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人力资源管理师[二级]完整电子版教材.doc

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高校教材管理系统

一.设计背景: 近年来,随着科学技术的高速发展,知识更新的步伐越来越快,高校新教材不涌现,老教材改版修订的周期越来越短,加上高校招生规模的不断扩大,持续多年的扩招,高等院校的在校大学生和研究生数量迅速增加,各校专业设置也因适应市场需要而呈现多样性和多变性,因而对教材的需求量和使用也相应地大幅度增加,使得高校教材管理工作面临学科杂、教材品种多、数量大、新老教材难以衔接、库存积压快速增加、工作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为获取有效的信息所花费的时间也越来越长。在教材选用计划的制定、订购、进货、入库、发放、收费、统计、信息收集和反馈等一系列的管理进程中,其周期过长使得教材的选用和淘汰等明显滞后于知识、技术的发展和教材本身版本的更新。这种状况不但与现实高校教材管理的业务需求不相适应,并且也与高校信息化建设的发展趋势不相适应。因此,高校教材管理人员目前都想拥有一套方便高效的计算机化的管理信息系,加强各部门之间信息的流通,通过正确的统计分析,使教材管理工作上一个新的台阶,最终实现教材管理的全面自动化。随着高等院校的迅速发展,专业和高校学生人数的不断增加,高校教材管理变成了一项相当繁重的工作。伴随着高校信息化建设的快速普及,开发出一套科学化的高校教材管理系统尤为迫切,教材管理系统的开发可以提高高校教材管理效率,为教材管理人员创造一个更人性化、规范化、多功能的管理平台。 二.研究意义 随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。教材管理是教学管理中的一个重要环节,它涉及到高校的每一位师生,工作性质十分重要。因其数据量较大,管理工作繁琐,所以高校教材管理的合理与否直接体现了教材部门的工作效率和工作质量。以往采用手工管理费时、费力,而且还存在许多人为的手工错误,高校教材管理部门迫切希望使用计算机对其进行管理,摆脱传统的手工管理模式,将管理人员从繁琐的工作中解脱出来,从而提高工作效率,减轻工作强度,还可以提高学校的管理工作水平,实现教学和行政管理工作的办公自动化。因此研制和开发教材管理系统具有十分重要的现实意义。系统的功能和传统管理模式相比较,毫无疑问会大大提高教材科的运作效率,辅助提高学校的相关部门决策水平,管理水平,为减少差错,节省人力,减少学生领书时间,提高师生满意度,提供有效的技术保障。 1.3系统设计目标 高校教材管理系统的设计目标是实现教材信息的动态管理,系统功能主要包括订书处理、领书处理、特殊处理、系统信息管理四个部分,具体包括教材征订、入库和出库信息的添加、修改、删除和统计;查询课程所用教材信息和所需教材数量;每个学生、教师领取教材情况;依据系统信息对教材书库进行管理。根据系

2019年一级建造师考试教材-机电工程实务(2019年版)

2019年一级建造师考试教材-机电工程实务(2019年 版) 2019年一级建造师考试教材-机电工程实务(2019年版) 2019年一级建造师考试教材-机电工程(2019年版) :教材简介 【书名】全国一级建造师执业资格考试用书(2019年版) ——机电工程管理与实务 【出版社】中国建筑工业出版社 【图书作者】全国一级建造师执业资格考试用书编写委员会编写 【出版时间】2019年4月 【开本】16 【定价】76.00元 【包装】平装 2019年一级建造师机电工程实务—教材目录 1H410000机电工程技术 1H411000机电工程常用材料及工程设备 1H411010机电工程常用材料 1H411020机电工程常用工程设备 1H412000机电工程专业技术 1H412019测量技术 1H412020起重技术

1H412030焊接技术 1H413000工业机电工程安装技术 1H413010机械设备安装技术 1H413020电气工程安装技术 1H413030管道工程施工技术 1H413040静置设备及金属结构安装技术1H413050动力设备安装技术 1H413060自动化仪表工程安装技术 1H413070防腐蚀工程施工技术 1H413080绝热工程施工技术 1H413090工业炉窑砌筑工程施工技术 1H414000建筑机电工程安装技术 1H414010建筑管道工程安装技术 1H414020建筑电气工程安装技术 1H414030通风与空调工程安装技术 1H414040建筑智能化工程安装技术 1H414050电梯工程安装技术 1H414060消防工程安装技术 1H420000机电工程项目施工管理 1H420010机电工程项目及其建设程序 1H420020机电工程项目管理的任务

