1．软件项目管理
1.1. 培养目标?全球人才市场信息显示，项目管理人才跃居人才需求的前列，具有IT项目管理经验的人才更是猎头公司高薪难觅的对象。通过学习，学生将掌握扎实的软件工程理论和软件企业经营知识，并具备很强的软件项目管理、研究开发管理、新产品策划管理能力和一定商业决策分析能力。?1.
2. 课程体系?本方向基于PMI的知识体系，了解项目管理的通行规则；结合IT项目管理的特点，通过案例教学，学习IT项目管理的应用体系；在此基础上开展IT项目管理的硬技巧应用和软技巧实践。在学位论文阶段，安排有条件的学员，介入实际项目，进行项目管理的实战训练，从而提高项目管理的能力和水平。?软件学院聘请多位具有二十多年经验的、通过PMP认证的PMI成员组成的高层次管理团队，结合实战案例组织教学，同时以导师身份指导学员项目实践。?主要课程：?学科方向学位课程：算法分析与设计、高级软件工程、软件项目管理、项目管理知识体系、软件项目投标技巧、软件项目管理配置、软件项目沟通技巧、软件项目风险控制。?学科方向非学位课程：高级面向对象方法、软件项目管理方法与过程（工具〕、软件项目管理实务。?选修课程：高级数据库系统、计算机信息安全、信息系统建模与流程再造、物流与供应链管理、数据仓库与数据挖掘、软件过程与软件度量、软件系统容错与灾难恢复、IT服务管理（ITIL）、金融信息化技术。?1.
3. 生源来源与就业领域?学生主要可从事银行、电信、政府部门、金融保险、航空航天、IT企业、制造业/服务业信息职能或管理部门工作。
2. 信息系统与软件开发
2.1. 培养目标?以企业信息系统与物流技术为应用背景，涉及软件构造技术、软件质量控制、系统灾难预报防范及恢复、软件系统架构。以软件系统架构师为培养目标，培养理念新、技术精、懂业务的企业信息化人才。?2.2. 课程体系?本方向以计算机技术和企业管理科学为基础，主要研究计算机技术、运筹学、组织行为学等多学科技术在企业生产运作中的应用，并突出ERP和现代物流的应用特色。涉及对软件系统架构、软件开发技术、软件开发过程、软件质量控制、灾难防护等有关软件系统开发各方面的全方位研究。?主要课程：?学科方向学位课程：算法分析与设计、高级软件工程、软件项目管理、管理信息系统、需求工程。?学科方向非学位课程：高级面向对象方法、软件测试与验证、企业级应用系统构建技术、企业级应用系统体系架构。?选修课程：高级数据库系统、计算机信息安全、信息系统建模与流程再造、物流与供应链管理、数据仓库与数据挖掘、
软件过程与软件度量、软件系统容错与灾难恢复、IT服务管理（ITIL）、金融信息化技术。?2.3. 生源来源与就业领域?学生主要可从事银行、电信、政府部门、金融保险、物流园区的物流软件、IT企业、制造业/服务业信息职能部门或供应链管理部门工作。
3．嵌入式系统
3.1. 培养目标?嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可剪裁的，嵌入到对象体系中的专用（受限）计算机系统。嵌入式软件已经成为数字化产品设计创新和软件增值的关键因素，是未来市场竞争力的重要体现。数字化产品的快速普及使嵌入式软件人才奇缺。?本方向依托上海交大坚实的工科实力，综合计算机技术、软件开发技术、电子技术和相关应用领域的专业优势，将国际先进的嵌入式系统知识体系和工程实践有机结合，设计出注重能力培养的课程体系。该体系源自工业界需求，基于ARM的嵌入式主流平台的支撑，结合实际案例的分析和实际平台的项目实践，培养学生的嵌入式设计、开发能力。?3.2. 课程体系?学院着力探索研究型大学中的工程教育模式，建立创新软件人才的培养体系，突破传统计算机专业培养学术型人才的框架和模式。在实践中，参考IEEE 的软件工程知识体系（SWEBOK）,结合我国软件产业的紧迫需求，逐步形成了较为科学、完善、稳定的具有软件工程专业特色的教学体系。?主要课程：?学科方向学位课程：高级软件工程、软件项目管理、高级计算机体系结构、嵌入式系统设计与优化。。?学科方向非学位课程：高级面向对象方法、嵌入式操作系统、嵌入式接口设计、嵌入式系统开发与综合实践。?选修课程：高级数据库系统、计算机信息安全、信息系统建模与流程再造、物流与供应链管理、数据仓库与数据挖掘、软件过程与软件度量、软件系统容错与灾难恢复、IT服务管理（ITIL）、金融信息化技术。?3.3. 生源来源与就业领域?毕业后学生有能力成为企业急需的掌握嵌入式系统尤其是嵌入式软件工程技术和管理的复合型人才，能适应巨大的嵌入式系统产品市场需要与主流技术接轨的高素质专门人才。?学生主要可从事银行、电信、航空航天、船舶、汽车、IT、智能电器、信息家电、以及智能终端、制造业等广泛领域的工作。
4. 数字媒体艺术
4.1. 培养目标?本方向主要结合媒体艺术与数字技术，重点围绕数字游戏与数字
动画产业链，培养数字游戏市场所需的艺术设计制作人才与软件工程人才，学习和培养游戏创意策划、游戏设计、游戏美工、游戏引擎、游戏软件设计与开发、数字动画制作、数字动画编程、游戏与影视动画特效等方面的知识与实践技能。 4.2. 课程体系?课程体系专注于数字技术与艺术学科的交叉、融合，主要研究方向包括计算机图形学、计算机动画、虚拟现实与人机交互等数字艺术领域的前沿计算技术和艺术设计表现手段，面向影视特效、动画、电脑游戏、移动多媒体和新型人机互动展示系统等数字艺术相关领域的应用。?主要课程?学科方向学位课程：新媒体艺术、三维建模与动画基础、数字艺术设计基础、人机交互与数字艺术、三维动画进阶。?学科方向非学位课程：计算机图形学、艺术创意与实践、游戏设计与制作、声音和音乐设计、三维动画编程、后期合成与特效。?选修课程：高级数据库系统、计算机信息安全、信息系统建模与流程再造、物流与供应链管理、数据仓库与数据挖掘、软件过程与软件度量、软件系统容错与灾难恢复、IT服务管理（ITIL）、金融信息化技术。?4.3. 生源来源与就业领域?该方向旨在从艺术创意、策划、制作和技术研发等多方面，培养社会迫切需要的、市场覆盖面广泛的、具有国际视野和开创精神的应用型和复合型的数字艺术产业高素质人才。?主要生源来源与就业领域有：大中专院校、广告设计、影视制作、游戏软件开发、数字信息传播、文艺团体等。
5．ERP咨询
