六一儿童节才艺表演简笔画六一儿童节才艺表演简笔画图片欣赏
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2018年小学生六一儿童节文艺汇演五年级 小 品 节 目 剧 本 郭东旭
目录 一、不屈的生命 (3) 二、考试疯云 (14) 三、作弊记 (23) 四、如此课堂 (27)
五、傻子上学 (34) 六、课间十分钟 (43) 七、卫生检查 (50) 八、毕业班 (57)
九、我知道我的未来不是梦 (71) 十、老师来了 (78) 《不屈的生命》——7人小品 人物： 主角——艾新 女配A——陈思园女配B——许颜 女配C——瑶瑶女配其他——小月等 男配A——江俊男配B——郭子等 场景：大学画室，美术课下课之后(考虑教室照片背景) 开幕布景：艾新上，坐在画板前静静地作画。 开场：江俊、瑶瑶、小月、郭子(等)上 小月：可算是下课了，画了一整个上午，我的手都快断了! 郭子(伸手、笑)：我给你揉揉? 小月：啐!谁稀罕你那鸡爪~!搞笑小品 江俊：嘿嘿，原来郭子你的魔爪，也有蔫了的时候!
郭子(走向瑶瑶)：谁说的谁说的，来瑶瑶!给哥哥笑一个! 江俊(扯住郭子的身子，笑)：你小子，胆子不小~ 郭子(一摊手，从江俊的臂弯里伸脸过去对着瑶瑶)：他不让啊!那要不……哥哥给你笑一个? 瑶瑶(笑)：你倒反过来拖我下水了……咦，那不是艾新嘛。 小月：艾新~! 艾新(回头)：你们可真热闹，老远就听见你们的声儿啦。 瑶瑶(努嘴)：还不是那对欢喜冤家。 小月：我们怎么了!比不得某人和江俊啊，都老夫老妻了~ 瑶瑶(打小月的头)：乱说，我们没什么。 小月：哎呀，还杀人灭口! 艾新摇摇头 瑶瑶：艾新，都画了一早上了，你还打算继续啊。 艾新：是啊，还是觉得有些手生。 小月：不愧是艾新啊，就是精益求精，我还记得你那幅不屈的生命，那可真是……哎对了，那幅画一定得了一等奖吧! 艾新：没听说什么消息。 小月：这样…… 郭子：无聊死了无聊死了，哎，我说，昨天我刚刚学了一个游戏，我们五个人一起玩怎么样! 江俊：你又有什么馊主意了。 郭子：哪能啊，我对这些玩意，那可谓是问泉哪的清如许，学无止尽
xx国际六一儿童节主持词 a尊敬的各位家长.各位来宾.亲爱的小朋们友：ab大家好! a今天，我们欢聚一堂，xx六一儿童节。 b我们高兴 a我们欢乐 ab我们xx a弹去五月的风尘，迎来六月的时光。在这个快乐的日子里，我代表全体教师向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全 体教师致以衷心的感谢！ b在这个快乐的日子里，我代表全体少先队员祝小朋友们节日快乐！ b大会第一项：升国旗奏国歌，全体起立！好请坐！a大会第二项：有请各位领导讲话。 首先由本校校长讲话，致开幕词。大家欢迎！ 接下来由 a无限的过去，都以现在为归宿。 b无限的未来，都以现在为起点。 ab那么就让我们一起学习吧。 b学习知识、学习合作。 a学习创造、学习生存，德、智、体、美、劳等全面发展，提高素质！ b大会第三项：师生文艺汇演节目，下面我宣布张火场幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始！
a六一儿童节是小朋友们期盼已久的节目，在他们的期盼中欣然赴约。现在由小朋友们为大家献上优美的广播体操《世界真美 好》大家欢迎！《小草》请准备！ b没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草。接下来请欣赏歌曲《小草》表演者：石亚男、赵蕊《筷子舞》请准备！ a中国是个文明古国，西洋呢注重刀刀叉叉，讲究礼仪。 在中国，我们使得是筷子。请欣赏师生表演《筷子舞》舞蹈。 《对仗 歌》请准备，大家欢迎！ b听，悠扬的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋，接下来请欣赏儿歌《对仗歌》表演者：刘静楠《中国功夫》准备！大家欢迎 a香港人喜欢说一句话，“第一毛泽东，第二李小龙”，毛泽东建立了新中国，李小龙用功夫打出了中国人的自信，让我们一 起来体验一下神奇的功夫吧！《数鸭子》准备 b唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《数鸭子》表演者：赵星宇《春天 和小蝌蚪》准备。 a六月是童年的摇篮 b六月是童年的梦乡 ab请欣赏幼儿诗歌表演，表演者：曹小军、米涛，大家欢迎！ a和孩子们一同玩游戏是多么令人向往的事情，因为今天是少年儿童共同的节日。接下来是《家长互动游戏》，大家欢迎各位 家长和小朋友们上场。
六一儿童节的活动策划方案怎么写 活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发; 3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 活动内容
活动倡议 目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 时间：xx年5月26日至xx年6月1日。 对象：本园全体教师、幼儿和家长。 办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议，向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 幼儿故事、童话剧表演赛 目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。 评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛) 目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。 内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设