高校教材管理系统

高校教材管理系统 一(设计背景: 近年来,随着科学技术的高速发展,知识更新的步伐越来越快,高校新教材不涌现,老教材改版修订的周期越来越短,加上高校招生规模的不断扩大,持续多年的扩招,高等院校的在校大学生和研究生数量迅速增加,各校专业设置也因适应市场需要而呈现多样性和多变性,因而对教材的需求量和使用也相应地大幅度增加,使得高校教材管理工作面临学科杂、教材品种多、数量大、新老教材难以衔接、库存积压快速增加、工作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为获取有效的信息所花费的时间也越来越长。在教材选用计划的制定、订购、进货、入库、发放、收费、统计、信息收集和反馈等一系列的管理进程中,其周期过长使得教材的选用和淘汰等明显滞后于知识、技术的发展和教材本身版本的更新。这种状况不但与现实高校教材管理的业务需求不相适应,并且也与高校信息化建设的发展趋势不相适应。因此,高校教材管理人员目前都想拥有一套方便高效的计算机化的管理信息系,加强各部门之间信息的流通,通过正确的统计分析,使教材管理工作上一个新的台阶,最终实现教材管理的全面自动化。随着高等院校的迅速发展,专业和高校学生人数的不断增加,高校教材管理变成了一项相当繁重的工作。伴随着高校信息化建设的快速普及,开发出一套科学化的高校教材管理系统尤为迫切,教材管理系统的开发可以提高高校教材管理效率,为教材管理人员创造一个更人性化、规范化、多功能的管理平台。 二(研究意义 随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管

一级建造师(公路)2020版教材全部流程

一级建造师(公路)2020版教材全部流程 一、P2 图1B411013 土质路堑施工工艺流程图 二、P10 图1B411015 填石路堤施工工艺流程 填石路堤将填方路段划分为 四级施工台阶、四个作业区段,按 施工工艺流程进行分层施工。 四级施工台阶是:在路基面 以下0.5m为第一级台阶,0.5~ 1.5m为第二级台阶,1.5~3.0m为 第三级台阶,3.0m以上为第四级 台阶。 四个作业区段如图1B411015 所示。

三、P21 袋装砂井施工工艺 整平原地面→摊铺下层砂垫层→机具定位→打入套管→沉入砂袋→拔出套管→机具移位→埋砂袋头→摊铺上层砂垫层。 四、P21 塑料排水管施工工艺 整平原地面→摊铺下层砂垫层→机具就位→塑料排水板穿靴→插入套管→拔出套管→割断塑料排水板→机具移位→摊铺上层砂垫层。 五、P23 粒料桩采用振动沉管法施工 振动沉管法成桩可采用一次拔管成桩法、逐步拔管成桩法和重复压管成桩法三种工艺。主要用振冲器、吊机或施工专用平车和水泵,将砂、碎石、砂砾、废渣等粒料(粒径宜为20~50mm,含泥量不应大于10%)按整平地面→振冲器就位对中→成孔→清孔→加料振密→关机停水→振冲器移位的施工工艺程序进行施工。 六、P47 全站仪放样流程 ①放样准备。 A.选择、录人放样数据文件。 B.选择、录人坐标数据文件;可进行测站坐标数据及后视坐标 数据的调用。 C.置测站点。 D.置后视点、确定方位角。 E.输入所需的放样坐标,开始放样,也可调用由计算机输入的

放样数据。 ②实施放样。 由观测者按照全站仪提供的角度与距离进行放样。 七、P47 GPS-RTK放样流程 ①设置基准站:在已知控制点上架设接收机和天线,打开接收机,将PC卡上室内设置的参数(坐标系统)读人GPS接收机,建立(或选择)配置集,输入基准站点准确的相应坐标和天线高,基准站GPS接收机通过转换参数将相应坐标转换为WGS-84坐标,同时连续接收所有可视GPS卫星信号,并通过数据发射电台将其测站坐标、观测值、卫星跟踪状态及接收机工作状态发射出去,待电台指示灯显示发出通信信号后,流动站即可开展工作。 ②流动站工作:打开接收机,新建(或打开)工作项目,建立(或选择)配置集(要求与基准站相匹配)。流动站接收机在跟踪GPS卫星信号的同时也接收来自基准站的数据,进行处理获得流动站的三维WGS-84坐标,最后通过与基准站相同的坐标转换参数将WGS-84坐标转换为相应坐标,并实时显示在流动站的终端。接收机可将实时位置与设计值相比较,指导放样的正确位置。 GPS-RTK技术用于中线放样,无须沿途布设图根控制点,从而减少施工控制网的布设密度,节约经费,节省时间,其无须通视等优点和可以单人作业更显示出其优越性。

高校教材管理系统——项目规格书

陕西国防工业职业技术学院教材管理项目规格书[教材管理系统] [V1.0] 专业:软件技术 班级:软件3121 姓名: 学号: 指导老师:陈巧莉冯于户 实训时间:2013-2014(2)第15周 实训地点:一体化实训室8-504 成绩: 软件教研室制

文档编号GXJC-002 版本号 V1.0 编写日期 2013.12.9 校对 07小组日期 2013.12.10 批准07小组日期 2013.12.11 开发单位 07小组日期 2013.12.11

目录 目录 (3) 1引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2背景 (4) 1.3定义 (4) 1.4参考资料 (5) 2任务概述 (5) 2.1目标 (5) 2.2用户的特点 (5) 2.3条件、假定和约束 (6) 3需求规定 (6) 4对功能的规定 (6) 4.1.1 学生信息管理模块 (6) 4.1.2 学生课程管理模块 (6) 4.1.3 学生教材信息管理模块 (7) 4.1.5 教师基本信息管理模块 (7) 4.1.6 管理员信息管理模块 (7) 4.1.7 学生教材统计管理 (7) 4.1.8 课程表 (7) 4.1.9 班级信息表 (7) 4.1.10 系统维护 (8) 4.1.11系统 (8) 5系统功能 (8) 5.1数据流图 (8) 5.2数据字典 (10) 5.3E-R图 (12) 6对性能的规定 (14) 6.1精度 (14) 6.2时间特性要求 (15) 6.3 灵活性 (15) 7 输入输出要求 (15) 8数据管理能力 (15) 8.1故障处理要求 (15) 9运行环境设定 (16) 9.1 设备 (16) 9.2 支持软件 (16) 9.3 接口 (16) 9.4 控制 (16)

