 A.仍不准投入使用 B.应充分相信供应商出具的合格证或充分相信校准/检测操作员的经验和技术水平，可以投入使用 C.要经实验室授权人审批后，做好记录和标识后方可放行使用 D.经实验室授权人审批后，可以不做记录和标识后就可放行使用答案： C 9.对仪器设备的审查主要是审查 A.校准/检测检测证书的合法性 B.量值溯源结果的有效性 C.仪器设备使用记录的完整性 D.以上都对答案： B 10.通常一般医院实验室属生物安全几级实验室 A.一级 B.二级 C.三级 D.四级答案： B 11.“患者准备”是： A.检验程序内容 B.预防措施 C.检验前程序内容 D.检验后程序内容答案： C 12.对于测量设备 A.只有经授权的人才可操作设备 B.只有实验室主任才可操作设备 C.进入实验室的人，只要按照说明要求都可操作设备 D.各实验室组长都可操作设备答案： A 13.医学实验室是 A.以诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目的 B.对来自人体材料进行临床化学、临床微生物学、临床血液学、临床免疫学、临床细胞学等检验的实验室 C.实验室可以提供其检查范围内的咨询性服务 D.以上都是答案： D 14.对质量体系的总要求可以归纳为 A.写你所做的（应该做到的事情一定要写成文件） B.做你所写的（写入文件的内容一定要做到） C.记你所做的（做到的事情一定要有记录） D.以上都对
生物安全实验室建设要求 依据实验室所处理对象的生物危险程度，把生物安全实验室分为四级，其中一级对生物安全隔离的要求最低，四级最高。生物安全实验室的分级。 一、实验室分级处理对象： 1、一级对人体、动植物或环境危害较低，不具有对健康成人、动植物致病的致病因子。 2、二级对人体、动植物或环境具有中等危害或具有潜在危险的致病因子，对健康成人、动物和环境不会造成严重危害。有有效的预防和治疗措施。 3、三级对人体、动植物或环境具有高度危险性，主要通过气溶胶使人传染上严重的甚至是致命疾病，或对动植物和环境具有高度危害的致病因子。通常有预防治疗措施。 4、四级对人体、动植物或环境具有高度危险性，通过气溶胶途径传播或传播途径不明，或未知的、危险的致病因子。没有预防治疗措施。 二、实验室建设要求如下： 1、实验室门的要求能自动关闭有可视窗有防介肢动物的设施 2、报警系统火灾报警器(声、光报警)停电报警 3、实验室的通风要求 1)可采用自然通风，但应有防虫纱窗 2)、人工通风系统，对气流进行组织，形成定向气流，气流从洁净区向污染区方向流动，实验室排出的空气应经高效过滤 器过滤后排出。 4、电源
1)有稳定可靠的电力供应，最好有双路供电或备用电源，保证生物安全柜、培养箱、冰箱等重要设备的正常运行。 2)有应急照明系统3)有在黑暗中能辨别方向的标识 5、实验空间 有足够空间放置实验物品和器材的摆放，实验区域内有存放个人防护用品的条件。 6、层高要求 实验室层高的要求应根据实验人员的舒适度、能源消耗及设备高度等因素来确定，因为，层高过低，实验人员会感觉很压抑，影响工作情绪，有些设备如生物安全柜等放置高度不够，管道铺设有困难等，但相对比较节约能源，如果层高较高对实验人员来说感觉宽敞，比较舒畅，但能源消耗就比较大。因此各有利弊，层高多少因根据实际情况来定。BSL-2实验室层高方面应根据是否设立送排风系统和自然通风的方式有所不同，如果采用自然通风，实验室层高应以 2.6~2.7M为宜，如实验室采用送排风(气流组织)的话，则以 2.5~2.6M为宜，但同时应考虑设备技术夹层，其高度为1.2~1.5M或更高，保证送排风管道的铺设与检修。 7、开间大小 一般实验室开间模数的确定以方便操作、减少浪费为原则，大多采用3.2~4.0M之间，但以 3.6M较为理想。可是生物安全实验室，特别是涉及病原微生物的实验室，如果开间模数过大则会增加控制难度，因此，一般BSL-2实验室在面积要求上并不追求大开间，而是以满足检测工作需要为原则，通常污染区(检测区)以15M2 左右为宜，过大不仅浪费，而且会增加气流组织的困难。缓冲区以2~3M2为宜，准备区(半污染区)，不宜过大，原则上不能在此区域进行任何可能造成污染的实验操作。
