七年级上册第二单元测试
(时间120分钟满分120分)
一、积累和运用（26分）
1.下列加点的字注音有误的一项是（）（2分）
A、感慨．（kǎi）孤僻．（pì）卜．问（bǔ）嘈．杂（ cáo）
B、赞誉．（yù）绰．号（chuò）尴尬．（gà）笃．志（dǔ）
C、溢．出（yì）黑痣．（zhì）威慑．（niè）窥．见（kuī）
D、狡诈．（zhà）劝慰．（wèi）须臾．（yú）绽．开（zhàn）
2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A模模糊糊疲惫不堪小心翼翼不求甚解
B混为一团恍然大悟花团绵簇美不胜收
C宽弘大量独具慧眼蛛丝马迹一字不漏
D整装待发洗耳恭听鸦雀无声随心所浴
3．下列语句中加点成语运用有误的一项是（）（2分）
A、精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声
．．．．的大厅里，随即想起了雷鸣般的掌声。
B、我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解
．．．．。
C、连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收
．．．．！
4、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）
文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越如；文学如酒，越品越感。在文学的陶冶下，你会发现自己少了一份浮躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份纯真。
A . 醇厚幽香清冽 B. 清冽醇厚幽香
C. 醇厚清冽幽香
D. 清冽幽香醇厚
D、为保卫游客权益，使游客在参差不齐
．．．．的游览信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
5、下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）
A．为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。
B.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。
C．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
D．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。
6、用课文原句填空。 (6分)
①，志在千里。《龟虽寿》
②开轩面场圃，。《过故人庄》
③万籁此都寂，。《题破山寺后禅院》
④何当共剪西窗烛，。《夜雨寄北》
⑤，可以为师矣。（《论语》）
⑥《论语》中阐述学与思辩证关系的语句是：，。
7、综合性学习（4分）
班级开展以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）请你通过分析字形，试着推测“家”字中蕴含的信息。（2分）
示例：①“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。
“灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。
②豕(ｓｈǐ)：猪。
（2）请阅读下面两个材料，概括“家”是什么。（2分）
材料一在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说让我送你回家时，富翁漠然地说：“家？我没有家。”警察指着远处的别墅说：“那不是你的家吗？”“那是房子。”富翁说。
材料二卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人。他的一家有40口人，可战争使他的亲人有的离散，有的丧生。当他历经艰险找到5岁的女儿时，第一句话就是“我又有家了。”
8. 名著阅读填空（6分）
（1）、冰心原名______ ，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“________ __”。
（2）、《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：一是对的歌颂；二是
对的崇拜和赞颂；三是对。（3分）
二、阅读与鉴赏。（44分）
（一）阅读文言文段，完成9——15题。（15分）
论语（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”（《学
而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
子曰：“默而知①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉”（《述而》）
子曰：“我非生而知之者，好古③，敏以求之者也。”
子曰：“学如不及④，犹恐失之”（《泰伯》）
子曰：“吾有知乎哉，无知也。有鄙夫⑤问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉”（《子罕》）
子夏曰：“日知其所亡⑥，月无忘其所能，可谓好学也巳矣”（《子张》）
【注释】①知：（zhì）记住。②厌：满足。③好古：爱好古代文化。④及：赶上。⑤鄙夫：鄙陋浅薄的人。⑥亡（wú）：指不知道的东西。
9、《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是经典著作之一。（1分）
10、下列加点字读音和解释不同的是（2分）
A学．而时习之/学．如不及B五日三省．吾身/见不贤而自省．也
C诲．汝知之乎/诲．人不倦D是知．也/日知．其所亡
11.请用自己的语言写出“吾日三省吾省”的具体内容。（2分）
12.请写出“学而不思则罔,思而不学则殆。”的理解。（2分）
13.请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉。”的原因。（2分）
14.孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示。（2分）
15.选文后五则内容都与学习有关，请你学则感受最深的一则，写出在学习方面的所获得的启示。（4分）
（二）阅读《我的老师》，完成16-22题。（14分）
每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这
样那样东西的情景。蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于
暑假，对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，
旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，甲地往外
就走。
母亲喊住我：“你要去干什么？”
“找蔡老师……”
我乙地回答。“不是放暑假了么？”
哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。
我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，
就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
16、选文中甲处应填；乙处应填。(2分)
A:糊里糊涂 B: 迷迷糊糊 C:模模糊糊 D: 稀里糊涂
17、节选文字所写的事件是_____ ，表达了“我”对老师的__ _____之情。（2分）
18、指出本段文字的时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。（3分）
时间：_____ 地点：_____
人物：_____ 起因：_____ 经过：_____ 结
果：_____
19、对于一个喜欢他的老师的孩子”中“他”和“孩子”指的是_______________________ 。（1分）
20、文中加线的词语似乎都与孩子的天性不合，一般说，孩子多是期盼假期到来的。为什么作者这时觉得
暑假“漫长”？作者这么写的目的？（2分）
21、本文全将对蔡老师的称谓都用第三人称“她”，这里为什么改用第二称“你”？（2分）
22、如果将文中最后一句改成“我很想再见到我的蔡老师。”行吗？为什么？（2分）
（三）阅读下文，回答23-27题(15分)
爱是那杯大红袍
①秋雨沙沙作响，如泣如诉，带来些许凉意，那剩下的几片败叶在树上痛苦的摇曳，勾勒出无限凄凉。
空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽，灰暗的乌云让我倍感压抑。考好，再考砸，人生的悲哀莫过于大起大
落后的一蹶不振。
②推开家门的前一秒，我还在纠结是坦白还是抗拒。但当我看到爸爸正用阴云密布的眼神看着手机，
我猜到“家校通”（指学校将学生的成绩用短信通知家长）已将我的耻辱暴露无遗。看到我回来，爸爸将
他的目光从手机游移到我身上，用一种非常奇特的目光看了我许久。没有长吁短叹，没有长篇大论，没有
暴跳如雷。他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台，要我和他一起品茶。
③爸爸煮好一壶水，端着茶壶走了过来。深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟。爸爸撕开一包大红袍，
那是爸爸参加比赛获一等奖得来的。对于他而言，这包茶叶意味着三个月的准备和五个小时的对抗，他平
时舍不得拿出来。在今天这个毫无庆祝意义的日子，我爸竟撕开了那包大红袍茶叶。