（部编版）八年级语文下册期末测试卷
（考试时间120分钟，满分为120分）姓名
题号一二三总分
得分
亲爱的同学们！请珍惜每一次历练的机会吧！面对锻炼自己，施展才智的测试，请认真阅读，仔细审题，规范书写。相信你一定能按要求去做，在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体验。
得分评卷人
一、积累与运用（30分）
1、下列词语加点的词读音有误的一项是（）（3分）
A. 飘渺．（miǎo）怠．慢（tài）胆怯．（qiè）戛．然而止（gā）
B. 晦．暗（huì）譬．如（pì）冗．长（rǒng）大彻大悟．（wǔ）
C. 萌发（méng）迟钝．（dùn ）步履．（lǚ）销声匿．迹（nì）
D. 急骤．（zhòu）劫．难（jié）彷．徨（páng）强．词夺理（qiǎng）
2、下列各项中，有错别字的一项是（）（3分）
A. 扑风捉影行将就木自圆其说怒不可遏
B. 震耳欲聋亭台楼阁目眩神迷轻歌曼舞
C. 纷至沓来名付其实漫不经心相辅相成
D. 阳奉阴违招摇撞骗不知所措天衣无缝
3、下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）（3分）
A、人要变成野兽，比变成圣徒要容易千万倍。自古以来，变成野兽的人多如牛毛，但变成圣徒的人
却寥寥无几
．．．．。
B、从太空回眸我们这颗生存的星球，在变幻莫测
．．．．的白云的飘忽中，它总是散发着一种浅蓝色的绚丽，谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。
C、他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄
．．．．他人，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。
D、凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土
地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃
．．．．，令人刮目相看。
4、下面句子中没有语病的一项是（）（3分）
A、我校校徽设计大赛的参赛者大多是以初一年级的师生为主，其他年级的师生也有，但为数不多。
B、我们体育老师取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
C、曹雪芹晚年完成了《石头记》的写作，但却无力付梓印刷。
D、如果说中华民族的文化是一部雄浑壮美的交响乐，那么中华节日文化便是其中一组亮丽的乐章。
5、分析并仿照示例，接着续写两个句子，要求句式相同，语意连贯，使之构成一个整体。（4分）示例：人人需要关心，需要快乐，需要祝福。如果一滴水代表一份关心，那我就送你一个东海；
；
。
6、对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国时令节气的对联，请把下联补充完整。（2分）上联：上旬上，中旬中，朔日望日；
下联：五月五，九月九，。
【提示：对联要注意字数、句式、词性、结构和内容等相呼应。“上旬上，中旬中，朔日望日”，每个月前十日为上旬，初一（即上旬上）为朔日，中间十日为中旬，十五（即中旬中）为望日。】
7、根据提示默写：（6分）（每空1分）
(1) ，君子好逑。（《诗经关雎》）
(2)虽有嘉肴，弗食，不知其旨也，虽有善道，弗学，。（《礼记》二则）
(3)陶渊明《桃花源记》中是描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况（描写老人和小孩神情）的句子是：，。
(4)在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，表现杜甫舍己为人的精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是：，。
8、综合性实践活动（6分）（每题2分）
班级准备举办“音乐带我飞”主题晚会，请你完成下列任务。
（1）班会拟用一幅对联来渲染气氛，现已确定好了上联，请你从下列选项中，选出最合适的下联。上联：笛音飘声声传情下联：选项。
A、丝竹韵悠悠绵长
B、鼓点声阵阵送暖
C、琴音起首首入梦
D、琵琶响嘈嘈切切
（2）晚会共有三项活动，请你策划另外两项活动，请填写下表。要求与“活动三”基本一致。
活动名称活动内容
活动一：；
活动二：；
活动三：歌声大秀场自由献歌，展示风采
（3）李丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？
二、阅读（45分）
得分评卷人
（一）阅读文言文《马说》，回答9—13问题。(10分)
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
9、《马说》选自《》。（1分）
10、解释下面句子加点的词语的意思。（2分）
（1）骈．死于槽枥之间（2）一食或尽．粟一石
（3）且欲与常马等．不可得（4）策．之不以其道
11、文中的“伯乐”和“千里马”各喻指什么？（2分）
12、选文中“其真无马邪？其真不知马也”这句话有什么作用？（2分）
13、龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”与本文阐述的选拔人才的方法是否一致？说说为什么？（3分）
(二)阅读诗歌【乙】，完成14—16题。（5分）
阅读下面古诗，完成各题。
山亭夏日【唐】高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
14、“水晶帘动微风起”这一诗句，运用了什么修辞手法？（1分）
15、第二句诗“楼台倒影入池塘。”中”入“字用得极妙，请加以欣赏。
16、情景交融是诗歌创作常见的表现手法。诗人捕捉了”绿树阴浓“楼台倒影”“水晶帘动”“满架蔷薇”这些景象，请深入体会一下其中的诗人的情感？（2分）
（三）现代文阅读：（25分）
阅读【丙】段文字，完成17—20题。（13分）
不要对那个人叫嚷
丁立梅
周末，是乡下家长来学校看孩子的日子，每逢这时，学校门口涌满人。那些家长，无一不是手提肩背的，里面塞满父母对儿女的牵挂和怜爱。
有一幕，总遇见：驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力朝上昂着，鸭子一样的，伸向前去，一步一匍伏。即便这样的母亲，亦是要在背上，背上一个大包裹。里面塞着她儿子爱吃的小菜，和换洗的衣裳。