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西南大学网络与继续教育学院《网络文化与伦理》作业与答案

西南大学网络与继续教育学院《网络文化与伦理》作业与答案
西南大学网络与继续教育学院《网络文化与伦理》作业与答案

西南大学网络与继续教育学院《网络文化与伦理》作业及答案

西南大学 网络与继续教育学院

课程代码: 0948

学年学季:20181

单项选择题

1、以下不属于网络情感异化行为的是( )。

1.

数字化虚拟性爱

2. 通过

QQ 、微信等即时工具与朋友沟通

3. 多角网恋

4.

婚外网恋

2、网络互动已成为人们获取信息的一种重要渠道,网络互动带来了诸多便利,但作为一种全新的信息传播模式,也暴露出不少问题,以下不属于网络互动

影响的是( )。

1. 病毒肆意传播、黑客侵扰和网络犯罪

2.

侵犯个人隐私、知识产权等

3.

使信息的真实可靠性增加

4.

过量信息加大人们对有用信息的选择难度

3、从人类精神的维度出发来探讨道德自律,认为自律是人类社会整体的内在制约和人类理性的把握的是()。

1.

孔子

2.

康德

3.

马克思

4.

罗尔斯

4、

作为一种信息搜索方式,“人肉搜索”的正当性直接与人们“为何运用”以及“如何运用”相关。一方面,人肉搜索”固然体现了技术的进步。但另一方面,由于缺乏有效的规范和约束机制,“人肉搜索”极易受个体主观性的影响,并由此造成负面的社会效应。因此,我们应()。

1.

加强对“人肉搜索”的伦理道德的引导与法律规范

2.

在实践中随意使用“人肉搜索”这一工具

3.

对于“人肉搜索”来说,偏执一端的做法是可取的

4.

对“人肉搜索”给予一定限制但忽视其造成的后果

5、关于网络问政,以下说法正确的是()。

1.

网络问政为公民提供了直接行使国家权力的通道

2.

网络问政是征集民意的最佳方式

3.

网络问政使政府决策更加困难

4.

网络问政是公民参与国家政治生活的新渠道

6、互联网为我们提供的海量信息中不乏不利于身心健康的虚假、污秽信息,因此我们应该()。

①自觉抵制网上不良信息

②避免沉溺于网络游戏

③相信网络上的信息皆是正确的

④善于利用网络进行学习

1.

"①③"

2.

"②③"

3.

"①②④"

4.

"①②③"

7、网络规范是网络伦理的重要内容,以下关于网络规范的说法不正确的是()。

1.

"网络规范指网络社会中人们约定俗成或明文规定的行为标准"

2.

"网络规范具有普遍性"

3.

"网络规范具有一致认同性"

4.

"目前,全球范围内的网络规范已经形成"

8、网络互动已成为人们获取信息的一种重要方式。网络互动带来了诸多便利,但作为一种全新的信息传播模式,也暴露出不少问题。以下不属于网络互动的影响的是()。

1.

"病毒肆意传播、黑客侵扰和网络犯罪"

2.

"侵犯个人隐私、知识产权等"

3.

"使信息的真实可靠性增加"

4.

"过量信息加大人们对有用信息的选择难度"

9、在网络社会中,人们的主体意识增强,人们不断锻炼自我以提升自身的道德意识与人格素养,主动监管自身行为,进而在网络社会中进行有秩序的网络活动,这段话体现出网络伦理具有()。

1.

"鲜明的自主性"

2.

"突出的保守性"

3.

"显著的开放性"

4.

"明显的多样性"

10、我国教育部部长袁贵仁教授从哲学的角度将人的主体性定义为“人同客观世界的相互作用中所体现出来的能动性、创造性、自主性。”其中()是主体自觉能动性的最高表现。

1.

"选择性"

2.

"创造性"

3.

"自主性"

4.

"目的性"

11、小明在网络上认识了许多网友,在遇到问题时他常常在网络上向朋友请教,非常方便、快捷。这说明()。

①网络交往超越了空间

②网络交往提高了人们社会活动的质量

③网络交往有利无弊

④网络交往改变了我们的世界观、人生观和价值观

1.

"①②"

2.

"②③"

3.

"②④"

4.

"③④"

12、关于网络安全,以下说法不正确的是()。

1.

从狭义上来说,网络安全就是指信息安全

2.

广义的网络安全包括网络主体民事权益的保障、网络诈骗、网络犯罪等

3.

目前网络安全的现状非常乐观,无需过多关注

4.

网络安全与网络公私法的各方面息息相关

13、中学生王某沉迷于网络,一有空闲便往网吧跑,不是浏览黄色信息就是打游戏,手中的零花钱花光后,便开始勒索小同学。王某的行为给我们的警示是()。

1.

未成年人不应接触网络

2.

网络对未成年人的影响皆是负面的

3.

学校应该禁止未成年人上网

4.

要正确利用网络,善于抵制不良诱惑

14、对于“人肉搜索”,正确的态度是()。

1.

加强对“人肉搜索”的道德引导和法律规范

2.

可以在实践中随意使用“人肉搜索”

3.

“人肉搜索”有弊无利,应坚决杜绝

4.

对“人肉搜索”给予一定限制但忽视其造成的后果

15、下列行为不属于网络犯罪的是()。

1.

网络诈骗

2.

通过网络交友聊天

3.

盗用市民上网帐号获利

4.

网络盗窃

16、以下关于网络礼仪的说法,错误的是()。

1.

网络礼仪是指在网络上通过电子媒体体现和规定的社会行为和方式

2.

网络礼仪具有虚拟性、强制性与普遍性三大特点

3.

网络礼仪主要包括问候礼仪、语言礼仪与交往礼仪

4.

网络礼仪是网络道德评价的基本标准

17、网络主体在使用网络表达个性化的过程中,必须遵循一些不能逾越的伦理原则,这些原则主要包括尊重原则、允许原则和()。

1.

无害原则

2.

发展原则

3.

利他原则

4.

诚信原则

18、在当前电子商务发展过程中发生频率最高的案件是()。

1.

网络知识产权案

2.

网络诈骗案

3.

网络安全案

4.

网络盗窃案

19、构建新型的网络道德体系需要掌握网络伦理规约的原则。其中,()原则不仅是保障人权的底线原则,也是对网络主体的最低道德要求。

1.

诚信原则

2.

互利原则

3.

不伤害原则

4.

发展原则

20、关于网络语言,以下说法不正确是的()。

1.

它是出现在所有网络环境中的、能体现网络独特面貌的媒介

2.

它具有电子性、全球性、交互性特征

3.

它完全不影响我们的行为方式和生活态度

4.

它对传统汉语带来一定的影响和冲击

21、在网络社会中,网络主体应遵循诚信原则。“诚者,天之道也。诚之者,人之道也。”这句话出自()。

1.

《中庸》

2.

《论语》

3.

《周易》

4.

《春秋》

22、网络异化是指网络文化主体的异化,它是在主客体交互过程中由于主体性丧失而导致的一种主体和客体地位倒置的状况。下列属于网络文化主体异化的表现是()。

1.

有自知之明

2.

