文件及文件夹的基本概念及新建、命名（一）内容分析：
本课介绍了文件的新建、命名等；此操作可以很轻松的建立自己的文件夹等操作。（二）教学目标：
知识目标：
了解文件的概念、文件夹的新建、命名。
技能目标：
通过创设情景，小组合作，动手操作，自主探究，拓展应用等环节来掌握文件
和文件夹的复制、移动。
情感目标：
①培养对文件和文件夹良好的操作习惯。
②培养学生做事的条理性。
（三）教学重点：
1、文件、文件夹的新建、命名的基本操作。
2、实现对文件夹的使用。
（四）教学难点：
文件文件夹的新建、命名的概念理解与操作。
（五）教学方法：
讲、演、练结合，创设情境，任务驱动。
（六）教学环境：
微机室，电子教室控制系统。
（七）教学设计：
（八）教学进程：
１、通过讲述在图书馆借书的经验，使学生对分类有一定有概念。
２、刚才老师介绍了图书馆将书籍进行分类，以便于人们查找书籍。同样，计算机也有类似的问题，计算机中存放着许多信息，如果不很好地组织起来，那么在寻找这些信息时也就会像大海捞针一样。
3.计算机中的信息是以文件的形式保存的。文件是一组相关信息的集合，如一篇文章、一幅图、一个程序等。
4. 每个文件都有一个文件名，文件名由主文件名和扩展名组成。
文件名的命名规则：（1）文件名可用字符、数字或汉字命名，主文件名长度不能超过255个英文字符（127个汉字），亿括空格;扩展名由1至3个字符组成。（2）文件名中可以包括空格和扩展名间隔符“.”，但不能有下列
符号：？/ \ * “”< > |。文件夹的命名规则与文件类似。
二、新授
l 文件和文件夹的操作
1. 文件与文件夹的显示
a．文件与文件夹的显示
教师以“我的电脑”中的E盘为例介绍窗口中哪些是文件，哪些是文件夹，并总结出不同类型的文件由不同的图标表示。
b. 排列图标
问：同学们想不想把这些图标，排列成自己喜欢的形式啊？（提高学生的求知欲）
演示：排列图标的方法，并让学生自己尝试。
2. 打开文件来
打开文件夹的方法很多，其中有一种方法和我们平时打窗口的方法是一样的，同学们现在知道怎样打开文件夹了吗？
? 比一比：谁最先找到自已机子上E盘中名为“班级”的文件夹，并且迅速的把它打开，告诉老师里面有什么内容。
3. 创建新文件夹
? 提问：我们看到E盘中名为班级的文件夹中还有许多其它班的文件夹，同学们想不想为自已班也建一个文件夹啊？
? 例：在E盘中名为班级的文件夹中创建名为“152”的新文件夹。
步骤1：在“我的电脑”窗口中，双击E盘，然后找到名为“班级”的文件夹双击它打开。
步骤2：在“文件”菜单击“新建”命令项，选择子菜单中的“文件夹”命令选项。在窗口工作区中会出现一个新的文件夹，它的名称默认为“新建文件夹”。
步骤3：这时文件夹名称栏处于可编辑的状态，从键盘输入新文件夹名“152”，完成操作。（提醒学生记住命名规则）
? 学生练习：
a. 学生练习并探索新建文件夹的其它方法。
b. 广播找到新方法学生探索成果。
4. 选定文件和文件夹
（1）选定一个文件夹。
? 例：选定E盘中名为“班级”的文件夹。
（2）选定多个文件。
? 提问：我们可不可以同时选定多个文件或文件夹？（学生探索）
教师演示：在E盘窗口中，按住鼠标左键，拖动鼠标，将窗口左上角的4个文件和文件夹图标置于虚线框中，使之突出显示，表示已被选中。按住“CTRL”键，单击没有选中的最末一个文件图标，这个文件也被选中。（3）全选。单击“编辑”菜单中的“全部选定”命令项，窗口中的所有文件和文件夹被选中。
（4）取消选定。用鼠标单击窗口中的空白处。
5. 文件和文件夹复制
? 提问：想一想如果要让D盘也有一个和E盘中“班级”一模一样的文件夹，我们应该用什么方法去实现？
例：将E盘中“名为“班级”的文件夹以及里面的内容，复制到D盘上。步骤1：打开E盘，选定名为“班级”的文件夹。
步骤2：单击“编辑”菜单中的“复制”命令项。
步骤3：打开D盘。
步骤4：单击“编辑”菜单中的“粘帖”命令项。E盘的“班级”(中的文件和文件夹)都复制到D盘上了。
? 学生练习：P40.2题（监看学生操作，下机指导。）
演示：通过按住“CTRL”键，然后拖动鼠标来实现复制。
6. 文件和文件夹的移动（教师演示方法一，学生探索方法二）
方法一：
步骤1：打开E盘和D盘，然后将两个窗口纵向平铺。
步骤2：选定E盘中名为“班级”的文件夹。
步骤3：按住“SHIFT”键不放，用鼠标将选定的文件夹拖动到D盘的窗口中，完成操作。
方法二：
步骤1：打开E盘选定要移动的文件或文件夹。
步骤2：对选定的文件或文件夹，单击大右键选择“剪切”命令项。
步骤3：然后打开目的盘D盘，单击右键选择“粘帖”命令项。
（广播学生探索成果）
7. 文件和文件夹的重命名
例：将我们新建的名为152的文件夹，改名为“自己的名字”。
步骤1：打开E盘下名为“班级”的文件夹，选择好输入法，然后选中名为
“152”的文件夹。
步骤2：单击“文件”菜单中的“重命名”命令项，文件夹下的名称变为可编辑状态。
步骤3：输入新文件夹名，按回车键确认，完成操作。
? 试一试:单击选定某个要重命名的文件夹，再单击该文件夹，该文件夹图标下名称变为可编辑状态和，用此方法也可给文件夹重命名。
（监看学生操作，下机指导。）
8. 文件和文件夹的删除
例：删除E盘中“班级”文件夹中名为“152”的文件夹。
步骤1：打开E盘中的“班级“文件夹，在窗口中选定名为“152”的文件夹。
步骤2：按“EDLETE”键，弹出“确认删除文件”对话框。
步骤3：单击“是”按钮，就把“152”文件夹及里面的全部内容都删除了。
9. 还原被删除的文件
当我们删除某个文件或文件夹时，该文件或文件夹并没有从计算机中真正的删除，而是临时放进了“回收站”中，如果发现该文件或文件夹被误删，我们可以把它从回收站恢复到删除前所在的位置。
步骤1：双击桌面上的回收站图标，打开“回收站”窗口。
步骤2：选定要恢复的文件。
步骤3：单击“文件”菜单中的“还原”命令项，使选中的文件又回到删除前的位置。
（不信的话同学们就起动手试一试）
三、总结
1. 总结
2. 巩固练习