5.1．培养目标?ERP咨询是一门新兴的学科，伴随着计算机信息系统、计算机软件系统以及企业信息系统的选型、业务流程重组、物流与供应链技术的应用，培养新一代既懂企业信息系统，又懂企业管理、会计财务等ERP咨询人才是大势所趋。新一代ERP咨询人才不但应该具有广泛的理论基础，同时也应该具有企业流程的重组及优化、企业业务蓝图的分析、ERP标准软件系统的实现、分析、实施等多方面的能力。?5.2．课程体系?本方向以企业信息系统、软件系统和企业管理科学为基础，主要研究管理信息系统、软件系统、信息系统建模、运筹学、企业组织行为学、会计财务、生产运营管理、信息系统的实现方法论等多学科及其应用，并且重点研究ERP系统、物流与供应链管理及其优化，ERP标准软件系统的系统模型及实现方法和客户化技术等的全方位研究。并通过研究生论文的写作，培养既懂系统理论，又懂实现技术的高素质的ERP咨询、服务、实现方法与技术的人才。?主要课程：?学科方向学位课程：信息系统建模与企业流程再造、物流与供应链管理、ERP系统的实施与方法论、运筹学。?学科方向非学位课程：管理信息系统、ERP系统原理、生产运营管理、会计学。?选修课程：电子商务与电子政务、企业信息系统、高级数据库系统、计算机信息安全、信息系统建模
与流程再造、物流与供应链管理、数据仓库与数据挖掘、软件过程与软件度量、软件系统容错与灾难恢复、IT服务管理（ITIL）、金融信息化技术。?5.3．生源来源与就业领域?学生主要可从事银行、电信、政府部门、金融保险、物流园区的物流软件、IT企业、制造业/服务业信息职能部门、供应链管理部门工作、企业内部咨询咨询顾问、咨询公司的咨询顾问人员等。
软件工程硕士培养方案 Final approval draft on November 22, 2020
2017级（非全日制）软件工程专业学位研究生培养方案 （软件工程） 培养单位：计算机科学与软件工程学院 一、培养目标 软件工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 （二）掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段, 具有宽泛扎实的理论基础，合理的知识结构，系统的专业技术技能，解决实际问题的经验，国际化视野，良好的职业素养，拥有较好的沟通技巧。 （三）应达到基本的数学和熟练掌握一门外国语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料能力和进行国际化交流的能力。 二、招生对象 招收主要为具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业学历的应届毕业生或在职工作人员，原所学专业和年龄不限，但应较系统地掌握计算机专业基础知识，特别是计算机软件和信息技术领域的相关的基础知识，具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力。 三、学制及学习年限 学制一般为3年，学习年限一般不超过5年。 四、培养方式 1. 采用系统的课程学习和工程实践相结合的培养方式。课程学习实行学分制。软件工程实践要求学生直接参与软件工程项目实践，工程开发和应用实践，完成必要的技术方案设计、软件开发、项目管理等工作，并在所取得的工程实践成果基础上完成学位论文的撰写。学位论文可以是研究论文或技术报告，以及相关的工作成果。学位论文须通过评审及答辩。 2. 学校聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深技术或管理人员参与课程教学，并对学生的软件工程或计算机应用实践进行联合指导。 五、课程设置及学分要求 至少应修满30学分，其中公共课5学分，专业必修课10学分，专业选修课不低于15学分，各类课程及学分要求如下：（课程计划表见附表）
工程硕士（光学工程）研究生培养方案（三年在职） 中山大学是华南地区第一个光学工程一级学科博士学位授予权单位。依托于光电材料 与技术国家重点实验室和显示材料与技术广东省重点实验室，并有物理学等一级学科，以 及光学、凝聚态物理、无线电物理等二级学科支撑，基础扎实。光学学科有着悠久的历史，是全国首批建立的博士点以及博士后科研流动站之一；光信息科学与技术本科专业是广东 省首批名牌专业之一。光学工程学科现有教授25名，其中中科院院士2名，博士生导师12名；副教授5名，讲师10名，研究生100多名，具有完整的教学和科研队伍，并与国 内外众多知名企业建立了多种方式的合作。 一、培养目标及学习年限 按照德、智、体全面发展的教育方针，要求工程硕士研究生遵守中华人民共和国宪法 和法律，具有为科学事业献身的精神、良好的品德和科学修养、健康的身体和良好的心理 素质；在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，掌握一门外国语; 适应光学工程领域技术与产业的迅速发展，优化知识结构，具有较强的解决光学工程实际 问题的能力，培养成为光学工程应用型、复合型高层次工程技术和管理的专门人才。 学制三年。 二、工程领域及研究方向 1. 工程领域名称：光学工程 2.主要研究方向：1.光学技术与工程；2. 激光技术与工程； 3.显示技术与工程； 4. 材料技术与工程； 5.光电技术与工程； 6. 光伏技术与工程； 7.光通信技术与 工程。 三、培养方式 1.实行学分制，共修40学分。学习方式非脱产，上课时间一般安排在周六、周日。 2.光学工程工程硕士学位论文由校内具有硕士生导师资格教师或导师组指导。 四、课程设置及学分要求 1.课程设置要求：工程硕士学位的课程针对工程特点和企业需求按工程领域设置，包括 共同学位课、专业学位课和选修课三种类型。课程教学内容应具有宽广性和综合性，
软件工程本科培养计划 一．指导思想 1．体现"教育面向现代化、面向世界、面向未来"的精神，全面贯彻落实党的教育方针。 2．培养学科基础厚、专业口径宽、综合能力强、整体素质高的复合型人才。 3．从反映发展和需求，培养创新能力，加强工程实践角度优化培养计划。 二．学制 四年。 三．培养目标 把学生培养成为基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高、能适应信息产业和软件产业需求的德、智、体全面发展的系统设计与开发、软件项目能力及其它领域的高级人才。 四．基本要求 面向世界、面向未来的软件工程人才，不仅应具有合理的知识结构，而且还应具有合理的能力结构；他们应对新生事物具有敏感性和适应性；应对学过的知识具有综合应用能力和创新能力；应具有独立分析问题、解决问题的能力；自我开拓获取新知识的能力；善于用文字和语言进行交流的能力；与别人共事、协同工作的能力；以及适应竞争的能力。此外，他们应具有良好的社会道德和职业道德。 五．课程体系及构成 本专业教学计划课程共分四个知识模块： １．公共基础知识模块； ２．学科基础知识模块； ３．人文、社科、经济、管理知识模块； ４．专业前沿及特色知识模块。