善于与人交往

3.

自我认同困境

4.

实践能力强

23、网络原则是网络礼仪和网络规范的集中概括,是网络伦理关系的集中体现,网络原则不包括()。

1.

全民利益原则

2.

平等互利原则

3.

自律原则

4.

自我中心原则

24、下列网络行为不符合尊重原则的是()。

1.

不进行网络攻击

2.

随意在网上公布他人隐私

3.

不抄袭他人著作

4.

不干涉他人正当的上网行为

25、不随意在网上公布他人隐私、杜绝人身攻击等行为,最能体现网络伦理规约的()。

1.

尊重原则

2.

诚信原则

3.

不伤害原则

4.

发展原则

26、网络礼仪是在网络交往过程中逐渐形成的,其与网络社会相适应。以下不属于网络礼仪特点的是()。

1.

虚拟性

2.

强制性

3.

普遍性

4.

随意性

27、网络文化存在形式应该努力从“自在”状态走向“自为”状态,只有“自为”状态的网络文化才是真正自由、积极的文化,这一哲学理论基础由()提出。

1.

黑格尔

2.

让–保罗·萨特

3.

苏格拉底

4.

卡尔·马克思

28、有效开展整治互联网低俗之风专项行动,需要全社会的共同努力,以下做法不可取的是()。

1.

政府有关部门应加强监督检查,对违法行为予以严厉打击

2.

互联网企业应加强社会责任感,依法自律

3.

家长应禁止未成年子女上网

4.

广大网民应遵守网络公德,做到文明上网

29、影响网络安全的因素复杂多样,以下因素对网络安全威胁较大且难以控制的是()。

1.

泥石流

2.

火灾

3.

电脑病毒

4.

台风

30、青少年沉溺于网络带来的悲剧不胜枚举,不仅给家人带来巨大的伤害,同时对其身心亦造成很大危害,比如“网络幽闭症”,体现了网络主体异化中()。

1.

网络文化主体的能力退化

2.

网络文化主体的心理障碍

3.

网络文化主体的自我认同困境

4.

网络文化主体的心理孤独感加剧

31、网络知识产权是指由数字网络发展带来的或者与其相关的各种知识产权。以下不属于网络知识产权类型的是()。

1.

版权及其相关专利

2.

域名权

3.

专利权

4.

工业品外观设计权

32、2010年1月21日,美国国务卿希拉里就“互联网自由”问题发表演讲,指责中国的互联网管理政策,影射中国限制互联网自由,向世界推销其所谓“信息自由”。这表明()。

①经济上的发展繁荣必然滋生文化上的霸权主义

②文化与政治相互交融

③霸权主义国家借助文化渗透方式,竭力推销自己的价值观念

④世界范围内反对“文化霸权”主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容

1.

①②③

2.

①②④

3.

①③④

4.

②③④

33、下列哪些做法可控制网络情感异化?()

①真诚无欺②忠贞专一③多角色扮演欺骗网友④性爱合一

1.

E. ①②③

2.

F. ①②④

3.

①③④

4.

②③④

34、以下法律法规不属于专为维护网络安全而颁布的是()。

1.

1994年通过的《计算机信息案例保护条例》

2.

1997年12月公安部发布的《计算机信息网络国际联网案例保护办法》

3.

2000年12月全国人大常委会通过的《关于维护网络安全和信息安全的决定》

4.

1991年通过的《未成年人保护法》

35、关于网络交往,比尔·盖茨曾说:“在互联网上,没有人知道你是一条狗。”这句话主要说明()。

1.

网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性

2.

网络交往皆是虚假的,毫无真实性可言

3.

网络交往可以畅所欲言,无拘无束

4.

网络交往可以实现人和动物的交流

36、我国教育部部长袁贵仁教授从哲学的角度将人的主体性定义为“人同客观世界的相互作用中所体现出来的能动性、创造性、自主性。”其中()是主体自觉能动性的最高表现。

1.

A. 选择性

2.

B. 创造性

3.

C. 自主性

4.

D. 目的性

多项选择题

37、以下属于网络礼仪内容的有()。

1.

服务礼仪

2.

问候礼仪

3.

交往礼仪

4.

语言礼仪

38、加强网络主体道德自律的途径主要有()。

1.

明确网络性质与功能,认识网络道德规范的局限性

2.

杜绝网络技术及网络信息的传播与使用

3.

增强网络道德教育意识,提高网络主体道德自律能力

4.

提升主体道德境界,恪守“慎独”原则

39、应对网络文化“霸权”的措施有()。

1.

坚持马克思主义在我国意识形态领域的主导地位

2.

在网络文化建设中弘扬中华民族传统文化

3.

大力发展文化产业,维护国家文化经济安全

4.

提高人民大众的媒介素养

40、病态心理是引起网络主体异体的原因这一,具体体现在()。

1.

逆反心理

2.

破坏心理

3.

解压心理

4.

依赖逃避心理

41、造成网络信息污染的伦理根源有()。

1.

从观念层面看,个人主义道德观盛行

2.

从规范层面看,道德规范的运行机制受阻

3.

从行为层面看,网络不道德行为蔓延

4.

从思想层面看,网络维权意识淡薄

42、下列有关侵犯网络隐私权的主要特征,说法正确的是()。

1.

侵权主体的多元化

2.

侵权客体范围扩大化

3.

侵权手段的技术化、隐蔽化

4.

严重的社会危害性

43、以下关于“网络问政”的说法,不正确的是()。

1.

是公民参与政治生活的新型平台

2.

有利于促进政府决策的科学化和民主化

3.

公民直接行使国家权力的渠道更加畅通

4.

使公民的提案权得到更好的落实

44、新时期虚假新闻的新特点有()。

1.

网络为虚假新闻的发布提供了新渠道

2.

虚假新闻题材呈现跨国性特点

3.

虚假新闻传播日益快速化

4.

虚假新闻的数量有所减少

45、党的十八大报告指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣”。为更好地贯彻落实这一精神,网络文化应()。

1.

秉承全心全意为人民服务的宗旨

2.

坚持百花齐放、百家争鸣的方针

3.

始终以网络运营商个人的经济效益为首要目标

4.

坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则

46、隐私权主要包括()。

1.