高校教材管理信息系统

《软件工程》实训报告 系别: 班级: 姓名:XXX 学号: 指导老师:XXX 日期:2013年6月 项目名称: 项目成员: 成员分工:

目录 1、可行性分析报告 2、需求分析报告 3、总体设计 4、软件详细设计 5、用户界面、数据库及其接口设计 6、测试设计方案 7、维护设计方案 8、软件项目管理与计划 9、总结 10、参考资料

高校教材管理信息系统 一、可行性分析报告 1、数据流图 2、数据字典 二、需求分析 1、系统开发的目的: 2、应用范围: 3、系统功能需求分析 4、系统数据建模(E-R图) 5、系统功能建模(状态图) 三、总体设计 1、系统层次图 四、详细设计 1、模块的详细设计 2、程序的流程图 3、模块的输出结果 五、用户界面、数据库及其接口设计 六、测试设计方案 七、维护设计方案 八、软件项目管理与计划 九、总结 十、参考资料

备注:高校教材管理信息系统说明:(用UML课程方式演示) 高校教材管理信息系统 随着高校扩大招生情况的出现,每一个高校需要处理的各种教材的数量逐年倍增。如何改变效率的原始教材管理方式,成为摆在高校管理人员面前的一个重要课题。而建立高效的教材管理系统就是一个解决此问题的思路,这里介绍一个高校管理系统的建模实例。 c.1需求分析 高校教材管理系统的功能性需求综述如下: ●高校的每一个学生使用自己的姓名和学号登录系统之后,可以查询自己每个学期的教材使用情况, 也能够查询自己的教材费用。 ●高校的每个老师使用自己的姓名和密码登录系统之后,能够查询自己教材的使用情况,也可以查询 自己的教材费用(供报销用)。 ●系统管理员通过用户名和密码登录系统之后,能够输入教材订购计划、生成订购单、统计各个班级 教材费用和教材使用情况,同时,还可以更新胡删除学生、教师、教材等各类信息。 c.2 系统建模 在系统建模之前,首先需要在Rational Rose 2003中创建一个模型,并命名为“高校教材管理系统”,该名称将会在Rational Rose 2003的顶端出现,如图c-1所示。

一级建造师市政教材最新电子版

一级建造师市政教材最新电子版,很多人都是在施工现场工作的,环境条件比较恶劣,拿着书在工地看的确不方便,拿一份电子书看可以很好的利用碎片化时间,这一份最新的一级建造师市政教材最新电子版内容,大家可以免费下载。 一级建造师市政教材最新电子版内容速览: 在编撰过程中,编写人员始终遵循《一级建造师执业资格考试大纲》(2011年版)以素质测试为基础、以工程实践内容为主导的指导思想,坚持与建造师制度实行的现状相结合,与现行法律法规、规范标准相结合,与当前先进的工程施工技术相结合,与用人企业的实际需求相结合的修订原则,力求在素质测试的基础上,从工程项目实践出发,重点测试考生解决实际问题的能力。 本书主要内容包括市政公用工程施工技术、市政公用工程施工管理实务、市政公用工程相关法规及规定等,每部分包含单项选择题、多项选择题和参考答案。 一级建造师市政教材最新电子版内容如下: 一建市政目录 1K410000市政公用工程技术7 1K411000城镇道路工程7 1K411010城镇道路工程结构与材料7 1K411011城镇道路分类与分级7 1K411012沥青路面结构组成特点8 1K411013水泥混凝土路面构造特点12 1K411014沥青混合料组成与材料13 1K411015沥青路面材料的再生应用17 点击【一级建造师学习资料】或打开https://www.doczj.com/doc/a315895948.html,/category/jzs1?wenkuwd,注册开森学(学尔森在线学习平台)账号,免费领取学习大礼包,包含:①精选考点完整版

1K411016不同形式挡土墙的结构特点19 1K411020城镇道路路基施工22 1K411021城镇道路路基施工技术22 1K411022城镇道路路基压实作业要点24 1K411023岩土分类与不良土质处理方法25 1K411024水对城镇道路路基的危害28 1K411030城镇道路基层施工29 1K411031不同无机结合料稳定基层特性29 1K411032城镇道路基层施工技术31 1K411033土工合成材料的应用33 1K411040城镇道路面层施工35 1K411041沥青混合料面层施工技术35 1K411042改性沥青混合料面层施工技术39 1K411043水泥混凝土路面施工技术41 1K411044城镇道路大修维护技术要点44 1K412000城市桥梁工程46 1K412010城市桥梁结构形式及通用施工技术46 1K412011城市桥梁结构组成与类型46 1K412012模板、支架的设计、制作、安装与拆除49 1K412013钢筋施工技术51 1K412014混凝土施工技术53 点击【一级建造师学习资料】或打开https://www.doczj.com/doc/a315895948.html,/category/jzs1?wenkuwd,注册开森学(学尔森在线学习平台)账号,免费领取学习大礼包,包含:①精选考点完整版