六．主干课程 本专业的主干课程共8门，它们是：程序设计、算法与数据结构、数据库应用技术、操作系统、计算机网络、软件工程概论、面向对象设计和UML以及软件项目管理。 七．实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）、上机及专业外语等教学安排 本专业在四年中安排了军训、学农、金工实习、项目实践、毕业设计等实践教学环节共约37周。这些实践环节对培养学生的实践和创造能力有着极为重要的作用，是本专业培养软件工程专业人才的特色之一。 第4和第6学期只安排18周教学，第19-24周为暑期短学期，分别安排开发技术和系统设计两个project,以及专题讲座。聘请国内外专家讲学。 除了三年级安排一门英语口语与写作课外，还安排若干门课程采用原版教材；四年级学生结合毕业设计（论文）安排阅读和翻译外文文献资料。并安排108学时开设大学日语基础，以适应软件产业需要。 八．课外实践活动安排与要求 本专业四年除课程安排上机(所涉及的课程见教学安排一览表)外,实验室对学生实行开放实验。课外安排包括阅读教材及参考书，做所布置的习题，准备实验和上机，设计大型综合课程设计，撰写实验报告和有关论文等。 课外教学安排是课堂教学的重要组成部分，是消化掌握课堂知识，理论联系实际的辅助途径。因此，学生应根据教学安排，围绕课堂教学内容和教师的要求完成课外教学安排，课外要求应视作考核的内容之一。 九．毕业规定 学生在本专业毕业应获总学分202.5，其中必修课学分174.5并完成生产实习项目和毕业设计（论文）。 十．课程列表
软件工程领域专业学位硕士研究生培养方案 （代码： 085212 授工程硕士专业学位） 华中科技大学软件学院是经教育部批准（教高[2001]6号文）的首批35所国家示范性软件学院之一。华中科技大学软件学院坚持以需求为目标，面向产业、面向领域；坚持国际合作、校企共建；坚持质量第一，素质与技术并重、基础与实践统一；坚持办学模式、管理体制、课程体系、教学内容和教学方法的改革和创新；秉承“厚基础、强能力、重实践、求创新”的工程化办学理念；做到人才培养与社会需求的无缝接轨，使其成为培养高层次、复合型、国际化、工程型软件精英人才基地。 一、培养目标 1. 政治素质：热爱祖国，遵纪守法，具有良好职业道德和创业精神； 2. 业务技能：具有扎实的理论基础、宽广的专业知识、很强的动手能力；具备运用先进的方法、技术和工具从事软件设计、开发、维护工作能力；具有工程项目的组织与管理能力，以及团队协作和市场开拓的能力； 3. 外语水平：具备良好阅读、理解、撰写外文资料和进行国际交流的能力。
二、主要研究方向 1.软件工程理论与方法； 2.IT项目管理； 3.软件测试与质量工程； 4.嵌入式系统与应用； 5.数据库系统与应用； 6.网络与信息安全技术； 7.数字化技术与领域工程；8.图形图像处理； 9.数字媒体技术。 三、学习年限与培养方式 软件工程领域工程硕士培养方式采用系统的课程学习和工程实践相结合的培养方式。课程学习实行学分制；软件工程实践要求学生直接参与软件企业或软件工程项目的实际开发过程，完成必要的技术方案设计、软件开发、项目管理等工作，并在所取得的工程实践成果的基础上完成硕士学位论文的工作。 学院聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深技术或管理人员参与课程教学，并对学生的软件工程实践进行联合指导。加强双语教学的力度，包括直接采用英文原版教材，培养学生国际竞争的能力。 学习年限为2.5年，其中从事软件工程实践的时间一般不得少于1年。 四、学分要求与分配 总学分要求≥40学分，其中学位课学分要求≥26学分，研究
建筑与土木工程领域在职工程硕士培养方案 专业代码：（430114 ） 一、学科简介 建筑与土木工程领域涉及项目管理、建筑结构、建筑材料、工程造价、市政工程、园林绿化、公路桥梁、施工管理、安全管理、应急管理、城建规划、建筑设计、建筑暖通、给排水、软土地基处理、基坑支护、房地产开发、工程检测、工程监理等，并与计算机技术、力学等学科有密切关系。 南昌航空大学土木建筑学院现拥有土木工程、工程管理和交通工程三个相关的本科专业，对土木工程硕士点形成了有力的支撑。学院非常重视土木工程专业点的建设，已形成了一支知识和年龄结构合理的学术队伍，现有博导1名，博士、副教授以上26名，通过近10余年的研究积累，在桩土共同作用、混凝土结构、建筑结构抗震等方面已形成了自己鲜明的特色。2007～2010年承担国家级纵向课题6项，省级和横向课题多项，拥有多项发明专利，获2009年江西省技术发明二等奖1项、获2008年江西省科学技术进步二等奖1项。 二、培养目标 本领域主要为行政管理部门和企事业单位培养建筑与土木工程领域的应用型、复合型、高层次的工程技术人才，培养目标具体有： 1、努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，积极为社会主义建设事业服务。 2、掌握土木工程学科的基础理论以及相关应用领域的基本专业知识，掌握建筑学、工程力学、数值计算方法、计算机应用、结构设计理论、工程经济和管理理论，结构工程检测技术和方法。 3、具有从事行业管理、房地产开发、建筑结构设计、道路桥梁设计、城建规划、交通规划、交通管理、工程检测、项目管理和工程监理的能力；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。 4、较为熟练地掌握一门外语，能阅读和使用专业外语资料。 三、主要研究方向 1、工程结构设计理论及其应用 2、桥梁工程设计理论及其应用 3、隧道工程设计理论及其应用 4、岩土及地下工程 5、工程投资与建造管理
