小学生军训计划
小学生军训计划篇一:小学军训方案
北川羌族自治县2011年秋季永昌小学
军训方案
一、训练目的
1、锻炼学生体魄,让学生养成吃苦耐劳的良好品格;
2、体验军人生活,培养学生的集体观念、团结合作精神,训练学生生存能力。
二、训练对象及时间
训练对象:一至六年级学生
训练时间:2011年9月29——30日
三、领导小组:
组长:何文轲
副组长:邓富强肖晓川李永金
成员:李俊杨林何忠勇侯义旭杨超陈铁军肖亮罗忠会雷瑶各班班主任
四、训练内容
一至三年级:队列训练(立正、稍息、原地转法、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、)、(晚自习训练内务整理,生活、自习辅导教师和值日教师配合教官);
四年级:队列训练(立正、稍息、原地间转法、正步、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、跨立)、(训练内务整理,生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);
五年级:队列训练(同四年级,要求高一些)、(训练
内务整理,生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);
六年级:队列训练(同五年级,要求高一些)整理内务(训练内务整理,生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);。
四、具体安排
1、军训地点:
两种方案,即:
(1)、晴天队列训练等在田径场,内务整理在宿舍
(2)、雨天在教室,内务整理在宿舍
2、军训具体安排:
一、指导思想
为确保学生的思想道德建设和精神文明建设,确保全体学生在我校认真地学习、安全地学习,特制定我校2011年度军训方案。
二、目标
1、一至三年级段目标:通过军训,初步培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯,以促进一年级学生的身心由幼儿园阶段向小学阶段过渡和转化,促进全体转入我校的新生尽快地适应新的学习生活环境,塑造具有良好习惯和优秀品质的活泼型的小学生,初步创建具有良好班风和学风的班集体。
2、四至六年级段目标:通过军训教育,使学生尽快的适应新学年的学习生活环境,以促进学生的身心由低年级段向高年级段过渡和转化;培养学生良好的日常行为习惯和良