全版高校教材管理系统.doc

南阳理工学院 本科生毕业设计(论文) 学院(系):软件学院 专业:网络工程 学生: 指导教师: 完成日期 2012 年 04 月

南阳理工学院本科生毕业设计(论文) 高校教材管理系统的设计与实现The Design And Realization of The Teaching material management system 总计:毕业设计(论文) 31页 表格:7个 图片:17个

南阳理工学院本科毕业设计(论文) 高校教材管理系统的设计与实现 The Design And Realization of The Teaching material management system 学院(系):软件学院 专业:网络工程 学生姓名: 学号: 指导教师(职称):讲师 评阅教师: 完成日期: 2012年04月06日 南阳理工学院 Nanyang Institute of Technology

高校教材管理系统的设计与实现 网络工程 [摘要]学校作为教学信息资源的集散地,教材和用户领阅教材种类、数量繁多,包含很多的信息数据的管理。现今,有很多的学校都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行教材信息管理。学校若采取手工方式对教材资料和教材发放情况进行人工管理工作量会非常繁重。由于资料繁多,手工处理的工作量会非常的大,就会造成整体管理效率严重低下,也不方便领书人对教材资料的查阅。因此,建立一套与选课相配套的教材管理系统具有十分重要的意义,而且现有的条件、管理理念和技术水平已使之成为可能。为了提高学校教材科日常的教材管理效率,本文针对通常的高校教材管理流程,设计了一个高校教材管理系统,可以满足高校一般教材管理要求。 本论文是从本校的教材订、领的实际操作流程出发,针对学校教务管理中教材发放手工管理的现状,经过详细的系统调查,为我校教务处开发出的一个实用教材订领管理信息系统。本论文对教材管理信息系统进行了详细的分析和设计,而且还对系统的安全性等内容进行了初步的考虑。本系统的前端开发工具是Dream weaver,利用PHP语言,后台数据库选用的是wamp5集成环境。 [关键词]教材管理;信息系统;数据库;PHP;wamp5 The Design And Realization of The Teaching material management system Net Engineering Major Abstract:As a distribution resource,the school has numerous information and data management.Nowadays,most schools are primary using or not using computer to manage teaching information.However,much information and heavy workload will low the whole management efficiency,and go against users to consult textbook information,if the school takes a traditional way to manage textbook information and delivery.Therefore,it's a very important significance to establish a set of teaching material management system that is matching to the course selection,and existing conditions,management idea,and technology

高校教材管理系统

高校教材管理系统 着时代的进步,网络的应用已经相当普及,人们也认识到网络信息量大,传播方便快捷等特点,网上银行、网上商店、网上查分都应运而生。需求促进了技术的发展,而在这其中,PHP技术则因为可以进行复杂的数据库操作、很强的交互性以及方便用户控制管理且简便易学而备受青睐,成为当前相当热门的网络开发技术。MYSQL是一个真正的多用户,多线程的MYSQL数据库服务器。是一个客户机/服务器结构的实现,它由一个服务器守护程序MYSQL和不同的客户程序和库组成。由于其源码的开放性及稳定性,且与网站流行编程语言PHP的完美结合,很多站点都利用其作为后端数据库,获得了广泛应用。 本文首先介绍了PHP技术的工作原理、工作过程及其运行环境和PHP文件的编程特点,以及如何较好地配置PHP的需求环境,既使大家对PHP有更好的了解,同时也有利于更好地使用PHP 技术。其次,介绍了教材管理系统,MYSQL数据库,包括MYSQL数据库数据类型和数据表,对MYSQL数据库数据操作的核心概念,即数据的添加、删除、修改和查询进行了简单的介绍。

目录 第一章引言 (3) §1.1 问题的提出 (3) §1.2 设计方案 (3) §1.3 系统运行环境 (4) 第二章设计的理论依据 (5) §2.1 Linux + Apache + MySQL + PHP 最优组合 (5) §2.2 PHP, Apache, Mysql , Linux介绍 (6) §2.2.1 PHP (6) §2.2.2 Apache (7) §2.2.3 Mysql (7) §2.2.4 Linux (8) §2.3 安装及注意事项 (8) 第三章开发过程 (10) §3.1 设置服务器 (10) §3.2 设置数据库 (10) §3.2.1 创建数据库和数据表 (10) §3.2.2 数据库连接 (13) §3.2.3 创建数据源 (13) §3.3 系统功能实现 (14) §3.3.1 系统登录 (14) §3.3.2 教材规章制度 (15) §3.3.3 重要通知 (15) §3.3.4 最新教材信息 (15) §3.3.5 信息查询 (16) §3.3.6 管理员模块 (20) §3.3.7 相关功能链接 (28) 第四章结束语 (29)