人生活安宁权

最新大学语文作业(二)参考答案

一、《诗经》是一部怎样的诗集?它有哪些主要的艺术特点? 《诗经》是我国古代第一部诗歌总集。此书的主要艺术特点是:1.赋、比、兴手法的运用;2.重章叠句的结构造句方式;3.以四言为主的句式。 二、李斯的《谏逐客书》是怎样用对比手法来论述道理的? 1.昔与今的对比,以前的秦国皇帝与现在的秦皇对客卿的不同态度的对比。 2.物与人的对比,秦王喜欢外国出产的东西却不喜欢外国的人的对比。 3.纳与逐的对比,秦王接纳客卿和驱逐客卿的对比。 4.利与害的对比,接纳客卿和驱逐客卿对秦国利与弊的对比。 5.己与仇的对比,秦王驱逐客卿对自己和仇人利害关系的对比。 6.损与益的对比,秦王驱逐客卿损伤国家的力量和不驱逐客卿对国家有益的对比。 7.强与亡的对比,接纳客卿可以使国家强大与驱逐客卿使国家灭亡的对比。 三、为什么说屈原的《湘夫人》是一首浪漫主义的诗篇? 屈原的《湘夫人》浪漫主义特色表现在取材、抒情、幻想、语言四个方面,具体如下: 1.取材:浪漫主义作品主要写幻想的题材,现实生活当中不存在的题材。诗中湘君、湘夫人是现实生活中不存在的人,是幻想出来的人物,取材于神,体现了取材上的浪漫主义。 2.抒情:浪漫主义作品都有很强的抒情性,重视抒情,感情丰富。本诗每段都在抒情,体现了浪漫主义抒情的特点。 3.幻想:浪漫主义作品一般都充满幻想,作者可上天入地,既能写人又能写神,充满幻想。本诗第5段中最集中体现了幻想,幻想如何布置新房的华丽、以及神仙从九凝山上下来参加主人公的婚礼,体现了浪漫主义的特点。 4.语言:浪漫主义作品语言比较华丽,本诗用词也比较华丽,尤以体现在第五段里面描写布置新房用的器具、木料以及香草,本诗以六言为主,带有五言、七言,句式灵活多变。句子皆有一个语气词“兮”字,体现了浪漫主义作品的特点。 一、《论语》是一部怎样的著作?它的编者是谁?书中主要宣扬怎样的思想主张? 答:《论语》是我国先秦时期出现的一部语录体散文,是儒家的经典著作。《论语》的编者是孔子的弟子及再传弟子。 《论语》宣扬了孔子的核心思想:仁。 二、墨子有哪些主要的政治主张?《兼爱》一文在艺术上有什么特点? 答:墨子的政治主张有“兼爱”、“非攻”、“尙贤”、“尙同”等。“兼爱”是墨子的重要主张,所谓“兼爱”,就是要人们都互相善待、爱人如己。 《兼爱》一文的艺术特点: 1.文风质朴,不重文采。就近取譬,至为浅近,重在以理服人。 2.逻辑严密,论辩一气呵成,富有说服力。

大学语文在线作业

1.第1题 《五代史伶官传序》属于哪个朝代的作品()。 A.汉朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋 您的答案:C 题目分数: 此题得分: 2.第7题 姚纳是下列哪一篇小说中的人物()。 A.《风波》 B.《断魂枪》 C.《苦恼》 D.《舞会以后》 您的答案:C 题目分数: 此题得分: 3.第8题 萧伯纳是哪国的作家()。 A.法国 B.美国 C.英国 D.俄国 您的答案:C 题目分数: 此题得分: 4.第9题 “防民之口,甚于防川”这句话出自()。 A.《世说新语》 B.《晏子对齐侯问》 C.《召公谏厉王弭谤》

D.《五代史伶官传序》 您的答案:C 题目分数: 此题得分: 5.第10题 选自《国语》的作品是()。 A.《召公谏厉王弭谤》 B.《李将军列传》 C.《五代史伶官传序》 D.《冯谖客孟尝君》 您的答案:A 题目分数: 此题得分: 6.第11题 欧阳修号()。 A.六一居士 B.东坡居士 C.青莲居士 D.香山居士 您的答案:A 题目分数: 此题得分: 7.第12题 下列属于晋代诗人的是()。 A..轼 B.陶渊明 C.杜甫 D.龚自珍 您的答案:B 题目分数: 此题得分: 8.第13题

擅长描写北京底层平民生活、作品具有浓厚京味儿的作家是()。 A.老舍 B.史铁生 C.从维熙 D.汪曾祺 您的答案:A 题目分数: 此题得分: 9.第14题 《断魂枪》的作者是()。 A.鲁迅 B.茅盾 C.老舍 D.巴金 您的答案:C 题目分数: 此题得分: 10.第15题 具有“含泪的微笑”的独特风格的美国着名小说家是()。 A.杰克.伦敦 B.德莱塞 C.马克.吐温 D.欧.亨利 您的答案:D 题目分数: 此题得分: 11.第16题 胡适所着的在我国新诗史上有重要影响的诗集是()。

大学语文在线作业答案

第1题 (2.0) 分 《道德经》是指( A )。 A、《老子》 B、《庄子》 C、《论语》 D、《孟子》 第2题 (2.0) 分 由西汉刘向编定的一部著作是 ( D )。 A、《汉书》 B、《史记》 C、《左传》 D、《战国策》 第3题 (2.0) 分 “文章合为时而著,歌诗合为事而作”口号的提出者是( D )。 A、李白 B、苏轼 C、韩愈 D、白居易 第4题 (2.0) 分 郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是( B )。

A、《猛虎集》 B、《女神》 C、《尝试集》 D、《前矛》 第5题 (2.0) 分 属于外国现代短篇小说的是( A )。 A、《苦恼》 B、《断魂枪》 C、《风波》 D、《华威先生》 第6题 (2.0) 分 具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是( D )。 A、杰克.伦敦 B、德莱塞 C、马克.吐温 D、欧.亨利 第7题 (2.0) 分 晚号香山居士的著名诗人是( D )。

A、杜牧 B、李商隐 C、杜甫 D、白居易 第8题 (2.0) 分 萧伯纳是哪国的作家( C )。 A、法国 B、美国 C、英国 D、俄国 第9题 (2.0) 分 下列作品中最富有浪漫色彩的是 ( C )。 A、《论语》 B、《左传》 C、《庄子》 D、《战国策》 第10题 (2.0) 分 被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是( B )。 A、苏轼 B、王安石 C、欧阳修

D、司马光 第11题 (2.0) 分 选自《国语》的作品是( A )。 A、《召公谏厉王弭谤》 B、《李将军列传》 C、《五代史伶官传序》 D、《冯谖客孟尝君》 第12题 (2.0) 分 《念奴娇·过洞庭》的文体是 ( B )。 A、诗 B、词 C、.曲 D、.赋 第13题 (2.0) 分 《鹊桥仙》(纤云弄巧)的作者是( C )。 A、李煜

大学语文作业1答案

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作业名称:14秋《大学语文》作业1 客观题预算成绩:100 分 注意:客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题! 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人是()。 A、屈原 B、宋玉 C、唐勒 D、景差 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第一节第二部分 本题得分:4 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:

先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首()。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗 标准答案:C

学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分 本题得分:4 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 诗句“冬雷震震,夏雨雪”出自()。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分 本题得分:4 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于()。

A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》 标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处 本题得分:4 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《论语》主要记载()。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分

华师《大学语文》在线作业答案

华师《大学语文》在线作业-0004 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共20 道试题,共40 分) 1.《采薇》选自(),为西周后期作品。 A.《国风》 B.《小雅》 C.《大雅》 D.《商颂》 正确答案:B 2.“对酒当歌,人生几何?”是出自() A.《短歌行》 B.《邯郸记》 C.《还魂记》 正确答案:A 3.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是出自() A.《短歌行》 B.《春江花月夜》 C.《滕王阁序》 正确答案:C 4.《滕王阁序》是()的作品。 A.王勃 B.杨炯 C.卢照邻 D.骆宾王 正确答案:A 5.()的著述有两大成就为海内外所瞩目:其一为翻译,穷半生之力译出了300多万字的莎士比亚全集行世;其二为散文创作,尤其是他的小品文创作,别具特色,为后人留下了一份有价值的文学遗产。 A.郁达夫 B.徐志摩 C.梁实秋 D.戴望舒 正确答案:C 6.下列诗(词)句属于李清照的有()