车辆工程专业硕士研究生培养方案 专业代码（080204） 一、培养目标 为适应国家现代化建设和科技发展以及中国汽车工业发展的需要，培养德、智、体全面发展具有创新精神的高级专门人才，本专业培养的硕士研究生应该在车辆工程领域具备合理的知识结构、系统的专业知识、较强的科研和技术开发能力。特制定硕士研究生培养目标如下： 1、研究生必须进一步学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务。 2、树立严谨的学风，在本学科领域内，掌握坚实的基础理论和系统深入的专门知识，熟悉所从事研究方向的科技发展动向；具有一定的实验技能和生产实践知识，有较强的运用计算机能力；具有进行科学研究、教学及独立担负专门技术工作的能力；掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外语文献资料，并能用外文撰写论文摘要，具有初步的听说能力。 二、研究方向 1、汽车动力学4、电动汽车 2、汽车CAD/CAE 5、车身设计及被动安全性 3、汽车测试技术 三、学习年限与学分 硕士研究生学制为2.5年，学习年限一般为2至3年（特殊情况者可延长至5年），课程总学分要求不低于28学分，其中学位课程学分不少于18学分。四、课程设置 课程类别课程编号 课程中文名称 课程英文名称 理论课 学时 实验 学时 学 分 开课 学期 开课 单位 备 注 学位课0321001 -005 第一外国语（英、日、法、德、俄 语） 140 4 1-2 外语学院0221102 科学社会主义理论与实践30 1 2 文法学院0221103 自然辩证法48 2 1 文法学院0921101 学科前沿讲座18 1 1 汽车学院0921120 专业外语18 1 1 汽车学院0521001 数学物理方法40 2 1 理学院任 选 二 门0521006 数理统计40 2 2 理学院0521003 矩阵论40 2 1 理学院0521010 数值计算40 2 2 理学院0921102 汽车动力学36 2 1 汽车学院任 选 三0921103 汽车测试技术及试验36 2 2 汽车学院0921104 汽车电子与控制技术36 2 1 汽车学院
2017上海交通大学考研必读：各专业考试科目和复试要求介绍 根据教育部有关文件精神，结合我校实际情况，经校研究生招生领导小组研究决定，2007年硕士研究生入学考试复试基本分数线如下： 一、统考（不含医学院） 报考学科门类 报考专业代码 政治 英语 业务课1 业务课2 总分 哲学（01） 01 55 55 80 80 325 经济学（02） 02 55 60 90 90 365 法学（03） 03（不含法律硕士） 55 60 90 90 365 教育学（04） 04 55 55 180
325 文学（05） 05 55 60 90 90 360 历史学（06） 06 55 55 180 325 理学（07） 071010 55 55 85 85 340 其它 55 50 75 75 310 工学（08） 0809、0810、0811、0812 55 55 85 85 340 其它 55 55 80 80 325 农学（09） 09
55 55 80 80 325 医学（10） 1007 55 50 180 310 军事学（11） 11 55 55 85 85 340 管理学（12） 12（不含工商管理硕士） 55 60 90 90 365 二、统考（医学院） 考专业代码 报考学科门类 单科分 总分 政治 外国语 业务课1 （业务课2） 07 生物学 52 52 90（90） 330 1001、1002、1003、1004、1005、1006、 基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合
50 50 180 310 1007 药学 52 52 200 320 107 公共管理 52 52 230 350 三、工商管理硕士（MBA） 1、英语≥60，综合能力≥120，总分≥205，直接进入复试； 2、英语≥50，综合能力≥100，205＞总分≥188，并满足下列四个条件之一，由本人提出申请，经上海交通大学MBA复试资格审查小组审查批准，可以取得复试资格。 （1）从事管理工作三年以上且业绩突出者，请提交业绩报告和主管领导的推荐信； （2）在大、中型企业担任中层或中层以上管理职务者，请提交单位人事部门任命文件或相关证明，并对本人职务做详细描述； （3）获省市级以上奖励者，请提交奖励证书（奖状）复印件； （4）本人创业且公司拥有一定规模者，请提交公司最近一年的年审报表和营业执照复印件。 四、法律硕士 政治≥55，英语≥50，专业基础课≥85，专业综合≥85，总分≥330 五、单独考试（含强军计划） 政治≥50，英语≥45，业务课1≥70,业务课2≥70，总分≥300（教育学、医学专业的单独考试复试基本分数线为：政治≥50,英语≥45，业务课1≥140，总分≥300） 六、软件工程硕士
软件工程学科硕士研究生培养方案 学科代号：0835 学科专业名称：软件工程 一、培养目标 1．树立爱国主义和集体主义思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基 本原理，树立科学的世界观与方法论。具有良好的敬业精神和科学道德。品行优良、身心健康。 2．能够适应科学进步及社会发展的需要，在软件工程学科上掌握坚实的基 础理论、系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，具有从事科学研 究或独立担负专门工程技术工作的能力。有严谨的科研作风，良好的合作精神和 较强的交流能力。 3．在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力。 4．具有良好的学术研究和社会活动素质，成为学科带头人、工程技术负责 人和政府部门领导人的后备人才。 5. 软件工程硕士生要具有较丰富的工程实践经验和企业经历，培养良好的 职业素质，成为企业总裁、总经理或总工程师等软件产业领军人物的后备人才。 二、研究方向 1. 软件服务工程与服务计算 2. 服务科学与工程 3. 软件工程技术与软件体系结构 4. 软件可靠性与软件测试 5. 智能软件理论与机器学习 6. 数据挖掘与商务智能 7. 软件工程应用（含：①网络与信息安全技术②语言处理与信息检索③数字媒体与游戏④移动互联⑤物联网工程⑥数字化企业与电子商务⑦嵌入式系统与软件⑧图像处理与检索⑨生物信息处理软件等） 三、课程学习及论文工作时间 硕士研究生的培养年限原则上为二年。 对于学术研究型（以下简称系列1）的硕士生，重点培养其从事软件工程科