115489是 A《医学实验室质量和能力的专用要求》 B. 《检测和校准实验室能力的通用要求》 C. 《实验室生物安通用要求》 D. 以上都对 答案：A 2. 为了实施质量体系 A. 在与质量活动有关的部门和岗位上都使用相应的有效版本文件 B. 及时撤出失效文件 C. 及时撤出作废文件 D. 以上都对 答案：D 3. 实验室对质量体系运行全面负责的人是： A. 最高管理者 B. 质量负责人 C. 技术负责人 D. 专业实验室组长 答案：A 4. 下列活动中的哪一项必须有与其工作无直接责任的人员来进行？ A. 管理评审者
B. 合同评审者 C. 监督检验 D. 质量体系审核 答案：D 5. 进行现场质量体系审核的主要目的是 A. 修改质量手册 B. 检验质量体系文件的实施情况 C. 修改程序文件 D .寻找质量体系存在的问题 答案：B 6. 实验室的客户请一个有资格的机构对该实验室进行质量体系审核，这种审核称为 A. 第一方审核 B. 第二方审核 C. 第三方审核 D .以上都对 答案：C 7. 审核过程中确定中确定的不符合项必须 A. 记录 B. 备受审核方管理层认可 C. 第三方审核 D .第一方审核
答案：B 8. 有时工作急需，所采购的物资或在校准/ 检测过程中的消耗品来不及检验或沐浴合适的仪器，又不能确定质量的，在此种情况下 A. 仍不准投入使用 B. 应充分相信供应商出具的合格证或充分相信校准/检测操作员的经验和技术水平，可以投入使用 C. 要经实验室授权人审批后，做好记录和标识后方可放行使用 D. 经实验室授权人审批后，可以不做记录和标识后就可放行使用 答案：C 9. 对仪器设备的审查主要是审查 A. 校准/检测检测证书的合法性 B. 量值溯源结果的有效性 C. 仪器设备使用记录的完整性 D. 以上都对 答案：B 10. 通常一般医院实验室属生物安全几级实验室 A. 一级 B. 二级 C. 三级 D. 四级 答案：B 11. “患者准备”是：
感谢田疆，卢博，刘畅，陈芬，田立春，陈洁，高莎莎，陈敏，褚明亮，以及其他同学，做 出的工作。虽然你们有些还没有来得及上传答案。感谢大家的协作精神。 1, 检验科应配置生物安全柜作为微生物接种、分离等操作的场所，条件确实困难时，可戴上口罩在超净工作台内进行此类操作。(1分) 错误 2, 运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当经省级以上人民政府卫生主管部门或者兽医主管部门批准。(1分) 正确 3, 生物安全实验室可与建筑物内其它实验室和场所共用配电箱。(1分) 错误 4, 酚类化合物对细菌繁殖体和芽胞以及各种病毒均有杀灭活性。(1分) 错误 5, 碘伏是很好的抗菌剂，但一般不适合作为消毒剂。(1分) 正确 碘可以使纤维和环境表面着色，一般不适合作为消毒剂碘伏的杀菌范围广，不仅能杀灭细菌，还可杀灭真菌、病毒（例如乙肝病毒），杀菌强度也明显高于红汞、紫药水；其毒性低，对伤口几乎无刺激性，患者容易接受；外用皮肤不产生色素沉着，因此用后不需要用酒精脱碘；虽然其本身为黄棕色液体，但衣物沾染后易于清洗。 碘伏不仅用于外伤消毒，还可以用于家庭生活用品和食品（例如草莓、葡萄等不易清洗的水果）的消毒，使用时需注意以下五个方面。 1.碘伏的浓度为0.5%，用于注射部位消毒需半分钟以上，用于皮肤创伤消毒需保留2分钟以上，用于口腔、妇科等黏膜消毒需用纯净水稀释10倍。 2.碘伏用于餐具、蔬菜、水果、玩具等消毒需用30倍的水稀释，浸泡5-10分钟，因为其稀释溶液性质不稳定应现用现配。 3.碘伏对金属有腐蚀性，所以不可用于金属容器的消毒和浸泡物品。 4.碘伏应在酸性或中性环境中使用，因为其在碱性环境中杀菌作用减弱。有机物（例如油脂、蛋白质等）也可降低其疗效，须避免接触。