A.不如向帘儿底下,听人笑语 B.闺中只独看 C.怕人寻问,咽泪装欢 正确答案:A 7.北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是() A.柳永 B.苏轼 C.李清照 正确答案:A 8.《再别康桥》的作者是() A.徐志摩 B.余秋雨 C.余光中 正确答案:A 9.《采薇》是选自《诗经》的() A.《大雅》 B.《小雅》 C.《国风》 正确答案:B 10.王维的《送梓州李使君》是一首() A.赠别诗 B.七言古诗 C.山水诗 正确答案:A 11.《那片血一般红的杜鹃花》的叙事人是() A.王雄 B.丽儿 C.表少爷 正确答案:C 12.下列诗篇不属于乐府旧题的有() A.《短歌行》 B.《月夜》

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第1题分 《道德经》是指( A )。 A、《老子》 B、《庄子》 C、《论语》 D、《孟子》 第2题分 由西汉刘向编定的一部著作是 ( D )。 A、《汉书》 B、《史记》 C、《左传》 D、《战国策》 第3题分 “文章合为时而著,歌诗合为事而作”口号的提出者是( D )。 A、李白 B、苏轼 C、韩愈 D、白居易 第4题分

郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是( B )。 A、《猛虎集》 B、《女神》 C、《尝试集》 D、《前矛》 第5题分 属于外国现代短篇小说的是( A )。 A、《苦恼》 B、《断魂枪》 C、《风波》 D、《华威先生》 第6题分 具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是( D )。 A、杰克.伦敦 B、德莱塞 C、马克.吐温 D、欧.亨利 第7题分 晚号香山居士的著名诗人是( D )。

A、杜牧 B、李商隐 C、杜甫 D、白居易 第8题分 萧伯纳是哪国的作家( C )。 A、法国 B、美国 C、英国 D、俄国 第9题分 下列作品中最富有浪漫色彩的是 ( C )。 A、《论语》 B、《左传》 C、《庄子》 D、《战国策》 第10题分 被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是( B )。 A、苏轼 B、王安石 C、欧阳修

D、司马光 第11题分 选自《国语》的作品是( A )。 A、《召公谏厉王弭谤》 B、《李将军列传》 C、《五代史伶官传序》 D、《冯谖客孟尝君》 第12题分 《念奴娇·过洞庭》的文体是 ( B )。 A、诗 B、词 C、.曲 D、.赋 第13题分 《鹊桥仙》(纤云弄巧)的作者是( C )。 A、李煜

大学语文第一至二讲作业题参考答案-标准答案

大学语文第一讲、第二讲作业 参考答案 一、选择题 1.《诗经》在语言形式上的特点是( C ) A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主,重章叠句,韵律和谐自然 D.层次错落,富有节奏 2.按音乐形式,《诗经》可分为( A ) A.风、雅、颂 B. 赋、比、兴 C.以四言为主, D.重章叠句,韵律和谐。 3.《诗经》的主要表现方法是( B) A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主 D.重章叠句,韵律和谐。 4.下列诗作中不表现“在水一方”意境的诗是( D) A.《诗经·汉广》 B.《诗经·蒹葭》 C.《九歌·湘夫人》 D.《九章·橘颂》 5.《诗经》原称《诗》或《诗三百》,( B )始称为“《诗经》”。 A.周代 B.汉代 C.唐代 D.秦代 6.关于《蒹葭》这首诗的主旨,历来说法不一,请选择比较合理可信的一项。( D ) A.讽刺秦襄不用周礼,不能纳贤求士。 B.描写追求"在水一方"的“伊人”,“伊人”指朋友。 C.描写思念“在水一方”的“伊人”,“伊人”泛指一般的人。 D.描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望不可即的惆怅的心情。7.下列关于“楚辞”的表述中,不正确的一项是( C ) A.以屈原的作品为主 B.是兴起于楚国的一种诗歌样式 C.大多是叙事作品 D.渊源于江淮流域楚地的歌谣 8.下列作品属于屈原创作的有( ABC ) A.《九歌》 B.《离骚》 C.《九章》 D.《风赋》 9.下列作品,属于楚辞体的是( B ) A.《蒹葭》 B.《国殇》 C.《饮酒》(其五) D.《行路难》(其一) 10. “楚辞”在语言形式上的特点是(AC ) A.以六、七言为主 B.重章叠句 C.多用“兮”字以助语势 D.以五言为主 11.《国殇》一诗之“国殇”的含义是( A ) A.祭奠为楚国捐躯的将士 B.感伤楚国将士斗志的衰败 C.鼓舞为楚国捐躯的斗士 D.感伤楚国国势的衰败 12.下列先秦著作属于儒家的有(ABE) A.《荀子》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《墨子》 E.《孟子》

西南大学-《大学语文》答案

西南10秋专科《大学语文》作业答案 第一次作业 题目:下列作品具有浪漫主义特点的有() A:屈原《离骚》 B:王实甫《西厢记》 C:汤显祖《牡丹亭》 D:蒲松龄《画皮》 E:郭沫若《屈原》 选择答案:ACD 正确答案:ACD 题目:下列各句括号中词语解释正确的有() A:我决起而飞,枪榆枋时则不至,而控(控:投,落)于地而已矣 B:闻说许攸私奔到寨,大喜,不及穿履,跣足出迎(跣足:洗脚) C:若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶(恶:什么)乎待哉 D:绝(绝:穿越)云气,负青天,然后图南 E:袁绍军粮辎重,尽积乌巢(辎重:军用后勤物资) 选择答案:ACDE 正确答案:ACDE 鲁迅的散文诗集是() A:《朝花夕拾》 B:《野草》 C:《故事新编》 D:《二心集》 选择答案:B 正确答案:B 构成小说的要素是() A:结构语言表达 B:人物情节环境 C:材料主题结构 D:人物环境结构 选择答案:B 正确答案:B 北宋的第一个专业的词作家是() A:柳永 B:欧阳修 C:苏轼 D:李清照 选择答案:A