学研究工作的能力，为攻读博士学位打下良好的基础。系列1硕士生原则上应以推荐攻博的方式取得攻读本学科博士学位的资格。 对于应用研究型硕士生（以下简称系列2），重点培养其软件工程实践和独立担负专门工程技术工作的能力，为毕业后从事软件工程技术应用型工作打下良好的基础。要求系列2研究生能够独立完成一个完整的并具有一定难度的应用型研究、工程设计、技术开发、软件项目管理课题，其学位论文阶段可以根据课题情况及学生意愿在学校或相关企业中完成，并可根据实际情况适当延长毕业论文工作时间。在延长期间，学校不收取学费，生活费由相关企业或导师及学生共同负担。系列2的硕士研究生可通过推荐考核或参加入学考试的方式取得攻读本学科博士学位的资格。 对于工程硕士生（以下简称系列3），第1年在校学习，完成课程学习任务，期间参加不少于3周的企业实训；第2年赴企业实习，在企业完成学位论工作，要求结合企业的实际项目，通过需求分析、系统分析、系统设计、系统实现、测试等环节，提高解决工程问题的能力，为毕业后从事软件的设计与开发工作打下基础。要求系列3的研究生在一个企业实习不少10个月，中途更换实习企业，实习期将适当延长，在延长期间，学校不收取学费。 系列2、3的硕士研究生可通过推荐考核或参加入学考试的方式取得攻读本学科博士学位的资格。 所有系列1研究生需在2年内在指定范围的学术期刊（见附录）上发表1篇学术论文，所有系列2和系列3研究生独立完成一个完整的并具有一定难度的应用型研究、工程技术开发、软件项目管理课题，课题完成后须经学院指定的验收组验收。如果未能达到上述要求，则培养年限适当延长。系列1硕士生如果不继续攻读博士学位且未能达到相关要求者，则培养年限相应延长。 四、课程体系及学分要求 软件工程学科课程体系分为3个系列，所有课程均按一级学科设置。 系列1硕士研究生在攻读学位期间，所修总学分数为32～36学分。 课程体系框架如下： （1）学位课（19学分） 思想政治理论课程（3学分）（课堂讲授2学分，社会实践1学分） 第一外国语(2学分) 数学基础课或基础理论课（4学分） 学科基础课与学科专业课（10～12学分） 学位课均为考试课程。
非全日制硕士研究生培养方案 专业名称：工商管理 专业代码：125100 制订日期：2017年6月10日 河北工程大学研究生部制表
非全日制硕士研究生培养方案 专业名称：工商管理 专业代码：125100 授予工商管理硕士学位 一、专业简介 本学科拥有一支实力较强的MBA师资队伍，专兼职教师46人，其中教授26人，副教授12人，博士21人，师资力量强大，大部分教师从事企业管理咨询工作，具有企业经营管理的实践经验；或承担高级别的科研项目和企事业单位的横向课题。 本学科根据MBA注重管理实际的特点，注重培养学员在全球视野下把握全局的战略思维和分析能力、解决复杂问题的科学决策能力、团队意识和沟通能力、创新能力和组织领导能力。 二、培养目标 我校MBA的目标是培养务实型、复合型中高层次管理人才，注重理论与实践的结合，强调能力与素质的培养。通过与企业建立密切联系或与企业联合培养，保证教学内容紧密联系企业实际，通过各种课程和案例教学、企业实践项目等环节培养学生从事企业经营和管理工作所需要的战略眼光、创新意识、创业精神、团队合作能力、处理复杂问题的决策和应变能力以及社会责任感。 三、主要研究方向 1.公司治理与战略管理 该方向研究内容包括：公司股权结构与公司治理的关系，持股者身份、董事会构成、独立董事对公司治理的影响，公司治理模式的比较研究等。 2.企业财务与金融投资 该方向研究企业关于资产的购置（投资），资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金），以及利润分配的管理。 3.供应链与营销管理 该方向研究内容有：供应链管理下的物流企业的营销管理，企业整合营销渠道的协同供应链研究，供应链一体化下的营销管理。 4.人力资源管理
2017 级（非全日制）软件工程专业学位研究生培养方案（软件工程）培养单位：计算机科学与软件工程学院 一、培养目标软件工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 （二）掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段, 具有宽泛扎实的理论基础，合理的知识结构，系统的专业技术技能，解决实际问题的经验，国际化视野，良好的职业素养，拥有较好的沟通技巧。 （三）应达到基本的数学和熟练掌握一门外国语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料能力和进行国际化交流的能力。 二、招生对象招收主要为具有学士学位或具有国民教育系列大学本科毕业学历的应届毕业生或在职工作人员，原所学专业和年龄不限，但应较系统地掌握计算机专业基础知识，特别是计算机软件和信息技术领域的相关的基础知识，具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力。 三、学制及学习年限 学制一般为3 年，学习年限一般不超过5 年。 四、培养方式 1.采用系统的课程学习和工程实践相结合的培养方式。课程学习实行学分制。软件工程实践要求学生直接参与软件工程项目实践，工程开发和应用实践，完成必要的技术方案设计、软件开发、项目管理等工作，并在所取得的工程实践成果基础上完成学位论文的撰写。学位论文可以是研究论文或技术报告，以及相关的工作成果。学位论文须通过评审及答辩。 2.学校聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深技术或管理人员参与课程教学，并对学生的软件工程或计算机应用实践进行联合指导。 五、课程设置及学分要求 至少应修满30 学分，其中公共课5 学分，专业必修课10 学分，专业选修课不低于15 学分，各类课程及学分要求如下：（课程计划表见附表）（一）公共课（5 学分） 1．公共英语（2 学分） 2．政治理论（3 学分） （二）专业必修课（10 学分） 1．算法设计与分析（2 学分） 2．软件工程与软件过程（2 学分）
工程管理硕士专业学位（MEM）培养方案 （适用于2017级入学研究生） 工程管理硕士（MEM）专业学位项目依托工业工程系、环境学院、机械系、精仪系、热能系、电机系、自动化系、软件学院、工物系、核研院共10个院系协同共建，在研究生院指导下，工程管理硕士教育中心负责统筹协调，工业工程系负责协调公共必修课程、核心课程和限选课程。本学位项目下设能源与环境管理、设计与制造管理和信息管理三个方向。 一、培养目标 培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能独立担负工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理专门人才。 二、培养方式和学习时间 采用理论学习、实践教学和现场专题研究相结合的培养方式。学制为2至5年，教学安排采用在职学习方式，集中安排教学活动。 三、学分要求 总学分数不少于41学分，其中公共必修课程3学分，工程管理核心课程13学分，工程管理限选课程不少于7学分，领域方向课程不少于12学分，学位论文研讨6学分。 四、课程设置 1. 公共必修课程（3学分）