六一儿童节学生代表发言稿 3、敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！很荣幸我能作为学生代表，站在这里发言。 “六月花儿香，六月阳光好！”我们满怀兴奋之情，迎来了这特殊的节日——“六一”国际儿童节。在这个特殊的日子里，大家载歌载舞，欢笑声响彻云霄。借此机会，我向同学们致以节日的祝福。 一年级的我们在儿童节玩得那么疯狂。在几个班级间来回穿梭，像一群自由的小鸟。叫上几个朋友，一会儿跑向这班玩“小猪快跑”，一会儿又冲向那班玩“滚铁环”……朵朵用游戏胜利换来的小红花好似营养液、兴奋剂，让我们容光焕发，永不知疲倦。做完游戏，大家以百米冲刺的速度来到大队部办公室，兑换了奖品。抱着奖品，满载而归，大家脸上洋溢着幸福的笑容。二年级的一场电影，三年级的半天休息，四年级的班队活动，都让大家记忆犹新。 在这个节日里，我们尽情的玩耍，不再被作业困扰，从一台作业机器，变成了自由飞翔的小鸟；在这个节日里，父母会格外“开恩”，允许我们做平时不让做的事；在这个节日里，我们得到长辈们的礼物，沉浸在礼物的海洋之中；在这个节日里，大家可以尽情地展示才艺，不管是否专业，都会博得场下同学的热情掌声…… 今年的“六一”，我们将演出一台大型的古诗吟诵比赛。几千年留传的经典古诗，我们将用吟唱方式，让它更加普及，更加点亮我们的心灵。相信这次活动一定能成功举行。 今天，我们感谢全世界各国人民为儿童创造这个如此欢乐的节日。我们感谢前辈为我们留下的辉煌，让我们生活在和平、幸福、美满的环境中。我们将好好学习，创造更辉煌的今日，更辉煌的中国。 在六一节里，记忆力快要淡忘的缤纷童年重临心头，它伴随着我们，一起回忆生活中美好瞬间，一起分享生活中的酸甜苦辣。祝大家节日快乐！
欢庆六一儿童节英语演讲稿（中英文对照） On behalf of my school holiday to all my classmates congratulations，I wish everyone a happy holiday！ I also take this opportunity to all the teachers to express my heartfelt thanks and highest respect. Your teacher is not only respected，it is hard gardener. Love your school such as home，such as sub-LOVE-sheng；diligent，hard working；teaching and selfless dedication. You create a beautiful environment，you create a good quality，for your development and growth of the School to create a good foundation and conditions. Students，61 you are most happy holiday，61 is also our most happy day. Since： You are the baby home，it is the hope of home. Happiness can you grow up on the home is full of singing and laughing. Children are your schools，it is hoped that the School. You can develop a comprehensive school full of vigor and vitality. You are the future of society，it is the communitys aspirations. You can harmonious development of society on the passion and friendship. The flowers are your homeland，it is the hope
儿童小品剧本—我们都是好学生 小品内容： （今天是李俊妈妈的生日，四个坏小子决定买些东西去给李俊妈妈过生日。他们提着东西一边走，一边说） 肥猫：“真想早点到李俊家，我现在肚子就有点饿了。”说着就抿抿嘴，摸摸肚子，“你们听，都叫了。” 米老鼠：“你就知道吃，瞧!这是什么?(一边说一边做猪脸的动作) 肥猫：哈哈，地球人都知道（做偷笑的动作） 兔巴哥：我可要去告诉米老师，你偷偷吃零食，哼哼～ 肥猫：你可别乱说，自从米老师送我呼啦圈后我就没吃零食了，还天天转一千个。 （做Ｓ型曲线的动作） 豆牙儿：你还说狡辩，我和小欧都看到了，你偷偷在路上吃鸡腿。（做吃鸡腿的动作）兔巴哥：还一口气吃了四只（伸出四只手指） 肥猫：那！那～那是我好久没吃鸡腿了，我妈妈怕我饿坏了，特地给我准备的早餐。 肥猫：为了你们，那我就只吃一只。（三个取笑他）哎！