版一级建造师教材

年版一级建造师教材

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2011年版一级建造师教材《建设工程经济》变化内容一级建造师考试网更新:2011-7-4 编辑:流云飞瀑 2011年版一级建造师教材《建设工程经济》变化内容 小编推荐:2011年一级建造师《建设工程经济》考试大纲! 原教材存在的问题及修订的必要性 部分内容理论性较强,与建造师实际工作联系不紧; 相关规范已作较大修订,如《建设工程工程量清单计价规范》(50500-2008)。修订的主要原则 紧密联系建造师实际工作; 体现新的法律法规和新规范的内容。 修订的主要内容 删除(理论性较强,与建造师实际工作联系不够紧密的内容) 1Z101000 工程经济 1Z101012 掌握现金流量图的绘制 1Z101026 掌握财务净现值率指标的计算 1Z101051 掌握建设项目周期 1Z101052 掌握项目建议书的内容 1Z101053 熟悉可行性研究的内容 1Z102000 会计基础与财务管理 1Z102015 了解借贷记账法 1Z102016 了解会计凭证及会计账簿 1Z102020 资产的核算 1Z102021 掌握流动资产的核算内容 1Z102022 掌握固定资产的核算内容 1Z102023 掌握长期股权投资的核算内容 1Z102024 掌握无形资产的核算内容 1Z102025 掌握其他资产的核算内容 1Z102030 负债的核算 1Z102031 掌握流动负债的核算内容 1Z102032 掌握非流动负债的核算内容 1Z102040 所有者权益的核算 1Z102041 掌握所有者权益的来源 1Z102042 掌握企业组织形式与实收资本 1Z102043 熟悉资本公积的形成及用途 1Z102044 了解留存收益的性质及构成 1Z103000 建设工程估价 1Z103039 了解估算指标 1Z103050 建设工程项目投资估算 1Z103051 掌握投资估算的内容和作用

2020年二建教材电子版下载

2020年二建教材电子版下载 2020年二级建造师教材已经面市,很多考生关心与旧教材对比,新版教材修订变化的幅度。根据以往经验以及对比分析,每年的教材并不会有太大的变化,只针对新标准、新技术进行修订。下面,从教学、应试的角度分析,各科目介绍如下:施工管理2020版总体变化幅度不大。新增1个必考点:企业新员工培训至少24学时; 修改3个重要考点:(1)增值税税率调整为9%(2019年4月1日起适用);(2)应急预案的管理细节有调整(2018年4月应急管理部成立,这部分知识点细节在2019年教材就该修改,但可考察的考点修改的并不多);(3)“建设单位凭工程质量监督文件,向建设行政主管部门申领施工许可证。”改为:“工程质量监督手续可以与施工许可证或者开工报告合并办理。”管理科目可能影响到考试的内容主要是上面4个考点,其他变化对考试基本没有影响,所以,2019版教材同样适用,老考生可不必购买新教材。法律法规整体变化不大。新修改几个知识点:(1)依据新修订的《建筑法》对申领施工许可证的条件有一定修改(重点看);(2)依据《最高法院关于...解释二》对承包人的优先受偿权有一定修改;(3)依据《建设工程文件归档规范》,建设工程档案归档内容有些许变化;(4)应急预案管理方面有部分调整。新增1个知识点:人身保险包括人寿保险、伤害保险、健康保险三种,可考性并不大。其他变化对考试基本没有影响,19年教材同样适用,老考生可不购买新教材。实务 1.建筑工程2020年二级建造师《建筑工程管理与实务》教材总体来讲变化很小,从宏观上讲,即考试大纲即(考

试目录)未有任何变动;从微观上来讲,具体到教材的章、节、目、条,页的知识点,总计约40处增减变动,但对考试有实质性影响的变动并不多,比如第一章,第一节,第二目,第二条中,关于结构的功能要求做了整体变动,再如,第二章,关于垂直运输机械安全管理,加入当风速达12m/s应停止作业等这些考点对同学们备考有影响,其余增减考点对备考基本无影响。 2.机电工程2020二建机电教材修改内容更加贴合实际应用。各章节篇幅都有所增加,仅第一章便增加10页左右,变化很大。第二章管理部分也有局部调整,但对考试影响并不是很大。第三章法规部分主要是修改了特种设备的相关规定、建筑安装工程施工质量验收统一要求,需重点关注。 3.市政工程2020版二建《市政》的变化不大,且没有实质性的变化,多数删掉了一些无足轻重的内容,增加了几条新内容,改了一些规范的名称,上述修改对考试基本没有影响,只不过知识点页码发生变化,使用旧教材复习容易跟不上节奏。 4.公路工程公路实务总体来说内容变化不大,主要变化包括:(1)技术部分的桥梁工程悬臂施工修改和新增一部分内容。(例如:连续梁的合拢、体系转换和支座反力调整做了修改;预制梁块悬臂拼装时应注意的要点增加了几条等);(2)管理部分质量管理和造价管理。质量管理按照新的公路工程质量检验评定标准编写,所以之前的旧教材内容就完全不适用了,另外造价管理修改了部分内容。(例如:质量保证金的支付与返还;预付款保函等)。其他变化对考试基本无影响。 5.水利水电工程变化较大。考试可能涉及到的考点至少十几处,且很重要。例如,案例的常考点:发

高校教材管理数据库课程设计报告

数据库原理课程设计报告 题目名称:高校教材管理系统 专业:信息管理与信息系统 班级:信管班 学号: 学生姓名: * ** 指导教师: ** 完成日期2016.7.4