正确答案:A 题目:下列诗句不属于白居易《长恨歌》中的一联是() A:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝 B:红尘一骑妃子笑,无人知是荔枝来 C:玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨 D:天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期 选择答案:B 正确答案:B 题目:属于建安文学的主要内容的有() A:真实地反映出社会的动乱以及人民流离失所的痛苦 B:抒写作者建功立业的抱负、理想和统一国家愿望 C:揭露统治者的荒淫奢华的生活 D:抒发了作者理想无法实现的苦闷之情 E:真实地表达了对入侵者的愤怒之情 选择答案:ABD 正确答案:ABD 三、简答题 1、简述《诗经?蒹葭》诗中"伊人”的形象意义。 2、老舍《想北平》一文语言风格上有什么特点?文中所写的欧洲"四大名城”的作用是什么?用的什么表现手法?(参看《新编大学语文》教材《想北平》的"提示”) 1. "伊人”是他日夜思念的意中人. 主人公虽望穿秋水、执著追求,但"伊人'嘟飘渺阻隔。可望难即,故而诗句中荡漾着无可奈何的心绪和空虚怅惆的情致。 如果把诗中的"伊人”认定为情人、恋人,那么,这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的,感情是真挚的,但结果是渺茫的,处境是可悲的。然而这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西,不是抒情主人公的追求和失落,而是他所创造的"在水一方”——可望难即这一具有普遍意义的艺术意境。好诗都能创造意境。意境是一种格局、一种结构,它具有含容一切具备相似格局、类同结构的异质事物的性能。"在水一方”的结构是:追寻者——河水——伊人。由于诗中的"伊人”没有具体所指,而河水的意义又在于阻隔,所以凡世间一切因受阻而难以达到的种种追求,都可以在这里发生同构共振和同情共鸣 2. 用对比的手法表现北平的情调,表达由衷的爱,欧洲的"历史都城”比不上北平,伦敦、罗马不用说,巴黎太热闹拥挤,也太寂静空旷,使人疲乏。北平安适自然,胡同里的家园,大街上的牌楼,令人神往! 题目:下列各项属于屈原《离骚》的艺术成就的有()

《大学语文》作业参考答案

《大学语文》作业参考答案 一、填空 1.恐美人之迟暮 2.周公吐哺,天下归心。 3.战士军前半死生 4.恰似一江春水向东流 5.天生我材必有用 6.为他人作嫁衣裳 7.绵绵无绝期 8.春蚕到死丝方尽 9.两情若是久长时 10.著书都为稻粱谋 11.千树万树梨花开 12. 明月松间照 13.举杯销愁愁更愁 14.但愿人长久 15. 莫道不销魂 16.山色有无中 17.澄江一道月分明 18.江间波浪兼天涌 19.万象为宾客 20.今我来思,雨雪霏霏。 21. 恨别鸟惊心 22.胡马依北风 23.望帝春心心托杜鹃 24.凄凄惨惨戚戚 二、判断 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.× 16.× 17.√ 18.√ 19.× 20.× 21.× 22.√ 23.× 24.√ 三、词语解释 1.皇考:亡父。 2.死节:指为国牺牲。 3.迟暮:指晚年。 4.不胜:禁受不住。 5.尘网:比喻官场的束缚。 6.无端:没来由,无缘无故,不明不白。 7.断鸿:离群的孤雁。 8.弥望:满眼。 9.黔首:老百姓。 10.契阔:聚散。 11.次第:情形,光景。 12.顷之:不久。 四、简要回答 1.作者执意改革政治以振兴楚国而不为君王所信任;作者追求、坚持高尚的道德操守而遭到“党人”的诬陷诽谤;作者深情地眷恋着祖国却一再受到排斥和打击。 2.三个场面描写:在四面楚歌中霸王别姬,悲歌慷慨,表现了英雄末路多情而又无可奈何的心境;在东城“快战”中连斩数将,说到做到,展露了项羽勇猛无比的英姿;因愧见江东父老而自刎乌江,宁死不屈,揭示了项羽内心世界中知耻重义的一面。 3.诗作构思新奇,写来蹊径独辟。对乐曲本身,作者仅以“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”两句比喻略加描摹,而将大量笔墨用来渲染乐曲惊天地、泣鬼神的动人效果。渲染乐曲效果的诗句,由一系列神奇的想象和联想构成,且多用神话传说,摹写新奇,词语峭丽,颇富浪漫气息。 4.讽刺张守珪军中之事,概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面,重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊,抨击将帅腐败无能且不恤士卒,对长期浴血苦战的广大士兵寄予了深切的同情。 5.小说的中心线索是紧紧围绕着车夫姚纳因死了儿子想跟人家倾吐一下内心的愁苦这个可怜的心愿和欲望展开的,情节按照时间顺序铺排,作者将“人与人”的关系与“人与马”的关系进行了对比;对话描写精当简练,能反映出人物在特定环境、场合中的性格特征与心理活动;细节描写匠心独运,静态的肖像描写逼真传神,语言朴实无华。 6.意境朦胧,含蕴不尽;采用重章叠句形式,不仅有回环往复、一唱三叹之美,而且有层层推进、步步深化诗歌意境的作用。

大学语文作业答案

作业名称大学语文(本)第一次作业出卷人SA 作业总分100通过分数60 起止时间2018-10-17 15:27:29至2018-10-17 15:27:38 学员姓名学员成绩93 标准题总分100标准题得分93 题号:1??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 在《答李翊书》一文中,韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”,这句话的含意是()。 A、不愿成为孔门弟子 B、感叹成为孔门弟子太难 C、孔子已逝,只能望孔子之门而兴叹 D、自谦没有得到孔学真谛 学员答案:d 说明: 本题得分:2 题号:2??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 《论语》“侍坐”章中,孔子让众弟子各言其志,弟子们的言论中,孔子叹着气赞赏的是()。 A、子路 B、曾皙 C、冉有 D、公西华 学员答案:b 说明: 本题得分:2 题号:3??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 司马迁《报任安书》:“人固有一死,或重於泰山,或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是()。

A、连词 B、副词 C、代词 D、名词 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:4??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 《与吴质书》:“昔年疾疫,亲故多离其灾。”对句中“离”的解释确切的是()。 A、逃脱、避开 B、离散 C、遭受 D、经历 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:5??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的一部史书是()。 A、《左传》 B、《国语》 C、《史记》 D、《汉书》 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:6??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 《始得西山宴游记》一文所运用的最突出的修辞手法是()。 A、排笔

大学语文在线作业C参考答案

大学语文在线作业C参考答案

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大学语文(第3版)_在线作业_C 最终成绩:100.0 一 单项选择题 1. 国别史 编年史 断代史 纪传体通史 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 纪传体通史 知识点: 2.6 司马迁《史记·项羽本纪》 2. 《张中丞传后叙》 《黄州快哉亭记》 《朋党论》 《种树郭橐驼传》 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 《张中丞传后叙》 《史记》是一部( )。 下列作品作者为韩愈的是( )。

知识点: 5.2 韩愈《张中丞传后叙》 3. 《一只马蜂》 《赵阎王》 《终身大事》 《兵变》 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 《一只马蜂》 知识点: 10 现当代戏剧 4. 杜十娘 崔莺莺 杜丽娘 李香君 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答: 杜丽娘 知识点: 6.3 汤显祖《牡丹亭·惊梦》 丁西林独幕戏剧的代表作是( )。 《牡丹亭·惊梦》的主人公是( )。

5. 废名 张爱玲穆时英 萧红 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答:张爱玲 知识点: 8 现当代诗歌 6. 武汉 扬州 杭州 岳阳 本题分值: 5.0 用户得分: 5.0 教师评语: 用户解答:扬州 20世纪40年代沦陷区最具特色的小说家是()。 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“广陵”就是()。