前面就是李俊家了 豆牙儿：让我来打探打探，真是李俊家！ 米老鼠：快准备好，立振，向前看齐，带好帽子，１，２，１，２～～立定，我去试探情况。 三个：好的！ 米老鼠：李俊，李俊～ 李俊：你怎么来了？ 米老鼠：不只我，还有～～（手指向肥猫他们三个） 李俊妈妈：俊儿，是不是他们四个小伙子来了啊！ 四个：阿姨好～ 李俊妈妈：真乖！真好～ 米老鼠：肥猫，豆芽儿快扶阿姨你先进屋休息。 肥猫，豆芽儿：阿姨，阿姨，我们进屋去，进屋去，我有很多要跟你说呢！ 李俊妈妈；真的吗？你们这些小家伙，肯定又有什么新花样了？哈哈～ 兔八哥：李俊，你知道你犯了一件大大大的错吗？ 李俊：啊？啊？让我想想，好象没有吧？ 米老鼠：你知道今天是什么日子吗？（声音拉长） 李俊：我妈妈的生日。（低声） 兔八哥：那你为什么不告诉我们？ 李俊：我～我～ 罗利娜：哼～！原来你们在这，说，是不是来捣乱的？（两手放背后，表示很傲慢，审问的样子） 兔八哥：哎～大侦探，你可不要冤枉我们哦！（为自己申辩的神情） 李俊：罗利娜，他们确实不是来捣乱的，他们是来帮助我的。 罗利娜：我才不信呢，他们那样，就象四个小霸王，还会去帮助你做家务事。 米兰老师：罗利娜，瞧你把他们几个说的。 米老鼠、兔八哥：米兰老师，你怎么也来了？（害羞）对了，你可要为我们伸冤那。
幼儿园六一儿童节主持词7篇 wtt给大家整理收集的幼儿园六一儿童节主持词，欢迎阅读。 幼儿园六一儿童节主持词篇1 开篇语： 尊敬的各位家长，亲爱的老师和小朋友们，大家好，非常感谢各位能来参加今天xx幼儿园大班的毕业典礼。都说童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人追梦的时代，它满载着我们飞向五彩斑斓的世界带给我们无限美好的回忆，而今天，在这春暖花开的六月里，我们迎来了宝宝们的毕业季，依稀还记得他们刚刚步入幼儿园的那一天，从婴儿学步时的跌跌撞撞如今即将成为彬彬有礼的小学生，我看见了他们的成长，也参与了他们的梦想！我想我是幸运的，但时间犹如白驹过隙，伴随着离别的钟声即将敲响，作为老师，我对你们有万般的不舍，但又为你们即将成为小学生而高兴！今天让我们共同带上老师们的祝福以及爸爸妈妈的期望一起迈向美好人生新的起点。（礼仪主题操） （礼仪主题操后）发言环节：孩子们，在这个欢乐的时光里如果没有她我们不能认识这么多的小朋友，如果没有她我们不能有这么多好玩的玩具，如果没有她我们不能有这么多好妈妈疼爱，她就是我们这个大家庭的家长，小朋友们猜猜她是谁啊？那
我们看看园长妈妈要对我们说些什么？有请xx园长。（园长讲话） 小朋友们，你们还记得刚入园时的情景吗？还能想起自己哭闹不止，吵着回家，吵着要妈妈的场景吗？如今，小不点都已经长大，是老师妈妈陪伴着我们长大，在我们离园之前，再听一次妈妈的话，有请xx老师。（教师讲话） 幼儿园是一个花园、一片沃土，园长妈妈和老师就是里面辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要长成大树，家长的心中也充满了无限的感激和敬意。他们也有好多话想对大家说呢！下面有请大班的xx妈妈/爸爸，看看他要对我们说些什么。（家长讲话） 节目展示：暖风掠过面颊，犹如羽毛般的你滑过身边，不留一丝痕迹，但柔软的你带给我的却是阵阵悸动，幼苗虽要成长，却从未忘记土壤的滋润，下面有请我们大班的小朋友和老师带来一段诗朗诵《梦开始的地方》。 宝贝们，我们都是讲文明懂礼貌的好孩子对不对？xx幼儿园自从开展了礼仪品格教育，孩子们的转变作为老师的我们都看在眼里，家长也心感安慰，那我们现在就来看看幼儿园里小朋友们他们是怎么做的，请欣赏情景剧《礼仪小天使》。 各位家长，还记得《茉莉花》这首歌吗？那是我们儿时父母为了哄我们入睡时哼唱的歌曲，而今天，宝贝们，将用他们的舞蹈为我们诠释不一样的《茉莉花》，请欣赏。
幼儿园六一儿童节活动主题方案范文 为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节; 2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参加活动的准备： (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动; (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年5月30日---31日 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间安排 20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动 六、主要负责人 总体策划：潘丽华 节目编排：各班教师 后勤保障：尹桂清、李家伦 场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太