实验室生物安全试题及参考答案100 题(1) 感谢田疆，卢博，刘畅，陈芬，田立春，陈洁，高莎莎，陈敏，褚明亮，以及其他同学，做出的工作。虽然你们有些还没有来得及上传答案。感谢大家的协作精神。1, 检验科应配置生物安全柜作为微生物接种、分离等操作的场所，条件确实困难时，可戴上口罩在超净工作台内进行此类操作。(1分) 错误2, 运输高致病性病原微生物菌种或者样本，应当经省级以上人民政府卫生主管部门或者兽医主管部门批准。(1分) 正确3, 生物安全实验室可与建筑物内其它实验室和场所共用配电箱。(1分) 错误4, 酚类化合物对细菌繁殖体和芽胞以及各种病毒均有杀灭活性。(1分) 错误5, 碘伏是很好的抗菌剂，但一般不适合作为消毒剂。(1分) 碘可以使纤维和环
境表面着色，一般不适合作为消毒剂碘伏的杀菌范围广，不仅能杀灭细菌，还可杀灭真菌、病毒，杀菌强度也明显高于红汞、紫药水；其毒性低，对伤口几乎无刺激性，患者容易接受；外用皮肤不产生色素沉着，因此用后不需要用酒精脱碘；虽然其本身为黄棕色液体，但衣物沾染后易于清洗。碘伏不仅用于外伤消毒，还可以用于家庭生活用品和食品的消毒，使用时需注意以下五个方面。 1.碘伏的浓度为%，用于注射部位消毒需半分钟以上，用于皮肤创伤消毒需保留2分钟以上，用于口腔、妇科等黏膜消毒需用纯净水稀释10倍。 2.碘伏用于餐具、蔬菜、水果、玩具等消毒需用30倍的水稀释，浸泡5-10分钟，因为其稀释溶液性质不稳定应现用现配。 3.碘伏对金属有腐蚀性，所以不可用于金属容器的消毒和浸泡物品。 4.碘伏应在酸性或中性环境中使用，因为其在碱性环境中杀菌作用减弱。有机物也可降低其疗效，须避免接触。
1.ISO15489是 A《医学实验室质量和能力的专用要求》 B.《检测和校准实验室能力的通用要求》 C. 《实验室生物安通用要求》 D.以上都对答案：A 2.为了实施质量体系 A.在与质量活动有关的部门和岗位上都使用相应的有效版本文件 B.及时撤出失效文件 C.及时撤出作废文件 D.以上都对答案：D 3.实验室对质量体系运行全面负责的人是： A.最高管理者 B.质量负责人 C.技术负责人 D.专业实验室组长答案：A 4.下列活动中的哪一项必须有与其工作无直接责任的人员来进行 A.管理评审者 B.合同评审者 C.监督检验 D.质量体系审核答案：D 5.进行现场质量体系审核的主要目的是 A.修改质量手册 B.检验质量体系文件的实施情况 C.修改程序文件 D.寻找质量体系存在的问题答案：B 6.实验室的客户请一个有资格的机构对该实验室进行质量体系审核，这种审核称为 A.第一方审核 B.第二方审核 C.第三方审核 D.以上都对答案：C 7.审核过程中确定中确定的不符合项必须 A.记录 B.备受审核方管理层认可 C.第三方审核 D.第一方审核答案：B 8.有时工作急需，所采购的物资或在校准/检测过程中的消耗品来不及检验或沐浴合适的仪器，又不能确定质量的，在此种情况下 A.仍不准投入使用 B.应充分相信供应商出具的合格证或充分相信校准/检测操作员的经验和技术水平，可以投入使用 C.要经实验室授权人审批后，做好记录和标识后方可放行使用 D.经实验室授权人审批后，可以不做记录和标识后就可放行使用答案：C 9.对仪器设备的审查主要是审查 A.校准/检测检测证书的合法性 B.量值溯源结果的有效性 C.仪器设备使用记录的完整性 D.以上都对答案：B 10.通常一般医院实验室属生物安全几级实验室 A.一级 B.二级 C.三级 D.四级答案：B 11.“患者准备”是： A.检验程序内容 B.预防措施 C.检验前程序内容 D.检验后程序内容答案：C 12.对于测量设备 A.只有经授权的人才可操作设备 B.只有实验室主任才可操作设备 C.进入实验室的人，只要按照说明要求都可操作设备 D.各实验室组长都可操作设备答案：A 13.医学实验室是 A.以诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目的 B.对来自人体材料进行临床化学、临床微生物学、临床血液学、临床免疫学、临床细胞学等检验的实验室 C.实验室可以提供其检查范围内的咨询性服务 D.以上都是答案：D 14.对质量体系的总要求可以归纳为 A.写你所做的（应该做到的事情一定要写成文件） B.做你所写的（写入文件的内容一定要做到） C.记你所做的（做到的事情一定要有记录） D.以上都对答案：D