西南大学网络教育大学语文试卷答案

一、[单选题]20分 1、庄子《逍遥游》的核心思想是() A:追求建功立业的积极人生 B:追求绝对自由的人生理想 C:反对暴政的愤慨之情 D:反对战争 参考答案:B 2、以下作品用侧面烘托手法的是() A:柳宗元《始得西山宴游记》 B:柳永《望海潮》 C:《战国策.燕昭王求士》 D:柳宗元《蝜蝂传》 参考答案:A 3、白居易提出的文学主张是() A:文章应该明道、致信、事用 B:惟陈言之务去 C:辞必达意 D:文章合为时而著,歌诗合为事而作 参考答案:D 4、汤显祖《牡丹亭》中的女主角是() A:杜十娘 B:崔莺莺 C:王宝钏 D:杜丽娘 参考答案:D 5、下列作品运用了比喻和对比方法说理的是() A:苏轼《贾谊论》 B:墨子《非攻》 C:王国维《治学三境说》 D:鲁迅《狂人日记》 参考答案:B 6、史铁生《我与地坛》中使用得最多的手法是() A:象征类比 B:夸张拟人 C:铺垫反衬 D:反复暗示 参考答案:A 7、历史上不计管仲一箭之仇并委之以重任的君王是()A:秦穆公 B:楚庄王 C:齐桓公 D:晋文公 参考答案:C 8、沈从文《箱子岩》的最后写到贺龙闹革命的意图是()

A:赞扬贺龙的革命精神 B:照应文章的开头,使结构更完整 C:对湘西人民寄予创造新的历史的希望 D:表现人物的性格特征,使之更形象、生动 参考答案:C 9、陶渊明《归园田居》是一首() A:五言律诗 B:五言古诗 C:五言绝句 D:五言乐府 参考答案:B 10、创造性地运用了"美人香草”的比兴手法,并突破了四言句式的诗歌是A:《诗经》 B:楚辞 C:唐诗 D:汉乐府 参考答案:B 二、[多选题]10分 1、老舍《想北平》一文的艺术特点有() A:音律和谐气势奔放 B:构思从大处着眼,小处落笔 C:文风朴实自然 D:语言清新活泼善用对比手法 E:情思幽怨 参考答案:BCD 2、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗的主要特点有() A:人物鲜明突出 B:语言自然豪放 C:境界壮阔 D:情感波澜变化 E:结构明快曲折 参考答案:BCD 3、《诗经》的主要内容有() A:反映征役的诗 B:揭露统治阶级丑行的讽刺诗 C:反映被剥削者被压迫者的诗 D:反映周民族的历史的诗 E:反映婚恋爱的诗 参考答案:ABCDE 4、构成小说的要素有() A:结构语言表达 B:人物情节环境 C:材料主题结构

大学语文作业1答案

作业名称:14秋《大学语文》作业1 客观题预算成绩:100 分 注意:客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题! 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人是()。 A、屈原 B、宋玉 C、唐勒 D、景差 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第一节第二部分 本题得分:4 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首()。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分 本题得分:4 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4

内容: 诗句“冬雷震震,夏雨雪”出自()。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分 本题得分:4 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于()。 A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》 标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处 本题得分:4 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《论语》主要记载()。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 宋代诗文革新运动的领袖是()。 A、欧阳修 B、王安石 C、苏轼

东师大学语文19春在线作业1-0002参考答案

大学语文19春在线作业1-0002 试卷总分:100 得分:100 一、判断题 (共 14 道试题,共 28 分) 1.徐志摩、闻一多是新月诗派的代表诗人。闻一多提出了新诗音乐美、绘画美、建筑美的三美理论,给新诗创作输入了新鲜血液。 答案:正确 2.20世纪30年代前后,以戴望舒、卞之琳、梁宗岱、何其芳为代表诗人的现代诗派。 答案:正确 3.新感觉派是20世纪30年代产生于上海文坛的一个现代主义小说流派,是第二代海派,代表作家有刘呐鸥、施蛰存、穆时英、叶灵风等。 答案:正确 4.鲁迅曾用“史家之绝唱,无韵之《离骚》”来评价司马迁的《史记》。 答案:正确 5.学者散文又叫“文化散文”,是20世纪七十年代散文创作的一个重要的现象。 答案:错误 6.“新历史小说”是20世纪80年代中后期出现的新写实小说的一个分支,从时间上看,新历史小说与新写实小说几乎同时出现,尽管1989年《钟山》杂志推出“新写实小说大联展”时并没有“新历史小说”这一称谓,但作为一种小说形态,实际早已经在文坛出现。 答案:正确 7.“一门父子三豪客,千古文章四大家。”“三豪客”指的是“三苏(苏荀、苏轼、苏辙)”。 答案:正确 8.社会剖析派小说属于“左翼”文学流派,强调用马克思主义理性的分析指导创作,表现重大题材,用阶级分析的方法剖析和塑造典型环境中的典型人物。因为能充分满足时代的需要,这一流派在二十世纪三四十年代乃至当代都有巨大影响。 答案:正确 9.“新写实小说”的创作特点主要表现在:创作方法虽仍以写实为主,但特别注重对现实生活“原生态”的还原,强调作品中所呈现的现实生活应有一种毛茸茸的原生状态的感觉;主题意蕴更多的是表现现实的荒诞、丑恶、灰暗与无奈,大多采用客观化的叙述态度,提倡作家应“退出小说”、“零度介入”,即有意采用一种缺乏价值判断的冷漠叙述等。 答案:正确 10.宋代著名女词人李清照主张“词,别是一家”,竭力维护词体的独立性。注重词体协音律、重铺叙、有情致的特点。 答案:正确 11.讲史家的话本称作剧本,主讲历史故事,篇幅较长。 答案:错误 12.道家思想代表人物墨子视“逍遥游”为人生之最高境界。