六一儿童节发言稿500字【三篇】 导语】童年的我们是天真的，常常做出傻事；童年的我们是快乐的，常常发出最纯真的笑声。本篇文章是为您整理的《六一儿童节发言稿500字【三篇】》，供大家阅读。 【篇一】 敬爱的老师，同学们：大家好! 今天，我讲的题目是：欢欢喜喜庆六一 同学们，再过2天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。 六一是红领巾的节日! 六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日! 六一是全世界儿童共同期待的美好日! 同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。 同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。 六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。 同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强，少年胜
于欧美则国家胜于欧美。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁言寸草心，报的三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。 同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌! 同学们，世界的六一，明天更好!快快乐乐过个节! 【篇二】 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! “六一”儿童节，是个值得欢庆的日子，是我们儿童自己的节日。 人们常说，我们是祖国的花朵，在园丁的辛勤照料下茁壮成长。今天，就是我们集体盛开的一天，我们绽开笑颜，就是那冉冉升起的太阳! 瞧!那四季常青的苍松向我们点头示意!看!那苍翠欲滴的绿藤向我们祝贺致敬!鲜花扬起笑脸，青草散发清香，乌云婆婆躲在一旁观看，小雨点儿也不来肆意捣乱，臭氧层叔叔为我们防备紫外线的侵蚀，大气层伯伯为我们抵挡太阳的射击，鸟儿为我们伴奏，昆虫为我们伴舞。一都是那样美好! 伙伴们，学校为我们精心准备了许多各式各样、既好玩又能增长知识的游戏，让我们一起唱，一起跳，一起跑，一起玩，一起为我们的节日
儿童节英语怎么说 篇一：儿童节快乐的英文怎么说_ 儿童节快乐的英文怎么说? 儿童节快乐的英文怎么说? 儿童节快乐的英文怎么说? 01.happychildren'sday!儿童节快乐! 02.wish**ahappychildren'sday祝**儿童节快乐! 03.happychildren'sdaytomyself!祝自己六一儿童节快乐 04.heartilywishyouhappychildren'sday!祝你六一儿童节快乐!05.today'schildren'sdayon,heartilywishyouhappychildren& #39;sday!今天是六一儿童节，祝你六一儿童节快乐! 篇二：常见的六一儿童节英文介绍 常见的六一儿童节英文介绍 常见的六一儿童节英文介绍 常见的六一儿童节英文介绍 01.internationalchildren'sday：“六一”国际儿童节 02.children'sday：六一儿童节 03.happychildren'sday!：儿童节快乐 04.childn.儿童，小孩例如：childabuse(虐待儿童)，childlabour(童工) children：children是child的复数形式。例如：
children'splayground(儿童乐园) 05.childishadj.①孩子气的，孩子所特有的 eg：thelittlegirlspokeinahighchildishvoice.这个小女孩用尖尖的童声讲话。 ②【贬】幼稚的，傻气的 eg：cryingforthingsyoucan'thaveischildish.想要的东西得不到就哭是孩子气的表现。 06.that'schildren'sday.6月1日，那是儿童节! 07.thepupilswereallstarchedupintheirnewdressesforchildren'sday. 小学生们穿得漂漂亮亮过儿童节。 篇三：英文版儿童节资料 internationalchildren'sday Theinternationalchildren'sdayofeveryyearisscheduledforJune1。itistoensurechildrenintheworldtheinalienablerightsoflifetherightsofeducati on,custody,inordertoimprovechildren'slife,totrialagainstchildrenand poisoningchildrenandtheestablishmentofthefestival。atpresent,manycountriesintheworldwillbeJune1childrenasthefestival。 国际儿童节定于每年的6月1日。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。 Festivalorigin：
六一儿童节小品剧本两 只小鸟 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