1.题目要求 ● 实现出版社、教材类型等的管理; ● 实现教材的订购管理; ● 实现教材的入库管理; ● 创建触发器,实现教材入库和出库时自动修改库存数量; ● 创建存储过程统计各种教材的订购、到货和发放数量; ● 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。 2.设计基本要求 (1)结构设计,包括概念结构设计,逻辑结构设计和物理结构设计与高校教材管理相结合; (2)列出实体、联系及实体和联系的属性; (3)画出E-R图;E-R图转换成关系模式,并注明主码和外码; (4)建立直观的数据字典; (5)创建数据库,正确的SQL语句; (6)根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。

3.设计过程 3.1问题的描述 高校教材管理系统: 实现教材基本信息的管理; 实现教材的订购管理; 实现教材的入库管理; 实现教材的领用管理。 3.2需求分析 开发教材管理系统的目的就是充分利用计算机和现代办公软件,摆脱传统办公工具,用计算机实现集中方便的管理工作,把学校教材科的工作人员从繁重的体力劳动中解脱出来以提高工作效率和质量,最终实现教材管理的全面自动化为和现代化。因此系统主要是实现教材管理信息的输入包括入库、出库、需求信息的输入等。教材管理各种信息的查询、修改以及各系各部门的教材需求管理等。 3.3系统功能模块图 (1)高校教材管理系统: 高校管理系统 出版社表信息管理 学校 表 信息管理 订 购表信息管理 教材表信息管理 订 购 发货 货 发货 数量 订购数量 入库 教材号 订单

高校教材信息管理系统案例

[课堂案例分析] 案例51 基于Web的高校教材查询系统的分析与设计 1.开发背景 **高校是一所综合性高校,其涉及的专业课程多,教材用书种类多,数量大,传统的管理方法存在着效率低,易出错等诸多弊端,特别是学生、教师对教材使用情况了解相对较少,信息的透明度较低,与当前高校管理中倡导的“以人为本”的管理思想存在着很大的差距。为此该校教材科开发了一套基于C/S的教材管理信息系统。该系统主要包括以下六项处理功能:系统维护、教材订购计划管理、教材库存管理、教材销售处理、学生预收款管理、数据统计、查询与分析等功能。但是由于基于C/S的管理信息系统自身存在的使用范围小、地点固定等缺点,依然不能满足管理上的需要。如学生想知道教材科是否有某本书、想了解自己教材款的使用情况,教师想要预订下学期的教材等都必须亲自去教材科,一方面浪费了学生和教师的时间和精力,另一方面也加大了教材科的工作量,为此教材科希望在原有的基于C/S的教材管理信息系统的基础上,利用高校校园网的强大存储能力和方便的网络查询能力,采用流行的Browser/Server结构体系,将最终用户界面统一为浏览器,开发基于Web 的教材信息查询系统,更好地满足各类人员对教材信息管理的需求。 2.系统调查 通过对该高校教材科的业务工作进行的调查,我们发现该教材科的业务对象主要有三类:学生、教师和教材科,其相应的日常业务也可以分为三类,分别是: (1)有关学生的业务 教材科对于学生的业务主要是为学生提供入学以来在教材科的购书详细资料的查询,存款详细资料的查询,剩余款项数额查询及学生对所需教材的查询等等。以往的方式是学生到教材科,提供自己的姓名、系别、年级,然后教材科在原始记录中查询。 (2)有关教师的业务 教师的业务主要是登记查询教师领书的信息,每学期开学,各系教师根据上学期预定的教材记录到教材科领取教材,并登记;每学期教师可以预定下学期所用教材,方式是教师在学期末到教材科,提供所需教材名称、教师个人信息等,然后教材科记录相应信息并制定相应采购计划。 (3)有关教材科的业务 教材科的业务主要是采购图书,发放教材,对库存图书、学生购书信息、教师(院系)领书的信息进行管理、统计。这其中涉及到所有有关教材的各种信息、数据,这部分也是教材科最主要、核心的业务。 通过对上述业务的归纳,可以画出该系统的功能体系图,如图1所示。

一级建造师教材

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一级建造师教材《建设工程经济》变化内容 一级建造师考试网更新: -7-4 编辑:流云飞瀑 一级建造师教材《建设工程经济》变化内容 小编推荐:一级建造师《建设工程经济》考试大纲! 原教材存在的问题及修订的必要性 部分内容理论性较强,与建造师实际工作联系不紧; 相关规范已作较大修订,如《建设工程工程量清单计价规范》(50500- )。 修订的主要原则 紧密联系建造师实际工作; 体现新的法律法规和新规范的内容。 修订的主要内容 删除(理论性较强,与建造师实际工作联系不够紧密的内容) 1Z101000 工程经济 1Z101012 掌握现金流量图的绘制 1Z101026 掌握财务净现值率指标的计算 1Z101051 掌握建设项目周期 1Z101052 掌握项目建议书的内容