● 自然辩证法概论（60680021） 1学分（考试） ● 英语（第一外国语）（60640012） 2学分（考试） 2. 工程管理核心课程（13学分） ● 领导与沟通（60168012） 2学分（考试） ● 工程管理中的财务与投资（60168022） 2学分（考试） ● 管理经济 学（60168032） 2学分（考试） ● 工程管理中的市场与营销（60168042） 2学分（考试） ● 工程管理中的定量分析方法（60168052） 2学分（考试） ● 战略管理（60168062） 2学分（考试） ● 工程管理前沿讲座（60168071） 1学分（考查） 3. 工程管理限选课程（7学分）
XX大学全日制硕士专业学位工程硕士培养方案 （2015级研究生开始使用） 一、专业学位类别、学制、学习方式 一级学科名称：工程硕士（代码：0852 ） 二级学科名称：机械工程（代码：085201 ） 学制：3年学习方式：全日制 二、本学科情况介绍： 机械工程学科是XX大学重点发展学科，本学科现有教授12人、副教授15人，其中博士生导师1人，全国模范教师1人，国务院政府特贴专家2人。近五年，本学科教师主持与参加国家863计划、国家自然科学基金等纵向项目50多项、横向项目60多项，科研经费1500多万元。获得省部级科技进步奖10余项，出版专著20余部，发表论文300多篇，其中三大索引收录100多篇,申请专利35件（发明专利17件），组织国际国内学术会议10多次，与意大利、澳大利亚、澳门等海外大学与机构开展广泛的交流与合作，先后有30多人次出国讲学或参加国际学术会议并做大会报告。 经过多年的发展，本学科领域形成了多个具有特色的研究方向: ①机电设备状态监测与智能维护：重点以核电、数控等大型关键机电设备为对象，研究复杂运行环境下状态监测与故障诊断理论方法和关键共性技术,包括数据库和系统开发。针对核电站阀门、汽轮机叶片等关键零部件进行表面强化与修复；在设备管理与信息化以及主动智能预知维护等方面开展科技研究和社会服务。 ②绿色设计与制造：强调广义制造系统资源节约、环境友好、节能减排。提出了强化研磨、预应力硬态干式精密绿色切削等先进的抗疲劳制造新技术，建立了基于长寿命加工、太阳能节水灌溉以及资源综合利用的理论和方法；自主研发了强化研磨机和太阳能全自动节水灌溉控制器以及资源利用技术与装备。 ③机械振动控制理论与技术：以大型机械结构振动及控制为突破点，用先进的数值计算方法，对机械系统的振动原理进行深入研究，并在机理研究的基础上提出机械系统减振技术。进行半主动与主动振动控制技术以及智能控制算法研究。并以工程中机械振动引起的噪声为研究对象，深入研究振动噪声产生的机理并提出控制理论和方法。 ④服务机器人及智能装备的研发和应用：针对服务机器人和智能装备的特定对象，围绕着服务机器人及智能装备重点对“系统结构及动力学、控制技术、传感技术、行动规划”四大关键技术以及模块分类与集成高效组建的共性技术和应用工程开展研究，面向工业、农业、第三产业支撑服务，研制一系列可产业化的机器人及智能装备，为服务机器人及智能装备提供方法、理论和技术支撑。 ⑤数字化设计与制造技术：突出机械科学和信息技术与微电子技术的交叉与结合，在机械系统建模理论、软件开发和工程应用等多方面开展了多层次研究，在反求工程、模具数字化制造技术、汽车/特种滚动轴承设计与加工理论等方面进行了大量应用性研究。 ⑥计算机辅助工程与仿真：紧密结合广东经济发展对复杂结构与工程应用分析的强大需求，在多尺度复杂结构数值计算方法、工程应用分析、虚拟仿真技术等方面开展了一系列深入系统的研究工作。通过对工程和产品的功能、性能与安全可靠性的分析计算，改进和优化了设计方案，对工程和产品的可用性与可靠性提出了有重要价值的研究成果。 三、培养目标 以制造业为对象、制造业信息化为背景，培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有较强创新能力的、既懂工程技术、又掌握现代管理科学的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求如下： 1. 德智体全面发展，富有责任心、主动性和创造力，具备严谨的科学态度和作风。
拟攻读博士学位的科学研究计划书 姓名：** 报考专业：机械工程导师：*** 一、近年来考生本人的专业研究情况及研究成果： 1.考生的专业研究情况： 本人于2012年毕业于加拿大麦克马斯特大学（McMaster University）工程系机电一体化专业（Mechatronics Engineering）。该校在2013年加拿大麦考林最新大学排名中，名列第六，世界大学排名第88位。主修嵌入式系统设计与计算机编程。嵌入式系统设计主要涉及芯片植入编程以及程序debug，计算机编程涉及C#、C语、Ocamel和SQL。 在学习过程中，参与专业课题毕业设计研究---Capstone：由五名学生为一小组，购买一辆指定型号的遥控赛车，于一整学年期间，将这辆遥控赛车改装成运用嵌入式系统编辑的芯片进行跑道定位、自动导航行驶，使其可以避开跑道上的障碍物，通畅行驶。 本人于2013年毕业于英国考文垂大学（Coventry University）商学院国际市场营销系（International Marketing），该校在英国2013卫报综合排名第33位，商科全英国排名第12位，该学位类型属于MSc(Master of Science) ，所学课程偏向理科。其中包括了国际市场营销、国际商务以及电子商务，还学习了运用SPSS软件对数据进行编辑分析的统计管理学。我的毕业论文研究的是中国奢侈品市场中，消费者的购买决策对其产生的影响因素，主要内容是要研究西方和东方国家之间的文化差异会影响消费者购买奢侈品；调查鼓动年轻消费者购买奢侈品的动机因素以及分析其他因素影响到中国年轻消费者购买奢侈品牌商品。 二、博士学位期间拟开展研究课题论证： 1、拟开展研究的课题名称： 大型高精度自动贴装系统设计 2、拟开展课题的国内外研究现状及选题意义 受国外高精技术封锁影响，国外自动表贴设备及技术无法引进国内。国内阵列贴装工作大都靠手工完成。传动手工表贴工艺，存在涂胶厚度不均匀、涂层形状难以控制、溢胶严重、碎片率高、玻璃片定位不易控制、盖片后气泡问题难以监测等诸多缺陷，称为制约生产质量和效率的瓶颈问题。 目前，德国在自动贴装机系统研究与技术成果一直雄霸学术界与国际商业市场，美国及日本紧随其后。德国的玻璃阵自动贴装系统技术，目前不仅应用于SMT表贴系统中，而且在太阳电池阵贴装、航天器保护层贴装系统中都有广泛的应用，其产品质量可靠性得到了西方各大航天机构的认可，每年都有十分可观的订单。美国自动贴装机原理与德国相似，但性能不及德国，主要由美国NASA机构自产自销。日本在阵列自动贴装系统技术研发方面独树一帜，贴装机构精密小巧，但受自身机构强度的影响，无法维持高精度寿命，目前日本低精度贴装机占据了商业市场60%以上的份额。 大型高精度玻璃阵自动忒装系统的研究，能够弥补我国在高精度自动贴装系统的空白，解放劳动生产力，减少人工成本，提高国内市场产品质量，对我国工业生产和航天工业将会有重要的战略意义。