六一儿童节小品剧本《两只小鸟》 人物：小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东。 环境：公园的大树下。 道具：各类人物头饰，猎枪 旁白：晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友啊，高兴奋行上学校。（音乐《咱们从小讲礼貌》起，其他同学跟音乐 唱。小强，蹦蹦跳跳的边唱边出场。） 强：真是个好天气，（看看手表）反正离上学还早，我先在大树下，背背古诗吧。（坐在大树下，闭着眼睛，开始摇头 晃脑的背诗。） 丁：（被背书声吵醒）唧唧，（伸伸懒腰）谁那么早就起床啦（往树下看）东东，快起来，看，有个红领巾在背书 呢，听，他背得多好听啊。 东：是呀是呀。来，丁丁，我们和他一起背吧。 东，丁：白日依山近，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。 旁白：两只小鸟正背得入迷，猎人却寻声而来了。 猎：哈，两只傻鸟，看我不把它们一个一个打下来。（说完，举起猎枪）旁白：（嘭——一声，丁丁受伤了。） 东：丁丁，丁丁…… 丁：你快走，不要管我，小心猎人。（东东，无奈的飞走了。） 丁：（对小强说）救救我。
强：（扶起丁丁）不怕，有我呢。 猎：（找到大树边）喂，小朋友，看到一只受伤的小鸟吗 强：（紧张）没没有。 猎：你为什么脸红，是不是你在说谎 强：反正，你不可以伤害小鸟。 猎：（发现藏在小强后面的丁丁了）你别跑！我终于捉到你了！（预备去捉） （丁丁用足了力气，飞了起来，猎人举起枪。） 旁白：只听到“嘭”的一声，天空里只飘下几片丁丁的羽毛，猎人没打中，丁丁逃走了。于是猎人也只好收起走了。强 强看看大树，东东和丁丁都飞走了，大树上再也听不到小鸟快乐的歌声了。 强：（唱《两只小鸟》第一声部，其他同学唱第二声部） 请三年级同学能了解剧情和人物对话，背唱第一课歌曲《咱们从小讲礼貌》和第六课《两只小鸟》，做好课前预备 旁白（林楠）：故事发生在未来某年某月的某一天，那时由于人类的过度开发，地球上能源紧缺，人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天，由于缺水，地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了，只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈。（语气低沉，缓慢） 节电（岳洪岩）：妈，您喝点水吧，要知道您已经三天三夜没喝水了！
幼儿园六一儿童节主持词3篇 幼儿园六一儿童节主持词篇1 甲：尊敬的领导、老师、同学们 合：大家好 甲：伴着花的芬芳 乙：踏着歌的节拍 甲：我们迎来了六月的时光 乙：我们的心像怒放的花朵 甲：荡起一片欢乐的海洋 乙：我们怀着激动的心情迎来了我们自己的节日 合：六一国际儿童节 甲：下面首先请我们的黄校长致节日贺词乙：甘泉寺小学庆六一文艺联欢会现在开始 甲：第一个节目，开场舞《自由飞翔》表演者六一班舞蹈队乙：我爱我的祖国，我们爱黄河，我们爱长江，因为黄河、长江是我们的母亲河。 甲：请欣赏歌曲《长江我的家》，由五年级合唱队演唱。 乙：女生独唱《小瓜棚》，演唱者三一班宋琪同学。伴舞：刘亚茹、楚爱淑。 甲：请欣赏歌伴舞《粉红色的回忆》，演唱：四二班郭依情、刘童伟、刘淑慧，伴舞：五二班楚玉颖、徐岩
乙：女生独唱《最炫民族风》，由六二班朱倩倩演唱。 甲：六年级快毕业了，我爱我的母校，我爱我的老师 乙：在这里，我们衷心感谢各位老师对我们六年级的精心培养，下面我们六年级全体同学《捧一束鲜花献给你》，由六一班合唱队恭敬送上。甲：请欣赏舞蹈《我爱你》由六二班舞蹈队表演。 乙：女生小合唱《军港之夜》，由六一班解玉玉等演唱。 甲：请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》由五一班丁倩倩、四二班郭依情、刘童伟、刘淑慧表演。 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。请欣赏歌伴舞《爱的奉献》，由六一班表演队表演，伴唱，王老师。 甲：请欣赏歌伴舞《卖报歌》，演唱：三年级合唱队，伴舞：三一班刘亚茹、楚爱淑两位同学。 乙：多么动听的歌声、多么优美的舞姿，请欣赏小品《特殊的礼物》，由六二班陈会荣、闫见松表演。 甲：请欣赏舞蹈《水汪汪》，由五二班楚玉颖、徐岩表演。 乙：我们菏泽是全国有名的武术之乡，接下来请欣赏歌曲《中国功夫》，由四年级歌唱队演唱。 甲：请欣赏由六一班舞蹈队带来的舞蹈《午夜香茗》。 乙：女生小合唱《国家》由五一班郑书琦、郑书宇演唱 甲：小品《顽皮的小伙伴》由六一班解玉玉等四位同学表演。 乙：请欣赏歌曲《爱我中华》，由六二班合唱队演唱，领唱朱倩倩同学。 甲：男生小合唱《套马杆》由六年级同学表演 乙：请欣赏舞蹈《化蝶飞》由五二班王艳香、王春焕、薛园
六一儿童节活动方案范文 为了更好地让孩子们在自己的的隆重节日里，留下一具愉快、难忘的回顾，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目标 经过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能寻到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一具幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对怎么教育孩子有所启示;经过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动预备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园身边环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语我能行，我努力，我真棒!