（五四制）九年级下化学6.1化学与能源开发同步练
习
（五四制）九年级下化学6.1化学与能源开发同步练习
《化学与能源开发》课中练习
[初试牛刀]
1、氢气是一种理想的新能源，目前只在火箭发射等少数情况下使用其主要原因是( )
A．氢气燃烧的产物对环境有影响 B．制备氢气耗能大，成本高
C．水资源受到严重污染，原料匮乏 D．燃烧时热值低于其它气体
2、绿色能源是人类理想的能源，不会造成环境污染，下列不属于绿色能源的是( )
A．风能 B．太阳能 C．氢能源 D.煤
3、“低碳生活”“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”
理念的是（）
A．焚烧大量秸秆 B．焚烧垃圾发电
C．用旧报纸制铅笔杆 D．使用可降解塑料
[再显身手]
据报道，在我国南海、东海海底发现巨大的“可燃冰”带，“可燃冰”（CH4·nH2O）是由天然气和水在高压低温条件下形成的冰态物。
（1）在一定温度下，使气体从冰态物中分离出来；
在一定压强下，使气体从冰态物中分离出来。
（2）有待继续开发、利用的能源有(至少写两种)
（3）请举出一个生产、生活中电能转化成化学能的例子
（4）用化学方程式表示出一个化学能转化为热能的例子
[勇攀高峰]
目前，废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视。为了实现可持续发展的
战略目标，许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术。右图为普通电池（锌锰电池）示意图，请你根据图示分析：
（1）将回收的废旧电池进行分离，可以得到的单质有（用化学式表示，下同），氧化物有，盐有，有机物有（写名称）。
（2）小李同学想得到⑤中纯净干燥的二氧化锰和氯化铵溶液，并检验氯化铵中的铵根离子。设计了如下实验步骤，请你帮他完成：
7、用砂纸擦除铜片和锌片表面的氧化膜，用导线将铜片和锌片分别连接到电流计的正、负极，然后把锌片和铜片一起插入盛有稀硫酸溶液的烧杯中（如图）。
（1）可以观察到的现象有：①；②；③；
（2）实验中发生能量变化的形式是由能
变为能，发生这种能量变化的化学方程式是
《化学与能源开发》课堂小测
1、氢气将成为一种重要的新型能源，这是因为（）
①是最轻的气体②资源丰富③具有可燃性④燃烧产物不污染环
境⑤燃烧时放出热量多⑥具有还原性
A、②④⑤⑥
B、②③④⑤
C、①③④⑤
D、①④⑤⑥
2.“绿色能源”是指使用该能源不会对环境造成污染的能源。下列能源：①太阳能②风能③石油④煤⑤潮汐能⑥木材中属于“绿色能源”的是( )
A.①②③
B.③④⑤
C.④⑤⑥
D.①②⑤
3.有科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源，但除了先要解决制备氢气的能源消耗问题之外，还必须解决的问题是( )
A.原料受到限制
B.造成环境污染
C.储存和运输不便
D.氢气燃烧放出的热量少
4.铅蓄电池是一种化学电源，它的正负极是分别浸在稀硫酸中的铜和二氧化铜，充电和放电时发生如下反应：
Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O。
放电过程中将___________能转变成___________能；充电过程则是将___________能转变成___________能。
5.天然气的主要成分是_________，写出该主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式：_______________________________。
《化学与能源开发》课后练习
随着现代科学技术的发展以及人们生活水平的提高，手机的使用已经越来越普及，给人们生活带来极大的方便。但也产生了一定的副作用，如电磁波对人体健康的影响，废旧手机处理的困难等。下面是一则关于手机电池的材料：
手机中的电池通常采用可充电镍镉（Ni—Cd）电池，其电池的总反应可以表示为：
Cd+2NiO(OH)+2H2O=====2Ni(OH)2+Cd(OH)2`。
已知氢氧化镍Ni(OH)2和氢氧化镉Cd(OH)2均难溶于水，但能溶于酸。
请根据上述材料回答：
（1）充电时的能量转化是___能转化为___能，放电时的能量转化是___能转化为____能。
（2）废弃的镍—镉电池已成为重要的环境污染物，有资料表明一节废镍—镉电池可以使一平方米面积的耕地失去使用价值。在酸性土壤中这种污染尤为重要。这是因为。`
_____________________________________________________。
（3）就手机电池的使用的“利”与“弊”，谈谈你的观点，以及你的建议。备注：以上内容仅显示部分，需完整版请下载！