1Z101053 熟悉可行性研究的内容 1Z10 会计基础与财务管理 1Z10 了解借贷记账法 1Z10 了解会计凭证及会计账簿 1Z102020 资产的核算 1Z102021 掌握流动资产的核算内容 1Z102022 掌握固定资产的核算内容 1Z102023 掌握长期股权投资的核算内容1Z102024 掌握无形资产的核算内容 1Z102025 掌握其它资产的核算内容 1Z102030 负债的核算 1Z102031 掌握流动负债的核算内容 1Z102032 掌握非流动负债的核算内容 1Z102040 所有者权益的核算 1Z102041 掌握所有者权益的来源 1Z102042 掌握企业组织形式与实收资本1Z102043 熟悉资本公积的形成及用途 1Z102044 了解留存收益的性质及构成 1Z103000 建设工程估价 1Z103039 了解估算指标 1Z103050 建设工程项目投资估算 1Z103051 掌握投资估算的内容和作用

高校教材管理系统设计与实现

高校教材管理系统设计与实现 跟随全国建设信息化工作的展开,教育产业的信息化管理也日益得到各高等院校的重视。实现安全、高效、便捷、规范的管理方法是目前高等院校教材管理(简称教管)工作的主要需求。教材作为高等院校不可或缺的教学资源之一,它的管理效果将对整个学校的教学质量产生直接影响。但随着教育产业化的推广,各大高校纷纷扩大规模增设新的校区,现在不管是招生规模还是专业种类都与日俱增。 这使得教管工作的任务量与复杂度都不间断地在提升,原有的单机教管系统已经无法满足管理信息化的需求。如何将教管人员从沉重的事务性工作中解放出来,将精力用到真正的管理中去,从而更好地为教学服务,这已经成为目前迫切需要解决的问题。本文作者通过实地走访某高校的教材供应中心,在充分了解该校教材管理工作的环境与流程等相关信息的基础上,通过具体分析得出该校教材管理需求,根据其使用用户少、数据安全要求高、操作频繁且独享性高等特点,结合该校管理流程中的重点,对主要业务进行了建模分析。并根据对上述信息分析的结果,经过大量的技术筛选和比对,确定了符合该校教材管理模型的架构和语言等相关技术,对系统进行了详细设计,从中得出整体架构、数据库设计、各业务类模型设计等。 最后,在详细设计的指导下,通过项目开发和测试实现了系统设计全部功能,满足了用户对教材管理的需求。基于使用者的特点,系统采用两层的C/S架构进行搭建,选用微软公司发布的.NET平台,使用C#语言进行开发,实现了如下主要功能:对教科书分供应商或分品种的预订采购,按购书人或按购书集体的教科书发放及退书,教科书信息统计、入库、出库等库房管理,教科书使用计划和订购计划的生成、修改等计划等管理功能。同时通过SQL Servers 2008构建数据库服务器,方便跨区域的储存和调用与教管工作相关的信息。本系统已经投入该校教材管理工作,经一段时间的试用,表明该系统拥有功能全、业务流程实用、容易上手、响应时间短、稳定性高、可扩展性强等优点。 但该系统还具有一定的提升空间。由于根据系统定制学校的教材供应中心与教务处等其他高校管理部室分离,以及其使用者少和数据保密性等特殊性要求,故目前使用的架构与有着大量使用者的教务管理系统不一致。虽然目前可以使用

高校教材管理系统方案

大型数据库开发与设计 题目:高校教材管理系统 学号: 姓名: 班级:

目录 背景 (1) 一、需求分析 (1) 1.1 开发目的 (1) 1.2 功能需求 (2) 1.3 开发及运行环境 (2) 1.4 性能需求 (2) 1.5 安全性需求 (2) 1.6完整性需求 (2) 1.7 处理需求 (3) 1.8 设计和实现上的限制 (3) 1.9 用户界面 (3) 1.10 数据流程图 (3) 1.11数据字典 (4) 二、概念结构设计: (5) 2.1 ER图 (5) 2.2 CDM图 (9) 三、逻辑结构设计 (9) 3.1 对于实体型间的联系有以下不同情况 (9) 3.2 将ER图转换成关系模式 (9) 3.3 各实体的属性的关系类型表 (10) 四、物理结构设计: (12) 4.1 PDM图 (12) 4.2 建立表 (12) 4.3查询 (19) 4.4 删除 (19) 4.5 数据库触发器的实现 (20) 4.6数据库的存储过程 (21) 4.6.1建立存储过程 (21) 4.6.2 存储过程修改 (21) 4.6.3存储过程的执行 (22) 4.7 视图 (22) 五、总结: (23)