，五月二十三日前各班布置六一主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的预备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一具亲子游戏或其它游戏(游戏打算第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，依照孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。 3、各班做好班级内的二幼之星竞赛时刻安排，交一份打算到园长室。 4、幼儿园预备活动奖品和礼品。 5、黎翠翠做好主持工作预备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 五、活动时刻及场地安排 5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放环保宣传资料。 5月27日：环保实用的纸盒制作竞赛; 5月30日：二幼之星竞赛; 5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;结对子亲子游园活动) 三、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演爽朗、慷慨;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 依照表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保实用的纸盒制作竞赛 (1)目的：经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持身边环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完
2014六一儿童节学生代表发言稿 5篇 1、敬爱的老师，亲爱的同学： 你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！ 光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！ 无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。 大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！ 半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人
生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。 我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！ 同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！ 最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！ 2、亲爱的同学，敬爱的老师，大家好！ 在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢！童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的！童年是稍纵即逝的！谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢？于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的
六一儿童节英文演讲稿 导读：本文六一儿童节英文演讲稿，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 【六一儿童节英文演讲稿一】Flowers in full bloom in this，green grass of early summer，we have ushered in a grand festival of Children - June 1 International Children‘s Day，I am very honored to share with the children together in this beautiful holiday. On that occasion，I would like to let me to all children，young pioneers holiday to extend my sincere regards to the hard work，dedicated gardener to cultivate the flowers of the motherland who pay tribute! Soon to be here today in recognition of the advanced collectives and advanced individuals express warm congratulations! Pioneers，the children，we are now in a hopeful