北京大学软件与微电子学院工程 硕士培养方案 一.基本原则 1、坚持求实创新的原则 遵循国际软件人才培养标准，努力实现教学模式创新，管理体制创新，教学内容创新，课程体系创新，教学方法创新。 2、坚持面向需求的原则 根据软件产业发展的人才需求，确定人才培养方向，根据市场需求和技术发展，调整教学内容，安排招生计划，形成灵活的课程体系，动态的教学计划。 3、坚持质量第一的原则 按照社会主义办学方向，切实加强素质教育，以培养学生的创新精神和创业能力、工程实践能力，严格教育标准，提高教学质量，培养合格人才。 二.培养目标与方向 1、培养目标 面向产业和领域需求，培养高层次、实用型、复合交叉型、国际化人才。培养学生具有扎实的理论基础、合理的知识结构，创业与创新能力和优秀的职业素养，侧重提高学生的软件设计与开发能力，工程组织与管理能力，外语交流与国际竞争能力。 2、培养方向 基于对我国软件产业发展的分析和对产业人才需求趋势的预测，结合北京大学创世界一流大学的总体发展规划和学科设置特点，软件学院设置的研究方向包括：软件开发、软件质量保证与测试、软件项目管理、信息工程监理、移动通信、数据网络、光通信与宽带接入、信息安全、嵌入式系统工程、移动通信服务终端、数字家庭技术、IT项目管理、IT市场营销、企业创业与创新管理、电子交易、电子政务、金融信息工程、电子通讯、集成系统芯片（SOC）、集成电路制造、集成电路测试、集成电路封装、计算机动画、数字艺术技术、游戏设计与编程、影视制作、数字音效等27个方向。 三.课程体系 学院课程体系是一种多层次、多方向、多领域、模块化开放式的课程体系，素质教育和前沿技术贯穿学院教学过程始终。 1、多层次 代表课程之间的关联，设置由浅入深，分基础课、专业核心课、专业选修课、领域系统分析四个层次。 2、多方向 指在软件工程、电子与通信工程、项目管理这几个学科领域中，学生可以根据自身基础、经历和就业方向，有侧重地选修课程； 3、多领域 指每个学生可重点了解1-2个应用领域，学习如何利用软件技术开发适合不同应用领域的软件与系统；
石油与天然气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案 领域代码：085219 一、培养目标 1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有社会责任感以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。 2．掌握石油与天然气工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养。 二、领域范围 石油与天然气工程领域主要覆盖范围如下： 油气井工程：油气井工程、信息与控制，油气井岩石力学与工程，油气井流体力学与工程，钻井液完井液化学与工程。 油气田开发工程：油气渗流理论与应用、油气田开发理论与系统工程、采油工程理论与技术，提高采收率与采油化学，油气田开发信息技术与应用等。 油气储运工程：油气长距离管输技术、多相管流及油气田集输、油气储运及营销系统优化、油气管道和储罐的强度研究、油气储运设施施工及安全、防腐技术等。 三、培养方向 1．油气井工程 2．油气田开发工程 3．油气储运工程 四、学习年限：基本学习年限3年，最长修读年限5年 五、学分要求：总学分最低28学分，必修课不得低于15学分 六、课程设置
1．选修课程由导师根据学生培养方向选定，且本领域工程硕士专业学位研究生也可以选修我校其他工程领域的课程或工学硕士课程；在职培养也可以选修由学校与企业协商确定的其他课程。 2．跨学科报考或同等学力录取的油气井工程及油气田开发工程方向全日制培养学生，需要补修石油工程专业本科所有学位课程及其他主要专业课程、专业基础课程（已取得相应学分的课程，可申请免修或冲抵），但课程学分不记入总学分。 3．学位论文及相关学术成果要求，按相关文件和规定执行。
北航软件工程硕士培养方案版 软件学院软件工程领域(代码:430113) 工程硕士研究生培养方案-2010版一、培养目标和基本要求 软件工程领域工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展需要、面向企事业单位对各类软件工程人才的需求，培养高层次、实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。 其培养要求如下: 1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路线和方针、政策;热爱祖国;遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。 2、应面向产业和领域需求，具有坚实的基础理论、系统的专业知识，具有创新意识，具有运用先进技术方法和现代技术手段解决工程问题的能力，具有独立从事软件研发，以及承担工程项目的组织与管理能力。 3、掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。 二、专业方向简介 为了满足不同领域软件工程急需人才的细分要求，软件工程专业工程硕士的培养设立以下九个专业方向: 1. 软件工程与管理(简称:软工) 紧跟软件工程学科发展和应用前沿，在系统化地讲授软件工程方法、技术、工具和管理知识的基础上，着重训练学生开发软件所需要的各种实际应用技能，培养学生掌握系统分析设计的方法和工具，提高软件项目开发和过程管理的能力。 2. 日文应用软件开发(简称:日文)