2020年西南大学春季[0304]大作业答案

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期:2020年春季 课程名称【编号】:学前卫生学【0304】 A卷 考试类别:大作业满分:100 分 答题要求: 1.第一、二、三、四题选做三题,第五题必做。 2.认真审题,按要求回答。 3.表明要点、阐明理由;每个要点要用番号标明。 一、什么是健康和健康教育?学前儿童健康发展的目标是什么?(20分) 答:1.健康教育的含义 健康教育是通过健康信息传播和行为干预,帮助个人或群体掌握健康知识、树立健康观念、形成健康行为和生活方式的有计划、有组织、有系统的教育活动。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。健康教育的着眼点是促进个体或群体改变不良行为习惯与生活方式。行为习惯、生活方式的养成或改变需要相应态度和理念的建立,态度和理念的建立需要相关知识的理解和掌握。因此,健康教育是一个传播知识—-建立态度—形成行为的过程模式,即KAP模式。 2.健康的含义 健康是卫生学的核心概念,因此,对于健康的了解和认识是研究和学习学前卫生学的基础和核心,关于健康的概念,不同历史时期的人们有不同的认识,随着社会发展和科学进步,人们对健康的认识也逐步深入。健康是人类生命存在的正常状态,是一个动态、具有相对性和发展性的概念。长期的、相对稳定的状态才能判断个体是否健康。不能根据偶尔出现的健康或者不健康表现来认定个体的健康状况。同时,健康也是动态的变化的。美国健康教育专家科纳千叶和尼克森曾与上世纪90年代就指出:“健康乃是有机体从良好健康至不良健康或从完好至疾病连续谱上所呈现的状态”。人在躯体、心理和社会适应等维度往往是健康与疾病的成分共存的,健康与疾病之间是一个连续变化的过程。 3.学前儿童健康发展目标 我国教育部2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的幼儿园健康领域的目标是:(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;(3)知道必要的安全保健常识,学习保护自己。(4)喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。2012年10月由教育部引发的《3-6岁儿童学习与发展指南》又进一步明确指出了3-6岁儿童的健康发展目标:身心状况(1)具有健康的体态;(2)情绪安定愉快;(3)具有一定的适应能力动作发展;(4)具有一定的平衡力,动作协调、灵敏(5)具有一定的力量和耐力;(6)手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力(7)具有良好的生活与卫生习惯(8)具有基本的生活自理能力(9)具备基本的安全知识和自我保护能力。 二、什么是体育锻炼?学前儿童体锻炼应遵循哪些基本原则?(20分) 1.体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。 2.学前儿童体锻炼应遵循以下基本原则: (1)适宜性原则 学前期是儿童基本运动技能迅速发展的重要阶段。这个时期的体育锻炼应充分考虑学前儿童的年龄特点和个体差异。因此,适宜性原则是学前儿童体育锻炼的一项基本原则。一方面要适合学前儿童的年龄特点。学前儿童的体育锻炼,应与其年龄所对应的身心发展特点相适应,不超出预期承受量。另一方面,要照顾儿童的个体差异。儿童个体的身体素质、健康状况各有差异,承受能力也各不相同。在开展体育锻炼时,教师应针对学前儿童体质、健康状况、运动水平等方面的发展差异情况,合理安排不同难度的动作和运动项目,并引导儿童选择适合自己的方式进行体育锻炼。特别是对特殊儿童、肥胖儿童,以及有疾病、体质差等体弱儿童,应在体育锻炼中给予重点保护和指导 (2)全面性原则 全面性锻炼原则是指运用多种多样锻炼材料、组织形式和项目选择来促进学前儿童身体的各个部位、器官、系统机能,各种身体素质和基本活动能力的全面发展。可采取多种锻炼途径和活动类型,对于各类体育活动安排要考虑多样化和对称性。 (3)一贯性原则 由于学前儿童动作的习得需要反复练习,才能建立起条件反射,形成动力定型,体育锻炼对机体生理机能的良好影响,也是通过逐步适应经常变化的外界环境来实现的。因此,组织学前儿童进行体育锻炼,必须坚持一贯性原则。 (4)循序渐进原则 循序渐进原则具体分为以下三个方面:第一,运动过程的循序渐进。在组织学前儿童进行体育锻炼时,首先应组织一些身体准备活动,帮助他们放松身体,消除肌肉和关节的僵硬状态,防止体育锻炼过程的运动伤害。运动过程中的运动负荷也应适度,避免产生过度疲劳或造成运动创伤。在锻炼结束之前,放松身体,逐步减少运动量,促使身体能量和心率的逐渐恢复。第二,运动内容的循序渐进。学前儿童如突然从事高难度动作,易因神经系统或其他器官的过度紧张而发生运动创伤。所以,在选择运动内容时,应注意从易到难,由简单到复杂,由熟悉到陌生,逐步提高练习难度,使其机体能够逐步适应,从而提高运动技能。第三,运动量的循序渐进。在确定儿童运动量时,不能一开始定的很高,应注意随年龄的增长而增加;提高运动负荷量后,也应给予一段时间适应再提高,再适应,从而确保学前儿童的健康发展。 二、根据学前儿童消化系统的特点谈谈如何应对幼儿的偏食挑食行为。(20分) 答:(1)首先孩子吃饭的地方要固定,吃饭前,父母尽量不要安排孩子进行看电视、听广播、看书、玩玩具等活动,应将电视等关掉,玩具、书籍收起来放好。 (2)父母要和孩子一起吃饭,研究表明,经常没有父母等亲人陪伴吃饭的孩子会滋生出孤独和被遗弃的感觉,以

16秋西交《大学语文》在线作业答案

西交《大学语文》在线作业 试卷总分:100 测试时间:-- 单选题 一、单选题(共 50 道试题,共 100 分。) V 1. 下列选项中属于清照词作的是:(B )、 A. 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 B. 一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 C. 无言独上西楼。月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 D. 执手相看泪眼,竟无语凝噎。多情自古伤离别。 满分:2 分 2. 庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的,这种论证方法是( A ) A. 例证法 B. 演绎法 C. 对比法 D. 类比法 满分:2 分 3. 朱自清《论气节》是一篇( A)、 A. 演讲稿 B. 社论 C. 文艺评论 D. 抒情散文 满分:2 分 4. 《蝜蝂传》第一部分的表达方式是( A) A. 叙述描写 B. 夹叙夹议 C. 抒情 D. 议论 满分:2 分 5. 《金鲤鱼的百裥裙>作者叙述故事的基本笔法是 (D) A. 夹叙夹议 B. 幽默风趣 C. 充满激情的抒写 D. 不动声色的白描 满分:2 分 6. 著名词人煜的朝代是( B)。 A. 唐代 B. 唐五代 C. 北宋 D. 南宋 满分:2 分 7. 钱钟书《论快乐》一文提出精神的炼金术能是( C)。 A. 洗涤灵魂

B. 教人学会休息 C. 使肉体痛苦都变成快乐的资料 D. 比一切信仰更有效力 满分:2 分 8. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”用的修辞手法是( C)。 A. 比拟、借代 B. 比喻、借代 C. 比喻、夸 D. 比拟、夸 满分:2 分 9. “羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!”中“何兴之暴也”应理解为:(A )、 A. 他的兴起多么突然啊 B. 他为何产生残暴之心啊 C. 是什么让他暴跳如雷啊 D. 为什么他要实施暴行啊 满分:2 分 10. 下列不属于“唐宋八大家”的是(C )。 A. 柳宗元 B. 王安石 C. 商隐 D. 欧阳修 满分:2 分 11. 以下不属于英国“湖畔派”之一的诗人是:(B )、 A. 华兹华斯 B. 雪莱 C. 柯勒律治 D. 骚塞 满分:2 分 12. 杜甫的《月夜》是一首( B)。 A. 五绝 B. 五律 C. 七绝 D. 七律 满分:2 分 13. “贫乏不能自存,使人属孟尝君。”一句中“属”字通( B)字。、 A. 阻 B. 嘱 C. 祝 D. 助 满分:2 分 14. 《秋水》中的河伯指的是(D )、 A. 渭河之神 B. 淮河之神 C. 长江之神