new era of challenges，you are lucky enough to live in a state of concern about the survival of students，teachers and students in the pursuit of maximum growth to meet the needs of schools; so one “give students the best childhood，most give a solid start in life “as the core co ncept of school，portrait of creating” education “brand School; an” education and scientific research as the guide to the experimental school in
六一儿童节节目串词 一、开幕词 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好！ 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋！ 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日-- 合：“六一”儿童节！ 甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声-- 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！ 甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！ 乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是： 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！ 乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！ 甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！ 乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！ 合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！ 二、节目串词 1、聪明的一休：大家看没看过一部日本动画片，里边有一个特别聪明的小和尚，总能在最困难的时候想到好的办法来解决，大家说他是谁呀？对，真聪明，他就是小一休。看，小一休来了…… 2、一颗星：月蒙蒙，望星空，我在寻找一颗星，一颗星，它是多么明亮，它是多么晶莹，请欣赏舞蹈《一颗星》。 3、春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。这是一首大家耳熟能详的古诗，今天我们中班的小朋友给大家带来不同风采的《春晓》。 4、快乐儿歌：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，祖国的阳光照耀着我们，我们天天快乐的成长，请看舞蹈《快乐儿歌》。 5、毕业诗：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。 6、我是女生：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，有请中一班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。
“以爱牵手，共享快乐”怀来县幼儿园、定州营中心校幼儿园庆六一专场活动主持词 开场： A：尊敬的各位来宾， B：亲爱的老师们， A：亲爱的爸爸、妈妈， B：亲爱的小朋友们， 合：大家好！ A：我是来自怀来县幼儿园的XX老师。 B：我是来自定州营中心校的XXX主任。 A：夏日骄阳无言语，排比花枝满校园。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们舞蹈，我们欢唱。在这百鸟齐鸣，姹紫嫣红，绚丽多姿的日子里，我们迎来了六一国际儿童节。 B：今天，我们将用歌声唱响快乐的节奏，用舞步旋转生活的欢欣。 合：今天让我们共同期待小朋友们的精彩表现！ A：今天属于艺术，今天属于梦想， B：今天属于辉煌，今天属于你我他。 合：我们宣布“以爱牵手，共享快乐”怀来县幼儿园、定州营中心校幼儿园庆六一专场活动，现在开始！
第一项：文艺汇演。 1.定州营中心校《大风车》 A：哎，今天是六一儿童节，看着小朋友欢乐的笑脸，我也想起了我的童年。相信说起童年，很多人的脑海里会浮现不同的场景，那X老师你会想起什么呢？B：我呀，想起了我小时候有好吃的，好玩的，哦，对了，当然还少不了少儿节目啦！我最喜欢看《大风车》 A：诶~在这里，我就有一个问题要问小朋友啦！请问：谁看过《大风车》啊？谁看过，请举手！（小朋友举手）好的，这么多的小朋友都看过，那今天，让我们定州营中心校表演队为我们带来他们的精彩节目《大风车》！ B：家长朋友们，掌声不要间断，精彩即将呈现！ 2..怀来县幼儿园舞蹈《插花》 A：看着孩子们欢乐的笑脸，作为老师的我们，内心真是无比的欣慰。 B：期待着孩子们都能像祖国的花朵一样，能够快快长大。 A：说到花朵，我们今天怀来县幼儿园的小朋友们为