高校教材管理系统 背景 在高速发展的当今信息社会,越来越多的工作都已经将计算机引入了其中,并且成为了其中不可或缺的一个重要部分。利用计算机进行各项管理与协调,将能大大的提高工作的效率,减小工作强度;在相同的工作强度情况下,利用计算机进行工作,能比原来的老式工作方式提高数倍乃至数十倍的工作的效率,可以大大的减少各项人力及物资损耗,从而使得能够将多余的人力及投入到更需要的地方去。高校管理当然也不例外,所以教材管理的计算机化已刻不容缓。教材管理对于各个学校而言,都是一项很复杂、烦琐的工作, 是高校教务管理中的一个重要环节, 由于大学专业设置门类多,各专业每期开设课程的种类多,其业务不仅涉及出版部门,而且要面对全校各系的授课教师,各班级的学生,教材科要管理的入出库教材种类非常多,涉及到的人员广,工作量大,再者是近些年来,我国高等教育规模不断扩大,学校学生人数迅速增加,使得教材管理工作更加繁重不堪。所以,一套好的高校教材管理软件,不但能够大大降低工作人员的劳动强度,而且还能提高学校的管理效率和教学水平。 学校教材管理主要是由教材计划制定、采购、入库、发放、记账、结算等一系列工作所组成,该工作各院校都有专门机构负责该项工作,通常是教材科。由于学校中专业设置门类多,各专业每期开设课程种类多,各个专业需要订购的课本也不一样,在每学期开学的时候教材的发放便成为了一个繁重的任务。每期教材科管理的入出库教材种类少则几百多则几千种,涉及教材册数少则几千多则几万,涉及人员广,工作量大,再者特别是近年来,我国高等教育规模的不断扩大,学校学生人数迅速增加,使教材管理工作更加繁重不堪。据调查,到目前为止,我国还有许多学校甚至是一些重点院校的教材管理仍为手工管理方式,这种现状不但与现实学校教材管理的业务需求不相适应,并且也与学校信息化建设的发展趋势不相适应,因此,学校教材管理人员目前迫切需要一套方便、高效的计算机化的管理信息系统来代替他们繁琐、低效的传统手工管理方式,并最终实现教材管理的全面自动化。 因此,教材管理水平的高低直接影响教学工作的进行、教学质量的提高和合格人才的培养,开发和使用高校教材管理信息系统是改善和提高教材管理水平的一个重要途径。 一、需求分析 1.1 开发目的 本课题旨在解决我校和其他高校教材管理工作还是依靠教材管理人员的手工管理的现状,并且在现有基础上考虑了如何完善和解决现有的两层结构的C/S(客户端/服务器)教材系统本身所固有的缺陷,把两层结构中服务器部分和客户端部分的应用单独划分出来,从而满足大型系统的需求。通过本系统不仅可以方便教材管理人员管理教材,还可以方便教务部门和广大师生查询教材和查看教材管理记录 本系统使用SQL Server 2008 Express数据库作为后台的数据管理系统,利用ADO 数据库组件连接后台数据库。开发采用的是C#,它是由Microsoft公司开发的Windows程

一级建造师历年真题下载word完整电子版

一级建造师历年真题下载word完整电子版!很多同学在抱怨找不到一级建造师复习的高效资料,其实真题就是最好的资料,真题直接反映出题人命题规律,主要想考察大家哪些点,因此建议大家多复习历年真题,为方便大家使用历年真题,学尔森小编特整理出一级建造师历年真题下载word完整电子版,供大家使用。 一级建造师历年真题下载word完整电子版内容速览: 2017年项目管理真题: 一、单项选择题(共70题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.应用曲线法进行施工成本偏差分析时,已完工作实际成本曲线与已完工作预算成本曲线的竖向距离表示项目进展的()。 A.进度累计偏差 B.进度局部偏差 C.成本累计偏差 D.成本局部偏差 【答案】C 【考点来源】1Z202033施工成本控制的方法P105 【解析】费用偏差(CV)=已完工作预算费用(BCWP)-已完工作实际费用(ACWP),由于两项参数均以已完工作为计算基准,所以两项参数之差,反映项目进展的费用偏差,并且曲线法反映的又是累计值,故两条曲线的竖向距离表示成本的累计偏差。 2.关于施工现场职业健康安全卫生要求的说法,错误的是()。 A.生活区可以设置敞开式垃圾容器 B.施工现场宿舍严禁使用通铺 C.施工现场水冲式厕所地面必须硬化 1点击【一级建造师学习资料】或打开,注册开森学(学尔森在线学习平台)账号,免费领取学习大礼包,包含:①精选考点完整版②教材变化剖析③真题答案及解析④全套试听视频⑤复习记忆法⑥入门基础课程⑦考情分析课⑧应考指南直播课⑨通过率分析课

D.现场食堂必须设置独立制作间 【答案】A 【考点来源】1Z205043施工现场职业健康安全卫生的要求P264 【解析】根据我国相关标准,施工现场职业健康安全卫生主要包括现场宿舍、现场食堂、现场厕所、其他卫生管理等内容。基本要符合以下要求: (2)办公区和生活区应设密闭式垃圾容器。 (一)现场宿舍的管理 (2)施工现场宿舍必须设置可开启式窗户,宿舍内的床铺不得超过2层,严禁使用通铺。 (二)现场食堂的管理 (6)食堂应设置独立的制作间、储藏间,门扇下方应设不低于的防鼠挡板。 (三)现场厕所的管理 (1)施工现场应设置水冲式或移动式厕所,厕所地面应硬化,门窗应齐全。 3.某工程因发包人原因造成承包人自有施工机械窝工10天,该机械市场租赁费为1200元/天,进出场费2000元,台班费400元/台班,其中台班折旧费160 元/台班;计划每天工作1台班,共使用40天,则承包人索赔成立的费用是()元。 【答案】B 【考点来源】1Z206063 索赔费用的计算P341 【解析】施工机具使用费:窝工费的计算,如系租赁设备,一般按实际租金和2点击【一级建造师学习资料】或打开,注册开森学(学尔森在线学习平台)账号,免费领取学习大礼包,包含:①精选考点完整版②教材变化剖析③真题答案及解析④全套试听视频⑤复习记忆法⑥入门基础课程⑦考情分析课⑧应考指南直播课⑨通过率分析课

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