学生在学习日语的基础上，了解日本企业文化、日文软件开发环境、日文软件项目管理及软件设计风格，学习软件工程基础理论、方法与实用开发技术，通过课程学习与实践，使学生成为熟练掌握日文软件开发技能的软件工程技术人才。 3(数字集成电路设计与系统应用(简称:IC) 在学习数字集成电路、软件工程相关理论的基础上，学习数字集成电路设计第 1 页共 10 页 方法与前沿技术，部分课程采用全英文教学环境，培养具有数字集成电路设计、验证、测试及应用系统开发能力的实用型、工程型、国际化集成电路设计人才。 4(嵌入式软件(简称:嵌入式) 在学习嵌入式系统、软件工程相关理论与技术的基础上，通过多级实践，培养掌握基于不同软硬件平台的嵌入式软件开发技术，具有嵌入式软件分析、设计、开发与测试能力，适合不同领域的跨学科、实用型嵌入式软件工程技术人才。 5(IT项目管理与产业信息化(简称:IT) 采用现代化的教学模式，系统学习现代企业管理、信息化工程、软件工程相关理论、方法和技术，通过课程学习、信息化建设案例分析与实际项目实践，培养具备信息化技术与企业管理优化技术两化融合能力的复合型中高级管理人才。 6. SAP ERP咨询顾问(简称:SAP) 在学习ERP、软件工程相关理论、方法与技术的基础上，系统讲授SAP ERP相关技术、解决方案与实施方法，通过课程学习、SAP ERP解决方案案例分析与SAP ERP实际咨询项目实践，与SAP公司合作培养专业化的SAP ERP咨询顾问。 7(网络信息安全(简称:网安)
中科院集成电路工程硕士培养方案 一、培养目标和要求 培养适应社会主义建设和经济发展需要，从事集成电路工程领域的设计、制造、研究和管理方面的高 级工程技术和工程管理人才。 具体培养要求是： 1、工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论；拥护党的基本路 线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发 展服务。 2、工程硕士专业学位获得者应掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决 工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。 3、掌握一门外国语。 二、入学要求 1、招收对象主要为具有学士学位和具有国民教育系列大学本科毕业学历但未获得学士学位的应届毕 业生或在职工作人员，年龄不限。但录取时无学士学位的人数不得超过录取总人数的10% 。 2、申请报考者，需要较系统地掌握集成电路领域专业基础知识、还需要掌握其它信息技术领域特别 是计算机方面的基本专业基础知识，具有一定的集成电路领域开发或项目管理等方面的经验和能力 3、报考人员须参加攻读硕士学位研究生的入学资格考试(GCT) 和集成电路领域的专业课考试。专业课考试包括专业基础考试和专业综合考试，其重点是考核考生对集成电路专业基础知识的掌握程度，以及解 决工程实际问题的能力。 三、培养方式及学习年限 1、集成电路领域工程硕士采用系统的课程学习和工程实践相结合的培养方式。课程学习实行学分制； 集成电路工程实践要求学生直接参与工程项目实践，完成必要的技术方案设计、开发、项目管理等工作， 并在所取得的工程实践成果基础上完成学位论文的撰写。 2、学生采取边工作边学习的学习方式，各门课程（包括实验性课程）的要求和课时数与全日制研究 生要求相同。 3、学校聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深技术或管理人员参与课程教学，并对学生的工 程实践进行联合指导。 4、学习年限一般为 2 到 5 年，其中从事工程实践的时间不少于 1 年。 四、专业方向设置 集成电路设计方向；集成电路制造与工艺方向。
广州大学全日制硕士专业学位工程硕士培养方案 （2015级研究生开始使用） 一、专业学位类别、学制、学习方式 一级学科名称：工程硕士（代码：0852 ） 二级学科名称：机械工程（代码：******** ） 学制：3年学习方式：全日制 二、本学科情况介绍： 机械工程学科是广州大学重点发展学科，本学科现有教授12人、副教授15人，其中博士生导师1人，全国模范教师1人，国务院政府特贴专家2人。近五年，本学科教师主持与参加国家863计划、国家自然科学基金等纵向项目50多项、横向项目60多项，科研经费1500多万元。获得省部级科技进步奖10余项，出版专著20余部，发表论文300多篇，其中三大索引收录100多篇,申请专利35件（发明专利17件），组织国际国内学术会议10多次，与意大利、澳大利亚、澳门等海外大学与机构开展广泛的交流与合作，先后有30多人次出国讲学或参加国际学术会议并做大会报告。 经过多年的发展，本学科领域形成了多个具有特色的研究方向: ①机电设备状态监测与智能维护：重点以核电、数控等大型关键机电设备为对象，研究复杂运行环境下状态监测与故障诊断理论方法和关键共性技术,包括数据库和系统开发。针对核电站阀门、汽轮机叶片等关键零部件进行表面强化与修复；在设备管理与信息化以及主动智能预知维护等方面开展科技研究和社会服务。 ②绿色设计与制造：强调广义制造系统资源节约、环境友好、节能减排。提出了强化研磨、预应力硬态干式精密绿色切削等先进的抗疲劳制造新技术，建立了基于长寿命加工、太阳能节水灌溉以及资源综合利用的理论和方法；自主研发了强化研磨机和太阳能全自动节水灌溉控制器以及资源利用技术与装备。 ③机械振动控制理论与技术：以大型机械结构振动及控制为突破点，用先进的数值计算方法，对机械系统的振动原理进行深入研究，并在机理研究的基础上提出机械系统减振技术。进行半主动与主动振动控制技术以及智能控制算法研究。并以工程中机械振动引起的噪声为研究对象，深入研究振动噪声产生的机理并提出控制理论和方法。 ④服务机器人及智能装备的研发和应用：针对服务机器人和智能装备的特定对象，围绕着服务机器人及智能装备重点对“系统结构及动力学、控制技术、传感技术、行动规划”四大关键技术以及模块分类与集成高效组建的共性技术和应用工程开展研究，面向工业、农业、第三产业支撑服务，研制一系列可产业化的机器人及智能装备，为服务机器人及智能装备提供方法、理论和技术支撑。 ⑤数字化设计与制造技术：突出机械科学和信息技术与微电子技术的交叉与结合，在机械系统建模理论、软件开发和工程应用等多方面开展了多层次研究，在反求工程、模具数字化制造技术、汽车/特种滚动轴承设计与加工理论等方面进行了大量应用性研究。 ⑥计算机辅助工程与仿真：紧密结合广东经济发展对复杂结构与工程应用分析的强大需求，在多尺度复杂结构数值计算方法、工程应用分析、虚拟仿真技术等方面开展了一系列深入系统的研究工作。通过对工程和产品的功能、性能与安全可靠性的分析计算，改进和优化了设计方案，对工程和产品的可用性与可靠性提出了有重要价值的研究成果。 三、培养目标 以制造业为对象、制造业信息化为背景，培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有较强创新能力的、既懂工程技术、又掌握现代管理科学的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求如下： 1. 德智体全面发展，富有责任心、主动性和创造力，具备严谨的科学态度和作风。