六一儿童节方案怎么写 经过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能寻到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。下面是查字典范文小编整理的六一儿童节方案，欢迎阅读参考! 六一儿童节方案一 一、活动目的： 为丰富我校文化日子，给我校儿童学子搭建一具培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱日子、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一具欢乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。 二、时刻安排：20xx年5月31日 三、活动主题：一具也别能少 为了让孩子们过一具更欢乐的六一儿童节，我们本次的活动主题是一具也别能少，每个班两个节目，其中一具节目必须是集体节目，所有的孩子都参加，让每一具孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份勇敢!一份自信! 四、组织办法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时刻进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便学校统一安排。 五、节目要求及节目推举： 1、本次节目内容以反映六一儿童节快乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出青年儿童天真、爽朗的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、说故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现精、新，每个节目时长别超过4分钟。 六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下： 1、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。 2、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx 3、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：马利娜。 4、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。 5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xx 6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx 七、活动流程： 本次活动共分为两部分： 5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。 (后附节目单) 八、文艺汇演评分标准及评分规则： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 六一儿童节小品剧本《战争与和平》 六一儿童节小品剧本-战争与和平 背景：寝室，一张桌子，四张椅子，三个人坐在桌旁，一个在看报纸，一个在看游戏杂志，一个在听音乐看歌词，摇头晃脑。 甲：（边看报纸边摇着头说）老美啊老美，简直就是一只冲动的猩猩。 乙：（抬头看甲）为什么像猩猩？ 甲：（指报纸）你想啊，美国有实力， 像猩猩一样强壮，没脑子，像猩猩一样笨。你瞧，这打仗打仗，老美刚开始说要速战速决，结果一打就是二十几天；搞了个什么“斩首”行动，现在连萨达姆的影都看不到；仗打完了，老美犯愁了，这战争该以什么性质来载入史册呢？是正义的还是侵略的？于是现在就拼命的找伊拉克制造核武器的蛛丝马迹。还有，它还像猩猩一样懒，连善后都交给联合国去解决。 乙：你说美国笨第1文秘版权所有就好啦，不要侮辱了动物，何况猩猩又不笨。 甲：（放下报纸）不笨？好，我讲个故事给你听。（一边说一边配上动作）很久很久以前，在一个大森林里，住着一只又黑又壮的猩猩，（揉乙的头发，乙打开甲的手挥拳头）有一天，一个猎人（做猎人的 1 / 13
样子）提着弓，背着箭来到森林里打猎，结果遇到了猩猩，猎人扭头就跑，猩猩见猎人跑了，便追了上去，后来猎人被逼到悬崖，实在无路可逃，于是豁了出去把所有的箭都向猩猩射去，可是猩猩居然把所有的箭都接住了！猎人吓坏了，只好绝望的闭上眼睛等死，但是等了半天也没有任何动静，他睁开眼睛，发现猩猩居然死了！你猜是怎么回事？ 乙：有人救了猎人？ 甲：错。 乙：猎人拿枪打死它了？ 甲：错。哪来的枪？你给他送去啊？ 乙：枪又不贵，一把来福才1700。 甲：你小子是打cs打傻了啊？都说了是很久很久以前了，还来福，连土炮都没有！ 乙：那猩猩怎么就死了？ 甲：你想啊，猩猩两只手都抓着箭，看见猎人已经没有反抗的能力了，一高兴，就做出了习惯性的动作，（做双手垂胸的样子，还学猩猩叫）把自己插死了！哈哈哈哈……你说猩猩笨不笨？ 乙：（看甲，面无表情） 丙：（看甲，莫名其妙） 甲：（看他们）你们不觉得好笑吗？ 乙：一点都不好笑。与其说猩猩笨，倒不如说你笨。（甲一时气得说不出话）