西南大学[0729]结构力学》-大作业答案

1、结构的刚度是指 1. C. 结构抵抗变形的能力 2、 图7中图A~图所示结构均可作为图7(a)所示结构的力法基本结构,使得力法计算最为简便的基 C 3、图5所示梁受外力偶作用,其正确的弯矩图形状应为()C 4、对结构进行强度计算的目的,是为了保证结构 1. A. 既经济又安全 5、改变荷载值的大小,三铰拱的合理拱轴线不变。 1. A.√ 6、多余约束是体系中不需要的约束。 1. B.×

7、结构发生了变形必然会引起位移,结构有位移必然有变形发生。 1. B.× 8、如果梁的截面刚度是截面位置的函数,则它的位移不能用图乘法计算。 1. A.√ 9、一根连杆相当于一个约束。 1. A.√ 10、单铰是联接两个刚片的铰。 1. A.√ 11、虚功原理中的力状态和位移状态都是虚设的。 1. B.× 12、带拉杆三铰拱中拉杆的拉力等于无拉杆三铰拱的水平推力。 1. A.√ 13、瞬变体系在很小的荷载作用下会产生很大的内力,所以不能作为结构使用。 1. A.√ 14、虚位移原理中的虚功方程等价于静力平衡方程,虚力原理中虚功方程等价于变形协调方程。 1. A.√ 15、体系的多余约束对体系的计算自由度、自由度及受力状态都没有影响,故称多余约束。 1. B.× 16、力矩分配中的传递系数等于传递弯矩与分配弯矩之比,它与外因无关。 1. A.√ 17、当上部体系只用不交于一点也不全平行的三根链杆与大地相连时,只需分析上部体系的几何组成,就能确定1. A.√ 18、用力法计算超静定结构时,其基本未知量是未知结点位移。

B.× 19、静定结构在非荷载外因(支座移动、温度改变、制造误差)作用下,不产生内力,但产生位移。 1. A.√ 20、力法和位移法既能用于求超静定结构的内力,又能用于求静定结构的内力。() 1. B.× 21、静定结构在非荷载外因(支座移动、温度改变、制造误差)作用下,不产生内力,但产生位移。(1. A.√ 22、位移法和力矩分配法只能用于求超静定结构的内力,不能用于求静定结构的内力。( ) 1. B.× 23、 图2所示体系是一个静定结构。() 1. B.× 24、力矩分配法中的分配系数、传递系数与外来因素(荷载、温度变化等)有关。 1. B.× 25、三铰拱的水平推力不仅与三铰的位置有关,还与拱轴线的形状有关。 1. B.× 26、三铰拱的主要受力特点是:在竖向荷载作用下产生水平反力。 1. A.√ 27、两根链杆的约束作用相当于一个单铰。 B.× 28、不能用图乘法求三铰拱的位移。

北师大网络教育学院在线作业大学语文作业三答案

北师大网络教育学院在线作业大学语文作业三 答案 Revised as of 23 November 2020

一、单选 1、朱熹在《诗集传》中对赋比兴的艺术手法做了简明通俗的说明,其中阐释为"先言他物以引起所咏之辞也"的艺术手法是() 兴 2、下列不属于《黍离》一诗中的"黍离之悲"的情感是() 悲叹国民不幸 3、我国先秦诸子散文中艺术性最高的着作是() 《庄子》 4、四书是指:() 《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》 5、主张"文章合为时而着,歌诗合为事而作"的诗派是() 新乐府诗派 6、其独特诗风被称为"诚斋体"的诗人是() 杨万里 7、中国最早的一部文人词总集是() 《花间集》 8、下列不属于"辛派词人"的作家是() 苏轼 9、下列不属于唐代"古文运动"提出的理论主张的是() "点铁成金" 10、文集为《昌黎先生集》的作家是() 韩愈

11、《西厢记》的作者是() 王实甫 12、标志着南戏振兴和成熟的戏曲着作是() 《琵琶记》 13、下列作品中不属于话本的是() 《王子猷居山阴》 14、除辉煌的小说价值外,还被称为中古文化百科全书作品是() 《世说新语》 15、代表初期新诗最高成就的是浪漫主义作家是() 郭沫若 16、1921年,与成仿吾、田汉、郁达夫、张资平等组织文学社团"创造社",提倡个性主义的创作的作家是() 郭沫若 17、二十世纪三十年代,以"北京"和"上海"为中心分别形成了"京派"和"海派"的文学流派。"京派"重视作品中人性内容的表达,把现代散文界定为个人传情达意的文体。下列作家中不属于"京派"作家的是() 施蛰存 18、一切快乐的享受都属于精神的,尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激这一论断出自于() 钱钟书的《论快乐》 19、1930年,强调演剧是"所谓一种政治的辅助工作",提出了"演剧大众化"、"戏剧走向农村"等口号的左翼剧作家在上海成立的剧社是()

中南网络教育《大学语文》在线作业三及参考答案

(一) 单选题 1. 中国现代戏剧史上成就最高的作家是() (A) 老舍(B) 夏衍(C) 曹禺(D) 施蛰存 参考答案: (C) 2. 著名的《傅雷家书》是傅雷写给谁的书信() (A) 儿子(B) 女儿(C) 妻子(D) 父亲 参考答案: (A) 3. 元杂剧成就最高的作家是() (A) 白朴(B) 关汉卿(C) 马致远(D) 王实甫 参考答案: (B) 4. 戏剧最突出的审美特性表现于() (A) 人物(B) 语言(C) 冲突(D) 情节 参考答案: (C) 5. 《恋爱的犀牛》中作者对马路的态度是() (A) 欣赏(B) 同情(C) 厌恶(D) 嘲笑

参考答案: (A) 6. 高行健的《车站》深受哪部西方荒诞剧的影响() (A) 等待戈多(B) 娜拉(C) 战争与和平(D) 麦克白 参考答案: (A) 7. 对联”生意如春意,财源似水源“在修辞上不含() (A) 对仗(B) 对偶(C) 顶针(D) 谐音 参考答案: (C) 8. “王利发”是哪部话剧中的人物?() (A) 龙须沟(B) 茶馆(C) 上海屋檐下(D) 雷雨 参考答案: (B) 9. 王维的《山中与裴迪秀才书》在风格上与其哪类诗歌相近() (A) 边塞诗(B) 山水田园诗(C) 抒情小诗(D) 禅趣诗 参考答案: (B) 10. 郑?又号() (A) 克柔(B) 板桥(C) 圣手(D) 七怪

参考答案: (B) (二) 多选题 1. 以下属于悲剧的有 (A) 《窦娥冤》(B) 《哈姆雷特》(C) 《罗密欧与朱丽叶》(D) 《仲夏夜之梦》 参考答案: (ABC) 2. 戏剧的三要素指的是 (A) 人物(B) 情节(C) 语言(D) 冲突 参考答案: (ACD) 3. 与戏剧冲突相关的表现特征有 (A) 对偶 (B) 人物、事件、时间、场景高度集中 (C) 在极富个性的语言交锋中表现戏剧冲突 (D) 在诸多的戏剧文学的分类方式中,最深入人心的就是以矛盾冲突的性质来进行的分类 参考答案: (BCD) 4. 曹禺的代表作有 (A) 茶馆(B) 雷雨(C) 日出(D) 北京人

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