远程外语教学中学习者自主性的多元化解读
郭一弓
【期刊名称】《现代职业教育》
【年(卷),期】2016(000)007
【摘要】学习者自主性是教育学和外语教学关注的热门话题。根据国外有关自主学习的研究成果,讨论外语教学中学习者自主的新定义,同时结合远程教学环境下学生自主性培养的困难,探讨如何有效挖掘web 2.0的教育价值,为学习者自主性的培养提供支持。
【总页数】2页(68-69)
【关键词】学习者自主性;外语教学;远程教学
【作者】郭一弓
【作者单位】新索邦-巴黎第三大学,法国巴黎75005
【正文语种】中文
【中图分类】G645
【相关文献】
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